梦之生活作文九篇

生活作文。

随着我们的知识面不断扩大，范文需要我们不断地积累，不同的文章可以用在不同的场合，让我们来参考一些范文吧！有请阅读小编为你编辑的梦之生活作文九篇，欢迎你的品鉴！

梦之生活作文 篇1

904班 钟森楷

期末逼近，许多同学都开始“内卷”起来——晚自习放学后继续留下来学习。当然，这“内卷”风波也刮到我们班，我也开始留了下来。

每次回到家，我洗个澡吃个点心再写一会儿作业，就感觉已经很晚了。当我放下手中的水笔时，总是长叹一口气：又是劳累且充实的一天啊。人们总是说“学习是苦的”，这句话没有错。学习就像咖啡一样，但你又不得不含着泪喝下去。老师常叫我们要在苦中作乐，给学习这杯咖啡加点儿糖，来弥补一点苦味。我也在想，回家做完作业后干一点儿我喜欢的事，不就是苦中作乐吗？

于是，我央求妈妈给我买一本《全球通史》和一个MP3。为什么买这本书呢？那是因为我发现在读这种史书的时候，总是会被里面的故事吸引，之前的一切疲劳便会随之烟消云散。当然，若遇到作业不想做下去或书懒得看的情况下，也可以用MP3来听听音乐，保证时间不会荒废掉。往后，我开始慢慢尝到了生活的甜味。

不仅是我，妈妈也往她的那杯又浓又苦的咖啡中加了一点儿糖。自我上初中以来，妈妈辞去工作，主动承担起家庭主妇的责任。妈妈专心照看着我们。我有个妹妹，只要她从幼儿园放学回到家里，地板上就总是能看到像星星一样散在星空中的玩具。收拾这些“星星”，妈妈就费了好大周折，更别提洗衣服、扫地和做饭了。

但妈妈也有给生活加点儿糖的法子。每当做完家务或闲着的时候（通常是晚上），妈妈就会在手机上播放广场舞的视频，然后照着视频中的舞步，跟着节拍和视频中的人们一起跳。有时，妈妈也会出门去，跟广场舞上的阿姨们一起跳广场舞。我喜欢看妈妈跳广场舞的样子，虽然妈妈经常会比别人慢了半拍，但她脸上始终绽放着花儿般的笑容，让我无比欣慰。妈妈说，喜欢跳广场舞的阿姨很多很多。看来，跳广场舞就是好多像妈妈一样的家庭主妇生活中的一块糖。这块糖，让我看到了妈妈无比灿烂的笑容，这块糖让更多的家庭主妇看似无趣的生活变得多姿多彩。

生活是苦的，调制它的人将它的苦调到了极致，以致于苦瓜和咖啡的威力都远不如它，我们含着泪也要把它喝下去。难道就一定要这样吗？或许我们可以像给咖啡加糖一样，根据自己的喜好给生活加点儿糖，让生活多一点甜味，多一分轻松。

梦之生活作文 篇2

这本书就像一把钥匙，可以帮助我打开知识之门。这本书就像喷泉一样，滋养着我的心。阅读会使我的生活更好。

家里有很多书，每次我读起来就像饿狼盯着猎物一样。刚开始我以为一本书什么都不是，后来我读了更多的书，才意识到每本书都是精致而独特的。每次读完书，我都会感觉吃饱。毕竟，书是人们的精神食粮。

慢慢地，我爱上了沉世熙的动物小说。我为《悲雪豹》中的雪豹感到遗憾，雪妖雪豹因失去母爱而最终死于the狼。我觉得在《The狼王的白眉》中，白眉表现出了狗的本性，以保护the狼。我对离开王位后被猎人殴打致死感到遗憾。兹兰的孩子们没有成为《狼王的最后的梦》中的狼王，我感到很难过。所有这些情节使我心动。

小说逐渐不能满足我的胃口，我开始阅读历史书籍。我对唐朝的丝绸之路感到惊讶;我对清政府的腐败和无能感到愤慨;我对1949年中华人民共和国成立感到高兴。

阅读使我单调的生活丰富多彩，书中栩栩如生的人物完全征服了我的心。阅读使我的生活更美好。

梦之生活作文 篇3

20xx年9月17日(星期二)晴

享受一下慢生活

晚上去姑姑家,一路上看到三起车祸,虽然都不是很严重,一起追尾,一起侧面相挂,一起可能是因为躲避不及,车子开上了台阶,卡在了上面。看着一起起的事故,再看看快速超过去的车辆,心里有一种说不出的滋味。

生活的快节奏让很多人难以慢下来,好像一慢下来就会错过很多的机会,就会减少很多的收入。大路上,人们行色匆匆,碰到熟人朋友都很难得好好的说说话,只是点点头一笑而过,忙!一个忙字,让人们相互之间少了交流,少了相聚。

其实,有时候,慢下来,享受一下生活的慢节奏,何尝不是一件快乐幸福的事情呢?在晴朗的早晨,去公园悠闲的散散步,你会感觉空气是那么的新鲜,生活是这样的美好。静静的午后,在香茶袅袅之间,捧一本心仪的图书,静心的阅读,你会感觉时光是如此的曼妙,这般的沉静。夕阳西下的黄昏,骑一单车,慢慢的行进在城市的楼宇之间,看行人匆匆,你独享这悠闲时光,看华灯初上,霓虹闪烁,美景如画,这一刻,不用急着去上班,不用急着去做工,不再为某一个合同而大伤脑筋,不再为赶工期而身心疲惫,夜的静谧也会让你心静如水。

放慢一下匆匆行进的脚步,别让路边的风景一闪而过,平静一下浮躁的心灵,别让美好的的时光匆匆流逝,舒展一下紧锁的眉头,别让岁月的痕记早早的爬上额头。静下来,享受一下慢生活带来的愉悦,你就发现,一切原本是那么的美好!

梦之生活作文 篇4

生活中，有许多人为生活到处奔波着，加班熬夜，努力工作，每天都紧张到不行，感慨时间太少。

曾经在一本书中看到过这样一个故事：一个完整的圆片被剪成了三角形。它打算去寻找痛失的几个“兄弟”，一路上遇到了许多可爱的植物、动物。小草小花们问它：“喂，小兄弟，你干嘛去?”它回答到：“我要去寻找我的兄弟们。”“那祝你好运!”“再见。”它走了，这一路上，它走走停停，结交了许多朋友，它一次又一次回答着同样的问题，朋友们一个个祝福它能尽快找到它的“兄弟。”它经历了无数座山，越过了无数条小溪，它并不在意，自顾着寻找，终于功夫不负有心人，“踏破铁鞋无觅处”找到了它亲爱的“兄弟们”。在返回的路上，又遇到了朋友们，它们让那个已经找了完整的自己的圆片打招呼，圆片刚想回应却因为跑的太快而来不及了。

一次，吃过晚饭后，我和爷爷一起去小路上散步，贪婪地呼吸着新鲜空气，欣赏着落日余晖映照下的美景，这使我加快了脚步，不由自由地向着前方奔去，不久就到了小路尽头。我转身看向爷爷，爷爷驻足在一棵瘦小的树旁，我向爷爷跑去，拉着他的手，想让他快点，可爷爷却说：“走那么快干什么，刚吃过饭，一会儿肚子疼的时候可别来找我!”“哼!”我头一扭，独自生闷气，可当我扭头的一刹那，我看见了我从来都没有注意过的景象，那是何等美丽，让我看得如痴如醉。突然，我理解了爷爷的话，他并不是在意我肚子是否疼，而是在说：“慢下来，去生活!”

当你为了工作或学习烦恼时，请驻足去观看那些你错过的风景，你会发现，那就是“人间仙境”。

不要认为生活有多么残酷，那是因为你没有换一种角度看世界。

梦之生活作文 篇5

我们生活在这世上，就是带着一具皮囊怀着一颗心的羁旅，在时起时落的生活中，我们亦可抱着对生活最炽热的爱，看着这一池红莲于水上漂浮时烈焰般摇曳，这树梢间的花瓣悠悠飘落水中泛起涟漪。

周承钰作为嫦娥五号任务连接器系统指挥员，巾帼不让须眉，面对的是艰苦的航天征途，从不喊苦喊累，她用坚强的意志和专业的知识抵抗生活和工作的压力，最终成功完成任务。谷爱凌果敢决定自己的生活，在热爱的领域充分挑战自己，不错过任何一个超越自我的机会，她以自己对生活和运动的热爱、对自己绝对的热忱，在冰雪世界燃起明亮的青春焰火。

生活是“两人对酌山花开，一杯一杯复一杯”的随心所欲;生活是“枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳”的悠然自得;生活是“老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩”的其乐融融。

我热爱生活，爱生活的清闲自在，即使处于困境，也会因对生活的热爱而不觉度日如年。在我这似水流年的生活里，无大喜大悲，亦无热烈疯狂，只是热爱这生活中的草长莺飞，便可抵过漫漫岁月。生活需要怀着炽热的心，永远热爱，永远热泪盈眶，我热爱在生活的繁华尽处寻一丝静谧，三五好友，家人相伴，歌唱友会，于绿叶间，阳光下创造美好，治愈青春。wWw.bIJIaOGao.COm

我是如此热爱生活，热爱在山巅与日月星辰对话，潜游海底与江河湖海晤谈，和每一棵树握手，和每一株草私语，知天地浩瀚。

梦之生活作文 篇6

六天，可以说是失去和获得并存，但谁大谁小，请听我道来：军训期间，我失去了我的秀发，我无法用手再去扎它，无法感受它在我指缝中滑过的柔软，我丢弃了我心爱的发带，留起了限量版运动短发，一点也不过份的说，我做梦都想让它回来。

六天来，我还失去了我用近半年捂白的肌肤，曾经的白皙也是一瞬间变黑啊，所谓“捂白千日，晒黑一时”。

但是在军训六天里，我改变了许多坏习惯，可以算是受益终生。原先我走路驼背，很不美观，但在军训站军姿，要求�葱亍⑻�头、收腹、开肩，硬生生的把我的背拉直，累是累，痛是痛，但我改掉了这个习惯，从此我可以堂堂正正的走路了。一时的难受，换来一生的挺拔，我觉得值得。

在军训期间每天都要整理内务，当时就想，一个内务有什么好整的，不就是叠被子，排排盆、铺铺床单、整整鞋；像这么简单的操作有什么可练的，有什么好练的。万万没想到，第一次整理内务就被点名批评。心里叹道，原来叠被子的学问这么大，“铺平被，左右起，前凸后凸，中间翘起”，听着简单，做起来难，一次又一次练习，终于有了成果，心中无限欣慰。

在操场上，每天都流着汗，感受暖风的洗礼，接受太阳的炙烤，还有在边缘徘徊的“灵魂”和体力。虽然听起来苦点儿，但感觉起来还挺不错的。在体息时，我们一起唱军歌，一起表演才艺，欢声笑语，其乐融融，确实是一段难忘的时光。

短短军训的军训生活给我们带来了真正的人生感悟和体会，做事不要只看短暂的眼前，我还体会到什么叫坚持，即使生病，依然不下火线。

梦之生活作文 篇7

如果你碰到一个雨天，很大的雨，最要命的是你没有伞，你会怎么样，是努力奔跑?还是漫步雨中?这让我想起了一个表面上很有哲理的故事：有两个人在街上闲逛，突然天空下起了大雨，其中一个路人甲拔腿就跑，而路人乙却不为所动，还是坚持原来的步调，路人甲很是好奇的问：你为什么不跑呢?他回答说：为什么要跑，难道前面就没有雨了吗?既然都是在雨中，我又为什么要浪费力气去跑呢?路人甲哑口无言。

奔跑不单是一种能力，更是一种态度，决定你人生高度的态度

易地而处，你会是谁，是努力奔跑的路人甲?还是淡定如初的路人乙?他们两是谁错了?其实他们都没有错，他们唯一不同的只不过是人生的态度不同而已，其实人生并没有对错，每一步都是自己的选择，也会带来相应的结果，而不同之处就是在于，我们要为我们自己造成的结果负责而已，而这个结果就是我们的不一样的人生。

路人甲的人生相对是比较积极，他最后的结果可能也是全身湿透，和路人乙没有区别，但不同是他努力去争取了，他也可能会得到更好的结果，那就是衣服只是湿了一点，还可以继续穿，也不影响他正常的交际活动;而路人乙的人生态度就显得消极和堕落很多了，他对不努力奔跑的结果了如指掌，但是他选择了接受，你期待什么样的结果，你就会得到，你的心就是你想要的，所以路人乙湿身的可能性事百分百，他没有任何选择的余地。这就是他们的不同，路人甲还有机会，路人乙命中注定了悲剧，你认为你又是谁呢?

奔跑的路人甲意味着：没有后悔，没有抱怨，勇敢的面对，接受挑战，努力争取，无所畏惧，心中充满理想，对人生充满希望，懂得为自己创造机会，积极主动。漫步的路人乙意味着：消极被动，逃避挑战，未战先输，忍让妥协，丧失机会，一眼可以望到头的人生，逆来顺受，不思进取等。

人生之所以存在不同，是因为我们的想法不同，是因为我们对机会和挑战的定义不同，是选择勇敢的面对，还是选择消极的逃避，就结果而言，我们不敢绝对的判断，但是这两种生活却告诉我们一个很明白的道理，第一种人还有希望，第二种人却只剩下失望。

梦之生活作文 篇8

穿梭于时光通道中，穿行于荷塘月色边行走在美丽校园里，在我身边，有着形形色色的小偷们陪伴着我。

清晨，一缕阳光射进房间，一睁眼，便看到母亲在厨房里忙活的身影。一抬头，才悄然发现岁月已爬上她的眼角。一思考，不知是哪位小偷夺去她的青春？

早上，迎着清风，沐浴温暖的阳光，仔细想着灵机一动的问题。走到教室门前，一细看，原来老师又开始河东狮吼了。认真一观察，眼袋重得像熊猫，脸色差得像瘦猴，身体轻得像小鸟。再思考，又是哪位小偷抢去她的时间？

下午，烈日当头，炙热红日让人烦躁无比，回到座位，一细听，是同桌细细的啜泣声。轻轻拈起，一细看，以前那得意的红勾已被鲜红的大叉取而代之，是谁偷去她的成功？

回家，几度夕阳日落而去，弟弟闷闷不乐地拼着积木，沉默寡言。时不时还落下几颗滚烫悲伤的豆子，又是谁盗走他的快乐？

我是一名小偷，我要偷去妈妈的沧桑，让岁月将她变成最好的自己;我是一名小偷，我要偷去老师的疲惫，让孩子们稚嫩的欢歌笑语陪伴她永远同行;我是一名小偷，我要偷去同学的烦恼，偷去那恨人的分数，让笑容永挂在他们那纯真的脸上;我是一名小偷，我要偷儿童们的阴影，让他们在至真、至善、至美的世界中美好成长，快乐生活。

生活如同天上的洁云般，变化多端而同时多姿多彩，盗去人们逆流成河的悲伤，带给他们无穷无尽的快乐。母亲替我偷去生活的烦恼;老师为我偷去学习的困难;同桌帮我分担内心的压力;弟弟与我分享亲密无间的快乐。

有句话是这么说的：身在井隅，心向阳光，眼里有诗，自在远方。每个人都是自己亦是别人的小偷，想偷或想变什么，关键在于你！

梦之生活作文 篇9

生活无处不在不要总怀疑自己没有生活。你怎么能说你没有生活呢？你吃饭吗？你睡觉吗？你看见过冬天天空下缓缓飞过的鸦群吗？你见过下雨前的蚂蚁在匆匆搭桥吗？你对你同桌的好分数嫉妒过吗？你被别人误解过吗？？你既然是个大活人，且又是一个天生爱动不肯安分的少年，就一定会有生活。

也许你瞧不上自己的生活，说：“这些东西没有什么意义。”那么，现在我们就来谈这所谓的“意义”。你喜欢写顶着狂风暴雨给你的教师送雨伞，不就因为含一个“师生情”的意义吗？然后，你坐下来再写一篇关于秋日落叶的作文，你可能觉得后者与前者在分量上不可相提并论。不对，你就没有发现后者含着“生命与死亡”，“生命是一个过程”、“死亡也是一种美”等很有哲学意味的命题吗？何以见得那片落叶就比你那把雨伞（情节陈旧，还有点矫揉造作）分量轻呢？你被那些关于“意义”的说教弄昏了头脑。在你的记忆里只存在“爱国”、“团结”、“大公无私”、“忠诚”等一系列抽象的，骨头一样的概念。你以为，只有这些才有意义，而其他的一切皆是不值得关注的。你简直就是不可救药了。还是老老实实不分巨细地写写你对事物的'切身感受吧。

写写春天天空下飘飞的柳絮。写写夏季蝉鸣闹得人不能入睡，写写秋日黄昏的芦花如银狐的尾巴一般举在落日的背影之上，写写冬来时天地一片萧索的景象。在你童年、少年的时光里，不是还有许多有趣的事吗？例如你的同桌小便问题一直不能解决，当他举手要上厕所时，小便却早已奔流而下。例如：你的班主任老师改作业时爱吃花生米。一回，把一颗粉笔头扔进了嘴里？你闭起眼睛想一想，你会发现你虽然才活了十几年，但那些有趣之事已是一大长串了。我现在让你区别两个概念；“有意思”与“有意义”。写东西不一定非要瞄着“有意义”。也可以瞄着“有意思”。你尚处在年少时代。这个时代本来就是一个“有意思”的时代。随着年龄的增长。“有意义”的事情可能渐渐多起来，“多”也不能“多”到把“有意思”的事完全排斥掉。

如果真的把“有意思”的事完全排斥掉了，那这个人的一生就惨了。他活得太严肃了，太死板，太缺乏活气，太没有色彩了。依我之见，少年写作文，就应该多写“有意思”的事。何必那么深刻？何必那么深沉？故作高深，一本正经，老气横秋，少了童年和稚气，倒没有什么可爱之处。