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设为首页好记性不如烂笔头，讲话稿的准备一定是必须的，你是想找一篇对自己有用的讲话稿吧！想让自己的讲话稿无可挑剔嘛？阅读完《美德的演讲稿(合集十二篇)》的内容，会让你的讲话稿别出心裁
美德的演讲稿(篇1)
各位敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！
我是67班的xxx，很高兴能参加“我身边的美德故事”演讲赛，我演讲的题目是《美德让世界变得更美丽》。
美德，是至善、至纯、至高人性的结晶；
美德，要靠我们共同携手去传承和发扬！
扶危济困、诚实守信、尊师重道、爱岗敬业、拾金不昧……都是美德。只要用心灵去感悟，在生活中处处都能感受美德带给我们明媚……
我记得在一个烟雨蒙蒙的星期天，飘飘洒洒的雨丝掀起了铺天盖地的珠帘，我背着书包去炎帝广场参加学习。上了一台拥挤的公交车，车箱内人头攒动、遍地湿滑。在我前面上车的是一位满头银丝的老奶奶，上车后左右张望，可是就是没人主动让座。这时，我在人缝中看见一位瘦小且有点佝偻的叔叔，站了起来给老奶奶让了座。街上车多人多，公交车也一路左摇右晃的，我看到那位叔叔两只手死死地抓住身边的座位，艰难地保持着身体平衡。车到中心广场，当年迈的老奶奶下车时，那位让座的叔叔正好也要下车了，只见那个叔叔弯腰到凳子底下——拿出一对拐杖！周围的人和我一样惊呆了！那些没让座的人都不好意思地低下了头。这位叔叔看似正常，但没想到他竟然是一位残疾人！我透过这细纱般的烟雨珠帘，忽然感到那位瘦小的叔叔背影高大起来，原来昏暗车厢和街道也变得明亮，我居然在嘈杂难闻的车厢里闻到了街边香樟树叶和着雨水带来的清香——沁人心脾！
这就是美德带给我的温馨感受。
这样的美德故事在我们身边数不胜数——你看那为我们健康成长呕心沥血的老师们在讲台上讲到嗓门沙哑、批改作业到眼睛模糊的故事；家长们那为我们快乐生活奔波劳碌、倾注全部心血、敬老爱幼的故事；还有同学们那拾金不昧、相互帮助、刻苦学习的故事……
每一种美德都代表了一种美好高尚的力量；
每一种美德都是美好世界一种不变的情怀！
同学们，美德故事让我们感动。
我们要铭记，但更要我们行动！
如果我们对美德仅仅是一份感悟，一个看客，那么我们明天将无法承担神圣祖国赋予我们的历史责任；如果我们对美德的传承，只是一时热情，一时冲动，那么我们的行动将载不起长辈们的祈盼！
因为我们是祖国的未来；
因为我们是明天的主人！
可以高兴的看到，传承美德我们正在行动，而且还有许多可以做：如在家里可以给长辈垂垂背，和长辈聊聊天，帮他们干点力所能及的事；在学校，我们要爱护小同学，课堂上互相帮助，刻苦学习知识；在社会上，我们要主动向老弱病残孕和抱小孩的乘客让座，主动献爱心……
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”毕竟，传承美德就是要从小事做起，从我做起！
同学们，人因美德而变得更美丽；社会因美德而变得更和谐；世界因美德而变得更缤纷。美德之花因为有你我的努力而遍地开放！
我的演讲完了，谢谢大家！
美德的演讲稿(篇2)
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自五（3）班的王竹可，我演讲的题目是《文明美德伴我行》
文明和美德是种在你心中的种子，如果你不注意自己的言行，那稚嫩的种子就会干瘪，如果你的美德时时刻刻都在身边，那种子在你的心中慢慢茁壮成长，从幼芽变到苍天大树，是你的美德之心在成长，让你时刻注意自己言行，时刻让美德伴我们成长起来！
要让美德伴我们成长，要让美德之心的种子变成苍天大树就必须做到讲文明、懂礼貌、有公德心等。加尔多斯说过：一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。赛涅卡也说过：培养美德就意味着抛弃罪恶。所以大家抛弃掉不好的言行，从身边的小事做起，从身边的点点滴滴做起，让美德的种子在你心中长成苍天大树，让美德永伴我们成长！
文明包括：物质文明、精神文明、道德文明等。让文明伴我们成长，我们就要做到以上所说的诸方面的文明。孔子曾经说过：不学礼，无以立。如果没有礼，就没有立身之地。如果你心中没有文明的种子，就无法有立身之地，就无法与别人交流你心中的文明，交流美的文明。
在生活里，心中没有美德和文明之种的人，会破坏我们美好的文明生活比如：随地吐痰、乱摘花草、践踏草坪、讲粗语，他们的文明美德之种，早被吞噬，他们无法与别人交流文明、交流美德，他们生活在不文明的世界里，如果自己不及时改正，就非常困难的在他们心中播下文明美德的种子，即使播下了文明之种，但是只要自己不注意，马上就会干瘪，让幼芽变成枯叶非常简单，枯叶变成幼芽，变成苍天大树非常的困难，希望同学们时时刻刻注意自己的一言一行，让文明美德伴我们成长起来！
大家一起行动起来吧，让我们沐浴在文明美德的春风里；让我们倾听文明美德的歌声；让我们品味文明美德的清茶。让我们一起享受、一起品味、一起倾听文明美德！让文明美德之花在我们心中绽放！
谢谢大家我的演讲到此结束。
美德的演讲稿(篇3)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是四年级五班的陈xx，今天我演讲的题目是“牵手美德”。
中国有着五千年灿烂的文化。我们的祖先也以文明著称于世，在世界文明的长河里，我们是现代文明的使者!一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
作为新时期的小学生，我们不仅要有这种道德意识，更要注重行动。
谦让”这个词对我们既陌生又熟悉。孔融是中国古代杰出的人物。他小时候聪明好学。他不仅思维敏捷，而且懂得尊老爱幼。他的父母非常爱他。一天，父亲买了一些梨，特意为孔融摘了一个最大的梨。孔融摇了摇头，又摘了一个最小的梨子说：
“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事流传下来，成为我们学习的榜样。
四月的一个星期天，我和妈妈去思源广场图书馆借书。那天很热，太阳在燃烧。离斑驳的红领巾不远，却闪烁在思源广场的每个角落。原来，广安区希望小学的学生正在为一名白血病学生募捐。
她们身穿校服，手捧募捐箱，向过路的行人讲述患病同学的不幸，她们对捐款的好心人不停的行着队礼、鞠着弓，一遍又一遍。只见她们顾不上喝水，也无暇顾及太阳在她们稚嫩的脸上留下通红的印记，此时的她们想得最多的是，多一份募捐就能让身边的同学多一份生存的希望。
刹那间，我发现美德就是通过这种平凡而细小的事传播，不由自主地我也加入了她们，广场上闪动的红领巾将小爱化大爱，将爱心接力、传递……
还记得有一次，我和妈妈从市场买了好多大包小包的食品正准备进楼道大门时，忽然的一抬头看见一位老奶奶正准备出门，妈妈示意我将门推开不动，让老奶奶先出去。奶奶擦我肩膀的那一刻，她朝我微笑。虽然只有嘴角微微抬起，但我的心却像太阳一样温暖。
是啊，那么一个小小的动作，就把我与老奶奶的距离拉近了一大步。这让我想到，如果我们每一个人都愿意做那么一个小小的动作，即使是不认识的人也会对你微笑，这是多么值得让人高兴的事情啊。
古人言“小而不为，老来何为?”，作为新时代的小学生，我们应当是传播美德的先锋，文明礼仪的标兵，我相信如果人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更加美好。亲爱的同学们，让我们与美德携手共进！
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美德的演讲稿(篇4)
尊敬的听众们：
大家好！
今天，我想和大家谈谈一个非常重要的话题——美德。美德是我们人类文明的重要组成部分，也是我们成为更优秀的人的关键。
我想强调的是，美德不仅仅是一种个人品质，更是一种社会财富。一个拥有美德的人，不仅能够让自己的人生更加充实和有意义，也能够为周围的人和社会做出积极的贡献。正如亚里士多德所说：“美德是一种习惯，而习惯是可以通过反复练习来形成的。” 我们应该注重培养自己的美德品质，让它成为我们日常生活中的一种习惯。
那么，什么是美德呢？通常来说，美德指的是一种良好的道德品质或行为规范。例如，诚实、勇敢、慷慨、自律等等。这些品质能够帮助我们更好地处理生活中的各种问题，让我们成为一个更加值得信赖和尊重的人。
但是，美德的品质并不是天生就有的，而是需要我们不断地努力和培养。我们应该从小事做起，逐渐培养自己的美德品质。例如，我们可以从遵守交通规则、不随地乱扔垃圾、尊重他人等小事做起，逐渐培养自己的良好习惯和道德修养。
美德的培养也需要我们不断地反思和自省。我们应该时刻审视自己的行为和思想，看看是否符合美德的要求。如果我们发现自己有不足之处，就应该及时改正和提升。正如孔子所说：“吾日三省吾身。”只有不断地反思和自省，才能够不断地提高自己的道德修养。
我想强调的是，美德不仅仅是一种个人品质，更是一种社会责任。我们应该时刻关注社会的发展和进步，积极参与社会公益事业和慈善活动。只有整个社会的道德水平得到提高，才能够真正实现人类的进步和发展。
小编感谢您的阅读！
美德的演讲稿(篇5)
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我们都知道，中国不仅是礼仪之邦，还是文明古国，但是，我觉得我们班也是一个讲文明、树新风的礼仪班。
那天，延泽正同学在上学的路上看到了一张银行卡，于是他马上捡起来跑到传达室，给伯伯说：老师，我捡到了一张银行卡，您快点帮忙贴张告示，归还给失主吧!过了两天，果然有位阿姨通过告示找到了自己丢失已久的银行卡，那位阿姨经过打听找到了延泽正同学，非常感激的对他说：小同学，我十分感谢你，我觉得你这种拾金不昧的精神真值得我们学习。而延泽正则对阿姨说：这是我应该做的，不论是谁，都会这样做的。阿姨听后，对他说：孩子，你可真是个小活雷锋呀!
还有一次，同学们都出去玩了，但体育委员安靖龙同学却在教室里为同学们主动的清理废纸和其他的垃圾，让我们的教室更加的干净整洁。我觉得，安靖龙同学为集体着想和延泽正同学拾金不昧的精神品质，十分值得我们学习。
在这种物欲横流、世风日下的今天，雷锋精神早已离我们远去。像安靖龙、延泽正同学这样为他人着想、拾金不昧、助人为乐的同学已经寥寥无几了，如果我们每人都能帮助别人，做一些力所能及的小事，让美德在我们的身边，那么地球家园也将更加美好，更加安详，让我们一起生活在温暖有爱的大家庭中吧!
亲爱的老师、同学们：
大家好!
美德,即是一种力量,更是一种财富。一个有品德的人,他就会被人们称赞尊重和信任。我的哥哥就是一个勇于承担责任的人。
上次的冬天,一场大雪后,展现在我们面前的是一个冰雕玉琢的童话世界,大地好像披上一层厚厚的羊皮大衣,一切都变的是那样的洁白无瑕,是那样白雪皑皑,我和哥哥顾不得那么多了,我们像两个小鸟飞出笼子,可是一不小心,哥哥的手碰到了那个玻璃杯,只听砰的一声,玻璃杯打碎了,水杯里的饮料溅在了妈妈昨天才买的新衣服上。
这下,就如晴天里的一个霹雳,我们都慌张了起来脑子里一片空白,一片混乱,一时拿不定主意,我想妈妈回来一定会打哥哥的,毕竟是妈妈新买的,经过一致认定:死也不承认,就当没发生过一样,于是我们出去玩了,打雪仗那叫一个痛快,回来时已经把玻璃杯的事忘掉九霄云外去了,一进屋只见到一个像母老虎一样的妈妈坐在椅子上,绷着脸用能杀人的眼睛死死地盯着我们,愤怒的说:这是谁干的?我们你看我,我看你说:不知道。过了一会哥哥说:是......是我不小心打碎了玻璃杯把衣服弄脏了。没想到妈妈的脸从阴转晴,和蔼地说:敢于承担错误这就对了。
诚实是一种美德,我哥哥就是这样的人。
亲爱的老师、同学们：
大家好!
中华融会成美德赞颂民族自古以来都是一个讲究品德教育.个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
谦让这个词语对人们既陌生又熟悉，早在很多年以前，我们的老实就教导我们要学会谦让，随着时间的流失，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了记得有一次，我站在路车上，人很多，座位都坐满了人。那位老奶奶领着孙子从车门口一直走到车尾，可满车的人却毫不在乎，视着无睹。坐着的人心安理得，连正眼都不去瞧一下他们。
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，让我们的社会进发出文明的火花，让文明，和美德手拉手，结伴同行!
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我们中华民族孕育了五千多年的历史，中华美德源远流长，发扬美德是我们的光荣使命。
就比如《孔融让梨》这个故事：东汉鲁国，有个名叫孔融的孩子，十分聪明，也非常懂事。孔融还有五个哥哥，一个小弟弟，兄弟七人相处得十分融洽。
有一天，孔融的妈妈买来许多梨，一盘梨子放在桌子上，哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿。
孔融看了看盘子中的梨，发现梨子有大有小。他不挑好的，不拣大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起来。爸爸看见孔融的行为，心里很高兴，心想：别看这孩子刚刚四岁，却懂得应该把好的东西留给别人的道理呢。于是他故意问孔融：盘子里这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢?
孔融回答说：我年纪小，应该拿个最小的，大的应该留给哥哥吃。
爸爸接着问道：你弟弟不是比你还要小吗?照你这么说，他应该拿最小的一个才对呀?
孔融说：我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给小弟弟吃。
爸爸听他这么说，哈哈大笑道：好孩子，好孩子，你真是一个好孩子，以后一定会很有出息。
这个故事告诉我们的中华美德是：尊老爱幼。我们要学习这种美德，把中华民族的传统发扬光大!
中华民族的传统美德源远流长，光辉灿烂，它们是中华文明和智慧5000年的结晶，哺育了一代又一代中国人民。
融四岁，能让梨，孔融虽小，却懂得尊敬长辈，使我们敬佩;周恩来12岁时，树立了为中国崛起而读书的宏伟志向，成为我们学习的榜样;在四川地震中，9岁的林浩，面对危险无所畏惧，勇敢地救了两名学生，是我们学习的榜样这些具有传统美德的青少年在中华民族漫长的历史中数不胜数。
我作为一个新时代的小学生，时时刻刻以他们为榜样。
在校期间，我勤奋好学，善于思考，喜欢广泛阅读书籍，培养了高尚的情操和坚强的意志。
作为班干部，我是老师最满意的小助手，处处以身作则，为其他同学树立榜样，并全心全意地帮助身边的每一个同学。作为团队成员，我热爱我的工作，认真负责，我把我的热情奉献给了班级和全校。在家里，我孝顺长辈，主动帮助父母分担家务，从不让爸爸妈妈操心。
正是这些优良的品德，使我深受老师的信赖，深受同学的支持，深受长辈的疼爱。
我是一个善良的人，总是无私的关心别人。在汶川地震后，我毫不犹豫地拿出自己所有的积蓄，捐给了灾区;我的心也飞到了灾区，每当看到有人在地震中失去了宝贵的生命，我都会难过地哭泣;每当看到许多人为了活着而坚持不放弃，从废墟中被救出来，我就会带着喜悦的泪水去欢呼。
作为一名学生，一名少年，我们向主动向老师问好，对待长辈和客人要礼貌，要孝顺孝敬父母，要珍惜每一粒粮食，我们要做的就是继承和发扬传统美德和民族精神。
同学们，我没有惊天动地的壮举，我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良品德感染身边的每一个人，做一个名副其实的美德少年!
非常感谢。
美德的演讲稿(篇6)
亲爱的老师、同学们：
美德这个词，我一直以为它离我们很遥远，但是读了一本江苏省美德少年后，我觉得美德又是我们身边处处都能发现的事物。
在读到书中许益铭不顾一切地去救助其他患有疾病的孩子或给贫穷的人捐助衣物、钱财时，我不由得想起一个曾经在全国引起热议的话题——当我们在路上遇到有老人突发疾病倒在地上时，是应该主动上前热心帮助还是视而不见避之如蝎呢?当时有人做了一个调查，只有百分之四十的人表示会毫不犹豫地上前扶起，他们觉得越早扶起老人并给予救助，老人脱离危险的几率就越高，这样就可以多挽救一个人的生命。我觉得他们真是好样的。可是再站在那百分之六十不愿帮助的人的立场上想一想，他们的顾虑也不错。如果帮助了老人，当场没有人看见，反过来被老人或家属一口咬定是你推倒老人的，让你负法律和经济责任怎么办?那可是跳到黄河也洗不清啊!后来国家推出了救助摔倒老人无罪的一条法律规定，有人又进行了一次调查，结果有百分之八十的人愿意毫不犹豫地出手相助。原来有了法律的支撑，社会上乐于助人的人也是很多的。
我们身边也有许多美德的故事。去年，我们学校有一位同学患上了脑瘤，治疗花光了家里的所有积蓄。听到这个消息后同学们深感痛心，大家积极行动起来，在全校举行了一次募捐活动，同学们积极响应，拿出自己的零花钱，你一百我五十，纷纷献出爱心，很快就凑齐了十几万。有的同学给他写信，鼓励他不畏艰险勇战病魔，还有的同学为他折叠了千纸鹤，祈祷他早日恢复健康……在同学们的鼓励帮助下，这位同学成功地做了手术，并且恢复得很好，相信不久之后他就能回到校园和我们一起学习玩乐了。
这就是美德，一种乐于助人的美德，一种高尚无暇的美德。这种美德不需要对国家作出多大的贡献，它存在于我们的生活之中，只要做一些举手之劳的小事，你也会具有高尚的品格。
美德的演讲稿(篇7)
中华美德颂演讲稿【一】
中华文化，博大精深；中华美德，永世传承。自古以来，我们中华民族的传统美德就代代相传。到目前为止，我们中国人民还有各种令人钦佩的优秀品质。
人，因为美德而变得美丽。社会，因为充满了美德而变得更加和谐。世界，因充满美德而更缤纷。
中华美德，人人皆知，“孔融让梨”等典故无不体现了中华民族五千年以来至高无上的美德，更说明了中国是一座礼貌之邦。但中华美德在这天，仿佛早已被人忘却，人们对它不管不问，正所谓：此道今人弃如土。
我们伟大的中华民族，在五千年的历史长河中，中华美德犹如一颗璀璨的星星。
中华美德是孝道、友爱、诚实、正直、敬老、爱幼、敬师，是宝贵的历史遗产；它是中华民族崇高的气节；是一副绚丽多彩的图画，它的颜色是光芒而又耀眼的；它是一首歌，它的歌声美妙动人，它激励中华儿女努力拼搏雷锋叔叔，你永远值得我们崇敬，因为你身上有许多我们所没有的中华美德。中华美德人人都能够拥有，关键是看你想不想拥有，团结同学你就拥有了中华美德；谦虚好学你就拥有了中华美德；给爸爸妈妈洗脚。你也有中国的美德。中国人的美德在于细节。只有用心去做，才能找到它。
在我上学坐的车上，以前发生过这样一件事：在那两位老人上车之前，车上的人们在我看来普通极了，没有年老、体弱的。当老祖父母上车时，售票员叫道：
“请车上哪位好心的同志让个座？”时，原本平凡的人们开始焦躁起来，有的人说我身体不舒服，有的人并没有说什么，但他们的脸上却多了一种焦虑的表情。看着每个人的表情，两位老人似乎感到遗憾和悲伤。
每个炎黄子孙最为平凡的“中华美德”，到哪去了？我很庆幸，我让了座，我没有失去那高尚而又细小的“中华美德”我在老人的眼中又看到了安慰、期望。
美德是最优秀、最纯洁、最高尚的人性的结晶。它来自生活，融入生活。只要用心去感受，我们就会发现它无处不在。矢志爱国、善待自然、宽以待人、尊师重道的事迹如中国的瑰宝，数不胜数，“弘扬中华美德，构建和谐社会”，势在必行。这是一次保护中国文化的行动。让我们保护这颗中国心，不要让它随着时间的流逝而失去原来的魅力！
请不要只期待未来而忘记过去。过去有很多地方值得学习和回味！我相信中华美德会在中国大地上留下足迹；中华美德会在这个多姿人间流芳百世；中华美德都会影响着千秋万代的中华儿女。全体中国人民，让我们携起手来，让中华美德永存！
我国的历史还在继续，我国的美德还在发扬，作为祖国的期望，让我们歌颂这中华美德，传承这中华美德，让这屹立在世界东方的巨人更加辉煌！
中华美德颂演讲稿【二】
尊敬的老师、各位同学大家好：
中国是一段历史悠久的长河，中国是一棵50xx年的大树，中国是飞翔了千余年的白鸽，中国是一种文化美德的精神。在五千年的历史长河中，中国传播着古老的文化和无尽的美德。在人们的心目中，中国是一个文明古国，也是一个美德大国。
和平的玫瑰常在中国绽放。心与世界相连，美德永无止境。1944年，美国飞行员欣斯代尔被迫在中国东北降落。在无依无靠之际，是中国人民救了他，还是那份美德，在吃不饱穿不暖的战争年代里，在中国人民的帮忙下，跋山涉水，穿过敌占领区，胜利到达延安……欣斯德尔十分感动，可惜去世了，他的夫人来到中国，送出"和平玫瑰"……看来美德并不是中国人民才有，美德住在世界人民心中。
爱岗敬业，鞠躬尽瘁，公正无私，从始至终。中国有一位公正的法官，宋鱼水。让人打得开明正派，输的口服口服，即使有家事也无私。
"辨法析理，胜败皆输"是宋鱼水不断追求的工作目标。宋鱼水是我们的楷模，也是一种美德，他的美德在于“公平正义，一心为民”。成就非凡，实事求实，以人为本。
尊老爱幼的谢延信，上有七旬老母老父，身患重病，下有小女和呆弟弟，完全有机会放下这担重任的谢延信，却毅然挑起这份重担，职责。常常吃不饱，穿不暖，早出晚归的干活，照顾老人小孩不离不弃，这种苦差，是很难有人担起这种职责。谢延信的这种尊老爱幼的行为令人催泪而下，肃然而敬!
告诉大家，我以前也得到过一种美德，平凡但令我十分感动。一次我把手机、钥匙、眼镜放到一位朋友的包里，叮属他说暂时放一下，玩着玩着大家都忘记了，直到第二天才想起东西还在他的包里。一问他去重庆了，我爸妈刚好又不在家里，不知怎样办才好，当时我心急如焚啊!
就在着急的时候门铃声响起，他神奇般的出此刻我的面前，把东西还给我了，还说了声"对不起，不留意把东西给你带走了，我要很久才会回来一次，所以立刻把你的东西给你送来"。眼泪瞬间打湿了我的眼睛
同学们，这种美德的精神在我国无处不在，值得学习。那本《中华美德颂》读后让我深有感受，让美德发扬光大，让美德传扬这个世界，人人为美德做出一份贡献。在今后的学习和生活中，让我们“赞美”我们以前所做的美德吧！
中华美德颂演讲稿【三】
亲爱的老师和同学们，大家下午好！ 我来自初中x班，x班。
我们的祖国在漫长的岁月里，孕育了长青的山川，长碧的江水，也培育出千千万万的中国人。作为一个中国人，我们可以为太多太多而自豪。是我们骄傲和自豪的是我们的传统美德和民族精神。
所以我这天演讲的题目是《中华美德颂》。
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。
千百年来的礼貌礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“礼貌古国”之称。具有高素质和学历的现代礼貌人必须有良好的举止。礼貌礼仪处处可见，这些利益就常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。
当你向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候;当你向有困难的同学伸出援助之手的时候;当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候;当你学会珍惜每一粒粮食的时候;当你学会“宽于待人，严于律己”的时候;当你敢于承认自己的错误的时候;当你志存高远而又脚踏实地的时候你所做的一切，不都是在承继和弘扬中华美德和民族精神吗？
美德的演讲稿(篇8)
各位尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!
今天我为大家演讲的题目是《文明美德伴我成长》。
大家都知道，中国是个文明古国，中华美德传承至今有着深远的意义,文明美德这个词，对于我们来说并不陌生，但似乎不是很熟悉，虽然我们常常挂在嘴边，而真正的文明美德，谁又能彻底理解呢?
那天，我们老师开了一堂班会课，老师说到文明美德，同学们都纷纷发表了自己的意见。在大家你一言，我一语中同学们领悟了这个词的含义:它充满了美好，它充满了活力，它充满了阳光，有时还很可爱，它就在我们的身边和周围。
我成长在一个风景优美，环境良好的明德小学，这所学校可以说是培养我成长五年的家，我非常爱这个大家庭。在这个大家庭里面有教我们的科学文化知识、教我们如何做人的老师，还有一起共同成长、相互帮助的同学。
早晨，伴着小鸟“叽叽喳喳”的声音我们来到了学校。一进校园，我们都会看见各班同学们自觉地在打扫卫生区，你看同学们干得多认真啊!大家都有一个共同的心愿，就是想让我们的校园变得洁净、美丽.走进教学楼，哇!楼道是多么的干净，给人一种清爽，舒服极了。同学们上下楼梯见了老师都会亲切地问候：“老师好。”老师也会用清脆的声音答复我们：“你好。”一句简单的问候语使得师生之间的关系更加融洽、和谐。
同学们爱着自己的校园，更爱着这里的一草一木。下课了，同学们在校园里快乐的嬉戏玩耍。不管是怎么游戏，同学们都会注意自己身边的每一处生灵，都不会忍心去伤害校园的绿林植物，因为它们也是我们的好朋友。
文明美德之花处处开。班级里，每天都有同学抢着擦黑板，拿好粉笔，把教室打扫得干干净净。老师好累啊!天天给我们上课，批改作业，课后还为我们补习功课。我们要努力创造一个优美的学习环境，好让老师有个好心境。
在文明美德中，微笑也很重要。给别人一个微笑，送自己一份开心。比如有人随地扔垃圾，你如果这样说:“你怎么这样?随便扔垃圾，真不道德。快!捡起来，你不捡，我告老师。”哼，这样一来别人不会觉得你是一个讲文明道德的人，反而会说你没素质，本来他的错，到最后，因为自己的态度举止使事情发生的结果不一样。如果见此情，我们给他一个宽容的微笑-----微笑具有一种力量，可以净化人的心灵。在这种微笑的语境里给他讲述效果就大不一样，他会主动将垃圾捡起。
文明美德是从日常生活中逐渐表现出来的。每个人都要从自我做起，从点点滴滴做起。拥有文明美德是自身的一种修养，它会使你成为一个优雅的人。它虽微不足道，但却是我们每个人所不能缺少的品格。美丽的校园，优美的环境要靠你、我、他共同营造，让我们大家手拉手，共创和谐文明的校园，让文明美德伴随我们快快乐乐的成长，让文明美德礼花处处盛开。谢谢大家!
各位评委、各位老师：
大家好!
今天，我演讲的题目是《徜徉在文明美德之河》。
翻开《文明美德伴我成长》这本书，犹如徜徉于文明美德的长河，古今中外，名人轶事，名言警句，凡人俗语，好比一朵朵洁白的浪花，碰撞出动人的旋律，演奏出一部恢弘大气的文明美德交响乐，激起我对文明美德的向往之心。我不由得静下心来，细细阅读，慢慢品味，深深思索。
在这里，我探求到了文明美德之河的起源。
我徜徉于秦始皇陵兵马俑宏大壮观的阵列，眼前浮现“落日照大旗，马鸣风萧萧”的悲壮画面;我徘徊于敦煌莫高窟的精美飞天像前，眼前分明飘来落花瓣瓣，幽香缕缕。忽而幻化成丝绸之路的驼铃阵阵，《千手观音》中邰丽华的秀丽面庞。邰丽华的舞蹈如诗如画，含意隽永。她从不幸的谷底到达艺术的巅峰，她的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处，展现生命的蓬勃;在手臂间，勾勒人性的高洁、生命的尊严、伟大的人类精神。她的舞蹈，不就是华夏几千年传统文明、文化、美德的延续吗?
华夏文明美德的历程，经历几千年风雨洗礼，在当今时代，展现熠熠光辉。如今，我们已不再满足于四大发明的古老骄傲，我们有“两弹一星”的震撼世界，有“神舟七号”的飞天壮举，有“嫦娥一号”的登月览胜。人类现代科技文明史上，写满中国人响亮的名字。
在这里，我探求到文明美德之河的深刻内涵。
善良宽容、尊重生命、感恩生命，是文明美德不可缺少的内涵。
我徜徉于古今中外，世界各地，我看到“提灯女神”南丁格尔挨个看望伤病员的身影，感受到她瘦弱的躯体散发出温暖的光芒。我看到，一代代白衣天使以毕生精力，践行着南丁格尔誓言。我看到“5.12”汶川大地震废墟上，招展的军旗下，身着国防绿的子弟兵，无所畏惧，忘我拯救生命的身影;我看到神州大地上，一个个朴实无华、大爱无疆的“感动中国人”的身影：踏上“感恩之旅”的黄舸，提出“史上最苛刻捐款条件”的曹德旺，“行善家乡绿荒山”的杨善洲，大爱至朴的“唐山十三农民兄弟”
在这里，我探求到文明美德之河的丰富外延。
公德意识、尊重别人、知书识礼，是文明美德的重要外延。
公共场所不大声喧哗，注重自己的一言一行，公交车上主动为需要帮助的人让座，早已成为郑州人的公德美德。路见不平挺身相助，见义勇为、助人为乐，让“小悦悦”事件成为最后一个悲剧，是我们每一个人的心愿。在银行营业柜台或窗口的“一米线”前自觉止步，上公交车或活动时主动排队，何尝不是公德意识的体现。
捧读《文明美德伴我成长》这本书，我徜徉文明美德之河，穿越历史，畅游古今中外，与名人对话，与凡人相识，它让我形象生动探究文明的起源和历程，感受文明美德辉煌多彩的内涵和外延，接受文明的洗礼，美德的陶冶。我将用实际行动传承历史，让华夏文明美德传统发扬光大。
谢谢大家!
美德的演讲稿(篇9)
精神的力量是无穷尽的，道德的力量也是无穷尽的。中华美德源远流淌，孕育了中华民族的宝贵精神品格，培育了中国人民崇高的价值追求。中华美德是中华民族和中国人的立身之本，是中华文明的精华，对于我们每个人乃至中华民族都是至关重要的。
伟大的时代呼唤伟大的精神，崇高的事业需要榜样引领。在我们提倡爱国、敬业、诚信、友善的中华美德新风下，中华大地涌现出了一大批道德模范、最美人物。他们或充满爱心，助人为乐;或见义勇为，舍生忘死;或诚实守信，坚守正道;或敬业奉献，虔诚勤勉;或孝老爱亲，血脉情深，他们的高尚品德，温暖了人心，感动了中国。
想必大家都知道“最美司机”吴斌吧。20xx年5月29日中午，他驾驶的大客车正像往常一样行驶在路上，当时车上有24名乘客，一些都显得极为平常。在11时40分左右，一块大铁片从天而降，穿过前挡风玻璃，越过仪表盘，直击吴斌的腹部。三根肋骨都断了，吴斌献出了他年轻的生命。行车记录仪记录下了那惊醒动魄的一幕，尽管只有24秒，吴斌忍着剧痛，艰难的停下了车子。如果不把住方向盘，那后果将是车毁人亡。吴斌这种坚守岗位的美德精神感动了全中国。
大家还记得当年那个“最美妈妈”吴菊萍吗?是的，她就是那个自称“路过”而救下了一名女童的平民英雄。7月2日，杭州白金海岸小区，两岁女童妞妞从10层高楼坠落，吴菊萍踢掉高跟鞋，伸出双臂接住了孩子。这个发自本能的的动作，令她当场昏迷，左手臂“粉碎性骨折”，但也挽救了妞妞的性命。这惊心动魄的一幕，感动了亿万人，网友们赞誉吴菊萍为“最美妈妈”，更有人称她为“英雄 ”!
同学们，榜样的力量是无穷尽的，模范人物和最美人物是民族的精华，人民的楷模。正是有了这种正能量，使我们中华民族自强不息，厚德载物，支撑着中华民族生生不息，薪火相传，今天，中华美德仍然是我们实现中国梦的强大精神力量!
美德的演讲稿(篇10)
亲爱的老师、同学们：
今天我们学校发了一本书，这本书名叫《文明美德伴我成长》。书中告诉我：一个人在成长道路上必须要与文明美德相伴而行，如果失去文明的美德，那么即使你的成绩再好，你也将会是一个“丑陋”的、不受欢迎、爱说粗话和爱说脏话的人。
这本书一共讲了15种关于文明美德的表现。如了解古世界四大文明，还告诉我们有三大文都断裂了，只有中华文明薪火相传，绵延至今。让我知道祖国许许多多的伟大事例;我要为祖国做出更多的贡献，从小养成良好的习惯，用微笑面对每一天，更要是好好学习，天天向上，绝不做不该做的事;我了解了一个人要有良好的形象，要尊重每一个人，不管他是老人还是小孩，不管他贫富贵贱;我们要知道爸爸妈妈的辛苦，要帮家长分担家务;还要知道报答老师，要诚实守信，要做到一言即出，四马难追和勤俭节约不浪费……
文明美德最重要，他像一盏盏明灯，照亮我们前行的路。如果没有他们做伴，那我们的人生将会变得无聊、孤单和清贫。
我认为，诚信是最大的美德。诚信这个词语对人们即陌生又熟悉，早在很多年以前，我们的老师家长就教导我们要学会诚信，随着时间的流失，越来越多的布的“一诺千金”一样。
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。文明美德就如一丝光明，文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，让我们成长。
美德的演讲稿(篇11)
本文目录美德的演讲稿演讲稿 ：做一颗智慧和美德的良种文明道德演讲稿：谦卑-美德的核心有关弘扬传统美德的演讲稿
美德，而不是污秽，保持正确的行为，在生活中显示出高尚的美德。在我们学习了美德后，真该反思我们每天都在做些什么。我们的行事为人，话语是否行出了美德。
曾经，我是一个骄傲、自大、喜欢评判别人、说话不受控制的人。我觉得这是我的快乐，管它对错，我觉得我的道德观和价值观可以照着我的感觉去拟定，一切都是我觉得怎么样，全部都按着我觉得怎么样，全部都按着我的感觉去做，很典型的后现代主义观念。然而，现在我在思考，对的真正含义是靠"我觉得"而随便更改的吗?
《魔鬼家书》中有这样一段话："骄傲是灵魂的癌症，它啃噬人的爱，连一点根苗都不留，它蚕食人的知足心，甚至是基本的判断力，直至它荡然无存。"当我读到这段话时，感受到原来骄傲的心，高傲的眼可以让我整个人都陷入到谎言中，让我连被赋予的辨别对错的能力都丧失了。
所以我知道，我要谦虚我的心，不再以骄傲的态度去看身边的人。
《人生观的故事》作者寇尔森进入到监狱中，体会到一点他说："所有使身边的那些犯人有区别的事务都仅仅是程度上的区别，而不是与犯人们本质上的不同，我们中的每一个都是既有天赋又有缺陷的人，我们再也不能摆出一副好像我有权柄论断别人的姿态。"因此我会多看自己的不足，改变自己，而不是用更多的时间去**别人怎么样，因为我们都是不完美的，没有权利去论断其他的人，否则，我们会陷入永无止尽的抱怨中。
最后，鼓励大家，将美德行在言语行为上并生活中的方方面面，以此来做众人的榜样。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我想告诉你一个故事：
哲学家给草地上的人们上了最后一课，问道：“如何除掉这些杂草？”
"用火烧。"乙说："撒上石灰。
"丙说："连根拔去。"哲学家说：
"都试一下。如果一年后没有除掉，再来此相会。“一年后，所有的人都来了，但哲学家没有。
但他们看到满地茂盛的庄稼而无一根杂草，终于悟出了一个道理：欲无杂草，须种庄稼。
我们的社会不正是一片无垠的草地吗?这里绿意葱茏，却也有稗草暗藏其中;我们每一个人的心灵世界不也是一片小小的草地吗?这里生机勃发，却也有不良情绪偶然来袭。
我愿成为智慧和美德的好种子，用我微薄的力量去绿化、美化和净化我生活的外部世界和我拥有的精神世界。我今天演讲的题目就叫《做一颗智慧和美德的良种》。
从小，爸爸妈妈教我与人为善，老师同学催我天天向上，我要做一颗智慧和美德的良种，让自己的人生拥有崇高的价值，为家庭和社会增光彩。
在家里，我不是一个“衣食住行”的小皇帝，而是一个有责任心、懂得照顾家庭的小男人。爷爷又老又弱。我经常帮他喝茶喝水，和他聊天，耐心地教他用电脑和cd打发时间。我知道一个人不能只想着自己，那太自私了，我们需要知道如何为别人着想。
听爸爸说，在我5岁的时候，得知妈妈生病需要做手术，我赶紧砸碎自己的存钱罐，把所有的零花钱全部捧到妈妈的怀里，关切地说："妈妈，把我的钱都拿去看病，你一定会好起来的!"妈妈泪流满面说：
"养个懂事的儿子，真好!" 每天放学回家，我都会主动做些力所能及的家务活，洗碗筷、做卫生、倒垃圾、叠被子、收拾房间，自己的事情独立完成，争取今后读高中、上大学能够自我管理，做个有能力有贡献的人。
在学校，我想和那些与我一样的学习上有"野心"同学来一场龙争虎斗。我把"有志者事竟成"作为自己的座右铭，按照老师的要求提前预习，不懂就问，学会制定合理的学习计划，周密地安排学习时间，争取全面发展。我曾经获得过全区第一的桂冠，也获得过武汉市计算机语言编程竞赛一等奖、武汉市科学**大赛一等奖、楚才作文竞赛三等奖、语文知识竞赛、英语竞赛等一些奖项，但我没有一点骄傲情绪，我知道我们的学校藏龙卧虎，要想勇立潮头，就要永不懈怠。
说起那次夺取全区桂冠的事，还有一段小故事。我们班主任张利琼为了鼓励大家，亲自花了很多钱冲进了全区前十名学生。她想给我一百元奖金，我当时拒绝接受。
因为我认为我得到了最好的回报，那就是超越自己。张老师对我说："你看淡物质，这非常好。
但如果你恰当地使用这种物质奖励，它也能产生巨大的精神力量。“那个周末，我专门去了光谷书城，用奖金买了两本书，捐给了班级的图书角。当我看到同学们津津有味地阅读我捐赠的书籍时，我的心就像海浪一样激动！
美德的演讲稿(篇12)
亲爱的老师、同学们：
大家好!
人，因充满美德而变得更美丽。 国家，因充满美德而变得更和谐。 世界，因充满美德而变得更缤纷。
中华美德，人人皆知。我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的传统文化。在这历史的长河中，中华美德熠熠生辉。语文老师说：“父慈子孝、夫义妻贤、兄友弟恭;待友诚信、为人正直、处事循义;尊老爱幼、尊敬师长、抚贫怜弱。穷则独善其身，达则兼善天下”。数学老师说：“它是一条长长的线段，它连着中华民族上、下五千年的过去，艰苦奋斗地创造灿烂的今天和充满希望的未来，富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，它是一份珍贵的遗产，是中华民族崇高的气节”。美术老师说:“中华美德是一幅绚丽多彩的图画，它的颜色是光芒而又耀眼的”。历史老师说：“先天降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。你们的精神将继续鼓励着中华儿女要奋发图强，我们一定会青出于蓝而胜于蓝的。”
我说：“中华美德人人都可以拥有，关键是看你想不想拥有，团结同学你就拥有了中华美德;谦虚好学你就拥有了中华美德;为爸爸妈妈洗一次脚你也拥有了中华美德……中华美德就在细微之处，只有你用心去做了才能发现它。”
