[收藏]教师退休感言(840字)

教师获奖感言。

即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，心得体会能够给人努力向前的动力。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[收藏]教师退休感言(840字)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

教师退休感言(篇一)

精神抖擞迎盛世，欢歌笑语贺华章。在这祥和美好的时刻，宋盈携全体北塘人向为教育事业做出过卓越贡献的离退休老领导、老教师致以崇高的敬意和亲切的慰问!并通过您向您的家人朋友致以节日的祝福!

北小教育因为有您，才如此稳步发展;因为有您，才如此美名远扬;因为有您，才如此品牌闪耀!回首学校的发展历程，无不浸透了你们无私的奉献和高尚的追求。你们勤勤恳恳，兢兢业业，把美好的年华、热情和精力都贡献给了教育事业，北小的成就与荣光，无不凝聚着你们的智慧和心血——

是你们，潜心钻研，无私奉献，播科学圣火;

是你们，讲坛乐教，甘为红烛，育栋梁之材;

是你们，关怀支持，退而不休，牵北小发展。

你们的人品情操、奉献精神、治学态度、执教经验已成为北小最为宝贵的精神财富，将永远传承!

20xx年，是我校“三校区协调发展，学乐贤文化不断内化”的一年，是全体北塘人“攻坚克难、同舟共济、跨越发展”的不平凡的一年。我们的校园里，“乐贤·幸福”文化悄悄地、静静的催醒着心灵的成长，花朵的绽放。学校各项工作结硕果：乐贤楼的使用，实现55人制小班额教学;“乐贤教育”文化体系进一步确立;“乐贤.幸福”校本特色课程以及学生社团，彰显校园教育活力与特色;“乐学课堂”小组合作式教学全面展开;先进的教学设备、多功能报告厅建成并投入使用;学校管理呈现制度化、人文化和过程优质化;校园内涵发展不断提升……

交流新平台的建立，为教师提升锻炼添机，为学校发展助力。一年来，我校接待陕西省国培校长班、教学能手班，三门峡市、甘肃教育同仁，全市小学骨干校长，兄弟县市，承担临渭区“341”浸入式培训等;我校与铜川、西安等学校缔结“课改同盟校”;与全国22所名校缔结“全国小学教育协同创新与发展同盟”，为提升教育理念，推动教育交流，构建了更加广阔的平台;与韩国龟尾市仁义初等学校国际交流，创造了更广阔的国际化交流平台。

全省书信大赛一等奖，全区经典诵读、舞蹈大赛、棋艺比赛等活动一等奖，是我们的北塘力量的诠释。一年来，我校先后荣获陕西省、渭南市、临渭区各级荣誉30余项。我校的`“素质教育“十三二一”贤能工程“荣获陕西省改革成果一等奖，“指向深层次、学生全面发展的乐学课堂”荣获陕西省改革成果二等奖。三个校区齐头并进，一个崭新的北塘实验小学正乘风破浪，扬帆远航!

发展不忘奠基者，乘凉常思栽树人。“霞披夕阳情无限，霜染秋枫叶正红”我们深知：成绩的取得，寄托着你们的关爱和期盼;学校的发展，浸透着您曾经播撒过的汗水;学校的腾飞，更需要继续凝聚您拳拳的关怀和支持……

在辞旧迎新、万物复苏的新春佳节之际，我们倍加思念三校区每一位离退休老领导、老教师。衷心祝愿您过好幸福的晚年生活,同时也希望您加强学习，崇尚科学，与时俱进。继续发挥余热，多做些贡献社会、有益家庭、教育青年、促进稳定的工作，“老有所养、老有所居、老有所医、老有所学、老有所为、老有所乐”。

愿你们如青松不老、古枫吐艳，晚霞傲霜，漫步人生夕阳红!真诚欢迎您，常回家看看!祝亲爱的您——

新春快乐!吉祥如意!

身体健康!阖家幸福!

教师退休感言(篇二)

退休了，对于我们应该担负的社会和家庭的责任已经完成，该是社会和儿女关照我们的时候了。但是对亲人，对儿女，以至对社会都别抱太多的希望，没有希望就没有失望。别幻想社会如何善待，别幻想儿孙如何尽孝。不能把幸福的晚年寄托在儿女身上，而是要根据自身的条件和能力来安排自己的晚年生活。

退休了，我们的身体和心理都会越来越脆弱，衰老是不可抗拒的自然现象，力不从心的事会越来越多，别去充英雄好汉，自找没趣，少为自己安排固定时间的固定任务。我们现在要充分利用这段还能到处走动，能自己掌握自己的黄金时间，去做那些原来想做而做不成的事情，免得躺在床上动不了时再来后悔。

退休了，我们首先要把自己的事情管好，少给社会和子女添麻烦也就是贡献了。所以，我们倒不如逸养天年、养尊处优、难得糊涂、自娱自乐。其实，要轻松自在很简单：打理好“自己的事”，不去管“别人的事”，别操心“老天爷的事”。

退休了，我们有好多事情可以去做，比如：棋琴书画、吹拉弹唱、酌酒品茶，吟诗作赋、网上遨游，登高望远、旅游观光，美食烹饪等等。自己经营好自己丰富多采，舒心安逸的晚年生活。

退休了，可以直面坎坷人生，笑看云舒云卷、潮起潮落。退休并不是人们常说的那种夕阳无限好，可是近黄昏的伤感。而应该是夕阳无限好，晚霞更辉煌的壮观。退休是春晖永绽的延续，是金秋灿烂的辉煌，是朝花夕拾的收获盘点，是人生畅想的幸福时节，是子孙绕膝的天伦之乐，是福寿绵长的美好开端。

所以说，我们一定要好好活，慢慢过，现在日子真不错；不要攀，不要比，不要自己气自己；多休息，别太累，饿了吃，困了睡，看好就买别嫌贵；常和好友聚聚会，吃喝玩乐全都会，既有清醒也有醉，保你准活一百岁。

请记住这些人生哲理吧，也许对你退休后的生活和身心健康会有帮助。人活着是一种心情，穷也好，富也好，得也好，失也好，一切都是过眼烟云。人生是一场旅行，不必在乎终点，在乎的是沿途的风景及欣赏风景时的心情。人生无须惊天动地，健康快乐就好；朋友无须遍及天下，知己有你就好；友谊无须甜言蜜语，理解想着就好；金钱无须车载斗量，常有够用就好。人生的错误是用健康换取身外之物，人生的悲哀是用生命换取个人烦恼。所以，屋宽不如心宽，身安不如心安。

教师退休感言(篇三)

花发锦城春，竹报吉年始，冬至阳生新一年。值此辞旧迎新之际，谨向为教育的发展和腾飞奉献一生的离退休教职工们致以崇高的敬意和新春的慰问，衷心祝愿你们新春快乐，健康长寿，阖家幸福! 人梯巧搭登攀路，心血勤浇栋梁材。你们把最美好的年华留在了三尺讲台，把最无私的'智慧和心血奉献给了教育事业，青羊教育今天所取得的成就，都有赖于你们所奠定的坚实基矗。过去的一年，在政府的领导和亲切关怀下，教育实现了跨越式发展。在全系统广大教职工的共同努力下，正逐步成为教育的领跑者。没有你们昨天的辛勤浇灌，就没有今天唐田教育的百花满园。加减乘除，算不尽你们的奉献;诗词歌赋，颂不完对你们的崇敬!

莫道桑榆晚，为霞尚满天。衷心希望老教师们科学安排好自己的晚年生活，与时俱进，有所作为，积极开展有益身心健康的活动，不断提高生活质量，真正“老有所学、老有所为、老有所乐”，实现身心和谐;衷心希望老教师们继续关心支持你们所热爱的教育，发挥余热，为教育发展出谋划策，与我们一道，打造中西部地区均衡教育先行区、素质教育首善区、特色教育示范区、数字教育样板区。我们承诺，将一如既往地关爱老教师，努力为老教师解决实际问题，让老教师们“老有所养、老有所医、老有所教”，安享晚年!

再次祝愿老教师们新春快乐，幸福如意，健康长寿!

教师退休感言(篇四)

尊敬的上级领导：

本人是回龙镇五星小学教师刘仕荣，男，汉族，19xx年2月20日出生，现年52岁，大专学历，小学高级教师。本人20xx年1月毕业于兴义师范学校，19xx年3月1日参加教育工作，教龄30余年。

三十余年来，都是在回龙镇的五星小学任教。学校离家有3公里之多的路程，一直步行到学校完成教学工作，无论怎么艰苦，都始终以一名优秀人民教师的标准严格要求自己，始终把工作放在首位、把学生放在首位，爱校如家、爱生如子，从不计较个人得失，脚踏实地、勤勤恳恳、任劳任怨，认真履行自己作为一名人民教师应尽的职责和义务。

三十年风风雨雨，三十年呕心沥血，三十年孜孜不倦，我把自己的青春与热血都献给了五星小学的学生，献给了伟大的教育事业。三十年中，我教过十几届、近千名学生，他们中的很多人都踏上了工作岗位，成了国家的栋梁之材。而如今，我已年近半百，两鬓沧桑，回想自己走过的路，我无怨无悔，因为我曾经为之奉献过，为之奋斗过。教师是一个平凡的职业，我选择了平凡，为了这份平凡，我奉献了自己的一生，我心中无比的荣耀。

三十余年的教师工作，也让我患上教师的“职业病”，即右手患严重的肩周炎，经过多次治疗任然无效，导致右手

无法上举，更无法在黑板上操作。在工作上，虽然我努力了、尽心了，但已经觉得自己力不从心。因此，本人特向上级领导提出申请退休，请给予批准为盼！

申请人：

日期：

教师退休感言(篇五)

带着学生甜蜜幼稚的祝福，带着信念、也带着尊严，带着几分欣慰、也带着几分甘甜，临近幸福的晚年!

冬天是个美银的季节，美在她的淳朴，美在她的意蕴，美在她的空旷与豁达。我工作历程正如那四季中的冬天，那冬天的尾声重重敲响，提醒我今冬退休。提醒我即将走完人生最宝贵、最灿烂、最富有活力的阶段。提醒我和热爱的工作分离，和朝夕相处的'同事分离，和天真可爱的学生分离。离别的滋味总有些说不出的味道和眷恋，眷恋熟悉的工作环境，眷恋如亲情般的同事，眷恋自己热爱的事业。眷恋三十八年工作历程中的日日夜夜。有喜有悲，有苦有乐，有平静也有波折，有奋斗的艰辛，也有收获的喜悦。虽然有稚拙的脚印，但大都是踏实的，没有留下碌碌无为的悔恨。一直以来，失败的沮丧，成功的喜悦伴随着我奋斗的轨迹。在即将退休给我的工作阶段画句号的日子里，自己脑际的记忆在一页页翻动着，一幕幕展现在眼前。

曾记得有一名四岁半的小男孩，他父亲身患糜烂性胃炎，后背又长肿瘤，母亲也患脑血栓，都要住院治疗。远在小林场的郑清延没人送他到宋洛上幼儿园，怎么办？他的父母只好将其孩子托付与我，叫我把他安排在男生宿舍住，我看孩子太小，实在不忍心，就叫他跟着我。身患颈椎和腰椎病的我，担任幼儿园、一、二年级复式班班主任，代语文、品德等课程，管女生寝室，白天当孩子的老师，放学后就当孩子的保姆，开始他还哭嚷着要回家找妈妈，弄得我昏头转向。渐渐地我为他买玩具，买衣服、买好吃的哄他开心，天天抱他洗澡、抱他睡觉，夜间抱他拉两次尿，最不幸的是遇上了一个风雨交加的夜晚，孩子半夜里突然呕吐不止，弄得床上、身上到处脏兮兮的。接着又开始拉肚子，吐和拉交替进行。看着这可怜的孩子，他的脸颊上布满了泪珠，我的心却在淌血。在无法寻医弄药的情况下，我只好拖着疲惫的身子，担惊受怕地地抱着孩子待在学校洗澡间里盼天明。还生怕惊动了其他老师休息。在做这一年的保姆时，被孩子的病把我吓哭了好几次，别人还说:“你真是没事找事。”他们哪里理解我的这份同情心啊!

曾记得，和同事们一起工作，学习、接受各项工作检查、暑期师德集训等情景，每当我看到自己所带的班级里的留守儿童的成绩时，我暗自庆幸，真是一份耕耘一份收获啊！曾记得，那些顽皮可爱惹你开心的小精灵，曾记得，多少个看似平常，实际上也是在不断学习探索，进步提高的日日夜夜……难忘怀:刚踏上教育岗位时，那时的工作环境、民办老师的工资待遇那里能与现在相比?但是，尽管如此，领导和同事们打成一片，齐心协力，团结一致，共渡难关的情景，那种兢兢业业，不计得失，埋头苦干，甘当老黄牛的我，无怨无悔，一步一个脚印地走到今天。

回望来路，人生总有一些起伏，沒有永远的平坦。生活的艰辛，事业的曲折，并非都是坏事。每当我从不幸的生活逆境中挺过来后，就会更加感到太阳是那么的灿烂，天空是那么的湛蓝。如果人生没有曲折，沒有艰难，同样也会变得淡然无味。过去的那一段刻骨铭心的工作经历，终将成为伴随我一生的珍贵财富。

退休生活即将开始，但我心不老，情未消。愿这心，这情，伴随我一同前行，在以后的路途上洒下更多的快乐和愉悦。

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心得收藏: 六一儿童节家长感言其三

因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？下面是小编帮大家编辑的《心得收藏: 六一儿童节家长感言其三》，仅供参考，希望能为您提供参考！

一年一度的六一儿童节是孩子们最重要的节日之一，也是孩子们最高兴的一天。那一天我带着儿子早早的来到班上，由老师给他化妆。帮他准备好等下演出要用的衣服。

9：20分我们准时来到保育院的表演大厅，在那里已经坐满了前来表演的孩子们和他们的家长。9：30分表演准时开始了，我万万没有想到的是表演的主持人竟然也是由孩子们来担任，第一个节目也是由保育院艺术团的孩子们表演，表演的十分精彩，这说明我们保育院从小就从个个方面来培养我们的孩子。我儿子班级的节目在第二个是展示“每班一品”儿子班上展示画画，想到儿子身上马甲上的花是他自己一笔一画的画出来的，虽然看上不不太好看，但是也是他用了两个晚上的时间完成的，我心里十分的高兴。第三个节目是老师艺术团的表演，看到老师们一个个多才多艺，我们做家长的心里有说不出的滋味。

有这样培养孩子各方面才能的保育院和这么多多才多艺的老师，我们做家长的把孩子交给你们，我们放心。在这里我衷心的感谢老师们对我孩子的培养和教育，在此说一声“老师！你们辛苦了！”

感悟范本:支教的心得体会题目(840字)

每朵花都没有一样的时候，人也是一样。人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，心得体会有利于我们不断提升自我。优秀有创意的心得体会要怎样写呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“感悟范本:支教的心得体会题目(840字)”，仅供参考，欢迎大家阅读。

支教的心得体会题目(篇一)

这个星期应该是开学以最为忙碌的一周了吧。公开、调研、教师资格证的考试，全都聚集到了这一周。但是这一周，也是自入学以收获最多的一周。

有的时候，我的堂总是天马行空的、不拘一格的。曾有老师告诉我：上并没有固定的法，也没有固定的模式，每个老师都有自己的特点。语堂一定要注意的就是调动学生们的情绪，使他们不要抵触语。从此，我将这句话牢牢记在心里，奉为至理名言。有的时候为了调动学生们的热情，我便会利用几分钟时间为他们讲一些有意思的事情。但有时候这些事情和堂并没有什么实质上的联系。

月21日是衡水工业新区重谢全体语教师集体教研的日子，崔校长和赵主任以及其他几位负责学校教学工作的人员决定和语老师一起听我的公开。刚听到这个消息的时候，我的心脏都快跳出了，我所带的班级共有68个人，最后一排的孩子的后背紧紧贴到教室的后墙上。我真的无法想象将近二十名教师听时的场景，该是怎样的紧张和拥挤，但既然是已经决定了的事情，我也决定要勇敢的面对。

这一天终于了，我一直对自己调动堂情绪的能力很有自信，但不知道是不是因为今天了许多听老师的缘故，孩子们回答问题总是畏畏缩缩的，小组讨论也总是热闹不起。我很伤心，将过错归结为孩子们不懂事。第二节是老师们一起教研的时间。老师们首先对我的教学思路表示肯定和鼓励，但随后又语重心长地告诉我，这节最大的不足就是气氛太过沉闷。这次这么多的老师听，同学们一定会比较紧张，但这也正体现了平时的训练不够，老师对于孩子们能力的把握不到位。开始的时候我并不服气，心想，平时的时候同学们上很踊跃的，我也总是会想尽办法活跃堂气氛，一定是今天同学们过于紧张，才不敢大声回答问题。但是在不断的反思与回味中我终于明白，原问题不仅仅出现在同学们身上。他们活跃的气氛原只是因为对我所讲的故事感兴趣，而这些东西与堂的联系并不大。事实上，我对于同学们的了解并不像我想象的那样多，而且在一定方面存在着偏差。

这一周的调研真的让我明白了很多事，堂上所有的互动必须围绕自己的教学内容，而且作为一名合格的教师，我也应该花更多的心思去了解和关爱我的学生。我相信以后我一定可以做得更好。

支教的心得体会题目(篇二)

人人都有一个梦想，每个人都想圆这个梦。

为了圆梦，我们来到了新疆。来到了美丽的积木萨尔。

第一次登上讲台，内心除了激动和喜悦之外还略有紧张，面对着一个个可爱的脸庞以及那渴望知识的眼神，我们深感为人师表、责任重大，尤其在儿童时期，在学生成长的最初阶段。我们更要为他们打好基础，让他们健康的成长。

初次来到学校，没有教学方法也没有教学经验的我们遇到了很多的问题，在课余之际，我们不断地向指导老师学习，向其他老师请教，并随时进入班级听课，逐渐掌握了一些课堂管理知识和课程导入技巧。渐渐地，我们发现，我们的课堂很受学生的喜爱，课堂教学也颇见成效，听到他们用儿童天真的嗓音，传递着我们讲过的知识，我们的心里也得到了一丝的安慰。

除了教学，我还协助思政室、少先大队开展升国旗相关活动和红领巾广播站相关活动，在工作期间，认真踏实的做好每天的升旗安排和国旗下讲话工作。为学校培养优秀出了优秀广播员8名。同时协助思政室、少先队先后策划10。13日建队节活动和“热爱伟大祖国，建设美好家园，畅想红色经典，争当四好少年”大型红歌比赛、黑板报评比及诗歌朗诵活动，不仅锻炼了自己的语言表达能力，而且提升了自己的组织管理能力，。受到了指导老师和其他老师的一致好评。

因思政室、少先队档案文件繁多，我还协助思政室、少先大队整理档案，在工作中，了解了档案工作的一般流程，也体会到了档案工 者的艰辛。

为期的日子不多了，看着这些可爱的脸庞，真不想离开他们，他们在课堂上时而让人可气，时而让人可怜，但更多的留给我们的是一份可爱，他们活泼，他们好动，他们诚实，他们天真。正是因为他们，才使我们在紧张的工作之余格外的轻松和自由

支教的心得体会题目(篇三)

这是我第一次参加类似的实践活动，从开始加入实践团队到实践圆满结束这两个多月里，我一向兴奋不已，从策划、申报项目到实践活动前期、中期、后期的各个过程中，每一个大大小小的环节中都充满着大大小小的挑战，时时刻刻考验着每一位队员，每一环节体现着整个团队的努力合作精神，锻炼了队员们各方面的素质和潜力。每遇到一个问题，队员们都绞尽自己的脑汁、想尽各种办法，综合起来思考一个最完善的解决方法；每讨论一个话题，队员们都会毫无保留说出自己的观点、也毫无顾忌说出某一观点的不足，最终达成大家认可的方案；每攻破一个难题，队员们都会大松一口气，聚在一齐分享喜悦，总结经验和成果。

我们选取湖南省湘西州凤凰县麻冲乡扭仁村为支教调研对象，扭仁村是100%为苗族人的村子，地形为山区，经济落后、偏远闭塞、发展滞缓。我是土生土长的农村人，我明白农村家庭的艰难，但在那里有更艰难的生活。从上海到扭仁，我感受到中国的贫富差距是如此之大，那里与上海相比真的是天与地的差别，上海是飞机、地铁、私人轿车等各种交通工具俱全的城市，到处充满着现代化的气息；扭仁却是连自行车都无法行驶的山村，农作物都要靠人用担子挑回家，那里仿佛与世隔绝一样。作为大学生这个主角，能够为贫困地区的小学生、乡亲做些事情，贡献自己的一份力量，我真的很快乐，也从中体验到了自己的价值，树立大学生的良好形象与精神风貌。

在实践活动的前期准备中（主要包括策划、宣传、外联、物品准备、募捐等），给我感触最深的是：联系小学组织募捐，因为我们将上海的爱心与资源传递到贫穷的地区，为扭仁小学建立了“甘露图书馆”。我们主要联系了上海市浦东新区的竹园小学、梅园小学、东沟小学，捐到了超多的书籍、文具、玩具、衣物等，我们收获更多的是上海小朋友给扭仁学生们的祝福、鼓励和友谊，也许一封封充满祝福的信件会带给贫困地区小学生们更大的动力，这是一种无形的力量。看到小学生们用心奉献自己的爱心，我们感到了职责的重大，坚定了建立图书馆的决心和信心。我们认为，能够建立起上海小学生与贫困地区小学生的友谊桥梁，为贫困小学建立起图书馆，是我们这次下乡支教做的最有好处的事情。从联系小学、与小学领导谈捐书事宜、募捐宣讲、组织捐物捐书、运送捐物的整个过程中，我们思考问题、解决问题的潜力有了很大提高，团队意识和情感更一步加深。我感受到了团队力量的伟大，感受到了无论是多远的路途，无论有多大波折，只要大家齐心协力、拥有恒心，就必须会到达终点，实现目标。当扭仁的小学生们阅读着喜爱的书籍，玩着各类的玩具，使用着各种各样的文具，我们有说不出的快乐和欣慰，心中涌起一股成就感和喜悦感。

支教期间，我们不断走访、调研，不断举行各种各样的活动，如运动会、升旗仪式等，开设了许多搞笑实用的课程。经过十天的实践，根据实践总结的成果，我也有了一些思考和推荐，仅供参考。

支教的心得体会题目(篇四)

二月实习二十八日，我坐上开往县城的大巴，开始了我为期半年的实习支教生活。对这一次支教早就已期待半年了，当车缓缓离开市区的时候心里无比激动，心里暗暗下定决心一应定要坚持，一定要发挥自己所长圆满完成此次支教任务，同时学习一线的教学经验和一些管理方法。

经过六个小时的舟车劳顿终于到达我们的目的地，和我想象中的一样，这儿只是一个小县城，条件不像市里那么好，一定要做好吃苦耐劳的准备。当老师给我们分配好了以后，就随着各个学校的老师到达我们的目的地。我所在的学校是一个名叫恰尔巴格镇的地方，学校名是恰瓦克园艺场小学，令我很意外的是这儿是一所汉语小学，虽然95%的学生是少数民族，但是他们从小学习汉语，沟通没有困难。到学校了住所都是安排好的，但是由于是三月气温比较低，还得自己生火，用水也非常不方便，即使条件很艰苦我们也可以克服，我们的目的是学习不是享福。

第二天早上，找到校长，校长给我们分配工作，我这一学期的任务是带三年级一班的语文课兼班主任，同时还有三年级的科学和美术，对于我来说这是一项非常具有挑战性的工作，听其他老师说这个班极其调皮，成绩也非常不好，其他老师都不愿意接手。但是我记得一句话只有不称职的老师，没有教不好的学生，即使是刀山火海我也要去尝试一下。

第一节课，学习委员过来叫我上课，但是我没有课本更加没有备课，不知所措的站在讲台上面对三十三个天真充满求知欲的孩子，突然热血沸腾，在没有任何准备的情况下开始我的第一堂课《燕子》，带着他们读课文，讲解生字词，以及一些文学常识，我没有好的方法不知道什么样的方式能使他们接受，我始终记得老师给我们教的如何讲好一堂课的标准，在那三尺讲台上我把我这三年来学习的知识与实际情况相结合学以致用，突然就明白了为什么一定要实习支教。

除了上课外班主任工作也是一项非常重要的任务，别的老师叫我：对待学生给好心，不要给好脸，不听话可以用一些非常手段。我听明白了，但是他们只是一群孩子，我不想在他们幼小的心灵上留下不好的阴影，不像让他们有恐惧感，我想让他们爱学习，在学习中体会成功的喜悦，让他们可以大胆的与老师以及他人交流。一个老师用武力镇-压只能是一种工作手段，而真正让孩子学会、明白、懂得还需要用语言与行动慢慢教育感化。在以后的每一天慢慢观察每一个学生，逐步了解了他们的性格、学习成绩、特长等，对他们用不同的方法教育。慢慢的几个星期过去了，成效出来了，大家都有目共睹了三年级一班的变化。这时我最想告诉所有的老师我不是通过暴-力体罚学生让他们进步的，而是用适合他们的方法去教育他们感化他们，让他们在成长。

让我印象最深刻的就是全校的公开课，我是第一个，在此之前我还没有听过几堂课，只能自己摸索。我选择的课文是《一个小村庄的故事》，对于环保方面有自己的体会，在准备了两天后终于上讲台了，心里非常紧张。首先自己是第一次讲公开课，同时也是第一个，心里非常没有底，其次，面对台下那么多有经验的老教师，自己只是摸着石头过河，靠自己的理解和知识积累去授课，最后，就是怕自己的课没有讲好，丢了我的母校的脸。但是我顶着巨大的压力走上了那讲台，课一步一步按照我精心设计的环节走下来，虽然还是有很多不足，但是没有太多问题。值得欣慰的是，在全校评课的时候，我一致得到了全校老师的认可（我是有史以来支教大学生课上得最成功的老师），同时老师们给我提出了许多非常好的建议，例如：说话的语速应该适当放慢一些，提出的问题太过于深奥，同学们有时无法理解，鼓励词样式缺乏，没有充分调动学生的积极性等等一系列问题。通过这一堂公开课让我受益匪浅。

一个月以来，我已经逐渐忘记自己是一名大学生，而是把自己融入了一名合格教师的角色，每天认真备课，上课改作业。希望把自己学到的东西尽量多的传授给他们。在此过程中自己也在不断学习不断成长，到了许多学校学不到的知识和经验。在以后的几个月时间我一定会更加努力，让自己无愧于脚下的三尺讲台。

支教的心得体会题目(篇五)

大学期间参加过几次支教，但是这一次算是印象最深刻的一次啦。十天和孩子们朝夕相处，看着大家从最初的拘谨到后来的活泼开朗，看到大家积极回应，敢于分享自己的想法。我感觉到学生们内心对知识的兴趣，也欣慰于自己的愿望实现。

其实支教不仅是为了学生，也帮助了自己的成长。相处时还不曾感觉到，离别才发觉时间太快，恨不得重来。这十天将会是自己永远的回忆，希望能成为孩子们美丽的记忆，也希望能有机会将支教坚持下去。

值得收藏！教师备课总结心得(1040字)

面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，心得体会有利于我们不断提升自我。怎么才能在写心得体会时更全面呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《值得收藏！教师备课总结心得(1040字)》，希望对您的工作和生活有所帮助。

教师备课总结心得【篇一】

从踏上语文主题学习实验的道路到现在，一路走，一路学，在摸索实践的过程中，有困惑也有收获。

困惑一：老师们为上一节研究课，阅读各类教参，搜集图片，制作卡片和课件，设计教学环节，思考每个环节间的过渡语……事无巨细，不遗余力。到上课之前仍感觉准备不充分，课堂上出现新的生成时还是不知道如何去指导学生，上完课后往往又为设想与实际教学的落差而懊恼。为什么饱满的教研热情达不到应有的课堂效果呢？

困惑二：与课本配套的语文主题丛书不能和语文教材揉合在一起，需要时就生拉硬拽的从丛书中摘上几篇来用。怎样使丛书的使用与日常课堂教学不脱节，达到最大限度的使用效果呢？

小学语文主题学习下的单元整合式集体备课以年级学科备课组为单位，全面阅读单元教材和配套丛书内容，分析教学内容，依据课程标准，明确单元教学主题和单元教学目标。充分研究课本和丛书选文的不同特点，进行适当的重组与整合，根据实际需要确定单元教学所需课型和课时，描绘出单元整体教学主线。接下来就是确定整体与部分间的内在联系，立足在单元整体的高度上，确定每一课型要进行哪些内容的学习，教学目标与单元总目标之间的关系，使各个课型和每个课时的教学能够前后照应，形成有递进关系的单元课型链。最后，就是精化每一个课时教学设计，理清每课时要承担单元目标中的哪些子目标，将目标进行细化分解，删繁就简，注重一课一得，避免单篇授课时的“面面俱到又面面得不到”的弊端。

开学前，我参加了语文主题学习下的单元整合式集体备课模式，充分发挥教师的群体智慧，博采众长，对整单元的教材进行深层次解读。

基本流程分为以下两大步：

一、文本解读

活动一：素读文本，整合内容

活动二：查阅资料，补充归纳

二、教学设计

活动一：确定单元教学主线，制定单元目标；

活动二：找准语用点（可以从单元导读、课后习题、课程标准、泡泡语、交流平台中寻找，结合学情，结合自己对文本的解读教师共同商讨后确定）；

活动三：确定主题（内容情感主题和语言文字运用主题）；

活动四：确定课型和课时数（基本课型包括：单元预习课、精讲悟法课、略读实践课（读写结合课）、阅读拓展课、综合实践课、习作表达课。）；

活动五：制定每课时的教学目标（要与单元目标相呼应，具体到要落实大目标中的哪些子目标。）；

活动六：设计每课时的教学流程（重点考虑用什么样的形式来开展教学，让孩子能以积极的状态投入到学习当中，还能够落实预设目标。）

通过实践发现，语文主题学习下的单元整合式集体备课模式从整体入手，解读单元教学内容，首先明确了“教什么”，教学目标更加明确，有针对性，能够做到一课一得，教学效果大大提高。另外，抓住每篇教材与单元教学主题之间的内在联系，形成具有递进关系和读写结合序列的课型链，实现了课本与丛书内容整合，有效地提高单元整体教学效果。同时，在设计每一课时教学流程时整合教学方式，给学生学习空间，培养学生预习、自学、讨论、展示等方面的能力。

单元整合式集体备课模式改变过去教师“闭门造车”“单打独斗”的备课方式，大家群策群力，将个人的智慧和特点展现出来，组内人员取人所长、补己之短，互相学习、互相促进，能将教学过程中反馈来的信息及时处理，不断总结教学经验，完善教案，改进教法，在互动中提高了工作效率，营造了团结、合作、探究的教研氛围。每位备课教师能够做到胸中有丘壑，对每一教学环节知其然还知其所以然，有的放矢，加快了教师专业成长的步伐。

在单元课文学完后，教师会引导学生回首学习历程，通过比较、讨论、归纳等方法整理本单元的学习内容，突出重点，强化单元目标，使之条理化，系统化，使学生获得整体性的认识，融会贯通，达到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界，并带着成功的学习体验，浓厚的求知乐趣，积极投身到下一单元的学习中去。

单元整合式集体备课，与师与生与课堂教学都有益有效，让我们携手共进，撑着单元整合式集体备课的长篙，向着语文主题学习更深处漫溯！

教师备课总结心得【篇二】

本学期在赵继峰老师的带领下，我们开展了单元集体备课活动。集体备课，能够集思广益，做到教学资源共享、教学智慧共享、教学方法共享，促进教师间的沟通、交流、合作和团队作用的发挥。

集体备课是针对个人独立备课这一形式而言的。集体备课的目的是在教师集中智慧的基础上，能动地发挥教师个人潜能，使课堂教学能够更有效地进行。

单元集体备课一般按教学计划提前一周准备出下一单元的教学内容。单元备课时，主备人要进行单元教材分析(包括单元教材编排意图、特点、训练重点等)，明确本单元的教学目标，教学重点、难点，提出突出重点、突破难点和体现学生主体地位的教学方法，指出易错易混点，教学时要注意的问题，同时提出疑点、困惑及教学时间安排，其他教师进行补充，提出自己的意见和建议，共同解决问题。让老师们在新课教授之前，对本单元教材有个总体把握，对本单元的教学目标、教学重难点有个明确的定位，形成授课的思路。

集体备课的优点是：可以引发所有参加集体备课教师的集体的智慧，可以取长补短，得到理性的升华，更好地指导实践。老师作为不同的个体，有不同的思想，有不同的教学方法，有不同的表达习惯，知识面广，信息量多。集体交流，集体讨论，真正实行资源共享，从而达到了提高了教育教学效果的目的。

总之，集体备课给我的感触很深，我从中收获颇多，集体备课为教师们提供了一个相互交流的平台，通过交流，了解他人的教学思路和方法，相互取长补短，推陈出新，既有利于学生的学习，也有利于教师自身素养的提高。

教师备课总结心得【篇三】

“备课”这一环节，是五个教学常规(备、上、批、辅、考)之中的首要环节。什么叫备课?简而言之就是教师在上课之前准备好上课内容，这是教师搞好课堂教学的前提。

教师是否认真备课，通常体现在他撰写的教案上。什么是教案呢?教案,就是教师在授课前准备的教学方案,包括教学目的、教学方法、教学内容、教学步骤、时间安排、组织教材、预习检查、课堂练习、布置作业等。

一般来说，教师编写的教案的确可以见证其备课情况，反映出他的教学态度与业务水平。因此，检查教师是否认真备课，总是把检查教师的教案作为最基本最重要的手段。

但事实上，教师不可能把所有的内容都“备”在教案里。教案是“死”的，教学对象和教学环境却是“活”的，不同的时间、场所、教学对象、甚至天气等诸多因素，都会使一篇教案呈现出不同的教学效果;加之教师的个性差异决定了教师在课堂上的水平发挥，所以教案写得好看，课未必就能上得好听;教案写得粗略，课也未必上得差伙。但必须肯定的是，除了像魏书生、孙维刚、杨忆等教育教学专家之外，对于一般老师来说，不备课不写教案去上课，一定是失败的，一定不会产生良好的教学效果。因此，备课就是教师本职工作的重要内容，检查教师的教案是学校教学管理的重要内容。

然而，不难发现，现在有一些教师并不认真备课，他们的教案成了聋子的耳朵——是个摆设而已。这些教师写教案根本不是为了备课上课，而是为了应付检查。有的教案字迹不是不端正，内容不是不完整，而是干干净净有头有尾，质量上层可以公开发表。但你倘若深入课堂，不难发现有些教案并未带进教室发挥作用，而是丢在办公室。再进一步了解，定会发现原来这些教案并不是教师结合教学实际在课前钻研教材撰写出来的，而是课后匆匆忙忙照抄照搬下来的。他们往往是课上在前面，教案补在后面。每当检查教案迫在眉睫时，连夜赶抄教案者大有人在。结果是教师教案“写”得像模像样，老师上课上得一样不像。要么照本宣科云里雾里绕来绕去模棱两可，要么重点难点疑点不分“一锅煮”。老师讲得“头头是道”，学生听得莫名其妙;教师讲得“面面俱到”，学生听得不知其要。教案上明明白白写的是安排两个课时，而实际可能拖了一个星期……

为什么会出现这种情况呢?除了个别教师确实是因为不思进取懒惰成性而外，我认为还有其它原因，那就是有关规章制度不健全、不科学。有的教师为了保证教案检查时天衣无缝不受责罚，便想方设法采取应对措施，而今现实条件又给教师抄写教案大开方便之门。所以，老师只要出于应付检查去抄教案，实在是一件轻而易举的事。

教案是备课的具体体现，完全是为课堂教学服务的，倘若写的是一套，教的是一套;写的并不教，教的并未写;写得天花乱坠，教得一塌糊涂，其后果只能是教学质量大滑坡，误人子弟，不堪设想。

怎样才能避免这种事情发生呢?我认为还是以人为本，求真务实，从种种框框套套中解放出来。有人曾经说过，要办好一所学校，一是要有“大楼”，二是要有“大师”。“大楼”需要资金，主要靠政府的投入，我们想盖大楼、建大楼，也没有这个能力。但大师的培养、大师的建设，是我们能够实现或尽可能实现的。教书是良心工作，教育应以人为本，积极为教师搭建培育高素质教师的平台，充分调动老师的主观能动性，不能让教师被动地工作，出工不出力。

应构建宽松和谐的教学环境，还给教师一定的时间和空间，使之把为应付检查而长篇累牍地抄写教案的时间真正用到教材分析上。魏书生老师曾说过，教书多年，老教案可以新用，即把自己过去写的教案拿来仔细研究，成功的地方留用，不当的地方改写，不足的地方增补，这样认真修改之后同样是篇好教案。只要教师的教科书上有明显的手写批注，即使他的书面教案字数少一点，篇幅短一点，卷面花一点也无可厚非，只要拿到课堂上实用即可。如果教案细得废话连篇、抄得整整齐齐，拿到课堂上却无实际指导作用，这样的详案其实是“死案”，又有什么价值呢?有的老师“一案用终身”，那是绝对不行的，那就是偷懒的表现，必须坚决杜绝。

其实，深入课堂听课就会有很多长进、新的发现，我们通过听课评课互相取长补短，扬长避短，检查教案的时间少花一点，深入课堂听课的时间多花一点，效果可能会更好些。

当前，各地正在加大建立以校为本的教研制度，提高新时期教师业务素质，我们应以此为契机，改变长期以来教师备课的单打一现状，使之逐渐从“闭门造车”的传统备课中走出来，形成同伴互助、共同探讨的教研氛围，逐步建立健全集体备课制度，让教案真正“活”起来。

学校给了教师宽松和谐的工作环境，教师更应该自强不息，充分认识备课这一环节的重要作用，自觉履行备课职责，养成超前备课的主动性，把自己的睿智融入备课过程中，把自己的创见写进教案里，使教案如同涓涓细流，通过课堂教学这一桥梁缓缓注入学生心田，取得最佳教学效果。唯有如此，我们的备课才能发挥作用，我们的教案才能写活起来，用活起来，上活起来，我们的“大师”才会脱颖而出，我们的“高徒”才会“出于蓝而胜于蓝”，我们的教学质量才会提高。

教师备课总结心得【篇四】

作为教师我们都知道，课堂教学的基本步骤就是备课、上课、课外辅导和批改学生的作业。

备课就是对课堂教学的整体设计。而备课时上课的准备，事实表明，一堂课的成败与备课是否充分有着直接的关系，教师只有把教材理解得透彻，对学生情况了解的清楚，选择好教学方法，设计好教学步骤，才能有效地把知识和技能传授给学生。

老师又讲了怎样备课？主要是从三方面来谈的：首先是钻研教材。认真钻研教材，做到了解教材内容，领会教材的精神实质，明确教材的重点和难点，挖掘教材的思想性，掌握教材的系统性和连贯性，做到融会贯通，也就是把教材内容变成自己的东西，使自己的情感和教材产生共鸣，然后再把教材通过恰当的形式和方法传授给学生。

接下来就是要了解学生。“知人才能善教”，教师不仅要了解学生的思想、学习、生活、负担等情况，做出准确的估计，而且要了解学生对听好这一课的准备如何，基础知识、理解能力和思维能力又怎么样？难点、疑点在什么地方，对教师所涉及的方案能否接受，还要估计到学生可能提出的问题，以及教师如何有针对性的提问学生等等。只有这样才能

更好地发挥学生的积极主动性、教学就会见成效。

还有设计教学的全过程。其中就有学期教学的全过程，包括学生基本情况的分析、本学期的教学任务及要求、教学进度的安排、教学措施、考试考查安排。

怎样编写教案？我想对于我们这些年轻的刚走向新的工作岗位的教师来说，更应该好好学一学了。教案的格式严格的可以分为十二中，其中最重要的六种是：课题名称、教学目标、教学重点难点、教法设计、板书设计、教学过程。 我先来谈谈教学目标，新课改的要求下教学目标包括：知识目标、能力目标和情感态度价值观目标。其中知识目标要用了解、懂得、明白、学会、掌握这些词汇来表述，表述必须用结果的词汇，不能使用过程的词汇。而能力目标是针对于本节知识的能力，不是课堂以外的知识而来的。要注意教学目标与教学内容相吻合。

同时我们还要明确常用的教学方法有：谈话法、演示法、练习法、教授法、讨论法、实验法、自学指导法。那又如何选择教学方法呢？我们要根据教学目标、教学任务来选，根据学科特点、学生特点选，优化组合教学方法，其中讲授法是传递教授式，用任何一种方法都可以来弥补它。

备课、上课是我们教师必须掌握的教学常规，在即将走上新的工作岗位，我一定要认真地去备好每一节课、上好每一节课，还要结合今天陈老师所讲的每一个环节的具体内容、

格式、要求、形式等方面去做。不断总结经验，努力完成所承担的教学任务。

教师备课总结心得【篇五】

为提高我校教育教学质量，提高教师的业务素质和业务能力，帮助教师解决教学中遇到的疑难问题，《区教育局关于进一步加强教师队伍建设和管理的意见》的文件精神，特制定我校集体备课制度（试行）。

1、要求各年级各学科均实行集体备课，特别是六年级的复习课更应充分发挥集体备课的作用。

2、各年级段均设一名备课组长，备课组长对各备课组集体备课负主要责任，起组织、指导、督促检查、记录情况作用。

3、坚持每两周一次集体备课时间，做到计划落实、课题落实、人员落实，任何人不得迟到、缺席，有特殊情况须向备课组长请假。每期的集体备课时间、地点见附表的具体安排。

4、集体备课时间须讨论两周内的教学计划和内容、教学重点难点、教学方法、教学过程的设计等，各教师在备课本上作好讨论情况记录。

5、备课组长要认真做好每次集体备课情况记录，包括备课时间、参加人员、备课内容、活动讨论意见等，单周五前上交教导处检查。

6、集体备课的具体要求：

“三定”：定时间，定内容，定主讲人；“五备”：备大纲（课程标准）、备教材、备教法、备学法、备训练，重点研究本学科教与学的改革与创新。

7、集体备课的实施程序：

集体备课首先由主讲人进行说课，并将教学中存在的问题提出供大家讨论。然后由参加备课的成员进行集体讨论研究，提出改进意见。最后由备课组成员对讨论的意见进行整理，根据自己的教学形式和特色，在备课本上形成整合性的集体备课教案。

教师备课总结心得【篇六】

这两天，参加了县里的期初备课活动。昨天培训的科目是语文，今天是数学。虽然旅途略显劳顿，但终究还是未虚此行，也算颇感欣慰吧！

在语文学科的培训中，杜娟老师再次带我们重温课程标准，再次对比了新旧课标的异同。在字理教学这一块，杜老师用了较大的力气做研究，使我重温了很多以前就学习过的东西，如汉字的演变、许慎的《说文解字》中的各种造字法。我在想，如果这样的培训针对低年段开展，效果是否会更好一些呢？因为低年段的教学以识字写字为重，孩子及早在汉字王国中追根溯源，兴趣一定更浓吧！很喜欢杜老师在培训中说过的这样一句话：字理解析探寻本义，联系上下文理解文中义。如果能在识字教学中把这两点有机结合起来，孩子对字词的理解将更全面、更深刻，对祖国的汉字也将更加热爱，研究汉字的兴趣自然更加浓厚吧！

主持数学学科期初备课的是马影老师，这是第二次参加她主持的集体备课活动，每次给人的感觉都是很亲切的。在马老师温文尔雅的谈吐中，我们感觉到她不但经验丰富，还非常善于钻研。一个期初备课，究竟想给老师们传达哪些有益的思想、带给老师们多少新的启迪，这应该是教研员们在活动之前就不断思考的问题吧！马老师主持的这次培训活动再次给我留下了深刻的印象。

首先，我对解决问题的方法有了清晰的认识。以前也知道一些解题方法，但很零散，很少总结，经马老师的梳理之后，这些方法变得更具体，各方法之间的异同也一目了然了，有利于我们在教学中指导孩子灵活选择解决问题的方法。这些方法分别是画图法、列表法、枚举法、假设法、替换法、转化法、倒推法、反证法、猜想与尝试。

其次，在方法和思想层面很多新的收获。

期初备课的最后一个环节依旧是看课例，马老师没有让我们随意观看，而是在观课之前给我们布置了思考题，在整个观课过程中，大家注意力高度集中，很多老师都在边听边记。而马老师结合吴正宪老师的这节数学课，时常在关键处暂停，引导我们思考吴老师某个教学环节暗含的理念与方法。通过看吴老师的课例，我第一次对解决问题的环节、每个环节的主要任务有了认识，对如何引导学生进行数量关系的分析与讨论有了了解，很高兴看到这样的课例。课例中的智慧人、回头看做法很值得我们尝试。如果每个孩子在解决问题时心里都有个智慧人帮助明确条件与问题，都能在解决问题的过程中积极地与同伴对话、碰撞，能够欣赏同伴、修正自己，并且在解决问题以后及时地回头看，经由回顾反思自己在知识、方法、思想方面的收获，孩子们解决问题的能力不但会越来越强，而且养成了优秀的学习习惯。这样的数学教育不正是我们应该追求的么？

县里的集中备课活动暂时结束了，我们个人的深度备课仍在进行中，我想，我们的备课是方向明确的。面对即将登校的孩子们，我们有信心做个好导师！

法院工作退休后的感悟

法院工作退休后的感悟

一

办案心细心细再心细。什么工作程序、各种文书......一定要检查仔细。

二

勤恳做事，踏实做人，切忌不要当面一套背后一套，不然你会死的特别惨。

三

为人低调，行事认真。不该说的不说，不该打听的别打听，不该参与的绝对不能参与。除非是业务需要，不然别的部门的事情别随便插手，也不要过多评价。当然各个部门多交些朋友还是很好的，不懂的业务还能交流下。

四

绝大多数情况下升迁与否不在自己的掌握之中。但是，是否做好自己的事完全可以由自己掌握。

五

可以因为案子和领导有争执，有异议，但是注意控制情绪。法院的领导不会觉得下属在业务方面考虑周全会有什么不妥，但是绝对不喜欢下属随意和他拍桌子。

六

职权内处理案件要仔细衡量，内外上下的沟通很重要。

七

和当事人交涉接触一定要谨言慎行！！谨言慎行！！谨言慎行！！重要的事说三遍。见面的话就尽量安排在法庭或者调解室，有监控的地方；如果出去送达或者开庭，需要在外面跟当事人接触的情况，也要尽量安排在他人在场或有监控的情况。

八

接当事人电话要么能听得出对方有没有在录音，要么不要在电话里乱讲。

九

学会拒绝。不管是拒绝宴请也好，拒绝一些所谓的人情来往也罢，切忌莫伸手，伸手就停不下来，停不下来就被抓。

十

心里一定要有一条红线并且能守住这条线，越有能力越是如此。个别前辈胆子很大手很黑，不要学。法官是事实和法律上双高危的职业，一定要保护好自己，这叫有所为有所不为，守不住这条线不是不报是时候未到。

十一

在法院久了，尤其是刑庭民庭，会对社会阴暗面有所麻木。要学会调节，心里要很阳光，白天多晒晒太阳，晚上多看看鸡汤。愿多年后再回首，仍能不忘初心。

十二

学会调养身体，有个好身体是最重要的。法院近年来缺岗比较严重，工作量大，一定要学会开始保养，哪怕才二十几岁。

十三

如果是男性，请保护好自己的头发和肚子。如果是女性，请保护好自己的温柔。

十四

如果不想干下去，不要犹豫，早走早好，这样对法院负责也对自己负责。当然你要有另谋他职的能力。

十五

打铁还需自身硬，法院的性质决定了只要你业务水平够硬，注定混的不会太差，这叫核心竞争力。不管以后做职业法官还是要在法院走仕途，都要打好业务的基础。只有业务底子行，才能在法院站住脚。业务学习不是一劳永逸，要勤于学习、善于学习，你终会发现，学习才是回报率最高的投资。

法院工作退休后的感悟

花开花谢，此消彼长；云卷云舒，岁岁年年。时间就像一道转轮，寒来暑往，兜兜转转，蓦然一惊，就到了退休之年。今年7月22日，我将正式退休了。想着从一个早春听雨歌楼上的翩翩少年，到变成了如今一个暮秋听雨僧庐下的花甲老人，我情不自禁感叹世事沧桑，岁月无情。心头平添几分伤感，几许惆怅。我同时又对坚守了40多年的工作岗位的即将离开，难免有些不舍，难掩真情。

我自1976年高中毕业后，便下乡当知青，后分别到华山林化厂，瓷厂，县新华书店，电影公司，法院等部门工作。四十四载风雨人生路的经历，倍感耐人寻味，弥足珍贵。回首过去，收获的是年龄，逝去的是岁月。忘不了的是朋友，谢不尽的是关怀，去不了的是情义。我珍惜每一位和我一起走过的有缘人。我珍惜人生路上的亲情，同事情，同学情，朋友情。在此，我发自内心真诚的道一声:谢谢你们，一路伴行！

林语堂说:优雅的老去，不失为一种美感。是啊，人生在世，总有些空城旧事，年华未央。生命苍老，四季轮回，这是自然规律，无可抗拒。但活着，重要的不是沿途的风景，而是看风景的心情，生活不止苟且，还有诗和远方。面对今后的退休生活，我将轻灵转身，浅笑伫立。荣辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。活出优雅，活出自己。纵然满头白发，我也愿用心灵之笔，在尘世的风烟中，轻描一幅人生最美的画卷，染醉诗意流年。

我们都要好好的。春暖花开，岁月静好，与君语；青山不老，绿水长流，与君同。

法院工作退休后的感悟

各位领导、同事们你们好：

在这里，首先感谢局领导为我退休举办这么盛大的欢送宴会，感谢同事们百忙当中能参加这个宴会为此我非常感动。

岁月如歌弹指过，光阴似水不再来。我退了，我就要离开了，离开我为之奋斗、为之感动、为之自豪的社会保险局，真可谓别有一番滋味在心头。说实在的，这段时间以来我思绪万千，心里更是难以平静，甚至带点几分感伤和惆怅，心中更多的是怀着对大家的依依惜别，对大家有着太多太多的不舍，有着道不尽的牵挂和留念，集中一点就是社会保险我留念，因为这里是我魂牵梦绕的地方，有我一起工作十八年的同事、朋友、有我的昨天!今天我退了，从我二十岁走向工作岗位三十六年，一半的工作历程是在社保度过的，十八年的时光，十八年的春去秋来，同事们给了我很多很多，让我留下了很多难忘而美好的记忆。我离开了，但是我心里将装着社会保险，永远，永远因为在这团结紧张严肃活拨的大熔炉里，我经受了锻炼与考验，得到了理解、支持和帮助，得到了认同与温暖。

在这里，我感谢同事们以往对我工作上的支持和帮助，我从内心里感激大家，是你们使我从不懂走向成熟，因为有你们我的工作和生活才更加精彩!此时此刻，我的心情不是苦，也不是甜，而是一种酸，酸的是对大家依依不舍的留恋。我真正体会出：桃花潭水深千尺，不及大家送我情的送别情怀。感悟到莫愁前路无知己，天下谁人不识君的洒脱。我退了，退休不是人生的终点，如果说在工作岗位上是人生第一部春秋的话，那么重现在开始我将勾画我人生第二部春秋。

我将带着同事的鼓舞、朋友的祝福，带着信念、也带着尊严，带着几分欣慰、也带着几分甘甜，走向明天!最后让我真诚地祝福大家工作顺利，生活幸福，前程似锦，事业不断发展!祝社会保险事业今年花儿红、明年会更娇艳!在局领导的带领下再创社会保险新的辉煌!我会永远记住大家!让我们为社会保险腾飞干杯!二0一一年七月十五日

实用精选：体验环卫工人社会实践报告(840字)

所谓“仁者见仁，智者见智”，先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。在学校的时候我们都写过心得体会，心得体会能够给人努力向前的动力。心得体会书要如何规范的书写呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《实用精选：体验环卫工人社会实践报告(840字)》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

体验环卫工人社会实践报告【篇一】

我是南京信息工程大学的一名大学生，首先非常感谢奎文区环卫处的领导们让我有机会能进入到家乡环卫部门去实践。这次社会实践的课题是体验环卫工人的工作，清扫城市的路面卫生。体验环卫工人的工作，真的'觉得这很不容易。感觉上只是扫扫大街这样简单重复的工作，实际亲自体验一下才会感受到其中的种种辛苦。

我们再没有任何理由去抱怨我们的学习环境

首先是早起，早上五点出头出门，六点出头开始工作，每天在别人还未起床的时候，就已经开始了漫长的工作。虽然平时上课也都会按时起床但很少有这么早起的时候，就算是考试期间早起复习，也只是偶尔，想想环卫工人们每天都要这么早出工，真的十分佩服他们。

卫生工具就是最常见的大扫帚、小扫帚、垃圾袋。两三个人一组，一人或两人拿着大扫帚将垃圾之类的扫出来聚集起来，一人用小扫帚将垃圾扫到垃圾袋里。垃圾袋是特制的，也就是普通的红色粗布，袋口围成圆形，穿上一根棍拿在手里，扫垃圾时将袋口一倾斜放在地上使用特别方便。当分配给我们卫生工具的时候，接过大扫帚那一刹那，从扫帚柄上传来的那股积累了厚重的灰尘而显得有些油腻的感觉，让我瞬间就明白了这工作的环境状态和应有的工作感受，立刻就明白了将要面对的是什么。但是，我还是忍不住多看了这些卫生工具几眼，就是它们，每天都在不停的清扫着周围的路面，就是它们，在一直妆点着我们生活的城市，顿时，我感觉它们是那么的可爱，忍不住握紧了手中的大扫帚。

每次清扫都要至少三个小时左右，工作的地点以街为单位，每段都有不同的负责人，从街的这头到那头，来回各一趟，第一趟先扫个大体，第二趟再细细的扫。主要打扫的是废纸和烟头，当然还有树叶，只不过树叶是随时都能掉的，打扫完了还会重新落下，而且小叶子，碎叶子卡在柏油路凹凸不平的洞里，挺难扫的，不过还是要把大体的叶子扫完。以前一直没注意，从树上源源不断的掉叶子，可是为什么每天看上去叶子都差不多，现在也有了答案。主要是烟头难扫，而且烟头卡在路缝隙里，时常需要用扫帚挑出烟头，再扫到一起，扫到垃圾袋里。路边经常会停着一些汽车，我们只能侧着身子从车缝里钻进去，然后清扫车缝和车底下的垃圾。侧着身子进去就很困难了，还要挥动大扫帚，或者弯下腰用小扫帚，困难程度可想而知。而且路边上种着松树，靠近路边的时候松枝就会不断“轻抚”我的头和背，那种微微发痒发痛的感觉真是不好受。感觉环卫工人们都特别有经验，不用特意的弯下腰看，就知道哪辆汽车下面有垃圾，一扫一个准。带队的孙队长还教给我一个方法，路边停放的汽车的车窗玻璃上经常会插着一些明信片大小的小广告，要把那些小广告直接从车窗玻璃那里拿下来清扫掉，要不车主来了也是随意往地上一扔那样就不好清扫了。

小扫帚和垃圾袋是一起使用的，只负责将成堆的垃圾扫起来。拿着那两件打扫工具，光是第一趟，就已经累的抬不起胳膊了，再来的第二趟，几乎就是拖着那个垃圾袋往前走了。看其他环卫队员们走的飞快还有说有笑，真的是和他们没法比。他们在最基层工作，整天在街上风餐露宿，我们在学校在教室里免受风霜洗礼，却也没有他们这样的劳动体力和耐力，而且跟环卫工人们一比，我们所处的环境真的是很好了，我们没有任何理由去抱怨我们的学习环境，还想抱怨的到大街上清扫一下卫生就知道环境孰好孰坏了。

经过这次社会实践，亲身体验了日常环卫工作，所以能真正感受到，我们日常不经意的一次随手乱扔垃圾，会给环卫工人带来极大困扰。他们每天起早贪黑勤勤恳恳的在打扫着街道美化着我们的城市，我们作为城市的一员，为了营造更舒适的生活环境，我们应该平时严格要求自己不要破坏街道卫生，我们会经常抱怨别人随手扔垃圾不讲公德，但我们也随手扔垃圾的时候却忘记了环卫工人们的辛苦。所以，要严于律己，从做好自己开始，做力所能及的事的，保持好街道卫生，美化好城市生活环境。

体验环卫工人社会实践报告【篇二】

这天，我到楼下的大公园里玩。这个公园挨着马路，我绕着公园走了一圈，发现还真不少呢！

一开始，我从公园的后边走。踩在松软、洁白的雪上，连冰凉的感觉都忘的一干二净了。感觉好象踩在鹅毛地毯上，舒服极了。哪儿都是白色的，仿佛我走进了一个白色的世界。我闭上眼睛，深呼吸，清凉纯净的空气瞬间进入了我的鼻子，心情自然也舒服多了。再往前走，我看见小孩儿在学地里堆雪人、打雪仗，互相追逐嬉戏；老年人则坐在石凳上说说笑笑；小狗像小侦探似的，到处嗅嗅，然后坐下记号。还有的小狗互相玩耍，可爱极了。

这时，一群不起眼儿的人却吸引了我的注意力，他门就是环卫工人。一个人拉着一车容雪剂，走两步，往马路旁结冰的地方撒一把容雪剂，而他后面有三、四个产冰的环卫工人，在认认真真的做自己的工作。不光这一处有环卫工人，大街上随处可以看见他们忙碌的身影。在这麽冷的天气里，人麽都在家里取暖，然而他们却还得为交通顺畅无阻而不辞辛苦地工作。这时，一位铲冰的环卫工人走过来铲快要化了的冰，我紧张地问叔叔：叔叔，打扰一下，你认为干这行累吗？叔叔笑了笑，用带着口音的话对我说：怎麽不累？我又感激地说：谢谢你们为咱北京的环境做出贡献！叔叔听了，说：唉，说不上贡献！就是工资太低。我笑了笑，就说：叔叔，在马路上注意安全！叔叔纯朴地说：好的，谢谢你！我快乐地说：叔叔再见！

体验环卫工人社会实践报告【篇三】

夏天，环卫工人是夏日里的一缕清风，他们任劳任怨默默无闻无私贡献，使我的心灵感受到了春天一般的温暖。

星期天，我与朋友一起去玩，坐地铁不到五分钟就到了西湖公园，虽然天气正处在正夏，但这些植物们丝毫没有受到影响，依然还是给眼前焕然一新，花儿在争奇斗艳，有红的，黄的，白的，好像一位大画家画板上的颜料，高大的树木像一个个守护这里的士兵似的，但十分翠绿，湖面上偶尔惊起一圈圈波纹，但谁似乎也不想打扰湖面一份宁静。

我们一边参观着西湖公园，不觉为它的美景吸引，放佛花儿正在对着我笑，树木在为我乘凉，这时朋友对我说太热了，比如我们去买一个冰淇淋解解渴，接着我们来到了一个超市，这里的东西都有点贵，但我还是忍痛买了冰淇淋，刚咬上一口，一股凉意就向我袭来。我和朋友随手把垃圾丢在了地上，正当我们吃得很爽，小朋友，一声轻柔而又严厉的声音向我们传来，当我们转过身去的时候，看见了一位体型微胖，长着一张圆脸，一双大大的眼睛，穿着环保工人的衣服，似笑又不似笑的望着我们，不要随便把垃圾扔到地上，要随手扔到垃圾桶里，养成良好的卫生习惯，阿姨语重心长地对我们说，好像一位母亲在教育两个淘皮捣蛋的孩子，我们极不情愿地把垃圾丢进垃圾桶，心想，真的是，怎么这样。这位阿姨提醒完我们又继续去工作去了，看他那专注的神情，好像在打扫她自己的家一样，那么的认真，那么的细致，大豆般的汗水不住得往下流，湿透了她得衣裳。我的心不由得愧疚起来,保护环境人人有责。我望着那位阿姨远去的背影，想到这个世界上，在这个炎热的夏天，有多少像阿姨一样的环卫工人在为城市的美貌而努力着，而我们还这样不讲卫生。环卫工人，城市因你而美丽，谢谢你们的付出与辛苦，你们是夏日里的有一缕淸风。

体验环卫工人社会实践报告【篇四】

在我们的身边，有许许多多的人为社会作出了贡献，他们任劳任怨。每天，我们都能看见他们忙碌的身影，他们却从未有过怨言，他们就是——环卫工人。

前些日子，我独自出门玩的时候，经过了一个地方，那里有好几个大垃圾桶，上面飞着许多让人讨厌的苍蝇，臭气熏天。周围有几个环卫工人，他们在那么脏，那么臭的地方工作，他们却毫不在乎。

中午，我回家的时候，太阳高照，烈日当空，我一心想着快点回家，没想到这时还有环卫工人在扫垃圾，还时不时地拿着小铲子，费力地刮着粘地上的口香糖。我想：他们应该非常累，非常热吧。

下午，下了一场雨，地面，房子，墙，到处都是湿的。这时，我在外面散步，竟然看见了那几个环卫工人，他们好像在刮着东西。我走近一看，原来他门在刮牢牢的粘在墙上的小广告，他们的头发，衣服都湿了，在下大雨的时候都在认真的工作。他们真辛苦啊。

他们就是环卫工人，他们勤劳，朴实，认真，任劳任怨，吃苦耐劳，他们真好。

推荐心得： 流行温馨早安感言1500字

所谓“仁者见仁，智者见智”，将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，心得体会有利于我们不断提升自我。怎么才能在写心得体会时更全面呢？下面是小编精心为您整理的“推荐心得： 流行温馨早安感言1500字”，仅供参考，大家一起来看看吧。

1、兜一丝清风送你，愿你心情舒畅；捉一只蝴蝶送你，愿你拥有快乐的翅膀；发个短信给你，愿天天神采飞扬！祝新的一周快乐！早安！

2、睁开眼睛，给你一个轻轻的祝福，愿它每分每秒都带给你健康好运和幸福。希望你度过完美的一天！早安！

3、人生不管有多么迷茫，或许记得，或许遗忘，我们都不能在回忆里徘徊，未来必须会有份温柔的目光锁定你。我们前进的动力，其实不在别处，全在自己。态度决定一切，实力捍卫尊严！就算跌倒，也要豪迈的笑。早安！

4、你既认准这条路，又何必在意要走多久，看过人生繁华，还是平淡最真。每个人都有难以释怀，和无法忘记的事情。如果真的.很在意，也应该放下。没有必要为无法改变的事实去苦恼，历史不会重演，时光也不可能倒流的。早安！

5、人生中的一切选择，无论是冒进还是保守，利弊权衡下来其实相差无几。选择冒险就要敢于承担后果，选择保守就莫要不甘心。人终其一生最大的幸运也不过是：选择了自己想要的生活，尽管历经沧桑与挫折，却从未后悔。早安！

6、许多事，要靠自己去做，才能深深体会个中滋味；许多事，要靠自己去扛，才会渐渐明白其中的分量；许多事，要靠自己去想，才越来越清晰，越来越明了。其实心里的世界是简单的，它不需要任何条件；它是干净的，容不得半点杂质；它又是美丽的，因为思索，因为善良，因为挚爱。早安！

7、缘分，不是偶然，要心向心；朋友，不是随兴，要诚对诚；感情，不是儿戏，要惜对惜；相识，不是新鲜，要真对真；懂得，不是随便，要忠对忠。真情本无语，尽在珍惜，尽在真心。早安！

8、行走于红尘阡陌，总喜欢怀一颗淡定的心。在宁静中，追求属于自己的风景。轻倚，一扇老旧的轩窗。看那些，有风，有雨，有花开，有雪落的日子。都宛如，静水流深。任凭藏入心底，素如月白。早安！

9、不要感叹人生如梦，人生达命岂暇愁，要善于在梦幻中制造现实的人生。不要感叹人生叵测，人生离合真如梦，要善于在叵测中建造可控的人生。早安！

10、等你有实力任性的时候，基本也就不会任性了，因为已经嫌麻烦。人生大抵如此。早安！

11、是不是她的一举一动到现在还能干扰到你的心。早安！

12、曼妙的季节诗意盎然，纯纯的情谊温馨无价，美好的时光流光溢彩，真真的情感蠢蠢欲动。520爱你日，愿与你携手共度浪漫时光！早安！

13、你可以不被理解，甚至可以不被期待，但绝对不可以怀疑你自己。这个世界本就该百花齐放，而我们会拥有更多。累么？累。苦逼么？苦逼。然后呢？然后你是要卯足劲的走下去。早安！

14、早上好，吃饭了吗，没吃的话，送你一盘鸭，吃了会想家；还有一碟菜，天天有人爱；配上一羹汤，生命永健康；再来一杯酒，愉悦会长久；另加一碗饭，感情永相伴。

15、人在福中不知福，直到有一天苦了，才对比出以前的甜。所以甜中总有苦，福中总有祸的人，最能感受幸福。所以，淡淡的君子之交最能长久，若即若离的爱情最堪回味。

16、与青春恍然相逢的刹那，我看见了岁月的慈悲。早安！

17、过去，你确实能吸引我的眼光、确实能影响我的情绪。但这毕竟是过去。早安！

18、在我的生命中，我需要的是有人让我觉得被爱着，而不是被利用了。早安！

19、是挫折使骨头坚如磐石；是挫折使软骨变成肌肉；是挫折使人战无不胜。早安！

20、一个人如果想要获得成功，那就必须学会摒弃情绪化的习惯，用理智在驾驭自己，用自制力来引导自己。早安！

21、人人都说，有理想的人生是光明的。我相信，顺着理想为我照亮的路，终有一天，我会以一个成功者的姿态骄傲的站在梦想的顶端微笑。

22、当一切都回不去了，当我决定要走，你才明白冷落了我，我要的不多，可你都没给够，哪怕一个温柔的相拥，对我来讲，都是幸福的。早安！

23、我们有多少次这样说自己："以前真笨"。然而过后我们还是不聪明。一每一滴露水，在太阳光的照耀下，都闪耀着无穷无尽的色彩。早安！

24、不炫耀，因为不自卑。不花心，因为懂得爱。早安！

25、生命中平淡如水的日子，因为爱而博大，因为感动而温馨，因为信任而厚重。早安！

26、愿你我都成为最好的人：像孩子一样，真诚；像夕阳一样，温暖；像天空一样，宁静。早安！

27、如果有一天：你不再寻找爱情，只是去爱；你不再渴望成功，只是去做；你不再追求成长，只是去修；一切才真正开始。年轻是一种资本，认真修炼自己，你才有跟整个世界叫板的底气。早安！

28、人生苦短，用心生活。我们的人生只不过是短短几十年，我们不能总是望着别人的精彩，羡慕着别人的人生，而忘记了经营自己生活，要知道，通过努力，你也能成为让人仰望的明星。早安！

29、努力吧，只有站在足够的高度才有资格被仰望。早安！

30、上帝作证：放弃只是另一种选择，早安。

31、怕学不成，只怕心不诚，早安！

32、再累，也得像个爷们一样咬牙硬撑；再苦，也得像个男人一样忍住不哭。不是她们强悍，而是找不到安全感；不是她们任性，而是要靠自己奋斗。早安！

33、快乐多了没有烦恼，幸福多了苦闷就少，朋友多了少了寂寥，开心多了过滤浮躁，生活滋味自酿调料，累了就睡醒来就笑，白天欢乐陪伴着你，夜晚美梦好运就到，财运当头步步登高，祝你早安，一切都好！

34、等与不等，我都等了。在与不在乎，我都已在乎了。任何事情，总有答案。与其烦恼，不如顺其自然。

35、人类唯有振奋信心、独立思考，才可能最终抵达真理的彼岸。人类的思想如果足够深刻、足够独立，绝不可能为主观因素所左右。追求真理必须坚持不解，更应正心诚意。一个时代，唯有自信不疑，方可觅得精神力量与理性力量俱在的真理。早安！

[心得参考] 大班幼儿毕业感言2000字

我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，写心得体会能够培养人思考的习惯。怎么才能写出更好的心得体会呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[心得参考] 大班幼儿毕业感言2000字”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

1、我祝你越长越漂亮越长越聪明，在新的一年里健康快乐地成长。

2、你是一个懂事而乖巧的孩子，愿你在我们的关怀下健康成长。希望今后在学习和生活中战胜各种困难，挑战自我，更上一层楼。

3、马上就要上小学了，如果今后在做数学作业时你能认真些，那就更棒了！

4、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去去，将彩色的人生拥抱。

5、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦。

6、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出青春的诗篇！

7、就要上小学了，如果你能严格要求自己，就更棒了！

8、孩子的心灵是无暇的稚嫩的，让我们做一个有心人，善于发现他们的所思所想，顺畅步入他们的内心世界，与孩子为伴，引领他们实现一个又一个梦想。

9、从你忽闪着的清亮的双眸里，老师看到了你的聪慧，每当有较难的问题时，你总会勇于挑战，老师佩服你的勇气，不过，在与同学相处中要注意策略哦。

10、小学和幼儿园不同，完全是两个系统，你在幼儿园很开心快乐，每天高高兴兴的上学放学，小朋友们单纯友好。

11、亲爱的老师、阿姨，我永远也忘不了幼儿园这个家。

12、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

13、时间就像滑滑梯，过得可真快，一转眼，我们就要离开幼儿园，离开我们亲爱的老师，离开可爱的小朋友，离开我们快乐的大家庭，真有点舍不得呀。

14、老师希望小朋友们到小学之后尊敬老师，团结同学，争当一名多才多艺身心健康的好学生。

15、你是一个帅气、活泼、开朗的男孩子，你活跃的思维是男孩的特征，分明的喜好是你自己的个性，你比较独立、自主，不依赖大人，但是我们感觉你还是缺少一点自信，记住：机会是自己把握的，不主动展示自己，永远不可能让别人了解你、认识你！加油吧，小铃铛，等你戴上绿领巾时一定要回来看阿范和彩红哦！

16、飞吧，飞吧，在生活的田野上，你愿望，像这蒲公英的小绒花，将落地生根，遍地开花。

17、孩子，老师是呵护你两年而又将你放飞的妈妈，你飞得越高老师就越开心！孩子，你长大了，请记住老师的话，路要靠自己去走，学习更要靠自己！

18、祝福你早日习惯小学的学习进程，好好努力啊。

19、在这即将离别之际，老师不放心地嘱咐一句：在今后的学习生活中希望你能与自信为伴、与认真为伴、不怕困难、不怕挫折、在不断地努力中茁壮成长！

20、不久就要进小学，希望你们好好学习本领，将来和我们一样，背上小书包，做个小学生。

21、就要上小学了，如果你再改掉一些坏毛病，比如上课喜欢掉头和别的小朋友讲话，那就更好了，加油噢！

22、马上就要上小学了，如果在以后学习中你能严格要求自己，你一定会更出色的。

23、就要上小学了，如果多与同学分享你的本领，相信你会更棒得！

24、愿你通过自己的努力，为人生谱写精彩的乐章！

25、让我的祝福像那美丽的娃娃陪伴在你的身边，伴你健康的成长。

26、明晨行别，但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯；鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

27、小小的你经过三年的幼儿园学习生活已经茁壮成长，你从一个不善于与人交谈的孩子变成喜欢与同伴一同玩耍，共同游戏的孩子。现在的你喜欢画画，你的口语表达能力也有了很大的进步。你即将成为一名小学生了，老师祝你在今后的日子里永远健康快乐，成为一个德、智、体、美全面发展的好孩子。

28、从小不点到已经稍微懂事的幼儿园毕业班孩子，看着他们一点一点成长的教师想说的肯定很多，不过千言万语只汇成一句毕业赠言，愿可爱的孩子能越飞越高。

29、老师欣赏你“一往无前”的精神，凡事都喜欢刨根问底的个性。

30、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才。

31、你就要离开幼儿园了，愿你能以“勇往直前”的精神，去发现和解决未来生活和学习中的种。种难题，在你进入小学后依然拥有小博士的美称。

32、我可爱的孩子，但愿你成长的每一个驿站，都有母爱般关爱的情怀。

33、“黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。

34、进入小学读书后希望你能多锻炼，让自己的身体坚强起来，这样才能保证正常的学习呀，你说对吗？

35、宝贝，现在的你要开始一个美丽童话，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收，老师祝愿你健康，快乐，聪明。

36、你是一个聪明活泼有礼貌爱学本领的孩子，上小学了，希望继续努力，争取成为三好学生！

37、让我们共同学习成长吧，因为有你，我也对生命有的意义有了更多的理解与尊重。

38、妈妈还记得你刚出生的样子，那么小。当医生阿姨把你从妈妈肚子里拿出来的时候，妈妈哭了。那是很复杂的心情，但更多的是幸福！是的，幸福！作为一个哈哈哈幸福感。

39、再见了，我的老师妈妈，我会常回来看您的！

40、幼儿园毕业了，以后每天好好吃菜，快快长大。

41、时间过的真快，你在园的点点滴滴老师还历历在目，转眼你就要进小学，做个小学生了。

42、就要毕业了，希望即将上小学的你在遇到问题的时候能够自己动脑筋想一想，相信自己就会找到答案的。愿你通过自己的努力，为人生谱写精彩的乐章！

43、祝你拥有百变小樱的魔法，帮助所有需要你帮助的人。

44、宝贝，现在的你要开始一个美丽童话，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收。

45、希望宝宝健健康康成长。前途无量，有一个美好的未来。

46、你已经像自己说的是个小小少年了。今后做事、看事都要更加细心，观察学习，不断积累，做一个独立生活能力强的男子汉，才能立足于这个社会。加油！

47、有决心，有信心，有恒心，有耐心，愿这四颗“心”，永远伴随着你的人生！

48、他们可以暂时游离于钢筋水泥的城市之外，每天放学后在河边奔跑，在树林里穿梭，呼朋唤友，游戏其间，梦里，都是花香的滋味。

49、你是爸爸、哈哈哈宝贝，我们都很爱你，批评教育你都是为了你健康成长，成为一个对社会有用的人，一个懂得尊重别人，也会尊重自己的人，成为一个别人都喜爱的人，一个懂得爱的人。

50、再见了老师，再见了我的好朋友，我永远记得您的！

《封神演义》的读后感言1000字

有哪些优秀的感言是能给我们参考的呢？在我们参加一些隆重的场合时。感言是记录我们难忘的时刻的证明，感言是帮助我们表达最真实的情感的一种工具。笔稿范文网的编辑陆续为大家整理了《封神演义》的读后感言，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

《封神演义》的读后感言【篇1】

星期天，我看一本名叫《封神演义》。这里面有我们最熟悉的哪咤，杨戬，雷震子，妲发，妲昌等人物，还有土行孙，文殊，观音，间仲，老子，梅山六兄弟，袁洪好多人物。

最让我敬的是杨戬和哪咤。因为杨戬会七十二变有一面照怪物就可以现出原形的镜，为人仗义，哪咤为人也很仗义是莲花之身。任何法术都伤不了他，从不生病，要是我有哪咤的身体那该多好呀!还有三头六臂使用一把枪。

这本书的主人公是纣王和妲发，这故事发生在商末周初的时候，因为纣王想让女娲服侍他，所以女娲招来九尾狸，玉面琵琶精和一只公鸡。让她们迷惑纣王使商国来灭亡。

大家都知道周朝开国皇帝是妲发。他的父亲妲昌有一百个儿子而他是第二个和闻仲打仗，而妲昌第一百个儿子是神仙送他的，他就是雷震子。最有趣的是哼哈二将，一个哼一声鼻子冒黄烟射出，一个哈一声嘴巴冒白烟出来，两人打起来一个黄一个白真有趣。土行孙会盾地钻土绕到别人后面烧粮食。

看了封神演义我明白了，只因好色，而亡国将死。

《封神演义》的读后感言【篇2】

《封神演义》这本书，从第一回纣王进香起歹意，苏护朝商题反诗一直到第三十八回姜子牙归国封神，周天子分封列国，全书长达344页。自从爸爸两周前给我买了这本书，一直看到现在，看完后，受益匪浅。

下面我就给大家说一说。

这篇文章的重点人物有：姜子牙、哪吒、雷震子、申公豹、闻仲。故事从商朝的倒数第二代皇帝说起。

商朝皇帝在死之前，立他的三儿子受为纣王，纣王统领大军，文有闻太师，武有商容、黄飞虎。有一次纣王在庙宇进香的时候，看见观音菩萨的塑像，忽起歹心，观音菩萨在天上看到了这般情景，决定让千年的狐狸精扮作一个美少女，迷惑纣王，正好纣王要招苏护的女儿苏妲己进入宫中，千年的狐狸精就托身在苏妲己身上，进入了宫中，纣王见到苏妲己立刻把她立为妃子，经过苏妲己的百般谋害，让纣王杀了商容、比干，把忠臣全杀光，奸臣都留下，让商朝进一步走向灭亡，最终，西伯侯姬昌发出反军，攻击纣王，又任命姜子牙为军师，南宫适为大将，在途中遇到了哪吒、雷震子、杨戬、杨任、土行孙、邓单于、邓九公、祟黑虎、祟侯虎、苏护、郑伦，这些人都投靠了姜子牙，最后把纣王消灭掉了。

这个故事里，有一些精彩小故事。张桂芳奉绍出征，申公豹愚弄子牙，讲的是张桂芳奉纣王之令出征，申公豹看到他的师傅很偏坦姜子牙，申公豹故意愚弄姜子牙，与他斗法，被师傅看到，训了申公豹顿，给姜子牙一个四不像、打神鞭，让姜子牙下凡去帮助武王伐纣;杨戬巧斗四天王，讲的是闻太师求助于四大天王，天王各使武器把周兵打得落花流水、尸横遍野、鬼哭狼嚎，正巧杨戬奉他师傅之命，下凡伐纣，遇见了四大天王，与他们展开了激烈的战斗，杨戬潜入了他们的寨营，偷走了他们的宝贝，使他们没有攻击的武器，大败而归;燃灯计破石十绝阵讲了玉虚子门下所有昆仑派弟子齐聚一堂，攻击十绝阵，破了九绝，那一绝守阵的人逃跑，跑到闻仲太师的伥下，经过一番激烈的战斗，十绝阵的最后一阵才被破掉;纣王十罪人事之讲的是姜子牙攻击到纣王城下的时候，姜子牙宣布了纣王所犯的十个罪孽，让所有百姓都知道纣王所犯下的罪孽;纣王立战周群雄，讲的是姜子牙派众大将围攻纣王，纣王立战群雄，没有丝毫的畏惧，终于把群雄打败回城，第二天，群雄又来挑战，纣王左突右冲，竟如无人之境，来去自由，最后，姜子牙亲自上阵才把纣王杀死。在这些小故事之后，还有姜子牙为那些在战争中死去的名将封神。

读了这本精彩的故事书，我认为纣王不应该贪美色，这样就不会遭到众多人唾骂。我还认为这本书写得太虚幻，因为历史上确实有周王伐纣的情景，但没有姜子牙。

《封神演义》的读后感言【篇3】

【读后感1】

《封神演义》是一部著名的神话小说，作者是明代的陈仲琳，也作许仲琳，约成书于隆庆、万历年间。全书共一百回。

《封神演义》全文想象奇特，篇幅宏大，它的主要内容是商灭周兴为历史背景，以武王伐纣为时空线索，详细描写了姜子牙辅佐周室（周文王、周武王）讨伐商纣，描写了阐教、截教诸仙斗智斗勇、破阵斩将封神的故事。包含了大量民间传说和神话。有姜子牙、小英雄哪吒等生动、鲜明的形象，最后以姜子牙封诸神和周武王封诸侯结尾。

百变的杨戬，日行千里的土行孙，有翅膀的雷震子，本领高强的各路神仙，还有什么腾云驾雾、呼风唤雨、搬山移海、撒豆成兵、水遁、土遁、风火轮、火尖枪……，多么神奇的想象力，让人不禁感叹古人的智慧。

读完这本书，我非常讨厌杀害百姓的凶残的纣王，当然还有阴险残忍的妲己，他们杀人的手法真够残忍，同时我也很喜欢智慧过人的姜子牙中，还有本领强大的各路人马，比如木吒、金吒、哪吒、雷震子和杨戬等人。看完这个故事，我也明白了一个道理，就是无论什么时候做坏事都会受到应有的惩罚。

《封神演义》我已经读过好几遍了，小说最吸引我的地方就是它奇特、夸张的想象力，所以我向大家大力推荐这本书。

【读后感2】

在今年的寒假期间，我读了《封神演义》这本书。

这本书写了纣王昏君霸道、乱杀忠臣、听信谣言；而文武王却于纣王相反，文武王待民如子、尊重他人、最终，纣王因为听信奸臣和妲已的话语，而灭亡了。因为文王爱民如子，在众人的帮助下，杀了纣王，成为了国王，建立了周朝。最让我难忘的是文武王，他们真心的为老百姓服务，让他们吃好的，穿好的，让百姓们过着幸福快乐的生活。

这让我想来了现在当官的，他们大部分开着好车，吃着山珍海味，但从没体贴过老百姓的贫穷的生活，如果他们能像文武王一样，为老百姓服务，体贴老百姓的生活，那么，我们的生活将更加美好幸福。

今后，如果我成了一个当官的，我一定会像文武王一样造福百姓。

【读后感3】

《封神演义》这本书，使我释手不倦，里面的人物可多了：有聪明的姜子牙，残忍的纣王，勇敢善战的昆仑弟子，原始天尊，通天教主等等。

《封神演义》说的是商朝的最后一个君主纣王，他荒淫无度，残暴凶狠，在狐狸精妲己的挑唆下，日夜歌舞，神魂颠倒，杀害忠良，荒废朝政，内乱四起，民不聊生。还听信狐狸精妲己的毒计，把人投入毒蛇洞，征徭役造鹿台，残害了多少生灵。

书里我最佩服姜子牙，因为他精通各种法术，如：火遁，水遁，五行法术等等。他服从姬发即位，帅军东伐，破了九曲黄河阵，化血阵，万仙阵等等，打败了残忍的纣王，并宣布了纣王的十大罪状，使纣王无言以对。最后姬发一声号令，天下诸侯一拥而上，把纣王杀死了。