触摸春天读后感

每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，心得体会可以总结出具体的经验和想法。那么如何写好我们需要的心得体会呢？也许下面的“触摸春天读后感”正合你意！仅供你在工作和学习中参考。

触摸春天读后感 篇1

没有人可以永远留住春天，但是任何人都可以创造一个属于自己的多彩世界，只要你有坚强的精神和不屈不挠的意志，一个好的春天永远属于你！

今天，我满怀期待地又读了一遍《触摸春天》，读完后，我的心情无法平静。

《触摸春天》这篇文章讲的是邻居的盲童细细感受春天的故事。盲童能用心感受春天，因为她是在心里感受春天的。是的，用心去感受生活中的一切。

正如文章中的一句话：每个人都有生存的权利，每个人都可以创造自己多彩的世界。因此，每个人都有权控制自己的升活，无论是对是错，但我们必须把握好，合理使用，才能有一个完美的升华。

每个人都有属于自己的缤纷世界，用眼睛观察，用鼻子去闻，用手触碰，用心灵感受，用脑袋去想，总会感受到属于自己的缤纷世界，在黑暗中终将会遇见光明，每一个人都会有自己的命运，即使是失去了什么也未曾改变自己的梦。

例如，贝多芬，他不仅在人生的巅峰失期失去了听觉，这有关系吗？他一样创造了许多伟大的乐曲。

每个人都能用心去感受生活中的一切。他多彩的世界就是他的生活。感觉春天就像感觉他的生活。命运可以改变一个人的处境，但它不一定改变你对梦想的坚持。

触摸春天读后感 篇2

今天，我遇到一个盲人女孩，她的名字很安静。安静虽然是个瞎子，但她不会自卑。她热爱生命、热爱生活、热爱大自然。

在一个春天的早晨，她在花丛中穿梭，走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。在花香的指引下，她采集了一只蝴蝶。太不可思议了！普通人很难做到，但她却悄悄地做到了。

在现实生活中，有许多勤奋进取的人，比如著名作家海伦。凯勒一岁半的时候，一场重病无情地剥夺了她的视力和听力，使她成为一个聋哑人，然后丧失了语言表达能力。面对命运的残酷挑战，她没有放弃自己，依靠顽强的毅力和毅力与病魔抗争，经受住了严峻的考验，最终成为一名著名作家。

还有著名作曲家贝多芬，著名作者张海迪。他们都创造了一个属于自己的缤纷世界。再看看我自己，整天都过着“衣来伸手、饭来张口”的“小少爷”的生活。

遇到一点点挫折就沮丧。现在想想。我想学会珍惜生命，热爱生命，创造一个属于自己的多彩世界。

触摸春天读后感 篇3

本学期，我们学***篇课文，叫《触摸春天》。文中的小女孩是个瞎子。她用自己独特的方式去感受生命的美丽。静静地爱着生命，珍惜生命的精神深深地打动了我。

说到这，我想到了华罗庚。华罗庚十九岁时染上了可怕的伤寒病。这场大病，几乎毁了他的一生。

他病了半年了。从那以后，他的左腿残疾了。走路时，先在左腿画一个大圆圈，然后在右腿上迈一小步。 对于这种奇特而费力的步履，他曾幽默地戏称为“圆与切线的运动”。在逆境中，他顽强地与命运抗争。他的誓言是：

“我要用健全的头脑，代替不健全的双腿!”经过了几年的自学，华罗庚开始在杂志上投稿，一开始，他的稿件不断被担绝，原因是他写的课题已被国外的某个专家证明过了。相反，华罗庚的信心增加了，因为这些问题都是他自己研究的，看不到别人的解决办法。

后来，他成了一位伟大的数学家。他毕生致力于本国科学的发展。

再看看我自己，我是个健康的孩子。我应该好好利用我的事间做更多有意义的事情，热爱生活，珍惜生活，让我的生活绽放出不同的色彩！

触摸春天读后感 篇4

星期五，我学了一篇名叫《触摸春天》的课文，这篇课文告诉我们，虽然文中的安静是个盲女孩，看不到光明，但是她和我们一样，也会用自己的内心世界去感受春天。

这篇课文让我想起了自己八岁时的一件事。有一天，也是春天。我在公园里玩。我看见一个瞎子在公园的草坪上玩耍。在绿色的大自然里，她感受到了春天的美景。从她脸上的表情我可以感觉到，虽然她的眼睛很黑，但她的内心世界是如此丰富多彩。

转眼间，我被她的内心世界深深吸引。同时，我也被盲童对生命、生命和春天的热爱所感动。看到她满脸笑容我没有打扰她，只是看着她，默默地祝福她。

这次读了《触摸春天》这篇课文，我真正懂得了不是只有正常人才能感受春天，盲童也可以感受春天，也有一个属于自己的缤纷世界。

今天我们学完《触摸春天》这篇课文。一个叫安静的瞎子用手抚摸春天，用心灵感受生活。读完文章，使我思绪万千。

春天是美丽的，也是美好的，春姑娘把世界抹得五彩缤纷。一位盲人在春天中的小道上走，他的眼前却一片漆黑，那是多么可惜呀！

在我们身边，经常会发现这样的人，有的是盲人，有的是聋人，有的是因为交通事故失去双腿，有的是因为疾病失去双手身体残疾并不可怕，耳失心理残疾。有的埋怨自然，报复社会，走上犯罪道路；有的自暴自弃，践踏生命，给亲人带来极大痛苦这些人是可悲可恨的！

世界上也有许多意志坚强的人。他们用自己的行动，奏响了生命的赞歌。如：张海迪五岁高位截瘫，通过顽强的毅力写出了上万字的书——《轮椅上的梦》。

国家优秀运动员桑兰跳马时意外受伤，终生与轮椅相伴，但是她笑对人生，战胜了病魔，鼓起了生命的风帆；患有肌肉萎缩性疾病的霍金，克服了残疾之患而成为国际物理界的一颗超新星……他们把自己的人生活得多姿多彩，永远沐浴在和煦的春风里。

我曾经读过海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这本书，我也想把这三天光明送给安静。我想她肯定会过的很充实。她可能会去曾经走过的小区，看看五颜六色的花朵，一定会非常高兴；她可能会去书的海洋，阅读许多她喜欢的书籍，在知识的天空尽情的翱翔；她可能会到小溪边散步，看见鱼儿在水里自由自在的游来游去，一定会发出欢乐的笑声……虽然三天会很快过去，但是对安静来说却是终生难忘！

让我们多多帮助那些需要帮助的人吧！让他们的心充满爱的阳光，用爱和坚定谱写人生最绚烂的篇章。

没有人可以留住春天，但任何人都可以创造一个属于自己的春天，一个多彩的世界。《触摸春天》里的安静，虽然是个盲童，但她并没有对生活失去信心，她用手去触摸春天，用耳朵倾听春天，用心去感受春天，他为自己创造了一个心灵的春天。

一次读完这篇课文，我不禁想起了这位**：身心残疾的张海迪从小就瘫痪了，但她没有向命运低头，而是一个人完成了小学、中学和大学的知识。张海迪读书时，只能把一面镜子放在胸前，看着镜子里的字。

你想想，多么困难呀！可是张海迪没有屈服，她战胜了生命。

张海迪、海伦凯勒这些残疾人都是如此乐观地生活，热爱生活，创造一个属于自己的世界？我们应该像安静一样，用我们所有的身心，热爱生活，微笑着走在人生不平坦的道路上！

今天我读了《触摸春天》这篇文章，这篇文章主要写了一个叫安静的盲童被春天的美景所深深的吸引了，有一次，安静又一次熟悉的走进花园，她靠着花的香气在月季花前停下，后来她居然奇迹般的拢住了一只蝴蝶。

我读了这篇文章后觉得文中的安静真可怜，她只能生活在一种只有黑色的单调世界里，她不能看见一丝阳光，不能看见身边的亲朋好友，不能看见大自然的美丽景色，不能看见所有的所有，然而她是多么的坚强，当她遇到这种情况时选择的不是躲避，而是勇敢的去面对。她这种精神是多么的难能可贵呀！如果我失瞎子，我对生活就不会像文章中的女孩那样乐观。

我还觉得文中有一句话说得好“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界”我觉得的确如此，人生的大权都掌握在自己的手里，看你怎么合理的安排，合理的利用，让自己这一生过的有意义，不白白的活在世上，不浪费了这一生。

这几天，我读了《触摸春天》这篇文章，我认真地，反反复复地读，我深深地被感动了。

每个人都有生存的权力，每个人都可以创造自己多彩的世界。《触摸春天》的主角是小女孩安静，虽然是个盲童，但她却没有对自己的生活失去信心，虽然看不见，但她可以用手去触摸春天，用心去感受春天，他能创造一个属于自己的春天。

读完这篇文章，我的脑子一下子涌出一个闪亮的名字——张海迪，我读过张海迪阿姨的故事，他非常坚强，她有一个快乐幸福的童年，每天蹦蹦跳跳，跑来跑去，可惜，蹦蹦跳跳的时光很短暂，有次上完课，朝门玩跑去，忽然倒下，双腿失去知觉，从此只能坐在轮椅上，但她没有放弃生活，努力学习，热爱生命，热爱生活，她总说：“人的一生总有坎坷，就看你以怎样的心态去对待。”

张海迪、贝多芬、海伦、凯勒当这些残疾人都如此乐观地看待自己对生活的热爱时，我们这些身心健康的人，有没有理由不热爱生活和生活？

所以，我们要安静，有一颗善良的心，一颗跳跃的心！

触摸春天读后感 篇5

一个盲人女孩，充满了生活的阳光，做了一件又一件不可思议的事情，都是因为她热爱生活，热爱生活！

对于盲童来说，失去永久的光明是痛苦的！他们再也不能眺望着一望无际的大海，看着春天新生的嫩芽，也不能在绿茵茵的草地上踢动着欢乐的足球……这些种种不能做的事情，可能会让他们痛不欲生，但是这位盲女孩安静，却可以天天乐观向上。这不得不说是一个奇迹！

在我们的生活中，也有这样的事情：在某个学校，有一个同学不幸得了白血病，全班同学都在为他担心，全校都在为他捐款。虽然他患上了白血病，但他的生活从此不再黑暗，还是一如既往的五彩缤纷，充满阳光、鲜花！

他也仍坚持着，仍坚信着自己能获救。

人生只有一次，要么选择浪费，要么珍惜。我们应该珍惜生命，热爱生命。无论遇到什么样的障碍，我们都不能放弃原来的多彩世界。我们当然不喜欢阴郁的生活，但要让生活焕发光彩，不是你对命运之神的祈祷，而是你能否守住命运之神的喉咙。

贝多芬的耳朵失去了听觉，这对**一家来说简直是晴天霹雳！但他并没有从此放弃生活,还坚定地说了这样一句话：“我要扼住命运之神的咽喉！

”生命只有一次机会，我们要像安静那样，贝多芬那样懂得珍惜它，爱护它，千万不要黑白地看待世界！世界——它是五彩缤纷的！

四（1）班林发源