俗世奇人读后感600字精选4篇

俗世奇人读后感。

面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。如何去写好一份优秀的心得体会呢？小编特别编辑了“俗世奇人读后感600字精选4篇”，希望能为你提供更多的参考。

俗世奇人读后感 篇1

是怎样的一双手蒙住了你的眼，让你看到的只有漫漫长夜？

请让我来告诉你，我的朋友。漆黑的夜里，也还有明月的存在。

农夫和蛇的故事，可以说没有几个人不知道了。小时候的我，总是一味的批判蛇的毒辣。可当现在的我重又拾起这篇遗落在童年里的故事时。却有了截然不同的看法。

并非蛇心狠手辣，只是那农夫认错了人。

手划过书页下方的一行小字——不能对坏人抱有善心。

可是在这个世界上，又有谁能定位谁呢？那些我们厌恶的杀人犯，抢劫犯，又有几个是真的丧失了所有人性的呢？

家父年轻时在看守所管犯人，那天他给我讲了这样一件真实的案例：“我那天看到一个犯了死罪的人，是个务农之人。在他被拉上刑场的时候还一直在嘀咕着要他的被子，还要带回去盖，跟本没想到这次他将一去不归。我当时很好奇，就走过去问旁人，‘如此朴素之怎会犯下死罪？’‘你不知道，他在跟仇家吵架之时受到对方挑衅，一气之下铸成大错。’那人惋惜的告诉我。”

故事到这里就结束了。这样一位只晓得如何才能吃饱饭，被子要省着盖，却因为一时之念毁了自己的农人，难道不值得博得我们一点点宝贵的同情心吗？

而文中的蛇，也是为了自己能够生存下去，或者是出于本能才咬了农夫吧？也许事后，它会为了自己的行为落泪，再或者，它已经流泪了，只是农夫没有看见。

仅仅因为那是蛇的眼泪，就那么不值钱吗？

为什么犯了错的星星就失去了发光的权利？

我不知道在伊索的生命里，遇到了怎样的人，经历了怎样的事，让他可以用这样厌恶的口气说出——不能对坏人抱有善心。这样的话来。

在书中还看到过这样一个故事：有一只蝎子，它掉进了湖里，一位僧人想要去救它，蝎子蛰了那位僧侣，可是僧人还是努力去救蝎子，路人看了，很不解，就问：“它总是蜇你，你为何还要救它？”僧人回答道：“蜇人是它的天性，救人是我的天性。我怎能因为它的天性就放弃我的天性呢？”真的好希望，这个世界上，还有以救人为天性的人的存在。

社会再怎么动荡，也会有好人的存在，夜色再怎么黑暗，也会有明月的存在，我一直这么坚信着。

俗世奇人读后感 篇2

上学期我在课本中认识了一位身怀绝技的刷子李，对冯骥才先生的《俗世奇人》产生了浓厚的兴趣。暑假里，我终于有时间好好读一读了。

这本短篇小说集里收录了冯先生的三十六篇短篇小说，这三十六篇小说充满了生活气息，人物形象活灵活现，它书写了清末民初天津卫的地域风貌和风土人情，也展现了我国民间文化的精艺技艺与其中蕴藏的智慧。最让人叫绝的是里面还配有冯骥才先生亲笔画的人物肖像，个个惟妙惟肖。

书里面的三十六个人物个个都身怀绝技，令我大开眼界。有妙手回春的苏七块、力大无穷的张大力、嗜酒如命的酒婆……他们都是俗世里的奇人，却个个有独门绝活，在津门享有盛名。

这些人物中，我印象最深刻的就是苏七块了，他是一个骨科大夫，他看病有个规矩，看病前必须先交七块银元，有一次，车夫张四摔断了胳膊，手头没有足够的钱，不管他怎么哀求，苏大夫就像没听见一般，一直在打他的麻将，旁边的华医生看不下去了，偷偷地给了张四七块银元。等张四付了钱，这下比按铃还快，苏大夫已然站在张四面前，捏了几下骨头，张四还没反应过来，苏大夫却说：“接上了”。还给他涂上了药膏，送了几包活血的止疼的药，也不另外收钱。等人都走了，苏大夫把七块银元还给了华医生说：“您别以为我这人心地不善，只是我立的这规矩不能改。”这真是一个医术高超的奇人。

看完这本书，我仿佛随着冯先生的小说穿超到了百年前的天津，这些俗世奇人赋予了天津鲜活的生命力。有机会我一定要去天津走一走、看一看。听听天津人说说“嘛”，尝一尝十八街的麻花、狗不理的包子，再买一个泥人张的泥娃娃。

俗世奇人读后感 篇3

在这个寒假里，我看了许多有益的书籍，比如：曹雪芹的《红楼梦》、施耐庵的《水浒传》、马克·吐温的《百万英镑》······ 数不胜数。可是，让我印象最深刻的还要属《俗世奇人》这本书了。

刚看的时候，我对奇人的各种匪夷所思的事情，有所怀疑，再往下看就信以为真了，全都是真人真事。

书中有个正骨拿环的苏金散，技艺高超，但是有个规矩，必须先拿七块银元码在台子上，才肯瞧病，俗称“苏七块”，其实他心地善良只是力的规矩不能改。书中还有个泥人张，台下一边看戏，一边在袖子里捏泥人，捏啥像啥，一手绝活儿。他艺高胆大，智斗横行霸道的“海张五”。还有更绝的文混混儿刘道元活出殡，一连七天诈死笑看世间百态、人情寒暖······

书中着黑衣黑鞋刷墙，不沾一滴白点的刷子李，只认牙不认人的华大夫，好嘴杨巴······一个个活灵活现，真实反应了那个时代的人物风貌，堪称“俗世奇人”。

《俗世奇人》总共十八篇，每人一篇，各不相关。此书故事简短，语言通俗易懂，读完全书，让人惊叹不已：奇人妙事，闻所未闻、见所未见、，真值得一看，建议你有空也看看哦！

俗世奇人读后感 篇4

说起小人物，每个人眼前浮现的都是其貌不扬、默默无闻的人。芸芸众生，我们都是俗世中的小人物，但有些人却活出了不一样的精彩。

最近，我读了《俗世奇人》这本书。这本书里讲的人，都生活在明末清初的天津卫。虽说是小人物，也却都身怀绝技。有的虽不是名医，却比名医更厉害，像书中的王十二，苏七块；有的做起生意来让一般人惊叹不已；这些的手艺人单靠自己一手绝活就足以在天津卫站住脚。看到这里，我不禁为这些人喝彩，真的是都有绝活啊！

这些人里，令我印象最深的还得数“刷子李”。他是个手艺人，没人知道刷子李叫什么，但都知道他有一手刷墙的能耐。刷子李刷墙必穿一身黑衣黑裤，若是刷完墙后身上有一个白点，就给人白刷不要钱。但他的徒弟曹小三却总是不信，终于有一次在刷子李刷完墙后，他看到他裤子上有个白点，以为师父的手艺是假的，但那白点却是从一个小洞里透出的白衬裤。

其实，除了书中这些身怀绝技的小人物，我们身边也有多多少少我们不曾注意的小人物。比如环卫工人、街边卖唱的艺人、饭店的店员，往往有时我们不注意的人，刚好是支撑整个城市的幸福值的人。有时他们是最不起眼的，但却是最重要的。

小人物也很重要，正是他们，构造出了我们最美的城市……

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参考范文：《俗世奇人》读后感（一篇）

在范文的领域中本站有一批工作总结是百里挑一的，阅读别人的总结有利于自己的工作。优秀的工作总结要怎么写？这篇《参考范文：《俗世奇人》读后感（一篇）》值得你借鉴与学习！

《俗世奇人》是冯骥才所作。读完此书，带给我的印象是深刻无比的。

《俗世奇人》是一本构思精美的小书。全书共有三奇，其一，它是“绘图绣像本”；其二，全书由短篇小说连缀而成，各篇文字精短，书中所述之事，多以清末民初的天津市生活为背景；其三各篇作品的风格接近古典传奇色彩，素材均收集于长期流传津门的民间小说。

《刷子李》因语句优美而选入我们的课本中，学完那一课后，我对刷子李佩服得五体投地，没想到，这世上还有这么奇的人物，而且刷完一间屋子后，身上竟连一个白点也没有。真不愧是俗世奇人呀！

《俗世奇人》里所写的人，都是真人真事。正如本书后所写的，小说里的人，不奇传不成，一起就传出各种匪夷所思的事情，却全是真人真事。

关于俗世奇人读后感结尾模板合集六篇

有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。如果我们需要发表自己的见解，见解的来源就是自己的心得体会。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，心得体会可以总结出具体的经验和想法。关于好的心得体会要怎么样去写呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《关于俗世奇人读后感结尾模板合集六篇》，希望能对您有所帮助，请收藏。

俗世奇人读后感结尾【篇一】

“十一”长假前，我读了《俗世奇人》这本书。

这本书是著名作家冯骥才写的，写的是天津人民的生活习惯。最搞笑的是《酒婆》和《绝盗》这两篇。

《酒婆》这篇讲的是天津一个小酒馆，只卖一种用山芋干造的酒，似像镪水，细嚼慢咽的话会烧烂了舌头嘴巴牙花嗓子眼儿。而且喝完晕乎乎的，一个酒婆付好钱就进去喝酒，，虽然晕乎乎的在路上打转，但一直没出事，可最后一次就出事了。原来老板良心发现没有往酒里掺水，酒婆受不了真酒劲。

《绝盗》这篇讲的是老城区邪事横生，有一位老头子，把小两口家的门砸开了，还入室盗窃，假装说是小两口的爹。

另外还有一篇好玩的，一人名叫张大力，原名叫张金璧，因为他力大无比，大家叫他张大力。一家店的老板说举起这把铁锁赏银百两，张大力举了起来老板没给钱，因为张大力没注意下面一行字：唯张大力举起来不算。

《俗世奇人》真是妙趣横生！

俗世奇人读后感结尾【篇二】

《俗世奇人》中的人物都出自于平凡家庭，但他们都有一项独一无二的本领，他们每人都有绰号，比如：刻砖刘、泥人张、风筝魏、机器王、刷子李等等。

刚看这本书的.时候，我就在想：莫非他们天生就有非凡的能力？比如张大力，别人搬不动的大石锁，他却能轻而易举地举起来。看完后我才明白是怎么回事，原来我们生下来并不是天才，每个人都是一样的，想要成为天才就要花出比别人更多的努力，更多的心血。我们刚生下来都站在同一起跑线上，可接下来艰难的路程就有人会输在起跑线上。有心的人会不停歇，一直跑在别人前面，而害怕困难的人、向困难屈服的人就会跌在起跑线上。

其实，我们不也要这样吗？任何事情都要靠自己来完成。我们不能跌在起跑线上。我们承受过的困难别人都克服了，难道我们克服不了吗？做任何事情都要尽量靠自己来完成，实在没办法才可以向家长求助。

在同一起跑线上的我们，也是一样的平凡，即使摔倒了，也不要害怕，爬起来，吸取教训，努力的向自己的目标迈进，说不定下一个俗世奇人就是你。

俗世奇人读后感结尾【篇三】

你听说过能举起死沉死沉的青石大锁的张大力吗？你听说过只认牙不认人的牙医华大夫吗？你听说过把泥人捏的栩栩如生的泥人张吗？要是没有，请赶快来读一读冯骥才写的《俗世奇人》把！

其中，最令我敬佩的是苏七快。苏大夫医技绝高，手下的动作更是干净麻利。每逢病人伤筋动骨来找他时，他呢？手指一触，搁皮戳肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。忽然双手似一对飞鸟，上下翻飞、疾如闪电，只听“咔嚓咔嚓”，还不等病人反应过来，断骨头就接上了。贴块膏药，上了夹板，病人回去自然就好了，倘若再来，一准是鞠大躬谢大恩给苏大夫送锦旗来了。

这马上使我想到了现在的医生，上一次我的左脚踝韧带受伤去医院治疗，大夫左瞧瞧、右瞧瞧，叫我拍了个片子才确定我是韧带受伤。而且治疗的速度也不如苏大夫，苏大夫只要稍微一点儿时间就能把病治好，而那个医生呢？还得让我打三四个星期的绷带，而且还得住院。现在的医生怎么能比得上苏大夫那高超的医技和速度啊！那可真是天壤之别呀！

这本书中还有许许多多个“奇人”：偷盗出了名的小达子、专门辩假画的蓝眼、刷油漆连身上都不沾上半点的刷子李……个个让人称绝，不愧为“奇人”呀！

俗世奇人读后感结尾【篇四】

《俗世奇人》这本书是由我的老乡冯骥才写的。这本书写的是天津的劳动人民都有自己的特长，他们喜欢将人的特长和姓结合在一起。如:泥人张、刷子李、背头杨、蓝眼。

在这么多身怀绝技的人中，让我印象最深的还是《苏七块》，看了这题目的人都知道他姓苏，可为什么叫他七块呢?原来他是位医生，每次给人看病都要七块银元。有一天苏七块去与人打牌，牌打到一半，门外来了一车夫张四，张四的一个胳膊断了，要苏七块治，可车夫都是赚一天吃一天，而且我听爸爸说七块银元在当时不是个小数目。牌友华大夫是出了名的心善，他推说去上厕所，其实偷偷塞给了张四七块银元，张四将七块银元交给苏七块时，苏七块就帮张四接好了骨头，还送了张四许多药。晚上别人走光了，苏七块取出七块银元还给了华大夫，说：不要以为我这人心地不善，是我定的规矩不能改。我这才知道苏七块是个刀子嘴豆腐心的人。

还有很多能人：油漆功夫好的刷子李，力大无边的张大力冯骥才把这些人描绘得栩栩如生，活灵活现，我仿佛就看见他们站在我面前。真是本好书!

俗世奇人读后感结尾【篇五】

这本书的作者是冯骥才。这本书的主要内容是:生活中有许多不平凡的人，被别人习惯口头流传的人，他们都是俗世奇人，不奇传不成，一奇就演出各种匪夷所思的事情，却全是真人真事。

每次当我走到路边，看到一些乞丐星罗棋布的围在人们周围要钱，看到这，我既愤慨，有怜悯，为什么我要愤慨？因为这些乞丐只知道伸手向别人要钱，却不会用自己的努力换来报酬。只要他们肯努力，愿意去做些有意义的事，那么他们也可以成为不平凡的人，成为俗世奇人。书里的那些人并不是有财富，只讲体面，而是因为他们有自己的一技之长，做了一些不平凡的事，乞丐，并不是天生就是乞丐，因为他们不努力，不上进，不活出自己的真性。并不要求自己成为举世瞩目的人，只要活出自己的特点，就是个“俗世奇人”。

俗世奇人他奇，因为他们有自己特别的特点；他们不俗，成为万中口头流传的人。我们做人也要有自己的真性和特点，不求举世瞩目，只要自己认为自己已经回报了社会，做了对社会有帮助的人，那么就照样还是“俗世奇人”。

俗世奇人读后感结尾【篇六】

《俗世奇人》是中国作家冯骥才写的短篇小说。

书中写道：码头上的人，全是硬碰硬。手艺人靠的是手，手上就必须有绝活。有绝活的吃荤、高堂，站在大街中央；没能耐的，吃素、发蔫，靠边站着。也许正因如此，使码头上有了比较著名的18位“俗世奇人”--------苏七块、刷子李、死鸟、酒婆、泥人张、张大力、认牙、冯五爷等等。

在这些奇人中，我做喜欢“好嘴杨巴”。津门胜地，能人如林，此间有二位卖茶汤的高手-----“杨巴”与“杨七”。杨七负责制作，杨巴负责外场照应，两人好比左右手。

一次，李鸿章来天津，要尝杨七的茶，却把芝麻当成了脏土，“啪”的一声把茶汤打碎在地，聪明的杨巴想到了其中的缘故，委婉的告诉了李鸿章“脏土”是碎芝麻，既让他明白又保全了他的面子，李鸿章边赏给了杨巴一百两银子。

码头上的人，不强活不成，一强就生出各种空前绝后的人物，但都是俗世奇人。小说里的人物，不奇传不成，一奇就演出各种匪夷所思的事情，却全是真人真事。

【热】俗世奇人读后心得(精选5篇)

感言是指对某些事或人产生发出并表达的想法，这些感言也是记录难忘的经历的证明。当我们结束一段旅程或者经历一些事的时候，都会有感而发地去发表一些感言，怎么才能写出一篇优秀的感言呢？下面是我们精心整理的"俗世奇人读后心得"，希望本文内容能给您提供帮助！

俗世奇人读后心得【篇1】

一本好书可以把人带到一个更高的境界，一本好书可以使我开开心心的度过每一天，一本好书可以让我们在知识的海洋里遨游。

《俗世奇人》的作者是冯翼才，浙江宁波人，1942年生于天津，中国当代作家和画家。中国文联副主席，中国民间文艺家协会主席。

这本书主要讲述了天津卫本是水陆码头，居民五方杂处，性格迥然相异。然燕赵故地，血气方刚；水咸土碱，风习强悍。近百余年来，举凡中华大灾大难，无不首当其冲，因生出各种怪异人物，即在显要上层，更在市井民间。

这本书中，我最喜欢的故事就是《酒婆》了，讲述了酒婆很爱喝酒，她常常上酒馆喝酒，一走到路口时酒就醒了，这是为什么呢？原来，酒馆的老板每次都在浓酒里掺一些水，使酒变多，沾一些便宜，老板没儿没女，给佛爷口头时，动了良心，不再往酒里掺水了。这天，酒婆又来吃酒，喝了几大杯酒后，到了路口酒也没醒，结果呢？却被一辆马车给撞了！哎，你说这老板大发慈悲，不再往酒里掺水，反倒害死了人，还不如继续作假呢。

我喜欢冯翼才的文章。幽默，搞笑，给人说不出的欢乐，每当看到这本书时，就会把烦恼忘得一干二净，浑身放轻松，美美的享受这段幸福的时光。

俗世奇人读后心得【篇2】

这个暑假，我看了冯骥才的《俗世奇人》，让我懂得了成功是靠自己后天付出百分之九十九的努力和汗水。

平凡的世间生活着各种有本领的人，因此他们赫赫有名，比如说像“苏七块、刷子李、刻砖刘”等等，他们名噪一方，无不令人钦佩。如，苏七块以艺术精湛而出名。“刷子李”刷完之后不会有一个小白点;刻砖刘所刻的山水、花卉、人物、鸟兽等在世间家喻户晓……

记得在刚读完第一章《苏七块》时，我就一直在想：难道这些人真的有绝技吗?并且我认为苏七块并不是求财心切，不然他也不会把银子还给华大夫了。

这本书里有许多让我敬佩的人物：力大无穷的张大力、神机妙算的杨巴、技艺高超的刷子李，这一个又一个的人物，更让我赞不绝口。

在这么多身怀绝技的奇人当中，我印象最深的可就是苏七块了，一看就知道他姓苏，可为什么叫七块呢，看了书以后我才知道他每给一位病人看病就要七两银子，所以“七块”的名字就由此而来了。

读了《俗世奇人》之后，我才知道学本领就要勤学苦练，不要到长大以后再去后悔，正如一句老话：少壮不努力，老大徒伤悲。有时候，我暗暗地想，这和里面的奇人相比，这点苦又算点什么呢?

拥有一门独一无二的绝技，是多么让人羡慕啊!俗世奇人告诉我们：台上一分钟，台下十年功，正是因为，很多人拥有了这样的一技之长，我们也就是这样拥有了这些可爱、可敬的俗世奇人!

俗世奇人读后心得【篇3】

今天早上，我和一个同学在老师家补习，他有一本书，一听是冯骥才写的，我就向他借。一看，名字叫《俗世奇人》，我津津有味的读起来。

《俗世奇人》里面的一个个人物，一个个故事讲得都是发生在码头上的。

动作干净麻利的苏七块;力大无边的张大力;手巧灵活的泥人张;刷墙技术高超的刷子李……读了《俗世奇人》这本书后，书中觉得让我最佩服的人是——张大力。一听到这个就觉得他很有力气。他原名叫张金璧，津门一员赴赴武功，身强力蛮，力大无边，所以那里的人都故称他大力。天津人都知道他的名字，他之所以力气大这么多人知道他的名字的原因就是：侯家后有一家石材店，叫聚合成。大门口放一把死沉沉的青石大锁，锁把也是石头做的，锁上刻着一行字：凡举起此锁者，赏银两百。旁观的人不停地嘀咕着，没人举起过，甚至没人能叫它稍稍动一动，您而猜出它有多重吗?

一天，张大力到侯家后，看到这把锁，也看到了上边的字，便俯下身子，使手问一问，轻轻一撼，竟然摇动起来，而且赛摇一竹篮子，人们看到了，都赶紧围上来看。只见张大力手握锁把，腰一挺劲，大石锁被他轻易地举到空中胳膊笔直不弯，脸上遍布笑容老板上来笑嘻嘻的说：“张老师，您没看锁下还有一行字吗?”张大力怔了一下，石锁下写着：唯独张大力举起来不算!

张大力大笑起来，扔了石锁，扬长而去!

我最后的感受是：码头上的人，不强活不成，一强就出生各样空前绝后的人物，但都是俗世奇人;小说里的人，不奇传不成，一奇就演出各种匪夷所思的事情，却全是真人真事啊!

俗世奇人读后心得【篇4】

就在这个月里。对！你没有听错。就在这个月里，我读了《俗世奇人》这本书。写这本书的作者是冯翼才，我想学过五年级下册语文书的同学都应该认识他，因为其中一课《刷子李》就是他写的，也是出自《俗世奇人》的。

其中含有许多有趣的小故事，如：《苏七块》，《好嘴杨巴》，《张大力人》，《冯五人》，《泥人张》等等等等。他的代表作含有《神鞭》和《三寸金莲》，都很好看，也很有趣，非常有意思。

冯翼才通过这些名人或奇人告诉我们那个时代的名人很多，并且天津是水陆码头，居民五方杂处，近百余年，举凡中华大灾大难，无不首当其冲，因生出各种怪异人物。即在显耀之上，更在民间之中。

其中许多名人都有一个简称大约都是三个字，前两个字是他的长处，也就是特长，特点。后一个字是他的性。如：“刷子李”，“背头杨”，“泥人张”等等。

我推荐大家也来读一读这本书。

俗世奇人读后心得【篇5】

暑假里，妈妈给我买了一本冯骥才著的《俗世奇人》，一回家，我就迫不及待地看了起来。

这本书讲得是清末民初天津卫作为一个水陆主要道，码头上的人不强活不成，为了生存练就一身精湛的绝活，成为了天津卫的奇人。

这本书写得非常好，每位奇人独立为一个章节，还配上了插图。冯骥才用了各种描写方法和修辞方法，突出了每位人物的神奇、奇异的特点，每读完一个章节后，奇人异事就像放电影般在我的脑海里呈现，作者把人物写得栩栩如生，让人身临其境。

苏七块是个神医，他给病人看病，眼疾手快，不等人觉得疼，骨头已经接上了，但他有他的规矩，看病时，必须拿出七元钱才能看病，不然的话，他就不管，苏七块就因此得名。但他并不是爱财如命，不然也不会还给华大夫的七块钱还有免掉张四药钱，因为他严守自己立下的规矩不能破。

在这本书里，我最喜欢的人物就是刷子李，他干活也制定了一套严格的规矩，刷墙时必须身穿一身黑，如果干完活后身上有一个白点，就白刷不用钱。刷子李刷墙的时候，非常的仔细，就是坐下来休息的时候，他还在观察墙面有什么地方刷得不足，被刷子李刷过得墙，不放什么装饰品，呆在房子里，就像神仙一般美。我们在学习的时候，也要象刷子李一样给自己订一套规矩，必须认真仔细，有不对的地方必须及时改正，做到完美无瑕。

书中还有捏得泥人栩栩如生的泥人张，还有识别正价的蓝眼以及只会啃书本的宁波人冯五爷……

作者冯骥才在书中说得好：“手艺人靠的是手，手上就必得有绝活”。所以我作为学生当前必须好好地学习，在学习中成长，学得一技之长，为我们的将来打好基础。

[读后感必备] 查理九世读后感篇一

所谓“仁者见仁，智者见智”，对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，那么如何写好我们需要的心得体会呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[读后感必备] 查理九世读后感篇一》，仅供参考，欢迎大家阅读。

近日，我迷上了《查理九世》这本书，这本书令我爱不释手。

故事的开头是这样的:有一个小男孩名叫墨小侠，因为他的问题特别多，所以别人就叫他问题多多。后来慢慢地，别人就叫他默多多了。他还有三个小伙伴，叫尧婷婷、扶幽、胡鲨，还有一只怪狗。

说起这只怪狗，它的名字就叫做查理九世。它是墨多多过生日时，他爷爷送给他的。他们四人和他的怪狗，从此便成立了一个冒险队，名字叫DODO冒险队，这条狗当了队长。读到这里，你是不是很奇怪，一条狗怎么能当队长呢?真是一派胡言!其实是因为这条狗戴上了狗狗变声器，再加上它是一只拥有尊贵血统的名犬后裔。

自从这只怪狗——查理九世来到了墨多多的身边。墨多多和他的小伙伴，也受到了死神的威胁。他一直面对困难，最终成了一个有名冒险家。

怎么样?这本书的内容不错吧!如果你喜欢的话，也拿起这本《查理九世》，和我一起阅读吧!

诗经读后感600字

读后感，有时候叫做读书笔记，通常是我们边阅读边记录的感悟。正是因为作者写出如此精彩的作品，我们才可以写出一篇好的作品，写读后感可以解决人们在学习上，思想上和时间上存在的问题。对于写作品的读后感你有什么可分享的吗？以下是笔稿范文网的编辑为大家收集的“诗经读后感”仅供参考，欢迎阅读。

诗经读后感(篇1)

我念你，不论亲情爱情友情，千年万年，绵延婉转;睍睆黄鸟，劬劳之恩;子衿子佩，爱之既深;同裳同袍，与子偕行。

静静读《诗经》，在那里，我发现了淳朴，真挚，珍贵的情。

“睍睆黄鸟，载好其音。有子七人，莫慰母心。”黄鸟鸣叫，清脆动人，惹人怜爱。但也无法安慰母亲辛苦的心，从我呱呱坠地，母亲就无比劳累。待我长大懂事，我自责儿时的调皮，我迫切地报答母亲的养育之恩。亲情如此珍贵，如今少年，叛逆的我们，请放下心中的焦虑烦恼，感受母亲的爱。

“青青子衿，悠悠我心。”“青青子佩，悠悠我思。”子衿子佩，也令她深陷其中。在原地等你，不断揉搓衣袖，不断抚摸你赠的玉佩，抬头不见你的身影，眼里满是愁哀。穿越千年的爱情，也能悸动人心。

“岂曰无衣，与子同袍。”“岂曰无衣，与子同裳。”英勇无畏的气概下，战士们如兄弟一般团结一致，“同裳同袍”，手握刃剑，奋勇前行至那焰火笼罩的战场。兄弟般情意的战士们，如今读来也是激情澎湃。

真挚的“情”不论在古代还是如今，都会直戳人心。《诗经》中穿越千年的情，不假，不华，不忘。

诗经读后感(篇2)

青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音?

青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来?

挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。

《子衿》是《诗经》众多诗中的一首，这首诗写的是青青是你的衣领，长长地挂在我的心。纵然我还不能去，你为什么不寄个音?青青是你的佩带，长长地在我想念哉。纵然我不能去，你为什么不来?你轻快地往来啊，登在城楼上啊。一天不看见你，如同隔了三个月啊。读《子衿》时，会深深的感受到古代爱情的勇敢、直白。“纵我不往，子宁不来?”纵然我不能去，你为什么不来?如此的大胆直接。回想古代，我们的脑海中往往会浮现“封建”二字，在封建王朝这么大胆直接的谈情说爱是不可能出现的。每个人都那么的羞涩，有爱不敢言，只能等待媒婆的提亲，经常遇到喜欢的人却不敢说出口，因而酿成了很多的悲剧，对比这些《诗经》时代的爱情显得那么可贵，显得那么美好。

读《诗经》中的诗时会感受到他们的心情或是感情。例如《静女》一诗

静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。

静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。

自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。

读这首时脑子里会浮现这样一个画面：一个男子约一个美丽的少女到城隅约会，男子非常开心的到达约会场所，少女故意躲藏起来。男子等了很久，逐渐变得烦躁，而当他不知所措时，女子突然出现，献上彤管作为礼物，一丝甜蜜爬上了男子心头融化了他先前的不安与烦躁。这是一幅多么美好的画面。《诗经》时代那简单，却甜蜜的恋爱，没有山盟海誓，却同样令人羡慕，没有浪漫的玫瑰，普通的彤管，依旧浪漫甜蜜。时代的改变，物质也在改变，如今约会送彤管已不再浪漫，而人们渴望的甜蜜，那简单的爱却没有改变。

诗经读后感(篇3)

静静地读着悠扬的诗词，饱含着的是哀婉与凄艳，“考磐在涧，硕人之宽，独寐寤言，永矢勿谖”，记得当初是因为看金庸先生的《倚天屠龙记》才得知有这么一句的，郭襄对多年前的杨过难以忘怀，心中早已是一滩死水，然而在少林寺与何足道萍水相逢时却因为这一句和那琴声而心中顿起涟漪，不能不说是诗文的魅力使她迷醉。“考盘在陆，硕人之轴，独寐独宿，永矢勿告”，她留下这样一句而去，剩下的只能是一段没有下文的露水情缘，然而这段我看很多遍还是无法完全明了个中真意，或许只有经历过的人才会懂得吧。

当然，诗经中所有的不只是关于爱情关于生活的句子，还有对国家的忠志之誓和对人民的怜惜之词，“岂曰无衣?与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇!岂曰无衣?与子同泽。王于兴师，修我矛戟。与子偕作!岂曰无衣?与子同裳。王于兴师，修我甲兵。与子偕行!”你听，这是战士上阵杀敌前发出的吼声;“坎坎伐檀兮，寘之河之干兮，河水清且涟猗。不稼不穑，胡取禾三百廛兮?不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮?彼君子兮，不素餐兮!”你看，这是劳动人民对剥削压迫者的怒目睥睨。连在血流成河的战场上和挥汗如雨的伐木场上都能作出如此佳句，谁敢说生活中不能有艺术呢?今天我们过着一天天丰富多彩的日子，却在不停地喊着无聊乏味，只能从一些低俗且毫无意义的糟粕中咀嚼着那些被别人嚼过无数次的笑料，这也不能不说是一种悲哀。我们只有认真探究生活的本质，才能获得生活的乐趣，不然就只能在一阵阵机械的笑声中糊涂地过完一生，而丝毫不明白自己究竟在乐呵些什么。

诗经读后感(篇4)

“蒹葭苍苍，白露为霜”“关关雎鸠，在河之洲”从小便朗朗上口的诗经，为我的童年增添了一点又一点烂漫温馨的色彩。

读“青青子衿，悠悠我心”，似是目睹了女子在城墙边守望，日复一日，落花飘零，却终是等不到心上人的到来，一次又一次的寻找借口，企图再给自己一些希望，。品“执子之手，与子偕老”起初想着，这是怎样的深情绵绵，爱之入骨，才能许下终生的诺言，后来才明白，这是兄弟间永不改变的仗义，在最危难的时刻，定下一句永不分离的约定。

一直认为《诗经》就是关于爱情的诗歌，其实不然，世间情有万种，每一种都是牵绊在心头，无法替代的情愫。一句很短，却是暖入心间的画，是那逝水额，浮生于缱绻，是窗边的一缕微风，舒卷起不知几时散落在天边的云彩，是那渭水河畔，你翩翩白衣，回眸浅笑的温柔。《诗经》对我来说就是美的代名词，用心去感受，用灵去描摹。秋日的午后是一年中最令我沉沦的时光，那时，你总能见到《诗经》中东边的渔舟灯火，西边的坎儿井流，梨园里小童咿呀唱着，纤音入云。或是在天边，或是在梦里。

诗经读后感(篇5)

读起来让民气酸心寒的故事.幼年时粗莽无知,却豪情洋溢,一见钟情就敢约婚,这样的果敢在其时的封建社会实属少见,在家长制度下,除非是心里真挚的情绪太剧烈,不然有几个体敢跟实际抗衡。

然而汉子对女人的爱随着女人的老迈色衰也随着消磨殆尽.善良且认真任者不会再现出来,然则眼神里没了那抹炽烈,两个体都心知肚明,只是开不开诚布公的题目;亦有局部卑劣如氓者,不爱了便是不爱了,不会再多给你一丝恻隐.士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不行说也。与汉子的寡情相对的是,大局部女人骨子里都是向往稳定的,不管他方是不是眼角已有皱纹,可能开始发福,不如年青时灵活,都市选择不去粉碎这份宁静,到底把最优美的岁月共享给了这个体,把最真挚的答应允许给了这个体,把最发自心里的情感交付给了这个体.

最让我激动的仍旧最后一段,假使是在饱受氓的摧残以后,我依然会记得他对我好的时辰.总角之宴，言笑晏晏,我们幼年的时辰,我们的欢乐,我们的快乐.既然你违背誓言还不知反思,我也就算了吧。

不知道诗歌的作者最后做出了什么选择,假使在如今,离异是不行制止的,然则在其时,女休男是没有先例的.真是悲剧,只愿自后的我们肯定要以史为鉴。

诗经读后感(篇6)

蒹葭大概是离爱情最近的草了。那些诗词曲调是如何忧伤地在锦瑟无端五十弦里流淌了千年，那些依依的情愫，霏霏的愁思，是如何在浔阳桥头缠绵了千年？把目光抛进朦胧的水雾中，寻访那在水一方的婉约伊人。

在荻花弥漫的深秋，她就站在大片的芦苇里，巧兮倩兮，温柔委婉。只一抬眼，就寻到了那个隐约的身影。水气氤氲，我看不清她的容貌。一条河，是世上最遥远的距离，我在这边，你在那头，河水惆怅地流过，我们就这样对视着整章的《秦风》。一种草，是世上最忧伤的心事，我望过你抚过的获苇，我抚过你望过的芦花，我经过你经过的温柔。蒹葭在爱情里等待了千年，等不回一个对视的瞬间。

那些君子，那些伊人，那些在河岸对望了千年的爱情的萌芽。()你回头，你转身，你蹙眉，你轻笑；我呆立，我痴望，我失神，我看到你转身走出我的视线。获花飞荡，你的身影隐于蒹葭之后，水袖残留在《诗经》泛黄的扉页上。

秦国的风流浪了千年，白露在风中结成了寒霜。传说中的伊人，在梦的一方。

又何必提袖掩面，月隐青山，你的身姿早已模糊，抛进水雾的目光，在这个白露为霜的季节，垂钓出一生的思念。

我打开《诗经》的封面，牵出一串悠长的获花——蒹葭苍苍。

诗经读后感(篇7)

氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。 乘彼{土危}垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也;女之耽兮，不可说也。 桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。 三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉。

学完这首诗尤其是士之耽兮，犹可说也;女之耽兮，不可说也。的这一句。再看过醒的不相信爱情。好像自己也有了这种感想。女生不能因为看不到或者很想很想就只能自己偷偷的哭了，应该长大了。。真正的爱情不应该是这样的 当然也会有很好的男生不像氓里写的那样，不会像氓中的会因为一些无聊的原因而始乱终弃。所以要为自己而努力不要到最后是不好的结局要让自己努力做到最好要开始长大，开始长大不可以再无故的影响自己的心情，要开始在学业上的努力最后的幸福。无论怎样的幸福，都是要自己去争取。

飞翔的教室读后感600字精选

写读后感对于我们自身有什么好处呢？每读一本书我们就感受到了作者的所思所想，每读一本书我们会有自己的体会，在看完这样的作品，建议大家都可以去撰写一篇读后感。编辑特别为你收集的“飞翔的教室读后感”，希望能帮助到你的学习和工作！

飞翔的教室读后感 篇1

每个人都有自己的童年，那童年是快乐的，是多姿多彩的，所以说很值得怀念。一看这本书名，你可能以为这是一本童话，也可能以为这是一本幻想小说。

《飞翔的教室》就讲述了五个地地道道的住校“疯小子”童年的故事。

下面由我来介绍这几个小伙伴：马丁，一个懂事，有能力而令人敬佩的孩子；约尼，没有父母关爱而写作水平极高的孩子；塞巴斯蒂安，一个机智而爱钻研的孩子。还有伯克博士和不抽烟的人，无不令人耐人寻味，使人回味无穷。

如果我读到马丁、约尼在等父母时，我也刚觉到他们两个人的伤心，但是我读到了一些马丁生病时，就会有朋友去看望他，我真还有一写羡慕。如果我们平时想想，会想到我们平时生活，都有爸爸、妈妈在一次，一家人多么快乐，可是马丁回不了家，不能想我们一样，一家人快快乐乐地生活在一起。还有在圣诞节前几天，别人都快快乐乐地准备回家过圣诞节，但是马丁没有家，没有父母，更没有钱，多亏好心的伯克博士给他钱。

在这本书我体会到了马丁的痛苦和思念家人的伤心、滋味。这个故事，写了一个很甜美的故事，让人刻苦铭心，至少我也是这样觉得的。

飞翔的教室读后感 篇2

寒假中我读了许多课外书，但是在这其中最让我记忆犹新的是德国作家埃里希·凯斯特纳写的《飞翔的教室》。书中主要讲述了五个性格迥异的孩子在圣诞节来临之际的快乐、悲伤、惊喜、震惊……最精彩的莫过于后来的圣诞节庆祝会上，他们共同演出了话剧《飞翔的教室》并取得了巨大的成功，孩子们对未来充满着美好的憧憬……

凯斯特纳写过许多儿童名著。从这本书中，我们读懂了许多道理，都宣扬了每个人儿时的天真与快乐，唤醒了人们不要忘记自己的美好童年，比如：诚信、勤奋、感恩……我们还能深深地感受到作者没有忘记童年。他是孩子们知心的朋友，他了解每个孩子的梦想，比如：赞许、友谊、成功……这些梦想是最纯真的、无暇的、绚丽多彩的，它们不会像一块大石头一样压的孩子们喘不过气来，反而会让他们对未来充满了希望和憧憬。其实每个人都应该珍惜童年里宝贵而又稍纵即逝的时光，这段时光应该被正义和勇气所充实。在这个记忆的大箱子里不要让嫉妒和自私所占据，要让它里面装满善良、宽容、团结等道德的果实。一个人的力量是渺小的，而大家的力量才是强大的，聚沙成塔，集腋成裘，只有我们一起努力才会看到最灿烂的阳光。而宽容也很重要，就像大海的宽容让鱼儿快乐的遨游；树林的宽容让鸟儿自由自在的飞翔；天空的宽容让白云尽情的飘逸；我们的宽容将会使世界变得更加博大……让我们做一个记住童年、永远快乐的人，去追寻、探索美好的梦想，让梦想成为现实，走向美好的未来。

坐在书桌前读着读着，我被那有趣的叙述逗笑了，似乎也走进了他们梦想的生活，似乎也和他们一起欢笑。作者细腻的话语和贴切而生动的比喻让我陶醉在梦幻的世界，让我沉浸在《静静的夜晚，神圣的夜晚》的美妙歌声中……

飞翔的教室读后感 篇3

　《飞翔的教室》这本书我很喜欢，因为在这本书里让我懂得了同学的友情、师生的互相关爱，所以从中我对这本书产生了兴趣和了解。此书是有著名作家德国的埃里希.凯斯特纳写的。而这本书内容丰富，写得很好，不但让人感动，还让人明白了团结就是力量的意思。

先让我简单的介绍这本书吧！圣诞节就要到了。克希贝克城寄宿学校的同学们，有的在公园尽情玩耍，有的在体育馆里排演自编的话剧《飞翔的教室》。突然有人进来报告说，低年级同学克罗伊茨卡姆被邻近的实科中学学生抓走了。同学们立即部署抢救行动，经过一番决斗，克罗伊茨卡姆被解救了，但领头打架的五个人却受到了主管教师的惩罚，在与老师聊天的过程中，孩子们知道原来他是非常了解和理解学生的。小个子乌利被同学认为胆小怕事的，常常是大家恶作剧的对象。终于有一天乌利当着同学们的面，撑开手中的雨伞从高高的爬杆上跳下。虽然他的腿摔断了，却以此证明了自己的胆大，赢得了同学们的同情和关爱

孩子们天性活泼好动，淘气胡闹，在这个故事中得到充分的发挥，但故事背后满是醇厚的同学之情、师生之谊。从中我感到了对同学与老师要尊重，不但要尊重他们，还要让同学团结起来，这样才会有一个最美丽的结局。

飞翔的教室读后感 篇4

我如饥似渴的读完了这本书，心中一片震惊——一个人竟然能写成这样动人的故事。当我看题目时，以为这是一本童话，最少也是一本幻想小说。但没想到，当我看完这本书的第一章，就发现这是一本在真实不过的书了，简直像刻在历史书上的故事。

“飞翔的教室”这个题目起的再妙不过了。它以书中一个话剧而命名。话剧中（或书里）的几个小伙子很令我佩服。马丁，一个贫穷家庭的孩子，虽然是班里的学习尖子，但也不在乎打架。乌利，一个胆小而勇敢的孩子。马茨，一个有些笨的孩子，他有个可笑的毛病，就是肚子总是填不饱。赛巴斯蒂安，一个聪明机智而勇敢的孩子。约尼，一个被父母抛弃的孩子，“飞翔的教室”这个话剧的主编。故事由这几个孩子轰轰烈烈的开始，又由它们轰轰烈烈的结束。

再往后看，我们逐渐发现这是一个讲述友情、勇气和自信的故事。这五个孩子，在成长的道路上，因为有伯克博士和不抽烟的人的引导和帮助，使得他们的人生像一个明朗的方向前进。

在圣诞节庆祝会上，他们共同出演话剧“飞翔的教室”取得了巨大的成功。伴随着《静静的夜晚，神圣的夜晚》的歌声，孩子们在一起敬请的享受将来的美好。

马丁在圣诞节即将来临的时刻，因为没有足够的路费而不能回家。从此的一段时间，他的生活变味了。圣诞节也应该有它的气氛嘛，于是，伯克博士很从容的发现了马丁，又很从容的给了他足够的路费。故事就在一个美好的圣诞节夜晚结束了，一颗流星划过夜空。

“一个美丽的圣诞节故事”这是我看完这本书后第一个感受。往后，我又渐渐地感受到，即使是金钱，也无法买到：友谊和爱。

成长烦恼读后感600字精选6篇

读书可以丰富我们的精神世界，我相信每一个曾经读过作品这本书的读者，内心的感触一定很多。写一篇读后感，要选择感受最深的一点，用简洁的句子明确表述出来。在写作品读后感时你有什么感悟？栏目小编花时间专门编辑了成长烦恼读后感，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

成长烦恼读后感 篇1

不知什么时候开始，成长的烦恼渐渐步入了我的生活。随着历史的发展，有了越来越多的烦恼。

随着我一天天的长大，有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情，只要与家长谈论，他们就要长篇大论。为了避免听唠叨，我就把想说的话，写在了日记本上。那天，我放学回家，去拿日记本，我发现日记本被人移动过，一想便知道一定是父母。我怒气冲冲地走出了卧室，大声问他们是不是看过我的日记?他们反而正大光明的说，了解我的全部，是他们的义务。

唉!为什么家长在我们长大后总想了解我们，不让我们有一点自己的想法，太残酷了!

童年的生活本应该充满七色阳光，但也难免出现阴雨天。现在的我们，总会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。

成长烦恼读后感 篇2

烦恼是我们大家中最厌恶的东西之一，甚至于成为我们童年生活中很大片的心理阴影。可是这些对于本书的主人公亮亮来说，却是完全不是那么回事。他靠自己的乐观、积极成功地攻破了他的生活烦恼。

《成长不烦恼》一书主要讲的是亮亮的父母因为疾病而卧床不起，甚至于连生活也不能自理。亮亮只能辍学去打工，靠帮人家洗碗、干杂活挣钱来养家糊口，给父母亲买药治病，慢慢地亮亮就成了家里唯一的顶梁柱。但当亮亮看见别的小朋友每天背着书包去上学，他也非常羡慕人家，渴望一样也能去上学读书。可是因为家中艰难的生活现状，连上学这种最简单的要求也变成了遥不可及的梦想。但亮亮一直能顶住生活的压力，并且最后在好心人的资助之下重新回到了学校；特别是他父母最后相继都去世了，但他能化悲痛为力量，格外珍惜来之不易的机会，奋发图强、努力学习，靠自己的刻苦勤奋，最终在学习中迎头赶上，取得了优异的成绩，也给了父母在天之灵一个最大的安慰。而他自己也在学习中找到了快乐、忘记了烦恼、懂得了珍惜、学会了生活。

看了这本书让我深受感动：让我明白了，生活中没有解决不了的“烦恼”，学习上也没有克服不了的困难。只要我们像亮亮一样不怕吃苦、排除万难，那么生活中还有什么能让我们烦恼呢？只要像亮亮那样努力刻苦、勤奋好学，那么学习上还有什么能困惑我们的？今天的烦恼不就是我今后茁壮成长的最好养料吗？

亮亮的故事，就是我今后学习的动力！

成长烦恼读后感 篇3

暑假里，我看了几集《成长的烦恼》。每天晚上，我做完功课，弹完琴就在电视机前看《成长的烦恼》。

这是一部美国的生活剧。这部电影已经拍了十多年了。讲的是美国的一个普通家庭的故事。他们的爸爸叫杰生，妈妈叫麦琪，大儿子叫迈克，女儿叫卡罗尔，弟弟叫本恩，三个孩子在父母的关心下成长的故事。他们一家的生活充满着快乐和智慧。

我已经看了好几集了。我映象最深的是这件事：本恩在学校里学溜冰。他们的教练性格很粗暴。一天，教练的儿子拌到了本恩。本恩就回家告诉爸爸杰生。杰生就到教练面前跟他评理。但是教练不讲理，打了杰生一下肚子，杰生也还了他一下。回到家，杰生想这样会给孩子坏影响。他又带着本恩去找教练。但教练还是不讲理，这次，杰生没还手。他去找校长把他给开除。后来，杰生当上了教练，他快乐地教他们学习溜冰。我觉得光靠武力是解决不了问题的。第一次杰生用武力没有解决问题，第二次杰生用智慧解决了问题。杰生觉得第一次方法不对，但他勇于承认错误。他没有因为自己是父母，要面子。我看到有些家长在教育孩子的时候说错了话，做错了事，都不肯承认。因为这样会毁了做父母的尊严。我希望他们能像杰生一样，能在孩子面前勇于承认错误，和孩子一起受教育，和孩子一起成长。

成长烦恼读后感 篇4

夏天的天气真的很热，都快七点了，知了还在树上不停地唱歌。晚饭过后，我拉着爷爷去书店买书。一进书店，我就被各种各样的书吸引了，我看了很久，挑了两本我喜欢的书，开心地回家了。

回到家后，我就迫不及待地看起书来，要不是爸爸叫我睡觉，我都快忘记时间了。这本书我用了两天的时间看完，它的名字叫《成长的烦恼》，讲了一个九岁的小女孩阿琪在家、在学校的很多烦恼。其实，我和书中的小女孩一样，有着各种各样的烦恼：暑假里的补习班，爸爸妈妈不陪我的孤独，奶奶的大喊大叫，还有整天找我玩的蚊子，太可恶了。

童年本该是五颜六色的，我一直想回到幼儿园的时候，做游戏，看动画片，画画……无忧无虑，可是我们总得长大，烦恼并不可怕，关键在于你怎样去对待，我保持乐观，烦恼就害怕我了。

这本书教会了我要用积极乐观的态度对待人生中的每一个烦恼。

知了又开始叫了，我得去跟它玩了。

成长烦恼读后感 篇5

成长的快乐与烦恼——夏洛的网读后感800字

成长虽有快乐，但也有烦恼，这段路是人人都要走的。

大家应该都看过《夏洛的网》这本书吧，如果看过的同学就不会不知道小猪威尔伯。在小猪威尔伯的成长过程中，既有许多快乐又有让他感到烦恼的事。当然，快乐和烦恼总是相辅相成的。一直以来威尔伯虽然很快乐，但也有自己的烦恼和忧愁。比如说，他总担心自己长大了，有一天会被人们做成火腿和香脆的熏肉，成为食客们的美味佳肴。

我在生活中也是有快乐，有担心，更有烦恼。一步，两步，三步……摔倒了，哭了，起来再走过，又摔倒了，大声地哭，站起来重新来过……我们的成长就是这样，一次次的失败，我就会为失败而烦恼。但是只有失败过，才能体验到成功的喜悦。我们从牙牙学语，跌跌撞撞地学步，到一笔一画地学会写字，比知道经历了多少的烦恼挫折，也不知道体验过多少的成功喜悦。于是，我们懂得了成长中有快乐也有烦恼。

有时忙碌的一年过去了，又是成长的一年过去了。在人生的路途上，什么滋味都有，我的快乐与烦恼，伴随着我一步一步地前行。

当我在大课间拿起跳绳一下跳上近两百个，想起我刚上一年级，老师教我跳绳时我那滑稽的样子，我突然发现，我已经长大不少啦，我很是快乐！

有人说，带着眼镜多好，人一看就知道你肚子里装了不少的墨水，既像博士，又很漂亮。可如果是个近视眼，我的感觉是，戴眼镜没有一点好处，干什么都不方便。想到这儿，我就担心自己会变成近视眼，于是，我心里就会升起许多烦恼。

其实，不管是人还是动物，在成长过程中都有自己的快乐与烦恼，关键是我们要学会怎样去解决自己的烦恼，让自己懂得更多的东西，拥有更多的快乐。只有乐观地面对烦恼，从容地享受快乐，你就会感受到成长的温暖。捧起《夏洛的网》，主人公小猪威尔伯除了烦恼，更有他和蜘蛛夏洛之间建立了最真挚的友情故事，用了很多词句描写他们之间友情是怎样的珍贵，让我明白了友情多么的重要，一份真挚的友情更多是包容和鼓励，还有感恩，这将一路伴随着我在快乐中成长，在烦恼中成长……

指导老师黄爱萍评语：小作者写此读后感，符合小学高年级学生的心理特点——十分重视友谊。但是很多高年级学生不能正确理解友谊的真正内涵，这篇读后感对友谊的正确深入理解读起来无疑让人倍感欣慰。小作者意在抒发《夏洛的网》对自己的启发——“信任与友谊、忠诚与爱”。文章语言特色突出，文笔流畅，文中用很多反问句、疑问句加强气势、设置悬念，引人入胜。

成长烦恼读后感 篇6

我以为现在再看《成长的烦恼》，不过是对儿童时期的回忆罢了。那时候疯狂的着迷这部美国家庭教育片。印象里，这是一部讲述在大家庭里的生活，家长如何教育孩子的故事。不过最近看的几集，却令我深有感触。

其中一集是关于西弗一家对待老西弗太太(欧玛)新婚的事情。一直都善于理智处理问题的西弗大夫在这里却像个小孩子，对母亲的未婚夫(沃里)不敬，又认为母亲感情冲动等等，尽了一个捣蛋的大人所能做的事。不过所幸的是西弗大夫毕竟是个精神病学专家，“不管你和谁结婚，我都会捣乱的”，因为他对母亲再婚感到难以接受，他诚恳的向母亲道了歉。

仅就成年子女如何对待父母再婚问题上，在中国现在似乎是个死结。而且，从各种报道来看，我们往往用道德的角度去衡量。说什么有的子女是为了钱而不让父母再婚，或者是为了面子等等，当然，凡反对父母再婚者，给他一个大大的烙印：不孝!对父母，我们永远有赤子之心，难免会出现心理未曾断乳的情况。有很多人，是对有一个完全陌生的人来扮演我们最亲爱的长辈感到难以接受。这些成年的子女，从年龄上来看是成年了，但从对待父母的心理上，却尚未断乳。所以，不要简单的以孝或不孝来定义，而是审视他们的内心，教会他们放手。

我想，所谓“成长的烦恼”并不只那三个孩子(迈克、卡萝尔、本)的成长，同样也包括了他们的父母的成长。成长伴随我们的一生。希望我们也能拍一些真正让人成长的片子或报道，而不是仅仅站在道德的角度去指责，认为别人应该怎样，或不应该怎样。

[最新]绿林女儿读后感600字精选

所谓“仁者见仁，智者见智”，对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，心得体会可以总结出具体的经验和想法。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？下面是小编为你精心整理的“[最新]绿林女儿读后感600字精选”，供您参考，并请收藏本页！

绿林女儿读后感【篇1】

近期，老爸给我买了一本好书，书的名字叫做《绿林女儿》，这本书是雅典作家林格纶的作品。

在一座深山里，有两个绿林家庭，当然，也就是两伙强盗。他们两家世代为仇，一抢到东西必要争个你死我活！有一天夜晚，雷雨交加，人面鹰身女妖在空中狂舞，就在这个时候，两人绿林家庭同时产下了两个小孩，一个是女儿罗妮娅，一个是儿子毕尔克。

其中，我最喜欢的人物是罗妮娅，我喜欢她的机智，喜欢她的勇敢，喜欢她的坚持不懈的性格。

长大后，罗妮娅和毕尔克结识，并成为了好朋友，但是他们的父母都是仇人，所以不让他们两一块儿玩，但是他们都为了纯真的友谊，为了心中的理想，不顾家人的反对，离开了家庭，在森林中找了一处山洞，过起了艰苦、危险的生活。

她和毕尔克一起驯服野马，一起对抗面鹰女妖……我觉得这样的生活真的很有趣，可以捕蜻蜓，可以抓鱼，还可以感受到大自然的温柔。

最后，两个世代为仇的绿林家族握手言和了，当然，这都是两个孩子坚不可摧的友谊和他们坚强的信念！

读了这本书我知道到了：遇到困难一定不要退缩，就像罗妮娅一样，凭着自己的智慧解开困难。

绿林女儿读后感【篇2】

我爱看林格伦的书，已经看了《长袜子皮皮》、《淘气包埃米尔》、《米欧，我的米欧》、《狮心兄弟》等，里面的人物都调皮可爱、机智勇敢。

假期妈妈又从网上帮我买来了林格伦其它几本书，我喜出望外，以平均五天一本的速度看完了这套书。其中最喜欢的那本是《绿林女儿》。

《绿林女儿》的主人公罗妮娅和毕尔克是一对好朋友，但他们的父亲却是绿林首领，而且是死对头。罗妮娅和毕尔克反对父亲们的抢劫行为和互相仇恨，于是，他们离家出走，过起了艰苦的洞穴生活，面对死亡的威胁……最后父亲们能和平相处吗?绿林女儿能回家吗?想知道答案，就请看这本书吧!

我看完这本书后经常想：森林里真的有两伙绿林兄弟吗?一个小女孩真的会那么勇敢吗?一道闪电真的能劈开城堡吗?……真是太有趣、太刺激啦!

我所以喜欢看这本书除了紧张刺激外，更多的是因为我也想像主人公一样，到一个山洞里生活，而且不用做作业，天天都在森林里玩……那就太好了

寒假的时候，妈妈给我买了一本书《绿林女儿》，我看了之后给我的感受很深。

这本书主要写了绿林首领马提斯的女儿罗妮娅诞生了的时候，马提斯的世仇，另一位绿林首领波尔卡的儿子毕尔克也来到了这个世界上。他们非常反对父亲们的打劫行为，并结成了同生共死的好朋友。最后，罗妮娅不想再看到马提斯和波尔卡两个家族之间的打杀，便和好友毕尔克一同离家出走，到马提斯森林里的洞里过着艰苦的日子。后来，两个父亲受到了罗妮娅和毕尔克的教育，两家握手言和，过上了和平的生活。

我觉得罗妮娅是一个有同情心性格又很野，聪明又善良的女孩。毕尔克跟罗妮娅一样向往平静快乐，没有打打杀杀的生活。

这个故事深刻地说明了一个道理：要有恒心，有毅力，再加上爱心，就会成功。我们就应该向他们学习，有勇有谋。

绿林女儿是一部瑞典版的罗密欧与朱丽叶，它是我最喜欢看的书籍。它的内容十分紧张、刺激：

在一个漆黑的夜晚，闪电划破长空，惊雷在群山之上翻滚，讨厌的人面鹰身女妖在空中飞来飞去，大声欢叫。突然，一声婴儿的啼哭打破了大地的沉寂，绿林首领马提斯的女儿罗妮娅诞生了!但与此同时，马提斯的世仇，另一位绿林首领波尔卡的儿子毕尔克也来到了这个世界上。两个孩子一天天长大，他们极力反对父辈们的打劫行为，并结成了同生共死的好朋友。最后，罗妮娅不想再看到马提斯和波尔卡两个家族之间的打杀，便和好友毕尔克一同离家出走，到马提斯森林里的熊洞过着艰苦的日子。后来，两个父亲深受孩子教育，两个世代结仇的家族握手言和，过上了和平的生活。

这个故事深刻地说明了一个道理：要有恒心，有毅力，再加上爱心，就会成功。

这就是我向大家推荐的书：绿林女儿，希望大家能够喜欢。

我很喜欢林格伦的著作，因为很适合我这个年龄段的小朋友看，作品特别的有趣，也很好玩。

这次我读的林格伦的著作是《绿林女儿》，在一片大森林里，住着很多的人们。一天，一对恩爱的夫妻生下了一个漂亮的女孩子，他们给她取名叫绿林女儿，绿林女儿生下来就非常美丽，人人都很喜欢她。

时间过得很快，转眼间，他们的孩子长大了，夫妻两人对孩子说：“你长大了，总要学会在森林里生活，不能再跟着我们了。|”女孩很有信心的答应了父母。

绿林女儿读后感【篇3】

《绿林女儿》这本书是著名作家林格伦写的，里面的故事非常精彩，我非常喜欢它。

这本书主要写了两个强盗家族，分别是马提斯与波尔卡强盗，他们互相不谦让，总是打起架来。而他们的儿子与女儿却非常的友好，还称对方为哥哥妹妹。后来，官兵们来追捕他们，他们无法忍耐，就联合起来，打败了强大的官兵们。

从这本书中，我懂得了好朋友之间一定要团结，还要互相帮助。他们的故事也让我想起了前几天发生的一件事。

记得那是在上体育课的途中，我们几个同学拉着刘德泰的衣服，乘坐“快快火车”。我嫌他的速度慢，就叫起他的外号，让他快点跑。他非常生气也叫起我的外号，我听了以后也非常生气，就打了起来。我们互不谦让，打得对方都哭了。最后我们还被老师叫到了办公室！

我和刘德泰是非常要好的朋友，却互相给对方起外号，还打了起来，真是太不应该了。我们和《绿林女儿》中“他们”相比，差得太远了。以后我一定要向“他们”学习，珍惜友谊，团结同学，和同学们一起快乐成长.

绿林女儿读后感【篇4】

我读了一篇长篇童话——>,这篇作品是瑞典儿童文学作家阿斯特丽·林格伦在1981年写的。

这篇作品描写了一座深山里住着两支森林强盗，一支名字叫马提斯家族，另一支名字叫波尔卡家族，他们祖祖辈辈结成了仇。在一个电闪雷鸣的深夜，马提斯家族生了一个女儿取名罗妮娅，波尔卡家族生了一个男孩取名毕尔克。罗妮娅从小就在森林生活。一天，她遇到了毕尔克。他们相互认识以后，经常在森林里见面，后来他们在一次遇险中相互救助，渐渐产生了兄妹之情，为了友情，他们不顾父母的反对，离家搬到了野外的一个山洞里去住，最后两个家族的爱战胜了对仇人的憎恨，两支森林强盗结合起来，反抗共同的敌人——前来搜捕的官兵。但是罗妮娅和毕尔克不愿意再过森林的强盗生活，离家去寻找另一种生活。

读了这篇童话使我感受到友情的力量是非常强大的，可以消除仇恨。罗妮娅是个美丽而又充满野性的女孩，她和毕尔克的友情力量使她们父母消除了仇恨，结束了森林生活，不再以抢劫为生。

在我今后的成长道路上，和我的同学和朋友们要相互帮助、团结友爱、共同进步！

绿林女儿读后感【篇5】

我看过很多著名作家的书，可林格伦写的《绿林女儿》给我的感触很深刻，就如水一般的双手滋润了我幼小的心灵。

这部书主要写：马堤斯和波尔卡尔诺是仇人，他们都是强盗。一天下雷雨的晚上，马堤斯的维洛丝正在分娩，生了一个小女孩，这个小女孩出生的一个夜晚，一声闪电划破长空，惊雷在群山上翻滚，当然，马堤斯城堡也被劈成了两半，波尔卡独占了城堡的另一半，马堤斯气的肺都要炸了，可看到这个可爱的罗妮娅，气马上都消了。

可那个晚上，波尔卡·卡尔诺的温笛丝也生了一个孩子，是男孩，叫毕尔克，毕尔克和罗妮娅，很快成了兄妹，他们认为深林和湖水、山洞是他们的世界，他们春天在山洞往下，弄得马堤斯和波尔卡觉得真见鬼！

每天晚上，维洛丝都要给罗妮娅和马堤斯唱《狼之歌》，一唱，他们就睡了。

可最让罗妮娅心惊胆战的一个夜晚是因为马堤斯绑架了毕尔克，而且，毕尔克被打的半死不活，罗妮娅一夜都没睡觉。

第二天毕尔克被马堤斯扔到山谷，罗妮娅当天就搬到山洞，最后，毕尔克和罗妮娅成为好朋友。波尔卡和马堤斯也重归于好！

绿林女儿读后感【篇6】

绿林女儿分解来，就是绿林、女儿。绿林的意思就是聚集在山林间反抗官府或者劫富济贫的人，女儿不用说，谁都知道。《绿林女儿》讲的就是强盗女儿的故事。罗妮亚和毕尔克代表两个家族，却因两家的世世代代的矛盾而不能光明正大的成为朋友，毕尔克和罗妮亚一心想脱离绿林，不想抢劫，在罗妮亚的劝告下，罗妮亚的父亲马缇斯也不愿意与毕尔克的父亲波尔卡和好，但是在毕尔克和罗妮亚的离家出走后，终于和波尔卡和好，使两家不再存在仇恨。

当马缇斯抓到波尔卡的儿子，毕尔克时，罗妮亚不顾一切地跳过了地狱崖，成为了波尔卡的人质，从而让毕尔克回到了波尔卡身边，她也回到了马缇斯身边，只因为友情，她不想让毕尔克被父母赶走。从中是罗妮亚的善良和自私——因为她不想让毕尔克走，却违反了父母的命令。我敬佩她，因为她能够不顾父母，她与毕尔克，是真正的生死之交。

其实这本书很像我曾看过的经典爱情故事《罗密欧与朱丽叶》，同样是双方父母有仇恨，但是孩子却相恋，最终父母不愿让孩子与对方结好，造成双方接连的悲惨死去。可是绿林女儿是美好的，尽管家族有隔时仇，但他们的后代——波尔卡、马缇斯、毕尔克、罗妮亚，都成为了好朋友，友情能化解任何仇恨。

当毕尔克和罗妮亚集体离家出走时，毕尔克因为丢失了刀子而恼恨，把罗妮亚气走了，可是最后他们和好了，因为刀子藏在了白苔下，当毕尔克后悔找到罗妮亚后，罗妮亚也有些忏悔，但毕尔克拿出刀子后，他们终于和好了。友情不需要争吵、仇恨，只需要理解。

真是一本好书。

看海读后感1000字精选4篇

阅读所有的优秀名著就像与过去时代那些最高尚的人物进行交谈。在阅读作者的作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想。你是否需要作品读后感的优秀范文呢？笔稿范文网的编辑为大家呈上收集和整理的看海读后感，希望能帮助到你，请收藏。

看海读后感【篇1】

所谓诗中有画，有意，有情，《我们去看海》正是有这三大特点，可谓是一本佳作。

《我们去看海》的作者是著名作家金波，这本书以诗的形式来向我们展现他的奇妙之处。它里面完全是十四行诗，十四行诗这种诗歌体裁最早出现于中世纪欧洲普罗旺斯地区，是流行在民间的一种可以歌唱的小诗，十四行诗顾名思义，有十四行诗，前三小节都有四行，可第四小节却只有两行。

诗中的乡情在那《雨中的森林》，金波曾经看见过那雨中的森林是多么美丽。他的耳畔只有那小鸟的鸣叫、，那蛙噪声眼中的只有一棵棵大树、森林里的动物他的心中只有这个森林，这个家乡。他曾感觉走进童话世界般的森林变为了一只小精灵，每棵树都会给你喜悦，森林里的万物在他眼中都是美的，可见他的心早已飘到了自己的家乡，怀着对家乡的思念感情，让我们领悟到诗中有乡情。

诗中的友情是那巜我们去看海》，金波眼中的海是令人心旷神怡的。海风温和地吹过他们心中，耳边是那潮声澎湃，海也是他们的梦想，可见金波他们的梦想正如这海一样宽阔，无边。他们只记得在海中玩耍，而忘记了一切的烦恼，可见还带给他们的快乐是无限的。他写这首诗就是为了怀念儿时同他一起玩耍的小伙，让我们深深体会到其中的友情。

诗中的亲情在那《窗》，金波心中，平淡无奇的窗景是一本翻开的书，早晨写满阳光，夜晚写满星星。但他每天推开窗子看到天空时，心里的梦早已忘却，只有那蓝天。一面窗就可以让家人与家人之间变得更加友好，使每户家庭的眼睛。

诗中情可以让你忘却一切烦劳，是我们体会到诗中情是多么美好。

看海读后感【篇2】

我读完了《城南旧事》。这是着名女作家林海音的代表作，她描写了二十年代，北京城南的一座四合院里，住着英子温暖和乐的一家。小女孩林英子跟随爸爸妈妈从台湾飘洋过海来到北京，住在城南的一条胡同里，京华古都的驼铃，人群，闹市僻巷都让英子感到新奇，着迷。透过主人公英子的双眼，展现了大人世界的悲欢离合。一篇篇以不同人物为主角的故事，将我一点点地带进了英子的童年生活。《惠安馆》里的疯女人，《我们看海去》里为了弟弟铤而走险的贼，《兰姨娘》里被赶出家门的兰姨娘由这些人身上发生的无数悲或喜的故事，构成了英子灿烂的童年。

在《我们去看海》这一章给我留下了深深的回味。英子认识了草地里的人，在两人交流时，那人几次问英子觉得他是好人还是坏人，年幼的英子回答：我不懂什么是好人、坏人，人太多了，很难分。英子虽然回答不上来，但给那人背了《我们看海去》。然而，那人因偷窃被抓住了，英子目送着他远去的背影。不知情的妈妈还教她：将来长大后就用今天的事写一本书，说说一个坏人怎么做了贼。但是，英子很坚决的拒绝了。年仅七岁的英子，用自己的想法告诉了我们：世界上本来就没有绝对的好人与坏人，也没有人能真正分清好与坏。

英子在不知不觉中长大，她的童年是精彩的，因为她有一颗纯洁的心灵。从中我懂得了童年的每秒每刻都是一个人重要的段落，永远是我们心底最美的时光。

看海读后感【篇3】

冬日看海？首先这个题目就带给了一个大大的问号！冬天的海不结冰吗？说冬日看海是不是就是写冬天去看结了厚厚的冰的海面啊！或者是真的有不结冰的大海？后来我知道了完全是因为自己太缺乏自然常识了才有这么可笑的疑问。但当时的我，脑子里确实深深地划上了这一个又一个问号。

文章里肯定有答案。于是，我细细地读起来。

读完第一自然段，我就对文中那位头发花白、眼睛发亮的来自大西北小镇里的小学老师充满了亲切感。那是源于自己也是一名小镇里的小学老师。因为对文字的敏感，我觉出了他应该就是本文的主角。而且，身份的认同感，让我觉得发生在这个小镇老师身上的故事一定都是我所熟悉的。然而，事实并非如此。

读到第二自然段的第一句话，我突然醒悟哦，冬日看海人就是指他了！

看电灯？！不是看海吗？我脑子里那一大堆问题没解决呢，而此时的文章却像是一位老练的魔术师故意卖开了关子。我耐心看下去。这位小镇老师看电灯的渴望和经历是我所不熟悉的。我的学生们当然更不曾有这样的渴望和经历了！然而，我却感动了。他在没有通电的村子里对学生们提电，这姑且算作是他对文本教学的尊重；然而，当学生不断的追问时，他却生出了惭愧！这惭愧仅仅是因为自己没见过电吗？不是的。从他很惭愧，身为人师，却眼界狭隘，连真的电灯都没见过！这个句子里我可以读到这种惭愧是为人师的惭愧！他要见电灯，他要告诉他的学生们电灯究竟什么样！文中那只电灯泡，后来成了他课堂上极珍贵的教具这句话，就让我的这一认识得到了验证！从他为人师的惭愧中我读到的是一个小镇老师对学生的尊重！对文本知识的尊重和对学生认知的尊重，仍然是今天的老师们追求的目标。小镇老师的形象在我的心里闪亮起来！

所以，对于文章后面描写他再次因为学生对大海认知的渴望而决定实施冬日去看海这一壮举的内容，我读得很平静。不是因为情节上的雷同，而是因为看电灯这一节实在是像电灯一样亮在了我的心里！但是，这部分描写中倒有一个句子荡起我的情感涟漪：他总是耐心地向学生们形容。然而，他的经验并不能超过学生 于是他决心亲自来看看大海从耐心地形容里，我明白作为一个教师，他是可以有很多间接渠道认知大海的；然而，他仍然介意经验并不能超过学生。我想这是除了尊重知识，尊重学生外促使他去看大海的又一个心理动机！那就是我们都熟知的一个理念：要想给学生一滴水，自己得先有一桶水。难怪也曾做过教师的作者会在和这位教师的对比中，自愧不如。连我也突然间联想到了自己：一次又一次的继续教育学习，不就是为了往桶里多添些水吗？一时间我敬仰起了这个不曾谋面也不可能谋面的同行！

但是直至读完全文，除了感动于我的这个敬业的同行外，那些关于冬日看海的疑问却还是没有解决。文中说，他为什么不是在暑假时而是在寒假时跑来看海？那原因很简单：冬日看海是可以省很多钱也省很多事的！并且，他两眼闪着异样的光，对我自豪地宣布：冬日的大海，别有一番雄奇的景象。怎么就省钱省事呢？还说原因很简单哪，我百思都还是不解。

于是我走出文本，查阅资料。首先查查原文。哦，与原文一对照，我知道了此处的海指的是大名鼎鼎的北戴河。我又查北戴河简介，得知北戴河属于暖温带半湿润大陆性季风气候，大海冬季不结冰。天啊，大海冬季一般不结冰这样的常识我竟然不知道！我也有了为人师的惭愧！我搜了几张冬日北戴河的图片，可美了！正如文中小镇老师的感受：冬日的大海，别有一番雄奇的景象。这么美的冬日海景，我也没亲眼见过一次啊！估计我的学生和此文中的小镇孩子一样也没有见过吧！还好，我们的教育环境发展了。学生们都能便捷地享受到网络资源了。所以，我打算好好地利用课件让学生感受到冬日大海的美。诚然，教孩子们认识大海是教学的需要，但冬日亲自去看大海却是一个教师的自发需要。不是每个老师都能产生这样的需要。我佩服了这位小镇老师的敬业精神达到的境界！

至于冬日去看海的原因，我想，也许是因为一放寒假，他就迫不及待了吧。或者是因为冬日是旅游淡季才让他觉得省钱省事？再或者无从考证，只得胡乱寻思一通。

情感落到文末这句话上：每一个最平凡的小人物，只要以敬业精神，点燃执着追求的火把，都能使自己的人生闪烁出童话般美丽的灵光！小人物？对，你看，来自大西北小镇里的小学老师、若干年前连电灯都没见过、省钱省事、身上没剩多少钱、坐着硬座回那遥远的地方这些字眼足以让我们感受到一个经济上捉襟见肘而又没见过大世面的小人物的形象。就是如此平凡的人，却让县教育局局长羡慕，让大作家敬佩之余为他写下文章，让广大读者为之感动！这一切不正源于这个小人物的敬业和追求吗？

读罢全文，我不禁神思：这位西北高原小镇的同行在冬日看海后，又实现了哪些丰富多彩的追求呢？

看海读后感【篇4】

暑期读了一本有意义的书《白胡子》。最喜欢的一个片段，就是《海边的屋》。

《海边的屋》讲述的是，爷爷和霜一起生活在海边的小屋子里，直到有一天，面对越来越严重的工业污染，爷爷心痛地烧掉了茅屋，离开了海边 文中许多描写的场景，使我记忆犹新，如起重机、大卡车、推土机、挖掘机那些寒光森森的钢铁怪物，正一寸一寸地朝茅屋逼来。那热闹的轰鸣声，实在叫人恐怖。在这本书中，我读出了城市生活的恶劣环境正一步步向海边袭来，也体会到了爷爷对茅屋的不舍。

合上书本，我想到了城市环境污染给人类带来的困惑：雾霾重重，人们外出总会戴上口罩，一只只大怪兽工厂，正从口中吐出令鱼虫死亡的工业废水，从头上冒出一缕缕污染环境的废气，这些废气废水足以让生物死亡。

乡村的生活，总让人感到诗意：每天，人们生活在幸福之中，呼吸着新鲜的空气，吃着美味的佳肴，虽然每天很早出门干活，晚上很晚才回家，但是他们生活在这快乐的环境之中。在此，我发出呼吁：青山绿水，是祖先留给这片土地的宝贵遗产，请好好珍惜！

爱德华奇妙之旅读后感600字精选

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在阅读作者写的作品后，相信每个人都会有自己的心得体会，在读完一本书后写下读后感有利于我们更好地吸收书中的哲理。您知道如何才能写好一篇读后感吗？经过搜索和整理，笔稿范文网编辑为大家呈上爱德华奇妙之旅读后感，更多相关信息请继续关注本网站。

爱德华奇妙之旅读后感【篇1】

大家好，我是210班的张培泽。最近我看了一本书，名字叫《爱德华的奇妙之旅》。

故事里讲述了：阿比林的娃娃爱德华，以前跟阿比林一起坐船，结果被一对兄弟丢进了海里，然后又经过了渔夫、流浪汉和一位老夫人的手里，最后到了一个小女孩和一个小男孩的手里。但是有一天夜里，小女孩因为身体原因停止了呼吸，小男孩和他的爸爸很伤心，他们把小女孩埋了。

于是小男孩带着爱德华去表演，他们把赚到的钱拿去吃饭，可是钱不够，老板很生气，他看到了小男孩旁边的爱德华，把它重重地摔倒了地上，碎了！小男孩很伤心！

小男孩带着爱德华到处流浪，最后爱德华回了家，它碎裂地身体也被复原了，它再次见到了阿比林，又和她在一起了。

这个故事告诉我们，即使是一颗极易破碎的心也可以失去爱、学会爱而又重新得到爱！

爱德华奇妙之旅读后感【篇2】

最近我读了一本书，名叫《爱德华的奇妙之旅》。作者是美国凯特·迪卡米洛，这本书曾获得了波士顿全球号角书金奖。是一本非常不错的童话书。

这本书一开始讲述了爱德华来到阿比林的家，他是一只穿着考究的瓷兔子，阿比林非常宠爱他，也愿意将心事与他分享，但是他并不愿意聆听，只是装装样子罢了。我都为他着急，一点儿都不珍惜阿比林的友谊。

因为一个意外，他离开了阿比林，开始了他的奇妙之旅，先是来到一个渔夫的家，结果他们的女儿因为嫉妒，将爱德华扔到了垃圾堆，在垃圾堆里待了一段时间的爱德华被一个流浪汉捡走，流浪时被从火车上踹了下来，被一位老太太捡来做稻草人，还给爱德华安了个丑陋的名字叫克莱德，接着布赖斯救了他，让他去陪伴他的妹妹，妹妹不幸病逝之后，布赖斯连着爱德华出门流浪，最后因为布赖斯吃霸王餐，爱德华被店家摔碎了，最后爱德华被复原了，在店里售卖，阿比林的女儿发现了他，他再次回到了阿比林的身边，但他的心已经跟原来完全不一样了。

我觉得，爱德华的一生是丰富的，是富有的，因为他曾被爱过。被阿比林爱过，被渔夫夫妇爱过，被布赖斯的妹妹爱过，被阿比林的女儿爱过……而他，虽然之前不懂得爱，但后来经历了这一奇妙的旅行，学会如何爱别人。我觉得我也是幸福的，我有爱我的爸爸妈妈，老师同学。我也学会了什么是爱，爱是忍耐，爱是分享，爱是包容，爱是付出。只有不吝啬，大方付出，才能收获更多的爱。

爱德华奇妙之旅读后感【篇3】

暑假一开始，妈妈就推荐我读了一本《爱德华的奇妙之旅》，这本书是凯特·迪卡米洛写的。据说这位女作家是美国当代最耀眼的明星，是纽伯瑞文学金奖获得者，名声了得。

故事讲得是一只名叫爱德华的瓷兔子，和它的主人阿比林住在埃及街旁的一所房子。这只瓷兔子喜欢别人称呼自己为“他”而不是“它”。他仗着阿比林的宠爱一点儿也不珍惜，一点儿也不懂爱，骄纵自私。终于有一天，在一次出海旅行中他意外地被扔到了大海中。

在海底沉睡了297天后，他被一张渔网救起，接着他又被埋在垃圾里让一条狗给刨了出来，他和狗的主人楼浪汉一起旅行了很长时间，又作为稻草人工作了很短一段时间。接着，他来到了四岁病女孩萨拉身边，渐渐地他爱上了萨拉，可是眼看着她死去。后来萨拉的哥哥带着他在孟斐斯大街上跳舞卖艺，在餐车上他为了保护哥哥被打破了头颅。经历了漫长的奇妙之旅，爱德华渐渐懂得了爱与付出，他最后在玩具店里等来了已经成为母亲的阿比林，他终于回了家。

就像玩具店里100多岁的老娃娃对爱德华说的那样“你必须充满希望，你必须知道谁会爱你，你下一个会爱谁”“打开你的心扉，有人会来，有人会来接你的”“如果你不打算爱与被爱，那么整个生命之旅都是毫无意义的”。这本书告诉我们要珍惜并懂得感谢拥有的爱，当遇到困难，越要勇敢去追寻爱。从小到大，从牙牙学语到蹒跚学步到识文算数，我接受了父母老师无私的爱，这份爱是一种力量，鼓励着我勇敢前行，而这份爱更鼓励着我去学会爱，懂得爱，传播爱。

瓷兔子爱德华陪伴了我整个暑假，带我经历了这么奇妙而又艰辛的旅程，他让我重新认识了爱的含义，这真是一只有趣的小兔子！

爱德华奇妙之旅读后感【篇4】

“在晴朗的夜晚，星光灿烂，它们那像从针孔里照射进来的光线让爱德华莫名其妙地感到一种安慰。它常常整夜凝视着星星，直到黑暗最终让位给黎明。”

《爱德华的奇妙之旅》主要讲的是爱德华同一只自命不凡的瓷质兔子玩偶，在经历误入海底、一起流浪、萨拉死去、重敞心扉、重遇主人等等的奇妙之旅，获得一颗真心的故事。

其中，让我记忆犹新的是这样一个片段：

“她就像没有月亮的繁星一样闪闪发光。”由于某种原因，爱德华觉得这句话给人慰籍，他自言自语地重复着这句话——就像没有月亮的夜空中的繁星一样闪闪发光，就像没有月亮的夜空中的繁星一样闪闪发光——一遍又一遍地，直到第一道曙光终于浮现。”

这句话出现在开头，外婆海伦引用一个同爱德华一样自鸣得意的公主的故事——那个因为自己的自傲而变成野猪最后惨死的故事。让我想起了一个女孩，我有个朋友——Z，她同爱德华一样自命不凡。但最后她没有像爱德华一样最后找到真心。她最后因为叛逆而转到外地重新留级。我记得最后一次与她聊天是不久以前，她说她很烦、很苦，但她从未觉得后悔，这让作为旁观者的我也只是看得清但也说不通。

无论是Z还是爱德华他们都一样自命不凡，但是只有真正的遇到困难，才能真正有上一颗无价的“真心”。

爱德华奇妙之旅读后感【篇5】

我在课余时间有幸读了《爱德华的奇妙之旅》这本书，这本书主要讲述了这样一个故事：从前，在埃及街旁的一所房子里，住着一名叫爱德华图恩的瓷兔子。他为一名叫啊比林的女孩拥有，她对他关怀备至，崇拜有加。可有一天，爱德华丢失了，阿比林也难过极了。凯特迪卡米洛把我们带上了一段异乎寻常的旅程。——从海洋深处到渔夫的家，从垃圾堆的顶部到流浪汉的篝火边……

一路上令我们惊愕不已——即使一颗极易破碎的心也可以失去爱，学会爱而又重新得到爱。一个名叫爱德华。图雷思的瓷兔子，就这样开始了一个“奇妙”之旅。

我读完这本书后，我想：如果，我是那只完全是用瓷做的兔子，我也被那个叫阿比林的女孩拥有，我有可能会像他一样，和他一样的冒险。如果我是那个女孩子阿比林，我又会把爱德华那一只瓷兔子装扮的漂漂亮亮的。我会永远保护他，不让他丢失；但如果丢失了，我也早有准备，我会发明一个追踪器，把它找回来。

爱德华奇妙之旅读后感【篇6】

晚饭后，爸爸出门去了，妈妈坐在沙发上打毛衣，外婆在收拾餐桌……

我坐在书桌前，在纸上画了一只小兔子，一对长长的耳朵，一身精美的丝绸衣服，一双精致的皮鞋，风度翩翩。对，书上就是这么写的：“他的投影是多么的优雅！”我沉浸在书中，突然，耳边响起妈妈的声音：“呀，好漂亮的兔子！”我回过头：“妈妈，他的名字叫爱德华。”妈妈显然有些惊讶：“你说的是《爱德华的奇妙之旅》吗？我一直以为爱德华是一个人的名字。”

知道吗？爱德华曾经是一只近乎完美的瓷兔子，美丽，优雅，高贵——虽然有点自命不凡。他的主人非常爱他。作为一只瓷兔子，爱德华会激动，会感伤，会顾影自怜，可那时他不懂爱。

只有在失去之后，才会懂得爱。爱德华的奇妙之旅，就是一次失去的旅程。在一次海上旅行中，爱德华掉进了海里，从海洋深处到渔夫的渔网，从垃圾堆里到流浪汉的营地，从一个生病孩子的床前到孟斐斯的街道上……

一次又一次的失去，爱德华“身体深处的某个地方”学会了疼痛，他不再关注自己的影子，开始学会倾听别人的回忆，懂得了爱。最终，找到了回家的路。

看完书，看见妈妈还在身边忙碌，我轻轻地说了声：“妈妈，我爱你！”妈妈有些诧异，然后伸出手臂拥抱了我——妈妈不知道，我很怕和爱德华一样，失去之后才知道爱、疼痛中才学会爱，我要珍惜拥有的幸福，懂得、学会、感恩爱。

书中的老祖母说：“不懂爱的公主被巫婆变成疣猪”，那个一百年的娃娃说：“你必须充满希望。你必须知道谁会爱你，你下一个会爱谁。”

我忽然站起来，奔向厨房。任劳任怨的外婆每天这个时间都在洗碗，桔*的灯光照在她日渐佝偻的背上，时不时能听到她“吭吭”的咳嗽声。外婆身体不好，却每天都在给我们做饭、洗碗。没有人对她说“谢谢”，却总有人抱怨“今天的菜太咸了”、“饭煮得太软了”……有好几回，我都看见外婆在偷偷地抹泪。

站在厨房门口，我轻声说：“外婆，我爱你。”外婆回过头来，看见我，她的脸上笑成了一朵花。可是，我能说，那朵花上全是皱纹吗？在灯光映照下，我第一次那么真实地感觉到外婆老了，泪水夺眶而出。外婆慌了：“孩子，怎么了？谁惹你了？”我泣不成声：“是爱……爱德华……”外婆一脸茫然，可我知道：是爱德华让我学会爱，学会感恩！世界上，没有一份爱是理所当然的，每一份小小的爱，都值得我们感恩和珍惜！

此时，画上的兔子调皮地冲我眨了眨眼睛。我，笑了……

爱德华奇妙之旅读后感【篇7】

从前有一只不懂得爱的小将瓷兔子叫爱德华，被一个生活在富裕家庭的小女孩阿比林爱着。小兔子在一次海上旅行的途中意外掉进海里，被一个渔夫捞起，生活在渔夫的家中。然而，他又被扔进垃圾堆，然后让一和狗给刨了出来。他和狗的主人——流浪汉布尔和其他流浪汉们一起旅行了很长时间之后，他又被一位老太太当做一个稻草人工作了一段时间。但是，坎坷的命运并没有让他结束这段艰苦的旅行，但至少，小兔子学会了爱。爱德华又被小男孩布赖斯偷走，送给了他那得了重病的妹妹萨拉，和萨拉相处一段时间后，爱德华渐渐爱上了她，萨拉也很喜欢他。但好的病情并没有好转，反而加重了，然而爱德华只能眼睁睁地看着萨拉死去。小兔子被失去妹妹的布赖斯带去了孟菲斯的大街上跳舞，被布赖斯操纵着跳舞卖艺挣钱。不幸的是在餐车上，他的头被打破了，一位想得到他的玩具修理商复原了他，但他被放进了玩具店。一天，阿比林的女儿看见了他，立刻看中，这时候，阿比林也认出了他。爱德华的旅行结束了。

爱德华虽然只是虚构出的一只小瓷兔子，却告诉了我很多：爱，只有失去过，才会珍惜、懂得。如果这个世界没有爱，那么一切都不会有令人满意、幸福的结局。比如故事中没有经历旅程的爱德华不懂得爱，他对一切都不在意，甚至对阿比林也是这样。

爱是这世上最珍贵的东西，没有爱，人就没有活着的意义。

爱德华奇妙之旅读后感【篇8】

暑假期间，妈妈给我推荐了一本名叫《爱德华的奇妙之旅》的书。这本书曾获得波士顿全球号角书奖金奖。这本书的作者是凯特·迪卡米洛，她很多儿童小说。

故事的主角爱德华是只瓷兔子。他在流浪的过程中学会爱。其中有分离，有牺牲，有舍弃。伴随的是不断的获得。

获得生活经历，获得伤痛，获得智慧，获得爱。这本书的开头写了：从前，在埃及街道旁的一所房子里，住着一只名叫爱德华·图雷恩的瓷兔子。那只小兔子很是自鸣得意，有一天，他丢失了……

凯特·迪卡米洛把我们带上了一段异乎寻常的旅程，从海洋深处到老渔夫的渔网，从垃圾堆的顶部到流浪汉营地的篝火边，从一个生病的小女孩儿的床前到孟斐斯的街道上……

看这本小说时，我非常同情爱德华的遭遇，尤其是看到他掉进海里和他心爱的小主人突然分别的时候，我的心里也有一种说不出来的滋味，我想起去年我的一只小乌龟突然死掉了，当时我难过了好几天，我想爱德华掉进海里时的心情一定比我更难受。但是爱德华始终相信他曾经被爱过，他相信会有人来接他的，我也相信这个世界是美好的。生命是奇妙而艰辛的旅程。心一次次破碎，生命却在破碎中继续。黑暗压顶，却一定要穿越黑暗，愈益深重的黑暗，勇往直前。而支撑这一切的，是一个字——爱。

这本书告诉了我们：即使是一颗极易破碎的心也可以失去爱、学会爱而重新得到爱！

爱德华奇妙之旅读后感【篇9】

这个故事描述了小兔子爱德华奇妙、艰辛、既苦又甜的旅行……

如果严肃的来讲，他的名字是爱德华。图雷恩，他虽然是一只瓷兔子，但穿着却引人注目，漂亮的帽子，一套丝绸衣服，精致的皮鞋，还有一块怀表，显得风度翩翩。他常常爱看着天上的星星，一遍又一遍，直到第一道曙光终于浮现。

要说他的奇妙之旅，可十分的复杂。奇妙之旅开始的时候，爱德华被阿比林爱着，他觉得阿比林爱他是应该，阿比林的家人要爱他、顾及他所有的感受也是应该的，可他却不知道怎么去爱他周围的朋友。直到有一天，他被不小心丢失在无边无际的大海里，经过几百天后被一名渔夫捞起，送给内莉，紧接着，他被抛弃在垃圾堆里，直到露西这条把他给刨出来，他和露西生活了一段时间，又被一个小男孩捡到了，爱德华跟着他卖艺赚钱，可粗心的小男孩不小心把他遗失在商店里，爱德华被当做装饰品出售，直到一个老娃娃来跟他作伴了，老娃娃对爱德华说：“再一次敞开心扉。”就一句话，让爱德华充满了希望。经过这么一个漫长的之旅，爱德华在这个旅途接触到了不同的人物、事物，慢慢地学会了如何去爱别人。结果，他又被阿比林爱着，永远的爱着……

看完这本书，我的脑子里好像播放了一部电影，既温暖，又轻松。再一次敞开心扉，这句话给我留下了深刻的印象，是啊，如果我敞开心扉去理解一些事情，我的生活就会减少许多烦恼，增加几分快乐，如果敞开心扉去理解朋友一时的冲动，那朋友之间还会增添几分友情，如果敞开心扉去看大树，它会变得更葱郁，如果敞开心扉去看阳光，它因此变得更加灿烂，如果敞开心扉去看雨滴，它会显得更加透彻……