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    • 小学重阳节主题班会教案通用6篇

    发表时间：2023-10-10

    重阳节教案。

    重阳节是我国传统节日，为了让学生们能够更加了解自己国家的传统文化，老师需要提前准备好课程内容教案，这样才能保证课堂知识能够有效传达给学生。笔稿范文网为大家整理了“小学重阳节主题班会教案”，一起来看看吧。

    小学重阳节主题班会教案 篇一

    教学目的：

    1、让学生从“自我”中走出来，知道要尊敬老人。（重阳节）

    2、懂得尊老是一种美德，并做一个尊老的好学生。

    教学重点：

    让学生通过了解重阳，讨论尊敬老人，会得到别人的称赞，知道尊老要从我们身边的小事做起。

    教学过程：

    主持人甲：记得一位名人说过：“孩子的心灵是一块神奇的土地，播上思想的种子，就能获得行为的收获；播上行为的种子，就能获得习惯的收获；播上习惯的种子，就能获得品德的收获；播上品德的种子，就能获得命运的收获。”主持人乙：今天我们播上尊敬老人的种子，就能获得心灵的快乐。

    合：XX班

    主题班会现在开始。

    主持人甲：请听古诗齐诵（朗诵者：XXX）

    九月九日忆山东兄弟

    （唐）王维

    独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

    遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

    主持人乙：请听《重阳节的来历》

    农历九月九日，为传统的重阳节。古人认为两九相重，是个值得庆贺的吉利日子，因此从很早就开始过此节日。因为与“久久”同音，九在数字中又是数，有长久长寿的含意。主持人甲：前几天我们做了“五个一”，即泡一杯茶，洗一次脚，捶一次背，晒一次被子，锻炼一次。接下来请大家谈谈活动感想。

    请大家齐朗诵《重阳敬老倡议书》

    重阳敬老倡议书

    “百善孝为先”，孝为人之本。老师们、同学们，老人是我们的宝贵财富，善待老人就是善待自己。家家有老人，人人都会老，照顾老年人是千秋万代的事，我们要积极参与到学校、社会“尊老敬老”活动中去。

    在此我向全体同学倡议：每个少先队中队成立一个敬老志愿队，定期为敬老院做几件实事；为学校的老教师做点事；为自己的爷爷、奶奶、外公、外婆尽点孝心。

    结束语

    主持张：同学们这一节课，我们一起学习了如何尊老。同学们说得很好，相信你们会做得更好，你们一定会做一个人见人爱人夸的好孩子。

    主持合：XX班

    主题班会到此结束。谢谢同学们的支持，各位老师再见。

    小学重阳节主题班会教案 篇二

    活动目的：

    1、让学生了解重阳节的来历和习俗。

    2、懂得尊老爱幼是一种美德，并努力做一个尊老爱幼的好学生。

    活动过程：

    一、主题导入

    同学们已经认识好几个中国传统节日了，五月初五端午节、八月十五中秋节，那么你们知道九月初九是什么节日吗？

    （重阳节）

    二、介绍重阳节的由来和习俗

    农历九月九日为传统的重阳节。古人认为两九相重是个值得庆贺的吉利日子，因此从很早就开始过此节日。因为与久久同音九，在数字中又是最大数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节寓意深远。在这一天，人们一般会有游赏景观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。

    三、 颂九九重阳诗

    1、听音频《九月九日忆山东兄弟》。

    2、全班同学集体朗诵。

    这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡，不能与亲人兄弟一起登山，对亲人的思念之情。看来，古人对于重阳节这个节日是非常重视的。

    四、说一说准备为爷爷奶奶做哪些力所能及的事

    现在，我们一般将重阳节成为中国的“老人节”，目的是为了让年轻一辈懂得尊老敬老。请同学们来谈谈为了尊敬长辈、关爱长辈，你们准备为爷爷奶奶做什么事？

    五、总结

    尊敬长辈是我国的传统美德，敬重自己的长辈，也要推广到敬重别人的长辈，而对于你们来说，如果能做到那样，那么你们一定会成为一个人见人爱人夸的好孩子。

    小学重阳节主题班会教案 篇三

    活动目标：

    1.使学生更清楚地了解重阳节文化与意义，明确节日对自己生活的影响以及感恩教育的意义。

    2.感受革命前辈为我们创造的新时代生活的美好，心怀对老一辈人的崇敬之情。

    3.感悟对革命前辈或对老一辈人的感恩活动对自我成长的帮助和意义。

    活动过程：

    一、XXX向其他同学简述重阳节的来历，以及两则关于重阳节的民间故事：《丹朱修建重阳店》和《重阳公主与重阳店》。

    二、学生收集材料展示，了解重阳文化：一是“孝”文化。中华民族素有尊老敬老传统美德。1989年，我国重阳节正式定名为老人节。每年农历九月初九重阳节定为全国的敬老日。目前，我国的老人总数已超过一亿，已经接近老龄化社会指数。“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，老人们的知识、经验是我们社会的宝贵财富。二是“寿”文化。青春长驻，人生不老，是世界各国人们世世代代的共同追求，重阳佳节之时，正是枫叶流丹、五谷飘香、秋高气爽的黄金季节，亲朋好友一起扶老携幼爬山登高，是人们的一次集体健身、崇尚长寿的传统活动。三是“雅”文化。菊花和梅、兰、竹是中国古典文化的“四君子”，古代的文人_客常在落叶萧萧时节怀乡赋诗或踏野访花。重阳节赏菊，是士大夫阶层和文人墨客留下的古文化遗风。

    三、观看视频短片，了解老一辈人付出各种艰辛努力创造新生活以及新中国成立以来祖国的各方面进步与发展，尤其是高科技发展的今天世界迅猛的变化。感受革命先烈前辈为我们创造的幸福生活。

    四、学生发言：我们应该怎样表达感恩之情？学生谈自己的感悟。

    五、分享快乐：部分学生向全班同学展示重阳节当天慰问敬老院爷爷奶奶的照片，以及在家中帮助长辈所做事情的照片。还有个别学生为敬老主题画了几幅画，并将它们展示出来。

    六、小组讨论：感恩对于我们成长的意义。每个小组派一名代表发表看法。

    活动效果：

    1.通过“九九重阳节，浓浓敬老情”主题班会，使学生进一步了解了重阳节文化与意义，明确了感恩教育的深层含义。

    2.通过观看视频短片，了解了革命前辈创下今天幸福生活的不易，以及今天世界迅猛发展的情况。表达了自己对感恩老一辈人的感悟以及对自我成长的意义。

    3.通过小组讨论，培养了合作精神，发扬了民主作风，并在全班同学中引起共鸣，形成一致合力。

    小学重阳节主题班会教案 篇四

    活动目的：

    1、让学生了解重阳节的来历和习俗。

    2、懂得尊老爱老是一种美德，并努力做一个尊老爱老的好学生。

    活动准备：

    1、关于重阳节的传说故事和有关图片。

    2、事先让孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。

    活动过程：

    一、老师开始语

    同学们，我们都知道每年的9月9日是重阳节，民间也常在该日举行一些祭祖与敬老活动。XX年，我国法律明文规定将农历九月九日定为“老年节”。这节班会就让我们一起来深入了解一下重阳节以及尊老、敬老的传统。

    二、老师讲解重阳节的来历，通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。

    三、金秋送爽，丹桂飘香，农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，询问学生知道哪些重阳节的习俗，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。然后老师详细讲解重阳节的习俗及演变。

    四、让学生分组读、齐读与重阳节有关的诗句，加深对重阳节习俗的理解。

    五、老师播放多媒体课件，讲解重阳节蕴含的尊老敬老的意义，播放相关图片、视频，让学生分组讨论图片和视频中哪些人的做法是对的，哪些人的做法是错的，并让学生反思自己在生活中是怎么做的。

    六、全班齐读尊老敬老的名言，加强学生尊老敬老的意识。

    小学重阳节主题班会教案 篇五

    活动意图：

    又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小学的孩子们迎来了尊老敬老的传统节日——重阳节。在这个特殊的日子里，我们将这个节日和培养学生良好的“尊敬老人”的情感结合起来，根据孩子的年龄特点，开展了“敬老节”活动。

    活动目标：

    1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

    2、使孩子从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

    3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

    活动准备：

    彩色纸条

    活动过程：

    一、说说重阳节

    1、了解重阳节的来历。

    师：孩子们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？

    小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

    2、知道重阳节的风俗。

    二、发表感言

    师提问：九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？我为什么要帮爷爷奶奶做事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。

    三、制作项链孩子亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。

    四、学习歌曲《九月九》九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好孩子。

    五、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情，如：我们长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

    小学重阳节主题班会教案 篇六

    活动目标：

    1.了解重阳节的风俗及民族文化含义

    2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。

    3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

    4.培养敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

    活动准备：

    1、关于重阳节的传说故事和有关图片。

    2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。

    活动过程：

    一、谈话导入

    同学们，你们知道明天是什么日子吗？你们了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说？

    二、认识重阳节

    1.了解重阳节的来历

    通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。

    2.介绍重阳节的风俗习惯

    金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。

    3.关于重阳节的诗歌

    《采桑子重阳》

    《九月九日忆山东兄弟》王维

    《过故人庄》孟浩然

    三、发表感言

    播放图片，发表感想。

    （1）我可以为爷爷奶奶做些什么事情？

    a.给爷爷奶奶（外公外婆）打一个电话或陪老人吃一顿饭。

    b.讲一个动人的故事给老人听。

    c.为爷爷奶奶（外公外婆）拍一张幸福照。

    d.陪伴老人一起散步。

    e.为老人们做一道可口的菜（可以是水果拼盘）。

    f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。

    （2）我想对爷爷奶奶说句心里话。

    四、活动总结

    通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗？最后祝愿天下的老人，重阳节快乐!

    播放《孝亲敬老歌》结束这节课。

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    重阳节主题活动教案4篇


    伴随着社会的发展，范文的用途越来越广，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，好的范文是怎么样的？小编特别从网络上整理了重阳节主题活动教案4篇，相信你能找到对自己有用的内容。

    重阳节主题活动教案 篇1

    幼儿大班重阳节活动主题教案一

    活动目标：

    1、理解儿歌内容，学习朗诵儿歌，知道重阳节是老人节

    2、关心爷爷奶奶，产生为爷爷奶奶过节的愿望

    活动重点：理解儿歌内容，学习朗诵儿歌

    活动难点：知道重阳节是老人节，了解重阳节的习俗

    活动准备：挂图;彩纸、笔、胶水等

    活动过程：

    一、谈话引题

    1、重阳节是谁的节日?

    2、你们想为爷爷奶奶做什么?

    二、出示挂图，引导幼儿观察。

    1、理解儿歌内容

    2、教师朗诵儿歌

    提问1：儿歌里的小朋友跟爷爷奶奶去了哪里?

    提问2：他们一起去爬山，儿歌里用了一个什么好听的词语?(登高)

    提问3：爷爷登高不服老，什么叫“不服老”?

    提问4：儿歌里的小朋友是怎样称呼爷爷的?

    3、教师完整朗诵儿歌。

    三、幼儿学习朗诵儿歌

    四、讨论给爷爷奶奶过节

    幼儿大班重阳节活动主题教案二

    设计意图：

    爱老人应该从爱身边的老人做起，所以准备请小朋友的爷爷奶奶(外公外婆)到幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节，从而培养孩子尊敬老人，愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。

    活动目的：

    1、了解重阳节的来历、风俗习惯。

    2、尊敬老人，愿意为老人献爱心。

    3、回归社区活动，锻炼交往能力和口语表达能力。

    活动准备：

    家长为诱饵准备一些好吃的水果，为老人准备一份礼物。

    活动过程：

    一、爷爷奶奶(外公外婆)欢迎您

    1、看看今天教室里来了谁，谁愿意来给我们介绍一下。

    2、为什么要青睐这些爷爷奶奶。

    3、教师给孩子们介绍重阳节。

    二、介绍我的爷爷奶奶(外公外婆)

    1、今天你们家谁参加我们的重阳节活动，请小朋友们把它介绍给大家。

    2、你喜欢他吗?为什么喜欢，他给家里做了些神什么事情。

    3、你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。

    4、教师总结：爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子，先把我们的爸爸妈妈养大，现在还要来照顾我们，为我们每天做很多的事情。

    三、为爷爷奶奶(外公外婆)做件事情

    1、请我们的小朋友想想爷爷奶奶(外公外婆)，我们可以给他们总监什么事情。

    2、请小朋友来示范怎样给爷爷奶奶(外公外婆)敲敲背。

    3、请小朋友说说有好吃的东西先给谁吃。

    4、说说今天过节，你准备给爷爷奶奶送什么礼物?送礼物的时候你准备说一句什么话?

    5、教师总结：爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子，他们年纪大了，我们小朋友要听他们的话，为他们做一些力所能及的事情，给他们锤锤腿，敲敲背，做个懂事的好宝宝。

    四、一起欢庆我们的节日

    听音乐，送礼物，吃点心和爷爷奶奶过重阳节，体验重阳节的快乐。

    幼儿大班重阳节活动主题教案三

    活动目标：

    (1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。

    (2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。

    (3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

    (4)让幼儿知道节日的时间。

    (5)简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

    活动准备：

    1、幼儿欣赏关爱照顾爷爷奶奶的图片。

    2、请幼儿讲述自己与爷爷、奶奶的小故事。

    3、制作爷爷奶奶的礼物。

    4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。

    5、学习歌曲《给爷爷、奶奶捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》

    6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。

    附儿歌：奶奶夸我孝顺儿小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

    活动程序

    (一)活动主持：本班教师

    (二)活动对象：幼儿、老师

    (三)活动时间：20_年10月_日

    (四)活动地点：大班教室

    (五)活动准备：

    (六)活动过程：

    1、介绍重阳节。

    (1)老师引出重阳节主题。

    师：明天是九月初九，是什么节日呢?(重阳节、敬老节。)师：对了，每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。

    师：重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么?(登高、强身健体。)师：那敬老节又是谁的节日呢?为什么要敬老，要尊重长辈呢?

    师：我们全社会也很关心老人，为他们设立了很多优惠待遇，你们知道是什么吗(老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。)师：爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有贡献，还很关心我们。谁能说说爷爷、奶奶(外公、外婆)是怎样关心我们的?

    师：我们又要怎样关心他们呢?(幼儿议论后回答。)师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里过节了，你们开心吗?

    (2)老师利用PPT介绍重阳节。

    师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

    师：今天，我们举行"敬老联欢活动"。

    2、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐，为爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿，小朋友为爷爷奶奶献茶。

    3、幼儿表演环节。

    师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来练习一些节目，回家表演给爷爷奶奶看，好吗?

    4、教师总结，活动结束。

    幼儿大班重阳节活动主题教案四

    设计意图：一年一度的“九九重阳节”又到来了，我们觉得爱老人应该从爱身边的老人做起，所以这次的重阳节活动我们还是准备请小朋友的爷爷奶奶(外公外婆)到我们幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节，从而培养孩子尊敬老人，愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。活动目的：1.简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

    2.知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

    3.体验社区活动，锻炼幼儿的社会交往能力和口语表达能力。

    活动准备

    家长为幼儿准备一些好吃的水果，为老人准备一份礼物。活动过程：一.爷爷奶奶(外公外婆)欢迎您1.看看今天教室里来了谁，谁愿意来给我们介绍一下。

    2.为什么要请来这些爷爷奶奶。

    3.教师给孩子们介绍重阳节。

    二.介绍我的爷爷奶奶(外公外婆)1.今天你们家谁参加我们的重阳节活动，请小朋友们把他(她)介绍给大家。

    2.你喜欢他吗?为什么喜欢，他给家里做了些什么事情。

    3.你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。

    4.教师总结：爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子，先把我们的爸爸妈妈养大，现在还要来照顾我们，为我们每天做很多的事情。

    三.为爷爷奶奶(外公外婆)做件事情1.请我们的小朋友想想爷爷奶奶(外公外婆)，我们可以给他们总监什么事情。

    2.请小朋友来示范怎样给爷爷奶奶(外公外婆)敲敲背。

    3.请小朋友说说有好吃的东西先给谁吃。

    4.说说今天过节，你准备给爷爷奶奶送什么礼物?送礼物的时候你准备说一句什么话?5.教师总结：爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子，他们年纪大了，我们小朋友要听他们的话，为他们做一些力所能及的事情，给他们锤锤腿，敲敲背，做个懂事的好宝宝。

    四.一起欢庆我们的节日听音乐，送礼物，吃点心，和爷爷奶奶过重阳节，体验重阳节的快乐。

    幼儿大班重阳节活动主题教案五

    活动目标：

    1、在和爷爷、奶奶一齐过节的过程中，初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。

    2、能用心参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。

    3、增进和爷爷、奶奶的感情。

    活动准备：

    1、幼儿已有过重阳节的初步经验。

    2、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。

    3、重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目。

    活动过程：

    1、欢迎爷爷、奶奶来园一齐过重阳节。

    2、了解活动的资料，讨论相关问题。

    (1)谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。

    (2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。

    3、和爷爷、奶奶一齐登高。

    4、表演、品尝活动。

    (1)为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。

    (2)爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。

    (3)向爷爷、奶奶说一句祝福的话。

    重阳节主题活动教案 篇2

    活动目标

    1、知道各种交通工具。

    2.在交流中分享彼此的快乐，感受现代化交通工具的便捷。

    3.组织幼儿玩玩具并有目的地观察轮子，在玩一玩，看一看，说一说中了解轮子的特点及用处。

    4.通过儿歌动画等形式，让幼儿了解交通规则。

    5.让幼儿知道过马路要遵守交通规则，增加幼儿自我保护意识。

    6.遵守交通规则，在游戏中分享快乐。

    教学重点、难点

    教学重点：知道各种交通工具，能大胆与人交流自己乘过的交通工具，以及乘坐的经验。

    教学难点：让幼儿了解交通规则。

    活动准备

    教学准备：公路、海洋、天空的背景图;各种交通工具的图片;幼儿带来的各种交通工具的玩具、标志等。

    活动过程

    (一)、引发兴趣。

    教师引导幼儿讲讲今天是怎样来幼儿园的。

    (二)、交流讨论。

    1、请幼儿想想今天早晨，你们是怎样来幼儿园的?(坐车来的小朋友很快就到了学校)

    2、你们都见过哪些交通工具呢?它什么样子?

    3、你乘过哪些交通工具，什么时候，和谁一起坐的，去了什么地方，乘坐的感觉怎麽样?乘坐不同的交通工具时感受有什么不同。交通工具给我们的生活带来了哪些方便。

    (三)、认一认。

    1、出示交通工具图片，教师和幼儿一起说说都认识哪些交通工具。教师引导幼儿说出各种交通工具的大概结构与功能。

    2、请幼儿在《幼儿用书》第39页上圈出自己乘坐过的交通工具。

    3、讨论不同的交通工具应在哪里行驶，讨论后请幼儿操作，找个别幼儿将老师准备好的交通工具图片粘贴到准备好的公路、海洋、天空背景图上，其他幼儿完成《幼儿用书》第40页连一连。

    (四)、玩具分享。

    1、请幼儿介绍自己带来的是什么交通工具玩具，在哪里行驶，怎样玩，大家共同欣赏。

    2、大家一起玩带来的交通工具玩具，感受分享的乐趣。

    3、交流：游戏结束后请幼儿说一说，自己玩到了什么玩具?叫什么玩具?叫什么名字?有什么功能?怎样玩的?是哪个小朋友的?你怎样得到的?玩过之后是怎样说的，怎样做的?

    4、安全教育：交通工具给我们的生活带来了许多便利，但也请小朋友们注意安全，在马路上行走时要怎样?过马路时要怎样?上车下车时要怎样?在车上乘坐时要怎样?

    (五)、音乐律动《火车开了》结束本课。

    教师带领幼儿一起跟着磁带唱歌曲《火车开了》，边唱边一个连着一个做动作。

    重阳节主题活动教案 篇3

    活动目标

    1、理解儿歌内容，学习朗诵儿歌，知道重阳节是老人节。

    2、关心爷爷奶奶，产生为爷爷奶奶过节的愿望。

    3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

    4、体验人们互相关心的美好情感。

    活动重点

    理解儿歌内容，学习朗诵儿歌

    活动难点

    知道重阳节是老人节，了解重阳节的习俗

    活动准备

    挂图;彩纸、笔、胶水等

    活动流程

    一、谈话引题

    1、重阳节是谁的节日?

    2、你们想为爷爷奶奶做什么?

    二、出示挂图，引导幼儿观察

    1、理解儿歌内容

    2、教师朗诵儿歌

    提问1：儿歌里的小朋友跟爷爷奶奶去了哪里?

    提问2：他们一起去爬山，儿歌里用了一个什么好听的词语?(登高)

    提问3：爷爷登高不服老，什么叫“不服老”?

    提问4：儿歌里的小朋友是怎样称呼爷爷的?

    3、教师完整朗诵儿歌。

    三、幼儿学习朗诵儿歌。

    四、讨论给爷爷奶奶过节。

    重阳节主题活动教案 篇4

    活动目标:

    1.使学生更清楚地了解重阳节文化与意义，明确节日对自己生活的影响以及感恩教育的意义。

    2.感受革命前辈为我们创造的新时代生活的美好，心怀对老一辈人的崇敬之情。

    3.感悟对革命前辈或对老一辈人的感恩活动对自我成长的帮助和意义。

    活动过程:

    一、翁晶晶向其他同学简述重阳节的来历，以及两则关于重阳节的民间故事：《丹朱修建重阳店》和《重阳公主与重阳店》。

    二、学生收集材料展示，了解重阳文化：一是“孝”文化。中华民族素有尊老敬老传统美德。1989年，我国重阳节正式定名为老人节。每年农历九月初九重阳节定为全国的敬老日。目前，我国的老人总数已超过一亿，已经接近老龄化社会指数。“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，老人们的知识、经验是我们社会的宝贵财富。二是“寿”文化。青春长驻，人生不老，是世界各国人们世世代代的共同追求，重阳佳节之时，正是枫叶流丹、五谷飘香、秋高气爽的黄金季节，亲朋好友一起扶老携幼爬山登高，是人们的一次集体健身、崇尚长寿的传统活动。三是“雅”文化。菊花和梅、兰、竹是中国古典文化的“四君子”，古代的文人骚客常在落叶萧萧时节怀乡赋诗或踏野访花。重阳节赏菊，是士大夫阶层和文人墨客留下的古文化遗风。

    三、观看视频短片，了解老一辈人付出各种艰辛努力创造新生活以及新中国成立以来祖国的各方面进步与发展，尤其是高科技发展的今天世界迅猛的变化。感受革命先烈前辈为我们创造的幸福生活。

    四、学生发言：我们应该怎样表达感恩之情?学生谈自己的感悟。

    五、分享快乐：部分学生向全班同学展示重阳节当天慰问敬老院爷爷奶奶的照片，以及在家中帮助长辈所做事情的照片。还有个别学生为敬老主题画了几幅画，并将它们展示出来。

    六、小组讨论：感恩对于我们成长的意义。每个小组派一名代表发表看法。

    活动效果:

    1.通过“九九重阳节，浓浓敬老情”主题班会，使学生进一步了解了重阳节文化与意义，明确了感恩教育的深层含义。

    2.通过观看视频短片，了解了革命前辈创下今天幸福生活的不易，以及今天世界迅猛发展的情况。表达了自己对感恩老一辈人的感悟以及对自我成长的意义。

    3.通过小组讨论，培养了合作精神，发扬了民主作风，并在全班同学中引起共鸣，形成一致合力。

    【热门】重阳节主题活动教案汇总


    笔稿范文网主题阅读推荐：“主题活动教案”。

    重阳节主题活动教案 篇1

    一、指导思想

    为了大力培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族尊老爱老的传统美德，培养学生的感恩意识，传承中华民族优秀文化，进一步加强未成年人思想道德建设，特制定我校“我们的节日·重阳节”主题教育活动实施方案。

    二、活动主题

    我们的节日、重阳节

    三、活动时间

    20xx年10月19日-----10月29日

    四、活动地点

    学校、家庭、社会（敬老院）

    五、活动内容

    1、举行升旗仪式，进行重阳节专题教育

    10月23日上午，举行升旗仪式，由校务办陈志强老师进行一次重阳节的专题教育。

    2、开展感恩教育，进行家长学校公益讲座

    10月19日下午2：00-3：30，在学校大礼堂邀请中国关工委的叶亚龙老师开展一期题为《造就孩子精彩人生》的家庭教育报告会。

    3、普及重阳知识，上好一节传统文化课

    各班主任老师提前学习活动方案，布置学生通过学习各种途径了解重阳节知识，利用国学经典课，引导学生感受传统“孝”文化的魅力，让学生在优秀传统文化的熏陶中，汲取精神营养，树立正确的世界观、人生观、价值观。

    4、学生志愿活动，我为敬老院老人献爱心

    10月27日（重阳节前一天）下午第二节课，三年级派一个班级（三5班）作为代表，到献老院为老人献爱心，形式主要有陪老人晒晒太阳聊聊天、有才艺的同学为老人表演节目、为老人捶捶背，送上一份开心水果等。（活动要拍摄照片，发10张左右给德育处留存。）

    5、社会实践活动，我为家庭老人献爱心

    利用10月28-29日两天双休日时间，组织学生开展

    “四个一活动”，即：我为爷爷奶奶等老人做一件好事、听爷爷奶奶等老人讲过去的故事、为爷爷奶奶等老人制作一张“感恩卡”、为爷爷奶奶等老人写一句“孝亲承诺语”。教育学生学会感恩，学会做人，从力所能及的小事做起，为老年人办实事、送温暖、献爱心，以实际行动回报老人给自己的关爱。（各年级选取三张照片发德育处留存）

    6、感悟体验展示，评选班级小孝星

    10月27日下午第三节课，各班举行一次“孝亲主题班会”活动，总结感悟重阳节系列活动，以关爱老人“八个一”道德实践活动（讲一个故事、唱一首歌、做一件好事、揉一次肩、捶一次背、做一周家务、写一篇孝亲作文、看一本孝亲故事书）为标准，评选班级小孝星，每班5名，10月底将“小孝星”照片张贴到教室外“秀我风采”栏目。

    重阳节主题活动教案 篇2

    中班重阳节主题活动教案一

    活动目标：

    1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识

    2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱

    3.培养孩子从小敬老爱老的美德-

    4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

    5.知道节日时人们主要的庆祝活动。

    6.体验人们互相关心的美好情感。

    活动准备：

    1.打出横幅，打出"_幼儿园敬老院感恩活动"

    2.事先联系好敬老院并告知我们有此活动。

    3.各班小朋友准备一些零食或是不穿的衣物等送给敬老院的小朋友们和爷爷奶奶们

    4.园内准备好重阳糕

    5.小朋友亲手制作寿星卡，爱心卡片送给爷爷奶奶传递爱心

    6.小朋友们和老师一起在敬老院跳操用我们的活力感染他们

    7.学习歌曲《感恩的心》

    8.学习童谣《给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿》

    活动过程

    1.主持人上台致词

    2.小朋友们和老师一起跳活力早操

    3.发放小朋友自己带来的零食

    互动环节

    1.爷爷奶奶辛苦了，小朋友们表达自己的尊敬之情，与爷爷奶奶们互动表演童谣《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》

    2.我喂爷爷奶奶吃块重阳糕通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：

    ①农历九月初九是我国的重阳节，又叫"老人节"。

    ②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

    ③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

    3.小朋友们献上自己的份儿礼物爱心贺卡

    教学反思：

    农历九月九日，为传统的重阳节。因为九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，从很早就开始过此节日。今天的重阳节，被赋予了新的含义，在1989年，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。通过对重阳节的价值分析，我们发现此节日有很大的教育价值。

    中班重阳节主题活动教案二

    设计意图：

    爱老人应该从爱身边的老人做起，所以准备请小朋友的爷爷奶奶(外公外婆)到幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节，从而培养孩子尊敬老人，愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。

    活动目的：

    1、了解重阳节的来历、风俗习惯。

    2、尊敬老人，愿意为老人献爱心。

    3、回归社区活动，锻炼交往能力和口语表达能力。

    活动准备：

    家长为诱饵准备一些好吃的水果，为老人准备一份礼物。

    活动过程：

    一、爷爷奶奶(外公外婆)欢迎您

    1、看看今天教室里来了谁，谁愿意来给我们介绍一下。

    2、为什么要青睐这些爷爷奶奶。

    3、教师给孩子们介绍重阳节。

    二、介绍我的爷爷奶奶(外公外婆)

    1、今天你们家谁参加我们的重阳节活动，请小朋友们把它介绍给大家。

    2、你喜欢他吗?为什么喜欢，他给家里做了些神什么事情。

    3、你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。

    4、教师总结：爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子，先把我们的爸爸妈妈养大，现在还要来照顾我们，为我们每天做很多的事情。

    三、为爷爷奶奶(外公外婆)做件事情

    1、请我们的小朋友想想爷爷奶奶(外公外婆)，我们可以给他们总监什么事情。

    2、请小朋友来示范怎样给爷爷奶奶(外公外婆)敲敲背。

    3、请小朋友说说有好吃的东西先给谁吃。

    4、说说今天过节，你准备给爷爷奶奶送什么礼物?送礼物的时候你准备说一句什么话?

    5、教师总结：爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子，他们年纪大了，我们小朋友要听他们的话，为他们做一些力所能及的事情，给他们锤锤腿，敲敲背，做个懂事的好宝宝。

    四、一起欢庆我们的节日

    听音乐，送礼物，吃点心和爷爷奶奶过重阳节，体验重阳节的快乐。

    中班重阳节主题活动教案三

    活动目标：

    1、理解儿歌内容，学习朗诵儿歌，知道重阳节是老人节

    2、关心爷爷奶奶，产生为爷爷奶奶过节的愿望

    活动重点：理解儿歌内容，学习朗诵儿歌

    活动难点：知道重阳节是老人节，了解重阳节的习俗

    活动准备：挂图;彩纸、笔、胶水等

    活动过程：

    一、谈话引题

    1、重阳节是谁的节日?

    2、你们想为爷爷奶奶做什么?

    二、出示挂图，引导幼儿观察。

    1、理解儿歌内容

    2、教师朗诵儿歌

    提问1：儿歌里的小朋友跟爷爷奶奶去了哪里?

    提问2：他们一起去爬山，儿歌里用了一个什么好听的词语?(登高)

    提问3：爷爷登高不服老，什么叫“不服老”?

    提问4：儿歌里的小朋友是怎样称呼爷爷的?

    3、教师完整朗诵儿歌。

    三、幼儿学习朗诵儿歌

    四、讨论给爷爷奶奶过节

    中班重阳节主题活动教案四

    活动目的：

    1、让孩子明白重阳节是中国民间传统节假日之一，有其奇特的教学与习俗习惯。

    2、明白"重阳节"的来源。

    3、让孩子明白"敬老爱老"是祖国的光荣传统，要敬爱长辈。

    4、体验人们互相关心的美好情感。

    5、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

    教学预备：

    1、音乐"常回家看看"

    2、剪辑中央电台夕阳红栏目里，百岁长辈美好生活的绝妙片断。

    3、古诗《九月九日忆山东兄弟》

    教学过程：

    一、请孩子听歌曲"常回家瞅瞅"

    交流：

    1、你们刚听到的是什么歌曲?

    2、歌曲中表现的是啥内容?

    (小孩与大人一块儿探望长辈，回家团聚的场景)

    3、导出长辈节：我们孩子有自个儿的节假日，长辈亦有自个儿的节日，九月九日即是长辈节。

    4、你们明白长辈节是怎样来的吗?

    二、推荐重阳节的来历：

    1、长辈节也称重阳节，相传在中国古时候有一个叫恒景的名士，九月九日那一天，全家一块儿登高，插茱萸，饮菊花酒。那时听说這樣可避邪。所以，重阳节登高之后就渐渐构成一种习俗。打那之后，在九九重阳这一日有很多诗人都做诗来纪念。

    2、播放古诗《九月九日忆山东兄弟》

    3、幼儿学习这首诗。

    三、自制礼物送给家中的长辈。

    教学反思：

    我园历来重视家园共育，加强德育工作。为了使这一良好的传统继续传承下去，萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望，增进和爷爷奶奶之间的情感交流，提高孩子的动手能力，我们此次加强了节日氛围的营造。

    中班重阳节主题活动教案五

    教学目标：

    1、知道爷爷奶奶年纪大了，行动困难，有爱护老人的愿望。

    2、感受老人对小辈的关爱，树立尊敬老人的观念。

    3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

    4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

    教学准备：

    一些老人用的物品(拐杖、老花镜等)、幻灯片

    教学过程：

    1、观看幻灯片

    “他们是谁?”“在做什么?”

    “脸上有什么变化?”“动作呢?”

    2、出示物品：“这些东西是谁用的呢?”

    3、请幼儿模仿老人的动作：慢慢地走，手拄拐杖。

    对比小朋友的动作

    小结：爷爷奶奶年纪大了，行动不方便，我们应该帮助他们

    4、讨论：平时爷爷奶奶做什么?

    模仿日常生活中的各种动作，如：做饭、打扫卫生等。

    老师做动作，幼儿猜一猜。

    “除了这些事情，他们还做什么?”(接送幼儿)

    “爷爷奶奶辛苦吗?”“我们应该怎么做?”

    5、对爷爷奶奶说一句心里话

    教学反思：

    整个活动中，我们注重孩子的体验与感悟，在活动中孩子不仅能了解一些节日的习俗，体验节日的氛围。更重要的是弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德。整个活动的过程感受着浓浓的祖孙亲情。应该说达到了较好的引导与教育作用。

    重阳节主题活动教案 篇3

    重阳节是我国传统节日，我园为这次节日策划了一场活动，让孩子们对传统节日引起重视，学会感恩。

    一、活动目标

    1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

    2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

    二、活动准备

    大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品。

    三、活动过程

    （一）、介绍重阳节

    （1）老师引出重阳节主题

    师：每年农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？

    （2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

    师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？

    我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？

    师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

    注：假如不够详细，老师可补充介绍。

    （二）、幼儿表演环节

    师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？

    *歌曲：“我上幼儿园”

    *律动：“我的小手”

    *歌表演：“小猪吃的饱饱”

    *儿歌：“拍皮球”

    *歌表演：“两只老虎“

    （三）、互动环节

    （1）击鼓传花

    游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

    （2）小脚踩大脚

    游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

    （3）剥橘子

    师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

    （4）品尝重阳糕

    和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

    （5）赠送礼物给爷爷奶奶

    将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

    四、活动结束

    教师表扬和鼓励今天幼儿的表现，让幼儿感受节日的愉悦气氛。

    五、活动延伸

    教师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件鞥所能及的事情。

    重阳节主题活动教案 篇4

    活动背景：现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己、不知爱别人。感恩教育从感受父母爷爷奶奶的养育之恩开始，从小让孩子对老人心存感激、知恩图报，做个有孝心的好孩子。一个人只有爱父母、爱家人，长大后才会爱他人、爱祖国。

    活动目标：

    1.了解重阳节的风俗及民族文化含义

    2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。

    3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

    4.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

    主持1：“金秋十月爽，九九话重阳。日月两重归，相映地久长。”

    主持2：“霞披夕阳情无限，霜染秋枫叶正红。”

    主持1：秋风送爽，果实飘香。上个月，也就是金秋十月的二十六日，同学们知道是什么节日吗?对啊，是一年一度的老人节——“九九”重阳节。

    主持2：重阳节又称敬老节，尽管今年的重阳节已经过去，但尊老、敬老这个中华民族的优良传统却不会改变。

    主持2：可是当今社会，也有极少数人不尊重老人，把老人视为累赘，看作负担，不尽赡养义务，请看小品《如此孝敬》。

    主持1：为了让大家更好地了解重阳节，继承尊老敬老这个中华民族的优良传统，前段时间，我们班就围绕“九九重阳节，浓浓敬老情”这个主题，进行了调查活动。今天，我们就以生动的形式对成果进行汇报吧!

    主持2：本次活动共分为4个组，分别是重阳溯源组、重阳美食组、重阳习俗组、重阳敬老组。(课件出示)

    请各组认真准备，首先有请第一组——重阳溯源组。大家欢迎!

    (二)自主活动，成果展示

    1.重阳溯源组

    (1)小组长引入小组活动：各位老师、同学，大家好!我们是重阳溯源组。我们收集到了有关重阳的由来和一个相关的神话故事。

    (2)组员1介绍重阳节的由来1：

    首先请组员1来为大家介绍吧，大家欢迎!

    10月26日，是一年一度的九九重阳节。专家介绍说，九九重阳节源于西汉，今称“敬老节”“老人节”，是一个非常温馨的传统节日。古人认为，九为“阳数”，象征吉祥、幸福、光明。九月初九是双九，故曰“重九”;又是两个阳数合在一起，故称“重阳”，所以这一天为重阳日。

    (3)组员2介绍重阳节的由来：

    那大家知道九月初九是什么时候被定为重阳节的吗?接下来有请组员2来给大家介绍。

    重阳节正式成为节日，是在西汉时期。据说汉高祖刘邦的爱妾戚夫人被害后，她有个名叫贾佩兰的侍女也被驱逐出宫。贾佩兰与人闲谈时，说到在宫中每逢九月九日，就要佩插茱萸、饮菊花酒，以辟邪延寿。可见，农历九月九日在汉代就成为节日了。

    (4)组员3介绍重阳来历的神话故事：

    关于重阳节的来历，有一段很有意思的故事。大家想听吗?下面请组员3来为大家介绍吧，大家欢迎!

    在民间，关于九九重阳的来历还有一个有意思的故事呢。

    相传，在东汉时期，有个叫恒景的人，拜方士费长房为师，修炼了几年后，有一天，费长房突然发现恒景脸色难看，就对恒景说：“九月九日你家有灾祸，想避开灾祸，你必须做一个红布袋，用红布袋装上茱萸，扎在手臂上，带着全家人一起登上高山向东面远望。到山上，务必喝点菊花酒，这样灾难就会过去。”恒景照办了，在九月九日这一天，恒景带上全家登上了附近的高山，第二天，恒景一家回到家中，发现所饲养的鸡、犬、牛、羊不知何故都死去了，全家因遵循了费长房的告诫，外出登高才逃过一劫。从此，九月九日登高避邪的风俗便传开了。传说终归是传说，其实，秋天到野外登高爬山、游玩赏花本身就是一项对身心很有益的娱乐活动。

    谢谢大家，我们组的介绍完了。

    2.重阳美食组

    (1)小组长引入小组活动：各位老师、同学，大家好!“民以食为天”，大家都知道，中国的许多传统节日都离不开吃，那你们知道，端午节吃什么吗?(粽子)对!端午节吃粽子，中秋节吃月饼，那重阳节呢?(吃重阳糕)对，我们这一小组就来介绍重阳节的美食。

    (2)组员1：大家好!我为大家介绍的是北京特色小吃——栗子糕(课件出示)。

    北京有重阳节吃花糕的习俗，花糕又称栗子糕，它是在蒸熟的江米上排满整栗子而名。还有一种栗子糕，是用栗子泥为主料制作的。上、中、下为黄色，中间夹有红、褐两色，共为五层。吃的时候，用白糖和糖桂花熬成的糖汁浇在上面即可。栗子糕宜秋、冬季制作与食用。因此，这种栗子糕还获得了“中华名小吃”称号呢。

    (3)组员2：大家好!我为大家介绍的是上海五色糕(课件出示)。

    上海五色糕一共有这样五种颜色：用麦青汁做成的绿色，用莲子汁做的白色，用松花粉做成的黄色，用玫瑰浆做成的红色，用可可粉做成的咖啡色。切成菱形块状，装盒时插上象征吉祥的小旗即可。

    (4)组员3：大家好!我来给大家展示一下各式美味重阳糕的图片。

    3.重阳习俗组

    (1)小组长引入小组活动：各位老师、同学，大家好!我们是重阳习俗组。在重阳节这天，我国民间有很多活动，一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。下面就请我们的组员为大家一一介绍。大家欢迎!

    (2)组员1介绍重阳习俗之一：登高(课件出示)。

    重阳登高，是节日主要习俗。历代以来，汉族官民到九月九日全都成群结队去爬山。住在江南平原的百姓苦于无山可登，无高可攀，就仿制米粉糕点，再在糕面上插上一面彩色小三角旗，以示登高(糕)避灾之意。"登高"特别受老年人重视，是"高"有高寿的意思，因此人们认为"登高"可以长寿。

    (3)组员3、4分别介绍重阳习俗之二：插茱萸(课件出示)。

    大家好!听了前面同学的介绍，大家都知道了重阳节要插茱萸的习俗，那我就给大家来介绍一下茱萸的功效吧!

    古人认为茱萸可以辟邪，现代医学认为，它除了防虫，还有散寒止痛、止呕止泻的功效。可见，茱萸的功效可不小啊!所以，古人不但喜欢将带果实的枝叶采下来插在头上，还喜欢单独将果实做成香囊随身佩戴。

    大家好!听了我们组的介绍，同学们一定会想这种植物究竟长什么样呢?请看大屏幕。(课件出示茱萸图片)

    不过，重阳佩茱萸的习俗在唐代盛行，到了宋元以后，就开始少见了。因此，现代人知道茱萸的已经很少了。这也是我们调查之后，觉得非常遗憾的一件事。

    (4)组员2介绍重阳习俗之三：品酒赏菊(课件出示)。

    菊花，是我国名花，也是长寿名花。菊是生命力的象征。菊花酒，在古代被看作是重阳必饮、祛灾祈福的“吉祥酒”。

    古时菊花酒，是头年重阳节时专为第二年重阳节酿的。九月九日这天，采下初开的菊花和一点青翠的枝叶，掺和在粮食中，然后一齐用来酿酒，放至第二年九月九日饮用。传说喝了这种酒，可以延年益寿。诗人们，赏菊饮酒，吟诵诗句，给后世留下不少佳句。唐代大诗人孟浩然写的《过故人庄》就是写了朋友邀请他品酒赏菊的情景。让我们小组的成员一起来背一背这首诗吧!

    4.重阳敬老组

    (1)组员1推荐敬老书籍(《二十四孝》)。

    1989年，我国把重阳节又称为“敬老节”“老人节”。其实，从古至今，重阳敬老之风是绵延不绝啊。孝是中国古代重要的伦理思想之一，元代郭居敬曾收集了古代24个孝子的故事，编成了《二十四孝》，现在它已成为宣传孝道的通俗读物。建议大家课后可以去翻阅这本书。(课件展示)

    (2)组员2介绍现代名人敬老故事(鲁迅一生遵母命)(课件出示)。

    尊老敬老是中华民族的优良传统。许多名人都是敬老的好榜样，接下来，请听名人敬老故事。

    鲁迅一生遵母命

    鲁迅平常不多喝酒。他在小时候，母亲常提到父亲酒后失态，并告诫他长大了不要多喝酒。鲁迅遵母令，一生从未喝醉过。

    鲁迅的母亲爱看小说。当母亲由家乡移居北京后，鲁迅在上海买了些畅销小说给母亲浏览消遣。在《鲁迅书简》一书中，收有鲁迅写给母亲的问安信，就有50封之多，可见其拳拳赤子之心。

    (3)组员3介绍当代名人敬老故事(孔繁森情系孤老)(课件出示)

    孔繁森情系孤老

    孔繁森在拉萨当副市长期间，经常走访敬老院，他走访了48所，把党和政府的关怀送到老人的心田。他平时自己节衣缩食，把节省下来的钱买东西，送给有困难的孤寡老人。

    他不仅关心社会上的老人，也同样孝敬自己的老母亲。1994年，孔繁森回到老家，就给93岁高龄的妈妈梳头、洗脚、喂饭，用轮椅推着老人出去乘凉，村里人看到了，个个都伸出大拇指夸奖。

    主持1：刚才四个小组都圆满完成了任务，让我们了解了很多有关重阳节的知识。在我们心目中，老人就是社会的财富，就是时代的丰碑，更是生活的宝典，值得我们好好地去学习。请听诗朗诵《敬老歌》。

    主持人2：重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，唐诗宋词中有不少贺重阳，咏菊花的诗词佳作。其中最有名的，也是同学们都知道的一首诗，就是大诗人王维写的《九月九日忆山东兄弟》了。让我们齐声背诵吧。

    下面让我们来做做诗词游戏，当我吟出上句的时候，你们可以站起来接下句。接得快的、接对的有奖。

    主持2：叔叔阿姨，还有我们的父母，爷爷奶奶，外公外婆，风风雨雨这么多年，从晨曦一抹到太阳山，从青春年华到两鬓斑白，为子女操碎了心，他们把爱都给了我们，把世界给了我们。今天，我们为长辈们准备了一份特别的礼物，请欣赏手语操《感恩的心》。

    主持1：亲爱的爸爸妈妈，当我们一天天长大，而你们却一天天变老，您脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎，为了拉扯儿女，您曾付出过怎样的艰辛，又担负着怎样的牵挂和担忧啊。

    主持2：前段时间，我们根据同学们父母所写的资料，评选出了“敬老之星”，现表彰如下：(略学生名单)让我们把最热烈的掌声送给他们吧!希望他们一直保持这种美德，同时也希望同学们好好向他们学习哦!

    主持1、主持2(轮流)：秋高气爽的华夏大地，万象蓬勃的锦绣中国。仰望天空高山海洋，倾听风儿吹过草原旋律，呐喊声音围绕在山谷回响，潜入蓝色深海和鱼儿游戏，让我们享受生命重回纯真的情怀。

    “九九重阳节，浓浓敬老情——爱在重阳”主题队会到此结束。

    重阳节主题活动教案 篇5

    活动目的：

    1、让孩子明白重阳节是中国民间传统节假日之一，有其奇特的教学与习俗习惯。

    2、明白"重阳节"的来源。

    3、让孩子明白"敬老爱老"是祖国的光荣传统，要敬爱长辈。

    4、体验人们互相关心的美好情感。

    5、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

    教学预备：

    1、音乐"常回家看看"

    2、剪辑中央电台夕阳红栏目里，百岁长辈美好生活的绝妙片断。

    3、古诗《九月九日忆山东兄弟》

    教学过程：

    一、请孩子听歌曲"常回家瞅瞅"

    交流：

    1、你们刚听到的是什么歌曲?

    2、歌曲中表现的是啥内容?

    (小孩与大人一块儿探望长辈，回家团聚的场景)

    3、导出长辈节：我们孩子有自个儿的节假日，长辈亦有自个儿的节?日，推荐(农历九月九日)即是长辈节。

    4、你们明白长辈节是怎样来的吗?

    二、推荐重阳节的来历：

    1、长辈节也称重阳节，相传在中国古时候有一个叫恒景的名士，九月九日那一天，全家一块儿登高，插茱萸，饮菊花酒。那时听说這樣可避邪。所以，重阳节登高之后就渐渐构成一种习俗。打那之后，在九九重阳这一日有很多诗人都做诗来纪念。

    2、播放古诗《九月九日忆山东兄弟》

    3、幼儿学习这首诗。

    三、自制礼物送给家中的长辈。

    重阳节主题活动教案 篇6

    农历九月初九，是我国的传统节日重阳节，也是我国传统的敬老节日。1988年我国将农历的九月初九正式定为中国老人节，为了在老人节前后积极开展爱老、敬老活动，某医院联手当地老干局开展大型健康老人赛健康活动，为区老干部提供从保健、咨询、惠诊、体检、健康档案等方面开启一系列绿色通道服务。并为他们进行常见病、多发病的健康普查，建立系统的健康档案，让他们享受到连续、便捷的医疗服务。

    一、活动背景

    随着社会经济的飞速发展，人口老龄化日趋加剧，骨与关节、心脑血管疾病已越来越多地威胁着人类身心健康,它已成为21世纪人类最大杀手。统计数据显示,我国关节疾病患者数量已经高达1亿以上。在50岁以上中老年人人群中,关节疾病的患者数量已经达到80%。在人类死亡的原因中，心脑血管疾病有三个第一：占总死亡人口的39.4%，位居第一。心脑血管疾病复发率高达87%，位居第一。心胆血管疾病的致残率高达50%，位居第一。

    二、活动主题

    传递健康，领跑健康为主题的，打造二十一世纪健康老人。

    三、组织机构

    主办单位：xx老干部局

    主办单位职责：

    1、与XX医院沟通协调，协助医院组织老干部学习保健操。

    2、通知体检，并登记体检人数，安排体检时间。

    3、活动场地的安排等。

    (二)协办单位：XX医院

    四、活动安排

    本活动由三个部分组成：

    第一个部分 绿色服务通道(传递健康)：

    (一) 脊柱保健操现场教授

    由医院负责配专人到老干部局进行指导脊柱保健操的学习和练习，争取做到让每一位老干部亲身感受到保健操给他们带来的好处和乐趣，让他们真正受益。

    (二)健康文化理念的普及(开展大型讲座、健康咨询活动)

    由医院负责选派各科医生到老干部局开展健康知识的宣教、健康的咨询，病现场指导老干部多发病、常见病的科学预防和绿色保健等。

    (三) 视频教学光盘的赠送

    由医院负责为老干部免费提供脊柱保健操视频教学光盘，争取做到人手一份，让他们能够更全面的去了解保健操，了解脊柱病。

    (四)健康书籍、资料的发放

    由北京XX医院负责为来干部免费提供健康书籍与健康资料(如三折页、医院内刊、健康小手册等)，争取做到人人有份，让他们学习和了解更多的医学知识和保健常识。

    (五) 健康档案的建立

    由北京XX医院负责为老干部建立系统的健康档案，即体检后预约老干部到各科专家处进行诊疗分析，提出健康指导建议和诊疗方案，并

    将针对性的对每年的体检结果进行分析对照，以便日后更科学的、更有针对性的动态分析检测身体健康状况，便于我们一对一的医疗服务。

    (六) 预约专车接送

    如有需要住院治疗的老干部，由北京XX医院负责提供免费专车接送。

    (七)管家式服务

    医院应根据自身的实际情况向老干部提供更便捷的就医通道，为每一位前来接受治疗的老干部提供及时、贴心的集医疗、保健、养生为一体的现代化健康管理服务。

    第二个部分(领跑健康)：

    为了提高老干部的生活质量，为了更好地为区老干部的生活健康服务，区老干部局联合医院推出健康老人赛健康的大型体检活动，本活动不限时间，体检为每人每年一次。

    第三个部分(健身行动)：

    为了丰富居民的业余文化生活，倡导健康文明的娱乐活动，提升中老年朋友的生活质量，促进中老年朋友的身心健康，区老干部局决定于医院联手推出脊柱保健操邀约赛活动。

    五、后续工作

    1、每月定期为老干部提供健康咨询、开办健康讲座、调查健康状况、赠送科普资料，为老干部提供特色便民服务等;

    2、每年定期为老干部提供义务医疗咨询和健康体检一次，并提出健康指导建议和诊疗方案;

    3、每年体检完成后，要针对性的对每年的体检结果进行分析对比，

    动态分析，实时跟踪老干部的身体健康状况;

    4、每季度定期为老干部进行常见病、多发病的.健康普查，并为老干部开启绿色通道，让老干部享受到连续、便捷的医疗服务。

    重阳节主题活动教案 篇7

    “家家有老人，人人都会老”。不知不觉中，他们的头发开始变得花白，坚强直挺的背影在岁月中淡去，脚步也变得逐渐缓慢和蹒跚起来。他们需要的也许并不是物质回报，而是晚辈们深情的问候在这个特殊的日子里，让我们真诚体验与长辈间浓浓的亲情。

    一、活动目的

    结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动，旨在培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，让学生懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范。设置简单的节日探究活动，让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。

    二、活动时间

    20xx年x月x日——20xx年x月x日

    三、活动内容

    活动一：“小鬼当家”亲情回报活动

    1、学说感恩话：在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”，平时做到不与家人顶嘴等等。

    2、学做家务活：为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛劳，添一份惬意，送一份亲情，做快乐的、有责任感的家庭成员。

    具体说明：一、二、五、六年级完成以上两项感恩小作业；三、四年级学生在本次活动后和父母共同完成一次亲子通信，对本次活动进行简单总结，加深对亲人的理解。该材料可由班主任收藏，在亲情互动主题班队会上进行分享和交流。三、四年级每班上交3份。

    上交时间：20xx年10月21日

    活动二：“最美夕阳红”节日探究活动

    农历九月九日为传统的重阳节，在古代，民间在重阳有登高的风俗，故重阳节又叫“登高节”。在这一天，人们还有吃重阳糕的习俗今天的重阳节，被赋予了新的含义。其实，每一个传统节日都有其独特的渊源和耐人寻味的故事，你了解了多少呢？

    具体说明：五、六年级学生利用十一小长假了解重阳节这一传统节日的的习俗、故事等，填写完成活动反馈表。每班上交3份。

    上交时间：20xx年10月21日

    活动三：“别样的亲情”亲情公益活动

    “家家有老人，人人都会老”。作为晚辈，请让我们发扬敬老爱亲的传统美德，把“别样的亲情”送到老人们的身边吧！

    具体说明：少先队员可在重阳节（10月21日）以敬老爱老假日小分队的形式，组织前往各敬老院看望老人们，陪老人们说说话、聊聊天，听听老人们的故事，给老人们表演节目。低年级小朋友可在家长的陪同下把亲情送到鳏寡孤残等家庭，展现淮小学子及家长朋友的公益精神。活动照片可上交德育处存档。

    重阳节主题活动教案 篇8

    一、活动目的

    结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动，旨在培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，让学生懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范。设置简单的节日探究活动，让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。

    二、活动时间

    __年10月_日——__年10月_日

    三、活动内容

    活动一：“小鬼当家” 亲情回报活动

    1、学说感恩话：在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”，平时做到不与家人顶嘴等等。

    2、学做家务活：为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛劳，添一份惬意，送一份亲情，做快乐的、有责任感的家庭成员。

    具体说明：一、二、五、六年级完成以上两项感恩小作业;三、四年级学生在本次活动后和父母共同完成一次亲子通信，对本次活动进行简单总结，加深对亲人的理解。该材料可由班主任收藏，在亲情互动主题班队会上进行分享和交流。

    三、四年级每班上交3份。

    上交时间：__年10月_日

    活动二：“最美夕阳红” 节日探究活动

    农历九月九日为传统的重阳节，在古代，民间在重阳有登高的风俗，故重阳节又叫“登高节”。 在这一天，人们还有吃重阳糕的习俗……今天的重阳节，被赋予了新的含义。其实，每一个传统节日都有其独特的渊源和耐人寻味的故事，你了解了多少呢?

    具体说明：五、六年级学生利用十一小长假了解重阳节这一传统节日的的习俗、故事等，填写完成活动反馈表。每班上交3份。

    上交时间：__年10月_日

    活动三：“别样的亲情” 亲情公益活动

    “家家有老人，人人都会老”。作为晚辈，请让我们发扬敬老爱亲的传统美德，把“别样的亲情”送到老人们的身边吧!

    具体说明：少先队员可在重阳节(10月_日)以敬老爱老假日小分队的形式，组织前往各敬老院看望老人们，陪老人们说说话、聊聊天，听听老人们的故事，给老人们表演节目。低年级小朋友可在家长的陪同下把亲情送到鳏寡孤残等家庭，展现淮小学子及家长朋友的公益精神。活动照片可上交德育处存档。

    ##结束

    重阳节主题活动教案 篇9

    一、指导思想

    “老吾老以及人之老”自古有之。尊老敬老是我们中华民族的传统美德，通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德，作为中学生，要继承和发扬这个优良传统，使敬老爱老成为同学们的自觉行动，并由爱老、爱家推及到爱国家、爱社会，进一步树立中学生的社会责任感和历史使命感。

    二、活动目标

    1、让学生了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。

    2、鼓励学生积极参加活动，表达一份爱心。

    3、培养对老人的尊敬之情，弘扬敬老爱老的优良传统。

    三、活动时间

    尊老敬老活动周：20X年10月X日——20X年10月X日

    四、活动内容

    1、10月X日利用国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和习俗，并向全校师生发出尊老爱老倡议。

    2、10月X日下午第三节，各班级召开一次“九九重阳节，浓浓敬老情”的主题班会，通过班会对学生进行感恩教育。

    3、初三年段敬老爱老活动：（1）利用班会课进行教育宣传：要求学生为家里长辈做一件孝心事，如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、表演节目等，体验长辈们的辛劳，争当“贴心小当家”。（2）10月X日下午第四节，开展“我爱我家———金秋，我们从这里开始拼搏……”活动。

    4、初二年段每个学生制作一张感恩卡，送给家里的长辈，力求把感恩传播到家庭及社会的每一个角落。

    5、10月X日下午第三节，全校举行尊老敬老孝亲包饺子活动，邀请退休老教师和校外辅导员参加，同时每人亲手包10个爱心饺子带回孝敬家里的长辈。

    6、每位同学写一则“感恩”日记，记录“尊老敬老活动周”活动的实际过程和感受，也可以写自己要感谢的人和物。由班主任收集于10月X日投稿到团委老师处，学校将进行评奖。

    7、组织志愿者到敬老院开展丰富多彩的活动。组织学校青年志愿者慰问敬老院，帮助老人们打扫卫生、修剪指甲、清洗衣物、陪老人下棋、读报、赠送节日小礼物等。做一回“临时子女”，了解他们的生活情况，给他们送去关心和温暖。

    8、工会组织退休教师及校外辅导员座谈会，并由初一年同学向长辈们赠送敬老卡，同时邀请长辈们参加班级的包饺子活动。通过尊老敬老活动周活动对同学们进行尊老敬老教育，让他们不管是在重阳节，还是在以后的日子里；不管是在家里，还是在社会上，时时刻刻都要有尊老的行为、敬老的心！从我做起，从小事做起，从现在做起，争做尊敬老人的好孩子，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。让尊老之花处处开放。

    珍爱生命远离危险主题班会教案(必备6篇)


    作为一位杰出的教职工，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么你有了解过教案吗？下面是笔稿范文网小编带来的“珍爱生命远离危险主题班会教案(必备6篇)”欢迎阅读！

    珍爱生命远离危险主题班会教案（一）

    主题：珍爱生命，远离危险

    目标：通过本次班会活动，让学生认识到生命的宝贵性，学会保护自己，远离危险。

    教学内容和方法：

    1. 通过图片和视频展示，介绍一些常见的危险情况和事故案例。

    2. 分组讨论，提问学生对于自身生命价值的认识。

    3. 播放生命价值和危险的动画短片，引导学生思考自己应该如何保护自己。

    4. 分组活动：学生分成小组，自愿选择一个危险情况或者事故主题进行讨论和展示，并提出预防措施。

    5. 合班展示：每个小组进行展示，其他同学可以提问和讨论。

    教学过程：

    一、导入（5分钟）

    1. 引导学生回顾“生命”这个词的意思，以及自己对生命的认识。

    2. 播放短片：《生命的奇迹》。

    二、探究（15分钟）

    1. 展示一些常见的危险情况和事故案例的图片，并引导学生讨论这些情况和案例中的危险之处，以及对于生命的影响。

    2. 学生分组讨论：自愿举手加入小组，讨论以下问题：

    - 你认为自己的生命有价值吗？为什么？

    - 你有没有想过保护自己的生命？如何保护？

    - 你认为有哪些危险情况和事故是可以预防的？如何预防？

    三、引导（10分钟）

    1. 播放动画短片：《远离危险》。

    2. 引导学生思考：在遇到危险的时候，我们应该怎样保护自己？我们可以采取哪些预防措施？

    四、合作（15分钟）

    1. 学生分成小组，自愿选择一个危险情况或者事故主题，如交通事故、火灾、溺水等。

    2. 小组成员讨论并制定展示计划，包括危险情况或事故的原因、对生命的危害以及预防措施。

    3. 每个小组进行展示，其他同学提问和讨论。

    五、总结（5分钟）

    1. 回顾本次班会的目标和内容，强调生命的宝贵性和远离危险的重要性。

    2. 鼓励学生将所学知识应用到日常生活中，保护自己和他人的生命安全。

    教学评价：

    通过小组讨论、展示和提问等形式，可以全面了解学生对于生命和危险的认识，以及他们知识掌握和思维能力的发展情况。同时，通过展示和提问，学生也可以相互学习和交流，加深对于生命和危险的理解。

    珍爱生命远离危险主题班会教案（二）

    教案主题：珍爱生命，远离危险

    教案目标：

    1. 使学生认识到危险对生命的威胁，并提倡珍惜生命的意识；

    2. 培养学生意识到危险并采取相应的措施保护自己的能力；

    3. 通过班会活动，增进学生对危险的认知，提高自身的安全意识。

    教学内容：

    1. 危险的种类及其对生命的威胁；

    2. 如何预防危险；

    3. 在危险情况下如何正确应对。

    教学准备：

    1. PPT或黑板；

    2. 班级学生名单；

    3. 奖励小礼品。

    教学过程：

    1. 导入（10分钟）

    教师可以通过展示一些新闻事件或图片，让学生讨论这些事件中危险对生命的威胁有多大，引发学生对危险的思考。

    2. 分组活动（15分钟）

    教师将学生分成小组，每个小组选择一种危险的情景，例如火灾、地震、交通事故等，并提出相应的防范措施。然后让各小组派代表上台进行演示和介绍，其他小组进行点评。

    3. 讲解知识点（10分钟）

    教师向学生解释不同危险的种类及其对生命的威胁，并讲解一些常见的危险防范知识，例如火灾逃生、地震避难等。

    4. 知识竞赛（15分钟）

    教师设计一份关于危险知识的竞赛题目，将学生分成若干个小组进行竞答。每个小组回答正确的题目可以获得相应的奖励。

    5. 整理总结（10分钟）

    教师向学生总结班会内容，强调珍爱生命，远离危险的重要性。引导学生思考，在日常生活中如何预防和应对危险，提醒他们时刻保持警惕。

    6. 作业布置（5分钟）

    教师布置相关作业，例如写一篇关于危险防范的文章或制作海报等，以进一步加深学生对危险防范的认识。

    教学延伸：

    可以邀请相关行业的专业人士来学校开展安全知识讲座，提供更加深入和实际的危险防范经验，并鼓励学生积极参与相关社区或学校的安全活动。

    珍爱生命远离危险主题班会教案（三）

    主题：珍爱生命远离危险

    目标：通过班会活动，让学生认识到生命的宝贵，并学会如何远离危险，保护自己和他人的安全。

    时间：60分钟

    活动一：观看视频

    1. 制作一个有关生命和危险的视频，其中包括真实的事故和安全知识。

    2. 播放视频，让学生观看。

    活动二：讨论生命的意义

    1. 引导学生思考并讨论生命的意义。提出以下问题：

    - 为什么生命如此宝贵？

    - 生命对于自己和他人的重要性是什么？

    - 生命只有一次，我们应该如何对待它？

    2. 让学生在小组内进行讨论并分享他们的想法。

    3. 汇总每个小组的观点，并进行讨论。

    活动三：认识各种危险

    1. 分享一些常见的危险情况，如火灾、交通事故、电器事故等。

    2. 介绍危险的原因和如何预防事故的方法。

    3. 让学生在小组内进行讨论并分享关于各种危险的情况和他们的防范措施。

    活动四：制定个人安全计划

    1. 提醒学生制定个人安全计划，包括以下方面：

    - 如何遵守交通规则

    - 如何正确使用电器

    - 如何预防火灾

    - 如何保护自己免受欺凌或暴力行为

    - 如何应对突发情况

    2. 学生分组讨论并制定个人安全计划，并向全班展示他们的计划。

    活动五：角色扮演

    1. 自愿参与角色扮演的学生可以扮演各种危险情况下的不同角色，如火灾逃生、交通事故救助等。

    2. 角色扮演过程中，其他学生可以观察和评价参与者的表现。

    3. 结束后，学生可以分享他们在角色扮演中的感受和认识。

    活动六：总结和反思

    1. 向学生提出以下问题，让他们进行总结和反思：

    - 在班会活动中，你们学到了哪些关于生命和危险的知识？

    - 你们认为什么样的行为远离危险，保护自己和他人的安全？

    - 你在制定个人安全计划和角色扮演中有什么收获？

    2. 让学生互相分享他们的回答，并进行讨论。

    活动七：结束语

    1. 对学生进行总结，并再次强调生命的宝贵和远离危险的重要性。

    2. 激励学生将所学知识应用到实际生活中，保护自己和他人的安全。

    3. 表扬学生在班会活动中的积极参与和思考。

    珍爱生命远离危险主题班会教案（四）

    教学目标：

    1. 通过本次班会，让学生认识到生命的宝贵和危险行为的后果；

    2. 培养学生正确的安全意识和遇到危险时的自我保护能力；

    3. 通过班会讨论和活动，增强学生的团队合作意识和互助精神。

    教学准备：

    1. 班会主题海报：“珍爱生命，远离危险”；

    2. PPT或黑板、白板等教学工具；

    3. 备有一些与安全相关的小故事、视频或图片。

    教学过程：

    第一步：引入主题（5分钟）

    1. 引导学生观察并读出班会主题海报上的口号：“珍爱生命，远离危险”；

    2. 向学生提问：“你们认为『珍爱生命，远离危险』是什么意思？”鼓励学生积极回答。

    第二步：宝贵的生命（10分钟）

    1. 引导学生思考：“人的生命是宝贵的，你们觉得生命有哪些重要的意义？”请学生发表自己的看法，并适时给予肯定和启发。

    2. 打开 PPT 或黑板、白板，展示一些有关生命宝贵的图片或小故事，让学生感受生命的珍贵。

    3. 教师引导学生讨论：“生命的流逝是不可挽回的，那我们应该如何珍惜生命呢？”鼓励学生举例并提出建议。

    第三步：了解危险（15分钟）

    1. 展示一些与危险相关的图片或小故事，引导学生思考：“危险是什么？我们日常生活中可能会遇到哪些危险？”请学生积极参与讨论。

    2. 教师通过PPT或黑板、白板，列举一些常见的危险行为，如玩火、乱穿马路、接触电器等，并讲解危险的后果。

    3. 小组活动：将学生分成小组，每组讨论整理出一份自己认为的危险行为清单，并与全班分享。

    第四步：远离危险（15分钟）

    1. 教师带领学生思考：“如何避免危险？遇到危险时应该怎么办？”请学生踊跃发言。

    2. 展示一些安全常识的图片或小故事，让学生了解避免危险的一些基本方法。

    3. 角色扮演：教师分发小纸条，每位学生扮演一个遇到危险的角色，其他同学分别扮演旁观者、施救者等角色，共同讨论并展示如何远离危险和自我保护。

    第五步：总结与展望（5分钟）

    1. 教师对本次班会的主题和内容进行总结，强调生命的珍贵和远离危险的重要性。

    2. 鼓励学生将班会内容应用于日常生活，时刻保持安全意识，远离危险。

    3. 邀请学生提出对今后班会内容的建议和期望。

    珍爱生命远离危险主题班会教案（五）

    主题：珍爱生命 远离危险

    目标：通过班会教育，引导学生正确认识生命的宝贵性，培养学生安全意识，掌握常见危险的预防方法，保护自己和他人的生命安全。

    时间：约30分钟

    教学内容：

    1. 导入（5分钟）

    - 介绍主题班会的目的和意义

    - 引导学生思考生命的宝贵性以及我们应该如何珍爱生命

    2. 逐一呈现危险情境，分析与解决（15分钟）

    - 列举常见的危险情境，如火灾、交通事故、溺水等

    - 分析各种危险情境可能导致的伤害和危害

    - 引导学生讨论预防措施和行为规范，如火灾时要迅速逃生、交通时要遵守交规、游泳时要注意安全等

    - 提示学生注意遵守学校的安全规定和班级的安全约定

    3. 启发思考，分享经验（5分钟）

    - 鼓励学生分享自己或身边人经历的危险情境和遇到的困难

    - 引导学生反思这些经历带来的教训以及如何避免类似的危险情境

    - 提示学生学会倾听他人的建议和求助，与家长和老师保持沟通

    4. 总结和评价（5分钟）

    - 提醒学生时刻保持安全意识

    - 强调珍爱生命的重要性，远离危险

    - 评价班会的效果，鼓励学生将珍爱生命意识落实到行动中

    教学方法：讲述、讨论、分享经验、归纳总结

    教学手段：图片、案例分享、小组讨论

    教学资源准备：主题班会PPT、相关图片、危险情境案例

    课后拓展活动：要求学生总结自己日常生活中遇到的危险情境以及防范措施，并可以互相交流分享。

    珍爱生命远离危险主题班会教案（六）

    主题：珍爱生命远离危险

    目标：引导学生认识到危险对生命的威胁，提高学生保护自己的意识和能力。

    时间：约40分钟

    教学准备：

    1. 主题班会PPT或黑板

    2. 视频或图片素材（可选）

    3. 小组讨论题目卡片

    4. 绘画纸和彩色笔（可选）

    教学过程：

    步骤1：引入主题（5分钟）

    使用一段有关生命危险事件的新闻、图片或视频，引起学生的注意。然后，提出以下问题：

    - 你觉得生命对于我们来说有多重要？

    - 你对生命危险有什么了解？

    步骤2：分享案例（10分钟）

    选择一些与危险相关的真实案例，包括交通安全、网络安全、火灾安全等方面，通过图片、视频或文字的形式分享给学生。要求学生在听完每个案例后，思考并回答问题：

    - 这个案例中，危险威胁了什么？

    - 如果你遇到类似的情况，你应该怎么办？

    步骤3：小组讨论（10分钟）

    将学生分成小组，发放讨论题目卡片，让每个小组选择一到两个题目进行讨论。题目可以包括以下内容：

    - 在你们身边，有哪些常见的危险？

    - 如果你发现自己陷入了危险中，你会怎么做？

    - 你认为哪些措施可以减少危险发生的可能性？

    - 为什么保护自己的生命对每个人都很重要？

    步骤4：小结与总结（10分钟）

    让每个小组派一名代表向其他小组展示他们的讨论结果，并引导学生归纳总结。可以使用PPT或黑板记录学生的回答，并强调以下几点：

    - 生命是宝贵的，我们应该珍惜和保护自己的生命。

    - 危险无处不在，我们要时刻保持警惕，并学会应对措施。

    - 学会分辨危险，并采取适当的行动以减少危险发生的可能性。

    步骤5：拓展活动（可选，5分钟）

    如果时间允许，可以让学生以绘画、写作或演讲的形式表达对主题的理解和感悟，鼓励他们分享自己的作品和想法。

    步骤6：结束与反思（5分钟）

    与学生一起回顾本次班会内容，并鼓励他们反思和总结自己在学习过程中收获的东西。最后，再次强调生命的珍贵，鼓励学生珍爱生命、远离危险。

    教学延伸：

    1. 可以在班级内组织相关的调查活动，了解学生对危险的认识和应对能力的情况。

    2. 将安全教育融入到日常生活中，如学校、家庭或社区的安全巡查、安全演练等活动。

    3. 组织观看相关的安全教育影片或进行实地参观，加深学生对危险的认识和理解。

    注意事项：

    1. 针对学生的年级和具体情况，可以适当调整教案内容和形式。

    2. 在讨论过程中，鼓励学生展示个人观点，引导他们思考并交流。对于错误观点，可以通过引导和提问的方式进行纠正和指导。

    开学安全教育主题班会教案9篇


    作为一位兢兢业业的人民教师，总不可避免地需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是笔稿范文网小编带来的“开学安全教育主题班会教案9篇”欢迎阅读！

    开学安全教育主题班会教案(一)

    教学目标：

    1、 充分认识安全工作的重要性。

    2、 养成在学习和生活中时刻注意人身安全，饮食安全，交通安全等习惯。

    教学过程：

    一、 安全工作的重要性

    1、 国家、政府狠抓安全教育工作。

    2、 目前学校抓的几项安全工作。

    二、 小学生应注意安全的具体事项：

    1。“珍爱生命，安全第一”的意识必须牢记心中。交通安全、消防安全、饮食安全、活动安全、卫生安全等等，安全意识最根本。“没有安全就没有一切”。生命是你自己的，也是家庭的、学校的、社会的。安全事故的`最大隐患是麻痹和无所谓的心理。

    2。作为学生来说，要听从、服从学校 和老师的教育和管理，遵守学校的校规校纪，事故往往发生在违规违纪中。

    3。要培养防护能力，学会自护自救，掌握基本的避险知识和逃生本领。比如说，在学校里遇到地震、火灾或其它发生了险情，同学们就不能惊慌，听从指挥，按照平时演练有序疏散。上学、放学途中或外出游玩，特别注意防范，确保交通安全。

    4。近段时间特别要注意的：

    一是穿越公路一定要注意交通安全。

    二是注意春季呼吸道传染病，注意预防疾病的发生。

    三是关注饮食安全，不买、不吃非法经营摊点售卖的食品、饮料，不吃零食。

    四是注意小事，如课间不追逐打闹，不攀爬树木和体育器械，不翻越门窗，出操集合要整齐有序不要狂奔飞跑，体育课安全。

    五是不玩耍刀具、打火机、弹力球、尖硬物、砖头石头等危险物品。

    总结：

    安全是火，点燃我们的生命之灯！

    安全是灯，照亮我们的生命之路！

    安全是路，引导着生命走向新的辉煌！

    开学安全教育主题班会教案(二)

    活动内容：我该怎么办

    活动背景：

    《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

    ”也就是说，儿童的安全是一切发展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。

    又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的.安全常识进行教育，把一些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。

    活动目标：

    1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。

    2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。

    活动准备：

    情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片

    活动过程：

    1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全保护教育。

    生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办?(不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题)

    你们遇到过什么事，当时你是怎样的?想过什么办法解决。

    让幼儿各自讨论，并把经历与其他幼儿分享。

    2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。

    (1)两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。

    你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里，有人敲门，如果这个人你不认识，你该怎么办?如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办?

    教师小结：小明和机灵，遇到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。

    现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要当心。

    对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。

    3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。

    “发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么办法?惊慌失措有帮助吗?”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。

    4、教师总结。

    教育遇到突发事件，应沉者、有信心，做任何事情都要先用脑子想一下，相信自己能办好。

    开学安全教育主题班会教案(三)

    教学目标：

    1、进一步了解校园安全隐患。

    2、巩固已知的安全知识，增强学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

    3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

    教学重点：巩固已知的安全知识，增强学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

    教学过程：

    一、检查假期作业

    通过学生口头汇报检查，多数同学能按时完成老师布置的社会实践任务，也有个别同学虽然作业完成了，但实际效果不理想。

    二、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

    1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

    2、学生饮食、就餐的安全隐患。

    3、学生交通安全隐患。

    4、校园隐性伤害的隐患。

    三、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

    1、上下楼梯要注意什么?

    ①不要因为赶时间而奔跑。

    ②在人多的地方一定要扶好栏杆。

    ③整队下楼时要与同学保持一定距离。

    ④上下楼时不要将手放在兜里。

    ⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

    ⑥上下楼靠右行等。

    2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

    3、课间活动应当注意什么?

    ①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

    ②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

    ③活动的方式要简便易行，如做做操等。

    ④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

    四、学生饮食、就餐的安全注意事项。

    ①不吃过期、腐烂食品。

    ②有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

    ③禁止购买用竹签串起的食物(油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质)。

    五、交通安全注意事项。

    1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

    2、乘坐公交车注意事项：

    ①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

    ②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

    ③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

    六、其他校园安全的注意事项：

    1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?

    敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

    2、你与同学发生矛盾怎么办?

    自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

    3、如何加强教室安全?

    要注意教室的'安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

    4、当自己感到身体不适时，怎么办?

    及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

    5、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?

    先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

    6、安全小常识

    临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：“119”----火警“110”----报警“120”---急救“122”----交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

    七、小结

    生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!同时提高学习成绩，做一个合格毕业的小学生。

    开学安全教育主题班会教案(四)

    活动目标：

    1、了解地震的有关常识，掌握正确的自救方法。

    2、能沉着、冷静应对危险情景，用心想办法解决问题。

    3、激发幼儿观察周围环境的兴趣。

    活动准备：

    1、课件、泡沫板。

    2、急救箱及物品：手电简、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手套、哨子。

    活动过程：

    一、地震的危害

    1、孩子们，老师搜集到一段录像，让我们看看发生了什么事情。

    （播放视频)提问：录像上发生了什么事情你肴到了什么(幼儿发言)

    小结：是啊(刚才录像中大楼在摇晃，地面发出了剧烈的声响、这就是地震。

    2、地震对我们来说是个很大的灾，到底给我们带来了什么危害让我们来看一看。小朋友，能够把你看到的和旁边的小伙伴说说。(教师走下去，听一听，问一问)再请个别幼儿起来说一说。

    小结：地震发生后，出现房屋倒塌、大桥断裂，山体滑坡，给我们的'生命、生活带来了很大的危害。地震实在是太可怕了。

    二、地震来了怎样办

    1、如果地震就发生在我们的身边，怎样办

    2、地面出现剧烈的晨动，我们躲在哪里安全些请个别幼儿说。教师出示图片，请幼儿決定谁做的对〝教师用泡沫板演示构成的三角区，让幼儿明白什么地方安全。

    3、如果在这个教室里发生地震，该怎样办请小朋友找个地方躲起来，看看谁找的地方最安全，持续的姿势最正确。

    教师一边指导一边给做对的小朋友贴上一个小标志。

    小结：幼儿躲的状况。什么时候往外跑，逃跑时就应注意什么(有秩序，沿墦角跑，保护头部。)能够用什么来护住我们的头。

    小朋友，听!是谁的声音(放图片)他没有跑出去，被困在了里面，他用什么办法让别人明白被困在里面什么时候喊(有人时喊)为什么没人时不要喊(持续体力)没有劲喊了怎样办(哨子、敲击、寻找食物、想力法自救)

    小结：如果地震发生在我们身边，我们要先躲后跑，如果被困住好几天了，都没有人来救你，不要灰心，相信肯定会有人来救我们。

    三、地震的预防

    1、日本是个多震的国家，他们的家里准备了一个地震急救箱，以备急用。里面有许多物品，你想到怎么利用就选什么物品，用它来干什么然后放到你们组的急救箱里，把你们组的急救箱送到老师这然后口到座位上。让我们一起来看看急救箱都有什么。

    提问：水和饼干我们需要二吗手电简能派上什么用场收音机也能帮忙到我们吗小小的哨子有什么用美套能有什么用处)

    小结：有了急救箱里的这些东西，我们就能够利用它来帮我们渡过难关了。

    2、地震很可怕，如果我们能提前明白地震何时发生该有多好，但此刻我们还无法预测地震的发生。如果我们仔細观察，会发此刻地震发生的前一两天或几个小时内经常会发生一些常的现象，让我们看一看。（请幼儿看课件)

    小结：这些现象都是透过仔细观察才能发现的，小朋友发现后能够告诉周围的人

    四、地震演习

    这天，小朋友明白了这么多关于地震的知识，让我们来进行一次地震演习，看看小朋友会不会保护自己。

    开学安全教育主题班会教案(五)

    教学目标：

    1、充分认识安全工作的重要意义;

    2、引导学生在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等;

    3、进行预防灾害，预防突发事情的教育;

    4、引导学生珍爱生命、做遵规守纪的好少年。

    教学重点：

    1、引导学生学会预防灾害，预防突发事情;

    2、帮忙学生树立珍爱生命的理念，激励学生做遵规守纪的好少年。

    教学难点：

    引导学生在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等;树立珍爱生命的理念。教学准备：搜集资料、图片制作多媒体课件。

    教学步骤：

    一、导入新课。

    列举出生活中的安全事例，引导学生充分认识安全工作的重要意义。

    二、探究新知。

    1、帮忙学生认识安全工作的重要性。

    a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。b、班级举例：学校发生的事故及后果。

    c、国家、政府狠抓安全教育工作。

    d、目前学校抓的几项工作。

    2、目前，中小学生应注意安全的地方：

    (1)学生讨论。

    (2)团体交流后归纳：

    a、人身安全：在学校内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电的危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

    b、交通安全：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，经过公路要做到一停二看三经过。

    c、财产安全：保管好自我的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向教师及时反映或报警。

    d、饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

    三、学生自查：哪些方面未做好，今后要加强注意。

    四、教师总结：今日是新学期开学后的第一天，同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今日我们就一齐来学习一些安全知识。人们常说："安全工作重于泰山。"同学们大部分时间是在学校度过的.，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。

    我们必须要牢记以下几点：

    第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自我扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。

    第二，做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危险，同学们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范;注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。

    第三，注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍;不仅仅自我要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的"宣传员";不坐"三无"车辆;过马路时做到一停、二看、三经过，靠右行;在城市里还要注意走斑马线，走人行道。

    第四，提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买"三无"过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一齐玩，遇到坏人时应及时告诉家长和教师。

    第五，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产，不损坏公物;配合门卫人员的管理工作，保证学校的安全。

    第六，注意增强"防火防盗"意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自我的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告教师。新的学期，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更优良的环境。

    开学安全教育主题班会教案(六)

    一、设计意图

    《指南》指出，为有效促进幼儿身心健康发展，要提高自我保护能力，结合活动内容对幼儿进行安全教育，注重在活动中培养幼儿的自我保护能力。本节微课旨在通过绘本《不要随便亲我》为幼儿创设情境，通过讲述莱娜讨厌被亲吻而想出一个好办法，进而避免被亲吻的故事，引导幼儿学会勇敢拒绝，保护自己。通过“我的身体安全法则”和“身体泡泡”小游戏引导幼儿建立身体界限感，懂得使用安全法则，学会爱护自己、保护好自己！

    二、活动目标

    1、引导幼儿勇于拒绝，对于自己不喜欢的触碰方式，要学会勇敢拒绝。

    2、通过创设游戏活动，让幼儿建立身体界限感，引导幼儿明白自己的身体不能让陌生人触摸。

    3、引导幼儿学会爱护自己，正确保护自己。

    三、活动重难点

    通过创设游戏活动，让幼儿建立身体界限感，引导幼儿明白自己的身体不能让陌生人触摸。

    四、活动准备

    故事《不要随便亲我》

    五、活动过程：

    导入：

    小朋友们，你们喜欢机智而勇敢的孩子吗？今天，老师要给大家介绍一位叫莱娜的小朋友，但是她却变成了大象。究竟发生了什么事呢？让我们一起来看看吧！

    环节一：讲述绘本《不要随便亲我》

    莱娜和爸爸妈妈住在城边的一座房子里，常常有客人来做客。莱娜并不喜欢那些客人，因为他们总是把她抱起来亲了又亲，把她的脸弄得又湿又黏。

    星期一，阿姨会来做客。莱娜觉得阿姨的亲吻最可怕，她嘴里总有难闻的味道。

    星期二，叔叔会按时来做客。他总是一进门就抱起莱娜使劲儿亲一口。莱娜不喜欢，因为叔叔胡子茬儿十分扎人。

    星期三，奶奶来做客了。莱娜有点儿怕奶奶的围巾，当奶奶亲莱娜的时候，她的脸会紧紧贴着可怕的围巾。

    星期四，皮克叔叔会来到莱娜家。莱娜也不喜欢被他亲吻，因为他满身都是雪茄味。

    星期五，准时出现在莱娜家的是爸爸的老板。妈妈说对他要有礼貌、友好才行，莱娜只好勉强接受他的亲吻。

    因为这些可怕的“亲吻”，夜里莱娜常常做噩梦。“不能再这样下去了，得想个办法才行。”莱娜对自己说。

    星期六是爸爸的生日，大家都来到家里。妈妈在楼下喊：“莱——娜——！快下来跟我们的客人打个招呼。”

    莱娜突然有了一个好主意：“大象长得高大威猛，又有巨大的牙，大家恐怕不敢亲吻大象吧？”

    这时，莱娜脸上突然长出了长长的鼻子，身体变得圆滚滚的，皮肤也变成了灰色——她变成了一头大象！

    莱娜慢慢走下楼梯……

    莱娜走到大家面前，说：“大家好！我是莱娜！以后，你们再也不要随便亲我了。要是你们不答应，我就让你们尝尝被大象亲吻是什么滋味！”

    阿姨说：“我们原本不知道你不喜欢被亲吻啊！既然你不喜欢，那我们以后再也不会随便拥抱你、亲吻你了！”

    大人们都摆出“V”型手势，表示赞同阿姨的话。

    现在，莱娜又变成了莱娜，长鼻子消失了，又有了光滑、粉嫩的皮肤。

    从此以后，对那些自己不喜欢的事，莱娜能够勇敢地说“不”了。当然，她自己最清楚她想要和谁“抱抱”和“亲亲”，非常清楚。

    环节二：我的身体安全法则

    聪明的莱娜懂得拒绝不喜欢的事，今天呀，莱娜还要教给我们保护身体的安全法则，一起跟着莱娜学一学吧！

    法则一：这里不许碰！

    小朋友们，我们的'身体有一些隐私部位不能让别人触摸，你们知道是哪里吗？用红色笔标出来吧。

    没错，背心和小短裤遮住的地方都是隐私部位，这些地方不能给别人看，也不能给别人摸，我们要守护好自己的小隐私。

    法则二：大声喊拒绝！

    如果有人试图触摸你的隐私部位，马上大声说不并离开！哪怕是你熟悉的朋友、邻居、长辈，都要大声地拒绝。

    法则三：不对家人保守秘密

    如果有人让你保守一个秘密，一定要把这个秘密告诉爸爸妈妈，他们都是骗子，爸妈可比他们厉害多了！

    环节三：“身体泡泡”小游戏

    小朋友们，接下来我们来玩个“身体泡泡”的小游戏吧。老师先来说说游戏规则：将泡泡贴纸贴在身体的各个部位，当泡泡被别人触碰时就会破碎。老师来饰演坏人，趁机触碰你们的泡泡，你们的任务呢就是保护好自己的泡泡不被碰到。

    六、活动小结

    小朋友们，在任何时刻都要保护好自己，当有人想要触碰你的敏感部位时，请你保护好“身体泡泡”，大声地拒绝说：“NO！请不要碰我！不要靠近我！”

    开学安全教育主题班会教案(七)

    教学目标：

    1、新学期学生收心，认识到新学期学习任务的重要性。

    2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

    3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

    教学过程：

    一、导入：列举出生活中的安全事例。

    二、安全工作的重要性

    a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

    b、班级举例：学校发生的事故及后果。

    c、国家、政府狠抓安全教育工作。

    d、目前学校抓的几项工作。

    三、应注意安全的地方：

    1、学生讨论。

    2、团体归纳。

    （1）人身安全，在学校内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

    （2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，经过公路要做到一停二看三经过。

    （3）财产安全，保管好自我的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向教师及时反映或报警。

    （4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

    四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

    五、教师小结：

    今日是新学期开学后的第一个星期一，新学期里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今日我们就一齐来学习一些中学生应当记住的一些安全知识。

    人们常说：“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。”我们必须要牢记以下几点：

    第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的'重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自我扭伤手、脚、腰或跌得头破血流；二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。

    第二、做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危险，同学们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范；注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动；不要在高空和有危险的地方劳动；不要在劳动时间打闹嬉戏。

    第三、注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍；不仅仅自我要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”；不坐“三无”车辆；过马路时做到一停、二看、三经过，靠右行；在城市里还要注意走斑马线，走人行道。

    第四、提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一齐玩，遇到坏人时应及时告诉家长和教师。

    第五、要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息；严禁翻越学校围墙和大门，不进“三厅两室二吧”；不参加结伙斗殴、盗窃、赌博等违法犯罪活动；不早恋，慎交友；严禁购买、收藏、携带管制刀具；爱护学校财产，不损坏公物；配合门卫人员的管理工作，保证学校的安全。

    第六、注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自我的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告教师。

    六、作为班主任的日常管理安全：

    1、和家长及时沟通。

    2、开学家长会上，告知家长学校作息时间安排，便于家长监管孩子按时上学，按时回家没有。

    3、孩子没有按时到校又没有请假，立即和家长取得联系，告知家长。

    4、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通，加强对孩子的管理、教育。

    5、孩子在校生病，不能让孩子单独离校，必须通知家长来学校接孩子回家治疗，并让孩子填好离校请假条。

    6、发现孩子在学校有异常表现，比如说，孩子到校总是迟到，要和家长及时沟通，了解孩子的情景，找出原因，及时教育。

    7、经常排查班里有没有安全隐患，如果有及时告诉学校，消除安全隐患。

    8、作为教师，坚守自我的阵地，上课不能随意离开教室，以免教室没有教师，学生发生打闹现象。

    9、如果遇到突发事件，第一时间告知家长和学校，不能耽误了事情。

    10、体育课、运动会提醒孩子如有不舒服立即停止活动，做好预防工作。

    11、根据学校安排展开安全教育主题班会，进行专题安全教育。比如说：地震、火灾如何逃生，配合学校多次进行安全演练，孩子们有必须的安全常识。

    总而言之，安全无小事，安全这根弦不能松，有了安全意识，才会有安全的防范措施，才能防患于未然。新的学期，让我们共同努力，营造一个更好更优良的学习与生活环境！

    开学安全教育主题班会教案(八)

    教学目标：

    1、了解校园安全隐患。

    2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

    3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

    教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

    教学过程：

    一、导语：

    同学们，生命就像早上盛开的花朵，就像香甜的蛋黄派，就像水灵的葡萄，它是美好而鲜嫩的。因为有生命，我们才能享受生活的快乐，才能和父母幸福的生活在一起。生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。今天，就让我们大家一起，学习怎样保护这珍贵的生命，注意生活中的安全。

    二、上下楼梯、课间活动及集体活动中应该注意的安全事项

    1、上下楼梯、课间活动应当注意什么?学生讨论、交流后，教师总结。2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

    三、学生饮食安全注意事项。

    不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的.食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

    四、交通安全注意事项。

    行人、车辆靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

    五、溺水

    学生讨论，溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。在游泳时要注意哪些问题?学生分组讨论教师小结：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，要在急救的同时，要迅速打急救电话，或拦车送医院。

    六、安全小常识

    临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：“119”----火警“110”----报警“120”----急救“122”----交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

    七、小学生守则

    1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

    2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。

    3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

    4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

    5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

    6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

    7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

    8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

    9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

    10、热爱大自然，爱护生活环境。

    开学安全教育主题班会教案(九)

    教学目标：

    1、让同学重视课间安全，清楚课间活动的注意事项

    2、经过对平时课间活动的罗列及评分，让同学们清楚什么样的课间活动是提倡的，什么样的是不适宜的

    3．让学生学会懂得取舍，树立正确的价值观，增强小学生的自我保护意识和本事，学会过一个安全、礼貌、欢乐的课间十分钟。

    4、学习几个有益身心的课间小游戏

    教学重点：

    1、经过本次活动规范学生的课间活动行为，养成学生的文雅行为习惯。

    2、树立安全最终泰山的安全忧患意识，时刻注意安全，时时想着安全。教学准备：查找资料、课件等教学过程：

    一、课前导入

    师：同学们，上课铃声响了之后，大家都很自觉地回到位置就要开始我们新的一节课，可是，有不少的'同学却盼望着下课铃声，因为下课铃声一响，课堂一结束，我们就能够走出教室活动，开始属于我们课件十分钟。在课间里，同学们互相追逐打闹，玩得十分开心，但这之中存在着一些安全隐患。

    观看课间隐患视频引出课间安全

    师：课间短短十分钟，却能够发生很多事，刚才视频里的同学在课间做了一些不该做的事情，很容易导致伤害事故的发生。

    二、讨论交流

    1、观看完请同学们发言，课间十分钟他们怎样度过的（那同学们，你们的课间十分钟都在干什么呢？教师根据同学的回答逐一在黑板上列出来。

    2、全班讨论课间活动的注意事项

    师：由黑板上列出来的这些活动可见啊，我们班同学的课间还是十分的丰富，那黑板上的这些活动哪些是正确的而哪些又是不恰当的呢，接下来我们一齐来讨论一下课间活动的注意事项。

    3、教师总结并给以补充，之后全班对黑板上罗列的活动进行评分

    师：学习了解了这些注意事项，我们再来给同学们之前的课间活动打打分。

    师：每项活动的分数都出来了，从分数的高低我们能够很直观的看出李明在课间活动是不恰当的，王花在课间活动是适宜的？

    4、全班讨论在课间十分钟有益身心的活动，观看课间活动图片。

    师：同学们再想想在课间我们能够开展什么活动才是有益身心的呢？教师给大家展示几张其他学校同学的课间视屏。

    5、选择学生喜欢的游戏之一，模拟课间十分钟。

    三、课堂小结

    在我们模拟课间十分钟之后，我们的课堂也接近尾声了，在真正的课间铃声响起之前，我们来总结一下这节课我们学到了些什么，我们学习探讨了课间活动的注意事项（回顾），重新审视了我们之前的课间活动，对于不恰当的活动我们要禁止，能够开展一些值得提倡的活动；在课堂的最终我们还学习了几款小游戏，可供大家课间休闲娱乐用。（课件出示）

    四、课间活动注意事项：

    1、室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下头的课程。

    2、活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。活动的方式要简便易行，如做做操等。

    3、课间休息时不在楼梯、走廊、过道间逗留玩耍，严禁奔跑、追逐、打闹和游戏。

    4、在楼梯、走廊、过道上行走时，应当礼貌让路，不得抢先、拥挤，靠右慢走讲秩序，行走拐弯处要细心，避免碰撞。

    5、在拥挤的人群中不要下蹲捡东西、系鞋带或擦鞋子，因为那样很可能被挤倒或踩伤。

    6、下楼梯时不跑不跳稳步走，坚持距离不推拉。

    7、在教室里休息不要追逐、推拉、打闹，防止课桌椅的碰撞，造成意外伤害事故。

    8、严禁趴在走廊的围拦上，不准放东西在围拦上，不准从楼上往下扔东西。

    五、室内游戏：

    1、拍手掌

    两人一齐拍，左手对左手，右手对右手，掌心对掌心，掌背对掌背，最开始拍1，然后依次往上数2、3每次拍对方的手之前自我的双手先拍一下，直到谁出错为止。

    2、比大小

    自我制作卡片，在上头写好“象狼狗猫鼠”五种动物之一，不让对方同学明白，然后相互进行比较，比一比谁的大（其中鼠比象大），比出大的同学则获胜。

    3、猜字

    一位同学在另一位同学的背上写字，让对方凭感觉猜猜写的是什么字。猜出的则获胜。

    4、织花线

    一人手上套着线，让另外一人来挑，必须要挑出形状来，不能让线散掉。

    5、拼图

    如拼七巧板或自带其他拼图。

    六、室外游戏：

    1、跳短绳、跳长绳、踢毽子、跳橡皮筋

    2、木头人

    一人喊口令：“三三，山上有个木头人，不许说话，不许动，还有一个不许笑。”谁先动的同学就算输。

    3、猜拳跨大步游戏

    由两人相互猜拳，获胜者能够往前跨一大步，再继续猜拳，最终看谁站在前面获胜。

    4、小猴捞月

    大家先手拉手围成一个圆圈当“水井”，选一个小朋友站在圈内当“小月亮”，另外再选两个小朋友站在圈外当“小猴子”。游戏开始，大家按逆时针方向一边转圈走一边唱儿歌：“小月亮，晃悠悠，乐得小猴翻跟头；小月亮快快跑，小猴捉住不得了！”唱完儿歌，两个“小猴”钻进“水井”，手拉着手去捉“小月亮”，“小月亮”只能在圈内逃跑躲闪，一旦被捉住就要说出一个带“月”字的成语、诗句或表现一个小节目。之后由这个同学指定别人担任“小月亮”和“小猴子”的主角，游戏重新开始。

    社区重阳节主题活动通用


    为了让接下来的任务更顺利地进行，我们需要好好地去写策划书。策划书是规划公司一件事或一个子目标而设定的。感谢查阅我们为你推荐社区重阳节主题活动，还请您能收藏本网页！

    社区重阳节主题活动 篇1

    一、活动主题

    青山秀水时尚行，重阳登高敬老情

    二、活动设想

    以我国重要的传统节日——重阳节为契机，深入挖掘重阳节登高的文化含义，结合全市“九养”政策的实施，弘扬敬老、爱老、孝老的优良传统;深入研究户外运动类、志愿公益类青少年社会组织的活动方式和组织特点，倡导绿色环保、文明健康、志愿公益等新风尚;围绕“人文、科技、绿色”建设理念，结合世界城市建设目标，积极传递国际文化名片。为此，推出“‘九九重阳节’青少年社团组织九项行动”

    三、活动内容

    1.“遍插茱萸登高，共扬重阳传统”——文化弘扬行动。所有活动参与者佩戴茱萸，并在活动手册中解读传统，弘扬重阳节传统文化。

    2.“老少携手同上，共享健康人生”——健康生活行动。青少年户外运动社团与老年登山队结伴登高，强身健体，共同倡导健康生活方式。

    3.“社团进养老院，共襄敬老盛举”——敬老爱老行动。举行青年社团与城乡社区(村)养老院共建仪式，以养老院为载体为老年人提供服务。

    4.“青年老人结对，共倡志愿行动”——志愿服务行动。青年社团向老人赠送重阳节礼物，并与老人结对，推出敬老爱老志愿服务。

    5.“重阳公交出行，共推低碳节能”——绿色出行行动。以车友会“少开一天车”活动为载体，要求乘公共交通参加活动，倡导低碳出行。

    6.“山区设立路牌，共发环保提示”——环保引导行动。在山路上树立环保提示牌，号召户外运动参与者亲近自然、保护自然。

    7.“登山捡拾垃圾，共护青山秀水”——文明登山行动。登山者随地清理垃圾，并宣传节水观念，为户外活动做示范，倡导文明登山。

    8.“联合发布倡议，共宣公益风尚”——公益宣言行动。发出敬老爱老、绿色环保、公益志愿等行动倡议，营造青少年社会组织公益氛围。

    三、组织机构

    指导单位:团市委 组织单位:团市委 青年联合会 某户外探索俱乐部

    四、组织机构

    xx社区负责人以及xx登山公司

    五、活动时间

    20XX年x月xx日全天

    六、活动地点

    xx社区不远处的山，避免走太远

    七、组织规模及范围

    以定向邀请为主要方式，动员组织100家青少年社团，规模在300人左右。主要类型为户外运动类、志愿公益类及其他骨干青少年社会组织等，并邀请部分老年社团参加。

    八、活动议程

    1.介绍领导来宾;

    2.宣读《青少年社会组织志愿公益行动倡议书》;

    3.举行青少年社团和敬老院结对共建仪式;

    4.向老人赠送青少年社团志愿服务联系卡和重阳节礼物;

    5.揭开“户外运动绿色环保提示牌”;

    6.为青少年社会组织代表插茱萸;

    7.领导致词;

    8.领导为登高活动发令。

    九、活动注意事项

    1.检录登记时，发放活动手册(用于活动留念，内容包括活动介绍、检录打点盖印、传统文化解读等);

    2.仪式开始前，由青少年社会组织作垫场表演(名篇诵读、仪式展演、古文今唱等活动);

    3.主会场周围设展板，展示社团风采，宣传传统文化。

    社区重阳节主题活动 篇2

    一、活动名称

    重温激情燃烧岁月，乐享晚年幸福生活

    二、活动主题

    夕阳晚情重温甜蜜

    三、活动目的

    1、帮助老人回忆过去的往事，从而引导老人重温过去的快乐生活；

    2、丰富老人的生活，使老人摆脱无聊，孤独，从心灵上得到满足和快乐；

    3、让老人感受到一定的成就感，帮助他们在一定程度上消除对自己和年老的消极认识情绪；

    4、给老人一个展示自己，结交朋友的平台，拓宽老人的社交渠道和朋友圈。

    四、活动时间

    20xx年x月xx日全天

    五、活动对象

    1、社区结婚60年老年人

    2、社区全体居干

    3、街道相关领导

    六、活动人数

    参加活动40余人

    七、活动场地

    社区计生人口文化活动室

    八、活动内容

    1、尊老敬老宣传站。

    宣传《老年人人权益保障法》等政策法规。

    2、老年保健宣传展板。

    宣传老年人健康和保健知识。

    3、老年人健康检查台。

    为老年人健康义诊。

    4、老年人书画即兴展示。

    在社区文化活动室开展老年人即兴书画比赛。

    5、重阳剧场。

    以老年人自娱自乐的形式，在社区内开设黄梅戏表演小剧场。

    6、慰问社区高龄老人。

    在社区内张贴尊老敬老宣传标语，悬挂尊老敬老宣传条幅，营造浓厚的“庆

    重阳”活动氛围，达到圆满的活动效果。

    社区重阳节主题活动 篇3

    一、活动主题：

    登山赏菊，敬老爱老。

    二、活动时间：

    重阳节当日。

    三、活动地点：

    公园。

    四、活动内容：

    1、徒步登上山、赏菊怡情看美景、相约古渡吟诗作画。

    2、欢度重阳看大戏、摄影作画留记忆(以从老年人的视角把古城的变迁与发展，通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨)。

    以上活动中，摄影、书画、诗词创作，主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。

    3、表彰10名热心支持社区工作，积极参与社会公益事业的健康老人。

    五、参加人员：

    社区老年代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者(参加登高活动的年龄：50—70之间且身体健康者，70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加)。

    六、具体活动：

    1、登高：一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁，参与人员须在四天内将摄影电子稿，书画、诗词创作稿送到社区办公室，由社区统一制作成展牌，邀请专家点评、评出一、二、三等奖。

    2、表彰：有冠名单位的领导，来社区参与活动的各单位领导，向获十佳“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书。

    3、看大戏：由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。

    社区重阳节主题活动 篇4

    一、指导思想

    重阳节期间组织开展敬老爱老志愿者服务活动，进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，大力培养我校学生“老吾老以及人之老”的道德风尚。

    二、活动时间

    xx年10月x日

    三、活动内容

    1、组织志愿者到x敬老院慰问孤寡老人，帮助敬老院打扫卫生，陪老人谈心聊天。

    2、组织志愿者探望慰问我校部分退休教师。

    四、活动安排

    1、到敬老院慰问孤寡老人

    时间：10月x日上午8点30分

    负责：xxx

    参加人员：30名学生志愿者（带备清洁工具）

    集中地点：学校教学楼中厅

    拍照：xxx

    参加报名：10月x日下午放学前到各班班长处报名，10月x日课间操后各班班长将名单交学校团委。

    2、慰问退休教师

    时间：10月x日上午8点30分

    负责：xxx

    参加人员：6名学生志愿者

    慰问物品采购：

    集中地点：学校教学楼中厅

    拍照：xxx

    参加报名：10月x日下午放学前到各班班长处报名，10月x日课间操后各班班长将名单交学校团委。

    五、活动要求

    1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织。

    2、活动过程要注意安全。

    3、要收集好各类资料并以新闻稿的形式及时上报校团委，校团委将通过校园广播、校报等形式进行宣传，以加强宣传，扩大影响力。

    4、活动结束后，以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展情况。

    社区重阳节主题活动 篇5

    活动主题：关爱老人暖和社会

    活动时间：20**年10月9日大课间

    活动地点：高桥镇敬老院

    活动目的：为了让敬老院的孤寡老人能够在节日里感受到社会和晚辈们对他们温馨浓浓的爱，为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想道德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。

    活动人员：高桥中学志愿者服务队

    活动口号：关爱老人嘘寒问暖敬老传统代代相传

    活动流程：

    一：准备工作：

    1、联系敬老院相关领导

    2、物品准备：

    (1)七、八年级各班准备一个节目。

    (2)每位学生募捐一元钱，一颗熟鸡蛋。

    (3)制作横幅。

    (4)购买物品：蛋糕、面、肉馅、一次性餐盘。

    3、表演组：总负责：崔琼老师负责人：万奕(学生)

    4、后勤组：总负责：范超老师负责人：杨丹妮(学生)

    5、摄像组：摄像：吴尚坤老师照相：毕佳老师

    6、音响组：总负责：赵宇龙老师负责人：赵玮琪(学生)

    二、活动过程：

    步行至敬老院

    1、间操后在楼前彩砖路集合，人员到齐后步行去敬老院，值周老师佐理负责行进安全。

    2、到达敬老院后把学生分成若干组，分别进行，合影。

    节目演出：

    3、主持人开始主持，为老人分发节日蛋糕。

    4、节目演出开始。

    5、演出结束。

    走近老人：

    6、与老人共进午餐，一起吃热气腾腾的饺子，合影。让老人感受到亲切、暖和和快乐。

    7、为老人分发熟鸡蛋。

    活动结束：原路步行返回学校

    三、注重事项：

    1、必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点。

    2、进入敬老院要保持安静，不得在敬老院内大声喧哗，行动有素。

    3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现优良的个人素养。

    4、行为举止大方，注重谈吐用语，注重活动中老人们的情绪变化。

    5、遵守纪律，服从指挥，注重安全。

    社区重阳节主题活动 篇6

    “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“爱在重阳雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。

    10月19日—10月26日

    全校少先队员

    活动以学校、少先队中队为单位，结合活动主题，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳雏鹰行动”主题系列活动，通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

    1、认真做好宣传工作：校利用10月19(周一)的国旗下讲话，大力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义;少先队大队部下发活动倡议书。

    2、10月21日(周三)开展“爱在重阳雏鹰行动”主题班队活动，并能与10月份的雏鹰争章(孝敬章)相结合，各中队围绕主题，自主设计活动方案。

    3、利用小贤人广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。

    4、在广大少先队员中开展“四个一活动，让夕阳更灿烂”活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。

    1、10月26日(周一)前3-6年级各中队至少择优上交1张学生制作的“感恩卡”参加评选，优秀作品将在学校橱窗展出。

    2、10月27日(周二)前各中队将活动小结表及“孝亲承诺语”上交大队部。

    社区重阳节主题活动 篇7

    九九重阳节"即将来临，为了向辖区老年人表达节日的祝福，五里墩街五春里社区拟组织向老年公寓、孤寡空巢老人展开走访慰问及免费健康义诊活动，营造浓厚的尊老、敬老社会风气。

    届时，社区将联合辖区单位卫生服务站、墨水湖中百仓储、第一技术学校开展慰问活动。并以此次活动为契机，积极展开"参与志愿献爱心"招募志愿者宣传活动，引导更多居民参与志愿者队伍，帮扶、关心社区孤寡、空巢老人，发扬中华民族敬老爱老的传统美德，促进社区和谐发展。现将活动方案制定如下：

    一、活动主题：弘扬敬老美德参与志愿献爱心；

    二、活动时间：20xx年10月05日（星期三上午9：00）；

    三、活动地点：桃花岛老年公寓；

    四、参与对象：老年公寓老人及辖区孤寡空巢老人；

    五、活动内容：

    1、为辖区老年人送上节日的祝福；

    2、对社区困难、空巢老人进行入户慰问；

    3、开展"参与志愿献爱心"招募志愿者活动；

    4、为老人献爱心、送温暖，免费健康义诊、咨询。

    六、主办单位：xx社区

    协办单位：社区卫生服务站、墨水湖中百仓储、市第一技术学校

    社区重阳节主题活动 篇8

    随着社会老年化发展趋势的加快，在传统佳节“重阳节”和第xx个老人节到来之际，xx社区工会举办“九九重阳浓浓敬老情”系列活动，利用社区内独特的资源优势，组织社区老年居民、社会各阶层的'老年同志，开展以“登高健身、赏菊怡情，看城促发展、记美景传文化、文艺表演等”，表彰一批热心支持社区工作和社会公益事业的健康老人，为主要内容的活动。旨在激发社区居民敬老爱老，热爱家乡促发展的政治热情。

    一、活动时间

    xx

    二、活动地点

    xx广场

    三、活动内容

    1、徒步登上xx山赏菊怡情看美景，相约古渡吟诗作画。

    2、欢度重阳看文艺表演，摄影作画留记忆(以从老年人的视角把城市的变迁与发展，通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨)。以上活动中，摄影、书画、诗词创作，主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。

    3、表彰xx名热心支持社区工作，积极参与社会公益事业的健康老人。

    四、参加人员

    社区老年工会职工代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者。(参加登高活动的年龄：50-70之间且身体健康者，70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加)

    五、主办单位

    xx社区居委会

    六、具体活动

    1、登高：x日上午7：30在xx山水库入口处集合，一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁，参与人员须在四天内(x日下午6：00前将摄影电子稿，书画、诗词创作稿送到社区办公室，由社区统一制作成展牌，邀请专家点评、评出一、二、三等奖)。

    2、表彰：下午3：20在社区会议室社区邀请的参与活动的各单位领导，向获十佳“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书。

    3、文艺大联欢：下午3：30开始在xx广场看，由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。

    七、参与单位

    xx中心

    重阳节幼儿园活动教案


    重阳节马上就要来了，为了让幼儿园的小朋友认识和理解这个节日，老师们需要提前准备好课程教案，这样才能保证课程顺利进行。笔稿范文网为大家整理了“重阳节幼儿园活动教案”，希望对你有帮助。

    重阳节幼儿园活动教案 篇一

    活动目的：

    1、了解重阳节的来历、风俗习惯。

    2、尊敬老人，愿意为老人献爱心。

    3、回归社区活动，锻炼交往能力和口语表达能力。

    活动准备：

    家长为诱饵准备一些好吃的水果，为老人准备一份礼物。

    活动过程：

    一、爷爷奶奶（外公外婆）欢迎您

    1、看看今天教室里来了谁，谁愿意来给我们介绍一下。

    2、为什么要青睐这些爷爷奶奶。

    3、教师给孩子们介绍重阳节。

    二、介绍我的爷爷奶奶（外公外婆）

    1、今天你们家谁参加我们的重阳节活动，请小朋友们把它介绍给大家。

    2、你喜欢他吗？为什么喜欢，他给家里做了些神什么事情。

    3、你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。

    4、教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，先把我们的爸爸妈妈养大，现在还要来照顾我们，为我们每天做很多的事情。

    三、为爷爷奶奶（外公外婆）做件事情。

    1、请我们的小朋友想想爷爷奶奶（外公外婆），我们可以给他们总监什么事情。

    2、请小朋友来示范怎样给爷爷奶奶（外公外婆）敲敲背。

    3、请小朋友说说有好吃的东西先给谁吃。

    4、说说今天过节，你准备给爷爷奶奶送什么礼物？送礼物的时候你准备说一句什么话？

    5、教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，他们年纪大了，我们小朋友要听他们的话，为他们做一些力所能及的事情，给他们锤锤腿，敲敲背，做个懂事的好宝宝。

    四、一起欢庆我们的节日

    听音乐，送礼物，吃点心，和爷爷奶奶过重阳节，体验重阳节的快乐。

    重阳节幼儿园活动教案 篇二

    活动目标

    1.初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义。

    2.懂得尊敬爷爷、奶奶的道理。

    3.激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。

    4.让幼儿知道节日的时间。

    5.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

    活动口号：

    情系敬老院温暖老人心

    活动人员：

    幼儿园全体师生

    活动时间：

    20XX年XX月XX日

    活动地点：

    敬老院

    活动准备：

    1、幼儿自制节日礼物

    2、横幅、校车安排

    3、准备水果、重阳糕点等食物

    4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培养关爱老人的情感

    活动过程：

    1、教师表演《加加油》

    2、幼儿表演《口香糖》《让爱住我家》

    3、歌曲《关心老人笑哈哈》

    4、表演结束，给老人赠送自己制作的礼物

    5、合影留念

    活动结束，返回幼儿园

    注意事项：

    1、老师要看管好本班孩子，必须遵守活动时间及安排，准时到达集合地点；

    2、进入敬老院要保持肃静，行动有素；

    3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养；

    4、活动结束时要和老人握手告别，说再见！

    重阳节幼儿园活动教案 篇三

    一、活动目的：

    1、知道每年农历九月初九是重阳节，懂得关爱爷爷、奶奶们。

    2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的.美好情感。

    二、活动时间：

    20XX年XX月XX日下午

    三、活动地点：

    各班教室

    四、预先准备：

    邀请各大班幼儿的爷爷或奶奶们。

    五、参加对象：

    大班年级组全体幼儿、老师

    六、活动准备：

    1、各班打印好《家长签到表》

    2、园里预先订购若干桔子

    3、班里安排好桌椅的摆放

    七、活动过程安排：

    1、主持人致辞

    主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。

    2、幼儿献歌给老人

    幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲，如歌曲《爷爷为我打月饼》，各班老师而定。

    3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演

    4、事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目

    5、请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目。

    6、桔子真好吃

    7、每人一个桔子，开展剥桔子比赛。

    8、幼儿亲手喂爷爷、奶奶们吃。

    9、爷爷、奶奶们喂孩子吃。

    10、开展游戏“击鼓传花”

    围成一个圆圈，事先说好游戏规则，幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。

    11、教师总结

    幼儿送祝福，教师进行总结并向爷爷、奶奶们告别。

    重阳节幼儿园活动教案 篇四

    活动时间：XX月XX日上午

    活动地点：

    活动目标：

    1、享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。

    2、结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验。

    活动准备：

    1、报纸、垃圾袋若干

    2、游戏用小道具，如绳子等

    3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享

    活动过程：

    一驱车前往新城区绿地

    1、观赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征。

    2、沿途介绍新城区的建筑，观赏新区风貌。

    二到达绿地

    1、老师介绍：

    重阳节，是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。

    这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇。

    重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。

    2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。

    “在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏……”

    3、爷爷奶奶为大家表演节目。

    4、游戏：两人三脚。

    “别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢！让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏，好不好?”

    5、共同分享食物。

    “重阳节大家一定要吃一种点心，谁知道是什么点心?对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐！”（在音乐声中分享食品。）

    重阳节幼儿园活动教案 篇五

    活动目标

    （1）知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。

    （2）乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的'关心和节日的祝贺。

    （3）了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

    （4）让幼儿知道节日的时间。

    （5）简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

    活动准备

    1、幼儿欣赏关爱照顾爷爷奶奶的图片。

    2、请幼儿讲述自己与爷爷、奶奶的小故事。

    3、制作爷爷奶奶的礼物。

    4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。

    5、学习歌曲《给爷爷、奶奶捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》

    6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。

    活动程序

    （一）活动主持：本班教师

    （二）活动对象：幼儿、老师

    （三）活动时间：20XX年XX月XX日

    （四）活动地点：中班教室

    （五）活动准备：

    （六）活动过程：

    1、介绍重阳节。

    （1）老师引出重阳节主题。

    师：明天是九月初九，是什么节日呢？（重阳节、敬老节。）

    师：对了，每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。

    师：重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么？（登高、强身健体。）

    师：那敬老节又是谁的节日呢？为什么要敬老，要尊重长辈呢？

    师：我们全社会也很关心老人，为他们设立了很多优惠待遇，你们知道是什么吗（老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。）

    师：爷爷、奶奶（外公、外婆）不光对社会有贡献，还很关心我们。谁能说说爷爷、奶奶（外公、外婆）是怎样关心我们的？

    师：我们又要怎样关心他们呢？（幼儿议论后回答。）

    师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里过节了，你们开心吗？

    （2）老师利用PPT介绍重阳节。

    师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？

    师：今天，我们举行“敬老联欢活动”。

    2、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐，为爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿，小朋友为爷爷奶奶献茶。

    3、幼儿表演环节。

    师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来练习一些节目，回家表演给爷爷奶奶看，好吗？

    4、教师总结，活动结束。

    重阳节幼儿园活动教案 篇六

    一、活动目标：

    1、幼儿能积极的参与活动，初步学习儿歌。

    2、通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌。

    3、积极回答老师的问题。

    二、活动准备：

    1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。

    2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。

    三、活动过程：

    （一）、导入：（出示图片）引起幼儿的兴趣。

    师：图片上有谁呀?（爷爷奶奶）他们怎么啦?（他们笑了）

    师：他们为什么笑呢?（请小朋友说一说）

    师：原来他们要过节了，所以笑得那么开心。

    师：你们知道爷爷奶奶要过什么节了吗?（九九重阳节）

    （二）、欣赏儿歌《九月九》

    师：你们喜欢爷爷奶奶吗?（请小朋友说一说）

    师：老师也喜欢爷爷奶奶的，所以老师编了一首好听的儿歌，你们想听吗?

    1、老师完整地朗诵儿歌一遍。

    师：小朋友，你听到儿歌里说了些什么呀?（请小朋友说一说）

    2、再次让幼儿欣赏一遍。

    3、引导幼儿学习儿歌。（帮助幼儿矫正个别发音）

    4、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。

    四、活动总结：

    教师针对幼儿今天的表现，及时的给予评价，鼓励和表扬那些在活动中表现积极的幼儿。同时，教师也要留意那些能力相对较弱的幼儿的情绪，通过表扬和鼓励，增强其自信心。

    五、活动延伸：

    教师让幼儿回家以后把今天所学到的童谣唱给爷爷奶奶或姥姥姥爷听。

    附儿歌：《九月九》

    九月九，重阳到，

    爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，

    我请他们吃甜糕，

    妈妈/爸爸夸我好宝宝。

    【实用】新学期新气象主题班会教案范文汇编(6篇)


    在日常的生活当中，我们经常会需要使用到一些范文，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，我们一起来看看有哪些范文吧！以下是小编精心收集整理的【实用】新学期新气象主题班会教案范文汇编(6篇),带给大家。有需要的朋友就来看看吧！

    新学期新气象主题班会教案(篇1)

    开学第一天，我很不情愿的早上七点起床，漱口洗脸换衣服。

    我在朦朦胧胧的刷着牙齿的时候，爷爷突然“破门而入"我问妈妈谁来了，你自己看我要去洗头发了。我一看是爷爷拿着我的最爱：“葱卷子。”我问爷爷：“爷爷您怎么这么早来了？吃饭了吗。”“我嘛，肯定吃了嘛。”我弄完就去吃卷子了，还不忘和爷爷说声谢谢。

    吃完早饭，我背着书包上学去了。到了小卖部门口就看到两个要好的朋友，一个是我哥，还有一个是我的朋友。他们俩在买红领巾和胜利花，我打了声招呼就去学校前排队了。在小门口，三条“长龙”在校门口等待，随时准备出发。校门一开，我们似千万匹骏马一起向学校里冲去，似乎谁也阻止不了我们。

    教室里单单几个人，不自觉的开始聊天直到老师来才放下聊天的念头。第一节课下课后，班上来了个新的老师，罗老师也就是我们的班主任介绍这是一个英语老师。

    在这个日子里，我很不幸的和我的同桌把窗户卡在里边了，做眼保健操之后我很紧张的告诉了罗老师，生怕被老师训斥我们一顿。没想到的是罗老师只是说了句让我修好就行了，也不怪我。

    这个好日子连老师的心情也变好了。

    新学期新气象主题班会教案(篇2)

    人生就如一场戏，时而让人欢笑，时而让人感到同情。

    就像电视剧，你有时看得泪流满面，因为它让人感动；哭不出来，他就假。

    人生的每一次成长，就像每一次短句，如今我升入六年级，也是有一点小期待，心里在想，新同学怎么样？性格好不好？会不会和我们住一块儿？就像即将出场的演员，一直在想与自己搭戏的会是谁。这一点也不意外，正好今天的同开学活动是演电影，我就想起了前面的一系列活动。我和同学说，这很像一个待出演的演员先拍照发朋友圈，再买车票到拍摄场地去，然后演这部剧，或者是先买车票再拍照。

    人生总有大起大落，成绩好时，我快乐，感觉人生到达了高潮，那时头脑混乱，只知道自己考得好，什么也没想；考得不好，心里似乎被石头压得喘不过气来，感觉非常难受。

    有一天，我睡不着觉，于是我回忆起了许多事。现在看来，就像一部没演完的剧，我永远把他们当成一部剧，一部融入了我生命的剧，有时想着英雄救美，有时想着如鱼得水。却没有实现。如果能心想事成，那还有梦想吗？

    有人说，咸鱼翻身还是咸鱼，但咸鱼翻身就不是闲鱼了，是活鱼。人生的路还很长，不能像咸鱼一样一蹶不振，这样只会越来越堕落。所以人生的每一个节骨点我们都要把握，就想玩富翁一样，有机会，要抓住，有命运要，要承担。

    六年级，新的开始，新学期，新气象，往事，就让它随风去吧！不要沉浸在过去的忧伤里，也不要骄傲在成功的喜悦中，新的一学期，要重新开始。面对新的学习任务，与新同学交流，把目标定得高一点，这部真实的，幼稚又童趣的剧，我认为，无论多么没看点，它仍然是人生的必修课。

    新学期新气象主题班会教案(篇3)

    拉开了新学期的帷幕，出现了我们崭新的学习舞台，但是，成功的桂冠往往要荆棘编就，征途并非一帆风顺。回首过去的一个学期，就像昨天。也许，你昨天曾经拥有过辉煌，但那已成为过去的一段甜美的回忆;也许，我们也曾经遭受过挫折，但那已成为几滴酸涩的眼泪。忘记昨天的成功与失败，我们只需把经验和教训铭刻于心，让昨天的辉煌鼓励我们，昨天的失败只是为了衬托明天的成功。因此我制定了如下的计划：

    1、争取各门功课考到九十五分以上。

    2、做好班级卫生和环境区卫生。

    3、帮助同组同学把均分拉到八十五分以上。

    4、争取把学校图书室里的文艺书籍借阅一遍。

    5、将德、智、体、美、劳更上一层楼。

    6、每天预习下一课的内容，复习上一课的内容。

    书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们扬起知识的风帆，去探索新的奥秘吧!

    新学期新气象主题班会教案(篇4)

    新学期新气象

    叮铃铃，叮铃铃，上课的铃声还没有落下，教室里静悄悄的，可以听到同学们的呼气声！蹬踏，蹬踏新老师迈着有节凑的步伐登上向讲台！

    我们的眼睛齐刷刷的注视着新来的老师，她面带微笑的看着我们，教室里更静了，一颗针掉在地上都能听到声音！我们都屏着呼吸，等新老师说话。

    同学们，我们今天学习第一课，在讲课之前，我们玩个小游戏吧！好呀！可以！教室里的热闹起来！我们欣喜的接受了新老师，她姓胡，跟我们国家主席胡锦涛一个姓，她是我们的新班主任，我们深深的记着胡老师的姓，她和我们何老师什么都不一样，我们默默地注视着她的一言一行！她是外柔内严型，何老师是外严内柔型。

    讲课进行中，她忽然让我们翻到课文的后面，快速的阅读一段话，用一分钟时间记住并默写出来这段话来，我心里有些紧张，因为我们从来没有这样过，太刺激了，也太紧张了，我闭目按照老师的要求去做，我写了65个字，属于记性一般型，我们班记忆最好的是刘继钊，她在一分钟之内写了120个字，我真的很佩服她的记忆，胡老师的这一招也真有意思！我喜欢，刺激中充满挑战。新学期，新气象，新思维！我相信在新学期里，我们会跟着她学到更多，更多！

    新学期新气象主题班会教案(篇5)

    又是一个新学期的开始，而我也将在这熟悉陌生的班级里开始一段新的旅程。

    初来八年级九班的时候，内心无比激动。一是因为我依然在树树老师的班；二是因为我正式从一名艺术生转为了一名文化生。但激动过后，其实更多的是平静。因为我知道我现在的任务和目标就是努力学习。而且现在身边没了老同桌的督促、鼓励与陪伴，我更多的只能是靠自己。其实学习本来也就是自己的事，只有当你真正认识到学习的重要性后，你才能坚定不移的事做下去。

    学校规定7点10分到班开始早读，周二早上我大约是六点半左右刚到班，准备去五班找同学问几道数学题，结果在门口一看，我震惊了：几乎五班所有的同学都在自己的座位上已经开始早读了。这就意味着他们六点就要起床来到班里。当时我心里不知道是什么感觉，不知道是怎么回到班里的。后来听说他们在两天之内就已经完成了一篇文言文的背诵和默写，而那时候我才刚刚勉强背完一篇文言文，而且当时我在班里已经算是背的比较快的了。你看，这才刚开学而已，重点班和普通班的差距就已经拉开了。仔细想想，我们到底比他们差在哪里呢？我想，大概是时间、效率、以及那一股猛劲儿吧！为了能缩小差距，所以我常常告诉自己：别人的努力已经成为了一种习惯，而你只是一个半道插秧，高二才开始努力的人，如果不付出比别人多几倍的努力，又怎么能赶得上他们呢？其实很多时候你离成功只差一颗豁出去的心，以及一份拼命干的劲。

    为了缩小与别人的差距，也为了自己能有一个美好的未来；我一定要以身边更加努力的人为榜样，时刻勉励自己；不放松，不动摇。

    新学期新气象主题班会教案(篇6)

    烈日炎炎的夏天已悄然离去，迎来的是瓜果飘香的秋天和即将到来的紧张的新学期。

    经过暑假两个月的磨砺，我的性格也有了很大的改变，不再拖拖拉拉、懒懒散散，我变成了一个老练的'小姑娘，这意味着什么?别人不会再说我又笨又懒了，我很是高兴!

    你现在是否还在为期末考的不好而感到丢人?后悔自己的计划不够周详?责备自己懒惰?不要再沉浸在丢人、后悔、责备当中啦，快快行动起来吧。让过去的事都过去吧，我们不管啦!“新学期，新气象，新生活”这就是我们的目标!

    不管现在你是何种心态，不变的是开学即将来临，日子还是会过。你改变不了时间的流逝，改变不了消去的光阴里已经变成历史和现实的事。你再多的叹息也无济于事，聪明人会改变自己的想法，把时间用在新学期的计划上，把更多的精力去实现目标，接受未来生活中太多的风云变幻。年有日月更替，天有四季变化。唯独不变的是我们一颗打不死的心。或许新学期的计划和目标你已了然在胸，或许你会信誓旦旦地说我一定能把我的目标实现。有理想的人就有了灵魂。但也需要用行动去塑造一个躯体，抛开行动谈理想是不现实的。人只有灵魂而缺少了外在的肉体也是废人一个。有里、有外才能算一个完整的人。新学期你也已升高一年级了，潜意识中你也应该知道自己又“大了一岁”，这警示着你要学会自立自强，学会对自己的行为负责，对未来的人生负责。或许你现在要升入高年级、初中、高中甚至升入大学。总之，我们现在必须拥有一颗打不死的心。

    然而，我的新学期，我想到的是首先要订好全学期的计划目标，把我上学期的失败与成功的原因都写下来。好好反省一下，接着就是以百分百的精力去应变生活带给我的“挫折”。新学期必不可少的是：新气象、新希望、新生活!

    小学开展重阳节活动方案精选6篇


    做好文化传承是学校的责任之一。很快，我们的传统节重阳节就要到来，为了让学生们继承和发扬传统，提前准备好节日活动方案是非常有必要的。笔稿范文网为大家整理了“小学开展重阳节活动方案”，希望对你有帮助。

    小学开展重阳节活动方案 篇一

    XX月XX日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。

    一、指导思想

    通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现XXX小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。

    二、主要内容

    根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现先锋小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

    1、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈；

    2、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷（奶奶）设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行；可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。

    3、各班组织学生代表慰问敬老院孤寡老人。

    三、总体要求

    1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。

    2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效。

    小学开展重阳节活动方案 篇二

    一、活动目的：

    百善孝为先是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对学校全体学生，开展感恩敬老行动。

    二、活动主题：

    九九重阳节，浓浓敬老情

    三、活动时间：

    XX月XX日-XX月XX日

    四、活动内容：

    活动一：小鬼当家亲情回报活动

    1、学说感恩话：在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说您辛苦了，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说谢谢，平时做到不与家人顶嘴等等。

    2、学做家务活：为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛劳，添一份惬意，送一份亲情，做快乐的、有责任感的家庭成员。

    具体要求：全体队员在活动过程中请父母拍下活动照片，每人至少交一张照片给班主任老师，班主任老师再精心挑选，制作一幅敬老为主题的班级照片集（4K彩纸），彩纸可到总务处领取。要求XX月XX日前上交到大队部，届时会在宣传窗展出优秀照片集。

    活动二：最美夕阳红节日探究活动

    1、寻找重阳节的来历和风俗习惯。在重阳节来临之际，发动学生到网上、书上搜寻关于重阳节的各种资料，在班上组织交流。

    2、听老人讲过去的故事。了解爷爷奶奶的童年，体会其中的辛酸，珍惜美好的今天，更加尊敬和孝顺长辈。

    活动三：十佳小孝星评选活动

    百善孝为先，以学生平时表现为主，结合本次活动，4-6年级各班评选出一名十佳小孝星候选人，要求：

    1、热爱祖国，关心集体，助人为乐，遵纪守法，道德品质优良。

    2、孝亲尊长，关爱父母、长辈、师长，乐意为长辈做好事，主动分担家务劳动，特别在家人亲属有伤病等困难情况下能做到守护相助、患难与共，在行孝和感恩方面事迹突出。

    3、勤奋学习，认真完成作业，成绩优良，积极参与学校、班级各项活动，表现出色。请班主任老师填写完表格在XX月XX日前上交到大队部，大队部再评选出一名十佳小孝星候选人去XXX参评。表格请在群共享下载。

    小学开展重阳节活动方案 篇三

    一、活动背景：

    农历九月初九是我国古老的传统节日之一，古人把九九相重叫重阳节；九是数学当中最大，九九与久久同音，包含着长久长寿的含意。1989年，我国把农历九月初九定为老人节，将传统与现代巧妙地结合，成为尊老、爱老、助老的老人节。平日，许多年轻的父母由于忙于工作，把照顾孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆，老人们冒着寒风酷暑，不管风吹雨打接送宝贝孙子、孙女，为孩子的冷热饥饱操劳，他们无怨无悔，乐于奉献。而孩子们一直熟视无睹，觉得理所当然，有的还向老人家发脾气。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我们五年级组特在重阳节之际，开展以敬老、感恩、念亲为主题的感恩敬老行动。

    二、活动时间：

    20XX年XX月XX日-XX月XX日

    三、活动目的：

    1、了解重阳节的起源、习俗及文化含义，培养学生敬老、爱老、助老的美德，弘扬尊老、爱老优良传统。

    2、让学生走进老人、关注老人、理解老人，用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

    3、使学生在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人，同时也希望学生能从老人的丰富的人生经历中得到启示，获得教益，在爱的感悟下，感受人间真情。

    四、活动对象：

    五年级组全体教师及学生。

    五、活动形式：

    活动以少先队中队为单位，结合我校实际以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，开展以敬老、感恩、念亲为主题的系列活动。

    六、活动准备：

    1、黑板报

    各班在黑板报中开辟一块以重阳敬老为主题的专栏。

    2、布置教室

    师生共同布置，可以再教室张贴或在黑板上板书重阳节的对联等。

    如：敬老成时尚，举贤传德风。

    步步登高开视野，年年重九胜春光。

    登高喜度老年节，赏秋畅饮菊花酒。

    九九重阳享健康，人间百善孝为先。

    3、各班上一节以重阳节为主题的班会课（XX月XX日），为活动做好资料准备。

    4、准备好做糕的材料：糯米粉、馅儿料。

    5、每班分为4个小组，各组邀请1个家长协助。准备好洗手用的洗手液或肥皂、抹布、一次性塑料盒，红色粉化纸上有字（重阳节快乐二附郭里园小学）

    6、泡菊花茶的材料及杯子。

    7、活动前联系好食堂。

    8、活动前联系好社区。

    七、活动过程：

    1、介绍重阳节：

    利用XX月XX日班会课上一节主题有关重阳的主题班会。

    2、学做重阳糕（XX月XX日）：

    （1）给邀请过来的家长敬菊花茶；

    （2）各班分为4个小组，每组邀请一个家长帮忙，共同动手操作。

    3、蒸糕：

    食堂协助，工人师傅来取，蒸熟，然后再送至各班。

    4、包装：

    把事先打印好印有重阳节快乐的红色粉化纸减下来装饰包装盒。重阳糕送来后，将重阳糕切成一小块一小块，用保鲜盒装好，也可以用自制的贺卡写上祝语，回家送给长辈。

    5、送糕进社区：

    在学校老师和社区工作人员的带领下，选5到10名同学代表送糕进社区。

    6、身体力行、实践承诺：

    布置作业：每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事；

    7、感悟体验（习作）

    各班学生将自己的社会实践后的所感写成作文。

    小学开展重阳节活动方案 篇四

    一、指导思想：

    通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染，使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬这个优良传统，激发学生敬老爱老的内在自觉，并由爱老、爱家推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感。

    二、活动目标：

    1、让学生了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。

    2、鼓励队员积极参加活动，动手做礼物，表达一份爱心。

    3、培养对老人的敬老之情，弘扬敬老爱幼的优良传统文化。

    4、组织大队委员到XXX敬老院开展慰问活动。

    三、活动时间：20XX年XX月XX日-20XX年XX月XX日

    四、活动内容

    （一）“感恩”在我心，做到五个一

    1、号召全体队员搜集有关重阳节传说风俗的历史资料、感恩的故事、诗歌等，树立感恩意识，学会感恩。

    2、各中队召开一次“九九重阳，敬老爱老”的主题队会，通过班会对学生进行感恩教育。

    3、每个学生制作一张感恩卡，送给老人，力求把感恩传播到家庭及社会的每一个角落。

    4、在重阳节，要求学生为老人做一件孝心事，如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、表演节目等，体验长辈们的辛劳，争当“贴心小当家”。

    5、写一则“感恩”日记，记录重阳节活动的过程和感受，也可以写自己要感谢的人和物。

    （二）假日小队与敬老院开展丰富多彩的活动

    由大队部发动，组织队员在重阳节前去敬老院开展一次敬老爱老的活动，做一回“临时子女”，开展丰富多彩的活动，为老人送去一份温暖，如：文艺节目表演、帮助老人打扫卫生、修剪指甲、陪老人下棋、读报、赠送节日小礼物等。

    小学开展重阳节活动方案 篇五

    一、活动背景：

    针对现在少先队员大多以自我为中心，缺少对他人感恩情怀这一现状，以“重阳节”这一中华传统为契机，从增强队员的体验入手，开展“九九重阳节 孝心献老人”感恩教育活动，让队员在尊老、敬老、养老、爱老、助老的活动中，进一步了解“重阳节”这一中华传统的内在价值，并在体验中学会理解、尊重和孝敬老人，从身边的一点一滴做起，做一个懂得珍惜、知恩图报的人，让老人过一个愉快的“重阳节”。

    二、活动主题：

    尊老 敬老 养老 爱老 助老

    三、活动对象：

    全体少先队员

    四、活动过程：

    （一）宣传发动。

    1、利用升旗仪式向全体队员发出开展“九九重阳节，孝心献老人”活动倡议，让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年，从晨曦一抹到太阳衔山，从青春年华到两鬓斑白，为孩子们操碎了心，他们把爱都给了我们晚辈。当我们一天天长大，而他们却一天天变老，他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎，为了拉扯儿女甚至儿女的儿女，他们曾付出过怎样的艰辛，又担负着怎样的牵挂和担忧。九九重阳节，浓浓敬老情，希望队员们能动的体谅老人，与父母一起共同创造温馨、和谐的家庭氛围，让我们的长辈幸福地安度晚年生活。

    2、以致享受家长一封信的形式，将活动方案发至各班和享受家长，发挥家校合力，让享受拥有一个真实的体验过程，确保活动效果。

    3、队员们通过上网和查资料了解“重阳节”的来历、传说、风俗及民族文化含义等相关知识，制作一份“中华传统节日——重阳节”小报，在“九九重阳节，孝心献老人”活动启动仪式班会上交流。

    （二）孝亲敬老。

    1、祝福老人：利用课外活动的时间，每位队员准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的长辈。通过打电话或发短信的方式，问候和祝福不在自己身边的老人（如爷爷奶奶、外公外婆等），感谢他们对自己的养育和爱护。

    2、了解老人：队员们通过“聊聊家常话”了解家中的老人的年龄、生日、血型、爱好和他们最大的愿望等。与老人们一起观看家庭影集、录像等资料，了解老人们为晚辈的成长所付出的艰辛以及为社会所做出的贡献，并牢记在心。

    3、回报老人：引导队员们开动脑筋，也可以与父母共同商议，为爷爷奶奶（外公外婆等）设计一个有新意的过节方案，建议队员们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心，献上祝福，感谢长辈的养育之恩。比如：给老人送一份礼物；替老人泡一杯茶；为老人表演一个节目；给老人捶一次背；陪老人一起运动，锻炼身体；和老人一起为他们的身心健康策划一份家庭计划书等。

    4、除此之外，每位队员还可以根据实际情况，自己选择多样的形式向长辈表达感恩之情。

    5、组织4-6队员代表深入敬老院开展体验活动。由少先队负责组织礼物制作、节目排练、劳动分组等前期工作，在重阳节前一个周末深入敬老院开展送温暖活动。

    6、倡议全体队员积极宣传尊老、爱老、助老的良好风尚，在平日里身体力行为老人做好事，如：在汽车上主动为老人让座、积极帮助社区内儿女不在身边的老人或孤寡老人做事等。

    （三）拓展延伸。

    1、开展“身边的感动——三分钟小故事演讲”活动。利用晨读时间进行“身边的感动——三分钟小故事演讲”活动。请队员讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

    2、引导队员将自己参与本次活动的体验及感想进行整理与记录，自主制定一个回报老人的活动计划，将重阳节的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根据队员后续表现评选学期“孝敬之星”。

    3、活动结束后，各班级以主题队会形式在队员中进行交流与总结，学校在中高年级中开展“九九重阳节 孝心献老人”征文活动，深化体验，升华活动效果。

    4、希望家长能将孩子参与活动的资料（如孩子体验过程中的照片、录音、录像等）及对此活动的感想、意见或建议与老师进行交流，发挥家校合力，让孩子健康成长。

    小学开展重阳节活动方案 篇六

    一、活动目的：

    “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的`社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“爱在重阳，雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。

    二、活动时间：

    重阳节前后两天，重阳节当日。

    三、活动对象：

    全校少先队员。

    四、活动过程：

    活动以学校、少先队中队为单位，结合活动主题，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳，雏鹰行动”主题系列活动，通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

    1、认真做好宣传工作：校利用周一的国旗下讲话，大力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义；少先队大队部下发活动倡议书。

    2、开展“爱在重阳，雏鹰行动”主题班队活动，并能与雏鹰争章（孝敬章）相结合，各中队围绕主题，自主设计活动方案。

    3、利用小贤人广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。

    4、在广大少先队员中开展“四个一活动，让夕阳更灿烂”活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。

    五、活动说明：

    1、重阳节前3天内，3—6年级各中队至少择优上交1张学生制作的“感恩卡”参加评选，优秀作品将在学校橱窗展出。

    2、重阳节前2天内，各中队将活动小结表及“孝亲承诺语”上交大队部。

    重阳节主题活动策划800字通用4篇


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    重阳节主题活动策划 篇1

    设计思考：

    农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

    活动时间：10月5日上午9点~11点

    活动地点：新城区绿地

    活动目标：1、享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。2、结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验。

    活动准备：1、报纸、垃圾袋若干2、游戏用小道具，如绳子等3、家长带一些小零食给周围老人和孩子

    分享活动过程：一驱车前往新城区绿地1、观赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征。2、沿途介绍新城区的建筑，观赏新区风貌。二到达绿地1、老师介绍：重阳节，是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇。

    重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。“在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏……”3、爷爷奶奶为大家表演节目。4、游戏：两人三脚。“别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏，好不好?”5、共同分享食物。“重阳节大家一定要吃一种点心，谁知道是什么点心?对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐!”(在音乐声中分享食品。)

    重阳节主题活动策划 篇2

    一、活动时间

    20xx年x月x日上午

    二、活动地点

    xx市xx社区

    三、活动准备

    1、制作爷爷奶奶的礼物、贺卡。

    2、学习歌曲《感恩的心》。

    3、学习弟子规：《入则孝》。

    四、活动目标

    1、在学会念童谣的基础上，尝试匹配旋律演唱歌曲。

    2、能根据歌曲的内容创编动作进行表演，增进对爷爷、奶奶的情感。 活动准备： 幼儿学习过童谣《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

    五、活动过程：

    1、回忆童谣的内容。

    2、欣赏歌曲的旋律，尝试用拍手表现歌曲的节奏。

    3、学习演唱歌曲。

    (1)自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。

    (2)欣赏教师演唱歌曲。

    (3)集体学唱歌曲。

    4、根据歌曲的内容创编动作进行表演。

    (1)根据歌曲内容讨论表演动作。

    (2)扮演角色进行表演唱。

    5.我和爷爷、奶奶过重阳 主要涉及领域： 综合 活动目标

    （1）、在和爷爷、奶奶一起过节的过程中，初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。

    （2）、能积极参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。

    （3）、增进和爷爷、奶奶的感情。

    重阳节主题活动策划 篇3

    九九重阳，是我国传统的尊老、敬老、爱老、助老的老年人节日，在重阳节开展关心爱护退休教师活动已成为我校的一个传统。我们的退休教师是学校的宝贵财富，进一步做好关心退休教师的工作，促进退休教师的身心健康，营造“老有所乐”的氛围。在今年重阳节期间邗江区实验小学党支部、行政、工会联合举办，邀请全校退休老教师参加“山水佳境·福地茅山”一日游活动。

    一、活动日期：

    10月25日

    二、参加人员：

    全体退休教职工

    后勤服务人员：刘大军、秦仕祥、束成美

    三、活动安排：

    1、居住扬州市取老师教师早晨7：10在力宝广场上车，居住瓜洲老师教师早晨7：30在荣艳酒店上车。

    2、上午9点左右到达茅山风景区参观学习，中午11：00参观新四军纪念馆，中午12：00在茅山风景区就餐。

    3、下午2：00返回，预计下午3：30到达瓜洲，活动结束，瓜洲的教师在瓜洲下车，扬州的教师有束成美老师护送到扬州。

    重阳节主题活动策划 篇4

    一、活动综述：

    “九九重阳节”是我国全社会尊老敬老的传统节日，为进一步弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德，让所有老人度过一个欢乐、祥和、健康、文明的老年节。进而更好地发挥老同志社会作用和地位，更好地服务于和谐的精神文化建设。因此，由团县委组织我们20xx级西部志愿者在重阳节以身体力行为老人干实事、做实事，从根本上关怀老人、爱护老人、呵护老人为目标认真和组织开展形式多样的敬老、爱老、助老系列的主体活动。

    二、活动时间：

    20xx年XX月XX日至20xx年XX月XX日。

    三、系列活动策划方案：

    以敬老助老爱老为主题，开展三次新颖且有实际意义的敬老活动。

    系列活动一：“九九重阳节、浓浓敬老情”敬老院义工日策划方案（定于20xx年XX月XX日）

    系列活动二：“身体力行干实事、下乡镇关怀老人”XX镇帮忙干农活（收稻谷）并且探望和关爱百岁老人（预定20xx年XX月X~X日）

    系列活动三：“关爱县里老红军，齐唱红歌迎国庆”九九敬老茶话会（预定20xx年XX月XX日）

    四、子活动策划：

    系列活动一“九九重阳节、浓浓敬老情”敬老院义工日活动方案

    （一）、活动目的

    1、在敬老院做义工，既可培养西部志愿者的优异品格，又可丰富西部志愿者的日常生活，同时还能增加同学们参与社会服务社会的机会；

    2、在迎接九九敬老节来临之际，为之后的系列活动增添更多的活动意义，且主要是为了弘扬中华民族传统美德，真正履行落实行动做到敬老、爱老、助老。

    3、为敬老院老人做义工，真正让老人在九九敬老节来临之前就先给他们以愉悦的心情，丰富他们的精神世界、从根本上做一些实事，为老人带来更多的活动与温暖。

    （二）、活动主题

    敬老院陪老人过节，义务细心照料老人

    （三）、活动时间

    20xx年XX月XX日（时间待定）

    （四）、组织机构

    主办单位：XX县县团委西部志愿者自管委员会

    承办单位：XX县敬老院

    （五）、活动对象

    所有服务XX县的西部志愿者

    （六）、活动地点

    XX县敬老院

    （七）、整体活动流程

    时间事件备注

    XX月XX日召开团县委第一次会议，商榷关于九九敬老节的相关事宜分工任务，开始设计敬老节的系列活动

    XX月XX日讨论制定九九敬老节的活动方案由自管委小组成员集体讨论并提出可行性活动方案

    XX月XX日拟草活动的总策划、及其确定系列活动一的方案统计24日参与活动的志愿者人数、实际20人

    XX月XX日递交方案，团县委给予意见，并且联系相关单位开展活动确定活动方案、确定活动形式等相关事宜

    XX月XX日活动准备，并且前行开展活动组织前往，前往同时购买需要的物资

    （八）、资金预算

    内容单价/元数量总价/元

    水果

    机动经费

    合计：元

    （九）、需申请物资清单

    物资数量申请对象

    水果西部志愿者自管会纪检生活委员

    场地XX县敬老院

    照相机西部志愿者自管会宣传委员

    （十）、负责人联系方式

    （十一）、对方联系方式

    小学重阳节活动方案


    智者不打无准备之战，不为明天做准备的人永远不会有未来。为了在工作中更加专注，方案必须具备实操性方案可以提升自己的企划和规划能力。写方案要注意哪些方面呢？以下由我们收集整理的《小学重阳节活动方案 》，相信你能从本文中找到需要的内容。

    小学重阳节活动方案 篇1

    一、指导思想

    农历九月初九是我国古老的传统节日之一，古人把“九九相重”叫重阳节；“九”是数学当中，“九九”与“久久”同音，包含着长久长寿的含意。

    19 年，我国把农历九月初九定为“老人节”，将传统与现代巧妙地结合，成为尊老、爱老、助老的“老人节”。平日，许多年轻的父母由于忙于工作，把照顾孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆，老人们冒着寒风酷暑，不管风吹雨打接送宝宝孙子，为孩子的冷热饥饱操劳，他们无怨无悔，乐于奉献。而孩子们一直熟视无睹，觉得理所当然，有的还向老人家发脾气。本活动旨在为丰富孩子的社会知识，培养孩子敬老、爱老、助老的美德。

    二、主题活动目标

    1.帮助孩子了解重阳节的来历、传说、习俗风情，丰富孩子的社会知识；

    2.让孩子走进情感世界，感受长辈对自己的爱，并把长辈的爱“迁移”身边每一位老人和敬老院的老人，感受与老人联欢的快乐，同时让老人们享受到被关怀的快乐，让老人为孩子的成长感到欣慰与骄傲；

    3.通过制作老人礼物(贺卡、红花等)“说祝贺话”、“夸老人”(一分钟分享)、“我为老人做好事”等活动，让孩子以不同的形式表达对老人的爱，培养孩子的动手能力、表达能力、想象能力。

    三、活动时间

    重阳节前后2天

    四、活动要求

    1、各班召开一次以“九九重阳节，孝老在行动”为主题的主题班会。充分发挥全体学生的积极性和创造性，让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育。

    2、发动学生为老人做一件好事。通过国旗下讲话、班会向全体学生发出倡议，为身边认识和不认识的老人做一件力所能及的小事，并力争形成习惯，让全社会的老人都沐浴在温情之中。

    3、要求全体学生在重阳节前后为家中的老人送上一份有意义的礼物。礼轻情意重，鼓励学生通过自制贺卡、合影留念等方式表达自己对老人的孝敬之心。

    小学重阳节活动方案 篇2

    一、活动目的

    鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人……感恩，是人性善的反映；感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。每个人都应该学会感恩。为此学校将开展“感恩之花绽放心田”系列活动

    尊老敬老是我中华民族的传统美德，为了弘扬民族精神，增强小学生孝道观念仪式，在重阳节之际，我校根据实际情况开展主题为“我们的节日——重阳节”敬老爱老活动。

    二、活动时间：

    20xx年10月22日—10月29日

    三、活动主题：

    我们的节日——重阳节

    四、活动内容：

    （一）重阳节宣传活动

    1、利用10月22日升国旗宣读《我们的节日--重阳节》为主题的讲话稿。介绍重阳节的来历，丰富学生对传统文化的了解。

    2、在班会课中，组织开展以《我们的节日--重阳节》为主题的班会课，要求班会内容突出，主题思想明确，力求使学生对民族文化有更深刻的认识和了解。班会图片上传10月26日

    （二）我爱爷爷、奶奶

    为了给孩子提供一个向老人表达敬意的平台，在重阳节期间，组织1-2年级的小朋友开展“我爱爷爷、奶奶”活动。通过这个活动，让爷爷、奶奶、外公、外婆愉悦身心，也让小朋友表达敬意。活动内容可以是唱歌、跳舞、讲故事等，要求在家长的配合下，培养孩子们的孝心。让家长上传照片，每个班电子版照片交3份。时间：10月29日前。

    （三）重阳节里好事多

    在3――6年级中，要求学生以“日记”的形式记录重阳节的美好时刻。题目为《我家的重阳》写一篇日记，着重写出对爷爷、奶奶、外公、外婆的或者爸爸、妈妈关爱之举。选出俊秀的日记抄在作文纸上上交，3、4年级每

    班5份，5、6年级每班8份。日记格式，书写工整，班级和名字写在最下方。时间：10月29日前。

    （四）重阳节里的“孝敬星”

    家长和学生在重阳节里为老人献爱心，写一写自已的感受，对家长对孩子都是教育，也能让老人在传统节日感受到浓浓的亲情。评选“孝敬星”每班6名。

    各班要扎扎实实的开展这项活动，让我们的孩子感恩之花绽放心田。使敬老爱老成为同学们的自觉行动，并由爱老、爱家推及到爱国家、爱社会。

    小学重阳节活动方案 篇3

    一、活动目标

    【知识目标】

    1、初步了解有关重阳节的由来。

    2、了解重阳节的习俗。

    3、了解重阳糕的由来。

    4、会读一、二首有关重阳节的诗歌。

    【知识目标】

    1.鼓励学生自己动手，做礼物送给老人，提高动手能力。

    2.通过查阅关于重阳节的资料，学会利用各种资源及参考工具书，培养主动探索的能力

    【情感目标】

    1.感受人与人之间相互真诚关爱的情感，体验中华民族传统文化的深远，激发敬老爱老的真实情感。

    2.在日常生活中，能以实际行动关心老人、尊敬老人，主动为老人做事。

    3.培养儿童敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

    二、活动准备

    　1.教师准备。

    （1） 印发邀请函、做好宣传准备工作

    （2） 布置班级文化墙（各班班主任）

    （3） 排练节目：

    一1班 诗朗诵 负责老师：xxx

    一2班 快板 负责老师：xxx

    一3班 英语儿歌 负责老师：xxx

    年级节目 歌舞 负责老师：xxx

    队列训练 负责老师：xxx

    （4）活动用品准备

    *折纸活动：

    爱心树——xxx

    爱心折纸（180张）——xx

    活动裁判：xx xxx.

    *喂蛋活动：

    白煮蛋（36只）、小碗（12个）——xx.

    课桌椅（12套）布置——xxx.

    背景音乐——xxx.

    活动裁判：xx xxx.

    *“赶猪”活动：

    赶猪棒（8根） 球（4只）——xxx.

    活动裁判：xxx、xxx.

    2.学生准备。

    （1）通过采访或查阅资料了解重阳节的由来及风俗等。

    （2）会读一首重阳诗，收集重阳节的诗文，选一、二篇读熟，以备展示。

    （3）自制一张敬老卡，写上两三句给爷爷奶奶或外公外婆的心里话，并会美化 。

    （4）说两三句敬老话，一定要当面对老人说，注意配上肢体语言。如果有些老人住得很远，没有办法在重阳节这天相聚，也可以通过打一个热情洋溢的尊老电话来表达敬意。

    （4） 敬一杯敬老茶，先备好一小撮茶叶、几粒枸杞、两小片陈皮，用开水泡好后双手奉上，配上几块五香豆腐干当茶点

    （6）做一件力所能及的事，在家给老人表演节目，敲背、按摩或者盛汤添饭等；陪老人聊天、下棋打牌、看电影等，也可以陪老人外出散步、赏花，放风筝给老人看。

    三、活动时间：20xx年10月xx日（周四）上午

    　四、活动过程：

    九九话重阳，感恩在我心

    主持稿：xxx.

    一.

    生（合）：亲爱的爷爷奶奶，叔叔阿姨，大家好！xx小学《九九话重阳，感恩在我心》主题活动现在开始。

    师：“岁岁重阳，今又重阳，彩云追月，桂花飘香，秋高气爽胜春光。” 中华民族一年一度的传统节日——重阳节又来到了。小朋友，那你们知道重阳节是哪一天吗？

    生（男）：知道，是每年农历的九月初九。

    师：你真聪明。

    生（女）：老师，我还知道重阳节又叫“老人节”，是老年人的节日。

    师：没错，因为重阳节有长久长寿的含意，所以又称“老人节”， 成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。

    你们看，今天我们邀请了那么多的家长来到xx小学做客，和小朋友们一起庆祝重阳佳节。让我们用热烈的掌声欢迎他们。

    （鼓掌）

    二.

    生 （男）：1.重阳佳节就是好，

    （女）2.民俗民风气氛妙。

    （男）1.敬老爱幼美传统，

    （女）2.文明和谐风格高。

    （男）1.重阳老少聚一块，

    （女）2.欢天喜地乐陶陶。

    生（合）：祝所有的爷爷奶奶节日快乐，健康长寿。

    师：你们真了不起，这么快就学会了这首儿歌。

    生（女）：我们的同学也学到了很多本领，他们也要表演给爷爷奶奶看。

    师：哦，原来小朋友们特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，那让我们快点欢迎他们出来。

    生（男）：好，下面，请欣赏一（1）班小朋友表演的诗歌朗诵

    一（1）班表演

    生（女）：除了诗歌，我们还学会了别的本领，下面，请一（2）班小朋友为我们表演快板

    一（2）班表演

    生（男）：一（2）班小朋友表演得very good

    生（女）：你的英语说的真好，我们再来听听一（3）班小朋友带来的英语儿歌

    一（3）班表演

    《上学歌》音乐响起

    生（男）：你听，这是什么音乐？

    生（女）：这是我们都会唱的《上学歌》。让我们一起给家长们唱支歌。

    （全年级合唱）

    师：小朋友真了不起，学会了这么多本领，老师看到你们的爷爷奶奶看了直竖大拇指。

    别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢！让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏，好不好？

    生（女）：好，我们跟爷爷奶奶一起玩——赶猪。

    请每个班级选派四对选手来参加比赛。

    小学重阳节活动方案 篇4

    一、活动背景

    农历九月初九是我们中华民族又一个传统佳节——重阳节。1989年，我国把每年农历的九月九日定为老人节重阳节这个传统的节日被赋予了新的含义，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。夕阳最美，因为那是一种对一天辛勤耕作的告别;是一种期待，一种蓄势待发，对下一个黎明的期待。正是夕阳的逝去才托起明天的朝阳，老人便是这轮美丽的夕阳，世间最美不过是这片夕阳红。

    二、活动目的

    1、在九九重阳节来临之际，结合“情感教育”课程，以“敬老、爱老、感恩、回报”为主题，组织从我们身边做起，从小事做起的尊老、敬老系列活动，培养青少年尊老、敬老的传统美德。

    2、与祖辈家长沟通本次亲子活动的内容并理解其协助指导的意义，从而激发祖辈家长参与学校教育的积极性。

    3、通过对重阳节活动内容与形式的互动交流，增强祖辈家长参与、讨论的主动性。

    4、选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，学会感恩，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。

    5、能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，体现与礼同行的教育理念，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。

    6、同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

    三、活动准备

    1、每人制作一张贺卡、写上一句要对长辈说的心里话，送给老年人。

    2、选拔有特长的队员，准备好乐器，为老年人表演节目。

    3、携带必要的卫生用品，为老年人达到卫生。

    四、活动时间

    20XX年xx月xx日，下午第三节 2课时。

    出席人员

    少先队各中队代表、少先队大队部辅导员、团委。

    　五、活动安排

    1、活动当日下午2点45分在校门口集合乘车前往。

    2、领导致辞。

    3、学生代表献词。

    4、送礼物，聊天，梳头等。

    5、学生文艺节目。

    6、打扫卫生。

    7、门口集合回校

    六、注意事项

    1、少先队员佩戴红领巾，当日统一乘车前往敬老院。

    2、列队进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。

    3、与老人聊天时要尽量去倾听他们的讲话，引导老人多讲述他们的往事。

    4、清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。

    5、在整个活动的过程中要注意自身安全尤其是交通安全。

    6、参加每次活动的同学必须遵守本次活动的时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点。

    小学重阳节活动方案 篇5

    各区县教育局、xx经济技术开发区教育文化体育局、山海天旅游度假区教育局，市直各高中学校、市特殊教育学校：

    为进一步培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬中华优秀传统文化和中华民族尊老、敬老传统美德，深化“中国梦”宣传教育活动，提高师生文明素质，丰富校园精神文化生活，市教育局决定重阳节期间在全市中小学组织开展“我们的节日·重阳节”主题教育活动。现将有关事宜通知如下：

    一、活动目的

    紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观，牢牢把握重阳节尊老敬老的节日内涵，重点突出尊老敬老、厚德仁爱主题，通过组织各类主题活动，引导师生养成尊老、敬老、孝老、助老美德，弘扬孝老爱亲、老有所养的美德善行，积极营造校园文明、家庭幸福、社会和谐的浓厚节日氛围，把重阳节办成道德节、仁爱节、孝道节、文化节。

    二、活动内容

    1.开展“孝老爱亲传美德”经典诵读活动。在广大中小学生中广泛开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的经典诵读、诗文朗诵和优秀诗歌征集等活动，引导中小学生传承中华民族优秀传统文化，弘扬孝老爱亲传统美德。

    2.开展“慰问关爱送温暖”志愿服务活动。组织学生志愿者深入孤寡老人、病残老人、特困老人、空巢老人家庭和敬老院，开展打扫卫生、节目表演等送温暖活动，为弱势群体老人送去物质和精神上的关爱，塑造青少年学生尊老敬老爱老的道德品格。

    3.开展“孝心少年好模范”巡讲报告活动。举办最美孝心少年孝老爱亲先进事迹报告会，宣传敬老、爱老、助老典型事迹，传递孝老爱亲正能量，引导青少年学生见贤思齐，提升道德素养。

    4.开展“登高赏菊乐重阳”民俗体验活动。各区县、学校在重阳节期间要结合实际，突出重阳节的文化内涵，组织开展出游赏景、登高远眺、观赏菊花等传统文化活动，引导学生体验传统节日文化的独特魅力，增强学生对民族文化的认同感。

    三、工作要求

    1.高度重视，精心组织。组织开展“我们的节日·重阳”主题活动，是培育和践行社会主义核心价值观的有力抓手，是丰富学校师生精神文化生活的重要途径。各区县、学校要高度重视、科学安排，加强组织领导，制定活动方案，确保活动有序开展。

    2.创新形式，抓好结合。要与深化全国文明城市创建、未成年人思想道德建设结合起来，使“我们的节日”主题活动开展得有声有色，深入扎实。要按照贴近实际、贴近生活、贴近学生原则，积极创新活动形式和载体，精心设计学生乐于参与、便于参与的活动项目，增进活动的吸引力和感染力。

    3.加强宣传，营造氛围。各区县、学校要发挥各自优势，通过开辟网上专栏、制作公益广告等途径，采取消息、图片、特写、综述等多种形式，图文并茂、生动活泼地做好宣传报道，营造浓厚节日氛围。

    请各区县、市直学校将活动开展情况及相关材料（包括活动方案、通知、照片、宣传报道材料等）于11月10日前报送市教育局基础教育科。同时将电子版发送至邮箱：xx

    小学重阳节活动方案 篇6

    敬老是中华民族的传统美德，为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以敬老为主题的重阳节感恩活动。

    一、活动组织

    组长：朱xx

    副组长：印xx

    执行：许xx

    二、活动时间：

    xxxx年10月8日--10月14日

    三、活动内容：

    1、举行一次“贺重阳敬老人”升旗仪式（负责人：牛屈峰）（时间：10月8日）

    2、校“新蕾广播台”以庆重阳节为主题播放节目（负责人：徐香）（时间：10月9日）。

    3、出一期黑板报。（负责人：许志春、牛屈峰、徐香、谢晓花）

    出此主题黑板报年级：二、五

    主题：以“敬老、助老”为大方向，主题自拟

    注意：开辟一个小栏目“身边的榜样”，主要是介绍本班优秀学生的事迹，可以用粉红纸打印、张贴，定期更换。

    时间：9月26日--29日

    评比时间：9月30日16：30分

    4、利用课外活动的时间，每位同学制作一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。（负责人：各班主任）（时间：9月26-29日）

    5、为老人做一件好事。（负责人：谢晓花）（时间：10月9日-13日）（10月13日16：30分前择优上交3幅）

    号召学生为老人（家里的或者家外的）做一件好事，形式可以是陪老人聊聊天、帮老人做家务、到敬老院慰问老人等等，并用照片的形式呈现出来，配以简短的文字说明（我做了什么，怎么做的），以WORD格式发送到cc，文件格式：班级+姓名。

    小学重阳节活动方案 篇7

    10月9日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展念亲恩、感亲意、抒亲情重阳节敬老活动。现将有关安排如下：

    一、指导思想

    通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现龙王小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。

    二、主要内容

    根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的念亲恩、感亲意、抒亲情主题系列活动，通过活动展现新世纪小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

    1、以中队为单位，班队课上各班开展以念亲恩、感亲意、抒亲情为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。

    2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;

    3、开展爷爷、奶奶的重阳节，我做主的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。

    4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行三分钟小故事演讲。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

    5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。

    6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选;

    三、总体要求

    1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。

    2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效。

    【拓展阅读】重阳节的习俗：

    登高

    重阳登高重阳节首先有登高的习俗。金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。

    早在西汉，《长安志》中就有汉代京城九月九日时人们游玩观景之记载。在东晋时，有著名的龙山落帽故事。

    吃重阳糕

    据史料记载，重阳糕又称花糕、菊糕、五色糕，制无定法，较为随意。 九月九日天明时，以片糕搭儿女头额，口中念念有词，祝愿子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。讲究的重阳糕要作成九层，像座宝塔，上面还作成两只小羊，以符合重阳(羊)之义。有的还在重阳糕上插一小红纸旗，并点蜡烛灯。这大概是用点灯、吃糕代替登高的意思，用小红纸旗代替茱萸。当今的重阳糕，仍无固定品种，各地在重阳节吃的松软糕类都称之为重阳糕。

    赏菊

    重阳赏菊、饮酒、对弈重阳日，历来就有赏菊花的风俗，所以古来又称菊花节。农历九月俗称菊月，节日举办菊花大会，倾城的人潮赴会赏菊。从三国魏晋以来，重阳聚会饮酒、赏菊赋诗已成时尚。在中国古俗中，菊花象征长寿。

    饮菊花酒

    菊花含有养生成分，晋代葛洪《抱朴子》有南阳山中人家饮用遍生菊花的甘谷水而益寿的记载。重阳佳节饮菊花酒，是中国的传统习俗。菊花酒，在古代被看作是重阳必饮、祛灾祈福的吉祥酒。菊花酒汉代已见。其后仍有赠菊祝寿和采菊酿酒的故事，如魏文帝曹丕曾在重阳日赠菊给钟繇(祝他长寿)，梁简文帝《采菊篇》有相呼提筐采菊珠，朝起露湿沾罗懦之句，是采菊酿酒的事例。直到明清，菊花酒仍然盛行，在明代高濂的《遵生八笺》中仍有记载，是盛行的健身饮料。

    佩茱萸

    古代还风行九九插茱萸的习俗，所以又叫做茱萸节。茱萸入药，可制酒养身祛病。插茱萸和簪菊花在唐代就已经很普遍。茱萸香味浓，有驱虫去湿、逐风邪的作用，并能消积食，治寒热。民间认为九月初九也是逢凶之日，多灾多难，所以在重阳节人们喜欢佩带茱萸以辟邪求吉。茱萸因此还被人们称为辟邪翁。

    小学重阳节活动方案 篇8

    小学生重阳节活动方案

    “家家有老人，人人都会老”。不知不觉中，他们的头发开始变得花白，坚强直挺的背影在岁月中淡去，脚步也变得逐渐缓慢和蹒跚起来。他们需要的也许并不是物质回报，而是晚辈们深情的问候。在这个特殊的日子里，让我们真诚体验与长辈间浓浓的亲情。

    一、活动目的

    结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动，旨在培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，让学生懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范。设置简单的节日探究活动，让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。

    二、活动时间

    20××年××月××日――20××年××月××日

    三、活动内容

    活动一：“小鬼当家”亲情回报活动

    1、学说感恩话：在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”，平时做到不与家人顶嘴等等。

    2、学做家务活：为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛劳，添一份惬意，送一份亲情，做快乐的、有责任感的家庭成员。

    具体说明：一、二、五、六年级完成以上两项感恩小作业;三、四年级学生在本次活动后和父母共同完成一次亲子通信，对本次活动进行简单总结，加深对亲人的理解。该材料可由班主任收藏，在亲情互动主题班队会上进行分享和交流。三、四年级每班上交3份。

    上交时间：2021年10月14日

    活动二：“最美夕阳红”节日探究活动

    农历九月九日为传统的重阳节，在古代，民间在重阳有登高的风俗，故重阳节又叫“登高节”。在这一天，人们还有吃重阳糕的习俗??今天的重阳节，被赋予了新的含义。其实，每一个传统节日都有其独特的渊源和耐人寻味的故事，你了解了多少呢?

    具体说明：五、六年级学生利用十一小长假了解重阳节这一传统节日的的习俗、故事等，填写完成活动反馈表。每班上交3份。

    上交时间：2021年10月14日

    活动三：“别样的亲情”亲情公益活动

    “家家有老人，人人都会老”。作为晚辈，请让我们发扬敬老爱亲的传统美德，把“别样的亲情”送到老人们的身边吧!

    具体说明：少先队员可在重阳节(10月21日)以敬老爱老假日小分队的形式，组织前往各敬老院看望老人们，陪老人们说说话、聊聊天，听听老人们的故事，给老人们表演节目。低年级小朋友可在家长的陪同下把亲情送到鳏寡孤残等家庭，展现淮小学子及家长朋友的公益精神。活动照片可上交德育处存档。

    小学重阳节活动方案 篇9

    一年一度的重阳节即将来临，我校非常重视传统节日，重阳节更是有着重要的意义，相信本次活动能够让学生们认识到重阳节的意义。

    一、活动目标

    尝试做小主人，乐意关心、亲近爷爷奶奶。

    2体验与爷爷奶奶同乐的快乐。

    二、活动准备

    幼儿自制贺卡、为爷爷奶奶准备礼物一件、小奖品、谜语、磁制五官、音乐、指偶道具等。

    三、活动过程

    1.接爷爷奶奶

    （1）给爷爷奶奶搬椅子、倒茶。

    （2）说一说：今天是什么节日？

    2.送上自制贺卡并说句祝贺的话

    引导幼儿知道重阳节是爷爷奶奶们的节日。

    2、表演节目

    （1）幼儿表演：a、我家有几口b、好娃娃

    （2）爷爷奶奶表演：太极拳

    （3）学一学：模仿爷爷大太极

    3、游戏同乐

    （1）贴五官

    观察人物脸谱，幼儿与爷爷奶奶分两组尝试分别为奶奶和宝宝贴上五官

    （2）送礼物

    边送礼物边引导幼儿让爷爷奶奶猜猜我送的礼物。

    4、和爷爷奶奶一起用餐

    5、欢送爷爷奶奶并送上思想准备好的礼物盒

    四、活动反思

    重阳节我们向社区中爷爷奶奶发出了邀请，邀请爷爷奶奶来园和我们一起度过。他们中有的是离退休老干部，有的是孤老人——活动前，孩子们在我们的帮助下，分组自制了贺卡，准备了适合爷爷奶奶的礼物，在开展“老少同乐、相聚重阳”的活动中，孩子们又亲自为爷爷奶奶搬椅子、倒茶喝，表演了精彩的节目，还一同品尝了重阳糕，和爷爷奶奶一起做游戏、猜谜。活动现场充满了温馨，老人的脸上写满了笑意，相信这个重阳节在老人们的记忆中留下美好的回忆，也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子！

    小学重阳节活动方案 篇10

    农历九月初九是我国古老的传统节日之一，古人把“九九相重”叫重阳节；“九”是数学当中最大，“九九”与“久久”同音，包含着长久长寿的含意。1989年，我国把农历九月初九定为“老人节”，将传统与现代巧妙地结合，成为尊老、爱老、助老的“老人节”。平日，许多年轻的父母由于忙于工作，把照顾孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆，老人们冒着寒风酷暑，不管风吹雨打接送宝宝孙子，为孩子的冷热饥饱操劳，他们无怨无悔，乐于奉献。而孩子们一直熟视无睹，觉得理所当然，有的还向老人家发脾气。本活动旨在为丰富孩子的社会知识，培养孩子敬老、爱老、助老的美德。

    一、指导思想

    平日，许多年轻的父母由于忙于工作，把照顾孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆，老人们冒着寒风酷暑，不管风吹雨打接送宝宝孙子，为孩子的冷热饥饱操劳，他们无怨无悔，乐于奉献。而孩子们一直熟视无睹，觉得理所当然，有的还向老人家发脾气。本活动旨在为丰富孩子的社会知识，培养孩子敬老、爱老、助老的美德。

    二、主题活动目标

    1、帮助孩子了解重阳节的来历、传说、习俗风情，丰富孩子的社会知识。

    2、让孩子走进情感世界，感受长辈对自己的爱，并把长辈的爱“迁移”身边每一位老人和敬老院的老人，感受与老人联欢的快乐，同时让老人们享受到被关怀的快乐，让老人为孩子的成长感到欣慰与骄傲。

    3、通过制作老人礼物（贺卡、红花等）“说祝贺话”、“夸老人”（一分钟分享）、“我为老人做好事”等活动，让孩子以不同的形式表达对老人的爱，培养孩子的动手能力、表达能力、想象能力。

    4、举办亲子活动，让家长和孩子观山秋游、开阔视野、交流情感、锻炼身体，在亲情中回归自然、淘冶热爱祖国大好山河的情操。

    三、活动时间

    20XX年x月x日

    　四、活动要求

    1、1-2年级各班举行一次“故事会”活动；在重阳节那天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈；帮父母做一月家务。开展孝亲从我做起的争做“小孝星”活动。

    2、3-5年级各班举行一次“孝亲主题班会”活动；在重阳节那天每个学生自制贺卡一件送给爷爷奶奶或爸爸妈妈；开展“讲一个故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家务”、“ 写一篇孝亲作文”、“看一本孝亲故事书”八个一活动。

    3、活动中的原始材料于重阳节后两天上交，做好活动记录。

    小学重阳节活动方案


    重阳节是每年农历的九月初九，为了发扬优秀传统文化，各大学校都会积极组织开展与重阳节有关的活动，此时就需要提前准备好活动方案，这样才能保证活动顺利进行。笔稿范文网为大家整理了“小学重阳节活动方案”，希望对你有帮助。

    小学重阳节活动方案 篇一

    一、活动背景

    农历九月初九是我国古老的传统节日之一，古人把“九九相重”叫重阳节;“九”是数学当中，“九九”与“久久”同音，包含着长久长寿的含意。1989年，我国把农历九月初九定为“老人节”，将传统与现代巧妙地结合，成为尊老、爱老、助老的“老人节”。平日，许多年轻的父母由于忙于工作，把照顾孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆，老人们冒着寒风酷暑，不管风吹雨打接送宝贝孙子、孙女，为孩子的冷热饥饱操劳，他们无怨无悔，乐于奉献。而孩子们一直熟视无睹，觉得理所当然，有的还向老人家发脾气。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我们XX年级组特在重阳节之际，开展以“敬老、感恩、念亲”为主题的感恩敬老行动。

    二、活动时间

    20XX年XX月XX日-XX月XX日

    三、活动目的

    1、了解重阳节的起源、习俗及民族文化含义，培养学生敬老、爱老、助老的美德，弘扬中华民族尊老、爱老优良传统。

    2、让学生走进老人、关注老人、理解老人，用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

    3、使学生在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人，同时也希望学生能从老人的丰富的人生经历中得到启示，获得教益，在爱的感悟下，感受人间真情。

    四、活动对象

    五年级组全体教师及学生。

    五、活动形式

    活动以少先队中队为单位，结合我校实际以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，开展以“敬老、感恩、念亲”为主题的系列活动。

    六、活动准备

    1、黑板报

    各班在黑板报中开辟一块以“重阳敬老”为主题的专栏。

    2、布置教室

    师生共同布置，可以再教室张贴或在黑板上板书重阳节的对联等。

    如：敬老成时尚，举贤传德风。

    步步登高开视野，年年重九胜春光。

    登高喜度老年节，赏秋畅饮菊花酒。

    九九重阳享健康，人间百善孝为先。

    3、各班上一节以“重阳节”为主题的班会课（XX月XX日），为活动做好资料准备。

    4、准备好做糕的材料：糯米粉。馅儿料。

    5、每班分为4个小组，各组邀请1个家长协助。准备好洗手用的洗手液或肥皂、抹布、一次性塑料盒，红色粉化纸上有字（重阳节快乐XXX小学）。

    6、泡菊花茶的材料及杯子。

    7、活动前联系好食堂。

    8、活动前联系好社区。

    七、活动过程

    1、介绍重阳节

    利用XX月XX日班会课上一节主题有关重阳的主题班会。

    2、学做重阳糕（XX月XX日）：

    （1）给邀请过来的家长敬菊花茶。

    （2）各班分为4个小组，每组邀请一个家长帮忙，共同动手操作。

    3、蒸糕

    食堂协助，工人师傅来取，蒸熟，然后再送至各班。

    4、包装

    把事先打印好印有“重阳节快乐”的红色粉化纸减下来装饰包装盒。重阳糕送来后，将重阳糕切成一小块一小块，用保鲜盒装好，也可以用自制的贺卡写上祝语，回家送给长辈。

    5、送糕进社区

    在学校老师和社区工作人员的带领下，选5到10名同学代表送糕进社区。

    6、身体力行、实践

    布置作业：每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事。

    7、感悟体验（习作）

    各班学生将自己的社会实践后的所感写成作文。

    小学重阳节活动方案 篇二

    XX月XX日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。

    一、指导思想

    通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现XXX小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。

    二、主要内容

    根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现先锋小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

    1、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈；

    2、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷（奶奶）设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行；可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。

    3、各班组织学生代表慰问敬老院孤寡老人。

    三、总体要求

    1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。

    2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效。

    小学重阳节活动方案 篇三

    一、活动目的：

    “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“念亲恩”为主题的青少年感恩敬老行动。

    二、活动时间：

    20XX年XX月XX日——XX月XX日

    三、活动对象：

    全校少先队员及儿童团员。

    四、活动形式：

    活动以学校、少先队中队为单位，结合我校提出的“孝满天下感恩情，喜迎世博促和谐”活动，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在XX月XX日——XX月XX日一周内，开展以“念亲恩”为主题的感恩系列活动。

    五、活动准备：

    1、了解重阳节典故及其传统；

    2、每位学生收集自己或他人孝敬父母、长辈，互敬互爱的真实感人的故事；

    3、各中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲（推荐曲目：常回家看看）；

    4、各班根据实际印发“孝亲承诺卡”，每位学生写一句“孝亲承诺语”，各中队推荐上报学校大队部。

    六、活动过程：

    1、介绍重阳节典故及其传统：

    学校利用周X的红领巾广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗；

    2、三分钟小故事演讲：

    请学生利用校班会讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事；

    3、孝歌我会唱：

    组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目各中队自选；

    4、承诺宣誓活动：

    以中队为单位，开展集体宣誓承诺活动；

    5、小小真心话：

    集体承诺仪式活动结束后，每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到承诺卡上并带回家交给自己的父母长辈；

    6、身体力行、实践承诺：

    每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事；

    7、感悟体验

    XX到XX年级各班学生，将自己的社会实践后的所感写成征文。

    小学重阳节活动方案 篇四

    一、活动目的：

    “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“九九重阳节孝心献老人”为主题的青少年感恩敬老行动。

    二、活动时间：

    20XX年XX月XX日——20XX年XX月XX日

    三、活动对象：

    全校少先队员

    四、活动形式：

    活动以学校、少先队中队为单位，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在XX月XX日——XX月XX日一周内，开展以“九九重阳节孝心献老人”为主题的感恩系列活动。

    五、活动过程：

    “五个一活动”

    1、一份活动倡议书：（责任人：XXX）

    利用晨间活动向全体队员发出开展“九九重阳节，孝心献老人”活动倡议书。让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年，从晨曦一抹到太阳衔山，从青春年华到两鬓斑白，为孩子们操碎了心，他们把爱都给了我们晚辈。当我们一天天长大，而他们却一天天变老，他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎，为了拉扯儿女甚至儿女的儿女，他们曾付出过怎样的艰辛，又担负着怎样的牵挂和担忧。九九重阳节，浓浓敬老情，希望队员们能动的体谅老人，与父母一起共同创造温馨、和谐的家庭氛围，让我们的长辈幸福地安度晚年生活。

    2、一期红领巾电视台主题录制（责任人：XXX）

    录制一期以重阳节为主题的电视节目。

    学校利用“XXX”红领巾电视台，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在电视台交流重阳节传统习俗、典故，发生在身边的尊老事迹；

    3、一节中队主题队会（周X下午第三节课责任人：各中队辅导员）

    开展“九九重阳节孝心献老人”中队主题活动。利用学校队课，开展“九九重阳节孝心献老人”中队主题活动，班主任事先准备好活动需要的课件、节目等；

    4、一番感恩话：（责任人：辅导员、全体少先队员）

    在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”，平时做到不与家人顶嘴等等。

    5、一份手抄报：（责任人：辅导员、四五六年级少先队员）

    制作一份“中华传统节日——重阳节”小报。队员们通过上网和查资料了解“重阳节”的来历、传说、风俗及民族文化含义等相关知识，制作一份“中华传统节日——重阳节”小报。（四五六年级每班3张小报参加评选）

    六、活动延续拓展：

    回报老人、学做家务活：（责任人：辅导员、全体少先队员）

    平常为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛劳，添一份惬意，送一份亲情，做快乐的、有责任感的家庭成员。建议队员们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心，献上祝福，感谢长辈的养育之恩，使其成为一种常态化。比如：给老人送一份礼物；替老人泡一杯茶；为老人表演一个节目；给老人捶一次背；陪老人一起运动，锻炼身体；和老人一起为他们的身心健康策划一份家庭计划书等。

    小学重阳节活动方案 篇五

    一、活动目的：

    “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“爱在重阳，雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。

    二、活动时间：

    重阳节前后两天，重阳节当日。

    三、活动对象：

    全校少先队员。

    四、活动过程：

    活动以学校、少先队中队为单位，结合活动主题，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳，雏鹰行动”主题系列活动，通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

    1、认真做好宣传工作：校利用周一的国旗下讲话，大力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义；少先队大队部下发活动倡议书。

    2、开展“爱在重阳，雏鹰行动”主题班队活动，并能与雏鹰争章（孝敬章）相结合，各中队围绕主题，自主设计活动方案。

    3、利用小贤人广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。

    4、在广大少先队员中开展“四个一活动，让夕阳更灿烂”活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲语”。

    五、活动说明：

    1、重阳节前3天内，3-6年级各中队至少择优上交1张学生制作的“感恩卡”参加评选，优秀作品将在学校橱窗展出。

    2、重阳节前2天内，各中队将活动小结表及“孝亲语”上交大队部。

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