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设为首页手写作文已经成为许多学校语文课程中不可或缺的一部分，通过写作可以提高我们的文化素养。这篇名为“我的求学之路作文”的作文是我创新思维的体现，希望您会喜欢。如果您想随时查看本文，请记得收藏！
我的求学之路作文 篇1
妈，我去上学啦，这想必是大家伙平日里常说的一句话吧，在我们看来司空见惯，可在从前，人们是怎么学习的呢?让我们穿越时空门去看看吧!
咻!咦，这是哪儿?陌生而又有些熟悉是外婆家!一个小村庄，每个人都穿着粗布衣。那个和我差不多大的女孩是谁?有点儿像妈妈是外婆!不过她怎么没去上学呢?
外婆盯着村口，好像在等着谁。不一会儿，村口泥泞的小路上蹦跳出来一个人，她俩一般大。外婆高兴地迎上前，只见小女孩拿出一本书，和外婆一道津津有味地读起来
正当时，来了两个大人，把她俩拽开，还狠狠地骂了一顿她们。小女孩不舍地看了看外婆，伤心地离开了。外婆的眼里携着无奈与渴求的泪花
后来听外婆说，那个女孩是叔婆，叔婆家里富裕，能去上学。可是外婆家却很贫穷，没钱上学。叔婆和外婆感情好，每天放学她俩就偷偷分享所学。可自从那次后，叔婆家里人就不让她们一起玩了，外婆还因此挨过不少打
我伤心，为什么外婆要无故挨打!我不解，学习难道有错吗?于是，我来到了下一站。
这一站，村庄依旧，但村里泥泞的小路已经铺成了水泥路，村子里炊烟袅袅，外婆一家人站在门口，好像在等着什么人，宣告什么重大消息。
过了一会儿，一个小女孩妈妈笑着从村口跑回来，手里挥舞着一张单子。外婆看过以后，笑得合不拢嘴，牵着妈妈走回家。那单子是妈妈的成绩单，上面写着妈妈的大名，和194三个大红数字。后来听妈妈说，那是她的分数，她的两科总分还是村里第二呢
初中毕业时，妈妈的成绩依旧那么优秀，县城上重点高中的录取单发了下来，不过她却稍显忧郁。回到家，外婆看了后眉头紧锁，一番思虑后才叹了口气说：去吧!可是妈妈什么也没说跑上了楼。
厨房里，外婆在自责;楼上，妈妈在抽泣因为经济问题，两个舅舅的初中学费已经拖欠了几周这时的我好像有点懂了，为什么当年外婆会挨打?在巨大的开销面前，谁都那么无助;但在知识面前，谁又是那么渴望!
时光流逝，这一回，还是在那个村子，不过水泥路又变成了黝黑的柏油路。咦，那条路上的小朋友很眼熟哩!是我!
村庄的大道从泥泞的土路，到较光滑的水泥路，再变成黝黑的柏油路。一条路上走过不同的人，记录过不同的故事。不过，现如今，我走在一条宽阔平坦，迈向未来的康庄之路上，我相信我的求学新路将越来越光明!
我的求学之路作文 篇2
读书求学——《三字经》读后感
读书求学——《三字经》读后感
通过对《读书求学（二）》的阅读，使我了解到：书，人人都可以去读，但是有的人就读不懂、读不通、读不进，甚至越读越糊涂。读书有得法与不得法的区别，但是一定要相信方法总是可以找到的。
而欧阳修的“计字日诵”读书法则是每日定量计字，细水长流，积少成多，通过他自己的实践，最后证明了此方法是行之有效的读书方法。
通过对这篇文章的研究，我知道世界上许多名人之所以成功，是因为他们善于阅读。阅读的有效性不仅取决于你读了什么，还取决于你如何阅读。我国著名的数学家华罗庚主张读书要由薄到厚，也就是说读书要扎扎实实，每个概念和定理都要追求根源、彻底弄清楚，只有这样，本来一本较薄的书，由于增加了更多的内容，就变得较厚了，这就是由薄到厚。
而我也要学习古人读书积少成多的方法，比如三年级一开始，吕老师让我们背诵三字经，我想：这么多，什么时候才能背完呀？后来，经过一个学期的学习和对《三字经》的了解，我逐渐背诵了《三字经》的第一部分。
虽然我觉得很累，但是当我想到欧阳修前辈几乎用了十一年的时间背诵了十部书，都没有喊累，而我才背了一学期就说累了，真的很不应该啊！在今后的学习生活中，我一定要学习古人们的读书方法，将自己的注意力都放在学习上，用积少成多的方法学习更多的知识。
提示：作文是学生综合运用知识能力的体现。写作水平的提高不可能一蹴而就。它要求学生积累知识，提高阅读效率。
离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。
我的求学之路作文 篇3
今天，我把一些杂物翻了出来，准备重新整理一下，突然，太子走了进来，他看着这些杂物，疑惑不解地问：这里怎么有一些无书名，无作者的书呢？
翻开来看看就知道书名了。我回答，看看这本，这是《孙子兵法》，再看看那本，那是《三国志》
哇！老师你真厉害！可是，其他书都有书名，为什么这几本书没有呢？
听到太子的疑问，我给他讲了个真实的故事
我小的时候，看书看得连午饭都忘了吃。可是家里穷得连油灯都买不起，更别说书了。因为只有几本小人书可以看，所以，我决定去邻居家借书。
第一次，我去了一个青年家借书。一开始，我还不敢说话，倒是他先开口了：小朋友，我家是远近闻名的书虫之家，家里有很多书，你想借书还是想买书？
我吞吞吐吐地回答：借借书。
噢，是借书啊！那你先交十枚铜钱做押金吧！想借什么都行！要十天之内还给我噢！那位青年说。我进了青年的书房，挑了一本《山海经》，然后，我就向青年告别了。
回到家里，我想：这书不是我的，我只能看几次，可家里又没钱买书，该怎么办呢？我想了想，终于想出了一个办法：抄书。
很快，我就借来了写字的工具和本子，抄起了《山海经》。在抄的时候，我忘记抄题目了，之后就一直没抄，这个习惯到后来我才改过来。就这样，我抄了六天。
第七天的时候，天气突然变寒冷了，我穿着单薄的棉衣继续抄写。抄到一半，我的砚台结冰了，手指的关节不能活动了。我本想放弃，又想：不抄完就没书读了！就继续抄写。终于，我把书抄完了。
第八天，我去青年家还书。我一路狂奔，冲到了青年家。青年问：你怎么不多看些时日啊？我把抄书的事告诉了他。他听完我抄书的事，不但把十枚铜钱还给了我，还给了我五枚铜钱，说：你长大了一定能成器。从此，别的人都愿意借书给我。
我的求学之路作文 篇4
唉！紧张的学习终于结束了，原本以为拿了一个好的成绩这个暑假就可以无忧无虑，高枕无忧，开开心心的过了，可是出人意料的是竟然发生了，这个暑假还要学习！
在我想象中的学习和在那残酷的现实生活中的学习哪距离相差的好远好远。
今天是我上奥数的第一堂课，我武装好自己要出发了，当我要独自去面对外面你风风雨雨的世界时我突然感觉暑假的负担好大我好害怕，不过没过多久那恐惧感马上就被打倒了，我踏出家门，一缕缕的金光以45角度迎面直射过了，那金光亮的让我睁不开眼睛，我的眼睛在不停地挣扎，可是还是输给了那一缕缕的金光，这是妈妈给我拿来了雨伞，我撑起雨伞便开始了我的求学记，我踏出家门，自己慢慢的去摸索学校的路线图，走着走着，我对那路线模糊极了咦！这里有一个卖衣服的店，对啊，那现在是因该直走还是拐弯呢？算了还是拐弯吧我在心里默默的想了老半天，最后还是决定直走。我继续走着，那时候我心里高兴极了，以为我知道离人和嘉园已经不远了yes。我凭着我的直觉慢慢的找，突然我灵机一动，想起了一首歌，一边走着最里一边哼着小曲跟着感觉走，紧抓住梦的手，脚步越来越轻越来越快活，尽情挥洒自己的笑容，爱情会在任何地方留我，跟着感觉走，紧抓住梦的手，蓝天越来越近越来越温柔，心情就象风一样自由，突然发现一个完全不同的我，跟着感觉走，让它带着我，希望就在不远处等着我啊！到了倒了，哈哈！一单元我在新里默默的念，生怕自己找错了。
在这一路我经过了千里迢迢千辛万苦长途跋涉真可谓是路漫漫其修远兮，吾将上下而求索.
我的求学之路作文 篇5
既然呆在室内学习无长进，索性就带他出去走走，说不定还能悟性大发。我心里这么想，便放下书，朝趴在地上玩游戏的太子无奈地说了一句：标八，跟我来。
小男孩一惊，放下玩具，起身向我跑来。我带他来到一片梅花林，正值严冬，梅花便一朵一朵开放了，含苞的梅花，淡粉的，带着一点儿羞涩。
太子似乎对这一切很感兴趣，也不问我为何带他来到这里，蹦着跳着，欣赏眼前这一片美景。
标儿，你知道为何这世上知识渊博的人如此多，你父亲却偏偏选择了我来授于你知识？我径直走向他问道。
小太子被这突如其来的问题问得一惊，手上的半只梅掉落在地上，瞪大了眼睛朝我摇摇头。
我自幼家贫，体弱多病，不能下地干农活，却偏偏喜爱读书。但可惜家里很穷，为我看病也花了许多银子，我只能向别人家借书，还需规定几日后还书。为了能长进知识，我只好将书亲笔抄录在纸上。那时候天气寒冷，外面下着鹅毛大雪，家中墙上的石头破布挡不住寒风，冷气从缝里钻入，冻得我的手指不能弯曲，就连砚台都结上了冰。
但我还是不怠慢，冒着严寒拼命抄好。就立即跑出家门，送还给别家。记得有一次，我在路上不小心被路上的积雪滑倒了，书也湿了。我只好找个地方，用衣服将书擦干净，又立即跑向那户人家。
那后来呢？
后来大家都认为我很有诚信，于是都愿意把书借给我，我便博览群书，变得很有学问了。
所以父王选中你就是因为这个？小太子不知什么时候变得如此安静了。
所以先生是想告诫你，只有好好读书，将来才能成大器。
先生，我明白了，我再也不贪玩了，以后我要好好读书！
我们二人漫步于梅花林中，两人心中，都有说不出的感受。