肩膀作文十九篇

写作是检验学生语文素养和综合能力的重要部分，它帮助我们更好地理解和应对他人的激情和情绪。我们可以在日常生活中多读一些优秀作文，学习其中的写作技巧，这对我们的写作水平有很大帮助。如何从他人的作文中吸取灵感和借鉴呢？希望这篇文章能够为您的工作和生活注入更多新颖和创意的元素。

肩膀作文 篇1

我给父亲揉肩时，只要稍不留意，父亲肩上的那几个茧子就会把我的手硌得通红，我也只是好奇，却不曾想过父亲怎么会磨炼出如此厚实的肩膀。

幼小的我就近在村小读书，习惯了每天独来独往。记得一年级有次晚放之时，我如往常一样走出校门。令我诧异的是，父亲突兀地出现在马路对面。他犹如一台雷达，快速定位到我的位置。顿时听到他扯着嗓子吼着：“儿子，回家啦!”我快步越过马路，抛锚到父亲脚边。拉起他的手，饶有兴致地赶回家。田野里一派绿色，父亲眉开眼笑，他更是兴奋地把我举到他的肩头上。

第一次坐在父亲的肩膀上的我愣了愣神，随即开心的大呼：“长高，长高!”我张开双臂，贪婪地吮吸着新鲜的空气，仿佛浑身的毛孔都被打开。父亲看我如此调皮，也笑了起来，把我的身子往上颠了颠。就这样，我童年的记忆里留下父亲肩膀的清晰影像。

再大些，我知道心疼父亲了。他文化水平不高，没啥高超的技术，只能靠体力挣钱。在那个时候，卖体力的最好方式就是给粮仓扛粮食。每一个午后，父亲总会和一大帮劳动力们在粮仓旁的大树下乘凉。看到运粮车驶近的时候，他们就知道该干活了。

劳作前，父亲总是习惯性地把旧衬衫脱掉，穿一件背心扛包。他说这样干自在点儿。只见父亲沉稳地走上粮车，双手抓住口袋的腰身，两臂暗暗发力。伴随着一声沉闷的喘气声，装满粮食的口袋便重重地落在他的肩膀上。然后快速下车，走进粮仓。这样枯燥的动作，父亲每天至少要做几百遍。据父亲的说法，他引以为傲的是一次能扛三包，这是别人所不能及的。结束一天的劳作后，父亲总是疲惫地倒在床上，让我帮他揉揉肩。看着眼前烙铁般的双肩，我实在不知如何下手，只能慢慢地从边上开始敲打。每当这时，父亲总会低吼一声：“舒服!”可看着他紧锁的眉头，我知道舒服是假，酸疼是真。

现在，我更懂父亲了。农忙时，我总是竭力帮父母分担点儿。当秧苗插好后，万不能缺水。所以在炎热且干旱的午后，我家田埂上总会出现一大一小两个身影。看着父亲扛着铁锨在田间小路上行走，嘴里还哼着小曲的样子，我的心里就痒痒的，总想试一试。可真当我把铁锨扛在肩上走上一段距离时，我的肩膀就受不了此等大刑了。也许只有父亲的肩膀才能驾驭得了这般磨难吧。

父亲那厚实的肩膀不仅扛起了重物，而且撑起了家的重担。一端是妻子，另一端是儿子。苦了自己，乐了家人。他是厚道的中国式父亲之一，这是我完全可以确定的。

肩膀作文 篇2

塌下的肩膀，你的依靠。

——题记

人们都说，肩膀是给别人依靠的。确实如此，当你将你的肩膀给予他人的那一刻，彼此都会感觉肩膀带给我们的温度，带给我们内心的温暖。

当家人需要安慰的时候，你可以给予你那小小的肩膀给他依靠的时候，那时候你会感到你的肩膀带给他的帮助。

我与奶奶的关系一直都不是很好，因此，有时会与奶奶发生冲突。每次与奶奶争吵不休的时候，我的心就会有点不安，但那时仿佛嘴永远不能与心行走在同一条道路上。之后，爷爷告诉我奶奶听了我的话是多么的伤心。其实，我的心也很难受，我开始埋怨自己，埋怨我那张可恨的嘴。

现在奶奶住院了，昨天打电话给她时，我发现我对奶奶说话的声音是多么的微小，仿佛是在为我以前对奶奶的态度忏悔。而奶奶对我说话的声音在颤抖，从她那颤抖的声音中，我仿佛听见了奶奶的心声，听见了她心里的悲伤。而此时的我已是热泪盈眶，什么话也说不出来了，感觉脑子顿时一片空白。

虽然此时此刻，我不能给予肩膀给奶奶。但通过这件事后，我明白了：我们不能仅仅依靠他人的肩膀，有时，要将你的肩膀奉献给他人，让他们感到温暖，让他们感到你是他的依靠。

肩膀承载着快乐，肩膀是友情的寄托。

友谊，它以诚相待，以心相交，需要我们用一生去保养和呵护！友谊是一股潺潺的溪水，将永远在你我的心底流淌。

朋友伤心时，你需要陪伴在他的左右，用你那瘦小的肩膀来安抚他那受伤的心灵。

在这段成长的道路上，让我永生难忘的朋友情是：在我消沉的时候，朋友安慰我、鼓励我、支持我。

还记得那次，我因于同学之间发生了点矛盾，那是因为我们在一些看待问题的观点不同造成的误会。那个星期是我们值日，一个女同学叫我把她那里收拾一下，而另一个男同学也叫我把他那里收拾一下。因为我离那个男同学的距离比较近，所以就先收拾了他的。而那个女生就说我重色轻友，当我听了这句话时很生气。于是两人就争吵不休。

那天是我最消沉的一天。因为心情不好的缘故，不愿意去于朋友交谈。我独自一人坐在草地上，回想着那件事，心里很烦躁。就在这时，朋友来到了我的身边，她温柔地对我说：“不要伤心了，整个事情我已经了解清楚了。这件事你没有做错。只是她自尊心强，她只是有点气不过，你想，你们都是女生，而你却先帮了男生，她感到很失望。不过，我认为你这样做是没有错的，不要多想了。”我笑着对朋友说：“嗯，不想了。”朋友一边抚摸着我的头，一边说：“开心点，让烦恼都变成浮云。”我对朋友微笑着点点说：“有你真好！”

我们每个人都有自己的肩膀，我们既要依靠在别人的肩膀上，也要将自己的肩膀奉献给需要的人。让他们感受你的肩膀，带给他们的温暖。肩膀是用来依靠，更是彼此之间感情的流露。

肩膀作文 篇3

大树以它强壮的躯干为骄傲，鲜花以它的美丽与芬芳为骄傲，露珠以它的晶莹剔透和清纯为骄傲，而他，以我们为骄傲。

——题记

他，是一名普通的人民教师。小时候，常听人在我耳边谈论我们学校的教导主任，说他嘴角边长着一颗黑黑的大痣，十分凶，对他的学生十分严格，而且很喜欢打人。

我渐渐地大了，知道他就是那个教导主任，他是六年级的语文老师，我觉得他整个人都透着一股严肃的气息，让我不禁有几分惧怕，每次在学校里看到他我都躲着走，生怕会有麻烦。

终于，我升六年级了，想躲也躲不掉了，但还是很怕他，上课总是小心翼翼地，不敢出半点差错。

渐渐地，我发现，他并不像他们所说的那样，他其实是一个很好的老师，在班上这么久以来没有看到他打过任何人，顶多也只是说两句罢了，他上课的时候总爱说些故事来缓解课堂严肃的气氛，在他的影响下，我变得大胆了，不再对他有丝毫的畏惧，上课也挺爱回答问题了，同学们都说我好像变了一个人似的，比以前活泼多了。

下课的时候，他就爱和我们打成一片，和我们以朋友相称，他曾告诉我们：我们是他所教的学生中最满意的一批。

记得上回，我和几个老同学一起回小学去看看，走过那熟悉的教室，听到那熟悉的声音，他正在和学生们说故事，他还是和以前一样的，只不过比以前更老了一些，更憔悴了一些。

我站在门外叫了声：“老师！”他听到声音后激动地侧过身子，于是我问道：“您还记得我们吗？”他满脸兴奋地说道：当然记得啊！你们可是我最得意的学生呢！突然，教室里面一片轰动，同学们议论纷纷地，我隐隐约约地听到有人在说：“原来他们就是老师常说的最得意的学生啊！”瞬间，心中有一股暖流涌上心头，原来老师一直记着我们啊！可是现在我并没有创造什么辉煌的成绩让他可得意的，心里不免有一丝丝愧疚。

我和他聊了很长一段时间，对于这个改变了我的性格，教会我大胆的恩师，我真的有说不完的话，道不尽的恩。

我感觉有点乏了，便问他：“老师，我可以靠在您的肩上吗？”他温柔地朝我笑了笑，点了点头，把我拉到他身旁靠他在肩上，有种踏实、温暖的感觉。

我感觉他就像一个伟大的父亲，无私地为他的孩子们奉献着，教给他们做人的道理，给予他们可以依靠的肩膀。

至今，我都无法忘记他说的那句话，无法忘记靠在他肩上那种忠实的感觉，更加无法忘记他这个改变了我一生的人。

如果不是他，或许我还是那个胆怯的小女生，或许我还是那个不起眼的角落里的小女孩，或许我不会有今天的自信……

总之，为了他的那句话，我一定会努力去真正的成为他最得意的学生，虽然我不能做到最好，但我一定会做到更好。

我相信，我一定会成为他的骄傲！

肩膀作文 篇4

如今，我们的城市越来越繁华，一座座高楼大厦拔地而起，人们的生活也日心月异，处处洋溢着现代化的气息，然而我们在享受现代生活，感叹那一座座大厦威峨高耸时，可增想过在那片土地上倾洒了建筑工人们多少的汗水，它们是用无数建筑工人们的肩膀托起的。

那是一个夏天，天气异常闹心，再加上蚊虫顶咬，我的心情躁乱不安便抱起篮球去球场打球，然而不到半小时就感觉体力不支，气喘吁吁，大汗淋漓眼睛里昌金星，我抱怨道：“真热死人了，老天爷也不发发慈悲，舍点甘淋”这时，几个同学要去游泳，我便放下篮球跟他们同去，

由于天气太热，我们登行了公交车，在水中一阵酐畅淋漓之后只觉得全身清爽，达到了目的，于是我们踏上了归途，路边的一个建筑工地仍在施工，这个情景惊动了我，引起了我的注意，便驻足向里张望，一个建筑工人光着上身，肩膀上扛着两袋水泥正向里走去。

他大约三十多岁，黑黝黝的皮肤体现了他健壮的体格和长长的劳动历程，他两个肩膀扛一袋水，身体稍微弯曲。蓬乱的头发上盖了一层水泥粉末。他向楼梯慢慢走去。我想：他不会上楼吧。然而出乎我的意料，他的脚踏上了阶梯。我更为震惊，我似乎听得见那重重的脚步声，上了楼梯后，他骗从我的视线中消失了，不一会儿，却又从五楼出现了，我简直不敢相信自己的眼睛，

甚至难以想象他是怎样一步一步艰难踏上五楼。放下水泥，他又下楼了。满脸轻松的笑容，伴着深深的喘息声，可以看得见，他的肩膀被押地有些扁平而略显下垂。那有些畸形的肩膀上，一道道红色的痕迹隐约可见。他的身上覆盖一层水泥粉末，与不断漏出的汗水混合成泥状。然而他并没有停上，稍微休息之后有扛上两袋水泥。面带自豪的神情，有开始了艰难的征程。

父亲，一个庄严的称谓;父亲，一座雄伟的山;父亲，一种爱的代名词。父亲，从我们呱呱坠地起便是时刻都在呵护着我们，父亲，就是我们温暖的彼岸。

我大 约4岁多的时候，还在上幼儿园。有一天晚上我们吃过饭后正在沙发上玩儿，“咚咚咚”，传来一阵熟悉敲门声，不开门就能猜出是对门的小玩伴，叫我到他家去玩。我爽快的应了声，好!回头对爸爸说：“我去对门玩了!”“行，去吧。”随后又紧叮一句注意别乱跑啊!我飞也似的就进了对门小朋友的家。

由于事情过去了这么长时间，我记不太清当时玩什么游戏了，只是依稀记得是在他追我的时候，脚底下一滑摔倒了。同时便哇哇大哭了，这一哭可把我的好朋友吓坏了。他急忙叫来了我们的爸爸妈妈。大人们一见我还坐在地上赶忙把我扶起，只见爸爸焦急的贴近我亲切的问道：“女儿，摔到哪了?哪里疼呢?”我哭着断断续续的说道：“胳，胳膊疼”。爸爸这时轻轻地抬起我的胳膊一看，急忙叫妈妈到孩子要上医院，快走吧!话音未落我就被爸爸抱着下了楼，朝医院跑去。

到了医院，医生说骨折了，在爸爸的怀里医生给我接了骨有绑上了石膏，我没事了。虽说是把年过去了，随着岁月的流逝那件事情留给我的只有父亲的温暖的肩膀。

父亲的肩膀，温暖的港湾，无论何时，无论何地，都是我坚实的依靠。他能陪我渡过幸福、彷徨的生活。这就是父亲，父爱终生陪伴在我的身边。

肩膀作文 篇5

肩膀记得小时候，我最喜欢的东西除了自己心爱的玩具之外就数父亲的肩膀了。他的这双肩膀总给人以宽厚、强壮的感觉，就像一座灯塔，当你在人生的大海中迷失方向的时候，它总会指引你将人生的小船顺利的驶进避风港；他也是一阵和风，当你的心里因失败而堆满悲伤的时候，他会将和风轻轻注入你的心中，吹走所有的不高兴，将快乐留在你的心底；他更是一句话，当你因成功骄傲自满的时候，他总会告诉你为人要谦虚。但是随着时光的流逝，这双肩膀已不能够再完全引导我们了，于是新的肩膀便出现了。他们总是任劳任怨，用自己的真心关心爱护每一个孩子，这种爱护之中不掺任何杂质，永远是那么的精纯，永远是那么的无私，他们与孩子为伍，以粉笔为伴，但是尽管这样，他们却丝毫不觉的单调乏味，因为他们知道他们所从事的是这个世界上最高尚的职业，正因为有他们在，我们人类文化才能够：指穷于为薪，火传也。就这样他们在自己的工作岗位上坚守着，就这样他们用自己的肩膀给每个人及其一座通往成功的桥梁。我们把这种人叫做人民教师，他们就是我们可以依靠的新的肩膀。

正因为有他们这样的肩膀，我们才可以在知识的海洋里尽情的遨游，在未知的世界里努力的探索着，追寻着那昔日曾深深埋在我们心底的梦想。

尽管在追梦这条道路上荆棘丛生，充满艰辛，但是他们始终无怨无悔的陪伴着我们，当我们遇到困难而停止不前时，他们总是第一时刻出现在我们身旁，轻轻的挽起我们的手告诉我们应当勇往直前；当我么您迷惘而站在追梦的道路上久久徘徊时，他们总会想尽一切办法来开导我们，让我们懂得人应该抓住机遇，挑战自我；当我们每个人都考入理想的大学时，这便是他们最开心的时候了，他们仔细的看着录取通知书

肩膀作文 篇6

肩膀是亲情的桥梁；肩膀是友情的寄托；肩膀是爱情的依赖；肩膀更是一种依靠……

从学前班开始，直到现在有十年时间是和老师一起度过的。这十年中，我阅过了许多老师的脸庞，领教过许多老师的教学方式。同样，他们也把他们的肩膀伸过来让我依靠。

父亲的肩膀撑起整个家，老师的肩膀带给了我信心与动力。

在这许多老师中，让我最难以忘记的唯有那一个-张老师。在我上小学的时候，常常被高年级同学欺负，但每次我都只能忍气吞声的，不敢言语。孤独而又无助的我就像一只受了人冷落的树熊一样，一个人坐在维多利亚的丛林里，发呆……

我只想要一个肩膀去倾诉内心的委屈与创痛，只想借一个肩膀让我可以放声大哭，只想要一份温暖。那时的同学都不懂事，没人肯给我依靠忽然，眼前一黑，仿佛有一个东西挡住了阳光，抬头一看，竟然是张老师，她嘴角轻微的向上扬起，用她那张会唱歌的嘴安慰道：“起来吧，老师替你教训他们。”接着有用那双会弹琴的手将我拉起。带着我直奔那几个同学。

我站在一旁两眼直勾勾的盯着她，刚才和蔼的嘴脸顿时变得凶恶无比，我看着都有点害怕。过后，她把我叫到她的办公室，让我坐下。那还是第一次有老师叫我坐下，常态，一般都不会坐。我犹豫了半天，迟迟不肯坐。她似乎看出了我的.心思，起身把那双小巧玲珑的手放在我的肩膀上。将我按到椅子上让我坐下。没办法，只好坐下了。但我不敢抬头看她，一直是低着头的。

她走过来，把我抱到怀里，那时我上二年级。我情不自禁的哭了，依偎在她的肩膀上。那次，我哭的很伤心，但过后好多了…

她把肩膀借给我，让我倾诉，到后来，她走了，无声无息的，我一点都不知道。从那以后，我扔被高年级同学欺负，但我不再像以前一样除了哭还是哭，我坚强了。虽然我斗不过他们，我知道躲，不再去招惹他们。因为我知道，如今最疼我有借我肩膀的老师已经离开了这所学校，离开了我。没人给我撑腰了。

她的肩膀成了我的依靠，如今这一份依靠离我而去了，我没有了依靠，我只有我自己和内心的创痛。

她给了我依靠，充当了我心中理想的老师……

肩膀作文 篇7

如果鲜花不无私地迎风舞蝶，怎会有春华秋实的代代繁衍？如果大海不慷慨地接纳百川，怎会有惊涛骇浪的雄伟壮观？不要惊叹鲜花因蝶而传承后代，不要羡慕大海纳川而广阔无边。每个人都可以在满足别人时满足自己。挺起助人为乐的肩膀吧，因为帮助别人就是帮助自己啊！挺起助人为乐的肩膀吧，在平凡中感受无尽的快乐。助人为乐是精神文明大厦的奠基石，是人类文明社会的启明星。我们要牢固树立“以助人为乐为荣，以损人利己为耻”的良好道德风尚。当你为七旬老人让座时，你是否听到周边赞许的声音？当你帮同学解决学习上的难题时，你是否领会到了同学的由衷谢意？“送人玫瑰，手留余香。”挺起助人为乐的肩膀吧，让自己徜徉在助人为乐的欣喜之中吧！

挺起助人为乐的肩膀吧，在奉献中诠释人生的价值。可曾忘记非典时期，舍小家顾大家的白衣天使？可曾忘记“九八抗洪”之时，用血肉身躯筑起坚固长城的官兵战士？他们把解除别人的困难当作自己的责任，而把自己的安危置之度外，这是多么崇高的思想境界啊！我们不曾忘记，我们不会忘记，他们的身影高大魁梧，他们的精神永放光芒。“爱人者，人恒爱之。”从昔日深受百姓爱戴的青天海瑞，到今天神州大地传唱的人民公仆孔繁森；从罗盛教的故事感动中朝两岸，到雷锋精神永放光芒。“捧着一颗心来，不带半颗草去”，正引领着更多的人，诠释自己的生命价值。挺起助人为乐的肩膀吧，让自己在无私奉献中成长！

挺起助人为乐的肩膀吧，在危难中获得爱心的回报。曾听说，一个登山家在饥寒交迫，生死难料的时候，看到了僵卧在雪堆里的另一个登山者。他决然地选择了帮助他，为他擦揉身体。因为他的帮助，救活了登山人，自己也因为活动了筋骨而暖和起来，两人相依走下山去。如果登山家对僵卧的登山人视而不见，那么，他也会和登山人一样丧生雪山之巅。挺起助人为乐的肩膀吧，让爱心做主，让自己获得幸福的回报！

我们不一定有非平凡的才华，不一定有超人的能力；只要我们心存爱心，助人为乐，就可以让自己的心灵得到欢愉，让自己的天空阳光闪耀。挺起助人的肩膀吧，为自己筑起一座爱心花园；挺起助人的肩膀吧，为世界打造一个美丽人间！

肩膀作文 篇8

自背上书包的那天起，我们已告别童年，向人生的另一个驿站出发。

在那段朦朦胧胧的日子里，完成了一个孩子向少年的过度，而那花花绿绿的书包正是那懵懂岁月的见证。 最初的单纯的小幸福是：我终于有了一个漂亮的书包。它虽然不沉，却载者一个孩子最初的梦，像为孩子插上了永不疲倦的双翅。从此，我便拥有了翱翔的机会与盼望已久的勇气。 渐渐的，我在成长。 当一件事物不再新鲜时，对它所倾注的所有理由都那么不堪一击。背书包——我开始有点麻木地认为那是我的责任了，于是，我不再新奇的整理课本，收拾书包了。 时间的指针拨动着跳动的心弦，让那颗稚嫩的心，充满了旺盛的生命力。 那是一段令人后悔的日子，我几乎没有为角落里的书包尽任何义务，同时，我的学习质量也让所有关心我的人瞠目…… 一日，我猛然了悟……书包存在的意义，就是让我们利用它来创造价值，在懂得珍惜时间的同时，还应该对它呵护倍至。 面对书包沉思，你一定会想到你失去的曾经与流逝的过去，百味聚集在心头。脑海中勾勒着一个个有书包相伴的日子，立刻在头脑中形成了你永远难忘的痛苦和疲惫，或者是成功的喜悦和愉快。 我轻轻的用手爱抚着我的书包，放在膝上。这书包竟那么重，因为它装进了八年的岁月，每一份空隙都被回忆所占据；然而，它又那么轻，我为它所创造的价值太吝啬了。 书包就是我们成长的见证。

我仿佛又回到了八年前，那种幸福的滋味又萦绕心头。是啊！背上书包的孩子是最幸福的。 往事依旧，琐事难留。 我知道我和书包还会有更唱的路要走，肩上很重，只因为它承载的意义不同。

肩膀作文 篇9

六一儿童节将至，幼儿园开始举办六一晚会。我的童年已流逝了，儿童节不再属于我，但我也去凑了热闹，多么喜庆的夜晚，我又怎么舍得不去?

幼儿园挤满了人，人声鼎沸。音响响起了《最美的光》这首歌曲营造气氛，一眼望去，小朋友们都在为她们的表演做准备，化妆或是换服装。老师们也忙来忙去的准备着。终于，晚会开始了，小朋友们给我们带来了舞蹈《踏浪》，精彩的表演赢得了我们热烈的掌声。我被挤在人群中，渐渐的看不到舞台上的小朋友，便往后面走。有那么一个瞬间我停止了脚步。一位六岁的男孩坐在他父亲的肩膀上看节目，一边欢笑，一边言语。勾起了我内心深处的记忆，在九年前，我也是这样坐在父亲的肩膀上看节目的'，我忘不了当时的欢乐，因能看到远方而产生的快乐。我坐在父亲的肩膀上，父亲的手抱住我，生怕我摔下来。父亲的肩膀，多么高大，多么健壮，多么安全。我想，那是我童年的回忆吧!多么让我刻骨铭心的一幕。而现在父亲的背影却清晰的浮现在我的眼前……那步履蹒跚的背影，像千万把刀子插入我的心脏，那肩膀不在高大，而是矮小的，潸然泪下。我依稀记得小时候问你们的问题：“你们也会离开我吗?”

“会，没有人可以一直陪着你。”

我面对着墙壁哭了好久好久。我依稀记得在那夜我回家的场景，在万家灯火中只有一盏灯是为我亮的，我害怕，我害怕总是向你们索取，却没能力偿还，我害怕我还来不及长大，你们就已经变老，我知道会有这么一天，可我不知道这一天这么快就来临。你们的青丝被岁月染成了白发，而我的翅膀还不能展翅高飞。

有时只是在想，我们都要好好的就行了!

肩膀作文 篇10

父亲的工作一向很忙，从我小学到初中都是如此，小时候，他常常说自己肩膀酸痛，我便一边埋怨他工作太久抽不出时间陪我玩，一边用稚嫩的小手为他捶肩，其实我的心里是理解他的。在我的慢慢成长中，我的理解更深了，父亲的肩承担的是一个单位的责任，然而他对我也是如此，他会在空闲时间为我削水果，摆成水果拼盘，会在漫漫黑夜中陪我写作业，还会在假期带我出去游逛，满足我对大千世间的好奇。父亲的肩膀就是我的依靠，激励我在成长的道路上发光发亮。

又是一天深夜，刚刚写完作业的我听见门口熟悉的脚步声就知道他回来了，他揉揉肩膀，长叹一声，坐到了沙发上，我轻轻走过去，就像小时候那样捶他的肩膀，我的手更有力了，我又回想起以前的种种。我知道，在这一生中，父亲的肩膀永远都是我温暖的港湾。

肩膀作文 篇11

肩膀，不只是一个身体部位的名称，它更是一种精神，一种力量。它可以托起孩子，托起担子，托起责任，托起未来。

母亲的肩膀

绿油油的田野上，孩子擎着风筝自由地奔跑。轻风拂过，吹起他的头发，带去他的笑声。孩子穿过那崎岖的小路，奔过那葱绿的草地，踏上了一段布满乱石的山丘，丝毫没有意识到潜在的危险。处处留心的母亲在他身后紧张地喊道：“小心，会摔倒的!”说时迟那时快，孩子一头扑在了地上，原本白嫩的小手出现了一条条红色的印迹，原本洁净的脸蛋出现了一道道透明的泪痕。他抽泣着，扑进匆匆赶来的母亲的肩膀上。母亲温暖的怀抱，轻声的安慰，和牵在手中飘荡的风筝让孩子破涕为笑。

外公的肩膀

小时候，我每次回老家都要最先奔向外公，外公就用他那硕大的双手将我高高举起放在他的肩膀上，我总会在上面“咯咯”地笑个不停。在年幼的我的心里，外公的肩膀就是世界的最高处，在这里，我坐得安稳，从不怕摔下。这肩膀就如一架云梯，登上了它，就“手可搞星辰”，什么比萨斜塔，什么喜马拉雅山，都比不上外公的肩膀。登高塔又累又危险，只有外公的肩膀高且易到达，没有一丝丝危险。

英雄的肩膀

万家灯火夜，阖家团圆时，这是疫情出现的第三个春节了。这三年里，他们没有身着军装，而是身披白褂;他们没有头戴钢盔，而是面覆口罩;他们没有穿梭于枪林弹雨之间，而是奋战于抗疫一线。他们就是广大抗疫医护人员。在这三年里，“新时代的英雄”这个称谓他们当之无愧。每日的医疗工作异常艰辛：疲惫的身体，浓重的黑眼圈，面部深深的勒痕……他们践行着医生的担当和使命，用疲惫不堪的肩膀托起人民安全这个沉重的责任。

在这个世界上，哪一个肩膀没有自己的故事，哪一个肩膀没有自己的责任，哪一个肩膀没有自己的力量?“每个时代有每个时代的使命，每一代人有每一代人的责任”，我们将在众多肩膀的托举激励下，矢志不渝，阔步向前!

肩膀作文 篇12

昏黄的灯光映衬着寂静的街道上。刚从补习班下来。一眼便看见了站在楼前疲惫的他。

习惯地上车，手扶着车两侧的扶手，头扭向一边，看着路灯向后退去。

“累不累呀？”像是随口一问，“累的话就靠在我肩上睡一会儿吧！”

我怔了怔，有多久，没有靠在父亲的肩膀上了？

记得非典的那段时间，父亲破天荒地买下了一辆摩托车，每天上下班时，载着我，学校到家32分钟，看到的，最多的便是父亲的肩膀。

每天放学，父亲总会在校门口焦急地张望，当我在人群中一眼看到他时，便会乐呵呵地跑过去，身后留下伙伴们羡慕的声音：“看，她爸爸骑摩托车接她耶，好棒哦！”

跑到他跟前，他弯下腰，温柔地抚摸我的额头：“累不累呀？”我嗤嗤地笑：“不累！”然后便被他的大手抱上后座。

“坐好，我们要回家喽！”他启动引擎，脚在地上一蹬，车便动起来了。我搂住他的腰，靠在他的肩膀上，宽厚的肩膀挡住了吹来的风，只是轻轻在我耳边扫了一下，麻酥酥的，引得我咯咯地笑起来。

“笑什么？”他问我。

“爸爸，你的肩膀好宽厚哦！”我抱得更紧了。

“上了一天的学，累了就睡会儿！”

“嗯！”我乖乖地坐好，头倚在他的肩上。

两排的白桦向后退去，父亲的肩膀总能给我一种强大的安全感。于是闭上眼，静静睡去。

32分钟的路，躲在宽大肩膀后的我，永远也不会知道父亲正忍受着呼啸的寒风。我的那一份，也被他用厚实的肩膀挡下来了。

大概是上中学后，开始习惯自己骑车上学。自那时起，便再也没静静地看过父亲的肩膀，也是自那时起，似乎与父亲间的谈话越来越少，关系越来越疏远了。

仍是寒冬，独自骑车上下学，迎面的冷风吹过脖颈，没有了父亲的肩膀，我独自承受着寒风。也许习惯了没有父亲的肩膀，儿时的那种熟悉的味道，变得遥远而陌生……

“累了就睡一会儿吧！”前面的父亲又一次说。

转过头，仔细看着父亲的肩膀，岁月使它不再那么宽大，在寒风中时而会轻轻地抖动一下，父亲老了！不知为何，一股伤感涌上心头，紧紧从后面圈住父亲的腰，头靠在那使我安全的肩上。

或许，随着时光的流逝，我不会再如此贪恋那宽厚的肩膀，但至少我知道，它一直都在。

文章以“肩膀”为题，叙事条理，娓娓道来。作者用深情的语言讲述着关于父爱的故事。本文夹叙夹议，感情真实，发自肺腑。结尾处感情得到升华，深化主题，抒情性很强。

肩膀作文 篇13

初春，天气咋暖还寒。残阳逐渐淡去，暖风渐凉，天边挂起了一梳盈月，散着温润的光辉。

放学回家，穿过车水马龙的街市，进入一片幽静的老小区。树木参天，林荫道上透着股清凉。熟悉的拐弯处，一小片栅栏围城的园子早已开满了鲜花，红梅，迎春，风信子情不自禁地驻足，朝里面探了探，迎面撞见一对相互搀扶的白发夫妻。他们肩膀相依，款款说笑，靠坐在同一把长椅上，时不时抬头心满意足地望一望这个春意正浓的温馨小院，眉眼间尽是闪着醇醇的幸福

刹那间我呆愣在了栅栏的一隅，心里似乎感受到什么，是那生命中最后的温柔吗？还是那肩膀仿佛在哪里见过似的，什么时候，我曾我默默思忖。

记忆的春风吹来儿时的一幕。灰灰蒙蒙的天空向下压着挤着，心头被这天堵得喘不过气来。疾驰过窄窄的青石小巷，冲破门槛，没有笑容，没有话语，没有彼时的悠闲，外婆正卧在床头，静静地昏睡着。救护车大概还在路上奔波，外公的面容还是那么慈祥，只是没了血色，双眉紧皱着伫立在床头，显得有些手足无措。母亲将头靠在父亲肩膀上，脸全掩在肩上。我看不到她眼里淌出的泪水，只听见她欲绝的呜咽。父亲宽厚的肩膀，抚慰着母亲那颗近乎绝望濒临崩溃的心，他并未言语。

那肩膀又仿佛在哪里见过似的。我仍旧在想。

又一重心幕慢慢地拉开，涌现出早几年前的一个印象：幼稚园的老朋友碰巧相逢，我们凭着彼此对对方的些许模糊的感觉认出了对方，欣喜地肩靠着肩，比比谁高谁矮。

那肩膀还仿佛在哪里见过似的。我干脆坐在台阶上，凝神静思。心扉猛然张开，那何曾不是母亲的肩膀？我又有多久不曾靠在母亲肩上喃喃细语过了？那日，一尾长长的火车在天地交界处晃荡，呜隆隆的声音，一成不变地响着。坐在车椅上，外面沿路的风景渐渐模糊一片，我把脑袋重重压在母亲的肩上，端详着母亲年轻的脸庞，逐渐酣然入睡。等再次睁开睡眼，已是第二天天明的时候。母亲用手揉着麻木无知觉的肩膀，她竟是一夜都让我枕着，不敢稍有动弹。

这些同样美丽暖心的肩膀，构起我心中阵阵波澜，如登幻境，如归故乡。它们如月季满园，馨香四溢；又如月出天山，清辉满湖。若问我将来想做什么样的人，那就做有这样一个肩膀的人罢！它会出现在所有人需要它的那一刻。

肩膀作文 篇14

他，在支离破碎的梦境中醒来，发现自己身处于寂寥的荒野之中，面前只有一面陈旧的镜子。

他对着眼前的镜子开始尖叫。

“天啊！我是什么？！”镜中的东西长着一颗硕大的头颅，细颈与躯干浑然一体，仿佛由那弱不经风的身体直接裂开般，垂着两条枯枝似的手臂。

“我打算称你为......人类。”头顶一个滑稽的声音说道。

“那，你又是谁？”他仰面问道。

“我是造物主，是我让你了解到自己的存在。”那滑稽的声音似乎打算向他炫耀一番。

“呃，但是......我的样子大概已丑陋到不配存于世间了罢？”他的注意力又回到了镜中的自己身上。

“为什么？这世上不是有很多的丑陋却得到了最完美的存在吗？”那声音努力地想让自己变得严肃些。

“不，我想要更完美的东西。”他坚持地说道。

“你要想好，有时候，完美仅仅是一个无用的图腾而已。”

“人类这个词本身难道就不是另一种变相的图腾吗？”他开始用手去遮挡自己盯住镜子的双眸。

声音沉默，继而妥协。

“去找寻这世上最伟大的四位贤者，向他们借取四件最珍贵的宝物，然后回到这个地方，我将会赐予你完美！”那声音逐渐扭曲，最后戛然而止。

他确定了自己的目的之后，便开始进行自己毫无目的的旅程，日复一日，年复一年，也不知过了多长时间之后，他才遇到了第一位贤者---坚毅。坚毅毫不犹豫地将自己最珍贵的宝物---梦想送给了执著的他。

与坚毅的邂逅，并且最终得到梦想让他喜悦无比，他再一次踏上了旅程，翻过世间最高耸的山峰；越过了世上最深邃的河流，在一片荒芜的沙漠中，终于见到了第二位贤者---艰辛。

“你真的想要我的宝物吗？”艰辛对着早已疲惫不堪的他问道。

“是，有了它，我才可能得到完美。”

“能否得到这个宝物其实全看你自己，打开我手中的盒子，倘若你这一路付出了足够的努力，你便可以得到它；反之，里面也可能空空如也。”艰辛的手中不知何时多出了一个盒子。

他打开了盒子，发现了第二件宝物---收获。

也许是造物主认为他寻找贤者的旅途过于枯燥，或者是造物主自己亦希望人类的生活中能多一些波澜，于是在他再次起程前，造出了另一个人类，外表多少与他不同，所以为了同他区分，造物主称她为“夏娃”。

与夏娃的邂逅如梦幻一般，他似乎也在困惑自己所追求的完美究竟是什么，疲惫的他开始停歇，并开始试着思考，与夏娃的生活单纯而充满快乐。不久以后，他们有了自己的孩子，他与夏娃将自己的孩子称为“爱情”。

爱情出世的那一天，他遇到了第三位贤者---肩负，肩负悄悄地留下自己的宝物之后，便匆匆地离去了，于是，他便莫名其妙地得到了第三件宝物---责任。

快乐的保质期异常短暂，几年后，爱情失足跌落山崖，粉身碎骨；而夏娃也在极度哀伤之中离他而去。突来的打击让他不知所措，然后逐渐变得茫然，麻木......他又想起了自己当初的承诺，带着手中的三件宝物又踏上了未完的旅程。

他又回到了当初起程的地方，又看到了那面始终在等待着他的镜子，以及镜子旁边默默伫立着的最后一位贤者---坚强，坚强将自己的宝物---承受塞到了他的手中，然后带着微笑逐渐消失于他面前。

“我实现了自己的承诺，请你将完美赐予我吧！”他昂着头，高声对着湛蓝的天空吼道。

怀中的四件宝物：梦想、收获、责任、承受一同飞向了空中，汇成万丈光芒。伴着光芒，四位贤者：坚毅、坚信、肩负、坚强一同出现在他面前。

“这是造物主赐予你最后的宝物---肩膀，多多少少可以让你，人类，与其他物种不同吧。”四位贤者一同说道。

他兀自感到双臂充满了无尽的力量，胸膛愈加地挺拔，他走到了镜前，发现镜中的他颈部以下，当初瘦削的地方出现一道宽阔的骨架，支撑起原本无力垂着的双臂，弱不经风的胸膛此时已变得无比强壮、魁梧。

“这就是造物主赐予我的肩膀？是比当初好了很多......但却依旧不是我想要的完美。”他欣赏着镜中的自己，同时对着天空喃喃地道。

“那是我所能做到的极限，人类，你的旅程并没有结束，还有很长的路要走，还有很多贤者和他们的宝物等待着你去采撷。我只是希望，人类，不要将我赠予你的肩膀等同于一件无用的图腾，不要忘记你曾拥有过的梦想，承受过的痛苦，得到过的收获，以及长久以来所肩负的责任。”天空中原本滑稽的声音居然变得异常深邃。

他自信地对着天空微笑，然后越过了那面让他依依不舍的旧镜子，又踏上了那片永无止境的旅程之中。

若干年后，肩膀会不会成为图腾而已？也许，只有他自己知道

肩膀作文 篇15

姥爷的肩膀，象征着他对我浓浓的爱。老爷的肩膀宽大而结实，他用他的结实的肩膀挑起一家的脊梁。童年时代的我，是在老爷家渡过的。那年秋天，我在老爷承包的鱼塘边玩。姥爷则在一边打渔。姥爷的打渔技巧很高。一网下去，能捞到5、6条活蹦乱跳的红鲤鱼。不一会儿，姥爷就打了满满两箩筐鱼。他拿起一根扁担。准备挑起鱼筐去卖。我幼稚得去抱住姥爷的腿，不让他走。姥爷却微笑的说：“傻孩子，我不去卖鱼，拿什么来养活一家呢？乖，等姥爷卖完了鱼，就给你买糖吃。”说罢，就用那结实的肩膀挑起了鱼筐，朝市场走去。望着姥爷远去的背影，我不禁感到一丝酸楚。姥爷正是这样日复一日的卖鱼，以补贴家用。可是没想到，这竟是姥爷最后一次卖鱼！我怎么也没想到姥爷当时病得那么重！等我和爸爸赶到了医院，姥爷已经奄奄一息了，我冲上去握住她的手，使劲儿的摇。姥爷慢慢睁开双眼，用微弱的语气说：“姥爷······快不行了，你一定要······一定要好好学习，将来报答······报答······”话还没说完。姥爷的双眼却缓缓的闭上了，手也耷拉下来。我失声痛哭“姥爷，姥爷······”可姥爷再也没有回答我。姥爷那结实的肩膀，代表了他对我的爱，虽然姥爷永远的离开了我，我却永远也忘不了那份爱！

肩膀作文 篇16

丰子恺先生有一幅漫画：一个行人，微弓着腰，担着沉甸甸的行囊，独自在山路上逶迤而行。“一肩担尽古今愁”，这是画的题目。亘古以来，因人类的智慧、愚笨，愁便似喷发的火山熔岩，层层堆叠，凝住，冷却……人世间，有人肯一肩担尽古今愁，这是何等的气概！又是何等的悲壮！也许还有些许的无奈……历史的长河翻滚着，是李白吧，“白发三千丈，缘愁似个长”，但他愁的是遭贬的不幸，来这岸边借酒消愁。是李煜吧，“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”，但他愁的只是小家园的悲哀，最后南唐后主只能结束于一杯毒酒。是李清照吧，“这次第，怎一个愁字了得”，但她只是愁思念的绵绵无期！

有谁愁的是旷世的悲哀？有谁愁的是古今的灾难？他们在这岸边徘徊、沉吟、挥泪，历史在岸边的礁石上刻下了他们不朽的名字。​

肩膀作文 篇17

有时，幸福不是越多越好，而是刻骨铭心、恰到好处。

那年初夏，细雨蒙蒙，雨水沾湿了闷热的空气，缠绕着后山的柿子树，满树离离，翠色欲滴。伸手所触及点点沁凉的晶莹，是未干的笔墨……

轻风到的恰好，那宽厚的肩膀，逐渐映入眼帘。我拽着你的手臂，撒着童话里的娇，嚷嚷着，要去后山摘柿子。你轻盈浅笑，点头默许。

我坐在你温暖的肩上，听秋风“飒飒”，看我的笑声在山遍野里，兜兜转转。那时，你的肩膀，是肆意，是洒脱……

隆冬，在乡下居住，柴火，要自己去挑。还记得那条被磨得光滑的扁担，你的肩头，大概也无一丝逊色吧。

我常与你爬上后山去挑柴，你将光滑的扁担扛在肩头。上山，下山，跌宕起伏的山石你踉踉跄跄地走着，我却在一旁跑着，跳着，亦是乐着。而你，不仅要踏在凹凸不平的石路上，还要照看贪玩的我。如今忆起，一丝酸痛，涌上心头。

那时，你的肩膀，已有些黯淡……

时光，是一阵风，吹过了春夏秋冬，也吹遍了世界的每一个角落;但，它决然不会停留在某处，给你怀念回忆的机会。

那一夜，天，灰蒙蒙的。路灯藏在树中，隐隐约约，羞涩得犹如云中半露的明月。忽明忽暗，把树拽出长长的影子。

天空在打翻了的墨水中醒着，月光透过纱窗照了进来，我双臂环抱着膝盖，蜷缩在床的角落。熟悉的肩膀悄悄地近了，似乎是发现了我微弱的颤抖，便急忙叫醒我，将我又一次背在了肩上。

肩膀作文 篇18

爱因斯坦是伟大的物理学家，他为全世界科学技术所作的贡献和高尚的人格一直被世界各国人民敬仰。今年暑假我怀着十分崇敬的心情，认真地阅读了《爱因斯坦传》。我感受最深的有三点：

首先音乐对爱因斯坦的科学创造和人生之路产生了非常重要的影响和帮助。爱因斯坦很小的时候就对音乐有着浓厚的兴趣。在他3岁时的一个黄昏，他的母亲葆琳演奏莫扎特的钢琴奏鸣曲时，爱因斯坦感受到了“花园……微风……星星！”，因此，他开始学习小提琴，从此，“爱因斯坦终生痴迷小提琴，直到他70多岁以后，仍每天演奏不衰。”他的亲人和同事都说过：每当工作陷入了僵局时，或他的思索和构想遇到了阻力和障碍时，他就拉起了心爱的小提琴。可见，音乐是爱因斯坦“进行创造性思维时不可缺少的伴侣”，音乐是帮助他发现相对论的上帝。

其次善于思考和讨论对爱因斯坦取得伟大的成就起了决定性的作用。书中记载说：“喜欢沉思，这已经成为爱因斯坦终生的行为特征和习惯。正是这个习惯，造就了他后来非凡的科学发现。”书中还记载“在苏黎世联邦工业大学的4年生活，对爱因斯坦传奇般的一生是至关重要的”。他与三个同学（后来都是著名科学家）经常在“都会咖啡馆”交谈、争论，“与朋友们的讨论与争辩中所获得的启发与教益，远远超过了在课堂中从一些著名的学者和教授那里所得到的。”

最后追求和平、反对种族歧视是爱因斯坦的终生心愿。小时侯，在一次教义课堂上，老师和同学对犹太人的侮辱，“在他心中种下了终生反对种族歧视，反对社会上一切不公正的因子。”当他看到接受德国皇帝检阅的训练成机器人一样的`军队时，他“种下了赶紧逃离这个可怕的国家的想法。”因此，为了不想服兵役充当杀人的机器，他17岁前就逃离了德国而到意大利读书。在战争威胁人类和平时，他想尽一切办法维护和平。在他逝世前的一个星期，还与罗素等12位诺贝尔奖的获得者共同签署了《爱因斯坦―罗素宣言》，呼吁禁止大规模毁灭人类的武器，呼吁不用战争去解决一切国与国之间的争端。

巨人已经离开我们，但巨人的精神长存。我们一定能从他身上学到很多很多的东西，为人类作出更多的贡献。

肩膀作文 篇19

母亲早逝，父亲精神失常，姐姐在外求学……广西都安瑶族自治县拉烈镇崇业村弄后屯12岁的女孩蓝晓萍用双手撑起一个贫病交加的家庭。

蓝晓萍6岁那年母亲因难产离世，留下她和姐姐蓝婉屏、妹妹蓝云萍与父亲相依为命。蓝晓萍说，她经常在梦里见到母亲，母亲总是在梦里给她绑头发。“醒来才发现，那是妹妹压到了我的头发。” 随着三姐妹慢慢长大，家里的生活渐渐有所好转，不料父亲爸爸在今年春节前突然精神失常，让一个本来就贫寒的家庭雪上加霜。从那时候起，蓝晓萍天早上要照顾父亲和妹妹吃早餐，然后把父亲安顿在家里，带着妹妹蓝云萍上学;下午放学回家后放羊、砍柴、做家务，里里外外照顾着这个家。

在中央电视台2015“众里寻你——寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼录制现场，都安瑶族自治县拉烈镇崇业村弄后屯蓝晓萍和蓝云萍姐妹从航天英雄杨利伟手中接过“最美孝心少年”的奖杯，成为广西都安县第一对获此殊荣的“姐妹花”。

2015年11月10日，记者走进大山深处拉烈镇，沿着蓝晓萍、蓝云萍姐妹和她们的姐姐蓝婉屏的生活足迹，切身感受她们身处逆境不低头、乐观生活争上游的不服输的精神，更被三姐妹与患病的爷爷、爸爸相依为命的孝心善举所感动。

母亲去世，三姐妹共渡难关

在蓝婉屏、蓝晓萍、蓝云萍三姐妹中，妈妈的形象是美丽的，因为妈妈2011年9月因难产去世的时候，姐姐蓝婉屏已经10岁，她们清楚地记得妈妈的容颜和为家里操劳时的身影。妈妈去世后，刚刚在崇业村小学读3年级的蓝婉屏就和爸爸一起承担起家庭的重担。爸爸外出打工的.时候，蓝婉屏就要为年迈的爷爷和6岁的晓萍、3岁的云萍做饭、洗衣。而父亲爸爸也因为牵挂家里的老人和孩子，一直就在拉烈镇附近打工。

大山深处的群众做饭还是以烧柴为主，姐姐婉屏就经常和爷爷一起上山，爷爷砍柴的时候，她就在附近一边放养家里饲养的5只羊，一边捡拾山坡上的枯枝，然后和爷爷一起背回家。

蓝晓萍的家位于一座山坳里。

蓝婉屏回忆说：“妈妈刚刚去世的时候，觉得十分的孤单和凄凉，但2个妹妹还小，只能和她们一起面对生活，虽然生活条件艰苦，但我们三姐妹能够生活在一起，就是最快乐的事情。”

因为崇业村小学只有1到4年级，2013年秋季开始，姐姐蓝婉屏到离家7公里外(按山路计算)的尚育小学读书，每周只能周五下午回家，周日下午又要返回学校，已经10岁的蓝晓萍就从姐姐手中接过照顾爷爷和妹妹日常生活的担子。

“我很惦记两个妹妹，每到周五放学后，我都会走3个多小时的山路回到家里，分担妹妹们的家务，给她们放放假。”蓝婉屏说着，有点不好意思地抿嘴笑了。

不幸降临，爸爸爷爷先后患病

天有不测风云。2013年10月24日，爸爸因患有肺结核住进了都安县人民医院，同年11月11日出院，并到结核病门诊持续进行抗痨治疗。因疾病，爸爸无法承受繁重的体力劳动，一家人的经济来源陷入和困境，巨额的医疗费用也让这个原本就贫困的家庭“雪上加霜”。

2014年2月10日，爸爸病情恶化，再次到医院进行住院治疗，后因无能力继续支付新农合报销后那部分医药费，在病情稍有刚好转、尚未完全控制的情况下，就于同年的2月26日出院，回家一边调养，一边打工维持家里的生计。

这个时候，懂事的三姐妹生活更加节俭，周末的时候，每日的三餐变成了两餐。婉屏周日下午回学校的时候，还不在家吃晚餐。“当时饿着肚子回学校，就是为了减轻家里的负担。”婉屏说。

在婉屏到尚育小学读书后，晓萍就默默地承担着家里日常生活的担子，每天做完作业后，就和妹妹云萍一起去放羊、捡柴，做自己力所能及的一切家务。

2014年12月底，平时很健谈的爸爸变得沉默起来，有时说话前言不搭后语，并且记忆力急剧减退，开始并没有引起三姐妹的注意。后来，爸爸的病情逐渐加重，并且出现昏迷，2015年的1月27日再度被送到都安县人民医院，经医院诊断患上了脑萎缩。由于脑萎缩难以根治，爸爸2015年2月17日出院后，生活基本无法自理，在晓萍上学后，虽然爷爷已经73岁了，但还能帮着照顾患病的爸爸，让蓝晓萍少了些许的担心。

屋漏偏逢连阴雨。2015年3月中旬，爷爷发现自己的左手和左腿有些僵硬，行走也不灵便，后来只能依靠拐杖行走……