无声的爱作文

随着人类社会的不断发展，我们总是会需要用到许多范文，范文可以帮助我们自身的写作，范文的撰写要注意哪些方面呢？由此，有请你读一下以下的“无声的爱作文”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

无声的爱作文(篇1)

无声的爱文章精选

一个星期六的晚上，看着电视上一个个无聊的广告，我等得有些不耐烦，正心不在焉地想打开冰箱拿零食吃。

突然，屏幕上出现了一个画面……。

看完这个短片，我的眼睛红红的。

一个哑巴女孩和父亲的故事。

在一个经济十分困难的家庭里有一个不懂事的女孩，和一个充满了爱心的父亲。女孩天生是一个哑巴，所以她总是十分自卑，害怕自己的缺陷会招来别人的嘲笑，不管在家里、学校里，女孩总是低着头，从不主动和身边的人交往。她把自己完全地封闭在一个人的世界里，因此没有人看见过她的笑容。父亲一直很担心她，心里想着也许是因为她一直没有母亲的缘故（因为他们很早就离婚了），就想尽办法联系前妻，求她来看望女孩。

那天早上，女孩出奇地高兴，因为妈妈要回家了。一脸灿烂的.来到学校，她掩饰不住激动地心情，情不自禁地主动跟身边的同学打招呼，想让大家分享她的快乐。她把心里的高兴事写成纸条传给同学们，“我有妈妈了！”这一天她都沉浸在幸福的喜悦中。她看到同学们一个个走过来向她传递着关切的眼神，她感觉自己都快幸福地飞起来了，她发现原来学习是那么幸福的一件事，她真应该早点和同学们交流感情。

突然，她感到有异样的眼光从身边闪过，她敏锐的发现，很多同学正盯着她的背看，她伸手往背上抓了一下，原来是一张纸，上面写着：“你是一个哑巴……”她脸上表情一下子僵住了，大叫一声，用力地撕掉了纸，趴在桌子上哭了。

第二天，女孩带着好心情来上学了，（虽然妈妈只是来看看她，并没有留在她身边；虽然妈妈只是给她买了一件已经小的不能在穿的新衣服；虽然妈妈只是答应她以后一年会有那么几天来看看她。）刚走进教室，她看到班长正在擦黑板，她以为是老师写了什么作业，赶紧去问，班长用身体遮着不让看，在她的逼问下，她看到了黑板上还没有擦干净的字“……二排3座的女孩是个小哑巴！她长得……”她再也看不下去了，一下子冲了出去，她的脑子里一直飘荡着黑板上看到的那些字，这些字一个个像利刃插在她的心上。

她无法接受这残酷的现实，在放学的路上，她想到了自杀。本来今天是女孩的生日，这时父亲正为她准备晚上的生日蛋糕，还不忘记给她写了一封祝福信，信里父亲告诉她，在社区领导的关心下，他努力为女孩争取了一个国家免费医治聋哑儿童的机会，她很快就可以听到声音，和正常人一样生活了。

我再也看不下去了，已经把眼睛哭肿了，我关掉了电视，走向阳台，对自己说，如果你还活着，请你自信起来，趁着父亲还年轻，为他撑起一片蓝天吧！

祝天下有爱心的父亲，节日快乐！

无声的爱作文(篇2)

小班幼儿的生活常规培养，往往让我们老师‘煞费苦心’，不仅老师们身心俱疲，而且成效也非常的缓慢。老师的一遍遍提示，一次次督促都为了让孩子们能更好的养成良好的生活卫生习惯。但是反过头来，我们也不断的反思，是不是能用其他的方式更自然的让孩子渲染其中，因此我想到了“无声”的教育――利用环境图式、标记或音乐提示让孩子们潜移默化的学习生活常规。

例如：生活活动环节――喝水，为了让孩子养成良好的生活常规，教孩子们学会排队接水，老师们一遍遍的督促，孩子们才会有排队接水的意识。但是如果我们在地板上贴上几对排成一列的小脚印，并提醒他们踩在小脚印上面，沿着小脚印向前走。你会发现孩子们无意中在排队接水，而且很少会出现争抢的现象。而喝水的分量多少我们也可以用图示的方法提示幼儿，与其老师一遍遍的提醒，还不如一个小小的图示作用大。

又如：在每次孩子们收玩具的时候播放某一特定音乐，久而久之孩子们一听到这一音乐就知道要收玩具了，完全不需要老师的提醒。除了收玩具，在我们一日生活中的各个生活活动环节，像起床，过渡环节等都适用。

这种“无声”的教育不仅能体现孩子的自主性，还有利于他们一日生活常规的培养。归根到底时代在进步，我们的教育理念也在日新月异的变化着，我们不能停留在当下，应该不断的拓展自己的视野，不断的思考，才能做到无声胜有声。

[关于无声的教育教师随笔]

无声的爱作文(篇3)

翻一翻衣袖，母亲在爱我，

绺一绺发丝，母亲在爱我，

看一看母亲，他在注视我，我沉浸在无声的爱中······

让爱的温暖沸腾

深夜，伏案执笔，暖意直抒心田······

我浑身的毛孔都闭合了，也阻挡不了寒气的侵袭，他们毫不放过衣服上的每一个空隙，钻入我以冰凉的内心。

这是后面走来一个人影，“干吗，吓我一跳”我怒气冲冲。她过来拍拍我胸，叫我别害怕。{这是古老的制被吓的偏方}。“烦不烦，快走”一道很难的题目困扰着我。妈妈却没有生气，脸上的微笑嫣然浮现，那下扬的鱼尾纹好像也乐不思蜀。“嘘，坐吧，我不打扰你”很轻很轻，像蚊子低语。然后走去打开饮水机的开关，她倾斜着那不太灵活的身子，一只手打开了开关，另一手却费力的拖着要不，好像浑身会散是的。然后发出一声吃力的“哎”

“呼呼呼”水沸腾了，她拿走我身边的杯子，倒了一杯暖茶。她将杯子小心移到我旁边，还用嘴在上面吹了几下，向我笑了一下，示意可以喝了。我原想将这杯茶推走，可谁知太用力，水洒到桌子上，书上，她的手上。一股雪白的蒸汽升腾起来，那么嚣张，那么跋扈。

“看你，搞什么鬼，把我作业弄成这样子，我还怎们做”可她的泪脸衬托我的脸，我并不懂事。她用自己的衣管在我书上挪动着，她通红的手，血好像都快喷出来，肿的很大，圆鼓鼓的，灯光一照，她的心在淌血，我的心在淌泪。一滴豆大的泪珠滚落在他手上，她的手不动了，有一滴泪珠，她将手缩了回去。“没···没事吧”我红着脸，吞吞吐吐。“没事，笑容在她脸上重新浮现”她好像感觉不到疼痛，不我错了，是她让我感受不到她的疼痛，是肉体，是心灵。那被空着着的杯子重新冒起了烟，水被她到满了，套温了，我能喝了。

漆黑的玻璃上，有真爱在人间慢慢。滚烫的心灵中，有后悔在心田深深。

将爱的光芒照亮

睁开朦胧睡眼。5.30，我开始爱那个爱说谎言人······

“妈，明天5.30喊我起床。我要起早做作业。”“好，准时喊你”他回答很轻松，大概在为我积极上进而欣慰吧。

“刺眼的灯光把我从睡梦中惊醒，”我发出几声睡意犹在的鼾声。憋开左眼，妈妈来到我更前，拉拉我的被子，整理整理我枕巾，再睡一个会儿吧，外面还早，“几点”伴随着又一个懒腰“快睡吧，才4.30我来看看你被子盖得好不好的，你快睡，白天才有精力做作业呀。到时间准时喊你。”

那那盏刺眼的灯被熄灭了，妈妈离开了房间。接着在我隔壁的书房灯光亮了许久，接着又是一片黑暗。（实习报告网 www.sxW9.CoM）

睁开朦胧睡眼，8.30，我作业还有好多，怎么做来得及，我妈怎么不喊我，真是的，我要找他算账，我心里暗暗琢磨道。洗刷完毕，来到书房，一行草稿纸上的字。我倍受感动，像中了催泪弹，泪水滑落，落在了“孩子，5.30我来了却没喊你想让你多睡会儿，白天作业抓点紧，昨天带的太晚了，今天这门早起，身体会吃不消的”这一行爱上。我在爱里看到他那张满足的笑脸，

雪花飞舞，你用爱融化坚冰；

暗夜漫漫，你用爱点亮光芒；

人生之路长而窄，你用爱铸造垫脚石。。

无声的爱作文(篇4)

二〇〇八年五月十二日，十四时二时八分，在四川汶川县、都江堰、映秀镇同时发生8．0地震。湖北、深圳、北京等地也有余震。

在救援过程中，救援人员发现在一所幼儿园的废墟中，有一个小女孩，下半身埋在瓦砾下，流着鲜血。这个小女孩看见有人来了，平静地对救援人员说：“叔叔，我不怕，别着急，你慢慢来。”由于瓦砾过多，救援工作十分缓慢。小女孩却唱起了歌，说：“叔叔，我唱歌就不疼了。”救援人员百感交集，流下了泪水。

一个幼儿园的小女孩，能如此平静地面对这样的痛苦，这样的灾难，是个令人震憾的奇迹啊！

还有一个老奶奶和五个月大的孙女在家，当她觉得房子在摇动，头晕地眩时候，突然意识到房子要塌，果断地将孙女从六楼扔下，自己被压在废墟中。她的孙女幸免于难，孙女脸朝下落在地上，脸上虽有划伤，但性命却得以保全。

这位老奶奶在奶奶在危急时刻，能使这个天灾带来的损失减少，保护了孙女，又是怎样的奇迹？

地震是自然灾害，是不可避免的。但是，我们仍有预防措施。动物是离地表最近的，所以，它们的反应一有异常，应当引起人们重视，进行研究。我们平时对地震的研究也犹为重要。如果许多建筑物的抗震结构的设计，也有利于减少地震灾害。

也许，我们曾站在不同的立场，但这一次，我们望着同样的方向，祈求上苍赐给我们可以承受的明天。

无声的爱作文(篇5)

大爱无声

父亲买了一块表，一块电子表，不带表带。

晚上，父亲躺在床上，将表调准后，仔细地打量这块表：长约5c，宽约3c，示数在表右侧，旁边是一张大牌的明星照片，表外层是用透明塑料包起来的。半晌，父亲摇了摇头。[“摇了摇头”这个动作很有意思。]

母亲凑过来，看了看表：“不是挺好看的吗？又没坏，旁边还有一个挺漂亮的大明星嘛！”父亲依旧摇了摇头。

父亲下床，从一本书里找出了一张二寸照片，又找来了剪刀、小尺、笔。父亲看了看剪刀，又摇了摇头，找出一把锋利的小刀。

父亲将表外壳轻轻打开，拿着小尺，仔细地测量着明星照片的长度、宽度，记在一张纸上。好像不放心，又测量一遍。动作好像一个二年级小学生刚学习用尺。[多么认真呀，多么可爱的父亲呀！]接着他裁出一张按量好的长宽画出的矩形纸片，放在照片后面，将纸片和照片对着灯光，不断地调动纸片位置。过了半天，才将照片放回桌上，在照片背部画着。然后拿起小刀，仔仔细细地切割着照片。父亲是个瓦匠，经常切割东西，可这次却被这小刀给割伤了手指。一直沉默的母亲开口了：“干什么呀？用剪子不就行了吗？”父亲立即回答：“剪刀刀刃那么钝，剪出的东西四边不整齐。”接着又低下头，仔细切割着照片。[就是这样不动声色的描写打动着每一个读者。]

又过了半天，父亲终于将照片切割好了。他将照片小心翼翼覆盖在明星照上面，装好手表，满心欢喜地拿给母亲看，动作好像是一个小学生将自己精心制作的手工送给老师评价一样。[所有的描写就是这样平淡无奇，却又拨动着每一位读者的心。]

手表上明星照片位置赫然是儿子办学籍用剩下的二寸照片。

这是一个星期六晚上看电视时母亲告诉我的。当时，父亲已去上海打工。我想，那晚父亲一定正仔细地看着那块表。

大爱无声，融入生活中的点点滴滴。[情感表达得顺畅而丰盈。] （此文为一类文）

评点：多么轻松的叙述，多么朴实的文字，多么普通的小事，多么深厚的爱呀！！小作者好好地写了一件小事，于小事中寄寓了对父亲无限深情。所有父亲不都是这样的吗！他们默默地做着每一件事，看似不经意，其实饱含着对家人深沉的爱。但是小作者写得却并不是一把鼻涕一把泪呀，而是于轻松中写出了这种深沉的爱。究其原因就是小作者那颗敏感而充满感激的心。这篇作文再次印证了那句话：文如其人。看来写好作文的第一要着还是做人。

无声的爱作文(篇6)

我的妈妈似一位天使，时时刻刻地保护着我，伴我快乐地成长，为我无私地奉献出一切。

在一个炎热的夏天，我生病了，整天无精打采地提不起精神来。为此，妈妈天天背着我到医院打点滴，每天一打就是五、六个小时，妈妈疲劳极了。但是，为了不输入空气，妈妈瞪着眼睛一刻也不曾离开我的输液瓶。

有一次，我一觉醒来，感觉病好多了，精神十足。一阵阵凉爽的风儿轻轻地拂过，感到四周也凉丝丝的，没有了丝毫的热感。这时，我发现妈妈正满头大汗地用扇子给我扇着风。原来是妈妈天天用凉扇将我送进甜蜜的梦乡，她自己却被汗水浸透了衣衫，汗水从那一丝丝秀发上轻轻地流下，滴落。那对我来说不是普普通通的汗，那是妈妈的爱，每一滴留下的汗水都是百分之百的母爱。

在那个炎热的夏天，我不热，不仅因为妈妈给我扇风，还因为妈妈用那无言的爱为我赶走炎热，带来凉爽。

我爱我的妈妈！

无声的爱作文(篇7)

爱，凝结着人世间最完美的神韵，带着最纯最真的愿望，轻柔飘逸地将自己奉献给想要爱、需要爱的每一个人。她，抚摸过年轻的心灵，亲吻过沧桑的面颊，在春的炫丽、夏的火热、秋的收获和冬的严寒中，她，无处不在。

这一份爱，是文静与沉着的，在积淀了几十年的等待与守候之后，一场春雨，于无声处，浸润了整个心田，将那一颗种子，轻轻地唤醒，即便是萌发，也与世无争。这一份爱，是热情而浪漫的，在静夜里守候，看屏幕闪动，以字为声，诉说着无尽的相思，隔着一道无形的通道，把这一片爱的光芒，洒满。

心，纯洁的如同换了一片新天地，曼舞在空中的，不仅仅有这一份甜甜的`思念，还有无处不在的牵挂，虽然无形，但时时存在。这一份天使一般的灵动，就如同那冬的精灵，在无言无声中，静静地飘落。

爱落无声，叩响沉寂已久的心。有了爱，心里便别无他想，有了爱，从此，再别无他念，有了爱，眼里，就仅有她的存在，有了爱，幸福，会悄悄爬上嘴角，轻吟浅笑中，仿佛又回忆起了昨夜勾画的浪漫，那便是爱的天使，将她的弓轻轻拉满。

天空虽然高远，梦却依然存在，人，或许不能同裘，但灵魂却可以相伴。虽然，我们还找不到可以抵达那的长梯，但有梦，希望就永远存在。

便就这样吧，让我们的爱，静静地依偎在各自的怀抱里，聆听着彼此的心声，沉醉在欣赏与感悟中，把这一份相思和眷恋，隐藏在悄无声息的爱的飘落里。

无声的爱作文(篇8)

读四年级的时候，爸爸外出浙江打工，他的工作很累，他每次打电话回家都要我妈妈去他那给他做饭。妈妈却丢不下仍然生活在老家的我们三兄妹，丢不下她的家禽、田地……爸爸生病了，妈妈才迫不得已的卖掉猪，把家里的一切打点好，准备去他那里了。

妈妈把弟弟妹妹都带走了，就剩下我一个人在家。

妈妈临走，我开始后悔了。那天，我没有为她们送行，因为我在学校读书。

那天，我哭得很伤心。那节课是语文课，教几课了，我已经记不清楚了，老师讲什么，我完全听不进去，我就在那儿暗暗垂泪。庆幸那天老师在叫我读课文，我就一直在座位上掉眼泪。没有人看见，因为我把书立着，用立着的书遮挡了别人的眼光。

多少次，我都想从座位上站立起来，我都想请求老师让我出去一下，让我能出去看看我的将要出门的妈妈。但我终究没有坚定的勇气，我只有一直等到下课，我只有一个人还是在座位上掉眼泪。

似乎，那节课上了很久很久。

下课了，好友来叫我出去玩，我不想让谁知道我哭过，所以埋着头，推辞说“不想去”，朋友没办法，只好走开了……一个人坐在座位上，我的泪竟然又像溪水暴涨般，难以竭止地流着。

中午，正黯然神伤的我却看见了一个熟悉的背影。没错!是妈妈!——我的妈妈!——妈妈没有走!我兴奋的跑出教室，差点过道里跌倒。妈妈笑了，温和地慈爱地笑着。她的眼睛里充满血丝，眼皮肿肿的，头上又增添了几缕银丝。我知道妈妈也是哭过的，我知道妈妈是为什么在哭。

妈妈说：“车太挤了，那个司机说明天还可以走。”

谢天谢地，妈妈又回来了，我又可以和妈妈共同度过一晚了!

从六岁开始，我就没有离开过妈妈，我从没有想到会离开妈妈，但妈妈终究是要走的。

妈妈走了，又有回来的那天。这不是永远的分开。我这样不断地地自我安慰着。

第二天，妈妈真的走了，我也是真的没有再哭。妈妈走了，我总是有点不习惯。常看见别的孩子的妈妈到学校来送东西时，鼻子就酸酸的。有时在表姐姐家里，竟把表姐姐当成母亲叫了。

母亲每次打电话回家，我总要流泪。那次，母亲打电话至邻人家，邻人来学校找我去接听电话，去的路上，我就在心里说：说话时千万不要流泪，免得别人看见不好。可是才接听电话，母亲问了我在生活中的一些事后，便急着上班走了。我已在悄悄地流泪，以至于和爸爸通话时，老半天都没听到他在说什么。

匆匆挂了电话，我还是回到教室，回忆母亲在家的日子。

妈妈，那无声的爱!