家长写心得简短十四篇

家长心得。

每个人都有自己的时区，可以撰写一篇心得体会，将自己的收获记录下来。编写心得体会不仅能提升自己的书面表达能力，还能让人更深入地思考和总结。那么，你认为怎样才能写出优秀的心得体会呢？

首先，要对所经历的事件或学到的知识进行充分的思考。在写作之前，深入思考所学到的东西是至关重要的。尝试回想你从中获得了什么，它们如何影响了你的观点和想法。这种深入思考可以帮助你挖掘更多的收获和启示。

其次，要有清晰的结构。心得体会应该有一个明确的引言、主体和结论。引言部分可以简要介绍你参与的事件或学习的过程。主体部分应该包括你的具体收获，可以用例子或故事来支持你的观点。最后，结论部分要总结你的主要收获，并对未来的学习或行动提出建议。

进一步地，语言要简洁明了。心得体会不是长篇大论，而是要表达你的思考和观点。使用简洁明了的语言来准确地表达你的意思。避免使用复杂的词汇和长句子，让读者能够轻松地理解你的观点和思考。

此外，要注意逻辑和连贯性。写作过程中，要确保你的观点和论点之间有合理的逻辑关系，并能够自然地过渡。在句子和段落之间使用连接词或词组，以保持思路的连贯性。

最后，要注意语法和拼写错误。写好心得体会需要注意书面表达的规范性。检查你的文章中是否有语法错误或拼写错误，并进行必要的修正。这样可以提高文章的质量和可读性。

总之，写好心得体会需要深入思考、清晰的结构、简洁明了的语言、逻辑连贯和准确性。通过不断练习和反思，你将能够提升自己的书面表达能力，并写出优秀的心得体会。

家长写心得简短(篇1)

值此教师节来临之际，首先祝老师们节日快乐、工作愉快、身体健康！其次我要感谢你们为学生们的辛勤付出，教他们学习知识，教他们如何做人，你们无怨无悔，无私奉献，不愧为人类灵魂的工程师。最后，希望你们把所有的学生都培养成对社会有用的人，向你们致敬！

当初选择常外正是因为常外有务实的教风和良好的学风。两年多来，孩子的点点滴滴的进步，与老师的自我奉献精神、以及责任心和责任感是分不开的`。还记得我女儿在初二刚开始时，因为在学习方面不是太理想，是老师您主动和我联系，商量对策，把她当自己的孩子一样关爱。在我们共同努力和督促下，她的学习成绩提高了很多。您兢兢业业的精神让我无比感动，我深深地感激您所做的一切。

作为家长，我得知您在我们孩子成长道路中的重要，可我唯一能做的只是在这教师节来临之际，向您致以永恒的感激之情，预祝您教师节快乐，桃李满天下。

常外的老师们总是如蜡烛一般，燃烧自己，奉献自己，给孩子带来了优质的教育，教会孩子如何学习，如何做人。在孩子遇到挫折时，是您第一时间来帮忙；当孩子成绩优秀时，是您第一个给予微笑与赞美。老师们，谢谢你们，是你们的辛勤造就了孩子们的未来！在这教师节来临之际，祝诸位老师们节日快乐、工作顺利、事事顺心！

家长写心得简短(篇2)

大家好!我是九(6)班郭铭同学的妈妈。作为家长代表参加20xx届毕业生表彰大会，我深感荣幸。在这庄严与喜庆的时刻，首先请允许我代表全体家长向为同学们的成长倾注了爱心、汗水与智慧的学校领导和全体老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢!谢谢你们，你们辛苦了!其次向同学们表示热烈的祝贺!孩子们，你们是最棒的!

我的女儿能有缘遇到牛老师、郝老师、康老师等这样一群负责任的教师，更是我们孩子的幸运，借此机会，我想再次感谢各位老师对女儿的关爱和教育，使她既学会了读书，又学会了做人。三年来，九(6)班教室成了牛老师没有办公桌的办公室，他每日苦口婆心的教导，他督导体育训练的不近人情，成就了孩子们的不断进步、健康成长;郝老师和康老师慷慨无私，放弃休息时间给孩子答疑解惑，耐心施教;物理张老师一句：郭铭，努力，让老师教出一个满分的学生来!看似简单的一句话，却激发了孩子昂扬的斗志;化学李老师多次给孩子打电话询问学习情况，探讨未来的学习生活;政治张老师在孩子二模政治成绩失利时，陪孩子查找原因，与孩子谈心，使孩子重树信心;历史刘老师适时的表扬又给了孩子不断攀登的勇气;体育张老师陪孩子一起流汗、苦训，让孩子坚定了提高成绩的决心。曾经的点点滴滴，至今都历历在目，孩子怎能够忘记，家长又怎能不感激?

三年的时间过得太快了，孩子们就要和十中道别。好在，离去是为了更高远的目标，是为了更好、更快地成长。孩子们，无论你走的多远，不管你飞的多高，都要记得常回来看看，看看你曾经生活和学习过的母校，看望曾经给予你知识和关爱的恩师。作为家长，我想告诉你们，所有的老师都和爸爸妈妈一样，在你成长的道路上，付出了无法计算的辛勤劳动和心血汗水。你们一定要做一个懂得感恩的人，用实际行动去报答恩师、回报母校。

捧着一颗心来，不带半根草去。十中校门前，张校长每天清晨面带微笑欢迎全校师生!李建民主任对学生细心嘱托，充满期盼!陈丽霞主任对全年级学生的细心关怀更像一位妈妈!十中领导和全体教师的无私奉献、辛勤付出给我，也给所有家长留下了深刻的印象。正是因为有许许多多像他们一样，爱岗敬业、尽职尽责的学校领导和老师，才成就了十中今日教育的辉煌，才奠定了孩子成长的基础。我相信，十中有这样一支优秀的教师团队，十中的明天会更加灿烂辉煌!

最后，祝同学们前程似锦、一路凯歌!祝所有父母如愿以偿、梦想成真!祝学校领导老师工作顺利、健康快乐!谢谢大家!

家长写心得简短(篇3)

1、一条大河能容纳无数溪涧流水;一座高山是千万吨土石垒成，广泛地吸收知识吧，愿你像高山大河那样博大精深。

2、经历人生坎坷，请不必过分悲愁，因为属于未来太空里，你们会找到自己星群。

3、思索，多少次使人感到痛苦，却不多少次给予人们欣喜和欢乐。愿你们从思索中去生发智慧，获得快乐。

4、当你昂首挺胸疾走时候，亲爱孩子，请留神那脚下石坎或断沟。

5、嫩绿叶芽说：生长!生长!洁白花朵说：开放!开放!深红果实说：辉煌!辉煌!

6、人生旅途中，望你写好这“欢乐三部曲”。

7、生活画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着你沉沦，重要是，能灰色中提取绿色希望。

8、没有路时候，我们踏出一条路，有许多条路时候，我们却迟疑，该走哪一条更好呢?但就我们犹豫不决时候，时光已悄悄溜走。不要再迟疑，选准一条，以一个个坚实脚印，向成功终点迈进，迈进!

9、也许，你曾失落昨夜梦境里一个美妙结果;也许，你曾失落今晨朝露上一个七彩憧憬;也许，你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓寄托……但是，只要你不曾失落你不懈努力，不曾失落你不断完善自我，青春，暖风就将鼓满你生命帆。

10、没有窘迫失败，就不会有自豪成功;失败不可怕，只要能从失败中站起来!

11、你是花季蓓蕾，你是展翅雄鹰，明天是你们世界，一切因你们而光辉

12、高尚理想是人生指路明灯。有它，生活就有方向;有它，内心就感到充实。迈开坚定步伐，走向既定目标吧!

13、朝霞般美好理想，向你们召唤。你们是一滴一滴水，全将活跃祖国大海里!

14、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大前程。

15、生活海洋已铺开金色路，浪花正分列两旁摇动着欢迎花束。勇敢地去吧，朋友!前进，已吹响出征海螺;彩霞，正将鲜花大旗飞舞……

16、有人说：“人人都可以成为自己幸运建筑师。”愿你们前行道路上，用自己双手建造幸运大厦。

17、啊，愿你们飞逝而去时间波涛上，乘风破浪，驶向成功彼岸!

18、愿你像那小小溪流，将那高高山峰作为生命起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活大海……

19、愿我临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上烈日与风雨。

20、愿你们驾驶着信念铸造航船，到希望大海去犁出雪白浪花。

家长写心得简短(篇4)

大家好，我是长颈鹿美语学员xxx的爸爸，感谢长颈鹿美语给我这次机会跟各位家长分享和交流一点心得。

xxx原本是一个胆小害羞的男生，记得刚到学校时连教室门都不敢进去。通过这2年多来在长颈鹿的学习成长，从不敢开口和老师交流，到现在抢着大声回答问题（虽然觉得有点像在喊），作为家长的我们能明显的感觉到孩子自信心的漫漫提升。

孩子的学习动力是学习效果的保证，而家长在学习时的陪伴和老师的授课同样重要。家长在学习中的陪伴主要是为了让小朋友逐渐养成预习、复习、定期总结的学习习惯。所以我们会鼓励xxx每次上课前都先听听CD,熟悉一下课本内容。回家后及时完成作业，但是不鼓励他一下子把所有的，没教过的作业都做完。周末有空的时候，我们还会和他一起阅读从长颈鹿借回的图书。

对xxx在学习中的表现出的正确习惯，我们会给予足够的认可和鼓励。但是对于考试的`分数和课堂上的星星得数，倒不是特别在意。我们希望小朋友享受的是学习的过程，而不是过于注重最后的结果。之前的小托福考试，xxx发挥得不是很好，但我们始终鼓励他，不要看名次，只要努力了，就可以了。这次我们因为比较忙，没时间给他复习准备。可小朋友自己特别卖力，所有的复习都自己完成，那股认真的劲头让我们吃惊不小。考试前我们就预计他能取得好成绩，因为他好像都准备好了，迫不及待的想要马上考试了。其实人生就像场马拉松，不是每个选手就都能成为最后的胜利者，只要自己努力了，经历了这个的过程，就可以了。小朋友的人生才刚刚开始，让他多享受过程，少关注结果，这样即使遇到挫折和失败也不会很快丧失信心。

长颈鹿美语的教学方式给了小朋友极大的参与兴趣，曾经问xxx所有参加的培训中最喜欢的是哪门课？xxx毫不犹豫地选择了长颈鹿，让我非常惊讶小朋友喜欢的竟然是原本最枯燥的语言类课程。衷心感谢长颈鹿美语的老师如此富有创意和激情的教学。作为家长看到孩子能够在快乐中学习；在学习中获得快乐是件无比欣慰的事，希望小朋友和长颈鹿美语一起健康成长。

家长写心得简短(篇5)

这次学校组织高二段家长会非常及时，以前我们对学校高三是否会分班比较关注。现在通过这次家长会后，完全打消了顾虑，我赞成分班，因为每个学生之间学习水平和接受能力有差异，分班有利于老师在教学上做出统筹安排，促进教学进度，有利于学生提高复习质量。

会上心理老师的辅导课程，也对我们启发很大，使我们懂得了如何去有效地培养孩子，正确把握孩子的心理动态，希望今后建立长效的心理沟通和咨询平台。

会上校长讲了班主任张老师孩子生病没人照顾，为了班级的学生不延误课程，而把自己的孩子连夜送到父母家之事，使我们深受感动。有这么好的老师，我们更应该以百倍的努力全力支持班级各项工作。

记得当年中考后填写志愿时，我们舍弃了二十一中，而选择七中，就是因为七中老师有着高度的责任心，我们为自己的选择无怨无悔。在距离高考还有一年多的时间里，我们家长一定会尽到自己的责任，督导好孩子以更好的心态和姿态投入到学习复习中，积极配合学校，为我们的孩子们共同努力，开创未来。

家长写心得简短(篇6)

5、让孩子从小学会感恩。人在世上，获得每一样东西都要记得感恩，因为只有感恩，才会开心。让孩子们，感恩社会，感恩所有帮助过自己、为自己服务过的人，让孩子们知道，会感恩的人是有良知、有爱心的人。

只有这样，她才能善待自己和他人，面对世界，她才会感到快乐和幸福。

教育孩子是一份使命，父母要不断地跟孩子交流，做好对她的引导，促使她健康地成长;教育孩子是一份责任，责任使人进取，促使她在未来的日子里不断地提高自己;教育孩子也是一件乐事，跟孩子一起体验生活的苦与乐，让我们更加地明白孩子的内心，提高孩子也就是提高自己。

我们坚信，在学校和家庭的正确教育下，所有的树都会变成树，所有的孩子都会成为人才！

【篇二：家长参观校园后的感受】

本周三我幸运的参加了家长进校园的活动，在老师讲课中，老师通过娱教娱乐的方式深深打动了我，孩子们上课注意力集中，一个个的小眼睛始终注视着肖老师，肖老师的认字游戏孩子们很喜爱，个个争先恐后举手回答问题，课堂的气氛在肖老师带动下孩子们踊跃发言，没有一个小朋友在做小动作，肖老师的身子好像有磁铁一样，紧紧的抓住每个孩子的心，我震撼了，怪不得肖老师去济南学***候，孩子每天都文肖老师什么时候回来？一节课不知不觉地结束了。我还没听呢。课后，家长们一起聊天，说听肖老师的讲座是一种享受！

第三节课孩子们参加了消防演习，从一年级到六年级孩子们在老师的带领下有条不絮的撤离，学校在孩子们德、智、体、美、劳等各方面全面发展，我们家长把孩子放在这样的学校很放心。

课后在老师、校领导的带领下我们参观了学校的围棋室、绘画室、舞蹈室等各个特色课室，对我印象尤为深刻的是阅览室，进了阅览室后仿佛沉浸了知识的海洋，书籍按年级、分类摆放的整齐而有序，各个书籍上都贴有编码、序号可以根据孩子不同年级、爱好进行分类阅读，在绘画室看到了孩子们在盘子上做的画，个个棚棚如生，活灵活现，作为家长我们都自叹不如。

通过家长进校园这次活动，作为家长我感受颇深责任重大，深知老师培育孩子的艰辛，同时我也会积极努力的配合老师各方面的工作，孩子们在良好的校园里有老师不辞辛苦的教育下，相信孩子会茁壮成长！

【篇三：家长参观校园后的感受】

编者按：家长开放日活动不能流于形式。要突出家长的主体地位，确保活动质量，使家长开放日活动生动有效。以下是家长对学校开放日的一些想法，供大家参考！

学校开放日家长感想(范文一)

周二，是孩子学校两年一次的“家长开放日”，不仅是孩子兴奋，我也暗自期待着这一天呢。

早上来到学校，看到精神饱满的老师和同学，自己也不禁振奋了一下，哦，要上课了。

接下来的科学课和美术课也很吸引人，科学课上孩子们做实验非常认真和兴奋，美术课上家长和孩子一起参观了树人小学美术作品展，看着充满童真的画作和手工，真是羡慕现在的孩子，和我们以前的小学生活相比，他们的学***可谓是多姿多彩。

学校开放日家长感想(范文二)

一、从生活实际出发，激发**欲望。

老师执教的《这儿真好》一课，通过向学生询问“哪儿真好?”、“为什么好?”等问题，有效地激发学生的兴趣，从而牢牢吸引住学生的注意力。

老师执教的《套圈游戏》中，以“谁套过圈”为话题展开了的数字应用。它使枯燥的数学加减法变得妙趣横生。

老师的美术课以“线”为主题，举出生活中无处不在的线，并专程穿上了黑、白色线条相间的衣服，更贴近生活为孩子展示出线的应用。

老师讲的《let’ s play football》,将、篮球搬入教室，与孩子互动认识了英语中的足球发音，生动形象地体现了“让我们一起玩足球”的主题。

老师们以严谨的思维、精练的谈吐，从现生活实际出发，培养了孩子们的能力和探索精神，使孩子们逐渐对知识产生兴趣，思维活跃，从而积极举手回答老师提出的问题，轻轻松松地学***识。

二、实现劳逸结合，化解锻炼难点。

在日常紧张学习中，课外活动可以起到放松和调节的作用，合理安排课外活动是非常重要的。

这项活动能够真正拉近家长、教师和孩子之间的距离，零距离地触碰师生关系，倾听孩子的心声，了解他们在学校的学习活动，进一步增近家与学校的友谊。

“家长开放日”是个平台，有利于家校之间直接的双向交流与沟通。家长深入课堂，真实感受孩子的课堂表现，感性倾听孩子的声音和老师的个性化教学，多维度交流学习经验。希望今后能举办更多类似的活动，有更多的机会进入和了解学校，更好地支持和配合学校的工作。

家长写心得简短(篇7)

家长谈感受、感想

四（1）班 毕紫玲家长：

孩子今年的“六一”过得真是既紧涨又充实，既丰富又多彩，首先是为了迎接全县艺术节，学校请专业老师给孩子们编排了合唱《山童》，这为歌孩子们没有听过，所以练起来存在一定的难度，我家孩子有幸被选入校合唱队，只是这每天练起来……只能在手机上下载下来给孩子听，不停地听，孩子有了点进步，最后孩子们的合唱在全县的比赛中获得了二等奖，我十分欣慰。

紧接着就进入了五月，大家紧密鼓地准备起了六一的节目，为了围绕学校的语言文字教育，老师们精选节目，最后敲定班级的集体节目为情景舞《国学礼赞》，每天晚上完成成作业后，雷打不动地练习三遍舞蹈，看着孩子的动作在一天天进步，我才知道老师在课后付出了多少艰辛。

书法、绘画、手抄报……一个一个仕务接踵而至，虽然个个都很难，但当我们家长看到孩子们展示出作品后，不禁坚起大拇指，原来经历过艰辛的果实才更甜！

谢谢老师，酣谢你们的付出，感谢你们给了孩子们一个快乐又难忘的六一。

四（1）班 王英淇家长

“六一”的歌是甜甜的，“六一”的花是香香的，“六一”的孩子个个都是美美的。今天阳光明媚，全世界的孩子都格外高兴，他们迎来了一年一度属于自己的节日。所有的老师和同学，还有家长们的脸上都洋溢着幸福的微笑，整个操场就像一片欢乐的海洋。回想过去的一个月，孩子们用课余时间认真的排练着节目，努力把每一个动作做到位，才换来今天的精彩表演，我为孩子们而骄傲，更感谢老师为孩子们所做的一切。在这里诚挚地说一声:老师你们辛苦了。

四（1）班 张雅婷家长：

从孩子过六一起每天都是忙忙碌碌的，但每一个家长不管做什么都是为了孩子，就说做版报吧，我们家委会成员每个人都上的班了虽然大家刚开始都是意见不统一，但大家为了孩子都把手头的工作放下来去给孩子们做版报，我在看到我家孩子的画被老师选上贴了上去我的心里是真高兴呀！也让我明白了不是自己的孩子不行，还是你陪孩子的时间不够。我以后一定要多抽出点时间陪孩子，让孩子永远的开心快乐。

四（1）班元晨宇家长：

六一是属于孩子们的欢快节日，漫天的彩色气球是孩子们放飞的心情，空气里弥漫着的是孩子们馨甜的喜悦。作为家长中的一员，能够参与到孩子们的版面制作中来，将一幅幅孩子们悉心书写的书法作品装裱粘贴，在台下欣赏孩子们整齐积极的舞蹈，不由得想起自己的老师和同学，仿佛又回到了自己少年时代。

家长写心得简短(篇8)

1号：嗨，你看见了什么？——沈星辰妈妈

2号：感谢遇见你——盛文欣妈妈

3号：我的蕃茄，我的梦——盛俊杰爸爸

4号：偶遇 · 蕃茄田——刘宇航妈妈

5号：“一不小心”遇见你——戴汪祺妈妈

6号：美的艺术从蕃茄田出发——高梓睿妈妈

7号：美丽的相遇在蕃茄田——陈玥彤妈妈

8号：感谢蕃茄田——刘奕含爸爸

9号：蕃茄田的礼物——韩靖轩妈妈

10号：遇见最美的意外——陆钱瑜妈妈

11号：蕃茄田，我们怎会如此爱你——朱乾恺妈妈

12号：遇见·蕃茄田——黄沁怡爸爸

13号：让孩子在自信中快乐地成长——王梓锌妈妈

14号：蕃茄田艺术学校，孩子的艺术启蒙学校——丁艺宸妈妈

15号：与美同行——袁蔚然妈妈

16号：因为是蕃茄田，所以我很放心——赵萌妈妈

17号：有爱的地方就会绽放出美丽花朵——刘子熠妈妈

18号：遇见……蕃茄田——汤宸淼妈妈

19号：遇见是最美丽的意外——邵陆瑄妈妈

20号：关于蕃茄田，我想说——刘雨涵爸爸

21号：遇见蕃茄田，遇见正能量——张义承妈妈

22号：遇见·朋友——赵依涵妈妈

家长写心得简短(篇9)

在教育孩子方面，在座的各位，许多都是我学习的榜样。作为一种交流，我的心得是：要和孩子一起成长。下面谈谈我的体会。

第一，学会和孩子平等相处。俗话说，人无完人。作为父母，我们也不是完人。这一点，我们内心都很清楚。但是，由于受传统文化的影响，很多父母在自身身份的'认识上存在误区，把自己拔高，认为自己给了孩子生命，就可以主宰孩子，常常用自己的意志来代替孩子的意志。事实上，孩子是和父母平等的生命，他有自己的思想、情感和意志。而我们呢，既不是超人，也不是完人，只是平常人。我们也有对错。在家庭生活中，要努力建立民主平等的亲子关系，为孩子成长为一个健康、乐观、自信、人格健全的人所需要的软环境。不要把孩子作为自己的附属物，要给他自己的地位和生活空间，多征求他的意见，允许他有不同的看法。有的家长为了树立在孩子面前的权威，居高临下，不管对错，都要孩子按照自己的要求去做。这样会导致孩子的不信任、反感和疏远。所以，我们首先应该把孩子作为一个和我们一样平等的人，尊下身来，平等交流，没准儿还能跟孩子学到知识。

第二，给孩子积极关注。由于孩子的自我意识尚未充分发展，价值观尚未形成，所以父母的评价和反馈对孩子来说显得很权威，甚至会产生镜像效应(即孩子把父母的眼睛当作镜子，你怎么看他，他就认为自己是个什么样的人)。因此，父母表扬和肯定他，他就看到一个积极向上的自己，心情愉快，增强自信，从而希望自己做得更好;反之亦然。其实，作为成人，我们也希望得到肯定，受到表扬，不愿意被人批评、指责和埋怨。当然，赞赏和鼓励孩子也有技巧。一是要尽可能指向具体的事情和行为;二是要从细微处入手;三是要注重能力而不是功利。比如，有时考试得了高分，要表扬他听课专心和考试细心、认真，而不是那个分数。

第三，身教为先。榜样的力量是无穷的。父母是孩子的第一老师。在对孩子的教育中，有的人拼命给孩子讲道理，磨破嘴皮，孩子依然故我，不但没有收到预期效果，甚至会导致亲子关系陷入僵局。其实，父母对孩子的最大影响不在于您说得好不好，而在于您是怎样做的。无论孩子的人生态度、为人处世、行为模式、价值观念，甚至兴趣爱好，都受父母潜移默化的影响。父母善良，孩子真诚;父母豁达，孩子乐观;父母积极进取，孩子勇于开拓。我喜欢写作，经常在家搞点儿文学创作，尤其是写儿童作品的时候，经常读给他听，征求他的意见，看看我写得是否合理，是否吸引他。时间一长，儿子竟然也试着写出小文章，并让我帮他电邮到报社。让人感到欣喜的是，他小小年纪竟有几篇小文刊登在各级报刊上。所以，要重视父母的榜样作用，光讲道理、提要求不仅没用，而且会招致孩子的反感。

第四，注重培养孩子的综合素质和良好个性。从社会现实和历史发展来看，教育孩子不能“近视”和“短视”，只盯住学习情况和考试成绩，而忽视孩子的综合素质和良好个性培养。这一点，我认为，重要的是帮助孩子扬长补短。我的孩子天生胆子较小，所以，我们处处寻找机会锻炼他。他想买顶带风扇的帽子，我带着他在几个商店里寻找，我都故意让他自己去问售货员。开始他不愿意;不愿意就别买了。他就试着去问，虽然声音很小，但那是他的声音，我不能代替。汶川地震时，我写了诗歌，他拿来就朗诵，声情并茂，比我朗诵得都好。他高兴地说：“以后我也可以主动要求朗诵课文了!”我赞赏地点头：“是，儿子，你是优秀的，主动把你的小手举起来，老师会给你机会!”第二天，他果然在课堂上朗诵了课文，但他满是遗憾地问：“妈妈，我为什么在课堂上又把朗诵变成了速读，不能带有感情色彩呢?”我说：“那是因为你在课堂朗诵得还少，有些紧张。大多数人都有这种现象，朗诵得多了，就会好的。”我还神秘地告诉他，妈妈当众讲话也会害怕，心跳得厉害，经过多次锻炼，好多了!他冲着我会心地笑了。

第五，给自己信心。谁也不是天生的育儿专家。但是，既然孕育了这个可爱的小精灵，我们就要尽力把最好的给他，让他健康、快乐、自由地成长。自从有了孩子，我就有意识地看些育儿方面的书。最近工作很忙，我抽空看了xxx的《好父母坏父母》和《好孩子坏孩子》两本书，感觉受益匪浅，它教给我们亲子关系沟通技巧，书中道理不一定就适合我们和孩子，但是，它可以影响我们的思想、理念和行为。让我感触最深的一本书是的特级教师写的《每个父母都能成功》。那么多先天不足或是后天发展不良的所谓“问题孩子”，都能有个好的前景。再看看我们的孩子，身心健全，聪明可爱，我们为什么不能成功呢?所以，要给自己信心，也就是给孩子信心!

在此，我也感谢我的儿子，是他，让我感知母爱无疆;是他，让我体验生命的快乐;是他，让我和他一起成长!

家长写心得简短(篇10)

我的孩子性格外向，要把他教育成非常循规蹈矩的“乖乖虎”，显然是不行的；我家是个大家庭，有很多人宠着他，所以做父母的，还要避免他成为为所欲为的“下山虎”。对孩子的教育，我们尽量做到“导而勿牵”，多引导、启发，并刻意用自己的言行作为表率。

孩子在一开始就对家长有很强的依赖性。在他能走路的时候，我们就把他放到一边，给他一些玩具，让他一个人玩耍。到后来，不用家长陪伴，他就能一个人玩上好多时间。平时多给他机会，让他做一些力所能及的事情，例如搬一张椅子、使用遥控器指挥电器等，对于性格外向的他来说，这些活动，对他今后独立自主能力的养成，可以起到一定的.作用。

我从不强行教他学多少字、练多少才艺。我在讲完一个个有趣的故事之后，会说上一句：“宝宝能识字的话，就能自己看故事了，不用管爸爸妈妈有没有空了。”孩子有强烈的表现欲望，他喜欢看“无敌宝宝”之类的儿童节目，我们就告诉他：“只要努力，你也能做到这样。”要求学汉字、学英语，都是他自己先提出来的；亲戚朋友聚会有时会让孩子们即兴表演，这时候他总是抢着冲上前去。

家长对孩子的爱，一定要让孩子能真切地感受到，这也能培养孩子的爱心，避免孩子的任性。我和我爱人常常把他带到自己的工作岗位，让他用自己的眼睛去观察父母的辛劳；有时专门挑一些关于家庭的碟片、书籍，和他一起观看讨论，使他明白父母为了他付出了多少；通过郊游、参观等活动，让他感受到和父母在一起是多么的快乐；经常鼓励孩子，让他知道自己有多棒。但对他的批评也是严厉而彻底，批评过后一定和他进行诚恳的谈心，让他即使认识到父母的苦心，防止抵触情绪，他两岁的时候，我在看书时不知不觉睡着了，醒来发现电风扇由“大风”调到了“微风”，原来是他在一边完的他看的，他说：“吹大风睡觉觉——要感冒。”平时我讲的一句话，他留心记住了，并且作出相应的行动。

初为人之父母，我们在对孩子的教育中还存在着很多不足，但是做孩子的优秀引路人，是我和我爱人努力的方向。

家长写心得简短(篇11)

孩子，我想对你说

——一恩希妈妈

每一次参加完孩子的家长会，内心都是一次深刻的触动，这种触动盘根错节，让我感慨万千。记忆中那是小时候，永远有着因为不满意而被父亲撕掉的作业本，父亲那一张严肃且不苟言笑的脸浮现在眼前，且越来越清晰。坐在教室的那一刻，我在聆听中寻找着自己的影子，在别人的故事和育儿经中发现着自己的缺陷和不足，在反思中一遍遍扪心自问：究竟怎样做才是一个合格的母亲？该给孩子一片怎样的天空？该用怎样的心态去面对这个让我的生命更加完整绽放的孩子，陪伴、见证他的成长并在其成长的每一个重要时刻给予其正确的教

育与引导，我相信这是每一位父母一生的必修课。

高恩希，妈妈的宝贝，妈妈曾冒着大出血的危险生下了你，你好动、聪明、可爱又善良，你调皮、固执贪玩又有点怯懦。时而闯祸让我怒火中烧，时而又会在出其不意的时候让我感动落泪，这学期你的书写退步了，考试成绩也是忽高忽低，这次的期中考试你考了双百，妈妈很是为你骄傲，但是妈妈想要告诉你：一次的成功并不代表永远，一颗平常心才能让你在人生的征途上越走越宽，妈妈相信你会做得更好。在这里妈妈想告诉你： 一、学习不是一个浅尝辄止的过程，学习的脚步永无止境。而在学习的过程中，一个正确的学习态度和一种良好的学习习惯的养成是至关重要的，有时候约束自己会让你在今后的学习道路上事半功倍。

二、总有一天你会发现拥有好的性格和美好品质是你一生的财富。你钟爱看《爸爸去哪儿》，妈妈却偏要陪你一起看《汉字英雄》和《变形记》，你还记得林志颖在快乐大本营做《爸爸去哪儿》那一期专题节目中说过的话吗？“性格决定命运，胸怀决定未来”。妈妈希望在你的心灵银行中存进的是善心、孝心、平常心、诚实、健康的身体和足以面对挑战的信心和勇气。

三、永远不要忘记倾听和分享，只有这样你的心才不会孤独。用一颗同样纯洁的心灵和别人一起分享这个世界的点点滴滴，用一种热情向上的态度和别人见证成长的每一个足迹，感恩一切爱你、关心你的人。

都说孩子是一张干净的白纸，你在这张白纸上涂什么颜色，它将来就是什么颜色,如果想要白纸成为一幅美丽的图画，我们必须从现在开始认真去勾画每一笔。宝贝，让我们一起努力！

最后，感谢老师对孩子的辛勤付出，感谢我的儿子高恩希带给我生命中的每一次感动，愿每一位宝贝都能成为父母和老师心中的骄傲！

家长写心得简短(篇12)

我是一四班韩伟琦的妈妈，感谢校领导以及钱晓敏老师给我与师生交流的机会。

在这大地回春万物复苏的美好季节里新学期开始了。都说孩子是祖国的未来，我相信在每一位老师和学生家长的心灵深处其实都有一个共同的目标：把孩子培养成对社会有用的人。据我了解，一直以来，二实小提倡“敬业、爱生、博识、雅正”的教风，学校领导和老师们也都一直本着这个理念，努力为我们的孩子们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。新的校区自去年开始投入使用到现在，校园环境在逐步优化，变得越来越美了；随着教学设施的不断完善，新的教学模式也已经启动了。这是二实小领导和全体师生同心协力、开拓创新、拼搏进取的成果。

在这里请允许我再一次代表全体家长向所有的学校领导和老师们说声：你们辛苦了！谢谢你们啦！

二实小师资力量雄厚，教育教学质量都取得了令人瞩目的成绩！学校始终坚持“向上向善”的校训，重视培养学生积极向上，充满爱心的优秀品质，学校还提倡“自强、超越、日新、至善”的校风，注重育人为本，德育为先，强调先立人后立学，既成人又成材。正如蒋校长的那句话：“我们应教会孩子的不是要跑得多快，而是要在摔倒后站起来继续跑，哪怕他是最后一名。”

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。有好的老师，才能有好的教育。二小拥有一大批师德高尚、业务精湛，既能严格要求又能关心爱护每一个学生的老师，像一四班钱老师，王老师，他们的教育方式我个人感觉就很好，很适用！

1、感恩教育，钱老师会给孩子布置一些感恩的小任务，家长配合，让孩子在一种对父母长辈以及周围所有人的感恩的心态中健康成长。

2、养成教育，培养学生良好的行为习惯，要求学生从小事做起，从身边的事做起。见到地上有垃圾果皮随手捡起来，见到教师要主动行礼问好，在楼道里要轻声慢步靠右行，无论在什么时候都能自觉维护班集体的荣誉，培养了孩子们良好的学习和生活习惯。

3、赏识教育，让孩子在学习、生活中充满自信与快乐。

“读书千秋伟业，育人万世丰功”。作为学生家长，我也非常关心和支持学校的发展，这是我们义不容辞的责任，我们家长也会为学校的发展各尽所能，让学校多出人才，出好人才。

新的学期，是新的起点，是新的希望，是新的旅程！我也希望学校今年能更多的组织一些课外实践活动，我觉得能更好的帮助孩子开阔视野，提高孩子的观察和思维能力和实际操作能力！

平时大多数家长都要上班，可能陪孩子的时间比较短！因为我个人就是个例子，但是我也下定决心，我要更多、更理性的关注孩子的学习和生活，对待孩子，要先处理好自己的心情，再和孩子沟通事情！我相信有认真负责的老师，还有各位家长们的辅助和配合，做好家校互动，我们的孩子将会更好地融入到这良好的学习氛围中，不断地进步。我们家委会也将一如既往地协助学校，协助家长，为我们的孩子尽可能做得多一点，再多一点。

最后，祝所有的老师、家长和孩子们身体健康！学业进步！合家幸福！

谢谢大家！

家长写心得简短(篇13)

“耶，大功告成！”我和女儿欢呼着击掌相庆。

整整两天的辛苦，终于换来眼前这个成果——幼儿园布置的六一科技环保手工作业——灯。现在，它静静伫立，两个心型支架互相依撑，中间点缀着几个小小爱心，跳动流溢着淡淡的光彩，映入女儿兴奋的眼底，宛如夏夜星空，熠熠生辉。真不敢相信，这竟是一向疏懒笨拙的我制作的，为此，女儿甚至牺牲了她心爱的蝴蝶翅膀（啊，不小心说漏嘴了，老师要求是废旧材料噢），呵呵。

第二天一早，女儿和我小心翼翼捧着它向幼儿园走去，感受着一路的惊奇和赞叹，别说女儿，连我不禁都有些飘飘然了……

科学、数学和手工的教学是否占有相当份额，是衡量一个幼儿园办学质量的重要标准。爱因斯坦说过：灵感来源于生活。因此我很赞赏小金星幼儿园的做法：寓教于乐，把日常的知识和道理融入到平时的教学中，并定期举办各种创意活动，如三八节的环保时装秀、六一节的科技制作和趣味游园等，从而使孩子们在学校里享受快乐的同时，又开拓了眼界思路，激发他们的探索欲望，锻炼他们的实际动手能力。

话又说回来，爸爸妈妈是孩子最好的老师，学校教学质量再怎么先进，也离不开家长的配合。私下里也耳闻一些父母的抱怨：“幼儿园花样太多，做这做那，简直折磨我们大人”；“我们要是自己会，还需送孩子来这么……..。”殊不知我们的一举一动，都在潜移默化影响自己的孩子的世界观。诚然我们有各种各样的理由和原因，不能次次都响应或参与幼儿园的互动活动，但至少一点，当我们与孩子一起挥洒汗水、历经辛勤，分享成功喜悦的同时，不也在培养他们不怕艰险，迎难而上的可贵品质么。

米卢有句名言另我们这代国人刻骨铭心：“态度，决定一切！”……

进了幼儿园，就发现琳琅满目许多精品：有五彩花球、宝莲灯、激光战舰，还有迷你星空等等等等，个个独巨匠心，巧夺天工，宛如置身科学海洋。定睛一看，却都是日常一些简易常见废旧材料制成，令人叹为观止、目不遐接……。

看着那些精彩纷呈的“高科技”产品，再看看自己手中的“粗制滥造”，我甚有些井底之蛙、自形相惭的感觉。殊料这时，女儿却大声鼓励我：

“没关系，爸爸。下次我们做个更好的，一定拿第一！”

家长写心得简短(篇14)

一、“严”字当头，抓住小学关键期

大学者xx曾经这样说：“一个人小的时候，最是要紧，将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿，都在这家庭教育四个字上分别出来”。现今社会独生子女多了，家庭条件好了，隔代管教，甚至请他人管教孩子的现象也多了，在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了孩子的严格教育，对孩子“错爱”、“宠爱”、把孩子惯得不像样，如对人没礼貌，本该由孩子自己做的事情而由父母、爷爷奶奶代办，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业，做事磨磨蹭蹭等。例如，在我所认识的大学生、高中生中均出现过要父母给盛饭事件。我们绝对不要认为那是小事，我之所以称之为“事件”，是认为这种孩子“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”。没有同情心，没有自理能力，没有克服困难的意志。树大并没自然直，反倒长成歪脖树。

所以要求孩子知道理，明德行，成为一个正心、诚意的人。一切时，一切事正确引导，养成孩子明理重德的习惯，培养孩子要多为公着想，尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心，要爱国家，爱父母，爱社会，必须做到孝敬父母，尊敬师长。努力学习，不可懈怠。争取成为德智体皆优的学生。

二、培养独立意识，使孩子不产生依赖思想

孩子一天天长大，但无论怎样长他们在父母眼中永远都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行，处处都需要我们的帮助。其实孩子的能力经常是出乎我们想象的，关键是我们会不会放手让他们去做。大概我们都会有这样的经历，好像一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情，我们会惊讶：他怎么学会的？这就是孩子，只要我们肯放手让他迈出第一步，他们会给我们一个大大的惊喜！可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松，但孩子一次做不好会有两次、三次，总有一天会做好！如果不让他去做，恐怕将永远做不好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事，比如给大人盛饭、倒茶水、扫地等，现代社会交际能力也很重要，也要重视培养。我们一是鼓励孩子多和他人交往，二是交给孩子一些交往的技巧。

三、关注孩子的成长，多与孩子沟通，当好慈祥父母亲，及时解疑答难，正确引导孩子

家庭和睦、幸福，为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。家庭不和睦，对孩子的伤害往往大于大人，会使孩子失去安全感，容易形成不良性格和心理，缺少责任感和爱心，良好的家庭环境才能为孩子的健康成长提供必要的肥沃土壤。同时，我家非常重视德育，会做人才会做事。德育我们主要从要求儿子不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起，德育内容也是随孩子的成长而变化。当然，家长要求孩子做到的，我们首先做到。身教重于言教，正如孔子所说：“其身正，不令而行”。家长的言行对孩子的影响是潜移默化的。还有，对孩子进行德育教育，家长不能居高临下，要在民主平等的氛围中进行；另外孩子教育是个循序渐进的过程，不可能一蹴而就。我们一般每天都抽出一点儿时间，关注孩子的成长：作业完成得如何，学习顺利吗？有什么新鲜事，心里有没有不愉快呢？尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时，及时与孩子沟通，予以正确引导，调整好孩子的心态。同时，日常生活中从身边的人和事说起，潜移默化地对孩子进行人生观、价值观教育，使孩子从小树立起远大的理想，从而激起心灵深处无穷的动力。同时，爱玩是小孩的天性，我们从不用过多的课外培训剥夺孩子玩耍的权利。

四、经常与老师联系，了解孩子在学校的学习状态和表现

家庭和学校之间要经常保持联系，保持一致，家长应当主动到学校去拜访老师，向老师反映孩子在家的`学习情况和思想态度，询问孩子在校的学习态度，听课是否认真、发言是否积极等情况，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能够有针对性地教育孩子。这方面我们一直做得不太好，有些事情幸亏老师及时与我们联系，才避免了在教育孩子方面走弯路及孩子一些不好习惯的养成。

家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够，而且一些方法还在不断地摸索，我们将不断地努力，汲取别人家庭教育方面的成功经验，与老师、家长们共同探讨，使孩子们能够全面发展，成为一个“德智体”全面发展的优秀学生，将来能为祖国效力，为人民大众服务，做一个有智慧、有德行、有觉悟的人，拥有一个光明的未来。