2021教师节心得体会7篇(精选)

发表时间:2022-04-06

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20xx教师节讲话心得体会的文章7篇,欢迎品鉴!

第1篇:20xx教师节讲话心得体会

9月12日,教育部党组书记、部长陈宝生主持召开党组会,传达学习习近平总书记教师节前夕到北京市八一学校看望慰问师生时作出的重要讲话精神,研究部署贯彻落实工作。

会议指出,习近平总书记的重要讲话,站在实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的高度,深刻阐释了教育的重要地位特别是基础教育的基础性、先导性地位,对教师提出了做四个引路人的殷切期望,是党的十八大以来又一篇加强教育和教师工作的重要文献,是深入推进教育改革发展的行动指南。教育系统要把学习贯彻总书记重要讲话精神不断引向深入,全面贯彻党的教育方针,加快推进教育现代化,为全面建成小康社会发挥关键支撑作用。

会议强调,学习贯彻重要讲话精神,要在学习、阐释、转化三个方面下功夫

一要抓好学习。要把学习贯彻习近平总书记教师节重要讲话精神,与学习十八大以来党中央治国理政新理念新思想新战略紧密结合起来,与两学一做学习教育紧密结合起来,切实加强领导,作出专题部署,提出明确要求。

二要抓好阐释。要精心组织新闻宣传、研修培训、座谈研讨、专家解读等多种方式,大力宣传讲话在广大干部师生中引起的强烈反响,反映各地各校贯彻讲话精神、解决实际问题的具体举措和工作成效,营造学习贯彻讲话精神的浓厚氛围。

三要抓好转化。要把贯彻讲话精神落实到教育改革发展稳定的各项政策制定、决策部署和工作安排中去,推动教育提质发展。要坚持文化自信,好的经验要坚持并总结推广,不足的要有针对性地加以解决和补齐,努力走出具有中国特色的办学之路。

会议对贯彻落实工作作出具体部署

一是落实立德树人根本任务。全面推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑,引导学生掌握扎实的知识本领,强化体育课和课外锻炼,培养审美情趣和人文素养,积极参加适当的科技活动、生产劳动、勤工俭学、志愿服务、研学旅行,成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二是切实抓好教育公平。着力办好学前教育,均衡发展义务教育,加快普及高中阶段教育,加大对革命老区、民族地区、边远地区、贫困地区基础教育的投入力度,加强对贫困人口子女、进城务工人员随迁子女、农村留守儿童、残障少年儿童等群体关爱帮助。

三是多方协调形成教育合力,推动形成政府主导、部门协作、学校组织、家长参与、社会支持的教育工作格局。

四是培养造就高素质专业化教师队伍。持之以恒抓好师德建设,构筑覆盖各级各类学校的师德建设制度体系。切实落实乡村教师支持计划,研制出台推动教师教育发展的政策举措,让一批又一批好老师源源不断涌现。进一步优化教师管理服务,全面推开中小学教师资格考试和定期注册制度改革,加快建立符合教育行业特点的教师选聘和任用制度,深入推进教师职称制度改革,切实改善教师待遇和工作条件,让教师成为让人羡慕的职业。

会议决定尽快印发《中共教育部党组关于教育系统学习贯彻习近平总书记教师节重要讲话精神的通知》,指导各地教育部门和各级各类学校迅速掀起学习贯彻总书记重要讲话精神的热潮。

第2篇:20xx教师节讲话心得体会

明天是我国第三十个教师节,很高兴来到北京师范大学,同大家共度教师们的节日。首先,我祝在座各位教师和未来的教师节日好!借此机会,我向全国所有教师,致以崇高的节日敬礼!大家辛苦了,党和人民感谢你们!

北京师范大学是百年名校,是我国最早的现代师范教育高等学府,学校学为人师、行为世范的校训十分精练地诠释了师范的意义。112年来,北师大为国家、为民族培养了一大批优秀老师和各类人才,也曾拥有过李大钊、鲁迅、梁启超这样的一代名师。这是北师大的光荣和骄傲。

刚才,我听了有关教师节和你们学校基本情况的介绍,参观了庆祝教师节30周年展览,考察了心理学院的心理学实验室,观摩了中小学教师国家级培训计划教学现场,同老教授们见了面。这对我来说是一次很好的学习。

见到你们,我就回想起自己的学生时代。教过我的老师很多,至今我都能记得他们的样子,他们教给我知识、教给我做人的道理,让我受益无穷。学生时代是人一生最美好的时光,长身体、长知识、长才干,每天都有新收获,每天都有新期待。我希望在座的同学们,也希望全国2.6亿在校学生,珍惜学习时光,多学知识,多学道理,多学本领,热爱劳动,身心健康,茁壮成长。

各位老师、同学们!

教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径,是民族振兴、社会进步的重要基石,是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。教师是人类历史上最古老的职业之一,也是最伟大、最神圣的职业之一。人们常说:教师是太阳底下最崇高的职业。自古以来,中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统,正所谓国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法度存。在古代,孔子被推崇为大成至圣先师,被誉为万世师表。在中华民族5000多年文明发展史上,英雄辈出,大师荟萃,都与一代又一代教师的辛勤耕耘是分不开的。

新中国成立65年来,党和国家高度重视教育事业,建成了世界最大规模的教育体系,保障了亿万人民群众受教育的权利,极大提高了全民族素质,有力推动了经济社会发展。长期以来,广大教师自觉贯彻党的教育方针,教书育人,呕心沥血,默默奉献,为国家发展和民族振兴作出了巨大贡献,赢得了全社会广泛赞誉和普遍尊重。

当今世界,科技进步日新月异,国际竞争日趋激烈。特别是经历了历史上罕见的国际金融危机,各国纷纷调整发展战略,更加注重科技进步和创新驱动。当今世界的综合国力竞争,说到底是人才竞争,人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源,教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突显。两个一百年奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现,归根到底靠人才、靠教育。源源不断的人才资源是我国在激烈的国际竞争中的重要潜在力量和后发优势。希望广大教师认清肩负的使命和责任,努力为发展具有中国特色、世界水平的现代教育,培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献!

第3篇:20xx教师节讲话心得体会

中国日报3月25日电(记者邹硕)3月24日,由中国高等教育学会和中国高等教育学会思想政治教育分会联合举办的学习习近平总书记重要讲话精神,提升高校思想政治理论课教学质量研讨会在北京师范大学成功举办。中国高等教育学会副会长、中国高等教育学会思想政治教育分会理事长,中国人民大学党委书记、教育部高校思想政治理论课教学指导委员会主任委员靳诺,中国高等教育学会副会长、秘书长康凯,吉林大学常务副校长邴正,中国高等教育学会思想政治教育分会学术委员会顾问、吉林大学马克思主义学院教授陈秉公,党的十九大代表、首都经济贸易大学党委书记、中国高等教育学会思想政治教育分会副理事长冯培,中国人民大学马克思主义学院教授、教育部长江学者特聘教授、中国高等教育学会思想政治教育分会学术委员会副主任委员刘建军,大连海事大学马克思主义学院教授、中国高等教育学会思想政治教育分会学术委员会委员、时代楷模曲建武等出席会议。会议由康凯主持。

中国高等教育学会思想政治教育分会理事在致辞中指出,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话,为推动思想政治理论课改革创新提供了重要遵循,本次研讨会的召开对于广大专家学者和思政课教师及时学习习近平总书记重要讲话精神,充分交流学习体会,深入探讨如何提升思想政治理论课教学质量具有重要的意义。她强调,要办好高校思政课就要着力增强课程自信、提升教师综合素质、发挥多方协同作用;思政分会今后要进一步加强对高校思政课的学术研究和实践探索,积极为广大思政课教师和专家学者交流研讨搭建平台,为办好高校思政课贡献力量。

靳诺结合参加学校思想政治理论课教师座谈会的感受,围绕如何贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,提升高校思政课质量提出四点要求,要把统筹谋划和深入一线相结合,把从严管理和科学治理相结合,把教师培养和人才培养相结合,把课程思政和思政课程相结合,各责任主体要守好一段渠,种好责任田,不断推进思政课改革创新,让高校思政课在培养担当民族复兴大任的时代新人、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人方面发挥更大的作用。

与会专家学者、一线教师和辅导员代表回顾了参加学校思想政治理论课教师座谈会的经历,畅谈了学习习近平总书记重要讲话精神的体会,并围绕正确认识高校思政课的重要作用和功能定位、努力提升高校思政课教师的教学水平和综合素质、着力增强高校思政课的亲和力和针对性等问题进行了交流和讨论。

党的十九大代表、首都经济贸易大学党委书记、中国高等教育学会思想政治教育分会副理事长冯培提出,教师应当铸魂育人,成为传承家国情怀的担当者。他认为,思政课老师绝不仅仅是知识的授予者,而且是学生人生的解惑者,更应该是马克思主义和新时代中国特色社会主义思想的传道者。家国一体的价值观始终是我们民族书写五千年文明史的不断永续,家国情怀更是蕴含在每一个华夏儿女的血脉中。浇花浇根、育人育心,思政课教师也应不断努力,从而让学生对家国情怀感同身受,培育学生的奉献情怀,让学生在思政课教学中建立与祖国的心灵之约。

吉林大学常务副校长邴正提出,思政课教师要贯彻落实总书记重要讲话精神要做到八个要:一是要信,教师本身要有坚定正确的政治方向,有正确的世界观、人生观、价值观,要解决信仰问题;二是要正(政),要讲政治,树正气,走正道;三是要懂,要懂马克思主义,更要弄懂中国特色社会主义;四是要博,要做到知识渊博,还要做到胸怀博大;五是要新,要掌握代表性、前沿性,讲课要感染人;六是要实,要熟悉中国实践更要结合人类社会发展的实践;七是要活,要生动活泼幽默由浅入深由表及里联系实际;八是要亲,要了解当今学生对什么感兴趣,知道青年人喜欢什么。我觉得从这八个方面做到入脑、入心、入耳,真正做到铸魂育人,这是当前我们深化思想改革和落实总书记讲话精神应该开拓的方向。

中国高等教育学会思想政治教育分会学术委员会顾问、吉林大学马克思主义学院教授陈秉公提出,要提高思政课的教学质量,首先要深刻认识思想政治理论课的定位,明确思政课是立德树人的关键课程;其次是要科学掌握教人成为人的课程根本性特点,认识到思政课的价值教育和价值接受具有特殊复杂性;三是要努力提升思政理论课的独特教学魅力,不断提升思政课的理论魅力、知识魅力、艺术魅力和人格魅力。

中国人民大学马克思主义学院教授、教育部长江学者特聘教授、中国高等教育学会思想政治教育分会学术委员会副主任委员刘建军认为,通过习近平总书记在座谈会上的讲话,我们要从中感受到亲切的关心和严格的要求,要认识到严格要求也是一种关心爱护。总书记对思政教师提出的六个要求是希望思政课教师在新时代能加强修养,不断提高自己的思想政治觉悟和教学水平。思政课教师要认识到党和国家对思政课老师的亲切关怀和高度重视,把这种亲切的关怀变为强大的精神动力,把思政课教好,为全面发展社会主义现代化建设做出自己的贡献。

大连海事大学马克思主义学院教授、中国高等教育学会思想政治教育分会学术委员会委员、时代楷模曲建武认为,思政课教师应该从以下几个方面下功夫:政治要强,讲信仰的人一定要有信仰,教师有信仰学生才能树起信仰,马克思主义就是信仰的学科;情怀要深,教育爱国就是最好的爱国;思维要新,在课堂上要开展多种形式的教学;视野要广,思政课教师要具备宽广的眼界、博学的才华;自律要严,做到课上课下一致,网上网下一致;人格要正,思政课教师要对学生有积极正向的引导,激励他们相信明天,相信未来。

西安交通大学马克思主义学院教授卢黎歌谈到,思政课教师在理念上要端正对思政课的定位,将思政课作为关键课来建设;在信心上要不输理,应该理直气壮开好思政课;在队伍建设上要高标准严要求;最后,要扬优势补短板,推动思想政治理论课守正创新。

北京师范大学马克思主义学院院长、中国高等教育学会思想政治教育分会学术委员会副主任委员王树荫认为,首先要明确高校的社会主义办学方向,人才培养目标是培养社会主义现代化建设的接班人;其次,要明确思想政治理论课的性质,思政课是落实立德树人根本任务的关键,因此思政课教师师必须讲政治;第三,总书记说办好思政课的关键在教师,关键发挥教师的积极性,主动去创造,他提到要让有信仰的人讲信仰。为了讲好思政课,思政课教师首先要将政治信仰建立在理论基础之上;其次在职业认同上,要热爱自己的职业,要把我们的职业当成事业去干;第三要讲政治担当,这体现在师德师风上。总之,思政课教师一定要有政治担当,这样才能够有所作为,从而讲好思政课。

西南大学马克思主义学院教授周琪认为,要推进新时代学校思想政治理论课改革创新,第一要做到不忘本来,坚守学校思想政治课的历史使命和方位;第二就是要遵循规律,推进学校思想政治理论课守正创新。守正创新有两个关键点,第一是守正,第二个是创新,首先守正才能创新,创新是建立在中国社会发展现状,建立在中国话语、中国风和中国故事这样一个主题之上的创新。

北方工业大学马克思主义学院副院长强认为,习近平总书记提出的坚持政治性与学理性的统一原则,直面思政课现状,具有重要的指导意义,广大思政课教师要加强科研对于教学的支撑,讲出让学生们真心喜爱、终身受益的思政课。

浙江大学马克思主义学院院长助理代玉启认为,提升思政课的质量有三个方面值得关注。其一教师之用,教师能否用思政课的理念和内容,这是思政课教学实现提高的终结。思政课教师的引用和指导思想正确才能使思政课立德树人的理念真正的立身施教,这就要求教师要有人格魅力,教学不跑调不偏题。其二是环境真用,环境能否用于思政课内容是检验思政课的试金石。其三是学生真用,这是思政课教学的落脚点,如何用马克思主义立场观点方法思考和解决他们自身的学习生活问题,以及今后工作实践中的矛盾和困难,是大学生成长成才之路绕不开的话题,满足和引导大学生的当下之需和未来之需是思政课不可忽视的重要主题。

北京科技大学马克思主义学院辅导员孙晓丹认为,思政课要有温度,要用真情讲真话传真理才能让学生真信。在思政课教学中教师们要心怀三动:激动、触动、行动。乘思政之热,悟思政之重,行思政之事

中国高等教育学会副秘书长郝清杰认为,在贯彻落实习近平总书记重要讲话精神的过程中,要避免庸俗化、标签化、简单化的倾向,应把讲清楚思想政治教育的科学内容放在首位,大力倡导科学的研究精神,从内心深处帮助学生解决思想困惑。

最后,康凯在总结中指出,本次会议成果丰硕、意义重大,希望与会专家和教师认真学习习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,深刻领会总书记讲话的深刻内涵,不断加强思政课教学研究,凝心聚力、共谋发展,共同为促进新时代高校思想政治教育的创新发展做出更大的贡献!

第4篇:20xx教师节讲话心得体会

习近平总书记5月2日在北京大学师生座谈会上的讲话,深刻阐释了教育工作的重大方针和根本性问题。总书记讲话高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富,为教育工作提供了根本遵循。总书记在讲话中对广大青年学生提出殷切希望,也对广大教师提出了更高的要求,寄予厚望。作为一名高校教师,既感到无比光荣,倍受鼓舞,又深感责任重大。结合自己的工作,我有两点深刻体会:

第一,要做新时代的教育者。培养什么样的人,怎样培养人是教育的根本性问题,是每位教育者都必须思考和回答的问题。总书记明确指出,大学是立德树人、培养人才的地方,我们的教育要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。在新时代,大学教师要更好地肩负起立德树人的使命:一是要将传道与授业相结合,既要教好书,更要育好人。古人在描述教师这种职业时首先提到的是传道,教人如何做人做事,然后是授业解惑,传授知识和本领。在新时代,传道授业具有了新的内涵。我们要按照总书记所强调的把传道之道,蕴含在授业和解惑过程之中。二是要将言传与身教相结合,发挥好引路人的作用。大学时代是青年学生价值观形成和确立的重要时期,教师要以人格魅力引导学生心灵,以学术造诣开启学生智慧,坚持不懈、持之以恒地在青年学生中弘扬社会主义核心价值观,引导学生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。三是要努力培养学生的奋斗精神,推动学生励志与力行。人生无坦途,成功无近路。要培养学生在面对复杂的信息和社会环境时,能够信仰坚定,意志坚强,心无旁骛,勤思敏学,在实现人生梦想的道路上不畏艰难、勇往直前。

第二,要做新时代的学习者。中国历来有尊师重教传统,这既是对教师在社会进步中所发挥的重要作用的肯定,也是对教师所承担的社会角色的一种要求和期待。如何不辜负党和人民的重托,不辜负广大学生的期待,就要像总书记要求的那样,坚持教育者先受教育,不断提升完善自己,做新时代终身学习的典范。一是加强政治学习,自觉了解国情、社情、民情,不断提升思想政治素质。二是坚持业务学习,不断提升科研能力,打造精湛的业务能力,更好地服务国家创新驱动战略。三是提升教学能力,适应信息化不断发展的趋势,积极应用信息技术改进课堂教学,不断提升教学效能,培养适应信息化社会的青年人才。

我从教三十多年,越来越感受到站在讲台上,不是一个人的工作,而是肩负着国家民族的责任和社会家庭的期待。在今后的工作中要坚持把育人和自我修为统一起来,把做人与做事统一起来,努力做到知行合一,德位相配,向政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的方向努力。以探索学术问题的严谨影响学生,以对工作的热情感染学生,以对人的真诚温暖学生,担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。坚定信念、不忘初心,心系国防,情寄海洋,为我国的海洋事业培养可靠顶用的社会主义建设者和接班人。

第5篇:20xx教师节讲话心得体会

今天,我认真阅读了李书记和廉县长在庆祝第xx个教师节上的重要讲话。我感受最深的一点是随着社会的迅速发展,我们必须不断提高自身的素质,才能适应社会的发展,时代要求。

李书记提出要我们教师要炼十心立师德。一是忠心。忠诚于党和人民的教育事业,爱岗敬业;二是爱心。爱生如子、爱校如家;三是匠心。对每名学生都精雕细琢,呕心沥血育桃李,使每名学生都能得到充分发展;四是痴心。作为教师,对待教育这个神圣高尚的事业,要有几十年如一日的心态,矢志不渝、痴心不改;五是童心。

做学生的知心朋友,当学生喜欢的教师;六是虚心。勤学不辍,不断充实自我,不断超越自我,完善知识结构,提升教育教学能力;七是清心。耐得寂寞,潜心教学,捧着一颗心来,不带半根草去;八是耐心。循循善诱,坚持用发展、变化、关爱的眼光看待学生,教而不厌,诲人不倦;九是良心,教师职业是一种自我监督的良心职业,经常扪心自问、躬身自省,以实际行动捍卫良知,尽心尽力,教人求真,维护人民教师的光荣称号;十是雄心。要志存高远,在业务钻研上有孜孜以求之志,在教育教学上有与时俱进之志,争做良师。在课题研究上有勇攀高峰之志,在人才培养上有培英育杰之志,争做好老师。在教育理论上有集之大成之志,在学术领域有创一家之言之志,争做大师。还我们的教师必须具备十种能力。

1、学习力。教师是面向未来的职业。教师要有吾生也有涯,而知也无涯的清醒认识,牢固树立终身学习的理念,不断自我学习、自我变革、自我超越、自我发展,真正成为知识的化身,担当起培育英才的重任。

2、研究力。教而不研则浅,研而不教则空,研究力是教师专业化成长之本。在当前课程改革的背景下,教师应该研究新课程、研究新课堂、研究新教法、研究考情、研究学情、研究学生,做科研型、专家型教师。

3、创新力。教育是艺术,艺术的生命在于创新。教师必须有强烈的创新欲,不断优化课堂结构、创新教学思想,培育和构建自己独特的教学风格。

4、表达力。全国特级教师于漪教师说:语言不是蜜,但是可以粘住学生。语言是教学的重要工具,教师要着力提升表达力,达到以声传情、以音动心、以情动人、以美育人的教育功效。

5、感召力。桃李不言,下自成蹊。教师要注重用自己的人格魅力去影响学生。

6、观察力。观察力是因材施教的依据,是增强思想政治教育敏感性的前提,是发现人才的关键。教师要善于用眼去观察,用心去倾听学生、发展学生。

7、驾驭力。熟练驾驭教材、驾驭学生、驾驭课堂。八是亲和力。以平等、宽容、赏识的心态对待每一名学生,构建民主、平等、合作、和谐的师生关系。九是执行力。接受教育教学任务不讲条件、执行教学任务不找借口,切实把学校的办学理念、办学目标、教学目标落实到每一个环节。十是沟通力。在教育教学活动中,沟通无处不在。教师要放下师道尊严的架子,加强与学生、学科教师、家长的沟通交流,形成教育合力,促进学生的健康发展。廉县长也希望我们做到以下几点:一要立德。二要好学。三要博爱。四要有责。

李书记和廉县长的讲话都要求我们从师德和业务两方面加强学习,努力塑造教师形象,提高教学质量。在今后的教学中,我一定以他们的讲话精神为方向,加强学习,提高自身素质。努力做到学校放心,家长满意,学生开心。

第6篇:20xx教师节讲话心得体会

阳光在空气中奏起一曲赞颂谁的歌?历史的钟声敲响了第__个属于谁的节日?是谁让这大地生机勃勃和孩子的青春无限的美好?是老师。

随风潜入夜,润物细无声是谁的和切形象?春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干是谁的真实写照?是谁用语言耕耘,用粉笔播种,用汗水灌溉,用心血滋润?是老师。

新的一天在和谐的空气中拉开了帷幕,迎来了一个秋高气爽,果实累累的时分。教师佳节,日丽风清,阳光明媚,白云朵朵,暖意透心,释放情怀,送上赞歌。

老师永远站立在班中最神圣的地方,饱经风霜的双手布满粉末,挥着手中紧握的指挥棒,用温声细语感染着每一位孩子的心灵。

老师,她们的爱心丝缕那样把天地织在一起,她们呼唤每一个孩子的乳名又甜又准。老师,您们是可敬的。

古人云:古之学,者必有师。花开花落,云卷云舒,斗转星移,日复一日,年复一年,老师呕心沥血,默默无闻地奉献着自己的青春年华。老师守职敬业,争做社会的排头兵,任劳任怨,含辛茹苦。不计较眼前的一切,一心爱着自己的学生们。老师,您们是无私的。

老师以自己的知识和人格力量培育学生,既传授我们知识,又教会我们做人的道理。老师,您是天底下最辛勤的园丁。老师,您不愧是人类灵魂的工程师。老师,您们是伟大的。

清风在耳边不停的悄悄细语,在这金色的秋天,我爱上了一群可敬可爱的人,她们的名字叫老师。

老师,祝您们教师节快乐,您们辛苦了!

阳光普照,园丁心暖意满地;两露滋润,桃李枝头蓓蕾红。风,快吹吧,将我们的情意快快送去,快把我们所有的祝福送去。

第7篇:20xx教师节讲话心得体会

教师节理应让老师们休息休息,让老师们好好地放松放松,但为了我们,老师依然为我们上课,批改作业。老师,您就像那辛勤的园丁。老师,就像那幼苗,每天为我们上课,丰富我们的知识,就像那辛劳的建筑师,为同学们之间建立起彼此沟通的桥梁,友谊的大道,让人与人之间和谐;老师,您就像那闪烁着微弱光芒的蜡烛,光虽然很微弱,但却燃烧了自己,点亮了别人;老师,您就像那冬天里的太阳,在我们寒冷的时候,给我们送来温暖的光,让我们幸福成长。

在今天,老师收到了同学们送的许多礼物,如有贺卡、鲜花、礼盒以及自己亲手做的手工作品等。但是同学们在贺卡上写的大多是:老师,祝您节日快乐!老师,您辛苦了!语言虽然简单,但却表达了学生们对老师的真挚情谊。其实,不论我们送不送礼老师礼物,我们都应该向老师表达祝贺,老师也会因此而高兴的。

老师,您们的谆谆教诲我们没齿难忘。

教师节里,同学们大多数选择送礼物给老师,有的同学送贺卡,有的送花朵,还有的自己做礼物送给老师

其实,老师们看中的并不是贺卡,也不是鲜花或是其他的礼物,看中的只是一句贴心的问候。甜美真诚的一声问候:老师,节日快乐!或是一份关心,一个微笑,也能让老师的心头一阵温暖。

然而,在我看来,准时完成作业,让老师们少操一份心,就是给老师的的礼物。以前,老师为我们付出了许多,讲课、做题、辅导现在只要我们认真听讲,仔细做题,便可以让老师省一份力,少操一份心。

在教师节里,向老师们说一句发自内心的话语吧!

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学习贯彻习近平总书记教师节重要寄语心得体会篇1

1.做好老师,要有理想信念。

老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。好老师心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。

我们的教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的,党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人。好老师的理想信念应该以这一要求为基准。广大教师要始终同党和人民站在一起,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者,忠诚于党和人民的教育事业,自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程,严肃认真对待自己的职责。要注重加强中国特色社会主义理论体系的学习,加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同,不断增强道路自信、理论自信、制度自信,积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者,帮助学生筑梦、追梦、圆梦,让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。

广大教师要用好课堂讲坛,用好校园阵地,用自己的行动倡导社会主义核心价值观,用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往,使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为,增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力,引领学生健康成长。

2.做好老师,要有道德情操。

老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。师也者,教之以事而喻诸德者也。老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。广大教师必须率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向,特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。

教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。合格的老师首先应该是道德上的合格者,好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。

师德是深厚的知识修养和文化品位的体现。师德需要教育培养,更需要老师自我修养。做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人,应该是每一个老师的不懈追求和行为常态。好老师要有捧着一颗心来,不带半根草去的奉献精神,自觉坚守精神家园、坚守人格底线,带头弘扬社会主义道德和中华传统美德,以自己的模范行为影响和带动学生。

好老师的道德情操最终要体现到对所从事职业的忠诚和热爱上来。好老师应该执着于教书育人。我们常说干一行爱一行,做老师就要热爱教育工作,不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向,才能在老师这个岗位上干得有滋有味,干出好成绩。

3.做好老师,要有扎实学识。

扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。学生往往可以原谅老师严厉刻板,但不能原谅老师学识浅薄。水之积也不厚,则其负大舟也无力。知识储备不足、视野不够,教学中必然捉襟见肘,更谈不上游刃有余。

陶行知先生说:出世便是破蒙,进棺材才算毕业。这就要求老师始终处于学习状态,站在知识发展前沿,刻苦钻研、严谨笃学,不断充实、拓展、提高自己。过去讲,要给学生一碗水,教师要有一桶水,现在看,这个要求已经不够了,应该是要有一潭水。

4.做好老师,要有仁爱之心。

教育是一门仁而爱人的事业,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。好老师应该是仁师,没有爱心的人不可能成为好老师。教育风格可以各显身手,但爱是永恒的主题。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始,爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱,既包括爱岗位、爱学生,也包括爱一切美好的事物。

有爱才有责任。好老师应该懂得,选择当老师就选择了责任,就要尽到教书育人、立德树人的责任,并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。

老师还要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质。离开了尊重、理解、宽容同样谈不上教育。受到尊重、得到理解、得到宽容,是每一个人在人生各阶段都不可缺少的心理需要,儿童和青少年更是如此。

老师面对的是一个个性格爱好、脾气秉性、兴趣特长、家庭情况、学习状况不一的学生,必须精心加以引导和培育,不能因为有的学生不讨自己喜欢、不对自己胃口就冷淡、排斥,更不能把学生分为三六九等。对所谓的差生甚至问题学生,老师更应该多一些理解和帮助。老师在学生心目中具有重要位置,老师无意间的一句话,可能造就一个天才,也可能毁灭一个天才。好老师一定要平等对待每一个学生,尊重学生的个性,理解学生的情感,包容学生的缺点和不足,善于发现每一个学生的长处和闪光点,让所有学生都成长为有用之才。

学习贯彻习近平总书记教师节重要寄语心得体会篇2

1.做好老师,要有理想信念。

老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。好老师心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。

我们的教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的,党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人。好老师的理想信念应该以这一要求为基准。广大教师要始终同党和人民站在一起,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者,忠诚于党和人民的教育事业,自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程,严肃认真对待自己的职责。要注重加强中国特色社会主义理论体系的学习,加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同,不断增强道路自信、理论自信、制度自信,积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者,帮助学生筑梦、追梦、圆梦,让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。

广大教师要用好课堂讲坛,用好校园阵地,用自己的行动倡导社会主义核心价值观,用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往,使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为,增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力,引领学生健康成长。

2.做好老师,要有道德情操。

老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。师也者,教之以事而喻诸德者也。老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。广大教师必须率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向,特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。

教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。合格的老师首先应该是道德上的合格者,好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。

师德是深厚的知识修养和文化品位的体现。师德需要教育培养,更需要老师自我修养。做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人,应该是每一个老师的不懈追求和行为常态。好老师要有捧着一颗心来,不带半根草去的奉献精神,自觉坚守精神家园、坚守人格底线,带头弘扬社会主义道德和中华传统美德,以自己的模范行为影响和带动学生。

好老师的道德情操最终要体现到对所从事职业的忠诚和热爱上来。好老师应该执着于教书育人。我们常说干一行爱一行,做老师就要热爱教育工作,不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向,才能在老师这个岗位上干得有滋有味,干出好成绩。

3.做好老师,要有扎实学识。

扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。学生往往可以原谅老师严厉刻板,但不能原谅老师学识浅薄。水之积也不厚,则其负大舟也无力。知识储备不足、视野不够,教学中必然捉襟见肘,更谈不上游刃有余。

陶行知先生说:出世便是破蒙,进棺材才算毕业。这就要求老师始终处于学习状态,站在知识发展前沿,刻苦钻研、严谨笃学,不断充实、拓展、提高自己。过去讲,要给学生一碗水,教师要有一桶水,现在看,这个要求已经不够了,应该是要有一潭水。

4.做好老师,要有仁爱之心。

教育是一门仁而爱人的事业,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。好老师应该是仁师,没有爱心的人不可能成为好老师。教育风格可以各显身手,但爱是永恒的主题。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始,爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱,既包括爱岗位、爱学生,也包括爱一切美好的事物。

有爱才有责任。好老师应该懂得,选择当老师就选择了责任,就要尽到教书育人、立德树人的责任,并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。

老师还要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质。离开了尊重、理解、宽容同样谈不上教育。受到尊重、得到理解、得到宽容,是每一个人在人生各阶段都不可缺少的心理需要,儿童和青少年更是如此。

老师面对的是一个个性格爱好、脾气秉性、兴趣特长、家庭情况、学习状况不一的学生,必须精心加以引导和培育,不能因为有的学生不讨自己喜欢、不对自己胃口就冷淡、排斥,更不能把学生分为三六九等。对所谓的差生甚至问题学生,老师更应该多一些理解和帮助。老师在学生心目中具有重要位置,老师无意间的一句话,可能造就一个天才,也可能毁灭一个天才。好老师一定要平等对待每一个学生,尊重学生的个性,理解学生的情感,包容学生的缺点和不足,善于发现每一个学生的长处和闪光点,让所有学生都成长为有用之才。

学习贯彻习近平总书记教师节重要寄语心得体会篇3

20xx年9月9日,在第36个教师节到来之际,习近平总书记发表教师节重要寄语,对广大教师在抗击新冠肺炎疫情和教育脱贫攻坚中的突出贡献予以充分肯定,提出殷切期望,对各级党委和政府做好教师工作提出明确要求,对统筹常态化疫情防控和教育教学工作作出重要指示。认真学习领会、全面贯彻落实习近平总书记重要寄语精神,对于全面推进新时代教师队伍建设,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,具有十分重要的意义。现就学习贯彻习近平总书记教师节重要寄语精神有关要求通知如下。

一、深刻领会习近平总书记教师节寄语精神的重大意义和深刻内涵

习近平总书记的重要寄语,高度肯定了广大教师在特殊时期坚持奋战在抗击疫情和停课不停学、不停教两条战线上,守护亿万学生身心健康,支撑起世界上最大规模的在线教育作出的重要贡献;高度肯定了广大教师在决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚中,用爱心和智慧阻断贫困代际传递,点亮万千孩子的人生梦想,所展现的高尚师德和责任担当;殷切希望广大教师不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,积极探索新时代教育教学方法,提升教书育人本领,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的贡献;明确要求各级党委和政府要满腔热情关心教师,让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业,在全社会营造尊师重教的良好风尚;特别强调要统筹做好常态化疫情防控和教育教学工作,确保全面复学、正常复学、安全复学。

寄语高瞻远瞩、内涵丰富、情深意切、催人奋进,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对教育事业的高度重视和对广大教师的特殊厚爱,是对教育系统极大的鼓励和鞭策,并为当前统筹做好教育系统疫情防控和全面复学提供了思想指引,进一步丰富了习近平总书记关于教育的重要论述的精神内涵,为加强新时代教师队伍高质量建设,推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供了根本遵循。

二、全面贯彻落实习近平总书记教师节重要寄语精神

各地各校要认真组织学习,深刻领会习近平总书记寄语的重大意义和精神实质,按照覆盖全体、精准投放、形式创新、喜闻乐见的要求,迅速掀起学习宣传贯彻热潮,引导教育战线广大师生切实把思想和行动统一到重要寄语精神上来。同时,结合短期中期长期安排,把贯彻落实习近平总书记教师节重要寄语精神与学习宣传《习近平总书记教育重要论述讲义》(以下简称《讲义》)、进一步加强新时代教师队伍建设结合起来,推动习近平总书记关于教育的重要论述入脑入心、落地见效。

1.系统学习,开展系列研讨。各省级教育部门召开专题学习研讨会,组织教育系统干部、大中小学教师和高校学生特别是师范生认真学习,结合工作学习实际,开展高水平研讨。各省级干部教师培训机构在国家级示范培训的指导下,认真开展教师节寄语在线专题培训,对教育系统干部和教师进行分批轮训。各级各类教师培训把教师节寄语相关内容纳入必修课程。

2.深入思考,撰写系列文章。各地教育部门和学校组织高校负责同志、教育系统干部、大中小学教师和师范生等代表,从不同视角、不同维度撰写多种类型的学习体会文章,深入解读教师节寄语重要内涵。发挥好宣传平台优势,积极组织参与学习强国平台学寄语、悟思想、育新人专题征文,持续推出系列宣传普及文章。要在本地本校主流媒体和主要报刊上开设专题专栏,刊发心得体会和学习文章,形成浓厚的学习解读氛围。

3.亲力践行,开设系列课堂。以部属师范大学为主,组织知名专家学者,依托全国高校思政课教师网络集体备课平台,面向全国网络授课,讲解教师节寄语和《讲义》重要思想。创新课堂形式,各级各类学校可在同一天讲授特殊的一堂课或组织一次特殊班会、特殊教研活动,以教师的语言,用师生喜闻乐见的方式,讲述学习教师节寄语感想。各高校教育学学科、师范专业和部分马克思主义理论学科专业,将教师节寄语与《讲义》有机结合,开展系列理论阐释宣讲。

4.深刻感悟,组织系列巡讲。遴选优秀专家、归国学者、青年教师、乡村教师等,集体备课、集中培训,结合实际情况赴各地开展巡讲。各省在本省范围内开展巡讲,覆盖到县(市、区)。组织有条件的高校创作一批微电影、舞台剧等作品。充分运用多种媒体渠道,及时跟踪报道各地各校特别是师范院校深入学习教师节寄语的情况。

三、准确把握学习贯彻落实工作的有关要求

1.强化组织领导。各地教育部门和学校要高度重视,精心组织,按照进度安排和阶段任务,科学制定工作方案,指导干部教师抓好学习贯彻。20xx年9月至10月,迅速广泛开展专题研讨,同上特殊一课,撰写解读文章和学习心得体会,营造学习氛围。20xx年11月至20xx年1月,开展培训研修和巡讲报告,进行学理层次研讨,推动学习宣讲往深里走、实里走。20xx年2月及以后,结合教师培养培训,持续推动教师节寄语贯彻落实工作落地生效。

2.把握工作思路。各地教育部门和学校要注意把学习贯彻寄语精神与进一步学习使用《讲义》结合好,做到融会贯通,深入领会习近平总书记关于教育的重要论述的精髓要义,按照九个坚持的要求,全面加强新时代教师队伍建设,推进教育现代化和教育强国建设。要积极推动全社会形成关心教育、重视教育、支持教育改革发展的良好氛围和工作合力,进一步营造尊师重教的良好风尚。

3.创造有利环境。各地教育部门和学校要在党委和政府领导下,深入推动落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,把党中央、国务院对教师的关心落到实处。拿出切实有效措施,健全师德建设长效机制,深化教师教育改革,完善教师管理制度,提高教师地位待遇,激发教师深化新时代教育教学改革的内生动力,为建设高素质专业化创新型教师队伍创造条件、完善机制、营造环境。

各地教育部门和部属各高等学校、部省合建各高等学校学习贯彻习近平总书记教师节重要寄语精神的有关情况,请及时报告我部。

学习贯彻习近平总书记教师节重要寄语心得体会篇4

20xx年9月9日,在第36个教师节到来之际,习近平总书记发表教师节重要寄语,对广大教师在抗击新冠肺炎疫情和教育脱贫攻坚中的突出贡献予以充分肯定,提出殷切期望,对各级党委和政府做好教师工作提出明确要求,对统筹常态化疫情防控和教育教学工作作出重要指示。认真学习领会、全面贯彻落实习近平总书记重要寄语精神,对于全面推进新时代教师队伍建设,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,具有十分重要的意义。现就学习贯彻习近平总书记教师节重要寄语精神有关要求通知如下。

一、深刻领会习近平总书记教师节寄语精神的重大意义和深刻内涵

习近平总书记的重要寄语,高度肯定了广大教师在特殊时期坚持奋战在抗击疫情和停课不停学、不停教两条战线上,守护亿万学生身心健康,支撑起世界上最大规模的在线教育作出的重要贡献;高度肯定了广大教师在决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚中,用爱心和智慧阻断贫困代际传递,点亮万千孩子的人生梦想,所展现的高尚师德和责任担当;殷切希望广大教师不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,积极探索新时代教育教学方法,提升教书育人本领,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的贡献;明确要求各级党委和政府要满腔热情关心教师,让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业,在全社会营造尊师重教的良好风尚;特别强调要统筹做好常态化疫情防控和教育教学工作,确保全面复学、正常复学、安全复学。

寄语高瞻远瞩、内涵丰富、情深意切、催人奋进,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对教育事业的高度重视和对广大教师的特殊厚爱,是对教育系统极大的鼓励和鞭策,并为当前统筹做好教育系统疫情防控和全面复学提供了思想指引,进一步丰富了习近平总书记关于教育的重要论述的精神内涵,为加强新时代教师队伍高质量建设,推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供了根本遵循。

二、全面贯彻落实习近平总书记教师节重要寄语精神

各地各校要认真组织学习,深刻领会习近平总书记寄语的重大意义和精神实质,按照覆盖全体、精准投放、形式创新、喜闻乐见的要求,迅速掀起学习宣传贯彻热潮,引导教育战线广大师生切实把思想和行动统一到重要寄语精神上来。同时,结合短期中期长期安排,把贯彻落实习近平总书记教师节重要寄语精神与学习宣传《习近平总书记教育重要论述讲义》(以下简称《讲义》)、进一步加强新时代教师队伍建设结合起来,推动习近平总书记关于教育的重要论述入脑入心、落地见效。

1.系统学习,开展系列研讨。各省级教育部门召开专题学习研讨会,组织教育系统干部、大中小学教师和高校学生特别是师范生认真学习,结合工作学习实际,开展高水平研讨。各省级干部教师培训机构在国家级示范培训的指导下,认真开展教师节寄语在线专题培训,对教育系统干部和教师进行分批轮训。各级各类教师培训把教师节寄语相关内容纳入必修课程。

2.深入思考,撰写系列文章。各地教育部门和学校组织高校负责同志、教育系统干部、大中小学教师和师范生等代表,从不同视角、不同维度撰写多种类型的学习体会文章,深入解读教师节寄语重要内涵。发挥好宣传平台优势,积极组织参与学习强国平台学寄语、悟思想、育新人专题征文,持续推出系列宣传普及文章。要在本地本校主流媒体和主要报刊上开设专题专栏,刊发心得体会和学习文章,形成浓厚的学习解读氛围。

3.亲力践行,开设系列课堂。以部属师范大学为主,组织知名专家学者,依托全国高校思政课教师网络集体备课平台,面向全国网络授课,讲解教师节寄语和《讲义》重要思想。创新课堂形式,各级各类学校可在同一天讲授特殊的一堂课或组织一次特殊班会、特殊教研活动,以教师的语言,用师生喜闻乐见的方式,讲述学习教师节寄语感想。各高校教育学学科、师范专业和部分马克思主义理论学科专业,将教师节寄语与《讲义》有机结合,开展系列理论阐释宣讲。

4.深刻感悟,组织系列巡讲。遴选优秀专家、归国学者、青年教师、乡村教师等,集体备课、集中培训,结合实际情况赴各地开展巡讲。各省在本省范围内开展巡讲,覆盖到县(市、区)。组织有条件的高校创作一批微电影、舞台剧等作品。充分运用多种媒体渠道,及时跟踪报道各地各校特别是师范院校深入学习教师节寄语的情况。

三、准确把握学习贯彻落实工作的有关要求

1.强化组织领导。各地教育部门和学校要高度重视,精心组织,按照进度安排和阶段任务,科学制定工作方案,指导干部教师抓好学习贯彻。20xx年9月至10月,迅速广泛开展专题研讨,同上特殊一课,撰写解读文章和学习心得体会,营造学习氛围。20xx年11月至20xx年1月,开展培训研修和巡讲报告,进行学理层次研讨,推动学习宣讲往深里走、实里走。20xx年2月及以后,结合教师培养培训,持续推动教师节寄语贯彻落实工作落地生效。

2.把握工作思路。各地教育部门和学校要注意把学习贯彻寄语精神与进一步学习使用《讲义》结合好,做到融会贯通,深入领会习近平总书记关于教育的重要论述的精髓要义,按照九个坚持的要求,全面加强新时代教师队伍建设,推进教育现代化和教育强国建设。要积极推动全社会形成关心教育、重视教育、支持教育改革发展的良好氛围和工作合力,进一步营造尊师重教的良好风尚。

3.创造有利环境。各地教育部门和学校要在党委和政府领导下,深入推动落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,把党中央、国务院对教师的关心落到实处。拿出切实有效措施,健全师德建设长效机制,深化教师教育改革,完善教师管理制度,提高教师地位待遇,激发教师深化新时代教育教学改革的内生动力,为建设高素质专业化创新型教师队伍创造条件、完善机制、营造环境。

各地教育部门和部属各高等学校、部省合建各高等学校学习贯彻习近平总书记教师节重要寄语精神的有关情况,请及时报告我部。

学习贯彻习近平总书记教师节重要寄语心得体会篇5

为深入学习贯彻习近平总书记今年教师节重要讲话精神,上海市教育系统昨举行座谈会。座谈会上,与会代表热烈讨论、踊跃发言,大家一致认为总书记讲话充分体现了党中央对广大教师的亲切关怀和殷切期望,是落实立德树人根本任务、推进深化教育综合改革的重要指导原则。

座谈会上,市教委主任苏明强调,上海教育系统要认真学习领会、深入贯彻落实总书记重要讲话精神,全面加强教师队伍建设,引导全体教育工作者树立坚定理想信念、养成高尚道德情操、掌握扎实学识、永怀仁爱之心。要按照习近平总书记重要讲话要求,进一步加强中华优秀传统文化教育、努力呵护青少年学生的文化基因,着力将中华优秀传统文化融入到各门课程之内,渗透到学生思想认识之中,落实到学生言行举止之上。

他介绍,9月17日本市教育系统正式印发了《关于建立完善培育和践行社会主义核心价值观长效机制的实施意见》。目前,市教委正在根据教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的精神,研究制定《关于完善中华优秀传统文化教育长效机制的实施意见》,将中华优秀传统文化教育覆盖到小学至大学的教育教学全过程、各环节和各学科。他透露,由上海组织专家集体编撰的小学到高中共十册的《中华优秀传统文化诵读课本》,历经两年,已基本完成。此课本待进一步完善后,首先将用于小学一年级的语文教学。此外,近期本市教育系统还将开展中华优秀传统文化教育系列活动,如建立民族文化传承教育基地,举办上海市中小学弘扬中华优秀文化主题月系列活动,评选培育和践行社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育优秀项目等。

其他与会代表围绕如何要有理想信念、要有道德情操、要有扎实学识、要有仁爱之心四个方面,结合自身工作实际,交流介绍了自己学习讲话精神的心得体会。全国教书育人楷模、上海特级教师于漪提出,选择做教师就是选择了高尚,教师的理想信念首先要牢固树立社会主义核心价值观,植根中华优秀传统文化,用自己的行动培养一代代学生成为能够传承民族魂的现代中国人。全国教书育人楷模、上海辛灵中学校长谢小双提出,教师的道德情操重点要体现在以德施教、以情育人上,有了情和德相互交融,教育才能为学生一生的发展负责。上海师范大学原校长张民选提出,当好一名教师,就要把追求理想、塑造心灵、传承知识当作人生的最大乐趣。教师有了爱,才能点亮学生的心灵,也才能有不断创新、进取的原动力。华东政法大学教授刘宪权提出,教师是知识的传播者和创造者,更要不断地用新的知识充实自己。只有学而不厌,才能诲人不倦,关键是要勤于学、精于教。嘉定区迎园中学校长祝郁提出,教师要有仁爱之心,读懂学生和用爱尽责是两大重点,每位教师都应该把教书育人作为一个用生命去感动生命、用生命去激活生命、用生命滋润生命的过程。

据悉,市教卫工作党委、市教委还将印发《关于学习贯彻习近平总书记教师节重要讲话精神的通知》,号召全市教育系统广大干部教师以总书记重要讲话精神为指导,全面推进上海教育事业的改革发展。

学习贯彻习近平总书记教师节重要寄语心得体会篇6

为深入学习贯彻习近平总书记今年教师节重要讲话精神,上海市教育系统昨举行座谈会。座谈会上,与会代表热烈讨论、踊跃发言,大家一致认为总书记讲话充分体现了党中央对广大教师的亲切关怀和殷切期望,是落实立德树人根本任务、推进深化教育综合改革的重要指导原则。

座谈会上,市教委主任苏明强调,上海教育系统要认真学习领会、深入贯彻落实总书记重要讲话精神,全面加强教师队伍建设,引导全体教育工作者树立坚定理想信念、养成高尚道德情操、掌握扎实学识、永怀仁爱之心。要按照习近平总书记重要讲话要求,进一步加强中华优秀传统文化教育、努力呵护青少年学生的文化基因,着力将中华优秀传统文化融入到各门课程之内,渗透到学生思想认识之中,落实到学生言行举止之上。

他介绍,9月17日本市教育系统正式印发了《关于建立完善培育和践行社会主义核心价值观长效机制的实施意见》。目前,市教委正在根据教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的精神,研究制定《关于完善中华优秀传统文化教育长效机制的实施意见》,将中华优秀传统文化教育覆盖到小学至大学的教育教学全过程、各环节和各学科。他透露,由上海组织专家集体编撰的小学到高中共十册的《中华优秀传统文化诵读课本》,历经两年,已基本完成。此课本待进一步完善后,首先将用于小学一年级的语文教学。此外,近期本市教育系统还将开展中华优秀传统文化教育系列活动,如建立民族文化传承教育基地,举办上海市中小学弘扬中华优秀文化主题月系列活动,评选培育和践行社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育优秀项目等。

其他与会代表围绕如何要有理想信念、要有道德情操、要有扎实学识、要有仁爱之心四个方面,结合自身工作实际,交流介绍了自己学习讲话精神的心得体会。全国教书育人楷模、上海特级教师于漪提出,选择做教师就是选择了高尚,教师的理想信念首先要牢固树立社会主义核心价值观,植根中华优秀传统文化,用自己的行动培养一代代学生成为能够传承民族魂的现代中国人。全国教书育人楷模、上海辛灵中学校长谢小双提出,教师的道德情操重点要体现在以德施教、以情育人上,有了情和德相互交融,教育才能为学生一生的发展负责。上海师范大学原校长张民选提出,当好一名教师,就要把追求理想、塑造心灵、传承知识当作人生的最大乐趣。教师有了爱,才能点亮学生的心灵,也才能有不断创新、进取的原动力。华东政法大学教授刘宪权提出,教师是知识的传播者和创造者,更要不断地用新的知识充实自己。只有学而不厌,才能诲人不倦,关键是要勤于学、精于教。嘉定区迎园中学校长祝郁提出,教师要有仁爱之心,读懂学生和用爱尽责是两大重点,每位教师都应该把教书育人作为一个用生命去感动生命、用生命去激活生命、用生命滋润生命的过程。

据悉,市教卫工作党委、市教委还将印发《关于学习贯彻习近平总书记教师节重要讲话精神的通知》,号召全市教育系统广大干部教师以总书记重要讲话精神为指导,全面推进上海教育事业的改革发展。

2021年学生入学心得体会7篇(精选)


20xx年学生入学心得体会的文章7篇,欢迎品鉴!

第一篇:20xx年学生入学心得体会

为了让学生们尽快适应大学的新环境、新生活,成功地实现由高中生到大学生的角色转变,信息学院组织新生们接受了一系列丰富多彩的进学教育活动,其中包括安全教育、专业教育、校史文化等方面的报告,新生党员见面会、低级党课培训,校、院系领导、辅导员、班主任的讲话等。

校长报告先容了我校目前的发展情况,而书记则主要从品德修养方面给新生上了重要的一课。上大学除让学生取得专业的知识之外,更高层次上是实际能力的取得和人的素质的进步。通过各场报告,新生来了解了学校的具体信息,更知道了做事做人进程中应遵守的道德规范,可谓收益丰富。

在信息学院的学院开学仪式和专业教育及新生与班主任见面会上,各位领导、老师先容了信息学院的具体情况,包括所学专业开设的主要课程、专业特点、该专业的发展和就业、院系师资情况、学风教风、暑期实习等,让新生了解了所在学院和所学专业,帮助新生端正专业思想,增强对专业学习的信心和动力,进步学生对专业的学习爱好。辅导员也对新生们进行了引导,步进大学,自由的时间变很多了,学生应当善于制定公道计划,既要努力学习,也要参加一些集体活动,进行体育锻炼等,另外,要学会利用图书馆和网络各种资源来充实进步自己。

在学院的新生党员见面会上,第一支部和第二支部份别先容了各自的职员构成、特点活动等具体情况,书记也提出了对新生党员的一些建议和要求,让新生党员感到了党支部的暖和和关怀。在三次党课培训中,新生接受了关于理想信念、爱国主义、社会主义荣辱观和做好自我心理调适等方面的教育,学习了党的纲领和入党流程,明确了党员的标准,党委书记及一些学长也提出了给初步进大学生活的新生们的一些建议,引导新生建立正确的世界观、人生观和价值观,明确学习目的,建立目标,做好学习和发展规划,是非分明,独立思考,对一些被调解到本专业的学生,要摒除偏见,不要带着抵牾心理。新生在党课上收到了多方面的鼓励和教育。

校史报告不但先容了我校的创办经历、发展历程,还罗列了很多对外经贸大学历届的优秀学子,激起学生爱校热忱,加强新生对学校的了解,进而促进学生以校为荣的自豪感,让学生们感到自豪和对学校的信心、集体荣誉感,同时,这些优秀的学长学姐同样成为鼓励新生努力拼搏的目标。

另外,游惠园、院学生会和志愿团招新等活动让新生很快熟习了校园环境和院系学生组织,这些集体行动既让大家彼此熟习,又适应了大学的生活。

总之,新生进学教育引导、帮助新生熟悉了高等教育和大学生活的特点、熟悉专业及其发展走向和熟悉自我和成才途径,这将会指导学生更快的融进大学的文化氛围,并尽快适应大学生活,使他们身心健康愉快顺利的读过大学生活,成为社会的栋梁之材。

第二篇:20xx年学生入学心得体会

所以我要从此告诫自己:不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。郁闷,怕成绩不好,家长们的压迫,老师们的哀叹。已是我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够,学校就像我们的无形监狱,束缚着我们。但在放假很久时,就会很想很想上学。

新的学期又到了,在这关键的时期里,我要认真,仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说,态度决定一切,要以良好的态度去面对学习。挑战自己,相信自己,我个人认为,人一生的时间有限,时间不等人,因为这是我初中生涯的第一段时间,我不会放过从我身边中的每一份时间,挣取把握好身边的每分每秒。

在初中,我要改掉小学一些不好的毛病,例如:在小学时我不爱说话,上课从来不举手回答问题,老师也拿我没有办法,因此我的表达能力不强,特别是语文的阅读题经常写不出什么感想,再加上我上课有时走神,语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题,就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎,而我就是把它当做耳旁风,觉得这并不算问题,只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病,数学经常抄错数,所以数学也很少的高分,并且我上课不爱认真思考,下课也不爱专心学习,因此成绩一直排在别人后面。

长远的目标是考上自己理想的大学,其实我的目标还有很多,也许不能一一实现,但我会尽自己最大能力去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺,但它总会给我希望让我黯然欣喜的时候,踏踏实实地学习。

第三篇:20xx年学生入学心得体会

20xx年3月初,个人按照党中央指示,开始自学党史有关资料与视频。

首先想到的是《党史故事100讲》,因以前看过几集,于是就在共产党员网上查找,并从建党篇的第一集五四运动唤醒民众开始认真学习,第一遍学完还觉得有些不够理解和明白,于是又看了一遍。然后接着挤出时间学习第二集、第三集在应急管理干部网络学院里开展大培训学习之余,点击进入党史学习教育官网学习其他更多的党史知识。

3月24日,德江县应急管理局召集单位全体干部,召开了党史学习教育暨牢记殷切嘱托、忠诚干净担当、喜迎建党百年专题教育动员会,会议要求大家记好学习笔记,写好心得体会。个人抓紧时间学习了中央、省、市、县委召开的动员会精神并学习县委相关文件。启动记录个人学习笔记,其中重点是再次学习习近平总书记的重要讲话《在党史学习教育动员大会上的讲话》,学习一段就抄写一段,在学习和抄写过程中深思习近平总书记每一句话的含义与用词用语。利用本次清明假期,加紧学习了《党史故事100讲》中抗战篇和解放战争篇全部视频内容。

通过近期系统地学习党史,让我有了更多新的认识,个人认为本次开展党史学习教育非常必要,有着深远的教育意义。就拿自己来说,70后的人,知晓的也就是90年代至今的一些情况,80年代的事还比较模糊。而今通过认真系统的学习党史、尤其是视频学习,让我知晓了中国共产党的建党过程,艰难的发展历程,最后解放了全中国,这28年的浴血奋战真是很让人震撼、太令人感动,使我深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,由此使我更加爱党、爱国、爱人民、爱社会主义。更加坚定为人民服务的思想,因为中国共产党一直以来都是为了广大人民群众的利益而开展各项工作、发展社会主义各项事业。通过学习,让我深刻理解了习近平总书记讲话的含义江山就是人民,人民就是江山,人心向背关系党的生死存亡。通过学习,也让我知道,衰败无能的清王朝退出历史舞台后,腐败的国民党也没有能够让中国人民过上更好的生活,反而是更多的苛捐杂税、强行抓壮丁等让群众民不聊生,仍处在水深火热的日子里。而中国共产党在特别艰难的条件下,积极开展抗日斗争,同时在根据地进行土地革命,让群众都有土地种植粮食,并以铁的纪律军队不拿群众一针一线等行为让人民群众爱上中国共产党及红军,获得人民群众的大力支持和帮助,与国民党政府及其军队形成鲜明的对比。中国共产党在战胜日本帝国主义后又才消灭始终容不下共产党的国民党,最后解放全中国,推翻了压在人民头上的三座大山,人民翻身做了主人。因此说没有共产党就没有新中国。

世界上没有哪个党像我们这样,遭遇过如此多的艰难险阻,经历过如此多的生死考验,付出过如此多的惨烈牺牲。在中国共产党发展史上,也走过了一些曲折的道路。遵义会议确实是一大转折,确立了毛泽东同志在党中央和红军的领导地位,在最危急关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。由于毛泽东同志善于调查研究,将马克思主义结合中国实际提出系列指导思想,形成了毛泽东思想,在那时真是起到了非常大的指导作用。在延安就开展了整风运动,统一了全党的思想。因此,在新时代我们必须按照习近平总书记的指示,坚定不移向党中央看齐,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,切实增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,确保全党上下拧成一股绳,心往一处想、劲往一处使。这样我们就能克服前进道路上的各种阻碍,取得一个又一个胜利,完成两个一百年目标和更多的理想与目标。

经过本次系统性的学习,确实让我增长了不少知识,理解了党史过程中有关历史大事件的来龙去脉,由此也悟出了很多道理。因此,我建议同志们不能仅停留在文件和讲话内容表面上,更要系统而认真学习《党史故事100讲》等相关视频,才能真正懂得党的历史,尤其要逐句理解习近平总书记的动员讲话内容,有助于学好党史。在学习好党史的同时,开展好我为群众办实事实践活动。通过党史的学习教育,全党同志应按照党中央的布署,真正实现党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力不断增强,保持好先进性和纯洁性,让中国共产党永远成为新中国各项事业的领导核心。

往后,我还将继续学习更多的党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史,并认真写好读书笔记,结合工作的开展,向群众宣传好党史知识,更好的为党、为祖国、为人民服好务。

第四篇:20xx年学生入学心得体会

20xx年是建党100周年华诞,通过党史学习,让我深受教育和启发,党史全面记录着新中国从无到有,从弱到强的全过程,蕴含着几代共产党人不怕牺牲、率先垂范、无私奉献、敢于斗争的精神,党带领全国人民,创造了一个个辉煌和奇迹。

一、注重从历史中汲取经验是党长期以来的优良传统和政治优势。党的历史不仅承载着党的奋斗史,也承载着共产党人的伟大精神,对党史了解越深刻,越能坚定我们的理想信念,党员干部更应多学党史,接受教育,不断感悟深化思想。

二、总结历史经验教训不断提升科学发展的水平。我们的党史是一部描述中华民族走出劫难,挺起脊梁的鲜活教材,是中华民族宝贵的精神财富,是推进中国特色社会主义伟大事业和建设伟大工程的力量之源,要学懂弄通党史,从中汲取成功的经验,在为民服务上再有新作为,推动科学发展上再有新贡献。

三、党史学习教育的最终落脚点是为人民群众办实事。江山就是人民,人民就是江山,全心全意为人民服务是党的根本宗旨,党员干部要立足本职岗位开展为民惠民便民服务,着力解决群众的操心事、烦心事、揪心事、伤心事,真正让群众得到实惠,让群众时时刻刻感受到党的温暖。

第五篇:20xx年学生入学心得体会

两学一做学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中******向经常******延伸的重要举措。活动自开展以来,在党内引起巨大反响。作为一名新党员,我深刻感受到了党带领中国人民克服困难,一步步由胜利走向胜利的艰辛历程,我也感受到了当今社会中对党质疑和党员素质良莠不齐的现状,在喜悦中也有一丝忧虑。在实际中,深刻感受到了两学一做活动恰逢其时,作为一名党员更要学会担当,永做时代先锋。

学党章党规,筑牢思想防线。党章党规是我们党对党组织和党员的基本规范,在党组织建设中,是指引党员的规范的纲领性制度,并随着时代的发展也在不断的进步和完善。当前我党拥有八千七百万名党员,是世界第一大执政党。但在党员队伍中,绝大部分党员能够按照党章的要求,加强自我管理、自我约束,但是还是存在一些党员自身要求不高,特别是一些党员干部工作上不做为、乱作为、生活上奢靡腐化、为人上喜欢搞团团伙伙、拉帮结派,在党内外造成了恶略的影响。其实,这些问题党员其实最根本的原因是思想防线出了问题,丧失了党性,禁不住金钱、权利的诱惑,从而变成了我们党的蛀虫。学习党规党章,看似在寻本溯源,其实抓住了党员行为规范的根本,只有牢记党纪党规,时刻对自己高标准、严要求,就能够筑牢思想防线,时刻警醒自己,在面对诱惑时,能够知道很多情况下是不敢、不能和不想。

学系列讲话,紧跟时代潮流。系列讲话代表了习近平总书记最新治国理政的思想战略成果,涵盖了改革发展、治党治国等多个领域,具有极其丰富的内涵和实际的指导意义。在党的建设中,我党始终跟随时代脉搏,与时俱进,开拓创新,无论是革命战争还是在改革发展中,总能高瞻远瞩,带领广大党员和人民群众取得了举世瞩目的成就,并在这片热土上,催生了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等先进理论。系列讲话,体现了我党最新理论成果,也是和以往理论成果一脉相连,充分体现了当代共产党人的道路自信、理论自信、制度自信。

因此,我们要深入学习系列讲话精神,紧握时代脉搏,为党和社会主义建设增砖添瓦。做合格党员,注重知行合一。做合格党员,是两学一做的落脚点,是针对群体党员的实际行动的考量。在两学的基础上,重点突出党员的一个做字,因此一定要在做字上面下功夫,在做的方面注重知行合一。知行合一的思想是明代王阳明心学的精髓思想,其实就是要求广大党员在工作生活要言行一致,时刻保持与党中央的高度一致。要有大局意识和全局观念,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人、做群众的贴心人。

两学一做学习教育,基础在学,关键在做。我们要在三严三实的学习基础上,提高党性认识和道德修养,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在十三五规划和实现中国梦新的伟大征程上,为教育事业的发展而努力奋斗!

第六篇:20xx年学生入学心得体会

近平新时代中国特色社会主义思想是实现历史性变革、开创中国特色社会主义新时代的强大思想武器,开辟了马克思主义中国化新境界,是马克思主义中国化又一次历史性飞跃,是开启全面建设社会主义现代化国家新征程、实现中华民族伟大复兴的行动指南,作为党的治党之本,党的基层组织要立足实际,强化堡垒。要深入学习领会、坚决贯彻落实,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下奋勇前进。

一是要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,这是坚定政治方向的保证。

政治上的坚定源于理论上的清醒,理论上的成熟是政治上成熟的基础。在培训上,有两个课题分别是新时代、新思想、新征程、新篇章以及习近平新时代中国特色社会主义思想,就习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、丰富内涵和精神实质,八个明确的主要内容和十四个坚持的基本方略、两个一百年奋斗目标历史交汇期目标任务等,省委党校的专家教授在讲授上坚持研机析理、融会贯通,让我对思想和精神的学习和领会上推动学习贯彻往深里走、往心里走,知其然更知其所以然。我们各级工会组织在开展各项工作中,首先要坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与学习贯彻习近平总书记来陕视察重要讲话精神结合起来,与学习贯彻习近平总书记在全国国有企业党建工作座谈会议讲话精神结合起来,切实掌握企业的政治领导本领,组织引导广大职工坚定不移听党话、跟党走,确保工会工作始终朝着党中央指引的正确方向阔步前进。

二是要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践,这是发挥政治能力的保证。

党的十九大报告提出了全面建成小康社会和分两步走建设社会主义现代化强国的战略目标,赋予了企业工会组织新使命、新任务、新要求。公司各级工会组织要认真贯彻党的十九大提出的新发展理念,围绕追赶超越、精准扶贫等发展主题,深入开展劳动和技能竞赛,争当优秀班组长、争创五型班组;选派第一书记、工作人员驻村开展精准扶贫脱贫,从产业扶贫、健康扶贫、教育扶贫等方面,履行蒲白积极承担社会责任的承诺,造福一方;牢牢把握服务职工群众、维护职工合法权益的大旗,让职工群众在共建共享发展中有更多获得感;大力弘扬劳模精神和工匠精神,团结引领广大职工充分发挥主力军作用,真正使公司各级工会组织转起来、强起来、活起来,全面打造符合工会工作的新名片。

三是要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想引领发展,这是体现政治责任的保证。

党的十九大作出了我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段的重大判断。陕西作为欠发达省区,如何推动高质量发展?通过培训课上陕西深化‘一带一路’民族经济合作的机遇与挑战、建设现代化经济体系等课题为我们所作的鞭辟入里的分析和讲解,我的认识是,蒲白矿业公司作为陕煤集团所属的省属国有企业,全面推进企业高质量发展、全力以赴实现追赶超越目标,是我们企业各级领导干部义不容辞的责任和使命。当前,既是全年时间过半、任务过半的攻坚阶段,也是党政工团齐抓共管安全生产的重要节点,一定要把公司各级工会组织的活力、潜力激发出来,不讲条件、主动加压,引导广大职工队伍把安全工作放在首位,一切工作都要为安全让位,全力以赴保持好我们来之不易的安全管理成效;要在矿井生产方面,强化技改提质提效、科技创新,优化生产组织,提高单产单进水平;要下大力加强成本管理,力争通过练内功、挖内潜,坚决把生产成本和费用消耗压到最低限度;要充分发挥各级党政工团的作用和优势,加强思想引导,动员广大党员干部和职工群众以两提升三力争三打造为抓手,聚力于全年目标任务,坚守安全、环保、稳定三条底线,做实煤炭主业、电力产业、现代服务业三大产业,激活老区、提升新区,推动全面实现新老区协调充分发展。

第七篇:20xx年学生入学心得体会

《条例》是我们党关于政法工作的第一部基础主干党内法规。《条例》对党领导新时代政法工作进行了全面系统的制度安排,既为党领导政法工作立规矩、定制度,又为党领导政法工作谋长远、固根本,是提高党领导政法工作法治化、制度化水平的内在要求,是推进依法治国与依规治党有机统一的重大举措,是确保政法工作始终沿着正确方向前进的制度保障,在政法事业发展史上具有里程碑意义。它明确了在党中央集中统一领导下,各级党委领导本地区政法工作,政法单位是党领导下从事政法工作的专门力量,是党和人民掌握的刀把子,要坚决维护政治安全,坚决捍卫中国特色社会主义制度,以实际行动体现坚持党的绝对领导,做到两个维护。政法机关作为人民民主专政的国家政权机关,必须在党的领导下,依法履行法律职能,坚决捍卫党的执政地位。政法机关作为社会管理的职能部门,是国家治理体系的重要组成部分,必须在党的领导下依法履行管理职能,加强和创新社会治理,推进社会治理体系和治理能力现代化。

通过学习《条例》,不论院党组还是我个人都要从以下几个方面贯彻落实。

首先要认真学习中国共产党政法工作条例。对条例认真系统的学习理解是落实条例的基础,只有认真学习条例才能进一步自觉接受党的领导,把加强党的政治领导、思想领导和组织领导贯彻在日常工作中,按规定向党委请示报告,接受党委的领导。

其次,检察机关必须旗帜鲜明讲政治,不断增强政治定力,确保政治上绝对忠诚可靠,要旗帜鲜明地增强四个意识,坚定四个自信,做到两个维护,以贯彻落实党中央决策部署为前提,提高院党组履职尽责的政治性、有效性,全面落实管党治党政治责任,履行领导职责,发挥领导作用,提高领导水平,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

第三,加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性工作。政治上的坚定源于理论上的清醒,要抓好科学理论武装,认真学习革命先辈,教育引导广大政法干警学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想,教育管理工作要在提高质量上下功夫,增强针对性、有效性,坚持问题导向,采取精准有效的教育管理措施,坚持三会一课、主题党日、集中培训等基本制度。

第四,检察机关是业务性极强的政治机关,也是政治性极强的业务机关。政治过硬的同时也要求业务过硬,要以庭审为中心的诉讼制度改革为契机,按照讲政治、顾大局、谋发展、重自强的总体要求,加强业务培训,业务学习,岗位练兵,养成依法履职的习惯,着重加强互联网金融等新领域新知识的学习,提高防控风险能力和舆论引导能力。

第五,要坚持从严治检不动摇,要从组织纪律、政治纪律、意识形态等方面加强教育管理,切实加强队伍建设,按照从严治党的要求,认真落实两个责任,把纪律规矩挺在前面,充分发挥系统流程监控和案件评查的效果,加强内部监督,同时进一步深化检务公开,自觉接受社会监督,让检察工作在阳光下运行。

2021高校教师学习教师心得体会三篇(心得体会(精选))


20xx高校教师学习优秀教师心得体会

通过参加学校组织的政治学习,使我更深刻地认识到作为一名教师,解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求,如何做一名合格的教师?这将是我今后必须思考和面对的问题。因为,合格教师不是终身的,昨天的合格教师,今天不一定合格。自己只有不断学习,更新观念,与时俱进,努力提高自己的业务水平和理论知识,才始终是一名合格的教师。

学习政治理论,提高思想素质。要深刻领会党中央和各级党委、x的有关方针政策,深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和x大的精神实质,深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质,努力提高自己的思想素质。

学习专业知识,提升专业素质。当今社会,科学技术突飞猛进,知识应用期日趋缩短,知识创新日趋鲜明,这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念,不断充实自己,始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构,做到博学多才,与时俱进,学生才会亲其师而信其道;对所教学科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,才激发学生的学习兴趣。

时代的日新月异就是对教师的挑战,因此,教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物,要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,主动地、迫切地学习新知识,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,才能百尺竿头,更进一步!

由于教师的职业,是育人、塑造心灵的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

既然选择了教师这一职业,就要无怨无悔!为了使自己的教育教学工作水平不断提高,要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课,虚心请教。

教育是一个长期的又是环环相扣的过程,一个环节出现缺陷就会影响其它环节,从而影响学生的正常成长。因此,教师要立足当今,放眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,充当人梯,为家长负责,为学生负责,为社会负责,为我们伟大祖国的千秋大业负责。

事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

既然选择了教师这一职业,就要无怨无悔!为了使自己的教育教学工作水平不断提高,要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课,虚心请教。

教育是一个长期的又是环环相扣的过程,一个环节出现缺陷就会影响其它环节,从而影响学生的正常成长。因此,教师要立足当今,放眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,充当人梯,为家长负责,为学生负责,为社会负责,为我们伟大祖国的千秋大业负责。

20xx高校教师学习优秀教师心得体会

一所学校的教育科研水平如何,在某种程度上代表这所学校教育发展的水平。通过教育科研深化教育改革,促进教育教学质量和效益的提高,已经成为教育工作者的自觉选择。因此在20x年8月5日我县教育工作者全员培训在临高中学教学大楼举行仪式,我亲自聆听了李晓蓉老师和李洪山主任的培训讲话后,深深的体会到自己当教师必须做到如下几方面:

首先要当一个幸福型的教师。当幸福型的教师才能培养出幸福型的学生。当前有些老师(包括自己在内)认为当教师是清水衙门,工作辛苦,日夜操劳,没有地位和油水,天天跟学生打交道,谈不上幸福两字,经常埋怨自己选错了本行职业,正如李老师所说的自己太普通不可能出啥成绩,这样就采取得过且

过,做一天和尚撞一天钟,缺少了职业上的幸福感。通过聆听了李老师的职业对比,自己的职业与大街上的交警比,与医院里值夜班的护士和在职场上求职的小伙子来比,从中发现了自己的职业比他们幸福得多了。为什么?因为教师的职业稳定,带薪休假,工作在室内,有双休日,有定期的薪水,工作场合安全系数高,不比不知道,一比吓大跳,原来的想法都是片面、错误的。所以自己的幸福感才真真正正的领会到了。

其次,从人生的线段图观看,透视了人生的51秒钟,从哇哇落地的婴儿到成人的进程又瞬间步入老人到钻棺材入坟墓这一刻,觉得人生苦短,生命似流水,流去不流回,这是大自然规律生老病死。这一次又发现了幸福之旅。偿若缺失职业上的幸福感,不想当教师,自己能配做什么职业?问心有愧啊!

最后,听了省教育研究培训院的李洪山主任授讲了《研究小课题,成就大课堂》的专题报告,他明确地提出作为教师生涯畅想:3年后自己有什么变化?20x年后自己有什么发展?20x年后自己有什么成就?做老师有两种,一种是合格型的老师,基本业务能力是熟悉教材,掌握一种基本的教学模式,能写出较好的练习试卷。另一种是优秀型的老师,基本业务能力在上述合格的基础上还要具备有:熟悉课程标准,掌握几种教学模式,会评课,会做课题研究等。他阐述了怎样选择小课题,从发现问题到确定问题、分析问题、解决问题等,从交流活动、案例分析、明确目标,甚至大胆的打乱常规顺序的教学诸方面来达到成就大课堂的目的。通过了这次的全员培训,自己从中找回了人生的真正幸福感和教学改革要从自己身边的教学小课堂做起,才能成就大课堂的梦想。

短短的一天培训时间,使自己深有体到:小课堂是教师展示自身生命价值的舞台;教学,是教师职业活动的主要存在形式。做一个研究型的教师并不是一件多么神奇的事情,也不是一件不可思议的事情。研究可以发生于我们的日常教育中,我们每一位教师都可以成为一名研究者。

20xx高校教师学习优秀教师心得体会

校领导组织全校教师认真学习了书记在自治区教育教师工作会议上的讲话,校长酌字酌句传达了整个文件,我认真倾听,并做了详实的笔记。总的感受是:心灵得到了净化。

具有新疆特色好老师四个标准是:做有历史责任感的好老师、做为人师表的好老师、做立德树人的好老师、做专业过硬的好老师。我想结合自身对为人师表和立德树人谈一些浅薄的认识。

首先,我觉得一个人遇到好老师是人生的幸运,不错,我就觉得我是幸运的,每个阶段都有一个让我牢记心底的好老师。记得,小学,我遇到了那个拼音发音标准的语文老师,为我今后的学习打下了坚实的基础。初中,我遇到了那个严格要求的班主任,从来不给我骄傲的机会,总是严格要求,不容因一点儿小成绩懈怠。高中,我遇到了那个指引我找到自己实现梦想方向的地理老师。大学,我遇到了给我信心与机会走出去的专业课老师。现在,我遇到了对我即将迈入社会实现人生价值影响最大帮助最多的硕士生导师。回想一路,感谢出现在我生命里的每个好老师,没有他们对我的重视与栽培,就没有我今天的成绩。教育是心灵与心灵的沟通,人格与人格的对话。唯有教师人格的高尚,才可能有学生心灵的纯洁。为人师表不是外在美,只有心灵美、内涵丰富才能受学生的爱戴和尊重。用自己的人格魅力、学识魅力教育感染学生,从每一件小事做起,从一点一滴做起,坚持全员育人、全方位育人、全过程育人,引导帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观,做一个现代、文明的新疆人,做一个优秀的新疆教师我要努力做到:

1、好老师要有理想信念,做有历史责任感的好老师。坚定的信念意味着教师肩负着国家使命和社会责任,有了这样的信念,才能够给学生传播民族梦想的正能量。

2、好老师要有道德情操,做为人师表的好老师。教师不仅要传授知识,更要以身作则,给学生们树立正确的价观。明辨是非、曲直、善恶、义利、得失是一个教师应当为学生起到的表率。

3、好老师要有扎实学识,做专业过硬的好老师。教师不能只满足于师生之间一桶水和一碗水的知识传授关系,一定要培养学生的创新意识和创新能力。

4、好老师要有仁爱之心,做立德树人的好老师。爱是教育的灵魂,教育的原点就是爱,教师肩负着立德树人的任务,有爱才有责任,爱教育、爱学生是每一个教师应尽的义务。

小学一年级朗诵感恩教师节演讲稿三篇【(精选)心得体会】


小学一年级朗诵感恩教师节演讲稿一篇

桃李满天下,春晖遍布四方。

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;

我想说你是祖国的支柱。

正是你,支撑着我们一代人的脊梁!

你像蜡烛一样,为后辈献出了所有的热和光!

你的品格和精神,可以用两个字来表达-燃烧!

有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!

老师,快打开窗户看看。这是满园春色

这满园桃李,都在向你致敬!

如果没有你思想的滋润,

为什么会开那么多美丽的灵魂花呢?

老师,人类灵魂的工程师,谁不赞扬你呢!老师,你是美的耕作者,美的播种者。

你用美丽的阳光照射,用美丽的雨露滋润

我们的心田绿草如线,花如锦!

老师,如果把你比作蚌埠的话,学生就会用蚌埠的砂粒爱去它,磨它,浸泡它,洗它

多年来,砂粒变成珍珠,闪闪发光。

像蜡烛一样,虽然很弱,但是很热,发光。照亮别人,耗尽自己。

这种无私的奉献,永远不会忘记。

你的爱,太阳一般温暖,春风一般温暖,清泉一般甜蜜。

你的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

你-老师的爱,天下最伟大,最清洁!

加减乘除,不能说是你的献身!

诗歌赋予,赞不绝口地尊敬你!

您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;

你用心清泉,滋润我们情操的美果。

在这个罕见的节日里,献上我们深深的祝福!

每年,我都祝贺第一缕春光。

卡一起寄给您:

我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!

雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。

看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。

您是园丁,为祖国山川添秀色;

您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。

在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节曰的祝贺!

我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;

您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,

唱出迷人的歌曲;

您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。

敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!

小学一年级朗诵感恩教师节演讲稿二篇

亲爱的老师,同学们,上午好:

唐代大文学家韩愈说过:老师是给我们传承道义、教授知识、解答疑惑的人。在我们成长的过程中,老师就像火炬,照亮了我们前进的道路;老师就像芝麻开门,为我们打开了知识的宝藏;老师就像妈妈,给予了我们无微不至的关怀。

自从感恩老师活动开展以来,我上课更加专心听讲,坐姿端正,不随便讲话,不做小动作。对老师提出的问题,认真思考,会的积极举手,不会的听别人回答,听老师讲解,老师讲的话都牢牢记住。

按时完成作业,做完认真检查。还帮老师做一些力所能及的事,督促同学们及时交作业。

老师是辛勤的园丁,老师是人类灵魂的工程师。我们的每一点进步,领悟的每一个道理,掌握的每一个新知识,都离不开您的辛勤培育和淳淳教诲。

通过这次感恩活动,我一定更加努力,更加严格要求自己,不辜负老师对我的期望。让我们在未来成长的日子里取得更大的成功。老师谢谢您!

我的演讲完毕,谢谢大家。

小学一年级朗诵感恩教师节演讲稿三篇

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!今天我演讲的题目是《感恩老师》。

老师,从来没有想过该用怎样的语言去赞美您,从没有想过该用怎样的词藻去形容您,从来没有想过该怎样诠释对您的爱。

独在异校得日子有些凄凉,度日如年的日子似乎漫长,年少的我们有些轻狂。看着老师脸庞刻下的烙印,愧疚无处可藏。感恩,就在此生效。感恩,彻底从心底绽放。

当鸟儿婉转歌唱,它在感恩父母;当草儿随风摇摆,它在感恩大地;当鱼儿欢心跳跃,它在感恩大海。而我们在一举一动间,可曾想过感恩。

老师的爱,无私中透漏着平凡。像一股暖流,渗入我们的心田;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花。一支支粉笔是你们耕耘的犁头。三尺讲台,是你们奉献的战场。

您虽不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却雕塑着一批批学子的灵魂

每个老师都有烦恼,但他总会选择带着微笑走进课堂。

每个老师心目中都有他的好学生,但他知道在他的心底必须装着所有的学生。

每个老师都有令他烦恼的学生,但他知道教育需要等待、需要耐心。

每个老师都要承受工作的压力,但他心中最大的压力一定来自学生的期盼。

每个老师都会获得工作的酬劳,但最大的酬劳,一定是来自内心的愉快,这种愉悦无法用语言形容,无法用金钱衡量。

老师,您用语言播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用心血滋润。您是人民文明的传播者,是人类灵魂的工程师。

又一次旭日东升,又一度秋风送爽,又一个收获的季节,菊桂飘香。老师。在您忙碌的身影后,在您不倦的指缝间,又一个教师节悄然而过。在我躁动的音符间,在我懵懂的记忆里,在我成长的里程中,我想说:谢谢有您一路陪伴。

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的老师好,也是感恩!用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,老师,我能行,更是对老师的感恩。

鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!

谢谢大家!

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