我真能干作文汇集

作文是一个窗口让你展示你的思条和思维方式，写作可以让我们把内心的情感和思想精准地表达出来。写好作文我们都需要通过材料烘托主题，就是透过现象看本质，一篇优秀的作文究竟该怎么写呢？欢迎你的到来愿这篇文章能够满足你的好奇心并请与你的网友分享。

我真能干作文(篇1)

杏花第一小学三年（1）班李菲菲今天天气格外晴朗，飘着几朵白云。爸爸妈妈都上班去了。我一个人在家里很无聊。我看见阳台上放着一件衣服，原来是妈妈要上班的时候换下来的衣服。心想：妈妈为了这个家庭，应该帮助妈妈做点事，不能什么事总让妈妈做。把衣服放进去搓一搓，把衣服洗干净，晾在阳台上的竹竿上。我看了看干净的衣服，开心地笑了。妈妈回来了，就把提包放下，往阳台走去，要去洗衣服，看见衣服晾在竹竿上，奇怪地问：我刚才上班的时候“有洗过衣服吗，妈妈”是您的女儿帮你洗的：妈妈高兴地抱起我“我的女儿长大了。妈妈夸我真能干”经过这次洗衣服事件，让我明白了一个道理：我们不能什么事都要妈妈做“要学会帮助妈妈。

我真能干作文(篇2)

我的爸爸个子高高的，圆圆的脸上有一双炯炯有神的小眼睛，可能小时候不在意用眼卫生，所以架上了一副眼镜，高挺的鼻子下有一张大嘴巴。

爸爸可能干了。在单位里，他是领导的好帮手。在家里爸爸是个高级大厨师，每天都能烧出一桌丰盛又有营养的美味佳肴。在学习上，他更是我的好老师，语文、数学、英语什么难题都难不倒他。

今天，我又发现了爸爸的一个优点：他还是个维修专家。

中午，我打开电风扇，准备睡午觉。咦？这电风扇怎么不会转了？难道它“罢工”了？我连忙叫来爸爸。爸爸像医生一样仔细地给电风扇检查了一遍，发现电风扇的叶子上积了一层厚厚的灰尘。于是，他拿来螺丝刀，拆开罩子，又发现叶子中间缠绕着几根头发丝，难度真正的凶手是头发丝吗？爸爸小心翼翼地捉出“凶手”，又给叶子洗了个痛快的凉水澡，然后在发动机旁增添了一些润滑油。最后，爸爸又熟练地装好电风扇。我迫不及待地按了一下按钮。电风扇又像往日一样，开始正常工作了，而且转得比以前更快，风力也更大了。

我为自己有一位这么能干的爸爸，而感到自豪！

我真能干作文(篇3)

何宇卓是我们班的生活委员，十分勤劳，每天放学后都主动要求留下来帮助当天做清洁的同学打扫教室。

那一天是我与一些同学打扫卫生，何宇卓也留下来帮忙，拿着扫把给我们分配任务：“艾子洋，你扫第一组，童天琪，你扫第二大组……”把我们分配完后，他自己也没闲着，拿起扫把走到了走道扫了起来。

不愧是生活委员，十分麻利，不一会儿，走道就可以说是一尘不染了。而我们还是在慢悠悠地扫着，何宇卓又走了进了教室，在这时，铃响了，一些同学连忙背起书包，冲出了教室，只剩下何宇卓/、我和艾子洋。何宇卓没说什么，又拿走扫把扫了起来。

他首先走到第一大组，接着检查着，发现垃圾后，又拿着扫把把它扫了出来，扫干净后接着把桌椅排得整整齐齐，随后把垃圾扫进倒进了垃圾桶，最后走上了讲台，看还有没有“漏网这鱼”。他这样麻利的速度和快速的动作，令我们有些吃惊，不一会，整个教室被他打扫得干干净净，他着发都被汗水浸湿了，就在这时，一陈风吹了过来，把一些纸屑吹得满天飞舞，好像天女散花般，我们惊呆了，干净、一尘不染的走道瞬间被纸屑“占领”了。

何宇卓只是默默走了出去，又用扫把扫了起来，我们见状，也过来帮忙，不一会，纸屑就被送进了垃圾桶了。这时，他才把扫把放回卫生箱，背起书包，提着满满一袋垃圾对我们说：“再见”，满脸笑容地走出教室。

何宇卓真是一个能干、做事麻利的小伙子。

我真能干作文(篇4)

她每天都把教室打扫的干干净净，每天都把白板擦的很白很亮，虽然她成绩不好，但她很爱劳动。这个人就是我的`同学——王怡婷。

每天早晨王怡婷很早接回来学校，她一到班上的第一件事不是放书包，而是看见教室哪个地方有垃圾，她就会去捡起来，扔进垃圾桶。看见白板上有昨天没有擦掉的字，也会去认真的把它擦掉。

她在同学没有看见自己时，默默无闻的为我们大家做好事，但大家都讨厌她，排斥她，说她是乡里的孩子，但我并不那么认为。

一天早上，我6点钟就起床了，因为我也想学王怡婷一样为大家做好事。

7点钟，我准时的去学校了，心想着：我这么早为大家做好事，他们一定会很高兴；有可能老师还会表扬我呢！嘻嘻！

终于，学校门开了，我兴冲冲地向班上跑去，我走到楼道那儿，就看见有个人正弯着腰，认真地扫着地。

我悄悄地，轻轻地推开门，躲在门后面，静静的观察着那个人的一举一动。

她先把扫帚和撮箕拿出来，接着一手拿着扫帚，一手拿撮箕，又从第一小条开始扫，再把每一个扫完了的位置的板凳放下来，紧接着把刚刚扫出来的垃圾往讲台这边扫，接下来把垃圾往撮箕里的扫，跟着走出教室，随后小心翼翼的把撮箕里的垃圾往垃圾桶里倒，再接着走进教室，又跟着走向第四组的最后一排，还把扫帚和撮箕都归还原位，再随后走向后门，然后把拖把拿出来，最后开始拖地。

看到这儿，我就猜这个人是清洁工奶奶，但是那个人好像听到了我的想法，一个回头把我给惊住了，这个人竟然是——王怡婷。

我不想再躲了，就现出身来，大步走向王怡婷，对她说:“我现在是真真正正的佩服你，我会当着大家的面，把我今天看到的东西一一说给他们听，让他们也对你刮目相看。”她对我莞尔一笑，又去拖地了。

经过这件事，我要大声的说:“王怡婷，你真能干。”

我真能干作文(篇5)

我的爸爸很能干，怎么能干呢？别急别急，听我慢慢道来。

“大力士”

一天，我们家要搬家，得搬冰箱，可是我和妈妈费了九牛二虎之力，冰箱还是纹丝不动。就在我们满头大汗时，爸爸闪亮登场，只见他两手紧紧地抱着冰箱，然后稍一用力就把冰箱抱了起来。不过一会儿，冰箱就被完璧归赵了！

“老鼠”

我爸爸妈妈游泳技术可高超了，蝶泳、蛙泳、自由泳……样样齐全，其中，最熟能生巧的要算自由泳了。有一次，我在水池里游泳。忽然，他像被狗追了似的全速向前游，两手不停地摆动着，看得我眼花缭乱，回来时，又用自由泳的姿势，漂亮地滑了回来。我连忙前去追赶，他一见“岳父大人”正大摇大摆地向他走来，就以老鼠式的游法拼命地逃了！我游了圈筋疲力尽，早已疲惫不堪了，但他的速度依然那么快，“唉，真是高手呀！”我顿时气馁了！

“火眼金睛”BiJiaoGAO.coM

一天早上起来，妈妈的眼镜不翼而飞了。这时，老将爸爸又上舞台了，他连忙跑到大厅里，翻箱倒柜起来，找不到；他又往厕所“飞”去，突然，他大叫道：“在这里！在这里！”可在这时，妈妈的钥匙又丢了。爸爸闻讯，又开始忙里忙外了！

……

终于，两件东西被“擒拿归案”了，我高兴得一蹦万尺高。

怎么样？我老爸够能干了吧？

我真能干作文(篇6)

有着一张能说会道的嘴巴，每当翻起她的图画本、素描本，我都会被那栩栩如生的图画吸引住。那串葡萄画得多么逼真啊，让我忍不住想尝一口；那对鸟儿画得多么传神啊，仿佛它们就在我的身旁歇息；枝头的鸟儿跳得多欢啊，它扭动着纤柔的腰肢，向我们展示它那婀娜的舞姿……从王静怡笔下画出来的动物、物品、食物、用品无一不是惟妙惟肖的。她也很喜欢画画，她总会专心致志地创作，好似是要让我们陶醉在这如诗如画的风景中她真能干。总能听到优美动听的旋律，她那清脆的声音回响在我的耳畔，王静怡总能担任上主持人，难道唱歌没有帮忙吗？愉悦的音符传遍了整个车子，大家沉浸在这美好的环境里，身上的每一个细胞仿佛都沉浸在这美妙的音乐中了，她还是个很能干的小助手，常常帮老师做事情，如何描写人物我们身边生活着形形色色的人:熟悉的、陌生的、漂亮的、丑陋的、善良的、可恶的、顽皮可爱的、成熟稳重的、活力充沛的、慈祥和蔼的……怎样才能让这些人物在我们的笔下活起来呢?以事写人写人离不开写事，因为人物的特点总是在具体事例中表现出来的。《西游记》中写猪八戒贪财的品质特点，就是通过他把银子藏在耳朵里这件事来表现的。事例可以使人物个性更鲜明，形象更丰满，能突出人物的性格特点。选择事例时应做到以下两点:从自己有切身感受的小事入手常常是达到写作目的重要途径之一”许多深刻的立意都体现在一件小事中，所阐述的道理越能撼动人心，就越能写出情深深、意切切的佳作，能突出人物性格特点的事例一般比较多。我们可不能一写就是十件八件。应该选择其中最能鲜明表现个性特点的一两个典型事例具体写，让人物的性格特点在事例中显现出来，二、抓住细节，写出特点每个人物因其年龄、职业、性格的不同而各具特色。写人的文章一定要写出人物的特点来，人物的特点可以通过外貌、语言、动作、心理活动等细节来展现，1. 人物的外貌描写。每个人的外貌都有着与别人不同的特点。善于抓住外貌特点进行描写。描写人物外貌不要面面俱到，要抓住最能表现人物的性格和内心世界的特点写。2. 人物的语言描写”言为心声。一个人的语言表达是其性格特征的镜子。使读者由说话看出人来，写人一定要重视语言描写，要选择最有代表性的语句“来表现人物的个性和思想”

我真能干作文(篇7)

我有一个非常能干的外婆，为什么说她能干呢?请你听我说一说吧。我的外婆已经六十多岁了，但家里有什么活都是她一手包。

有一次，我和表妹在家里玩，外婆在做早饭，过了一会，我和妹妹想看看外婆在忙什么，我们过去一看，外婆做完了早饭又去洗衣服了，真是神速啊!我忍不住说：外婆太累了，您休息一会吧。外婆笑着说：没事儿，我多干点活，你妈就不累了!我听了，非常感动，心想我的外婆可真能干啊!

还有一次，天下着大雨，我没带伞，外婆也生病了，妈妈和爸爸都在上班，我认为，外婆不会来接我了。于是，我向班级借了一把小伞，一脚深，一脚浅地往家走，等一下，我来接你了!我忽然听到外婆在叫我，我一回头，只见外婆撑着大红伞，用她最快的速度向我跑来，我很惊讶，就问：外婆您不是生病了吗?怎么还来接我呢?外婆说：哎呀，天下着这么大的雨，我能不来接你吗?再说，我都已经把饭菜做好了，正等着我的宝贝孙女回家吃呢。于是，我们祖孙俩并排消失在人海里。你看，我的外婆能干吧。

我真能干作文(篇8)

我的外婆是世界上最爱我的人。

她有着一头卷卷的头发，大大的眼睛，显得炯炯有神。塌塌的鼻子下长着一长薄薄的嘴巴，显得很慈祥。外婆的额头上布满了皱纹，脸上长满了雀斑。外婆说，岁月是把杀猪刀，给她留下了不能抹去的痕迹。

外婆在我心中是最能干的人！她会做拖鞋。我们家的拖鞋全都是她做的，无论是夏天的，还是冬天的，她都能做。外婆的眼睛不好，所以做鞋时总是戴着一副老花眼镜，右手戴着顶针，一针一针吃力地缝着。妈妈看见外婆这么辛苦，就劝外婆：“您缝得那么辛苦，还不如买一双得了。”外婆语重心长地说：“买的哪有做的舒服呀！”说完，便又蒙头开始做起来。只见她左手拿着鞋底，右手拿着针，缝着缝着，不时在头发上摩擦几下。我在一旁静静地望着，鞋面是一种厚实的针织布，拼接的地方针脚细密，一点儿也不硌人。鞋的衬里布也是外婆精心挑选的，夏天的衬里是棉麻的，爽快又舒适；冬天的衬里是绒布的，温暖而称心。尽管买的鞋比做的好看，但我还是喜欢穿外婆做的鞋，穿在脚上，总是那么地称心：大小合适，软硬恰恰好……穿着外婆做的拖鞋，我在家里“踢踢踏踏”地奔过来跑过去，像小狗一样欢乐。

外婆的能干远远不止这些呢！她会烧一手好菜，我们全家人都爱吃；她喜欢种菜，种的菜郁郁葱葱、生机勃勃的，让人看着心旷神怡；她喜欢打扫屋子，总是把家里整理得干干净净、妥妥帖帖；她喜欢……

我的外婆是不是很能干呢？我爱我的外婆。

我真能干作文(篇9)

老师告诉我们马上就要放暑假了。听到消息后，我格外开心。老师见我这么开心却非常生气，叫道：“别以为放了暑假，就不用学习了！”

“没……没有啊！我……我只是喜欢帮妈妈干家务活而已。暑假又这么长，我可以天天帮妈妈干家务活。”我有点结巴又有点委屈地说。

老师听了半信半疑，说：“好吧，我相信你一次。不过，我有一点不相信，在暑假里，你干家务活的时候叫你妈妈帮你拍下来发给我看。记住，每天一张。”

就这

样，我天天干起了家务活。

在家里，我东擦擦，西擦擦，把大厅弄得一尘不染。妈妈夸我真能干。

在家里，我左拖拖，右拖拖，把卧室弄得干干净净。妈妈夸我真能干。

在家里，我学着妈妈洗衣服，上冲冲，下洗洗。把衣服洗得像新买回来的似的。妈妈夸我真能干。

……

开学了，老师把我评为家务星。妈妈夸我真能干。顿时，我的心里像是炸开了五色炮弹似的，高兴坏了。告诉你们一个秘密：被人夸的感觉真的很棒。

我真能干作文(篇10)

一天，妈妈让我独自洗碗。由于之前我在妈妈的指导下已经洗过一次，所以已经有些经验了。

我先准备了一盆清水，然后向里面挤了几滴洗洁精；一只小手伸进水里一搅，顿时，冒出了许多许多小泡泡，你挨着我，我挨着你，争先恐后地要跳出来呼吸新鲜空气。接着我把脏碗排成一列，就像一列严阵以待的小兵。

一切准备就绪，碗小兵们，洗澡澡啦！

一号碗小兵是个“小花猫”，浑身脏得不得了，我左手抓住碗沿，右手拿着沾湿的洗碗擦，从上到下、从里到外用力地擦了三遍才把它给。二号碗小兵是个“小胖墩”，个子大，身体沉，我用两只小手才能把它抓稳。三号碗小兵是个“胆小鬼”，想要从我手中逃跑，结果“咣当”一声掉到地上，“牺牲”了！瞧吧，当逃兵没有什么好下场！

洗刷刷，洗刷刷，调皮的碗小兵一个个像滑溜溜的“小泥鳅”，害得我费了九牛二虎之力，终于全部把它们“征服”啦！虽然小手又酸又困的，但是看到碗柜里整整齐齐、神采奕奕的碗小兵们，我开心极了。

妈妈检查后直夸我：“洗得真干净！真能干！”