写我的同桌作文范例八篇

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写我的同桌作文 篇1

瞧！那个是谁？

他的头发像堆乱草，像是刚刚被驴踢了似的。他有一双带有长睫毛的双眸，像一个无底洞，怎么也出不来。再往下看是他的高挺鼻子。紧连着他的嘴唇发出宝石一样的颜色，双耳白里透红，直竖着，常带着一副令人发笑的面容，尤其是他的笑容。谁在谈论他，他就张开嘴，把眼睛眯着冲她一笑，把她迷了个“神魂颠倒”。

我的同桌叫应志良，他一点也不安分。

上课的他

“叮铃铃上课了…”开始上课了，他在一旁冷不丁的坐着，全身的脑神经与细胞跟老师所说的一唱一和，但古怪的来了。

当老师上到一半的时候，不知为啥，他转过头来问我一句：“今天是多少号？”我不想理睬他，便当做若无其事。但没有想到噩梦只是一个开头。他又问了一句：“这个方程怎么解？”我忍不住了，怀着愤怒的语气便回了一句：“我就不说。”他转回去了。过了两三分钟，时间像是重复了一样，他又自言自语道：“看邱芳荔，她在说话。”说完便又把趴在桌子上，上瞧瞧，下瞄瞄。我感到厌恶极了：“你这人烦不烦啊？接二连三地说了这么多。”

下课的他

“叮铃铃下课了……”

终于下课了，终于得到放松了，终于可以摆脱他了。太好了，教室了顿时沸腾起来了。终于下课了，但老师仍在继续说她的“佛经”，听又听不懂。这可把应志良惹急了，他真有些猴急了，四处瞧一瞧，手脚动一动，书本翻一翻，笔纸放一放。度过了“艰辛”的几分钟，都把他急得咬牙切齿了。老师终于说下课了，全体学生起立送老师离开，我们解散了，像是软了骨头一样唉声叹气，但他就与众不同：把身体立了起来，挺直腰杆，昂首挺胸迈出大步，对男同学说：“去玩啰。”用力挥动双手，提起双腿，用轻捷的步伐跑动着，像飞一般地冲出教室。

这个就是应志良，一点也不安分的应志良。

写我的同桌作文 篇2

“瞧啊，是那个不良奼女！”“听说很暴力呢！”“哇！好恐怖……”大家在说谁呢？没错，说的就是五年级众所皆知的“暴力女”。

开学来报名了，又要重新分班，唉，要是和我分到一个班，日子就不好过喽！可事与愿违，她不仅分到和我一个班，还和我同桌！“真是天亡我也！”我在心里哀叫着。这不更恐怖的事来了——她一个人下课竟和五个男生打架，一拳揍哭五个男生，不但如斯，最后“暴力女”还赢了，这件事一直在我心里挥之不去。一拳揍哭五个男生，太恐怖了吧？我真怕某一天我也被“拆了”。

可有一件事让我改变了对她的“暴力”看法。

一次，有一个同学被查出流感，上英语课时，没忍住吐了，看着地上污秽的呕吐物，全班同学都不约而同地捂住鼻子。忽然我面前泛起了一个身影，原来是同桌“暴力女”，只见她拿着扫把、拖把默默地扫去了地上的脏物，并拖干净污水，之后便洗扫把，拖把去了……她回来之后又预备扶那个同学去校医室，这时我们才反应过来，一起把那个同学送到校医室去了。

可是就在她给我留了个好印象时，由于三八线，我们又爆发了战役。当时我没留意我的语文书整整向她的领土推进了五厘米！当我反应过来时，她看了我一眼，已经手持锥子预备下手了！我过了一两秒后便放松了，这锥子顶多扎个微不足道的小洞，怎么，你还能把我课本打哭了？也许是我的无动于衷激怒了她，她抓起我的课本，撕了个“轻舞飞扬”！旁边的同学全都惊呆了。我假装哭泣，就在这时忽然拿走了她的课本说：“你撕坏我的，我拿走你的，撕坏的岂不是你的？”我们两个闹到了班主任那，班主任取走了书，写上我和她的名字，就这样“三八线”名存实亡了，课本放在中间，我们只有使用权，没有所有权，下课便由老师收回，现在我们也只能干努目了。

我的野蛮同桌呀！她既有天使般的一面，也有恶魔的一面，假如触动了恶魔，最好的方法就是脚底抹油——开溜啦！究竟硬碰硬，受伤的仍是我们啊！

写我的同桌作文 篇3

“橡皮！”

“唉！真拿你没办法！”我把橡皮递了过去，“你能不能别再问我借橡皮了呀？”“不行！”嘿！还这么理直气壮！

哎，碰到这样的人做同桌，真是倒霉！

一天，我回教室检查抽屉卫生，不经意间地看见了他的抽屉里的`橡皮。我想：“今天可算是‘全国人民大解放’了，终于不用再借他橡皮了！”“橡皮！”像往常一样，那只越过自己“地盘”的手，又伸过来了。我习惯性地把橡皮推了过去。猛然间，我想起了今天看见的那块橡皮。于是，我把橡皮拿了回来。

大概是见我还没有把橡皮塞到他的手上，叶栩帆等得有点不耐烦了，就把头转了过来。像拜佛似的求我：“哎哟，求求你了，范静怡……”说：“想蒙我？橡皮拿来！”叶栩帆地问道：“什么橡皮？”我二话没说，翻起了他的课桌。“干什么？”“找你的那块橡皮！”啊！橡皮！我地拿出橡皮，在他眼前晃着说：“这是什么呀？”，他像见到了宝贝似的，夺过我手中的橡皮，使劲地擦了起来……

唉！真拿他没办法！唉，我的同桌啊！

写我的同桌作文 篇4

我有一个同桌，他胖胖的，个子比较矮，别看他个子矮，爆发起来可不能碰！

他长着一双炯炯有神的眼睛，气愤时，似乎从哪儿都会喷出火来，那粗壮结实的身体，乌黑的皮肤，储藏着强悍的爆发力，气愤起来连天上的雷公、地上的老虎都敬他三分，他就是我的同桌韩旭。

有一次，我们在造作业，我不小心遇到了正在用心写功课的他。他手一歪，让水笔在本子上画了一条长长的线。糟了，我正不安地想着他这座火山爆发有多大，“你……”他飞快地转过身，对我齿牙列嘴、横目圆瞪，紧接着用那高达120分倍的嗓音朝我大吼：“刘佳媛，不想活啦！信不信盖一巴掌过去一会飞。”面对瞬间变成“悍妇”的同桌。我被吓得只有一愣愣的份上。谁叫我惹了他，仍是老诚实实赔个不是吧。见我立场良好，他才肯收起凶神恶煞的面孔，摆摆手大度地说：“原谅你这无心之过。”嘿嘿，这个火爆的同桌也不是不讲道理的哦！

记得还有一次，我正冥思苦想一道数学题，当我要修改谜底时，发现我的橡皮不见了，我定睛一看，发现我的同桌正用的是我的橡皮呢！我一把夺过橡皮，生气地说：“借别人东西也要说一声嘛。”没想到他用力地捏了我一下，并阴沉沉地说：“小气。”我痛地咬牙切齿，一边揉着，一边乖乖地把橡皮递给了他，口里嘟嚷着：“借你就是了嘛。”

这就是我的同桌，我们有吵有闹，有喜有忧，一起快乐地成长着……

写我的同桌作文 篇5

我的同桌，明亮又大的眼睛上戴着一副小眼镜，显得特别有学问；他的大鼻子下面有一张特能吃的嘴，吃饭的时候，嘴里总是塞得满满的；他还有一双顺风耳，班里同学说的八卦他都能听见，还到处宣传，所以大家非常讨厌他，除了我以外。

在语文课上，他有时听讲，有时捣乱，语文成绩也不是很稳定。我作为他最好的朋友也搞不懂，他是喜欢上语文课，还是不喜欢上语文课？

在音乐课上，他也是四处捣乱。老师说一句，他就说一句，我能看出他不喜欢上音乐课。

但是，在体育课上，他却一反常态。体育活动时，老师下达的指令，他都认真地去做；如果看见有同学打架时，就会及时上去拉架并告诉老师。每次体育课，我们都能愉快的玩耍，渡过了一个又一个的美好时光。

虽然他的成绩并不是很好，但是他善良友好、仗义执言的性格，让我越来越喜欢他。

这就是我的同桌，我很喜欢我的同桌。

写我的同桌作文 篇6

我的同桌长着一双水汪汪的大眼睛，有一张樱桃一般的小嘴，笑起来甜甜地，她的皮肤也非常的白，白得好似天边的云霞。

我的同桌非常喜欢看书。每节课下课以后，她都会从书包里掏出一本厚厚的书，在课间的十分钟里像雕塑一样一动不动地盯着那一本厚厚的书看，甚至有时候我叫她出去一起玩她都听不见。我的同桌就是一个可爱的“小书虫”啊！

我的同桌也非常的喜欢帮助别人。记得有一次期末考试，有的同学没带笔，她赶紧把一根精美别致的笔借给那个同学。那个同学连忙说道：“谢谢。”我的同桌微笑着说：“不客气，下次碰到难题的时候还可以找我帮忙呦，我会帮助你的，由于你是我的好朋友。”

不外她更喜欢上课的时候积极回答问题。每当老师问出一个问题她都是把手举得高高的，站起来后用洪亮而流利的话回答问题。每次回答问题的时候，不论是多难题的标题问题，她都能答上来。我好崇拜我的同桌啊！她真的太棒了！

我的同桌真的太厉害了！我把她先容给大家，你们也来熟悉一下我的同桌吧！我的同桌在你们眼中是不是很热爱学习？我的同桌在你们眼中是不是很喜欢帮助别人？在我的眼中她就是我的榜样！

写我的同桌作文 篇7

我的同桌叫王茹，她是我们班的班长。王茹今年10岁了。

王茹的头发很长也很柔顺，长而翘的睫毛好像清清的湖水旁边那密密的树林。她个子可高了，是我们班最高的女生，足足有一米五呢！

她学习很好，每一次考试的分数都很高。王茹很喜欢画画，而且她画得很美丽、漂亮。她也很喜欢色彩，比如：绿色、粉色、黄色、红色和紫色。

她很温柔也很善良。王茹家有一只小狗很可爱，是王茹的宠物。一开始，小狗根本不认识王茹，也不怎么搭理她，王茹温柔地说：小狗来，我给你取一个名字吧！你就叫贝贝吧！小狗贝贝。贝贝汪汪地叫，兴奋地跑了过来，围着王茹打转。我觉得王茹真厉害，可以和小动物们说话呢！还有一次王茹出去在大街上溜达。突然，王茹看见了一位老奶奶在过马路，王茹连忙跑过去对老奶奶说：奶奶我来帮您吧！奶奶柔声对王茹说：你真是一个好孩子呀！

这就是我的同桌，我们的班长。我可真喜欢王茹呀！

写我的同桌作文 篇8

小明，是我的同桌，一个普通的中学生，出生于20xx年xx月xx日。

他高高的个子，脸蛋上长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上面架着一副黑框眼镜。下面上着一张不大不小的嘴，看上去很是神气。

小明是一个不折不扣的大书虫，每当下课或写完功课时，都能看到他捧着一本书津津有味地看着。因此他也成为了班里的“移动书楼”。要是同学们想看书就回去找小明，他都能找出同学们需要的书。小明老是目不转睛地盯着书本，只要手里有好书，不管三七二十一都会把它看完。有一次，我们全班都安静的坐在教室里奋笔疾书，无处没有笔在纸上跃动发出的沙沙声，但唯独只有一个角落静得出奇，那就是小明的座位。原来他正在看书呢，只见他手里搓着书角，聚精会神地看着，仿佛这个世界只剩下了他一个人。时间一分一秒的过去，他终于把书给赏识完了，于是又马上回过神来。“糟了，我的功课还没有写完呢！”说着便拿起笔飞快地写起来。结果可想而知，他没有功课，被老师狠狠地批评了一整理。

小明不仅是个读书迷，仍是一个电视迷。听他妈妈说，每周放假回家，他都会第一时间打开电视，一看就是几个小时，有时连补习班都健忘去了。不知从什么时候开始，他又开始迷恋上了练字。他没事就趴在桌上练起钢笔字，经由一段时间后，他的字真的变得有点刚劲有力了呢。

小明的性格活泼爽朗，而且能说会道。上课总能看到他高高举起的手，似乎没有他不懂得问题一样。他待人热情友好，是个很收留易相处的人。

这就是我的同桌——一个嗜书如命，活泼爽朗的男孩。