小班的周记(经典9篇)

周记是记录在自己身边发生的最真实的事情，许多学生在学校都会被要求写周记。你有将心事写进周记里吗？编辑为大家整理了“小班的周记”的一些实用知识供大家参考，烦请您仔细阅读以下内容！

小班的周记 篇1

小班的周记

这是一个温馨的小班，里面有一群活泼可爱的孩子们。他们都很聪明，也很懂事，每周都会完成老师布置的作业，并将自己的所见所闻写成周记。

这周，小班的主题是团队合作。老师要求孩子们分成小组，共同完成一项任务——建造一座小房子。每个小组都由五个孩子组成，他们需要互相配合，发挥各自的想象力和创造力，共同完成这个挑战。

周一，孩子们开始筹划。每个小组都讨论了自己的构思和设计。一些孩子提议建造一个卡通形状的房子，有的孩子则想要建造一个迷宫式的小屋。经过激烈的讨论和投票，小组最终决定建造一个带有花园和游乐场的小房子。这个构思立刻受到了其他小组的羡慕和赞扬。

周二，小组开始收集材料。每个小组成员都带来了自己家中的废旧纸板、彩色纸和胶水等物品。大家井然有序地分工合作，有的负责剪纸板制作房子的框架，有的负责绘制花园的设计图，还有的负责修剪花园里的假草。孩子们一边忙碌，一边互相交流，又一边享受着团队合作的乐趣。

周三，小组开始组装房子。他们按照设计图一步步进行，互相交流着自己的想法和建议。有时候，一些小组成员会遭遇困难，但是其他成员总会鼓励他们不要放弃，一起找出解决问题的办法。经过几个小时的努力，小组成功地完成了房子的搭建。他们非常自豪地站在自己辛勤努力的作品前，一起拍照留念。

周四，小组开始装饰房子。孩子们带来了各种彩色纸、绒布和小玩具，开始美化自己的作品。有的孩子负责绘制小人和小动物，有的孩子负责贴上彩色的纸片。每个小组成员都为房子的装饰提出了自己的建议，并尽量将每个人的想法融入其中。最终，小组们完成了一个充满生机和创意的小房子。

周五，小组对外展示他们的成果。整个班级都聚集在一起，欣赏着每个小组的作品。孩子们纷纷为其他小组的创意和努力点赞。虽然每个小组的房子都不一样，但都体现了孩子们的想象力和创造力。整个展示过程充满了欢声笑语和掌声。

通过这次团队合作的活动，小班的孩子们学会了相互合作，共同完成一项任务。他们体会到了团队的力量，也学会了倾听和尊重他人的意见。每个孩子都为自己所在的小组感到骄傲，也为自己的努力和成就感到自豪。

这是小班的一次难忘的周记。孩子们将这次团队合作的经历牢记在心，他们知道只有通过团队合作，才能创造出更美好的未来。

（注：本文为虚构作品，仅供参考和娱乐。）

小班的周记 篇2

小班实习周记

这是我第一次参加实习，作为一名大学生，我充满了期待和紧张。在这个实习中，我被分配到了一家繁忙的小班级，这里有一群活泼可爱的孩子们。他们的天性活泼好动，但也非常可爱聪明，我知道这将是一个非常有趣的实习经历。

在第一天早上，我来到了实习的地方，第一眼看到这些小孩子时，我感到非常激动。他们正在闲聊玩耍，彼此之间充满了笑声。我的导师是一位经验丰富的老师，她热情地向我介绍了这个班级的情况，并告诉我我将承担起指导他们学习的责任。

在这个小班级中，我负责的科目是数学和语文。在开始教学之前，我通过观察孩子们的性格和学习情况，了解到每个孩子有着不同的学习方式和需求。有些孩子容易分散注意力，有些孩子喜欢直接听讲，而有些孩子则喜欢通过动手实践来学习。

为了使教学更加生动有趣，我创造了一系列有趣的游戏来激发孩子们的学习兴趣。例如在数学课上，我为他们准备了一些数学题目，将孩子们分成小组进行竞赛，通过比赛的形式激发他们的竞争心理，促使他们更加专注和投入。而在语文课上，我则通过讲故事的形式，鼓励孩子们自己想象故事的结局，让他们参与到故事中，提升他们的语文阅读能力。

每天，我都要进行课后辅导，帮助那些有困难的孩子们理解和掌握教学内容。这对我来说是一项挑战，因为有些孩子们需要更多的时间和精力来理解。但是，通过和他们亲密的交流，我逐渐找到了他们的学习方法，并采用不同的教学方式来帮助他们更好地学习。看到他们在我的帮助下逐渐进步，我感到非常高兴和满足。

在实习的这段时间里，我也意识到了作为一名教师的责任和使命。我的导师经常鼓励我要关心每个孩子的成长，并积极与家长沟通，了解他们的需求和意见。因此，我开始与家长建立联系，并定期与他们交流孩子的学习情况。通过家校合作，我相信孩子们的学习能力可以得到更好地发展。

虽然实习期间紧张而有压力，但我从这个实习中学到了很多知识和技能。我了解到教学需要耐心和爱心，教师的工作不仅仅是传授知识，更是培养学生的综合素质和能力。同时，我也明白了家庭对孩子教育的重要性，只有与家长相互配合，才能更好地促进孩子的成长。

在最后一天的实习中，孩子们送给我一张手写的感谢卡，并纷纷表示他们会想念我。看到他们笑脸满足的表情，我的心中充满了欣慰。这段实习经历让我明白了教育的魅力，也让我更加坚定了成为一名教师的决心。我会继续努力学习，不断提升自己的专业素养，为孩子们的成长贡献自己的力量。

通过这次小班实习，我收获了丰富的经验和宝贵的成长。我深刻地理解到教育对孩子成长的重要性，并且明白了作为一名教师的责任和使命。我相信，在未来的教育道路上，我将持续不断地努力，为每一位孩子带去最好的教育。

小班的周记 篇3

小班实习周记

这是我人生中第一次进行实习，而且是在一个小班级里实习。刚开始的时候，我对这个实习有些担心和紧张，因为我不知道自己能否胜任这个工作，也不知道小班实习到底是什么样子的。但是，随着实习的进行，我发现小班实习是如此独特而有趣。

第一天到实习班的时候，我被小班级的欢快氛围所吸引。班级里的墙上挂满了孩子们的作品，画册里记录了他们的成长点滴，整个空间充满了孩子们的欢声笑语。主任介绍了每一个孩子的特点和需求，还向我解释了小班实习的目标和任务。我明白了，我的角色就是帮助这些孩子在学习和成长的道路上更好地前进。

我的小伙伴是一个可爱的三岁的男孩，名叫小明。小明有着一双明亮的眼睛和一张天真无邪的笑脸。但是，他也有一些行为上的挑战，比如注意力不集中和情绪控制困难。我的任务是给予他专注力训练，并帮助他建立情绪管理技巧。

在第一次见面的时候，小明显得有些胆怯。他不愿意和我说话，总是用手指指着想要的东西。我知道我需要花时间来建立与他的信任关系。于是，我开始每天和他一起玩游戏，同时观察着他的行为表现。我发现，小明对于颜色特别感兴趣。于是，我给他准备了一些颜色卡片，并带领他进行颜色识别游戏。通过不断的互动和赞赏，小明逐渐开始主动地和我交流，并表现出更好的注意力控制。这让我非常高兴，也更加坚定了我的决心。

随着时间的推移，我发现小班实习不仅仅是帮助小明解决行为问题，更是一次对我自身成长的机会。我认识到，每一个孩子都有自己独特的需求和潜力，而作为一个实习生，我需要学会观察和理解每一个孩子。我开始主动和其他小朋友进行交流和互动，了解他们的兴趣爱好，帮助他们解决学习上的困难。在这个过程中，我也意识到自己的不足和局限，比如我在与孩子们交流时容易紧张和犹豫。于是，我开始主动参与到小班班级的讨论和培训活动中，提高自己的专业能力和自信心。

在小班实习的最后一天，我感到既兴奋又有些不舍。我看到小明已经能够独立地完成一些任务，并且他的情绪控制能力也有了较大的提高。我和他互相给对方写了一封信，表达了彼此的谢意和祝福。那一刻，我真切地感受到了自己在这个小班实习中的重要性和价值。

通过这次小班实习，我不仅获得了对于幼儿教育的宝贵经验，还得到了对于自己的成长和发展的启示。实习不仅是一个学习的机会，更是一个思考自我的时刻。我意识到自己热爱幼儿教育，并希望将来从事这个领域的工作。我明白了，作为一名幼儿教师，我们不仅需要关注孩子们的学业，更需要关注他们的情感和社交发展。只有真正了解和理解每一个孩子，我们才能为他们提供更好的支持和帮助。

这次小班实习不仅让我成长了一大步，也让我更加坚定了自己的职业目标。我希望将来能够成为一名优秀的幼儿教师，为更多的孩子带去快乐和成长的机会。

小班的周记 篇4

本周小班进行了很多有趣的活动，大家都十分兴奋！我想与大家分享这些活动，记录下我们美好的时光。

星期一，我们学习了诗歌朗诵。孩子们在老师耐心指导下不断练习，他们用的每个单词都是精心选择过的，声音也格外清晰，真让人感到惊喜！

星期二，我们迎来了一位特别的客人。一位外籍英语老师到小班来给孩子们上课。孩子们对这位老师充满了好奇心，他们非常聪明和有天赋，很快就掌握了新的英语知识。在老师的悉心指导下，孩子们用英文完成了简单的对话，一边训练口语，一边享受着快乐的学习时光。

星期三，我们进行了体能训练。孩子们进行了高低跳跃、爬爬绳、翻滚、站立跳跃等有趣的运动，让孩子们放松身心的同时也锻炼了他们的身体素质。小班的小朋友们对于体育课很感兴趣，他们常当做游戏来进行，但是通过这些活动的训练，我相信孩子们会更加自信和活力，同时也更熟练的完成各项活动。

星期四，我们进行了游戏活动。孩子们扮成小小的护士和医生们，他们利用各种小道具和工具进行互相模拟手术，还有雕塑和绘画创作活动。孩子们在进行创造性活动时自然而然的产生了兴趣，在这样的氛围中我们传达了知识，也传达了快乐和爱。

接下来是星期五，我们进行了感性体验活动。我们园的小伙伴们来到了校外，沿着校外的小河玩耍和跑步。此时，我们也进行了小小的冒险游戏：孩子们分别拿到随机分配的颜色小球，老师在不同的地方递给一个小球时说出颜色名，然后孩子们需要找到与老师递过来的颜色一样的小球。这么简单的小游戏十分迷人，孩子们可以尽情爬上滑梯，玩转秋千，感受着与自然的亲密接触。

完成了一周的活动，我们的小班周记也结束了。孩子们玩得开心、学得轻松、快乐的成长着。每一个活动中，我们为孩子们营造的是温馨的氛围，在细节的塑造和情感的引导上也让彼此之间建立了友谊和互助的关系。我相信，在我们的悉心照顾下，孩子们会健康快乐、茁壮成长。

小班的周记 篇5

幼儿园小班实习周记

本周是我在幼儿园小班实习的第一周，一切都显得陌生而新鲜。当我踏入这个充满童真和欢声笑语的地方时，我感到一种无比的兴奋和期待。我知道，这将是我收获无数快乐和成长的一个学期。

第一天的上午，我来到了小班教室。教室里摆满了五颜六色的玩具、绘本和艺术用品。大白板上写着“欢迎实习生！”的字样。在老师的热情引领下，我开始了我的实习生活。

在与小朋友们的沟通中，我深切地体会到了他们纯真的内心世界。他们天真无邪地问我各种各样的问题，提出一些令我犯愁的问题，有时甚至出乎我的意料。但是，正是这种与孩子们的互动让我感到满足和快乐。

这周我们开展了很多有趣的活动。其中最让我印象深刻的是我们一起画画的时光。我提供了各种颜色的蜡笔和纸张，让小朋友们自由发挥他们的创造力。他们拿着蜡笔，用手指在纸上胡乱的涂鸦，看到自己的作品时开心得不得了。我也在旁边欣赏着他们的成果，感到一股亲切温暖的情感涌上心头。

此外，我还参与了一次音乐课。我为小朋友们准备了一些简单的儿歌，教他们跟着我一起唱。他们纷纷齐唱，声音清脆动听，仿佛整个小班都被音乐的魔力所感染。那一刻，我真切地感受到了音乐对于孩子们心灵的震动和启发。

在实习过程中，我也遇到了一些困难和挑战。有时候，孩子们因为太小而无法完全理解我的指令或无法集中注意力。但是，我相信只要我用心去引导他们，他们一定能够慢慢掌握新的技能和知识。于是，我更加努力地观察和思考，学习如何与孩子们建立更好的沟通。我与家长们保持密切的联系，接受他们宝贵的建议和意见，力求更好地帮助孩子们成长。

通过这一个星期的实习，我更加深入地理解了幼儿园教育的重要性。幼儿时期是一个人人生的黄金阶段，也是塑造一个人基本素质和人格的关键时期。在这个阶段，孩子们需要我们全心全意的关爱和引导，我们的每一个举动都将直接影响到他们的成长。作为一名幼儿园实习生，我深感责任重大。

师范大学的几年学习给了我理论基础和专业知识，而实习则让我将这些知识转化为实践能力。通过与教师的亲密合作和孩子们的互动，我逐渐体会到了“教育是一种艺术”的真谛。每一个孩子都是独一无二的，理解并满足他们的需求是一种有意识和有责任的行为。

这个星期的实习过程中，我不仅学到了很多知识和技巧，更重要的是懂得了怎样去关心和教育小孩子。我从中认识到了自己力量的渺小，也明白了作为一名教师应该具备的耐心和毅力。

回顾这一个星期的实习经历，我对自己有了更清晰的认识和定位。我立志成为一名优秀的幼儿教师，为每一个孩子带来快乐和成长的机会。我将继续努力学习和探索，为幼儿教育事业贡献自己的力量。我相信，只要付出努力，我一定能成为一名优秀的幼儿园教师。

小班的周记 篇6

在读的各位同学都知道“老班”这个词的意思应该是什么，算了吧!我也别卖关子了，我们的老班就是我们全班同学的班主任，自然小班就是我们老班的儿子了。

我们的老班跟别班的老板相同并论绝不含糊。因为，据我所知，老班的文化水评是大学毕业的，并且他现在还是钻石王老五，有车，有房又有钱，还有身份是我们学校有名的大人物。老班一般对我们幽默、体贴、和蔼但是，老班一发镖，谁惹谁倒霉，虽然才相识三个多月，但同学之间的关系都早以深厚，早已了解，早已深厚。

对了，我们开学这么久了，我只听老班说过她有一个三四岁的儿子，但从来还没见过，我们多么渴望看一看老班的小班啊!

这不，老班好像知道了我们的心声，带着他的儿子来学校了，他在办公室里玩，一下课，同学们你拥我挤地，都来看那传说中的小班，你别看他小但知道的可不少，三四岁就会玩电脑，并且那动作里透露着一种熟练的味道，不愧是老班的儿子……

小班的周记 篇7

很多幼儿园的小班级都有一种特殊的组织形式，即“小班周记”。每个周末，小班中的一位幼儿会轮流担任“周记员”，记录下整个周的学习、生活、游戏等方面的情况，以便于家长了解孩子在幼儿园的情况。而从小班周记中，我们也可以发现，幼儿们的生活非常丰富多彩，充满了快乐与惊喜。

在小班周记中，每一个幼儿都有机会成为“主角”。比如，本周的周记员是小雅，她在周记中写道，“这周我收到了老师送给我的‘好人卡’，我非常开心。我还和小朋友们一起种下了小白菜，现在每天都给它们浇水，看着它们茁壮成长，我觉得特别有成就感。这周我还学会了用双筷子夹菜，虽然有点难，但我坚持练习了好几天，现在已经越来越熟练了。”

从幼儿们的周记中，我们可以看到，他们的生活无处不在充满了惊喜与快乐。比如，有的幼儿在周记中写道，“这周我在操场上捡到了一个漂亮的石头，我非常喜欢它。我还和小伙伴们一起在游戏室里组装了一架飞机，我们做了好久，最终完成了自己的小作品。这周，我还成功地完成了一幅画，虽然画得不是很好，但是我还是很开心。”

除了生活与游戏方面的体验，幼儿们在周记中还会记录自己的学习内容。比如，有的幼儿在周记中写道，“这周我们在幼儿园里学习了很多有趣的知识，比如小小画家、小小工程师等等。我非常喜欢这些课程，每节课的内容都让我收获满满。这周我还和小伙伴们一起讨论了孔子的事迹，老师让我们了解了很多关于孔子的故事。”

小班周记不仅让家长了解孩子在幼儿园的情况，也让幼儿们从中受益匪浅。他们在周记中记录下了自己成长的点点滴滴，激励着自己不断进步。同时，小班周记也培养了孩子们的创造力和表达能力，让他们逐渐成长为自信、乐观、积极的人。

在小班周记中，我们看到了孩子们纯真的笑容、小小的惊喜和成长的点滴，他们在每一天都在不断地成长和学习。或许，正是因为有了这样一种特殊的组织形式，才让幼儿园的小班更加温馨、有趣、充满了生机和活力。相信未来每一个幼儿都会变得更加自信、勇敢、坚强！

小班的周记 篇8

小班的周记

本周，我们小班度过了一周充满欢声笑语的日子。在这个小班里，每个孩子都拥有自己独特的个性和特长。他们活泼可爱，充满好奇心，经常带给我惊喜和快乐。

这周一，我们小班的孩子们做了一项有趣的活动——植物观察。每个孩子都有一盆自己的小植物，他们要在这个周内负责照顾和观察它们的生长情况。在每天的晨会上，孩子们都会分享他们植物的变化和发现。有的孩子发现自己植物的叶子变得更绿了，有的孩子发现植物的花苞开始绽放。通过这个活动，孩子们学会了关心和照顾生命，也培养了他们的观察和记录能力。

周二，我们举办了一场小班的合唱比赛。孩子们分成不同小组，每个小组都选择了一首自己喜欢的歌曲，并通过一周的练习来准备这次比赛。比赛当天，孩子们身着漂亮的服装，表情自信地登台献唱。他们的歌声让人动容，每个孩子都发挥出自己的才华，给我们带来了一场美妙的音乐盛宴。这次合唱比赛不仅让孩子们锻炼了音乐表演的能力，还培养了他们的团队合作精神和自信心。

周三，我们小班进行了一次室内游戏。每个孩子在老师的带领下，轮流进行不同的游戏，如捉迷藏、跳绳等。孩子们玩的不亦乐乎，笑声和欢笑充满了整个教室。这次游戏活动不仅锻炼了孩子们的身体协调能力，增强了他们的团队合作意识，也让他们感受到了集体活动的快乐。

周四，我们小班开展了一场绘画比赛。孩子们用丰富多彩的颜料和画笔，勾勒出自己内心的世界。每个孩子都展示了自己独特的创作力和想象力，作品各具特色，赋予了生活色彩和意义。在比赛过程中，孩子们不仅培养了创造力和审美能力，还锻炼了自己的耐心和细致观察力。

周五，我们小班组织了一次户外郊游。我们来到了一个美丽的公园，孩子们迫不及待地冲进了大自然的怀抱。他们奔跑在草地上，欢笑声回荡在整个公园。大家还一起进行了野餐活动，分享着食物和快乐。这次郊游活动不仅丰富了孩子们的生活体验，还让他们感受到了大自然的美好和健康的乐趣。

在这个小班里，每一天都是充实而有意义的。孩子们通过各种活动，发现了自己的兴趣和潜能，学会了与他人合作和分享。这些活动不仅让孩子们开心，也让他们获得了成长和进步。希望未来的每一周，我们都能继续创造更多美好的回忆，为孩子们的成长添砖加瓦。

小班的周记 篇9

小班实习周记

这周，我参加了一场精彩而有意义的小班实习。从一开始，我对这次实习充满了期待和好奇。作为一名学生，这是第一次走进真实的工作环境，我迫切地希望能够学到更多的知识和技能。

实习的第一天，我来到了一家知名的互联网公司。公司的办公室宽敞明亮，充满了年轻活力的氛围。我被分配到了一个小组，组长给我介绍了我们的项目和任务。我感到非常兴奋，因为这是我第一次接触这样的项目。

在整个实习期间，我积极参与到团队的各项工作中。我学习了如何进行软件开发和测试，并且帮助我的小组完成了一些任务。我从中学到了很多有关编程和软件开发的知识，也掌握了一些新的技能。

除了技术方面的学习，我还在与同事的交流和合作中得到了很多启发。他们是这个行业的专家，他们的经验和见解对我来说非常宝贵。他们耐心地解答我的问题，分享他们的经验，并给我提供了很多指导。通过与他们的交流，我了解到了这个行业的发展趋势和未来的发展方向。

除了工作之外，公司还为我们安排了一些培训和活动。我参加了一场关于职业发展的讲座，了解了如何规划自己的职业道路和实现个人目标。我们还组织了一次团建活动，大家一起参加了体育比赛和晚宴。这些活动不仅让我放松身心，还增进了我和同事之间的友谊。

在这周实习的过程中，我不仅仅学到了技术方面的知识和技能，更重要的是，我学会了如何与人合作和沟通。团队合作是完成项目的重要因素，每个人都有自己的职责和任务。通过与同事密切配合，我提高了自己的协作能力和沟通能力。我明白了，一个优秀的团队需要每个人的努力和奉献。

总结这次实习的经历，我感到非常幸运和满足。这是一次宝贵的机会，让我更好地了解了自己，也认识到了自己的不足。我将这次实习看作是我自己成长的一个里程碑，我会继续努力学习和进步。

这周的小班实习经历给我的职业道路投下了浓重的一笔。我明确了自己未来发展方向和目标，并且意识到了努力和奋斗的重要性。我相信，只要我付出努力，勤奋学习，将来一定能够成为一名优秀的职业人士。

这次小班实习周带给我无尽的收获和美好的回忆。我将永远珍惜这段经历，并且会在未来的学习和工作中不断努力，不断进步。我相信，只要我坚持不懈地追求自己的梦想，就一定能够取得成功。