永远的超级四班读后感9篇

永远的超级四班读后感。

以下是由编辑为大家整理的“永远的超级四班读后感”。图书记载了古人传承至今的智慧，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟。写读后感能帮助我们更好的理解作品。仅供参考，希望能为你提供参考！

永远的超级四班读后感 篇1

暑假里，我读了一本书，名叫《永远的超级四班》，这一本书主要讲了六（四）班是一个充满了活力的班级，在明智的班主任胡老师的大力支持下，大家都合理和充分地利用网络资源，在自己的博客上抒发了自己最真实的心情，描写更多趣味知识。班级里的每一个同学都充分展示了自己的风采，大家互相之间也建立了最纯真的友情，他们自豪的说，我们是永远的.“SUPER”四班！

这本书作者是被大家称为“阳光姐姐”的伍美珍。有一次下课，我和同桌两个人因为一支笔吵了起来。我突然想起了《永远的超级四班》中的同学都和睦相处，而我，却因为一支笔而和同桌吵架，我的同桌好像也突然明白了什么，两个人不约而同的向对方道了歉，我们俩人又笑了起来。《永远的超级四班》告诉了我们：同学之间要友好相处。

我希望我们班级能跟六（四）班一样，搞一个属于我们班同学自己的博客，天天在博客上发表自己每天所看见或经历的事情，这样也可以提高我们的写作文的水平。

《永远的超级四班》是一本非常好看的书，希望同学们有空也可以去看一看。

永远的超级四班读后感 篇2

六（四）班是个充满活力的班级。在明智的班主任胡老师的支持下，大家合理和充分的利用网络资源，在博客上抒发真实的心情，描写了自己的生活，在班级的轮坛上学习趣味知识。班里的每个人都展示了自己的风采，互相建立了纯真的友情。他们自豪地说，我们是永远的“SUPER”四班！

原来的家长都认为网络是只黑手，只会让自己的孩子学坏，而在《永远的超级四班》上也会孩子充分发挥自己文笔的优势啊！虽然，还是有些家长担心自己的孩子会学坏，但是写博客是件好事情啊！写博客可以锻炼自己的文笔，让那些文笔让文笔自由的发挥一下，也可以提高自己的写作水平的。其实，这样做还有很多的好处：即拉近了师生的关系，又提高了自己的作文水平，同学之间建立了纯真的友谊，还利用了网络资源，真是一举多得啊！何乐而不为呢？老师说：同学之间的友谊都是在一至六年级时最珍贵，如果不好好的珍惜这个机会的话，以后就没有真心的朋友了。因为只有同学之间的友谊是最真挚的。

看了阳光姐姐的小说之后，我感到很幽默，很轻松，压力一点也没有了。阳光姐姐写的小说我一眼就看中了，因为写的很符合实际，而且还是小学生专属读物，所以我特别喜欢看。而且我还学会了一个道理：小学生不应该老学习，死学习，应该正确使用网络，不要被网络这张大网束缚了纯洁的心灵。当然，生活中也不光有一本书就可以长久的快乐，高兴！或者在连续剧中去的快乐，如百看不厌的《家有儿女》，让人哭笑不得的《武林外传》，还有相声，小品，，这些都是我最喜欢看的看的。每逢我心情不好的时候，或是我很郁闷的时候，都会打开电视，看看一些搞笑片，心里就会高兴一点，就会舒畅一点。我最喜欢的电视搞笑明星是憨豆先生，还有卓别林。他们两个人在我伤心的时候，我一想到他们就会感到好笑。

我要呼吁：网络是一个无底的大网，如果走那条不正的道，就会越陷越深；如果走正道的话，好好利用网络，就可以提高打字速度，提高写作水平，就会成为好学生！

永远的超级四班读后感 篇3

今天，我在学校里看了一本叫《永远的超级四班》的课外书，让我感受不浅。

第一个故事中的主角华汪德，是一位电脑菜鸟、班里的中等生。在新来的班主任胡老师的支持和鼓励下，大家合理地利用了网络资源，在网络上展示了自己的风采，抒发自己的心声。他们自豪地说：我们是永远的“super四班”！

第二个故事讲述的是：不知何时起校园刮起一阵写小说的飓风，六（四）班的同学突然流行起了写写小说的故事。其中，最激进的要列数宁佳心、黄小月和卢竞这三个‘小丸子’死党了。她们还专门开设了“三人的小说博客”，她们还把自己的小说分别定性为：“梦幻公主风”、“校园搞笑风”、“爽朗中型风”。“三人的小说博客”立即吸引了许多校园内外的读者。虽然她们的小说总是写不到结尾，但是她们感受到写小说的“幸福真谛”。那就是用心表现，赢得共鸣。

我喜欢看书，喜欢这给人智慧的文章

永远的超级四班读后感 篇4

寒冷的冬季，有一样东西给我带来了温暖，它就是阳光姐姐伍美珍的《永远的超级四班》。

当我迫不及待地翻开这本书，就被书中的故事迷住了。这本书中讲述了一个班级故事。以第一人称叙述的：书中的主角华汪德，是一位电脑菜鸟、班里的中等生。在新来的班主任胡老师的支持和鼓励下，大家合理的利用了网络资源，在网络上展示了自己的风采。他们自豪的称：我们是永远的“super四班”!

在这本书中，我最喜爱的人物就是胡老师了。因为她既年轻又漂亮，还非常开明，并不像一般老师那样把网络视为洪水猛兽，而是让学生充分利用网络，提高了他们的写作能力。这样一举两得。

除此之外，阳光姐姐还塑造了书中另外一些人物，有“优秀生”张小伟、“夹心饼干”宁佳心、搞笑的“差生”许葱等等。

最贴近生活故事往往最能感动人，这本书就是这样，故事里的人都像是一个个活生生的人，这些事，也都像是亲身经历过的。感谢阳光姐姐献给我们这样一个个故事。

永远的超级四班读后感 篇5

《永远的超级四班》是阳光姐姐伍美珍写的阳光姐姐小书屋里的一本书，伍美珍创作的书，全都是来自孩子们的灵感，专为我们成长中的烦恼写相应的故事，让每位小读者读后，都能重新找到属于他们的自信和快乐。

这本书的主人公是华汪德。华汪德的铁哥们儿秦超逸，是班里的计算机高手，也是副班长。班级在他的组织下，刮起了博客风。而华汪德是个计算机菜鸟，一问三不知，秦超逸手把手得教他，他这才学会了建立博客和论坛，但是还是不如秦超逸。我通过这本书看出华汪德平时手忙脚乱、粗心大意，希望他能改掉这个毛病，否则会害他自己。

读完了这本书，我知道了一个班要有活力和快乐，更要有一个好老师和好的优秀干部。六（四）班就是一个充满活力和快乐的班级，在明智的班主任胡老师的带领下，每一位同学合理利用网络，在博客上描写自己的生活，在论坛上互相学习有趣的知识。我发现胡老师十分聪明、时尚，她不仅不反对同学上网，还支持同学们写博客，这既让同学们的作文水平有了很大提高，使学生对学习感兴趣，又让同学们建立了纯真的友情，拉进了师生关系，真是一举多得。她让每一个同学都展示自己班的风采，互相之间团结，组成了一个永远的“super四班”。

快乐的校园生活应该是丰富多彩的现在是21世纪的网络时代了，不应该仅仅只剩下死读书这项单调的内容，要用现有的资源做更好的事。现在的大部分老师都不同意学生上网，怕上网影响学习，影响他的一生，但是有的老师却从没有想过上网的好处和对我们的用处，上网也不是一件坏事，只要合理利用网络，这样上网就对我们有很大的用途。我相信网络以后对我们用处会更大。

永远的超级四班读后感 篇6

在学校，又掀起了一番读书的热潮。最近很多人都在看“阳光姐姐小书房系列丛书”，我也随波逐流，看起了一本《永远的超级四班》。因为这个故事和网络有一点关联，所以也是我非常感兴趣的话题。

“眉开眼笑”、“捧腹大笑”……这些关于“笑”的词语用在看这本书的时候最合适不过了。这里面的每一个小故事都能让我产生共鸣。我最喜欢的人物是这本书中的胡老师。因为它既漂亮又年轻，还非常开朗，便不像一般老师那样把网络视为洪水猛兽，而是让学生充分地利用网络资源，在网络上展开了自己的风采。书中的华汪德（汪汪）从一开始学会打一个字，到熟练的操作，并拥有了自己的博客；从名副其实的电脑菜鸟到网络高手，真的很辛苦哇！不过这其中也少不了家长的支持，老师的鼓励，和好友秦超逸（胖青蛙）的帮助。都是网络提高了他们的写作能力，这样一举两得。除此之外，阳光姐姐还塑造了书中另类人物，有“优秀生”张小伟、“夹心饼干”宁佳心、搞笑的“差生”徐葱等等。他们自豪的称：我们是永远的“superclass”！

现在可能一直在坚持写日记的人已经不多了，我们班一个人也没有，但有更多的人参与到写博客中来。它不是只有单独的文字，而是拥有更多的功能。可以写出不同类型的文字，插入精美的图片或背景音乐还有丰富多彩的flash动画……如果灵感突袭，写下随笔；酝酿很久的文章，在博客中尽情展现。我相信只要大家不沉迷于网络，合理的分配好、利用好网络资源，就一定会给我们生活带来许多变化。

由《永远的超级四班》我看出了同学们开心的笑容和学习的快乐，他们是一个非常团结的集体。阳光姐姐塑造的人物都像是一个个活生生的人，这些事，也都像是亲身经历过的。感谢阳光姐姐献给我们这样一个个的故事。让我通过这本书，学到了更多的网络知识。

永远的超级四班读后感 篇7

“书籍是人类思想的宝库”，它充实我们的头脑，丰富我们的心灵。一年一度的读书节又到了，在这段时间我读了伍美珍的一部作品《永远的超级四班》，我不知不觉就被故事里的内容吸引住了。

书中写得是发生在小学六﹙4﹚班里的故事。六﹙4﹚班是个充满活力的班级，他们在明智的班主任胡老师的支持下，同学们在完成作业后合理和充分利用网络资源，在博客上抒发真实的感情，通过在网上聊天的时候，让大家来分享你的快乐和共同分担你的悲伤。还可以描写自己的生活，或是在班级论坛上学习趣味知识。让班里每位同学都能展示自己的风采。相互之间也建立了最纯真的友情。在故事的最后他们用一句“我们是永远的super四班”作为最完美地结局。

读完这本书后给我的感触很深，它使我懂得了在同学和朋友之间一定要互相帮助互相学习，在学校要尊重老师，虚心好学，把自己快乐的心情与别人分享。同时也让你的同学来帮你解除不开心的事。这样我们就可以像六﹙4﹚班一样成为一个永远的super班级了。

永远的超级四班读后感 篇8

级四班》有感今天妈妈给我买了一本书，名字叫《永远的超级四班》，我拿起书，津津有味的读了起来。

这是一本校园小说，作者是“阳光姐姐”伍美珍。《永远的超级四班》讲了六（四）班是一个充满活力的班级。在明智的班主任胡老师的支持和副班长秦超逸的组织下，大家合理和充分的利用网络资源，在博客上抒发真实的心情，描写自己的生活，在班级论坛上学习趣味知识。班里每个人都展示了自己的风采，互相之间也建立了纯真的友情。他们自豪地说，我们是永远的“super四班”！我从这本书体会到了我们可以通过网络看新闻，看小说，又可以看图片看电影，还可以听音乐，写博客……只要合理的运用网络，就能提高自己的成绩。就像书中的华汪德本是一位“电脑菜鸟”，但是因在网上写博客而提高了作文水平。原来，作文是全班的倒数第一，现在每次写文章都能范读。我们班是网络班经常接触网络，也感受到了网络的方便。

要找资料，上网；要了解写作背景，上网；要阅读更多作者的文章，上网；现在网络成了我们生活中不可少的一部分。我喜欢看书，我喜欢上网！

永远的超级四班读后感 篇9

暑假里，妈妈买了一本“阳光姐姐”伍美珍的书给我。这本书名叫《永远的超级四班》。我一看到书名，就产生了疑惑：为什么“永远”?什么是“超级四班”?带着疑问，我开始读起了这本书。

这本书我一读上就爱不释手。这本书分为《永远的超级四班》和《我班流行写小说》两篇文章。我十分喜欢《永远的超级四班》这篇文章。故事讲述六(4)班换了个新班主任，她姓胡，胡老师和原来的班主任陆老师不同。陆老师十分反对同学们上网，就连她自己都不上网。而胡老师十分喜欢上网，她不但有QQ号，还有属于自己的博客。她接管后要求同学们每天写日记，而且最好是在博客上写。在她的带动下，副班长秦超逸先是帮助了大家建立了一个博客圈，方便大家互相“串门”。后来又在班上设立了一个论坛，产生了许多“斑竹”，帮助大家增加了许多知识。他们还制定了“超级四班上网公约”呢!

我明白了伍美珍阿姨为什么要用“超级”一词了作文。“超级代表着特殊的和唯一的。

我不禁想起我们班。我们班不特别，也不算唯一可是我们班通过努力后成绩变得优秀了，纪律也好了。这都是同学们和老师共同努力的结果。

我在网上搜了一些人对这本书的评价，其中有人说这本书每行只有十几个字，文笔十分无聊，像个小孩子写的，印刷时每字之间间隔大，觉得这本书十分不好。我觉得由于文章是以“我”为主人公，“我”是一个孩子，这样写反而体现出了我们的心声。所以我觉得伍美珍阿姨写的很好，这是我读过的最有趣的一本书了。

我太喜欢读《永远的超级四班了》!