[体会分享] 读爱的教育有感(篇七)

读生活因爱而精彩爱的教育有感。

所谓“仁者见仁，智者见智”，心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，那么你知道正确的心得体会书写格式吗？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[体会分享] 读爱的教育有感(篇七)”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

我看完《爱的教育》以后，心里就充满了爱。

《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。

最令我感动的一篇文章是《为父着想》。这篇文章讲了许利亚——这个贫穷但成绩优异的学生，他爸爸因为没钱，所以晚上帮人抄纸条，每抄500张才有三块钱。许利亚想帮父亲抄，但父亲不给，许利亚就趁父亲睡着帮他抄。因为睡眠不足，所以成绩下降了。虽然父亲怪他，但许利亚还是依旧帮父亲抄，直到一个晚上，父亲惊醒了，看到真相后，许利亚还哭着请求父亲原谅他。许利亚这样为父亲着想，帮父亲抄纸条还默默无闻。被父亲骂仍然帮父亲工作，让他早上数纸条时为自己多了几百张纸条而高兴。父亲发现后，还请求父亲原谅他，那么为父亲着想的人，能不令人感动吗？

这使我想到自己。爸爸辛辛苦苦的把我养大，生活在蜜罐里的我却没有为爸爸做些什么，还花爸爸的钱，爸爸叫我做作业时，才不耐烦的应一声，和许利亚相比，我差远了。

《爱的教育》这本书真好，它能让人感受到世间的爱。

这使我想到自己。爸爸辛辛苦苦的把我养大，生活在蜜罐里的我却没有为爸爸做些什么，还花爸爸的钱，爸爸叫我做作业时，才不耐烦的应一声，和许利亚相比，我差远了。

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月度感悟精选: 读爱的教育有感如何写

我们不用去强求别人的想法跟我们一样，基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“月度感悟精选: 读爱的教育有感如何写”，仅供参考，欢迎大家阅读。

当第一次打开《爱的教育》这本书时，我便被深深地吸引住了。

它以一个小男孩?安利柯的日记，讲述了发生在我们日常生活中的事。读完后我最大的感触，那就是爱?人与人之间的真挚情感，让人感动不已：有老师和学生之间的爱、父母和孩子之间的爱……其中，我印象最深的是安利柯生病时，他的母亲照顾他的情景。以至于我都放下书好几天了，安利柯生病时的情景却仍历历在目：当安利柯生病时，他的母亲整日整夜地守在他的床前，静静地听着他的呼吸。她怕得全身发抖，以为马上就要失去自己的儿子;她因为过度悲伤而痛哭;她宁愿去乞讨、宁愿失去自己的生命，也要挽救自己的儿子。

安利柯的母亲深深的爱令我感触良深：我的父母，也是这般的爱着我，每天为我烧饭洗衣，对我嘘寒问暖，而我，经常为了一点芝麻绿豆的小事，我会跟父母赌气，甚至向父母发脾气，丝毫没有考虑过父母的感受，真是太不应该了……

俗话说，读一本好书就如同交一个朋友。读了这本书，让我知道，人世间最神圣的莫过于母爱，践踏这种感情的人是可耻的。一个杀人犯，只要他还敬重他的母亲，就说明他还有起码的仁德。而一个成功者，无论他多么光彩照人，如果使母亲伤心，他便会分文不值。

小编分享：读《论语》有感

优秀的员工常常对自己的工作进行总结，阅读别人的总结有利于自己的工作。一定要给自己的工作交上满意的答卷！2022年最新范文《小编分享：读《论语》有感》带给大家！

年初，差不多用了两周时间，读完了‘国学四库’系列的《论语》一书。点染之余，却被文中的一章所触动：“古之学者为己，今之学者为人”，久久不能释怀。标与本的比对，因与果的关联，能否超然，全凭一念。

《论语》之前的了解犹如皮毛。只有少许的篇章，有记忆，能诵读，背后深意说不全、参不透。从“学而”开始，不过两三篇便不知晓。确实惭愧。即便是每每去“三孔”游记、参拜也未能有所长进。

无法穿越回到那个久远的朝代，只有透过书目记载，了解那过往的人和事。《论语》是一部老师与学生教学相长，交谈对话的收录集。涉及孔子及其弟子言行、孔子的治国见解以及评价古贤的论述，记录有点像学习笔记和心得体会，有人问、有人答，偶尔也可以开个小玩笑。

全书20篇，每篇若干章。至于章，其实就是几句话，因为是收录集，每篇的归类就不会绝对精准。篇目是按照收集语录的开始命名。有观点开篇的，如学而、为政、子罕、先进等；有学生名字开篇的，如雍也、颜渊、子路等；也有评价前人的，如泰伯、季氏、微子、尧曰等。

书中多次学生向孔子求知识、见解。虽短短几句，见博学、见正念。有如问“仁”，刚毅、木讷，近仁；有如问“政”，居之无倦，行之以忠；有如问“文”，敏而好学，不耻下问，是以谓之文；有如问“孝”，父在、观其志；父没，观其行，三年无改于父之道，可谓孝矣。

书中围绕教学、仁政、中庸、修为等内容，提出很多有益的方法，积极的引导人们入世。培养君子、士大夫，“修身、齐家、治国、平天下”从克己复礼开始。可叹“苟有用我者，期月而已可也，三年有成”的孔子最终的政治抱负没有实现。周游列国，多是颠沛流离。

很有意思的发现是我们目前很多使用的语言，在20xx多年前，由孔子和他的学生开启，目前依然在用，留存至今。有如“孔子于乡党，恂恂如也如也”，似乎现在只在陕西一带出门在外的人员他乡相遇，互称乡党。有如“先进于礼乐，后进于礼乐”。先进是进修之意。如今也指位于前列，可为表率，比较相似。流传下来的成语就更多，见贤思齐、文质彬彬、战战兢兢、如临深渊、如履薄冰、任重道远等等。

《论语》开创教化先河。学者、知识分子、悟道者们能以 “为天地立心，为生民立命；为往圣继绝学，为万世开太平”为目标，值得彪炳和慨叹。于己。不才，奉行之。

好文分享： 读《春》有感精选

对你来说，别人的想法你也不一定会接受。对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，知道怎么写具体的心得体会内容吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《好文分享： 读《春》有感精选》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

曾经有一个好孩子，7岁的她洗衣做饭样样都行。可是，命运捉弄了她，小小年纪爹妈奶奶相继去世，无依无靠的她，像一只断线的纸鸢，随风飘落。后来一个陌生的爷爷将她背进了一个陌生的新家，老爷爷真心疼她，她心里也装着爷爷。他们生活得虽然贫苦但很快乐。这个小姑娘，就是电影《暖春》中的小主人公小花。

当孤苦伶仃的小花饿昏在山村荒地时，就是那位最没有能力抚养她的爷爷将她带回家。为了供小花读书，爷爷拼命去砍柳条编织筐子卖。不知有多少次，当暴风来临的时候，爷爷艰难地砍着柳条；不知有多少次，当大雨倾盆的时候，爷爷摔倒在泥泞的小路上；也不知有多少次，当月亮已挂上树梢，星星也疲倦地眨眼睛时，医院还在彻夜不眠地编织筐子……小花的风车被婶娘踩坏了，爷爷又耗费一晚上的时间为她重新做了一个风车。风车虽不华丽，却饱含着爷爷的真情。虽然爷爷是最没有能力抚养小花的，但他却尽自己最大的力量让小花吃饱穿暖，为了不使小花受儿子儿媳的白眼，他带着可怜的孩子另起炉灶。虽然吃的只是薄薄的玉米饼，但老爷爷却想通过这些告诉小花:虽然奶奶离你而去了，但爷爷还是疼你的。爷爷会在有生之年把你像亲孙女一样照顾看待的。

暖春中最引人注目的要数这懂事的小花了，小花非常珍惜爷爷给她的爱。平时，她心里总装着爷爷。一次，叔叔瞒着婶婶悄悄给小花几块鸡肉，小花却留给了爷爷吃；爷爷摔倒在滂沱大雨中时，她把塑料布顶在头上去接爷爷。小花知道爷爷赚钱不容易，所以她不想辜负爷爷的期望，每次作业、考试都得第一。她还要求老师用铅笔判作业，这样她好擦了再用……小花对狠毒的婶娘也一视同仁，当婶娘被煤油烫伤时，小花不顾一切地跑出去找人医治，当婶娘被谣言误导，认为吃１００只蚂蚱可以生小弟弟时，天真无邪的小花又从东坡跑到西坡……她用善良的心，报答别人的善举，她以宽容的举动，融化着婶娘冰封的心，在她的世界里，充满了人间真情。

村里人知道后，都纷纷对自己以前的行为感到惭愧，他们使分可怜这个孩子，十分同情这个家，于是他们纷纷拿出自己的干粮，资助小花家。东西虽不多，可村里人的一片心意却温暖着一家人的心。

看着小花，我不禁想到了我们自己我们并不缺少爱，生活中充满家人的关心爱护。饿了，爸爸会捧上一碗热腾腾的点心，渴了，妈妈会端上一杯甜津津的果汁。学习上有他人的真诚帮助，这题不会做，有老师过来讲解辅导，那个字写错了，有同学过来帮助纠正。可我们常生在福中不知福，常认为这是我们应当得到的爱和关怀。看看小花吧！身处逆境仍积极向上，这种不向命运低头的精神难道不值得我们学习吗？

人间自有真情在，我们周围有真情，但我们也要想想那些缺少关怀的孩子，让我们把真情给予他们，让他们也感受到春天般的温暖吧！

读爱的教育学习活动心得体会

利用暑假的时光，我读完了《爱的教育》。这本书的名字在我小时已有耳闻，但是在我读后才懂得了作者想要传达的这份生活态度，得到了许多生活态度方面的启示。虽然只是三年级学生的日记，但给我的感触仍然极深。

小作者写了许多自己对所见所闻的感想，以及许多自己的想法和态度。他和书中其他的同学们一样并非是一个完美无缺的孩子，但是他有着一颗善良的心，虽然有时会控制不住脾气做出一些不当的事情来，但是他的身边有父母通过在日记本上写话的方式与他沟通，化解他的疑惑以及矛盾的心理，并且他们会经常提醒小作者家中的生活来之不易，有许多的孩子们家境远不及他们的好，使他能够珍惜自己所拥有的环境，并对贫苦的人们有怜悯之心，不歧视他们。

除了父母的教育，他还有良师益友的教诲和提醒。令我印象颇为深刻的是他的朋友卡隆。他是一个正直的人，对于弱者总是尽力让他们受公平对待，而不受欺负，如驼背的耐利就由他来同桌，使他不受同学的嘲笑，保护了他的自尊心，并鼓励他做力所能及的事情，记得一次爬竿的时候，就是卡隆的盯视使同学们没有嘲笑耐利，而在之后他也给了耐利鼓励，使他最终爬上了平台。这样的一个朋友使我敬佩不已。

除了对作者身边的人们的敬佩之外，我心中产生了许多次的愧疚之情。三年级的意大利学生们已经能够如此待人接物，而我们身上仍有许多未改正的问题。学习生活中总会出现同学被大家嘲弄的事情，而有些咧着嘴笑语的同学们在事后却还不认识到错误，对于伤害他人自尊心的错误没有丝毫愧疚与自责，使人在惊讶之余感慨日前经济愈加发达的社会中，不少良好的道德品质已有缺失了。读过《爱的教育》，让我能够自省：有没有做伤害了他人的事？

读《爱的教育》培养了我的心态，使之更加积极向上，能够接受他人给予的意见，也让我能保有一颗善良的心灵。另外，也让我记住要关心，了解，帮助他人。其中的例话让我明白爱国精神的伟大，以及小作者改正缺点的过程和下定决心努力学习的态度，还有许多的事件同样让我能从中学习而受益。让我能更加关爱身边的人和社会。

单篇精选： 读《摆渡人》有感(篇七)

生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《单篇精选： 读《摆渡人》有感(篇七)》，仅供参考，大家一起来看看吧。

这是一个摆脱现实的感人故事，引人深思。故事展示出摆脱现实的勇气和信念，让现实中的人羡慕拥有这种坚持的人。

15岁的迪伦，平时生活在单亲母亲的唠叨下、学校同学的不友好、自己仅有的一个可以说知心话的好朋友还因为家庭原因被迫离开了自己，唯一让她感到生命中还有所惊喜的是约好了去见自己从小未曾见面的父亲。

可是意外比惊喜更早的到来，在去往与父亲见面的火车上，火车发生了意外，意外发生在一条长长的隧道内，隧道内没有任何的光源，她只能依靠想象和身体去探索着找到出口。在自己到达出口后，见到了他。

崔斯坦，一个与迪伦年龄相仿的男孩，但却是掀起迪伦一生中惊天骇浪的角色。走出隧道出口的迪伦，发现了种种不同寻常的现象，原来的景色瞬间变得模糊，而眼前的一切变成了荒原。在众多疑惑下，迪伦通过崔斯坦并不耐烦的讲解，知道了自己并非是火车事故的幸存者，而是遇难者。

但是年轻的迪伦并没有因为自己的遭遇感到遗憾，这跟她在生活中的处境一定是有关的，并没有表现出对失去生命的眷恋。反而平静的接受了现实，开始了一段由崔斯坦陪伴的旅程，旅程的终点是一个空空的另一个世界。而崔斯坦就是迪伦的摆渡人，他的职责就是帮助无数灵魂到达另一个世界，然后再去摆渡另一个灵魂，周而复始，经历过了无数次的循环，而迪伦只是他的任务中的一个。

这一段旅程十分艰辛、危险，因为随时可能会遇到路上的恶魔吞噬掉迪伦的第二次生命，也就是会让迪伦彻底的消失，从而无法到达另一个世界。迪伦和他的摆渡人在不断的接受着旅程中的意外，而最大的意外是，迪伦和崔斯坦相爱了。

迪伦和崔斯坦的相爱，让故事变得更加迷人，因为崔斯坦知道自己的职责只是送迪伦去另一个世界，而他并不属于任何世界，他无法跟迪伦一直在一起。在到达另一个世界的入口时，迪伦必须自己一人走进去，但是显然两个相爱的人无法接受这样的事实，崔斯坦为了让迪伦自己走进去，欺骗了迪伦，他告诉迪伦会在身后跟着她，一直陪着她，但事实却并非如此。

崔斯坦在进口的外面，看着迪伦因为伤心而痛哭，崔斯坦感受到了无比的心痛，但他却无能为力，因为他知道自己不属于任何世界。一个明知道会是无法在一起的结局，耐何却发生了爱情，看似很美，实却残忍。

迪伦在和崔斯坦分开后，进入了另一个世界，但是迪伦并没有放弃，既然自己能够来到这个世界那是不是也可以回去原来的荒原。最终迪伦打听到了如何回到原来的荒原，甚至回到原来的真实世界。她下定决心，不管遇到什么样的危险，她要回到荒原去找崔斯坦，她愿意永远和崔斯坦一起生活在荒原。而此时她有了更大胆的想法，她要和崔斯坦一起返回那个真实的世界，那个可以发生爱情的世界。

迪伦鼓起了勇气，往回了荒原，而荒原对她意味着随时会发生第二次死亡，意味着她无法控制自己的命运，但是为了崔斯坦、为了爱情，她愿意冒险。崔斯坦在完成了迪伦的摆渡任务后，又迎来了自己的任务——另一个灵魂。但崔斯坦却把心留给了迪伦，他开始对任何事情都变得毫无兴趣，崔斯坦知道自己是爱上了迪伦，而且爱上的是一个永远无法再见的人。

经过了无数的危险和困难，迪伦意外的出现在了崔斯坦的眼前。

两人见面后，重温爱情的味道。迪伦告诉崔斯坦她的想法，她要带领崔斯坦返回自己的世界，虽然她也不知道有没有机会，但是她要和他一起去尝试。崔斯坦始终无法相信这种方式，但是还是听从了迪伦的建议。

这是一次返回原来火车事故地点的旅程，这次的旅程要比原来顺利得多，但是绝望的多，因为他们不知道这样做有没有意义，而迪伦的坚持让这次旅程最终有了结果。

最终的结果，迪伦找到了原来的自己，在她醒来的时候，发现自己被救了，回到了原来的世界，身体的伤痛让她无法正常思考，但是她知道这次回来是为了崔斯坦。在迪伦被抬出隧道，正要送到救护车上时，她看到了他。

“嗨”崔斯坦走过来向迪伦打着招呼。

“嗨”迪伦轻声回了一句，嘴唇颤抖着露出了微笑。

“原来你在这里”。

“我在这里”。

故事结束了。

故事结束的很美好，一句“原来你在这里”一句“我在这里”，让我们看到了一个美好的结局。迪伦的现实世界受尽了唠叨和嘲笑，感受到了离别的痛苦，所以到了荒原的世界她需要一个爱她的人，因此崔斯坦出现了，迪伦和崔斯坦相爱了。

崔斯坦在知道爱上了自己无法在一起的迪伦，内心非常矛盾，这种矛盾让他必须用谎言让迪伦去做正确的事。迪伦在到了另一个世界以后，为了自己的爱情，义无反顾的选择了要去寻找崔斯坦，而这里面的危险在爱情面前，迪伦选择了爱情。面对爱情时的勇气和执着，让迪伦看谈了生存、死亡，不管遇到任何危险，自己都有足够的信念去追求自己的爱情。

迪伦与崔斯坦重逢后，虽然困难重重，但是在爱情面前却不值一提，而迪伦也用自己的坚持让崔斯坦愿意跟她去尝试，去创造在一起的机会。

佩服崔斯坦在面对明知无法再见，却用善意的谎言让迪伦开心离开的勇气。佩服迪伦可以用再一次的“生命”去“豪赌”一个无法遇见的结果的坚定。佩服迪伦可以用自己的信念让崔斯坦相信可以成功的坚持。

最终，迪伦成功了，崔斯坦成功了，他们成功了。

今日体会: 读《圆明园的毁灭》有感(篇一)

对你来说，别人的想法你也不一定会接受。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，想要写心得体会需要从哪方面入手呢？下面是由小编为大家整理的“今日体会: 读《圆明园的毁灭》有感(篇一)”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

读了《圆明园的毁灭》这篇课文后，我感到非常愤怒与惋惜。

圆明园内，有金碧辉煌的殿堂，有玲珑剔透的亭台楼阁,有象征着热闹街市的买卖街，也有象征着田园风光的山村乡野。可是，英法联军肆意在院内放火，大火连烧三天三夜。现在，美丽的圆明园已成为一片灰烬。

圆明园已经毁灭了，而作者为什么要用大量笔墨来写昔日的辉煌呢？因为这样写能够引起我们对它的向往，对它的热爱与骄傲。而美丽的东西被英法联军肆意掠夺、践踏了。这样安排更能激起我们队侵略者的痛恨和队祖国的热爱。

这些侵略者在中国的土地上横行霸道，为所欲为，见到中国人就杀，见到中国人就打。一座举世闻名的世界文化宝库，汇集了多少中华民族智慧的结晶啊！可就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦。

侵略者是多么的野蛮，多么无耻、多么贪婪、多么残暴啊！我们一定要好好学习，振兴中华，不要让悲剧再次发生。

[分享好文]读《妈妈不是我的佣人》有感模板

工作总结也是工作能力的体现，能称得上范文的一定有某方面的优点值得！哪里有工作总结范文给大家阅读？这篇《[分享好文]读《妈妈不是我的佣人》有感模板》值得你借鉴与学习！

阿章，是我在《妈妈不是我的佣人》这本书中认识的一位新朋友。他家住首尔，是个五年级的男孩。他很自私任性，经常因为一件小事就对妈妈大发脾气，甚至在妈妈生病的时候也不例外，惹得妈妈很伤心。

阿章还是个被宠坏的懒惰的孩子。以前，学习用品都是妈妈帮他准备；房间都是妈妈帮他整理……后来，他离开妈妈来到乡下外婆家，一切就变了样，简直糟透了！在学校里，他丢三落四，被老师惩罚，也被同学笑话；回到家里，他懒散任性，惹是生非，让大人头疼，表妹厌烦。可是，这一切再也没人帮他了。

在乡下的那段日子，阿章在遭受了很多挫折之后，他开始认真反思自己以前所做的事，也慢慢体会到了妈妈对自己的爱。最终他学会了孝敬长辈，关心家人和朋友。当他再次回到首尔时，妈妈发现他不再是那个小调皮鬼了，而是长成一个懂事的大孩子了。

虽然阿章有很多缺点，但是我仍然很喜欢他，因为从他身上我看到了自己的影子。像阿章一样，以前的我也是过着“衣来伸手，饭来张口”公主般的生活，觉得爸爸妈妈为自己做什么都是天经地义的，也从来不觉得依赖父母有什么不对。从小到大，爸爸妈妈一直用浓浓的爱呵护着我，四年级的学生了还什么都不会做，偶尔擦一次桌子，刷一次碗，就把他们高兴得合不拢嘴。

现在我知道了，爸爸妈妈不是我们的佣人，虽然他们给我的爱是无私、伟大的，但是这些爱不可能陪我们一辈子。就像雏鹰总要离开老鹰，自己展翅飞向蓝天一样，我们最终也要离开父母的怀抱长大成人。阿章就是我们的榜样，让我们从现在开始，放开哈哈哈手，迎着风雨，渐渐长大吧！