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智慧只是天才的配料，勤奋才是天才的本身。为了我们演讲的更加自然，我们一定要反复熟悉演讲稿的内容，演讲稿有他自己独特的格式。值得我们去学习的演讲稿应该是什么样的呢？推荐你看看以下的班级演讲稿作文，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
班级演讲稿作文【篇1】
亲爱的同学们：
大家好！
今天我竞选的职位是语文学习委员，我是一个多才多艺的女孩子，人们都说书是智慧的源泉，而我正好有这样一颗阅读之心。习作时，当同学们在唉声叹气时，我会“下笔如有神”，出口成章；每次的习作，卷子，我会一丝不苟的认真完成，书写整洁认真是我的一大优点。我是一个和同学互帮互助，团结友爱的女孩子，常常被同学们称之为“开心果”。
我是一个责任心强的女孩子，老是如果交给我一件事，我一定会在第一时间交给老师，这样我才能安心，去做其它事情。
如果我担任了这份职位，我一定会用认真的态度去对待这份来之不易的职位。如果同学们遇到难题抓耳挠腮时，我会虚心的帮助你们分析题意，一点一点的教你，直到你听懂为止；如果收作业时，你忘记带作业本了，我会面带微笑的提醒你，而不是厉声批评；如果老师事情繁忙时，我会担任起老师的左膀右臂，替老师减轻负担；如果同学们在学习上有了进步，我会热情激昂的表扬他，希望他取得更好的成绩；如果同学在学习上有些力不从心，我会提醒他学习会给我们带来什么好处，并警告他这样会有什么不良后果……
如果您把这宝贵的一票投给我，肯定不会后悔！
谢谢大家，我的演讲完了！
班级演讲稿作文【篇2】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是来自__中学的__，很高兴和大家一起就读于__高中，认识你们也是我的一段缘分，本次我想竞选的班干部职位是学习委员。
进入高中，便开启了全新的学习旅程，我们之中不乏头脑聪明的学生，普通人需要花费很长时间才能够理解通透的难题，他们一点就通，这边是个人的天分。今天能够站在这里和大家认识，我也非常高兴，看了看黑板上写着的名字，学习委员的竞争比班长的竞争还要激烈呢。
想来同学们一定都是非常好学，而且乐于助人的吧。竞争这么激烈，我当然清楚，没有实力，你们是不会选我的。首先，我是一个品学兼优的学生，我不仅很会学习，而且我也非常会玩，除了这以外，我还学习了其他的特长，比如弹钢琴、跳街舞、学画画、写书法，打乒乓球，这些都是我的爱好。
说到这些，想必在坐的同学都非常惊讶吧!学习成绩好，喜欢玩，还有这么多爱好，是真的吗?当然是真的，我可不是那种夸夸其谈的人哦!等会演讲结束了，我就给大家展示一段才艺表演!让同学们见识一下我的厉害!嘿嘿!
同学们，你们一定会像，我这样的人好像样样精通，到底是为什么呢?哈哈哈，感兴趣的同学，可以过来敲敲我的脑门，看看里面究竟装了什么东西，我会这么厉害!其实，是因为我又属于一套自己的学习方法。
都说作为一名好学生，那一定是天赋占一半，努力也占一半的。这句话很有道理，所有的成绩，都是和个人的努力分不开的。我是一个非常热爱学习的人，每每在我读诗的时候，我都会感到非常舒适，遇到不懂的难题，我都会把它当成一种挑战，__越勇。
到了高中，不论过去的我们成绩如何，到了这里，所有的人都是从零开始。高中的学习思维方式和学习方式，较初中肯定是大不相同的，所以我们需要调整自己的学习方式和思维，最重要的就是适应老师的课堂罗辑思维，跟着老师的逻辑去听课，你会感觉整个课堂都是那么得轻松，课堂上的知识点也没有预习时感觉得那么难。
同学们，我很想担任学习委员这一职，因为我觉得个人的成绩好不算什么，整个班级成绩都好，那才是真正的荣耀!
感谢大家!我的演讲完毕!
班级演讲稿作文【篇3】
班长班级管理演讲稿一
亲爱的校长,老师,同学们.大家好:
我是一(3)班的朱艳:
昨晚,班主任吴老师委派我来宣读这篇稿件时,我真的很激动。不仅是因为我要光荣地站在这里，介绍本班的先进管理经验,更因为我也是这个班集体的一员!
这一学期来,我们班在班主任吴老师的带领下好多方面都做得很出色,同学们从心里感觉到校园生活的美好;集体生活的幸福和学习带来的快乐。而要想做到这些,先得让我们这些淘气的小家伙把班级当成家:
1.在我们班级里有个长期存在的图书角，由每个学生志愿捐书，集中起来建成了一个小小的图书天地，不但丰富了同学们的课余生活，也使同学们建起了“家”的感情。
2.争当文明班级：在我们班教室里现在很难找到一片纸屑,一块垃圾。要做到这一点还真的不易,先是老师提出要求,并严格督促检查。一开始呢,总是有几个同学做不好,爱乱撕,爱乱扔,爱吃零食。这些都是脏乱的根源。班主任老师不厌其烦地拾,认真负责地查,在他长抓不懈的努力下,现在我们一(3)班没有一个人乱扔,乱吐的了,教室里时时窗明几净,宿舍里天天处处如新。同学们生活在这样美好的环境下,心情舒畅,美丽自信。在学校举行的常规检查的活动中，我们班级常常得到第一名,流动红旗在我们班变成了不流动的。这是我们全体54个学生共同努力的结晶.因为我们有一个共同的信念：做最好的自己，创最美的班级。
3.有较强的组织纪律性。不迟到,不旷课.也是我们班的一大特色。学生光学习好是不行的,没有纪律观不是个合格的未来接班人。我们从没看到过班主任迟到,他也是这样要求我们的,迟到的学生要罚站一会,迟到了五次就失去当选三好学生的资格。前几周我们还达不到要求,但是,迟到的学生却明显地在减少着,而现在呢,我们班的点名册好几周没有用武之地了,因为什么?我想这大家也都猜出来了。
4.力争在升旗，跑操和学校的各种大型活动中做到快，静，齐，要站的挺直,不准讲话。要有饱满的热情和向上的精神。在跑操的时候，要求队形整齐，口号响亮。这是下几周我班工作的重点。请相信我们会做得和三(5)班一样好。因为，在我班同学心中已经树立了力争第一，不甘第二的信念。
5.丰富的知识以及健康的身体也是我班追求的目标。我们班还有很多特有的活动来锻炼这些,比如我们班有每天猜两个谜语的游戏,这注重培养同学们的积极思考能力。为了让学生有更好的身体，老师让我们按要求加强锻炼,现在我班的男生大都能一口气做70~~~80个俯卧撑,女生也是30多个.这让我们有了一个好的身体用来学习,更锤炼了我们的意志和吃苦耐劳的精神。在我们班还有《青春星迹》记录着我们的努力过程，《成长星空》描绘着我们未来的前景。在门口墙壁上，又出现了我们新的创作天地——壁报栏，也欢迎大家前去参观。
每天，我们看到班主任早起晚睡，忙忙碌碌;而我们做学生的只能以这种方式回报他，让他看到我们在他教育下点滴的改变：变的懂事听话了，变得成熟干练了……当老师对着我们微笑的时候，我们感到这一切都是值得的!因为，我们收获了比文化知识更多的东西。我们得到的不只是现在。更是一个美丽的世界，一个崭新的明天!
班长班级管理演讲稿二
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《加强班级管理，提高育人效益》。
一直以来，班级管理工作千头万绪，纷繁复杂，有人说：“班主任是学校里最苦的岗位”。在班主任工作的这些年中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。下面简要的谈谈我在班级管理方面的一些做法，不当之处，敬请大家批评指正。一、从爱出发，严字当头，努力做到勤、细、巧。
1、关爱和尊重学生
班级管理是一种艺术，一位管理不成功的班主任，其失败的理由可能会有一百条，而一百位优秀班主任，其成功的经验肯定有一条，那就是热爱和尊重学生。“如果学生是一个含苞待放的花蕾，教师的职责就是让他们在阳光里绚丽绽放”。前苏联教育家马卡连柯也说过：“爱是无声的语言，也是最有效的催化剂。”因此，班主任对学生的爱，胜过千次万次的说教。这就要求我们在管理过程中要用真心去打动学生，把学生当作知心朋友，敞开心扉，同时还必须有耐心，特别是对后进生的教育，应“长其善，救其失，扬其长，促其变”，要善于寻找他们的“闪光点”，适时地给予各种形式的表扬，从而增强他们的自信心和上进心。关爱无小事，细小之处见真情，关爱要有差别，要“偏爱”后进生、严爱优等生、博爱中等生。只有关爱尊重，才能赢得学生信任，班级这个大家庭才会温馨和谐。
2.严字当头美国著名军事家埃德加·普里尔说过，由一头狮子带领一群羊将战胜一只羊带领一群狮子。这句话给了我很大的触动，因为在我看来，班级管理也是一场没有硝烟的战争，管理的成与败，要看班主任这只领头雁，能否严格要求他的群雁，时刻督促他们，不让任何一只掉队。作为班主任，我深知对待学生要严宽有度，要做到“以菩萨心肠行霹雳手段”、“大棒政策加怀柔政策”才行。
“不以规矩，无以成方圆。”班级管理工作，首先要立规矩。立规矩就要把握一个“严”字。“从严治班，从严治学”，本学期一开始，我根据学校的规章制度结合本班学生的实际情况制定了《高一、16班班级管理量化细则》，对同学们的学习、纪律、卫生、休息、就餐、仪容仪表、跑操等所有方面详细做出了规定并具体赋分，以做到“有法可依”，严格实行学生个人得分扣分制，定期评比、定期总结，加强纪律性，学习无不胜。
3、勤字为先班级管理工作千头万绪，大事小情，层出不穷。因此班级管理勤劳是基础，时间的付出是保证。班主任要做到“五勤”：腿勤、口勤、手勤、眼勤、脑勤。我坚持到校必先到班级，紧跟学生，了解学生，及时发现问题，在课余时间里，我总是有空就到班级，与学生一起交流，了解学生的思想动态，与学生真正“打”成一片，而且争取每到班级就要发现问题，努力不空手而回，发现问题及时处理，从不使班级处于无序混乱状态。班级管理多年来，我深刻体会到：班级管理最主要、最关键之处即“勤”，因为勤能补拙。
4、注重细节
我们常说“细节决定成败”、“抓在细微处，落在实效中”，眼细，心细，手细，班级管理工作只有细致入微，才能使班级管理见成效。对学生的学习、生活观察要细，无微不至;对学生指导要细，深入到每个细节。如值日生责任到人，饮水机、多媒体专人负责，教室墙壁有专门的美容师，不定期检查桌椅、书、文具摆放是否整齐，入室即静、入座即学、上课零低头率、自习零抬头率，规范学生的学习及生活习惯，使学生终身受益。5、实干加巧干巧能出奇制胜，巧能事半功倍。班级管理工作要多动脑筋，想办法，实干加巧干。如经常遇到学生犯错误时，班主任要善于控制自己的情绪，保持冷静，心急吃不到热豆腐，如采用“硬碰硬”的教育方法，很容易发生冲突，因而，不妨先保持冷静、沉默，克制情绪，用冷处理的方法，既能使学生心悦诚服，也能体现教育者的风范，巧劲往往能取得意想不到的效果。
二、以学生为本，自主管理，民主决策班级管理中班主任要转变教育观念，找准角色位置，变“老师是驾驶员学生是乘客”为“老师是教练学生是驾驶员”，大胆放手让学生自己来管理班级，让他们顺利实现从“被管理者”到“管理者”的角色转变。
1、大胆使用班干部，勇于探索班级管理模式本学期高一、16班我尝试构建学生自我管理体制，实行班主任领导下的班干部负责制，使用管理能力强、关心班集体的同学担任班干部，对班干部在使用中培养，在培养中使用，为每位班干部制定具体职责，做好分工，大胆放权于班长，只要班主任不在学校，班长自动组织所有班委各负其责互相配合共同履行班主任的职责，宿舍实行三级管理措施，个人自我整理，值日生具体打扫，班委最后检查，确保万无一失，同时为其他学生设置多种岗位，黑板报，饮水机，电灯开关、窗帘、桌椅凳、考勤检查等都有指定负责人、教室、餐厅、卫生区都有监督员，让每个学生都有机会上岗“施政”，在班级管理中真正建立起了一套“事事有人干，人人有事干”的制度，让学生自主、自立、自律、自治，自己仅仅在“幕后”旁观而已。
2、学生自行制定“班级公约”让学生自定“班级公约”，以道德规范和学校规章制度为依据，同学之间互相监督、互相约束。比如班级公约有：“住宿生提前三分钟休息，不得提前起床;不随意丢垃圾、吐痰、泼水等;建议饭后到教室上课时间比学校规定时间提前10分钟;上课时间不得随便出入教室，不得打闹下位”等等，非常具体细致。三、管理形式多样化，学习领先，全面发展1.组织好每次班会重视每一次班会，重视班会的形式多样，变班主任做宣传员讲解员为监督员，让班长主持所有班委总结上一周情况，并制定出下一周的具体计划，让学生对身边发生的事情进行讨论、争论，在讨论、争论中改变自己不合理的想法，实现自我教育;第一次月考后组织优秀学生成功经验交流会;举办习惯及文明礼仪主题班会;收集励志视频，如衡水中学的天下第一操，俞敏洪的《相信奋斗的力量》、刘岩的《梦想不会凋零》、成龙的《没人能替你奋斗》等等。
2、利用好各种竞赛积极鼓励学生参与学校的各种活动，培养学生“班兴我荣、班衰我耻”的主人翁精神，增强班级凝聚力和学生的集体荣誉感，让学生明白“独木难成林”、“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团”的道理。在学校组织的拔河比赛、运动会等集体项目中，我班取得了较好的成绩，借此机会，及时培养同学们的集体主义精神和团队合作意识。3、发扬协作精神，做好与任课老师、家长的配合工作。班级管理过程中班主任要做好与任课老师的配合、协调，和任课老师的通力合作，是做好班级管理工作的最重要的条件。除了与任课老师配合，还要经常与家长沟通，除了电话沟通之外，我充分使用现在的校讯通平台，及时将孩子的在校表现，考试成绩、放假通知等发给家长，便于家校沟通，第一次月考后又组成了班级家委会，让部分学生家长也参与到班级管理中来。
“播下一种文化，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运”。只要班主任从点滴做起，从小事做起，不求能做出惊天动地的伟业，但求走过的每一段路，都能印下自己每一个足迹，都能折射出自己生命的价值。或许我们失去了很多，但无怨无悔，因为我们深爱着自己从事的这个太阳底下最神圣的职业，“既然选择了远方，便风雨兼程”。
最后我以班级管理过程中感触最深的几句话，作为我演讲的结束语：
1、坚持就是胜利。九次解决不了的问题，那就努力做到第十次。
2、不抛弃不放弃。对于班级来说仅仅是一个学生，对于学生自己和家庭来说，那就是全部。3、给学生快乐，你才能快乐。批评永远没有鼓励带来的效果明显。
4、爱是教育的真谛。给学生一分爱，你能换来十分回报。
班级演讲稿作文【篇4】
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我竞选的岗位是班级设计师，我认为我有能力胜任这个职位。一个班级要让人眼前一亮，心旷神怡。容光焕发的教室会更全新些，更精神些，会让同学们充满精神，在好的环境下创造一个良好的学习环境，竞选这个岗位，我也是有优势的。
一、 绘画方面
绘画也许是我生下来就有这个天赋，在绘画方面我也是情有独钟。时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。我总是在空闲之余拿起我的画笔，画出五彩缤纷的世界，画出我对生活的爱和对梦想的追求。绘画我也拿了不少奖，我相信一副好的绘画作品能让大家贴近大自然，放松身心。
二、 设计方面
绘画不缺少，设计也不能缺少。我曾经在学校荣获过书签设计的前三名，在各个设计中，我会开启想象，更好的设计让人眼前一亮，新颖的东西。
三、 写字方面
好的绘画也哟啊有好的字体，如果画的好，写的字不好，那么这两件衣服还是不合身的。好的字体，好的绘画才是一件合体的衣服，我的身上就穿着这件合体的衣服。
四、 想象方面
智慧是开启成功的大门，而想象则是开启美的窗户，美丽的东西都是经过人们的想象设计出来的，美是大自然中鸟儿最欢悦的啼啭，没有想象就没了美，更没有了大自然中那一声让人轻松的奏曲……
如果大家选了我，我会尽到班级设计师的职责，会让我们的班级变成最美的班级！我会尽我最大的努力！
请大家相信我，支持我，我不会让大家失望的。请大家把最宝贵的票投给我吧！
谢谢大家，我的演讲到此结束。
班级演讲稿作文【篇5】
同学们：
大家好！
今天，我要竞选的职位是作文辅导员，竞选作文辅导员，我有以下优势：
第一、我是一位关心集体，乐于帮助同学，对工作认真负责，处处以身作则的优秀学生。
第二、平常课余时间时，我喜欢阅读，积累下来的好词好句对日常写作有很大的帮助。
第三、我在业余时间喜爱写作，每天晚上都会写一篇日记，把每天经历过的事情做总结，使写作有进一步的提升。
第四、写作文时，我每次都是满分，而且写完后还会在原来的基础上修改，使我的作文水平更上一层楼。
第五、我在校信通发表的作文有几篇还被推荐啦，我认为能胜任这一职位。
如果，我当了作文辅导员，会做到以下几点：
第一、我会帮助写作不好的同学，给他们讲写作文的技巧，使他们的写作水有所提高。
第二，如果同学们来向我提问，我一定尽我最大的能力解决，直到同学们明白为止。
第三，如果同学们写作时遇到了问题，如没有题材，没有内容等。我一定会为他们解决这类问题。
第四，如果同学们写完作文以后，不知道怎么补充、修改，我一定会为他们出出主意。
同学们，以上我说到做到，希望你们相信我，并把你们神圣的一票投给我。我一定不负众望，让我们班级的作文水平更上一层楼。
谢谢大家，我的演讲完啦！
