中华红演讲稿

发表时间:2024-04-07

通过演讲稿,你能够更好地表达自己的工作计划和想法,怎样写演讲稿才是真正可实操的呢?希望大家能够关注我写的这篇关于“中华红演讲稿”的文章,让我们一起探索冠军的足迹挑战阅读的极限和智慧!

中华红演讲稿【篇1】


尊敬的各位领导、亲爱的同学们:


大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,向大家演讲“中华美德”。中华美德是中华民族长期形成的具有深厚文化底蕴的宝贵财富。它是我们中华儿女从古至今代代相传的宝藏,是我们中华儿女的骄傲与自豪。


中华美德几千年来一直伴随我们的祖先、我们的人民一起成长,也是中华文化的灵魂和精髓。中华美德包括许多重要品质,如诚实守信、孝敬尊重、友爱互助、勤俭节约等。这些美德代代相传,它们的光辉不仅照亮了每个家庭,也闪烁在整个中华大地上。


诚实守信是中华美德的重要组成部分。诚实守信是一种道德准则,它要求我们在言行中保持真实、诚实和可信。作为中华儿女,我们要秉持这一美德,始终坚守诚信,让诚实守信的光辉照耀我们的人生之路。


“天行健,君子以自强不息”。这是我们中华民族的优秀传统美德之一。无论是在学校还是在社会中,我们都要勤奋学习,不断进取,追求卓越。我们要明白只有通过自己的努力,才能创造自己的机遇,实现自己的梦想。勤俭节约是中华民族传统美德的重要组成部分。勤劳是中华儿女的优良传统,而节约则是中华儿女内在素养的体现。我们要养成节约的习惯,珍惜每一滴水、每一粒粮食,用勤奋的辛勤付出来换取美好的未来。


友爱互助也是中华美德的核心之一。中华儿女一直以“独行快,众行远”为信条。友爱互助意味着我们要彼此关心,互相帮助。当有同学遇到困难时,我们应该伸出援助之手,帮助他们渡过难关。这样的友爱互助精神不仅能够促进和谐的班级关系,也能够推动社会的进步。


孝敬尊重是中华美德的重要组成部分。中华民族一直强调孝敬父母、尊敬长辈。我们要懂得珍惜父母的养育之恩,常常表达对父母的感激之情,同时我们也要尊重他人,包括教师、同学和周围的社会人群。尊重每个人的尊严和权益,让他们感受到我们的善意和友好。


中华美德凝聚着几千年来中华民族的智慧结晶,它们就像一架扇动着我们奋飞翅膀的风车。中华美德是我们中华儿女的精神家园,是我们中华文化的宝藏。它不仅帮助我们树立正确的人生观和价值观,也让我们的人生更加充实、美好。


让我们共同弘扬中华美德,传承中华优秀文化,为构建一个和谐、友爱、文明的社会而共同努力。从现在起,让我们每一个中华儿女都在自己的行动中践行中华美德,让中华美德在我们中华大地上绽放出更加夺目的光芒!


小编感谢您的阅读!

中华红演讲稿【篇2】

我有一个妈妈,妈妈也有一个女儿.我有一位母亲,母亲却有十三亿的孩子.

那就是祖国,我们伟大的母亲。千年,中国人的灵魂

在几千年的历史中,有一条龙屹立在世界的东方。这是我最爱的祖国-中国

历史不会忘记,西方列强用坚船利炮轰开了中国的大门,侵略者的铁蹄肆意践踏着祖国的宁静.每一个有良知的中国人脸上流着泪,心中淌着血.

为了神圣不可侵犯的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争,抛头颅,洒热血,倒下的是身躯,挺起的是胸膛.一个曾被讥讽为东亚病夫的民族,在贫弱中奋进,在奋进中崛起!她迈着沉稳的脚步,穿越了秦砖汉瓦,穿越了唐山宋水,从丝绸之路的悠悠驼铃中,从郑和下西洋的惊涛骇浪里,从明月清风里一路走来!

一个活泼开朗、意气风发的青春中国昂首屹立于世界的东方!六十二年前的那个十月一日,天安门城楼上那气壮山河的呐喊,震惊了全世界,振奋了中国人.

这一头沉睡的东方雄狮,带着顽强不息的精神,点燃了曾经暗淡的灵魂,温暖了曾经冰冷的身躯,挺起了中国的脊梁.在历史的舞台上,热情勇敢的中华儿女奏响了最华丽的乐曲,涂抹了最灿烂的色彩,书写了最精彩的篇章.

回首过去,我们雄心激荡,展望未来,我们豪情万丈.胸怀祖国,放眼世界,我们眼里充盈着激动和兴奋的泪光.

辉煌的六十年,祖国的变化日新月异,走向世界的中国脚步迈得更加坚定,更加豪迈,更加铿锵.我庆幸,我骄傲,我自豪!我庆幸我是一名中国人,我可以沐浴几千年的灿烂文化;我骄傲,我可以聆听民族复兴的伟大号角;我自豪,我生长在一个和谐统一,团结奋进的大家庭.

亲爱的祖国,让我们采薇采茶织彩灯锦;让我们以喊江喊海的喉咙,唱响国歌,点燃千百年来澎湃的.我们是世界上最坚强的民族,中华魂必将永垂不朽!自古英雄出少年.

同学们,我们是祖国的建设者和**人,社会主义现代化的宏伟事业需要我们去建设,中华民族的伟大复兴将在我们手中实现.为了国家的繁荣、民族的昌盛,我们一定要胸怀祖国,勤奋学习,努力掌握科学文化知识,继承和发扬自强不息的民族精神,奋力拼搏,把伟大的祖国建设得更加美好.

少年强则国强.我们要永远铭记——我是一个中国人,我有一颗中国心,祖国在我心中,我爱我的祖国!我坚信,在我们的不懈努力下,祖国的明天,天更蓝、水更清、人民更幸福、祖国更强盛!

同学们,未来属于我们。让我们在朝阳下与祖国一起成长!!!谢谢你们的演讲

中国魂主题演讲稿中国魂主题演讲稿化学与环境科学学院各位评委、各位同学:大家好!我来自化学与环境科学学院,很高兴有机会能站在这里为大家献上我的演讲.

今天,我演讲的题目是《我心中的中国魂》.什么是中国魂?说白了,这是中国的灵魂。具体来说,就是中华民族的民族精神代代相传!

这是一个浩瀚而崇高的民族气节!这是我心中的中国魂

我们伟大的祖国用她辛勤的乳汁哺育了华夏五十六个民族,养育了一代又一代的炎黄子孙,对祖国,我们是热爱的,这种尊敬与热爱早已深深烙印在了我们的心底!成为中国魂的核心——爱国主义精神!因为爱国,一批又一批能人志士踏上了报效祖国的漫漫长路.

朱自清宁死也不吃来的饭,只为爱国;鲁迅弃医从文,针砭时弊,只为爱国;我们伟大的解放军战士,宁可牺牲自己宝贵的生命也要坚守祖国母亲,更是因为爱国!因为爱国,每一位炎黄子孙愿意同仇敌忾,坚决同伤害祖国母亲的敌人作斗争!因为爱国,每一位华夏子弟誓死为祖国奋斗终生!

因为爱国,每一位中华儿女甘愿为祖国赴汤蹈火!这份真挚而深沉的情感正是中国魂的灵魂!如果说,爱国主义是一朵鲜花,那团结统

1、 爱好和平、勤劳勇敢、自强不息是最美的绿叶

正是有了如此深厚扎实的支撑于扶持,中国魂这朵国花才更显得娇艳欲滴、风情万种!在中华上下五千年的悠久历史中,中国始终扮演着一个团结统

一、友好大国的形象,但对于胆敢侵略我国的豺狼虎豹,我们一定不惜一切代价也会与它们决一死战!我们爱好和平,但这绝不意味着我们会任由其他国家的欺凌!五十六个民族团结一致,总能绽放最美的华章!

多年以来,祖国及人民遭受了数不清的悲痛的伤疤.08年汶川**,死伤无数,哀鸿遍野,整个世界都为之哀恸!然而这场突如其来的天灾却并未让中国就此沉沦,几乎在第一时间,来自各国各地的物资及救灾人员便到位,一方有难,八方支援,这不仅是一种口号,它更是全国各族人民团结一致众志成城的象征!

在短短几个月里,汶川便站了起来,如此迅速的灾后救援创造了世界上的又一个神话!中华民族正因为有了这种民族之魂,才能迸发出如此强大的力量!世界上公认的优秀品质便包含了中国魂的另一个方面:

勤劳勇敢和自强不息.

正因为如此,运动员才不怕日夜苦练,为国争光;科学家们昼夜不停地工作,吃饭和穿衣,一生致力于中国科学技术的发展;每一个中国人都在他自己的岗位上兢兢业业,哪怕他们名不见经传,但他们仍用自己的力量贯彻中国魂的精髓!中国魂,中华民族的伟大精神,是中华民族赖以生存和发展的精神纽带、支撑和动力,在五千年历史的传承下,炎黄子孙.

凭借着以国家民族大义为己任、敢为天下先、善为天下先、屹立潮头、自强不息的中国魂一次又一次向世界证明:中华民族必经久不衰,当之无愧立于世界民族之林!我们,作为祖国新一代**人,更应当以自己的实际行动继承和发扬中国魂!

我们这一代人,缺少70后的踏实,80后的认真,所以,更应接受中国魂的洗礼,让自己沉淀下来,不再浮躁,树立中国梦,发挥我们90后的创新,让中国魂飘扬在世界各地的每一个角落!中国魂,正是我们当代大学生前进的动力和最有利的精神支撑!那么,请让我们携起手来,为让中国魂永开不败而奋斗!

我的演讲完毕,谢谢大家!篇三:小学生中华魂演讲稿小学生中华魂演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是来自下黄小学的---,今天,我演讲的题目是《礼貌出行、做文明学生》.话题很老,但不过时.

它对学生来说,是一个永恒的话题.中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦.

华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养.文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀.

中华红演讲稿【篇3】

最新(演讲稿)之中华魂演讲稿字(1)(3)

篇一:中华魂演讲稿

列位先生,列位同砚:

大家好!

掀开《中华魂》,面前涌动有数不朽的好汉。夏明翰“砍头没关系,只需主义真”,刘胡兰“生的巨大,死的荣耀”,刑场上的婚礼是那样地惊天地泣鬼神,方志敏的贫苦,杨开慧的坚忍,渣滓洞的《挺进报》,在烈火中长生的江竹筠……几何动听的排场使人梦牵魂萦。读着这些英名,咱们宛然看到他们俯首挺胸走上仇敌阴沉的法场,宛然看到他们大义凛然直面吼叫而来的枪弹。

渐渐地,他们汇聚成一股前仆后继的**,定格成巍巍不倒的长城;渐渐地,咱们宛然听到响彻了近一个世纪的响亮声音——“咱们万众同心专心,冒着仇敌的炮火,进步!”啊,这便是中华民族的肉体,这便是千百年来铸就的民族之魂——不畏强权,前仆后继,联结向上,寻求灼烁。

掩卷长思,半个世纪过去了。咱们已听不见战争的军号,远离了炮火硝烟,觉得不到渣滓洞囚牢的阴霾,更毋庸面临刽子手们血淋淋的铡刀。在宁静的建设中,咱们的民族肉体在那边?

请看1998年浊浪排空当中……请看,那防汛指挥部今夜不眠的灯,那将军的眼泪和公仆们布满血丝的眼睛,那解放军和武警兵士堵住堤口的宽厚结子的胸脯;请看下岗工人、大学生、个别老板那搏击风波的身影,那为了分洪听凭大水淹没故里的流民,那献出丈夫的老婆和献出儿子的母亲。

请看那来自远方存眷着云聚云散、潮起潮落的一双双愁闷的眼睛,那满载救灾物质驰向灾区的滔滔车轮,那千万只赤色的捐款箱,那赈灾义演会上响彻云霄的歌声。

请看那来自嫩江、松花江、鄱阳湖、洞庭湖的一个个不朽的名字,一座座惹人注视的丰碑——19岁的杨德文、20岁的叶华林,尚无来得及当上父亲的高建成……

在运沙石的车辆上,在夯实围堰的声音中,在管道的褶皱中,在堤防的出口处,他们的身影到处闪耀。他们的精神被大水带走了,而那些质朴的名字,刺穿了旋涡的洪流,铸成壁垒,筑成长城……

这一切的统统啊,凝集成巨大的抗洪肉体——万众同心专心、众志成城、降服艰苦、倔强顽强。这一切的统统啊,猛烈地共识着总书记的声音——“共产党领导下的国民是坚毅弗成打败的!”

从炮火纷飞、弹痕各处的战斗年月,到革新开放、宁静设置装备摆设的新时期抑或是百年难遇的全民抗洪奋斗,从刘胡兰、夏明翰至张鸣岐、高建成,咱们的民族是一个怎么样的民族啊,龙的传人不愧为龙的传人!守着这亘古稳定的民族之魂,咱们争患了宁静,争患了凋敝,21世纪的西方也必定是炎黄子孙自在的时空。

感谢人人!

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中华红演讲稿【篇4】

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《中华魂》。

也许,你感叹过高山的巍峨气势而自觉高不可攀;也许你惊叹过大海的汹涌不凡而自觉难以征服。

然而当历史的时钟指向的时候,这一切的一切当你再次面对的时候却显得那么的平凡。

是的,年对祖国母亲来说是艰难的。1月,肆虐的冰雪侵袭了云南,我们挺过来了;3月,西藏喇嘛发生事件,和国家迅速合理的应对,我们挺过来了:4月,我国奥运圣火传递在巴黎伦敦遭到破坏和干扰,我们挺过来了;5月,汶川发生震惊中外的大地震,数万同胞在地震中遇难,我和国家调动全国力量,高速有效的进行地震救援,争取把地震破坏降低到最低程度,我们依然挺过来了。

也许,你要奇怪。是什么让我们在面对暴虐冰雪的时候依然傲笑长歌;是什么让我们面对乱的时候依然从容应付;是什么让我们在面对国际指责的时候依然冷静斗争;是什么让我们在面对巨大天灾的时候依然慷慨激昂。

此时此刻,我的脑海中翻腾起这么样的画面,它是在云南雪灾中一个战士指挥车辆运行而看上去已经变得像一座模糊的冰雕;它是外交部发言人铿锵有利的措辞;它是圣火在巴黎传递时年轻的留学生们誓死保卫圣火的声音;它是汶川大地震中铺天盖地的“一方有难,八方支援”。

是的,正是这样的国家,在面对困难的时候才显得那么的磅礴大气;正是这样的政在组织协调的时候才显得那么的有力高效;正是这样的中华儿女在祖国母亲受难的时候才显得那么的奋不顾身,无所畏惧。

所有的千言万语,也许只有艾青的诗能够代表:为什么我的眼里常含泪水,因为我爱这片土地爱的深沉。

中华红演讲稿【篇5】

每一个国家、每一个民族,在自己或长或短的发展历史之中都形成了一种由长期文化积淀后的精神传承,它是潜意识里面的一种图腾,也是自始至终催促自身不点前进的无形动力。作为其中的成员,每一个生活在这个社会范围之内的人们都直接成为了祖国或者是民族必不可少的细胞元素,也是这样一种精神的最终实践者。朝鲜的利人利己、协调发展;蒙古的忠诚无畏、正直智慧;英美的民主自由、平等共享等等,都是这些国家或者是民族在历史的长河之中积累而成的优良品质,也让他们在世界民族之林发射着属于自己的独特光芒。

对于我们中华民族来说,上下五千年的悠久历史自然也不会让自己在民族魂上面有任何的逊色,恰好相反,灿烂的文明已经让一种博大的民族个性深深地嵌入到了这样一个民族的骨髓之中,任凭千百年以来的风吹雨打、动荡飘摇,不仅不曾让这种精神间断和褪色,而且伴随着不断的学习和实践,更让这些可贵的品质有了与时俱进的飞跃和完善。单从这一点来看,就可以知道,在中国人的精神传承是坚韧不拔的,在更多时候都在进行勤劳朴实劳动过程,他们深深地明白了,如果没有这样一份执着的精神,是不可能再耕雨之后收获自己想要的果实。

当然,中华民族的民族魂在更多的人看来,应该具体被浓缩在了“礼仪仁智信、温良恭俭让”。礼,履也,所以事神致福也。释名:礼,体也,得其事证也,人事之仪则也。进退周旋得其体,乃是正人身之法也。尊卑长幼有序,处事有规,淫乱不犯,不败人伦,以正为本,发为恭敬之心,斋庄中正之态,礼也。“礼仪之邦”一直是友好领邦对于我们这个民族的最为深刻的第一印象,礼多人不怪也是深入到我们骨髓里面的一种品质;义者,宜也,则因时制宜,因地制宜,因人制宜之意也。所当做就做,不该做就不做。见得思义,不因果滥取不义之财物。子曰:「君子喻於义,小人喻於利,不义而富且贵,於我如浮云。

」所以人发为羞恶之心,发为刚义之气,义也。“君子有所为有所不为”,让你在举手投足之间、点滴细节之间都会考虑到自己的言行是不是会让结果触及红线;仁.仁省,人人心德也。心德就是良心,良心即是天埋,乃推己及人意也。所以仁字,从二人相处,因为人不能离群而独存,别人之观念立,人之人格显,方能雍容和谐,以立己立人,发挥老吾老幼吾幼之怀抱,以及己所不欲。勿施于人,事物为人,而不为己,发为恻隐之心,宽裕温柔,仁也。怀柔四海、宽厚博爱是我们这个民族绵延几千年来屹立于世界民族之林在内涵期指方面的有力保障;智:智者,知也,无所不知也。明白是非、曲直、邪正、真妄,即人发为是非之心,文理密察,是为智也。

让我们知道对于是非的判断选择是一个人必须要经受的荣辱考验; 信:信者,不疑也,不差爽也,诚实也。就是「言出由衷,始终不渝」。信字从人言,人言不爽,方为有信也。诚心之意也,以诚居心,必然诚实。处世端正,不诳妄,不欺诈者,是为信也。通过司马光卖马、晏殊应试、季轧赠剑等等这些经典故事,促使中国人对于“一诺 千金”的观念得到了在价值上面最大的升华。 温良恭俭让是传统美德即什么也不争,什么也不抢,处处与人为善。温者貌和,良者心善,恭者内肃,俭乃节约,让即谦逊。正是这么五个字的薪火相传,才使得我们的文明得到了有序和谐发展的机会,我们的文化彰显了。

中华红演讲稿【篇6】

爱中华讲文明演讲稿

爱中华讲文明演讲稿

我国终于拥有举办奥运会的权利了,这是多么另人兴奋的事情埃这也令我们感到光荣,这份光荣不是平白无故而得到的是通过全名族共同努力的结果,如果没有大家的这份努力,使国家变的富强,那么我们也不会感到这份光荣。我们应该懂得珍惜这份荣誉,所以我们应该更加努力。奥运会的精神也是勇于拼搏的。

在我的眼里,奥运是一场没有硝烟的战常人类之间的战争,就其本质目的来说,并不在于**,而在于使敌方屈服,这一点,在奥运会上得以充分实现。作为一种高级动物,人类具有合作与好战的双重属性。否则,世界上就不会有那么多战争了。我希望奥运会将成为人类争取胜利的最后战场,真正的血腥战争将消亡。

随着时间的到来,奥林匹克运动会即将开始。世界各地的人们也要来到中国,我做为一个主人,一名小学生,我要热情的邀请外国人到中国来做客,我们要尊敬他们,了解他们的风俗习惯还主动向外国来的朋友们问好。我们应该有礼貌。中国有句好话:

"要以礼待人"。作为一个中国人,一个龙的后裔,我们应该卫生,礼貌,不随地吐痰,不乱。

我们要的不仅是美丽的街道和壮丽的场馆,还要有外国人的尊重和欣赏。我们要创造自己的奥运会,更加文明,更加特殊,更加以人为本。它展示了我们中国人民特有的朴素和热情,向世界展示了改革开放后中国的活力。

而这些都需要我们文明礼貌的人文环境来支撑。让世界记住中国奥运,不仅仅需要别具特色的客观环境,更加需要我们中国国民上下同心,树立新的文明风尚,展示我们中国精神。

奥运健儿们在赛场上让我们真正了解了奥林匹克精神。勇气和坚韧不足以概括高凌和张军的不屈不挠;自信和坚定不足以揭示熊倪和伏明霞的心路历程。他们十多年来对目标的不懈追求,是我们人生的答案。

这是一种超越个人的力量,这是一种超越同一世界的竞争。奥林匹克精神带来了全世界精神的竞化与和谐。虽然殊酷的竞争溶入了运动员太多的汗水、泪水和血水,虽然我几次由客厅躲进了卧室、躲进了阳台,直到国歌奏响时才溜出来,但我希望圣火永不熄灭,希望全世界的人们都处在祥和之中。

我希望看到色彩斑斓的20xx奥运会:红色,是跳动的火焰,它代表了奥运圣火,就像福娃欢欢一样,满怀着热情,在"higher、faster、stronger"的口号下,奥林匹克运动所真正倡导的是"团结、友谊、进步";黄色,代表了我们,黄**黑眼睛的炎黄子孙。我们永远都是龙的传人,我们不会让我们的祖先失望因为具备了更强的科技实力;绿色,代表了环境,是地球村的色彩。

我们只有一个地球,我们只有一片蓝天,我们对地球的回报只有环保,保护环境,人人有责!耗材如果被弃置在环境中或掩埋,它很难降解,有的还会对环境造成污染。事实上,其中许多可以重用,例如:

塑料、调色剂、泡沫塑料、海绵、碳粉以及各种金属等等,这些原料加工以后又可以制成新的产品,如:e-木、再循环的塑料、公园长凳子、文具等等。消耗品**可以减少堆放或掩埋的消耗品,减少对环境的污染。

短短一个月,通过学生们的努力,收集到了100多个墨盒。不使用消耗品的学生也在积极做宣传工作。可见保护环境的理念已经深入到我们每个人的心中,每个人都在为保护环境,举办一届绿色奥运尽着自己的一份力量。

我们用双手打造了绿色家园,期待绿色奥运!

中华红演讲稿【篇7】

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是《中国少年》。

中华,一个历史悠久古老的民族,继承了中华博大精深的文化,传承了中华盛久不衰的美德。弘扬中华传统文化,发扬中华博大精神,是我们中华上下五千年传统美德。海纳百川,有容乃大壁立千仞无欲则刚!是我们中华民族精神之体现,也是我们中华民族传统之美德。做为中华的炎黄子孙,我们感到骄傲和自豪,为中华崛起而骄傲,为中华振兴而自豪。所以赞美中华,爱我中华是每个子孙后代应尽的职责,下面就让我们一起诵读这首气势磅礴的中华经典诗歌-《我少年中国,中华壮哉!》(中华经典诗文诵读)

“制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也。彼老朽者何足道,彼与此世界作别之日不远矣,而我少年乃新来而与世界为缘。”

如僦屋者然,彼明日将迁居他方,而我今日始入此室处,将迁居者,不爱护其窗栊,不洁治其庭庑,俗人恒情,亦何足怪。

若我少年者前程浩浩,后顾茫茫,中国而为牛、为马、为奴、为隶,则烹脔鞭棰之惨酷,惟我少年当之;中国如称霸宇内、主盟地球,则指挥顾盼之尊荣,惟我少年享之。

于彼气息奄奄、与鬼为邻者何与焉?

彼而漠然置之,犹可言也;我而漠然置之,不可言也。使举国之少年而果为少年也,则吾中国为未来之国,其进步未可量也;使举国之少年而亦为老大也,则吾中国为过去之国,其澌亡可翘足而待也。

故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。

红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘翕张;奇花初胎,矞矞郁郁皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。

美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!“

个人的命运和祖国的发展是密不可分的,作为21世纪的我们应当有着对先人的敬仰,在他人的基础上开拓创新,锐意进取,居安思危。要大胆尝试,勇于实践,用知识武装头脑,锻炼强健体魄,科学理论指导实践。始终做到”感恩,自强,严谨,创新“。谢谢大家!

中华红演讲稿【篇8】

一、指导思想遵循《全日制义务教育语文课程标准》,提高我校学生文学修养,弘扬祖国优秀的传统文化,激发学生的爱国主义情感,陶冶学生的情操和审美情趣,增强其民族自豪感和民族凝聚力,拓宽语文学习天地。

二、成立经典诗文诵读活动的工作小组领导小组: 组长:兰祥勇副组长:周全代勤杰王玉兰陈挚成员:各语文教研组长、语文教师、**、美术教师

三、诵读内容以国家语言文字工作委员会组织编写的《中华经典诗文诵读读本》及小学《语文课程标准》中规定的必读诗文为主要内容,以及旨在提高中小学生人文素养和弘扬民族精神的有关励志、爱国、惜时、亲情、好学等方面的诗文和中外现、当代美文。

四、实施过程

为了营造一种氛围,应该用黑板报来宣传阅读中国古典诗歌的必要性和重要性。每周在黑板上写诗歌、警句或名言。每日一诵形成常规。

用好“课程”。

1、语文阅读课。

本学期,每年级的阅读课用几分钟作为中国古典诗歌的阅读时间。每节课每周都以经典阅读课为载体,做好阅读工作。

2、校本、地方等活动课。

各年级、各班把中国古典诗歌阅读活动与校本、地方课程、综合实践活动紧密结合起来。

注意学科整合。

一。*学科与诗歌阅读的整合。**在教学过程中,教师可以寻找或编写自己的教学内容,将诗歌阅读与**结合起来。研究课:**中的古诗词。

2。美术与诗歌阅读的结合。给经典诗文配画,应成为美术教学中探索学科整合的一条途径。研究课:诗配画。

三。其他学科,如道德和科学,也可以探索诗歌阅读的整合。

检查方式: 看课备课教案要求备课中有所体现

每个教师都要围绕学校和区教委的规划制定自己的实施方案。不用复杂,简单写出你准备怎样做?有操作性即可。

活动开展

1、原则模糊性原则:不求甚解,只求熟读成诵。差异性原则:

认识学生记忆和思维的差异。自主原则:在规定的阶段,允许学生在规定的内容之外,多读经典,并给予相应的评价。

鼓励原则:以鼓励为基础,引导学生热爱经典。

2、方法“人人是老师,处处是教室”。师带生,生带生。

形式多样的读念:全班齐念、分组念、个别念、接龙念、默念……,想方法多听多念。并非完全不要理解,了解内容大概即可。只要我们仔细阅读,就能得到背诵的乐趣和成就。

每日在校读10分钟。在学校,老师在课堂上和课间背诵经典。它也可以在每节课之前由班领导阅读。

中高年级每周利用一节课的时间进行赏析,并结合语文学科教学时间进行评点。

回家后,家长们将再阅读10分钟。

活动评价

1、开展班级“诵读争星”评比活动。

各班学生自备硬面抄,将“我会背的诗”记录下来,比一比,看谁背得多。

组织学生的自我评价,从阅读的数量和质量上进行自我评价。

组织学生相互评价,查阅古诗词记录本,背诵古诗词,并据此评分。

附送:中华经典诵读发言稿

中华经典诵读发言稿

中华经典诵读发言稿新经典诵读校本课程的开发

常熟市兴福中心小学陆雪芳

我来自常熟市虞山脚下一所美丽的学校:兴福中心小学。我们学校位于虞山国家森林公园。这是一所国有林场工人子女的学校。

“十一五”期间,常熟市少工委组织全市十四所学校开展的“诵读活动与儿童人文素养培养”的课题研究结题后,201x年,市少工委又提出新一轮“经典诵读”科研----“诵读新经典,做中华好少年”,深化经典诵读,继续丰富少年儿童的人文素养和宏扬中华民族文化的教育。在这个背景下,我校“新经典诵读的校本化研究”课题也于去年底新鲜出炉。

我们开展校本化研究,意在找到更鲜活的,生活化的,适合我校学生的“新经典诵读”内容,方法,途径。把新经典融入学生生活,提高虞山文化后代的人文素质。

今天,我在这里向大家报告我们如何开发校本新经典阅读内容。

经过一段时间的研讨,我们把我校的新经典诵读的内容定为:“基础诵读”和“特色诵读”两大块。

基础诵读的内容是:以《读读写写》诗文版杂志刊登的内容为月度必读内容。以《日有所诵》一书的内容为进度化每日诵读内容,尤以其中的儿童诗、国内外经典美文为主要日诵内容。

此外,我们把《三字经》、《百家姓》、《弟-子规》、《中华成语千句文》、《古今贤文》、《小学生必背古诗七十首》,《论语》等经典片段定为按年段、自选性诵读内容。在诵读诗文为主的前提下,我们把孩子们喜欢的经典绘本〈爱心树〉、〈猜猜我有多爱你〉,世界经典童话,和我国近代著名的文学大家如冰心、叶圣陶的系列童话美文,包括红色经典〈革命烈士诗训中的名家名篇。都作为我们的一般诵读内容。

在推广过程中,要结合各年级必读书目,背诵诗文,有计划地逐步扩大上述系列阅读内容。

在这里,我想重点向大家汇报一下我们在弘扬虞山文化的大背景下,有选择地阅读特色内容的做法。

常熟是一个美丽的历史文化名城,所谓“十里青山半入城”。虞山因风景秀丽、风姿绰约而自古被人称为“虞美人”。

虞山文化是吴地文化、中华民族文化的有机组成部分,是我们家乡常熟的区域文化,引导少年儿童了解虞山文化,目的在于培养成他们爱家乡、爱祖国的情感,培养他们热爱家乡和祖国丰富的精神文化的意识。让他们成为有文化背景的未来公民。

我们兴福中心小学地处虞山福地,这优美的自然风光,深厚的人文底蕴为学校的“经典诵读”提供了丰富的、得天独厚的教育资源。

虞山文化源远流长,拥有虞山诗派、画派、印派、琴派等虞山古文化七派,这些文化先贤为我们留下了丰厚的虞山文化经典。因此,我们根据学生的年龄和生活特点,引导学生阅读适合自己的文化经典。

通过大量检索和浏览虞山经典书籍,我们把特色内容就定位在诵读虞山“经典故事传说”、“经典名联古诗”、“经典民谚童谣”三大方面。

颂读虞山名人故事。虞山文化的历史星空真可谓群星璨灿,引导孩子诵读经典的名人故事传说,有利于他们明理激-情,培养他们爱国、励志、勤奋、进娶谦让、感恩等美德与情操。我们挑寻虞山十八景”中有迹可寻的相关古迹,带领孩子游景点,读故事。

学生们对仲雍的名字不再陌生。他们知道他又叫虞仲,就知道了仲雍和太保退位的故事。他死后,葬在今天的虞山。读了他的故事后,他被祖宗仲雍的谦卑所感动。读了言子的故事,在综合实践活动中,我们带领学生踏上言子墓道,学生亲近了孔子三千弟-子中唯一的南方弟-子,“孔门十哲”之一的“言偃”。

寻古觅踪,学生们了解了“草圣”张旭,“元画四家”之首的黄公望。在团队活动的形式上,我们还请同学们阅读有趣的虞山传说。同学们知道了常熟“叫花鸡”的来历,传说是貌似叫花子一样的吕洞宾发明土制的,知道了“剑门奇石”传说是吴王试剑的地方,知道了“唐伯虎”因为虞山一日变化千姿百态而望而却步的趣事。

常熟著名的对联古诗词,是虞山文化的瑰宝,随处可见。王维、白居易、曾朴、文征明等历代诗人都曾在虞山留下名句。“七溪流水皆通海,十里青山半入城”,范仲淹的诗句“平湖数百里,隐然一山起。

”钱谦益《春流观瀑》中的“拂水悬流万壑连,空山一夜响飞泉”。我们带领学生来到“兴福寺”诗碑亭,拜读唐常建诗“曲径通幽处,禅房花木深”。翁同禾翁家花园的门联“礼门义路,仁里德邻。

”翁同禾纪念馆联“入我室皆端人正士,升此堂多古画奇书。”兴福寺空心潭联:“山破月来补,潭空心自明。

”三峰清凉寺堂联“袖有三珠树,胸无半点尘。”这些名联字字珠玑,句句精彩。通过这些名联古诗的诵读,我们努力指导学生在诵读中,感受这些文字所呈现的美妙情景和意境,所蕴含的为人处世的道得礼仪,所能感悟的世间万象哲理。

让他们学习这些虞山文化遗产的精髓,给学生文学体验、精神体验和精神欣赏。

虞山有更多充满生活情趣的民间谚语和童谣。学生学民歌,父母和家里的老人和农村的技术工人都成了老师。许多民间谚语给孩子们带来了生活的方方面面启蒙。如:

林业谚语“靠山吃山,靠水吃水。”“树绿山青,人寿年丰。”“人穷出力,山穷出石。

“人护林木,林木养人。”“人要文化,山要绿化。”农谚有“清明种玉米,小满种山芋。

”“蟹立冬,影无踪。”气象谚语有“乌云接日头,雨落半夜头。”“有雨山带帽,无雨云拦腰”。

用今天保护生态环境的理念来看,这些民谚都体现了鲜明的关爱自然、珍爱生命、人和自然和-谐相处的生态道德,体现了把握自然规律、适时劳作的科学道理和勤劳致富、因地制宜等朴素的生存法则。至于童谣,学生课余闲时,玩着唱,对着唱,“小人要唱小山歌,蚌壳里摇船出西湖,麻雀踏塌兴福寺,蚂蚁上山捉老虎。”“啥个花开节节高?

啥个花开来像双刀?芝麻开花节节高,扁豆开花像双刀。啥个鸟做窝节节高?

啥个鸟做窝半山腰?啥个鸟做窝门头浪?啥个鸟做窝着地跑?

白头翁使巢高,喜鹊使巢半山坡,燕子使巢门波浪,野鸡使巢地奔跑。”民谚童谣用方言诵读,又好听又好玩,又有丰富的知识性,孩子们读这些饶有情趣的经典童谣,了解了一些已经淡出今日生活的生态情景、民俗风情,感受家乡民俗和节庆的无穷乐趣,体验常熟原生态的乡野自然百趣,品尝童谣的无穷魅力。唱出读书的乐趣,增添生活的情趣,逐步培养孩子感恩自然、报效祖国的情趣。

在上述的特色内容诵读中,我们还尝试将诵读与实践体验相结合,引导孩子争做虞山“小博士”,了解虞山,学做虞山“小导游”,推介虞山。如今我们的学生介绍起虞山的风土人情,人文经典,因为有了以上三大系列的经典文化垫底,他们俨然是一名像模像样的“小博士”、“小导游”。他们人人努力争做“腹有诗书气自华”的虞山文化小传人。

我们怀着对虞山文化的敬仰之情,做了以上的实践探索,旨在引领兴福的孩子们行走在一条独特的新经典诵读之路上。我们的思考也许粗浅,我们的实践也许稚嫩,但我们推广新经典的步伐无比坚定。

中华红演讲稿【篇9】

曾经有报道说,有记者到曲阜看到满街都在卖《论语》,就采访当地的老百姓,他们说,那些东西都是卖给外国人看的。可见,老百姓只是把《论语》看成旅游的商品、旅游的纪念品,并没有对内容感兴趣,并没有当文化典籍看。传统文化是我们的灵魂,是我们引以为骄傲的地方。我们要先自己多学习,多了解,并且向外人宣扬我们拥有的传统文化。我们不能让我们的传统文化离去世界的舞台。因为它使我们凝聚,使我们团结。

前段时间举办的中国汉字听写大会和中华成语大赛就是一个很好的继承传统文化的方式,通过搭建这样一个公众平台,使人们重燃了对母语的热爱,还有舌尖上的中国,不仅弘扬的是中华传统美食,更多的'是透过美食宣传积淀的中华美食文化。

党的十七大提出要“弘扬中华文化,建立中华民族共有精神家园”,十八大又提出了“社会主义核心价值观”要与优秀传统文化一脉相承,相得益彰。“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和开展的根本,如果丢掉了,就割断了精神命脉。”中华优秀传统文化作为中华民族的基因,已经植根在内心,潜移默化地影响着的思想方式和行为方式。唯有民族文化才是历史长河中永远流淌的,唯有民族文化才能凝聚起推动民族复兴的力量,也唯有民族文化才能开启更加灿烂文明的中华新纪元。面对新时期实现中国梦的新任务、新要求,我们对中华优秀传统文化资源的挖掘和汲取还存在明显差距和缺乏,还有大量艰辛细致的工作要做,还有大有可为的广阔空间。我们应对中华传统文化进展更进一步的细致梳理和深入挖掘,取其精华、去其糟粕,切实做到古为今用,使其更为丰富、更加多样。

让我们从传统文化的传承创新中会聚新的力量,从延续民族文化血脉中不断前行,坚决奔向中华民族美好的未来。

中华红演讲稿【篇10】

最新(演讲稿)之中华美德颂演讲稿字(1)

篇一:中华美德颂演讲稿

先生们,同学们:

大家好!

中国传统美德在中原历史悠久,自古以来从未间断过。前有前人,后有来者。

发挥传统美德是我们新一代中学生的责任。

今天,在爸爸的带领下,我去超市买了十袋饺子和一些水果,去看望奶奶。到了家,奶奶不在家,我和爸爸将生果放在桌上,下手帮爸爸煮起饺子来,不一会而,白花花的饺子浮出了水面,我晓得这是迷信中浮力道理,饺子熟了,体积膨胀,浮力增大,因而浮起来了。爸爸把饺子盛了许多碗,一字排开,两碗留给爷爷奶奶,别的的送给街坊老人家。

不久,奶奶就回家了。她一进来,就闻到了香味,知道我们来了。吃到饺子的街坊爷爷奶奶,都离开奶奶家,跟咱们絮聒絮聒家常,都夸我爸爸是个逆子,我是个孝孙女。咱们都高兴的聊了一个上午。

我觉得发挥美德是一种晋升自我人生代价的体式格局,也是塑造人的基础素质的方式。我向白叟尽孝,支出的惟独一份心,劳绩的倒是白叟的全数。因而我分明了:

美德实在就在咱们的身旁。有一次我帮同学们洗衣服,有一次我赞助妈妈洗脚,有一次,有一次,这是一种美德的详细表达。在家里孝顺怙恃白叟,在黉舍联结同砚,恭敬先生,在这些看似简略的工作中,都能折射出咱们的身上是不是有美德基因。

美德之所以叫美德,是因为它是一种谬论,一种内涵之美。

感谢人人!

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中华红演讲稿【篇11】

复兴中华,从我做起

陇把镇中心小学四年级143班

各位领导、各位评委、各位师生:

大家早上好!(敬礼)

我是陇把镇中心小学四年级143班的同学,很高兴能有机会参加此次演讲活动,今天,我演讲的题目是《复兴中华,从我做起》。

课件出示中国地图,画外音:女孩:“妈妈,这像只大公鸡的是什么地方呀?”妈妈:“孩子,这里就是养育了13亿多的人民,有着960万平方公里土地的祖国大地呀!”

站在祖国地图之前,我们骄傲,因为奔腾的长江、黄河叙述着这个国度的地大物博、山河壮美。万里长城、四大发明、诸子百家思想、贞观之治、丝绸之路……九百六十万平方公里的大地上,每一寸土地都深深地烙印着华夏民族与炎黄子孙的足迹与荣耀。然而,我们怎能忘记,这片土地曾经遭受侵略者的折磨、压迫和创伤。

我们不能忘记,1842年拥有百万大军的清**在一万余名海盗式英国远征军的打击下被迫签订了丧权辱国的《南京条约》;我们不能忘记,壮丽的圆明园,这座世界上最辉煌的建筑让英法联军毁成了一片废墟; 我们不怎能忘记,卢沟桥事变,弹丸小国日本对我们泱泱大国施以的兽行,南京大**30多万无辜的冤魂;我们不能忘记,驻南斯拉夫使馆曾硝烟弥漫;我们更不能忘记,祖国统一大业尚未完成!

振兴中华的号角已经响起,振兴中华的梦想已被唤起。我们少年儿童怎能视而不见呢?

此时此刻,我的脑海不禁浮现出这样一个故事:一枚一分钱硬币不知何故躺在马路**,**穿梭,它被踩踏致满身的污垢。直到一个小男孩看到它并把它捡起来。

他周围的人告诉他:孩子,这只是一分钱,什么都买不到,多脏,扔掉吧。然而,小男孩用手帕擦了擦,合理地告诉大家:

“这上面印有国徽!做为一个中国人,我们应该热爱我们的祖国!”多么稚嫩的脸庞,多么朴实的语言,这是最真切的答案,赋予了中国梦最真切的内涵——那就是爱自己的祖国!

那么,什么是爱国呢?

爱国主义是一种信仰、一种力量和源泉。翻开历史长卷,由于爱国主义,屈原在咕噜河边留下了一个永恒的身影;因为爱国,文天祥留下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的拳拳报国之心;因为爱国,岳飞忍痛背刻“精忠报国”四个大字;因为爱国,周总理每天只睡四个小时。打开新中国的创业史,我们看到了新中国的英雄。

富三强、邓稼先、杨振宁等多才多艺的科学家。有焦裕禄、任长霞、杨利伟等兢兢业业的战士和干部。王进喜、徐虎、李素丽等辛勤劳动的普通劳动者。

他们在各行各业的第一线释放着全部的光和热,这就是爱国主义。

今天,祖国的发展进入了一个新时代。看,两弹一星,探月工程,杂交水稻,青藏铁路。骄傲的中国人追求与祖国共同繁荣的梦想。北京奥运会、上海世博会、孔子学院、诺贝尔奖、发展中的中国和世界共享中华文化的辉煌。

再看我们身边,新农村建设让农民们住上了漂亮的小别墅,“校安工程”“两免一补”、“营养改善计划”让我们感受到国家对我们山区孩子的关心和爱护。用美好的愿景、美好的愿望、13亿个梦想,凝聚力量,实现中华民族伟大复兴的中国梦。

新时代赋予了我们新的时命和新的爱国主义内涵。那么,作为新世纪的小学生,我们应该怎样去爱国呢?

我们尚未成年,也许,还不能像周总理那样,为人民鞠躬尽瘁,死而后已;也许,像郝副营长一样,你不能用鲜血和生命换取光明;也许,我们不能像运动员一样用汗水书写祖国的光荣和梦想。但是,我们可以从现在开始,从身边的小事做起,用实际行动去爱国。行动起来吧!

读好书、写好话、热爱中华民族优秀文化是爱国的;继承和发扬祖国的传统美德“一方有难,八方支援”,这也是爱国;一天节约一次电、一滴水甚至一粒米,以缓解国家日益紧张的资源危机,是爱国的;向杨善洲爷爷学习多种树、多种草、多搞公益活动,这也是爱国主义的;尊重教师、关爱家庭成员、关爱集体、热爱家乡、倡导团结互助的和谐氛围,也是爱国主义。当然,努力学习科学文化知识,心系国家的前途与命运,做一个尚礼明志、博学善思之人,不但要有爱国之志,更要有报国之能,这更是爱国。

同学们,少年兴则国兴,少年强则国强。中华民族的振兴和祖国的繁荣昌盛,取决于在座各位能否肩负起时代的重托。让我们共同努力,实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,让梦照亮我们的前行之路,为家乡的富裕文明,为社会的和谐发展创造出更辉煌的业绩。

让我们奋进,拼搏,把真正的爱国主义变成为国家服务的旅程!今天,努力学习,实现中国梦,明天,为实现中国梦贡献力量。从我做起,振兴中华,是时代的要求,是我们民族的共同愿望。

课件出示解放军站岗画面,画外音:女孩:“妈妈,解放军叔叔在干什么?

”妈妈:“孩子,解放军叔叔在保卫祖国13亿多的人民,在保卫有着960万平方公里土地的祖国大地呀!”《五星红旗迎风飘扬》

谢谢大家!(敬礼)

2013年4月29日

初赛:2013年5月10日(3名候选人)2013年5月15日(1名候选人)

县级审判:预计2013年6月1日至6月8日举行

国家比赛:2013年6月16日

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