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设为首页家长亲子日记。
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家长亲子日记 篇1
今天下午放学，女儿说发卷子了，我问考了多少分，女儿说考的不好，考了了八十多分，我拿过卷子一看，气得我计算题都算错，都是粗心啊，女儿说老师让家长把错题抄一遍，我说我看着你写自己抄，女儿说可是，我说没有可是自己抄!让你自己抄比让家长抄印象更深，记得清楚，我看着她抄，抄完自己写也都会，可为什么一到考试就错啊?女儿啊希望你长点心，认真点啊!
昨天忙了一天，日记也没写，今天补上。昨天晚上10.30了把闺女接回来，她说：妈，快点吧，我还有两篇作文呢，我都急了。我说：不可能今天布置两篇作文，她说：有一篇是前几天的，我写在一张纸上，弄丢了。老师没收，以为不交了，就没放好。我说：老师不收也得放好，那没办法，自己不整理，自己承担。再写一遍到无所谓，你还得熬夜不，天天熬夜对身体不好。话说多了都是眼泪
第一次写日记，因为工作原因不在家，这次回来了!想好好陪她们几天，今天晚上给孩子们准备了好吃的，下午先接了二宝然后又接了大宝回家，我做饭她写作业，她拿出了今天的成绩96我一看不错，她说让我抄语文作业，我说你先做数学，我做饭，等吃完饭再做语文，一会我做好饭让她们吃，有小米粥，还有鸡爪和猪蹄，看到她们吃的那么香，我觉得和她们一起太好了，可又有点惭愧，我做爸爸太不够格了不能陪在你身边。吃完饭她妈妈回来了，吃饭。吃饭以后检查作业，发现了很多问题，我发现她妈认真，发现了很多错误，然后我的大宝及时纠正，等做完了又看书20分钟。又把明天的东西收拾好，很自觉。然后洗刷准备睡觉其实我觉得有她们在天天都快乐。
家长亲子日记 篇2
“爸，上次吃饭借我的四块钱啥时候还我?”刘数字问。
我说：“现在还。要不这样儿子，我这里有五块，我们掷硬币，猜面值和菊花，你猜着就是你的，这样你就有可能得五块了。”
“好好好，开始。”刘数字一看有一块钱可赚，催我快点!
游戏开始，过程很热烈和兴奋。
第一次，刘数字猜花。我把硬币高高抛起，硬币在地板上翻了几个滚，最终安定下来，是花!刘数字兴奋起来，拿起战利品，脸上笑开了花，把钱在我面前晃了晃。
第二次猜面值。结果还是花，我迅速的拿走。
第三次，猜是面值还是花，刘数字犹豫了，半分钟之后，下定决心猜花，结果是面值，我哈哈大笑，拿走;刘数字一脸忧伤，看着我拿钱无可奈何。
第四次，我掷的太快，忘了让刘数字猜了。重来，结果被刘数字拿走。
第五次，硬币在空中划一个弧线之后，居然在地板上竖立着转动了好久，我们俩趴在地板上等着它落下。是面值!钱是我的。
刘数字又看看贬值的两块钱，不甘心，眼泪不由自主的留下来。
儿子啊，你要不是想贪我这一块钱，你也不会亏本两块啊!
儿子啊，知识(概率)就是财富啊你可知道。
儿子啊，下次还玩吗?我希望你在经过几次失败之后，能问一声：“为什么失败的总是我?”
家长亲子日记 篇3
今天早上送雨渲上学在路上我问她，昨天晚上你教弟弟读书了，她说嗯，你咋知道了，妹妹给我说的，她说姐姐表现很好做完作业就教弟弟读书，弟弟也读的很好，我表扬了雨渲看她开心的样子我接着又说那你今天能不能在早点写完作业然后在教弟弟和妹妹学习，她说好的我会很快写完作业的，以后妈妈不在家的时候，弟弟和妹妹就交给你了，看着他们写字和看书，她高兴的答应了。
晚上她真的早早的写完了作业还教弟弟和妹妹了，看到这我心里很高兴，管孩子不能在吵骂了，适当的表扬给孩子信心，加油吧宝贝妈妈相信你能行
家长亲子日记 篇4
吃过晚饭，孩子做了一会作业，就去看电视了，问起他今天数学考的怎么样，他信誓旦旦地说，这次应该能考95分以上，就错了一道题，还说，:“妈，如果我语文和数学都考90分以上，你就要给我买一个电话手表，”
我说:“行，如果学校老师让买的话，你两门功课都考90分以上，就买”我拿起手机看了看群里张老师发的分数表，他考了86.5分，强压着心中的怒火，问他咋回事，这次为啥又考了这一点啊!，他支支吾吾的说，我觉得差不多都对了啊?那咋回事啊?我一听，肯定因为马虎了，
又一条信息发过来，我一看是张老师发的他做的错题，一看，这么简单的加减法都弄错，真是也没谁了，和老师聊了一会，知道其他的同学也是因为马虎考的成绩不太理想，
我让他看了看错题，对他说“你看，这两道题这么简单，都做错，如果认真检查一下，你就可以得到90分以上，就可以买你想要的东西了，现在咋办?”他不好意思地说“这次不要了，以后我一定改”“好吧!一言为定哈!如果下次再出现同样的错误，我一定会重罚的”
孩子答应了声，就去睡去了。
我觉得我的教育方法有待改变了，马虎的毛病如果不及时改正，会害了孩子的一生的!
家长亲子日记 篇5
下午放学接大宝时晚了一会，当我赶到时学生都已经放学了，找了一圈没有看到大宝，这时有位同班同学家长告诉我四组的打扫卫生还没有出来，等了一会，大宝背着书包出来了，我看着他有点不太高兴，走到我跟前大宝跟我说:妈妈，我没有得到奖状，只得了一个喜报和两个本子。
听完我搂着大宝说:你已经很棒了，这段时间的努力妈妈和老师都看在眼里了，我们继续努力一定会有一个是属于你的，大宝听了点点头。
家长亲子日记 篇6
今天早上送雨渲上学的路上，我对雨渲说我说题你说答案，她说好，听好了我开始说了，我先说的简单的她答的都挺好慢慢的开始说难一点的她也答对了就是用的时间有点长，从写日记开始我不在吵她，以前有点错我就发脾气说她，让她没有了自信，在简单的题也不敢直接的说出答案，现在她变了开始有自信了。真的好高兴，写日记该变了孩子也该变了自己。
@张雨渲妈妈 你告诉她妈妈不要在打她，你们一起努力去学习，我相信一切都会看到。加油!投资教育比任何投资都值得!
孩子在写作业，我打扫她房间的卫生时，她房间里地面上也脏，桌子上也脏，我说你桌子也脏，你要不打扫一下你的桌子再写作业吧!她高兴的答应了，并且很快就把自己桌子收拾好了，我们打扫完卫生后，我问她房间里干净了是不是心情也好?她笑着点了点头，我给她说：“以后自己要保持好卫生，脏了自己就尽快打扫了，这样你自己也会有个好心情。”她笑着答应了。妈妈希望你以后能做个文明人，加油宝贝。
中午接孩子放学快到家的时候，孩子说:妈妈我们昨天数学卷子成绩下来了，我没有做声，想着成绩应该不是很理想，孩子接着说妈妈我这次的奖励没了!我对孩子说妈妈想到了，如果是你想要的结果放学的时候你见到我的第一眼肯定就会告诉妈妈了，不要忘记我们的承诺，孩子虽说这次的成绩一般，经
过亲子日记孩子已经进步很大了，在一年级下半学期的时候第一次数学测试都没及格!宝贝加油。
下午放学接完孩子就直接去接了上幼儿园的几个宝贝，我们一块回的家，到家之后孩子就去兑现自己的诺言，练字去了，孩子已经很努力了，我也没有责备她的意思，练了两张字让我看看，确实比以前写的公正多了。
@二九班.田璐妈妈15265018616 只要我们坚持，改变就在收获中体验到。加油!
家长亲子日记 篇7
今天中午回到家孩子在家里自己画海底世界呢，我到家就匆忙开始做饭，一边做饭一边问孩子说你昨天答应妈妈要背会的乘法口诀会背了吗!孩子说还不熟悉，我就让孩子背给我听，背完了我说不行啊闺女要滚瓜乱熟才可以!我说我带着你背两遍，孩子就跟着我背，等做好饭了我们就开始吃饭了，吃完饭闺女就拿起字典开始查字她查了自己的姓刘，查到了高兴的说我会查字典了，然后就查我的姓邓，可是没有查到，急坏了，我拿过字典就说我教你怎么查，我给孩子写了一个姜字，查完以后，又给孩子写了一个茜字，孩子就按我说的方法开始查起来了，还真查到了，孩子高兴的说我会了，自己看到不认识的字就查，还说以后我不用问妈妈了，我自己会查字典了 。
晚上给孩子检查完作业，闺女说妈妈咱们两个数角好吗?我说好啊!闺女用直尺画了一个顶点画了七条线，然后我们就开始数起来了。数完了闺女说今天在学校原来是我数错了啊!这次知道怎么数了。一会孩子说妈妈我给你讲故事吧!我说好啊!我和闺女就开始躺在床上听孩子讲故事了，孩子该讲《滥竽充数》了，孩子读的不流畅，老公就把书拿过来先读了一遍，闺女又读了一遍，我问闺女知道是什么意思了吧!闺女说不太懂，我就给孩子讲了一遍，这时孩子提醒我说妈妈别忘了写日记啊!我就开始和闺女一起写了今天的日记。
家长亲子日记 篇8
时间过得好快啊!转眼八天的假期结束了，明天孩子们要上学了。在老家的这些天孩子们玩得乐不思蜀了，下午叫他们回来的时候还嫌来得早呢，还好孩子们的作业早早做完了。
回来之后，我和他爸出去有点事，没让孩子跟着去，女儿年龄小些有点闹腾，儿子这次不但没说跟着去还帮忙哄妹妹不要闹。我们回来之后看到儿子在辅导妹妹做作业，样子还挺认真的，儿子这次值得表扬，给你一个赞。
家长亲子日记 篇9
今天听了分享课，固定型思维与成长型思维的区别，其实就是说一个人是悲观主义还是乐观主义(我是这样理解的)。一个人在面临逆境时，所选择的态度，决定着这件事情的结果。
对孩子的教育也是如此，当面对孩子在学习过程中所遇到的各种问题，应该选择什么样的态度去解决，是如临大敌的对战，还是如对待朋友的探讨?在学习中，面对儿子出现的问题，我总感觉很压抑，总是把事情严重化，导致一提到学习，我和儿子的关系就很紧张，如临大敌一般。其实，在这些问题出现以后，能和儿子轻松去面对这些问题，共同探讨，开心学习，效果不是更好?在面对儿子学习的问题时，我总是很武断，不容他辩驳，不给他反对的机会，很少问到他自己的想法，所以才导致了现在的这种情况。在以后的学习过程中，我要积极乐观的面对，和儿子共同学习进步。
家长亲子日记 篇10
早上，吃完饭，儿子开始写作业。时钟刚敲过9点，儿子便来到我身边对我说，妈妈，我们快点走吧，去的早可以看会书。今天是我们早就约定好去老约翰参加故事会的日子。于是，我们穿好衣服，出发了。
来到绘本馆，看到早到的小朋友都在安静的坐着看书。儿子也找到一本喜欢的书看了起来。不一会儿，故事会就开始了，王老师今天讲的绘本是《过年啦》。老师绘声绘色的讲故事，儿子也认真的听着，对于老师的提问，也能踊跃的举手发言。故事讲完了，接下来便开始动手做鞭炮了。王老师把提前准备好的材料发了下来，有卡纸、红绳、红纸等。儿子根据老师的讲解一步一步的做了起来，先用金色不干胶把红纸一个个的粘成圆柱形，变成鞭炮的模样，在用一根红绳把鞭炮连成一串，把写有春的卡纸边缘和三角部位粘贴双面胶，使它变成盒子状，最后用串成鞭炮的红绳把盒子连接，迎新春鞭炮完成了。[合同范本网 wwW.JHT868.cOM]
一上午的时间很快就过去了，我们也该回家了。儿子依依不舍的对我说，妈妈，这样的活动太好了，我真想多参加。是啊，我们家长应该多多陪伴孩子呀!
