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歌咏比赛活动方案【篇1】
关于开展“践行核心价值观喜迎党的十八大”
歌咏比赛活动的通知
为深化文化育警,营造喜迎十八大的浓厚氛围,缓解官兵十八大安保的工作压力,拟开展“喜迎十八大颂歌献给党”歌咏比赛活动,通知如下:
一、活动主题
以“践行核心价值观喜迎党的十八大”为主题
二、活动安排
(1) 时间:2012年9月26日下午4:00
(二)活动对象:全站官兵
(三)活动地点:机关俱乐部
(4) 曲目:8首军德歌曲和人民警察歌曲
三、活动组织
(一)学唱阶段:9月17日至21日,歌曲学唱阶段,请各单位在前期学唱红歌的基础上,严密组织,确保人人会唱10首(含国歌)必学曲目。
(2)比赛方式:各部门,执勤部门,货物检验所,监护中队共11人参加比赛。各参赛队指定1名指挥员,以全员参与形式参赛。
9月21日,以抽签形式确定比赛曲目及出场顺序。
(三)评比办法:由党委成员、各执勤业务科、各货检办事处1名、监护中队1名领导组成评委,去掉最高分及最低分后取平均分。(各部门长、科队领导担任评委时不对本单位评分,参与本单位比赛)
(四)奖项设置:设一等奖1名,奖励现金500元,二等奖2名,奖励现金300元,三等奖3名,奖励现金200元。
四、活动要求
(1) 请组织歌咏比赛活动,让广大官兵积极参与活动,确保活动生动。
(二)各单位主官要发挥表率作用,用实际行动去引导和发动,多渠道组织本单位官兵参与,掀起全站上下学唱红歌的热潮。
(三)提高对本次歌咏比赛活动的认识,真正把它发挥文化育警功效的一项重要工作来抓,以创新的活动内容和形式,提高活动的实效性。
此通知附件:“践行核心价值观喜迎党的十八大”歌咏比赛评分表
政治处2012年9月14日
歌咏比赛活动方案【篇2】
三一文库(文秘知识/活动方案
*目录1. 歌咏比赛活动方案
2国庆歌咏大赛策划样本
3. 中学“党在我心中班班有歌声”歌咏比赛活动方案
我爱我校校歌同唱歌咏比赛活动方案
一、活动目的与指导思想
为营造校歌同唱的校园气氛,构建和谐校园,丰富学生的校园生活,激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神,增强学生热爱学校的集体观念。经研究决定举办“爱我职校校歌同唱”。
通过此次合唱比赛,增强学生的爱校热情,弘扬社会主义核心价值体系,使学生懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,奋发图强;同时,发扬团结合作精神,增进同学之间的友谊。通过比赛活动,加强学校美育,提高学生的艺术修养,建设“向真、向善、向上”的校园文化,为学生健康成长营造良好的育人环境。
二、活动主题
爱我职校校歌同唱
三、活动时间与地点
xx年x月x日,学校操场。
四、比赛形式
合唱五、比赛要求
1演唱内容:内容选择健康活泼、积极上进的优秀革命歌曲(每节课的可选**尽量不要相同);必唱一首为《xx职校校歌》,共两首。
2选曲难度适中,演唱时间从3分钟到5分钟不等。
三。演唱形式多种多样,有合唱、合唱、主唱、朗诵、演唱等,但不要太花哨。
4参赛班级应自备伴奏磁带及光碟。
5歌手的表情自然大方,着装要统一
一、整洁、美观。
6每各班级可以根据歌曲内容设计动作和准备道具。
7合唱比赛班必须有一个指挥。指挥的手势要到位,节奏感要强。
8各班将在11月15日前将节目单上报团委。歌曲、节目单等应包括歌曲、节目单等。
9、要求12级、13级各班全员参加。
六、奖项设置
比赛分为两类:最佳表现奖和优秀组织奖。
最佳表演奖包括一等奖3项,二等奖6项,三等奖8项;优秀组织奖若干名。
七、评分标准:
(一)评分办法
最佳表现奖由学校评委现场打分,总分100分;该队的最终得分是除去最高分和最低分后其他评委的平均分。优秀组织奖由学校组织专人评奖。
(1) 最佳表现奖评分标准(100)
1、选曲得当,紧扣主题(10分)
2、服装整洁、统一(10分)
3、出入场井然有序、队形美观(10分)
4、指挥准确,动作优美、富有感染力(10分)
5、演唱技巧:能准确地把握音准节奏,咬准确、吐清晰,演唱的歌曲必须完整流畅,声音整齐、音色统一,无中途重唱、停唱现象,声情并茂,富有感染力,能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的**形象。(50分)
6、艺术处理形式新颖,有创意(10分)
(二)优秀组织奖(100分)
(1)合唱队伍由全班学生参加。(30分)
(2)观众组织效果好。按要求组织参与人数;按要求入场、就坐、撤离;不喝倒彩。(50分)
(3)现场氛围的营造、服装的协调、合唱演员精神面貌好、对歌曲的感情表达到位、现场观众的情绪与活动主题协调。(20分)
注:以100分制进行计算。从评委中选出最高分和最低分,计算平均分。
八、活动流程:
1、全体学生共唱校歌《远航》
2、主持人宣布比赛正式开始
3、按节目单顺序比赛
4:全体师生再唱校歌《远航》
5:宣布班级得分及名次(条件许可就即时颁奖)
九、活动要求
1这次比赛力求公平公正。去掉最高分和最低分,以其余成绩的平均分为最终得分。
2班主任组织学生在规定时间内到操场指定位置就座,确保比赛按时进行。
三。各班应安全第一,维护场地秩序。
4比赛期间,各班要保持文明,维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反规定,该班将被取消资格。
5尊重评委的评审结果,不得擅自讨论评审结果。
十、比赛会场组织:
王景老师安排了一天时间让考核委员监督学生的纪律。
歌咏比赛活动方案【篇3】
一、比赛时间
14: 20xx年9月27日下午00-17:00
二、比赛地点
公司会议室
三、参加对象
所有员工必须报名参加
四、赛程安排
1政工部将于9月1日前在公司会议室广告牌上张贴歌咏比赛通知,并确定比赛流程等事宜。
2员工可以自由报名参加歌唱比赛。请先填两首歌的名字。
3.注册时间为即日至9月6日。
4、报名地点:办公室
5本次比赛的目的是体现和谐、轻松、公平、公正。
6、彩排:9月27日上午9点将在比赛地点进行彩排,以便确认参赛曲目,请各位选手准时参加。
五、评奖办法
1、奖项设定:
一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干名。政治工作部负责奖品的实施。
2、评奖规则:
本次歌咏比赛以10分为满分,并提出以下规则: (1)演唱技巧:3分 (2)舞台表现:
1分 (3)演唱效果:2分 (4)乐感:1分(5)曲目要完整,声部分明、和谐:
3分六、成员
评委:公司领导主持:王绪敏音频:王小二统芬:杨月、彭静摄影:齐丹丹
七、评分标准:
去掉最高分及最低分取平均分
歌咏比赛活动方案【篇4】
“六·一”儿童节庆祝活动暨歌咏比赛方案
为了庆祝“六·一”儿童节,丰富少年儿童的校园生活,提高他们对**的兴趣,激发他们对祖国,对生活的热爱。我们学校专门举办了庆祝和歌唱比赛。具体方案如下:
一、比赛时间:“六·一” 节前天下午或当天上午。
二、比赛地点:教学楼前
三、参赛曲目:
比赛内容:每班选出两首歌曲进行综合评价
四、比赛方法:
以班为单位进行比赛,各班挑选一名指挥员或领唱员。
五、评分标准:
1.歌曲主题鲜明,内容健康。15
2队形整齐,衣服整齐,精力充沛。15
三。音高准确,节奏稳定,充满感情。40
4.声音和谐,优美。30
六、评分方法:
本次比赛满分为100分,采用当场评分方式,去掉一个最高分和去掉一个最低分,取平均分,保留小数点后面两位数。
七、奖励方法:
本次比赛设一二三等奖各1名
八、活动要求
1班主任组织学生在规定时间内到礼堂指定位置就座,确保比赛按时进行。
2各班应安全第一,维护场地秩序。
三。班主任进出场时要组织、有序进行,注意安全。
4、比赛期间,各班级要保持文明,维护比赛秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反规定,该班将被取消资格。
5尊重评委的评审结果,不得擅自讨论评审结果。否则取消该班级的评奖资格。
歌咏比赛活动方案【篇5】
2012年通川区第七小学
班级歌咏会活动方案
一、活动目的
庆祝党的十八大的'胜利召开,丰富学生艺术文化生活,进一步激发学生爱祖国、爱人民、爱家乡、爱学校的情感,培养团结合作精神,增强集体荣誉感。
二、活动时间:
2012年11月27日(星期二)下午2:10一、二、三年级 2012年11月28日(星期三)下午2:10五、四年级
(六年级时间待定)
三、活动地点:艺术楼顶楼演播厅
四、演出顺序:以年级、班级为序。
五、参赛要求:
1、要求各班全员参与。
2、演唱曲目两首:必唱曲目为校歌,另一首自选(内容必须健康向上)
3、要求有指挥,指挥必须由本班学生担任。
4、统一着校服,化淡妆。
六、评分标准:
1、评分采用十分制。
2、比分权重:音色统一2分、音准节奏2分、演唱情绪2分、指挥精
准2分、服装统一1分、形式多样1分
3、加分项目:比赛时上场下场行动迅速,安静的班级加1分。
七、评选办法:
以年级为单位评出一等奖和二等奖,同时设“优秀组织奖”、“小小指 挥家”奖若干。
八、工作人员安排:
1、 舞台总监: 侯红英
2、 执行监督: 朱 芸
3、 音 乐: 涂 艳(1-3年级)张林华(4-6年级)
4、 话 筒: 何 婷余晓飞
5、 上 场: 李 婷(舞台)
6、 下 场: 明(场内) 谭小钊(场外)
7、 摄 影: 李家峰
8、 现场转播: 吴 伟陈 睿
9、 灯控音控: 谭建军
10、追 光: 黄先锋
11、低楼入口: 杨明生
12、会场入口: 杨 波胡 洋
13、催 场: 黄立军贺玉玲
14、入场楼梯: 任小华郭学兵田天才(6楼)
15、下场楼梯: 张继烈(6楼)
16、会场纪律及安全督导: 赵益然石利民及带班老师
17、统 分: 贾召其杨美德吴应华
18、校 医: 何绍玉
19、报 幕: 27日:
28日:
九、观众安排:
27日下午:3.1 3.5 3.8的全班同学,由班主任和科任老师老师负
责带到顶楼大厅观看演出(这些班提前2个节目时间,
从舞台下场口到露台处排队候场)。【wWW.977139.cOM 高分范文网】
28日下午:4.1 4.2 4.5 4.8的全班同学,由班主任和科任老师
老师负责带到顶楼大厅观看演出(这些班提前两个节目
时间,从舞台下场口到露台处排队候场),4.3班到艺术
楼六楼音乐室,4.4到艺术楼六楼3.1班教室,4.6、4.7
到艺术楼3楼会议室观看和候场。
十、注意事项:
1、演出班级的演员由各班主任及科任老师一前一后带队,依次由艺术楼副校长办公室旁楼梯进入,下楼从艺术楼校长办公室旁楼梯退出。
2、上下楼一律严禁打闹、追逐,督促学生守秩序,确保安全。
3、到会观众严格遵守会场秩序,不得大声喧哗,不得随意走动,班主任和相关责任老师在队伍中巡视。
4、负责楼道安全的老师必须到位、到岗,履行好自己的职责,由安办负责巡视、督导。
通川区第七小学校艺体处
2012年11月2日
歌咏比赛活动方案【篇6】
根据县教委年初关于开展“校园文化建设”主题年活动的通知要求,及我校开展校园文化建设活动的实际需要,为落实方案搞好“三节两会一展”,培养学生的艺术才能,发现人才,体现“还孩子最美的童年”这一理念,学校决定于三月开展歌咏会活动。现将活动具体安排如下:
一、组织领导 1、建立领导小组 组长:何晓阳
成员:秦大昌 程小红 黄谷 王伟博
职责:拟订活动方案,指导各班开展活动,并进行活动效果考评。 2、其他人员安排
(1)、各班班主任负责各班班歌的创作、选择与班内学生比赛; (2)、音乐教师负责各班歌曲的教学与指导; (3)、评委人员:
王伟博(主评)江弘键陈燕 彭丹灵付银锋 李熔(总分) (4)、主持人指导:秦大昌 (5)、音响师:黄谷 黄燕
(6)、场地引导与安全维护:周中印 谭登河 秦廷怀 及值班保安 (7)、舞台及背景设计与标语书写:黄谷田玢钰 (8)、舞台搭建及标语悬挂:
郑兴国、周中印、王伟博、谭登河、付银锋、秦大昌
2、个人独唱评选最美声音:钻石嗓音1名,金嗓音2名,银嗓音3名。 3、邀请人员不评奖。 八、相关要求:
1、各相关老师必须认真对待,按要求组织学生参加活动。 (1)、各音乐老师应统一协作,争取能全校学生同唱2到3支儿歌。 (2)、各班主任要调动学生的积极性,加强宣传动员;并且要建设好各班班歌,进行班歌合唱训练;还要与音乐老师一道搞好班级的歌咏会与最美声音选拔与报名;带领班内学生按照指定地点入场,并维护好班内学生安全与纪律等事宜。
(3)红领巾广播站在活动期间应在清晨、课间与放学后有10到30分钟的时间放学校要求同唱的儿歌。
(4)领导小组成员应到各班加强督促与指导:
秦大昌(五、六年级)程小红 (三、四年级 ) 黄谷 (二年级) 王伟博(一年级及学前班)
2、凡在本次活动中表现出色的教师,给予精神表彰。故意拖沓、或在负责的任务内出现失误影响本次活动效果,在教学及相应考核版块扣分。
3、本次活动的解释权在学校活动领导小组。
学校教导、德育、教科研、艺体组
20xx年3月
歌咏比赛活动方案【篇7】
为丰富女教职工校园文化生活,陶冶情操,提高艺术修养,展示我校女教职工积极向上精神风貌,学校工会研究决定举办女教职工歌咏比赛,具体事项如下:
一、活动主题:“展巾帼风采放歌xx梦”
二、参加对象:全校在职女教职工
三、报名办法及要求
每个工会小组可推荐1-3个曲目参加比赛,由女工委员统一将参赛人员名单及曲目发到***的oa邮箱,报名截止时间为2015年3月11日。
4、 比赛时间:2015年3月25日下午7:30。
五、地点:艺术楼**厅。
六、比赛规则
1、选手参赛曲目自选,参赛歌曲必须思想健康,积极向上,富有时代气息,歌曲长度在5分钟左右;
2演唱形式:独唱、合奏、二重唱、群唱;演唱风格不局限于民族性、通俗性和通俗性;鼓励伴舞,可看**;
3、参赛选手自备歌碟或伴奏带,于比赛前两天交到校工会。
七、评分标准
1歌曲内容:参赛作品内容健康正面(1分)
2.音色和质量:清晰的发音,清晰的音色和质感(2.5分)
三。演唱技巧:能准确把握歌曲的情感内涵,节奏感强(3.5分)
4外表:要求选手着装大方稳重(1分)
5歌手台风:参赛者必须有舞台表演和艺术感染力。台风稳定,特征明显(2分)
评分系统采用10分制,现场打分,去掉最高分,去掉最低分,再计算平均分。前三名选手在比赛结束后宣布他们的分数。
八、奖项设置
一等奖2项,二等奖5项,三等奖5项,优秀奖若干项。
九、评委:待定
十、工作人员:
记分员:待定
监督员:待定
场地组:
灯光音响组:
录像摄影组:
电工组:
后勤保障组:工会工作人员
十一、主办单位:校工会
12、 协办单位:上海现代教育中心艺术系
附:女教职工歌咏比赛报名表
校工会2015年1月22日
女教职工歌咏比赛报名表
工会小组填报人联系**
歌咏比赛活动方案【篇8】
“童心向党歌声飞扬”
国庆歌咏比赛方案
一、活动目的与指导思想:
为了建设和谐校园,丰富校园文化生活,用歌声释放多彩的梦想,用歌声唱出心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。结合本校实际情况,特制订本次“歌咏比赛”活动的活动方案。
二、活动主题:童心向党歌声飞扬
三、参赛对象:1--5年级各班。
4、 比赛形式及参赛人数:本次比赛采用团体赛的形式,但表演形式不受限制。以班级为单位,主要参赛人数要求全员参与。
5、 时间和地点:计划9月30日在学校操场举行。如有变更,将通知您。
6、 曲目:自选曲:一首思想健康、反映时代潮流、反映新世纪儿童朝气蓬勃的歌曲。
7、 活动准备:第四周是**精选训练时间。各班确定参赛曲目,并将参赛曲目与9月21日上报。
八、比赛要求:
1一首可选曲目:一首思想健康、反映时代潮流、孩子们在新世纪充满活力的歌曲。
2轨道的总持续时间不得超过6分钟(包括开关时间)。
三。演唱形式多种多样,有合唱、合唱、主唱、朗诵、演唱等。
4合唱比赛班必须有一个指挥。指挥的手势要到位,节奏感要强。
5伴奏可以是电子琴和**伴奏带的形式。
6.比赛出场顺序由抽签决定。
7.演唱要求:服装统
一、精神面貌好;音准节奏准确,声音洪亮;歌唱歌曲具有一定的表现力和感染力
本次比赛,每级设最佳表演奖,每级设优秀指挥奖。
十、评分原则:
1.歌曲主题内容健康,演唱不超时。
2,合唱团成员人数符合规定,队员排列有序,进出顺序良好;
三。演出服装整齐统一,充分体现了当代学生积极向上的精神风貌。
4演员们精力充沛,演唱时积极乐观,保持良好的台风。自然大方的表情充分展现了当代小学生的朝气和热情。
5.合唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当,能体现一定合唱艺术性,有感染力。
6指挥手势准确,节奏准确,姿势优美。
十一、记分方式:
1在10分制中,从所有评委中去掉最高分和最低分,按照总分排列排名。
2比赛项目单独记分,加总分,取平均分
3. 比赛的评奖工作,由学校指派部分老师担任评委。
十二、活动流程:
1. 升国旗、全体师生共唱《中华人民共和国国歌》
2. 校长致国庆祝辞
3. 按节目单顺序比赛
4. 宣布获奖班级。
十三、比赛筹备工作安排。
1主持人:霍小昊、李芷昕、李妤、李恒
2评委:史建新、童乾云、高玉霞、霍雅文、王淼
三。统一评分:张秀仁、尹美莉、张春艳、乔淑敏(学生)
4舞台后台制作、节目单编辑印刷:高海庭、米秀梅
5活动安全组:米海富各班主任护卫
6会场顺序:韩彦生、朱怀宇、李发厚及全体班主任
6.学生座位安排:武建
7.音响:陈耀飞范成
8.主持人串词:霍小浩李芷昕
9.摄影:路敏
10.比赛奖状书写:李柯
11会前平台、评委、比赛场地:武建陈耀飞及部分学生
12会后健康:陈耀飞、警卫、班主任
十四、注意事项
1比赛前为范成老师伴奏。
2各班要做好赛前准备,如服装、道具、化妆、音响调试等。
若有未尽事宜,另行通知!
“童心向党歌声飞扬”鱼河
中心小学