2024家长看孩子日记推荐

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家长看孩子日记 篇1

1.走进数“海”，尽情遨游。

2.拼搏不懈，共进自强，意气奋发，斗志昂扬。

3.一觉睡醒看到这样的消息，也算是一场闹剧的剧终吧，内幕是是非非谁也说不清，只是当年那个勤恳，老实，忠诚的孙可已不复存在，就像是前任找到了新欢一样，说不出祝福的话，以后再见便是对手！​

4.在寒假里能认真完成老师布置的作业。讲文明、懂礼貌。尊老爱幼，积极锻炼身体，在家中学会了跳绳，注意安全懂得自救自护。讲卫生，自己能做的事情自己做。

5.官源，财源，左右逢缘。

6.用智慧设计，为*点赞。

7.孩子是祖国的花朵， 要多与花朵交流，善于发现花朵的优点，灌输自己的优点。 新年即至，祝每一位父母和他们的花朵度过一个美丽的新年！

8.即使所有人都抛弃了他。爱情不会。我也不会抛弃他。

9.数学王国被一种奇怪的美统治着，这种美与其说是艺术之美，不如说是自然之美，它是如此地像艺术之美，以至于它影响了人类的心灵，引起了人们对它的欣赏。

10.生活是亲人离去时那痛不欲生的悲伤哭泣

11.好孩子，要记住，“种瓜得瓜、种豆得豆”。从现在的每一件事做起，从每一天每一个行动的勤奋做起吧，你一定会有可喜的收获！

12.你就按自己的想法去做吧——给孩子学**的**。

13.假如用你待我的方法来待你，也许你早已离开。

14.永远不要埋怨已经发生的事，要么改变他，要么安静地接受他。

15.宝贝，成长的路上你又登上了一层阶梯。希望在新学期里能和同学们和睦相处，待人宽容。三年级是一个关键的时期，不要被困难打倒呀，加油吧！

16.为育英才，学习教育；与您牵手，一起努力。

17.永臻，你在妈心目中永远都是妈妈的好孩子，但是你现在不是幼儿园的小孩了，读小学一年级了，儿子，你长大了。妈妈希望你在小学的校园里学得更多，学得更棒！加油哦！

18.练字十年专业精益求精

19.你是爸爸妈妈的好宝宝，在家里也经常帮忙做事，就是学习不够认真，不用心做作业，老想着玩和看电视，希望你在新的一年里能把坏习惯改掉，那你肯定能取得更好的成绩，努力加油!

20.你不管是学习上，还是生活上，都有谦虚，积极的态度。这一点很好，千万不能骄傲张狂。你们这个年龄段的孩子最容易犯这种狂妄自大的毛病。所以在这方面要特别注意，切记！

家长看孩子日记 篇2

1.在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

2.所以那些相信爱是生命中唯一之救赎的人，活该孤独。

3.无论在学校里，还是在家里，一直有老师、同学、家长在激励你、鼓励你。学生当以学习为重，只要好好学习，努力学习，拿出你该有的成绩，那就是你交给父母和老师最完美的答卷。振作精神，鼓起勇气，加油吧!孩子，你行的。——杰杰爸爸

4.如果你去学校，就将会学会很多东西。

5.生活是场消遣，快乐的人不用道歉。

6.孩子，爸爸希望你下学期各方面表现能更好一点，不期望你在班级表现最好，但希望你每天都有新进步!胆子需再大一点，课堂上要积极回答老师的问题，遇到不懂的问题能积极向同学、老师请教。努力吧，爸爸相信你，你一定能行!——杨杨爸爸

7.走到门口看到那些书，心想应该再给它们一次机会，于是又拿起一本。

8.我爱你，不光因为你的样子，借因为，和你正在一起时，我的样子。

9.除了要有健康的体魄，还要有健康的心理，身心健康，才是真正的健康。如果你心里有什么排泄不了的压力，应该找自己信任的人倾诉……这样你心才能轻松，自信地走在自己今后的人生道路上，顺利。

10.没有美丽的外表根本没人会去在意你美好的内心,这就是现实。

11.少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

12.疫情期间真心祝福友友们，平安健康！喜乐无忧！

13.看到此签名的孩纸在2015年心想事成,万事如意.

14.一分汗水，一分耕耘;一分辛劳，一分收获。相信你已经懂得了这个道理。为了美好的明天，你还应该做得更好一些。

15.希望下一次能考出更优异的成绩，做为家长，我们会加强督促，配合老师工作，及时和老师关注孩子的动向!

16.致青春!有时候你以为天要塌下来了，其实是自己站歪了。

17.一寸光阴一寸金，存金难买存光阴。

18.做事认真，对自己喜欢的事情有激情，能静得下心来，长时间的钻研问题。学有所成，有自己的课外学习计划，并且能够坚持完成，专业素质优秀。

19.感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

20.据说N年前的今天，有一位非常可爱的天使投胎于世来到了人间。她天资聪颖、灵巧秀丽。在经历了人生长达N年之久的酸甜苦辣后，她变的成熟美丽，她日渐成为社会的主流人群，而这个她就是我亲爱的老婆。在此，请允许我对你的成长表示祝贺，请让我借上帝的心用最真诚的`语气向你说一声：生日快乐！

家长看孩子日记 篇3

每次放学回家，我总会看到妈妈在厨房间繁忙的身影，所以，我心中便萌发了这样的主意，我要为妈妈做顿晚餐，减轻点她的担负。

今天是寒假的第二天，做完了一天的功课，到了下午四点钟，我就开端忙活起来，菜现已买好了，有排骨，菠菜，西红柿。我先在电饭煲里放了三盒米，洗后煮上。排骨妈妈现已拾掇好了，我要做的便是把它炖了。

接下来是炒菠菜，我往放了油的锅子里倒入菠菜，只听见噼啪几声，菠菜便像漏了气的气球，渐渐的瘪下去，我翻炒了一瞬间就关掉火，让它闷着，但当我把它盛出来时，菠菜现已烂了，后来我才知道菠菜是不必闷的。接下来我把两个圆溜溜的鸡蛋敲在碗里，用筷子打散了，然后再把锅子烧热放油，这一切做好之后，我先把蛋汁慢慢倒进油锅里，遇到热的蛋汁一会儿就成了型，变成了圆圆的，边上一圈泡泡的黄色大饼，看着就心爱，不忍心把它弄破，不过，我仍是一铲刀下去把它弄了个支离破碎，接着我就倒入西红柿，一同翻炒，当它们出浆今后，我参加调料，盛出来。这时候排骨汤也差不多了，我关火让它闷着。这顿晚餐就功德圆满了。最终，我还把厨房间拾掇了一下。

当做完这一切，我觉得自己真的长大了。我很等待父母回家的那一刻。

家长看孩子日记 篇4

生活中家家都有本难念的经，有的家庭因为爸爸吸烟，妈妈整天唠叨；有的家庭因为孩子上辅导班，妈妈和爸爸意见不统一；有的奶奶喜欢烧香拜佛，弄得家里整天乌烟瘴气；有的爸爸妈妈整天吵架，影响孩子的情绪。这些都可作为日记的内容，写进日记里。但在动笔之前，一定要记住：内容可长可短，但语句要通顺，字迹要工整，不会写的字可以查字典，内容要写出自己的真情实感。

 

11月22日 星期四 阴

每天晚上作业做完后，妈妈就要给我整理书包。今天晚上我刚做完作业，妈妈又要帮我整理书包。我急忙拦住妈妈：“妈妈，以后您不用帮我整书包了，我都是二年级学生了，自己的事情应该自己做。”妈妈看着我说：“你整书包我总不放心，害怕你拉下要带的学习用品，你真能行？”

妈妈，你怎么不相信女儿呢？

 

11月24日 星期六 晴

这几天我的心情一直不好，心里很烦，因为前几天妈妈和爸爸又吵架了，而且，吵得非常凶爸爸妈妈经常吵架，根本不顾我的感受，每一次吵架，在我心灵深处都会留下一道伤痕。这些天他俩谁也不理谁，每天家里异常的安静，再也听不到妈妈的唠叨声了。而且，妈妈每天一下班就躺到床上，饭也不做了，就连我不洗脚丫上床睡觉，妈妈也置若未闻。爸爸本来是个性格开朗的人，可这几天除了每天给我检查作业、做饭以外，其它时间也很少说话。爸爸每天晚上在阳台上一根接一根地抽烟，整个人看起来都不精神了，没了往日的生气。

唉，不知道这种气氛什么时候才会过去。

 

7 月 4 日 星期日 晴

爸爸说我很有进步，就叫妈妈给我买一双旱冰鞋！妈妈带我 去了几家超市，腿都疼了。才买到了一双旱冰鞋。

我终于有一双旱冰鞋了！它有两种颜色，黄、蓝，一共有四 个轮子两个结，它可以从 35 调到 38 号。穿上去很暖和。

妈妈给我买了护膝护腕还有头盔，当天晚上我就穿上鞋，到

外面去溜冰。甘心向后退，我溜着溜着差点跌倒，甘心吓了 个半死，我不要他们扶！自己也能行我下定决心一定要从台 阶滑到妈妈那里才算本事，我小心地尝试着，一步、两步、 三步……啊，我到了终点，太有成就感了！我会许多花样， 如边骑车子边滑，边滑边转呼啦圈，还能“金鸡独立”等等。 

我今天真是有了不小的收获，学会了溜冰我很高兴，现在我 已经能很自如的溜了，弟弟的身材不苗条，爸爸笑着说：“你 姐姐像一只天鹅，翩翩起舞，你像一个大炸弹，做在地上能 砸个坑！”真是笑死我了。

 

7 月 5 日星期一晴 

连续几天大太阳，让我们热得受不了。今天，我在外婆家玩， 去游泳了。我套上救生圈，猛虎般的向水中冲去，我双手从 里到外的滑行着，双脚用力的上下摆动着，就跟一只海龟似 的在游动，我游到中间和我的两个哥哥玩，我用手把水始出 滚滚巨浪之中，使他们被打的落花流水，寸步难行，后来他 们只的向我乖拐求饶。

然后我们还在水中抛足球，大哥守门，二哥助战，我们两个 一起上，左抛右传，就进了一球，轮到我守门时，大哥抛了 一个高球，就象一只大鸟在天空翱翔。后来，我和二哥战胜 了大哥，真值得骄傲。

 

7 月 6 日 星期二 阴

今天我去看了妹妹。 妹妹脸圆圆的，红红的，像个红苹果，真想咬一口。她肚子

大大的，像个大西瓜，真想吃。我要她叫“姐姐”她叫“姑姑”。 我弟弟要她叫“哥哥”她叫“爸爸”，真好玩。 

我妹妹最大的特点就是怕洋娃娃。我只要一拿洋娃娃她就说 “怕”，可是她把“怕”说成了“牌”，我们听不懂还一直拿着洋娃 娃。 

我给她一根棒棒糖，她不会撕就要我撕开糖纸。我撕开了给 她，可她的嘴太小，一边吃一边漏，而且吃了一半就不吃了。 她不吃了我就拿洋娃娃来吓她。后来她就吃完了。她不听话 就拿洋娃娃吓她，这是一个好方法。

她吃饭时很好玩。1 岁就自己吃饭。妹妹吃饭时只要还有一 个人在她旁边她就不吃了。可她吃的东西却一半在嘴里，一 半到了身上和地上了。

她晚上 8 点就会想起妈妈（她在我外婆家断奶）。那时就会 大哭一场，我们连电视也别想看。

她洗澡时还喜欢咬人，因此她的外号叫“小狗”。

7 月 8 日 星 期四 晴 

今天我和哥哥一起给小狗们洗了一次澡，这时水已经热了，

我们把小狗放到盆里，它们有些不情愿。我把它们放在里， 他们的毛在水里非常洁白，用水轻轻地洗它那炯炯有神的大 眼睛。然后，取出了洗发水，好香啊！是新鲜芒果味的，我 们把洗发水挤在脏兮兮的小狗身上，揉啊揉，揉啊揉。调皮 的小狗在我手里撒娇，我把它的爪子放在水里，仔细地把它 指甲里面的泥用牙签挖出来，再把它的脏屁股洗干净，用水 浸一下，这个过程我可是费了九牛二虎之力，然后再用手把 它们湿漉漉的毛轻轻的斗干净，又是一只干净可爱的小狗。 我都不舍得把它放下了！这时我感到开心、舒服有成就感， 我带着小狗出去散步，一路上它蹭着我的裤脚，别提有多开 心了。

妹妹真好玩！

 

7 月 11 日 星期日 阴 

今天晚上回家的时候，我看见一个漂亮的玻璃盒子，里面有 一个玻璃海豚顶着一个球，小巧玲珑的台阶，一共 6 层，一 直爬上去，就有一间阁楼，我最喜欢一根兰色的柱子，上面 有一个天蓝色的珍珠，可美了。清水流了很久，小乌龟也游 了很久。 

爸爸说：“那个龟盒太脏了，不要了，你以后要勤给它换水， 知道吗？”“知道了。”我说。小乌龟，你真幸福，如果想游泳， 

就跳进水中洗澡，如果不想，还可以晒太阳，我觉的小乌龟

很幸福。我最喜欢你游泳的样子了，你深吸几口水，然后伸 出你的小爪子，抓住我的手，我就拖着它，它的后腿像两只 船浆，不停的摆动，我的小乌龟最可爱了，我喜欢我的小乌 龟。 

家长看孩子日记 篇5

1.你勤奋好学，乐观向上。但是要记住今天的学习，是为了明天的欢笑，懒惰的人是不可能成功的。同时，遇到困难时，不要让烦恼淹没自己，要想办法尽快摆脱困境。

2.晚上不失眠卡里不缺钱周日晚安

3.生活坏到一定程度就会好起来，因为它无法更坏，努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。――《龙猫》

4.鼓励自己最好的方法是欣赏自己，欺骗自己最好的方法也是欣赏自己

5.我乘千万星河赠予你，好让你知道自己并不逊色于这人间散落的烟火。

6.人生是由短暂的开花期，和长久的花枯萎构成的。――乌兰德

7.别让过去的失败捆住你的`手脚，否则永远难成大事。

8.——赵鑫珊《哲学与当代世界》

9.岁月的大河淘尽了一切无价值的泥沙，而把真理留下，成语故事。

10.我终于见证了人生当中所有的奇迹，我中奖福袋，我觉得只有这一刻才是内心激动的时光！

11.这次考试成绩不太理想，但对她来说也是一种考验，只要能认识到自己的缺点教训，对今后的学习也是一种促进。希望辛慧敏能够不气馁，主动学习每一课。

12.在深思中，一個半小時又從我身邊溜去，我想抓住它，可手又是那麼蒼白無力，任由它飛去。

13.世界上没有什么永恒的东西，一切都在变化，一切都在发展。斯大林：《无*主义还是社会主义?》

14.人生苦短，无法承受犹豫。生命太短暂了，不能总是做错事情。人生苦短，爱自己，珍惜自己，过上美好的生活。

15.本学期在老师的教导下改正了一些小毛病，但还是有些任性，希望你以后加强体育锻炼和同学友好相处，还有练好字哦。

16.龙马精神才华横溢手到拈来

17.愿你是一棵树春天，吐一山淡淡的香味夏天，洒一抹如泉的凉荫秋天，举一树甜甜的青果冬天，做一个养精蓄锐的好梦！

18.希望宝贝在新的学期里有新的进步，尊敬老师，爱护同学，上课认真听，能积极发言。

19.今天是你的生日，当你打开手机的第一瞬间，我送给你今天的第一个祝福，亲爱的岁生日快乐！

20.评估结果显示广西自治区级电子政务网络基本处于黄色预警等级，与网络信息系统的现状基本相符。

家长看孩子日记 篇6

从幼儿园升小学、从小学进初中……每年九月，是不少家长、孩子为学段过渡焦虑的日子。昨日，数位专家，为家长们解惑支招。

初入幼儿园——家长要狠心放手

孩子初进幼儿园，会出现如头痛、肚痛、尿频等种种不适，哭闹不停。武汉市教科院专家陈红梅分析，这主要是因为幼儿年龄小，对周围环境的认识能力、适应能力较差。“这段时间，对于孩子和家长都是‘断奶期’，家长一定要狠心！”陈红梅说，入园是孩子从家庭走出、接触社会的第一步，家长要告诉孩子“你长大了，需要上幼儿园，就像爸爸妈妈每天要上班一样”，有的家长一见到孩子哭就抱回家，这样对孩子最为不利。

家长可为孩子准备喜欢的玩具，带到幼儿园，这样能减轻他们的不适应感。孩子每天回家后，家长要多与孩子沟通，多问他们在幼儿园里比较开心的事情。

幼儿园升小学——培养专注能力和学习习惯

省实验小学校长张基广表示，幼儿园教育强调在游戏中学习，而小学教育相对严格一些，每节课40分钟，学生必须规规矩矩坐在位置上。家长要帮助他们适应小学学习，要训练他们坐得住的习惯。同时，要为孩子规划良好的作息时间，安排他们放学回家后的生活，教他们养成良好的学习习惯。

此外，小学学习开始有压力。家长在描述小学的学习生活时，切忌灌输“上学后就不能玩了，要好好学习”，甚至吓唬孩子说“不听话就让老师训你”。应该多从正面、积极的方面描述小学生活，如上学后会交新的朋友，会了解很多有趣的知识，有很多丰富多彩的活动等，让孩子以轻松的心态来看待上学，从而对学习生活产生兴趣和期待。

小学升初中——引导学生面对挫折

从小学到初中，课程急剧增多，难度相对增大，学生自己可以支配的时间大大减少。针对这些变化，武昌积玉桥学校校长祝正洲建议，家长要引导孩子正确面对挫折。“从初中开始，分数的重要性被大大强化，竞争的压力随之而来，学生随时可能受到各种挫折。家长不要溺爱孩子，要引导他去克服困难。”祝正洲说，中学老师也不再像小学教师那样事无巨细，交代得清清楚楚，而是相对比较放手锻炼孩子的主动能力，家长要给孩子打“预防针”。

初中升高中——调整期望值正确定位

“孩子虽然进了重点高中，但成绩比较靠后，进校后该怎样调整？”家长王女士的困惑，也是众多学生面临的难题。

华师一附中特级教师周文涛说，学生进入高中后，首先面临的任务就是重新树立学习目标，“高中是关乎前程的一个关键时期，高中生应思考‘我人生的路该如何走’。”学生还要注意学习方法的调整，高中与初中相比，学习难度加大了，而且更强调对创新思维和能力的开发。

同时，学生很容易面临“鸡头凤尾”的困境，如进了重点高中，发现自己不像从前一样拔尖了，找不到优越感了，然后就感到失落、压力大。针对这种问题，家长应该让孩子调整期望值，教他正确定位自己。家长应该告诉孩子，高中是一个全新的环境，他可能遇到许多优秀的同龄人，他要做的就是做的自己，只要每天都在进步，这就足够了。

家长看孩子日记 篇7

家长看孩子日记

家长是孩子成长道路上最亲密的伴随者。他们是孩子的依靠、引导者和力量源泉。然而，有一天，我意外地发现了孩子的日记。这个窥探的瞬间使我忍不住隐秘自己的好奇心，我决定去读一读孩子的日记，试着了解他们的内心世界。这次秘密的旅程使我欢乐、悲伤、感动，同时也让我懂得了更多关于我的孩子的样子。

第一篇日记：

今天是个美好的日子！我终于学会了骑自行车，妈妈在我旁边一直陪伴着我。我紧紧地握着把手，感受到妈妈手掌中的温暖。当我开始蹬起两只脚的时候，妈妈开始帮我推动，我脚下的车轮终于转动了起来。我感受到了前所未有的自由和快乐，仿佛我可以征服整个世界！虽然摔倒了几次，但我并没有放弃。最后，当我独自一人骑着自行车，风在耳边呼啸着的感觉真好！我感谢妈妈的陪伴和鼓励。

读完这篇日记，泪水涌上了我的眼眶。我看到了孩子们对我的信任和陪伴的渴望。我没有意识到，我的陪伴对他们来说意味着这么多。

第二篇日记：

今天是个糟糕的日子。我考试不及格了。我感到非常失望和难过，我甚至觉得自己很笨。我不敢面对父母，我怕他们会生气。为了逃避，我选择了躲进房间，不愿和任何人交流。我知道这样做是错误的，但我觉得我无法面对失败。我希望爸爸妈妈不要打击我，只要给我一些鼓励和支持。我会努力改正错误，成为一个更好的我。

读着第二篇日记，我的心凉了一半。我看到了孩子们内心中的脆弱和敏感。我意识到，教育不应该只关注他们的成绩，而是要培养他们的自信和勇气。

第三篇日记：

今天，我帮助了一个同学，这让我感到非常开心。我们中的一些孩子经常取笑他，认为他很怪异。但我认为他只是与众不同而已。他有着一副奇特的眼镜，但他总是微笑着面对一切。今天，他们拿走了他的书包，我决定帮他取回来。我和他一起找到了那些取笑他的同学，我勇敢地站出来，对他们说：“请不要这样做了。”他们不敢真正挑战我，因此将书包还给了我。我看到我的行为让他感到很感激，我们成为了好朋友。

读完这篇日记，我不禁笑了出来。我看到了孩子们的勇气和善良。我明白了我不仅要关注孩子们的成就，也要教会他们如何善良地对待周围的人。

通过孩子们的日记，我对他们的了解更加深入。他们的成长是一个不断探索、经历失败和获得成功的过程。作为家长，我们的责任不仅是提供物质支持，还要给予他们爱与鼓励。我们要为他们树立正确的价值观，教会他们面对困难，帮助他们找到真正属于他们的快乐。

家长看孩子的日记，不仅是一次亲密的窥探，更是一次了解他们内心需求和慰藉的机会。它帮助我们更好地了解自己的孩子，帮助我们成为更好的父母。我们要珍惜这样的机会，用真诚和关爱的心去阅读和理解他们的日记。

家长看孩子日记 篇8

今天我妈答应让我造个煤炉。

我以为造煤炉容易，其实造煤炉很难。我妈先给我讲了原煤灶的要点：“你是原煤灶的时候，先把锯末、废纸等易燃的火种放入灶内，然后点燃火种，再把煤块轻轻捡起来放入灶内。”说完，我妈就去买菜了，留下我一个人学习。

我按照妈妈的指示，把锯末和废纸放进炉子里，用火柴点燃。但是，因为胳膊短，不是伤手就是火柴灭了。难过的时候突然看到酒。我不禁眼前一亮，拍着大腿。我想起了一个好消息。我用火钳把里面的废纸夹出来，倒了点烧酒，放进炉子里，点了两根火柴，一起扔了进去。“呼”的一声，燃烧起来！我太高兴了，赶紧加纸加煤，很忙！炉子烧红后，我在里面放了一块煤，等着它烧起来。我站在一边想：“所以这很简单！”不禁得意起来。谁知道，“骄者必败”，就在我得意的时候，我看到一股烟从炉里冒出来，煤一下子就碎了。耶！这是怎么回事？我只好哭丧着脸把碎煤夹了出来，然后用钳子夹了一块干煤，踮起脚，用双手捏了捏钳子的手柄，小心翼翼地把煤放进去，才放下那块大石头。

过了一会儿，下面的煤红了，我又放了一个进去。过了一会儿，两块煤都着了火。我高兴的大叫：“成功了！”

这时，妈妈回来了。我正要告诉她成功的消息，她却看着我笑了。我莫名其妙的走到镜子前看了看，啊！我已经变成一个大脸了。我也忍不住笑了。

家长看孩子日记 篇9

妈妈说她今天不想做饭了，她只想玩，所以我决定学做饭，让妈妈有空玩游戏，我首先估计一家5口人一顿要吃多少碗饭。如果每人1碗的话就是5碗，但是爷爷、奶奶总是多吃一碗，得加上2碗，总共就是7碗。开始做饭了。我先把胶锅头洗干净，量好7碗饭的米放进胶锅内，用自来水洗了两遍米，接着到放煮饭的水了。放煮饭的水呀，可大有学问啦，如果放多就会把饭煮稀了，如果放少了就会把饭煮干，这样饭都会不好吃。我想起平时看妈妈煮饭时放水，她总是用食指来量水，水刚好高出米面一节食指。而我的食指比妈妈的小得多，妈妈的食指一节是我的食指的一切半呢，我得放进水一节半食指高才行。放好了水，我再盖上胶锅盖，将锅放进了微波炉，调好十五分钟的时间启动。等过了十五分钟，微波炉停止工作了，饭就做好了。我闻到了浓浓的饭香味，口水都流了出来。我可高兴啦，因为这是我第一次做饭啊。

以上六篇日记范文小朋友看得怎么样了，都会自己写了吧！那就快试试把！

家长看孩子日记 篇10

日记简单通俗来说就是我们在这一天当中所发生的事情，然后把它记录下来，对于一年级小朋友写日记，可以非常有效的帮助小朋友们认字记字，看图写话对于小朋友来说就是最开始的作文，写日记同样可以帮助小朋友很好的提升作文能力，家长们首先引导孩子想一想在这一天当中都发生了什么事情，自己的心情怎么样，这些事情当中哪些是自己记忆非常深刻的这些内容都可以记下来，其实写日记非常简单，对于一年级小朋友来说写日记最主要的一个目的是锻炼他们的表达能力，由口语便达到书面表达的很好的训练。

家长看孩子日记 篇11

1.就算全世界反对我们，我也要跟你在一起。

2.你是个聪明可爱的小女孩，在学习上严格要求自己，按时完成作业，特别是上学后，你各方面都有很大进步，相信你在新的一年会有更喜人的成绩，加油！

3.学会在困难面前微笑，困难就变得容易了；学会在坎坷面前微笑，坎坷就容易跨越了；学会在生活中微笑，生活就变得多彩了。常常微笑，笑看人生!早安!

4.讲真休息3天,时刻想上班,上班,上班。

5.兄弟从来不用份承诺却也依然真心为我

6.该生在校关心同学，遵守班级纪律，积极参加各项有益活动，上课认真听讲，作业及时完成，学习目的性较明确，本学期学业成绩有很大提高，望今后再接再厉争取更好的成绩。

7.现实生活中最不喜欢的就是求人，也因此而吃过不少亏，失去了一些本该得到的名和利。

8.语文老师姜老师是一名很负责的老师，那一副眼镜显示出了她的聪明才智，后来老师告诉我们她的眼镜是因为躺着看书造成的，而同样是戴眼镜，我们班同学却是看电视看的`。

9.--论语·公冶长命里有时终须有，命里无时莫强求。

10.教学过程结构严谨，环环相扣，过渡自然，时间分配合理，密度适中。

11.钟鼓乐之笙磬同谐百年好合爱海无际

12.你今天的进步，是通过了昨天的努力。爸妈更希望继续看到你今天的努力，明天的进步！做事再认真专心一点，你的进步会更快，更大一点！

13.你是一个聪明懂事的孩子，对长辈有礼貌，就是有点任性和自傲，不肯接受别人的批评，希望你能改正这个缺点。

14.怒伤肝，喜伤心，悲忧惊恐伤**。

15.亲爱的，我很喜欢你。

16.只要在路上，就没有到不了的远方。未来，你只需要比一个人更好，那就是此刻的自我。早安！

17.沉默不即是批准或懂得，缄默倒像表现躲避，引起别人的感觉不是信赖或释怀，而是疑虑或着急。

18.其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

19.信立天下,心赢未来。

20.锻炼并不能让我开心，但是坚持克服惰性，锻炼完毕真的很开心……

家长看孩子日记 篇12

家长学校讲稿：四年级也许是影响孩子一生的关键时期，家长应该这样做！

各位家长大家好！

今天和家长交流的题目是四年级决定孩子的一生很多家长乍一听到这句话觉得有点言过其实，其实这是真真正正存在的一本书，正如书中所说家长是孩子人生中的第一任老师，一个好家长胜过一百个好老师。我今天就小学四、五年级学生的情况和各位进行一次探讨，如有不当之处，还请各位家长给予指正！

一、是孩子情感、情绪的突发期防止孩子形成叛逆的个性

孩子一般在10岁左右，孩子的自我意识开始崛起，他们强烈需要父母的的尊重，需要父母把他们当作大孩子。但很多父母不了解孩子这一心理，仍把孩子当小孩子看待，因此这一时期的孩子，常常因为得不到父母的尊重和理解，而故意与父母作对。父母们不要认为孩子故意与你作对，只是单纯的不听话行为，其实背后隐藏着孩子渴望你理解、渴望你尊重的深层原因。

自我意识正处在形成期，他们对事物有了自己的观点和看法，并且总是固执地认为：自己才是对的。但由于生活和社会经验的不足，孩子的观点和看法往往是不全面的，或是错误的，因此，理想与现实的差距也会让孩子的情绪、情感发生很大的变化。面对这一情况，家长们该如何引导孩子呢？

方法一：找准孩子情绪变化的原因

孩子会出现烦死了、好烦呀之类的话语，而且这类话语的数量会一直上升。

例如：本学期第二单元的习作内容是说说心里话，我让孩子不谈学习，而是谈个人烦恼。

一个孩子说：妈妈让我穿的衣服总是我不喜欢的；我喜欢长发，妈妈却让我剪成短发妈妈这都是不尊重我的表现。

另一个说：爸爸妈妈不让我和同学玩，不让我读我喜欢的那些课外书。他们好像永远都不相信我。

其实，孩子的烦恼并不仅仅是针对玩具、衣服、发型，或者是课外读物，他们需要的是父母的理解和尊重。当孩子真正的到理解和尊重之后，他的一切消极、叛逆的情绪都会消失。

例如：面对儿子并不如意的成绩单，一对明智的父母是这样做的：

xxx数学没有考好，他已经做好回家挨板子准备。回到家后，他把成绩单往客厅的茶几上一扔，就回到了自己的房间，晚饭也是在战战兢兢中度过。晚饭后，爸爸妈妈什么也没说，回到自己的卧室里看电视去了。王君实在坐不住了，他心想：难道是爸爸妈妈没有发现我的成绩单？于是，他悄悄地来到客厅，在他的成绩单旁边，爸爸妈妈给他留了一张便条。

儿子：

爸爸妈妈知道这次没有考好，你的心里也很难过。你不必紧张，爸爸妈妈不会惩罚你，因为惩罚孩子永远都不是目的。

爸爸妈妈相信你肯定不会放弃努力的，因此，在下次考试时，我们不要求你考得多么好的成绩，只要比这次的成绩前进一点点，我们就会很满意。

永远都支持你的爸爸妈妈

读了爸爸妈妈的便条之后，这个小男子汉在自己的日记里这样写道：

我是轻易不流泪的，但我被爸爸妈妈的理解和尊重感动得流泪了。在拿着成绩单进家门的那一刻，我都做好了与父母吵架的准备。但现在我知道了，那是没有必要的，我的父母是天底下最懂儿女的父母！是世上最好的父母！

正处于情感的突变期，他们容易生气、发火，但他们也容易感动。与送给他们奥贵的礼物相比，父母的理解和尊重更能让他们感动。

方法二：允许孩子适度表达自己的情绪

值得注意的是，10岁左右的孩子交往的重心已经由家庭转移到了学校，同学之间的关系和友谊将成为影响孩子精神但重要因素。

从心理学角度来讲，科学的方法应当是这样的：面对孩子表现出的悲伤或软弱，父母一定不要呵斥，应该让孩子尽情地发泄心中的郁闷，只要孩子发泄够了，他自然会恢复心情的平衡。当然，如果孩子需要父母的帮助，父母应该及时安慰孩子，用相同的心理去感受孩子的情绪，努力引起孩子的情感共鸣，从而缓解孩子的不良情绪。而此时，允许孩子适度地表达自己的情绪，不失为一个好办法。（为孩子准备一个沙袋，允许孩子对着沙袋发泄情绪；允许孩子养小动物，当孩子不愿意向父母倾诉时，可以鼓励孩子对着小动物倾诉；鼓励孩子跑步、做运动发泄情绪）这些都是帮助孩子发泄情绪的好办法，但最重要的一点仍然是，父母要理解和认同孩子的情绪，允许孩子自由表达悲伤和软弱。

方法三：培养孩子控制情绪的能力

是孩子情绪、情感的突变期，也是培养孩子控制自己情绪能力的关键期。

这时候的孩子有了自己的想法，对是非、爱好有了明显的分辨能力，然而他们的交流、沟通能力和方式有限，或者说不会与父母沟通，而这恰恰是促使他们情绪恶化的原因。

要想培养孩子控制自己情绪的能力，父母最先应该让孩子明白这一点：有了负面情绪，没有关系，说出来，看父母有没有办法。

案例：在一个家庭中，有一个这样的约定：任何一个人情绪激动时都不允许说话，而当他自己感觉自己的情绪不能控制时，他要大声地喊暂停，然后用最合适的方法去发泄情绪，如做做深呼吸、到另一个房间里去安静一会儿、出去散散步、打打篮球等。当然，当有人大喊暂停之后，家庭的其他成员决不会去问他原因，或对他的行为做出任何评判，而是等他情绪稳定了，由他自己告诉大家，他情绪变化的原因。自从有了这个约定之后，他们爱发脾气的儿子从来没有情绪失控过。

这个方法妙就妙在它允许孩子在不伤害他人的情况下，把自己的情绪表现出来，同时又通过恰当的方式把这种负面情绪发泄出去。

二、是孩子厌学情绪的高发期

父母应告诉孩子，他在为谁以及为什么而学习

是孩子厌学情绪的高发期，很多孩子开始讨厌学习，讨厌写作业，甚至对父母常说的要好好学习等话也会表现出强烈的反感。

为什么会出现这种情况呢？

首先，这与孩子的自我意识形成和思维能力的发展有关。

在一年级到三年级的时候，孩子会更多地遵从家长和老师的意见，从不会过多的去想为什么，他们认为家长和老师的话就是真理。但是，到了四年级后，孩子的思维能力迅速发展，他们开始有了自己的独立思维，他们开始思考：我为什么要学习？学习不好能怎样呢？

由于自我意识刚刚出现，这时候的孩子固执地认为，自己可以解决所有的问题。这时，父母的唠叨和命令不仅会令孩子感到厌烦，而且会给他们一种错误的信息：学习时一件很艰苦的事情，他在为父母而学习。在这种错误信息的感染下，孩子就会产生厌学情绪。

如果父母了解这一阶段孩子的思维发展的特点，能够采取措施让孩子明白，他在为自己而学习，并引导他找到学习的乐趣，那孩子就会动力十足地学习。

其次，这与父母不了解小学阶段知识的难度发展规律有关。

让孩子明白学习时自己的事情，孩子才会真正地去为自己的学习负责孩子都会感觉到对学习力不从心。如果父母还总是不理解孩子，甚至是斥责、打骂孩子，那孩子只能是厌恶学习，从而产生很强烈的厌学情绪。

做父母的，不管你的孩子正处于哪个年龄段，你要想教育好他们，必须提前了解他们的心理。做父母的就应该提前向孩子灌输学习是他自己的事情这个观念。这样，对于思维正在高速发展的四、五年级孩子来说，这将会促使他们的成绩稳步前进，而不是厌学。父母要对孩子多些鼓励，少些抱怨；多些表扬，少些批评。

孩子在四年级之前，或者在读四、五年级的过程中，父母还应该提前知道哪些知识呢？或者说，父母应该如何对待孩子呢？

方法一：让孩子知道，学习是他自己的事情。

很多的父母在孩子的学习上花了大量的心思，但是，容易让孩子产生误解：他是在为父母而学习。父母越是逼着孩子去认真学习，越可能给孩子创造了拒绝学习、反驳父母的机会。

案例：