学校近视防控宣传月方案6篇

发表时间:2023-12-23

学校近视防控宣传方案。

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学校近视防控宣传月方案 篇1

学校近视防控宣传月方案

维护学生眼健康,防控近视,是学校教育管理工作中不可忽视的重要任务。为此,本校制定了一项全面而具体的学校近视防控宣传月方案。

一、时间安排

学校近视防控宣传月将于每年的9月份进行,以配合新学年的开始,向学生宣传并加强对近视防控的认知与实施。

二、活动策划

1. 主题演讲

通过邀请眼科专家或医生,在学校举办主题演讲,详细介绍近视的原因、危害和防控方法。演讲内容需生动、易懂,以便引起学生对视力保健的重视。

2. 知识竞赛

组织视力保健知识竞赛,设计一系列题目,要求学生掌握与近视防控相关的知识。通过竞赛的形式,让学生们进一步加深对近视防控的理解,并调动他们学习的积极性。

3. 校园巡讲

在每个学期的宣传月期间,学校组织校园巡讲活动。邀请专业医生或医学院的学生代表,前往不同班级进行讲座,向学生讲解如何正确使用电子设备、合理用眼等相关知识。

4. 搜集经验

考察其他学校或地区的近视防控经验,并组织专门的团队调查本校的近视防控情况,以便在宣传月期间能更加针对性地推行相关活动。

5. 特色班级活动

每个年级在宣传月期间,举办一次特色班级活动,形式可以是科普展览、作文比赛、绘画比赛等。通过不同形式的活动,增强学生们对近视防控的关注度,并引起他们对视力保健的积极参与。

6. 父母会议

学校还将安排近视防控专题的父母会议,邀请专家与家长共同探讨如何从家庭角度进行近视防控。通过与家长的互动,使家庭与学校形成合力,推动学生们养成良好的用眼习惯。

三、宣传形式

1. 广播栏目

学校将在宣传月期间专门设立广播栏目,每天定时播放与近视防控相关的知识讲解和倡议活动的通知,使更多的学生能够接触到这些重要信息。

2. 宣传册

学校将委托专业设计团队制作宣传册,内容包括近视防控的基本知识、习惯的养成、电子产品的使用建议等。

3. 宣传展板

学校将配备近视防控宣传展板,用以展示与近视防控相关的图片、数据和信息,以此激发学生们的兴趣。

4. 社交媒体宣传

学校将利用微信公众号、学校官方网站等社交媒体平台,发布与近视防控相关的宣传文章,吸引学生们主动关注,并提供交流互动的机会。

五、效果评估

学校将通过各种方式对近视防控宣传月的效果进行评估。学校将进行学生视力调查,并收集学生和家长的意见反馈。

通过本次近视防控宣传月的举办,学校将提高学生、家长和全体师生对近视危害的认识,增强大家的防控意识,形成学校和家庭的‘共同行动’,共同保护学生的视力健康。相信在全校师生和家长的共同努力下,学校近视防控宣传月一定会取得良好的效果,为学生的健康成长保驾护航。

学校近视防控宣传月方案 篇2

为贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[]7号文件)文指示精神,提高我校学生综合素质、切实有效地降低我校学生近视发病率。经研究确定,在全校开展学生近视防治科普宣传活动。为保障科普宣传活动稳妥有序的开展,首批先在部分班级开展试点工作,待试点成功后全校推广。这一活动的开展,对于降低我校学生近视率,改善我校学生健康状况,提高国民身体素质具有重要意义。望各班级按照《学生近视防治科普宣传活动实施方案》的要求认真组织实施,注意总结实施过程中的经验及时报告校教务处。

一、近视防治科普宣传活动实施方案提出的依据:

针对青少年近视防治论坛讨论成果、易视康眼视光青少年近视服务机构和贾锐锋、王江桥、伊成运教授等多位著名专家学者提出的降低近视率的三个关键和响应袁贵仁副部长在xx大期间代表教育部提出的“近视防治要教育部门、社会机构和家庭联合行动”号召而制定的:

降低近视率的三个关键:

一、降低近视新发率预防和预测是关键:预防的核心保障是科普;预测的核心保障是建立视光档案

二、降低近视率治“假”是关键:治“假”的关键是有效的方法和系统的防护

三、减小近视眼的伤害控制屈光度加深是关键:控制屈光度加深预防和治“假”是关键

学生近视防治工作必须科学的分清责任,各负其责才能抓好抓实:近视防治的工作重点在家庭;学校做好科普工作和组织协调工作;专业机构协助学校对家长、学生科普。近视防治科普宣传方案就是根据降低近视率的三个关键和家庭、学校、专业机构合理分工、各负其责的原则来制定的。

二、近视防治科普宣传活动的主要内容和意义:

内容包括:开展系统的用眼行为规范指导;开展《爱眼科普大课堂》专家讲座;对在校学生进行常规爱眼检查并建立个人视光档案;开展《视觉综合评估》;根据普查结果为学生制定个性化的视觉干预综合方案。

通过实施近视防治科普宣传活动,使每个学生、家长和教育工作者了解近视眼发病的原因,养成科学的用眼习惯,建立正确的近视防控理念。最终达到让未近视的学生远离近视,让刚近视的学生告别近视,让已近视的学生减缓近视的目标。降低我校学生的近视率,增强青少年的体质健康。

三、活动开展范围和时间:

活动开展范围:部分班先选择工作基础好的班做试点。在总结试点班级成功经验的基础上,在全校范围内推广。近视防治科普活动的试点期从xx年9月开始,进行阶段性小结,xx年11月后视工作进展情况深入开展。

学校近视防控宣传月方案 篇3

二、引导幼儿学习保护眼睛的方法。

1、分享交流,提升经验。

师:小朋友和你旁边的小伙伴说-说,你知道哪些保护眼睛的好方法。

2、幼儿汇报。

师小结:小朋友们真厉害,知道这么多保护眼睛的好方法!可是,有些小朋友就没有注意保护自己的眼睛,我们一起来看看他们哪里做得不对,应该怎么做?

1)出示第-张ppt:小朋友用脏手揉眼睛

小朋友的手上有很多细菌,如果直接用手揉,眼睛会受到感染生红眼病。

出示第二张ppt:应该用清水洗后,用干净的毛巾或者手绢擦。

2)出示第三张ppt:小朋友趴在地上画画

引导幼儿说出正确的做法并出示相应的图片:看书或画画时不能距离纸张太近,应该坐端正。

3)出示第四张ppt:小朋友看电视时距离很近

引导幼儿找出做的不好的地方,并说出正确的做法(出示相应图片)

4)出示第五张ppt:小朋友们拿着竹竿追逐嬉戏

如果眼睛受到伤害时,应该怎么做?(普及急救常识)师:除了前面说过的这些保护眼睛的方法,我们还可以做眼保健操来保护我们的眼睛。瞧,红袋鼠来教小朋友了,让我们一起给小眼睛做做操吧!

学校近视防控宣传月方案 篇4

活动前互动:请小朋友们和我一起玩个游戏,好不好?”儿歌:拍手拍手拍拍手,手举高,手放下;手打开,转个圈。这是我的小脑袋,摇一摇;这是我的小眼睛,眨一眨;这是我的小腰,扭一扭;这是我的小小脚,踏一踏。

一、游戏导入一《贴鼻子》,让幼儿了解眼睛的重要性。

1、师:今天老师很高兴能和小朋友们做游戏,你们高兴吗?有个小朋友也想和大家做游戏,看看他是谁(出示大头儿子图片)可是大头儿子不开心,因为他没有了鼻子,谁愿意帮他贴上鼻子呢?

幼儿上台蒙眼尝试贴鼻子三次后,小朋友们说一说:为什么贴了三次还是没有把鼻子贴到合适的位置上呢?(幼儿自由发言)

师:原来是因为眼睛被蒙起来,看不见了。

2、闭上眼睛5秒后再睁开眼睛,谈谈感受。(指名回答)

师:现在我们帮大头儿子贴上鼻子吧!看,他开心的笑了。所以呀,眼睛对我们每个人都很重要,我们要保护我们的小眼睛,谁有好办法呢?

学校近视防控宣传月方案 篇5

为深入贯彻落实习近平总书记关于儿童青少年近视问题的重要指示精神,全面落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》,依据《市中小学校开展近视防控宣传教育月活动实施方案》精神,决定在全市中小学校、幼儿园开展近视防控宣传教育月活动,特制定本方案。

一、指导思想

大力宣传儿童青少年近视防控知识,增强儿童青少年爱眼护眼的意识,引导科学合理用眼,持续推进综合防控儿童青少年近视工作。

二、活动主题

克服疫情不利影响,持续推进近视防控。

三、活动时间

20xx年近视防控宣传月活动时间为9—10月。今后每年将以春季学期的3月和秋季学期的9月作为近视防控宣传教育月,集中开展宣传教育活动。

四、活动内容

1.开展全面普查和摸底。各校(园)要针对疫情发生以来中小学生及幼儿长期居家学习和参与在线教育教学可能对视力健康产生的影响,各学校和幼儿园要结合“白衣光明行”活动,开展覆盖全体中小学生和在园幼儿的视力健康状况全面普查和摸底,推进建档工作,做到早筛查、早预警、早干预,精准掌握中小学生和在园幼儿视力健康状况和视力变化情况。引导已发生近视的中小学生和幼儿尽快在家长陪护下到医疗机构检查和矫正,对近视进展过快的中小学生进行特殊干预,预防发生高度近视。

2.坚持行知有效的措施和办法。各校(园)要向学校、幼儿园大力宣传常态化疫情防控下减轻中小学生学业负担、增加户外活动、改善教学条件等对预防近视的重要性。学校要强化体育课和课外锻炼,严格落实减负政策,将近视防控知识融入课堂教学、校园文化和中小学生日常行为规范。幼儿园要严格开展“一日生活常规”活动,确保每天2小时的户外活动,为中小学生提供符合用眼卫生要求的学习环境,坚持眼保健操等护眼措施,引导科学合理使用电子产品。

3.切实提高爱眼护眼意识和能力。各校(园)要通过课堂、校园电视和广播、班会、班团队日等渠道和形式,向中小学生和幼儿大力宣传眼健康的重要性和近视的严重危害性,增强爱眼护眼意识,养成健康用眼习惯。引导中小学生和幼儿积极关注自身视力状况,自我感觉视力发生明显变化时,及时告知家长和老师,尽早到眼科医疗机构检查和治疗,做到近视早预防早发现。

4.推动家庭共同参与。各校(园)要争取家长对学生视力保护工作的支持和配合,通过家长会、家长信、家长学校、家长课堂、家长微信群等多种形式,向家长宣传保护视力、预防近视知识。指导和督促家长为中小学生和幼儿提供良好的居家视觉环境,营造良好家庭体育运动氛围,配合学校切实减轻中小学生课业负担。控制中小学生和幼儿在家使用电子产品时长,注重培养良好用眼卫生习惯,不断提高视力健康自我保健水平。

五、工作要求

1.各校(园)要高度重视,切实加强组织领导,精心部署安排,充分发挥学校教育的主阵地作用,借助医疗卫生机构和人员专业优势,协同配合,推进学生视力保护工作,组织开展好近视防控宣传教育月活动。

2.各校(园)要按照《综合防控儿童青少年近视实施方案》要求,紧扣近视防控宣传教育月主题,研究制定近视防控宣传教育月活动实施方案,将开展近视防控宣传教育月活动与新冠肺炎疫情防控、学校卫生与健康教育工作结合起来,确定专门机构和专人负责,精心部署实施,确保活动取得实效。

3.各校(园)要结合新冠肺炎疫情防控实际,因地制宜,拓宽宣传教育渠道,开展主题鲜明、内容丰富、形式多样、互动感强的爱眼护眼科普宣传,普及眼健康知识,提高眼健康知识知晓率和普及率,在全社会营造关注儿童青少年视力健康的良好氛围。

4.各校(园)要坚持公益性,严禁任何单位和个人借宣传教育月名义搭车开展商业性活动。

5.各校(园)要认真总结近视防控宣传教育月活动情况,收集、整理、留存活动过程性材料。

学校近视防控宣传月方案 篇6

为了认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,落实教育部《中小学学生近视眼防控工作方案》精神,全面做好我校学生视力保护工作,树立爱眼,护眼意识,积极开展系列防近活动,特制定“爱眼护眼”活动方案。

一、活动时间

本活动从20xx年6月8日开始至6月30日结束。

二、活动内容

(一)宣传动员阶段:

在全校师生中开展一次“爱眼护眼”活动的启动仪式。制定本校活动方案,使师生明确近视防治的目的和意义,积极参加到学生近视眼防治工作中来。

(二)组织实施阶段:

1、烘托爱眼气氛:充分利用广播、讲座、板报、班会、国旗下的讲话等多种形式,向广大师生宣传近视眼的危害以及科学的用眼方法。

2、上一节爱眼护眼课程:要求健康教育老师以《健康护眼小课堂》的内容作为教学指导,认真上一节爱眼护眼课程。

3、观看一次爱眼护眼VCD:分年段组织学生到多媒体教师观看VCD,使学生在形象的动画中受到教育。

4、办一期爱眼专题板报;策划一期爱眼专题校板报、班级爱眼专题板报。

4、开展爱眼知识竞赛活动:各班开展爱眼知识竞赛活动,积极鼓励学生参加网上“爱眼护眼知识竞赛活动”。

6、进行一次爱眼教学讲座:利用升旗仪式对全体学生

7、开展眼操评比活动:切实抓眼操质量,在全校范围内开展一次眼保健操评比活动。

(三)总结阶段

1、活动结束后,各班将活动图片放在校园网的“班级乐园”上。

2、活动过程中资料由校医收集、整理、保存、备查。

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