教育人演讲稿模板八篇

教育演讲稿。

了解主题演讲稿的书写格式对于提前准备和应对突发情况都非常重要，越来越多的人在演讲中开始使用演讲稿。演讲稿不仅可以为我们增加一些幽默诙谐的内容，编辑已经为您整理好了关于“教育人演讲稿”的相关信息，希望您能经常访问我们的网站以及时了解最新动态！

教育人演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位评委、各位枣烟人：

大家好！

今天我演讲的题目是《责任为本 奉献为魂 纪律为先》，身为一名光荣的枣烟人，我时常被身边的同事感动着、震撼着、激动着。他们立足当前，着眼未来，以只争朝夕、锲而不舍的“枣烟”精神，与时俱进，抢抓机遇，打造枣烟品牌，始终为国家负责，为消费者负责，不辱使命，不负重托。

在公司开展的“三讲”学习教育活动中，每一次都在触及着自己的灵魂深处，我意识到身为一名枣烟人我们将担负起更多的责任，要做出更多的奉献，遵守更加严格的纪律。让我们的零售客户和广大消费者，深深感受到枣烟对他们春天般的服务和天使般的关怀，树立枣烟“诚信服务、品质第一”的金色品牌，必将为枣烟赢得光辉灿烂的美好未来！

面对枣烟已经取得的成绩，今天的我们只有牢记责任、默默奉献、忠于纪律才能无愧于时代，无愧于枣烟人的光荣称号！更多的时候我们没有豪言壮语也没有惊天地、泣鬼神的事迹。严于律己、秉公执法，以诚信对待客户，为客户提供最优质的产品和服务，是我们的宗旨。赢得广大零售户及消费者的满意是我们心中的美好心愿；许多人也许说不出“人无信不立、业无信不兴”的名言警句，但“诚信经营、服务至上”的理念让我们懂得“客户满意是我们最高标准，消费者满意是我们永恒的追求”。

烟草行业，取之于社会，回报于社会。烟草文明的薪火传承决定了必须溶入我们的血液，成为我们烟草人共同的信仰。无论是领导干部还是普通员工，在骨子里都继承着同样的品质，拥有着同样的追求。我们中的大多数人都是平凡的，就像那摩天大楼中的一块砖、千里长堤上的一方土、我们在默默无闻中履行着自己的责任、奉献着热情和智慧、更严守着铁一样的纪律！工作中多节约一张纸就能为国家多节约一份资源；检查中多查处一起案件就能为消费者多提供一份保障。精诚所至，金石为开，虽然这只是一件件小事，就像大海中的一滴水，但一滴水也能折射出耀眼的`光芒。正是我们每一个员工的一言一行、一举一动一点一滴的微不足道的涓涓细流，才汇成了气势磅礴的滔滔江海。身为枣烟人能为烟草事业奉献一份光和热，我感到自豪和骄傲！

如果说“三讲教育”是行业的呼唤，那么我们每一个枣烟人都更应该是“正确处理六个关系，促进行业整体提升”的忠实践行者。每天，根根电话线伴随着坐席员声声亲切的问候，使诚信服务的宗旨传递到每个零售户，我们用高效、便捷的服务践行着“团结与和谐、紧张与舒畅”；当客户经理们迎着清晨的第一缕朝阳，走街串巷，将科学、先进的营销知识和卷烟信息送上门，为每一个零售户指点迷津，出谋划策时，当满足的神态洋溢在广大消费者充满幸福与甜蜜的脸庞时，我们践行着“规范与发展、速度与稳妥”；当跳动的税利额记录着烟草诚信经营的回报，不断展现在财务报表上时，经营的累累硕果上缴国家财政，我们践行着“过程与结果、原则与灵活”。

在风雨中、在烈日下，枣烟人挥汗如雨，却始终带着微笑；他们身心疲乏，却永远充满自信。枣烟的发展与壮大正是每位枣烟人汗水与智慧，正是几代枣烟人青春和血汗的结晶！是一种什么样的力量在凝聚？又是一种什么样的信念在支撑？那是因为每个枣烟人心中都装着国家，装着人民。他们在默默的奉献，不怕苦，不怕累，甚至不在乎个人的安危，他们在用行动实践着枣烟精神。他们平凡而伟大，他们可敬又可爱！122015年烟草企业三讲教育比赛主题演讲稿

如一夜春风，花开千万树；又似一场春雨，润物细无声。在“三讲教育”和“正确处理六个关系，促进整体提升”的活动中，我看到了枣烟正在走向更加辉煌、更加美好的明天，我们的枣烟大有希望！无论你身在何处，无论我家在何方，我们共同铭记“枣烟”精神。如果您认同我的演讲，那么请为我----------16号选手某某某，请为我们奉献的枣烟人喝采呐喊、加油鼓劲吧！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

教育人演讲稿 篇2

各位家长：

下午好！首先我代表三（1）班全体任课老师对你们的到来表示热烈的欢迎，对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢。一切为了孩子们的发展，是我们的共同目标，因此也让我们有了共同的话题。

一、班级简介

本班现共有学生38人，其中男生18人，女生20人。

我们三（1）班是一个健康向上、团结友爱的集体。男生聪明活泼，女生勤奋踏实。学生常规、学习情况汇报优点：

大部分同学有良好的行为习惯和学习习惯。能按时完成，积极参加学校的各项的活动。不足：

学生发言不主动，写作业速度较慢。个别同学纪律观念差，上其他课时说小话，搞小东西，甚至下位，影响同学上课，有一部分孩子自觉性差、学习习惯差，学习基础差，学习成绩差，常不完成作业，不按要求完成作业，没做完作业，极个别孩子常不做作业，并且撒谎说放在家里。

二、三年级的特点

各位家长都知道三年级是一个爬坡的年级，但为什么是爬坡的年级，各位家长并不十分清楚。在小学阶段，老师们最不愿接教的不是一年级就是三年级。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。

既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而三年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现：

三年级的试卷上除保留了一二年级的字词之外，成语、古诗、名人名言、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，更需要老师和家长的帮助。

现在我要说的是家长必须重视家庭教育。家长的善导是家庭教育的**，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，希望大家能够真正理智的关爱孩子。

大文学家高尔基曾说过一句话：“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一种低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦、教子成材更是爱。

三、**教育孩子的问题

1、配合抓好孩子学习

有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至懒得去管。

这样做是十分错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.急于求成,恨铁不成钢,这种心情可以理解,但是事实上并不可能.

因而,必须炼而求成或炼铁成钢,方可奏效.那么,家长应当从**入手提高孩子的学习成绩呢?首要就是抓好作业.

要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.

而孩子往往比较讨厌作业。原因有：

一、能力差异

在班级中，每个学生的智力是有差异的，他们领会知识的速度和质量也有差异。同样的作业量，有的学生要比别的学生花更多的时间，完成起来比较困难。这时如果没有人来帮助督促，时间一长，这些学生就容易丧失信心，害怕做作业。

二、学习目的不明确

玩是孩子的天性。自实行双休日以来，学生课外活动的时间更多了，如果家长只顾工作，不正确引导孩子，就容易使孩子迷上看电视等，把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间，几天的作业花半个小时就给解决了。

也有孩子，先玩个痛快，等到第二天要上学了，实在没办法，才匆匆做作业。这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处很多。因此，家长在孩子的假期中，要经常关心他们的学业，督促按时保质完成作业。

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教育人演讲稿 篇3

老师们，同学们：

大家好！

老师，就好似一片枫叶——一片已成熟的枫叶，它曾经嫩绿过，曾经期待过，正是这片火红的枫叶，映照着我梦里的桃源，燃烧着我美丽的梦想，带着我的梦想飘向远方。

记得当年父母帮我选择幼师时，我还是个不谙世事的小姑娘，对幼儿园的理解还停留在自己上幼儿园时的记忆；幼师三年，虽然知道了“学高为师，德高为范”但对于"教师"这两个字的真正意义并不能完全理解。走出学校大门，当我踏上幼儿园这片熟悉而又陌生，充满新奇与神秘的土地时，未满十八岁的我对于自己教师的身份还是久久不能适应。但当所有清澈而明亮的眼睛痴痴地对着我时，我感觉到了老师的神圣，我感觉到了那些天真的心灵传出的最童稚却真实的声音：老师，您好！老师，您好！那是从小自己心中的呐喊，如今，我却多么荣幸地获得了它的青睐，我不敢说自己是带着对幼教事业的一片热爱踏上的工作岗位，对孩子象妈妈一样热爱更是无从谈起。当初的我，更多的是把工作当成了游戏，和孩子们一起玩，一起唱，一起跳，一起闹，也会对他们发脾气，也会被他们气的掉眼泪。随着岁月的流逝，当年的孩子如今已成为小学生了，而我也慢慢从幼稚一步步走向了成熟，对工作的理解也日趋深刻。

一次，孩子用插片玩具插了一个奥特曼，他得意地拿给我看，我用充满惊喜的声音说道：“哇塞！这是你插的？好棒啊！教教老师好吗？”“好”他兴奋地大叫，向周围的小朋友骄傲地说：“老师说我插的奥特曼特别棒，还让我教她呢！”咦，小朋友教老师？孩子顿时感觉十分兴奋，他们围在我的身边，看着我向他学习插奥特曼，“老师，你也喜欢奥特曼吗？”“老师，你知道奥特曼的本领吗？”“老师，奥特曼是动画片里的，他特别棒，他会变形，他会飞，他抓坏蛋，他是英雄”孩子们争先恐后、热情地告诉我，“奥特曼这么棒，你们把他的本领画出来好不好？”“好！”孩子们的积极性被调动起来了，他们情绪高涨，就连那几个不爱画画的小朋友也在认真地画，一会儿，陆续画完的小朋友仍旧意犹未尽，“老师，我还想画”，看着孩子们这么有兴趣，我把原来计划的学唱歌曲改为了幼儿讲作品，就连平时从不主动发言的孩子也第一次主动举起了手。

我没有想到，当我放下老师的权威，积极参与到幼儿自主的活动中，虚心向他们学习时，我所带给孩子们的是自信，让他们感受到了平等，这不仅把我们的师幼关系向良好的方向推动了一大步，而且因为尊重了幼儿的兴趣、能力，激发了他们的学习愿望，使本来不爱画画的幼儿也自觉自愿地画起来，改变了以往逼不得已、不得不画、非常不情愿、应付了事的被动局面。此后，我在游戏中、美术活动、音乐教学活动等师幼交往互动中，尽量合理运用此做法，既与幼儿逐渐建立了平等合作关系，又让幼儿建立了自信心，让他们相信：只要用心努力，无论任何困难“我行的”，我的眼神是鼓励，我的微笑是肯定，成功了，我们一起喊“我好棒！”

教育人演讲稿 篇4

亲爱的父母和朋友：

大家下午好！非常感谢家长在百忙之中抽出时间，不怕冷，和我们所有的老师一起来我们学校关心孩子的人身安全；连日来，我们身边的河南省校园学生12月14日被砍伤，江西某私立幼儿园校车12月24日9点翻塘，河北某高中门前学生当天12点被车撞；学生的生活与许多家庭的幸福和悲伤息息相关。为此，我校专门召开了这次家长会，希望家长和朋友们认真倾听，重新审视：

1，我们孩子上学和放学选择的交通方式是否安全。你接送的车辆是否安全合格。委托接送孩子的亲友是否能担当重要责任。父母必须确保他们的孩子安全往返学校。

2、禁止儿童乘坐“黑车”（即报废汽车、无驾驶证车辆、未经公安交通管理部门和教育局批准接送中小学生或放学儿童的车辆）。严禁学生乘坐农用车、超载车辆、无证报废车辆和人力三轮车。

3，家长应注意学生的食品卫生和安全，教育学生不要带零食进入公园，不要在游泳摊位为学生购买零食。如果学生在吃零食时发生安全事故，应该承担自己的责任。

4，在校学生在玩耍过程中，难免会出现这样那样的纠纷和矛盾，产生一些小摩擦，家长之间要互相包容。如有特殊情况，应及时找老师反映情况，不能擅自找孩子解决，造成不良后果，自行承担责任，学校会指派派出所追究其责任。【277433.com 正能量句子】

5、坚持每天提醒孩子交通安全。及时杜绝交通安全隐患。

6、加强孩子的安全意识，教育孩子不要去悬崖峭壁、运河、水坝、池塘等危险的地方；不去工地；不要越过高速公路围栏；如果学生骑自行车，要教育孩子无人骑；在十字路口下车；紧急情况下及时通知家长或老师；不要骑得快，不要在路上骑得快，不要骑自行车；学生不骑自行车的，要教孩子走路时走右边；不要乘坐任何车辆；路上别玩了，别玩了，别打架，别追了；遇到车辆时，应停在路边，跟在车后走；在家里，一定要做好冬季取暖安全卫生防疫，防止煤气中毒。

为了充分发挥家校合作的作用，进一步做好学校后期的复习和考试工作，结合目前情况（在保证安全的前提下，做好教学工作），我校再次与家长和朋友沟通，具体内容如下：

1、上学时间是早上7： 30——11： 50，下午13：50335416：20。请家长朋友督促学生按时到校，督促学生回家路上的时间和回家后的作业。

2、离期末考试只有20多天了。希望家长和朋友能抽出更多的时间和孩子交流，帮助孩子分析和制定后期的复习计划，争取在考试结束时取得更好的成绩。

3、学校会对这学期成绩优异，进步很大的学生进行奖励。我希望这个活动能激发学生的学习兴趣。希望家长朋友积极配合，鼓励学生。

4、监督学生的爷爷奶奶，请饭后监督学生学习，检查学生作业是否完成；请注意西边的安全

5、学生离家（上学）时，请家长朋友做两项检查：检查孩子是否携带管制刀具（刀）、手机、暖手包、MP3、MP4、打火机等违反校规的物品；第二，检查学生的衣着和发型是否符合学校标准。学生回家后，请家长和朋友做三项检查：检查学生是否携带书包，书包中是否有与学习无关的书籍；第二，检查学生的精神状态是否异常；第三，检查学生晚上是否做作业（学科老师每天放学前留作业），是否看书。

根据国务院办公厅《关于20xx年部分节假日安排的通知》，现将我校20xx年元旦放假安排通知如下：1月1日至3日，共3天，1月4日正常上课。假期期间，家长和朋友要做好学生的安全教育，确保学生在假期的安全。

感谢家长和朋友对我们学校工作的支持与合作。你的赞美和认可是对我们最大的鼓励；你提出的宝贵意见和建议，是我们不断分析总结自己的动力；愿我们共同的孩子在未来更好地为社会服务。

教育人演讲稿 篇5

今天，在这个庄严的升旗仪式上，我代表学校在这里向大家做我校义务教育均衡发展验收工作总结汇报。

首先我来向大家宣读一条新闻。来自甘肃教育网：“今天（9月19日）上午，国务院督导检查组在兰州召开反馈会，宣布甘肃省18个县（市、区）均达到国家规定的义务教育均衡发展基本均衡县评估认定标准，顺利通过了国家的督导检查。至此，我省达到国家规定的义务教育均衡发展基本均衡县标准的县市区增至29个，标志着我省义务教育工作进入了一个新的时期。”

在这18个县市里，其中就有我们玉门市。而在玉门市所接受验收的10所学校里，我们团结学校就是其中的一所。

我想听到这个振奋人心的消息，此时此刻大家的心情一定是无法用语言表达的。这次我们能顺利接受高规格的验收，能经受住这样严峻的考验，是因为我们的付出得到了认可，得到了国家督导办专家组的一致的好评。在这次的验收工作里，大家功不可没！

这次前来我校督查的领导有：国家督学、新疆维吾尔自治区人民政府副厅长级督学李建声，教育部基础教育质量监测中心办公室干部曹洋，酒泉市教育局江局长，玉门市副市长李春新，玉门市教育局张局长。九月十六日上午，督导组一行莅临我校，对我校的均衡发展工作的落实情况进行了现场实地查看。正好赶上是我校的大课间时间，同学们正在进行呼啦圈表演，李厅长当场让五年级刘云龙同学进行现场展示，他很大方的为大家在腰上扭起了呼啦圈，得到了大家的一致好评和热烈的掌声。随后，督查组又来到了我校的餐厅、学生教室、体育器材室、音美活动室、操场等地进行了实地查看，并和老师进行了面对面的交流。最后，督导组一行和我校老师合影留念。短暂的二十多分钟，督导组一行对我校干净、整洁、优美的环境和师生良好的精神风貌给予了热情的赞扬。最后，李厅长评价我校说：“团结学校办学有思想，办学有特色”。

回顾本次我校迎检工作，呈现以下几个亮点：

一、领导重视，精心策划，准备充分。

在这次迎检工作里，学校领导高度重视此项工作。从开学初就开始安排部署，做好了周密的分工和积极的准备，从领导到具体负责的老师，大家从未放松过，一直把这项工作做为开学初工作的重中之重，并随时加班，做好一些资料的补充和完善工作。随时等候教育局的通知安排，迎接国检。正是因为大家的重视，才确保了本次迎检工作的顺利通过。

当迎检的通知时间已经确定后，全校老师从9月4号起，一直到9月16号这些日子里，老师们放弃了双休日的休息时间，及时赶到学校加班做好自己分内的工作。尽管很多老师家里还有很多急事需要处理，尽管很多老师家里还有一些家务活去做，还有的老师的孩子没有人照顾，但老师们没有一人请假，放弃了自己家里的事，顾全大局，积极投入到迎检工作中来。

特别是在临近迎检的最后三天的时间里，由于时间紧，任务重，人员少的情况下，从校领导到每一位老师，都一直坚守自己的岗位，尽职尽责地做好每一项工作，投入到了这场攻坚战里。我们的校长，身先士卒，亲自挽起袖子，和大家共甘共苦，并肩奋战，墙面裂缝了，他亲自去修补粉刷；音乐室缺少电源插座，他动手换好。文化长廊的学生作品十字绣他亲自指挥挂好。档案资料中的数据他亲自过目，审定。科学仪器室的仪器他也亲自到场查看，为老师出谋划策，科学调整。他不仅要全盘考虑学校的整体布局工作，还要考虑很多细节中的问题。有时候老师们想不到的地方，他都能一一发现，并及时带领大家整改。在他的带动下，全校上上下下一盘棋，每项工作都有条不紊地进行着。“要想跑得快，全靠车头带”，正是因为有了这样一位好校长，在全校师生中树立了一面鲜艳的旗帜，成为大家行动的`榜样，才得以让学校在短短的几天内竟然发生如此的巨变。

如果说铁人精神是值得大家弘扬和传颂的民族精神，那么，农垦精神更是值得我们发扬和延续的一种时代精神！我校还有三位五十多岁的老教师更令人钦佩！童国洲老师，是一位就要退休的老教师了，他并没有因为年龄大为借口，一直坚守自己的岗位，为了让老师们方便使用，他把科学仪器室里的每一样实验用品，亲自进行了分类整理，组装，排列，并对每一种仪器的数量仔细地进行了核对，确保了物品与数据的统一。我们学校最忙碌的李占文老师，在这次的迎检工作里，一直在废寝忘食的工作着，他总是任劳任怨，哪里有活哪里就有他。每天晚上，当老师都已回家的时候，他还在坚持站好最后一班岗，关掉灯，锁好门窗，才拖着疲惫的身体离开。还有令我们尊敬的音乐教师王永华老师，也是一位50多岁的老教师了，她一个人肩负起音美活动室的工作，从擦玻璃到拖地，从桌凳的摆放到学生作品的摆放设计，都是她亲自动手完成的，有时已经累得直不起腰了，但她依然在坚守，从未离开自己的岗位。

老教师们用自己的人格魅力深深地影响和感染着全校其他的老师。在他们的感召下，其他年轻教师，也全力以赴的投入到了这次战斗中，没有一位老师叫苦叫累。幼儿班的康老师和高老师，除了看好自己本班的孩子，还肩负着打扫教室和走廊的卫生，她们不仅出色地完成了自己份内的事，学校其他地方的卫生她们也主动承担，帮助打扫。患有高血压的白玲老师，一直忙里忙外，不仅把教室收拾得井井有条，还和其他几位女老师卢晓莲老师、张彩云老师、罗娜老师来到餐厅，趴在地下，把餐厅里的地面一块一块擦干净，才放心的忙其他事去了。还有年轻的张丽老师，既担任班主任，又要管理学校的后勤工作，跑前跑后，也在不停的为大家做好服务工作。一年级的班主任张彩云老师，自己的孩子一人独自在家，无人看管，自己也想办法克服困难，仍旧坚持工作。不只管好自己班里的事，她发现一些存在的问题，及时反馈给校领导，尽快得到了整改。四年级的杨玲老师，因带女儿带去兰州看病，刚从兰州回来，顾不上休息，就和学生一起投入到了卫生大扫除的行列里。五年级的班主任卢晓莲老师，总是亲自落实学生的卫生打扫情况，特别是厕所卫生没有打扫干净时，她又亲自打扫了一遍，才放心离去。六年级的罗娜老师，在本班学生被抽派到其他地方，人员很少的情况下，她主动承担起了打扫教室、协助图书管理员打扫图书室、阅览室的重任。学校图书管理员赵会计，也一直在忙个不停，把图书室里的图书一本本摆放得整整齐齐。还有我校的陈老师，身体不太好，但却一直坚持和大家一起劳动也会帮着擦地，一会帮着画篮球场地的白线，她总是闲不住，一直坚持到劳动结束。

更要让我们佩服的是我校的几位年轻的男老师。在这次劳动中，有很多体力活，都靠我们学校的男老师承担，宋军老师主动承担起了学校后院和树沟的清理工作。他带领五、六年级的男生，亲自去清理垃圾、石块。吕天红老师既要打扫微机室、多媒体室的卫生，还负责体育器材室的管理，尽管工作任务重，但没有一句怨言，尽职尽责地干好了每一项工作。任学勇老师，爬上爬下的活几乎都是一人完成。楼内需要装订的十字绣，楼门需要安装的牌匾也是他来完成，新修的水冲厕所屋顶上的垃圾、树枝也是他爬上去清理干净。

这就是我们的老师，他们的默默付出，为每一位学生做出了表率。

为了做好校园卫生工作，这次工作，得到了家长们的大力支持。老师们发动家长的力量，积极组织家长参与到学校工作中来，很多家长放下了自己家中的活，赶到学校帮助打扫卫生。他们当中既有年长的老人，也有才几岁的孩子，还有以前毕业的学生，虽已上了初中，但还不忘母校，利用双休日，重返母校，也加入了劳动的行列，大家齐心协力，一鼓作气，投入到了这场攻坚战里，他们带着抹布，小铲，擦的擦，铲的铲，把地上残留的油漆，涂料等印迹全部清除得干干净净。为我校这次顺利通过迎检付出了辛劳和汗水，谱写了一曲家校携手，齐抓共管的新篇章。

还要提出表扬的是五、六年级的男生，很多重活也是他们和老师一起完成的。别看让他们个头不高，但干起活来很卖力气，用自己的汗水换来了学校的整洁。还有我们低年级的小朋友，别看人小，力气小，但只要老师一声令下，把操场的石头草棍都捡得一干二净，把升旗台也擦得一尘不染。

这就是我们的校长，这就是我们的老师，这就是我们的家长，我们的孩子。多么可亲、可敬、可爱的一个群体！就是因为有了这样一支富有战斗力的团队，有了这样一支团结奋进、乐于奉献的团队，我们的工作才会做得如此出色，如此圆满！

均衡验收工作虽然结束了，但对于学校今后的发展却是一次鼓舞！特别是对我校的管理工作既是一次严峻的考验，又是一次积累经验的好时机，也时刻鞭策我们在今后的工作中，继续把工作做实、做细，凝聚成一股无形力量，推动我校的工作再上一个新台阶。

通过这次验收，我们也发现了一些问题：

1.有部分学生的主人翁意识不强，集体荣誉感不强。对学校漠不关心，对班级的事不管不问，也不主动去做。老师在的时候，干一点，老师没看见的时候，就学会偷懒。应该引起大家的注意。

2.有个别同学的个人卫生不好。衣服太脏，红领巾也不及时更换，不注意自己的仪表。

3.行为习惯太差，不尊重别人的劳动成果。有的同学随手乱扔垃圾，刚清扫完，就把垃圾扔到了路上，还有的同学一出校门就扔垃圾。

希望有这些缺点的同学，能够及时改正！做一个文明、礼让、干净的小学生。

最后，我代表学校向全体老师们说一声：你们辛苦了！向全体学生说一声：你们辛苦了！也向所有孩子的家长说一声：谢谢你们！请同学们将我们的谢意转达给你们的爸爸妈妈，爷爷奶奶们！

我的总结完毕！谢谢大家!

教育人演讲稿 篇6

老师们、同学们：

早上好。

今天我讲话的题目是《教育为了什么？》。

我常常在想，教育的意义到底是什么？为什么我们要上学？为什么要学这一科，那一科？为什么要考这个试，那个试？为什么大家老是在彼此竞争，比较考试成绩？到底在这个过程中，所谓“教育”的意义是什么？

“教育”这件事的意义是很重要的。它不仅对学生来说很重要；对家长、教师等等的人都很重要！为什么我们要拼命地去寻找渠道接受教育？教育是否等于就是通过考试，以后可以找到一份好的工作吗？诚然，我们去找到一份工作或一项职业用来谋生是必要的，但是，我们受教育的目的就仅仅为此而已吗？当然不是，人生不等于职业。人生远比职业的追求宽广、高贵得多！人生是一项奇迹。但是，不管你是什么人，从一出生开始，就与教育结上了不解之缘——从孩童时期的牙牙学语，到学生时期的上学念书，甚至在工作岗位的职业培训，教育无处不在。可以说，教育与人的生存是同在的。

教育的最基本目的是给我们以知识和技能。小时候，通过父母的教育，我们学会了讲话，学会了走路，这是人生存的最基本技能。在学校，通过老师的教育，我们认识了文字符号，懂得了加减乘除，甚至通晓了天文地理。

但是，教育的目的并不仅仅是让我们认得几个字，算得几个数。教育的更重要的功能就是让我们得到智慧与道德。智慧是什么？智慧是对事物能迅速、灵活、正确地理解和解决的能力。智慧让你能发觉到什么是“真实”的，什么是“正确”的。道德是什么？从目前所承认的人性来说，道德就是对事物负责，不伤害他人的一种准则。如果没有智慧与道德，那么最尖端的科技往往就成了最厉害的杀人武器，最娴熟的技能也可能变成涂炭生灵的最可怕的手段。因此，通过教育，我们不仅仅是得到知识与技能，而且还要获得让我们生存的更美好的智慧与道德。

然而，教育最高层次的目的，是让人具有精神与思想。人只有肉体是没有任何意义的。人必须要有思想。人没有思想，就是行尸走肉。教育的主要任务就是要在人的肉体上赋予思想。例如，我们学习语文，不仅仅是掌握字词句，更重要的是要领略其中的人文精神。又例如我们学习数学，就应当品味数学的魅力，那就是一种融会贯通的思想。我们学习物理、化学、生物，并不仅仅是为了掌握几个公式、方程、定律，更重要的是让我们认识和了解客观世界。我们学习政治、历史、地理，并不仅仅是为了知道几处风土人情和几个重大事件，还要从中领略到人的精神和思想。

国学大师陈寅恪在纪念王国维的文章中写道：“惟此独立之精神，自由之思想，历千万祀，与天壤而同久，共三光而永光。”这个“独立之精神，自由之思想”虽然是因为纪念王国维而发，但已成为中国知识分子共同追求的学术精神与价值取向，同时也是教育界公认的培养人才的终极目标

同学们，希望大家能够热爱学习，感受学习的快乐，努力掌握知识和技能，不断提高智慧与道德，让自己变得越来越强大和有力量，做一个拥有独立精神与自由思想的人。

教育人演讲稿 篇7

老师、同学们：

大家好！

生命是人世间最宝贵的东西，金钱买不到，珠宝换不回。生命只有一次，不能再生，也不会重来。同学们，我们的生命之花才刚刚开始绽放，我们是家庭兴盛的寄托，又有赡养父母的义务，还是中华民族发展的希望。因此，我们得爱惜生命，好好的活下去。

近年来，全国各地各种校园意外事故频繁发生，所以校园安全应引起我们全校师生的高度重视和警惕校园安全涉及到我们生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等。这些都在时刻威胁着青少年学生的健康成长。据统计，我国每年大约有1.6万名学生非正常死亡，因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。所以我们不但要有安全意识，更要有防范意识和防范措施。在日常的学习、生活中，我们应注意以下几点：

第一，注意课间活动安全。同学们上下楼梯要有序，切不可急步上下，要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯，防止校园拥挤。在雨天，我们的教学楼的走廊、楼梯都会很滑，请全体同学在行走时务必轻脚慢步。在大课间时， 各班一定要按照学校要求的场地，有组织的活动，千万不要在满校园里穷追乱撞。

XX年3月，乌鲁木齐八一中学附小发生拥挤踩踏，导致学生一死三伤；XX年12月，湖南省湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的，造成8人遇难、26人受伤；XX年11月18日，江西都昌县土塘中学发生学生，同样有六名学生死亡。3、XX年10月14日，四川营山一小学因天气原因，楼梯湿滑发生拥挤踩踏，造成9名学生受伤，2人重伤；这些校园，发生过程何其相似，都是学生下课后大批拥挤下楼，前面学生跌倒，后面学生没有发现，导致推挤踩踏。这为我们敲响了一个警钟！

第二，要注意运动安全。上体育课和课外活动前要作好准备活动，运动时要注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。

第三要注意食品卫生安全，现在春季来了，食品容易变质。不要到无牌小店去购买食品，建议大家中午回家吃饭或在学校附近食堂就餐，拒绝三无产品，不吃腐烂变质食品，不购买零食，不喝生水。

第四，要注意上网安全。网络是一个很好的学习工具，我们可以利用它搜集资料，拓宽视野。但是网络也有很多危害，如果上网浏览不健康的网页，或毫无节制地沉溺于虚拟空间，就会影响我们的身心健康。

第三，同学们对自己的所作所为也要有安全意识。在同学间遇到矛盾时，一定要冷静、理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。与人冲突时要谨记：退一步海阔天空。

同学们生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全，所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范意识，做到警钟长鸣。

同学们，人的生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能给人的脆弱的生命造成难以想象的危害。所以要保护自己的生命安全，让我们共同努力，创建和谐校园、平安校园！

教育人演讲稿 篇8

同志们：

今天我们在此召开教育信息化应用创新现场会，李主任对前一阶段教育信息化示范校创建工作进行回顾总结，对今年开展的教师课件大赛、中小学生网络作文大赛进行了表彰，参加了八中数字化教学实验班开班仪式，会议时间虽然短，但是会议内容重要，目的是对示范校创建工作进行再动员再发动。下面，就继续抓好创建工作提几点要求：

一、进一步提高思想认识。开展教育信息化示范校创建活动是今年我市教育信息化工作的一项重要内容，也是今后几年我们需要着重抓好的一个重点工作。通过创建工作和示范效应，以点带面，在树立榜样的同时，用示范学校的先进办学理念、人才优势和信息教育成果来影响带动全市学校共同提高、共同发展，从根本上改变我市教育信息化发展不平衡等问题。以此为契机打造一批信息技术应用广泛、教育信息化水平较高的“数字化校园”，使我市教育信息化工作再迈向一个新的台阶。

从全市教育信息化工作发展过程来看，在20xx年前，信息化教学都集中在个别条件好的城市所谓的重点学校，但是，随着近几年来我市教育城域网工程的实施，各县区涌现出一批从信息化基础设施建设到信息技术教育的应用各方面发展很快的学校，相比之下，原来所谓好的学校的优势已不明显了，对此，要有一个清醒的认识。我们必须充分认识开展创建工作的重要性和现实意义，从现在做起、从基础做起，振奋精神、扎实工作，重视创建工作，抓好创建工作，切实起好榜样和示范带头作用。

二、进一步加大工作力度。今年6月份，市教育局印发了《教育信息化示范校达标评估细则》，该《细则》从组织领导、基础工作、应用水平和综合指标等四个方面对示范学校的创建标准提出了具体的要求，特别是在基础设施建设和信息技术应用两方面规定更为详细、要求更高。从目前情况来看，个别学校在硬件建设和教学应用等方面基本达到《细则》规定的要求。但是，大部分学校由于受条件限制，学校应用终端如教师备课办公用电脑、多媒体教室等数量较少，网络设施陈旧，覆盖面小，还不能满足教育教学的需要，致使广大教师无法分享城域网所提供的优质教育资源，优秀教师制作的教学课件也无法通过课堂展示给更多的学生；另外，应用还不够广泛，特别是在资源利用、教师培训、课程改革和创新、新技术推广应用等方面，发展很不平衡，这些都是制约我们创建工作开展的主要障碍。因此，在今后工作中我们要加大力度，加大投入，努力扭转不利的局面。当然，要改变这些局面，解决这些问题，困难还很多，比如需要大量的资金和人力投入等等，但只要我们领导重视，亲自抓、亲自做，办法还是有的，驻马店市八中、市十二中、遂平县一小等学校就是一个很好典范。就拿我们局直十多个学校来讲，从基础条件、师资力量比，十二中都是相对比较薄弱的，而他们通过努力，使学校教育信息化建设工作实现了一个跨越式的发展，他们班班都安装了电子白板，全体教师都能使用多媒体组织教学，建立了学校网站，使学校教育教学和管理实现了网络化、数字化，教育教学成效明显提高，学校形象和教师的精神面貌都有很快很大的改观。这就说明：只要县区及学校领导班子对教育信息化工作思想统一，认识到位，一定能有所作为。

三、进一步抓紧推进。在今年制订的《驻马店市教育信息化发展规划（20xx-2015）》中明确提出：“用五年时间，使我市教育信息化水平处于全国领先地位，创建全国教育信息化示范区。”要实现这一目标，需要我们全市协调一致，共同努力，逐步完成。开展教育信息化示范校创建活动就是我们推进工作的第一步，对于创建学校来说，不但要落实好工作，关键是要当好样板，所以，必须按计划不折不扣高标准地完成规定的每一项工作任务。

从目前进展情况来看，各学校思想上重视，开局比较好，推进比较顺利，但也有个别学校进展缓慢，效果较差。因此会后，认真对照《评估细则》，把握时间节点，逐条逐项的去抓好落实。对基础设施还达不到要求的，要拿出具体的实施方案和措施；软件未安装、数据信息未录入的学校要抓紧时间与市教育局信息中心沟通，尽快完成安装和录入工作；还没有进行教师标准化培训或者培训不彻底的，要迅速集中时间组织人员进行培训。关于教育信息化实验班的问题，目前大部分学校还没有开展，驻马店市八中这项工作开展的比较好，代表了教育信息化发展的方向和趋势，建议大家可以借鉴一下他们经验，结合本单位实际，开展好这项工作。

同志们，教育信息化工作事关教育的创新和发展，是解决教育均衡、落实素质教育、提高教育质量的最有效途径，我们要充分认识肩负的重任，以高度负责的精神，严谨务实的态度，勤奋扎实的作风，推进这项工作深入开展。