学习方法作文十五篇

透过写作，我们能够深入挖掘人性的多重层面与内在丰富，进一步揭示问题的本质，提升我们的思维与判断能力。因此，我非常推荐阅读这本书《学习方法作文》，相信它能为您带来帮助。感谢您的光临，希望这篇文章能给您带来新的启迪！

学习方法作文 篇1

很多同学都有这样的感受：学霸们的世界好难懂，路线太高端，我理解不了，学不来，怎么办?别着急，今天，笔者就给大家带来学霸的学习方法，让大家也能跟着学霸的脚步进行。

长计划，短安排。在订立下一个较大的目标后，你肯定会有一个较长的计划，计划可以长，但是安排要短，这样你才能适时的调整计划时间，做好时间管理，争取一个目标实现后，在去进行下一个目标，当然这个目标一定要切合自己的实际，并且要保质保量的完成。

每一科都把明天要上的课，进行预习一遍，这样你就能带着问题听课，重点听自己不理解的地方，然后把重点思路，以及解题方法都记录下来，下课后，利用课余时间，不断的强化练习，知道吃透为止，当然练习题，还是要做的，知道你看到这一类的题，可以迎刃而解时，说明这类题，你可以不用管了，后期做好温故而知新即可。

上课听课时，思路一定要跟着老师的走，遇到自己不懂的地方，要专注去听，争取听课时也抓住重点，这样，你的听课效率才能不断提高，然后，老师让练习时，抓紧练习，找出老师的思路和自己的思路不同的点，然后尽量克服去理解，吃透老师为什么这么做，总之，就是知其然，还要知其所以然。

高效复习要做到，眼到，心到，手到;

眼到：复习时一定要认真，仔仔细细的看好每一个知识点，这样你就能做到心中有数了;

可以列一个时间表，看一看自己到底把时间花在什么地方。然后把一些可以省去的时间省去，充分利用大板块时间和每一点零星时间。

上课时间是刚性的，所以自己比较能控制的就是课余时间和晚上自习时间。晚上的自习课是一个大板块时间，而且21点左右又是记忆难记忆知识点的好时机，所以在这个时候，背下今天所讲的知识点，毕竟文科学科要背的还是很多的。

个人建议：把作业留到复习之后，这样不仅提高做的效率和质量，还可以让自己更加理解这个知识点。另外一些零星时间，如课间十分钟可以做几道选择题或者背一下历史时间轴或者政治、地理的某一个知识点。

由于文综题目本身就很多文字，所以题目不必抄，用剪刀加不干胶就好，但是答案一定得自己边思考边整理，如果可以的话，在旁边画一下思路图。

六门学科总有一科是你比较擅长的，把自己比较擅长的学科经验搬到比较扯后腿的学科上来，特别是政史地三科相通处很多，可以互相借鉴。

在复习历史时，最好写一下时间轴和逻辑框架，理解记忆，把握知识点的联系，比如时间、特点、异同点等等。

复习看书时可以这一次从中国历史和世界历史的角度，下一次就全看时间表，再下一次就从政治史、经济史、文化史来看。历史事件=时间+地点+人物+经过(准备+发生)+结果。考点=事件+背景原因+特点+意义+评价+借鉴。

政治要背的其实远远少于历史，主要就是一些原理和条款，但是难度却不比历史低，学习政治可以寻找几个社会热点问题，从经济、政治、文化、哲学各个角度去理解，抠关键词，了解一些时政术语。

不要盲目刷题，某些题可能还会误导你，最好就做一些真题和其他地方的模拟题。最好不要同时用两本以上的复习资料，否则容易导致知识不够系统化。

学习方法作文 篇2

我的学习方法作文第一篇每个人的学习方法都不一样。六年来，我慢慢总结出了一套适合自己的学习方法。

首先课前预习很重要。在老师讲解之前，先预习一下应该掌握的知识，提出问题，这样老师讲课的时候就可以有针对性的听课，听力效果会更好。

其次是把每一节课都教好。怎样才能教好每一节课？第一，眼睛要盯着老师，思维要跟着老师走。第二，用心听讲，不要放过老师讲的每一个细节。第三，积极举手回答问题。第四，在此基础上，还可以利用业余时间多做辅导题，保证成绩稳定，基础扎实，适当提升，增强课外知识。

最后，需要在老师讲完之后有意识地认真复习（有些需要背，背），巩固当天所学的知识。

到了六年级，我们需要重新调整自己的节奏，好好利用每一分钟。学习状态更重要。在激烈的竞争中，我们不应该是游手好闲的人，而应该是旭日东升的追逐者，是与时间赛跑的人，是茫茫人海中的领导者和开拓者。内心平静，冷静。只有在没有任何干扰的情况下，我们才能保持良好的学习状态。一定要搞清楚一天要做什么，写下来，然后充分利用剩下的学习时间。如果有必要，你可以休息一会儿。你要学会劳逸结合，目光远大，保持一颗平静的心。

要做好课前预习和课后复习。听力在课堂上是最重要的，所以课后不要浪费时间。如果你有问题要问老师，你不能不平静。基础部分要扎实，认真阅读。不要毛躁，复习题也不能出错。一起养成好习惯，拿到所有考试成绩！

学习方法作文 篇3

我的学习方法

我是一个活泼的女孩子，我最喜欢跑步，因为它能够给我快乐！

说起我的学习方法，那可是说不完的，这次，就说我最得意的方法吧！

我的第一种学习方法是在暑假或寒假把下一学期的书借来语文的话利用早晨的一点时间，把该读的、该背的都干完，再把让背默写下来，这样在学习新的知识时，会减少很多负担。如果是数学应该利用自己头脑清醒的时候写一些数学题，在老师讲课时候，就不会听不懂了。如果是英语，应该利用你记意力好的时候学习，就不会感觉很难背了。

我的第二种方法是玩中学，学中玩，在考试之前，家长一定会让同学做一大堆的课外题目，让同学们心不甘情不愿的，我就不是这样的，在考试之前以自己感兴趣的作文来代替参考书，把课内课外的知识复习一遍，便可以玩了，在玩的时候我经常看到一些新汉字，然后便去查字典，学会了很多生字，词语也是如此，便可以掌握许多知识.

所谓学中玩就是在学习一些枯燥难懂的题时，可以通运做一些小游戏来增加学习的气氛，让同学科学得开心快乐，学习是靠自己的兴趣，而不是逼着你学这样反而适得其返，想要学，必须得激发我们的兴趣，枯燥的学习只会让同学们感到无趣，最后老师白讲了，同学们也没听，典型的浪费时间。

世上无难事，只怕有心人。其实你的身边有很多奥秘，只要你会心观察，你一定会成功的。

学习方法作文 篇4

听听我的新年愿望。关于新年愿望的的演讲稿怎么写？这篇六年级演讲稿400字的听听我的新年愿望的演讲稿范文，就很直观简洁的描述了作者的新年愿望。

现在快要过年了，大家都有新年的愿望，我也有，那就是让我的成绩不断的上进，长大以后有势力，有出息，有能力。

想起语文老师对我们说的话，我恍然大悟，如果长大以后没有文化素质，就是像走兽那样活着。我们有一句名言叫做：人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。这句名言让我难忘。与其在家中玩，还不如利用空余时间看看书，这样就会养成爱学习良好的习惯。

我便又想起了孔子说的一句名言：温故而之新，可以为师驿。这样的话，知识很全面，一说起话来有声有色，受到人们的重视。可是有些人认为，读第几年级就做第几年级的作业以及书，读过的做过的都若无其事，这样一来，成绩也跟不上来，这种做法是不可靠的。

语文老师对我们苦口婆心的教导，给我们开路灯，让我们不要走向犯罪的道路。新年礼物，就在这拥有丰富知识的礼物盒里面吧！让我们去接开它，看到它的神奇。

礼物盒的神奇就是让我学到知识、成绩不断的上进、成为一个受人们尊重的人。这也就是我的愿望，我的方向。我一定会用行动让它变成现实。

六年级演讲稿：听听我的新年愿望。这就是新年我的愿望。你们也有自己的新年愿望吗？来说说吧！

学习方法作文 篇5

传统的数学教学中只重视数学知识的传授，而忽视了数学知识与学生现实生活的联系，很多学生只能在课堂内、考试时感到数学有用，而走出课堂、离开考场，到现实生活中，几乎感觉不到数学的存在。这样知识学习与知识应用的严重脱节，导致了学生解决实际问题的能力水平低下，不能充分感受到数学的趣味性和生活性，直接影响了学生创新素质的培养。要改变这一状况，在课堂教学中我们数学教师应着力体现“课堂生活化”的理念，引导学生从生活情境中发现数学问题，运用所学数学知识解决实际问题，让学生体会到数学与现实生活及人类社会的密切联系，了解数学的价值，领悟数学的魅力，增进对数学的理解和学好数学的信心。在课堂教学中，教师应根据学生已有的知识经验，从学生的生活实际出发，创设有助于学生自主学习的生活问题情境，使数学教学更贴近和融入生活;创造性地使用教材中的生活内容，积极拓展教材的生活空间，使教学内容更具有活力;鼓励学生大胆创新与实践，使每一个学生解决实际生活问题的能力得到优先发展，进而推动素质教育的快速发展。

数学被形象的称作“思维的体操，智慧的火花”。数学是人类文化的重要组成部分，已成为公民所必须具备的一种基本素质，数学在形成人类理性思维的过程中发挥着独特的、不可替代的作用。而且在当今知识经济时代，数学正在从幕后走向台前，它与计算机技术的结合在许多方面直接为社会创造价值，推动了社会生产力的发展。作为衡量一个人能力的重要学科，从小学到高中绝大多数同学对它情有独钟，投入了大量的时间与精力.然而并非人人都是成功者，从而“惧怕”高中数学的现象在目前非常普遍，我们应当引起重视。尽力指导学生学会学习数学，要讲究科学的学习方法，提高学习效率，才能变被动为主动.我们采取以加强学法指导为主，化解分化点为辅的办法：

1.加强学法指导，培养良好学习习惯。

2.循序渐进，防止急躁。

4.加强辅导，化解分化点。

学习方法作文 篇6

在我看来，这些颜色最适合做笔记。橙色是重点内容，蓝色是可疑内容，绿色是不知所云的内容。记住：一定要问清楚自己哪里不明白，哪里有疑惑，然后把答案写下来。如果平时没有做笔记的习惯，以后可以把笔记纸对折，一半记录老师上课写在黑板上的内容，另一半可以用来记老师给的一些重点或者举例。如果平时可以做笔记，这对期末复习会有很大帮助。

新学期，我提倡所有的学生都给自己设定一个新的学习目标。你可以根据自己目前的实际情况寻找目标，一步一步向前。比如过去不及格的同学要努力通过，通过的同学要努力成绩优秀。一旦有了新的学习目标，学习就会有方向感。因为你设定了自己的学习目标，你就不会觉得非要学习，心态也会好很多。有了新的目标，就像有了新的方向。小鸟学起来会更轻松愉快。

学习方法作文 篇7

我们很快就要读四年级下半学期了，在下学期中，我们的学习要更上一层楼。这样吧，我告诉几个很好的学习方法：

一、先复习后做做业：回家后，要先认真地复习一遍学过的课文。

写作业的时候有几点要求：

1、不能看书

2、不能问别人

3、要有时间限制。写作业要像考试一样对待，就不会出现‘作业全对，考试不会’这种现象

二、做笔记：做笔记的时候，我建议大家用一种很粗的彩色笔。我看来，做笔记用这几种颜色最好，橙色是重点内容，蓝色是有疑问的内容，绿色是没有理解的内容，切记：没有理解和有疑问的地方一定要问清楚，然后把答案写下来。如果你平时没有做笔记的习惯，以后可以把笔记纸一折两半，一半记录老师上课在黑板上写的内容，而剩下的一半可以用来记一些重点，或者是老师举的例子。如果我们平时能记笔记，这个对于期末的总复习有很大的帮助。

新学期，我主张同学们都给自己树立一个新的学习目标。可以根据自己的目前的实际情况寻找目标，一步一步地前进。比如从前不及格的同学要力保及格，及格的同学要争取成绩优秀。一旦有了新的学习目标，学习来就会有方向感，因为是自己定的学习目标，也不会觉得是被迫学习，心态会好很多。有了新的目标如同有了新的方向，小鸟儿习起来会觉得更轻松愉快。

学习方法作文 篇8

我们不管做什么事情,首先信心是最重要的，所以我们大家要对自己充满信心，相信自己“我能行”;其次要把学习当成一种乐趣,不要把它当成你的负担，在快乐中学习知识，在知识中找到快乐。

课前预习对于学习新的知识十分重要,如果你上课前对即将要学的内容进行预习,有利于提高学习能力和养成自学的习惯,它是学习中重要的一环。预习时,采用边阅边思考的方法,把内容的要点,层次,联系划出来或标上记号,写下自己的看法或不懂的地方与问题,最后确定听课时要解决的问题,这样可以提高听课的效率。

课堂45分钟的时间其效率是最重要的。除在预习中明确任务,做到有针对性地解决问题外,还要集中注意力,使自己的思维紧紧跟上老师的讲课节奏。听课时,一方面要理解老师讲的内容,思考或回答老师的问题;另一方面还要独立思考,辨别哪些自己听不懂,并勇于提出自己的看法,听课时还要把老师讲课的要点和补充的内容与方法写下,以备复习用。

俗话说：“温故而知新”。课后及时复习有利于我们巩固所学的知识。复习应和听课紧密衔接,边阅读材料边回忆听课内容或查看课堂笔记，对学习的问题务必要弄懂,理解和掌握,如果有问题经过长时间思考,还得不到解决,就请教老师或同学.

课后做练习是巩固知识最好的方法,它即加深我们对知识的理解和运用,又开发我们的智力与能力。

学习还需要劳逸结合,下课时放松一下自己看看外面的风景缓解一下自己的眼睛和大脑的疲劳,以便上课时更有精神,更能集中注意力听课。晚上学习不要开夜车，要保证充足的睡眠以使第二天的学习有充沛的精力。

在平时，我们经常和老师及家长沟通有利于及时发现自己的缺点和不足;有利于树立正确的人生观及价值观;有利于及时调整自己的心态;也有利于我们的身心发展。有了老师及家长的正确引导，我们在学习的道路上也会少走很多弯路。

学习方法作文 篇9

古人曰：“授人以鱼不如授人以渔。”从接受者的角度来说，学习捕鱼的方法比向别人要几条鱼好得多。

捕鱼如此，学习亦然。

从某种意义上讲，学会学习比学会知识更重要，因为，学会学习，就有了用之不竭的知识。

学习必须循序渐进。学习任何知识，必须注重基本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功，切忌好高鹜远，前面的内容没有学懂，就急着去学习后面的知识；基本的习题没有做好，就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。

学习必须勤于思考。中学是一个重要的学习阶段。在这个期间要注意培养独立思考的能力。要防止那种死记硬背，不求甚解的倾向。学习中要多问几个为什么。一个问题可以从几个不同的方面去思考，做到举一反三，融会贯通。

学习必须一丝不苟。学习切忌似懂非懂。例如，习题做错了，这是常有的事，重要的是能自己发现错误并改正它。要在初中乃至小学学习阶段就要培养这种本领。这就要求我们对解题中的每一步推导能说出正确的理由，每一步都要有根据，不能想当然，马马虎虎。

学习必须善于总结。学完一章，要做个小结；学完一本书。要做个总结。总结很重要，不同的学科总结方法不尽相同。常做总结可帮助你进一步理解所学的知识，形成较完整的知识框架。

学习必须持之以恒。俗话说“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此，最好制定一个学习计划，常常自我监督，严格要求，每天或分阶段自己或让父母检查，是否完成了学习计划，为什么没有完成，怎样补救等等。总之，学习不能只凭热情，三日打鱼，两日晒网是做不成大事的。

学习方法，要因人而异、因学科而异，正如医生用药，不能千人一方。同学们应当从实际出发，根据自己的情况，发挥特长，摸索适合自己特点的有效方法。

学习方法作文 篇10

我们写作文有时候需要引用一些名人名言或者根据名人名言展开立论。收集一些关于求实的名人名言供同学们参考使用！

我们自动的读书，即嗜(shi)好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的校专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。（中）鲁迅

学者先要会疑。（中）朱熹

循序而渐进，熟读而精思。（中）朱熹

要引导学生学会读书，不要光学两本课本死读书，读死书，那样是培养不出人才的。（中）叶圣陶

君子之学，死而后已。（中）顾炎武

非静无以成学。（中）诸葛亮

学须静，静可以一心志；不静则学或骛(wu)外，不能向里。（中）张謇

用心不杂，乃是入神要路。（中）黄庭坚

手披目视，口咏其言，心惟其文。（中）韩愈

读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。（中）毛泽东

可疑而不疑者，不曾学，学则须疑。-（中）张载

学患无疑，疑则有进。（中）陆九渊

读书之法，莫贵乎循序而致精。（中）王通

学者用功，须是渐进而不已。（中）朱舜水

学习理论一定要联系实际。（中）陈云

学习方法作文 篇11

最高效的学习方法——费曼学习法和刻意练习

本文提供两种最高效的学习方法，帮助你转变学习观念，提高学习技巧。这两种学习方法就是费曼学习法和刻意练习。

费曼学习法面对的是对概念的学习，着重在个人主观态度的转变；刻意练习面对的是对技术技巧的提高，着重在学习的过程的详细解剖。

一：费曼学习法

经研究证实：传统学习方式，例如听讲、阅读，属于被动的个人学习，学习吸收率低于30%;主动的学习方式，例如小组讨论，转教别人，学习吸收率可以达到50%以上;学习吸收率最高的是“模拟教学学习法”——费曼学习法，吸收率达到了90%！

第一步：获取知识，理解我们所要学习的内容。

我们至少要把书翻三遍，第一遍只能知道大概说了个什么；第二遍知道哪块是重点；第三遍才能理解。

第二步：复述我们所获得知识的主要内容。

把你觉得学到哪些东西用自己的语言说出来，复述的过程就是加深理解的过程。

第三步：用你自己的方式以潜意识的形式再次复述你所学到的知识。

任何东西都不看，只是根据自己的记忆，把所学的东西复述出来，如果一离开书本和笔记，大脑就一片空白，证明掌握的还不行，还需要继续回顾。

第四步：通过简单精炼的语言概括，尝试将这一知识教给新人。

这是一个循环过程。通过尝试用更简单精炼的语言来叙述。不断的提炼，就能提炼出知识里的精华。根据别人的反馈再来反思一下，哪儿学的不扎实，哪儿需要再次加深。如果说了半天，别人都不理解，不明白，说明自己学的不够扎实。最终的目的, 是用你自己的语言,你要努力简化语言表达, 或者与已有的知识建立一种类比关系, 以便更好地理解它。

第五步：通过不断的进行实践来巩固我们对于该知识点的理解。

学了很多书本上的理论，最终有没有用，还是需要你实际应用下，实践了才能发现这些东西是不是真的有用，是不是真的适合自己。

二：刻意练习

该理论的核心是相信大脑有极强的适应能力，专家级的技能水平是逐渐地练出来的。训练的关键是按顺序完成一系列的分阶段小任务。这些任务必须是受训者正好不会做，但是又正好可以学习掌握的，在教育学里也被称为最近发展区。完成这种练习要求受训者思想高度集中，吃苦耐劳，这不是例行公事或者边打边闹的练习，需要大脑认真的参与，最终形成潜意识里的心理表征。

日常生活中，我们无论是骑自行车还是打篮球，或者开挖掘机，任何技能的提升都需要大量重复训练。训练的结果是形成大脑潜意识中的心理表征。

一个人要想能力有提高，需要不断挑战自己，逼迫自己。我们遇到的挑战越大，大脑的变化就越大，学习也越高效。但是过分逼迫自己也可能导致倦怠。科学分析对于我们的大脑，可以细分成三层。最内一层是“舒适区”，是我们已经熟练掌握的各种技能；最外一层是“恐慌区”，是我们暂时无法学会的技能，二者中间的则是“学习区”。只有在学习区里面练习，一个人才可能进步。因此，处在舒适区之外却离得不太远的挑战，才能使大脑的改变最为迅速。

在学习区内的练习并不是为了完成运动量，而是持续地做自己不能做好的事，以求自己技能的提高。例如对于普通爱好者打高尔夫球纯粹是为了享受打球的过程，而职业运动员则集中练习在各种极端不舒服的位置打不好打的球。

然而每个人是由不同的，哪怕是同样的内容，对某些同学来说是舒适区根本无需再练，而对某些学生则是恐慌区。因此学习过程因人而异，最好的学习是一对一的传授。真正高手与其说是老师教学生，不如说是师傅带学徒。真正的高手有很强的自学能力，对他们来说，老师的最重要作用是提供即时的反馈。

获得反馈的最高境界是给自己当教练。高手会以一个旁观者的角度来观察自己，通过每天设置非常具体的小目标，不断改正自己的错误，不断寻求进步。比方说学习一种舞蹈或者一首歌曲，首先我们把整个动作或者整首曲子过一遍，然后把它分解为很多小块，一小节一小节的练习并掌握。在训练中一定要慢，慢下来的过程中感知技能的内部结构，改正自己的错误。这个过程需要精神高度集中。刻意练习没有“寓教于乐”这个概念。曾经有个小提琴家说：“如果你是练习手指，你可以练一整天；可是如果你是练习脑子，你每天能练两个小时就不错了。”因此练习过程中一定要用脑子，最终形成潜意识里的心理表征。通过潜意识里的心理表征更快的找出规律，组织信息，解释信息。

通过以上分析我们了解到，学习的过程归根到底是一个构建自己知识网络的过程。这个过程需要自己的主动性，任何人也不能替代。费曼学习法帮助我们掌握概念，让我们的学习态度由被动转变为主动；刻意练习通过详细解剖学习的过程提高我们的技术技巧。掌握好概念，提升好技巧学习将无往不利。

其实学习方法都是因人而异的，别人觉得高效的学习方法，对于你并不一定是适合的，所以找到自己合适的学习方法才是至关重要的。我来说说我的学习方法，给你做个参考吧！

首先，我觉得想学好哪个科目开发学习兴趣应该放在首位！先调节胃口，再开设大餐！我以前初中的时候英语学得就是不是太好，但是我有一位很好的英语老师，她知道我喜欢唱歌，看电影，所以就从这点上引导我，给我下载了很多好听的英文歌曲，为了学会这些英文歌曲，我也是下了好大的力气，我要认识很多单词，掌握读音，还要知道哪里需要连读，哪里需要弱读，渐渐地学会了一些英文歌，也开始不排斥学习英语了。

其次，大声朗读，熟能生巧！有了兴趣的底子，我就开始进入真正的恶补环节，学习英语一定要大声地朗读，朗读英语对于熟悉课文是非常有帮助的，熟悉了新单词后，就要背诵课文，要练习到可以流利地说出为止。英语和语文一样也需要进行大量的阅读，在阅读中出现的单词先不要急着查字典，可以根据上下的内容对单词进行猜测，再次阅读的时候，把新出现的词抄在单词本上进行背诵。还要坚持用英语写日记，这样不仅可以增加词汇量，还可以了解一词当中更多的意思。

最后，理解内容可以加快背诵速度！我觉得文科都是融会贯通的，都是在理解的基础上，对记忆的对象产生兴趣，然后再找到最合适的方法。对于需要记忆的东西，我通常会用思维导图的形式，这样把要背诵的内容的关键词找到，然后用串联的方式把这些关键点用自己的语言进行复述出来 ，这样背诵起来就相对容易多了。即使这样，我们还会出现“边记边忘”的状况，这个时候我们就需要进行重复强化的办法来巩固记忆，经过多次地重复，记忆的内容就会巩固下来。

学习的方法很重要，关键是要找到适合自己的方法，找到了合适的学习方法就会让学习变得简单快乐起来。

方法不对努力白费。学习时，采用行之有效的方法，保持高质量、高效的学习至关重要。我认为对自己行之有效的方法，且受益终身的有：

一 、一定要有改错本

改错本：不知道大家是不是每个人都有改错并且把错题整理起来的习惯，此处做一个调查，让没有的举起手来。如果没有得话要赶紧建立这个习惯。把你每天做的题中错的并且觉得很经典的题整理到一个固定的本子上，我们叫它改错本，然后在下面做出解释这道题应该怎么做，正确思路是什么，为什么，再标上我为什么做错。一开始这项工作可能麻烦，但是越做越熟练，而且只要你坚持做你就会发现非常有用。那有了改错本之后，我们就说如何利用改错本的问题。你花了很大的时间精力把错改了，目的是让你知道这个是怎么错的这道题应该怎么做以后遇到不会继续做错！所以要时常翻看！把改错本越翻越薄。高三一般都会有三轮复习，举个例子，在第二轮复习开始的时候你就应该翻第一轮时的改错本了，到第二轮结束时，第一轮的本早就应该看完了，否则你以后就再也没有时间看了。越改越薄，有针对性的改。

二、合理规划学习时间

养成良好的学习习惯首先在于列计划和规划时间。一个有着详细计划并且严格执行的人他工作起来才是有效率有动力的！在这里我要讲很重要的一件事情就是如何制定你的学习计划，我以一天的计划为例，你们可要参照这个制定你的阶段计划和目标，不过阶段计划没有一天的那么细。

三、利用碎片化时间多复习

我们常说一天之计在于晨。你在前一天结束的时候或者第二天刚刚开始的时候应该对你新的一天要完成哪些作业，课程和课外资料有个大概的估算，然后依据你自己的实力对自己的做题时间应该也有个估量，所以你就应该把时间细化到分钟。举个例子，比如我们课间有10分钟，你不可能每个课间都需要上厕所吧，所以课间的零碎时间应该可以被利用起一些。比如你平时可以1分钟做一道英语单选题，那你就把你今天需要做的英语的任务的小题拆到课间来做。

晚上睡前如果你不能马上睡着的话，那么把这段时间也可以利用起来。你可以花个三五分钟用来回顾总结你这一天的任务完成情况，老师讲的知识点里面有哪个还不清楚，第二天好及时去问老师问同学。[课件之家 GSm600.cOm]

结束语：作者提倡在有效的时间尽最大努力拼命的学习，该学习时就认认真真的学，该玩儿时就疯狂的玩儿，千万不要学也在玩儿，玩儿也在学；最后，玩儿也玩儿不好，学也学不好。

学习方法作文 篇12

学习方法

认真学习很重要，可是好的学习方法也固然重要。因为拥有良好的学习方法可以是学习起来更加轻松！达到轻松学习、保持优异成绩的学习效果。在我们日常的学习中，好的学习方法如数家珍，上课要认真听老师的讲解，这是至关重要的一点，大家在听课时认真地听讲；认真的思考，会使难懂的题型快速掌握；回事含义深刻的语句轻松破解。课前预习，课后复习乐学多看，认真完成老师布置的各项作业这不仅是良好的习惯，还是好的学习方法。因为这样我们才能在课堂对老师提出的问题轻松解答。下课后把老师讲的内容复习整理，在脑海中加深印象，这回使在考试前紧张的复习中打下巩固基础。阅读课外书，会使我们所掌握的知识更加丰富多彩，更能加大我们的词汇量，所以我提倡要用业余时间多读些课外书，丰富我们的知识。不懂就问这是我们中华民族的良好美德。遇到不懂的问题，自己主动大胆的举起手，张开嘴，向老师及同学虚心请教，让自己在学习的道路上畅通无阻。希望大家能掌握牢记以上学习方法，认真学习，天天向上。以优异的学习成绩来报效祖国。

学习方法作文 篇13

学习方法叙事作文

某个春天的下午，天空湛蓝如洗，阳光透过校园的树梢洒下温暖的光芒。我站在校园的操场上，眺望着远方，思绪万千。此时，我突然被周围一阵欢声笑语吸引了过去。

原来，一位同学正在操场上向一群人讲述学习方法的故事。我好奇地凑了过去，想要听听这个故事。

这位同学名叫小明，他以一场英语竞赛中的经历为例，借此讲述了他的学习方法。小明说，当时他参加了全市英语竞赛的选拔赛，但是因为自己一直没有掌握好学习方法，成绩一直不尽如人意。

一天，他无意中听到一个老师讲述了一种高效的学习方法——主动学习法。因为对这个方法很感兴趣，他选择进行了尝试。他认真听讲课堂上老师讲解的内容，注意做好笔记。然后，在课后，他会认真复习，将重点知识点进行整理，理解和记忆。同时，他还爱看英语原版的书籍，通过大量阅读，锻炼了自己的阅读理解和英语表达能力。

在英语竞赛中，小明发挥得异常出色，不仅取得了第一名的好成绩，还被选为全市代表队的成员，将代表本市参加全国英语竞赛。小明说，如果不是掌握了这种高效的学习方法，他很可能无法取得这样的成绩。

听完小明的故事，我深受启发。于是，我决定也尝试一下这种主动学习法。

接下来的日子，我开始主动思考自己的学习问题。我在课堂上认真听讲，遇到不懂的地方，会积极提问，与老师和同学交流。在课后，我会将笔记整理一遍，勤做好预习和复习。同时，我也增加了阅读的时间，通过大量的阅读来提高自己的语文素养。

尝试了一段时间后，我发现自己在学习上有了很大的提高。无论是在课堂上还是在考试中，我都有了更好的表现。我的成绩开始稳步上升，而且对知识的掌握也更加牢固。

通过这次经历，我深刻体会到学习方法的重要性。学习方法是我们学习过程中的灵魂，掌握了适合自己的学习方法，才能更高效地学习。

从此以后，我对学习方法的重视程度更高了。我积极寻找各种学习方法，与同学们分享自己的心得和经验。我们互相学习、共同进步，成为了一个学习氛围浓厚的集体。

通过这篇文章，我想告诉大家，学习方法对我们的学习起着至关重要的作用。我们要积极主动地探索适合自己的学习方法，不断提高自己的学习能力。只有这样，我们才能在学海中乘风破浪，取得更好的成绩。

学习方法作文 篇14

我的学习方法有很多种，那你们的学习方法是什么呢？其实我也不知道！算了！那我就来谈论一下我的学习方法吧！

要说在学习上我是一个差生，但在学习方法中我可是高材生中的高材生呀！但这个学习方法不适合我这种懒人型的代表人物！太可惜了！但是！在好吃的东西也要与别人分享，那我就告诉你吧！其实把所有方法总结起来就是四个字，刻苦学习！那我们就从细微上看，那就很多了！我们先说语文吧。

语文主要的是读、背和用！只要会了这些，那在考试中就气势丹田，手到擒来了！几百分一下子拿下来！我们在细一点说这三个字读背用中的读字俗话说读时要眼到心到口到！读书就要读熟认真的读！可别小看读书！读书可不能小看！这是我们对书的认识对书的了解！我们在分细点看，读书又分复读、默读、感读，复读的意思是反复的读，认真的读值到完全知道其中的意思为止。而默读指的是不出声音的读，这样既可以在不打扰别人的情况下读书！而感读是大家很少见过的，感读指的是边读边停边感受其中的感情，这样的效果会更明显一些！但大家只要完成这三个读书方法中的两点，那你就会变的很轻松！那我们在说背背对我来说还可以吧，自从用了我的方法后！我都是半个小时背完一篇文章，背的方法有两种，第一种是死记硬背而第二种是分段的背诵，而一口吃不了一个大胖子，所以我想你们还是要第二种方法好一些。最后一个是用用指的是在考试中用，比如说作文呀！默写呀！等等很多种，但只要你完成了读和背那你用就不是问题了！

数学主要的是思维好！不仅要思维好而且还要有一种好学的精神！第一要时不时的往老师办公室跑，目的是为了找老师问问题！我相信老师不会骂你一顿在吧你哄走，不要害怕，只要你勇敢的走进老师的办公室，老师一定会觉得你是一个好学生！

英语和语文也是三点读背用只要你语文会了这个勤劳好学的精神！相信你的英语也会好起来的。

我的学习方法还算好吧！希望可以对你有很大的帮助。

学习方法作文 篇15

学习是一个不断温故而知新的进程，每个人的学习办法不经相同，或许我的学习办法不是最好的，可是找到最合适自己的，才最有用的。

课后温习：我每天课后除了完结教师的作业外，首要我会把当天的常识回忆一遍，尤其是对作业中的错题要进行收拾，把错题摘录到我的错题本上，把错题原因，解决办法总结一下，再把错题重新做一遍。加深形象。概念性的常识点，做到背熟。做题时，在讲究准确率的基础上，再提高做题速度。草稿本是必不可少的学习东西，即便再简略的核算做好也要在草稿本上演算一下，俗语说好记心不如烂笔头。我一向以为，天才是有的，可是勤勉才是王道。温习完课内常识外，我还会触及一些比较有难度的题，让自己多见识一下各式各样的题型，这些才干在考试中，不至于遇到难题就慌了神。多操练，多做题，是我致胜的法宝。尽管他不是什么巨大上的学习好办法，却是很合适我的学习诀窍。

考前温习：在考试之前，我一般不会过多的去做题了，仅仅把错题本拿出来再看看，把没有掌握的，或有疑问的题再看看，就休息了。好的精神状态在考试时是非常重要的。

考后总结：我一般拿到卷子会先看自己哪错了，剖析一下错题，是不明白错的，仍是大意错的，可是一般都是大意错的，这是我的弱项，仍是要加强仔细程度。接下来当然仍是重要的错题本了，把错题搜集在错题本上，依照课后温习里说到的错题收拾办法把错题再整理一遍。最终再了解一下自己的分数在班级或年级成果里是一个什么层次。这并不是过火介意分数，而是了解自己实力的好办法。俗语话说：知自知彼，百战不殆。知道了距离，给自己拟定一个合理的方针，争夺下次能抵达自己设定的方针，这样才干不断的前进。

这便是我的学习数学的办法，或许我的学习办法不是最好的，可是我的爸爸妈妈常常

跟我讲熟能生巧，勤能补拙的道理。我信任，只需我勤勉，尽力，好的成果必定

是归于我的。期望我的学习办法，能对我们有所协助。