天空作文6篇

天空作文。

一篇出色的作文应该具备哪些特点呢？作文是传递教育观念和知识技能的有效途径之一，写作既是开启自我和探索自我的过程，也是创造思考和反思的空间。通过阅读和背诵，我们可以提升自己的写作素养。根据您的需求，我为您搜集了一些相关内容：“天空作文”，希望我的建议能够让您更加理性地看待这个问题！

天空作文 篇1

一次偶然的机会，我从一本书中发现了一片残缺的叶子。

受风的影响，叶子被吹到了地上。我走上前去，拾起叶子，捧在手心里，顿时，一阵沁人心脾的凉意从手心处传来。

叶子已经很老旧了，整体呈深黄色，一些点缀在叶片上的深黑斑点盖在了叶脉之上，若不细看，很难发现斑点之中还有其他东西。叶子很老旧，因此恐怕无法再次经受风吹了，我能感受到，如果再次将叶子移动，存放到另一处地方，它便会瞬间散开，化作尘埃。Www.BIjIaoGAo.Com

真是一片脆弱的叶子啊，不过，我又是在什么时间，遇见这片叶子的呢？

曾经的记忆，渐渐在我的脑海里苏醒。

遇到这片叶子时，我九岁。

那时，这片叶子还正值意气风发的时候，刚从树枝上飘落，绿莹莹，活似一块美玉。翠绿的'叶片，黄白相交的叶筋，以及叶脉、叶毛细脉……所有的细节都散发出一种朝气，怎么说呢？就像黎明时的天空那样。

无数的叶毛细脉交织出一张浅色的网，将整个叶片全部覆盖。叶筋笔直，但又微微呈曲状，就如同人生一般，绝不可能一直一帆风顺。叶脉晶莹之中又略带绿色，以叶筋为起点，呈弓形向两边伸展。

这树叶，不就像天空一样吗？有黎明便会有黑夜，有开始便会有结束，不过，世上不是有这样的一句话吗：结束，也是新的开始。这片叶子，也是时候重新开始了吧？

我将叶子轻轻地放在书桌上。这时，一阵微风吹来，叶子化作无数细小的尘埃，散落在书桌上。

天空作文 篇2

我是生活中的强者，也有天空的胸怀。

真正属于我的天空应该是晴朗的，没有任何烦恼，也没有任何忧虑，无所畏惧走向成功道路。

我的天空——希望能漫游世界，参加各种各样的篮球赛事，给我无限的乐趣和欣慰，和篮球结下不解之缘。

一个意气风发地遨游在书海中的我，走遍了书中的五洲四海；一个驰骋在球场逞勇斗志的我，曾经失败过在篮球场上，但不会被那一点点挫折就放弃，我要大喊，要重新站起来，要成功，要用顽强的毅力，去战胜这所谓的失败……从此以后，我每天都要努力学习，刻苦训练。

我的天空不是自开始就抱着“无所追求地活着就是幸福”的观点，在自己的立足之点埋头苦挖，那么除了会被将要涌出的炙热的岩浆毁灭之外将别无所获。即使会得到点滴泉水，终有一天会枯竭，那时又该怎么办？所以，放弃“无所追求地活着就是幸福”的观点，向前跑，奔向我所追求的的目标，我将会得到一个晴朗的，没有任何烦恼，也没有任何忧虑，无所畏惧走向成功道路的天空。

天空作文 篇3

那天早晨，两天前的早晨，大雪封盖了东北的大地。

我知道，这个冬天，东北的土地都属于冰雪了。直到明年春末，我又将在这样的冬天里，晨起，暮归。

看着雪花纷舞，心中感概万千。

日子，还是这样的过。

忙着，为了周末的心理咨询师考试。

每天，还是要去教室，毕竟，我是学生，无论我是不是把耳朵交给老师，我必须把身体交给教室——这就是学生的无奈，抑或教育的悲哀。老师的手段都很多，点名，写纸条，提问……

先现实中穿梭着，在思想中遨游着，这，或许就是生活，更多的人就这样走完了一生，或许他们的一生比这更平凡，更平庸。

终于，我成了这场接力赛的运动员。

偶尔，依然失眠。面对暗夜，痛苦着，烦闷着，无奈着。

就这样吧！生活就是这样。

又好久没有写作了。本来计划每天写点的，可是实在没办法，没心情，也没时间。等这个周过了再说吧，没办法。

好在，依然在看书。余秋雨，算是第一次读他，系统地读，算是领略了文化散文的魅力。

说实在的，余秋雨的文笔简直太深厚了，受益匪浅，继续看吧。

书稿依然没消息，也不好再问。刚一出版社联系，说可以帮助出，价钱也不是怎么低，再等等吧！

窗外，雪白花花的。真正的冬天，就这样开始了吗？我无法抵抗。

月光银白如练，舞动着一地的花影，举头相望间，人便醉了。

清风拂来，思绪飘摇成那嘶嘶的琴弦。一声，一声，在这幽寂的夜里静静地流淌……

叶子呜咽过后，寂静便轻轻飘落在窗前。思念插上了洁白的翅膀，在我窄小的屋子里一圈又一圈的飞翔。

你的影子挥之不去，荡漾成一泓朦胧的温柔。

举起酒杯，轻轻拭落眼角那欲滴的忧愁。倾听清风吹响往日的歌谣，逝去的岁月会在眼前一一掠过。

山风卷起珠帘，来邀我入梦。款步窗前，淡月如梦，花飞花谢若蝶舞，愁丝万缕渺如烟。手把明镜，伤流景，青春的欢愉已无踪……

杯中酒残，月已成霜。再无言，看一双秋鸟掠过，不问春去春归几时。

闲云不语，月朦胧，人也朦胧。点点飞花逐梦，忧思缕缕已随风。看明朝红深处，定是洒了一地的诗行……

又是一个爽朗清凉的春日的早晨，风儿和着春光和煦地拂着。远处的山悠悠地沉浮在乳白色的雾里。缓缓地挪动着，也静谧着，等待乍破在春日初晨的第一缕金色的阳光里。

迈着小小的步伐，我漫无目的'地走着，带着那束游走在新绿里的目光。

不觉间，我的目光捕捉到一个剪影。那是一间废弃的瓦舍，许是经久未曾修葺了，暗黄的土砖泥沿着曾经雨水的轨迹一痕痕深深浅浅地沿着石灰墙曲曲折折地爬下来，像是老屋浑浊的泪痕。

在这所废弃的屋舍旁，有着宽敞的大埕和漠漠水田，两者之间是一棵桑树和一树枇杷。絮絮的春风轻柔地抚摸着，只听那叶儿正“吱呀吱呀”得使尽所有的力气舒展着那些仍旧半裹着的新叶。

远处青草碧如丝，眼前素桑低绿枝。枇杷和桑树皆绿得可爱，只是这两种绿却绿在不同的层次里。枇杷的新叶是暗青抹白的军绿，而桑叶的新叶是初生纯净的鹅黄绿，如明媚春光落在叶间，枝条与叶皆与旁边的清刚不同，尽显一种温柔。

春日桑绿浅浅，无限清欢……

蓦然间，我竟为这些鹅黄的绿儿浅吟起来——“春日载阳，有鸣仓庚，女执懿筐，遵波微行，爰采柔桑”，我没有懿筐，亦不采桑。只是春光如是好，一串音符忽地在心头缭绕开来，轻悠悠地，柔和婉转……

看，那春日的柔枝与嫩叶，如此地碧净而可喜，与那古旧坚贞的泥墙一起，更显一种柔美和新亮，每每经过这里，我总会忍不住驻足欣赏这幅春日的画。

隰桑有阿，其叶有难，既见君子，其乐如何。

心乎爱矣，遐不谓矣，中心藏之，何日忘之。

彼其之子，美如英，美如英，殊导乎公行。

……

与春日里的柔桑一起蓬勃成长的，还有那清清淡淡、纯白如雪的眷恋。

桑叶欣喜而安静地绿着，每一寸微浅的舒张都浸透着期盼，它要用最浓郁的柔绿为与蚕的相遇伏笔。

踏访桑林，浅浅的期盼如蒹葭水边低回婉转地荡漾，疏淡着。

天空作文 篇4

“成绩下来没有？”爷爷问。

“嗯，年级110名。”我轻松地吐出那个三位数。

爷爷顿了一下，低下头，继续吃早饭。半晌，他又说：“退步了是吧？以前没考过这么后。没事儿，这也不简单，那么多学生呢。”

我不知道该做什么样的表情来回应爷爷的话。抱起眼前的书，走出屋子。

园子里的生菜一圈一圈地开出绿意。麻雀们很开心，在电线上挤来挤去。一会儿，一只飞走了，好远，消失在了远方的蓝色。太阳已完全升起，天，澄澈透明，云，褪下之前的“羞涩”，随风展开，每一片都是薄薄的一层。蓝白两色的音符纯净简单。它们交叉、重复，组成一段叫做天空的旋律。那回响着的梦幻，是一段流动的清新本真的美。它就在那里，如果你愿意体会，它便无所保留。

心中有种似曾相识的感动，哦，是在学校的时候。

教学楼整齐的课桌里塞满了书，古今中外、天文地理应有尽有。唐诗宋词、小木块、血红细胞……随投影仪的幕布一次次地卷起落下，热闹非凡。如雪的粉笔灰染白了老师们的手指，也染白了他们的头发。在炎炎夏日，老师讲课的声音和学生手中的笔，一起在哧哧作响的电风扇里挣扎。一切的努力，都是为给这段旅程点一个漂亮的逗号。

食堂里煮面的阿姨总是很凶，她会大声呵斥我的朋友——那个分不清大、小今野的小丫头。三楼的矮个子姐姐认真忙碌，有时会把菜汤弄到绿色制服上。各色餐桌上银色餐具闪着光，照亮谈笑间的点点温馨。同学们来这里汲取能量，也收获幸福。

宿舍里的叽叽喳喳怎么能少？大家分享各自带来的零食瓜果，讨论所见所闻的奇闻异事。洗过的衣服，就挂在太阳光顾的窗边，小风吹进来，把洗衣粉的香味儿吹进睡觉的同学那安静的梦中。

三点一面的生活简单规律，重复的日子有很单纯的美，“起得的比鸡早，睡得比鸡晚”不是辛苦。否则，看不到跑道上如风的活力冲破晨雾，发现不了月季花没有像童话中那样合拢花瓣入睡。

怎么哭了？不是因为“很有安全感”的名次，而是因为对天空的感动，抑或是对如天空一样的校园生活。

旋律的动听与否，成绩不是唯一标准，对吧？在天空下，让自己忘记退步的内疚，静静感受若有若无的旋律，想想明天的太阳该怎样升起。

天空作文 篇5

我是一只灰色的小麻雀，从刚出生的时候，我就对那广阔的天空充满了好奇和幻想。我极盼望着能快点长大，能在天空中翱翔。

每天，我都在巢中想象着外面的世界：有那参天的树木，蜿蜒的溪流，蔚蓝的天空，还有五彩的花朵总之，外面的世界是美好的。但是，妈妈总是对我说，你的梦想是虚幻的，它是不存在的。尽管妈妈的话语重心长，但我对外面的世界仍然充满了憧憬!

我的一位表亲，是一位老练的麻雀，据说他还曾安全避开人们的捕猎。表亲在听到我的想法后说：你不要再过分的想象了，世界没有你想象的那么美好，就拿我来说吧!曾经的我和你一样，对未来充满了美好的幻想，但是，等到我长大的时候，才猛然醒悟：当年的我实在是太无知了，竟然会相信这世界。有一次，我同我的伙伴一起玩耍，谁知，危险正在临近。只听一声巨响，一个同伴从我们身上掉落到地上，接着又是一声巨响，我被震晕了过去，醒来，翅膀就不能动了。

很快，我的羽毛逐步丰满，我迫不及待地飞离我的鸟巢，但被眼前的景象给震撼了：找不到可以憩息的树木，城市的河水浑浊而散发着异味，看不到鱼而欢快地游动，感觉不到自由的生命存在的迹象我再飞高一些，在那刺鼻的空气的压迫下再次回旋低飞。

要是，这一切都是虚幻的那该多好，但这一切都不是虚幻，我的一片天空会在哪儿呢?

天空作文 篇6

老师丝毫没有受到影响，脸上仍然挂着笑。教学继续进行着。

老师问：“同学们都很失望，这我知道。谁能把这个礼物变一下，使它不那么单调，并表达老师的祝福？”一下子，许多只小手举了起来。一位同学说：“要画一些花、草和小树。祝福我们能像小树一样茁壮成长。”有人说：“折一只小船，带领我们在知识的海洋里遨游。”还有人说折星星、折千纸鹤、画爱心……方法五花八门。我头一次知道，一张白纸能表达那么多种祝福。我想：他们的方法真麻烦。只要在纸上涂满兰色，表示知识的海洋是无边无际的，需要不断在里面探索；想象的天空是辽阔无垠的，可以尽情发挥、大胆猜测。我为我的想法感到“自豪”。

正当我沾沾自喜的时候，老师的问题又来了：“同学们，上完了这节课，你还认为这纸只是普通的纸吗？”同学们齐声说“不是了。”

是呀，这张白纸不再是普普通通的纸了。它展开了一片想象的天空，领着我们在想象的天空中漫游。它展现出了它鲜为人知的一面，改变了我们对它的看法。