凡卡读后感

凡卡读后感。

本文将详细讲述关于“凡卡读后感”的各个方面，让我们一起分享这美好的时刻吧。书籍好比一把梯子，可以引导我们登上知识的殿堂。读完作者的著作后，我们仿佛获得了其中的智慧。将读书的感受和收获记录下来，可以帮助我们更好地整合所学知识。

凡卡读后感 篇1

一个无父无母、只有爷爷一个亲人的男孩凡卡在一个鞋匠家里做学徒，他在那里受尽了折磨。老板随手捞到什么就拿什么打他。他睡觉只能睡在过道里，而且老板家的小娃娃一哭，他就得去摇那小娃娃的摇篮。他只能吃给畜牲们吃的食物，而茶啊、白菜汤，只有老板们才能大吃大喝。他在那里过着猪狗不如的残酷生活。“亲爱的爷爷，我给您跪下了，快带我离开这里吧，要不，我就死了！”凡卡写信祈求他爷爷带他回家的内容我还历历在目。

看看凡卡的遭遇，再看看我们现在的生活，真是相隔十万八千里。童年本应是绚烂的、多姿多彩的，而凡卡却过着炼狱般的悲惨童年。他的童年是灰色的、黯淡的。他每顿饭只能吃一点干面包屑，而我们却对着一大桌子的美味佳肴，捡肥的、挑瘦的；他的.童年充满了凛冽的寒风，甚至连一条被子都没有，而我们的冬天，不仅有厚厚的棉被，还有父母的照顾；他每天都要做数不清的事情，稍微有一丁点另老板不满意就得惨遭毒打，而我们却过着衣来伸手，饭来张口的生活，有时还埋怨父母；

我们一个个都是家里的小皇帝、小太阳，家人都众星捧月般地围着我们转，视我们为掌上明珠，无微不至地照顾我们，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕飞了。更可怕的是我们竟不懂得珍惜，冲着爸妈发脾气，遇到不喜欢吃的就不吃的事情已经屡见不鲜了。俗话说：“失去了才懂得珍惜”，难道我们一定要等到失去了才知道现在的生活有多可贵了？

所以，请我们好好珍惜生活所赐予我们的一切吧！

凡卡读后感 篇2

凡卡是俄国著名作家契诃夫的一篇短篇小说，它记述了沙皇统治时期俄国人民的苦难生活，从而揭露了社会的黑暗。读了这篇文章，主人公凡卡极端悲惨的生活遭遇在我的脑海里久久挥之不去，时时牵动着我的心。

我国人民也曾遇到过严重灾情，同是遇到困难，为什么得到的待遇却不一样呢？当我国四川省汶川发生特大地震灾害时，许多人的房屋被震塌，财务和生命被掩埋，这些人是多么不幸。但这些人却又非常幸运，因为他们得到了来自祖国四面八方的支援。记得最深的是，地震发生后的第五天，我们人民路小学的全校师生在操场上举行了庄严的募捐活动。同学们把平时积攒下来的零花钱投入了募捐箱，老师们则把新领的工资捐了出来。募捐仪式上，当李校长讲到灾区孩子急需学习用品时，同学们毫不犹豫地把爸爸妈妈给自己买的书包、铅笔、本子等学习用具拿出来。长长的桌子上堆满了，操场上的空地上也放了许多。这就是社会主义国家中人与人的关系——一方有难，八方支援。

同样是有困难，境遇截然不同。灾区人有幸，他们生活在社会主义国家中。上至白发苍苍的老人，下到刚刚懂事的儿童，都尽可能地伸出了援助之手；凡卡不幸，他生活在沙皇的黑暗统治之中，受尽欺凌，连跟他一个阶层的伙计都捉弄他。灾区人生活的希望建立在全国人们无私的帮助基础之上，愿望正在一点一点的实现；凡卡生活的希望则寄托在风烛残年的爷爷身上，他的愿望根本无法实现。这一切都缘于凡卡生活在资本主义制度中，人和人之间都是赤裸裸的金钱关系；而灾区人们则生活在社会主义国家里，人和人之间的关系是团结互助。

想到这些，拯救凡卡的愿望油然而生。让更多的人关心、帮助像凡卡那样的人，彻底消灭不平等的社会制度，使社会上不再出现“凡卡”。愿全世界的人都生活在一个和平、美好、充满爱的大家庭中。这世界需要爱！

凡卡读后感 篇3

读完《凡卡》这篇课文后，我的心灵受到了强烈的震撼----一个只有九岁的凡卡过着非人的生活。

九岁的凡卡，本应该和我们一样在宽敞明亮的教室认真地读书的，而他却在一个鞋匠铺里打工，这个鞋匠主人不但没有给小凡卡足够的食物，反而随时打凡卡，还让凡卡睡在冰冷得让人发抖的过道里，只管自己的孩子的幸福，不管凡卡的死活。如果现在有人像那样对待小孩，铁定会受到法律的制裁。但是在那个社会，社会制度是黑暗的。在莫斯科是富人的天堂，根本不是穷人呆的地方。凡卡时时处处都要受到任何人的欺侮。读到这里，我的心情由平静变为愤怒，憎恨那不合理的社会制度，同情凡卡的命运……

凡卡生活在一个沙俄时代黑暗的社会，像凡卡这样命运的人成千上万，而我们生活在社会主义新中国，衣食无忧。想到这儿，我不禁热泪满面，顿时感到一股暖流流遍了全身。

九岁的凡卡正在受着百般折磨，而我们却躺在父母的怀里撒娇；坐在空调房里吃着肯德基；在电子游戏厅里肆无忌惮地玩着游戏。我们都有慈祥的父母无微不至的照顾和那个温暖、舒适的家。他是个孤儿，没有地方落脚。我们都有漂亮的衣服，名牌球鞋。凡卡却只有几件打了补丁的破衣服，打着赤脚。我们一日三餐，想吃什么就吃什么，凡卡却只能啃那干巴巴的面包，喝一点稀粥，甚至没有吃的。跟凡卡比，我们是生活在蜜罐里，却常常不珍惜，浪费粮食。对父母一句不中听话，还大发脾气。学习上还觉得自己苦了、累了。这是多么的不应该。我们太幸福了！所以，我们要珍惜眼前的一切，努力学习，不辜负老师和家长的期望。

凡卡读后感 篇4

在读《凡卡》这片篇课文后，我自己心是揪成一团，凡卡遭遇悲惨生活真令我十分同情。

凡卡他才仅仅有9岁大，就被老板折磨着，过着非常痛苦生活，在冬天里，凡卡他吃不饱，穿不暖，睡不好，他给爷爷写信，渴望爷爷能够接他回家，可凡卡他并不知道他写信他唯一希望是寄不出去。凡卡他只有虚幻梦，可最终连梦也破灭了。

凡卡在冬天冻缩成一团，也没有鞋可穿，跟他相比我们住在那么温暖房子里，穿着那么暖和衣服，对我们来讲，“冷”这个字我们是完全体会不到。

他当时那么饥饿，连午饭就一点稀粥。我们是永远不会感动“饥饿”。中午，父母早已在家准备好了可口饭菜，放学后，父母又为我们买了面包当点心。可凡卡呢？一口肉他都吃不上。

他多么希望爷爷来接他回家，即使过着贫穷生活，他也愿意和爷爷在一起，因为他们在一起是快乐。他渴望见到爷爷这个唯一亲人，他想他爷爷，他想得到爷爷关怀。可我们呢？被亲人爱护着，我得到亲人爱护实在太多太多了。可凡卡呢？对他来讲：亲人爱护，呵护是他想又得不到。

他在甜蜜梦中看到了爷爷，然而，这梦也破灭了，永远也不可能实现了，因为爷爷收不到他信。

他所想到，我们都有，可他受过苦，我们都没受过。我们所生活环境，过去孩子都会想过，可他们却得不到。这是我明白了，我们生活来之不易，我们更应该珍惜这来之不易幸福生活！

凡卡读后感 篇5

今天，我读了短文《凡卡》。读完后，我的心情久久不能平静。我真为9岁的凡卡鸣不平。

《凡卡》这篇课文的主要内容是；9岁的芬卡3个月前被送到鞋匠的店里当学徒，在那里过着非人的生活。每天，他都被老板打骂，被人捉弄。在他记忆中，只有和爷爷在一起的日子才是最幸福的。读了《凡卡》一文，我的脑海里浮现出为什么，为什么、？？？

爷爷为什么要把凡嘉派到鞋匠的商店当学徒？为什么芬卡不能有一个金色的童年？为什么鞋店里有那么多鞋，却没有一双万卡呢？

是的，现实是残酷的。因为凡卡生活在沙皇时代，爷爷还在农村，只靠爷爷守夜来支柱生活，爷爷已经无法养活凡卡了，逼于无奈才把凡卡送到鞋匠铺里做学徒。莫斯科这个城市虽富裕，幸福，但是这些幸福，没有一点是属于凡卡的。

那里的人更无情，老板每天用家伙打他，老板娘用青鱼嘴直戳凡卡的脸，伙计们做弄他，他们的小崽子一天到晚，哭个不停，使凡卡无法歇息。他们各个都没有把凡卡当人看，是把他当成狗。

我们的生活是多么幸福。我们可以每天阅读和学习；每天衣来剩手，饭来张口；每天美味佳肴；每天穿漂亮的衣服和鞋子。因此，我们应该珍惜眼前的美好事物，努力学习，将来建设祖国。

凡卡读后感 篇6

篇一：凡卡读后感

今天，我读了《凡卡》这本书，我不禁陷入了沉思……

童年是人生中最美好、最幸福的时光。我们这一代的孩子更快乐，吃着营养丰富的食物，穿着高档的童装，玩着电子玩具，整天沐浴在父母抚摸的长河中。可凡卡的童年呢？

他父母双亡，靠爸爸当守夜人的报酬生活，衣服破烂单薄，连想都不也想什么高级食品，他只求和世上唯一的亲人---爷爷在一起。

九岁正是接受教育的时候。这时我们已经坐在教室里了。而凡卡呢？

白天在老板家做苦力不算数。更糟糕的是，我每天晚上都得抱着老板的幼崽，有时还要过夜。整晚，整晚，小凡卡能支持你吗？凡卡失去的太多了。

没有亲人的照顾，没有人们的关心，没有……命运夺走他的够多了，可狠心的老板、老板娘还百般虐待他，生活和命运对他来说是多么残酷呀！在为凡卡的不幸而悲伤的同时，我也了解到，是**的旧沙俄时代夺走了凡卡快乐的同年。

我们是社会主义中国的青年。在享受快乐童年的同时，我们要努力学习，将来建设一个更加美好的祖国。

篇二：凡卡读后感

今天，我们学习了凡卡的课文。在文中，我们可以通过凡卡写给爷爷的信的内容来讲述凡卡在鞋匠那里的艰苦生活，

只有九岁的凡卡，在三个月前被爷爷送进鞋匠这里，每天都要受老板和老板娘的打，有时还被店里的几个伙计捉弄，他没有办法，因此 ，他要在这个没人的晚上，给爷爷写一封信，告诉了爷爷他在这里的经过和委屈，为了寄这封信，凡卡等了好几天，他连破棉袄都没披就跑出去寄信，可见，他多想让爷爷来帮他。

学了这篇课文后，我真的很担心凡卡。我希望爷爷能早点收到凡卡上写的信。

凡卡读后感 篇7

凡卡生活在1886年俄国沙皇统治最黑暗的时期，他九岁就在一个鞋匠家里做学徒了。

凡卡是个可怜的孩子，他从小没爹没娘，只有爷爷一位亲人。凡卡在老板那里常挨打，老板用皮带揍凡卡，老板娘用鱼嘴戳他的脸，伙计们也捉弄他。我真想大声喊道：你们不要这样对凡卡，他还是个孩子啊。他过着吃不饱穿不暖，受着折磨的日子。而我们生活在新中国，与凡卡同龄，有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等很多人疼爱，有书读，过着幸福的生活。凡卡你要是生活在与我们同样的时代，也会很幸福的。

凡卡很想念爷爷，很想回到乡下和爷爷生活在一起。有一天，凡卡给爷爷写信，他在信里告诉爷爷自己的生活，要爷爷接他回乡下去，寄信回来他做梦爷爷正在读他的信。我真想摇醒你，对你说：你的信上面没有写上详细地址，你爷爷是永远也收不不到的。即使收到了，你爷爷也没有能力把你接回乡下去，即使把你接回乡下去，也不能改变你的'命运，因为你生活的时代与我们不一样。

读了凡卡的故事，让我想了很多很多，凡卡的生活是多么苦难啊，他没有幸福的童年，他没有办法改变自己的命运。而我们却不珍惜现在的幸福生活，真是有愧啊!

今天，我们学了一篇很长的课文——《凡卡》，它的作者是俄国的契诃夫。这篇课文的背景是一个昏暗的社会里生活的一个小男孩的艰辛生活。这篇课文主要写的十九岁的凡卡在城里当学徒，忍受不了“连狗都不如”的生活，写信给爷爷，哀求他接自己回到村里的事。说明莫斯科是富人的天堂、穷人的地狱，揭露了那是沙皇统治下的白俄时代的穷孩子的悲惨命运，评级了不合理的社会制度。

学完课文后，我的第一感想就是爷爷能接凡卡回村里吗？我想是不能的。因为凡卡没有写清楚收信人的地址，凡卡的爷爷收不到信。即便是收到了，也不可能来接他。因为他的爷爷只是一个穷苦的守夜人，他没有能力去抚养这个渐渐长大的孩子，要不，怎么会忍心把唯一的孙子送进陌生的大城市里寻找活路呢？凡卡回家的愿望也不过只是一个梦而已。梦醒之后，悲惨的生活依旧那样，甚至会更惨，因为唯一的希望破灭了，他连梦也就没有了。

我从这篇课文中体会到一种愧疚感：自己生活在这样美好的世界里却还有一丝悲苦，真是太嫩了、太软弱了。跟凡卡比起来，简直就是天壤之别呀！凡卡要是生活在我这个世界里，他该有多幸福、多快乐！可我如果在他那个社会中呢？我肯定会饿死掉的，更别说老板拿楦头、鱼嘴来戳我了，我根本忍受不了、承受不了那种痛苦、那种肩上压着一切负担的感觉。

如果凡卡生活在我这个世界里，那该多好啊！

凡卡读后感 篇8

今天，我们学习了《凡卡》这一课，这篇课文主要讲了凡卡9岁做学徒穷苦的悲惨命运，读后，心情久久不能平静。

凡卡做学徒的时候受到的种种折磨时，每天劳累的干活，骨瘦如柴的身体，一双又小又细的赤脚都冻的红彤彤的，狠心老板就是因为凡卡给小崽子摇摇篮的时候睡着了，就用皮带抽打他。小凡卡的老板娘，也不给凡卡吃一点东西，每天只有一点面包，凡卡的老板还叫他睡在过道里，冻得他只打冷战。当读到：“亲爱的爷爷，发发慈悲吧！带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我在也受不住了！我给你跪下了，我会永远为你祷告上帝。”那一声声哀伤的呼唤，就像尖刀刺痛着我的心，泪水不断地在眼里打转。

想想凡卡，我们的生活是多么的幸福啊！想到了和自己同龄的孩子都在家里享受这快乐，我们就是父母的掌上明珠，是爷爷奶奶的心肝宝贝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔着。基本上要什么有什么，在家里我们想干什么就干什么。我们真是身在福中不知福。我们做错事家长也不打我们，只是说了我们几句，有时我们还跟大人翻脸。在家里父母每天给我们做好饭菜，叮嘱我们要吃好穿暖，每天都把喝水的杯子倒满。在学校里呢，有老师同学的帮助，有一次我肚子疼，老师就不让我跑步，还让一个同学给我一块上楼给我讲故事，

我们受到了多么好的教育啊，教室里有干净的桌椅、先进的电脑，老师呕心沥血的教育我们，让我们吮吸了知识的营养，正从一个不懂事的孩子，长成了一个有知识的青少年；而凡卡呢，本该和我们一样在教室里沐浴知识，可他却在做苦工，多么可怜啊！他生活在一个俄国沙皇统治的时期，与我们比之上下，真是天壤之别！

当我读到最后一节时，又不禁陷入了沉思，凡卡虽然寄出了信，但是地址不详细，爷爷是收不到的，就是收到了爷爷也不会来接凡卡，凡卡仍然是逃脱不掉孤独、凄惨的生活，我想：如果我，我来让你坐时光飞船，接你到我家来，让你享受我能得到的一切。当我读完全文，掩卷沉思眼泪不住的流，但我是多么幸福、快乐呀！我应该珍惜这幸福的生活，长大一定要做祖国的栋梁之材。