一年级胖人自我介绍简短

一年级自我介绍。

随着人们的教育质量的提升，我们动不动就要写一些文章，范文包含各种各样的文章，什么样的范文比较高质量？下面是小编为大家整理的“一年级胖人自我介绍简短”，欢迎你的品鉴！

一年级胖人自我介绍简短 篇1

小学一年级入学自我介绍为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

　小学一年级入学自我介绍篇一：

老师、同学好：大家好!我是一个比较文静听话的男孩子，不爱捣乱，不过偶尔也会淘气。我是从**幼儿园毕业的，在那里我度过了愉快的三年。老师喜欢我，小朋友也喜欢我，当然我也喜欢他们，我们在一起非常开心。我在那里有很多好朋友，我希望在学校里也能这样。我认识了很多字，但是写得还不太好。妈妈给我买了很多书，我很喜欢看，现在最喜欢的是英雄故事、军事和科学等方面的。我还喜欢问问题，有时候难住了妈妈，她只好去电脑里查。为了锻炼身体，我在幼儿园里学了半年武术，老师教了一套拳，可是现在差不多都忘了。我还在少年宫学了半年儿童画，虽然现在画得还不是很好，但是比以前有进步了，我最喜欢画奥特曼。

妈妈从小要求我要有良好的生活习惯，早睡早起，中午睡午觉，要讲卫生，勤洗手。我努力去做，但是有时候也犯点小错误，特别是这个假期玩得多了，开学了，又换了新环境，还需要适应。

我的优点是记忆力比较好，认字多，加减法也会一些;性格比较温和、开朗，可以和同伴和睦相处;敢于发言，上课时积极举手回答问题;在幼儿园里帮助老师做力所能及的事情。缺点嘛也有，有时候会犯倔，偶尔有点小气。我的体育方面不是太好，在幼儿园排练舞蹈时老师说我动作不太协调，登高爬低的时候有点胆小，不过我会加强锻炼的。妈妈还说我写作业的时候有点粗心。妈妈对我的希望是：健康、善良、正直、向上，努力学习，做一个自信、自强、自立的人。

希望老师能对我严格要求、帮助我进步。妈妈爸爸希望我能保持好的视力，不要过早的戴上眼镜，所以保持正确的读书写字姿势很重要，希望您能督促和提醒我，谢谢。

　小学一年级入学自我介绍篇二：

亲爱的老师，同学们好：

我叫**，是一个自信，开朗，友好，积极向上的小女孩，我有着广泛的兴趣爱好，弹琴、看书、下棋、听故事，也对主持和表演也有着浓厚的兴趣，由我主持的幼儿园毕业演出，获得了一等奖第一名的好成绩。

在爸爸妈妈，幼儿园老师的精心培育下，我已成为一名合格的小学生，希望在今后六年的学习生活中，能和亲爱的老师，同学们成为最好的朋友!我们大家一起快乐地学习，快乐地成长　谢谢大家!

　小学一年级入学自我介绍篇三：

我叫吴康琪，今年八岁了，我是个男孩。我的头发黄黄的，耳朵大大的，鼻子扁扁的像三毛的鼻子一样。

我喜欢打篮球，踢足球，打乒乓球，我还喜欢捕鱼，我最喜欢的还是游泳。记得第一次游泳是在大海里。因为不会游，我喝了好多水，海水非常的咸。我不禁问爸爸：“海水怎么这么咸呀?”爸爸无奈知识不渊博，也没答上来。

第二次去游泳的时候，爸爸给我买了一个游泳圈，一开始我不会游，爸爸对我说：“你慢慢地学，别太着急了。”我就听了爸爸的话，经过我的不懈努力，我最后终于学会了游泳。

我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。

小学一年级入学自我介绍

一年级胖人自我介绍简短 篇2

Hello! everyone!

大家好!

My name is

我叫xxx。

I am 6 years

我6岁了。

I’m a handsome

我是个帅气的男孩。

I am from xxx Primary

我来自xxx小学。

I am in Grade 1 .

我读一年级。

I have a sweet

我有一个甜蜜的家庭。

There are 4 people in my

在我家有四口人。

They are my father, mother , brother and We love each other very

他(她)们是我的爸爸，妈妈，哥哥和我。我们非常爱彼此。

I like I think it's very I want to be a teacher when I grow

我喜欢英语，我觉得它很有趣。长大了我想当一名老师。

That’s you .

我说完了，谢谢你们

一年级胖人自我介绍简短 篇3

教案标题：口语交际――自我介绍 课程名称： 语 文  作者姓名： 杜福秋 《口语交际――自我介绍》授课教案 授课班级：高一商英（2）班  授课时间：45分钟 授课教材：中等职业教育课程改革国家规划新教材语文基础模块上册 课程类型：表达与交流课  教学目标 知识目标：了解求职面试时自我介绍的内容和方法。 能力目标：初步掌握求职面试时自我介绍的口语交际技能。 情感目标：提高心理素质，增强自信心，树立勇于展示自我、推荐自我的思想意识；感受语文学习在生活中的作用和意义。 教学重点及难点 教学重点：初步掌握求职面试时自我介绍的口语交际技能。 教学难点：求职面试时如何恰如其分地自我介绍。 教学方法 教法：情境教学法。 学法：合作学习法，活动训练法。 板书设计 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 课前准备    1. 宣传动员。 2．准备材料。 3．邀请嘉宾。 4. 布置环境。  1. 做好心理准备。 2．准备材料。 3．布置环境。 通过充分的课前准备，激发学生参与教学活动的兴趣与热情，更好地完成学习任务，获得成就感和自信心。 课堂学习 1．导入：（2分钟） 向别人介绍自己是展示个人素质的机会，平时收看CCTV主持人大赛、湖南卫视的金鹰之星选拔大赛、电视招聘人才等节目时，发现什么样的人才能在众多竞争对手中脱颖而出？ （1）播放视频：（第五届CCTV电视节目主持人大赛金奖获得者胡蝶的自我介绍的视频。） （2）课堂交流：什么样的人才能在众多竞争对手中脱颖而出？？ （3）引入课题：可见，在这个人才济济的社会大舞台，善于展示自我是多么重要。如果不会宣传和推销自己，如果没有表现自我的胆量、勇气和能力，即使你有丰富的知识也势必难以适应这个社会。因此，我们从现在开始就应该积极锻炼自己这方面的`能力。下面，就请同学们把讲台当作你的舞台，也来充分展示一下自我吧。 2．知识学习：学习求职面试时自我介绍的内容和方法。（12分钟） （1）请学生阅读教材100页第5段的相关内容，并勾画。（2分钟） （2）分析例文，具体了解求职面试自我介绍的内容。（发例文）（见附件1）（5分钟） 多媒体展示： a) 问候。 b) 姓名。 c) 家庭所在地，家庭成员。 d) 学校、班级、专业、学历。 e) 专业知识、专业技能、专业证书。 f) 担任工作的职务，取得的成绩，具备的能力和综合素质，要举例说明。 g) 个人爱好及成绩，要举例说明。 h) 在自我介绍完后不要忘了道声“谢谢”。 （3）结合《评价表》讲解求职面试自我介绍的技巧及注意事项。（5分钟） 自我介绍评价表（见附件2） 3．实践练习：（25分钟） （1）根据教师提供的招聘启事，组员合作为本组一位同学打造一份求职面试时的自我介绍，并用英语介绍自己的爱好，在组内进行演练。（5分钟）

一年级胖人自我介绍简短 篇4

大家好!我叫培杰，大家都叫我阿杰。请各位多多指教!

我长得很丑吧?别说我丑，但我很温柔。你们不信?那我给你们说说。

一天早上，我到楼下玩耍。突然，我发现一只受伤的小猫，觉得它很可怜，就把它抱回家。我问妈妈能不能收养它。我再三请求，妈妈终于同意了。

几个月过去了，小猫的伤终于好了。它添添我的腿，好像在对我说：“谢谢你，小主人!”小猫在我伤心的时候会安慰我，在我失去信心的时后会鼓励我。

不跟你们说了，我的小猫不卖，别老盯着它!

一年级胖人自我介绍简短 篇5

尊敬的各位家长们，大家好！

我是你们孩子的班主任，很高兴能在此与诸位相聚，共同探讨和分享孩子们成长的点滴。我叫李老师，是这个年级的班主任已有五年的工作经验，并且很荣幸地担任这个职务。在接下来的一年里，我将全力以赴，为我们班的孩子提供一个温馨、和谐、积极上进的学习环境。

首先，我想对我们班的孩子们表示由衷的敬意。作为一年级的学生，他们不断学习和成长的速度令人叹为观止。他们充满着好奇心和探索的精神，在这一年里，我们将共同见证他们的进步和成就。我相信，通过我们的共同努力，他们将会蓬勃发展，并取得更多的成功。

我坚信，教育是一项非常重要的事业，一个老师要对每一个孩子负起责任，为他们提供最好的教育和引导。每个孩子的特点、天赋和需求各不相同，我会严格遵守“因材施教”原则，关注并了解每个孩子的个性和发展需求。我将尽力为他们创造一个安全、有趣和互动的学习环境，帮助他们全面发展。

除了学术知识的传授，我也非常注重培养孩子们的品德和价值观。我相信，学校不仅仅是一个知识的库房，更是一个塑造人格和道德的场所。我将引导孩子们学习友善、诚实、守时、守信等美德，培养他们的社交能力和团队合作精神。同时，我也会进行多元化的教学方式，让孩子们通过实践和体验，从中学会思考、解决问题和独立思考。

家庭教育与学校教育是紧密相连的，我将与家长们保持密切的沟通和合作。定期的家长会和交流活动将让我们更深入地了解孩子们的学习和成长情况，也为我们提供了一个共同思考和解决问题的平台。我欢迎家长们随时与我联系，分享对孩子们教育的关注和想法。只有家校合作，我们才能更好地为孩子们创造一个良好的学习环境。

最后，我诚挚地感谢每一位家长对教育事业的支持和信任，也感谢你们抽出宝贵的时间参加这次家长会。我相信，通过我们的共同努力，我们能让孩子在这个班级里茁壮成长，成为有益于社会的有才华的青年。让我们一起携手共进，共同开创孩子未来的美好！

谢谢！

一年级胖人自我介绍简短 篇6

尊敬的老师和亲爱的同学们：

大家好！我是初中一(1)班的新同学，今天很荣幸能够站在这里，向大家做一次自我介绍。我叫张明，今年14岁，来自一个美丽的城市-深圳。

首先，我想跟大家分享一下我的家庭背景。我是一个普通家庭的孩子，家里有爸爸、妈妈和一个比我小两岁的妹妹。我的爸爸是一家公司的经理，他非常严格但也非常疼爱我；我的妈妈是一名老师，她对我的学习非常关心和支持。我和妹妹是最好的伙伴，我们经常一起玩耍和学习。

我的兴趣爱好非常广泛。首先是学习，我对各门学科都充满了好奇心，尤其对数学和科学感兴趣。我也喜欢阅读各种类型的书籍，特别是冒险和谋杀悬疑小说。读书让我可以开阔视野，增长知识。此外，我还是一个喜欢运动的孩子。我喜欢打篮球、足球和乒乓球。通过参加体育活动，我可以锻炼身体和培养团队合作的精神。

除了学习和兴趣爱好外，我还积极参加各种社会实践活动。我曾经参加过植树活动、义卖活动、志愿者服务等，这些活动让我学到了很多知识和技能，也增强了我的责任感和社会意识。

说起初中生活，我对自己有一些期望。首先，我希望能够做一个好学生，努力提高自己的学习成绩。我相信只有打好基础，才能更好地掌握新知识。其次，我希望自己能够积极参与班级和学校的各种活动，与同学们建立良好的关系。我相信合作和友谊是成功的关键。最后，我希望能够培养自己的领导力，在班级中发挥更大的作用，并为班级做出贡献。

在初中的日子里，我相信我会面对各种挑战和困难，但是我坚信只要努力，就一定能够克服困难，取得更大的成就。我希望通过与大家一起学习、成长和分享，共同度过美好的初中生活。

最后，感谢大家给我这次机会，让我能够向大家做一次自我介绍。希望今天的介绍能让大家更加了解我，也期待与每一个同学共同度过初中的时光。谢谢大家！

一年级胖人自我介绍简短 篇7

口语交际是我们生活中非常重要的一部分，通过学习口语交际，我们可以更好地与他人沟通交流，建立深厚的友谊和人际关系。在一年级，我们开始学习如何做朋友，其中一个重要的部分就是自我介绍。下面详细描述一下我是如何和我的同学们成为朋友的，以及我们的自我介绍过程。

当我第一次来到学校的时候，我感到有些紧张和害怕。但是当我看到其他的同学们，我感到很欣慰，因为他们也和我一样新来到这个地方，我们都是陌生人。随着时间的流逝，我们开始逐渐熟悉起来，大家开始交流，说笑，我们成为了好朋友。

为了更好地认识对方，我们开始了自我介绍。在自我介绍中，每个人都要介绍自己的名字、喜欢的颜色、喜欢吃的食物和兴趣爱好等信息。很多同学都很紧张，因为这是一个向陌生人介绍自己的过程，但是我们都在努力尝试。我们在课堂上轮流进行自我介绍，每次都有机会了解不同的同学。

我还记得我的自我介绍是这样的：“大家好，我叫小花。我最喜欢的颜色是粉红色，最喜欢吃的食物是巧克力蛋糕。我喜欢做手工，特别喜欢做折纸。我希望能在这里交到更多的朋友。”

在自我介绍之后，我们开始更频繁地交流，互相交换意见和看法，共同练习口语交际。我们还一起参加学校的各种活动，如音乐比赛和运动会等等。在这些活动中，我们能够更好地了解彼此，体验到友谊的温暖和美好。

在一年级，我们不仅学习了简单的自我介绍，还通过交流和互动，建立了许多真正的友谊。这些友谊伴随着我们的成长，助力我们度过人生中的许多难关。我相信，通过这样的口语交际学习，我们将会在未来的日子里交到更多的朋友，走向更加美好的明天。

一年级胖人自我介绍简短 篇8

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大家好！我是一年级的小女孩，现在我要向大家进行一个简短而生动的自我介绍。

首先，让我来给大家介绍一下我的名字。我叫李婷婷，这个名字是我爸爸和妈妈精心取的。他们希望我能像一朵婷婷玉立的花朵般茁壮成长，永远保持一颗纯真的心。

我有一头乌黑亮丽的长发，总是梳成两个小辫子，让我显得更加活泼可爱。我的眼睛大大的，黑黑的瞳孔仿佛深邃的夜空，充满了好奇和亮丽的梦想。我的鼻子是小巧的弯弯，笑起来像两朵鲜艳的樱花，给人一种温暖和喜悦的感觉。我嘴巴是小小的，总是张开，露出整齐洁白的牙齿，我的妈妈常说笑起来的时候我就像一抹阳光，令人心情愉悦。

我是一个开朗活泼的女孩，总是带着微笑走进教室。我的同学们都喜欢和我一起玩耍，因为我乐观向上，总是能带给他们欢乐。每天早上，我都会和爸爸妈妈一起早起，吃好早饭后，我就和同学们一起迈着轻快的步伐走进了学校。

我喜欢在教室里听老师讲课，尤其是数学课，因为我喜欢逻辑推理的思维方式。我认真听讲，专注做题，每次都尽力完成。老师常常表扬我努力学习的态度，让我更加有动力去学习。

除了学习，我还热爱运动。每天放学后，我会和同学们一起去操场上打球。我擅长踢足球，每次都能把球踢进对方球门，为班级赢得荣誉。我也喜欢跳绳，每个周末我都会和妈妈一起去公园跳绳，不仅锻炼了身体，还增进了我们母女之间的感情。

在课余时间，我还有一个兴趣爱好，那就是绘画。我喜欢用彩色笔画出五彩斑斓的世界，每幅画作都充满了童趣。我经常把画作送给老师和同学们，希望能传达出我的喜悦和对他们的祝福。

我是一个热爱生活的女孩，对未来充满了希望。我希望自己能够继续努力学习，成为一个有知识、有担当、有爱心的人。我还希望能够帮助周围的人，尽自己的努力去改变世界。

这就是我，一年级的小女孩李婷婷。感谢大家倾听我的自我介绍，希望我们能够成为好朋友，共同努力，一起成长！谢谢！

一年级胖人自我介绍简短 篇9

老师同学们你们好，我的名字叫__，今年__岁了，很高兴与大家相识在__班。

我是一个活泼可爱的小男生，我的性格有点倔强，喜欢遇事坚持自己的想法，因为妈妈说过遇事要相信自己才能成功。平时我喜欢画画，用美丽的色彩涂画自己的小世界，对好玩有趣的东西总是充满了好奇心，喜欢追根问底。更喜欢交朋友，希望我们都能成为朋友，和睦相处，一起快乐的学习，游戏。我有一个梦想就是长大了能当一名宇航员，象翟志刚叔叔一样能去探索神奇的`太空，为了我的理想，我现在就要好好学习，作一名优秀的小学生，希望大家都能喜欢我。谢谢!

镜子里头有个小男孩，他的个子长得高高的，身体壮壮的，脸蛋圆圆的，皮肤白白的，最有特点的是他那一对大大的招风耳。

他有许多爱好;读各种课外书，练书法，学英语，打乒乓球，踢足球，玩电脑。他最喜欢的是指挥小人国作战，他喜欢把小棋子，玩具汽车，当成作战的，双方摆在房间的战场。“

他是班长，但是他的学习不是班上最好的，因为他有个坏毛病粗心大意，每次考试和做作业，好多题本来是会做的，由于粗心不能得满分或优。他还有一个毛病——性子急，遇事不能冷静总是急得掉眼泪，或者急得耍脾气。不过现在他已经下定决心该掉这两个坏毛病。

他就是我。

一年级胖人自我介绍简短 篇10

关于一年级学生自我介绍篇一

亲爱的同学们，敬爱的老师：

大家好!我叫佳佳，今年6岁半了。

我是一个善良可爱的小女孩，乐于帮助别人。我喜爱运动，如跳绳和骑自行车，因为可以锻炼身体，帮助我长高。另外，我还喜欢画画、做手工和围棋。我画的画曾经在济南市美术馆展出过。我的梦想是长大了当一个围棋高手，为国争光。希望大家都能喜欢我，谢谢。

关于一年级学生自我介绍篇二

老师好、同学们好：

我叫***，今年6岁啦。

我是一个十分活泼的小女孩，有时候爸爸妈妈说我活泼的过分，算是一个小淘气鬼。

我的爷爷奶奶、外公外婆总是夸我长的漂亮，说我头发乌黑发亮、眼睛明亮有神。

我喜欢唱歌、弹钢琴，我每天都要弹两个小时的钢琴，现在还会一边弹琴一边唱歌，我喜欢弹的曲子有《***》《***》，我还参与过***演出，获得过奖励。

我还会画画呢，一开始我给我爸爸妈妈画像，我爸爸说我把他画成了丑八怪，不过他总是鼓励我。

我还有不少优点呢，比如说我写字又快又好看，计算能力也挺强的，另外我还会帮着做家务。

当然我也有缺点，比如有时候弹琴、画画后不收拾起来就去看电视，有时候也不愿意写作业，吃饭时候有点儿挑食。

我很喜欢春天，每年春天爸爸妈妈都会带我出去看花、看青草，前几天他们还带我去了植物园呢，里面真是漂亮极了。不过他们从来不给我折花，他们说花长在树上是最幸福的。

关于一年级学生自我介绍篇三

亲爱的老师，同学们好：

我叫**，是一个自信，开朗，友好，积极向上的小女孩，我有着广泛的兴趣爱好，弹琴、看书、下棋、听故事，也对主持和表演也有着浓厚的兴趣，由我主持的幼儿园毕业演出，获得了一等奖第一名的好成绩。

在爸爸妈妈，幼儿园老师的精心培育下，我已成为一名合格的小学生，希望在今后六年的学习生活中，能和亲爱的老师，同学们成为最好的朋友!我们大家一起快乐地学习，快乐地成长!

谢谢大家!

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一年级胖人自我介绍简短 篇11

小学一年级开学自我介绍(一)

我是一个活泼爽朗的小女孩。我长着一头乌黑亮丽的头发，有着一双明亮的大眼睛，长着一张樱桃般的小嘴。中等身体，高高的个子。

我喜欢荷花，由于它在湖水里亭亭玉立，如同一位位漂亮的小姑娘。我喜欢画画、唱歌、跳舞……我非常聪明，字也写得很好，不过，我还要向边玥香学习，更上一层楼!

我的优点有很多，比如说我写字又有速度，又有质量，作业能及时写。我的思想也不错，我同桌的速度慢，他听写的词忘了，我能报给他。我回家吃饭时，我能帮父母盛饭。可是，人没有十全十美的，我的缺点也有很多，比如说我爱看电视，平时爱玩电脑。不过，为了学习成绩，我应当尽力，努力，在努力!我要去上学时，书包还是要妈妈帮我拎。哎，想起来还真惭愧!我应该要懂事起来。我的体育方面很差，尤其是乒乓球。掂球我最多掂得连70个都不到，而且还是少有的!哎，看来我的体育方面是跟不上了!

这就是我，一个可爱的我!

小学一年级开学自我介绍(二)

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

小学几年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足，学习不是很勤奋，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

本人能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力

学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

小学一年级开学自我介绍(三)

，今年十岁，现读于X小学三年级五班，现任班长一职。我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

我有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，我心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。

我有一股执着向上的追求。我追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的我就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。我追求学习向上。对待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;我遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。我的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。

我追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。闲暇时,我总是挤出时间来看书，我喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于我养成了良好的看书习惯，促进了我写作水平的提高，我的作文多次作为范文在班级交流，在学校荣获阅读一等奖。自九岁起，就一直在学习拉丁舞。

我有一腔勇于负责的精神。在学校里我是老师的得力小助手，同学们的好服务员。我从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，我就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中我总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为我是班长，劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，我会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了我会耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找我问这问那。对于这些，我从没有半句怨言。

我爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。我善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让我吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。

这就是我——蒋梦涵，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的女孩。

小学一年级开学自我介绍(四)

熟悉我的人，都知道我是个开朗的女孩，今年已经度过了10个“六一”儿童节。

瞧!我有一头乌黑的头发，平时总爱扎个马尾，两道弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，

扁扁的鼻子下衬托着一张能说会道的嘴巴，常常是没说几句话就能让我对面的人乐翻天。 我在班上的学习一直处于前列,因为我开朗的性格,我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是我的好朋友，其中还有我的“知心朋友”。

我不仅朋友多，而且兴趣爱好也不少。我喜欢幽默，所以，我每次逛书店，都不忘记另外给自己买上几本关于笑话的书，而且到哪里总爱随身带着一本，妈妈经常说我是“书公子”，就这样，我今天看一点，明天看一点，肚子里的笑话也就越积越多。可以说，我的童年就是在书海中度过的。现在我家就象一座“小图书馆”，到处都是书，连厕所里也不放过。我自己的书更是多得数不胜数，整整放了两大格橱。我常常自我欣赏，在心里说自己有很多幽默细胞，而且，细胞生细胞，会越来越多哦。

可是，我有个坏毛病，晚上放学回家，因为看书而误了其他的作业，因此爸爸、妈妈经常开导我说：“看书要学会适而可止，要学会安排自己的时间。”

记得有一天早上，我在洗手间上厕所，其实是在偷偷看书，妈妈在外面催我快点，否则要迟到，我假装肚子痛，慢吞吞地回答：“再给我10分钟，再给我10分钟，我的肚子有点不舒服。”其实我是想把一个故事看完，结果给妈妈发现了，这下把妈妈给惹火了，她伸手要打我，我才依依不舍地放下了书。

哈哈，这就是我，一个爱看书爱讲笑话的小姑娘!

小学一年级开学自我介绍(五)

我叫，今年9岁，是X小学三(1)班的一名学生。我的名字里有个“X”，它是“木”字旁的字，那是因为爸爸妈妈希望我能像小树苗一样健康、快乐地成长，长成参天大树。我从小就有一个理想，那就是长大了当一个发明家，发明最新式的武器，把所有想侵略我们祖国的敌人都打跑。

我爱好广泛，喜欢游泳、练跆拳道、下象棋、骑自行车、旅游和看课外书。自从学下象棋以后，没事就在家跟爷爷和爸爸对战，我经常是绞尽脑汁，但是任我使出浑身解数，也杀不过他们。不过没关系，我要努力学习，总有一天要让他们成为我的手下败将!哈哈!我还很喜欢看课外书，最喜欢看《三十六计》和《三国演义》，层出不穷的计谋和三国的战争让我看得津津有味。最近老师表扬我作文有进步了，妈妈说这是我经常看课外书的好处。这学期我的作文还在学校开展的征文活动中获得一等奖呢。

我性格开朗、活泼，还能说会道，在家是大家的“开心果”，在学校是老师得力的小助手。我连续两年被评为“三好学生”了，而且还在学校开展的讲故事比赛和读书活动中都获得过奖项。

我的格言是：失败是成功之母。希望大家记住我，张梓轩，一个梦想成为发明家的男孩。 小学生中文自我介绍案例6：

我叫，我有两道弯弯的眉毛，小小的眼睛，一张甜蜜的嘴巴，还有一副可爱的小眼镜。

我的爱好广泛着呢。有画画、下棋、弹琴、看电视等。有一次，我去公园里画画，我画得可入迷了，只要看得见的东西，我都用笔把它画了下来。到了中午，我连饭都不想吃了。妈妈在窗口大声喊：“项璐玮，快上来吃饭。”我边画边说：“我不吃了，我一点也不饿。”我就这样一直画到了天黑。

我的缺点也不小。读幼儿园的时候，老师教我们做纸蝴蝶。我把做好的纸蝴蝶带到妹妹家玩。妹妹看中了我的纸蝴蝶，一下子跑到我跟前把它抢走了。我一下子就火了，从妹妹手中夺回了纸蝴蝶。过了一会儿，妹妹拿来一根粗大的树枝来打我。我就使出我的独门绝技——狗咬人。我把妹妹当做鸡腿左啃右啃，妹妹现在还难受着呢。

我要让我的优点更多，缺点更少!

我是一个上知天文下知地理的男孩。

我知道这么多，是因为我喜欢看书。我一看起书来就津津有味的，如果别人来吵我，我还会向他乱发脾气。我知道的可多了，九大行星的大聚会，红军长征，日本人什么时候投降的……你想知道什么尽管来问我，怎么样，我是不是很有博士风范?

我的优点是跑步快，做作业也快。我的缺点是太性急，动不动就爱哭。

不猜也知道，我就是。

我叫，因为我非常喜欢熊猫，所以爸爸妈妈就用熊猫的小名给我取了个名字。

我爱玩电脑游戏。星期六、星期天，一把作业写完，我就打开我心爱的电脑。每开我都会找到一些电脑游戏网。我生气的时候，只要玩几个休闲游戏，我心里的气就好像全被游戏给洗掉了。

我特别喜欢吃米醋，每次去酒店吃饭我都会把剩下的米醋喝完，如果米醋脏了，我会让服务给我再倒一杯。

现在你认识我了吧?