家小学作文分享8篇

感谢您的光临笔稿范文网小编推荐您继续阅读“家小学作文”。写作作为培养学生思考能力的重要方式，是能够引导读者进入作者所描绘情感世界的重要手段。虽然写作并不是很困难，但它需要我们下一番功夫。那么，我们如何才能写好一篇作文呢？

家小学作文(篇1)

“今天的雨下的可真大呀！嘟姐干嘛挑这个时候离开。”我嘀咕着，可脚还是紧跟着妈妈的步伐。

“人家都要住北京了，以后不是你想见就能见了。”妈妈撒下一句话，加快步子往前走。

我的心也不觉慌张起来，是啊，以后再也见不到嘟姐了！突然刮来了一阵寒风，我用雨伞使劲支撑，一条狗从我身边窜过，还不忘扭头看了我一眼，它眼睛上方的水珠沿着毛发不停滑下，瞬间，我看到它的眼睛，湿漉漉的，像是流过泪一般。

好不容易抵达动车站，我急切地扫视四周，终于，看到了那个熟悉的身影——嘟姐！我一手拉着妈妈，一手提着礼物，慌忙向她跑去。

“嘟——姐！你为什么一定要去北京啊？”

“读书啊。”

“那你什么时候回来。”

“少说也有个五年吧。”

五年，五年！为什么要学这么久？嘟姐的表情看上去挺僵的，手里提着一只贴著名字的玩具兔子，我最喜欢的大嘴兔，可我现在对它毫无感觉……

列车开动了，寒风又来了，我真希望寒风留住列车的脚步，可列车像一支离弦的箭，冲出我的视线。就一刻，嘟姐消失了，我默默的留下几条泪痕。

我提着大嘴兔走出车站，突然看见那条半路遇见的狗，安静地端坐在角落，头上的雨水缓缓地从毛发上落下，经过它的眼，好像一串泪。

家小学作文(篇2)

今天，爸爸妈妈带我去爬方山。

我来到方山脚下往上看，啊，峰顶这么高，我爬的上去吗？远远的，我就看见峰顶上有个大方块。我指着方块对爸爸说：“爸爸，我知道为什么这山称为方山了，因为峰顶上有个大方块嘛！”爸爸听了，忍不住哈哈大笑起来。

开始爬山了，我奋力向顶峰爬去，一会像调皮的小猴子一样蹦蹦跳跳，抢在最前面。一会儿像一头小懒猪似的，赖在妈妈身后，怎么也不肯走。

过了一会儿，我赶快追上爸爸妈妈，把他们甩得远远的。我放慢了脚步，坐在台阶上一边喝水，一边等爸爸妈妈。本来以为要等很久，没想到爸爸竟是个“飞毛腿”，一眨眼的功夫就追上来了。妈妈也不示弱，一个劲地往上赶。

又走了好大一会儿，我累得只想坐在一旁休息。这时，妈妈凑过来笑着鼓励我：“妮妮，不要放弃，坚持就是胜利，加油！”听了妈妈的话，我立刻打起精神来继续往前冲。

冲到峰顶时，我往下看了看，啊，这儿风景好美呀！居高临下，我看到那里长辫子的柳树，平静的湖水，还有那爱吃草的小羊和娇嫩的小花。春天真美好啊！我爱春天！

要下坡了，我依然很开心，顺着台阶飞快地跑，急得爸爸一直在后面大声叫：“慢点慢点。注意安全。”而我，只把朗朗的笑声送给他们。

家小学作文(篇3)

从星期二到今天，连续5天我们家乡都被浓浓的雾霾笼罩着，能见度非常低，司机们开车都要亮着雾灯，小心翼翼的摸索前行，高速公路也被封闭了，人们出入都戴着口罩。医院呼吸道的病人更比平常多了好几倍。家里的衣服晾了一个星期都不干，微信朋友圈上甚至出现了寻找太阳公公的“寻人”启示。唉！要天天都风和日丽，蓝天白云多好啊！

其实，政府和人民都已经意识到环境污染问题的重要性了。最近两年，政府投入了很多资金去整治污染：关停污染的工厂，整治污染的河涌，植树造林。现在我们三水已建成了左右岸公里、江滨公园、云东海湿地公园、新城的水轴公园等，可以让人们在闲余时间愉快地享受着优美的环境和清新的空气。

我要参加50公里徒步活动，我要和大家一起感受三水优美的环境，呼吸清新的空气，更想用实际行动向全社会呼吁：爱护环境，保护家园，保护地球，人人有责。

家小学作文(篇4)

俗话说“书读百遍，其义自见。”正好，我们班里就有一个人爱读书，他是谁呢？他就是“书呆子”余冬节。

他弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上有一副近视眼镜，说起话来妙语连珠。

下课了，同学们争先恐后地跑出教室去玩，如同一群活泼欢快的小鸟放飞了大自然。可余冬节却仍然留在教室里，坐在位置上，拿出他那心爱的课外书，津津有味地读起来，遨游在书的海洋中。他一会儿紧皱眉头，好像替书中的人捏一把汗，一会儿哈哈大笑好像主人公解除困难了。我走过去想和他说一起去玩吧。他却不理不睬，好像都没听见，直到我拍拍他的肩膀，“曹操，不对，朱奕嘉干啥？”他一边抬起头，一边吓一跳地说。

我们老师让我们自由活动的时候，大家要么在操场上追逐打闹，要么玩着各种篮球、排球的时候，他总是在草坪上坐着看书。真是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”呀！

他的成绩名列前茅，因为读书多，所以词汇量丰富，写出的作文很优美，多次发表在杂志上、报纸上。

书是人类进步的阶梯，书读的多了，知识就丰富了。余冬节热爱读书的宝贵精神，值得我学习。

家小学作文(篇5)

星期三下午，我们栅堰小学操场上正在进行爱心捐款仪式，为遭遇火灾的小王昊父子捐款。同学们有的拿出了压岁钱，有的拿出了零花钱，还有的拿出了自己买书的钱，纷纷投进了捐款箱，我们祝愿小王昊的病会好起来的。

只要人人献出一点爱，人间永远是春天！

篇作文中记叙的是学校组织的一场爱心捐款活动。小作者把事件发生的事件、地点、人物和事件的起因都描述得很清楚明白，对事件的经过虽然也进行了描述，但描述的部分简单了一些，不够具体。

记叙文中的事件经过一般都要作为文章的重点描述部分，小作者可以想一想，当老师和同学们讲述小王昊家发生火灾这件事情时，老师是怎样说的？同学们又是怎样想的？小王昊家的具体情况又是怎样？小王昊又身患什么病？如果小作者能把这些内容都清楚地描述出来，事件的经过就会具体详细起来。

家小学作文(篇6)

今天，我来到童老师家里。突然，我发现在桌子上有一个狮子头，鲤鱼身子的怪物。我一问老师，才知道这是从新加坡带来的一个雕塑模型，名叫“狮头鱼身像。”

狮头鱼身像的头上有许多像头发一样的毛，一模，还真顺。头的两侧还长着一双尖尖的小耳朵。还有一对像绿宝石一样的眼睛向外鼓着，好像看到了自己喜欢的食物似的一张嘴张得很大很大，仿佛真要吃什么美味佳肴，他那锋利的牙齿让人见了都有点怕。狮头鱼身像的身子就是美人鱼的一部分。身上的花纹就像无数根刚发芽的小草，摸上去糙糙的。它的尾巴一直弯到狮子的嘴巴，真像一个大吊钩。他坐在波涛汹涌的海面，衣服镇定自然的样子。底座的边上还刻着“Singapore ”（新加坡）的字样。让人一眼看过去就知道那是新加坡的产品。

浪花上面嵌着八棵小灯珠，如果，你一按底座上的开关，小灯珠就会闪闪发光，同时还有美妙的声音陪伴着你。只要打开狮子的头，里面就会出现6 个小水果叉，水果叉的另一头是小狮头鱼身像，这多项大狮头鱼身像的小宝宝。

啊！狮头鱼身像，我一见到你就喜欢你！

家小学作文(篇7)

带着一天的疲倦，我惬意的躺在床上，望着头顶的天花板，又望望窗外无边的夜。

窗外是夜幕，月光渲染了它面前的薄云，又企图将微黄光芒洒向大地，远处的山隐隐的，对比，天空格外的暗，暗夜勾勒出山，树的轮廓，单一的色调使人倍感珍惜。不知何处火光，明亮到扼杀掉单一。火势熊熊，照亮了周围的两棵大树，那树也似燃起来，通身火光，使人不禁联想起加大版的孔明灯，火灭了，孔明灯带着某人的思念，消失了。

夜空由屈指可数的几点星点缀，朴素美丽到骨子里。星星的光，照不亮的，它来陪伴，来指路。忽刮一阵大风来，树，沙沙作响，谱成一静谧的曲子。前面城市的繁管急弦，在这儿也化作清风飘散，灯红酒绿，在这也如繁星般单调美丽。忽一阵火车奔走声，那亮晶晶的，一排窗户，慢慢从我眼前消失，伴着车轮划过铁轨的声音。唯美的景，唯美的夜。

不远处的路灯下，有几个调皮的影子蹦来蹦去，银铃般悦耳的笑声相伴。有些小虫使劲往灯下蹭，弄得地上到处闪着它们细碎的小影。 夜深了，调皮的影子去休息了，细碎的小影还扑闪着。前面城市的灯光，一块一块熄灭了。我闭上眼，安详的睡去了。

家小学作文(篇8)

今天，我们怀着兴奋的心情，来到了东西岩。一路上风光秀丽，好像大自然都在迎接我们似的。

刚走进东西岩景区，首先看到一个湖泊，这就是西明湖。湖水十分清澈，好像被周围的小花儿、小草儿、小树儿染过似的。湖面很平静，没有一丝儿波浪，像一面平滑的大镜子。两岸的树木郁郁葱葱，好像给湖水围上了一个绿色的大花圈！

走着走着，不知不觉，我们来到了清风峡，清风峡是由两面快要连在一起的石壁组成的，中间只留下一条又长又窄的小路给人们行走。站在观景台上，感觉阵阵清风向我们迎面吹来，抚过我们的脸颊。啊，真不愧为清风峡。

终于，我们来到了东岩顶，看到了两个遥相呼应的日池和月池，日池并不是那样圆，而月池则像一个圆圆的月亮被切掉了一半。传说日池代表小伙子，月池代表小姑娘，它们经过一系列伤感而又动人的故事后，有情人终成眷属。

除此之外，我们看到了酷似饭甑的玉甑岩；看到了洞深数十米，曲折迂回的.水帘洞；看到了若一弯弦月，凌空横悬的石梁；看到了绵延数十米，遮云挡日的一线天；我们还看到了金蟾、将军岩、相思竹……

啊，东西岩真是大自然创作的天堂！