班主任竞聘演讲稿(汇编9篇)

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班主任竞聘演讲稿(篇1)

各位领导、各位老师：

在我的记忆中，我仍然记得我第一次来到***x实验小学时的心情，那是激动、好奇和紧张的。一转眼两年过去了，不知道是总把自己当孩子看呢，还是心态好的缘故，我当初的心情未变，还觉着自己是刚上岗的新教师。抱着这份心情我竞聘班主任的职务是忐忑的。

去年三（1）班的所有集体荣誉并不是我一个人的功劳，有同学们的全力以赴，有王生才老师的精心指导，有领导们的勉励鼓舞。要搞好教育，是要做“孩子王”，本学期如果我能得到领导和各位教师的认可，有幸被聘为班主任，我将做到以下三点：

1、适应学生成长成材规律。知彼知己，百战不殆。战争如此，教学同样如此。

给孩子们一个快乐的童年和健康的成长是班主任的重要职责。只有进入孩子的世界，才能掌握他们的所思所想所求。我将利用自己年轻的心灵，与孩子们携手共进，为他们创造一个愉快的学习环境和自由的成长空间。

2、发挥学生自主自立能力。去年什么事我总是亲力亲为，忙的风风火火，不信任学生既累坏了自己，也磨灭了学生的能力。今后，我将发挥班干部的作用，逐步提高学生的自我管理能力，实现班级管理与学生发展的“双赢”。

3、提高自我教育教学水平。向书本学，向同事学，通过虚心学习，弥补自身不足，在传承发扬“行知精神”中，形成自己的特色和风格。

假如我能得到大家的信任与支持，成为竞争中的“红花”，我准会受宠不惊看花开，假如不成，我会依然做一片真诚的“绿叶”，为我们学校更加繁荣的明天而努力，谢谢！

班主任竞聘演讲稿(篇2)

二，加强教师的集体努力，创造双赢，和谐的合作环境。

我准备在班级工作中，认真听取各位老师的意见，做他们与学生之间沟通的桥梁，为学生与教师进行平等的沟通搭好平台，让每位教师在我班上课感到轻松和谐的氛围，让每个学生在班级授课中感到民主自由，让他们在平等和谐的环境中健康自由的发展。

三。加强家校联系，让每一位家长时刻关注孩子的成长，做到合作、沟通、沟通，从而达到双赢的目的。

家长始终是孩子最好的老师，他们会尽其所能关注孩子的成长，所以我会充分利用这一优势，加强与学生家长的交流沟通。

四。建立一支好的班干部队伍，使每个学生都能得到不同程都得发展。

班干部是班级管理中不可缺少的助手。建立一支具有威信和勇气的班级管理队伍是班主任工作的重要组成部分。班主任对班干工作有指导和帮扶作用，但班主任工作不可替代班干工作，所以班主任建立一个适合本班管理工作的班委，能很好的帮助班主任分担班级管理工作，顺利完成班级各项工作指标。另外，班干部不能实行任命制和终身制，要建立班干竞争制和流动制，让那些有能力但学习不太好的学生也能担任班委，以激励和鞭策他们更好的管理自己和管好班级，让他们的自信心和激情被激发出来，实现班级中游争上游，上游优秀，后进生更有个盼头。

5个。营造班级文化，形成良好的学习氛围，促进班级的健康发展。

班级的文化建设是一个班级工作的重心，只有建立一个良好的班级文化，才能让学生形成正确认识，促进学生向正确的方向发展。我将从“勤”、“奇”、“书”、“话”四方面进行班级建设：

勤——勤学、勤快

奇——新生活、新点子

书——读书、书写

话——言语表达、行为展现

新学期，如果我能继续做班主任，我会努力：

以真诚和宽容对待每一个灵魂，以尊重和鼓励保护每一个学生的天性。苏霍姆林斯基曾说过：“教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生。

”我仍然会用平等、尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。讲台下，我面对的不仅是几十双渴望止是的眼睛，更是一片浩瀚的爱的海洋。用智慧挖掘学生潜能，用思想激发学生欲望。

每个孩子都是一座宝矿，每个学生都是一个完整的生命体，其身上都有闪光的地方，我会想法设法创设条件，提供机会，鼓励学生战胜自我，大胆实践，使孩子的潜能转化为学生现实的能力，并逐渐增强、扩大。

人生无梦显得苍白，人生无理想则如同梦魇。我将从理想，无知和理性的热情，勇气和智慧投入到我深爱的教育工作中。在充满激情和希望的教育圣地回民小学，我将以百倍的勤奋和热情，献身于我热爱的教育事业。

当然，我也正是自身存在的不足，处理问题的方式方法不够灵活，我年轻缺乏经验，我的想法和看法还不够全面，我会努力向各位同事学习，更会向老班主任请教，以他人之长补己之短。我会努力做好班主任的工作，使我们班成为一个健康、文明、充满活力的集体。

班主任竞聘演讲稿(篇3)

竞聘一（1）班班主任演讲稿

尊敬的各位领导，老师们：

大家好！

今天，我要竞选一年级一班的班主任。班主任工作是学校工作的第一线，是联系社会、学校、家长和学生的纽带，是为学校各项工作顺利开展服务的。要有“一切为了学生，为了学生的一切“服务的精神。

评委们，如果我能竞争这个职位，我打算从以下几个方面改进我的教学工作，提高我的教学水平：

1、树立教书育人的思想。

作为一名教师，特别是班主任，我们必须做一名作风上的教师，做一个行动上的表率，有一个高尚的思想境界。在日常生活中要用自己美好的心灵和言行去影响、陶冶学生，在教学过程中，不仅要传授知识技能，启迪学生智慧，同时还要交给学生做人的道理。

2、重视养成教育。

养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，有必要在课堂上开展良好品德的养成教育。本学期将根据学生思想的实际情况，与学校的育工作密切配合，从不同方面、不同角度定期对学生进行培训。

重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

3.与科技老师创造和谐的环境。

我准备在班级工作中，认真听取各位老师的意见，做他们与学生之间沟通的桥梁，为学生与教师进行平等的沟通搭好平台，让每位教师在我班上课感到轻松和谐的氛围，让每个学生在班级授课中感到民主自由，让他们在平等和谐的环境中健康自由的发展。

四。加强家校联系，让每一位家长时刻关注孩子的成长，做到合作、沟通、沟通，从而达到双赢的目的。家长始终是孩子最好的老师，他们会尽其所能关注孩子的成长，所以我会充分利用这一优势，加强与学生家长的交流沟通。BiJIaoGao.CoM

5个。建立一支好的班干部队伍，使每个学生都能得到不同程都得发展。

班干部是班级管理中不可缺少的助手。建立一支具有威信和勇气的班级管理队伍是班主任工作的重要组成部分。班主任对班干工作有指导和帮扶作用，但班主任工作不可替代班干工作，所以班主任建立一个适合本班管理工作的班委，能很好的帮助班主任分担班级管理工作，顺利完成班级各项工作。另外，班干部不能实行任命制和终身制，要建立班干竞争制和流动制，让那些有能力但学习不太好的学生也能担任班委，以激励他们更好的管理自己和管好班级，让他们班级中游争上游，上游优秀，后进生更有个盼头。

6。营造班级文化，形成良好的学习氛围，促进班级的健康发展。

班级的文化建设是一个班级工作的重心，只有建立一个良好的班级文化，才能让学生形成正确认识，促进学生向正确的方向发展。我将从“勤”、“奇”、“书”、“话”四方面进行班级建设：勤—勤学、勤快奇—新生活、新点子书—读书、书写

话—言语表达、行为展现

在新的学期里，如果我能继续担当班主任工作，我将努力做到：用真诚、宽容对待每一个心灵，用尊重、鼓励呵护每一个学生的天性。苏霍姆林斯基曾说过：

“教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生。”我仍然会用平等、尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。讲台下，我面对的不仅是几十双渴望止是的眼睛，更是一片浩瀚的爱的海洋。

用智慧挖掘学生潜能，用思想激发学生欲望。每个孩子都是一座宝矿，每个学生都是一个完整的生命体，其身上都有闪光的地方，我会想法设法创设条件，提供机会，鼓励学生战胜自我，大胆实践，使孩子的潜能转化为学生现实的能力，并逐渐增强、扩大。人生无梦显得苍白，人生无理想则如同梦魇。

我将从理想，无知和理性的热情，勇气和智慧投入到我深爱的教育工作中。在三小这片热情的充满希望的教育圣土上，我将以百倍的勤奋和热情把自己奉献给我所热爱的教育事业。

6、安全教育常抓不懈。

我要把安全教育放在工作的首位，处处注意安全，因为没有安全，其它一切都是空谈，让安全意识留在学生心中。

当然，我自身存在不足，处理问题的方式方法不够灵活，我的想法和看法还不够全面，我会努力向各位同事学习，以他人之长补己之短。我会尽我所能做好班主任工作，让我的班级成为一个健康、文明、充满活力的集体，努力成为一名优秀的班主任。谢谢大家！

竞聘人：卢娟

2014-8

班主任竞聘演讲稿(篇4)

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好!

我是今年的新教师杨帆，很高兴能进入我们这一个大家庭，与大家成为同事，成为我们辛安教育集团中一名光荣的人民教师。我怀着激动、敬畏的心情，踏上教育这片热土，并决心在这里发光放热，贡献自己全部的力量。

作为一名新教师，为了尽快成长，我决定竞争班主任的职位。我知道班主任在学校有很重要的责任。他不仅是学生成长的教育者、班级的组织者和领导者，更是与学校、家长和社会沟通的桥梁。

班主任工作的性质和重要性使我感到有责任感。可是有压力才会更有动力，我相信，自己能够胜任。

我没有经验，但我有爱。我知道做一个好的班主任是远远不够的。最重要的是能够真正关心和尊重每一个学生。这和我当老师的初衷是一样的。正是因为我爱孩子，喜欢和学生相处，我才投身于教育事业。

我没有经验，但我有责任感。人们常说，教师是一个“良心活儿”，所谓的“良心活儿”就是教师对一个孩子及其家庭甚至是社会发自内心的关爱与责任。从小的教育使我成为一个有责任感的人，这也让我在学习生活中受益匪浅，我愿意负责任的照顾我的孩子们，也愿意把这份责任心传递给他们。

虽然我没有经验，但我会一直小心的。这次认真细致，我会利用孩子，及时发现孩子的问题，耐心讲解知识，帮助和引导孩子；这次认真细致，我也会用功，虚心请教前辈，并紧跟时代步伐创新学习。

最后，请各位领导、同事能够相信我，给我这次机会，我将用年轻人的朝气与活力，青春与干劲，与大家一起从这一个新起点，采取新举措，共同谱写新的篇章!

竞聘人：杨帆

2016年8月

班主任竞聘演讲稿(篇5)

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好！

我是xx，很高兴参加学校组织的这次竞聘。班主任是学校教育的核心，班主任的工作关系着一个班级的教学质量，一举一动深刻地影响着学生。班主任的工作是辛苦的，是有责任的，但同时又充满着幸福感。作为一名参加工作不久的教师，我想成为一名班主任，更想成为一名优秀的班主任。

假使给我一个班级，我将至少具体，扎实，细致的做好以下五方面的工作：

一、规范班级制度，抓好团、队组织建设，形成良好班风。

一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我认为应建立健全《班级公约》等制度，既要关心和尊重学生，又要严格要求学生，做到严格有度，要求有法。加强班风建设，充分发挥班委的作用，选好班团干，营造积极向上的氛围，为班级未来更好地发展奠定坚实的基础。

二、通过丰富多彩的课余生活，提升班级文化内涵，形成良好的学习风气。

班级的文化建设是一个班级工作的重心，只有建立一个良好的班级文化，才能让学生形成正确认识，促进学生向正确的方向发展。因此我打算通过丰富多彩的课余生活，激发学生的热情、开发潜能、充实学生的精神世界，来提升自己的班级文化，让学生在正确文化、舆论的引导下、浓郁的学风中向积极的方面发展，实现我们共赢的目的。

三、针对学生年龄阶段，切实抓好思想教育。

一是抓好低年级的养成教育，帮助学生尽快的进行角色的转换，以更好的状态投入紧张而忙碌的学校生活。具体做法是，制定班级公约，用以规范学生的言行举止，进行团队精神教育，建立班级的集体荣誉感，培养他们的集体主义精神。

二是抓好中年级的青春期教育。特校学生入学年龄大，随着身心的发展，青春期也已到来，不仅要巩固之前养成的良好习惯，还要关注学生的心理变化，引导好学生对友情、爱情的认识，发展同学之间纯洁的友情，杜绝学生早恋现象的`发生。其次还要对学生进行感恩教育，了解师长的艰辛与不易，教育学生珍惜来之不易的学习机会，帮助他们形成正确的人生观与世界观。

三是抓好高年级的理想前途的教育，让学生从前途与理想方面加强思考，为最后冲击中考做好充分的准备，以一种饱满而热情的状态面对最后的抉择。其中将以板报、演讲、主题班会等多种形式开展学生的工作，为学生充分营造环境，加强引导，争取最后的胜利。

四、密切联系各科教师，协调各方力量，发挥纽带作用。

班级教育需要各科教师共同配合，所以做好班级任课教师的协调工作及班主任与学校工作的协调是每个班主任工作的重要环节，也是关系一个班级发展的重要因素。班主任考核中为什么要加入其他学科的成绩，体现的就是这一职责。我准备在班级工作中，认真听取各位老师的意见，做他们与学生之间沟通的桥梁，为学生与教师进行平等的沟通搭好平台，让每位教师在我班上课感到轻松和谐的氛围，让每个学生在班级授课中感到民主自由，让他们在平等和谐的环境中健康自由的发展。

五、作好家校联系工作。

创新联系方式、开通电子信箱、短信互动等沟通渠道，真正实现家园同步教育，让“学校、家庭、社会形成教育合力”不只是一句空话。

当然，我的想法和看法还不够全面，我会努力向各位同事学习，更会向老班主任请教，以他人之长补己之短。今天的竞聘并非志在必得，因为我知道有一大批更有能力更有智慧的同仁会更加出色的完成学校、家长的重托。人生苦短，向着自己的目标而努力，不做一辈子“遗憾”的教师。你努力了，不管结果如何，也就没有遗憾了。如果有幸担任班主任，我一定会尽我最大努力做好班主任工作，使我班能成为一个健康文明、充满活力的集体。

谢谢大家！

班主任竞聘演讲稿(篇6)

张福霞从事班主任工作已有十年，细细想来，有过无奈、有过彷徨、有过喜悦，让我体验了班主任的百种滋味，但给我印象最深的还是：班主任付出的是艰辛，收获的是幸福。我愿承担这份辛苦，更希望享受这份幸福。

每当家长把他们的心肝宝贝送到我们的那一刻，知道我们的责任有多重，我们要像妈妈一样呵护孩子，关爱孩子。我们又要做父母无法做到的——教师的责任，培养良好的性格，教他们如何学习生活，帮他们明白道理，探索世界奥秘。家长的期望就是我们努力地方向，因此使我更加努力地去做好自己的工作

首先要以身作则，率先垂范。班主任每天与学生接触最多，所以班主任的一举一动都对学生产生较大影响，俗话说“身教重于言传”，老师的行为表现对学生具有潜移默化的影响。在平时和学生相处的时候，要严格要求自己先做自己想做的事情。

如果要求学生不迟到，他们就永远不会迟到；要求学生排队，不要说话；劳动大扫除时，要求学生干活，自己先不怕脏不怕累干在前面；让学生谈论卫生。他们应该先弯腰捡起地上的垃圾。这样的积极影响必将有利于学生的发展。

二是搞好班级管理，形成良好氛围，形成强有力的班委会。一个良好的班集体的形成，并不是班主任一个人孤军奋战，应建立班规制度，《卫生评比》《纪律管理》《学习比拼》。既要关心尊重学生，又要严格要求学生，加强班风建设，充分发挥班干部作用，又要更多学生在集体中担任责任，服务于集体，增强同学们的集体意识和班风凝聚力。

在班上增设更多的管理岗位，如负责发报刊的“报长”；负责管理钥匙的“门长”；负责每天早读午写的“小组长”；负责每天值日的“小班长”等。除此之外在班上可执行“岗位责任制”，对班干部，课代表和其他学生都有明确的岗位职责，使班级的每一扇门，每一扇窗都有负责人。通过自我训练和自我管理，让学生感受到集体自豪感，成为班主人。

而且，通过丰富多彩的班级活动，提高班级的文化内涵，形成良好的学习氛围。班级文化建设是班级工作重心，通过丰富多彩的课余生活，激发学生热情，充实学生精神世界，让学生在浓郁的学风中向积极的方面发展。

最后，要积极配合学校开展的各班、各队的工作，注意与家长的沟通和联系，对孩子进行两方面的管理，努力提高业务能力。

因此，作为班主任，我努力做到：以良好的言行影响学生，以严格的制度规范学生，以丰富的活动培养学生；要用深刻的故事教育学生，用班级文化熏陶学生，用集体力量凝聚学生；用真诚的师爱影响学生，用耐心征服学生，用热情鼓励学生。

班主任竞聘演讲稿(篇7)

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好！

每次比赛前，我都会经历一场复杂的思想斗争。我会问自己是否应该参加这个比赛？我会问自己是否有能力竞争？我也会问自己，我是否有勇气面对失败和成功？

是否能经历住新的考验。反复思索，我最终决定参加这次竞聘，经过认真思索，我愿意把这次竞聘，当成争取多尽一份责任的机遇，当成展现自我的舞台，更愿意把这个竞聘，当成锻炼自己、提高素养的过程。今天，我要竞争小实验班班主任的职位。

弹指一挥，已经工作3年，有过成功的喜悦，也有过失败时的泪水，但同时我更加热爱这份神圣的职业，更加有信心做好自己的事业，工作中我总结出以下几点，那就是“真诚、严格、热爱、周到”。下面请允许我谈一下对以上几点的看法：

一、真诚

我希望自己与配班老师的关系是平等互助的关系我希望我能将班级工作人员团结在一个集体里，受着一种思想一种原则，一种作风的鼓舞能齐心协力的工作，公正的规则和民主的程序在课堂和班级管理中得到认真的体现，尊重其他老师的意见，与配班老师共同制定计划，讨论问题，并希望达成轻松、愉快、和谐的人际关系！

二、严格

严格班级管理，抓紧“养成教育”：首先，我将从思想、行动上认真落实“一切为了孩子，为了孩子一切”的方针，在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，积极向上的精神状态。组织老师一起学习园区的规章制度，要求大家严格遵守。

提高教学质量，确保有足够的教具，让孩子们从快乐中学习、玩耍。户外活动，精心设计每一场比赛，让每个孩子都参与，运动起来。

三、热爱

“感人心者莫先乎情”。童心是父母用爱的乳汁哺育的结晶。爱抚的欲望是每个孩子的心理需要。班级管理要以厚爱为出发点。

只有将爱的情感投射到孩子的心中，师生才能有一次心灵的体验，才能收到良好的教育效果。因此，热爱学生是班主任教育的基础和前提。只有教育之树栽在爱的土壤里，才能结出丰硕的果实。

教育中的一切技巧和方法，离开这一基础都将变得苍白无力，当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质，就是热爱儿童，“爱”是每一个孩子健康成长必不可少的生长素。因此，我将努力的去爱每个孩子，在班级树立爱心、细心、耐心的原则，在学习上，生活上关心爱护幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特别是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化，在班级中为他们树立自信；在游戏活动时，认真观察孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一起学习，一起游戏，做孩子们敬爱的良师益友；此外，我还将通过课堂教学和课外活动，帮助孩子们了解善、恶、美、丑，塑造他们的善良心灵。 [智汇&文库****

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四、周到

班级管理的成功与否取决于他父母的工作是否到位。因为家长是幼儿园与社会的桥梁、窗口和宣传栏。因此，我愿真诚地接待每一位家长，主动做好家庭联系，让家长成为我们的教育伙伴。

通过家长会、家长半天活动和与家长面对面交流、家庭联系手册等相互传递信息。定期向家长反馈孩子的发展情况，帮助家长树立正确的教育观，与家长商讨幼儿教育新思路，新方法，从而使家长更加了解孩子，理解幼儿教育的作用，家园共育，使孩子在各方面都有很大的进步。 “麻雀虽小，五脏俱全”。

班级的管理工作也是如此。我将以一颗敏锐而细致的心，洞察一切小事，处理好方方面面的关系，集教师、家长的一切智慧和力量，切实为教师、为幼儿，为家长营造一个宽松、和谐、安全、卫生、舒适的班级氛围。此外，我会不断学习，努力提高我的业务水平和能力。

幼教事业每一天都在进步，要适应社会的需要，工作的需要，孩子和家长的需要，就必须不断地提高自己，充实自己。平时虚心向各位教师请教在工作中遇到的困难及班级管理方面的经验，从中学到幼教工作者所必须的教育理念等等，来增强自己的教育教学能力和班级管理能力。

我热爱这个职业，如果此次实验小班竞聘成功，我会以崭新的面貌去迎接一切，用我的真心，爱心和耐心去面对每一位孩子和家长，实验班是我园的重点班级，我一定会更加积极进取、踏实工作，按时、按质、按量完成各项任务，严格要求自己，争做一名优秀的班主任。请相信我，支持我。您的信任和支持是我开展好班级工作的最强大动力！

朱红201x年7月3日

班主任竞聘演讲稿(篇8)

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好！我是XX,很高兴参加学校组织的这次竞聘。班主任是学校教育的核心，班主任的工作关系着一个班级的教学质量，一举一动深刻地影响着学生。班主任的工作是辛苦的，是有责任的，但同时又充满着

幸福感。作为一名参加工作不久的教师，我想成为一名班主任，更想成为一名优秀的班主任。

面对这个艰巨而充满挑站性的工作，我先说自己竞聘这个岗位的条件：

第一、在工作中认真责，做好每一件事的工作态度是我对自己的要求。不管有无经验、能力如何，我都想以自己正直、善良的人格，去感染这些不幸的孩子们。第二、我曾经担任过近十年的班主任工作，让我积累了班主任工作的直接经验，从中学到了很多的管理方法和经验。我想这段经历对我以后的工作会有很大帮助。

班主任是联系学生和家长、学校之间的纽带，是学校工作中的重心。一个班级就像一列列火车，这列火车能装多少货物、沿什么轨道跑，跑向哪里，跑得快不快，全靠班主任这个火车头带领。班主任工作尤其琐碎、辛苦，它要求承担此工作的老师要有高度的敬业精神和责任感，有着科学的管理方法和组织能力，更要有"一切为了学生，为了学生的一切"服务的精神。感悟班级管理，说到底方法只有一个字，那就是爱，但班级管理的真谛却在于会爱。

假使给我一个班级，我将至少具体，扎实，细致的做好以下五方面的工作：

一、规范班级制度，抓好团、队组织建设，形成良好班风。

一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我认为应建立健全《班级公约》等制度，既要关心和尊重学生，又要严格要求学生，做到严格有度，要求有法。加强班风建设，充分发挥班委的作用，选好班团干，营造积极向上的氛围，为班级未来更好地发展奠定坚实的基础。

二、通过丰富多彩的课余生活，提升班级文化内涵，形成良好的学习风气。

班级的文化建设是一个班级工作的重心，只有建立一个良好的班级文化，才能让学生形成正确认识，促进学生向正确的方向发展。

班主任竞聘演讲稿(篇9)

尊敬的各位领导、老师：

你们好！

我很高兴有机会参加这次比赛演讲。

时光飞逝，在过去的一年里，我兢兢业业，勤奋工作，刻苦钻研教材，深入了解学生，虚心向各位教师学习，不断在工作中总结，改进提高课堂教学效率，我付出的努力是有目共睹的，我的进步是显而易见的，我所取得的成绩也是众所周知的。

今天，我在竞争班主任的职位。面对这份富有挑战性的工作，我想谈谈我对这份工作的理解和想法：

班主任，这工作很有挑战性。班主任是班级工作的管理者和指导者，是学校、学生和家长之间的纽带和桥梁。成为一名合格的班主任应具有责任心，宽容，公平，爱心和关怀。

责任心是做好班主任工作的前提。班主任的责任感体现在对学校、对家长、对学生负责两个方面。

宽容心是给后进生的一剂良药。“金无足赤，人无完人”，是人总会犯错，总会有不足，对于后进生所表现出来的不足，我会用宽容的心态去面对；但宽容应该有一定的限度。我不会把宽容变成纵容。

爱心是班主任走进学生的法宝。爱包括对工作的爱和对学生的爱。爱学生体现在以真诚、平等、信任的态度对待学生，全心全意地为学生服务，真心实意地热爱、尊重和关心每一个学生，设身处地地为学生着想，既做学生的“大家长”，又做学生的知心朋友。

用爱来影响和教育学生，赢得他们的信任和尊重。

保持一颗公平的心。我会在**的第一天就告诉学生，不管你过去表现怎样，成绩如何，不管你父母是谁，在我的班级，所有的人都有平等受表扬和受批评的待遇。而且，要始终用这颗心来管理和处理班上的一切事情，以建立民主平等的氛围。

细心是做好班主任工作的助手。小心就是要小心，做事要小心，要仔细考虑各种问题，把事情做好。在日常工作中处处留心，做有心人，对全班同学仔细观察和详细了解，细心的注意自己的的学生，真正地了解他们，正确地引导他们。

我会记住：责任，宽容，公平，爱和关心。让我的班级有凝聚力和活力。

如果学校能给我一次机会，我会按照学校的教育教学要求，从学生的实际出发，用心工作，促进全面、和谐地发展。

我的初步工作计划如下：

1、组织和建设班级集体，通过竞选和派定两种方式，在一个星期内组建班级管理团队，培育一批能吃苦、会干事的班干部队伍。

2。有计划地开展各项教育活动，内容丰富，形式灵活。例如，在开学时就应该进行感恩教育；才能表现，了解班上每个学生的长处；培养和塑造学生良好的学习和生活习惯。树立尊师重教的思想，努力形成良好的班风，使这个班成为一个遵纪守法、刻苦学习、团结奋进、蓬勃发展的班子。

三。每周至少与老师联系一次，了解和研究学生的思维和学习。

4、自始至终关心学生的身体健康，组织和指导学生开展体育、文娱、卫生等活动，注意心理健康，养成良好的锻炼和卫生习惯。

5、配合有关教师组织，开展课外活动，培养学生的兴趣受好、发展个性特长，发挥学生的主体作用，培养学生自我教育和自制、自理的能力。

6、我将加强与学生家长的联系

大家都知道，学生除了在学校学习之外，很大一部分时间是在家里度过的，因此了解学生在家的情况也显得尤为重要。我将采取多种途径，如家访、开家长会、和家长通**等形式保持与学生家长的联系，争取得到学生家长对学校教育工作的理解、支持和配合。

当然，我的想法不够全面，但我会努力向所有的老师学习，我也会向有经验的班主任请教。如果此次竞聘成功，我一定会积极进取、踏实工作，按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务，争做一名优秀班主任。谢谢大家！