听什么的声音作文通用13篇

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听什么的声音作文【篇1】

今天爸爸妈妈去超市了，我在家做作业。外面的雨声越来越大，天越来越黑，一道闪电划过天空，隆隆的雷声随之而来。

侦探小说里的凶杀案往往发生在雨夜，那恐怖的情景渐渐地浮现在我的脑海中。我越想越害怕，全身的汗毛都竖了起来，也没心思做作业了，竖起耳朵听着外面的动静，生怕坏人会夺门而入。

听，那是什么声音?楼道里突然传来一阵急促的脚步声，听起来像是一个穿着高跟鞋的女人在上楼。紧接着，又一阵脚步声传来，这阵脚步声比较沉闷，应该是一个穿着皮鞋的男人发出来的。是爸爸妈妈回来了!我跑到窗户旁，伸长了脖子看。楼道里黑乎乎的，一个人影都没有。过了好一阵也没人开门，刚才那两个人不是爸爸妈妈，那会是谁呢?不怕一万，就怕万一，我找出一把玩具手枪，装上子弹，躲在门后准备打伏击……

渐渐地，脚步声消失了，过了一会儿，脚步声响了起来。说不定那两个人一直在我家门口转悠。我的脑海中浮现出侦探小说里的场景：小偷拿着匕首，冲进屋里……我的背脊直发凉，脑子飞快地运转着，不停地思索着对付歹徒的办法。对了!小偷要进屋，大门是第一关，得用椅子把门堵上。还要让小偷误以为家里有大人，这样他们肯定就不敢进来了。我赶紧打开电视机，把音量调到最大，然后又迅速躲到了门背后。

脚步声越来越近了，我的心悬了起来：这个小偷不怕有大人在家吗?还是他已经侦查好了，看到爸爸妈妈出门了呢?我握紧手中的玩具枪，给自己壮了壮胆，做好了跟歹徒决斗的准备。“咔!”门被打开了，我闭着眼睛拿起玩具枪冲上前去……

我正要扣动扳机，一个熟悉的声音响了起来：“蔡蕴涵——别闹了!”是妈妈的声音。原来，这回真的是爸爸妈妈回来了，我真是太紧张了。

听什么的声音作文【篇2】

自古有云书同有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我却不这么想，坐在那广阔浩渺的诗书学海中，一定是不苦的吧。听那波涛翻滚的海浪中，夹杂着诗歌般的诵吟，定是人间一大赞歌。我便乘着这小舟，去听那诗海浩荡的声音。

明月几时有，把酒问青天”。我听见东坡居士高昂的声音。只见他把酒问月，叹人悲离合，惜月阴圆缺。为何要让月圆聚离散？”大声质问着，心中悲寂凄凉全透在那颤动的声舞里，粉碎了我的心神，这便是苏轼的忧愁与无奈，带着一丝怨恨却没有留下任何颓唐，清影随舞，月光映人，一首《水调歌头》诵出悲欢与圆聚，摄人神魄，流淌入心底。我听见了，听见那最真挚的思念之情。

春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂”。我听见女子细软的声音，只见她娉娉而去，慢洗凝脂细玉般的身体，脸上仍带着华贵的妆容，留下那一抹美色仍无法洗去。温泉雾气氤氲开来，这便是令君王沉醉的容颜，令天下父母重忧的女子。我悲这千万百姓的战乱离散，哀这唐明皇的儿女小情，弃家国，顾儿女，一代帝王的落没始于此。百姓的呼声叫他不起，只能一首《长恨歌》诉尽兴亡多少事，我听见了，听见那最悲哀的呼唤之情。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。我听见文天祥悲壮的声音，看见零丁洋里孤寂的身影。面对高官厚禄，他明白自己不能屈服，于是诵出视死而归的信念，终是为国英勇赴死。从他坚定的眼神中，我听到了来自心底的呼唤，何为忠臣，何为义子，便是一生不曾事二主，不曾为自己生死得失而留下余地。从一曲《叹零丁洋》中我明白了忠臣之勇，我听见了，听见那最令人肃然赴敬的家国之情。

白日不到处，青春恰自来，苔花如米小，也学牡丹开。”我听见杜甫惊喜的声音，一株小小的苔花，绽放开来，迎着温暖的阳光，努力地向上生长，她纵使没有牡丹那般国色，却带着不服输的精神，一点一点的向上着。我仿佛看见一个孩子蹦跳着奔跑着，追逐着自己的梦想，这不正是每一个平凡的我们？会心一笑，我听见了《苔》的自述，让我遇见渺小而平凡的美好，听见那最打动人的追求理想的初心与芳华。

小舟载满了诗海浩荡的声音而回航，尽兴而归的我脑海中仍回响着许多醉人的声音，如同那海洋，汪洋恣肆，乍一看雄浑厚硬，只有伏下身去听那波涛间，正在诉说着一段段人间真情，轻唱浅吟，终汇于那浩荡的诗海中，令人沉迷。

听啊！诗海浩荡的声音。

听什么的声音作文【篇3】

早晨的声音，从太阳刚刚冒出地平线开始。

天刚破晓，东边，露出一丝红的和白的`鱼肚儿亮光时，各种声音就好像收到了指令，一起开始准备弹奏美妙的乐曲，于是，这座城，在各色声音的合奏中，渐渐醒了。

看吧，各种小动物们，他们或是从自己窝里爬出来，飞出来、跳出来；或是从树林间某处不为人知的地方，不引人注目的小地方钻出来。他们从睡梦中苏醒，叫着、跳着，弹奏着打击乐曲的欢快节奏，开启了自己新一天的快乐。

而植物们呢？和着细风，也拍起了她们的手掌，又开始了新一天的舞蹈，她们的叶片能清晰地感受到新的一天的到来，于是她们开始茁壮成长，为这个世界制造更多的氧气，消化掉更多的二氧化碳。她们，用微小的声音，为这座城唱着舒缓的咏叹调，为这个世界喝彩，为人民们做着无可替代的贡献。

人们，或被自然叫醒，或被闹铃吵醒。于是这个城市醒来了——学生们去上学，职工们纷纷去工作，为自己更美好的明天而拼搏，尽自己全力去创造属于自己独一无二的未来。于是这个城市醒来了——鸣笛声、引擎声、读书声、谈话声、脚步声，都变得更加密集，随着时间的推移越来越亮，越来越响。所有户外灯光全部熄灭了，大街又恢复了明亮，黑暗被驱赶，前往世界的另一片区域。

鸟儿们在欢唱早晨之歌，花草树木们也不甘示弱，展开叶片，要将自己的美丽、价值留在这个世界上，于是，她们伸出了爱的胳膊，要拥抱最美好的时刻。人们，也在晨光中出发了，他们——才是这座城市当仁不让的主旋律，加快脚步，努力向前。他们，都在努力抓住时机，创造更有价值，更有意义的世界。

倾听这个城市早晨的声音，一切都如此振奋，一切都朝气蓬勃。

于是，我想说：我爱这座城！

听什么的声音作文【篇4】

倾听海边的声音

初三|胡奕

黄昏的海边静，暖，黄。

炎热天气，将天气将空气热得直跳脚，颤抖着。窗外，鸣蝉声不断，聒噪。太阳挂在西边的山头上，我们出发，去海的边缘。

漫步在沙滩上，身后留下一串脚印。向远处眺望，夕阳浮在海面上，浮动着金光，我听见了他对大海深情地呼喊，我听见了他雄厚的声音。夕阳，把大海渲染成一片金光。落日西沉，暮色四合，金光在浮动。

海声浪浪，如歌如舞。

“呼——唰——”它沉重而又雄厚的声音，仿佛是朦胧的月光和玫瑰的朦胧。又好像让我看见了茉莉花瓣漂浮在湖而上，一阵微风无意吹过，水波粼粼，泛着一圈又一圈的水纹。花瓣随着水动而动，我看见了他的寂静，就像海海声一样。走向寂静，捧起一手的水，又放下，“滴答——”它微小而轻快的声音，仿佛是暖光下的向日葵和曼陀罗的鲜艳。

海鸥飞翔，海天一色。

“刷刷——”海鸥扑闪着它的翅膀，上上下下，轻快又迅疾。它贴近水面，爪子略过水面，发出“哔——”的声音，敏锐而又轻巧。这声音，散发着来自捕食者的威严和它的凝视。爪子收起，向高处飞去，我看见它的爪车上带着一只还在挣扎的鱼，“啦啦——”仿佛是花的枯萎和叶子的飘落，这是一个生命的坠落，我听见了陨落。

游人玩乐，如鱼穿行。“哈哈——”这是小孩子堆沙堡快乐的声音，仿佛是芭蕾舞者优美的身姿和舞资。“嗒——”我听见了游人走在沙子上时，沙子落下的声音，仿佛是黑暗中的弱光。

我还听见……

夕阳咬破了天空的嘴唇，将那一抹血迹留于天迹。我静静地听，默默地感受着——我听到了大自然的乐趣，听见了海边的灵魂。

听什么的声音作文【篇5】

听！这是什么声音？原来是春天来了。春天是一个锦绣活泼的姑娘，她正迈着轻巧的舞步向我们走来。听！这是春姑娘的脚步声，一会儿是哗哗响，一会喳喳叫，一会儿是簌簌响，一会儿又是哈哈笑，一会儿……

“哗哗哗……”听，这是小河流水的声音。小河里的水被禁锢了整个冬天，终于冰雪消融，河水争先恐后的流向远方，汇入大海。“哗哗哗，哗哗哗……”多么的悦耳呀！

“唧唧，喳喳”听，这是多么有意思的一场歌唱比赛呀！天色暖了，小鸟们也都从南方飞囬来了。正在屋檐下举办一场歌唱比赛。各种鸟都派出成员来比赛歌声。“唧唧喳喳”多么的动听啊。

“簌簌”这是什莫声音？吿诉你吧，这就是被称为“东风吹不尽”的小草们。春天到了，万物复苏，小草们也纷纷地冒出地面。仔细听这簌簌的声音，它在向我们诉说着永不抛却，坚韧不拔的故事。

“哈哈哈，哈哈哈”，听，这是孩子们的笑声。这银铃般的笑声多么的好听啊！孩子们在屋里憋了一个冬天，现在终于解放了，与小伙伴们一起玩耍，那么的无忧无虑自由安闲。让那些大人们看了都想要回到童年的夸姣时光。

……

春姑娘不仅给我们带来了生气希望勃勃，姹紫嫣红的景象，还给我们带来了良多美妙的声音。用你的心去倾听吧，你会听到春姑娘正向我们走来。

听什么的声音作文【篇6】

自然，蕴含着种种不为人知的声音，只有你在静下心来，脱离了尘世喧嚣，用心、静心才能听到它的奥妙。

风是四季的常客，永无止境的在空中自由的奔跑，就像时光一样永不停息，但是到了夏天的时候它就像疲倦了一般，静静地放慢了脚步，仿佛被夏天火辣辣的阳光晒得摸不着头脑，毫无节奏地游走，把空气凝固在了这个绿色的时节。世界就像一个闷热的大蛋壳，连自言自语都如同回声。

夏风多暖暖，树木有繁阴。在郁郁青青的树荫下才得感受到风久违的清凉，拂过树叶的歌声犹如天籁，宁静而又祥和，将心中的寂寞封存在褪色的回忆里，托付给同它一起奔跑的岁月。将歌声散落天涯，不知是呢喃还是叹息，近观绿夏转金秋，远观平房便高楼，时光生生流转，风川流不息，不管是东风不与周郎便，铜雀深宫锁二乔风吹仙袂飘飘举，犹似霓裳羽衣曲。还是爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。在诗人的佳作中，历史的背影中都有它的袅袅余音。

那为何还一度感叹，追忆呢？因为风的不朽，还没来及看的，闪过了，还没来及听的，错过了。人不亦如此乎？漫漫岁月，与多少觉醒的声音、曼妙的声音、难忘的声音擦肩而过，唯留下，遗憾的空虚感言罢了，后悔的落寞叹息罢了。

也罢也罢，从现在开始也不晚，就像盛夏的剩下，不遗余力地绽放生命的精彩；也罢也罢，从今天开始也不迟，就像盛夏的雷雨，竭尽全力释放生命的自由；也罢也罢，从这一秒开始也不缓，就像盛夏的荷塘，全心全力诠释生命的多情

听听风的声音吧，那片刻的寂静，会让你想得更长，更远，更深邃。

听什么的声音作文【篇7】

没用的声音

废话，算声音吧？可是有人说废话没用，是真的吗？废话到底是不是没用的噪音？

我坚信我爱说废话的习惯是我妈培养的。

上小学第一天，我妈放学接我回家。走在路上，我妈问我这一天学校发生了什么。我以为她让我说我都学了啥呢，就把这一天学的东西都跟她说了。说完了，她还问，还有呢？还有呢？我不知道了。她鼓励我再说点别的。我想了想说：“老师的衣服挺好看的。”“还有呢？”“我见到……一个男生，……挺帅的。”她笑了，就此打开了我的话匣子。

我什么事都爱跟我妈说。晚饭时，往往是饭吃完，我爸先退席，我跟我妈聊“废话”。常常是听我们俩聊了一段时间以后，我爸就会说：“别竟跟孩子扯废话！”跟着我妈就会立马反驳他：“什么叫废话！我这叫沟通！沟通！你知道吗！”

不过，我们用来沟通的的确是废话。从老师的穿搭，到同学的八卦；从发生的趣事，到分数的参差。妈妈虽然不能解决除了数学题和语文字词以外的任何问题，但是，正是因为我和我妈的“聊废话“，使我们的心很近。而爸爸，总是在黑着灯的厨房里开着抽烟机抽烟。

初中住宿了，跟我妈说废话的时间也就少了。每次到宿舍后用公用电话给家里打电话，不是时间紧，要抓紧洗漱，就是还没扯两句，后面的人就急着开始催了。没时间，说不起废话了。

期中考试前因为学习忙，有一次都快熄灯了，我瞧着没人就赶紧给家里打了个电话。时间晚了，我妈睡下了，是我爸接的电话。我忽然很无奈地发现，跟我爸我居然一句废话也说不出来。他不了解我。在简单说了说最近两次考试的成绩后，我就说，我要熄灯了，挂了。

令我惊讶的是，爸爸说：“别急，还有6分钟呢，再说一会！还有呢？……”我心中一动，还有吗？没有了！我爸怕是连我期中考试选考的是哪两科都不知道，我跟他还有什么可说的呢？

“没有了！”

“最近考试累不累，睡的怎么样……宿舍的床硬不硬？……”他没有要挂的意思。我说：“挺好的。不硬。”然后就是我意料中的一片寂静，我不知道该说什么，就静静地等着我爸说挂电话吧。可我爸又开腔儿了：“诶，对了。闺女，你在学校吃的怎么样？”我不耐烦了，就没有吱声。电话里没了声响，几秒钟后，我听到电话那头传来了声响，好像是爸爸的嗓子有点发紧，他大声地咳嗽了一下，清了清嗓子，又重复问了一遍：“你吃的怎么样？”“挺好的。”还是一阵寂静……“对了！我最近一直坚持戒酒！你猜怎么着？我还真戒成了！……”他开始不等我回答，对着话筒一个人说了起来……那天，他一下跟我说了这么多话，差不多全是没用的废话，可我却不忍心挂断他的电话，算是给了他鼓励。

挂了电话以后，我回宿舍悄悄地蒙上被子哭了。突然间我感觉到我和爸爸的心第一次离得这么近。废话，大多时候确实没什么用，但是听着家人说的废话，确实能够让人感受到亲情的温度。我期待着以后多和爸爸说些废话，这样我的家就会更加温暖。不是吗？

听什么的声音作文【篇8】

“叮呤呤呤、叮呤呤呤”闹钟响了，我还懒洋洋地躺在床上，妈妈怎么也叫不起我，她听到了闹钟的声言，想出了一个办法。

她说：“李澍啊，你知不知道声音是通过什么传播的吗？”

我摇了摇头。

妈妈说：“那我们就做一个实验。”

我一听要做实验，一咕噜从床上爬起来，准备去做实验。

我听了妈妈的要领后，才动手做起来。要准备的材料有一个玻璃罩，一个抽气机和一个闹钟，我先把闹钟放到打开的玻璃罩里，闹钟仍然在响，接着我用抽气机将罩子里的空气抽出，奇怪的事情发生了，玻璃罩里的闹钟竟然发不出声音了，我问妈妈：“这到底是怎么一事？”

妈妈说：“因为当你把闹钟放到罩子里盖上的时候，那时罩子里有空气，可是你将罩子里的空气抽出来以后，罩子里没有了空气，也就发不出闹钟的声言了。我们每次游泳时，为什么听不到上面的声言呢？就是因为水底没有空气。”

我听着听着，简直入了迷，不小心按到了一个按钮，把抽气机里的空气又还了回去，闹钟又响了，妈妈说：“你现在知道声言是通过什么传播了吗？”

我被刚刚发出的铃声吓了一跳，还没反应过来，说：“闹钟，噢！不不不，是空气！”妈妈摸了摸我的头。

这个实验太有趣了，它使我知道了声音是通过空气传播的。

听什么的声音作文【篇9】

粥店里每天人们来来往往，在那氤氲着的热气和一声声清脆的投币声中还藏着这么一个故事，与粥一起，温暖我的心田。

老家门口的巷子里有一家粥店，小铺子不大，却收拾得干干净净，每天早晨我总爱到那去买一碗粥。口袋里揣好硬币，随队伍排到投币箱前，将早准备好的一枚硬币投入。只听“叮”的'一声脆响，老板便会将一碗热气腾腾的粥，笑意盈盈的递给你。舀一碗红糖，丝滑的粥拌着红糖，丝丝甜意，流入五脏六腑，温暖身心。那美味的粥，老板的笑容和清脆的投币声，总能给我带来一天的好心情。

小店人不多，来来去去也都是那几个熟客，所以当那小男孩——一位新的客人来到排队的队伍里时，我才会不由得注意到他，他的穿着打扮也十分引人注目，他的毛外套洗得发旧，甚至打了几个补丁，裤子也宽大的不合常理，一头乱糟糟的头发总有些许油腻，他和这个温暖干净的小店比起来，实在是太格格不入了。而且他的举动也很令人奇怪，他总是等老板给了粥才投币，拿了之后快速离开，从不在店里稍作停留或心生疑惑，难道他怕老板不给粥吗？只是老板似乎毫不注意，仍然温暖的笑着。

寒假一个早晨，空气中吹着寒冷的风，扑打着我的脸，去粥店喝碗粥吧，我这样想着走到了酒店门口，真是无巧不成书，我恰好排在了那个小男孩的身后，我暗暗雀跃着，想着如何解开他的“奇怪行动之谜”。“叮当”“叮当”随着一声声清脆的投币响声，前方队伍不知不觉间渐渐缩短，终于排到我们了，我不着痕迹的仔细瞧着他的举动，他仍跟以前一样拿粥、投币，快速离开，咦？刚刚的投币声怎么这么微弱？一个念头在我脑海里迅速成形，如后发现宝藏一般，我激动的高声喊了出来，“老板他只投了一角钱，没投一元！”身边人朝我投来惊异的目光，一时间我竟不知是该窘迫还是洋洋自得自己发现了秘密，只是令我没想到的是，老板居然笑了，他开口声音那么充满善意：“我当然知道了，而这一元钱对我来说不算什么，却能温暖她一上午，那么我何必纠结那一角呢，这一席话让我愣在了原地，温暖温暖，这个词其实也就那么简单，不是吗？多点善举，让这世界多些温暖，多一些爱吧。

我相信现在那个小男孩也一定和他人一样，昂首挺胸排在队伍里，倾听着清脆的硬币声，幸福地、大大方方地投出一枚一元硬币，等待硬币落入箱底，发出悦耳的声音。

听什么的声音作文【篇10】

春夏秋冬，它们是主宰世界气候的神，美丽的春之神，热情的夏之神，文静的秋之神，冷酷的冬之神。四位神交替出现，守护着世界，为人类创造美。

春之神仙棒一挥，冰雪开始融化，野花相继开放，树叶渐渐变绿，小鸟开始啼吟，又一副生机勃勃的景象。春之神徜徉在人类世界，看着农民伯伯在地里忙碌的身影，看着远处薄雾中的那几抹人家，她笑了，百花绽放，泉水叮咚，歌颂春天，这是春天的声音。

春之神唤来夏之神，夏之神一到，便放出烈日，灼热的阳光打在田野中农民朴实的背上，一滴滴汗珠像断了线的的珠子一样往下掉，“力尽不知热，但惜夏日长”。夏之神仿佛也明白农民的苦，轻轻一吹气，一阵凉风袭来，这凉风使人倍感亲切，在凉风中，忘我耕作。

夕阳西下，一袭红衣夏之神躺在天边，伴随着太阳慢慢落下，红衣把云彩染成红霞，朵朵红霞似火看，燃烧在湛蓝的天边。夜晚禅聒噪，青蛙声一片，这是夏季的声音。

夏之神走了，秋之神来了，它所到之处，一片金黄，一阵清风，席卷着落叶飘落而下，树叶飒飒作响，风中起舞，跟随秋之神，花儿也相继凋零。

清风呼呼地吹，伴着天空南飞的雁儿的叫声，地里农名伯伯丰收的谈笑声，汇成专属秋天的歌，委婉动听……

冬之神来了，一向冷酷的冬之神制造出寒风，吹向人们的房屋，寒风呼啸，吹得窗子叮当响，气温都降低了，原本淌着的小溪，也慢慢结冰，树更是只剩树枝了。但它给了人们另一个东西——雪，这个纯洁的、美丽的、独一无二的雪花，铺在地上，树上，房屋上。远远望去，一片白皑皑的，好看的紧。这也是冬天的声音，诉说着这个纯洁无瑕的季节。

四季的声音各有不同，张开双臂，闭着眼睛，仔细聆听——

听，四季的声音。

听什么的声音作文【篇11】

什么声音最好听呢？

我问老师：“什么声音最好听？”老师说：“同学们的齐声朗读的声音最好听。因为看到教你们有了成果，我感到高兴。所以我觉得你们的齐声的朗读生最好听。”

我问同学：“什么声音最好听？”同学说：“蝉鸣的声音最好听，因为很自然，而且还很悦耳呢！所以我认为蝉的叫声最好听！”

我问铅笔：“什么声音最好听？”铅笔说：“同学们用我写字的‘沙沙’声最好听，因为我奉献出了我的价值，所以我认为用我写字的声音最好听。

我问大雨：“什么声音最好听？”大雨说：“风的呼呼声最好听，因为它可以把我带向各处，所以风的声音最好听。”

其实我觉得，人们的赞扬声最好听。当自己考出好成绩时，往往都会听到人们的赞扬，所以我觉得赞扬声是世界上最好听的声音！

听什么的声音作文【篇12】

抽刀断水水更流，借酒消愁愁更愁。

乡愁像小河，流水潺潺；乡愁像白云，飘去飘来；乡愁像春风，拂面而来；乡愁像更像天空，笼罩心灵，永不忘怀。

偶尔想一下小时候的事，感觉还不错，起码没有忘却，一片空白。

在二年级的时候，经常会回家看看爷爷奶奶，那个时候家里还不是水泥路，完完全全都是花草和土混合的地，就像你刚走过一片土地，前面就是草地，刚走过草地前面又有几重花，虽然不那么芳香，但却感觉有了他们一路飘香。

在走过这条路后，会有一小片湖出现在眼前，湖边是乱石滩，我和奶奶朋友的孙子常会在这里拾几块扁平的石头来打水漂，有时候一玩就是一天，也不知道扔了多少块石头，奶奶经常也会在这里洗衣服，那时家中穷，没有洗衣机，只能到这里来洗，洗衣服也是用木棍去敲打，加些洗衣粉，使劲的打，最后用水一冲就洗好了，在奶奶洗衣服的过程中会有鱼从水面跃出，应该是因为奶奶太用力了，将声音传入了鱼的耳中，然后跃出的吧，有这些景物陪伴，始终很畅快。

走过湖后还要走过一片树林，崎岖不平，小石子一把一把的，数目也不是太密集，但却可以看到几只动物，如刺猬松鼠兔子的，虽然都是小动物，但却给这片小树林增添了无限生机，爷爷有时会去这片树林。拾些木柴当火烧，我便会跟着，帮爷爷拾柴，在这片树林中偶尔会听到鸟的叫声和扇动翅膀的声音，虽然是叽叽喳喳的声音，但却让我感觉到路上轻松无比。

几年过去了，那条小路也变成了水泥地，一路走来脚会疼好久，那片小湖也再也没有鱼儿跃出水面，哪怕我敲得很用力，这片树林也一眼望到了尽头，完全就是山地，爷爷和奶奶脸上的皱纹也越来越多，我也因为学业而不能常回家看看，人变，事变，都在变。

我每天几乎都在想着小时候的家乡，也是自从读了这首诗，更让我泪流满面：抽刀断水水更流，借酒消愁愁更愁。

听什么的声音作文【篇13】

听听老师的声音：那声音有几百种，几千种，几万种，各种各样，丰富极了！不信，你来听听。

听听老师和老师互相交流的声音，有说有笑。轻轻柔柔的交流声，像呢喃细语。神神秘秘地说出了许多有趣的事情。

听听老师批评同学的声音，严厉极了。凶凶的语言从口里蹦出来。如果在走廊上批评，整条走廊都听得清楚。我们都知道是爱我们，有一句话是这样说的：严是爱，松是害。

听听老师讲课的声音，又好听又清晰。那种声音可厉害了！它把同学们的小问号变成小句号，它把课文朗读得优美，它还把课文的知识点全部告诉了同学们。

老师的声音真是个小精灵，变来变去。真想问问它：你变来变去不累吗？你在老师的嗓子里待了那么久，不闷吗？