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设为首页读后感小姐姐克拉拉。
我们的视野因读书而开阔，在读了作者写的作品以后，对生活的乐观态度使我很感动。读后感怎么写才能体会个人情感？我们从众多文章中挑选出了颇有价值的“《我和小姐姐克拉拉》的读后感”。
《我和小姐姐克拉拉》的读后感【篇1】
我和小姐姐克拉拉每章读后感
我和克拉拉是一对好朋友，在一次偶然的机会中，我们一起读了一本书。书名叫做《巨人的陨落》。这本书有十六章，每章都讲述了一个故事。我们决定每读完一章，就写下我们的读后感。下面是我们每章读后感的记录。
第一章
这一章主要介绍了北欧神话中的一些故事。我们觉得这些故事非常有趣，故事情节设置得很巧妙。其中讲述了洛基如何用骗术得到了女巨人弗吉亚的魔杖，这个故事中既有欺骗，又有智慧，让我们感受到了北欧神话的特色。
第二章
在这一章中，我们了解到了古埃及的一些文化。主人公摩西的故事被讲述了出来，他将犹太人从埃及的奴役中解救出来。在这个故事中，我们看到了面对偏见和迫害时，人们可以坚守自己的信仰，并勇敢地追求自由和平等。
第三章
这一章讲述了宙斯与众神的故事。我们学习了宙斯的本质，他是一个喜欢战斗和爱情的神，同时他也是一个有正义感的神。在这个故事中大家或多或少都有些缺点，但是最终大家都依靠正义，和睦相处。
第四章
这一章主要介绍了摩西的传记和犹太文化。他将犹太人从埃及的奴役中解放出来，手中还拿着十条戒律，是个值得敬仰的人物。
第五章
在这一章节中，我们读到了柏拉图的哲学观念。他认为人应该关注精神上的美和道德素质，而不是只追求物质上的享受。这些哲学观点启发了我们去更好的思考问题。
第六章
这一章节介绍了《石头池塘》的故事。这个故事告诉我们，人们也能像石头一样，变得很坚强，学会面对困境和挑战。同时，这个故事还帮助我们了解到了池塘里的生物和自然现象，开阔了我们的视野。
第七章
这一章节介绍了莎士比亚的作品《哈姆莱特》。哈姆莱特是一个复杂的人物，他为了自己的所思所想，不惜做出不顾道德和生命的抉择。这个故事帮助我们了解到人性的复杂性，并引导我们去思考生活的意义。
第八章
这一章节讲述了《叶慈的历险》。这个故事告诉我们，生命之路充满了风险，但是只要我们坚定自己的方向，就一定能在自己的人生旅途中意义不凡。
第九章
这一章节介绍了《David Copperfield》的故事。David Copperfield是一个孤儿，他在经历了种种挫折之后，最终一步步实现了自己的愿望。这个故事告诉我们，只要我们持续奋斗，不放弃自己的梦想，就一定能获得成功。
第十章
这一章节讲述了《爱丽丝漫游仙境》的故事。这个故事非常有趣，其中既有无厘头的情节，也有深刻的哲理。爱丽丝通过自己的冒险，不仅获得了知识，而且认清了人与物之间的本质关系。
第十一章
这一章节讲述了卡夫卡的《变形记》。这个故事讲述了一个变成昆虫的人，他遭受了家人和社会的冷漠和排斥。这个故事让我们了解到权力对个人自由和社会价值的影响，对社会认知方面帮助颇多。
第十二章
这一章节讲述了一些拉丁语的词源学。虽然有些单词我们不太熟悉，但是通过理解它们的起源和衍变过程，我们能理解它们所表达的含义，不仅拓宽了我们的词汇量，还帮助我们对语言有更加深入的了解。
第十三章
这一章节介绍了《居里夫人的传记》。她是一位女性科学家，她通过自己的专业知识和勇气，为世界带来了一些伟大的发明和发现。这个故事帮助我们认识到，追求知识和勇气是非常重要的，无论男女老少只要努力都可以取得成功。
第十四章
这一章节介绍了《苏菲的世界》。苏菲是一个女孩，她在成长中不断地思考哲学问题，探究生命的本质和意义。这个故事帮助我们深入了解哲学的内涵和精髓，并启发我们去进行深层次的思考。
第十五章
这一章节讲述了中国古代的思想文化。从中国古代的文化传统，我们得知了一些自己未知的东西，同时还引导我们去思考和探究自己的身份和地位，受益匪浅。
第十六章
这一章节讲述了七个不同身份和文化背景的人在一起沟通交流的过程。在这个过程中，人们关注的不仅是自己的想法和观点，同时也会关注其他人的看法和感受。这个故事让我们学会了如何更好地沟通合作。
总结：这本书讲述了如何面对困难，怎样获得成功。它教会了我们如何去思考，如何去探究生命的本质和意义。每一章都由一个有趣的故事引出，同时也给我们带来了很多帮助，让我们收获满满。我们希望读过这本书的人，也能够在自己的生活中有所启发，取得更好的成就。
《我和小姐姐克拉拉》的读后感【篇2】
这几天，我和妈妈看了一本书，叫《我和小姐姐克拉拉》，妈妈也觉得这本书很有趣。书中的姐弟两人很逗，经常做一些搞笑的事情，我和妈妈被逗得捧腹大笑。“我”每次都跟着小姐姐克拉拉做一些出乎意料的事情，其实“我”也不太心甘情愿，因为每做一件错事总会惹来爸妈的臭骂，可“我”又每次被姐姐扯进去受牵连。
在家里我也是姐姐，我还有个小表弟，可现实中小弟老闯祸，而大人问起来谁做的，小弟总会说：“姐姐做的。”我也算是个冤大头。
在我看来，“我”和克拉拉，还算是个乖孩子，但有时候总是因为小孩子的天真和童趣，好心办出很多的坏事。比如给爸爸妈妈擦皮鞋，想证明自己是乖孩子，可他们不但没把皮鞋擦干净，还弄得地毯上都是鞋油，结果被爸爸妈妈骂得狗血淋头。
还有克拉拉和“我”为了以后能上天堂，他们想要做一件好事。克拉拉想着想着说：“我们可以捐献衣服给穷人。
”“我”想：“这主意不错。”我们就随手拿了个塑料袋，把“我”的裤子和克拉拉的上衣，还有爸爸的毛衣和妈妈的绿色外套、四双鞋。
然后，“我们”印上了红十字章，就放在了门口。大事不好，爸爸发现自己东西不见了，就气冲冲地问：“你们把我们东西放哪儿了？
”“我们”说：“我们把你们的东西都捐给穷人了。”爸爸妈妈愣了一会，最后还是大笑一场。
妈妈说他们虽然又好心办了坏事，但他们做好事是值得表扬的，我也这么觉得。前两天我们滨小也为贫困山区的小朋友捐衣服和学***，虽说每个人捐的是旧衣服，但妈妈说这一份心难能可贵，只要人人都献出一点爱，世界将会变得更加美好。
姐姐克拉拉总是在爸爸妈妈不在家的时候想起一些名校。她甚至一度装作鬼魂，吓唬自己，但最后却把父亲当成鬼魂，把水泼在父亲身上，把他变成落汤鸡，这让父亲很生气。克拉拉是一个活泼，有趣，聪明的机智。怎么样，你是不是觉得这本书很有意思呀，如果你也喜欢笑的话，就赶紧去借来看看。
保证你笑个够！
《我和小姐姐克拉拉》的读后感【篇3】
最近，我读了《我和小
姐姐克拉拉》这本书，与以往我读的书不同，这本书富有一种让人会心一笑的能力。就算书中主人公做过的事你做过或没做过，你都会笑，这是别人的童年。这时，你也会想起你的童年。
你忍不住和身边的人分享你的童年，和他们分享你童年做过的有趣的事情。
这本书讲述的是一个小男孩“我”，他和他的姐姐“克拉拉”在童年时的故事。他家的腊肠狗“嗅嗅”的故事让我忍俊不禁：他们的
爸爸带回了一只腊肠狗，十分可爱。“我”和克拉拉抱着它抚摸了很久。发现了一个令他们不太满意的事情——嗅嗅的毛色不是他们喜欢的颜色。
可他俩喜欢的颜色也不一样，这就造成了两人的意见不统一。于是，他们把狗分成两部分，以白线为分界线，并染上自己喜欢的颜色。到后来……“我”和克拉拉的童年是彩色的吧。bIjiAOGAO.COM
这些的这些，让我不禁想了一想。如今，在繁华的大都市里，学生们面临着越来越大的升学压力。导致他们的童年就是做题、刷题。
我不是一个喜欢安静地坐在椅子上认真地做这个话题的人。我是一个听到下面小
朋友玩就会迫不及待的出去玩的人。
妈妈为此经常批评我，说：“玩可以，但是做作业时就要不分心。要做到“静如处子，动如脱兔”！
”不过，她跟别人会心有余悸的说：“还好，她只要能有一个开心快乐的童年，我也就非常开心。我小时候，玩的可疯了，现在想起来，细数，都会笑。
都会怀念。我希望她长大也能像我这样。”当时我还小，只是在旁边听着，听不懂。
现在想起，也是，多开心。我想，现在，我还是一个童年，但随着年龄的增长，我们也越来越远离童年，为什么我们不过一个没有遗憾的童年呢？
在纸上，你写错一个字，就算你用多少修改液，你都无法挽回你写错了字这个事实。童年是一样的。你想要的是一个真正属于你的独特童年。因为你不可能返回童年。在我身旁的很多
同学，父母告诉他们的是要怎样用功，告诉他们的是自己小时候多么用功。但他们没有告诉他们，作为孩子的玩伴，父母是谁，他们玩什么游戏，唱什么歌。难道这些就没有用了吗？
我的父母，告诉了我他们小时候的事。他们也问我，你们也会找
同学要吃的吗，你们下课时怎样玩的。当我告诉他们我们也想要同学们的食物时，他们大多数下课后都待在教室里，
老师喊喊才会出去。他们听到前半句话时，笑了。听到后半句话时，对我说：
“还是多出去玩吧，对身体好一点。我们小时候，下课时都……”我笑着听，说真羡慕他们。他们对我说，要珍惜童年。
你一不小心，童年就不见了。
在我的心里，童年是彩色的，因为有小
伴侣的颜色，笑的颜色，哭的颜色，各种颜色混合在一起，成为自己的颜色。
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我的宝贝读后感通用
大家从小到大都读过不少的书，作者写的作品浓缩了伟人的智慧。这时候最关键的读后感不能忘了哦。对于写作品的读后感，你有什么想法？下面是编辑为你精心整理的“我的宝贝读后感”，更多信息请继续关注本网站。
我的宝贝读后感(篇1)
我在读这本书时，时而欢笑，时而哭泣。
这本书讲的是一位得唐氏症的男孩儿贝贝的故事。贝贝的爸爸在考察时遇难，妈妈一人撑起这个家。贝贝的妈妈最终因无法承受生活的压力，被无情的现实击垮，最终选择离家出走。只剩下可怜又无知的贝贝和他的奶奶艰难生活。久而久之，奶奶也因身体原因，不幸去世了。可怜的贝贝又被他的舅舅舅妈带走。
生活给了贝贝一个又一个巨大的打击，在看似无情的遭遇下，贝贝又得到了许多人无私的帮助，吴小雨、张天昊、方老师……
贝贝的身体虽然不能像我们一样健康，但是贝贝的心灵是那么的纯净，他的乐观和坚强深深的打动了我。这本书不仅让我懂得了亲情的力量，懂得了爱的力量，更让我了解到在我们生活的这个共同的世界里，有许多人，他们虽然经历着各种各样的不幸，却依旧乐观向上的生活着。我要学习他们乐观坚强的信念，还要向那些无私帮助他们的人学习。
只有做一个心中充满爱，并将爱传递出去的人，我们的世界才会更加美好。
我的宝贝读后感(篇2)
读书有很多好处，能教我怎样做人，让我明白了许多道理。罗曼．罗兰说得好“和书在一起，永远不会叹气。”这句名言一直鼓励着我，让我在书中探险、遨游。最近我读了《你是我的宝贝》，是由黄蓓佳写的。书中的主人公贝贝是一个唐氏综合症患儿，有轻度智力障碍而且终生无法治愈。贝贝两岁时，父亲在野外考察中不幸遇难，母亲难以承受这钟生活打击离家出走，贝贝与奶奶生活在一起。慈爱宽容的奶奶以顽强的毅力训练贝贝，力图让贝贝成为一个自爱自立有尊严的人。在奶奶的努力下，贝贝长成了一个心地淳朴，乖顺善良，热爱大自然的孩子。贝贝十岁那年，奶奶因病去世，贝贝成了孤儿，他的命运牵动许多人的心。尤其是小区维修工李大勇，喜欢贝贝的单纯透明并一直关注他的成长。后来贝贝的舅舅、舅妈带着小胖来到城里与贝贝生活在一起。两个大人和两个小孩子加一条名叫“妹妹”的狗，彼此之间发生了许多让人难以忘怀的事情……
从这本书中，我感受到了作者旨在告诉我们：智障儿童生活在另一个世界里的孩子。我们总喜欢悲天悯人地认为他们的世界是地狱,以为他们的生活一团漆黑，深重，艰难，压抑，无望。但是，作者告诉我们的世界很纯粹、很单纯、很美好。
读着贝贝近乎传奇地经历。我的心被贝贝美好、无瑕、博爱、宽容的心灵给洗涤得一尘不染了。贝贝，一个普通的小朋友，却以童真的心理面对现实残酷的一切。从他的身上，我知道了什么叫乐观，什么叫坚强。当我们面对困难的时候，要想方设法去解决，不能放弃。我相信只要坚持，一定能见到光明的那一刻。其实，不止贝贝一个人是孤儿，还有很多的人就在不幸的灾难中会成为了孤儿，真是太可怜。就像玉树大地震中，就有很多的小朋友成了孤儿，那些小朋友都很伤心。我也为他们感到很悲痛啊！看看我们现在的小朋友，多么幸福，可有的人却在浪费我们现在所拥有的一切，不珍惜我们现在所拥有的一切，如果让我们来想象那些失去家人的痛苦，也是很难想象的到的，包括我。我觉孤儿并不是家里的人忍心抛下自己最亲的孩子，而是上天的不够仁慈太狠毒了，上天为什么不对他们那样，偏偏给他们带来如此的痛苦。那么竟然上天没有这样对待我们，那我们就更应该抓牢上天给我们的眼前美好的机会世界如此美好，我们应共同、平等地生活在这个世界。我们都是这个世界的宝贝！
我的宝贝读后感(篇3)
看完了《你是我的宝贝》我很感动书中的贝贝是个唐氏综合症患儿，有轻度智力障碍而且终生无法治愈。贝贝两岁时，父亲在野外考察中不幸遇难，母亲难以承受生活的打击离家出走，贝贝与奶奶生活在一起。慈爱宽容的奶奶以顽强的毅力训练贝贝，力图使贝贝成为一个自立自爱有尊严的人。奶奶的努力没有白费，贝贝长成了一个心地淳朴，乖顺善良，热爱大自然的孩子。
贝贝十岁那年，奶奶因心脏病去世，贝贝一下子成了孤儿。贝贝的命运牵动了许多人的心，尤其是小区水电维修工李大勇。大勇是个80后小伙子，平时做事有点不靠谱，然而他却深深喜欢上了贝贝的单纯透明，一直关注着贝贝的成长。贝贝在福利院待了一段时间后，舅舅、舅妈带着他们的孩子小胖从农村来到城里，和贝贝生活在一起。两个大人、两个小孩外加一条名叫“妹妹”的大狗，彼此之间发生了许多令人难忘的故事。舅舅、舅妈的小小私心在贝贝无瑕心灵的映照下逐渐得到洗礼，而李大勇也在关照贝贝的同时自身的到了成长，逐渐成熟起来······
我的宝贝读后感(篇4)
寒假期间，妈妈送我一本书叫《你是我的宝贝》。
这个故事讲的是一位叫贝贝的唐氏综合征患儿，有轻度智力障碍而且终生无法治愈。贝贝两岁 时父亲不幸去世，母亲离家出走，贝贝只好和奶奶相依为命。慈爱宽容的奶奶以顽强的毅力训练贝贝，最终贝贝长成了一个心地淳朴，乖顺善良，热爱大自然，自爱自立有尊严的孩子。贝贝十岁那年，奶奶因心脏病去世，贝贝一下子成了孤儿。贝贝的命运牵动了许多人的心，尤其是小区水电维修工李大勇，平时做事有点不靠谱，然而他却深深喜爱上了贝贝的单纯透明，一直关注着贝贝的成长。贝贝在福利院待了一段时间后，舅舅舅妈带着他们的孩子从农村来到城里，和贝贝生活在一起。他们彼此之间发生了许多令人难忘的故事，舅舅舅妈的小小私心在贝贝无暇心灵的映照下逐渐得到洗礼，而李大勇也在关照贝贝的同时自身得到了成长，逐渐成熟起来。
读完这本书，我觉得贝贝是一位特别了不起的人，我要向贝贝学习，也成为一个心地淳朴，乖顺善良，自爱自立有尊严，热爱大自然的孩子，在生活中不能狭隘，更不能有任何恶念，要和善地对待身边的每一个人每一件事。
我的宝贝读后感(篇5)
我一口气看完《你是我的宝贝》，我合上书，把书包抱在在胸口。心境久久不能平静。因为心中充满了感动，也在思考：和主人公贝贝相比，他虽然是智障儿童，可是我的身上所缺少的正是贝贝身上令我感动的纯真和善良，我很久没有感动过，感觉到自我的心灵经过了一次清洁。
以前走在路上，如果看见智障儿童我会同情他们，会可怜他们，其实我错了，对于他们来说，他们生活的世界和我们这些自以为聪明的人生活的世界不一样，以为他们生活沉重艰难，无望，而我们的生活是简便自由，其实恰恰相反，他们不需要明白什么是困难。也不必与人竟争。他们的心灵因为简单而欢乐。所以在他们的面孔上，永远是欢乐的笑容。看不到愁苦，相反我们这些自以为聪明的人却生活在烦恼，忧愁中，
贝贝的心灵象透明的水晶，能把人的心灵中的肮脏，虚伪，恶念照的原形毕露。
贝贝，你虽然没有我聪明，可是你的心灵比我干净。
我的宝贝读后感(篇6)
读了《你是我的宝贝》这本书，让我深受感动，尤其是那个叫贝贝的孩子。
贝贝是个唐氏综合征患儿，有轻度智力障碍，而且终身无法治好。贝贝两岁时，父亲在野外考察中不幸遇难，母亲难以承受这种生活的打击离家出走，只有奶奶没有抛弃他，和他生活在一起。宽容慈爱的奶奶以顽强的毅力训练贝贝，让他成为自爱自力有尊严的人。奶奶的努力没有白费，贝贝成为了一个心地淳朴，乖巧善良，热爱大自然的孩子。
贝贝十岁那年，奶奶去世了，贝贝成了孤儿，他在福利院呆了一段时间之后，他的舅舅、舅妈和小胖从农村来到城市，和贝贝生活在一起。两个大人、两个小孩加上一条叫“妹妹”的大狗，他们彼此之间肯定发生了许多难忘的事情。
贝贝单纯无暇，犹如一个透明的天使，把生活中种种的肮脏和丑陋照的原形毕露。
这本书告诉我一个道理：不管做什么，都要真诚的对待，世界上所有的人都像一面镜子，把自己的不足、缺点通通照出来。
我的宝贝读后感(篇7)
今天我读了一本叫《你是我的宝贝》这本书。文章中小主人公贝贝在遇到困难和艰辛时对生活的热爱，自尊好学的精神深深打动了我。
你想知道这里面的内容吗？那就听我慢慢道来：小主人公贝贝是一个唐氏综合症患儿，有轻度的智力障碍而且终生无法治愈。在贝贝两岁时，父亲在野外考察中不幸遇难，母亲难以承受这种生活的打击离家出走，贝贝与奶奶生活在一起。慈爱宽容的奶奶以顽强的毅力训练贝贝，力图使贝贝成为一个自爱自立有自尊的人。奶奶的努力没有白费，贝贝成为了一个心地纯朴，乖顺善良，热爱大自然的孩子。
这本书让我学到了很多，我十分喜欢贝贝，因为他在那么艰苦的环境下，成长为了一个身残志不残的优秀少年儿童，而今天的我们在这么美好的学习环境里更要奋发图强，学习贝贝的不怕艰难，不怕困苦顽强的精神。
我的宝贝读后感(篇8)
我喜欢看黄蓓佳写的每一本小说，看她的小说我有一种说不出的感动。《你是我的宝贝》讲述的是一个患有唐氏综合症的小男孩--贝贝。白白胖胖的贝贝很可爱，但残酷的现实让人难以接受。他是一个智障的孩子，更不幸的是在贝贝2岁的时候，爸爸出事故身亡，妈妈离家出走。不过贝贝有个慈爱的奶奶，虽然奶奶在贝贝十岁那年去世了，但在贝贝住的小区里有许多关心和爱护他的人。
读了这本书让我受益匪浅。在大家印象中，这些智障的孩子很可怜、很凄惨。其实他们的世界是天堂，他们不用想复杂的问题，不用担心做的不好，因为他们简简单单反而快快乐乐。
天真善良的贝贝就像一块透明的玻璃，照出我们生活中的缺点和不足。想想自己和同学玩耍的时候，都以自我为中心。但无论别人怎么对贝贝，他只是憨憨的一笑，在他眼睛里就没有坏人。而我会因为父母说一句批评的话就哭闹起来，从不知道宽容别人。
我生长在这么好的生活中，有着很好的学习环境。我以后要改掉一些坏毛病，更多的去帮助他人。让我们一起幸福成长。
我的宝贝读后感(篇9)
今日，我看了《你是我的宝贝》这本书。
这本书讲的是关于一个唐氏症孩子贝贝的故事。贝贝是一个唐氏症患儿，他的唐氏症终身无法治愈。在他两岁的时候，他的爸爸去野外考察，不幸失踪了，他的妈妈理解不了这个破碎的家庭，离家出走了。贝贝的奶奶便照顾贝贝。
因为奶奶耐心地培养贝贝，所以他成为了一个讲卫生、热爱自然的孩子。可是，贝贝十岁的时候，奶奶去世了，贝贝的舅舅、舅妈和他们的孩子小胖插入了贝贝的生活。
舅妈和舅舅十分自私，也十分珍惜钱。一次，因为舅妈为了省钱，不舍得买蚊帐，点了过多的蚊香，所以引得119来到家里。一次，因为小胖出了个歪念头，在超市里偷窃，把偷来的巧克力放在贝贝的背包里，导致贝贝被警察抓走……
可是，雨天过后是晴天。一个叫李大勇的叔叔和李大勇的女朋友带贝贝去爬紫金山，发现国宝蝴蝶——虎凤蝶，并且发现因为环境的变化，蝴蝶越来越少了。因为这件事，引出了一个“虎凤蝶活动”。
读了这本书，我看见了单纯的贝贝的生活。虽然他有着唐氏症，但他有着完美的心灵，一点一点地在付出!
我的宝贝读后感(篇10)
近段时间，我班统一看了一本故事书，叫《你是我的宝贝》。
这本书的主人公是患有唐氏综合症的小贝贝，他有一个奶奶，还有一只狗叫妹妹。
这本书主要讲了：贝贝、奶奶和妹妹是怎么相依为命。贝贝是个先天性唐氏综合症患儿，可是他最擅长的却是捉蝴蝶，奶奶帮他做蝴蝶标本。可是，后来奶奶死了，贝贝被送到了福利院，妹妹地被送到了洪主任的家。过了一段时间，有一个操着南方口音的人，说自己是贝贝的舅舅，把贝贝从福利院带回了贝贝的家。洪主任也把妹妹归还给了贝贝。“舅舅”带着他的老婆孩子也来贝贝家住，可地方不够，就把贝贝赶到沙发上去睡，多亏小区里的水暖工小伙子，不然，贝贝真的要受一身的气了。后来，贝贝在紫金山上捉到了中华虎凤蝶，又做成了标本，有许多记者问贝贝从哪捉来的，但贝贝只说：“蝴蝶躲猫猫。”最后，贝贝的启智学校组织大家“虎凤蝶行动”，每个孩子必须由一位家长带领参加，贝贝却希望他的家长是舅舅的儿子—小胖。最后，终于他俩登上了通往紫金山的大巴。
虽然贝贝是个唐氏综合症小孩子，但是我觉得，他只是还没有长大，一个没有长大的小孩子。可他的捉蝴蝶智商比普通人高，高出许多。他会分辨善恶、真假，可以给人一次次改过自新的机会。不会抓住一件小事不放，他就是小贝贝，小贝贝就是他。
我的宝贝读后感(篇11)
在这个多姿多彩的寒假里，我读了你是我的宝贝这本书深有感触。尤其是奶奶对贝贝的无微不至的关爱及这种爱的传递。这让我感到爱的伟大，爱的力量，爱的无私。爱像天空一样宽广，爱像大海一样广阔，爱像草原一样宽阔。
贝贝是一名残障儿童，两岁时，父亲在野外考察中不幸遇难，母亲难以承受生活的打击离家出走，从此，贝贝与奶奶生活在一起。慈爱宽容的奶奶以顽强的毅力训练贝贝，使贝贝长成为一个干净、乖顺、淳朴善良、热爱大自然的孩子。十岁那年，奶奶因心脏病去世，贝贝被送往福利院。贝贝的命运牵动了许多人的心，尤其是小区的水电维修工李大勇。大勇是个很有个性的80后，平时做事有点不靠谱，然而他却被贝贝的单纯透明深深吸引、深深打动了，因此他一直非常关注着贝贝的成长。贝贝在福利院住了一段时间后，舅舅、舅妈带着儿子小胖从农村来到城里，成为贝贝的监护人。两个大人、两个孩子、外加一条叫“妹妹”的大狗从此生活在一起，彼此之间发生了许多令人感伤也令人难忘的故事。在贝贝无暇心灵的映照下，舅舅、舅妈的小小私心逐渐得到洗礼，而大勇也在关照贝贝的同时懂得了生活中的真爱和责任，逐渐成熟起来……
小说中的主人公贝贝，单纯无暇，犹如一个透明的天使，把生活中种种的肮脏和丑陋照得原形毕露。
人间需要爱，爱能使灰暗的心灵重现光明，爱能使犯罪的心灵得到洗礼，爱能使人更加高尚，爱能使社会更加和谐，爱可以引领人生的旅程。只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。
【热门读后感】 《我与地坛》读后感(篇五)
我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《【热门读后感】 《我与地坛》读后感(篇五)》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
今天早早地写完作业，想着该读一本书了，随便从书架上拿出一本，便是这本史铁生的《我与地坛》，好了，就读他了。
翻了几页，好像有点读不下去，可能是因为作家的经历和我的生活格格不入，我实在没法融入作者的情感世界；也可能是因为文章的厚重感让我感觉太过压抑。但是为了完成“任务”，我还是耐下心来，再次从头开始，一字一句慢慢的读了起来。
作者自从双腿残疾之后，就经常地体坛公园去思考人生，纠结于生还是死，最终领悟了活着的意义，决定用写作去诠释生命。
成为知名作家之后，作者感慨却是无法报答母亲的恩情。作者说：“儿子的一切苦难，在母亲那里都是加倍的”，这句话让我反复咀嚼，想到了我生病的时候，妈妈焦虑的神情；我腿摔破的时候，妈妈痛苦的泪水；这句话真是总结得太好了，母爱真是伟大。
我对文章中作者观察生活的能力，很是佩服。你看这段“蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。”真是惟妙惟肖，生动精辟。
合上书本，感触良多，幸运的我们四肢健全，头脑灵活，但是在以后的人生路上，也难免会遇到挫折，遇到逆境，遇到低潮；那让我们要学会感恩，要学会坚强，要学会正视，为了国家，也为了母亲，要努力奋斗，成就人生！
我的老师读后感精选7篇
有请你读一下以下的“我的老师读后感”，请阅读后分享你的朋友。读后感就是另一种形式的心得体会，记录的是自己的感觉，拜读了作者写的作品之后，我们会更加了解书中所表达的思想和情绪。读后感是我们对书籍的见解。
我的老师读后感【篇1】
这首歌经常在我的耳畔想起，我非常喜欢这首歌。这是我在读《我的老师》这篇文章里学到的，还真好听。
蔡芸芝，一个温柔美丽教学方法非常独特的老师，一个不光让作者也让我对她深深着迷的老师。作者笔下的蔡老师教他用歌唱的音调读诗，这真是太有趣了。
其实，天下的老师都是一样的。在我们都进入梦乡的时候，办公室还有老师熟悉的不辞劳苦的身影，在我们不注意的时候，老师会偷偷擦去汗水。每一位老师都是美丽善良的天使，都是为了我们成长呕心沥血的人。老师毫无怨言地付出了自己的青春，却从来不需要任何回报。如果老师是大海，我们就是小鱼;如果老师是园丁，我们就是小花;如果老师是大树，我们就是小鸟。
在作者笔下，他连做梦都会梦到他的老师，老师的确让他着迷。
圆天盖着大海，黑水托着孤舟，远看不见山，那天边只有云头，也看不见树，那水上只有海鸥……
我的老师读后感【篇2】
学习完这篇课文，那位温柔恬雅的蔡老师就似乎泛起在我的面前。假如那位老师不温柔不懂得体谅别人的话，作者和他的同学就一定不会那么依恋蔡老师，那么爱蔡老师。
蔡老师可真是多才多艺啊，她可以教同学们舞蹈，还可以把诗当做歌来唱，我很敬佩她。由于她可以做别人没做过的事，很有立异意识。没人把一个男孩扮成女孩来舞蹈，更没人把诗改编成歌来唱，假如蔡老师什么都不会，大家也不会连她拿笔的姿势都要学，把她当成偶像。
蔡老师不仅多才多艺，而且十分关心青少年的身心健康。有一次，作者的同伴说了打击作者的话，蔡老师就来关心他，抚慰作者幼小的心灵。她知道孩子的心灵是最收留易创伤的，由于她切身体会了孩子们的感触感染，才能弥补作者心灵创伤的伤口。
我们一定要学会宽收留，明事理。
我的老师读后感【篇3】
今天，我读了《我最好的老师》这篇文章，让我深有感触，更让我知道了，不要迷信书本，也不要迷信权威，这一句人生名言。
这篇文章主要写了，怀特森先生是作者六年级时的科学课老师。第一天上怀特森老师的课，他给我们讲授了“猫猬兽”这种动物，我们根据课堂笔记做的随堂测验。竟然全班都得了零分，原来怀特森老师讲的关于猫猬兽的一切都是编造的，他上课时也故意露出破绽，简直是破绽百出，我们都没有发现。之后我们上科学课都会像一种“冒险”他希望我们从这个零分中吸取教训，学会独立思考，独立判断，具有怀疑的能力。
怀特森先生的这种科学方法非常有创意，也算是用心良苦，每节课想设法让同学们“冒险”就是为了培养学生独立思考的能力，怀疑一切可以怀疑的能力，他真是煞费苦心。在很多时候，成功与我们近在咫尺，并不是成功不肯垂青我们，而是我们易被环境左右，贯于附和，缺乏主见，最终放弃自己正确判断的缘故。
我听过一个小故事：从前，有个人丢了一把斧子。他怀疑是邻居家的孩子偷的，就暗暗地注意那个孩子。他看那个孩子走路的姿势，像是偷了斧子的样子；他观察那个孩子的神色，也像是偷了斧子的样子；他听那个孩子说话的语气，更像是偷了斧子的样子。总之，在他的眼睛里，那个孩子的一举一动都像是偷斧子的。过了几天，他在刨土坑的时候，找到了那把斧子。原来是他自己遗忘在土坑里了。从此以后，他再看邻居家那个孩子，举一动丝毫也不像偷过斧子的样子了。
自信是获得成功必不可少的素质，而掌握相当的知识与经验才是树立自信心的重要前提。
我的老师读后感【篇4】
难忘师恩——读冰心《我的老师》有感
这个学期我们语文书上有一篇冰心奶奶的文章《吹泡泡》，我学了后对冰心奶奶很是崇拜，周末我便拉着妈妈到书店买了冰心奶奶的作品集，回到家后就钻进我的小书房里如痴如醉地读起来。其中里面有一篇文章，我非常喜欢，那就是《我的老师》。
在文中，她所怀念的中学老师T女士，是个非常爱护学生的老师。她尊重学生，把如慈母般的爱倾注在学生身上。冰心的数学功底不好，数学考试中才考了52分，当冰心正伤心的时候，是T女士鼓励和帮助了她，不管自己的工作有多忙，都每天抽出额外的时间辅导冰心，在老师的帮助下，冰心的成绩得到很大的提高。而对班上的其他同学，T女士也是尽心尽力去教导，而且不图回报。
冰心奶奶用很朴实的语言给我们描绘了一个对教育事业奉献了自己全部的青春的老师。我很喜欢这篇文章，最重要的是在冰心笔下的这位T女士的身上，我看到了我敬爱的Y老师的影子。从小，我妈妈就告诉我，要尊敬老师，因为老师是这世上和我没有血缘关系，但是真心希望我获得成功，无私教育我们的人。当我上了小学，我遇到了很多好老师，Y老师就是其中的一个，她一心扑在我们身上，给予我们无微不至的关怀。我刚上小学，对陌生的环境很害怕，不敢和同学交流，一见到陌生人就畏畏缩缩地躲在Y老师身后。是Y老师不断地鼓励我，给我勇气，培养我独立和自信，使我得到很多锻炼的机会，获得很大进步。
师者，所以传道授业解惑者也。老师的伟大，在于她在三尺讲台上默默奉献。师恩难忘，T女士对冰心的爱，冰心把她写到了自己的文章中，永远纪念她感谢她。其实在我们的教室里，有许许多多的像冰心笔下的T女士，和我遇到的Y老师那样的好老师。优秀的老师培育出了祖国的栋梁，没有每一位老师的辛勤付出就没有我们的成功，老师永远是我们最值得敬重的人。
我的老师读后感【篇5】
最近我读了“我的童年我的爱”系列中的《我和我的老师》这本书。这本书里写了六位老师与六名学生间的故事。这些老师，有的是帮助孩子实现愿望的'，有的是帮助乡下孩子的，还有的是帮助残疾孩子的……
其中“浪汹涌，心如菊”这个故事讲述了刘老师帮助了耳力不好的孩子：她用自己的温暖来温暖她的学生。她很有耐心，教那个孩子叠衣服，还教她做其他事情。有一天，刘老师还带他们去敬老院献爱心。让那个孩子给老人们剪指甲，教同学叠衬衫，找到了自信。后来，在既善良又温柔的刘老师帮助下，那个孩子越来越优秀，也变得坚强起来了。
很庆幸，我也遇到了这样一位既善良又漂亮的老师，那就是高老师。高老师教学很有方法，讲课很生动，很有趣，让我们都爱上她的课。她讲课时，声音很好听，让人感受她已经陶醉在课文当中，我们听得也陶醉了。她课上严格要求我们，课下是我们的好朋友。她经常给我们带水果，有时是诱人的火龙果，有时是金黄的小琵琶，有时是晶莹的葡萄，有时是通红的大樱桃……她有时还带自己做的罐头和小点心，总会给我们带来惊喜和满足。
记得有一次午休后，老师带来了从自己家做的罐头，分给我们吃。我心想，老师为了我们付出了那么多，可一点儿都不嫌我们麻烦，还把那么多那么重的罐头带到学校来，一路上一定很累。老师把罐头装在我们的水果盒里，一人一个，那时候我们的心里像装了个小火炉一样，感觉暖暖的，我感受到了妈妈一样的爱。
老师对我们的每一次辛苦付出，我都记忆犹新，今天我想对您说：“老师，您辛苦了！我爱您！”
我的老师读后感【篇6】
这份读后感来得很突然，与其说是一个指定的任务，不如说是再去回忆一下记忆中的于永正老师，回忆一下曾经看过的他的文章，对于其人的理解。过往求学时，教师教育是我专攻的方向，研究教师，研究好教师是怎么样的，研究如何成为好教师曾是我的课题。而于永正老师恰恰也曾是我研究的对象，他的书，他的每一篇文章，每一节课以及别人写的文章我都曾阅读和琢磨过，我也一直深深地敬仰着于老师。在此，这篇读后感更算是夹杂着我的感悟与思考的对于老师的一份追思吧。
细细读过《我的小学老师》一文后，留在我脑海里挥之不去的只剩下两个字——理解。细细琢磨后发现，做到理解，想来离于老师的小学老师们便近了一步。
首先在于理解儿童，对于儿童的正常的天性有一份理解，白校长才能不必端着架子，自承不会绘画，把空间教给孩子，交给乐于创作的孩子们，去给予孩子们最渴望的肯定与褒扬；正是有了理解，张老师的每一个圈，每一条波浪线才那么的让孩子们如痴如醉，不禁让我也回忆起童年岁月里曾经让我难以忘怀的老师，回忆起他是如何带着儿时的我们进行着一个又一个的`活动，写下了一篇又一篇生动的作文，回忆起每次评讲时那渴望上台大声地都出自己作文的冲动。知道孩子们的天性，才会去延展儿童的天性，才能够激发出没一颗种子向上的力量，理解儿童，满足儿童，才能真正地唤醒儿童，并最后成为我们记忆中永远难以忘怀的那个人。
其次在于理解自我。于老师的每一个小学老师在文中都能给我们一种身怀绝技的印象，这不是上世纪后期中师生的吹拉弹唱无所不能，而是一个时代催生的产物，是那个时代里从事教师工作的人都有其自身独特的背景与学养，于老师幸运地遇到了这一批独特而又极其卓越的老师。这是可遇而不可求的运道，在现今而言，同样如此。基于此，我们回顾文章，回顾每一位老师的教学，对照当今的教学，大抵看来也就有些匪夷所思了，如地理课竟然是画地图等等。这似乎与我们当今的教学大大的不一致，是我们错了，还是前辈们错了。其实都不是，而是这就是一种教学风格，一种充分的理解了自我，明白了自己的专长、爱好后，在时光中形成的一种独具一格的教学艺术。就如朱自清不是一个好的中学教师，但却是一位优秀的大学老师，讷于言却可手写满黑板，培养出如王瑶，季镇淮等大家。古今之差异在于我们不能，我们做不到前辈般教育在于我们不是那个时代的人，没有那份素养。依葫芦画瓢实不可取，于老师的文章告诉我们一个道理，一定要深刻的理解自我，找准自己的专长、特色，逐步地去形成适合自己，儿童喜爱的教学风格。
最后在于理解教育。文中的每一个教师都是那么可爱又可敬，尽管没有受过正统的教育学、心理学的训练，也依然做到了学生喜爱，也做到了促进儿童成长的目标。想来在每位老师的心中都有一份对于教育的理解吧。记得于永正先生曾有不少后悔的事情，后悔体罚学生，后悔让孩子尿裤子，先生的一次又一次的后悔留给我这个初入教坛的人最大的警醒就是一定要做到宽容，以慈悲之心对待学生，换位思考地去理解学生，绝不轻易地发火，一定要耐着性子和孩子相处。此外，文中的老师们以及于永正先生都做到了一点，在他们的教育中最重要的一点就是走到孩子们中去，和孩子们在一起。常有人说老师要有威严，要和孩子们保持距离，不能对孩子们太好，也有很多从教者在此处吃过不少亏。一时吃亏就不做，明知不对还要做吗？如果每一个教育者都把自己保护的太好，位置摆的太高，那么教育想来也不过趋于平庸。
以上是我的几点思考，也算作是对于永正老师的一些追思，借用《寻梦环游记》中的一些念头，只要我们的记忆里还有那些优秀的老师，他们就一定会继续的存在下去，永垂不朽！在此，也祝远在天国的于老师永垂不朽！
我的老师读后感【篇7】
《我的老师》读后感1
这个学期我们语文书上有一篇冰心奶奶的文章《吹泡泡》，我学了后对冰心奶奶很是崇拜，周末我便拉着妈妈到书店买了冰心奶奶的作品集，回到家后就钻进我的小书房里如痴如醉地读起来。其中里面有一篇文章，我非常喜欢，那就是《我的老师》。
在文中，她所怀念的中学老师T女士，是个非常爱护学生的老师。她尊重学生，把如慈母般的爱倾注在学生身上。冰心的数学功底不好，数学考试中才考了52分，当冰心正伤心的时候，是T女士鼓励和帮助了她，不管自己的工作有多忙，都每天抽出额外的时间辅导冰心，在老师的帮助下，冰心的成绩得到很大的提高。而对班上的其他同学，T女士也是尽心尽力去教导，而且不图回报。
《我的老师》读后感2
T女士自己对于追求者的态度，总是很庄重很大方。对于讨厌一点的人，就在他们的情书上，打红叉子退了回去。对于不大讨厌的，她也不取积极的态度，仿佛对于婚姻问题不感着兴趣。她很孝，因为没有弟兄，她便和她的父亲守在一起，下课后常常看见她扶着老人，出来散步，白发红颜，相映如画。
《我的老师》读后感3
冰心奶奶用很朴实的语言给我们描绘了一个对教育事业奉献了自己全部的青春的老师。我很喜欢这篇文章，最重要的是在冰心笔下的这位T女士的身上，我看到了我敬爱的Y老师的影子。从小，我妈妈就告诉我，要尊敬老师，因为老师是这世上和我没有血缘关系，但是真心希望我获得成功，无私教育我们的人。当我上了小学，我遇到了很多好老师，Y老师就是其中的一个，她一心扑在我们身上，给予我们无微不至的关怀。我刚上小学，对陌生的环境很害怕，不敢和同学交流，一见到陌生人就畏畏缩缩地躲在Y老师身后。是Y老师不断地鼓励我，给我勇气，培养我独立和自信，使我得到很多锻炼的机会，获得很大进步。
《我的老师》读后感
从校长到同学，没有一个愿意听到有人向T女士求婚的消息。校长固不愿意失去一位好同事，我们也不愿意失去一位好教师，同时我们还有一种私意，以为世界上根本就没有一个男子，配作T女士的丈夫，然而向T女士求婚的男子，那时总在十个以上，有的是我们的男教师，有的是校外的人士。
我们对于T女士的追求者，一律的取一种讥笑鄙夷的态度。对于男教师们，我们不敢怎么样，只在背地里替他们起上种种的绰号，如“癞哈蟆”、“双料癞哈蟆”之类。对于校外的人士，我们的胆子就大一些，看见他们坐在会议室里或是在校门口徘徊，我们总是大声咳嗽，或是从他们背后投些很小的石子，他们回头看时，我们就三五成群的哄哄笑着，昂然走过。
《我的老师》读后感5
今天我和妈妈读了一遍文章是《爱的教育》里的《我去世的女老师》一文内容是一位女老师不幸被疾病夺去了生命，虽然她有疾病但是她还是坚持来上班，她去世后她的学生，同事，学生家长都来送葬。
我的感受是那一位女老师是不幸的也是幸运的，不幸的是疾病夺去了她的生命，幸运了她这宝贵的生命可她仍的是她有一些好学生，同事来为她送葬。她是非常幸福虽然疾病夺去然被关心着。
她将永远留在学生，同事们的脑海中，这种不是亲人胜似亲人的亲情必将一代一代的传扬下去
当我翻开《我的老师》的第一页时，看到的是“我妈妈是老师的故事”。那里有这么一段话，“每天每当我和小妹睁开眼睛时，妈妈早已走了，晚上我们睡下妈妈才回来，她已经精疲力尽了，但还在批改作业。”
老师是一颗蜡烛，把光和热送到我们心里;老师是熊熊的火焰，把我们的心点燃。啊!老师，每当您站在讲台前，您是那么温柔，那么亲切。
我的老师姓武，她圆圆的脸上戴着一副眼睛，讲起语文来像讲故事，讲起数学来是那么明白。
老师您是一个园丁，我们是一棵棵小树，您是多么勤劳，每天给我们浇水。
每个星期那么长，就有星期日能休息一天，可您却忙碌着批改作业。您曾经说过，送给老师最好的礼物是成绩，我们一定要把答满分的卷纸拿给您看。
《我的老师》读后感6
这首歌经常在我的耳畔想起，我非常喜欢这首歌。这是我在读《我的老师》这篇文章里学到的，还真好听。
蔡芸芝，一个温柔美丽教学方法非常独特的老师，一个不光让作者也让我对她深深着迷的老师。作者笔下的蔡老师教他用歌唱的音调读诗，这真是太有趣了。
其实，天下的老师都是一样的。在我们都进入梦乡的时候，办公室还有老师熟悉的不辞劳苦的身影，在我们不注意的时候，老师会偷偷擦去汗水。每一位老师都是美丽善良的天使，都是为了我们成长呕心沥血的人。老师毫无怨言地付出了自己的青春，却从来不需要任何回报。如果老师是大海，我们就是小鱼;如果老师是园丁，我们就是小花;如果老师是大树，我们就是小鸟。
在作者笔下，他连做梦都会梦到他的老师，老师的确让他着迷。
圆天盖着大海，黑水托着孤舟，远看不见山，那天边只有云头，也看不见树，那水上只有海鸥……
《我的老师》读后感7
老师是灯塔，照亮前方;老师是大地，哺育万物;老师是雨露，滋润幼苗。今天，我读了《我的老师》，对老师的爱有了更深的理解。
文章中的蔡老师是个温柔漂亮的人。“她从不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻落在石板边上。”由此可见，蔡老师是多么爱自己的学生啊!我的数学老师何尝不是这样呢?在课上，她如果看到有人搞小动作，就会连走带跑地往他身边去，举起巴掌刚要打，却又笑着说：“下次不能再犯了啊!”虽然只是一句简短的话语却不失老师的威严，又渗透着老师对我们的爱，我们沐浴着她的爱，快乐、健康、茁壮地成长着。因为她爱我们，我们也依恋着她。
文中的“我”梦游还想着去看老师，这表现了一个孩子对温柔又不失威严的老师的依恋。在放假的时候，我也经常会想起我的语文老师，甚至每天都会回想起那些发生在老师身上的事。我们六年级不准上体育课，语文老师就每个礼拜给我们上一节，那节课，老师给我们讲了许多笑话，逗得我们捧腹大笑，在我们的笑声中，老师又给我们讲起了知识，让我们边玩边学，学得轻松。
老师，您对我的恩情我终身难忘，我将以优异的成绩来报答您。
《我的老师》读后感8
读了《我的老师》这篇文章之后我深受感触，在《我的老师》这篇文章里面充满了作者对老师浓厚的敬意。令我情不自禁地想起了我自己的老师。
正所谓“一日为师，终身为父”啊，在学校，老师犹如我们的父母，老师是一棵大树，而我们就是小苗。大树将自己的营养全都给了小苗，让小苗成为苍天大树。老师你犹如火光，将我们个个点亮了，但是自己却熄灭了。老师是这个世界上最伟大最令人尊敬的职业了，我敬仰世界上每一位老师，因为他们是伟大的。
老师，您犹如一座山，这一座山为周围的景物都给予了最好。老师对学生的付出实在太多太多了，老师将青春都献给伟大的教育事业。在老师付出的背后是多少心血和汗水埃每到了我们舒舒服服睡大觉的时候，老师此时此刻就正在灯光下改作业。老师这么拼命地给我们上课，得益的不是他们，而是我们自己，老师拼尽了努力去为我们，让我们在知识的海洋里遨游。在学校甚至有些学生不体会老师的用心良苦，老师为了我们真是辛苦了。在这里我对老师说一声：“老师，谢谢你。”是你让一个无知的小孩成了一个知识也挺丰富的学生。在我成长的过程中，老师你为成长的路上付出了许多，让我人生这一条路上有了许多精彩。让我人生变得更加有意义。
【优选】《我和狗狗的十个约定》读后感(770字)
面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。优秀有创意的心得体会要怎样写呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“【优选】《我和狗狗的十个约定》读后感(770字)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
《我和狗狗的十个约定》读后感(篇一)
昨晚看了日本影片《我和狗狗的'十个约定》，感觉很不错。
明莉的妈妈是个温柔坚毅的母亲，当病魔来袭，她知道自己没有办法陪伴女儿走向成熟了，在征得女儿父亲（怕狗）同意后，安排女儿在无意间邂逅了一只小金毛，并且因为它脚上像穿着袜子，妈妈给它取名叫索卡斯，还给女儿讲述了养狗的人必须具备的与狗的十个约定。母亲走后，明莉因为有索卡斯的陪伴度过了一个又一个坎，索卡斯甚至能帮助明莉治好连医生都医治不好的病。明莉的爸爸也由一个怕狗的人变成了一个把索卡斯当成家人的人，为了女儿放弃了所谓的光明的前途，开了一家私人诊所，便于养育照顾明莉。
故事中明莉长大后的事情我在此不想多说了，上面的情节已经很让我觉得这个家庭中的父母、孩子、爱犬之间非常深厚的情感。如果用非常世俗的眼光去看这个故事，不少人会觉得明莉的父亲真的很傻，放着好端端的前途不要，为了女儿可以放弃这一切。从一个邋遢的、本来需要女人照顾的大男孩演变成一个对女儿体贴入微、到了厨房可以精心制作食物的大男人，尤其是他比明莉越来越把索卡斯当成家的一员，陪伴着它走向生命的终点，在明莉的婚礼上让它和妻子的照片一起见证女儿走向了成熟。也许，从我的角度去看，我更是被这样的一个视角所触动。
生活中最弥足珍贵的也许就是这样的默默的却是绵长的，丝毫不张扬却令人感慨感动的真情吧！
《我和狗狗的十个约定》读后感(篇二)
今天，我看了一部电影，叫《我与狗狗的十个约定》它让我深受启发。里面的小主人公琳莉她非常想要一只小狗，她的妈妈就抱了一只小狗回家。后来，妈妈让琳莉与狗狗有十个约定，1、请你相信我。2、我永远跟你站在同一边。3、要多陪我玩。4、不要忘记我，我是有感情的。5、不要和我打架。6、如果我不听话，那是有原因的。7、你可以去学校上学、有好朋友。8、请你记住我。9、就算我老了也要好好对我。10、在一起的时光不能忘记。
琳莉当初对狗狗做了约定，但她慢慢长大，也越来越不喜欢狗狗了，似乎忘记了对狗狗的那十个约定。
有一天，狗狗死了，她从学校赶回来，突然想起了那十个约定，才知道你喜欢的人或者动物，他们不可能陪伴你一生的。你在慢慢的长大，他们却在不断的变老。所以，我们要珍惜时光，不要等他们离开了你，才懂得珍惜、后悔。
《我和狗狗的十个约定》读后感(篇三)
读完由日本作家川口晴写的《我和狗狗的十个约定》这本书后，我的心受到了深深的震撼，让我和许多朋友懂得了更多。
本文主要讲述了一位叫小晴的12岁女孩父亲是一位医生，工作十分繁忙，很少回家。小晴只与母亲相依为命，苦中作乐。
突然有一天，小晴回家后不见母亲，顿时天塌地陷，怔怔站在一角，不知所措。
原来母爱病重入院，就在这个彷徨时刻，一只金毛寻回犬闯进了小晴的世界，仿佛上天知道她的无助和寂寞，好心派它来与她做伴。
小狗的脚上有一片毛是白色的，于是她给它取名“袜子”。
母亲自知不久于人世，临死前对小晴说，必须遵守与狗狗的十个约定。
爱它，照顾它，并且陪伴它，一直到老，不离不弃。
少女逐渐长大，跟随父亲离开北海道札幌，忍痛与“袜子”分离。
唯一的好友阿星出国，父亲越来越忙，小晴不免更加寂寞。
时光流逝，阿星归来，小晴也接回袜子，似乎一切都开始往光明的方向发展。
可是，忙碌的事业，与男友的约会，小晴的生活中再也没有“袜子”的空间
父亲为了小晴放弃医院工作，专心补偿女儿，但长大的女儿此时已不再需要老父。
直至有一天，父亲来电话说，“袜子”的精神越来越差，睡觉的时间越来越长……
狗狗的寿命只有十年，一晃眼，十年过去了。小晴终于痛痛快快地哭出来。
可惜，我们再也回不去了。
人们常说狗狗是人类最好的伙伴，最忠诚的伙伴，最可爱的伙伴。
但是等他们要遗弃狗狗们时，他们将不再可爱了，很显然，狗狗的幸福全掌握在主人手中。此时，我不禁问自己，你是否照顾好你的宠物？
可为什么有些人不考虑宠物年老后的疾病、行动缓慢、丑陋的面容，只顾幼时的可爱、活泼，便使它们成为流浪狗自生自灭，使它们受到冷落，孤独半生。到它们快要死亡时，又舍不得，又想起了以前和宠物快乐的玩耍。
而人也如此，年轻时对孩子体贴、关怀、爱护，千方百计地和孩子玩耍，但到了自己年老时，孩子为了事业和爱情使父母凄凉地度过晚年，还有些人在生活中遇到了烦恼，竟拿父母当出气筒，出完气后，父母还要去讨好他们。等父母要走了时，便像书中小晴一样后悔当初的行为，后悔他们的生命太短暂，可惜大家再也回不去了，不再回到以前那个快乐的、幸福的日子，一切将太晚。
一本书使我懂得狗的心声、老人的心愿，他们都将希望你们能爱他们，照顾他们，并且陪伴他们，一直到老，不离不弃……
《我和狗狗的十个约定》读后感(篇四)
《我和狗狗的十个约定》，它不像人狗奇缘那样情节曲折，它讲述的只是平平凡凡的相处，但有串联起了最伟大的感情。人虽然是高等动物，其实有时候却是低等动物在教会我们如何去爱自己最爱的人。“你可以有很多朋友，但我只有你。”这句话凡是看过这本书的人一定很熟悉，狗狗是人类最忠实的朋友，它不会说话，不能与其它人交流，只能与你，它的主人，用最亲昵的眼神，动作来表示它是多么爱你。
打动人心的十个约定：
1、尽管遗憾，和你在一起的时间，也只有十年左右。
2、为了增进互相理解，情给予我们彼此足够的时间。
3、请与我多说说话，好吗?
4、不要吵架，不要打骂我，因为我不会咬你。
5、我不听话的时候，总是有理由的，请你在责备我之前好好地想想。
6、请你相信我，因为我永远是你的伙伴。
7、你有学校也有朋友，但对我来说，我的生活中只有你。
8、即使我上了年纪，也请不要遗弃我。
9、和你一起度过的岁月，我一辈子都不会忘却。
10、当我离开这个世界的时候，请你目送我离去，因为有你在我身边，我才能幸福的去天堂旅行，所以，无论如何不要忘记，我一直爱着你。
狗狗也是通人性的，这10条约定中我最喜欢的是第三条“请与我多说说话，好吗？”这是许多孩子的心声，现在许多孩子不愿意与家长沟通，导致自闭甚至自杀。其实我们就是一条小狗，家长就是我们的主人，这10个约定，家庭的和谐生活，天天幸福，共同享受天伦之乐多么美好的画面啊！故事的主人公明莉小时候还很喜欢“袜子”（文中狗狗的名字），长大了之后读了兽医专业又开始嫌弃他，直到有一天晚上，又看到已故的妈妈给自己绘制的“我和狗狗的十个约定”才醒悟过来，可是“袜子”就在这时眼里流露出乞求的眼神，倒在了明莉的腿边，永久的闭上了双眼。曾经活泼可爱的“袜子”是那样的耀眼，曾经的明莉是那样的爱她这只小金毛，可是如今，明莉用后悔送走她曾经深爱着的“袜子”。
这个故事让多少人潸然泪下，但是这个时候后悔已经没有用了，不管你看没看过着本书，看了我的文章后，请你从现在起，对狗狗好一点，不要把坏心情带回家，不要让自己成为第二个明莉。
《我和狗狗的十个约定》读后感(篇五)
周三，我们在班上看了一部感人的电影，叫《我与狗狗的十个约定》。
主人公是12岁的少女齐藤明莉，她亲爱的母亲因患重病去世了。母亲在世时，她在院中发现了一条调皮可爱的小狗，小狗还很小，并且也很喜欢明莉，在妈妈的建议下，她决定将它收养下来，并取名为“小白”，为此，还和小白定下了十个约定。
在学校，明莉有一个会弹吉他的朋友叫星进。一次，明莉爸爸因工作调动，必须卖掉旧房子，暂时住在宿舍，宿舍不准带狗，小白只能住在星进家。没几天，星进又要出国，爸爸有急诊不能让明莉与朋友见最后一面。为了弥补明莉，爸爸领回小白，向医院辞职，并且买回旧房子，在家中开诊所，于是，他们“一家三口”一直快乐地生活着。
随着明莉渐渐长大，可能因为她认为自己不是小孩子了，所以平时小白淘气一下，明莉都会很生气。明莉已经长大成人了，她有了自己的生活，早已忘记了家中的父亲和忠实的玩伴小白，直到爸爸突然打电话说:“明莉，我知道你现在很忙，可是小白它已经吃不下，站不起来了，它很希望你来看看它。”
这时，她才醒悟过来，妈妈曾告诉她，狗狗的寿命最多只有十年，今年小白已经十岁了，她立马请了假，迅速赶回家。
在家中，躺在地上的小白已经快要闭上眼睛了，是一种力量让它撑着见明莉最后一面，明莉想起童年与小白的种种、种种，不禁号啕大哭……
在收拾狗窝时，爸爸在里面摸到了一封妈妈留给明莉的信和几张小白与明莉的照片。原来小白是妈妈故意放进院子里的小狗，小白很想念明莉，从房间刁来与明莉的合照。明莉伤心极了，嘴里一直说道那十个约定:“1.你要仔细听好了，这是我们的约定。2.你要相信我，我永远站在你这边。3.请你经常陪我玩。4.千万别忘记我是有感情的。5.不要和我打架，因为有一天，我的力气很大，你是打不过我的。6.如果我不听话，那是有原因的。7.你在学校有好朋友，可我只有你。8.我老了你不能嫌弃我。9.我的寿命可只有十年哦，有一天我会死去。10.在我死的时候，希望你能陪在我身边！”
人和狗狗有深厚的感情，我们要珍惜眼前的一切！
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针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，心得体会书要如何规范的书写呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[推荐]我的姐姐观后感简短》，希望能对您有所帮助，请收藏。
我的姐姐观后感简短【篇一】
我是姐姐，从生下来那天就是，一直都是。
当女性题材的标签烙在这部影片之上时，对女性角色饱满的角色演绎和自我意识的张扬便成为了观众的观影期待，而影片也确实在很努力地去揭露两位女性所遭受的苦难与排挤，刻画她们善良、勤劳、上进的形象，并与影片中充斥的大量堕落、猥琐、无能的男性形象（重男轻女的父亲，嗜赌成性的舅舅，猥琐下流的姑父，无能软弱的男友）做对比。
但当影片结束于姐姐带着弟弟在草地上奔跑嬉戏时，大团圆式的结尾不禁令人发问：姐姐的未来何如？如此虎头蛇尾的剧情构造，如此暧昧不明的收尾方式，也能从侧面洞察到本片的妥协性。
片中，作为矛盾两级的人物，姐姐（张子枫饰）与弟弟（金遥源饰）从行为到心理都存在着变迁，这可以被视作剧中人物的成长。正因为人物心理历程发生了变化，才能使得核心矛盾从最初的爆发状态逐渐走向最终的和平解决。而这一切，都来源于姐姐对其过往遭遇的释怀，当她始终无法原谅父亲由于对弟弟的偏爱而造成的对自己的漠视，她便成了家人眼中的白眼狼；当她消解了怨恨，才能接受弟弟——这个父母眼中对自己的替代品。
姐姐从对弟弟展现出十分决绝的姿态出现在观众的视线中，在面对家中长辈的时候，无论是温和的诱导还是压迫性的威逼，都置之不理。因为缺乏姐姐的前史，使得观众甚至会觉得其有些过份。但随着之后的揭示，观众得以了解其父母为了二胎生子，甚至让她假扮残疾人，也了解到为了让她早点工作给家里减轻负担居然瞒着她篡改了她的志愿等等事件。姐姐的形象就此被树立和接受。
到此，姐姐的一切行为都是基于其之前的遭遇和现实的恶劣处境，虽然显得激进，但是合情合理。然后影片就步入了姐姐与弟弟相处的过渡期，而这个过渡期的存在直接决定了之后剧情的走向以及结尾的方式，也是姐姐最终释怀的根本原因，虽然这种释怀存在着明显的不合理。更值得注意的一点就是，在这段时期内，弟弟成为了主导者。
突然懂事的弟弟
弟弟最初的形象被建构为顽皮、任性和自私，这更能够激发姐姐对其的厌恶感。但随着两人的相处，弟弟逐渐从一个不听话的孩子变成了一个通情达理、心智成熟的模范少年。他追问姐姐去北京的原因，然后自己打电话给领养家庭承认自己的错误，好让自己不成为姐姐的累赘。正是这魔幻般的蜕变最终打动了姐姐的心，让姐姐带着他逃离了领养家庭。
在此就有两个疑问，其一是弟弟是如何在短时间内如此少年老成？从他的言语与行为上来看，已经大大超出了同龄儿童所能表现的成熟心智，不仅仅是对于自私和任性的克制，更是对同理心和谋略性的把握。如果不能究其原因，只能将这一点归于创作者的异想天开。
其二是姐姐原生家庭和既往经历中所受的苦难就这么被与弟弟的短暂相处中造就的亏欠和不安抵消了？对于不抚养弟弟这一决定，想必姐姐已是深思熟虑，为了去北京读研继续自己的梦想，她甚至放弃了陪伴多年的男友。但仅仅凭借弟弟懂事的举动，姐姐就放下了一切，这难道也只能用血浓于水的亲情来解释了吗？
另外，对于弟弟的突然开窍，抛开其成年人般心智的缜密不谈，这种表现更像是嫁接了浓厚的功利主义色彩。当我撒泼打滚不能如愿以偿时，我便变得乖巧懂事，这样才能得到姐姐为我准备的饭菜，也才能拥有姐姐这个庇护伞。这种结果导向的行为模式，很容易出现在儿童的成长时期。他们基于外界的反馈得知自己的某种行为会带来自己不想要的后果，于是便改变策略。这并不一定是真正的改变，也可能只是一种策略性、功利性的行为。
当这些疑问和问题摆在面前，剧情的不合理就时刻提醒观众姐姐的意识其实就是创作者的意识，为了宣扬政治正确的亲情至上原则，创作者做了妥协。哪怕片中充斥着各类根植在男权社会中的矛盾，哪怕任劳任怨，被家庭所拖累的姑姑形象被塑造得多么鲜活和可悲，但最终她们都妥协了。
安然永远成不了安然，她是姐姐，她是我的姐姐。
我的姐姐观后感简短【篇二】
刚刚看了电影《我的姐姐》，回到家我的心情久久不能平静。幸亏去的时候带了纸巾，回来的路上还在流泪。本部电影讲诉了一个因车祸失去双亲的姐姐安然，是继续追求自己的生活，还是抚养年幼的弟弟，展开的一系列的故事。
在电影的前半部分，给人一种很压抑、灰暗的感觉。父母的车祸；没有安然在的三个人合影；弟弟的抚养权争吵；没有能力劝阻的孕妇；姑妈没有完成的梦想，都给人或多或少的压抑感。小时候父母重男轻女，为了生弟弟，让安然装成瘸子，才顺利办出来二胎准生证，这是安然心里无法释怀的阴影，也是安然一直不喜欢弟弟的原因。
电影对我印象深刻的一段是，安然去姑妈家，姑妈给她用勺子挖了西瓜瓤，姑妈是疼爱她的，但姑妈家的生活也是一地鸡毛，就像是那个没有底座的娃娃。姑妈是善良慈爱的，但她又是不幸的，她从小出生在一个重男轻女的家庭。她一直为家默默奉献着，年轻时她考上心仪的大学，却把上学的机会让给了上中专的弟弟。“我是姐姐，从生下来那天就是，一直都是”，因为她是姐姐，她的一生都要给弟弟让路。无法改变命运，她也坦然接受。在她拿着俄罗斯套娃，最后说出的俄语是“我爱你”，我的心被刺疼了，即使生活过的再糟糕，她也没有忘了心中有爱。其实，现实中有多少人能做到呢？为了家庭和弟弟，牺牲了自己的前途。
她看着安然，又仿佛看到以前的自己，心疼而又无奈。她知道安然也有梦想，她拿起套娃“套娃也不是一定要套在一起啊。”是啊，不是每个安排你就要去执行，你可以去选择抗拒的。最后，她不再坚持要安然抚养弟弟，选择支持安然去追寻，她未曾追寻过的人生。
小演员弟弟的表演也非常棒，他那么小，还在上幼儿园，父母的突然离世，把他从一个受宠的小王子，一下子变成了一个不受姐姐待见的拖油瓶。从开始的对姐姐“吐口水”，搞破坏的小霸王，慢慢的，他开始离不开姐姐。姐姐对他说：“我的人生可不止你一个人啊，”弟弟说：“可我只有你啊。”一句话让观影的我泪奔。一个小孩子的眼里失去了父母，姐姐就是他唯一的亲人！
到最后他为了姐姐能顺利去北京读研，他偷偷的给领养他的人家打通电话，并表示“我想和你们过”。他为了姐姐能安心的离开，甚至把姐姐推倒“你走，我不要你啦。”弟弟突然间长大了，懂事了，他们彼此成全着对方。看到这里我的心里像刀绞一般，眼泪止不住的留，多懂事的弟弟啊，可怜的弟弟为了不耽误姐姐的前程，把唯一的亲人也推开了。
在安然去父母墓地告别的时候，说道“谢谢你们，是你们让我从小就学会了独立”“常常会梦到妈妈的，带花椒的肉包子”。其实安然一直努力的学习，她想脱离不如意的工作。坚强的活着，就想有一天站在父母面前，让他们说一句“这个女儿还不错”。最后安然也释然了，小时候父母亲也是爱她的，这一刻她又何尝不想念父母呢？
安然去北京之前去看了弟弟，领养的家庭拿出一份协议，说：“你签字吧，以后尽量不要再见他啦！”安然拿笔的手，迟迟落不下来，她的眼泪夺眶而出，签下名字，就代表着和弟弟永远不再相见。她的心突然间好疼，她看到弟弟在窗外复杂的眼神，终于下定了决心，她拉起弟弟飞快地跑了出去。
电影的最后，在雨里姐弟两个人狂笑着奔跑，整部影片也变得鲜活起来，我压抑的心也有了些许轻松，随着他们边笑边哭。弟弟扑倒姐姐怀里，嘴里喊着“姐姐，姐姐”，安然泪流满面！她大声地哭着，我想她应该是庆幸没把弟弟送走吧！
电影的结尾导演给了观众一个开放式结局，让我们自行想象安然是否接受了弟弟，是继续抚养他，还是去追求自己的生活。即使她选选后者，我想我们也不该指责她，毕竟对于弟弟的抚养她没有责任，而且安然也给弟弟找到了一个好人家，并留下了一笔属于弟弟的财产。但我更愿意相信姐弟从此幸福地生活在一起，虽然前方的路充满坎坷，但他们走的义无反顾，因为亲情血缘更重要！
我的姐姐观后感简短【篇三】
抽空去看了《我的姐姐》，我不是影评，不会对电影的拍摄技巧、故事情节、人物形象以及背后所揭示的社会伦理做分析。
毕竟每个人的生命中都有过挣扎，选择不了自己的出身、又不能决定自己的性别，还无法对抗时代的洪流。有人选择坦然接受现实，然后走下去，毕竟这个又宏大又幽微的命题更像是大海和浪花，有坚定也有迟疑。
观影的人有人为姐姐哭、有人为弟弟哭、有人为姑妈哭。我不知道应该为谁要多些哭些，毕竟这是反应重男轻女的影片。如果此刻我为弟弟和姑妈哭显然有些不合适。女主人公在追求自我和人生梦想的途中遭遇幼弟，父母为了要儿子，让女儿装残疾。考上大学又修改女儿的高考志愿，让女儿从医生变成了护士，这样离家近，可以早点工作赚钱。命运对女儿不公，但无论怎样挣扎，最后还是没有脱离血缘关系。
谈谈我自己的感受，我是为姐姐不平，为弟弟、和姑姑流泪。弟弟尽管是父母偏爱的产物。但作为生命个体，他本身也是一个受害者。一个男孩子，本可以正常的出生、正常的生活、不需要世俗的偏见、也不想从营养、教育、医疗资源等被额外偏斜。也没有想过要欺负姐姐、争抢姐姐的东西，更不想成为父母希望成为的人。可这一切并不由他控制。他生下来就带着优越感、带着霸道和自私。而姐姐们也要被道德绑架一生。这也是中国很多家庭兄弟姊妹关系始终不好的原因之一。
当弟弟的保护伞突然坍塌后，求生的本能驱使他要向姐姐示好，但骨子里还是傲娇和霸道。如果不是在重男轻女的家庭出生，姐弟两同样遇到父母双双离世。那姐弟两人相依为命，本就是天经地义。但曾经受过那么多委屈的姐姐，肯定要挣扎，要争取自己曾经失去的东西，为自己而活。我非常佩服姐姐的勇气，以及她身上的那股力量，生命本该如此。只是我们都被压抑住了。
为了求生，弟弟本能的改变自己，讨好姐姐，讨好收养的家庭。这个过程中，幼小的弟弟不知道姐姐为什么讨厌自己，也不理解死亡的意义。当他和姐姐说你身上有妈妈的味道的时候，我哭了。我不是单纯的同情。怎么说，我也算是出生在重男轻女的家庭吧。当初是妈妈执意要儿子。我身上有两个姐姐。大姐6岁的时候就开始就哄我和二姐。吃的苦是最多的。但大姐被认为从小愚钝，是不被父母喜欢的。二姐从小体弱多病，也是不被父母喜欢。听妈妈说，我小时候欺负过大姐和二姐还有收养的三妹。争抢过她们的零食、剥夺过她们该有的爱。
随着年龄的增长，我们姐弟有过隔阂、误解。知道大姐对父母的埋怨。也知道大姐为了我失去了很多。但毕竟还是血缘关系。我们还是一步一步挣扎着走了过来。对家人我能力所能及的做些事，心怀感恩。对父母也给予足够的理解。在那个物质极度贫乏的年代，我们没有资格去评判他们的对错。如果换成是你，也未必就能做的更好。但我真心反对重男轻女，让生命活出该有的样子。
好的书籍和影视作品都有疗愈作用。没有绝对的对和错，生命这个又宏大又幽微的命题更像是大海和浪花，有坚定也有迟疑。努力去走吧。
我的姐姐观后感简短【篇四】
世界上最感人的行为都来自爱，一切为了爱。
——题记
一个关乎生命和亲情的很感人的影片。起因是妹妹安娜将自己的妈妈起诉了，觉得自己的出生就是为了能使姐姐凯特活下去，她不想继续为姐姐捐献自己的肾脏，不然以后就得小心翼翼地活着，“谁愿意以后都小心翼翼的活着”，这就是她唯一的理由。
主题是什么？在我看来，是“守护”吧。是凯特挣扎着的生命中，“守护”着她的形形色色的人吧。妈妈，怀揣着强大也强行的母爱，把“让女儿多活一天”变成了生活的全部；妹妹，是为了救姐姐的命而被制造出来的，捐血，移植骨髓，只要姐姐需要；弟弟和爸爸，也已然失去了自己的生活，但他们都发自内心并认为生活就是该这样。
有时觉得病人凯特反而是那个最累的人，当大家都到她病床旁打算陪着走到最后的时候，他们抱的是什么样的心态呢，我相信每个人都是很真诚在陪伴的，可他们更多的也只是一个过场而已，一个和你没什么联系的亲人，思想的远比感情的大很多。还有人和凯特说你会好起来的，要相信。多么套路的话，甚至他们不知道她最希望的是什么，而凯特像一个看淡了的人似的，接受每个人的祝福，然后欢笑聊天。如果这时有个人只是静静的陪者，与她在意的聊聊天，或许那样的送别对即将死的人更好。
而她的妈妈，那个让人感觉最疼爱女儿的人，似乎走入了一个怪圈，甚至有时感觉女儿的活着都是为了不让她妈妈的希望破灭。可我却认为，人该知道什么时候放手，即使再痛，一味的紧抓不放很容易让人迷失，让人看不清真正要的东西，我想这就是影片中妈妈给我最大的感受。当然，这些说起来总是轻描淡写，没有经历过很多都没法体会。只是平静的接受自己该接受一切，也是需要很大勇气的。如今为对方好已经不能成为借口，更何况我们未必知道什么是好什么是不好。
没有再出现奇迹，姐姐已经因为妹妹的出生，已经算是奇迹多活了很多年了。姐姐就在和妈妈敞开心扉聊的那晚，留下了关于全家的幸福的回忆，还有自己的甜蜜的爱情的回忆（一本相册），就在那晚停止了呼吸。
电影的结尾，安娜有一段发人深思的独白，抄录在这里，作为这篇观后感的结尾：
“I’ll never understand why Kate had to die and we all got to live. There’s no reason for it ,I guess. Death is just death. Nobody understands it.
Once upon a time, I thought I was put on earth to save my sister. And in the end ,I couldn’t do it.
I realize now ,that was’t the point. The point was , I had a sister. She was fantastic.
One day ,I’m sure I’ll see her again.
But until then ,our relationship continues.”
我的姐姐观后感简短【篇五】
看完《我的姐姐》感到很气愤，总想找一句话来形容这部我的姐姐给我的感受，搭地铁回家的路上突然想到了，这是一部浮于表面而又缺乏真诚的我的姐姐。
导演和编剧都是女孩子，看得出她们对于女性议题的讨论欲望。
我的姐姐的立意不低，想要接触的社会问题是热门而又复杂的。
那些在网络上被议论的，甚至于贬低的，但又真实存在的伏弟魔们，像安然一样的女孩们，她们的处境是什么样的？她们能不能脱离这个困境？我想这是这个我的姐姐最想讨论的话题，但是导演处理不好这么复杂的题材，于是整个我的姐姐显得稀碎，人物七零八落。
从一开始就摆明了安然的困境，甚至是一种极端的困境：给安然安插了太多不如意，被父亲嫌弃、寄宿在姑姑家、被霸凌、被性骚扰（姑父偷看洗澡）、有一个只会赌钱的舅舅跟一个苦哈哈的姑妈、弟弟年纪太小、男朋友除了脾气好啥也没有......导演和编剧把一切不如意都放在了这个角色身上。两个小时的时间里，我都在非常耐心地等待导演和编剧对于这种困境的回应。
然后呢？没有然后。本来是社会困境，是时代遗留问题，结果用爱粉饰太平。用爱和可爱的孩子煽情这个问题就解决了吗？
一直期待安然会走掉，深知这种走掉是无情的，故事中的安然跟弟弟都会因为这个分别而痛苦，甚至于是会受到电影的观众指责，那也很好，至少比现在好。
因为无法解决的问题，因为选择了爱自己而面临的历史遗留问题，就是会长久的悲痛下去，这种无法解决的问题让无辜的安然跟弟弟双方都是破碎的，以更大的沉默的伤痛延续下去，都更能发人省醒。
但是整个我的姐姐，看不到一丁点的思考，好像用爱就能解决一切。
弟弟这么可爱，这么小，能有什么办法呢？当然是跟他一起生活啦。
这算什么？我的姐姐多是设计感，缺乏真诚的表达和思考。
在角色设计上，可以很明显的看出姑妈跟安然的角色是一对相互映照的角色，角色与角色之间的关系非常的程式化，安然是觉醒的姑妈，相恋五年的男朋友是没有用的只会添堵的工具人......整个我的姐姐真的非常的程式化。
子枫妹妹一直都是一个蛮好的演员，可是妹妹毕竟年纪不大，在本片中造型也有些问题。着实不能让人信服这是一个二十多岁的女孩，总是看着太小了，无论是牵着弟弟一起走还是跟男朋友一起，都特别特别有违和感。
所以从一开始，电影在日常生活的营造上就显得七零八落。
整部我的姐姐看下来，就是一部披着社会热点跟女性问题外衣的无脑商业片。我从来不觉得文艺片与商业片有高低贵贱之别，但文艺工作者贵在真诚，有多大能力做多大的事情。要做商业片做就是了，遵循那套运作逻辑，刺激观众爽点，也不失为非常优秀解压的作品，但是拿着社会话题作为幌子，看不到一点真诚的思考和努力，甚至连故事的真实性和日常生活都令人诟病，这种卖社会噱头无脑圈钱的商业运作，浪费了演员的好演技，也浪费了这个故事的好立意，同时披着社会热点的外衣以为自己是一部好电影，真的很令人生气。
我爱我的祖国的读后感合集
在书写自己的作品的读后感要注意哪些方面呢？当我们阅读了{作者人名}写的读后感书名后，我们可以受到心灵的启迪。写读后感是对我们写作能力的一种锻炼，我爱我的祖国的读后感是我们从网络收集和整理的。
我爱我的祖国的读后感(篇1)
我读完《我爱我的祖国》这本书后，知道了从1949年新中国建立起到20xx年的六十年间发生的三十三个经典、感动的故事。
在这些故事中，使我印象最深的是《争气弹596》。为什么叫争气弹呢？因为这是中国的第一颗原子弹，在制造这颗原子弹时，我国受到了苏联方面的侮辱，但是我们并没有泄气，一直努力地工作着一心要把这颗争气弹研制出来。那个时候，我们还没有计算机，我们都用手、用脑、用手掌计算。造原子弹的科研人员过度疲劳，出现了晚上十点不休息和出现浮肿的现象极多。在1964年8月，经过科研人员的辛苦研究，原子弹基本定型了，10月6日15时成功爆炸了！中国人终于迈进了原子核时代。
同样，《东方红响彻全球》这个故事也非常震撼。当中国人在西北大漠里竖起第一座发射架时，西方一些发达国家认为那是开玩笑；当中国人用运行速度只有每秒几十万次的老式计算机编制地球同步卫星轨道程序时，洋专家又断言：不可能！但是，中国人就是将不可能变成了可能。科技人员们艰苦奋斗，群策群力，攻克了一个又一个难关，凭着自己的聪明才智和自力更生精神，在不到五年的时间内成功发射了中国第一颗人造卫星东方红一号，从而进入了世界航天大国行列。
读完《我爱我的祖国》里的这些令人震撼的故事，从嫦娥一号卫星的顺利起飞，到08年在北京举办的夏季奥运会，以及举世瞩目的三峡水利工程，从青藏铁路到神州7号，中国在续写着一个又一个的奇迹。而在这些奇迹的背后，是无数的科学家、工程师、解放军指战员到普普通通的工人等等，他们不怕苦、不怕累、不怕流血，甚至牺牲了自己的生命，默默地为祖国奉献、为人民奉献，最终为我们创造了繁荣昌盛的祖国。
我觉得和他们比较，我们就是泡在了蜜罐里。我们大家应该学习这种自力更生、艰苦奋斗的精神，发扬这种品质，更加地刻苦努力学习，长大后为祖国献出自己的一份力量。
我爱我的祖国的读后感(篇2)
国庆长假里，我在家里怀着激动地心情读《我爱我的祖国》这本书。
我翻开第一页，就看到1949年10月1日毛泽东庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了！中国人民站起来了！
在书中，我读到了一个最让我感动的故事，那些林县人为了能喝到水，不怕艰辛，修建水渠。他们有时候从半崖上掉下来，落到荆窝里，浑身扎满了栆刺，但最终他们修建好了红旗渠，创造了“人间奇迹”。他们这么做也许有可能死亡，但还是义不容辞地去做了，这种壮举让我的心里有一种说不出来的感动。
到今天，新中国已经走过整整六十二年的风雨历程。在历史的长河里虽然只是弹指一挥，但勤劳智慧而又坚强勇敢的中国人民却克服了一个又一个困难险阻，取得了一个又一个令人瞩目的成绩。
让我们坚持用爱国主义为核心的民族精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，弘扬中华民族精神。
我爱我的祖国的读后感(篇3)
暑假里我怀着激动地心情读了儿童诗歌《我爱我的祖国》。读完这本书以后，感觉我们中国是多么的伟大，我为我生长在这个国家而感到自豪。这本书以诗歌形式赞颂祖国人民坚韧不拔地精神，每一篇诗歌都是采用一个个少年儿童所熟悉的事物作为喻意对象，使读者读起来有一种亲切的气息，让人自然而然地有所振奋。
这本书中最让我感动的一篇诗歌是：在东方，中国巨龙又飞舞起来了。我们知道中华民族是龙的民族，而我们都是龙的传人;整个世界的眼睛都在注视着东方中国巨龙。这巨龙就是我们的党中央!我几乎是一口气读完这些朴实无华的文字，一种异样的感觉在我心底翻腾着、涌动着。啊!我的祖国，你是最棒的!在中国共产党的领导下中国人民勤劳勇敢，战胜了无数困难。到今年(xx年)，中国共产党已经走过整整一百年，百年的风雨历程;百年的光辉岁月。在历史的长河里百年只是弹指一挥间，但百年间中华大地沧桑巨变，如今的东方巨龙像东方的太阳一样正冉冉升起。
作为一名新世纪的少年，我们更要好好学习，将来为祖国贡献自己的知识和能力。虽然我们现在还是小学生，还不能为祖国做些什么，但我们可以奉献自己的微小力量，我们要从身边的小事做起。遇到困难，要勇于克服;遇到挫折，要勇于面对。只有经历风雨，才能成为祖国未来的栋梁!这本《我爱我的祖国》给我带来了许多心灵的震撼。
我爱我的祖国的读后感(篇4)
今天，我看完了《我爱我的祖国》这一书。书上的情节深深地感动着我。
读了这本书让我了解了许多重要的事件和伟大的人物。1949年10月1日毛泽东主席向全中国、全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！那难忘的瞬间清晰地浮现在我的眼前。新中国成立后，我国的国防科技工业不断壮大。1964年10月16日，我国成功爆炸了第一颗原子弹，1967年6月17日又成功爆炸了第一颗氢弹。从原子弹到氢弹仅用了两年零八个月，速度之快让许多国家惊叹。钱三强，中国原子弹之父；钱学森，中国导弹之父，他们为祖国做出了巨大的贡献，为我们树立了最好的榜样。20xx年9月27日航天员翟志刚第一次把中国人的足迹留在了茫茫太空，从这一刻起中国成为世界上第三个独立掌握出舱活动技术的国家。我在电视上看过翟志刚拿着五星红旗出舱的镜头，作为一个中国人我为我的祖国感到骄傲。
20xx年5月12日四川汶川发生大地震，灾难发生后，全国人民迅速行动起来，团结一心、众志成城，投入到抗震救灾中，灾区的人们有了地方住，孩子们又重新回到学校上课。精彩纷呈的北京奥运会、奥运志愿者的微笑向世人展示了中国的变化，中国人的素质正在不断提升。中国夺得了51枚金牌，100枚奖牌我为我的祖国感到自豪。
看着新中国日新月异的变化，我们这一代更要好好读书，让我们的祖国更加强大！继续前进！
我爱我的祖国的读后感(篇5)
我的祖国是中国，千百年来，他历经了无数的艰难险阻。今天，我读了《我爱我的祖国》这本书，使我更加了解了自己的祖国。
翻开第一页，映入我眼帘的是“中国人民站起来了”这八个大字。此时我想；‘‘这肯定是新中国刚成立的时候吧！”接下去我一直读完了整本书，而让我最兴奋的是我知道了中国的国旗和国歌的来历。国旗是毛泽东主席从2992幅国旗中筛选而来的。而国歌呢，原本叫《义勇军进行曲》。看到这些，我的心兴奋得快要跳到胸膛。有时望着国旗，我浮想联翩，眼前一片红艳，我好想自己也变成国旗，拥有那份至高无上的荣耀，它祖国的象征，是我们每一个中国人民心中永远的骄傲。在雄壮的国歌声里，我们高举右手，神情肃穆。此时，我是又高兴又伤心，高兴的是现在我们的祖国十分强盛，伤心的是那些勇敢的同胞们为了新中国，壮烈牺牲了……
在书中，我还读到了一个最让我感动的故事，那些林县人为了能喝到水，不怕艰辛，修建水渠。他们有时候被石头砸掉了牙齿，有时候从半崖上掉下来，落到荆窝里，浑身扎满了栆刺，但最终他们修建好了红旗渠，创造了“人间奇迹”。他们这么做也许有可能死亡，但还是义不容辞地去做了，这种壮举让我的心里有一种说不出来的感动。
读完《我爱我的祖国》，我最想说的是：“祖国万岁！祖国，我爱你！”
