剥花生作文

通过作文学生可以表达自己对生活和世界的认识和思考，写作不仅是表达更是认知的过程。如果你对“剥花生作文”感到好奇请阅读下面为你准备的资料。我们会及时公布相关信息敬请关注！

剥花生作文 篇1

今天老师告诉我们要玩“花生大战”。同学们听了，高兴得一蹦三尺高。

游戏开始了，我们觉得自己会赢，赛场上有的人一边喊一边剥花生，有的人急得用牙齿咬，还有的人在拼命地用手剥花生。最后，因为我剥得太慢了，输掉了比赛，队员们垂头丧气，还指责我。我想：下一局一定不能输，一定要为队员争口气。

很快，到了第二场比赛，是个人赛，队员们选我上场，我开心地走上台。但老师开始倒计时的时候，我脚软了，手开始发抖，感觉自己不会用筷子了，正式开始游戏了，我开始夹花生，可花生像调皮的小娃娃不让我夹住，后来我慢慢放松了下来，方法和技巧掌握得越来越好，心想：我们赢定了！果然不出我的意料，我们队赢了。我们高兴得不得了，有句话说得好：失败乃成功之母呀！

这个游戏让我知道了比赛的分数不重要，最重要的是朋友之间的友谊。

指导：阳泉卓尔教育培训学校

剥花生作文 篇2

天高云淡，秋高气爽，又到了丰收的季节，爸爸妈妈带我回老家。

刚一进门，我正瞧见奶奶在剥花生，便走过去，笑着对奶奶说：奶奶，我也想剥花生。

好呀！快坐下来一起剥吧！

我迫不及待地拿起一个好似小葫芦的花生，用手在花生中间的位置轻轻一按，咦？怎么没开口？我又用了一些力气，还是不开口，最后我用尽全身的力气捏，它还是纹风不动。什么吗！我恨不得直接把它放在脚下，踩个稀巴烂。我把花生往旁边一扔，双手一交叉，嘴里一哼，鼓着腮帮子生气。奶奶剥的一个个又白又嫩的花生豆深深地吸引着我，我多想剥一个完美的花生呀！

奶奶似乎看透了我的作文心思：唉！倒是跟小花生淘起气来了，别生气了，奶奶教你。听奶奶这么一说，我高兴极了！

只见奶奶右手拿着花生，大拇指和食指捏住花生的头部的一个弧线，左手包在右手上，用力一捏，啪，两个圆圆的小脸蛋就出来了。我学着奶奶的样子，右手捏住花生的头部，和左手一起用力，啪、啪，两个小娃娃敞开了窗户，向外张望着，我顿时恍然大悟，原来这么简单啊！我练了许多次，终于熟能生巧，很快剥了许多花生，我好像看见他们这些小脸蛋在朝我微笑呢！

眨眼间，已到了傍晚，沐浴着晚霞的余晖，我背着好似已经进入梦乡的小娃娃们，高高兴兴地回家了。

剥花生作文 篇3

麻屋子，红帐子，里面有个白胖子。听到这谜语，大家就不禁笑起来，它就是花生！今天下午快放学的时候，老师神秘兮兮地说，明天上午，我们要举行一场剥花生比赛！开始同学们还没什么，当老师拿出奥利奥饼干说前四名就可以吃到它的时候，班上像过年似的，炸开了锅，同学们，有的尖叫，有的鼓掌，有的开心地直跺脚。

第二天，我兴致勃勃地来到学校，等待着剥花生比赛。

GO老师一声令下，比赛就开始了，规则：至少要在1分钟内剥开25颗花生的壳。

咔嚓咔嚓咔嚓的声音，在班上响着，一个个穿着红衣裳的白胖子，一个接一个的跳出自己的小房子。宝贵的时间也在咔嚓声中流过。

停，老师大喊一声。呀！，怎么还没及格？哎都怪我平常在家里伸手衣来，张嘴饭到的依赖性，管他三七二十一的，在桌下剥几颗吧！能剥多少剥多少！我又偷偷地剥了几颗。

老师要公布成绩了：杨子兴38颗、薛宇航35颗、林泽凯33颗、王珠琳31颗唉！我就差一颗就可以进入前四名了！

只有辛苦的付出，才有快乐的回报！

剥花生作文 篇4

“麻屋子，红帐子，里面有个白胖子。”一听到这个谜语，大家可能都猜到谜底了吧，对！就是花生。

老师说：“今天，我们来个比赛，叫剥——花——生比赛。”“耶！”全班像炸开了锅，有的说花生好不好吃；有的神态自若，好像这局他赢定了，有的十分紧张，我的心就像一只蹦跳的小兔子，好像马上就要跳出来。老师说：“好了，现在我来说比赛规则。两人一桌，发到桌上的花生不要动，等老师一说‘开始’，就开始剥花生，时间为30秒，哪个人剥的花生米多，他就可以刮对方一个鼻子。”

“知道了！”我们迫不及待地说。“三！二！一！开始！”随着老师一声令下，全班立即发“咔嚓，咔嚓。”声。还有同学们的欢笑声，“哎，我的花生米掉地了！”“太容易了！”“补好！花生米碎了！”我呢？我先伸手抢了一个花生，用力一捏，花生壳碎了，不好！花生掉地了！我只好抓了好几个花生，一个一个地剥起来，我越剥越急，所谓“欲速则不达”，最后的时候，我只剥了14个半花生米，以7个花生米之差惨败在我的同桌之下，哎！

最后要说你刚才是怎么剥的，我听了之后，吓了一大跳，真是八仙过海——各显神通啊！有的是先伸手抢了几个，用力一捏，由于用力过猛，花生米飞了出去；有的先抓了一大把，再把它们放置手心，用力一捏，“咔嚓，咔嚓。”花生壳都碎了，再把花生米挑出来；还有的是先抢了一大把，再放在桌子上，然后用手掌一按，再把花生米挑出来。老师说：“要刮鼻子了！”我的同桌孙司炜在我鼻子上刮了又刮，我说：“不要太贪心了！”

虽然今天我输了，但品尝到了自己剥的花生，从中我悟出了一个道理：“只有自己亲手剥的果实才是最香的，并且，还要多动手，这样才能心灵手巧！”

剥花生作文 篇5

游戏规则是：老师给我们每人十颗花生，让我们在一分钟内把花生剥开，十颗中有五颗红泥花生，五颗黄泥花生。

你看，大家都低着头，用大拇指和食指用力一按，花生米就调皮地蹦出来了。我全神贯注地剥着，希望自己能得第一名。“滴答、滴答……”教室里只听见壁钟的声音。忽然，有人兴奋地大叫：“老师，我剥完了！”我抬头一看，原来是甘成权。“好，第一名！”老师竖起大拇指说。我顿时心里一慌，第一名的美梦落空了！紧接着，小清也叫道“我也好了！”小林的手也举起来了……“时间到！”老师“鸣金收兵”。哎呀，只差一秒我就可以排第四名了！唉，谁叫我平时不爱劳动，衣来伸手，饭来张口呢！

老师笑着拿起粉笔，当麦克风一样举到甘成权面前：“你好！请问你剥花生为什么那么快呢？”哈！老师改行当记者啦！我们不由掩嘴笑起来。甘成权得意地说：“剥花生是有技巧的。”老师又一本正经地接着说：“那你可以告诉我有什么技巧吗？”他说：“壳子软的，大拇指一按花生就开了。壳子硬的，就用两只手的大拇指和食指叠在一起往下按，花生米就会乖乖地跑出来。特别硬的就用牙齿咬！如对付红泥花生。”哦，原来如此，大家响起了热烈的掌声！接着，老师让我们把自己的劳动果实吃掉，我们吃着又香又脆的花生米，脸上笑成一朵花。

我想：“要是没有农民伯伯辛勤的劳动，我们能有花生米吃吗？花生的外表不好看，但是浑身都是宝，可以榨油，当食物，壳子还可以烧火。它对人类无所求，只是默默地奉献

”

做人要象花生一样，不是吗？

剥花生作文 篇6

昨天，姥姥买回来了一些花生，需要剥壳，姥姥看见我有点不想干的样子，便用诱惑计，说:咱们俩来比赛吧！”“我有什么好处？”我像做生意的一样问。来来不紧不慢的说:你赢了，我就给你10元钱。”这一说我可乐了，可姥姥又说:如果我赢了你就得做一周的家务!”“没问题！”我爽快的答应了。

姥姥拿出一袋花生我们的比赛就开始了，姥姥似乎很拿手，便故意休息了一小会儿，趁着这个机会我赶紧扒，可却只扒了一丁点儿。姥姥来扒了，不一会就反超过了我，我头上密密的汗珠一直往下掉，这一会我趁姥姥去淘米，我赶紧从姥姥的花生碗里那打把花生放进了我的碗里。

我的心想：这回我赢定了，可姜还是老的辣——不一会姥姥又扒了，还超过了我。最后我们俩打了个平手，姥姥眉开眼笑的去炒菜，而我的心里却像打翻了五味瓶——好难受，好复杂。

剥花生作文 篇7

下午放学回家，看见妈妈正在剥花生。

只见妈妈拿起一颗花生，用右手的拇指和食指轻轻一捏，花生壳就“啪”的一声裂开了口，然后用两只手配合着剥开花生壳，把两颗圆滚滚的花生米放在碗里，花生壳扔在地上。哈，这么简单！

“妈妈，我来帮你剥花生吧！”

妈妈笑着说：“好啊，儿子懂事了！”

我放下书包，拿来凳子坐在妈妈旁边。我学着妈妈的样子，拿起一颗花生用手一捏，咦？怎么这么硬！我又使了一些劲，还是没有捏开花生壳，于是我两只手一起捏，“哎哟！”手指被硌得生疼，可是花生壳竟连一点儿裂缝也没有。

“妈妈，我捏不动。”我只好举手投降了。

妈妈说：“这么点困难就把你吓倒了？想一想，有没有别的办法能剥开花生？”

是啊，遇到困难就要想办法，怎么就放弃了呢？

我想了想，有了，可以借助我的脚啊！我拿起一颗花生放在地上，抬起脚使劲一踩，只听“啪”一声，“哈哈，这点事难不倒我！”当我弯下去捡时，才发现花生米已经“粉骨碎身”了。

一定是我用的力气太大了。我又拿起一颗放到地上，这次我小心用力，“啪”的一下，结果花生米还是四分五裂，踩成了好几瓣，没法吃了。

试了几次，不是劲大，碎了，就是力小，裂不开，都没成功。

这个方法行不通，得另想主意了。

对了，用我的超级无敌大门牙！

我把花生放在嘴里，用大门牙一咬，嘿，成功了！花生壳“啪”裂口了。我把花生米剥出来放到碗里，嘿，完好无损！我如法炮制，一连剥了好几颗，正当我为自己的“妙招”得意时，妈妈说：“等你剥完花生米，晚饭都不用吃了。”

我很奇怪：“为什么呀？”

妈妈打趣地说：“吃泥就吃饱了啊！”

经妈妈这么一提醒，我才感觉到嘴里确实有泥渣，“呸呸呸”地吐了一会儿，又用清水漱了漱口才觉得好些。

哎，这个方法太不卫生，不可取。这可怎么办呢？

我拿着一颗花生四处转悠，想找个合适的工具用用。突然我看见茶几上放着一把核桃夹子，拿起来一看，太棒了，核桃夹子上除了有一个夹核桃用的大孔，居然还有一个小孔，真是天助我也！

我把花生放在核桃夹的小孔里，右手轻轻一握，嘿！还真管用，花生壳裂口了，而花生米也完好无缺。

“妈妈，我有办法了！”我兴奋地喊道。

妈妈看到我手里的核桃夹子，对我竖起了大拇指：“你真是个爱动脑筋的孩子！”

听了妈妈的夸奖，我不好意思地笑了。

剥花生作文 篇8

童年像一串冰糖葫芦，有酸有甜，耐人回味。

金色的童年迈着幼稚的脚步悄悄走开了，但在我记忆的小河中，4岁的一件事一直让我记忆犹新。

那时候我上中班，幼儿园举办了一次剥花生比赛，是让小朋友们给爸爸妈妈剥花生吃。

比赛开始了，12名小朋友前面各摆放着6个花生，小朋友们个个精神饱满，都希望自己能夺得冠军。

身穿一身粉色运动服的王丽娜老师用标准的普通话喊：“小朋友们准备好，预备—开始！”

一声令下，小朋友们都用自己最快的速度剥花生，我想：我一定要超常发挥，夺得冠军！

但是事实并不像我想象的那么简单，怎么剥也剥不开。我用两只手一起挤，终于剥开了一个花生，可这时，已经有小朋友剥完3个花生了。

“别急！加油！”妈妈沉稳地低声告诉我。

“我剥完了！”一位素不相识的小朋友高兴地欢呼着。

这种声音连续出现，我有点慌了，头上流下了晶莹的汗珠，不过好歹也剥完四个花生了。这四个花生，有的用手挤，有的用脚踩，也用手剥开一个。我剥完5个时，其它小朋友都已经剥完了，在王老师的带领下，小朋友们一起喊：

“加油！加油！”

我想：“一定不能认输！要坚持到底！”我有点出汗，两个手一起按花生的“肚”，花生“身子”剥开了，可花生“腿”呢？我放在地上，两个手一起用力按，终于，最后一个花生被我按开了，可地上已经有一大堆零散的花生皮，我用稚嫩的小手拿起扫帚和簸箕把垃圾清理干净，肮脏的地面变得一尘不染，我的心情也“多云转晴”了。

老师抚摸着我的头，对我说：“不要灰心，失败乃成功之母嘛！”

童年又像一个万花筒，从不同的角度能看到不同的图案。我的童年就是这样的：五颜六色，多姿多彩。虽然童年已经过去，但童年里的欢声笑语和那一幕幕精彩的场面却始终在我的脑海里久久不会消失。

剥花生作文 篇9

今天上午，快要放学的时候，老师突然说：“今天下午带花生和两个袋子。”大家疑惑的问：“为什么呀?”老师耐心地回答道：“因为今天下午要举行剥花生比赛。“耶！”同学们有的尖叫，有的手舞足蹈，有的一蹦三尺高。

下午，我们分成五大组。组长先领取花生，然后给我们每人20粒花生。老师演讲比赛规则：“同学们，我们先在大组里分小组，前后两个桌子为一小组。四个人互相帮助，两个袋子：一个放壳子，一个放果实。”老师又说：“预备……”。我现的心情既高兴又紧张，高兴的是一开学就有活动，紧张的是不知道我们组是第几名。老师激动地说“开始!”话声一落，班里立刻像过年一样热闹，像集市一样吵吵闹闹。同学们七嘴八舌地说：“这个袋子放果实，那个袋子放壳子!”“你快点，太慢了!”“的组都快剥好了，还不快点？”

同学们有的轻轻剥开壳，取出果实；有的把花生捏啐了，然后小心翼翼地把果实取出来；有的用拳头捶花……只见陈宇航用牙轻轻一咬，花生露出了一条缝，从缝里一拔就下来了。应文静从中间拨开，也是个不错的方法。我们组的第二小组，早就剥好了，他们便帮助第一小组剥，我和朱玥剥得比较慢，宋金龙和陈宇航剥得很快。他们剥好了，看到我们还没好，便说：“让我们来吧!”比赛结束，老师公布比赛结果：“第五组，第一名!”“耶”同学们再度欢呼。

结束之后，老师来到我们第五组问：“哪位同学可以发表获奖感言？”陈宇航同学举手了，他说：“我们获奖的主要原因就是互相帮助”在一阵热烈的掌声过去后，他才坐了下来。这时老师眼珠子一转，又问：“们们谁能证明？”我举手了，把我看见的说了一遍。老师又对宋金龙说“为会什么要帮他们呢？”“只不过是强者帮弱者而已。”惹得全班同学哈哈大笑。我白了他一眼。

在这次比赛中，我明白了一个道理：人不能只想自己，只想自己的人是得不到冠军的。