班主任班会演讲稿之三

发表时间:2023-02-06

班主任班会演讲稿。

讲话稿或许也是人生中的一次重要机会,借鉴讲话稿范文是个明智之选。有哪些讲话稿是值得我们去借鉴的?那么比高范文网给大家带来《班主任班会演讲稿之三》,希望能够帮助到大家

同学们:

下午好!

多少个日子,我们在黑夜里静静守候黎明的到来;多少个日子。我们对已碎的梦想仍难以释怀;多少个日子,我们面对失败没有徘徊。摸爬滚打中,欢笑伴着泪水,我们一路坚持,将成熟和智慧刻进顽强的生命,将执着和坚毅嵌入不屈的灵魂。十多年的求学路,风也走过,雨也走过,我们坚持。十多年沉淀的心路历程,褪去轻狂和焦灼,我们坚持。生活谅解失败,却永远不能原该放弃;生活承认挂折,却永远不会欣赏屈服。今天主持人为我们设置了一道论题:青春不言败。

岁月记载了我们生活中的美好足迹,春光又催促着我们不可懈怠。十多年的执若追求我们终于迎来了这令人热情洋溢、热血澎湃高三生活!高考带给我们每一个人的都是机遇与挑战并存的机会。虽然高考不完全决定你们命运,但它可以为你们未来的发展找寻一个更好或更高的起点,因此,我们应当放手一搏,不要让复杂的自我战胜了真实的自我。给自己一点压力,它会回报你十倍的动力;给自己一点信心,它会回报你十倍的微笑;给自己一点追求,它会回报你十倍的欣喜!我希望在今后的日子里,能看到你们最动人的一面,最让我难忘的一面,最令我激动的一面,最让你们自己最值得骄傲的一面!

黑板上的高考计时的数字一天天的减少,256天,虽然很短暂,但能创造出新的自我。使命和希望更能激发我们在短暂又漫长的时间里充满信心,奋发努力,超越自我,实现理想。再此我为大家提出几点建议:

一、目标:引向成功的灯塔

目标是我们努力的方向,是我们前进的动力。一个人没有目标,就像大海中迷失方向的航船,不可能到达成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定的目标,锁定目标,奋力攀登,像雪域高原上的雄鹰一样勇敢地去追赶心中的太阳,这样就一定会取得成功。最终的总体目标,又是由一个个切近的具体目标逐步推进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。所以,同学们一定要确立好自己的高考目标和阶段性目标。阶段性目标具体说来就是:月考,期中考试,期末调考等。同学们要咬定这些目标不放松,在不断的攀升中成长自我,成就自我!

二、信念:锻造辉煌的一页

拿破仑说过这样的一句话:“在我的字典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的`风范,是自信而不自负、自豪而不自大的风范。真正的强者不在于称雄一时,而在于他能自强不息,对设定的目标锲而不舍、孜孜以求。在此,我要奉劝同学们,我们不要因为过去一时的落伍而气馁、悲观,而要敢于奋起直追,勇于书写精彩。人,活在有氧的环境里,燃烧是一种氧化,生锈也是一种氧化。燃烧就能光芒四射,光彩照人!而且后来居上的典型也不胜枚举。希望你们在这两百朵天里充分地燃烧自己!

三、认真:成就梦想的基石

同学们,在高考的最后冲刺阶段,在决定人生走向最关键的时刻,一定要牢记“认真”二字,不仅课上要认真地听,练习要认真地练,考试要认真地考,而且地也要认真地扫,被子也要认真地叠。处处认真,认真就会内化为一种力量,一种素质,从而有助于同学们获得高考的成功,以至将来事业的成功。

四、珍惜: 珍惜每一份真情,珍惜每一分每一秒。

回眸凝视,亲人的默默关爱,老师的殷切期盼,同学的声声祝福,父母的句句宽慰……他们有的头发已花白,皱纹已爬上了眼角,有的正在同我们一起拼杀,奋力前行,这些真情,让我们在冲刺高考的路上不再孤单,这些真情,是我们疲惫时温暖的港湾,在我们困感时,是直言的劝告,在我们进步时,是真诚的祝福与欢笑。

四、超越:垒成壮美的峰巅

我们在语文课本中认识了一个装在套子里的人,在现实生活中,这个“套子”不是别人,正是我们自己。因此,在这关键的一年中,你们要学会大胆地超越自己,学会勇敢地挑战自我,因为赢得了自己,也就赢得了一切,不要陶醉于过去五光十色的成绩而看不清高考最美的风景,只有不满足于现状,义无反顾地选择前方,才能登上令人惊叹、仰慕的峰巅!成功与失败,常在一念之间,惟有永不放弃,超越自我,一路前行,才能成为竞争中的强者。

我们曾经失败过,而且失败得太多,我们曾经被人误解,而且被误解得很深到。请相信老师永远不会放弃,我们自己更不能放弃,我们要用努力来证明自身的价值。青春的宣言不计成败,即使做滑过天际的流星,哪怕只有瞬间的闪亮,也不放弃;即使作一现的昙花,也要完美绽放刹那间的芳华。这一刹那的闪亮和绽放,在我们高三也必将定格为永恒。我们可以错过太阳,可以错过月亮,甚至还可以错过星星;但是我们不能错过六月的一飞冲天。

同学们,让我们咬紧牙关,背水一战,纵是千难万险,也要轰轰烈烈,荡气回肠。“生命不息,奋斗不止”是我们的精神,“自强不息,永不言弃”是我们信念,让所有的困难在激情的青春前战栗,让激情的青春在绚丽的梦境前放歌。也许,结果并不像我们想象的那般美好,毕竟生活不是童话,努力的过程,也是一种收获。对待高三的得失,我们更应该感谢祈祷宽容与希冀,而不是彷徨……

请记住,在你们奋斗的背后,有一双眼睛在默默关注,有一种声音在默默祝福。20xx年的6月7日,我和你们有个约定:做最好的自己。

现在让我们用掌声为我们的未来祝福,我相信我们一定能赢得那志在必得的辉煌。

我的发言结束。

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小编分享:公司年会演讲稿之三


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尊敬的xx、各位优秀的伙伴:

大家晚上好!

一天宛如一年,一年宛如一天。当回忆久远,初心始见。随着岁末年关的来临,总有一些仪式感的东西提醒我们:你来到了新的一年。

非常高兴又一次在这团圆、喜庆和开心的场合当中与大家欢聚一堂,共贺新春。时间过得飞快,我们已悄然告别了成绩斐然的20xx年,迎来了充满希望的20xx年。过去的一年,是公司发展历史最令人鼓舞、令人振奋的一年。

风雨送春归,飞雪迎春到。在春天的脚步越来越近之时,利用周末召开了xxxxxx公司20xx年工作会议。今天的会议开的很成功,参会的人员都是各经营单位团队长以上人员和内勤骨干人员,是我们市公司现在和未来发展的栋梁。借此机会,公司党委、总经理室隆重举行晚宴,邀请大家齐聚一堂,回顾20xx年取得的辉煌成绩,畅谈公司20xx年业务发展的雄伟蓝图。

回想刚刚过去的一年,对xxxxx公司来说确实是非常不平凡的一年。在xxx总的带领下,业务突破一个亿,提前一年实现了累计盈利,各项关键指标居于全省前列,为上级公司达成10个亿做出了特殊贡献。这些成绩的取得,主要得益于上级公司以xxx总为首党委的英明决策,得益于xxx总的正确领导,更得益于在座各位同仁众志成城,顽强拼搏。在此,我代表公司党委、总经理室真诚地向在座的各位伙伴,表示崇高的敬意,各位辛苦了!

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。20xx年,是公司承上启下的关键一年。大家一定要树立赶超的信心与决心,坚决打赢提升年赶超进位攻坚战。相信,有公司全体员工的共同努力,我们一定能再创佳绩!大家有没有信心!(注意语气)

下面,我提议:所有的靓男俊女、帅哥美女,共同敬我们越来越年轻的xxx总!干杯!

今日演讲稿: 小学班主任演讲稿范文


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尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是五(2)班的班主任----XX老师。很荣幸能在新学期的开始,站在庄严的国旗下演讲。今天,我演讲的题目是《五(2)有爱,“心”火燎原!》。

目送着国旗迈向蓝天,我想这时的你们一定是满心的激动与感慨。因为新学期才开始,就有着太多的心动连连。也许,你正为全市如火如荼开展着的各项“双创”活动踌躇满志;也许,你仍在自豪地回味着前几日,我们威武中国,那举世瞩目的9.3大阅兵;也许,当你的脑海还在回放着《开学第一课》所带来的振奋时,你又开始为昨晚中国女排力克日本,夺得世界杯冠军而欢呼呐喊。开学了!五(2)班的同学们就怀揣着这般美好的骄傲,踏着双创的之风,播撒着自己那种种的爱之心火。

开学初,老师们为同学一一整理并下发了学科必备清单。新学期就在大家开心地穿梭、采买中拉开了序幕。第一天到校,大家就在班级纷纷讨论起来,因为有很多孩子来自于其他市县,文具都能备齐,可是部分工具书,却因为教材版本问题而无法买到。这时,班里的开心同学马上说道:“我们家离书店很近,我可以帮你们带的,没关系。”孩子和妈妈当晚便在班级的微信群里张罗开了,主动承担起好几个同学的购买任务。之后,在与同学们聊天时才得知,其实开心家不仅离学校很远,而且离书店也并不算近。这时,回想起孩子那不假思索的回答便不由得心生感动。第二天,还有部分未能和开心妈妈及时取得联系的同学落下了,这时新生庄伟斌同学竟也主动要求帮助购买,就这样在大家的相互帮助下,班级的各种学习用品很快便顺利备齐了!

除了互助之心,在五(2)班,这样源于真心的火苗们可是无处不在。

新学期,这种种的爱之心火,正在相互感染,相互传递!新学期,做好自己,从传递每一束心之火开始!看,这爱之心火就在五(2)班这片激情洋溢的热土上舞动、燎原!

我的演讲完毕,谢谢大家!

[实用演讲稿]班主任素质大赛演讲稿优秀模板


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班主任素质大赛演讲稿【篇一】

身为人师,一生何求?

我是一个平凡的人,平凡的容颜,平凡的着装,平凡的工作,平凡的生活。但是,我也是一个不平凡的人,因为我用“平凡铸就了金刚”,所以,我觉得我是这个世界上最幸福的老师。

伴随着一阵熟悉的上课铃声,我又走进了一间陌生的五年级教室,学生们“老练”的眼神让我感觉到我的第一节班会课仿佛是在“耍猴”,当然扮演“猴子”的是我,一节课下来,不管我做什么,说什么,怎么折腾,人家稳坐泰山、面无表情、一言不发,一个个用极为平静地眼神看着我,没有亲切,反而多了些许的淡漠。踩着下课铃声,我失落的走出教室,平时本就不多的接班经验,此刻更是荡然无存,我茫然不知所措……

然而,课上的平静并不代表着课下的冷静,接下来的日子里,我真是大开眼界,各种花样式难题占满了我所有的课余时间。白天我处理问题,晚上反思处理的过程和深究问题的根源,第二天又采用谈话、班队会等形式对学生进行引导教育。还记得刚接班不久的一天,我班有一个15周岁的男孩,带领着班里其他几个男孩在校外围攻了一位老太太,向老人“索赔”了5元钱,原因是她的孙子弄坏了其中一个孩子的铅笔盒。老人坐在我办公桌的对面泪流满面。我耐心的处理了这件事后,发现孩子们的内心缺乏一样东西,那就是宽容。于是,我上了一节这样的课:我问孩子们银行是干什么的?大家为什么都往银行里存钱?当有一个孩子说到往银行里存钱可以使钱变的更多时,我打断了学生们的七嘴八舌。我说:“其实,我们每一个人的内心都是一个小小的银行,而每个人也都是存钱的人。假如有一天小海(就是犯错误的那个孩子)不小心弄坏了小晨的铅笔盒,小晨不但没生气,反而宽容原谅了他,想:此时小晨在小海的银行存了什么?假如又有一天,小海遇到了困难,小晨第一个站出来帮助了他,想:小晨在小海的银行又存了什么?然后,我把小海叫了起来,问他:“那么有一天,小晨不小心弄脏了你的衣服,甚至可能不小心把你撞到了,你会怎么办?”他不假思索的告诉了我:“老师,我会原谅他。”“为什么?”“因为他曾经宽容和帮助过我!”“孩子们,其实我们每个人内心的银行和小海都是一样的!‘金无足赤,人无完人’,每个人都会不小心犯错误,当你犯错误的那一刻,你最渴望的就是得到别人的谅解。那么,如何才能得到别人的谅解呢?就是平时在别人的银行里多存进一些宽容和爱!那么你就会得到更多的关爱和理解。反之,如果你平时存入的是斤斤计较、得理不饶人,那么,当你遇到困难的时候,结局就可想而知了。而且,别忘了,银行的功能是会使‘爱’或‘恨’同时增值的!”孩子们陷入了沉思……第二天,我听说小海亲自到老人的家里道了歉。那天下午,他也和我愧疚地说了声:“对不起。”

当然,孩子们心理的转化,绝非一朝一夕之事,之后的蹉跎岁月里,我带他们风雨兼程……后来,他们开始懂得了和谐相处,懂得了去关爱他人,懂得了人生要有理想……那个孩子,就是当初犯错误的那个孩子,也在一个月后,当上了卫生委员;三个月后当上了体委;半年后当上了副班长;六年级时,他成了我班的班长。曾有一个老师开玩笑这样问他:“你为什么不捣乱,不气你们老师了呢?”他也半开玩笑的回答:“看她整天忙成那样,懒得气她了。她要是生病了,我们就跟没妈的孩子似的,可怜呀!”后来,我还听说他们在背后偷偷喊我“班妈”,我喜欢这个称呼,尽管他们没有当面这样叫过我。

毕业的那一天,孩子们的眼神一改当初的平静,他代表全班拥抱了我……我独自坐在黄昏的办公室里,打开了他们送给我的笔记本,看到了这样的留言:老师,是您教会了我们如何宽容;是您教会了我们如何善良;是您教会了我们要有远大的理想;是您教会了我们面对诱惑时如何坚强……老师,请您放心!今天走出校门的我们,明天个个是金刚!六一班全体学生敬上!那时,我仿佛感受到了三十三颗童心在同时跳动。我拿起笔,毫不犹豫的在留言的下面写下了这样的八个字:“身为人师,一生何求?!”

班主任素质大赛演讲稿【篇二】

亲爱的朋友们:

今天我演讲的题目是《守望幸福》。

都说幸福像花儿一样。寒暑易节,岁月如歌!曾几何时,我还是一个五岁的懵懂孩童!从那时起我便在父亲的鞭策下背诵古诗词,开始接受最初的文学熏陶,这使我感召于汉赋唐诗,徜徉于宋风元曲,沉迷于文心诗情,以飞扬轻舞的笔端记录自己学生时代的林林总总。进入师专中文系以后,我更加感受到史记小说的风致诗歌律绝的情韵,从古到今的文化传承中感受到教师历史责任的重大!

如今我在哪里?

我在守望幸福!

站在七尺讲台我由衷的欣喜。我用眼睛拉近我与学生的距离,我用语言编织学生的美好未来。我是一名语文教师,课堂上我们一起用语言抚摸美的触角;课堂下我用文学构筑了我与学生知心的桥梁;我是一名班主任,班会课上我告诉学生做人要堂堂正正,无论成绩好坏;放学后,我目送孩子们远去,送上心底深深的祝福;中考前我为学生熬制绿豆粥情意款款;中考时站在烈日下的考场外,我用我宁静的目光投去我心底深深的祈祷;孩子们出考场了,我送去温馨的微笑!

中考前一个成绩非常优秀的学生突然辍学了。我的心里沉了一下,他可是全年级的优等生啊,近学都很有希望。那天下午,我做一个小时的公共汽车来到一个陌生的小镇。车站里一个瘦瘦弱弱的男孩正在翘首相盼。在我的面前他竟然冲起了男子汉,硬是将我塞到一辆出租车里。看他的样子,我的心里由衷的高兴,一个还未长大的男子汉已经学会保护他的老师了。

那天晚上,他打电话向我倾吐了心声:爸爸喝醉酒后总是打妈妈。于是父母离婚。妈妈为了他日子过得特别苦。他早熟地对妈妈说:”妈,您找个人嫁了吧!您去寻找您自己的幸福,我可以自立了。由于内心的彷徨与苦闷,这个孩子开始早恋了,并且认为自己的想法相当地可耻。我告诉他:“孩子,你的想法不可耻,爱情如水晶一样美好,但好男儿要先立事、后立家,这样才能真正地保护妈妈!后来这个学生考上了重点高中,那次来信,他说,老师,感谢您为我推开了心中的一扇门。您改变了我的人生也改变了我的家庭。我为妈妈买了一条红围巾,也为您买了一条红围巾。

我不就是身着一身素衣在麦田旁守望丰收的农民吗?

守望幸福,成为风景!

正像我守望自己的幸福守望自己的班级一样,我的父母何尝不在守望着他们的女儿呢?由于离家远,我每年只有寒暑假才能回去,每次回去看到村口接我的老父亲,我都忍不住自己的泪水。下车后看到的却是父亲的笑脸。那笑脸上的皱纹啊,拧成一朵花成为我记忆中永不褪色的爱的风景!那次回去,父亲的心脏病犯了,妈妈在一旁低声地抽泣,而我竟然无语凝噎。爸爸好后,我们爷俩抱在一起失声痛哭,感受着这人世间最苦的生死两别!

可,爱是父亲教的,守望学生成长的幸福是自己选择的,这其中的滋味和感受不是一句”博古通今以明志,淡薄宁静自高雅。“就可以诠释得清楚的。我要用爱坚持自己的选择,守望幸福,守望明天!

那天,我看了一部电视纪录片《时间的重量》,主人公是一位山村女教师,她一个月的工资只有一百多块钱,可对教育却可以说是倾心陶醉、矢志不渝。我也第一次听说有的山村孩子上学的时间需要赶着羊去学校,上学只是他们的”副业“。我的心里震撼了。这是我会为自己的抱怨羞愧难当。学生说我是一个美丽的天使。我也曾经拍拍胸口问自己对得起对不起这种顶礼膜拜!今天,我没有豪情壮语,只想朴实地说,在迷茫的时刻让我保持一颗冰清玉洁的心吧,做一个真正的园丁,守望幸福。我以我此生能够从事这样一种伟大的职业而自豪,我以我此生能够帮助别人完成自己的梦想而幸福,我以我此生能够拉着一双双小手迈进知识的海洋而满足。

最后,请让我泛着梅的清香文采,翻新李清照的《一剪梅》来结束我的演讲:

粉彩墨香杏坛秋,倾心教育,课堂引兰州。云中锦书情难寄,雁字去又回,父爱撒胸中。

蒲英飘飞桃李蹊,一种守望,两样幸福。此生真情两传承,倦下眉头,甜上心头。

我的演讲结束,谢谢大家!

班主任素质大赛演讲稿【篇三】

各位评委老师,下午好!

我演讲的题目是:《结合教学实践,谈谈你对“教学相长”的理解》。一位美国教育家在他的一次演讲中这样说道:“我们有很多事情可以等待,但孩子却不能等待,他们的骨骼正在成形,他们的血液正在生长,他们的心灵正在发展,我们不能把希望寄托于他们的明天,而要把握住他们的今天。”其实,作为今天的孩子的老师,不仅仅是孩子在今天的学习中成长了,作为他们的老师也在成长,正所谓“教学相长”。下面就具体谈谈我是怎么来理解“教学相长”的,我将从两个方面进行阐述。

第一个方面,我将从以往的教学和现在的教学对比中谈对“教学相长”的理解。举个例子,数学中的计算教学。很多年前我进行计算教学,那时的认识很肤浅,以为只要让学生会计算、能计算正确就好,如果学生在计算达标中得到了100分就会觉得自己很成功,连家长们也一直觉得自己孩子的计算能力很强很棒。而现在,我再一次地进行计算教学时,知道了那些计算的内容只不过都是学生学习的载体,我们老师要做的是以计算教学内容为载体,努力挖掘计算教学背后的育人价值,在这样计算教学的课堂上,学生不仅学到了知识本身,而且掌握了解决这类问题的基本方法,培养了数学学习的新习惯,发展了学生的思维。在同一内容的前后教学的对比中,我能感受到的是,教师的“长”确实能带来学生的“长”。因为教师的视野开阔了、认识深刻了,就会带来课堂教学方式的变化,就会让我们一届届的学生在不断变化的节点上获得更大的发展。

第二个方面,我将从目前的教学中谈对“教学相长”的理解。在新课程理念的指引下,我们的数学课堂变得更开放,给予学生的空间也更大了。当我们把一个大问题放下去之后,学生就会出现很多的资源,作为老师,挑战也就变得更大,必须要去适时捕捉各种有利于教学的资源,及时地反馈和交流各种资源。事实上,由于我们课堂的开放,学生的思维也更加的开放,在这样的教学氛围中,一定会有学生思维的火花闪现,这样的思维火花不在你的预设之中,它出乎你的意料却又十分智慧,如果老师及时捕捉了它,那它将成为推动课堂教学不断往更宽更深处发展的优质资源,此时这位学生的“长”不仅带给了其他学生的“长”,也同时带给了老师的“长”,那将是真正的充满智慧、充满灵动、充满生命的课堂!

新课程标准提出:我们的教学是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程,是教师的教与学生的学和谐统一的过程。我认为,也是一个“教学相长”的过程,是一个“坚持”和“创造”的过程。能长期坚持这样的理念是不容易的,但我相信,坚持是一种修行!我也坚信,教师视野有多宽阔,教师创造的空间就有多大!

以上是我对“教学相长”的理解,谢谢各位评委老师!

班主任素质大赛演讲稿【篇四】

各位领导、老师:

大家下午好!今年是我做班主任的第三年,接下来就和大家谈谈我三年来班主任工作的一些做法、想法,和大家一起讨论讨论。

一、给学生提出具体、明确的要求

俗话说:“没有规矩,不成方圆”,养成教育更是如此。因此无论哪个方面,都需要老师给学生的行为规定一个目标或者要求。这个目标或者要求要尽量详细明确、具体,使学生能够看得见,摸得着,这样才能有利于学生理解、掌握、执行,有利于在一天天的引导、纠错中形成习惯,以致于内化成学习和各项行为的方式方法。例如学习方面,开学初,我们就得明确要求学生做到按时、独立、认真这么三个要求,而其中的认真又要细化为书写工整,格式正确,排版漂亮,仔细看题,独立思考,认真计算,不懂要问等具体要求。

当然光是有要求还是不够的,还必须制定严格的奖惩规定,写明达到目标有什么样的奖励,违反规则有什么样的惩罚。以奖导行,以罚纠错,在一奖一罚上使各项规定、要求落到实处。

提出了具体的目标之后就要求学生严格的去执行,但是单单依靠班主任一个人的力量来监督所有的工作,就会很辛苦,而且容易顾此失彼。所以这就需要我们培养一批得力的助手。

二、班干部的培养

接下来我想谈谈班干部的培养。

1.班干部的设立

在我班我设立了一那些班干部:

班长、副班长、早读值日生、午休值日生、眼保健操值日生、卫生委员、语数英科代表

班长管理其他班干部,并处理其他班干部处理不了的事情。副班长协助班长,并兼任放学、做操等组织排队的工作。

早读值日生管理早上7:50之前到校的学生认真读书。

午休值日生管理中午2:00之前到校的学生在班级里面认真的读书或休息。一般夏天的时候在教室休息,春秋冬的时候在教室学习。

眼保健操值日生监督学生认真的做好眼保健操,这个学生的要保健操要做得好,这样可以知道同学做。

卫生委员负责监督班级的卫生,包括红领巾校服的穿戴。

语数英主要协助各科老师布置以及收发作业,并管理小组长监督没有写完作业的同学补作业、以及做错作业的订正。

2.班干部的选取

对于班干部的选取,开始的时候我是让学生自由竞选,当选的班干部试用期是一个月,如果一个月内表现好就留用,不好就换掉。

3.班干部的工作

在班干部选取之后要先召集班干部开会,一要让他们明确各种规矩及奖惩办法,二是教给他们管理班级的办法,赋予他们管理班级的权力,明确自己应该负责的事情。一般来讲,我会给每人派一个本子,要求他们认真记录每天自己负责的事务当中同学们的表现,表现好的要记上,表现不好的也要记上。为了树立班干部的权威,我还赋予了班干部们一些奖惩权力,比如,对于学表现好的同学,班干部可以当场表扬他并奖励一颗星,然后记录在登记本上。对于表现不好的同学,先指出他的错误,并告诉他错在哪里,如果犯错误的同学愿意及时改正就不用登记。

在班干部上任之初,班主任要支持班干部的工作,树立班干部的威信。每个班干部负责的那块工作,如果学生出现了问题,由班干部来决定处罚措施。如果出现了学生不服的情况,班主任要求学生必须执行班干部合理的批评处罚。

当然,班干部本身也还是小孩子,所以,在赋予他们权力、允许他们对班级各项事务进行管理的同时,也要做好这一部分学生的引导与教育。首先要教育他们既要管理好班级,又要做到平等待人,以理服人,尽量做到以批评教育为主要的管理手段。在管理过程中,我是严禁班干部体罚学生的,这既不符相关的法律法规,也容易使这部分学生形成唯我独尊、蛮横骄纵的不良心理。如果我们放纵甚至鼓励班干部以这种方式管理班级,那就不是为了他,反而害了他,也会伤害其他的学生。在低年级很容易使其他的学生自觉与不自觉地盲目服从班干部,逢迎班干部,在高年级,则会积累怨气,使班级气氛紧张、不团结。

在放手让班干部管理班级的基础上,班主任要做好统筹管理工作。我选择每周五下午的最后一节辅导课,全班一起总结一周的表现,先由各个班干部说说哪些同学做的比较好,点名表扬;接下来由同学点评班干部的工作;最后同学之间点评哪些同学表现较好。对于被提名的同学给予适当的奖励。

三、个别学生谈话

有了制度,有了班干部的管理,可以管理好班上大部分的学生,但是总有那么几个学生是不服管教的,这样的学生就要老师个别谈话。这样的学生我一般是等他犯了错误,才找。我的脾气比较差,经常看到学生犯错误后就会很生气,所以开始的时候就会狠狠地批评一顿,很严厉的指责。指责之后就叫他自己到旁边去站一会,反省一下,同时也给自己一点时间,让自己冷静下来。等到师生双方都冷静下来之后,再心平气和的和犯错误的学生沟通。沟通一般分三步走,首先引导学生认识到是自己错了,老师才会发脾气的,并让他知道自己错在哪里;接着就开始说说他的优点,说明他还是个可以学好的学生;最后就让他说说以后怎么办,走时再鼓励他,让他好好表现,老师会观察的。对于问题比较多的学生,就让他自己选一个觉得自己比较容易改的方面改,一个个的去改。每个坏习惯的改正约定一个时间,然后观察他的表现,给予评价。

对于这部分学生,我们要做好各种坏毛病、坏习惯反复出现的心理准备。这几乎是必然的事情。在这种情况下,要求我们班主任,一耐心,二要宽容,给学生改错的机会,三要引导,一点一点地引导他们改正错误。四要做好与家长的沟通与配合工作。

总之,班主任工作是一件既需智慧,更需耐心的活。我愿在以后的工作中,与大家共同努力,把班级工作做得更好,把班风建设做高境界。谢谢。

班主任素质大赛演讲稿【篇五】

尊敬的各位领导、亲爱的老师:

大家好。首先感谢中学的领导给我一次与大家交流的机会,做一个关于班级管理方面的发言。我苦思冥想总觉得我所做的事情太平凡、太平常,也很平淡,无经验可谈。如果说是经验交流倒不如说是互相学习。我欣慰的是:本学期我班的尖子生能有所突破,学生的整体成绩有了较大的进步。一学期来没有一个学生受到学校处分,学风、班风有较大的转变。这一切与中学领导班子的正确领导分不开。与数学教师刘志玉,英语教师刘云两位老教师及其它科任老师的共同努力互相配合、密切合作、细心教育分不开。在这里我作为三年1班的班主任要对中学的领导及我班的所有科任教师说一声:谢谢!

下面我就我平时所做的工作谈几点体会:

健全班级的规章制度,依章治班我个人认为这是一个良好班集体的开始。我们班原有学生53人,入学180分3人学生素质参差不齐,纪律松懈,生活散漫,尤其是班里的几位思想和学习方面的双困生,无视校纪校规,一切以自我为中心,给班风带来了极不良的影响,如果任其发展,这些学生就会形成一种无视纪律约束的自由意识,而且还会对其它同学造成负面影响。为此,我决定从整顿班风入手,进行从严管理初中班主任班级管理经验演讲稿初中班主任班级管理经验演讲稿。

俗话说无规矩不成方圆。一个班要管理好就必须制定出一些行之有效的制度,如奖励制度、纪律卫生检查制度、违反班规的处罚制度、作息考勤制度等。这些制度教师协同班干部制定,然后交全体同学讨论、修改、补充,最后由班主任发布实施。制度建立之后,关键看执行。这时教师一定要率先垂范,起领导带头作用。比如,每次大考在班级前十名的我都会给予奖励,当然主要是物质上的,也的有点精神上的。钱不够我就自己掏腰包,为此媳妇还查过我的帐呢!其实我现在感觉不仅要奖励前十名,后面的也应适当的奖励,尤其是低年级的,班级两极分化不是很严重的,还应奖励学习进步大的只有这样才能调动全盘初中班主任。除此,我还必须抓住其他学生在各种活动中的闪光点及时给予一定的奖励,比如在校运动会等各种活动中获奖的同学。只有这样才能使整个班级的学生各尽所能,学习的、活动的我都有人才。而且还能促进学生的积极性,以班集体为荣。使整个班级洋溢着青春的气息,向上的力量,何乐而不为呢?对于班级的作息我个人克服了来自各个方面的困难,率先垂范,起到了良好的作用。现在想想最对不起的是孩子,妻子还行因为她和我一样把自己奉献给班级,奉献给教育事业。早晨6点别人家的孩子还在睡梦中,我女儿已经和我出门了,为了让她快点,我就尽量满足她的要求,也使孩子养成了许多坏毛病可以说是种了别人家的田,荒了自家的地。有时想想真不值得,但又一想教育就得对得起良心。在座的我想也都有同样的体会,嘴上可能有些牢骚但还是在为教育,为学生无私奉献着。还有对于违反班级规定的,我是决不讲情面,学生说我狠,我认为该狠必须狠只有这样才能使你的一切想法得以落实。当然该爱也必须得爱。

二用心来搞好管理,创建和谐班级

班级管理工作是一门育人科学,更是一门育人艺术。它需要班主任多花心思,多了解,多观察,多动脑。我从毕业参加工作至今,担任五年班主任工作,深深感受到管理班级,引导学生得用心,会用心。即对学生有爱心,能操心,有耐心和真诚之心对班干部有放手之心,与科任教师有协作之心,对家长有热情之心,对自己培养进取心。有了这些心,班级就好管理了。

班主任素质大赛演讲稿【篇六】

前几年做班主任工作,我带着一颗心,是一颗热情的心;近几年做班主任工作,我也带着一颗心,是一颗真诚理智的心。班主任工作需要用心,因为我们面对的是几十个有头脑、有思想、甚至是有个性的孩子,我们只有对他们付出了真心、耐心和爱心,才会让这些孩子成为有孝心、有爱心、有信心的好青年。

记得有场优秀班主任经验报告会曾经说过班主任在,学生能做好,这个班主任基本合格;班主任不在,学生能做好,这个班主任很优秀;可是,如果班主任在,学生仍不能做好,那么这个班主任无疑是失败的。我不想做一名失败的班主任。如果说学生是产品,那么班主任这一角色,时时刻刻影响着每个产品;班主任不经意的一句话,时时刻刻影响着学生的一生;班主任无意间的一个动作,也许能令一个不理想的班级扭转乾坤。因此,可以说学生是班主任的影子,时间长了,学生和你从性格到行为做法,到言行举止,到看问题的方式方法,都越来越相近。所以,在做班主任工作中,我从来不敢懈怠。

多年的班主任工作中,所遇的故事很多很多,忙碌时从不曾将他们想起,闲暇时想起觉得回味悠长。

那是一个关于爱的故事。那天我正在班里和学生们一起上自习,突然,一个农村妇女破门而入,她没有和我说任何话,就对着我班同学大声喊道:纪远,快回家,你妈不行了。我班陈纪远同学从座位上站起来,也没有和我说任何话,拔腿就跑。转眼之间,这两个人都走远了,只剩下呆愣愣的我和被震惊的全班同学。我已经没有心情评论两人有没有礼貌,我的心被这个可怜的孩子揪的生疼。事后,我得知这个孩子的母亲当天去世了。想到这个孩子所承受的巨大悲痛,我决定号召我班每个同学,包括我,给这个孩子写一封信,鼓励他,支持他,安慰他。五十六封信折成心形、鹤形,装到一个大袋子里送到了这个孩子家里。后来,这个孩子的残疾父亲以无比感激的口吻给我们全班回了一封信,信中写道:老师和同学们给我儿子的信,当我在班上读着封信的时候,我哭了,同学们也哭了。大家在那一刻似乎更加知道了亲情的可贵。这个同学学习成绩很不好,但在后来的学习中一直非常上进,而且关心集体。我知道是我的爱心让一个差点辍学的孩子有勇气在校园里呆了三年。那是一件关于诚信的事。那是我带上届学生发生的一件事,放在我班班长书包里的一百八十元半费在一天中午不翼而飞,我断定是我班孩子拿走得,没有让班长张扬出去,在暗中打听谁这几天花钱多,狐狸终于露出了尾巴,在我的心理攻击下,我班一个男孩终于承认是他拿了,但他请求我不要告诉别人,由他慢慢偿还花掉的钱,当时钱已被他花了一百六十元,只剩二十元,为了不惊动其他孩子,我决定自己先把钱垫上,然后让孩子还我。后来,这个孩子用一年多的时间把钱还清了。毕业后,她给我发过一条短信,是这样说的:老师,谢谢你替我保守秘密,我以后再也不会拿别人东西了,这一年多我总是和家里撒谎要钱换您,这滋味太难受了。我知道,是我的诚心让一个差点失足的孩子不再向深渊迈近一步。

几年的班主任工作,像这样的故事,不多。但是和学生一起成长的点滴小事,却时刻充盈着我的思想,我的生活,忘不了每个周一精彩纷呈的班会,忘不了运动会上和同学一起喊加油的默契,忘不了嗓子说哑时孩子们给我买金嗓子地感动

最后,我想用全国优秀班主任李镇西老师在《爱心与教育》中说的一句话来结束我的话,我们所做的都是必须要做的。我们感受了学生太多的爱,我们只有用更多的爱去回报我们的学生。我想只要我们以人为本,以金子般的爱心来对待学生,多一分尊重,多一分宽容,多一分理解,善待每位学生,相信学生未来的辉煌,就在我们的无限热爱中。

班主任素质大赛演讲稿【篇七】

各位评委,各位老师:

大家好!

当班主任多年,遇到恋爱的学生不少。对于恋爱学生,每个老师都有不同的处理方法:有的严加呵斥,有的视而不见,而我,大多谈笑处之。初三的恋爱学生,问他,大多支支吾吾,像挤牙膏一样,问一句答一句。阔别初一多年,今年再教初一,发现初一与初三的恋爱学生不同,还真有点让我哭笑不得。下面我要讲的第一个故事是:

老师,他们传我绯闻

上学期校运会休息期间,我与学生在大本营的树荫下围坐谈笑。

一弱弱的眼镜小男生蹲在我身边,带点怨气地说:“班主任,同学们传我的绯闻!”我哑然失笑,拍着他的小肩膀低头问:“你有什么绯闻呀?”他递上一块锁匙扣。心形的,里面有两个卡通小人物,倾着身子在接吻。他指着两个卡通小人物,认真地说:“他们很无聊,说我和李某拍拖!”我忍俊不禁,围观的同学也哈哈大笑起来。

“是吗?李某不错呀!人漂亮,成绩又好!”他抬头望着我,目光透过厚厚的镜片,一片惘然。

“你也不错呀,像中国好声音的光头平安!你们那么优秀,同学说你们很正常的呀!”他很想从我这里得到援助,谁知我还煽风点火,他马上开溜了。

此时,短发女主角李某靠了上来。她一脸淡定。女生的确是比男生早熟。“班主任,同学们的确在传我和他的绯闻。”她慢悠悠的,语气、神态之淡定,好像女主角不是她,仿若旁人,在说他人的故事。

我也慢悠悠地说:“同学们喜欢说就让他们说吧,反正你心里清楚。”后来我就他们的绯闻专门开了一节班会课,刚开始的时候大家默默不语。我马上叫绯闻的男女主角发言。他们发言的时候,我始终微笑,并没有责罚谁的意思,渐渐地大家居然踊跃发言,各抒己见,笑声不断。最后,他们自己立出规矩:凡是无聊传同学绯闻的,请绯闻主角吃雪糕。之后个别贪玩的同学居然拍着自己的胸口对周围的同学说:传我绯闻!传我绯闻!最后,班会课在笑声中结束。

接下来我要说的第二个故事是:

老师,你要相信我

就在这个学期的第8周的一个晚修前,我教的另一个班的一位男同学主动到办公室来找我:“老师,我有一件事跟你说。”这家伙在班里是一个大大咧咧的男孩,上课的时候老管不住自己的嘴巴,时不时冒出一两句与学习无关的话来。这家伙又想说些什么呢?我盯着他。他神秘兮兮地说:“老师,我们班的卢某某跟你们班的李某某之前谈恋爱,但现在关系闹僵了。”哦,还有这样的事情?“你能帮我叫卢某某下来吗?”这家伙马上跑上四楼去了。很快,他带着卢某某下来了。

“你觉得我们班的李某某怎么样?”卢某某个子小小,但机灵得很,马上知道我的话外之音。

“我们在小学的时候就认识的,是我追她的,但现在散了。”

“哦,她不好吗?”

“不是,是她一脚踏两船,老是跑到1班找另一个男生说话。我很生气,就没有跟她在一块了。”

“好,谢谢你们两位,我会找李某某了解了解的。”我拍拍他们的肩膀就让他们离开了。

晚修开始后,我找来李某某。

“你跟卢某某认识吗?”站在我面前的李某某,轻声细语,一副柔弱的样子。

“上学期,卢某某一下课就跑到我们班窗口边找我聊天,说要跟我好,我耐不住他的烦就应付着他,但我不想跟他好,就故意经常跑到1班找另一个男生说话,就是想让他生气不跟我好。”

呵呵,你们说,我的“恋爱”学生是不是太可爱了。

最后,我微笑着让她离开。在改第二天的日记的时候,我发现卢某某在日记中跟我写了一段话,又把他俩的故事重复一遍,最后说,老师,这是真的,你要相信我,我俩真的散了,我不会再去找她的。我在他的日记下面写了一句话:真的?呵呵,那就慢慢看咯!但愿你说的是真的啦!老师也不是好骗的!

这是今年我教初一遇上的两个关于恋爱的小故事,对于学生恋爱的话题(我不喜欢说是“早恋”,也不喜欢说是“问题”,因为它是人类自然而然的情感),我处理的方式通常是笑而言之,既不鼓励,也不禁止,更多的是让学生自己去思考,然后把结果告诉我,可以是口头,也可以是文字,再稍加引导。毕竟,恋爱不是洪水猛兽,过了这个时期,它自然会离开。主要是“疏”和“导”,“疏”就是让他们相信你,主动跟你说,尽量把他们的感情和经历分散到更多的渠道去,再引导他们如何去正确处理这份青春的感情。如此,他俩的青春纪念册上才能留一个美好的回忆。

花要开,只给它一点阳光,只给它一点雨露,不猛,不烈,让它开得慢一些,更慢一些。断阳光,断雨露,它会蔫掉,目的似乎达到,但其惨状是我不忍卒睹的。青春的花蕾,就让她将开未开,留一份羞涩,留一份对美好未来的期盼!

[演讲必备]毕业班会演讲稿范文(7篇)


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关于大学生活演讲稿【篇一】

尊敬的各位老师,各位同学:

大家好!我今天演讲的题目是“我的大学生活我做主”首先我想对演讲的题目加以解释:我,来自商学院经济10本一班,大名肖XX,小名叫小月,喜欢乒乓,羽毛球,听音乐,还喜欢认识新朋友。

很荣幸今天能站在这里与大家一起探讨如今的大学生活,希望这次的演讲会给我们每个大学生在这仅有的几年的大学生活里找到自我,几年后回首大学时代让自己没有遗憾,做完美的自我。

自从我们刚踏进大学校门的那天,我们就应该对自己的未来做一个长远的打算,全面明确的给自己找一个方向和目标,对自己的未来演什么样的道路发展有一个规划,然后就在大学这几年的时间是自己始终朝着我们的方向前进,这其中我们会遇到很多与我们愿先设定的有差别,这使得我们必须及时的改正,是自己走上正常的发展轨道。

我对我的大学生活是这样定义的:大学是我们人生的起航点,我们的一生是否有所作为很大程度上取决于我们在大学时代的形态。在这仅有的几年大学生活中,我们每个人必须做到两件事:强硬的只是高度和为人处事的态度,这两点我们必须牢牢记住,因为态度决定高度。

对大多数求学者来讲,大学是他们人生中最后一次全面化,系统化的求学机会,是机会我们都得抓住,我们应尽我们的努力让自己的知识储备和自己对这个社会的认知程度生出同行一筹,让自己的素养和远见达到一定高度只有这样我们才有资本挑战一切我们认为我们能做到的事情,挑战我们的极限,是自己在以后的路上游刃有余,驰骋江海而不畏缩。

我们也要培养政治家所具有的那种野心和魄力,牛津大学曾做过这样一次调查起名为“穷人比富人少什么”调查的结果是“野心和魄力”我相信这样一句话“凡事预则立不预则废”所以我们都应在这几年的大学生活中有意识的培养自己的野心和魄力,为我们的以后做最完美的铺垫。

者仅有的大学生活是短暂的,所以在我们毕业前,要把想到的事情做一遍,假如我们比较害羞,那我们一定要在班级或学校组织的演讲会或讨论会上多发言几次,假如我们喜欢一个女孩,那我们一定要在毕业前当面告诉她,但我们一定不要祈求或期望的到她的同情,等等,我们一定要做一遍,不要害怕自己做不到,我们没做,就怎么自己做不到呢?

还是要相信自己啊!也让自己品尝一下做的味道,任何人都是有理想的,但现实和理想之间是存在差距的,我们所能做的就是用勤奋和努力缩短显示和理想之间的差距,是自己一步一步的实现自己的理想,走向自己人生的辉煌。

我的大学我做主。让我们每个人再回首大学时代能找到自己坚实的脚印,稳健的步伐,当我们踏上社会时能适应这个社会,是自己能得到这个社会的认可,能使自己在最短的时间内做到有学生向其他行业人士的转变,接轨社会。最后我想对大家说:“我选择苍天,张开我的翅膀,播种我的希望,让蒙梦在这里延续,让青春在这里腾飞。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

关于大学生活演讲稿【篇二】

尊敬的老师,在场的各位可爱的同学们:

大家好!

今天小弟我很荣幸给大家带来这个演讲《我的大学生活规划》。

或许有同胞们会说,我的大学生活需要规划吗?周一到周五就是不停地上课,下课,再上课,周末就是不停地睡觉,吃饭,再睡觉。每个星期都是不停地重复,重复再重复。再加上计划永远赶不上变化,难道还必须每天都不停地重新规划,重新规划,再重新规划?既然这样,大家认为对大学生活还有没有必要规划啊?我认为是有的,不然我就可以说:“我的演讲到此结束”了。

其实大学规划指的是什么呢?首先,我们要明白“规划”的含义,“规划”是指对未来整体性、长期性、基本性问题的思考、考量和设计未来整套行动方案!是比较全面的长远的发展计划。所以,没错,计划永远赶不上变化,但变化又永远追不上规划喔!再具体地说,你很难听见有人说:我们国家的规划生育工作做得不错哦!这样子,所以,小弟我认为规划是一件比较泛的工作,而计划是一件比较烦的工作。你需要制定很多很多的小计划来完成一个大学生活规划。

那为什么要规划呢?又或者说为什么非得要对大学生活进行规划呢?在座有没有人打算在毕业之后考研的?这其实就是你对自己的毕业规划啦!没错,其实很多时候,在不知不觉间,我们已经对自己的生活有了规划,诸如考公务员啊,找个美女做女朋友啊等等。只是你没有像我这样肆无忌惮地站在这里说而已。所以,大学生活规划并不是什么非得去做啊这样子,而是你和我在潜意识中都已经不知不觉地选择了去做,去规划。

那说到小弟我自己了,对于小弟来说,就在过去的一个学期,我们的生活有了许多的改变,所以,在心理方面,我们要适应这些改变,无论是周围的生活环境,还是考试方式,上课模式,大学作息,身边的人等等,用一个学期去适应这些,我认为只有这样,对于接下来几年的路,才会更好走。

由于大学里没有像高中的那些高耸入云的作业,所以,我们会多了许多时间,由自己支配,这些时间通常都是,有电脑的,就通过我们伟大的校内网在qq上聊聊天啊,偷偷菜啊,没有电脑的就去课室自习啊,或者在其他人的电脑聊聊天啊,偷偷菜啊。当然了,我并不是说全部同学都这样。那我又怎样规划呢?我会参加学校的一些部门,队伍,当然,这必须是我感兴趣,而且是我认为值得去做的。毕竟,第一,这样可以锻炼多种多样的技能,第二,可以认识多一些朋友,第三,对于打发时间真的很有效的哦!

那时间允许的话去参与一下诸如什么文化节啊,我爱记歌词啊,那些活动和竞赛。所要学会怎样自娱自乐。

那还有些剩下的时间又怎样利用呢?兼职,锻炼,到图书馆逛逛,虽然,以上三样我连一样都没做,但我确实认为这是有必要写进我的规划里的,不然,时间一久,就会感觉生活不充实啊,抱怨什么大学好无聊啊,这样子,然后经常都会感觉不知道自己到底要做什么,或是做什么都提不起劲。为什么会这样啊,因为你的生活太空闲了,你缺乏一个由目标带来的动力。

所以,我要在我的大学生活规划里订一个目标,一个可以给我动力的目标,四六级?不是。研究生?不是。大医院?不是。这些都没有足够的动力,这时候,我发现啊,原来这动力来自一场爱情!没错啊,打个比方,如果你女朋友喜欢你的歌声,你是不是会努力唱好你的歌?如果你男朋友喜欢你的清纯,你是不是会努力装清纯,当然,我认为我们广东医大部分都是不用装的。又如果你女朋友喜欢你的钱,你是不是会马上不要她呢?那如果你另一半很有远见啊,希望你以后事业有成,那这个时候,你们会是在街上购物呢?还是在课室学习呢?啊,从这里可以看出,我规划中的女朋友应该是一个有思想,有远见的女孩子,所以,记着,选择要慎重啊。不过,我很幸运,我有一群能给我很多动力的兄弟,所以,女朋友还是随缘吧!

关于大学生活演讲稿【篇三】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

前几天有一个朋友问我,大学的生活到底有多美好。我很纳闷,为什么突然之间他会问我这样的一个问题。后来我才知道他看到了我的朋友圈,觉得我大学的日子真的很丰富,很有趣,所以非常的感兴趣。我这个朋友没有读大学,他在初中毕业之后便去了大城市打拼,至今看到我们这些同学读大学还很是觉得很羡慕。那一刻,我好像突然之间就明白了些什么,原来我的大学生活,是美好的,也是足以让他人羡慕的!

自从我们进入大学之后,我们先是从高中的艰苦之中脱离出来,慢慢的去熟悉大学的自由生活。随着我们慢慢的习惯之后,我们开启了自我发展模式。除了每日的专业课,我们很多同学都加入部门、社团等等,大家参加了应有尽有的活动,很多同学也在这样的活动中拿到了自己的奖项。这一切都是我们大学生活之中的精彩之处,但也有很多人总是不能及时的感触到这些美好。若不是这次那位朋友突然问起我这样的问题,我不会想到自己的大学生活原来已经成为了别人向往的事情。所以这时候我也明白,自己如果都不去珍爱生活,观察生活,又怎会体会到它的美好呢?

我知道,大学生活极其短暂,或许只需要那么一瞬间,我就能体会到失去的滋味。因为时间这件东西真的捉摸不透,当我们不注意时,它就是一瞬间,而如果我们多加关注时,它或许就是很多个小小的片段,整合在一起变成了一段美好的记忆。所以同学们,我想,面对这几年大学,我们首先要做的是,珍惜身边的人和事,更要去珍爱时光,将时间花在有意义的事情上,让自己的大学生活变得更加有趣一些,也变得更有纪念价值一些!

我相信在座的每一个同学,都会有这样的感慨——美好的时光总是很快,而大学又在一年年中消逝了,我们在就业的压力和时间消失的伤感之中总是觉得有些难受,但这是我们必然要经历的事情,所以请大家还是要从身边的事情做起、做好,珍惜大学中的每一次机会,多一些经历,也多一些回忆。如若今后我们再次想起,大学生活中的美好依旧会涌上心头,带来无尽的回味和甘甜。

我的演讲完毕,感谢大家的聆听!

关于大学生活演讲稿【篇四】

如何渡过大学时光

我想问问大家在暑假的时候,有没有注意中央电视台新闻频道的《共同关注》节目,主题为--圆梦行动,就是帮助贫困学生走进大学。我看过几期,很是有感触。那些都是有理想,刻苦学习的孩子,然而由于家庭条件不能走进大学,我们却很庆幸来到这所学校。

你们是24号,25号报到,就在报到的晚上我想那些贫困学生现在又身在何处?又是怎么样的处境,所以真的希望大家能够珍惜这么好的学习机会。

再来说说咱们的实际情况吧。我们是城市学院,不是一本的学生,咱们比他们差在哪里了?智商么?绝对不是!咱们学校在去年的数学建模的成绩就是本部都不能和咱们比。所以说,智商没有区别。我个人觉得差距就在学习的能动性上了,主动学习的方面和他们差了。

有句古话:“既来之,则安之”。既然来到这里,就要很快的适应这里的生活和学习。大家已经翻阅过了学校的《学生手册》了,肯定会有这样的感觉,怎么这么麻烦。大家在上大学之前,家长肯定都说:“孩子现在苦点儿,大学就轻松了”。这绝对是一个错误的说法,其实家长的说法也有情可原,因为他们没有上过大学,或者他们那时候的大学和咱们完全不一样。

关于大学生活演讲稿【篇五】

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家好,现在由我来进行工作汇报。在校团委的指导和学院领导的关心下,通过各位学生干部的共同努力,我院2014级团委学生会各部门圆满地完成了各项工作。在这个过程中,不仅使我院的学生工作亮出了一道新的风景线,同时培养了一百多名具有一定工作能力和

责任心的学生干部。正所谓是“前事不忘,后事之师”,在这里我们总结过去,展望未来。

在这一学期里,团委学生会主要做了以下三方面的工作:

一、思想建设

1、团课建设

为了进一步加强广大团员的共青团意识,学期伊始,有创意地开展了一系列团课教育课程。

2、积极开展团日活动

为了丰富全院学生第二课堂、使学生活动规范化,学期之初,为全院团员制定了每个星期的团日活动主题。各个支部也积极的开展了相应主题的各类活动。

3、学习十八届四中全会精神

十一月,为了响应团中央的号召,执行团省委及校团委的指示,开展了学习十八届四中全会精神的系列活动。全体学生干部及学生代表进行了了座谈会,各部及各支部也开展了系列活动。

二、承办或主办各项丰富多彩,积极上进的校园活动

1、迎新工作

在新生正式报到的两天里,我院团委学生会所有学生干部都非常积极热情,努力做好分配的任务。在迎新工作中,学生干部热情接待新生,以最饱满的精神面貌对待每一位来自四面八方的学弟、学妹,让他们感受到了学校的温暖,忘记了旅途的疲惫。

2、招新工作成功进行

新的学生必然带来新的血液,我院招新工作于十月上旬开始筹备。在这次招新工作中,我们重宣传,重质量,以公开、公平的原则,不放过一个人才,不埋没一个人才,坚持宁缺勿滥的原则,为我们的组织注入了新的活力。招入88名新干事。

3、迎新篮球赛

为加强高校校园体育文化建设,塑造大学生的健康体质和完整人格,培养终身体育意识,营造良好的校园文化氛围以及全面推进素质教育。我院团委学生会在学院领导老师的支持和帮助下特举办数学学院首届迎新篮球比赛。

4、新老学生干部座谈会

为新老干部搭建交流平台,假期沟通的桥梁,营造良好的文化氛围,从而更好的完成新老干部交接工作。我院于10月24日举办了新老学生干部座谈会。

5、主持人大赛

为了丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,提升大学生的综合素质,同时也为挖掘有潜力的学生主持人,展现我院

学生热情、活力的青春风采,为我院开展大型活动奠定良好基础。因此,我们举办了支持人大赛。

6、卡拉OK大赛

为展现我学院大学生奋发向上的精神风貌,集趣味、艺术、娱乐为一体,展示我学院学生的青春与活力,营造健康高雅的校园文化环境,体现向真、向美、向上的校园文化,2014年11月,我院组织进行了第十届卡拉OK大赛初赛及复赛的选拔。

7、元旦晚会

为增进我学院学生间的友谊,促进彼此交流,增强团结协作意识,展示我学院学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,借此新年到来之际,我院团委学生会在卡拉OK大赛顺利进行的基础上积极筹备了本次元旦晚会,并在2014年12月25日晚顺利拉开帷幕。

三、日常工作和部门建设高效开展

1、新生团档的整理

为了良好的接受大一的新生的团关系,我们尽早的完成了大一新生的团员注册工作和团档整理工作。

2、团费的收缴

因为大四的学生下半学期会离校找工作,致使团费收缴会一定的困难,所以我们决定将一年的团费一次性收齐,在大家的的努力下,全体团员都按时交纳了团费。并由组织部将规定数额按时交到了校团委。

3、例会按时高效召开

例会是我们交流的主要方式之一,每周一次例会。

在这半年里,我们付出了,同时也收获了。

从主席团,到部长,再到干事,牺牲了自己的大部分课余时间,全力投身于学生工作中,做起事来有的起早贪黑,任劳任怨。为我院的学生工作的建设洒下了辛勤的汗滴,因此也失去了不少属于自己的东西。但是,我们心甘情愿!

很多干部都在学生工作中培养的对突发事件的应变能力,对活动的策划与组织能力,与人的沟通能力以及自己的表达能力等等,都是从课本上学不到的。他们意识到这些将对自己以后漫长的人生会产生长远的积极的影响。接触面从班级上升到院系,甚至到全校,在广泛的接触面中,我们去伪存真,去长补短,不断地弥补、充实和完善自己。

我相信在院领导的大力支持下,校团委的精心指导下,通过全院学生干部的共同努力,我院的学生工作将会亮出另一道亮丽的风景线。

我的汇报完毕,谢谢大家!

关于大学生活演讲稿【篇六】

各位老师,同学:

大家下午好!

今天我很荣幸也很高兴能够站在这里与大家分享我的大学生活,大学是人生中最美好,最精彩的一段时光;也是求知的重要阶段,是实现人生理想的加油站。在大学期间,要形成自己的人生观,价值观,世界观,培养自己的特长和个性。大学生活不是百分之百的专业学习,大学教育也不是百分之百的专业教育,在大学里我们要尽可能地发展,提高自己的综合素质和综合能力,掌握走入社会所必需的生存技能。

在即将开始的大学四年生活中,我还要面对的,是更多艰辛和磨练。在漫长的人生历程中,我唯一能做的,是学会坚强和独立,这,是大学生活给我上的第一课。在一个深夜,因疲惫和想家的情绪搅动,我展转难眠,我开始思索自己的大学生活。我开始回忆我的理想。我开始意识到,从前的我,是一株温室里的花,从来娇贵高傲,却禁不起风吹雨打;而大学要让我学会的,是独立,象沙漠中挺立的一棵胡杨,活着三百年不倒,倒了三百年不死,死了三百年不朽,孤苦凄然中挺拔出生命的大气,飞沙走石中挺立出生命的鲜活。

在四年后,我不愿在回想大学生活时,因不求上进而消沉没落,我不愿在回想大学生活时,因特立独行而孑然孤立,我不愿在回想大学生活时,因虚度光阴而喟叹唏嘘,我不愿在回想大学生活时,因错失机缘而一事无成。就让我们,共同,点燃理想,点燃信念,迈开坚定的步履,伴着脚步的铿锵,去追求人生的壮丽辉煌!

关于大学生活演讲稿【篇七】

我的大学生活演讲稿——青春、梦想、未来

这天我很荣幸也很高兴能够站在那里与大家分享我的大学生活。

如果说人生是一本书,那么大学生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏,那么大学生活便是戏中最精彩的一幕,如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行;那么拥有大学生活的我们,便能够看到最灿烂的风景。朋友们,在这人生最完美的时刻,你是否已经扬起了航帆,正奔向理想的彼岸?是否已伸开你那坚强的翅膀,正冲向自由的天空?是否因进入大学而激动万分,心中默许下一个心愿并为之奋斗哪?

大学是人生中最完美、最精彩的一段时光。也是求知的重要阶段,是实现人生理想的加油站。在大学期间,要构成自我的人生观价值观世界观,培养自我的特长和个性。大学生活不是的专业学习,大学教育也不是的专业教育,在大学里我们要尽可能地发展提高自我的综合素质和综合潜力,掌握走入社会所必需的生存技能。

有人说,青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。有人说,青春是用奋斗写成的精彩,是人生中一段难以磨灭的插曲,它注定是“不平凡”的。我认为青春代表着我们充满活力、激情,我们拥有青春,就犹如朝阳永远向上;我们拥有青春,就犹如山溪不羁奔流;我们拥有青春,就犹如幼蚕破茧而出。

有人说,生命是脆弱的短暂的,但有了理想的支撑,生命就能够变得坚强。有人说,生命是灿烂的,犹如绚丽的烟花,让人惊呼而转瞬即逝。而我相信生命是美丽的,是一团熊熊燃烧的烈火,是一曲响彻云霄的凯歌。

也许当你进入大学校园一段时间以后,平淡无奇的生活会使你感到孤寂和落寞,周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。但蓦然之间,你发此刻天蓝风清的春光中,一种超然的力量油然而生,于是你沉浸于茫茫书海,活跃于各类活动。为了我们最初的梦想,在风雨雷电中成长,在坎坷泥泞中拼搏奋斗,在惊涛骇浪中奋进!或者给梦想插上翅膀在他乡飞翔,用我们的青春去奏响我们生命的乐章!

我们大学生要做到刻苦学习、志存高远、坚定信念、锻炼品质、修身养德。如此简单的言语,却承载着多么重大的职责,我们作为工商外国语学院的生力军,却怎可忘记自我的职责呢?我们就应放飞青春梦想,让生命激情燃烧,去拼搏、去奋斗,让我们的大学生活成为激情燃烧的岁月!

为了这个久违的梦想,我们十年寒窗磨一剑,那些刻苦铭心的日子如今仍旧历历在目。在那收获的日子里我们深刻的理解透过自我的努力完成一件事情是多么有好处,披风沐雨我们一同走过,风雨同舟抵达美丽的大学校园。站在新的起点上,我是那么的激动,又是那么的神往?

然而在大学生活的画卷铺开时,我发此刻寻寻寻觅觅的尽头,并不都是以往心里的“那人却在灯火阑珊处”的喜悦。梦里寻他千百度,却是犹抱琵琶半遮面。这个时侯,我迷茫过,徘徊过,然而时间从不会停下它的脚步,正向朱自清写的那样“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了……”是啊!时间如流水,而我们的人生还有很多要做的事,为了梦想,让我们珍惜时光,从此刻开始一点一滴的积累吧!让我们的大学生活变得更加充实、丰富;让我们带着开心快乐起航!以前,向往着大学这座海市蜃楼般的象牙塔,想象着漫步于清幽小道的惬意;以前,憧憬着大学这个五彩缤纷的世界,梦想着遥望明月数星星的幸福;以前,羡慕着大学这幅诗情画意的百科全书,幻想着遨游书海谈人生的快乐!

当今,大学是一个充满才华、学问,同时又是一个充满期望、挑战的大舞台。我们每一个人就在这个舞台上扮演着不一样的主角,那我们何不努力将自我的主角扮演得!作为一个大学生,我们都渴望乐观用心而不是盲目冲动,大胆而不大肆妄为,敢说敢想而不空想,深思探究而不乱想钻牛角尖?那就让我们把握青春,在那里锻炼自我吧!在组织活动中留下你辛苦的身影,在社团活动中展现你最美丽的风采,在志愿活动中奉献你的一份力量。在那里你得到不仅仅是一种知识,更是一种人生最宝贵财富。恰同学少年,风华正茂,指点江山,激扬文字。让生命之花因为年轻而生彩,让青春因为活力而生辉。大学校园里,没有做不到,只有想不到,让我们尽情地去发挥自我的才能吧!人生物再少,大学最珍惜。不让青春虚度,在每一天的生活里载入一点点收获,让自信的微笑浮在你我的脸上,坚信付出就有回报,激情迸发精彩!

在大学时光中,若没有经过艰苦的奋斗,没有经过辛勤的付出,我们的人生将毫无好处,就如同茧没有经过痛苦的挣扎而永远不会变成美丽的蝴蝶,河蚌没有经过砾沙的一次次磨练而永远不会孕育成晶莹高贵的珍珠一样。大学是一片给予我们最多人生思考、最多汗水和最多欢乐的地方;大学是一生中储备知识、性格成熟的最为宝贵的时期。学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,给我人生谱写了一段美妙的乐章,它是生动的,更是多彩的;它是实践的,更是财富的。明天的我,将会继续努力,起帆远航。

大学三年短暂如昙花盛开般急促,也许我们还没来得及去感受那一刹那的美丽,便骤然惊觉昙花已逝,剩下的只是那枯黄的花瓣所带来的印象。同学们,大学是一个能够让我们发掘智慧`积累知识,是一个寻走人生目标`体现自身价值的地方,尽管,大学的生活也充满着荆棘,但只要我们用心地去感受过,经历过,品味过,那么,我们的人生便是有好处的,这样,当三年后我们走出这学院的时候,我们能够想起印象中在大学的岁月。所以,应对未来,我们更就应懂得如何去珍惜青春,把握青春,让青春的梦想在大学的高空中迎风飘扬。

蔡元培先生说过,“大学者,研究高深学问也。”在学院我们不仅仅讲学习规范的专业知识,还会不断加强英语、计算机、中文应用写作训练,这也正是我们学校独特的教学体制。走进校园学到了知识,培养了潜力,有更多的空间让我们去发挥,不仅仅战胜了心理的恐惧,更学会了与人沟通。

在大学校园里同学收获了友谊,这将是我们终生的财富。和来自不一样地方的同学交朋友,从他们身上学到了许多东西。充实了我的大学生活。看着海边沙滩的合影留念,身后的广阔天空就是我们深厚友谊的见证:大学处处都有学习的气氛和欢声笑语。当然,精彩的大学生活必然

不能只被学习所充斥。那里是绿色与蓝色的交接处,很美,让人陶醉:一片绿色,鸟语花香,走在梧桐树下,踩着蓬松的落叶,呼吸着清新的空气,很美的享受!精彩纷呈的派对、丰富多彩的社团活动、各种各样的讲座,每一项都充满着诱惑力。简单洒脱的生活,同窗好友相互帮忙的友情。

因为在那里的每一位老师和同学,都有一个共同的理想:不甘平庸与寂寞,追求奋斗与成功!我们坚信,只要奋斗不息,青春不会虚度,生命激情燃烧,人生终将辉煌!

大学,就应是自由与知识的殿堂,是梦想起程的地方。在那里,有浩如烟海的书籍,有知识的交融,有思想的碰撞。在那里,你能够乘着梦想高飞!有人说,梦想就像是七彩的泡沫,在高飞的同时幻灭。而我说,梦想在种子的心中等待着,承诺一个不能立刻被证实的生命奇迹!步入了大学,似乎步入了坦途。超多的闲暇让人不知所措。没有明确的方向,彷徨、迷惑,迷失在教室、食堂与寝室的三点一线中。但,要明白,在烟波浩淼的水面,在碧蓝如洗的天空,没有一丝轨迹,却是鱼儿欢跃鸟儿高飞的天堂。大学也正是这样,因为她无所束缚,我们才能飞得更远。既已有了梦想,就坚定信念,明确方向,不能迷失在坦途,在奋斗中实现自我价值。

我们必须会勇敢地挑起肩上的职责,虽然前方会有巨浪滔天,但是也会有长虹贯日。让我们拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生中的风风雨雨!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我坚信一分耕耘,一份收获,学习的根是苦的,学习的果子是甜的。我们奋发努力、勇往直前,必须会迎来收获的那一天。期望几年后的这天,我们能够收获自我辛勤劳作换来的累累硕果。同学们,这天让我们在一齐定下大学之约,让我们告别盛夏的流火,应承金秋的丰硕,用青春诠释我们以前的誓言,用汗水锻造我们明日的辉煌。未来的日子我们将共同走过,我们有着共同的追求。

请坚信,如果我们能梦想到,就能做到。所以,我要为梦想不断挑战自我,在挑战中拼搏,在拼搏中成长,在成长中磨砺,在磨砺中成功。纵然自我一生都未能到达心目中的高峰,但生命的好处,本就在奋斗。你并不必须要等着享受奋斗的果实,奋斗的本身就是快乐,就是种享受。这已足够补偿一切,我们的存在便有了好处。总喜欢不断尝试,在尝试中也就体味了失败的辛酸与无奈。有位哲人说过,若想要享受成功,就得先学会如何去理解失败。的确,失败是人生中难得的一笔财富,好好把握生活赐予的荆棘,透过泪水,你会看到最美的彩虹!总觉得,生命中总要有梦,总要有样东西,让你一向去追寻。人生应是奔跑而不是止步不前。真正的结束,并不是到达一个有限的目标,而是完成对无限者的追寻。苏格拉底曾说过,做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。学无止境,大学是一个新的起点。这天的我已超过昨日的我,明天的我必将会超过这天!

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