爱的高一作文集锦

高一作文。

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爱的高一作文 篇1

在这个世界上，每个人都有一块必得有他自己来耕种的土地，每个人亦有那份属于自己的独特的青春记忆!——题记

当那些春去秋来的大雁扑扇着翅膀凌空而过时，我们已然成长，就如同家乡的小巷石桥，塔影钟声，田间小路，深井落花，最终成了一座座拔地而起的摩天大厦，我不是归人，只是过客，那些刻骨铭心的成长，也终于在空白的瞬间，化成了一声轻叹?

关于童年

我总会羡慕现在的孩子们，他们早在妈妈肚子就享受着高等教育，他们有着高科技的玩具，他们在很小的时候就有条件学习钢琴，尽管他们好像并没有想象中的那么快乐，但我对他们依然有着一盲目的羡慕。

想起小时候，印象深刻的就是我最爱看的动画篇“大脸猫与蓝皮鼠”。还有好吃的小浣熊方便面，大大卷，跳跳糖，五毛钱一块的酒心巧克力，这些东西现在也有，只是找不回当初的味道了!

儿时的父母也会限制孩子，因为这样，记忆才永远也抹不去，越烙越深，直至为之感动。看看现在的孩子什么都有，而我们也有属于自己更美好的东西。纯真的年代，不知不觉的.成长，我们终会有衰老的一天，但始终不会褪色是儿时美好的回忆，他将支撑着我们走过一生。

关于梦想

小时候的我，想当老师，因为这样就可以在学生的试卷上打叉，太有成就感了。后来，我想开小店买雪糕，哈哈，主要是我自己贪吃，再后来，长大了反而没什么梦想了。记得开学时，老师问过每个同学都有理想吧。提到这话我第一反应是，谁还能没理想呀?之后有一细想，我的理想是什么?好像在日复一日生活中，忘却了自己最初的梦想……

我从不担心青春岁月的流逝，因为我能吃，能睡，愿意思考，这样青春永远与我同在!

爱的高一作文 篇2

那老屋，经历了几十年的沧桑，终于，在现代机械的爪牙下，成为历史！

神思一下子找到了回忆的方向，痛并快乐着。

一个月以前，这里不是一片废墟，而是绿的海洋。爬山虎，柚子树，樱花树……他们仿佛还在对着我笑，但现在，只得依偎在我的肩膀上，痛苦万分，诉说着怀念。

哦，是那口井，虽然他现在已被水泥挡住，但没有人能阻挡他那深邃的目光，透射出对未来的无限憧憬与希望！

当春天来临时，我们坐在这宽敞的院落里，享受春风的妩媚，漫步着，有“胜似闲庭胜步”的幽香，又透出“任庭前花开花落，看天上云卷云舒”的悠悠岁月，“春花秋月何时了，惹尽人泪遐思。”我和弟弟在草地上打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，任欢乐的汗水浸透衣裳，浸透我们的心！我惜这老屋的春天，和这春天里的碧绿！

夏之神降临，火辣的岁月，火辣的心！大家都坐在那院落里的参天巨树下乘凉，拉家常，那一把把蒲扇，扇亮了多少个夏夜！），），总有无数爱我的人让她们伴我入睡，一个个甜蜜的梦：登上月球，长生不老，十个金戒指……那纯白的蚊帐，把我的梦塑造的更加美好！我和弟弟时常爬上世界之巅——沙堆顶端！过家家，仍是永不灭的童年！那台古老的电视机，伴随着“沙沙”声，放出孙悟空，“哈哈哈……”我们的笑声，在老屋上久久回荡！我惜老屋的夏天，和这夏天里的火红！

树叶黄了，在秋风妈妈的护送下，在空中打着弧旋，展现生命的光芒，正是“落红不是无情物，化作春泥更护花”啊！我们在老屋的院子里，坐在那满地枯叶的泥土上，闻着生命的气息。看那老屋屋顶上的的黄叶，风时而送来秋的气息。我和弟弟坐不住了，爬过去，跑过来，“冲”上果树，“这个大，哥哥！”“不，不要那个，结这个。”“啊，那个最大！”正当我们满载而归时，却被一条狗发现，“啊，快跑！”边跑边向后抛果子，正当我们满头大汗的回到老屋时，大人们问：“哪疯去了？”我们笑笑，想着那条狗，还心有余悸！我惜老屋的秋天，和这秋天里的金黄！

温度计示数骤然降低，棉袄穿上身，羽绒服也赶来凑热闹，帮助人们抵御寒风。大红灯笼高高挂，鞭炮也“噼里啪啦”调皮的叫着，哈哈，过年了，穿新衣服了，“大雪压青松，青松挺笔直。”“福星高照”，对联挂上，好嘞！“爷爷，我要鞭炮！”“哎哟，谁家的调皮鬼把我家的大白菜炸坏了！”“哈哈！”躲在树林里看热闹的我们忍不住笑出声来！“不好，被发现了，快跑！”“我的红包掉了，唉，不要了，逃命要紧！”我们跑出好一段距离，停下来喘喘气，抬头一看，这不是到老屋了吗？大家都在屋里烤火，忽然，“啪！”谁的炮爆了？”

“啊，我的裤包烂了！”“哈哈哈……”连爷爷那张布满皱纹的脸也露出久违的笑容！啊，裤包烂了，值！我惜老屋的冬天，和这冬天里的雪白！

现在，老屋走了，老屋，我们为你送别，为你流泪，对天发誓，老屋，我会永远记住你！

又过春节，今年团年，坐在宽敞舒适的新屋里，透过窗户，在我眼中，不，在我心中，依稀现出老屋的影子，老屋，我想你了！

爱的高一作文 篇3

高一1班 吴文静

震撼！震撼！

怕也只有这两个字能形容内心的澎湃了。

挺拔的脊背，高昂的脖颈，坚毅的目光，双手死死咬合着裤缝，倒也应了几句诗景：青松挺前直，咬定青山不放松……那指关节因为过于用力而发白，青筋毕露。微风拂过，那绷紧的身子几乎要微微摇晃，但终于屹立不倒，我们终于颇有些军人的风姿了。

非常幸运，我们的军训，并没有遭遇烈日当头，更无从向人夸口军训经历了“衣衫能攥出水”的极具荣耀的辛苦。但脸上也会渗出几滴细小的汗珠，顺着那额头，轻抚那眉眼，痒痒的，直透你的心头，但你只能一动不动。

一声声的口号，在校园的高墙内回荡，然后，一圈圈扩散，直至消失归于平静。

“一二一，一二一”，教官不厌其烦地用那带着口音的质朴浑亮的嗓子重复着口令，挺拔刚毅的背脊阐述着他们的骄傲。

训练之余，我们谈理想说抱负，说要去支教，要去救死扶伤，要来一场说走就走的旅行……那些应教官之邀站在队伍前指挥同学们唱歌或自行表演的同学，没有故作的扭捏，没有退缩的怯懦。此刻的我们，就是军人。军人，必须是勇敢大方的。

八月的长中校园，整个世界都被这片迷彩服熔化！

一排排屹立的身影，一滴滴热气腾腾的汗水，一声声嘹亮的口号，还有一段段小插曲，说一个故事，唱一首歌，响起一片掌声，五天的时光，便在教官的口令声中，同学们的踏步声中，风吹树叶的沙沙声中，酣然而过。

当结束一天的辛苦，躺在宿舍那简陋的床上，听着室友们此起彼伏的呼吸，万籁俱寂，总觉得有一种情怀在内心悄悄涌动。

我想，那大概是一种只属于军人的英雄情怀。

爱的高一作文 篇4

又踏上了这条路，看着窗外变幻的景致，她心里想。有多久没有回来过了呢，自从工作后就没了吧，不是不想回去，几年间母亲不知打了多少个电话，希望她回家看看，但总被她以各种理由搪塞过去，其实归根结底她心中还是对他有怨恨吧！

望着车轮碾过的路，她想起三十年前她也是出生在这片土地。可她出生的那天，他因为一场牌局从头到尾都没有出现，第二天喝的酩酊大醉的他来到医院看到这个女孩随口起了个“陈佳仪”便掉头就走。不禁冷笑，，他根本没重视过自己，连取个名字都这么的随便，佳是好的意思，仪也是好的意思，除了好还是好，再也挖掘不出什么特殊的含义。偏偏这又是土的掉渣撞车率极高的名字。小学到高中家长会他一次都没参加过，即使他空闲的不能在空闲；从小到大，他对自己微笑的次数屈指可数，因为第一次拿了第一名看见他对自己笑了便天真的以为只要自己次次拿第一他就会笑，可他再也没笑过。有时会想，为什么同样是父母，别人的爸爸可以对别人百般呵护宠爱，小心的记录下你每一个喜欢和憎恶，哪怕缩衣节食也要给别人吃好的穿好的用好的；而自己的却能够撒手不管冷漠相待，偶尔的互通电话也只有“嗯”“知道了”“我很忙”三句话，转身潇洒的在父亲这一栏上留下空白。

也许自己生来就是他的仇家，如果不是母亲在电话中说他病重，想来自己也不会回来。

到村口了，老远便看见了母亲，跟着母亲来到了家门口，陈佳仪吓了一跳。原来摇摇欲坠的老屋土地上竟盖起了一幢3层白色楼房。自己的书房和卧室都在2楼，书房朝南，卧室面北，进了房间，发现窗口立着棵玉兰树，母亲告诉她，他一直记得她12岁时的心愿，攒了大半辈子钱终于盖成了她心目中的家，玉兰树是他亲自栽的，每天悉心照料才得以长这么高。陈佳仪默默的看着这一切，有股暖流在胸膛里升腾，一直到鼻子里，酸的。

不是从来没感动过，她懂他生活在这个以传宗接代为重家庭中压力有多大。她偷听过他和母亲的对话，他说他不打算生了，再生的话就没法供佳仪上学了，她成绩那么好，要供她一人上大学。他也因为好奇曾跟踪过他，半夜三，四点钟他就起来拉着装菜的车子出门，晚上的月亮特别美，她记得他吃力的来着车，脚深一沓浅一沓的在泥泞路上行走，皎洁的月光洒在他的头上显得他苍老许多，像白了头发。她也记得高中三年为了她的安全，他每晚都来接自己陪自己走一个小时的山路，那时她和他也会在月光下心平气和的说上几句话。自己不是铁石心肠，不是不知道他的辛苦，只是更对于结果的注重否定掉了你的全盘努力，不是不知道你的苦楚，只是基于你宣泄的行为主观屏蔽掉了你所有的郁闷和伤痛。

为什么在幸福和悲伤之间，人们永远都会被小小的悲伤屏蔽了眼睛，看不到障目之叶以外广阔的幸福？又或者对自己来说，那等于或小于恨意的哎，为什么自己自始至终都不曾了解？来到他的床前，陈佳仪再也忍不住了，“爸”，自己第一次因为父亲留下了眼泪。为什么人总是在失去后才懂得珍惜？忽然发现自己是那么的愚昧和可笑，恨一个赐予自己生命的人，恨一个在这个世界上最亲近你的人，恨一个和你血脉相连血浓于水的人。索性，他还在，老天给了自己剩下所有的生命去爱。

路是月的痕，那是岁月在父亲身上留下的痕，那是父亲对自己留下的爱的痕，永远刻在自己身上不会忘记。

爱的高一作文 篇5

在平海路口下了公交车，和父母谈笑着回家。妈妈忽然提议从另一条小路回去，我和爸爸欣然应允。于是一路说，一路笑。

进入一条古街，周围布满古色古香的花坛与花草，街道是凹凸不平的石头铺成的，行人都步行前进，或是骑着自行车。似乎走入一片古典，除了那不时飞驰而过的汽车破坏了气氛。

最引人注意的还是在草坪中摆放着的雕塑。雕塑是铜塑的，上面被雨水冲刷得干干净净。但是仍然呈现出一种老旧的灰黄色。雕塑并不精细，不如美术教室中的石膏像一般打磨得光滑透亮，而是很随意却又简朴。人物身上的不规则状突起好似是用铜汁一注而就，没有经过认真地塑造，但看来又有另一番韵味：那简单的外表，看去好像多是衣服褶皱，反而更显得自然得体了。

一路都是人物像，人物的表情显得十分生动有趣，显然作者是表现现实主义的风格，通过观察，查阅资料，把形态、动作真实地还原了：小商贩的奸猾，孩童的天真以及老人的和善……我一个一个地细看。

我看到一个卖烟的少年，咧着嘴，瞪着眼，胸口挂着一个箱子，箱门打开着，里头有许多方块状物体：香烟。这少年的衣着简陋，戴顶小帽，消瘦的脸上显出一种少年的独有的开朗情绪，我摸了摸那香烟，感觉我好像成了烟客，正挑烟，而烟童依旧咧着嘴，笑。他是如此地积极向上，丝毫不抱怨命运的不公。

相距几米，我又看见了一个商贩拦截兜售他的鸭。这商贩是个瘦子，颧骨高耸，眼睛滚圆，两片薄薄的嘴唇努着，手上抓着一只鸭子。鸭子伸着头，一只翅膀扑棱着，一只翅膀收敛了，在挣扎，显得极有动感。瘦子旁边放着一个大鸭笼。瘦子五官的夸张搭配，表露出一点奸商的`意味。

在草坪深处，我寻见一个梳着辫子的小男孩，他兴奋地蹦着，手指着面前的人。此人身着古怪衣服，戴着一个屋子形状的头盔，长衫拉直绑着脚。那屋子前面开了口，两个小木偶正演着戏。背景是一张富有喜感的脸。小孩拉着大人的拐杖，他的爷爷和蔼地笑着。我不知此人是做的什么行当，当我从小孩脸上洋溢着的笑容里看出，没什么比这更能让他高兴了……

我们逐一看下来。回到家，与久住杭州的表弟通话才知，在杭州街边这种雕像不知有多少，一时是看不厌看不完的。啊吔！这真是个艺术的城市，如此多的雕像将街道装扮成一个露天的展厅，我们就在这偌大的展厅里行走、生活、思考着……

爱的高一作文 篇6

大家经常有这样的体会，当有些领导、专家去某一学校参加某一活动和教师交谈时，有的人就显得有些紧张、不自然，不发言或是发言很短;在学校教研组评课活动时，有不少教师总是只会说“我的意见和刚才发言的老师相同”;在教学沙龙的互动环节，有不少教师会低下头，不肯看主持人，不敢发言，而话筒几乎只是在少数几个“能说会道”的教师手中。

青年教师应该逼着自己发发言。

首先，青年教师可以借助网络这个平台，逼着自己练练发言的基本功。例如，在校网站的教学论谈中发发言、跟跟帖，发表自己的看法。

其次，青年教师在日常的工作中可以主动和其他教师进行探讨，内容可以是某一教学片断的设计，某一教具的使用效果，某一板书内容的恰当与否……

其三，在评课活动和教学沙龙活动中，青年教师不能只是静静地、默默地坐着，不能只做一个倾听者，我们应该逼着自己接过主持人手中的话筒，大胆地将自己的看法表达出来。要知道，学习不仅仅是会倾听，还应该会交流。

爱的高一作文 篇7

这两个字很有意思，当你没有了你就要去买，当你东西多了你就得卖一些出去。其实我们每个人活在这个世上时时刻刻都在从事着这个交易。

学生天天去上学，就是从老师那里买知识，虽然有时候存在强买强卖的情况，像罚你抄课文，叫家长来苛责你等。似乎你不买他的东西他会很不高兴。学生一天天长大，从学校买的知识多了，就得卖一部分出去。毕业生到单位找工作，把知识和技能卖给老板，换一些money，维持生活。

自从人类有了文明，这种交易就没有停止过。人活在世上就得靠卖东西生活。没有技能的人就只有卖力气。大街上的环卫工，建筑工地上的泥瓦匠，他们都是靠力气吃饭。那些企业的CEO们，我们很少见到他们的身影，他们躲在空调屋里悄悄的卖他们的思想，在他们思想的影响下，企业的员工在拼了命的为他们卖力气。

既然是买卖，那就存在过剩与不足。过剩的东西便宜还没人要。大家都能做到的，当然就是过剩的。不信你看，那些开出租车的师父，一天累死累活的也就挣个三二百块钱，而那些企业的老总们年薪几十万到上百万不等。这就是一个价值的问题，卖烧饼的辛苦一天能挣一百多元，而一家大企业一天创造的利润就是成千上百万。一个小贩就是让他当企业的老总他也当不了，所以我们就不能羡慕人家得到的多。

人类的知识是一个积累的过程。我们现在所学的就是前人的经验，当然你也可以创造经验，但前提是你首先继承到前人的经验，在此基础上你才能发扬光大。我们学习的过程就是你充电的过程，有了电能，你才能行动。不好好学习的人，要想成为马云，我想他根本做不到。也许有人会说，你看比尔盖茨人家大学都没毕业，不照样是世界首富吗?爱迪生连小学都没上完不是成为世界上公认的发明大王吗?你说的是事实，但是你忽视了一个条件，他们离开学校却更加刻苦钻研，甚至比在学校努力数倍，只不过他们所钻研的不是他们在学校所学习的普通知识，而是更专业知识罢了。有的人离开了学校，去社会上打工，而有的人一边打工一边学习。[励志的句子 J458.Com]

我们要想成为能为社会创造价值的人，就应该不断学习。随着社会的发展，没有知识和手艺的人，生存条件将越来越严峻。所以我们要趁现在还年轻，有父母学校社会为我们创造的有利条件，我们就应该抓紧时间多学点知识，多做些储备，以便于我们以后走向社会有更好的生存空间。

人生存在社会上就是一个靠卖东西为生的。多学点知识吧，以便将来你有东西可卖。不然的话你只有卖力气了，不过卖力气的人太多，有人要没人要，那就要看你的运气了，你说是不是?

爱的高一作文 篇8

若可以，我愿化身千万，只求一世。

白雾遮天，我是清晨空中的一片白，游走天地，畅游无尽。悄声走过，给一夜深眠生命带来第一点生机，唤醒他们昏沉的大脑。雾珠，流动在天地各处，我静静的清洗着一夜的污浊，带走过去的烦恼，只留下对未来美好生活的怅惘。

烈日横天，我是那俯瞰苍生的蓝天，天空因我而广阔，看世界在我怀抱中成长，有一种自豪感，世界因我而伟大，世界因我而充满奇迹。我为生命送来安全的阳光，用身躯为他们撑起一个可靠而美丽的环境，他们都因我而满足，偶有几个生命用那双灵动的双眼望着我，有惊叹，有疑惑，还有着强烈的求知。我可以让他们爬上来研究我，可他们永远也看不透我。

残阳西落，我是夕阳下晚归的飞鸟，拖着疲惫的身体，用仅留的力量撑起天空中滑翔的羽翼，借助自然的力量，一路返回，却顾不得看一眼沿途的风景。展翅高飞，在夕阳下飘荡，余晖中飞掠，只为一览生命的美景。

夜幕撑起一片天，我是那黑夜中闪动的星辰，黑色是我唯一喜爱的颜色，可以闪烁出我耀眼的光芒，成为那夜色中的一盏明灯，为沦落暗夜的迷途者指引成功的希望之路。光！是我的特点，用尽我的一切，消耗我毕生的力量，为一切生命铺出正确的道路，是我的信仰，也是我的职责。我不高尚，也并不伟大，但我知道为生命所好，守护一切生命，似已成为我此生所必要之事。

若可以，我愿化身千万，只求此美丽人生。

人活一世，便只能为人，我们不能化为其它多种，但我们的精神是强大的。可以拥有那种种一切的行为，懂得一切，局限我们的，却不过是勇气与行动罢了。没有勇气，谈何行动；没有行动，谈何未来；没有未来，生的意义何在。豪气一生，也是过；平淡一世，终究是过，何不痛快一场，灵魄永存。可以发出自己最大的作用，也不白在世上过一回，不会有愧自己。

终究化作尘埃，浮生一梦！

爱的高一作文 篇9

就是因为它拥有水源。科学证明，人一星期不吃东西还能存活，而缺了水却不能生存。禾苗、花草、树木没有水的滋润，就要枯萎，动物离开了水，就会灭亡。汽车缺了水无法在高速公路上奔驰。有时候一滴水就能取决于一个人的生死。所以无论是生活用水、生产用水、农田灌溉，水都与我们的生活息息相关。

球上的水源似乎去取之不尽，但是你知道吗，地球上的水虽然很多很多，据估计水的总体积约为13.8亿立方公里。如果将这些水平均分布于地球表面，相当于地球整个表面覆盖着一层平均深度为2650米的水。但是十分可惜，这些水98%是咸水，主要分布在海洋中。淡水只占地球水总量的2%，约有3000万立方公里，而这2%的淡水也不能全为人类所应用，因为它的88%被冻在两极的冰帽和冰川里，剩下的12%即河流、湖泊和能开采的浅层地下水才可为人类应用，其中绝大多数又为地下水，不开采不能应用，可直接应用的河流湖泊中的水，只占淡水总量的0.04%。地球上的水，总是处在变化之中，海洋和陆地上的水蒸发到大气中，再形成雨或雪落回大地，滋养万物，补充河流、湖泊或注入大海。水还会渗入地下，汇入地下蓄水层。极深的地下水不能补充，也不能开采，被称为原生水，因而不能再生。正因为水资源的这种流动性质，因而形成陆地的水涝或干旱，造成水资源分布不均衡。所以，地球上可供我们饮用的水资源非常非常的少，大家可一定要珍惜每一滴水!

中国的人均淡水资源占有量却是世界平均水平的四分之一，居世界第121位，是世界13个严重贫水国家之一。我的眼前不停地闪动着这些触目惊心的数字，我终于明白了水的重要。回想起自己种种浪费水的情景，不由的面红耳赤。

珍惜生命之水——这是人人皆知的。怎样珍惜?珍惜水源，从我做起，珍惜身边的每一滴水，也是珍惜自己的生命。6月5日为世界水环境日，我要和同学们一起饮水思源——永远记住我们的生命的源泉——水。

地球上的水资源危在旦夕，而我们人类的生命也受到了严重的威胁!我在这而呼吁大家：一定要珍惜水资源!保护地球水资源，保护人类的家园!

爱的高一作文 篇10

人性之美，美在为社会公共事业献爱心；人性之美，美在对浙江工作的执着追求；人性之美，美在对浙江愿望的实现的不断探索，让我们一同为这些人高歌喝彩，为对于他们的行为而感到骄傲吧！

社会上有许许多多的好人，他们默默无闻地在为这个社会做出自己的一份爱心，让这个社会焕发光彩。

一个家庭贫困的小女孩，她的学习成绩非常好，但由于家庭的困难，她不得不退学，去寻找工作，为父母减少负担，当她不得不退学，当她听到自己的生活而感到悲伤，而是更加地努力，每天节省五毛钱，捐给了比她更平困的山区儿童，但她依然认为，自己的生活还不错，也读书过，但山区的孩子不一样，他们根本不识字，因此献出了自己的一点点爱心。

中国的水稻之父——袁隆平，为了让人民的生活过的更好，农民的粮食收获得更多，她不断的努力，不断的探索，在他的梦里，他时常梦到自己培育了许多杂交水稻，农民的收获也越来越多，为了实现自己的梦想，他寻求了很多的书籍，付出了很多的辛苦，最终培育出了杂交水稻，完成了自己的梦想。

一个普通的外地教师，不顾艰辛，长途跋涉，来到了一个贫困山区任教，为了让更多的孩子识字，读到更多的知识，由于学堂很小，他每天带领一大班的学生去上山学习，用树枝当笔，如果饿了，就啃干面包，尽管生活很艰辛，当他还是坚持不懈着，凭自己的能力给更多的孩子制造学习的空间，他的付出，让很多的家长都很感动，家长们都拿出了自己最为宝贵的食物送给他，但他仍然说：“我能为你们的孩子送去知识，这是我的荣幸，而这些食物，是你们最宝贵的东西，还是留给孩子们吃吧。”他的话感动了很多的人。

他们的执着，追求很奉献精神，都是值得我们骄傲，我们敬佩的。正因为有这些人的存在，做一社会处处充满爱心，才会焕发生机，使我们的生活越来越充实。