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奉献树人演讲稿 篇1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
一天，何老师带我们这些班干部到盈盈家家访。到了她家门前，我们愣住了，她家的家顶是用干草铺成的，而且占地面积非常的小。走进她家，黑乎乎的，一张木床占据了屋子大半位置，床上躺着一个50岁的中年人。那个中年人一直咳嗽，盈盈抱着一个小女孩坐在床边。当她看见了我们赶紧起身向老师问好。老师来到床前，问：“这个是……”“他是我爸爸。”盈盈回答道。“那这个是妹妹了?”老师又问道。“是的。”“那你妈妈呢?”老师用轻缓的语气接着问道。当老师问到她妈妈的时候，盈盈眼圈红了，眼眶里泪水在打转。
原来，她妈妈在暑假的时候病死了，前几天，她爸爸也病倒了，家里的钱用完了，没钱治病。家里的活都得她一个人干，所以她没去上学，要在家里照顾爸爸和妹妹。老师的神情变得严肃，她的眉头紧锁着，两眼忘着窗外，她在沉思着，过了好长时间，老师才回过头来对盈盈说：“你不用怕，我们会帮助你的。”老师又跟盈盈的父亲谈了一些话，就带着我们离开了。离开时，老师塞给盈盈一百元，让她先把爸爸的病治好，再回来继续上课。
第二天上课时，老师在课堂说出了这事，发动同学们捐款，把钱送给盈盈，让她买药给爸爸治病，并成立一个“爱心小组”，每天两个同学轮流到盈盈家帮她干活，而且每过两三天，老师都会到她家帮她补习功课。爸爸的病好了，盈盈又回来上学了。她的成绩依然名列前茅，她比以前更认真了。初考的时候，盈盈考上了重点中学。
老师带我们到她家祝贺，她父亲对老师万分感激，直说：“如果没有您的帮助，我女儿也不会考上重点中学。”老师说：“这是应该的，只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”
在回家路上，我不断地想：好险啊!盈盈这个人才差点儿被埋没，幸亏有老师。是啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!老师啊，同学们因你而美好!
奉献树人演讲稿 篇2
春天给人的印象是美好的，所谓春回大地，春暖花开，春色满园。人们对春天寄予无限的希望，憧憬着美好的未来。然而，去年的春天，一场突如其来的疫情，给回春的大地带来了料峭的寒流，给明媚的春光蒙上了灰色的阴霾。"SARS"----新中国诞生以来罕见的疫情在中华大地悍然肆虐，令世界瞩目，让国人震惊，
给平静的生活敲响了警钟，给温馨的家园蒙上了一层阴影，不祥的病魔侵袭着猝不及防的人们，无情的幽灵扑向了无备的生命。这是一场没有硝烟的特殊战斗，生离和死别挑战着人间真情，守望相助、众志成城，这是人类与自然一次新的抗争。岁寒知松柏，危难见真情。许多的医务人员，坚韧的白衣战士，在危急关头被委以重任，在生与死的面前，没有一个人以任何借口退缩，也没有人和组织谈任何条件。他们来不及告别父母，甚至不敢也不能告诉父母，就匆匆赶到十万火急的医院；他们来不及亲吻儿女，就急急地披上了印有红十字的白色战袍；他们来不及叮咛丈夫、妻子，就义无返顾地冲向了抗击"非典"的第一线，成为"抗非"战场上的主力军！在张积慧的日记里，我们可以看到很多这样的白衣战士，他们是这样义无反顾地走上了“抗非”一线。在"SARS"面前，他们表现了惊人的镇静，勇敢和团结。各司其职，责无旁贷，成为每个人理所当然的选择。在等待奇迹出现的日日夜夜里，很多人连续24小时泡在病房里，没有睡过一个好觉，没吃过一顿安然饭，病人一有情况就冲上去。就这样，在他们的帮助下，一个个病人出院了，可是同时，也有不少的医务人员倒了下来，有的甚至从此不再起来。在隔离区，谁都是那样奋不顾身。一个护士说：“本来我是想按职责做的，但看到人家都找危险的活干，我也只好往前赶。”还有不少的医生和护士，在病好后又马上要求重返岗位。“救死扶伤”、“前仆后继”这两个词的深刻含义，在这里得到了很好的诠释。为了他人，他们忍受着自身的痛苦，忍受着与亲人、战友别离的痛苦。他们把幸福留给了别人，把痛苦留给了自己。亲情、爱情、友情……人与人之间的各种情愫忽然在这个非常时刻，变得格外沁人心脾，动人肺腑。
如今，虽然抗击"SARS"这场没有硝烟的特殊战斗，已然初战告捷，取得了阶段性的胜利，然而，这个难忘的春天所培育和塑造的人间真情和民族精神，是人们不能忘怀的。正是我们的医务工作者在这生死攸关的时刻，用血肉之躯筑起了抵御病魔的长城；正是我们的医务工作者，用大无畏的献身精神和实事求是的科学态度战胜了“SARS”。他们义无反顾、一马当先奋战在非典第一线，用精神为我们树立了生命的丰碑。他们是伟大的英雄战士，他们是今天最可爱的人！任何跟困难作斗争的人都值得崇敬。虽然时间很短，却让我们懂得了许多，让我们更真切地理解了什么是白衣战士的天职，我们更深刻地体会了什么是无私奉献。在这场战斗中，先后涌现了一大批的先锋战士，邓练贤医师、叶欣护士长、钟南山院士……无数英雄的名字已深深镌刻在纪念碑上，闪闪发光。
在人类漫长的历史长河中，生命不仅仅意味着个体的生存，更多的时候，特别是在今天，生命有了崭新的意义，那就是关爱和无私、奉献和付出、团结和力量。生命是有限的，但是为人民服务是无限的。共同的敌人，需要我们全社会、全人类团结一心，众志成城。战胜了“SARS”，我们才能体会到生命的美妙，才能为生命感到自豪和骄傲。春天又来了，伴着轻轻的风，挽着细细的雨，心中的花瓣依然盛开，千千万万的心构成了美丽的大花园，人类从此紧紧团结在一起了。
朋友们！同志们！让我们以“抗非”英雄为榜样，打起精神，坚定必胜的信心，让我们把奉献写在生命的旗帜上，把所有的祝福写在天空，用所有的挚爱架越彩虹，把所有的真诚刻在胸中，用所有的坚韧敲响警钟，立下生命的誓言，团结互助、和衷共济、迎难而上、敢于胜利，在我们各自的岗位上和生活中，去谱写一曲又一曲扣人心弦的乐章。
奉献树人演讲稿 篇3
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
花朵奉献芬芳，使春天变得更加美丽；小草奉献活力，使田野更加充满生机。让我们的人生多一些奉献，既为他人提供了一片灿烂的天地，也提高了自己生命的质量。
奉献：完善自我
马克思说过：“人只有为自己同时代的人的完善、为他们的幸福而工作，他才达到自身的完善。”奉献不取决于财富的多少和地位的高低，以博大的情怀甘于奉献，乐于奉献，才能不断发展自我。
我生在世，要乐于奉献，才能在平凡中铸就生命的伟大，在普通中打造生命的非凡。
奉献：传递正能量
“最美司机”吴斌在身受重伤的同时，仍紧握方向盘，不让车辆失控，最终挽救一车乘客的生命；“最美女老师”张丽莉奋力扑救两名学生，自己却倒在了车轮之下；黎族教师夫妇李桂林与陆建芬，用自己的青春为山村孩子搭建了知识的桥梁……这些难道不是始终流溢于社会、为社会全心奉献的暗香吗？
活着就要多讲奉献。甘于奉献，乐于奉献，能使生命闪光，铸就人生的伟大和非凡。
奉献树人演讲稿 篇4
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尊敬的各位领导，各位评委以及在座的各位来宾，大家好！今天我演讲的题目是：青春奉献，此生无憾
有人说奉献是一种感恩，也有人说奉献是一种向前的精神力量，还有人说奉献就是一种责任……曾几何时，在众说纷纭中领悟并感知着奉献的真谛，而如今我却享受着那份奉献之后带给我的快乐与幸福。因为我深深的明白：奉献不仅是一种感恩和责任，更是一种生活的心态，一种人生的境界！
还清晰地记得第一次踏上戈壁滩时在施工日志扉页上写下的那段话：“茫茫戈壁，一望无垠，我愿做戈壁上的那棵绿草，顽强而又坚定地扎根在这里，用我最美丽的青春年华在这里默默耕耘，精诚奉献，一顶安全帽、一张图纸、一架测量仪器足够了，我相信没有比人更高的山，没有比脚更长的路，凭借我满腔的热情和辛劳的汗水，戈壁变绿洲不再是遥不可及的美梦！”时隔至今，每每还因这段豪言壮语而深感叹息，为现实中自己蚍蜉撼树般的渺小而伤感，然而它却又像警钟一样时时长鸣在我的心间，在我喊累的时候给我无限的精神力量，在我意志动摇的时候给我坚定如磐的信念！
我是一名普通的水利工人，虽然没有胸怀天下这样的宏伟大志，但是却拥有一颗强烈的责任心和甘愿在此奉献的决心，我每天和大家一样，在闹钟的催促下起床、洗漱、吃饭，然后迎着清晨的第一缕阳光，呼吸着夹带泥土气息的空气，重复着那条被踩的满是尘土的小路。工作中可能会因为挖掘机师傅的消极怠工而不停督促；也可能因为对
某个工人多次提醒后还不按规范操作而心存不快；亦或是为了其它的一些小事而烦恼神伤。我们每天过着风吹日晒沙饱肚的日子，上着每月没有休息日的长班，我们不会因为哪天卖力工作把衣服搞的全是混凝土而得到领导的表扬，也不会因为多加几个夜班而增加薪水。朋友，或许你还在为此而纠结、彷徨；或许你还在想为什么在这么艰苦的条件下，付出了比别人多的努力却得到了不比别人多的回报。也许有一天当你要为此离开这片土地的时候，你就应该好好地想一想，难道我们的一生就只是为了追求金钱？只是为了索取更丰厚的回报吗？我们的一生真的很短暂，如果我们执著于索取，对自己得到的回报耿耿于怀，那样我们会活得很累，我们的生活将会变得索然无味。
的确，总有一种力量让我们因之而积极进取，奋发向上，也总有一种幸福与满足感让我们回味，难忘。那不是金钱和物质的力量，而是奉献所散发出来的魔力！
此时，或许会有人说我夸夸其谈，冠冕堂皇；也或许有人会觉得奉献离自己很遥远，不妨换种心态吧，朋友！既然选择了水利，选择了这片贫瘠的戈壁，那就发挥你的才能，奉献你的力量，不遗余力的在这片土地上挥洒热血，你会发现青春的路上，你会走得理直气壮，一往情深……
最后，请允许我用与同事合作的一首诗来诠释‘青春奉献’的真谛：
山艰路险尘飞扬
风吹日晒沙入肠
锦衣玉帛浮云过 愿陪戈壁度斜阳
我的演讲完毕！谢谢大家！
奉献树人演讲稿 篇5
尊敬的各位评委、各位老师：
大家好！今天我演讲的题目是《让奉献无声的流淌》。
我的父亲是一名教师，从小，我就梦想有一天我也能像父亲一样，立足三尺讲台，手持三寸粉笔，画出天地方圆，写尽学海茫茫。后来，我读到这样一首诗：我是一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾……
这首诗点燃了我心中的激情，澎湃起我教育的梦想！带着这份激情与梦想，我踏上了由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，从此，我拥有了一个和父亲一样神圣的名字——教师！
20xx年9月,我满怀兴奋来到了我梦想的党坝小学,在这短短的一年里，在那些看似平凡的党小教师身上我看到了曾给过我激情的那首小诗的内涵：这内涵不只体现在某个人身上，而是整个集体，他们承受着社会的压力，肩负着家长的厚望，承载着孩子们的期盼，有的带着一身病痛，装着药，却执著地站在讲台上；有的将孩子的作业带回家，带上老花镜，一本一本的细细地批改；有的甚至为了那份责任而永远的倒下了。他们甘于奉献，无怨无悔，用自己的青春和生命捍卫了职业的圣洁，用行动诠释了师德的真谛！他们把委屈和泪水装进心里，呈现给家长、孩子们的，永远是阳光灿烂的笑脸！他们的精神又何止是春蚕精神、蜡烛精神！
其实，在我们学区乃至整个教育系统那些任凭奉献无声流淌的教师又何止一二！而他们都是我要学习的楷模，于是，在工作中，我努力完成我所担任的每一项工作，竭尽全力把它做到最好，用心去呵护和教育着我的学生。我知道，教育是个艰巨的灵魂和性格塑造工程，那就让我在这半亩方田里勤耕力作，用自己丰富的知识，风趣的谈吐来征服的心。用自己端庄的仪表，得体的举止感化学生的行为。用自己高尚的师德，真诚的师爱塑造学生的灵魂，真正负起“三钱粉笔，万钧重担”的为师之责，让自己的生命之火为教育事业而熊熊燃烧！
捧着一颗心来，不带半根草去。作为教育工作者，从事着太阳底下最光辉的职业，我们倍感自豪。没有鲜花，我们却拥有满园的桃李芬芳；没有掌声，我们却赢得尊重与赞赏。
