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    • 幼儿户外活动策划方案

    发表时间：2023-05-05

    幼儿户外活动策划方案汇总。

    户外活动策划方案。

    生活中很多重要的事情都需要去提前做好规划，为有力保证事情或工作开展的水平质量。制定一份工作方案是非常关键的，方案具有很强的实用性。以下“幼儿户外活动策划方案”由我们为大家收集整理，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

    幼儿户外活动策划方案 篇1

    亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。

    一、活动目标

    1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。

    2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

    3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。

    二、时间

    20___年x月x日上午9∶00--11：00。

    三、地点

    ___公园。

    四、人员

    幼儿班全体幼儿、家长、老师。

    五、活动准备

    1、按年龄组策划游戏。

    2、扩音器、哨子及游戏材料。

    3、小礼物人手一份。

    4、照相。

    5、少量食物。

    六、活动安排

    1、小班亲子游戏：

    亲子赛跑、气球接力赛、彩带舞、小乌龟爬爬爬、猪八戒背媳妇。

    2、中班亲子游戏：

    传球接力赛、赶小猪、老牛吃嫩草、袋鼠跳。

    3、大班亲子游戏：

    跳长绳、拔河、运球、金鸡独立。

    4、分享食物。

    5、自由活动。

    幼儿户外活动策划方案 篇2

    1、在幼儿对圣诞节的理解的基础上，帮助幼儿理解圣诞节的意义。

    2、通过活动，让幼儿知道圣诞与新年的区别，了解外国人是怎样过新年的。

    3、帮助幼儿积极、热心地投入到幼儿园的迎新工作，增强小主人意识。

    4、感受圣诞节的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。

    5、体验人们互相关心的美好情感。

    对圣诞节的理解，培养学生的想象力、创造力。

    圣诞树、卡片、拉花、礼物、长筒袜、鹿角、圣诞短片。

    （一）引出圣诞主题。

    （二）基本部分：

    1、教师跟随音乐播放圣诞短片，请小朋友们看看，你能从短片中看看有什么吗?他们在干什么吗?他们是在过什么节日?

    小朋友：这里面有圣诞树，他们在装饰树，这是圣诞节。

    2、教师讲解这是圣诞节，播放《叮叮当》的音乐，让小朋友感受到圣诞节的快乐气氛。

    师：还有谁在过圣诞节，他们笑得那么开心，说说他们为什么那么高兴?

    3、给幼儿讲圣诞树、圣诞老人和寻鹿的故事，通过看录像介绍外国人过圣诞节的习俗，帮助孩子理解圣诞节和新年的区别。

    师：为什么圣诞节是孩子们的节日?

    4、启发幼儿想象、创编。

    师：带领孩子模仿外国人过圣诞节来装饰我们的圣诞树。带领学生用拉花、卡片来装饰圣诞树。

    5、带领学生带上鹿角来做游戏，体现圣诞节的快乐。

    幼儿户外活动策划方案 篇3

    一、指导思想

    《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：幼儿阶段是儿童身体发育和技能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。“促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，促进心理健康，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。”这是《幼儿园工作规程》提出的幼儿园保育和教育的主要目标之一。因此，我园为提高幼儿体质，增强体育活动的趣味性，促进幼儿园户外体育活动有效开展。根据本园实际，特制订本活动方案。

    二、活动主题

    我运动，我成长;我游戏，我快乐。

    三、活动目标

    1.培养幼儿对运动的兴趣，增强幼儿运动的积极性，体验运动的乐趣，在自主活动的基础上，帮助幼儿积累运动经验，增强幼儿的体质，培养幼儿的综合运动能力，提高幼儿动作的协调性和灵活性。

    2.让幼儿充分活动身体，动作协调，培养幼儿对运动的兴趣，提供有趣的运动环境，让幼儿体验在自然环境中活动身体的快乐。

    3.培养幼儿对运动创新活动的兴趣，体验创造运动的快乐。为幼儿提供合作交流的机会，让幼儿在尝试、模仿、练习的过程中逐步提高动作的协调性，使动作轻松、自然。在自主活动的基础上，帮助幼儿积累运动经验，尝试更多的基本运动方法。活动中注意幼儿肢体的均衡发展和基本运动能力的全面发展，综合开展各类体育活动，培养幼儿的综合运动能力。在运动活动中培养幼儿的合作交往能力和规则意识。

    4.积极参加体育活动，大胆尝试新奇、有野趣的活动。在合作交流运动的过程中获得身体活动的经验，培养幼儿的综合运动能力，提高幼儿动作的协调性和灵活性。开展情境性游戏和竞赛性的幼儿，培养幼儿的规则意识和竞争意思。通过运动经验，逐步提高幼儿的安全意识和初步的自我保护能力。在运动过程中培养幼儿大胆，自信、勇敢的个性心理品质。

    四、活动要求

    1.面向全体幼儿，寓教于乐，注重安全教育，尊重个体差异。

    2.活动前做好安全教育。在组织活动之前进行安全教育，增强孩子的安全意识和自我保护意识是必不可少的。

    3.根据幼儿的年龄特点与游戏的复杂程度，运用恰当的语言讲解游戏规则，注意在游戏过程中培养幼儿的自主性与规则意识，游戏规则应贯穿在游戏的全过程中，起调节幼儿的行动，并根据对幼儿游戏能力与过程的观察作及时调整。

    4.当幼儿违反规则时，巧妙的运用游戏情景中的语言，使游戏自然停止，然后再提出要求。

    5.根据幼儿的年龄特点和能力选择适合的活动内容及形式。在组织活动时应根据班级幼儿的年龄特点、能力、发展水平来选择合适的内容和形式，开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种活动。

    6.掌握好运动的负荷。根据孩子的特点，有针对性的安排运动量和练习密度，减少幼儿的等待时间，提供充足的器具，让每个孩子都能在自己的能力范围内得到足够的锻炼，以确保每个孩子在原有的水平上得到发展。

    五、活动地点

    幼儿园操场

    六、活动准备

    音乐、相关活动器械(地垫、钻圈、平衡木、大型玩具、轮胎等)

    七、活动内容

    (一)热身活动

    1.活动内容：以《_》音乐做为热身伴奏，在老师的指导下活动头、颈、肩、腰、手臂。

    2.活动要求：幼儿能听老师指令，守规则，进行队形、队列练习，注意安全。

    3.在整个热身活动中，教师的动作示范要规范、到位;要有必要、及时的语言提示，要注意恰如其分地运用手势、眼神以及亲切、温柔的鼓励性评价。教师还要注意不断变换自己的站位和朝向，以照顾到不同的幼儿。训练幼儿遵守规则意识。

    (二)基本活动

    1.跑酷运动

    (1)活动路线：首先通过地垫爬行到钻圈，其次走平衡木，然后立定跳跃，接着走到大型玩具器械前，一个跟着一个走上台阶后，接下来滑下滑梯，绕障碍物走，最后跳圈完成，再重复一遍。

    (2)活动要求：班主任老师带领孩子按照指定的路线跑酷，孩子一个跟一个有秩序的活动，另一教师及时跟上关注孩子安全。

    2.器械操展示活动

    (1)活动路线：让每个孩子手持两枚器械，进行器械操表演，期间变换队形，队列整齐，布局合理。

    (2)活动要求：教师动作规范到位、精神饱满，注意调动幼儿情绪。幼儿动作整体协调一致、动作正确，有力到位，节奏感强。

    3.自主游戏活动

    (1)活动路线：学小袋鼠，双手做弯曲状放在胸前并且双脚并拢跳。当老师说小袋鼠们去活动活动身体吧，小袋鼠们可以在草地上到处跳;等到老师说小袋鼠，快快到妈妈这里来，幼儿立马学小袋鼠的动作跳到妈妈身边，并且嘴巴里说，妈妈，我在这里。

    (2)活动要求：幼儿能双脚连续双脚跳跃，不要跳出活动范围。

    4.集体互动游戏

    (1)活动路线：幼儿两人为一组随音乐做拍手律动，幼儿互动变换位置，最后幼儿随音乐的强弱，进行动作表演。

    (2)活动要求：幼儿听清音乐指令，分清节奏，有序交换位置。

    (三)放松活动

    1.活动内容：在老师的指导下随着音乐放松身体各个关节，以防受伤。

    2.活动要求：幼儿能听老师指令，有序排队，注意安全。

    幼儿户外活动的开展不仅能促进幼儿的生长发育，增强体质，而且对幼儿的心理发展也产生一定的影响。所以，我们要认识到户外锻炼的重要性，认真地、有计划地引导幼儿进行体育锻炼，让幼儿带着愉快的情绪参加体育活动，提高体育活动质量，使每个幼儿在原有的基础上得到协调发展。

    幼儿户外活动策划方案 篇4

    在这春意盎然、阳光明媚、草长莺飞的季节里，外出踏青是户外活动的首选。为了能让宝宝们更好的亲近大自然，陶冶情操，促进亲子关系，扩大宝宝的视野和交际范围，我园特举办本次亲子户外踏青活动，让宝宝走出室内与大自然亲密接触，以大自然中的一花一草、一事一物为活教材，通过找一找、看一看、闻一闻、玩一玩等游戏活动，与大自然零距离接触，尽情地寻找着春天的“足迹”，捕捉春天的特征，感受春天的美好，在大自然中开开心心地感悟，真真切切地体验，体验集体活动带来的无限欢乐。

    活动时间：20____年4月14日上午9：00到10：30（如遇雨天，活动顺延。）

    活动地点：______公园

    活动对象：“金摇篮”亲子早教指导中心月亮班和星星班全体师生及家长

    活动准备：

    1、通知各位家长活动时间，发放活动方案，安排活动路线、场地。

    2、风筝、垃圾袋、湿纸巾（请家长自备）等。

    活动流程：

    一、集合：上午9：00______公园门口集合，教师介绍今日活动流程。

    二、集体活动

    1、有氧运动（9：10—9：20）：早操活动。

    2、开心一刻（9：20—9：40）

    游戏一：吹泡泡

    游戏目标：培养宝宝听口令进行游戏的能力。

    游戏准备：彩虹伞。

    游戏玩法：妈妈和宝宝们手拉手围着彩虹伞拉成一个大圆，边走边一齐说儿歌“吹泡泡，吹泡泡，吹成一个大泡泡，吹泡泡吹泡泡，吹成一个小泡泡”。

    游戏二：小脚踩大脚（袋鼠跳）

    游戏目标：培养宝宝与家长的协调合作的能力。

    游戏准备：小红旗

    游戏玩法：一位宝宝和家长两人一组，宝宝把小脚踩在妈妈或者爸爸的大脚上，双手抱住妈妈或者爸爸的腰部，合作走。

    游戏三：吹气球

    游戏目标：培养宝宝视觉追踪能力和手眼协调能力。

    游戏准备：气球。

    游戏玩法：妈妈或者爸爸和宝宝一同吹成一个气球后，让宝宝用嘴把气球吹远，然后跟着气球前进；用头去顶气球，让孩子跳跃着去触碰气球等。

    三、自由活动：寻找春的足迹（9：40—10：20）

    春天，大自然正悄悄地发生着变化：小草发芽了、野花开了，大树也长出了新的嫩叶……家长们可以带着孩子一起去爬爬山，寻找一下春天的足迹，和孩子一起看一看、说一说，用相机记录下这珍贵的瞬间。

    四、快乐分享（10：20—10：30）

    活动准备：自带食品，彩虹伞、一次性桌布、垃圾袋。

    介绍：

    （1）小朋友，今天你和你的爸爸妈妈带了哪些好吃的东西？这些好吃的东西你想和谁一起分享？大家都知道好东西要大家一起分享，快把好吃的拿出来和大家一起分享吧！

    （2）请小朋友们将所带的食物进行分类，如水果，糕点，饮料等等，然后大家一起分享美食！（家庭分组，席地而坐）注意吃完的垃圾不能随处丢，要放进垃圾的“家”。

    穿插：在分享美食的同时，邀请部分家庭进行亲子表演，增强孩子的表现力和自信心。

    活动须知：

    （1）事先踩点，保证场地的安全。

    （2）提醒家长路上的'交通安全。

    （3）自带食品需保证食品的安全卫生。

    （4）请家长看护好自己的孩子，保证活动中的安全。

    （5）活动前后清点人数。

    幼儿户外活动策划方案 篇5

    1、游戏:袋鼠跳跳跳

    游戏规则:脚不能碰倒瓶子,途中碰倒均为无效。

    游戏玩法:幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在"小袋鼠"后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点,五队为一组进行比赛,前三名得五角星。

    2、游戏:宝宝争夺赛

    游戏规则:宝宝必须在圈内,出圈者犯规。

    游戏玩法:每组选4--5名家长,站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后,家长去争夺自己的宝宝,先夺到的家长为胜。

    3、游戏:全家乐翻天

    游戏规则:一次活动后如没有家庭出局的,则对折一次报纸,再继续游戏,直到有家庭出局为止。

    游戏玩法:参赛的家庭进场后,找到一张报纸在旁边站好,游戏开始后听音乐踏步,音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查,如果脚在报纸外的家庭则被出局。

    4、游戏:两人三足

    游戏玩法:幼儿与家长两脚相绑,成"三条腿"。四对为一组进行比赛,家长不可将幼儿抱起,到指定地点后绕回到起点。前两对为胜。

    5、游戏:搬家乐

    游戏玩法:家长和孩子两人执一张平铺报纸,上面放若干海洋球,用报纸运海洋球至箩筐处,在规定的1分钟内搬得最多的为胜。

    游戏注意:

    1、搬运途中报纸破损则淘汰。

    2、报纸必须平展。

    6、游戏:夹球跳

    游戏玩法:孩子将刺球夹在膝盖处往前跳,跳至家长处,将球交给家长,家长将球夹在膝盖处往回跳,完成任务且球不掉下的家庭优胜。

    7、游戏:大地福娃拼图

    游戏目标:培养幼儿对物体的观察力、注意力和手眼协调能力。

    游戏材料:5幅100cm20cm印有福娃的KT版,自由分割成10-12块拼图

    游戏规则(玩法):参赛者在规定时间内,将打乱的福娃图片拼好,以正确率高和速度快为胜。

    8、游戏:骑马揪尾巴

    游戏目标:发展幼儿四散追、捉、跑及快速反应的能力

    游戏材料:竹竿10根当马(竹竿顶部装饰上马头),布条10条当尾巴。

    游戏规则:每次游戏10人一组。游戏开始前,每人身后系上"尾巴",骑上"马",听到"开始"口令,在规定范围和时间内骑马走动去揪他人的"尾巴",同时又要保护好自己的尾巴,游戏结束时揪的"尾巴"最多的幼儿获胜。

    注意事项:必须骑在"马"上去揪别人的尾巴。

    9、游戏:我为奥运赢奖牌

    游戏目标:培养幼儿的平衡能力和方向感。

    游戏材料:黑板一块,上贴有奥运五环,每个五环中间有一枚金牌(银牌或铜牌);蒙眼布(或面具)若干。

    游戏规则(玩法):幼儿蒙上眼睛,转三圈,到达指定地点(黑板)后,摸到金牌为满分,摸到银牌8分,摸到铜牌5分。

    10、游戏:福娃跳圈

    游戏目标:发展幼儿的跳跃能力,培养幼儿的竞争意识。

    游戏材料:福娃头饰 五环若干

    游戏规则(玩法):参赛幼儿分成二组。先在场地上放两组各15个五色环(一个两个一个两个圈依次放置)参加游戏的幼儿从起点出发,双脚并拢、分开依次跳进圈内,15个环全部跳完,以速度最快者为胜。

    幼儿户外活动策划方案 篇6

    活动目标：

    1、激发幼儿积极地参与活动，并感受游戏带来的乐趣。

    2、通过活动培养幼儿从高处往下跳、钻、爬、跑的能力。

    3、培养幼儿勇敢克服困难的品质。

    重点：幼儿学习从20—25厘米高的地方双脚并列地往下跳。

    难点：掌握双脚落地时的屈膝缓冲。

    准备：橡皮筋、海绵垫子、各种颜色的筐、各种颜色的小花、手鼓、小红帽、塑料块

    活动设计：

    由木偶剧《小红帽》引入游戏，先给小朋友戴上小红帽，使幼儿进入情景中。随着歌曲《小红帽》的音乐，做热身动作。基本动作练习——学习从高处往下跳，教师讲解，指导幼儿练习。最后带幼儿进入游戏环节。

    活动过程

    1、我们看了木偶剧——小红帽，你喜欢小红帽吗?那么今天我们来做游戏，老师来当小红帽的妈妈，小朋友就是小红帽。

    2、这是我们的家，快快进来，妈妈要给小红帽带上漂亮的红帽子。(给幼儿带上小红帽)

    三、同手同脚

    游戏目的：增进幼儿手臂的力量，发展灵活性和协调性，并加强幼儿障碍走、跑的能力。

    适宜年龄及游戏人数：适合5岁～6岁孩子，多人竞赛。

    游戏准备：绳子若干。

    游戏玩法：

    1.游戏者每人把左手和左脚用一根绳子连起来，右手和右脚用另一根绳子连起来，准备一条长10米的路作为比赛场地。

    2.以接力赛形式进行。参加游戏的孩子和爸爸或妈妈为一组，需要两组以上并排站在出发线上，裁判下令出发后，游戏者开始朝终点走，然后返回。最快全部返回的一组是优胜者。

    注意事项：注意场地是否平整，避免摔倒时磕伤。拴绑绳子时要拴紧一点，避免游戏中滑落。

    四、城堡大战

    游戏目的：反复练习扔球的动作，让孩子感受破坏与重组的趣味，同时宣泄紧张与焦虑的情绪。

    适宜年龄及游戏人数：2岁～4岁的孩子，一个家庭一组。

    游戏准备：每组小球一个，积木或盒子若干。

    游戏玩法：

    1.爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木或盒子盖一座城堡，等城堡盖好之后，告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。

    2.爸爸妈妈和孩子轮流拿球攻击城堡直到城堡倒塌为止。

    3.大家一起再把城堡盖起来，并想一想，盖成怎样的城堡不容易被打跨。

    4.爸爸妈妈和孩子再轮流用球攻击城堡。

    注意事项：

    1.孩子的力量或许不足，可以考虑让孩子往前站一点，并帮助他学习如何瞄准目标物。

    2.如果用的是盒子，可以请孩子叠得高高的再享受倒塌的乐趣。但如果是实心积木，则高度不宜高于90公分，避免掉落时碰伤孩子。

    五、搭高楼

    游戏目的：增进亲子之间的感情，体验欢快情绪，在思考用各种积木搭高的同时，有效发展幼儿四肢的协调性。

    适宜年龄及游戏人数：3岁～6岁孩子及其家长，一个家庭一组，分两队进行比赛。

    游戏准备：各种形状的积木或盒子。

    游戏玩法：

    1.孩子和爸爸妈妈一起做热身运动，跑步成圆形站立。

    2.孩子和爸爸妈妈一起探索搭"轿子"的方法。

    3.爸爸妈妈引导孩子相互介绍方法，看哪一种方法。

    4.引导幼儿和爸爸妈妈进行搭高楼的游戏，介绍方法和规则。

    5.游戏开始时，由爸爸妈妈手挽手交错相握，搭成"轿子"，孩子坐在"轿子"上，把盖"楼房"所用的积木或盒子抱在怀里。

    6.老师发出口令后，爸爸妈妈开始抬"轿子"，从起点出发，抬至终点后放下"轿子"，让孩子将积木或盒子放到前面的"建筑工地"中，三人依旧搭"轿子"跑回起点再运材料，都运完后，爸爸妈妈和孩子一起将积木或盒子搭成房子，盖的楼房高又不倒的为胜。

    注意事项：

    1.必须等教师发出口令才能出发。

    2.游戏中，父母和孩子一起到"建筑工地"盖"楼房"。并引导孩子思考怎样搭才能使楼房高又不倒。

    六、爬雪山过草地

    游戏目的：训练幼儿方位感，锻炼幼儿语言表述能力。

    适宜年龄及游戏人数：5岁～6岁孩子及其家长。人数不限。

    游戏玩法：

    1.起点和终点的距离大约10米。在全程将水桶、椅子、水果等等障碍物摆成"S"型。

    2.通过障碍的人先站在起点，观察障碍物的位置，然后，蒙着眼睛前进。

    3.在过障碍时，可以参考自己家人的提示，如："靠左一点"、"脚抬高一些"等等。脚碰到障碍物即算失败，必须回到起点线重来，如果三次都失败，就被淘汰，另请人来越障碍。

    注意事项：遮上双眼后注意安抚幼儿的不安情绪，参加者的提示应尽量准确、简洁。

    幼儿户外活动策划方案 篇7

    教学目标

    1.体验合作搬运物体的方法并积累经验，促进肢体力量与平衡能力的发展。

    2.感受与同伴合作游戏的乐趣，敢于挑战并乐于展示分享。

    3.培养良好的体育活动常规和习惯。

    教学准备

    小竹梯20个、轮胎10个、空地一片。

    教学过程

    一、热身游戏：好玩的小竹梯

    导语：小朋友们，今天我们要用小梯子来做游戏，我们一起玩一玩。

    游戏过程：

    1.教师与幼儿持器械入场，共同布置游戏场地。

    2.在教师的引导下，幼儿在梯子上进行走、跑、跨跳等热身活动，练习时教师可根据幼儿活动情况适当增加难度。

    3.操节游戏：两人面对面站立，各握小梯子的一端跟随教师的口令玩“跷跷板”(上下举放)、荡秋千(左右摆动)等伸展游戏。

    (本环节的游戏，帮助幼儿逐渐熟悉了活动器械，激发了幼儿对器械和游戏的兴趣，为开展下面的活动营造了积极、愉悦的氛围。)

    二、基本游戏：快乐的搬运工

    (一)试一试

    导语：小朋友们，今天我们来做一个快乐的搬运工，请两个人合作用一个小梯子试一试：怎样合作抬小梯子走才能又快又安全?

    游戏过程：

    1幼儿两人一组，思考、讨论并尝试两人合作抬小梯子的方法，在场地上根据教师指示的线路行进，体验不同的合作方法。教师巡回观察，启发幼儿尝试不同的动作并提醒注意安全。在幼儿尝试过程中，教师要注意挖掘游戏方式较好的幼儿作为教学示范资源。

    2.适时集中幼儿，邀请个别组向全体幼儿展示不同的合作游戏方法，集体模仿练习。

    (二)玩一玩

    导语：我们学会了用梯子搬运的方法，现在我们来玩一玩用梯子搬运轮胎。

    游戏过程：

    1.幼儿两人一组，将轮胎放在小梯子上，在场地上往返搬运，要求：又平又稳。幼儿自由往返练习，教师巡回观察并指导个别组幼儿游戏，提醒幼儿注意安全。

    2.集中幼儿交流搬运的方法及轻拿轻放等问题，邀请个别组幼儿示范并组织集体练习。

    (三)比一比

    导语：我们来比一比，看哪一组搬运工的本领更强。

    游戏过程：

    1.组织幼儿分组进行竞速搬运轮胎，比一比哪一组搬得又快又稳。

    2.在场地上设置不同难度的障碍，比一比哪一组能平稳地搬运通过。

    (本环节，设置“试一试”“玩一玩”“比一比”三个层次的游戏情境，使幼儿逐步感知并学习动作，在模仿练习、体验比较中，感受不同动作间的差异。通过设置搬运重物、开展竞赛游戏、增加障碍等手段，不断提高游戏的趣味性和挑战性，使幼儿参与游戏的兴趣和挑战的_不断得到增强，既促进了动作的学习与发展，又培养了幼儿坚持、坚强的意志品质。)

    三、放松游戏：开货车

    导语：我们把小梯子变成一辆小货车，两个人坐在上面一起开着去送货吧。

    游戏过程：

    1.幼儿与同伴坐在小竹梯上，跟随教师进行拍打放松、模仿开汽车等游戏，使身心得到放松。

    2.简单点评活动中幼儿合作、参与等情况，师幼共同收拾场地器械，结束活动。

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    户外活动策划方案8篇


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    户外活动策划方案 篇1

    前段时间，在我校北区篮球场上一场声势浩大的户外拓展活动开始了。全院各部门的部长带领着自我部门的干事来参加由我部门主办的户外拓展活动。

    此次户外拓展活动旨在让全院各部门的新生体会到大学生活的乐趣，了解我院的特色组织团队和活动项目，同时也是一个让各部门展现自我风采以及提高部门凝聚力合作力的绝佳机会。而我更是为了这次活动做了各项准备，这次的户外拓展活动策划了很久，研究了很多因素，在可行性，经费方面研究的甚多。受到以前户外活动的启发，所以决定把其中的一些活动引用过来。最终做好了各方面的安排。首先，我先和一些部长商量好并通知他们鼓励自我部门并亲自带领他们这些新生来参加这么个有意义的活动。其次，明确分好工，让我部门的干事充分发挥主导作用，要他们在自我所在的班级做必须的宣传，并且帮忙准备筹集活动所需材料，准备好吸管跳绳篮球以及买好奖品等。

    在活动现场我部干事提前一个多小时在场地做好一些安排与熟悉，确保活动过程能够不混乱。这毕竟是个很大型的活动，参与者众多，能够成功的吸引了大多数人配合参加就已不错。这让我们院的活动被更多的同学所见，也提升了我们院的形象，为我们院的活动风采做了一个比较好的宣传。

    此次活动从午时2点到4点半，历时2个半小时，时间虽短，但活动规模大，仍取得了必须的成果，更加重要的是这次活动使其意义得到了实现，这次活动让许多进取参与了的同学从中得到了乐趣，体会到素质拓展及合作本事的重要性。

    可是此次活动仍略有些不足和仍需要改善的地方。比如人数太多，导致不能很好的领导，还有一些同学没有积极参加、没有听指挥、甚至临阵脱逃。这些都是我们要注意和改善的地方。

    总体来说，此次我部的户外拓展活动还是有必须的成绩和提高的，毕竟是部门刚成立第一次开展这么大型的活动，这不仅仅要归功于实践部所有成员的努力和付出，更要感激一些进取配合参与的部门，相信很多同学异常是本部成员在此次活动中受益匪浅。

    户外活动策划方案 篇2

    一、活动名称

    庆五一、迎十运全民健身爬山比赛

    二、主办单位

    中共沙依巴克区委员会

    沙依巴克区人民政府

    三、承办单位

    沙依巴克区总工会

    沙依巴克区文体局

    沙依巴克区机关党委

    沙依巴克区团委

    四、协办单位

    雅玛里克山街道办事处

    八四一台办公室

    五、比赛时间

    xx年4月29日上午北京时间11时整

    六、比赛地点

    雅玛里克山街道办事处。

    七、登山路线

    起点：雅马里克山街道办事处—终点：八四一台(沿公路攀登)

    八、参加单位

    区属各街道办事处工会联合会各一个代表，区机关工会、教育局工会、城建局工会、行政执法局工会、法院工会、检察院工会、防疫站工会各组成一个代表队参加比赛。

    九、参加比赛人数及分组

    1、参赛分男、女甲乙各两组进行。

    2、男、女甲组为中青年队;男、女乙组为青年队;男、女甲队队员必须是1967年12月31日以前出生，年满35周岁以上。男、女乙组队员必须是1968年1月1日以后出生。

    3、每单位可报领队兼教练1名，运动员40名(即男子甲组10名，女子乙组10名，男子乙组10名，女子乙组10名)。

    十、报名与领队会议时间

    l、各参赛单位必须于xx年4月25前将盖有单位公章的报名单交区总工会1306办公室孟丽娟处：

    2、报名时按男、女甲乙两组分别填写，并注明年龄及出生年月日、性别。

    3、领队会议定于xx年4月28日上午北京时间10点在区政府13楼会议室，请各领队按时到会。

    十一、录取名次与奖励

    1、比赛设团体奖。按积分总和录取前八名。积分多者名次列前，未进前八名的单位设优秀组织奖。

    2、比赛设个人一、二、三等奖。男、女甲乙各队前1—5名为一等奖;男、女甲乙各队前6—15名为二等奖;男女甲乙各单位16—30名为三等奖。

    3、计个人小分的同时，累计为团体总分定为获奖的标准分。团体奖设一等奖一名、二等奖三名、三等奖四名。

    十二、比赛要求

    l、所有参赛队员必须要求身体健康。此项工作由各单位领导和领队审核把关。如出现问题单位自行处理。

    2、所有参赛队要服从比赛组委会的统一调遣，准时到达比赛场地，按照比赛规程参加比赛，不按时到场的队要扣集体总分(2—3分)。

    3、所有参赛的队员佩带的爬山活动标志由区总工会统一制作，不得任意调换标识，扰乱比赛次序，一经发现调换标识者，要扣除纪律分(5—10)，并取消该名次。

    4、各参赛队必须制作白底红字队牌一块。尺寸：长90厘米_宽60厘米，秆高70厘米。

    5、比赛服装及运动鞋自备。

    十三、任务分配

    l、区总工会负责活动方案的起草、组织、协调。负责标识、会标及比赛获奖证件制作。负责购买奖品及颁奖物品的准备。

    2、区文体局负责比赛活动的具体事宜。现场音响的准备。

    3、区委办公室负责起草领导讲话。

    4、区委宣传部负责新闻单位的邀请及报道。

    5、区交警队负责疏导比赛现场周围的交通。

    6、区政法委负责比赛沿线的安全保障。

    7、雅马里克山街道办事处负责集结地点会场的布置及气氛的营造。

    8、区总工会负责与急救中心联系出急救车一辆，处理比赛中的意外事故。

    9、区机关党委，区团委等部门抽调人员配合区总工会做好比赛的协调组织工作。

    十四、总体要求

    1、这次庆五一迎十运全民健身爬山比赛活动规模大、参加比赛人数多、比赛线路长、有一定的难度，因此，各单位领导要高度重视，加强领导，周密安排，精心组织，既要保证活动的正常开展，又要保证不出任何事故。

    2、各单位工会主席要认真履行职责，以高度的政治责任感和事业心确保任务的完成。工作中若有问题要加强与区总工会的联系，及时解决，以保证活动有序顺利地进行。

    3、各参赛单位必须服从活动组委会的统一指挥和协调，严格组织纪律，活动期间要管好自己的人，严格按比赛要求参加比赛。

    4、各任务承担单位要按照任务的分配责任到人，狠抓落实，确保比赛活动的圆满完成。

    5、未尽事宜另行通知。

    户外活动策划方案 篇3

    1、登山

    适宜人群：在暗无天日的电脑机房工作的IT族。

    理由：IT人终日在密不透风的电脑房里，整天被电脑散发的混浊气体和辐 射困扰，头脑昏沉，如果周末还泡在健身房里，你那久未呼吸到新鲜空气的皮肤和身体都会向你发出强烈的抗议。周末登山，让自己置身于大自然中，尽情呼吸，痛快流汗，把一周的烦闷和疲劳通通丢掉。

    效果：登山是极佳的有氧运动，可以促进新陈代谢，加速血液循环，还可以提高耐力和腿部力量，增强心肺功能。

    2、长跑

    适宜人群：工作从来都在久坐中度过，落下一大堆诸如腰疼、颈椎病等，如编辑、自由撰稿人等。

    理由：按理说长跑对这类人比较适用，但周末集中跑两天，不但效果不大，而且长跑是较剧烈的活动，不宜在周末进行，自由自在的水中慢跑 已成为当今国外最新的一项健身运动，而且是一项理想的运动。因为在水中慢跑，能平均分配身体负载，比陆地跑有明显的优势，而且在深水中，跑步者下肢不受震荡，因而不易受伤，运动后会有通体舒畅的感觉。

    效果：水的阻力是空气阻力的12倍，在水中跑45分钟相当于陆地跑两小时，水中慢跑对肥胖者尤其适用。由于水的密度和传热性比空气大，水中慢跑消耗的能量也比陆地多，可以逐渐去掉体内过多的脂肪。

    3、逛街

    适宜人群：从早到晚都呆在办公室里的女性。

    理由：这是最受女性欢迎的休闲方式之一，也是一种很好的有氧运动，与健身房里枯燥的器械训练相比，逛街不仅让女性在不知不觉中锻炼了身体，还愉悦了心情，是两全其美的健身方法。

    效果：女性逛街少则两三个小时，多则一天，不停的运动可以增加腿部力量，消耗体内大量的热量，达到健身的效果。

    户外活动策划方案 篇4

    一、活动名称

    10通二班级户外娱乐活动

    二、活动主题：

    走出宿舍，拥抱阳光

    三、活动内容简介：

    活动分为：双人绑腿跑、混搭跳大绳、默契猜数字、抱球跑接力、抢马扎、贴树皮以及合唱一首歌曲等项目。

    四、活动目的：

    加强男女之家的交流，让大家更适应集体的生活，学会和大家交流、配合。增加默契程度，娱乐身心，更好的投入学习。

    五、活动时间：

    周末(阳光明媚的天气，具体时间待定)

    六、活动地点：

    足球场

    七、活动对象：

    10通二全体同学

    八、活动前期内容：

    1.通过宣传充分让同学们了解此次活动内容，让大家积极踊跃的投入进活动中来。

    2.各个班委负责前期物品准备，保证活动万无一失。

    3.做好意外准备，必须的药品等。

    九、户外娱乐活动活动流程：

    1唱班歌——《爱因为在心中》大家热身，找搭档，准备开始;

    2双人绑腿跑→混搭跳大绳→默契猜数字→抱球接力跑→抢马扎→贴树皮→合唱歌曲→大家踏着笑声回宿舍(游戏中间穿插同学自愿表演的节目)

    十、活动分组及规则

    1、双人绑腿跑：男女自愿报名，随机抽取搭档，初定八组共十六人，每组一男一女，以时间最快的前三名发奖品,参与的有幸运奖。

    2、跳大绳：六人一组，分为四组，跳的个数最多的获胜(跳两次取最好成绩，开始前可以试跳一次)奖励第一名的六个人，其他的有幸运奖。

    3、默契猜数字：八组，每组两人，规则和以前猜数字差不多，就是加了惩罚措施，女生说中了那个数字，与其搭档的男生做10个俯卧撑，男生猜到了，女生做10个仰卧起坐，参与者就有相应的奖励(数字必须是100以内的数，数字写在手机上)。最后剩下三组获得奖励。这三组继续pk，输了的两组俯卧撑15个。

    4、抱球跑接力：四组，每组四人，男女各半，抱三个球进行接力跑，球掉了，需从球落地的地方重新跑，时间最快的一组获胜。奖励第一名的四个人。参与的就有奖品。

    5、抢马扎。七个马扎，每组出两个人，每次出一男一女。进行三次比赛，奖励每次的第一名。共三个人。

    6、贴树皮。没奖品。全班参与。

    十一、所需物品：

    1、大桶水、纸杯，横幅、铁饭盒。筷子

    2、策划稿、哨子

    3、计时器

    4、大绳

    5、横幅(或者宽胶带)

    6、纸笔

    7、相机

    8、水果若干、奖品若干(刘晓娜负责)

    9、篮球六个(付文杰负责)

    10、马扎七个

    11、25个本子

    户外活动策划方案 篇5

    ●活动策划(该部分主要说一下活动目的地的大体状况，为了吸引扫瞄者的目完，能够用修辞手法把美和好的东西形容的更完善。)

    ●活动所属级别(参照后附“活动分级标准”)后附《国内部分户外组织的户外活动分级标准》作借鉴，我们也可利用自己制定的分级标准。

    ●活动时刻地点

    1、活动集合动身的时刻及地点;

    2、活动估量结束的时刻及地点;

    ●活动方案活动方案应也许包含如下资料：

    1、乘坐车辆的起点、中转点、终点;

    2、中间停留地点的状况和活动;

    3、装备扎营和客栈住宿的方式，需要露营的宿营地点;

    4、最终目的地的活动项目资料和结束。

    ●线路大体状况主要说一下：行走的道路状况;沿途经过和逗留的景点和风景;对参加人员的温馨提示;

    ●预算

    1、费用方式：(AA制费用AA职责AA欢乐AA);

    2、行程总费用及人均费用估算;

    3、活动中需要大家共同担当费用的估算;

    4、费用的管理、用法、处理方式。

    ●装备要求

    1、个人装备;

    2、群众装备;

    3、补给保障;

    4、其他(比如需要带给的地图、地理等技术资料或者其他)。

    ●报名要求

    1、活动方案参加总人数;

    2、参加人员年龄、性别的限制;

    3、对个人户外阅历的要求条件;

    4、报名方式：写明联系人、联系方式等。

    ●纪律要求

    1、是否遵守某个团体活动或某种户外活动的规章、制度和公约;

    2、对环保的要求;

    3、活动中的要求(旅途、行进、宿营、活动等的纪律要求);

    ●活动要求

    1、身体健康，性格合群，遵守纪律

    2、群众活动，相互关照，友爱长存

    3、爱护环境，不丢垃圾，不破坏生态

    4、领队有权依据突发状况临时更改方案

    ●活动中专职分工人员的状况和联系要在动身前将活动的发起人(也就是组织者、总负责)、先锋、协调、收队等相关的人员说给每一位队员熟悉，并带给通信联系方式给每一位活动参加人员。

    户外活动策划方案 篇6

    一、活动时间：

    xxx

    二、活动地点：

    大戏台、公园

    三、活动资料：

    1.徒步登上云台山赏菊怡情看美景相约古渡吟诗作画。

    2.欢度重阳看大摄影作画留记忆(以从老年人的视角把古城的变迁与发展，经过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨)。以上活动中，摄影、书画、诗词创作，主办方将邀请我市的学者学者进行评比并颁奖。

    3.表彰10名热心支持社区工作，主动参与社会公益事业的健康老人。

    四、参加人员：

    社区老年代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者。(参加登高活动的年龄：50-70之间且身体健康者，70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加)

    五、主办单位：

    社区

    六、具体活动：

    1.登高：26日午时1：30在伯先公园门口集中从东路口往山顶走，一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁，参与人员须在四天内(30日午时6：00前将摄影电子稿，书画、诗词创作稿送到社区办公室，由社区统一制作成展牌，邀请学者点评、评出一、二、三等奖)。

    2.表彰：午时3：20在在西津渡二期工程尚清大戏台前的广场，有冠名单位的'领导，来社区参与活动的各单位领导，向获十佳“社区礼貌健康老人”的老同志颁发荣誉证书。

    3.看大戏：午时3：30开始在西津渡二期工程的尚清大戏台，由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。

    七、参与单位：

    市第二干休所，市、区老干部局，市、区老龄委，市外事办公室，市礼貌办、市退管中心、区委组织部、区总工会。

    户外活动策划方案 篇7

    为认真落实《工会法》和《中国工会章程》相关精神，推进全市地税系统工会工作健康有序开展，不断丰富广大职工的文化生活，提升干部职工的凝聚力和向心力，营造和谐稳定、积极向上、团结奋进的工作氛围，经市局系统工会委员会和市局机关工会委员会研究讨论，拟在20__年度开展六项活动，现将活动方案公布如下：

    一、“守望黄土地”——乡村文化体验活动

    (一)活动主题：走进乡村田野，享受蓝天白云，呼吸清新空气，重温童年游戏，体验乡村生活，寻找内心宁静。

    (二)活动时间：7月中旬。

    (三)活动地点：西峰区董志镇南庙村。

    (四)参加人员：市局机关全体职工。

    (五)活动项目：

    1、开展垂钓比赛。

    2、开展骑行比赛。

    3、开展滚铁环、打沙包、踢毽子和跳绳比赛。

    4、参观农田果园。

    (六)活动方式

    比赛活动职工自愿报名，其中垂钓和骑行分组进行比赛。垂钓比赛采取定时称重排名的方法，奖励前三组;骑行比赛在规定路段往返接力方式进行，用时最短组获胜，奖励前三组。

    (七)主办单位：市局机关工会。

    二、“感知文明中国”——社会主义核心价值观学习活动

    (一)活动主题：面向全市地税系统，举办中华传统文化视频系列讲座、“感知文明中国”文学作品创作及朗诵比赛等一系列活动，加深对社会主义核心价值观的感知感悟，引领职工继承和弘扬中国传统文明，积极践行社会主义核心价值观。

    (二)活动时间：8月中旬。

    (三)活动地点：市局机关、各县(区)地税局视频会议室。

    (四)参加人员：全市地税系统干部职工。

    (五)活动项目及方式

    1、举办国学传统文化讲座

    活动方法：采取远程视频播放方式，举办中国历史文化讲座，市局设立主会场、各县(区)局设立分会场，组织职工收听收看。讲座内容包括：《中国历史上的诚信故事》、《和爱亲孝老》《岐黄文化与养生》;

    2、结合“讲座”学习，以弘扬中华传统文化、践行社会主义核心价值观为主题，全市系统工会组织职工进行文学创作(包括诗歌散文)，送交系统工会，评出优秀作品。

    3、举办“华夏文明颂”文学作品朗诵比赛

    地点：市局

    参加人员：市局机关全体职工，各县(区)局参赛人员。

    比赛方式：以系统工会评选出的优秀作品为主，举办“华夏文明颂”文学作品朗诵比赛。各县(区)局工会自选人员参赛，其中市局机关4人，西峰和庆城各3人，其他县局各2人。参赛可以单人，也可2人组合，每个单位朗诵作品中必须有一半以上为自创，朗诵必须配乐。朗诵比赛由评委当场打分，现场评(颁)奖，设立一等奖1个，二等奖3个，三等奖6个，优秀奖12个，同时设优秀组织奖1个。

    (六)主办单位：庆阳市地方税务局系统工会，市局机关工会。

    三、“我爱大自然”——户外徒步活动

    (一)活动主题：亲近大自然，增强广大职工体质，丰富职工的业余生活，引导职工快乐工作，健康生活。

    (二)活动时间：8月下旬。

    (三)活动地点：合水县太白镇夏家沟。

    (四)参加人员：市局机关全体职工、合水县局全体职工。

    (五)活动内容

    1、分男女组别进行徒步行走比赛，其中男子组徒步里程为5公里，女子组徒步里程为3公里。

    2、开展沿途“美景随手拍”比赛活动。

    3、参观莲花寺石窟。

    (六)活动方式：徒步行走活动定赛段计时，最短时间到达者为胜，活动分别奖励男女前12名，具体为分别设男女冠、亚、季军及4—12名四个奖项。随手拍比赛活动，在徒步行走赛段中随即手机拍摄，即时上传手机拍摄照片至指定微信群，后由评委统一评定获奖等次，设立一等奖1个，二等奖3个，三等奖6个，优秀奖12个。

    (八)主办单位：市局机关工会、合水县地方税务局工会。

    四、“税收业务我最强”——税收及经济知识擂台赛

    (一)活动主题：以生动有趣的竞赛方式，充分调动每个职工学习经济、税收等专业知识的积极性，培养浓厚的学习兴趣，形成勤奋向学的良好氛围，营造紧张高效的工作氛围，进一步提高地税队伍整体素质和执法能力，推动地税事业科学发展。

    (二)活动时间：10月中旬进行初赛，10月下旬决赛。

    (三)活动地点：市局机关设主会场，各县(区)局设分会场。

    (四)参加人员：全市地税系统职工。

    (五)活动内容：经济税收知识竞赛

    (六)活动方法：初赛，市局建立即时通讯平台(微信、QQ等)，各县区局设即时通讯答题点，抢答正确且用时最短者胜出。分县区局选拔3人参加决赛，决赛为现场擂台赛，抽签决定擂主和攻擂者，轮番答题，积分高者胜出。奖励前6名，设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，同时设优秀组织奖一个。

    (七)主办单位：庆阳市地方税务局系统工会。

    五、“强作风、振士气”户外拓展训练培训活动

    (一)活动主题：通过户外拓展训练活动，建立强化团队意识，提升激情与活力，培养职工的组织能力、协调能力、团结互助能力及思维创新能力，使大家更好地融入集体中，形成良好的团队精神和主人翁意识。

    (二)活动时间：9月上旬。

    (三)活动地点：正宁县调令关国家森林公园。

    (四)参加人员：市局机关和正宁县局全体职工。

    (五)活动项目：户外拓展训练

    (六)活动方式：市局机关职工与正宁县局职工交叉分组，分别参加确定的4—5项拓展项目。

    (七)主办单位：市局机关工会、正宁县地方税务局工会。

    六、组织举办各类运动会

    市局机关工会和县(区)局工会按照各自的实际情况，按照工作时间、场地条件允许的原则，组织开展规模适中的职工运动会。

    户外活动策划方案 篇8

    一、活动主题：

    班级五山一天游

    二、活动目的：

    经过一年多的相处，同学们关联已经基本融洽，但男生与女生之间，各寝室之间还是存在不一样程度的隔阂。为打破这种隔阂，增进班级团结，增加班级凝聚力、亲和力。战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手潜质和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习带给平台。

    三、活动时刻：

    20__年12月30号

    四、活动地点：

    日照五

    五、参与人员：

    20_年选修野外生存训练的全体学生出发前的一晚把租好的单车踩回学校，放到宿舍楼下寄存。第二天早上9：00左右从学校踩单车出发去五(事前有班委已做好踩点工作)，大概9：45左右到达五。到达后，同学们带好登山的必备用品，然后把自己的自开车上锁

    六、人员分工：

    七、经费来源：

    八、人文景观和自然景观说：

    九、活动注意事项：

    1、团结友爱、互相帮忙。一齐出去，就是个团体，要发扬团队精神，听从安排!

    2、注意安全，听从班委们的指挥

    3、如不听从班委们的指挥，或者擅自冒险行动、离队，安全自负。

    4、提倡团结协作和自助，个人的事情务必由自己完成。

    十、活动费用：

    1、大概每人40元左右(采用多退少补的原则)

    2、租单车自费

    [参考]户外活动策划方案系列


    笔稿范文网推荐更多专题：“户外活动策划方案”。

    户外活动策划方案【篇1】

    一、目的：

    为给孩子们一个难忘的春天记忆，也为增进家长之间的联系与交流，在部分家长的倡议下，由家长委员会牵头，发动群众，共同组织这次亲子活动———————星期天（3月21日）长沙植物园踏青赏花活动。

    二、组委会成员

    xx，xx，xx

    三、特邀嘉宾

    黄老师及其家人、李老师及其家人

    四、参加人员（具体名单见附件）

    共计36家庭91人，其中小孩37人，大人54人

    五、集合地点

    白鹤小学校门口的加油站

    六、时间

    3月21日早上8：15分

    七、交通

    （1）租用两台39座的客车（不提倡自驾车，如有特殊情况除外。建议自驾车家庭如果方便的话跟大客车同行。）

    （2）自驾车联系人xx

    八、费用

    1）暂收200元/人，待活动结束后多退少补。

    2）活动费用请交至xx

    九、具体安排

    （1）8：20分准时发车，经过大约一小时的车程抵达长沙植物园。车上零食请自备。矿泉水由家长委员会（徐天惠的爸爸负责酒水）提供。

    （2）10点以前进入园区，选取一块较大的地方开展游艺活动。时间大约是一小时。家长委员会诚邀吴子仪的妈妈、祝熹哲的爸爸担任全程游艺活动的主持人，诚邀雷璐的爸爸担任全程游艺活动的摄影师。

    （3）游艺活动结束后为自由活动——赏花时间，大约1小时。

    （4）12时15分集合前往就餐地方。具体就餐地方待定。

    （5）午餐后结束一天的活动，踏上返家的行程。

    十、温馨提示

    （1）因集体活动人很多，请各位家长照看好各自的`小孩，以免发生意外状况。

    （2）游艺活动具有一定的体育性，请妈妈们尽量不要穿着裙装，以免影响发挥，让自己的宝贝儿输了比赛哦。

    十一、附表（参加人员以家庭为单位）

    户外活动策划方案【篇2】

    活动目标：跳皮筋是幼儿喜欢的一种民间游戏，跳皮筋能锻炼幼儿的腿部力量，提高幼儿身体动作的协调性和灵活性，并能激发幼儿对民间体育游戏的兴趣和体验合作游戏的快乐。

    活动准备：皮筋4至5根;儿歌、古诗等

    玩法：

    三人一组或多人一组

    1、双脚站在皮筋左侧，右脚迈入皮筋里，左脚跟上，右脚在左脚之后向皮筋外侧点， 接着右脚再收回，同时左脚跳出，右脚跟着跳皮筋，跳皮筋的高度逐渐增高，以增加难度。

    2、说儿歌、古诗跳皮筋。在说儿歌跳皮筋时要注意节奏感。

    3、探索、创编皮筋的多种玩法。

    活动计划：

    1、首先有具体的活动计划，及时发现幼儿的所好、所想，掌握幼儿学习规律，使每个幼儿能在玩中得到快乐和进步。

    2、第一阶段：让幼儿自由玩皮筋，引导幼儿尝试探索跳皮筋的基本方法(钻、跳、跨、踩……)，能边说儿歌边跳皮筋。

    3、第二阶段：能这换皮筋的形状跳(长方形、正方形、三角形……〕，并尝试双脚交替跳及绕圈跳。

    滚木轮

    活动目标：

    1、锻炼孩子的平衡能力和灵敏性。

    2、培养幼儿的大胆能力和协调性。

    活动准备：

    整修好的废旧电缆芯6至7个。

    玩法：

    1、首先让幼儿自己先推着木轮走动，熟悉了以后双脚跨上木轮尝试自己手脚并用向前慢慢滚动。

    2、在以上基础上可以慢慢站直身体，用脚踩着让木轮向前滚动。

    3、在熟练的程度上可以站直身体用脚踩踏木轮前后滚动或在木轮上转动身体。

    活动计划：

    第一阶段：先让幼儿练习用手推动木轮滚动，然后双脚踩上木轮手脚并用让木轮向前动起来。

    第二阶段：在熟练的基础上站直身体用脚踩踏木轮向前滚动。

    第三阶段：两个幼儿同时在木轮上站立，在保持平衡的状态下一起向前滚动。

    户外活动策划方案【篇3】

    一、时间：

    20__年5月20日9：00—12：00

    二、地点：

    ___园博园

    三、参加方式及注意事项

    1、参加的同学应在本周四(5月17日)18点以前报名;每位同学必须有一名家长陪同。

    2、参加的同学及家长自选出行方式于20日上午9点抵达___园东次入口(临近轻轨3号线园博园站)。

    3、每位同学需自带轻便背包一个，内装饮用水、纸巾、湿纸巾、少量零食、少量零钞等)。有遮阳帽、手机、卡片式相机的应带上。统计员另行携带签字笔1支。

    4、购票：孩子、家长均请自行购票入园。

    5、午餐:孩子及家长自行在园内解决。

    6、安全及组织设置：

    (1)鉴于园内有水库、桥梁、山岩及陡峭之处，家长务必给各自孩子讲清楚，坚决保证安全。

    (2)由于园博园面积大、路线复杂、参展园区众多，要求孩子们合理分配体力，互相帮助，无需追赶、比超，防止发生安全事故。

    (3)参加活动的孩子未经各自家长带领，不得乘坐电瓶车、不得乘船。园区活动期间务必注意避让车辆。

    (4)各小组设组长1名、联络员1名、安全员1名、统计员1名;设跟队家长1名。组长负责牢记本组人员、清点人数，防止掉队;如有掉队及时报告跟队家长。联络员(由有手机的孩子担任)负责与家长、家委会或老师联系，通报情况。安全员负责协助家长，监督小组成员安全地开展活动。统计员负责按照统计表如实填报本组相关信息。跟队家长负责所在小组的安全、照相，监督统计员如实填报数据。

    四、活动内容及要求

    1、参观各园林展区，并照相记录，以参观展区的数量、所耗时间的长短、团结协作以及安全情况作为评比标准，评选一、二、三等奖各一名并给予不同奖励，其余小组为优秀奖。每个小组基础分为100分，根据完成下列活动的情况分别扣减或奖励：

    (1)有人员掉队、受伤的，每人次增加所在小组所耗时间5分钟;耗时最短的前3个小组分别获得20、15、10分奖励，计入总成绩。

    (2)小组成员不听从跟队家长、安全员的指挥，违反安全纪律的，每发生1人次扣减小组基础分5分。

    (3)小组成员不能团结协作，发生打架、吵架情况的，每发生1人次扣减小组基础分5分。

    (4)全园共计11个展区及主展馆，每个展区可以选其中一个或者几个园参观。各小组参观展区的数量不得少于7个，每少一个展区扣10分;总参观园区(即每个展区内的不同园区，如深圳园、上海园、南昌园)的数量不得少于14个，每少1个扣5分;每多一个园区增加5分。

    2、线路：起点——园博园东入口广场;终点——园博园内巴渝园景区。

    3、各小组的线路及参观展区、园区的选择由小组成员自行商量决定。线路确定后，告知家委会及各自家长。

    4、跟队家长不得干涉、参与或者代替小组成员的决策;跟队家长不得参加自己孩子所在小组的活动。如不能在12点半之前到达终点，时间过长，超过午饭时间，跟队家长应组织孩子需要在途中吃午饭，

    5、家委会成员、其余家长通过电话跟踪孩子所在小组的进展、督促各自孩子注意安全;根据进展情况，提前到达终点，做好统计及分发奖品等辅助工作。在此期间可以自行参观园区。

    6、建议孩子们自行携带卡片式数码相机。所照相片在活动结束后由家委会统一收集，按照画面清晰、取景合理等原则另行评选、计奖;获奖作品由家委会统一洗出并在班级适当位置张贴或按组别上传至班级博客。

    7、家委会为每个孩子准备了一张园博园的地图，要求每个孩子随身携带。图中展区名称以黄底黑字显示(如江南园林展区)。家委会为统计员设计了统计表1张。

    户外活动策划方案【篇4】

    活动标题：

    爷爷奶奶，我爱您

    活动的时间、地点、人员：

    农历九月九日、幼儿园活动室，建议活动时间在1个半小时左右，也可适当放宽时间。

    活动参加人员，具体负责组织人员：

    活动参加人员：教师、幼儿、幼儿的爷爷奶奶或姥姥姥爷

    注：小中大班皆适合开展

    具体负责组织人员：

    主班教师

    活动目的：

    （1）知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；

    （2）乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；

    （3）了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

    具体活动：

    自制一件手工作品写上祝福的'话语。

    活动意义

    农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以我们结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的的主题活动。

    儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

    通过这些活动，可以帮助幼儿获取相关知识：

    ①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

    ②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

    ③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

    户外活动策划方案【篇5】

    主题：公司五一团队户外拓展活动

    为了提高公司团队的协作精神，提高员工的积极性，为员工创造一个融洽、和谐、健康的氛围，增进员工之间的默契和感情。

    一：活动背景

    本方案通过组织公司员工的户外拓展活动，使大家充分领略团队协作的重要性，培养团队精神，提高团队意识，从而提高每个员工的配合度，提高整体作战能力。

    二、活动目的

    1.团队协作、活跃公司整体员工的气氛，增强凝聚力。

    2.营造、烘托组织的重要性、提高组织纪律意识、增强集体荣誉感。

    3.体会团队与单兵作战的效果，充分融入团队、增强归属感。

    4.增进了解、加强沟通、增进目标认同、激扬团队士气。

    三、参加人员：公司全体员工(约6名)

    四、活动内容：烽火丛林野战

    以“团队”为主题和组织形式，以体验式团队训练为工具：

    增进学员的团队意识和团队凝聚力

    将培训中学习和体验到的新思维、工作方法迁移到工作中

    课程中，融合心理分析、管理理念和工作技巧：

    加强培训师与学员之间的互动性

    让体验与思考、检验与分享诸环节构成积极向上的循环

    促使学员个人认识不断深化，团队的整体表现水平不断提高。

    绝佳的自然环境融合经典的团队活动，让学员们在自然轻松的氛围中领悟“激情挑战，携手共赢”的团队理念

    从各景区了解到有以下活动可供选择：烽火丛林野战、穿越碧水谷、丛林野战、定向越野，穿越电网，无规火车，信任背摔，绝壁攀岩，风趣户外野炊等。

    五、活动负责部门

    六、活动具体方案

    (一)地点：安溪志闵旅游区

    (二)时间：

    (三)活动流程

    1、打开心扉参与融冰活动，拓展活动的开启

    2、积极参与拓展训练，培养团队合作精神

    3、训练之余沿途参观基地里秀丽景色，放松心情

    4、分享训练心情和经验

    七、拓展活动日程安排

    安溪野山谷基地

    住宿，若有空一床位，补房差7元/人 迷彩服：衣服+裤子+皮带

    户外活动策划方案【篇6】

    活动目标：

    1.感受和表现音乐的不同性质，并随着音乐的变化交换动作。

    2.探索散步 ，并用相应的表情和体态表现对打雷、下雨等天气变化的反应。

    3.遵守游戏规则，并在散步时注意寻找合适空间，不与同伴相撞。

    活动准备：

    1.彩色的绒布动物。

    2.音乐录音带.

    活动过程:

    1.复习律动〈生活模仿动作〉。

    2.复习歌曲〈玛丽穿件红衣裳〉。

    （1）齐唱歌曲。出示彩色的绒布小动物，幼儿根据动物的名称和相应的色彩替换歌词并唱出来。

    3.介绍游戏内容。

    “小朋友睡午觉了，睡得真香甜呀。睡醒了，和朋友们出去散步吧！玩得正高兴的时候，突然，天空中乌云滚滚，轰隆隆，轰隆隆，打雷啦，下起雨来了，小朋友们快快跑回家去。”

    4.探索散步动作。

    （1）“星期天，和爸爸妈妈去公园，是怎样走路的？”“我们去秋游，到野外看风景，又是怎样走路的？”“这就是散步。”

    （2）“大家学一学，走一走。”“我看见有一个人自己走的，有妈妈带着孩子走的，有和朋友拉着手走的……”

    （3）教师唱散步音乐旋律，幼儿随音乐散步，

    5.听音乐。

    （1）完整倾听。

    （2）在座位上表现对音乐的感受，根据音乐的变化做相应的动作。

    （3）探索和表现打雷，下雨时的心情和动作。

    6.完整玩游戏。

    （1）提醒幼儿注意散步时，和朋友们保持合适距离。（处处都有好风景）

    （2）反馈听到雷声时的惊愕表情和快快回家的各种动作。

    活动结束：

    表扬遵守游戏规则，在“下雨”音乐结束时。找到座位的幼儿。

    户外活动策划方案【篇7】

    ● 活动策划

    (该部分主要介绍一下活动目的地的大体情况，为了吸引浏览者的目光，可以用修辞手法把美和好的东西形容的更美好。)

    ● 活动所属级别(参照后附“活动分级标准”)

    后附《国内部分户外组织的户外活动分级标准》作借鉴，我们也可利用自己制定的分级标准。

    ● 活动时间地点

    1、活动集合出发的时间及地点;

    2、活动估计结束的时间及地点;

    ● 活动计划

    活动计划应大概包含如下内容：

    1、乘坐车辆的起点、中转点、终点;

    2、中间停留地点的情况和活动;

    3、装备扎营和客栈住宿的方式，需要露营的宿营地点;

    4、最终目的地的活动项目内容和结束。

    ● 线路大体情况

    主要介绍一下：行走的道路情况;沿途经过和逗留的景点和风景;对参与人员的温馨提示;

    ● 预算

    1、费用方式：(AA制 费用AA 责任AA 快乐AA);

    2、行程总费用及人均费用估算;

    3、活动中需要大家共同承担费用的估算;

    4、费用的管理、使用、处理方式。

    ● 装备要求

    1、个人装备;

    2、集体装备;

    3、补给保障;

    4、其他(比如需要提供的地图、地理等技术资料或者其他)。

    ● 报名要求

    1、活动计划参与总人数;

    2、参与人员年龄、性别的限制;

    3、对个人户外经验的要求条件;

    4、报名方式：写明联系人、联系方式等。

    ● 纪律要求

    1、是否遵守某个团体活动或某种户外活动的规则、制度和公约;

    2、对环保的要求;

    3、活动中的要求(旅途、行进、宿营、活动等的纪律要求);

    ● 活动要求

    1. 身体健康，性格合群，遵守纪律

    2. 集体活动，互相关照，友爱长存

    3. 保护环境，不丢垃圾，不破坏生态

    4. 领队有权根据突发情况临时更改计划

    ● 活动中专职分工人员的情况和联系

    要在出发前将活动的发起人(也就是组织者、总负责)、先锋、协调、收队等相关的人员介绍给每一位队员认识，并提供通信联系方式给每一位活动参与人员。

    ● 其他需要交代的事项

    ● 活动发起人特别声明：

    1：回帖报名时请认真填写自己的论坛注册名

    在预交A费处填写论坛注册名/联系方式

    (需要自己填写)以便活动发起人掌握人数。

    2：报名人员必须有自己的论坛注册名，不允许报名加几的情况出现。

    3：活动发起人有权在人力不可抗拒的恶劣天气下取消活动

    4：本次活动为AA制原则，即费用AA制，责任AA制。

    5：本次活动有一定的危险性，参加者须对自己的安全负责。活动中发生意外事故，组织者有义务组织救援或改变计划，但不承担任何法律和经济责任，特此声明。

    6： 我是自愿参加这次驴行活动的，我对这次出行活动的时间、路线都有详细的了解，对活动中可能出现的风险也有足够的认识。我将努力规避风险，并郑重声明我对我个人的安全负责，如果在此次活动中我因意外风险被伤害，一切责任由我自己负责，与活动发贴人、召集人及同行驴友没有任何关系，家人和亲属等不得向与我同行出游的人以任何形式的索赔。

    7： 18周岁以下参加活动必须有家长或亲属陪同或监护，其陪同人承担监护责任。

    8： 报名人员请阅读《自由人户外公约》

    9： 如活动中不能顺应大多数参与人员意愿，没有团队精神，不懂得乐于助人者，禁止参加本活动。

    10： 请报名者千万不要把本次约伴自助出行方式和常规参加旅行社旅游相混淆，自助出行方式和旅行社有着本质的区别。如果您有此意识残留的话，那请您不要报名。旅途的快乐与舒适，来自于大家的共同努力创造。活动发起人与大家在各方面都是平等的，费用平等，责任平等，地位平等。

    〖活动开始后，本声明将自动生效并表明你接受本声明，否则，请在活动开始前退出本次活动 。〗

    格式样本：

    【活动通告】活动目的地、天数

    【目的地介绍】

    【活动级别】

    【活动流程】 (攻略)

    【活动组织】

    【集合时间】

    【集合地点】

    【交通方式】

    【活动发起人】

    【活动财务 会计】

    【活动预算】

    【活动人数】

    【活动报名】

    【活动形式】

    【活动强度】

    【线路难度】

    【活动纪律】

    【装备要求】

    【共用装备】

    【活动要求】

    【责任声明】

    〖活动开始后，本声明将自动生效并表明你接受本声明，否则，请在活动开始前退出本次活动 。〗

    开心 xx-04-02 00:02

    附件：

    借鉴：国内部分户外组织的户外活动分级标准

    A 类：当天返回的活动，一般在周末。

    B 类：两天或两天半的活动，一般在周末。

    C 类：三天以上的活动，一般在长假期。

    D 类：长时间高强难度的活动。

    危险程度：以 0，1，2，3 进行表示：

    0- 无危险，1 - 低度危险，2 - 中度危险，3 - 高度危险。

    A 类 0 级：例如 桐柏山 石布河

    一天的的腐败休闲级户外活动，以休闲为主，包括野外摄影、野炊、旅游、打球、自驾车休闲游等等。

    装备要求：无。

    人员要求：无。

    A 类 1 级：例如 西茨沟 半拉山 桃花洞

    一天的山地徒步穿越活动。走传统线路，把握性较大，徒步时间4-6小时，当天返回。沿途有美景，需要爬山，但坡度不大，偶尔休息和照相，有野餐。

    装备要求：小背包、适合爬山和徒步的鞋子、一天的食物和饮水。

    人员要求：喜欢户外活动。

    A 类 2 级：例如 元宝垛 田王寨 石柱山

    一天的的探路级山地穿越。根据地图，到没有成熟路线的地方进行徒步穿越或登山，有一定难度，主要困难是路线陌生，有失败或迷路的可能，当天返回。

    装备要求：小背包、适合爬山和徒步的鞋子、一天的食物和饮水，地图、GPS，绳索，防止意外的备用物品。

    人员要求：有一定经验，体力正常的户外爱好者。

    B 类 1 级：例如 桐柏周边 西峡伏牛山脉

    两天的轻装徒步穿越活动。与A类1级基本类似，走传统线路，把握性较大，徒步时间8-14 小时，需要两天完成。第一天晚上往往住老乡家腐败。

    装备要求：小背包、适合爬山和徒步的鞋子、一天的食物和饮水。

    人员要求：喜欢户外活动。

    B 类 2 级：例如 大别山系 伏牛山系 熊耳山系 太行山系

    两天的重装徒步穿越活动(山地或沙漠)，需要露营。和B类1级的区别是，沿途没有居民点可以依赖，所有装备都要自己背，包括帐篷、睡袋、防潮垫、食品、水等。线路把握性较大，徒步时间 8 - 14 小时，需要两天完成，露营地点可以根据情况决定。

    装备要求：大背包、帐篷、睡袋、防潮垫、两天的食品和水、露营用具。适合爬山和徒步的鞋子。

    人员要求：有一定经验，体力正常，装备齐全的户外爱好者。

    C 类 1 级：例如 天柱山 泰山 王莽岭

    三天以上的休闲级户外远行活动。利用长假日进行的户外远行或者旅游活动。

    装备要求：大背包、适合爬山和徒步的鞋子。备用衣物，药品。

    人员要求：体力正常，装备齐全、热爱户外活动及旅游。

    C 类 2 级：例如 伏牛山系深处 熊耳山系深处 太行山系深处

    三天以上的高强度探路或长距离徒步穿越活动。

    装备要求：大背包、帐篷、睡袋、防潮垫、N天的食品和水、露营用具。适合爬山和徒步的鞋子。备用衣物，药品。

    人员要求：有较丰富的户外经验，体力正常，装备齐全、热衷户外运动的人。

    C 类 3 级：例如 太白山 神农架

    三天以上的高强度探路或长距离徒步穿越活动(也包括部分成熟路线的冬季穿越)。探路穿越活动或高强度登山活动, 增加了难度，比如需要探路，爬高山，徒步时间较长，道路难行等，装备要求就更细，得按照野外生存考虑，沿途没有居民点可以依赖，所有装备都要自己背，包括帐篷、睡袋、防潮垫、食品、水等。线路把握性较小，可能失败，也可能限入狼狈或危险的境地。

    装备要求：大背包、帐篷、睡袋、防潮垫、N天的食品和水、露营用具。适合爬山和徒步的鞋子。备用衣物，药品。

    人员要求：有较丰富的户外经验，体力正常，装备齐全、有探路及自虐嗜好的户外发烧友。热衷于填补经典路线空白。

    D 类 1级：四姑娘山 七寨沟 若尔盖 库布齐沙漠

    一般为 5 -- 8天，野外露营至少四夜，需要配备向导的探险活动，有一定的危险性，线路较为复杂，地形较为特殊(如冰川等)，所到处的可进入性比较差。

    装备要求：大背包、帐篷、睡袋、防潮垫、N天的食品和水、露营用具。适合爬山和徒步的鞋子。备用衣物，药品。还要有冰抓、保护绳等特殊装备。

    人员要求：有较丰富的户外经验，体力正常，装备齐全、有探路及自虐嗜好的户外发烧友。

    D 类 2 级：例如 雪宝顶 玉珠峰 四川龙眼 云南怒江 西藏

    需要配备专业向导的探险活动，没有固定时限，有很大的危险性，地形基本不明。

    装备要求：大背包、帐篷、睡袋、防潮垫、N天的食品和水、露营用具。适合爬山和徒步的鞋子。备用衣物，药品。还要有冰抓、保护绳等特殊装备。要求所有装备齐全并且精良，安全可靠。

    人员要求：有较丰富的户外经验，体力正常，装备齐全，具备很强的团队意识、互助意识、器材使用知识，急救知识等，并且具备至少两年以上的户外经验。

    户外活动策划方案【篇8】

    时值初夏，适宜户外郊游，经集团领导研究决定，在5月24日(本周六)组织集团及下属分公司员工一起到昌平区游玩，活动旨在增进团队情谊，丰富业余生活，让大家以更饱满的精神状态迎接工作挑战。现将活动安排通知如下：

    一、活动日期：20__年5月24日8：15至17：00

    二、活动地点：昌平十三陵宝山镇、洼里乡居楼等

    三、活动口号：“多彩__，乐活畅游”(填入公司简称)

    四、参加人员：集团及下属分公司部分员工

    五、行程安排：

    8：15 主楼门前广场集合，清点人数(以部门为单位，报组长统计)

    8：30 出 发

    9：30 -12:00 到达十三陵宝山镇 /下车全体合影按组更换CS作战制服/CS作战游戏/ 教练点评及颁奖仪式

    12：10 集 合(以部门为单位清点人数，按所乘班车分别报组长统计)

    12：40 午 餐

    __：30 自由活动

    16：45 集 合(以部门为单位清点人数,按所乘班车分别报组长统计)

    六、分组及组员信息(略)

    ------- 七、着装要求：

    当天须穿本次活动统一制作的文化衫(男士果绿色T恤，女士粉紫色T恤于周五下班前发放);另外为保证轻松游玩，请大家穿运动裤和运动鞋。

    八、温馨提示：

    1、24日气温为19度—25度，有轻微阵雨，请大家注意防晒等事项

    2、请务必保持手机畅通。

    3、请勿冒险，按秩序游览;如若发生突发情况，请及时联系本部门经理。

    4、敬请特别留意所带小孩的安全，活动当日带小孩的同事对小孩的安全负全责。

    5、服从统一安排，准时到达指定集合点，并及时清点人数。

    九、会务组名单

    总协调：

    组 长：

    副组长：

    后勤组：

    车辆组：

    摄影组：

    账务组：

    十、户外扩展趣味游戏精选：

    (一)报纸对折+脑筋急转弯

    首先准备问题若干,纸一张;规则:一男一女同站一张报纸上,开始回答问题;答错问题,报纸折半继续;答对问题,问下一道;男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物;总共20道问题,问完时,男女还能符合上一条规则时,游戏结束发奖品。

    (二)猜职业

    事先准备一些纸片，上面写好各种职业。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。

    (三)铁人三项

    连续吃汉堡+喝啤酒+吹爆气球;最后还要闭眼旋转15圈;速度最快者有奖。

    (四)三人抱成团

    每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!

    (五)动作接龙

    由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自己的一个新动作，以次类推!接不上，忘记者出局!

    (六)一反常态

    上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作!输的队员即兴表演。

    (七)天气预报

    小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，暴风雨跺脚，天晴伸懒腰，先自己拍打，再两三人一组互相拍打，不同效果比较，30秒钟协调工作，分组比赛。

    (八)、我爱你VS不要脸

    众人坐成一圈规定只能对自己左边的人的说“我爱你”，对右边的.人说“不要脸”，两人之间只能连续对话三次，一旦有人说错，即要受罚，本游戏的亮点在于游戏，反应跟不上会出现“我···不爱你”，“我····不要脸”之类的笑话。

    (以上游戏创意为道具简单，便于互动，需完善细节规则后依据空闲时间组织)

    户外活动策划方案【篇9】

    在此期间我们将举办一些游艺活动并拍照留念。

    烧烤时间：12：00—15：00

    善后工作由班委收拾掉烧烤留下的残渣，并由组织委员清点好人数准备驱车返回学校。

    返回学校后班级同学将于17：00在富贵轩(医专)聚餐

    用餐时间：17：00—19：00

    用餐过后同学们于19：30在a88ktv唱歌。

    本次活动于22：30结束由班委带队返回学校

    活动经费预算(初步预算,多退少补)

    车费:一辆中巴车预计往返共120元

    烧烤费用:800元

    富贵轩聚餐:预定三桌,每桌十二人300元一桌共计900元

    a88ktv:两个包间,酒水包房费共计750元备用费:230元

    预计总费用:2800元

    活动负责人

    车辆预定:王世阳餐馆预定:石凯ktv预定:田一鸣烧烤材料采购:管庆龙,胡琼,杨亚非,周苗组织人员:钟巧云,缪小明

    注意事项：

    1.在乘车的过程中不许打闹注意交通安全.

    2.请同学们务必记住不要靠近野外河滩,更不能下河游泳.

    3.在餐桌上一切从简尽量以水代酒,不允许有喝醉的情况.

    4.由于是在户外烧烤必须事先做好防火准备.

    5.最后所有同学必须遵循班委安排,不擅自离开,应结伴而行.

    幼儿园户外活动方案策划汇总5篇


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    幼儿园户外活动方案策划 篇1

    一、设计思路

    亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。

    二、活动目标

    1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。

    2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

    3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。

    三、时间：

    20__年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00

    四、地点：___公园

    五、人员：幼儿班全体幼儿、家长、老师

    六、活动准备：

    1、按年龄组策划游戏

    2、扩音器、哨子及游戏材料

    3、小礼物人手一份

    4、照相

    5、少量食物

    七、活动安排：

    1、小班亲子游戏：

    (1)亲子赛跑

    (2)气球接力赛

    (3)彩带舞

    (4)小乌龟爬爬爬

    2、中班亲子游戏：

    (1)传球接力赛

    (2)赶小猪

    (3)老牛吃嫩草

    (4)袋鼠跳

    3、大班亲子游戏：

    (1)跳长绳

    (2)拔河

    (3)运球

    (4)金鸡独立

    4、分享食物

    5、自由活动

    幼儿园户外活动方案策划 篇2

    一、活动目的

    通过此次活动，让学生和家长亲密接触大自然,欣赏春天的美景,拓展学生的视野;并通过各环节的游戏，锻炼学生的自理能力、口头表达能力;以及培养学生的团结协作意识、探究意识和环保意识;同时也扩展学生的交往范围，增强交往能力，并进一步增进家长之间的交流，挖掘对孩子们健康成长有益的社会资源。

    二、活动时间和地点

    时间：月15日

    地点：樱桃采摘园

    三、活动内容

    1、教师代表讲话;

    2、为了锻炼孩子的口头表达能力以及表现力，由孩子及家庭成员进行特色展示,对自己和家庭简短介绍(1分钟以内)。时间大约1小时。

    3、樱桃采摘比赛：以家庭为单位进行采摘比赛。

    4、“击鼓传花”，时间为40分钟。对表演的小朋友给予奖励。“击鼓传花”游戏规则：所有人围坐一圈，由一人蒙着眼睛放音乐，在此同时开始依序传递道具“花”，传递速度跟随鼓点节奏变化而变化，随着鼓点停止而停止，此时“花”落在谁手上则要接受奖励，

    小朋友或家庭站出来表演一个节目，形式不限，时间2分钟内。就这样反复。每个表演过节目的人都将获得一份鼓励奖。

    7、樱桃运输比赛：同时比赛。先跑完的队积3分，第二的队积2分，第三名积1分。

    游戏方法：家长和小朋友各持布的两端，布上放3个气排球，从起点跑回终点，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏结束。以先跑完的队为胜。

    8、颁奖

    四、活动要求

    1、活动采取自愿报名，费用是暂定每个参加的家庭200元(含门票、车辆入场费，奖品及道具费用。)希望广大家长大力支持，原则上一家三口人都要积极参予，其他亲属也可参加。

    2、请各家庭准备好有特色的自我及家庭介绍，可以用语言、造型、动作等各种形式，力求给大家留下深刻印象。时间1分钟以内。

    4、要求同学们严格遵守纪律以及游戏规则，在活动过程中不大声暄哗。

    5、当前天气转热，家长要给小朋友注意增减衣物，并备好替换衣物和汗巾。

    6、集体活动长约3小时，请各家庭根据需要自备水。

    7、自备1至2个垃圾袋，不乱扔垃圾。

    8、要求在12月4日早上9：30准时在静和教育公司楼下集合，不要迟到。

    9、每个家长负责管理好自己的孩子，遇到紧急情况，及时报告领队老师和义工老师。

    五、活动具体安排及流程

    1、5月15日上午9：30准时在静和教育大门区集合，有工作人员清点人员乘车。

    2、下午活动结束，集中乘车，返回静和教育驻地。

    幼儿园户外活动方案策划 篇3

    活动前言：

    华庄农业园区是孩子们寻找美丽春天，感受大自然美好的的地方。因为那里有吸引孩子们的小动物，那里有孩子们可以随手采摘的水果。在那里孩子们能够尽情畅快的表现自我感受，能够无限释放自我的快乐，让我们与春天一起到生态园去寻找属于我们的快乐!

    活动目标：

    1、让孩子认识可爱的动物，美丽的植物，与大自然来一次亲密的接触。激发爱护动物的情感和保护环境的意识。

    2、通过集体外出活动的形式，让孩子感受与同伴共同游玩的快乐。

    3、通过玩亲子游戏，促进家长与孩子的情感交流。

    4、让孩子动手采摘水果，培养孩子的从小的动手能力。

    活动时间：

    20xx年4月17日周六或4月24日周六(如果天气不好顺延)

    活动地点：乌镇华庄农业园区

    活动参与人员：2位老师、自愿参加的家长和幼儿

    活动费用：预计一大一小90元，两大一小155元。

    线路安排：丰子恺艺术幼儿园——华庄农业园区

    活动形式：自驾游

    活动准备：

    1、幼儿经验准备：学习用剪刀，并准备剪刀用于水果采摘。

    2、家长准备：照相机或摄像机、风筝、餐巾纸、饮料、零食等。

    3、教师准备：游戏材料的准备、家长联系方式。

    活动安排：

    一、星期六早上8：30在丰子恺艺术幼儿园门口集合。

    二、游玩华庄农业园区

    1、9：30——10：45幼儿集体表演和亲子游戏。

    (1)大脚小脚对对碰：

    准备：绳子若干。小脚踩在大脚上用绳绑住，比一比哪组跑的快。

    (2)推小车：

    准备：幼儿两手着地，父母用双手将孩子的腿分开夹在体侧，比赛哪组先到终点。

    (3)小蜗牛爬爬爬：

    准备：人数相等的小旗。幼儿在同一起跑线上开始往前爬，比一比谁先到达终点拿下红旗。

    2、11：00——12：00中餐

    3、12：10——13：00父母带领宝宝“寻找春天”

    4、13：20——15：00“放飞梦想”，可以在风筝上写上宝宝的愿望，再进行放飞。“挑战自我”，家长带领孩子在儿童游玩去玩耍。“劳动最光荣”，自愿进行水果采摘活动。

    5、15：15华庄门口集合，拍合影。

    6、15：30返回，活动结束。

    注意事项：

    1、本次活动经费主要用于门票、矿泉水和中餐，以多还少补为原则。

    2、为了行走方便，请参加活动的家长和幼儿穿运动服、运动鞋，并为幼儿多带一套衣服。

    3、用餐时请根据安排就坐，营造有序的就餐氛围。

    4、做到不乱扔垃圾、不要随意采摘，做个文明的宝宝。

    5、如果您或您的小孩有晕车的现象，请带好晕车之类的药品。

    6、请家长们随身保管您的贵重物品。

    7、通过亲子同行，希望能让您和您孩子留下美好的回忆!在美好的回忆中健康快乐的成长!

    活动主要负责人：家委会成员及班内老师。

    幼儿园户外活动方案策划 篇4

    教学目标

    1.体验合作搬运物体的方法并积累经验，促进肢体力量与平衡能力的发展。

    2.感受与同伴合作游戏的乐趣，敢于挑战并乐于展示分享。

    3.培养良好的体育活动常规和习惯。

    教学准备

    小竹梯20个、轮胎10个、空地一片。

    教学过程

    一、热身游戏：好玩的小竹梯

    导语：小朋友们，今天我们要用小梯子来做游戏，我们一起玩一玩。

    游戏过程：

    1.教师与幼儿持器械入场，共同布置游戏场地。

    2.在教师的引导下，幼儿在梯子上进行走、跑、跨跳等热身活动，练习时教师可根据幼儿活动情况适当增加难度。

    3.操节游戏：两人面对面站立，各握小梯子的一端跟随教师的口令玩“跷跷板”(上下举放)、荡秋千(左右摆动)等伸展游戏。

    (本环节的游戏，帮助幼儿逐渐熟悉了活动器械，激发了幼儿对器械和游戏的兴趣，为开展下面的活动营造了积极、愉悦的氛围。)

    二、基本游戏：快乐的搬运工

    (一)试一试

    导语：小朋友们，今天我们来做一个快乐的搬运工，请两个人合作用一个小梯子试一试：怎样合作抬小梯子走才能又快又安全?

    游戏过程：

    1幼儿两人一组，思考、讨论并尝试两人合作抬小梯子的方法，在场地上根据教师指示的线路行进，体验不同的合作方法。教师巡回观察，启发幼儿尝试不同的动作并提醒注意安全。在幼儿尝试过程中，教师要注意挖掘游戏方式较好的幼儿作为教学示范资源。

    2.适时集中幼儿，邀请个别组向全体幼儿展示不同的合作游戏方法，集体模仿练习。

    (二)玩一玩

    导语：我们学会了用梯子搬运的方法，现在我们来玩一玩用梯子搬运轮胎。

    游戏过程：

    1.幼儿两人一组，将轮胎放在小梯子上，在场地上往返搬运，要求：又平又稳。幼儿自由往返练习，教师巡回观察并指导个别组幼儿游戏，提醒幼儿注意安全。

    2.集中幼儿交流搬运的方法及轻拿轻放等问题，邀请个别组幼儿示范并组织集体练习。

    (三)比一比

    导语：我们来比一比，看哪一组搬运工的本领更强。

    游戏过程：

    1.组织幼儿分组进行竞速搬运轮胎，比一比哪一组搬得又快又稳。

    2.在场地上设置不同难度的障碍，比一比哪一组能平稳地搬运通过。

    (本环节，设置“试一试”“玩一玩”“比一比”三个层次的游戏情境，使幼儿逐步感知并学习动作，在模仿练习、体验比较中，感受不同动作间的差异。通过设置搬运重物、开展竞赛游戏、增加障碍等手段，不断提高游戏的趣味性和挑战性，使幼儿参与游戏的兴趣和挑战的_不断得到增强，既促进了动作的学习与发展，又培养了幼儿坚持、坚强的意志品质。)

    三、放松游戏：开货车

    导语：我们把小梯子变成一辆小货车，两个人坐在上面一起开着去送货吧。

    游戏过程：

    1.幼儿与同伴坐在小竹梯上，跟随教师进行拍打放松、模仿开汽车等游戏，使身心得到放松。

    2.简单点评活动中幼儿合作、参与等情况，师幼共同收拾场地器械，结束活动。

    幼儿园户外活动方案策划 篇5

    一活动地点：攸洲公园

    二活动时间：20xx年4月16日上午9：30

    1老师带领幼儿在攸洲公园与家长集合（请家长遵守时间按时赶到，为我们的宝贝做个良好的模范。）

    三活动打算：

    1风筝：幼儿人手一个。

    2请家长打算好幼儿需要的点心（面包牛奶饼干水果等）。

    四活动要求：

    1为了您和宝贝的安全，请您给自己的孩子穿上园服以及平底的运动鞋以确保游戏活动的安全性。

    2由于孩子在活动中比较活跃，经常会大量出汗，家长可以带一条干毛巾及时帮幼儿擦干身上的汗水。

    五活动安排：

    1（1）参加活动的幼儿家长和老师们集体合影；（2）活动前教师提醒家长和幼儿注重的事项。

    2由小班班主任讲解放风筝的一些简单方法，增加活动的趣味性。

    3（1）幼儿集体做热身运动：（幼儿园体操[小苹果]）；（2）教师带领幼儿说儿歌，玩手指游戏。

    4在家长和老师的带领下，让孩子们放飞手中的风筝。活动中大家注重孩子和孩子之间的协调和配合。家长和家长之间要相互谦让，相互切磋放飞技能，切不可为了争抢场地进行吵闹等。

    5中场歇息。亲子游戏：

    （1）[袋鼠妈妈]玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃。

    （2）[小动物做游戏]

    你拍一，我拍一，小鸡小鸡叽叽叽。你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳。

    你拍三，我拍三，孔雀孔雀飞飞飞。你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪。你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬，我们一起爬上山。

    六活动结束。

    1本次活动过程中幼儿的安全由家长亲自负责，请不要让孩子离开您的视线。家长与孩子避开去凶险的地方，不带幼儿靠近马路的地方玩耍。注重地面是否有障碍物台阶石块砖头塑料袋等简单绊倒的东西，带着幼儿绕开，活动过程中教育孩子不要乱跑，统一参与集体活动，不要擅自自由活动或随意离开队伍，有特殊的及时与老师沟通。

    2家长打算带幼儿回家时，必须与本班教师打好招呼才可离开。

    [荐]户外活动策划方案范文


    在一鸣惊人之前，必先做好枯燥乏味的准备工作。为了让接下来的活动工作能够更好的展开，在快要开始之前让我们制定合适的策划方案吧！策划方案从目的来说具有很强的可操作性的计划。你知道策划方案怎么写吗？由此，编辑为你收集并整理了户外活动策划方案范文欢迎大家参考阅读。

    户外活动策划方案范文 篇1

    为了加强公司员工的凝聚力和向心力，调动员工的工作热情和斗志，增强组织活力，改善组织文化，放松心情，提升组织整体沟通与协调的精神和能力，同时欢迎新员工的加入，让新员工尽快融入公司，培养新员工对公司的信任感和归属感。人事部决定于9月12（暂定）前往官湖角（暂定）参加两天一夜的户外拓展活动，具体流程如下：

    一、总经理审批。

    二、经总经理批准后，统计愿意参加此次活动的人员名单。（20人）

    三、做好活动的准备工作。

    9月

    （1）提前预定场地。

    （2）购买活动中需要的物品/食品。

    （3）安排活动人员的接送。

    9月12日-13日

    （1）上午9：30准时从集合地点出发，到达目的地后开始活动。

    （2）活动结束，安排将人员送回。

    四、活动内容

    BBQ（烧烤）、包饺子、KTV、打牌（麻将等）、桌游、打球（羽毛球、沙滩排球等）、摘水果等。

    五、活动经费预算

    1、活动中需要的物品/食品（烧烤食材：火腿肠、热狗、牛肉、鸡翅、青菜、韭菜、孜然粉、刷子、蚝油等）预计1300元。

    2、三餐（两中餐+1早餐）预计4500元。房租预计共需7000元/晚。活动场地费：烧烤场地+其它活动场地预计共需1200元。租车（巴士包车）预计共需20xx元活动经费预算总计：16000元整

    户外活动策划方案范文 篇2

    活动目的：一个单位的成长离不开知识和技能因素，更离不开团队精神的铸造。团队是企业运作的核心力量，通过这次活动使广大员工能够真正融入到单位的血脉中去，提高员工综合素质和团队人员的凝聚力，向心力，给团队一次心灵的洗礼，让责任，信任和真诚真正成为团队的理念，让万事皆有可能，从而提高绩效。

    活动内容：九峰森林公园定向越野，CS枪战，拓展游戏等

    活动时间：20xx年月

    集合地点：待定

    活动组织：武汉摄在途中户外运动有限公司

    活动人数：80人以上

    景区简介：

    九峰国家森林公园是武汉地区唯一的国家级森林公园，位于武汉市洪山区内，东接葛店开发区，西邻武汉东湖高新技术开发区，中国光谷和武汉东湖名胜区，距市中心仅12公里，交通便利。

    该公园占地333公顷，自然景观优美，野生动植物资源丰富，现有鸟类60余种，植物580多种，其中乔木200余种，是武汉地区森林面积最大的绿色资源宝库。

    公园境内，以狮子峰，黄柏峰为中心，大王峰，纱帽峰，顶冠峰，宝盖峰，蚂蚁峰，钵盂峰，象鼻峰四周环绕，构成九峰矗立，山峦婉蜒的丘陵地貌景观。一般海拔高度50-100米，项冠峰海拔240、47米。

    公园主要景点有珍珠泉，仙人石，太阳石，罗汉肚，狮子头等。曾齐名于归元寺的九峰律寺遗址也在该公园中。

    活动流程：08：00培训教练以及相关工作人员到现场进行场地布置

    ★拓展场地悬挂本次培训活动主题横幅1~2幅

    ★活动开始之前点标道具设置完毕

    08：30参训人员在集合地点乘车出发

    09：00所有活动参加者到达活动场地

    09：10参训单位领导以及部门负责人致辞讲话

    09：20——09：5080人分成三组，各组再细分小组并组建团队。

    团队组建步骤：1，知己知彼；

    2，竞选队长：___________________。

    3，确定队名：___________________。

    4，设计队徽：___________________。

    5，原创队歌：___________________。

    6，编排造型。

    10：00——12：00三组分别进行定向越野，CS枪战，拓展游戏内容（循环作业）。

    12：15——13：30午餐

    13：00——16：20继续进行定向越野，CS枪战，拓展游戏活动

    16：20——16：40评选"最默契小组"，"最活跃小组"，最强悍小组

    16：40——16：50合影留念

    16：50——17：30结束愉快的一天返回温馨的家

    户外活动内容简介：

    一，活动名称：孤岛求生。

    活动属性：沟通与团队合作项目。

    活动目的：通过游戏让员工体会到沟通与团队合作在活动中的重要性。

    准备时间：教练宣读规则并发给每组活动任务卡。

    活动时间：20分钟。

    总结时间：10分钟。

    二，活动名称：珍珠岛任务。

    活动属性：沟通与团队合作项目。

    活动目的：发掘员工的创造力。

    珍珠岛规则：

    1，时间：20分钟；

    2，岛的周围是激流，任何人和物品一旦落水都将被冲到盲人岛；

    3，岛的四周是松软的沙地，受力过重可能会塌陷等。

    总结时间：10分钟。

    三，活动名称：穿越电网。

    活动属性：项目强调细节的重要性。

    活动目的：增加信任感与凝聚力，让队员本着诚实正直的态度，敢于实践，突破经验主义。

    活动规则：所有队员在规定的时间内通过网洞，不能触网从"电"网的一侧到达另一侧。

    活动时间：30分钟。

    四，活动名称：趣味定向越野。

    活动介绍：定向运动在我国是一项新型的，非常健康的智力型体育项目，它由参加者借助地图和指北针，按照规定的顺序独立完成寻找若干个标绘在地图上的点标，在每两个点标之间选择自己认为最佳的路线，并以最短的时间跑完全赛程（定向活动过程中穿插户外益智游戏两个：解手链和钓鱼）。

    五，活动名称：CS枪战（又名：反恐精英）。

    模拟枪战完全不同于普通呆板的街头打枪游戏，它是一种互动性强，仿真度高，益智，趣味及培养个人综合素质和团队精神的全新运动。对于许多热爱枪战游戏的人来说，电脑里虚拟的战争体验曾让他们痴迷不已。可如今，越来越多的人已经不满足于用鼠标来操纵战争，于是，我们把电脑屏幕上激烈的CS枪战搬到了现实中，野外模拟枪战便应运而生。在整个模拟枪战过程中，参与者将得到充分的锻炼和自我的提升，从自我保护，策略判断，决策执行以及培养队员自信心，应变能力到发挥个人领导能力和团体合作精神等等。引导和启发员工发挥自身潜能，提高企业生存能力和竞争力。

    如果厌倦了程式化的都市生活，不妨逃离这钢筋水泥的束缚，拿起"枪"，走进现实中的"战争"场面，尽情地"野"一回，体验时下热门逼真的野外枪战，真真切切地英雄一把。体会完全第一现场的"作战"乐趣和刺激！

    穿上迷彩作战服，系好防弹背心，戴上防弹面罩，编队，埋伏，狙击……隐蔽在残缺的掩体后，匍匐在坑坑洼洼的草地上或藏身在深深的壕沟里，手心紧张得冒汗，偌大的天地只听见自己越来越急促的呼吸声……

    活动费用：本次活动费用：136元/人（含交通，教练，CS装备租赁，奖品，道具，保险，中餐，饮用水，培训及综合管理费，其中2元为"助爱心"款）。若人数30人以内，则168元/人。

    服务标准：1，提供全套集体专业器材，各项素质拓展活动装备及道具等；

    2，个人10万元意外伤害特种保险；

    3，教练及培训员全程安全指导；

    4，评选"最默契小组"，"最活跃小组"，"最强悍小组"；

    5，十寸合影一张；

    6，拓展横幅，队旗；

    7，活动光盘：免费（每人提供一盘）；

    8，全程摄像：免费；

    9，饮料：免费提供每名学员二瓶矿泉水。

    个人装备：运动或休闲服，运动鞋，个人食品等。

    个人要求：身体健康，无心脏病，高血压，骨质疏松，习惯性骨折等病史，无不适和从事剧烈及高空运动病症。

    注意事项：

    1，户外活动存在一定的危险性，活动须加强自我保护。

    2，一切行动听从教练安排，每批次活动的上午08：30统一到目的地集合，严禁迟到，严禁擅自冒险行动，离队，否则安全自负。

    3，置身户外，请遵守"除了照片什么都不带走；除了脚印什么都不留下"的户外规则。

    4，明确告知身体特殊情况，有安全意识，有团队协作精神。5，队员之间必须相互体谅，相互帮助，有重大决定或提议由大家协商解决。

    户外活动策划方案范文 篇3

    一、活动主题：

    暖冬11月又是逐梦的季节，风华正茂的我们在烂漫的人生路上继续寻觅，寻觅我们生命的亮点。开学后短暂而又忙碌的几个月过去了。这次是以中心为单位组织一次野炊活动。现在是新学期的末尾，在学习之余，我们有必要组织一次活动丰富同学们的课余生活。

    二、活动目的

    第一、希望通过本次活动，给大家留下美好的大学记忆。

    第二、希望活动可以促进班上同学的交流，彼此之间有更深的了解，展示当代大学生的风采。

    第三、培养中心成员之间的团结协作能力和团队意识，使中心成员能够充分认识到团结互助的意义。

    第四、使同学们在喧嚣的城市中亲近自然，放松身心，回归自然。

    三、活动项目

    野炊、烧烤活动及丰富的拓展游戏项目

    四、活动日期：

    20__年11月28日(星期天)

    五、时间安排：

    集合的时间：7：00

    集合地点：学院篮球场

    出发的时间：8：20

    到达的时间：8：50

    活动前准备：8：50——9：00

    饭前集体活动：9：00——11：00

    饭前准备时间：11：00——11：30

    午餐的时间：11：30——12：30

    活动结束：12：40

    到校：13：20

    六、活动地点：

    红海湾沙滩

    七、活动对象：

    20__级统计专业全体同学以及邀请的老师和院领导

    八、前期准备

    工作安排： 总策划人：方肇富

    总负责：两班的班委

    活动组： 各组组长(负责游戏主持工作)

    安全组： (负责成员安全工作)

    采购组： __(肉和蔬菜)、__(道具，药品)、(佐料，主食)、(其

    活动物品：

    炊具：两套野炊烧烤车，一次性碗筷80套，野炊桌布10张。

    食物：精猪肉，大火腿，土豆，小馒头，饮料(碳酸饮料和果汁)，苹果等(具体那些食物由班上同学共同决定)。

    佐料：

    药品：纱布1卷，医用胶带1卷，创可贴20贴，止疼药1瓶，晕车药，胃药，泻立停，医用酒精1瓶，棉棒1包。

    其他物品：大旗，相机，DV机，喊话器2个，桌布10张，纸杯5包，餐巾纸1大包，洗洁精1瓶，条幅1条，白板笔5支。

    可自带物品：足球，扑克，饭盒，筷子，呼啦圈，排球，毽子，羽毛球具等

    九、游戏：

    游戏道具：绳子(拔河)1条，气球3袋，奖状，小细绳

    游戏规则：

    1、趣味沙滩足球比赛

    2、吹气球比赛

    各组所有人均要参加，每人吹三个气球，然后将气球系好，要求吹到标准气球大小而且要保持不漏气，以最先吹完一组胜出。获“最能吹”荣誉称号。

    3、“护花使者”pk赛：两个大圈，男生外圈，女生里圈，用两个木棒，分别在两个圈子里面传，打击声控制传棒的起始和终止。共选出8对搭档，男生左脚绑上3个气球，女生右脚绑2个气球，男生右脚与女生左脚绑在一起，8对搭档互相踩气球。男生负责保护女生的气球不被踩破，如果比赛中女生气球完全被踩破，则该组两人均淘汰，如果只有男生气球被完全踩破，则男生被淘汰，女生自己继续比赛。获胜搭档奖品为“最佳护花使者”奖状和魔法情侣苹果!!

    4、新“真心话大冒险”

    由一人开始创造对话情景，依次往后延续编故事，不符合逻辑者为输。例如A说：“今天我去大河玩”，B接着说：“看到了什么?”C说：“天上飞的”，D说：“大雁(必须具体)”(如果谁没有接上，就接受惩罚。)

    选择真心话的人需要回答一个问题。顾名思义，答案必须是真实的。当然，问题越刁钻越隐秘越有趣，但要注意莫要侵犯人家隐私哟。如果选择大冒险，则出错人接受对面人的一个难题。

    5、拔河

    各队派出代表出来抓阄，决定比赛次序。(其中一队A轮空直接晋级)其余四队进行比赛，胜出两队，进行再次抓阄，有一队B轮空晋级。另一队与A进行比赛，胜者再与B进行决赛!!

    6、备注：每轮比赛中输的队伍进行表演，节目自定(唱歌、跳舞、讲笑话等)。

    十、经费预算。

    食物费用：600—800元

    租烧考车费用：400—480元

    租车费用：180—240元

    总计：1180—1500元

    备注：自带物品费用自理

    十一、后期工作：

    由负责拍照的同学将活动照片及录像整理后放到班级共享，供每一个同学拷贝留念。

    十二、活动注意事项：

    一 要求每个同学积极参与，如有特殊情况确实不能参加者，需要向班长请假，经批准后方可;

    二 全中心同学分成8组，每组选出组长。游玩的时候，以组为单位行动，组长必须切实负责，如有紧急情况，必须及时向总负责人班长报告;

    三 在活动期间，各位同学应特别注意安全，一切活动听指挥，严格禁止到河中戏水，严格禁止脱离组织擅自行动;

    四 租借的用品希望大家小心爱护，损坏由个人赔偿;

    五 每组各位成员务必团结协作，相互帮助，共同进退;建议各位同学身上不要带太多的钱物，贵重物品最好不要随身携带，以免丢失。身份证和银行卡等不要同时携带;

    六 保护环境，除了笑声什么也别留下，除了回忆什么也别带走。

    七 此次活动的主要目的是为了增强中心成员的团结意识，体现的精神风貌，展现中心的特有风采，希望各成员做事以大局为重，为集体利益着想，积极配合活动组委会做好各项工作，让活动期间留下我们的欢笑!

    户外活动策划方案范文 篇4

    一、活动时刻：

    周末两天

    二、参加人员：

    东星集团职工

    三、活动地点：

    1、下坪仙人谷。

    2、迎风公园。

    四、活动宗旨：

    项目达成目标：激发员工的潜能，激励其热情和斗志，培养其获得成功的信心和勇气。在员工中构成良好的团队氛围，促进团队成员之间的相互了解和沟通。帮忙员工构成良好的工作理念和习惯。加强参加者团体精神、合作意识的建设和培养，增强彼此间的交流。

    五、具体行程：

    8：00集团公司门口集合。

    8：20三角坪群众上车。

    8：20—9：00到达目的地。

    9：00景区门口集合第一项活动后分组。

    9：20—11：20顺河而上。

    14：30—17：30住宿帐篷晚上安排篝火晚会。

    六、培训活动安排：

    为了更好的到达培训效果，我们将培训分为四个阶段：

    第一阶段：破冰游戏（活跃气氛，打破僵局，加速团队成员间的了解和沟通，培养团队的支持和信任）项目安排：

    1、【说】全体人员围成一圈，每个人都把自己名字前面加上一个修饰词，但不能重复。

    2、【人椅】全体人员围成一圈，每位同事将双手放在前面一位同事的双肩上，请每个人让自己的脚尖顶在前面人的脚后跟上，听从培训师的指令缓缓的坐在身后同事的大腿上，坐下后，培训师再给予指令喊口号：或分组后每组确定一个自己的队名，一句自己的口号。看看哪组能够坚持最长时刻。（是否能即使调整自己的精神状态？是否有依靠思想？团队合作的重要性）

    3、【扯龙尾】分成几个小组，排成一列，手放在前面那人的肩膀上，在最尾的人背上挂上彩带（需备此道具和别针）。游戏开始后最前面的人要去捉其他组尾的色带。若捉到别队的尾巴，则两组并成一组，一向到全部并成一组为止。最后为优胜者。

    第二阶段：个人突破（以个人挑战为主，建立对团队的信任）

    1、【风中劲草】全组人员应对面两排，培训师先示范：我叫汪庆胜，我准备好了，团队准备好了吗？回答：准备好了！叫：我倒了！回答：倒吧。背向队友双手绕在胸前，闭上眼睛倒下去。可选取带点高度的岩石，你在高处的时候心理感觉怎样？当你跨越心理障碍完成挑战后的感觉如何？你觉得最关键的是在哪里？

    2、项目安排：【穿越雷区】在平地上画出相隔4米的平行线。每组要透过间隔，只能碰地面三次。电子雷区，碰到地面就会发生爆炸。团队怎样透过或身体的哪个部位着地都无限制，只要求总着地三次。当遇到困难时我们就应以一个什么心态来应对呢？培养冷静的分析和解决问题的潜质，组员要相互信任充分协调才能完成任务。

    第三阶段：团队【娱乐竟猜】每组选一个人出来，面队小组队员，给每个人一顶帽子上写着一个名人的名字。

    其他人不能说。从一号开始猜，务必要问封闭性问题，如：他是政治家等。只能是用是或不是回答。猜错就轮到下一个。谁最先猜出的为优胜者。幽默乐观的训练学动物园里的动物叫声：两坐的人互相发声，彼此盯着看，目光不能转移，同时嘴巴大声的学动物叫，至少10秒钟。在这个简单的游戏中，你的感受如何？你是否既感到幽默又感到尴尬？狮子，狗，公鸡，猪，牛，羊等等杀人游戏等很多其他培训类小游戏。

    七、安全

    1、培训活动在室外进行，请着户外装、户外鞋或宽松、方便活动的服装。

    2、戴眼镜的同事应备有防跌的眼镜架或准备小绳加固眼镜。

    3、队员中有心脏病或高血压病史的请事先声明。

    4、培训期间请不好离开您所在的小组单独活动。

    户外活动策划方案范文 篇5

    一、军训时间：

    20xx月9日（周五）

    二、军训人员：

    大班所有师生。

    三、军训目的：

    1、军训是对幼儿进行素质教育的有效手段之一，也是德育教育的。重要内容。接受国防教育，体验军政训练，激发爱国热情，增强组织性和纪律性，学习军人的好思想，好作风，好习惯，培养孩子的团队精神、互帮互助精神，自我教育、自我管理、自我服务、自我约束承受挫折的能力。

    2、在户外开展军训活动，让孩子体验军训的吃苦耐劳，沐浴阳光，增强体质，培养能吃苦、守纪律、顽强拼搏的好品质。

    四、军训内容：

    整齐报数、立正、稍息、跨立与立正、蹲下与起立、齐步与立定、集合、解散等。

    五、军训地点：

    幼儿园一号楼大操场。

    分散军训具体安排如下：大一班——大门口

    大二班——国旗台前

    大三班——大花坛前

    大四班——长廊前

    大五班——中一班前

    六、具体内容安排：

    1、9：00，仪式开始，各班到位，集中在国旗台前后方

    2、9：00——9：20，主持人主持、武警叔叔自我介绍、表演等

    3、9：20——10：10，分散军训（每班一名警官）

    4、10：10——10：40，展示（按顺序各班轮流展示）

    七、准备

    1、事先与东海舰队进行联系，邀请武警来我园进行军训活动、商量军训内容等。

    2、规划场地、活动策划。

    八、训练要求

    1、提高认识，端正态度，发扬吃苦耐劳精神，确保任务圆满完成。

    2、要求各班教师协同教官一同训练。

    3、服从命令，听从指挥，遵守队列纪律，尊重教官。

    4、讲文明讲礼貌，维护集体荣誉，积极争创先进。

    5、以良好的精神面貌和整齐的动作展示自我。

    九、工作分配：

    1、陈薇——策划案

    2、马金娜——主持

    3、张静——拍照

    4、其他教师进入班级的军训，协助警官军训

    5、各班阿姨准备好毛巾等，负责后勤。

    户外活动策划方案范文 篇6

    活动目标：跳皮筋是幼儿喜欢的一种民间游戏，跳皮筋能锻炼幼儿的腿部力量，提高幼儿身体动作的协调性和灵活性，并能激发幼儿对民间体育游戏的兴趣和体验合作游戏的快乐。

    活动准备：皮筋4至5根;儿歌、古诗等

    玩法：

    三人一组或多人一组

    1、双脚站在皮筋左侧，右脚迈入皮筋里，左脚跟上，右脚在左脚之后向皮筋外侧点， 接着右脚再收回，同时左脚跳出，右脚跟着跳皮筋，跳皮筋的高度逐渐增高，以增加难度。

    2、说儿歌、古诗跳皮筋。在说儿歌跳皮筋时要注意节奏感。

    3、探索、创编皮筋的多种玩法。

    活动计划：

    1、首先有具体的活动计划，及时发现幼儿的所好、所想，掌握幼儿学习规律，使每个幼儿能在玩中得到快乐和进步。

    2、第一阶段：让幼儿自由玩皮筋，引导幼儿尝试探索跳皮筋的基本方法(钻、跳、跨、踩……)，能边说儿歌边跳皮筋。

    3、第二阶段：能这换皮筋的形状跳(长方形、正方形、三角形……〕，并尝试双脚交替跳及绕圈跳。

    滚木轮

    活动目标：

    1、锻炼孩子的平衡能力和灵敏性。

    2、培养幼儿的大胆能力和协调性。

    活动准备：

    整修好的废旧电缆芯6至7个。

    玩法：

    1、首先让幼儿自己先推着木轮走动，熟悉了以后双脚跨上木轮尝试自己手脚并用向前慢慢滚动。

    2、在以上基础上可以慢慢站直身体，用脚踩着让木轮向前滚动。

    3、在熟练的程度上可以站直身体用脚踩踏木轮前后滚动或在木轮上转动身体。

    活动计划：

    第一阶段：先让幼儿练习用手推动木轮滚动，然后双脚踩上木轮手脚并用让木轮向前动起来。

    第二阶段：在熟练的基础上站直身体用脚踩踏木轮向前滚动。

    第三阶段：两个幼儿同时在木轮上站立，在保持平衡的状态下一起向前滚动。

    幼儿小班户外活动方案模板


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    幼儿小班户外活动方案 篇1

    一、活动目的

    立冬将至，为进一步磨砺少儿意志，丰富少儿校外文化生活，让孩子和家长在活动中增进亲子情感，感受立冬初寒的暖暖亲情和浓浓快乐。青少年校外活动中心特举办此次“冬日暖阳”亲子拓展活动。

    二、活动主题

    “感恩有你相随、伴我一路成长”

    三、活动时间

    20--年11月6日(星期天)13：30-17：00

    四、活动地点

    实验小学运动场

    五、活动对象

    实小片区才艺少年训练营一营营员及家长

    六、活动组织

    活动总策划：张冬冬

    执行负责人：陈国平

    活动总指挥：孙涛

    活动总安排：占杨杨

    宣传报道组：张大寨、张士成

    后勤保障组：盛荣、沈晓鹏、程玉梅

    安全保卫组：蔡彤、方雷刚、徐俊琳、樊庆庆、夏艳

    摄影摄像组：程艮凤、江莎莉、方芳

    指导教师组：汤捍宁、曹典、王玲丽

    七、活动内容介绍

    1、沙包制作：

    参赛方法：营员与家长相互配合，根据占杨杨老师的教学步骤及要求裁剪、缝制沙包，沙包制作与沙包掷准按比例合计成绩。沙包制作评分由占杨杨老师负责。

    2、沙包掷准：

    参赛方法：此项比赛由营员进行。开始前，1名参赛人员站在投掷线外正对投掷积分面，家长将亲子制作的沙包交给参赛营员后，等待裁判开始的.口令，裁判宣布开始后，参赛人员可以站在投掷线后的任何地方投掷手中的沙包，在投掷的任何时候都不允许参赛人员身体的任何部位越过投掷线。投掷结束后，工作人员计算参赛人员积分并予以公布。

    3、蛟龙出海：

    参赛方法：此项比赛由家长进行，每班营员家长并排站成1排，每个人的左右腿都和他左右两个人的右腿和左腿用绑腿绳绑在一起，形成三人四足的样子。比赛过程中，需要沿着跑道横着走到终点线，不允许走出规定跑道，每走出一次加时5秒。以每个队伍最后一个通过终点为结束。工作人员负责计时，先过终点的队伍名次列前。

    4、拔河比赛：

    参赛方法：实行三局两胜制，各方均应家长与营员混合且人数相等。出现缺额情况，可经双方同意，邀请场上其他人员加入比赛。比赛时禁止整个团队同时松手，加油呐喊的队员禁止在队友比赛时突然加入参与拔河，否则视为失败，一经裁判开始，比赛视为两队对这次比赛无异议，比赛以裁判哨声为开始、结束口令。

    八、各班指导教师安排

    一连一排一班：樊庆庆;

    一连一排二班：夏艳

    一连二排三班：汤捍宁;

    一连二排四班：曹典

    二连三排五班：王玲丽;

    二连三排六班：程玉梅

    二连四排七班：方雷刚;

    二连四排八班：徐俊琳

    九、相关事宜

    本次活动属公益性(免费)活动，由营员及家长自愿报名参加，同安片区一营于20--年11月6日8：00在105教室报到并签名，实小片区一营于20--年11月6日13：30在106教室报到并签名。现将本次活动的注意事项通知如下，如不能接受本次活动规定的人员请勿参加。

    1、本次活动要求参与人员身体健康，原则上每位营员只能有一位家长陪同参与活动，特殊情况请及时与中心工作人员沟通。

    2、本次活动要求家长全程陪同孩子参与活动，家长要做好孩子的服务及保护工作，对孩子的安全承担责任。

    3、各队指导教师负责活动全程本队人员安全工作，组织并指导本队营员及家长有序开展活动。

    4、本次活动根据训练营建制表进行，活动中不得自行调整，参与活动人员必须严格服从中心管理，如违反活动规定经劝阻不改者将勒令退出。

    5、所有参与活动人员一律不得迟到、早退，如有特殊情况，请事先在班主任处办好请假事宜。

    幼儿小班户外活动方案 篇2

    设计意图：

    “一物多玩”中“物”和“玩”是两个关键词。在一物多玩的活动中即离不开“物”，也离不开“玩”。为了让孩子在活动中都能够有所提高，所我根据本班幼儿的实际状况选取了许多以“球”为主体物的游戏，引导幼儿探索新颖的玩玩法，孩子们从小班开始就能滚球、拍球等技能，到了大班如果还是重复这些他们已经掌握的技能，对孩子们来说还会有兴趣吗?所以我在引导孩子们动脑筋“一球多玩”的基础上，结合球，让孩子们理解全新的挑战。透过本节课让孩子学习更多的玩法，并且提高孩子们在游戏中的相互合作潜力，能够根据游戏规则进行游戏。

    选取材料：皮球

    活动目标：1.培养孩子用心参与探索游戏活动的兴趣。

    2.透过讨论皮球的一物多玩，使幼儿了解并掌握多种游戏的玩法。

    3.在游戏中锻炼孩子的配合潜力和身体协调性的发展。

    活动准备：皮球24个、报纸15张、球框8个、绳子8根、呼啦圈8个、易拉罐15个、球杆、球门、音乐

    预设玩法：你抛我接、夹球跳、头顶传球

    辅助材料：报纸、易拉罐、球门、球杆、呼啦圈

    活动过程：

    一、导入

    1.队列队形展示(两队变两圆、大二、太阳、爱心、变四圆、YES、变四队)

    2.热身活动

    3小朋友你们都喜欢玩皮球吗?那谁能说一说皮球能够怎样玩呢?

    二、基本部分

    1.请小朋友每人到队伍前面拿一个皮球，听音乐和皮球一齐做游戏，看看谁的玩法最多，但是不能让皮球跑出我们的场地，当老师吹哨子时，请小朋友站着原地不动，我们一齐看看大家是怎样玩的，好吗?(小结完以后，集合，幼儿站成两队将球放到球框中)

    2.刚才小朋友们都玩的十分棒，这天老师想请小朋友互相配合一齐用球进行各种游戏，请小朋友们想一想能够怎样玩呢?

    3.那请小朋友们前后拉开距离，一齐进行胯下传球练习吧!幼儿听音乐开始游戏。(教师小结)

    三、游戏环节

    1.这天老师也为小朋友们，准备了三个游戏，我们一齐来看看第一个游戏规则吧!教师出示你抛我接规则图，进行讲解，请男孩、女孩分别站成2纵队，进行小组游戏“你抛我接”。教师和孩子先进行示范练习。练习一遍后，请小朋友们听音乐进行游戏。

    2.小朋友你们玩游戏开心吗?我们一齐来看看第二个游戏规则吧!教师出示夹球跳游戏规则，进行讲解，教师请小朋友站成4纵队进行“夹球跳”比赛，锻炼孩子的比赛竞争意识。

    3.小朋友你们表现的很棒，那谁能猜猜看还能够怎样和皮球玩游戏呢?那刚才我们一齐玩了胯下传球，此刻请小朋友看看图中的小朋友在进行什么游戏呢?请小朋友站成2纵队，一齐听音乐进行“头顶传球”游戏。

    四、结束部分

    1.这天我们和皮球玩了许多游戏，但是还有的小朋友没有玩尽兴呢?所以老师还特意准备了4样能够和皮球一齐进行游戏的物品，我们一齐来看看都有什么呢?(报纸、易拉罐、球杆、球门、呼啦圈)，接下来请下朋友站成4队变4圆，进行商讨后选取物品，共同合作进行游戏。教师巡回指导。(请小朋友将自己手中的物品在哪里拿的归还到哪里)

    2.刚才老师发现拿报纸的这一组小朋友玩得个性棒，我们一齐来玩报纸运球游戏吧!教师讲解示范游戏规则，请小朋友听音乐开始进行过障碍物报纸运球综合游戏。

    五、延伸活动

    1.教师小结，请小朋友说一说这天我们都和皮球做了哪些游戏?(胯下传球、你抛我接、夹球跳、头顶传球、套球、滚球、拍球等活动)

    2.这天小朋友们太辛苦了，我们一齐来放松放松我们的小身体吧!教师带孩子在行进中放松身体结束课堂活动。

    幼儿小班户外活动方案 篇3

    一、活动背景

    现代社会，由于工作的关系，父母和孩子之间的沟通越来越少。较少的沟通难免会产生月月越深的隔阂，这些对孩子的发展是不利的，对父母自己也会造成一定的烦恼。开展亲子拓展训练营，不仅可以改善父母和孩子之间的关系，消除隔阂，同时也能帮助父母和孩子在亲子拓展训练营中锻炼。

    二、活动目标

    借助户外拓展训练，提高孩子的心理素质，让孩子建立积极良好的心态，加强孩子之间彼此的了解和沟通，培养集体主义品质，形成优秀的团队合作精神，磨练孩子意志，加强纪律性。启发孩子创新意识和转变思维的技巧，真正以团队为核心，将拓展心得转化到孩子的实际生活中，使之产生真正的成长与转变。树立共同的目标、责任感、归属感，形成积极主动、互助的团队气氛。

    三、活动地点

    武汉楚峰亲子拓展训练营

    四、活动时间

    3月14-15日

    五、活动流程

    14日早上9点之前指定地点集合完毕，出发前往武汉楚峰亲子拓展训练营;

    10点到达，开始开营仪式——破冰;

    14日11点-15日17点开始培训项目;

    项目以趣味性、复杂性，个人能力与团队协作相结合性为特征，专业开发的拓展项目可以提升孩子的团队意识和生存技能。

    15日17：00返回，交流拓展心得，进行回顾总结。与培训师互动沟通，以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合，从而影响孩子今后的行为，最终实现培训目标。

    六、注意事项

    1、所有人都应该以安全为第一位。

    2、训练过程中应该严格遵守教练的指示，不得擅自离开。

    3、所有人穿运动装，运动鞋。

    4、注意防晒。

    幼儿小班户外活动方案 篇4

    【活动目标】

    1、让幼儿练习听信号迅速反应，锤炼幼儿动作灵敏、协调。

    2、幼儿在活动中体验游戏的快乐，培养幼儿对缎炼的爱好及活泼爽朗的性格，培养团队精神。

    3、教育幼儿应该爱护小树。

    【活动预备与环境创设】

    1、制作小树一棵。

    2、场地布置如右图。

    【活动过程】

    (一)开始部分。做预备运动，活出发体。

    师：小朋友们，过会我们要玩一个游戏，现在大家跟着我活动一下身体，等下才能表示的更好。

    小鸟飞，飞啊飞，拍拍翅膀飞啊飞。(上肢运动)

    小鸭走，走啊走，摇摇摆摆走啊走。(下蹲运动)

    小象走，走啊走，甩甩鼻子走啊走。(俯背运动)

    小马跑，跑啊跑，嗒嗒嗒嗒跑啊跑。(跳跃运动)

    (二)基本部分

    1、出示小树，引出游戏。

    师：小朋友，你们看看这是什么?(小树)哪个小朋友能告诉老师和小朋友，树有什么好处?(能乘凉、小鸟可以住在树上……)所以我们应该保护小树。今天我们玩的游戏就和这小树有关。游戏的名字叫“爱护小树”。在我们旁边，地上画了个什么图形?(圆圈)小朋友们先拉好小手，站在线上，围成一个大圆圈。

    2、老师交代游戏规则

    师：老师把小树放在圆的中间，因为风好大，小树快被吹倒了。所以我们先请一位小朋友站在圆内用手扶着小树。圈上的小朋友就要手拉手边走边念：“小树，小树，我们都爱护。”这时，扶树的小朋友可以随便叫一个小朋友的名字，比如：“_，请你来护树。一、二、三!”说完就松开手，被叫到的小朋友就要马上跑上去扶住小树，两人交流位置。假如被叫的

    小朋友在叫他的小朋友到他位置前没扶到树，就是接着扶树。老师要看看，哪个小朋友反应最快，最注重。

    3、教师提要求

    师：(1)扶树的小朋友叫名字时，声音要大声，清楚，让大家都听得见。

    (2)扶树的小朋友要在数完“一、二、三”后才能松开小树。

    (3)圈上的小朋友不能推挤。

    4、开始游戏

    教师与幼儿一起游戏，在游戏中对呈现的问题进行提醒，让幼儿更清楚游戏的规则。

    5、分组进行游戏

    幼儿人数较多，可让幼儿分组游戏，使幼儿人人都有参与的机会。

    (三)结束部分

    教师对活动情况进行评价。

    师：小朋友今天玩的开心么?大家表示的都很好，都能遵守游戏的规则。(找出未能扶住小树的原因)我要表彰_X。他反应很快，注重力很集中，跑得也很快，小树被他很快的扶住，就不怕大风吹。小朋友为他鼓鼓掌，也为你们鼓鼓掌，因为你们也很棒。

    户外活动策划1000字


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    户外活动策划(篇1)

    一、设计思路

    亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成要条件。为此，我们幼儿园将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。

    二、活动目标

    1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。

    2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

    3、通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。

    三、活动时间：

    20xx年5月21号（星期六）上午9∶00—集合金花茶公园正门

    四、活动准备：

    1、告知家长活动时间、地点

    2、活动的注意事项及幼儿安全

    3、家长准备为幼儿备水、零食若干、毛巾2条

    4、呼啦圈6个、捂眼睛的布3块、奖品若干

    五、活动流程：

    1、班主任宣布注意事项及活动安排

    2、英语歌曲演唱及表演《字母操》

    3、演唱歌曲《逛公园》

    4、亲子游戏：5个（详见附1）

    5、颁发奖品、分享食物

    6、家长幼儿自由活动

    附1：

    （1）游戏名：我是你的眼睛

    人数：实际人数分组

    玩法：幼儿在起点，家长在中间，终点画一个圈身。宝宝单脚跳到家长边，用布捂住家长的眼睛，家长抱着或背着宝宝，由宝宝指挥左右前后的方向一直走到终点，两人跑向起点。

    （2）游戏名：大西瓜、小西瓜（5—6岁）

    目标：增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。

    玩性：家长和孩子面对面站立，家长说："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手势。家长说："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后，互换角色进行。

    （3）猜爸爸妈妈

    目标：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。

    玩法：幼儿5—6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。

    注意：

    1：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。

    2：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。

    （4）毛毛虫

    玩法：准备小呼拉圈两个，每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

    户外活动策划(篇2)

    为了使幼儿体、智、德、美全面发展的需求，以坚持“健康第一”为指导思想，以确保幼儿每天户外课间操锻炼20—25分钟为工作主线，我们认真贯彻执行园内本学期教研主题“健康体育”精神，营造丰富多采的户外课间活动。本学期我园根据幼儿健康发展需要和体育锻炼需求，设计了此次活动，活动的开展规范化、游戏互动化。并以户外课间体育活动为辐射点，推动幼儿园体育及其它工作的不断深化。

    一、指导思想和活动目标

    晨间户外活动是指幼儿在早上入园时所开展的以体能发展为目标的户外体育锻炼活动，其活动组织是教师根据幼儿年龄特点和个别差异，制定具体的、明确的、有针对性的显性目标，或模糊、笼统具有灵活性的，幼儿自己选择的隐性活动目标，通过循序渐进，动静交替、玩中学等实施策略，合理安排活动量，激趣导入，有针对的户外锻炼活动。它是幼儿园一日活动组织的一个重要环节，是幼儿园体育活动的一个重要组成部分。

    1、培养与激发幼儿运动兴趣，让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动。

    2、使幼儿掌握基本的运动技能和方法，促进体、智、得、美等全面发展。

    3、培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。

    二、组织机构

    组长：王维春

    执行小组：

    组长：宋德昭

    常务副组长：田金萍

    成员：幼儿部全体教师

    三、活动准备

    1、轮胎40个、木梯5架、人字梯(分开)2架、25cm木板两块、安全保护垫20张。

    2、警戒线。

    3、晨间户外活动班级轮流表。

    4、轻松愉快的音乐。

    5、提前划分好场地和每组器械的指导教师。

    四、活动过程

    1、活动时间：7：40——8：00

    2、7：35每班派一名教师到操场摆放器械。

    3、教师随音乐组织幼儿到开展户外器械活动。

    4、活动过程当中两名教师互相配合指导幼儿。

    5、活动结束，幼儿随音乐“进行曲”进行接龙行走退场。

    五、经费预算

    轮胎：20×40=800

    木梯：200×5=1000

    人字梯：100×2=200

    安全保护垫：100×20=2000

    口哨：2×11=22合计：4022元

    户外活动策划(篇3)

    一、活动主题：班级户外活动之三门江农庄烧烤。

    二、活动目的：大学的生活已经近半，经过一年多的相处，同学们关系已经基本融洽，但男生与女生之间，各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂，增进班级团结，增加班级凝聚力、亲和力。战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习提供平台。

    三、活动时间：20xx年12月4日

    四、活动地点：三门江农庄

    五、参与人员：公管101全体同学及辅导员

    六、具体活动安排：

    出发前的一天把需要的东西买好。第二天早上9：00左右从学校出发去三门江农庄（事前有班委已做好踩点工作），大概9：30左右到达三门江农庄。到达三门江农庄后，同学们一起做好烧烤前得准备，做完烧烤前准备后就开始进行烧烤活动，烧烤活动的过程可自行选择烧烤或观赏一下附近的景色，也可以进行一些娱乐性的活动，班委们也会搞些小游戏，以活跃气氛调动大家的积极性。下面是具体的活动流程：

    1、班委们提前时间到雒容市场去预订烧烤食物。

    2、出发的时间定在早上9点左右。

    3、指定几名负责人，按组组织带领同学们安全有序的前往目的地。

    4、到达目的地后做好烧烤前的准备工作。

    5、做完烧烤前准备后，就开始我们的这次烧烤，开始进行各种娱乐活动和一些小游戏。

    6、烧烤完毕后，收拾好东西，傍晚8点左右坐公车回校。

    七、活动前的物质准备：

    食物：玉米，牛肉，排骨，韭菜，火腿肠，鸡翅膀，肉丸，豆腐干，腊肠，水果等。

    烧烤工具，木炭，竹签，叉子，餐纸，杯子，烧烤刷，一次性手套。

    配料：烧烤汁，盐，辣椒，油，蜂蜜。

    八、活动注意事项：

    1、团结友爱、互相帮助。一起出去，就是个团体，要发扬团队精神，听从安排！

    2、注意安全，听从班委们的指挥

    3、如不听从班委们的指挥，或者擅自冒险行动、离队，安全自负。

    4、提倡团结协作和自助，个人的事情必须由自己完成。

    九、可行性分析：

    本次户外烧烤活动的整体预算大约为300元，在我们能承受的范围内。集体活动不存在大的安全隐患，目的地离学校比较近，目的地周边五大河、大江、险山等，此次活动我们做了充分的准备，能确保活动安全的进行。

    十、活动费用：

    1、大概每人50元左右（采用多退少补的原则）。

    2、公车和租电车自费。

    户外活动策划(篇4)

    一、活动主题：

    感受童年、快乐共享

    ----“荷城小学20xx级2班”户外亲子活动主题

    二、活动目的：

    丰富孩子们的课外生活，加强家长与老师的联系，增进家长与小孩之间的感情，促使荷小二年级二班能更好的成为一个具有凝聚力的团结的大团体。

    三、活动时间：

    20xx年12月6日

    四、活动地点：

    贵港市老鸭山庄烧烤城

    五、活动临时组委会：

    xxx

    六、活动组织步骤：

    1、通过在群里发信息，想参加活动的，12月5日早九点前，把人数报给唐焱妈妈或卢政全爸（手机发信息格式：小孩名字+（包括家长在内参加人数）+联系电话），及时统计，以方便采购（在Q群上报名也可）；

    2、各采购员负责采购烧烤所需物品；

    3、经费收支（先由各采购员先垫付采购，到时按人头数平均收取，黄恋雨爸、陈俊桦妈负责收取，经费的收支情况在活动后通过QQ群向大家公开）；

    4、安全问题，车辆自备、安全自负。

    七、活动内容安排：

    1、20xx年12月6日上午10时前到贵港市老鸭山庄烧烤城；

    2、10时至15时烧烤、包饺子、酿豆腐、窑红薯；

    3、下午15时气排球赛、拔河赛，地点：老鸭山庄球馆；

    4、下午17时以后，各回各家，各找各妈！

    八、注意事项

    1、本次活动由于在户外，车辆自备、安全自负。各家长要对孩子监护，制止一切不安全行为，避免发生意外事故。

    2、活动中不要独自离开活动现场，有事要提前走必需征得黄恋雨爸爸的同意。

    3、同学们之间或家长们如果发现同学们行为不安全，每个都必需立即阻止。

    4、烧烤时同学们注意防火，不要玩弄打火机，不要在非烧烤处点火，玩火。

    5、烧烤时注意人不要站在下风口，防止烟薰，及飞出的火星很容易烫伤人。

    6、烧烤时要注意安全，个人包括衣物与烧烤炉保持适当距离。

    7、烧烤时要注意没有烤熟的食品不要吃。

    8、由于这次活动是在户外进行，自备防蚊虫药。

    九、其他

    录像及照片：活动全程的录像及照相由陆敏悦爸爸负责，并在活动结束后编辑好，上传到二班Q群空间。

    户外活动策划(篇5)

    一、我班幼儿户外体育活动情况分析：我觉得对于小班的孩子来讲，玩是最重要的。当然，我说的玩是有秩序、有组织的去玩，而不是杂乱无章的玩法。俗话说：“在玩中学、在学中玩”其实，孩子们在玩的过程中就是在学的过程，在锻炼的过程。本学期我班将进一步根据孩子的实际情况，开展各类体育活动，如：走、跑、跳、拍(拍球、吊球)、平衡、钻爬、攀爬、呼啦圈等组成的体育活动，让孩子通过这些活动激发和培养幼儿对体育活动的兴趣、促使幼儿力量、灵敏、身体协调、速度、平衡等素质的进一步发展，促进幼儿肢体的均衡发展和基本运动能力的提高。具体活动如下：

    二、户外体育活动目标

    1、培养幼儿对身体锻炼的兴趣和习惯，坚持每天进行体育活动，促进幼儿身体形态结构和机能发育。

    2、通过体育活动，开展对幼儿的走、跑、跳、投掷、钻爬、平衡、攀登等基本动作的训练，使幼儿体力、速度、灵敏等动作素质达到标准。

    3、利用废旧物品制作多种多样的体育器械，培养幼儿用器械进行锻炼的能力，发展幼儿自主性和创造性;学习利用各种体育器械进行户外锻炼的方法，促进幼儿知觉、情感和能力的发展。

    4、利用晨间活动和游戏时间开展丰富多彩的体育游戏活动，培养幼儿在体育游戏中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、克服困能的良好品质。

    三、具体活动安排

    1、开展丰富多彩的体育活动——拍球

    1)分解动作，分布练习，循序渐进。

    1、拍球——特别是对于小班的幼儿来讲，示范是最好的教学方式。因此我们要先给幼儿做示范，为幼儿实际模仿提供视觉、听觉、动觉的各种感官信息。教师的示范要正确、优美、轻松，以完整示范为主，对于初入接触的小班孩子来讲，教师可以先是简单的示范双手拍，之后在循序渐进。结合讲解，恰当的情绪感染，激发幼儿尝试拍球练习的兴趣。

    2)徒手听节奏跳

    我们可以先讲清拍球时的身体协调要领：幼儿在整个拍球过程中，首先双腿站直、两脚分开、双手抱球身体微微向前倾，最大限度地让皮球有跳跃的程度和空间，缩短缓冲的时间。然后一边拍，一边有节奏的数着数量“一、二、三、四……”更好的增加拍球兴趣。

    3)单手拍球

    在一定基础上，增加对幼儿身体协调的难易程度。首先，教师动作要领示范，两脚分开，双腿站直、单手拍球、另一只手放后背，在拍的过程中，注意身体和球的协调度，眼神紧跟球身。教师讲解结束，幼儿练习。

    4)个别指导，规范动作

    对于能力较弱，协调性不好的幼儿，尽量降低拍球的难度要求，不至于让他们对自己失去信心。对于那些能力比较强的幼儿，我们可以简化步骤，增加难度来激发他们挑战自己的欲望。

    6)同龄伙伴，互相带动，共同创新

    小班的孩子虽然年龄小，大部分的孩子在身体协调方面还需加强，但也有小部分的幼儿能力还是不容小觑的。所以，在活动中，老师可以请已经会拍球的几个幼儿当“小师傅”帮助不会的孩子们练习拍球。引导幼儿间相互学会掌握拍球的方法和技能，帮助幼儿在活动中学会互相合作，使拍球水平得到进一步的提高。不仅如此，我们还根据幼儿已会的拍球动作，进行花样拍球，如：跳着拍、转圈拍、抛球、滚球、绕身体转球……这样，可以更好的增进同伴之间的交流和合作，体验到了合作的快乐。

    2、充分发挥幼儿的自主性——呼啦圈

    以往开展的户外活动常常以教师为中心，由教师制作、提供活动材料;设置、安排活动场地;示范、指导某一基本动作并评价总结活动情况，致使幼儿在活动中的主动性未能得到充分得发挥。我认为在户外活动中，幼儿应当有充分的自主选择玩具和玩法的权利。所以在本学期的活动中，我们将在每次准备活动材料时，会主动请孩子们和我们一起准备、一起收集、共同制作，让他们体会其中的喜悦，增加他们对体育器材的兴趣，学会珍惜体育器材。

    其次，在活动过程中发挥幼儿创造性，鼓励幼儿一物多玩。一个呼啦圈不仅是用来跳的，可以连环套着当车跑，可以立着当圈滚，许多小朋友共同合作套圈玩，钻山洞，利用身体的各部位转着玩……。发挥幼儿的自主性并不意味着教师成为旁观者或提醒者，作为教师自身的积极参与更直接影响幼儿活动的兴趣和质量。

    3、让幼儿带着愉快情绪参加体育活动——吊球

    在体育活动中，我们让幼儿自由选择同伴，让幼儿教幼儿，使他们在活动中能相互学习、相互交流、相互评价，让幼儿带着愉快的情绪参加体育活动，有了良好的情绪体验，幼儿活动的时间就会自然延长，从而提高了幼儿活动的持久性。

    在组织幼儿开展体育活动时，我们会根据幼儿不同的发展水平，制定分层次目标，设计和安排难度不一的活动，提供不同指导和帮助，使能力强的孩子得到进一步提高，使能力弱的孩子能在其原有基础上得到发展。在活动中，我们应做到在言语和行为上处处照顾每一个幼儿，多用肯定和鼓励的语言与幼儿交流。对于那些活动能力差的幼儿，我们应在言语上和情感上给予鼓励和支持。如在“吊球”的游戏中，我们根据孩子们的身高、弹跳力的不同，设置了不同的高度的吊球，让每一位幼儿可以创新用各种方式进行跳跃，如：双脚弹跳、两个小朋友互相合作拍打吊球、用抬花轿方式拍打吊球、借助辅助材料拍打吊球……使每一个幼儿在游戏中都能获得成功的体验。

    4、废物利用，合理布局，一物多玩

    幼儿的发展，依赖于对材料的操作。园所有多种户外活动器械，如：不同规格的小型玩具，木马、跳绳、平衡木等。另一方面搜集废旧材料。我们教师利用废旧物品制作各种户外活动器械，并在室内外展示，并发动幼儿家长同孩子一起制作。

    我们共同制作了多种玩具，如：利用废旧的`纸箱做的飞碟;用碎布制作小沙包;将易拉罐用绳穿起来成为高跷;用废纸做纸球;把竹子截成很多段变成竹棍;还用一拉罐装沙制作铜铃……利用户外游戏时间带领幼儿参与其中，让幼儿在学中玩，在玩中学。使每个孩子都能在一定程度上得到提高。

    5、确保幼儿的活动时间，开展内容丰富的活动

    其次，在一日活动中我们充分利用晨间、午餐后、下午户外活动时间，为幼儿提供多种多样的游戏材料，组织幼儿开展户外活动。在晨间活动中我们除了为幼儿准备自制的体育玩具外还开放大型户外玩具如：滑梯、荡秋千、走平衡木、走方格…，他们自由选择玩具，自由结伴，按自己的喜爱和意愿进行游戏;午餐后，我们给孩子们准备比较安静的游戏，如餐后散步、走迷宫、走小路等;在下午的游戏活动我们会为孩子们准备有趣、好玩的体育活动如：老鹰捉小鸡、丢手绢、老狼、老狼几点了、我是小小木头人……让孩子们在游戏中得到相应的锻炼，培养孩子们的合作能力、创造能力。

    总之，体育活动的开展不仅能促进幼儿的生长发育，增强体质，而起对幼儿的发展也产生一定的影响，所以，我们要认识到体育锻炼的重要性，认真地，有计划地引导幼儿进行体育锻炼，让幼儿带着愉快的情绪参加体育活动，提高体育活动质量，使每个幼儿在原有的基础上得到协调发展。

    户外活动策划(篇6)

    一、活动时刻：

    周末两天

    二、参加人员：

    东星集团职工

    三、活动地点：

    1、下坪仙人谷。

    2、迎风公园。

    四、活动宗旨：

    项目达成目标：激发员工的潜能，激励其热情和斗志，培养其获得成功的信心和勇气。在员工中构成良好的团队氛围，促进团队成员之间的相互了解和沟通。帮忙员工构成良好的工作理念和习惯。加强参加者团体精神、合作意识的建设和培养，增强彼此间的交流。

    五、具体行程：

    8：00集团公司门口集合。

    8：20三角坪群众上车。

    8：20—9：00到达目的地。

    9：00景区门口集合第一项活动后分组。

    9：20—11：20顺河而上。

    14：30—17：30住宿帐篷晚上安排篝火晚会。

    六、培训活动安排：

    为了更好的到达培训效果，我们将培训分为四个阶段：

    第一阶段：破冰游戏（活跃气氛，打破僵局，加速团队成员间的了解和沟通，培养团队的支持和信任）项目安排：

    1、【说】全体人员围成一圈，每个人都把自己名字前面加上一个修饰词，但不能重复。

    2、【人椅】全体人员围成一圈，每位同事将双手放在前面一位同事的双肩上，请每个人让自己的脚尖顶在前面人的脚后跟上，听从培训师的指令缓缓的坐在身后同事的大腿上，坐下后，培训师再给予指令喊口号：或分组后每组确定一个自己的队名，一句自己的口号。看看哪组能够坚持最长时刻。（是否能即使调整自己的精神状态？是否有依靠思想？团队合作的重要性）

    3、【扯龙尾】分成几个小组，排成一列，手放在前面那人的肩膀上，在最尾的人背上挂上彩带（需备此道具和别针）。游戏开始后最前面的人要去捉其他组尾的色带。若捉到别队的尾巴，则两组并成一组，一向到全部并成一组为止。最后为优胜者。

    第二阶段：个人突破（以个人挑战为主，建立对团队的信任）

    1、【风中劲草】全组人员应对面两排，培训师先示范：我叫汪庆胜，我准备好了，团队准备好了吗？回答：准备好了！叫：我倒了！回答：倒吧。背向队友双手绕在胸前，闭上眼睛倒下去。可选取带点高度的岩石，你在高处的时候心理感觉怎样？当你跨越心理障碍完成挑战后的感觉如何？你觉得最关键的是在哪里？

    2、项目安排：【穿越雷区】在平地上画出相隔4米的平行线。每组要透过间隔，只能碰地面三次。电子雷区，碰到地面就会发生爆炸。团队怎样透过或身体的哪个部位着地都无限制，只要求总着地三次。当遇到困难时我们就应以一个什么心态来应对呢？培养冷静的分析和解决问题的潜质，组员要相互信任充分协调才能完成任务。

    第三阶段：团队【娱乐竟猜】每组选一个人出来，面队小组队员，给每个人一顶帽子上写着一个名人的名字。

    其他人不能说。从一号开始猜，务必要问封闭性问题，如：他是政治家等。只能是用是或不是回答。猜错就轮到下一个。谁最先猜出的为优胜者。幽默乐观的训练学动物园里的动物叫声：两坐的人互相发声，彼此盯着看，目光不能转移，同时嘴巴大声的学动物叫，至少10秒钟。在这个简单的游戏中，你的感受如何？你是否既感到幽默又感到尴尬？狮子，狗，公鸡，猪，牛，羊等等杀人游戏等很多其他培训类小游戏。

    七、安全

    1、培训活动在室外进行，请着户外装、户外鞋或宽松、方便活动的服装。

    2、戴眼镜的同事应备有防跌的眼镜架或准备小绳加固眼镜。

    3、队员中有心脏病或高血压病史的请事先声明。

    4、培训期间请不好离开您所在的小组单独活动。

    户外活动策划(篇7)

    为了紧密和家长沟通，结合家长做好学生思想工作，加强学生管理，特组织本次活动。

    一、活动目的

    1、加强和家长联系，取得家长的支持，加强学生的管理。

    2、通过本活动达到，学生亲子体验，端正学生生活态度。

    3、增强学生团体意识，调动学生的积极性。

    二、活动安排

    1、热身活动：通过鼓掌、仰卧起坐，相互鼓励，突破自我。

    2、盲人哑巴：通过肢体交流完成任务，体验感恩、责任、珍惜。

    3、爱的体验：通过爱的体验，学会被爱、学会爱人。

    4、体验交流：家长鼓励学生，学生答应家长，内心反省共同成长。

    三、活动措施

    1、邀请家长：发邀请函，个别电话邀请，耽误一天，失去的可能是100—200元钱，但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。

    2、活动时间：20xx年xx月xx日上午9点，历时：3小时

    3、活动场地：xxxxxx

    4、活动记录：录像、照相。

    5、活动道具：床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。

    四、准备

    1、黑板上写上"爱的体验"（xxx写）

    2、计算机、音响、资料（用于背景音乐、xxx讲座）

    3、人员：李老师、班主任、学生会干部5人（工作人员）

    4、场地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把摆在四周，中央空出来作为活动场地。

    5、摄像：xxx摄影

    6、邀请人员：xxx、xxx、xx、xxx。

    7、道具：眼罩、杆、垫子（学生自己带）、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等。

    8、哨子一个。

    9、学生穿校服。

    10、培训服务人员。

    户外活动策划(篇8)

    一、活动主题：

    “走进自然，拥抱夏天”亲子野餐活动

    二、活动时间：

    20xx年xx月xx日(周六)上午9：00-----14:00

    三、活动地点：

    下管东里溪边

    四、活动策划：

    家委会成员

    五、活动形式：

    以3—4户家庭为小组，进行野餐(现场进行烧菜烧饭)或烧烤。有家委会成员担任组长分配工作。(小组成员由班级老师根据报名家庭分配而定)各组准备一个特色菜参加评比。

    六、活动准备：

    1.野餐用的各种材料(米、菜、调料、餐具、水果、饮料等)由家委会成员分组购买。每户家庭也可自备少许的干粮备用。

    2.各组的特色菜材料自己准备。

    2.出行工具：集体租用一辆大巴

    3.事先勘察场地：张老师

    4.备注:A给孩子准备一双雨鞋，玩水时可穿B家里有帐篷、野餐垫的也可以带上便于休息遮挡。C带好适当的雨具

    七、活动经费：

    大人小孩每人80元。家委会财务张洋妈妈收取

    八、具体活动流程：

    1.xx月xx日上午9:00在幼儿园门口集中，坐大巴出发至下管。

    2.到达目的地后，各组组长领取所需材料。分头进行野餐。

    3.家委会成员评比“厨艺奖”。

    4.游戏：孩子寻宝活动，亲子游戏。

    5.拍集体照。

    6.坐大巴集体回程。

    九、活动安全：

    1.一切行动听指挥。

    2.在活动中以孩子和自身的安全为主，并管理好自己的孩子，以防烫伤、走散。

    3.注意安全用火。

    4.凡参加活动的家长，请务必在安全协议承诺书上签字!

    注：请将回执和安全承诺书于明天上交班级老师!

    户外活动策划(篇9)

    一、拓展目标

    1、借助户外拓展训练，提高孩子的心理素质，让孩子建立积极良好的心态，加强孩子之间彼此的了解和沟通，培养集体主义品质，形成优秀的团队合作精神，磨练孩子意志，加强纪律性。

    2、启发孩子创新意识和转变思维的技巧，真正以团队为核心，将拓展心得转化到孩子的实际生活中，使之产生真正的成长与转变。

    3、树立共同的目标、责任感、归属感，形成积极主动、互助的团队气氛。

    二、拓展方式

    1、热身运动：通过团队破冰活动加深孩子之间的了解，消除紧张，建立团队，以便能轻松愉悦地投入到各项拓展活动中，每组孩子佩带本组logo徽章，以便与其它组别区分。

    2、培训项目：以趣味性、复杂性，个人能力与团队协作相结合性为特征，专业开发的拓展项目可以提升孩子的团队意识和生存技能。

    3、回顾分享：交流拓展心得，进行回顾总结。与培训师互动沟通，以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合，从而影响孩子今后的行为，最终实现培训目标。

    三、注意事项

    户外活动的方案分享


    有目标的生活远比犹豫的生活幸福，当我们接到工作任务不知如何下手的时候，经常需要事先制定工作方案。而制定方案有时则需要结合众人智慧。小编非常喜欢这篇充满思考的“户外活动的方案”文章，向大家推荐。感谢大家的阅读和喜欢，也期待着大家与身边的人一起分享这篇文章！

    户外活动的方案 篇1

    团队户外活动方案



    团队户外活动是一种提升团队凝聚力、增强合作意识和培养团队精神的有效方式。通过户外活动，团队成员可以在自然环境中得到放松，同时也能够面对各种挑战，培养解决问题的能力。本文将详细介绍一种团队户外活动方案，旨在通过该方案实现团队的全面发展和提高团队成员的个人素质。


    一、活动准备：


    1.确定活动主题和目标：


    确定活动主题是确保活动顺利进行的关键一步。活动主题可以根据团队的需求和目标来确定，例如，可以选择冒险挑战、团队合作或领导力培养等主题。根据主题，进一步明确活动目标，例如增进团队成员之间的互信、提高合作效率或激发个人潜力等。


    2.选择适宜的户外场地：


    选择适宜的户外场地是活动成功的重要保障。场地可以选择在森林、山区或海滩等自然环境中，确保有足够的空间和资源支持各项活动。同时，场地的安全性、交通便利性和环境舒适度也需要考虑在内。


    3.活动时间和预算的安排：


    确定活动的时间和预算是确保活动顺利进行的关键。需要提前规划活动时间，确保能够让团队成员充分参与和准备。同时，制定详细预算，并合理调配各项资源，确保活动的顺利进行。


    二、活动内容：


    1.团队挑战项目：


    团队挑战项目是团队户外活动的核心内容之一。可以选择激烈有趣的团队挑战项目，例如攀岩、溯溪、绳索高空挑战等。这些项目可以培养团队成员的勇气、决心和适应力，同时也能够增强团队协作和互助精神。


    2.团队合作游戏：


    团队合作游戏是培养团队合作和沟通能力的重要环节。可以选择一些团队合作游戏，例如传球比赛、定位游戏或迷宫寻宝等。这些游戏能够激发团队成员的创造力、思维能力和解决问题的能力，同时也能够增强团队成员之间的互信和团结。


    3.团队拓展训练：


    团队拓展训练是提高团队综合素质的重要环节。可以选择一些团队拓展训练项目，例如极限挑战、团队建设或领导力训练等。这些训练项目能够培养团队成员的沟通、领导和解决问题的能力，同时也能够增强团队成员的自信和责任心。


    三、活动总结与反思：


    活动总结与反思是活动后必不可少的环节。在活动结束后，可以组织团队成员进行讨论和总结，分享各自的体会和感受。通过总结和反思，可以发现团队的优点和不足，并针对不足之处提出改进方案。同时，也可以对团队成员的表现进行评价和鼓励，进一步增强团队凝聚力和士气。


    ：


    通过团队户外活动方案的实施，可以有效提升团队成员的团队意识、合作精神和个人素质。团队成员在户外活动中将面对各种挑战和困难，通过共同努力和合作，不断克服困难，激发个人潜力。在活动结束后，通过总结和反思，进一步优化团队的发展方向，增强团队的凝聚力和效率。因此，团队户外活动方案是一种独特有效的团队建设方式，值得推广和应用。

    户外活动的方案 篇2

    要根据宝物的实际情况将其隐藏好，户外寻宝活动方案。其中，要考虑到被雨淋、被风吹、被动物破坏等情况，要确保宝物的安全。

    毕竟是一个寻宝活动，在野外发生危险的可能性是存在的，谁不小心划破了手，碰到了腿，甚至被动物袭击等都是可能的。所以，寻宝前务必提醒大家注意这些问题，另外还要准备一些药箱，以备不测。

    藏宝要与周围的环境相匹配，就像变色龙一样，要隐藏好，一般来讲，隐藏在树木上，草丛中，山洞里等是比较好的方法。如果要给提示，我觉得请不要用人工制作的指示牌等东西，我们可以在地面上用石头摆出一个指示方向的箭头，在崖壁上用石头画出指示方向的箭头等等。这种方式既不会造成环境破坏，又可以就地取材，节省成本，增加趣味性。

    师：今天啊老师教你们一首切西瓜的儿歌。你们听好咯：“切，切，切西瓜，不切一个切两个，切完西瓜送大家。”现在我说一句你们跟一句。“切，切，切西瓜”

    师“不切一个切两个”

    师：这个游戏呢得先有一个切西瓜的人，你们大家围成的这个大圆圈就当作一个大西瓜。先老师当作切西瓜的人。

    （我走进圆圈内，边沿圈边边用手模仿切西瓜动作，轻击同伴拉着的手，同时说儿歌。每一拍切一下。）当我说到“家”时，被切的两个小朋友迅速放手，沿圈反跑一圈并回到原来的位置，先跑到的幼儿与切瓜的人互换角色。

    户外活动的方案 篇3

    3、活动经费：本次活动根据实际发生金额按参加小朋友人数平摊，报名时按50元/生预收，活动完后多退少补。

    凡传到的小朋友要起来表演一个小节目，形式不限。

    参赛者为小朋友两人一组，一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛开始，两人从起点向终点跑去，用时少者获胜。

    规则：两人一组，组数不限，要保证三只脚踩地面行走。

    所有小朋友围成一圈，一个男生算1元钱，一个女生算2元钱，主持人说出棒棒糖的价格，比如2元、3元、4元、5元，小朋友就根据价格计算后自己组合拥抱，没有组队的和金额计算错误就将被淘汰，共进行四轮，逐轮淘汰。

    视参与人数分组，4—6人为一组，家长用眼罩蒙上双眼，从起点到终点摸索前进。

    规则：由孩子做向导，只能用语言描述方向，不能用手或其他东西触及家长身体，旁观者可发出不同的声音进行干扰，途中遇障碍不能触碰，先到达者为胜。

    家长作为孩子的监护人，一定要履行好监护责任，切实保障孩子的安全。活动完后，要清理干净垃圾。希望全体参加人员在活动做到文明团结。

    户外活动的方案 篇4

    广告项目策划书广告项目策划书 广告项目策划书

    今天在网上看到《广告项目策划书》，觉得应该跟大家分享，重新编辑了一下发到范文参考网，看完如果觉得有用请记得收藏。

    广告项目策划书(一) 西南交通大学艺术与传播学院广告四班在本校，四川大学，四川师范大学，三校六校区宣传广告学和交大正在举办中的广告节。目的是通过次宣传将广告学和交大风采发扬光大。

    具体策划方案如下: 一、在三校六校区贴宣传。

    主要贴于三校广告系所在校区，标语分为两种，一是广告学和广告节的宣传标语，其内容可以是著名广告人的名言，或和广告有关的名言，如罗斯福说的:“不当总统，就当广告人”，也可以是同学们自己的创意。二是一些提醒同学们日常生活，学习中注意事项的标语，如在教学楼里贴:“放轻你的脚步，降低你的声音，同学们都在上课呢”，在宿舍楼里贴:“还不休息吗,明天还要上课呢”等等，但在这些话前加上“西南交大广告人向您温馨提示”的字样。我们会先联系三所学校的校领导，和各个区域的负责人，在保证不损坏学校公共财产设施的前提下，申请批准我们在校内张贴标语。

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    二、集中三校广告作品进行巡回展览 联系川大和川师的广告系同学，与其进行三方沟通，将三校历界学生的优秀作品拿出来，集中到一起进行一个三校六校区的巡回展览，关于展览布置可分两个形式，一，集中在一起展出，在学校重要路口，如交大求实路口，布置展板展出。二，分开展览，同在学校各处张贴的标语一起展出，让作品无处不在。范文写作 展出的所有作品均用复制稿，以免损坏，再配简单精练的文字说明。

    三、广告学术交流会

    尽可能的请到一些川大川师已毕业的广告系同学，请他们谈谈广告学现如今的发展趋势，同学们毕业后的动态等，三校的代表谈谈自己学校的广告学专业和各自学校同学们的学习心得，开一个广告学学术交流会，相互学习讨论，从而更好的促进广告学的发展，并可借此宣传西南交通大学广告系的办学宗旨和理念。然后再各自于本校进行宣传。我校就以我们广告四班为代表，借助学校新闻部把此次交流会内容宣传出去。如有可能，邀请三校代表和已毕业同学参加西南交大广告节金犊奖的颁奖典礼。

    四、关于广告的互动项目

    在三校六校区各个重要路段，如交大求实路口，组织一些全体同学均可参与的，有关广告的互动项目，目的是让所有同学亲身感受广告的魅力所在，了解广告就在我们身

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    边。比如，可以准备一块巨大的白板，在上面挂上装有各种颜色颜料的欢乐球，让同学们用飞镳射欢乐球，刺破的球里面的颜料就会喷溅出来，不同球里有不同的颜色，全部喷到白板上，五颜六色，就是一种艺术。范文参考网 旁边可以打上标语:“心动了吗,那就开始吧，广告就是那么简单～”我们会安排人员维持秩序和活动相应讲解，并保证同学们的安全和正常交通，事后我们会负责路面清洁和善后所有工作，以确保同学和老师们的正常工作和学习。

    在整个活动中，所有广告四班同学会每人发一件白色T恤，同学们自己创意在上面画上可以体现交大校风，广告四班班风，广告学和广告节的相应内容，然后统一穿着完成整个活动。做标语，做展板，互动活动的一系列物品，车费等等，所有预算不超过300元。

    这就是我们此次活动的策划书，我们广告四班相信我们可以做好这次活动，希望校领导批准。

    广告项目策划书(二) 一、项目说明

    集团公司报刊发行局联合300家重点报刊社，按照报刊零售产品组织“三统一”要求，由报刊社对邮政分省直接供货，并提供最优发行费率及供货时限，通过邮政报刊零售渠道，共同做大发行规模。

    二、项目目标 3 / 20

    通过整合报刊零售产品供货渠道，突出发展高码洋、高费率期刊，实现报刊零售新增收入1亿元。

    三、市场分析 (一)市场空间

    目前，全国报刊发行市场总量中，报刊零售市场占65%，并呈现持续增长态势。在高码洋期刊零售市场，邮政仅占20%的市场份额，而高码洋、高费率期刊主要在零售渠道发行，提供最新和免费范文模板参考 邮政发行市场空间潜力较大。

    (二)企业效益 1、提高企业经济收益。发展市场占有率高，发展空间大的重点畅销报刊和高码洋、高费率期刊，有利于调整产品结构，增加高码洋、高费率期刊占比，提高企业经济效益。

    2满足终端销售需求。重点畅销报刊和高码洋期刊的读者认可度高，销量较大。整合重点畅销报刊零售渠道有利于满足终端销售需求，减少私自进货行为，降低难度。

    3、提升市场影响力。发展重点畅销报刊和高码洋、高费率报刊有利于丰富邮政零售产品种类，提高综合竞争能力，提升市场影响力。

    4、有利于邮政向期刊产业链上游发展。做大一批期刊，把握市场主动权，有利于配合订阅向期刊产业链上游延伸，拓展新的盈利空间。

    4 / 20 (三)读者需求

    重点畅销报刊和高码洋、高费率报刊影响力大，市场份额占据主导地位，有着广泛的读者群体，通过邮政零售渠道销售，能够为读者提供更好的文化消费服务。

    四、SWOT分析 (一)优势

    1、品牌优势:邮政报刊发行具有60多年历史，积累了丰富的报刊订阅和零售经验。特别是近几年，各种日常写作指导,教您怎样写范文 邮政报刊发行的市场份额、掌控的媒体发行资源、生产管理信息化水平、配送能力、以及终端覆盖面等都有较大提升，得到了报刊社和读者认可。

    2、渠道优势:一是邮政报刊零售拥有网点共计5万余个，覆盖范围广，邮政报刊零售网点总数占全国报刊零售网点总量的39%，整体优势明显。二是邮政在地市级城市建设了完善的配送体系，能够迅速将产品配送至邮政自建终端或社会网点。 (二)劣势

    1、产品进货渠道混乱。各级邮政企业各自为战，分散经营，不能形成合力。基层邮政企业从民营渠道进货，邮政收益低，反而做大了民营渠道，培育了竞争对手。

    2、产品结构不合理。没有形成邮政报刊零售的核心产品，且经营产品主要集中在文摘类等低码洋、低费率期刊上，

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    缺乏高码洋、高费率期刊。

    3、产品组织能力薄弱。产品组织工作长期以来是地市局组织，省(含自治区、直辖市，下同)邮政公司没有设置专门岗位和人员从事全省产品集中接办和运营工作，范文参考写作网,教您怎样写范文 以省为单位的产品组织能力较薄弱。

    (三)挑战

    1、市场竞争激烈。国家积极鼓励多元化资本进入发行市场，导致民营渠道、外资企业、报业集团纷纷进入报刊零售市场，新建网点，争取产品代理，抢夺市场占有率。

    2、数字媒体对纸媒的冲击。网络和阅读终端对传统纸质媒体冲击严重，时限快、价格低、互动性强易获年轻读者青睐。

    (四)机会

    1、政策层面，中央高度重视文化产业发展，明确提出推动文化大发展大繁荣的要求，为报刊发行专业的发展提供了宝贵的战略机遇。

    2、企业层面，集团公司对报刊发行专业定位明确，通过报刊零售连锁经营体制改革推动业务发展，各级报刊零售经营管理部门发展积极性高涨，为业务健康发展提供了有力支撑。 五、渠道整合 6 / 20

    集团公司从整合供货渠道着手，统谈分签300种重点畅销报刊作为连锁经营产品，报刊社向各省邮政直接供货，解决长期困扰各级邮政企业的货源组织问题，提高发行费率和时限，满足终端网点销售需求。邮政集中全网力量，重点做大15种高码洋、高费率期刊的规模，()调整产品结构，利用有限资源突出抓好高效期刊发展。

    1、自有终端:利用邮政报刊零售自有终端，下达销售计划，开展销售竞赛，制定增量奖励政策，强化终端人员，鼓励终端主动销售。

    2、社会终端:制定社会终端发展政策，鼓励终端积极销售，根据不同终端，选择不同产品，发挥配送优势，提高服务质量。

    3、批销渠道:在邮政批销中心、最全面的范文参考写作网站 批销门市部陈列展示重点畅销报刊。召开报刊产品订货会，向民营批发商推荐重点产品。

    4、特殊渠道:在车站、医院、校园、超市、加油站等特殊渠道摆放报刊展示销售架或开展流动销售。

    六、推进措施

    (一)加强组织，尽快落实统谈分签工作。各省邮政公司要围绕集团公司下发的统谈分签目录及条款，集中精兵强将，尽快与各报刊社完成本省发行分签协议。

    (二)明确职责，落实营销策划。各省邮政报刊发行 7 / 20 负责人作为省内全国报刊零售连锁经营产品组织第一责任人已与集团公司签订责任书，各省邮政公司要尽快成立项目组，指定专人负责，围绕集团公司制定的营销方案，尽快制定本省落实措施及实施办法。

    (三)整合资源，加快业务发展。一是利用集团公司统谈取得的报刊费率政策和促销政策，开展促销活动，实现销量增长;二是充分利用刊社提供的代销政策，提高300种统谈分签产品的终端覆盖率，15种高码洋、高费率期刊统一陈列在明显的展示位置，加强宣传推荐;三是通过强化邮政报刊零售配送能力，积极发展社会批销商和零售网点，方便读者购买;四是利用内部营销资源，联合市场部、大客户中心开展专项营销活动，拉动业务增长。

    (四)精耕细作，提高服务水平。一是联合报刊社，依据报刊零售产品市场规律及特点，重新调整发运时限及内部处理时限，优化作业组织，提高服务能力，最大限度满足基层业务发展需要;二是加强主动配送力度，增加配送频次，做好主动配货、调货，提高服务水平，满足网点经营者的销售需求。

    (五)加强管理，支撑发展。一是依托信息系统加强管理，认真分析全网性产品在各省及重点地市销售环境，细分市场，提供不同种类期刊发展的营销措施;二是加强报刊零售网点经营者的培训工作，增强主动营销的能力。

    8 / 20 七、项目考核

    为促进项目落实，集团公司将各省邮政公司渠道整合项目的完成情况纳入年度专业绩效考核。同时，集团公司加强监测力度，定期通报各地项目进展情况，及时总结经验，向全国宣传推广。

    广告项目策划书(三) 广告从其筹备到真正落实是一个非常复杂的过程，只有切实掌握好其中每一步的关键，才能最终得到理想的广告效果，房地产广告策划流程通常分为四个阶段: 准备阶段:拿地，规划设计出产品(开发公司广告部)—?确定预算—?寻找广告公司

    实施阶段:广告公司了解项目及购买对象信息—?广告公司出媒体计划—?确定广告目标—?主题确定及创意表现—?广告投放时间的确定—?媒体选择

    传播阶段:各项活动和广告的正式推广 评估阶段:测定广告投放的效率 一、准备阶段 1、拿地，规划出产品

    一般来说，从拿地到规划出产品都是开发商的事，广告公司在这阶段是不介入的，但若是开发公司本身就有广告部，广告部的创意总监从一开始就介入项目的运作，包括土地拿下前后的前期市场调研，产品的规划与设计等，由于广

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    告部在项目初就紧密参与，因而对项目的了解是非常透彻的，非常利于项目以后一系列的推广。对于是自己组建广告部还是对外寻找广告公司这一点上，则是各有各的优缺点。若是开发商自己组建广告部，则对项目的了解会更加透彻，前期准备也就更加充分，同时在整个项目的运作中内部沟通会非常流畅，缺点就是广告部受公司上层及其他部门制约比较大，始终从开发公司的角度出发，视野狭小，具有一定的局限性。对外选择广告公司，一方面广告公司会更加专业，经验也更为丰富，另外广告公司从局外人的角度介入项目，可以发现更加适合的产品主题;其缺点就是对项目有可能会理解不透彻，与开发商之间沟通和信任度不够，费用比较高之类。 2、确定预算 (1)广告预算内容

    常见的房地产广告预算内容包括以下几项: A、广告调查费用

    包括广告前期的市场研究、广告效果调查、广告咨询费用、媒介调查费用等 B、广告制作费用

    包括照相、制版、印刷、录音、摄影、录像、文案操作、美术设计、广告礼品等直接的制作费用

    C、广告媒体费用 10 / 20

    购买报纸和杂志版面、电视和电台播出频道和时段、租用户外看板等其他媒体的费用

    D、其他相关费用

    是与广告活动有关的公共活动、SP活动、直效营销等费用 (2)确定广告预算的方法

    如果是对外寻找广告公司，开发商会在产品出来后根据项目的大小和性质来初步确定广告推广的预算，广告预算的制定还会受到其他一些因素的影响，如市场竞争程度、广告投放频率的选择、销售速度的制定、企业品牌的知名程度等。通常测定广告预算会采取以下几种方式

    A、量入为出法。即根据开发商本身资金的承受能力来确定广告预算，带有一定的片面性

    B、销售百分比法。即开发商根据既定的销售额的百分比来决定广告费用的大小。 C、竞争对等法。即根据竞争对手大致投入的广告费用来确定自己项目的预算。

    D、目标任务法。即开发商首先确定促销目标，根据所要完成的促销目标决定必须执行的工作任务，然后估算每项任务所需要的促销支出，这些促销支出的总和就是计划促销预算。

    通常大的房地产开发商会把销售百分比法和竞争对等 11 / 20

    法相结合来确定广告预算，一般广告预算大致控制在楼盘销售总金额的1%—3%之间，而小的开发商则会根据销售状况阶段性的滚动执行，销售结果一旦不如意，广告预算便会停止。在初步确定下广告预算后，开发商也会在找到广告公司后与广告公司再次协商，根据广告公司方面对产品的定义和见解也会作出相应的调整。预算费用的编排最后会由广告公司与开发商一起协商制订。

    3、寻找广告公司

    通常广告代理公司的选择会采取以下两种方式: (1)广告招标。即向多家广告公司发标，征集广告策划书、平面影视创意及报价。其优点在于创意结果直观，易于判断，并且收费情况清晰;缺点是周期长，使实质性策划工作的时间较为仓促，同时一些规模大、定力强的公司不愿参加招标。

    (2)经验选择。根据广告公司以前的作品及业内的地位名声来初步选定一家，请其在一定时间内出策划草案，如小区的形象设计或者SLOGAN之类的，然后凭借其作品确定合作意向。其优点在于比广告招标周期短，广告公司有较多的时间展开实质性工作，深化创意，并且多数广告公司乐于接受;而缺点在于比选的依据不充分不直观，广告个案差异性大，存在一定风险。

    不同项目会根据其大小性质来选择不同方式寻找广告 12 / 20

    公司，有很多公司会和广告公司接成长期合作关系，这种模式也为开发商节省了很多斟选方面的时间，并且长期的合作关系也利于广告公司和开发商就项目进行透彻的了解和合作。

    二、实施阶段

    1、广告公司了解项目及购买对象信息

    只有透彻的了解项目后才能制作出成功的广告作品，广告公司在接到项目后需要对产品进行彻底的研究，其内容包括:项目周边情况，楼盘分析，近期楼市动向，项目地理位置分析，小区规划，设计特色，价格策略，竞争对手分析，消费者调查等。其中开发商会向广告公司提供大部分资料，但处于对项目的把握程度，大部分优秀的广告公司会就已给的资料进行更深入的调查，只有在吃透了整个产品及消费对象后，广告公司才会进行下一步的工作。

    2、广告公司出媒体计划

    (1)确定广告目标。房地产广告的成功与否，关键在于它能否在恰当的地点以恰当的方式传达给恰当的人，广告目标不能泛泛而谈，包括开发商在内经常会走入误区，把广告目标制定为提高知名度、促进销售、建立品牌等，事实上以上这些目标是一个房地产广告或多或少必然会达到的效果，想要对广告公司进行有效的指导，必须使广告公司明白一个确实可行的广告目标需要注意如下几点: 13 / 20

    A、所要卖的房子的特点是什么,最重要的特点即卖点是什么, B、目标消费者是谁,目标消费者为什么会选择本项目, C、要传达给消费者的信息是什么,怎么样才能有效的传达这些信息, D、用什么来测定传达消息的效果, (2)主题确定及创意表现。房地产广告策略的出发点是引起消费者的注意和兴趣，激发消费者的购买欲，并最终促使消费者购买该产品，因此在房地产广告一定要充分表现产品的优点，易于消费者理解记忆和接受。

    首先是主题的确定，在深入了解产品后，广告公司就项目本身的卖点进行提炼，最后组织主题。一般来说，一个楼盘总有几个主要诉求点，几个次要诉求点，这些诉求点需要有其特别的地方，最好能有其不可复制性，是其他竞争楼盘所不具备的，但是通常大部分项目很难做到这点，所能做到的是几个诉求点互相加起来才能呈现其楼盘的特殊性和不可复制性。开发商和广告公司会根据楼盘的销售节奏进行有计划的分批推出，当其中一个主要诉求点被选为广告的主题时，其他的几个主要诉求点则与次要诉求点一样，有选择的作为广告主题的专一表现，可以最大限度的吸引目标客源，精心安排的广告主题轮流展示，则可以保持楼盘的常新

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    常亮，这点对于那些开发周期很长的超级大盘尤为重要～在卖点的多少方面需要考虑以下几个因素:媒体因素，主卖点影响力的大小，报纸广告传播方式，地域性因素，项目开发周期等。

    其次是创意表现的确定。房地产广告创意表现应该根据其项目特质及消费者性质来确定，在这里，开发商与广告公司之间沟通的程度是一个创意是否成功的关键。只有开发商和广告公司就项目充分沟通后，广告公司才会对项目有彻底的了解，利于其进行创意;也只有彼此间充分的沟通，才能使开发商理解并支持广告公司对产品进行的艺术性的解读和表现，开发商也可以限制广告公司有可能出现的过分注重艺术效果而脱离产品的情形。大部分另人过目就忘的广告与开发商本身不专业有关，以自己的喜好去限制了广告公司的创意表现，同时也有很多充满艺术价值但是根本不知所云的广告也与开发商对广告公司过于放任自流有关部门，因此，恰到好处的沟通与合作就很重要。在这里，开发商和广告公司需要避免犯如下几个错误:注重表现形式而淡化广告诉求，过分采用联想式表达法，过分“艺术”化，传播媒体选择的单调，虚张声势华而不实，不顾产品特点以自己的审美观强加于对方等。

    3、广告投放时间的确定

    一般来说，小型项目的广告期间以一个月到两个月为 15 / 20

    最多。中、大型的项目(营业额在二、三亿以上)时间会更加长一些，有的甚至达到了一两年，而房地产广告时间的节奏通常可以分为如下四种: (1)集中型。是指广告集中一段时间发布，以在短时间内迅速形成强大的广告攻势。优点在于能在短时期内给予消费者强烈而有效的刺激，以达到广告的效果，并能促成销售;缺点为广告费用集中于一段时间大批量的投入，发布时机的选择非常重要，若广告未达到预期的效果，则很难进行补救

    (2)连续型。指在一定时期内，均匀安排广告的发布时间，使广告经常性反复在目标市场出现，以逐步加深消费者印象。优点在于不断刺激消费者，并节省广告费用;在于不可能每次都达到刺激消费者的目的，而且预算也决定了连续性广告无法进行大规模、长时间的广告攻势。

    (3)间歇性。指间断使用广告的一种方式，即做一段时间广告，停一段时间，再做一段时间广告，反复进行。优点在于根据项目的进程来进行广告分配，做到有的放矢;点在于需要注意广告发布的时机，注意销售对于广告的滞后型，还要考虑消费者的遗忘速度。 (4)脉动型。脉动型集中了连续型和间歇型的特征，即在一段时间内不断保持广告发布，又在某些时机加大发布力度，形成广告攻势，集中了连续型和间隙型的优点，能够

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    不断刺激消费者，还能刺激短期的购买欲望。缺点就是费用太高。而广告时间的安排即广告周期的拟定，通常分为三个期间: (1)引导期。作初期的讯息传播，重点在引起消费者的好奇与期待，吸引购买者的注目和行动

    (2)公开期。楼盘被正式推向市场，一切媒体运作及印刷资料皆已准备就绪，一旦开盘，随着强销期的来临，大量的报纸广告，结合强有力的业务推广，如人员拜访、电话追踪、派报邮寄等，立体的促销攻击全面展开。

    (3)续销期。为公开期后的续销行为，将广告后期所余的房屋产品进行重新修正广告策略，改变已不适或不当的广告方向，作最后的冲刺，以达最圆满的成绩。

    广告公司在拟定广告时间的同时，即制定广告节奏的安排，同时预先估算每段时间需要投入的费用。

    在这里，选择广告投放节奏通常与一个项目大小性质有关，小项目宜采取集中型，以短平快形式的最大限度的提高项目的知名度。而一些大盘则更适合采取脉动型的方式。

    4、媒体选择

    房地产广告媒体是用来传播房地产广告信息的工具，通常会接触的媒体有:报纸、杂志、广播、电视、户外广告、售点广告、DM直投、传单海报、网络、空中飞行物等。选择不同的媒体以及如何正确的组合不同媒体是极其重要的。

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    一般广告公司会根据项目的大小、楼盘的档次、目标客户的定位、项目的区域、开发商的资金实力来选择媒体。比如说在北京，中低档的项目主力媒体选择是《北青》《北晚》《晨报》之类的报纸及广播，高档项目除了在《北青》，更多的会选择《经济观察报》及《三联生活周刊》《IT经理人》《商业周刊》等这类有针对性的报纸杂志上刊登。

    大多数房地产的广告媒体会采用户外媒体、印刷媒体、和报刊媒体三种形式，户外媒体因为位置固定，比较偏重于楼盘周围的区域性客源;印刷媒体可以定向派发，针对性和灵活性都比较强;报刊媒体和广播电视则覆盖面光，客源层多。为了更好地发挥媒体的效率，使有限的广告经费收到最大的经济效益，应该对不同类型的媒体在综合比较的基础上，加以合理的筛选、组合，以期取长补短，以优补拙。

    三、传播阶段

    在此阶段，前期各项准备已经非常具体充沛，一旦项目开始运作，就启动整个广告计划。在这个阶段里需要注意的是，虽然前期已经准备的非常详细，但是市场是不断变化及不可预知的，因此在这个阶段，广告公司需要和销售总监密切配合，根据销售第一线及时反馈的情况来尽心广告计划的修改，若销售情况基本符合当初预制的，则广告计划改动不大;若有一定的差距，可以就内容和推广节奏上根据客户反馈的情况加以修改;但若销售情况极差就需要及时更改广

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    告计划，不要使失误犯的更大。若广告效果不佳有些开发商会采取更换广告公司的形式，其实如果问题不是出在广告公司业务水平上的话，更换广告公司即劳神费力，同时也不见得会换到称心如意的公司。在这种情况下，一是有可能产品本身有问题，另外就是当初广告公司和开发商就产品沟通的不够，因此可以根据市场反馈对产品作出相应的修改，同时就产品及目标客户进行更为详尽的研究，重新包装项目上市，争取打个翻身仗。

    四、评估阶段

    营销学上通常说:广告主们都知道自己投放的广告里有一半是无效的，但是谁也不知哪一半是无效的。房地产广告也是如此，房地产广告和日用品广告效果反馈的最大不同点就是:房地产广告可以在广告投放后的当天就能直接在来电来访上得到体现。大部分的房地产项目已经能够通过客户的第一次来电的渠道建立广告效果跟踪制度，来电数量也成为广告投放效果的重要标准。在不同项目的反复实践中发现，来电数量的确能在一定程度上反映广告投放效果，但是过分强调来电数量就像完全忽视来电数量一样，走向另一个误区。房地产广告的效果体现有三种层次:一是直接到访;二是电话询问;三是留下印象。因此电话数量就成了广告销售力的直接体现。但是检测不同项目，可以发现同样都是非常优秀的广告表现，同样都是无可挑剔的媒体选择，甚至同

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    属于同一档次的项目，但是两者正常的广告后来电数量也不同。可以看出，相对于广告表现来说，产品本身更为重要。其中最重要的因素是地理位置、价格、销售时间段。通常来说，主要干道附近的项目来电量低，因为容易描述，容易到达，客户更多会选择直接到达;高档项目(别墅，TOWNHOUSE，高档公寓)来电率低，因为目标客户群总量低;进入销售后期的老项目低，因为市场认知度高，电话询问不再成为最主要的了解手段。只有根据不同项目的特性做好来电来人给人留下的印象程度以及与最终成交量相结合的评估，才能正确测定一个广告的成果与否。使得广告公司能够更好的配合项目进行相应的调整与修改。 以上是《广告项目策划书》的详细内容，涉及到广告、项目、广告公司、报刊、产品、邮政、销售、开发商等方面，希望对大家有用。

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    户外活动的方案 篇5

    科培教育户外活动方案

    活动主题：学习快乐，成长健康

    活动目的：为了增多老师学生的沟通机会，增强彼此间的感情，从而更好地教育学生，同时让学生更好地认识、了解自我，提高人际交往能力，最终达到自我成长的目的。

    时间：2014年11月22日

    活动地点：常德市白马湖公园

    活动对象：科培教育周末班学生

    活动内容：1。破冰作业（分组）2。袋鼠跳跃；3。吹气球

    4无敌风火轮5。动力传动系（附加）

    道具：10个布袋、笔、纸、胶带、废报纸100张、气球1袋、卫生纸1卷

    一破冰行动

    游戏的目的是打破陌生感，更快地融入团队

    游戏时间：15分钟

    游戏人数：全体学生

    游戏操作：

    1、全体学生1-6报数，报相同数字的所有学生为一组，共分成6组。

    2、选6位老师抽签1-6号，确定并作为每一组的带队队长。

    三。3分钟内确定队长、队名、口号、队形。

    4每对选手的团队展示时间限制在2分钟内。

    二袋鼠跳

    游戏的目的：锻炼学生的身体，同时也锻炼学生的团队合作和协调能力。

    游戏时间：30分钟

    游戏人数：6组队员全体参加

    游戏道具：布袋10个。每组所用布袋均为同一规格，用明显的标记划出各队的起跑线。a、 b两队起跑线之间的距离是30米。

    游戏操作：

    每组比赛三队参加，每对10人，每支队伍平均分成2个小队记为a、b，相向各排成一纵队。比赛开始前，每组a队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向b队前进，中途布袋不得脱离双腿，至b队时脱去布袋，由b队队员套上布袋向a队前进，如上述循环直至最后一名队员。

    比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始取包交接到下一个队员的包是完全包好的，整个交接过程必须在跑道终点线外进行，不能越线。在所有队伍的比赛结束后，前三名队伍将按时间较短的顺序进行最后的复赛，确定冠军队伍。

    三合力吹气球

    游戏目的：沟通与合作，通过分工协作完成任务

    游戏人数：每组3人

    游戏时间：20分钟

    游戏道具：主持人为每组准备3个签名，写在：嘴上；手；屁股；汽球（每组若干个）

    游戏方法：

    分两组，但每组必须要有3人。主持人请每组每人抽签。首先，拉嘴的人必须在拉手的帮助下吹起球（拉嘴的人不能自己用手吹起球）；然后那个拉屁股的人就会把汽球弄碎。

    限定时间为3分钟。 气球数量更多的团队将获胜。（最后决出前三名）

    4、无敌风火轮

    游戏目的：培养学生团结协作、克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；养成服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信。

    游戏人数：6组全体人员

    游戏时间：30分钟

    游戏道具：报纸、胶带

    游戏玩法：10人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。距离是30米，大环在滚动过程中不会破裂，先到达终点的人获胜。

    五动力火车

    游戏目的：本活动旨在培养学生团结协作的精神。

    游戏人数：6组全体人员

    游戏时间：15分钟

    游戏玩法：

    参加游戏者10人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。

    场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。

    竞赛规则：

    （1）游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。不重新组织继续前进的，视为无效，记0分；

    （2） 每队最后一名学生应通过终点线；

    （3） 比赛过程中，各参赛队必须在规定的赛道上比赛，不得乱车道。一次犯规将被扣除2秒，并一次累积。

    活动流程：

    8： 科技培训各教学点汇合前往白马湖公园

    8:00-8:30　 白马湖公园集合（紫桥步行至大润发乘坐32路车，**台步行至市**乘坐 32路车，龙港步行至龙港路乘坐29路车）

    8： 活动前30-8:45合影

    8： 45-9:00破冰活动，即清点小组、团队展示

    9： 比赛期间，所有老师都随机拍照

    11:00-11:30 活动颁奖

    11:30 集合返回。

    （所有比赛活动均采用加分制，包括活动期间的纪律和比赛的胜负）

    户外活动的方案 篇6

    1、活动背景 当下，网络与我们的日常生活联系越来越紧密。在很大程度上，它已成为了我们的良师益友。但由于大学生具有较多的空余时间，受约束性小，使得其中的相当一部分形成网络依恋症，尤其依赖网络游戏。致使对其学习、工作或现实中的人际交往带来不良影响。渐渐形成网路依恋症状：总是想着去上网；每当因特网的线路被掐断或由于其他原因不能上网时会感到烦躁不安、情绪低落或无所适从；觉得在网上比在现实生活中更快乐或更能实现自我。如此便形成了我们所说的“网瘾”，对我们的学习生活危害巨大。基于此点，中国研究生创新园提出并全权负责了以“杜绝网游成瘾趣味竞赛”为主题的活动

    2、活动目的

    通过该活动，让同学们意识到网络成瘾的的危害性，倡导同学们合理利用网络资源。同时，通过趣味活动，提供给同学们相互认识，相互交流的平台，增强同学们参加户外活动的兴趣，最终达到杜绝网瘾的目的。

    3、活动主题

    杜绝网络成瘾，享受美好校园生活

    户外活动的方案 篇7

    勇登高峰，俯瞰园山，乐享生活

    ----户外体育活动方案

    为全面提升员工的综合素质，积极倡导全员健身活动，丰富员工的业余生活，放松心情，缓解工作压力，促进员工之间的交流和沟通，提升企业团队士气和凝聚力，特定于xx月xx日（上午8:30-12:00）组织员工开展户外登山活动---爬园山，具体活动方案如下：

    1、活动主题

    《勇登高峰，俯瞰园山，乐享生活---暨***x首期户外体育活动》

    2、活动目的

    强健体质，融入生活，加深员工之间感情交流，增加团队凝聚力，同时为个人在公司的综合素质及能力表现积累加分项。

    3、活动时间

    20xx年xx月xx日上午8:30-12:00（天气预报xx日阴天多云，气温22-27度，如遇雨天则活动取消）

    4、活动准备及要求

    行政人事部负责活动的组织和开展，并指定专人负责活动的安全监督和预防。各部门负责人对本次活动的宣传与配合协调工作，负责摄影人员要多留意抓拍活动中的精彩时刻，公司将挑选部分**在企业风采中展示。

    为展示公司风采，要求参加本次活动的人员统一穿着公司工装上衣参加登山活动。

    5、活动物品

    12台对讲机、登山队旗杆、防护药品：活化油、创可贴、消毒剂、云南白药、绷带；2.物流负责人为每人提供500毫升矿泉水；3、零食由队员自己配置，喜欢吃啥就带啥；4近期天气变化很难**，最好给每人带把伞。5考虑到天气转冷，你可以多准备一件衣服，以备你需要及时穿上。

    6、活动分工

    xx：活动统筹，领队；xx：副队长；xx、xx：摄影，药品；xx：后勤补给；xx：收队；xx：旗手；xx：安全监督

    7、活动安排

    8： 30人在公司宿舍楼集合，由副组长带队，队长负责讲解登山注意事项；8： 副组长带队在园山景区门口集合；9:

    00 正式开始登山活动，预计1.5小时可登上山顶，登上山顶后原路返回；活动结束后，属于公司的物品应首先归还公司。

    8、注意事项

    1、参加活动必须穿运动鞋或者登山鞋，登山时注意途中安全，严禁脱离队伍独自游玩；

    2、负责收尾的同事要注意好，不让任何一名成员掉队，在一个休息点休息完后，要确保人员齐整后方可再次出发；

    三。活动期间，要爱护生态环境，禁止乱扔垃圾；

    4参赛者应服从领队和副队长的指挥，积极配合，安全完成登山活动。

    九、活动人员

    本活动经活动意向报名统计，活动人员名单统计如下：***。

    以上人员视为确认参加本次活动，无特殊原因不得临时退出。

    ***公司

    xx部20xx年xx月xx日

    户外活动的方案 篇8

    1、活动时间：2011年12月11日周六（如若本周有雨则延至下周进行）

    2、活动地点:袁晓岑艺术园（滇池路西贡码头前行一个十字路口右转红塔西路２６号（红塔训练基地斜对面）．）

    3、活动时间安排：

    9： 袁晓岑艺术园门口集合

    9:10集体活动：

    活动一纸箱接球

    活动二蚂蚁运粮

    活动三两人三足升级版

    活动四***

    活动五竹林寻宝

    10:00-11:00自由活动

    活动一玩沙

    活动二参观美术馆

    活动三喂小鱼

    11： 在大坝喂海鸥

    11;30午餐

    活动费：一位家长和一个孩子的餐费为50元，两位父母和一个孩子的餐费为90元（本周支付）

    ★有关事项：

    1午餐介绍：家长和孩子分开吃饭，10位家长一桌约15道菜；孩子餐另安排符合孩子口味（由老师分发）每家需自备儿童用小碗、勺或筷

    2带上自己的玩沙工具给孩子们玩沙子。

    三。自带饮用水，少吃或不带零食。

    4父母和孩子应该穿方便活动的衣服和鞋子。

    5为了培养孩子们的环保意识，请随身携带垃圾袋。

    6为确保比赛顺利进行，请准时到达比赛场地。

    户外活动的方案 篇9

    **和**公司户外活动计划

    [目的]整合员工之间的友谊，增强公司凝聚力

    【时间】2012年12月14日星期三7:00

    【目的地介绍】

    【活动流程】户外景点的浏览、就餐、游戏

    【活动预算】合计：8980元，人均134元

    门票：2010元左右（30元/人*67人）矿泉水：140元左右（2瓶/人*67人）

    白酒：约480元（12瓶*40元/瓶）餐费：约3000元/桌（400元/桌*7）

    面包火腿肠：335元（5元/人）礼费：约3015元（45元/支*67人）

    【人员安排】矿泉水、白酒、面包、礼品采购负责人：

    条幅制作：（**.**）

    发放礼品负责人：

    发放食品负责人：

    药箱负责人：

    现金结算负责人：

    人员分组：要求负责人在出发时对本组人员进行清点，确保无人分离。

    （人员名单及****见附表）

    控制财务一组，负责人：机械液压事业部一组***

    电气仪表事业部、项目部第一组，负责人：综合业务管理部第一组：负责人：**

    **第一组：负责人：软管车间、燕山第一组：负责人：**

    鲅鱼圈朝阳办事处采购部一组负责人：***

    【参会人数】55人在**公司，2人在**公司，10人在**公司（详见人员名单）

    【礼品】天堂雨伞

    【车辆安排】辽k*****乘24人

    辽c*****乘7人

    辽c*****乘11人

    【时间安排】9:30-14:00进入核沟景区游览

    14：30~16：00就餐

    16：30返程

    员工可以自由组团旅游，员工要求互相照顾。

    如遇紧急情况，请拨打**手机1390422**；***手机1524210**。

    游戏一：abc计数1-2-3

    借着找东西培养组中的团队精神

    人数：不限

    场地：不限

    道具：一组一个袋子

    适合：全部的人

    游戏方法：

    1分组，不限于几个小组，但每组最好是5人以上。给每组一个袋子。

    2. 在限定的场所中，寻找二十六个物品，每个物品名字的开头

    它必须是26个字母的顺序。

    合力吹汽球

    借着分工合作来完成任务

    要求：参加人数每组限六人

    道具：主人准备每组六件，上面写着：嘴；手（二张）；屁股；脚（二张） 汽球（每组一个）

    游戏规则：

    1分成小组，不限于几个小组，但每个小组必须有六个人。

    2. 主持人请每组每人抽签。

    3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

    名称：抢当短信王

    方法：当场发表不超过20字的文字。现场告诉大家一个手机号码，由主持人说开始，参与者开始编辑规定内容的短信，发送到指定号码，然后主持人讲收到的号码打回去，看谁的手机响。

    前三个先发到指定号码的获奖。

    2、心有灵犀猜成语

    规则：以两人为一组。一个人用肢体动作或语言（但不能说出成语中的任何一个词）来提醒他的伴侣！（纸片a4、成语）

    整个游戏过程分为六组。参加人数按45-50人计算，每组8人。

    一等奖是相册，二等奖是笔记本，三等奖是牙膏，纪念奖是钢笔

    游戏项目

    1、 击鼓传气球。

    奖品：奖品相册，总数为4个。

    2、 动作模拟

    奖品：只要是最后按照规则表演的，给一等奖相册；拒不表演或表演不善者，给予三等奖牙膏。

    3、 对歌接力赛

    奖品：获奖组的每个人都会得到一个纪念奖，大约45-50支钢笔。

    4、 情侣配对。

    5、 球拍托乒乓球跑

    奖品：一等奖1本相册，二等奖3本笔记本。

    6、 现场**

    奖品：一等大奖相册，1个；二等奖笔记本，3—4个；三等奖笔，6—8个。

    7、猜谜

    奖品：纪念奖一支笔，数量50个

    注意：剩下的奖品要整理出来以备将来使用！

    幼儿户外活动方案中班6篇


    随着生活水平的提高，对于各类范文的需求不断增多，独具匠心的范文更能受到大家的关注，我们一起来看看有哪些范文吧！在此，你不妨阅读一下幼儿户外活动方案中班6篇，仅供参考，我们来看看吧！

    幼儿户外活动方案中班(篇1)

    活动目标：

    1、了解鞋子的种类和用途，知道根据不同场合、不同季节及脚的大小穿不同的鞋。

    2、运用统计、测量、比较等方法理解大小、高低、软硬等概念。

    3、学习穿鞋的正确方法，懂得爱护鞋子。

    4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。

    5、探索、发现生活中的多样性及特征。

    活动准备：

    1、收集各种各样的鞋子，有关季节、场景等的图片和鞋子的图片各若干。

    2、老师、幼儿围坐成一个圆。

    活动过程：

    1、欣赏歌曲《大鞋和小鞋》，引出活动内容：不一样的鞋。

    鞋子真有趣，有大的，有小的。伸出自己的鞋：“这是我的鞋”。今天你穿了什么鞋?(幼儿一起观察、交流)你还看到了哪些不一样的`鞋?

    2、出示各种各样的鞋，引导幼儿观察、发现鞋子的相同点及不同之处。

    今天，我们星星班有个鞋子展览会，我们一起去看看这些鞋子一样吗?不一样在哪儿?(有的是拉链的、有的是系带的、有的是高跟的、有的硬的、有的软的、有的是布的有的是皮的……)

    3、幼儿分组活动，自由探索，并尝试用统计的方法记录活动结果。

    这么多漂亮的鞋子，钱老师知道你们一定很想去摸摸、穿穿对吗?没问题。只是我有一个小小的要求，你们摸过、穿过后要记录下你穿的不同的鞋，哪只大、哪只小?哪只鞋的鞋面软(硬)?哪只鞋的跟高(低)?……

    小结：大脚穿大鞋，小脚穿小鞋。冬天穿棉鞋，夏天穿凉鞋。运动穿球鞋，下雨穿雨鞋。妈妈、阿姨爱美穿高跟鞋。

    4、配对游戏：(分两组进行)

    (1)第一组小朋友要帮助我把鞋子左右两个好朋友找出来。

    (2)第二组小朋友请你们告诉钱老师照片上的这些鞋子可以适合在哪个场景穿?并把照片贴到相应的图片上。

    5、活动评价：

    请小朋友自己说说找到了什么一双鞋。或把什么鞋子送到哪个场景。分享活动的乐趣。

    活动延伸：

    讨论怎样爱护鞋子?

    幼儿户外活动方案中班(篇2)

    活动地点：

    活动时间：

    上午，请家长们8：10分到达人民公园，8：20分活动准时开始。

    活动目的：

    1、让孩子到户外感受大自然的美，呼吸大自然的新鲜空气及培养幼儿热爱大自然的情感2、通过游戏活动，促进幼儿身心发展的协调性。

    3、通过本次活动，增强孩子与他人合作的意识，并能体会亲子活动的乐趣。

    活动要求：

    1、家长带孩子在行车的路上要注意安全，一切以安全为出发点。

    2、为了活动能顺利开展，家长要在教师的带领下活动，听从教师的安排，不要擅自带孩子离开队伍。

    3、在活动的过程中，请家长要看好自己的宝贝，不让孩子到处乱跑，保证孩子的安全。

    4、教师宣布活动结束，家长才能带孩子离开。请您坚持到活动结束，给孩子树立一个坚持的榜样。游戏途中不能擅自带孩子离开活动现场。回家时，要事先与本班老师打招呼，孩子跟老师说“再见”后方能带孩子离开。

    5、请家长做好幼儿防晒工作，自备遮阳工具以及宝宝的更换衣物、水壶等。(确保幼儿参与游戏的积极状态。)

    6、在活动的过程中，请家长们穿上舒适的运动装，方便于跟孩子合作。建议家长们不要穿裙子或高跟鞋。

    7、请家长自觉遵守活动要求，以防出现安全事故。

    8、活动当天孩子统一穿园服。

    幼儿户外活动方案中班(篇3)

    设计意图：

    晨间活动时，我鼓励幼儿用纸板来锻炼身体，如顶纸板走、跨跳纸板、双脚并拢跳纸板等。为了充分发挥材料的作用，我试图引导幼儿探索纸板的更多玩法，于是结合中班幼儿的特点设计了“运送蛋宝宝”这一活动。在该活动中，纸板经历小小的“变身”，变成了运蛋的小拖车。在“帮助鸡妈妈运蛋”这一游戏情境中，幼儿用纸板练习拖物走以及按一定路线拖物走，发展了身体控制能力和动作的协调性。

    活动名称: 运送蛋宝宝

    适合班级：中班

    活动时间：

    活动人数：10-15人

    活动目标：

    1．学习玩纸板，尝试用纸板拖物走，发展身体控制能力。

    2．体验与教师、同伴游戏的快乐。

    活动准备：

    1．人手一块纸板，有红、黄、绿色；用报纸做的红、黄、绿色纸蛋若干；系有绳子的小夹子人手一个。

    2．录音机，音乐磁带。

    3．情境创设：红、黄、绿三条不同颜色的路。

    活动过程：

    一、师幼听音乐共同做纸板操

    师：老师要和你们一起做游戏了。请每个人去拿一块喜欢的纸板，我们先来锻炼一下身体吧!

    二、幼儿自由玩纸板

    师：纸板不光好看还好玩呢!请你们玩一玩，看谁想出的玩法多。

    1．自由探索玩纸板。

    2．交流、分享玩纸板的方法。

    师：你们刚才是怎么玩的?(幼儿每说一种玩法，教师就引导其他幼儿一起做一做。)

    幼：将纸板放在地上，双脚并拢从上面跳过去。

    幼：轻轻把纸板向上抛，然后接住。

    幼：将纸板顶在头上，慢慢往前走。

    三、幼儿多人合作玩纸板

    师：刚才我们每个人都只玩了自己的纸板。现在请你们把纸板合起来一起玩，可以怎么玩呢?

    师：刚才有的小朋友是将一块纸板放在地上当小沟，然后从上面跳过去。要是我们把两块、三块、四块纸板隔一点距离放在地上做成许多小沟，你们能跳过去吗?

    师：现在请你们按红、黄、绿色纸板分成三组，把纸板间隔放在地上做小沟，然后从许多小沟上跳过去。(跳2～3次。)

    师：现在我们把纸板铺成一条小路，大家从纸板小路上快速走过，小心不要走到小路外面去。(幼儿分红、黄、绿三组练习。)

    师：三条小路太短了，现在我请大家把三条小路连成一条长长的路，然后快速走过小路，好吗?

    四、运送蛋宝宝

    1．纸板大变身。

    师：现在我要变魔术了!我用大拇指和食指捏住小夹子用力一摁，它就张大嘴巴“啊呜”一口咬住纸板了。纸板变成小拖车了!拖过来，拖过去，好不好玩?(教师示范。)

    师：你们想不想把纸板变成小拖车?也像老师这样来变个魔术吧!(幼儿“变魔术”，教师个别指导。)

    师：你拿的是什么颜色的小拖车?拖着你的车走一走吧!

    2．创设情境，幼儿初次运蛋。

    师：鸡妈妈生了许多蛋，凶狠的老鹰想把蛋宝宝抢去吃掉，鸡妈妈可着急了!她想请我们帮她把蛋宝宝运回家，你们愿意吗?

    师：等会儿你们去找一找鸡妈妈的蛋在哪里。如果是红色的小拖车，就运一个红色的蛋；如果是绿色的小拖车，就运一个绿色的蛋；如果是黄色的小拖车要运什么颜色的蛋呢?你们一定要小心一点，可不能把鸡妈妈的蛋掉在地上摔坏了。

    3．简单交流，幼儿再次运蛋。

    师：你们真能干，没有把鸡妈妈的蛋掉到地上去。你们是怎么运才没有让蛋掉到地上的?

    师：鸡妈妈还有很多蛋，我们还要运两次。地上有红、黄、绿三条路，你们的车是什么颜色的就去运什么颜色的蛋，而且要走在同样颜色的路上，千万不能让车开到路外面去。

    4. 师幼共同庆祝运蛋成功。

    活动规则：

    地上有红、黄、绿三条路，你们的车是什么颜色的就去运什么颜色的蛋，而且要走在同样颜色的路上，千万不能让车开到路外面去。最后沿着路线拖物走。

    活动反思：

    通过出示漂亮的红、黄、绿纸板一下子吸引了幼儿的注意，节奏明快的纸板操既达到了热身的目的，又提高了幼儿活动的兴趣，更为后面的活动打下了基础。 在【幼儿多人合作玩纸板】这一环节中，由于之前幼儿已有玩纸板的经验，所以教师创设了相应情境，既帮助幼儿梳理已有经验，又增强了玩纸板的趣味性。在玩纸板的过程中，教师始终以玩伴身份参与其中，激发了幼儿的活动兴趣。孩子们初步体验了玩纸板的乐趣，也充分活动了身体，发展了跨跳、平衡等能力。 在【纸板大变身】这一环节中，教师以“变魔术”的方式激发了幼儿的好奇心和参与热情。生动形象的讲解使幼儿较容易地掌握了“变魔术”的要领。虽然有的幼儿需要在教师的帮助下完成夹夹子的动作，但是幼儿的情绪是积极、愉悦和主动的。而让幼儿分辨自己小拖车的颜色，则是为下一环节“运相同颜色的蛋”作了铺垫。

    通过创设情境，幼儿初次运蛋。游戏化的情境设计符合中班幼儿的年龄特点。活动中师幼融为一体，在充满童趣的游戏情境中相应的教育目标和要求得以渗透，如：拖物走、按颜色分类、感知数量等，体现了教育的整合性。

    最后沿着路线拖物走对幼儿提出了新的挑战，充分锻炼了幼儿身体的控制能力和平衡能力。这样的设计避免了重复游戏的枯燥乏味，使幼儿始终对活动保持浓厚的兴趣。

    幼儿园中班户外活动方案设计意图：晨间活动时，我鼓励幼儿用纸板来锻炼身体，如顶纸板走、跨跳纸板、双脚并拢跳纸板等。为了充分发挥材料的作用，我试图引导幼儿探索纸板的更多玩法，于是结合中班幼儿的特点设计了“运送蛋宝宝”这一活动。在该活动中，纸板经历小小的…

    幼儿户外活动方案中班(篇4)

    活动目标：

    1、让幼儿熟悉各种动物爱吃的食物以及有关动物的动作。

    2、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

    3、培养幼儿敏锐的观察能力。

    4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

    5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

    活动准备：

    1、有关动物玩具和它们爱吃食物的图片。

    2、贴绒教具、动物头饰。

    活动过程：

    1、熟悉各种动物爱吃的食物，培养幼儿爱魂品质。

    教师：今天小熊要请客，我们大家帮他想想请谁呢?(小兔、小狗……)你们知道这些小动物爱吃些什么呢?(小兔爱吃萝卜、小狗爱吃骨头、小猫……)客人马上就要到了，小熊还没准备好，我们帮助他准备准备，好不好?(接着师生共同准备)我讲动物的名字，小朋友找出这些动物爱吃的东西(画有食物的图片)。

    教师：小熊自己爱吃什么?(这儿有一罐蜜，小熊最爱吃。)

    2、让幼儿模仿小动物动作，学会礼貌待人。

    教师：客人都是怎么来的呢?现在请小朋友扮演小熊，老师扮演小猫，其他小朋友认真看。看完之后，请其他小朋友戴好头饰，扮小动物来表演。

    小猫说：“喵!喵!喵!(模仿小猫的动作和叫声)我是小猫，今天小熊来请客，邀请我到他家里去，有吃有玩又唱歌，真呀真快乐!(小猫做敲小熊门的动作)小熊、小熊来开门，我是你的好朋友小猫。喵!喵!”

    小熊说：“欢迎你!欢迎你!”(开门动作)

    小猫说：“一点礼品送给你。”

    小熊一边接过礼品，一边说：“谢谢你!请你吃东西，请你吃你啊喜欢的小鱼。”

    小猫说：“小熊，小熊别着急，等几位小客人一起来，一起吃，现在先做准备。”

    小熊、小猫一齐说：“对!对!我们一起来做准备。”(擦桌子、抹凳子)

    3、结束部分，幼儿自己表演。

    教师充分调动幼儿的积极性、主动性，力求动作逼真，学会礼貌用语，最生教师做总结。游戏结束后要求幼儿一起整理好玩具，培养他们热爱劳动，爱护玩具的品质。

    幼儿户外活动方案中班(篇5)

    为了加强幼儿户外体育活动锻炼，不断增强幼儿身体素质，提高自身对外界环境的适应能力，培养幼儿坚强勇敢的意志品质，并通过户外活动，发展幼儿的基本动作，提高身体的协调能力和平衡能力，增加体力和耐力，促进幼儿身心和谐的发展，让幼儿从小拥有健康的体魄。我们根据中班幼儿的年龄特点，制定幼儿户外体育锻炼活动的方案如下：

    一、活动内容：

    花样玩圈、拍皮球、徒手操、轻器械操（响铃操）、跑步、投沙包、捉“尾巴”、跳房子、跳羊角球、投纸球等。

    二、活动器械：

    呼啦圈、响铃、纸球、大纸箱、奶箱、布条、羊角球、小马蹄、沙包、皮球等。

    三、实施过程：

    （一）准备阶段：

    主要收集开展优化幼儿户外体育活动研究用的资料，组织教师进行学习，提高教师对优化幼儿户外体育活动指导的理论水平，确定研究的内容，成立课题小组。

    （二）实施阶段：

    我们根据孩子的年龄特点和动作发展水平，做到循序渐进，本着由易到难、由浅入深的原则，制定了科学系统的阶段性实施方案。

    第一阶段：

    第四阶段：

    通过练习呼啦圈孩子们已经有了一定的基础，并掌握了多种花样玩圈的技巧，我们利用家长开放日的时间进行花样玩圈的技能技巧展示。我们还在活动中给孩子们加上优美的音乐，编成一套完整的圈操，在早操活动中进行展示。

    经过课题组教师的积极努力和孩子们认真练习，本研究课题实施以来，我们取得了可喜的成绩：在20xx年5月寿光市举行的技能技巧活动比赛中，我们荣获三等奖。

    四、户外活动时间安排（根据季节灵活调整时间）：

    五、注意事项：

    1、进行各项游戏活动时应让身体做好充分的热身活动并掌握正确的动作技术。

    2、一定要有老师在一旁指导、保护幼儿的安全，对于没有按照游戏规则的幼儿，老师再强调游戏规则，并请幼儿一定要按照游戏规则去做，选择的游戏一定要玩到熟悉为止再去玩起他的游戏。分组活动就是按照幼儿自己的意愿去做游戏，活动中请幼儿遵守游戏规则并保护自己不受到伤害。

    幼儿户外活动方案中班(篇6)

    活动目标：

    1、幼儿感受身体控制球，进行多种玩球的小游戏。

    2、能与同伴协一致的进行运球活动、共同玩球。

    活动准备：皮球。

    活动过程：

    一、玩球。

    幼儿人手一个球，分散进行玩球活动，鼓励幼儿想出各种玩球的方法。

    让幼儿相互交流、学习各种玩球方法。

    二、移球游戏。

    教师：想一想，一个人怎样给球搬家?

    鼓励幼儿自由探索各种“搬家”方法，如：两手心托球、用手背托球、用一只手和手臂夹球、把球夹在两个脚之间、抱球在胸前等。

    引导幼儿想一想：两人合作该怎样搬运球?请两个小朋友示范运球，然后两两结对进行运球练习。

    采用接力的形式开展游戏活动——胸夹球。安排幼儿两两面对面，用胸部或腹部夹住球往前走。(可采用接力赛进行)

    结对开展集体游戏——-背夹球。采用接力赛形式进行，让两个幼儿背对背，用背部夹住球往前走。

    三、放松活动——玩球。

    教师带领幼儿表演拍手、打气、向上轻轻跳起等动作。

    活动分析：幼儿能想出各种各样玩球的方法，在活动中很好的利用了发散性思维。

    幼儿园户外活动方案策划(精选8篇)


    编写工作方案的人需要有高瞻远瞩的眼光，深思熟虑的判断。当决定做某个项目时，我们就要为上级准备几份工作方案以供参考，相信写工作方案是一个让许多人都头痛的问题，下面是笔稿范文网小编带来的“幼儿园户外活动方案策划(精选8篇)”欢迎阅读！

    幼儿园户外活动方案策划（一）

    方案一：农田探险

    活动目的：通过参观农田，让幼儿了解农作物的生长过程，培养他们对大自然的观察和探索能力。

    活动内容：

    1. 提前联系农民，安排参观农田的时间和地点。

    2. 带领幼儿园小朋友去参观农田，观察各种农作物的生长情况。

    3. 介绍农作物的种植方式和生长周期，让幼儿了解农田的重要性。

    4. 在农田里进行小游戏，如找出不同种类的农作物，辨认蔬菜水果种子等。

    方案二：自然探索

    活动目的：促进幼儿的身体发展，培养他们的自然观察力和团队合作意识。

    活动内容：

    1. 在校园内选择适合探索的地方，如花园、树木、小溪等。

    2. 带领幼儿园小朋友观察植物、昆虫等自然元素，引导他们用手触摸、眼观察、耳倾听。

    3. 分成小组进行团队合作探索，寻找不同种类的植物或昆虫。

    4. 给予小朋友积极的反馈和鼓励，鼓励他们积极参与探索活动。

    方案三：户外运动日

    活动目的：促进幼儿的身体发展，增强小朋友的体力和协调能力。

    活动内容：

    1. 活动在操场或者室外场地进行，提前准备各种小组户外运动设施，如骑行、滑滑梯、跳跃等。

    2. 分成小组，轮流进行各项运动，保证每个小朋友都有机会参与其中。

    3. 组织小朋友进行竞争性游戏，如接力赛、跳绳比赛等，让他们体验团队合作的乐趣。

    4. 提供充足的饮水和安全设施，确保幼儿的安全。

    注意事项：

    1. 确保活动场地的安全性，检查设备的完好程度。

    2. 提前组织幼儿进行热身活动，以防止受伤。

    3. 活动过程中要保持监督，确保每个小朋友的安全。

    4. 根据幼儿的实际情况，调整活动内容和难度。

    幼儿园户外活动方案策划（二）

    1. 植树活动：组织孩子们一起种植树苗，引导他们了解植物的生长过程和环境保护的重要性。

    2. 室外游戏：安排一些户外游戏，如小跑步比赛、接力赛、踢球等，让孩子们积极参与，锻炼身体。

    3. 野餐活动：组织孩子们在户外享用野餐，可以准备简单的食物和饮料，让他们体验大自然的美好。

    4. 探索自然：带领孩子们去公园或乡村，让他们观察和接触自然界中的动植物，培养他们对大自然的热爱和保护意识。

    5. 水上活动：在适当的场所组织水上活动，如水枪战、水球比赛等，让孩子们在水中尽情玩耍，享受夏日的清凉。

    6. 团队合作活动：安排团队活动，如拔河比赛、趣味接力赛等，培养孩子们的团队合作精神和互助意识。

    7. DIY手工活动：组织孩子们参与户外手工制作活动，如风筝制作、泥巴玩具制作等，培养他们的动手能力和创造力。

    8. 体验农耕：带领孩子们到农田或农场，让他们亲自体验种植农作物的过程，了解食物的来源和养成健康饮食的习惯。

    9. 自然观察：带领孩子们进行自然观察活动，如捉虫子、观察昆虫等，让他们对自然界充满好奇和探索精神。

    10. 健身运动：进行一些健身运动，如瑜伽、太极拳等，让孩子们学习放松身心，培养健康的生活习惯。

    幼儿园户外活动方案策划（三）

    1. 野餐活动：

    为幼儿园组织一次户外野餐活动。活动地点可以选择附近的公园或露天场地。准备好帐篷、毯子和烧烤用具等设备，让孩子们和家长一起享受户外用餐的乐趣。同时可以组织一些亲子游戏，如踢毽子、放风筝等，增加亲子互动。

    2. 田园体验：

    组织孩子们到附近的农场进行田园体验活动。可以让孩子们参与种植、采摘水果或蔬菜，并讲解植物生长的基本知识。通过亲自动手，让孩子们更好地理解大自然和生态环境。此外，还可以组织一些乡村游戏，如踢毽子、捉迷藏等，让孩子们在自然的环境中放松身心。

    3. 探索自然：

    通过组织一次户外探险活动，让孩子们近距离接触大自然。可以选择附近的公园或自然保护区作为活动地点。在活动中，可以带领孩子们寻找昆虫、观察动物和植物等。同时，可以设计一些自然科学实验或小游戏，如制作简易放大镜观察昆虫、比赛找到最多种类的植物等，激发孩子们的科学兴趣和探索精神。

    4. 水上乐园：

    在炎炎夏日，组织一次水上乐园活动，让孩子们在水中尽情玩耍。可以选择安全的水上乐园或室外游泳池作为活动场地。在活动中，可以提供各种水上游戏设施，如充气水滑梯、浮动玩具等，让孩子们享受水上乐趣。同时，安排专业教练或救生员进行安全指导，确保孩子们的安全。

    5. 传统游戏比赛：

    组织一次传统游戏比赛活动，让孩子们重温一些传统的户外游戏和运动。可以在幼儿园周围的场地进行比赛，如跳绳、踢毽子、跳大绳等。通过比赛，增强孩子们的协作意识和团队精神，同时锻炼身体和培养兴趣爱好。

    以上是一些幼儿园户外活动的方案策划，根据实际情况和孩子的年龄特点，可以选择适合的活动内容并做出合理的安排。在活动过程中，要注重安全性和教育性，让孩子们能够在快乐中学习和成长。

    幼儿园户外活动方案策划（四）

    1. 主题：自然探索

    2. 活动内容：

    a. 定向游戏：给每个孩子发放一个指南针和地图，让他们用指南针找到指定的地点。通过这个游戏，孩子们可以学习如何使用指南针，同时提高观察和方向感。

    b. 捕捉昆虫：准备一些放大镜和捕虫网，让孩子们在花园里捕捉昆虫。鼓励他们观察昆虫的外形、行为和生态习性，同时也增加了他们对自然世界的了解。

    c. 小型植树活动：为了增强环保意识，组织孩子们在校园里进行小型植树活动。让他们亲手参与到种植树苗的过程中，感受大自然的美好。

    d. 野餐活动：在户外设置野餐地点，给孩子们提供水果、三明治等健康的食物。让他们能够感受户外用餐的乐趣，并增加社交交流的机会。

    3. 准备工作：

    a. 确保活动场地的安全性，包括检查地面是否平整、没有尖锐物品等。

    b. 给孩子们准备好必要的户外装备，如帽子、太阳镜、防晒霜等。

    c. 活动前与孩子们的家长沟通，了解孩子的身体状况和相关的注意事项。

    4. 时间安排：

    a. 定向游戏：约30分钟

    b. 捕捉昆虫：约60分钟

    c. 小型植树活动：约30分钟

    d. 野餐活动：约60分钟

    e. 其他活动和休息时间：根据实际情况进行安排。

    5. 安全措施：

    a. 分组进行活动，每组由一名幼儿园老师带领。

    b. 活动期间，老师要时刻留意孩子们的安全状况，防止发生意外。

    c. 提醒孩子们不要离开活动区域，以免他们走失或发生危险。

    d. 在户外活动前向孩子们宣布一些安全规则，并教育他们如何遵守。

    通过以上方案，幼儿园可以为孩子们提供一个丰富多彩的户外活动体验，让他们能够更好地了解和探索大自然。这些活动不仅可以锻炼孩子们的观察力、动手能力和团队合作能力，同时也为他们提供了积极的学习与成长的机会。

    幼儿园户外活动方案策划（五）

    户外活动是幼儿园教育中重要的一环，既可以使幼儿们得到身体锻炼，又可以促进幼儿的社交能力和认识自然环境的能力。以下是一些幼儿园户外活动方案的策划：

    1. 野餐活动：在适宜的天气条件下，带领幼儿到附近的公园或校园里举行野餐活动。在野餐地点搭建帐篷或者摆放毯子，提供各种食物和水果供幼儿享用。同时可以组织一些户外游戏，如传球、踢毽子等，增加活动的趣味性。

    2. 种植活动：在幼儿园的室外空地上划分出一块小花坛，让幼儿亲手种下各种花草植物。在种植的过程中，引导幼儿了解植物的生长特点，认识不同种类的植物。接下来，每天让幼儿们负责浇水、除草等管理工作，促进幼儿发展责任心和团队合作精神。

    3. 探险活动：带领幼儿走进附近的公园或者自然环境中，进行一场小型的探险活动。提前准备好一些昆虫观察笼和放大镜，并向幼儿们介绍一些常见的昆虫，引导幼儿观察它们的特征和生活习性。同时，引导幼儿注意环境保护，不要捕捉昆虫或破坏植物。

    4. 水上活动：选择一个适合幼儿的水上活动场所，如室外泳池或者浅水池。组织幼儿穿着游泳衣，进行水上游戏，如水中穿越障碍、水上接力等。在活动中，要注意幼儿的安全，保证水质的清洁和卫生。

    5. 自行车活动：组织幼儿进行自行车骑行活动，选择一个安全的骑行场地，如幼儿园附近的道路或停车场。提前安排好监护人和教师的引导，确保幼儿的骑行安全。骑行活动中，可以设置一些障碍或标志物，让幼儿进行横穿或绕行，增加活动的趣味性。

    通过合理安排户外活动，可以提供给幼儿更多的参与和探索机会，促进他们的身体与认知发展，同时培养他们的团队合作精神和责任心。活动方案的策划要根据幼儿的发展特点和安全考虑，并结合教育目标进行。

    幼儿园户外活动方案策划（六）

    1. 探索自然活动：组织幼儿园的孩子们前往附近的公园或者乡村地区进行户外活动，让他们亲身接触大自然，感受自然的美丽与奇妙。在活动中，可以带领孩子们寻找昆虫、观察花草树木、感受风雨和阳光等，增加他们的感知能力和探索精神。

    2. 拓展运动活动：设置跑步、跳跃、爬行、平衡等不同种类的运动项目，让孩子们在户外尽情地运动和发展身体技能。可以设置简单的运动比赛，增强孩子们的竞争意识和团队合作精神。

    3. 手工制作活动：在户外环境中，组织孩子们进行手工制作活动，例如DIY制作小动物玩具、花环、风车等。通过亲手制作，可以培养孩子们的动手能力、创造力和想象力。

    4. 自由游戏活动：提供一定的自由活动时间，让孩子们自由选择自己喜欢的游戏方式，可以是跳绳、踢球、玩沙子等。通过自由游戏，可以培养孩子们的独立性和想象力。

    5. 团队合作活动：设置一些团队合作游戏，例如搭建小木屋、搬运物体等，让孩子们在合作中学会相互支持和协作。通过团队合作，可以培养孩子们的团队意识和组织能力。

    6. 爬山烧烤活动：组织一次爬山烧烤活动，让孩子们在户外体验爬山的乐趣，同时可以进行烧烤、野餐等活动，增强互动和社交能力。

    7. 植树活动：组织孩子们参与植树活动，让他们亲手种下一棵树，培养他们的环境意识和责任感。

    8. 农田体验活动：安排一次农田体验活动，带领孩子们参观农田，了解农作物的种植过程和农民的辛勤劳作，增强他们对农业的理解和尊重。

    9. 水上活动：在适合条件的情况下，可以组织孩子们进行水上活动，例如划船、游泳等。提供必要的安全措施，保证孩子们的安全。

    10. 音乐舞蹈活动：安排一次户外音乐舞蹈活动，让孩子们在户外尽情地跳舞和表演，展示自己的才艺和活力。

    以上是一些幼儿园户外活动方案的策划，具体的方案可以根据幼儿园的实际情况和孩子们的需求进行适当调整和完善。

    幼儿园户外活动方案策划（七）

    1.主题：大自然探险

    活动目的：培养幼儿的观察力、探索精神和团队合作意识。

    活动内容：

    1）准备一个小型的“野外探险营地”，包括帐篷、篝火、木头、石头等道具。

    2）在户外空地上，设置几个简单的关卡，如组装木头、挑水、搬石头等任务。

    3）将幼儿分为若干小组，每个小组有一名成人指导员带领，完成关卡任务。

    4）在探险过程中，鼓励幼儿观察周围的自然环境，发现花草树木、昆虫鸟类等，并进行简单的观察记录。

    2.主题：运动竞技大会

    活动目的：发展幼儿的体育运动能力和团队竞争意识。

    活动内容：

    1）设置多个小型竞技项目，如接力赛、跳绳比赛、投掷球等。

    2）将幼儿分为若干小组，每个小组有一名成人指导员带领。

    3）通过轮流参与各项竞技项目的方式，进行团队间的比拼。

    4）在比赛结束后，为每个小组颁发奖品或奖牌，鼓励幼儿参与和努力。

    3.主题：植物栽培体验

    活动目的：培养幼儿的耐心、细心和责任心，让他们了解植物生长的过程。

    活动内容：

    1）准备土壤和花盆，为每个幼儿准备一份植物种子。

    2）将幼儿园的户外空地划分为几个种植区，让幼儿种植自己的植物。

    3）为幼儿讲解植物生长的过程和所需的条件，例如阳光、水分等。

    4）幼儿每天负责浇水和观察植物的生长情况，记录在相应的日记本中。

    注：所有户外活动方案应确保幼儿的安全，成人指导员需要提前对场地进行安全检查，并保证活动过程中有足够的成人监护。

    幼儿园户外活动方案策划（八）

    1. 野餐活动：

    - 活动地点：选择一个绿草如茵的公园或者校园内的开阔区域。

    - 活动内容：准备好野餐桌椅、食品、水果和饮料等。让孩子们和家长一起品尝美食、享受户外自然环境，并开展一些户外游戏，如接力赛、踢毽子等。

    - 安全注意事项：确保食品的卫生安全，注意防止孩子们跌倒或受伤。

    2. 园外游园活动：

    - 活动地点：选择一个附近的公园或者动物园，确保孩子们的安全。

    - 活动内容：组织孩子们和家长们一起游园，观赏各种植物、花卉、动物等，并进行讲解和互动体验活动。可以给每个孩子准备一个小摄影机，让他们记录自己喜欢的景物。

    - 安全注意事项：确保孩子们和家长们之间保持一定的距离，避免出现走失情况。

    3. 植树活动：

    - 活动地点：选择一个适合植树的区域，如学校内的空地或者附近的公园。

    - 活动内容：提前准备好树苗、水桶、铁锹等工具，并邀请专业人士进行指导。组织孩子们和家长一起参与植树活动，让他们亲手种下一棵属于自己的树，并讲解植树的重要性和环保意义。

    - 安全注意事项：确保孩子们使用工具时注意安全，避免伤到自己或者他人。

    4. 游乐园活动：

    - 活动地点：选择一个适合幼儿的游乐园，确保有儿童游乐设施和安全保障措施。

    - 活动内容：带领孩子们和家长们一起玩转各种游乐设施，如秋千、蹦床、滑梯等，并鼓励孩子们尝试新的游乐项目，增加他们的体验和探索能力。

    - 安全注意事项：确保游乐设施的安全性，并指导孩子们正确使用设施，避免受伤。

    5. 田园体验活动：

    - 活动地点：选择一个农场或者乡村地区，确保孩子们可以接触到农田和农耕文化。

    - 活动内容：组织孩子们和家长们一起参观农场，了解农作物的种植过程，并让孩子们亲自体验农耕活动，如播种、浇水、采摘等。同时还可以安排农田游戏，如小动物寻找、蔬菜摘果等。

    - 安全注意事项：确保孩子们在农田活动中保持安全，并注意带好防晒和防蚊虫用品。

    注意事项：

    - 确保活动的安全性，提前做好安全检查和准备工作。

    - 活动时间不宜过长，考虑到幼儿的体力和注意力。

    - 提前向家长传达活动内容和注意事项，并取得家长的同意和支持。

    - 活动结束后，对孩子们的参与进行总结和回顾，并鼓励他们分享自己的感受和体验。

    [精品]幼儿亲子户外活动方案之一


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    活动地点：微山湖湿地公园

    参加活动班级：大班

    组织人员：幼儿园全体教师

    一、活动目标

    1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。

    2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。

    3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。

    二、活动准备：

    (一)、材料准备：

    1、公共汽车 2 辆，“二实小附属幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

    2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备)，照相机2个。

    3、游戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。

    4、班主任打印班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。

    (二)活动前需向家长沟通的事项：

    1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，也为了减少幼儿园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

    2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

    3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用，尽量人手一份)。

    三、 户外亲子游戏家长须知：

    1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合，3点20分准时出发，活动地点为微山湖湿地公园

    2、请家长为孩子准备1-2套衣服，以防汗湿时更换。

    3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。

    4、 请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)

    5、为了活动过程的安全，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要离开集体。

    6、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

    7、不建议孩子游泳，所以请您一定要看护好孩子。

    8、不能中途离开，如有事必须告知班主任老师。

    9、活动当天，请孩子统一穿园服参加活动。

    (备注：班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏，提醒每位家长过目，负责人另外准备一份贴在活动现场。) 四、活动人员安排：

    1、主持人：

    2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员：

    3、摄影：

    4、计分员：

    5、游戏调控人员：

    6、活动中材料负责人：

    7、自由调配人员：

    五、活动安排：

    1、当天下午3点整，参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合，3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。

    2、旅途中教师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便游戏时能够更好地合作。

    4、主持人组织家长和孩子排队

    5、主持人致辞向家长孩子问好，并讲解活动的有关要求及注意事项。

    6、其他工作人员各站其岗，准备游戏材料。

    7、游戏负责人说明游戏规则，开始游戏，每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。

    8、游戏1：推小车，游戏2：背子传旗接力赛，游戏

    9、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。

    10、集中--点名--返园。

    ##结束

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