小学家长会简短演讲稿(精选8篇)

小学家长会演讲稿。

俗话说台上一分钟，台下十年功，当我们需要在大型的场合进行演讲时。演讲者需要在演讲稿中使用实质性的内容以吸引听众关注，演讲稿需要具备声音优美和语言流畅的特点，增强演讲的感染力和说服。根据您的需求，栏目小编为您搜集了一些内容：“小学家长会简短演讲稿”，如果您认为这篇文章值得分享请不要吝惜将它分享给所有人！

小学家长会简短演讲稿 篇1

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好!

我是班上的__，这次很荣幸站在这里。母亲节快到了。我觉得这个时候应该送一句感谢的话给妈妈。其实有时候感恩不只是一句话，可以是一种无形的表达。感恩也可以在我们的日常生活中做一个简单的问候或者一个普通的拥抱。同学们，我们需要感谢妈妈。其实不仅仅是母亲节，我们要一直抱着这种心态。我坚信我能做好这一点，给予行动就是最好的证明，让妈妈们感受到我们的行动，处处感恩，只要我们有这种心态。

一年中的这个时候，我们想到感恩，我们的母亲努力养育我们，多少母亲在我们十几岁的时候日夜照顾我们，这些我们都知道。大多数人不应该想到。母爱伟大，难以用语言表达，但我能感受到，我能感受到母亲深深的爱，不自觉地改变自己也不容易。同学们，我们现在也是初中生了。我们应该能感受到时间的流逝，我们的母亲一天天老去。我们一定不要吝啬我们的爱，因为我们的母亲一天天变老，这与我们相反。我们在不断成长，这是一个美好的年级。我们还有很多宝贵的东西需要改进。

小学家长会简短演讲稿 篇2

尊敬的各位家长：

大家晚上好！我真的很感谢你抽出时间参加今天的家长会。可见你是多么重视孩子的学习。各位家长朋友们这么有心，我真是感到非常欣慰。

家长会并不是听我在做报告，我只不过是向在座的各位家长朋友们汇报孩子从开学到现在在校的情况，以便于我们老师与家长，学校和家庭都能更好地教育孩子，我们的目的就只有一个，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了这个目标，我们才走到一块儿来。

这学期，为了让孩子们爱读书，多读书，读好书，我让每个孩子捐一本到两本的书，在班里轮流着阅读，目的是培养学生读书的习惯，应该说，这个方法不错，好多学生都喜欢，但是我发现有一个不好的现象：不少学生喜欢看一些垃圾书。什么是垃圾书呢？

就是一种小小的漫画书之类的，里面的内容没有意义，这类书日本版的较多，很多内容是不健

。朋友们悉心关心孩子吗？你每天花点时间询问孩子在学校的学习和生活吗？

即使是用饭前或饭后的一点时间来理解。你们可以这样问：“你最喜欢哪位老师？

为什么？”“在学校里，你和谁最要好？”“今天在学校里，你最高兴的事是什么？

”类似这样的话。我觉得这么做，一可以了解孩子在校的情况，二可以促进孩子与大人之间的感情交流，增加孩子与父母的亲情，三可以锻炼孩子的口语表达能力。但是，我不知道在座的各位家长是否有这样常与自己的孩子交流？

俗话说，一分耕耘，一分收获。孩子成绩好不好，家长和老师都有责任。在我们四（2）班，学生人数是73人。

老师要面对的是73个孩子，要教育的是73个孩子，73个不同个性的孩子，在一天满满当当的学习中，我们语、数两位老师每人也只能占两、三节课，或更多些，老师与孩子的交流也旨在于课堂上，孩子的表现如何也只体现在课堂与作业上，而家庭的作业是在于复习巩固，这就应该由家长朋友们来关心关心了，老师是无法伸手涉及每个孩子在家中的表现了，那只能通过孩子简单的只言片语来互相了解，促进孩子的学习了。我也只能第二天检查孩子的作业、背诵，去发现孩子有没有及时完成作业，但在背诵这项积累知识的作业中，孩子们完成得不是很好，当晚的背诵往往第二天背不熟，或不会背！我曾经要求家长在背诵的课文上签名，以督促他们在家里阅读和背书。

因为只有一两个早读时间是不够的。

这个班的孩子还是比较喜欢写作文的，为了让孩子的作文和画画有一个展示的平台，同时也让其他的孩子有一个互相学习的机会。我用了两周时间，在一些学生的帮助下，把这个学习园子搞好了。我相信当你进入这个教室时你会注意到的。

孩子们都非常喜欢这个凝结着老师心血的学习园地，都喜欢把自己写的作文张贴在这里，下了课，他们都比较喜欢来这里欣赏自己的别人的作品。

这个礼拜四，我身体极不舒服，为了不给其他的老师增添麻烦，也为了不耽误孩子们的功课，我硬撑着来上课，当时一进教室，就看到教室的讲台边脏得不得了，垃圾没有倒进垃圾桶里，都洒落在外面。王川明同学在走廊外哭个不停，不肯走进教室上课，原因是一些调皮的学生不给他打开门，他进不了教室，后来王老师劝他回来，他也不肯回来，就一直站，直到我来上课。其他的学生则在“看戏”。

我当时看到这样乱糟糟的情景，火冒三丈，但是我没有一点的力气发火。平时（几乎每天）反复强调学生注重健康、团结和同学之间的友谊，但这种情况仍时有发生。我心里很难过，也很烦，当时有一种想哭的感觉。

他们为什么付这么多钱，但孩子们不欣赏？是自己不会教孩子吗？我反某自己。

当我心情沉重地对学生说了一句：“老师今天走进教室，看到这样的情景，就想哭！”学生们听了我这样一说，霎时都安静下来了，那天，我是坐着上课的，孩子们都听得很认真，教室里面没有一个人在乱说话。

小学家长会简短演讲稿 篇3

踏着春天的脚步，怀着满腔的热忱，我们迎来了各位远道而来的爸爸妈妈。以下是为您精心编辑的小学生家长会演讲稿范本。我希望我能帮助你！

家长会小学生演讲稿【1】敬爱的老师，亲爱的叔叔阿姨们：

你们好！

我叫吕xx。我很荣幸能在这次家长会上代表同学们发言。在此，我要感谢学校领导和老师们的辛勤耕耘和大力支持。

光阴似箭，转眼间，我们进入了至关重要的六年级。六年来，我们掌握了许多文化知识，了解了许多生活原则。这其中饱含者每一位老师谆谆教导，又倾注了家长们的含辛茹苦。

在此，我谨代表学生们向所有的老师和家长表示衷心的感谢。

回顾六年来的学习与生活，我个人有些学习心得与体会与大家交流一下：

首先，上课必须认真听讲，思想绝不开小差。平时，铃一响，我就要求自己进入状态，用12分的精力仔细聆听。老师在课堂上讲的知识很重要。如果你不仔细听，就不会有好结果。

我们必须珍惜课堂上每一个宝贵的点和时刻。

其次，在课堂上，我们必须就我们不理解的问题向老师请教。只有了解了所学的知识，才能掌握新的知识。只要我能提问，我就举手等待老师的提问。回答问题要积极，不要怕错、不能胆怯，只有发现错误才能明白自己还有哪些不懂，及时纠正错误才能掌握知识提高成绩。

再则，不是把老师说过的话记住就完了，一定要了解这样做题的道理，为什么要这样。死记硬背是没有用的，一定要搞清楚、弄明白，才能够保证学习的质量。

另外，课后的学习也很重要。一定要认真完成老师布置的作业，独立思考，遇到不能解决的问题及时征求意见。做完作业后，我一般都会给自己留出几分钟检查作业的时间，把做错的题改过来，再一遍一遍的反复读题，直到把这道题记住了，下次不会再做错为止。

我还建议同学们多读些课外书，因为书不仅可以让我们学到知识，还能让我们开阔视野，同时还可以缓解学习的压力。莎士比亚说，书籍在全世界都很有营养。 多读书也有助于学习。

以上就是我的几点学习方法，还希望大家多提意见。相信在家长的配合和支持下，在同学们的努力下，我们的成绩一定会有更大的进步！让我们一起加油吧！

家长会小学生演讲稿【2】尊敬的各位家长:

你们好！我叫吴xx。我是班上数学的代表。我很高兴作为学生代表在这里发言。

首先，我谨代表全体学生，感谢您在百忙之中抽出时间参加这次家长会，并与大家分享我们的想法。期中考试刚刚结束，我们上半学期的学习也反应在试卷上。也许我们的成绩不是很理想，没有达到你们为我们制定的目标，但请你们不要生气，成绩不理想，我们不泄气，也不气馁，更不放弃。

相反，它会激发我们的斗志，我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力，一定会取得满意的结果。

我们希望爸爸妈妈能多与我们交流，多听听孩子在学习生活上遇到的困难，给我们学习的自信心，看到孩子的进步，适当表扬。孩子退后时不要盲目批评。帮助孩子找出失败的原因，走出失败的阴影。

其次，介绍一下我的情况。我是这个学期才转到这个班级来的新生，刚来时，有些忐忑，不知道这是一个怎样的班级。不知道同学们会不会欢迎我。

不知道这里的老师好不好。带着这些问题，我开始了新的学习之旅。开学三个月来，学生们的团结给我留下了深刻的印象。

学生们互相帮助，相处融洽。当面对班集集体荣誉时，大家可以团结起来，共同努力。我认为，在某些方面，这也有利于我们的学习。同学留给我得另一个印象是我很有进取心。

在学习上谁也不服输，你争我斗，即使嘴上不说，大家也在暗自努力。有了这种进取精神，我们的学习一定会成功的。老师是认真负责的，不轻易放弃一个学生，总是给我们很多鼓励！

最后，我想谈谈学习的方法和技巧。很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法，但我认为这种学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法未必适合自己，因为每个人的具体情况不同，学习的基础也不同。

我认为学习应该设定目标，制定计划。如果你没有目标，你会在学习中感到困惑；如果你没有计划，你会在学习中感到懈怠。所以我觉得首先要根据自己的实际情况制定目标，每个月考完后根据表现的变化做适当的调整。

第二，学习要讲究效率。我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时，所以要认真把握好课堂40分钟。第三在把握课堂学习的基础上，课后多做练习，还要灵活运用，举一反三，在时间足够的时候，根据自身情况往深拓展，达到更上一层楼的效果。

期中考试刚刚结束，一场新的战斗即将打响。我们将在六月底举行生物和地理考试。从这次的期中考试里，暴露出了这两门课程学习的一些不足之处，练习题做得不够多，知识点掌握不牢固，一知半解的理解，导致了考试成绩的不理想。通过与学生的认真思考，我们整理出了以下有针对性的学习方法：

知识点要一个一个章节的过，先做背诵，但不是死记硬背，重在理解，然后针对那一章节做相关的练习，完成后对照标准答案更正错误，最后针对错题进行再学习，彻底掌握。我相信，如果我们坚持下去，我们会取得好成绩的。

爸爸妈妈！相信我们正在进步！我的发言结束了，谢谢大家！

家长会小学生演讲稿【3】尊敬的老师们，亲爱的爸爸妈妈们:

大家下午好！我很荣幸能在这次家长会上代表同学们发言。

首先，我代表全体同学向在场的家长们说：爸爸妈妈，谢谢你们的辛勤工作！你们不辞辛苦将我们抚养长大，为了我们，你们付出了心血，却不求回报。

望子成龙，望女成凤，这是每对父母心底最殷切的期望。对大多数父母来说，孩子的好成绩是对你们辛苦付出最大的肯定，因此，好多父母只看到分数，名次，却忽略了孩子内心的感受，比如，孩子成绩退步了，分数下降了，他自己内心都已经感到非常难受了，他此时最需要的是一个鼓励的眼神，一句鼓励的话，而不是批评。如果连最可靠、最值得信赖的人都否认自己，那么他一定觉得这个世界已经抛弃了他。

自信总是存在的，因为它得到了别人的肯定。如果所有人都怀疑自己，那么坚持的人也可能动摇。所以我们希望我们的父母会鼓励我们，更多地看到我们的优势。

对于我的同学我也想说一句，我们不能总期望父母为我们做到一切，做到完美无暇，我们总要求父母做这做那，或埋怨父母这做得不够好，那做得不够好，我们可曾想过:父母生日是哪天。今年多大。

爱吃什么。喜欢玩这些日常生活中最常见的问题。但我们真的能回答这个问题吗。

还有父母，你知道我们喜欢什么，讨厌什么，为什么我们喜欢和讨厌。有些父母可能会说，我天天上班工作，下班回家还要做饭，每天辛苦得不得了，你们孩子还说我这不好，那不了解你们，我骂你们几句，你们还生气，甚至还顶嘴。可是你们可能忽略了，我们也是人，我们也有心，我们也有喜怒哀乐等等各种情绪，我们也有尊严，我们也要面子！

俗话说，人生只有三万天，孝顺孩子不到三百天。确实，我们幼时，全由父母悉心照料，上学后的一天大部分时间全在校园，成年后结婚有自己的家，又有自己的事业，对父母的看望也少之又少，我们和父母之间的沟通实在是太少了，正因为不理解对方，才会发生诸多的不愉快。

再过一学期，我们就要升入xx了，希望父母们能多鼓励我们，多肯定我们，多理解我们，我们也多体谅父母的心情，顺顺利利渡过人生的第一个转折点！

在这里，祝天下所有的父母身体健康，快乐！也祝所有的学生，学业有成！谢谢。

小学家长会简短演讲稿 篇4

家长会小学生演讲稿

家长会小学生演讲稿【1】敬爱的老师，亲爱的叔叔阿姨们：

你们好！

我叫吕xx。我很荣幸能在这次家长会上代表同学们发言。在此，我要感谢学校领导和老师们的辛勤耕耘和大力支持。

光阴似箭，转眼间，我们进入了至关重要的六年级。六年来，我们掌握了许多文化知识，了解了许多生活原则。这其中饱含者每一位老师谆谆教导，又倾注了家长们的含辛茹苦。

在此，我谨代表学生们向所有的老师和家长表示衷心的感谢。

回顾六年来的学习与生活，我个人有些学习心得与体会与大家交流一下：

首先，上课必须认真听讲，思想绝不开小差。平时上课铃一响，我就要求自己进入状态，并打12分认真听讲。老师在课堂上讲的知识很重要。如果你不仔细听，就不会有好结果。

我们必须珍惜课堂上每一个宝贵的点和时刻。

其次，在课堂上，我们必须就我们不理解的问题向老师请教。只有了解了所学的知识，才能掌握新的知识。只要我能提问，我就举手等待老师的提问。回答问题要积极，不要怕错、不能胆怯，只有发现错误才能明白自己还有哪些不懂，及时纠正错误才能掌握知识提高成绩。

再则，不是把老师说过的话记住就完了，一定要了解这样做题的道理，为什么要这样。死记硬背是没有用的，一定要搞清楚、弄明白，才能够保证学习的质量。

另外，课后的学习也很重要。一定要认真完成老师布置的作业，独立思考，遇到不能解决的问题及时征求意见。做完作业后，我一般都会给自己留出几分钟检查作业的时间，把做错的题改过来，再一遍一遍的反复读题，直到把这道题记住了，下次不会再做错为止。

我还建议同学们多读些课外书，因为书不仅可以让我们学到知识，还能让我们开阔视野，同时还可以缓解学习的压力。莎士比亚说，书籍在全世界都很有营养。 多读书也有助于学习。

以上就是我的几点学习方法，还希望大家多提意见。相信在家长的配合和支持下，在同学们的努力下，我们的成绩一定会有更大的进步！让我们一起加油吧！

家长会小学生演讲稿【2】尊敬的各位家长:

你们好！我叫吴xx。我是班上数学的代表。我很高兴作为学生代表在这里发言。

首先，我谨代表全体学生，感谢你们在百忙之中抽出时间参加这次家长会，并与大家分享我们的想法。期中考试刚刚结束，我们上半学期的学习也反应在试卷上。也许我们的成绩不是很理想，没有达到你们为我们制定的目标，但请你们不要生气，成绩不理想，我们不泄气，也不气馁，更不放弃。

相反，它会激发我们的斗志，我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力，一定会取得满意的结果。

我们希望爸爸妈妈能多与我们交流，多听听孩子在学习生活上遇到的困难，给我们学习的自信心，看到孩子的进步，适当表扬。孩子退后时不要盲目批评。帮助孩子找出失败的原因，走出失败的阴影。

其次，介绍一下我的情况。我是这个学期才转到这个班级来的新生，刚来时，有些忐忑，不知道这是一个怎样的班级？不知道同学们会不会欢迎我？

不知道这里的老师好不好？带着这些问题，我开始了新的学习之旅。开学三个月来，学生们的团结给我留下了深刻的印象。

学生们互相帮助，相处融洽。当面对班集集体荣誉时，大家可以团结起来，共同努力。我认为，在某些方面，这也有利于我们的学习。同学留给我得另一个印象是我很有进取心。

在学习上谁也不服输，你争我斗，即使嘴上不说，大家也在暗自努力。有了这种进取精神，我们的学习一定会成功的。老师是认真负责的，不轻易放弃一个学生，总是给我们很多鼓励！

最后，我想谈谈学习的方法和技巧。很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法，但我认为这种学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法未必适合自己，因为每个人的具体情况不同，学习的基础也不同。

我认为学习应该设定目标，制定计划。如果你没有目标，你会在学习中感到困惑；如果你没有计划，你会在学习中感到懈怠。所以我觉得首先要结合自己的实际制定一个目标，并根据每个月考试后的分数变化做出适当的调整。

第二，学习要讲究效率。我觉得专心听课总比课后苦读两个小时好，所以我需要掌握这堂课40分钟。第三在把握课堂学习的基础上，课后多做练习，还要灵活运用，举一反三，在时间足够的时候，根据自身情况往深拓展，达到更上一层楼的效果。

期中考试刚刚结束，一场新的战斗即将打响。我们将在六月底举行生物和地理考试。从这次的期中考试里，暴露出了这两门课程学习的一些不足之处，练习题做得不够多，知识点掌握不牢固，一知半解的理解，导致了考试成绩的不理想。通过与学生的认真思考，我们整理出了以下有针对性的学习方法：

知识点要一个一个章节的过，先做背诵，但不是死记硬背，重在理解，然后针对那一章节做相关的练习，完成后对照标准答案更正错误，最后针对错题进行再学习，彻底掌握。我相信，如果我们坚持下去，我们会取得好成绩的。

爸爸妈妈！相信我们正在进步！我的发言结束了，谢谢大家！

家长会小学生演讲稿【3】尊敬的老师们，亲爱的爸爸妈妈们:WWW.BIjiAoGAO.COM

大家下午好！我很荣幸能在这次家长会上代表同学们发言。

首先，我代表各位同学向在场的爸爸妈妈们说一声:爸、妈，你们辛苦了，谢谢你们！你们不辞辛苦将我们抚养长大，为了我们，你们付出了心血，却不求回报。

望子成龙，望女成凤，这是每对父母心底最殷切的期望。对大多数父母来说，孩子的好成绩是对你们辛苦付出最大的肯定，因此，好多父母只看到分数，名次，却忽略了孩子内心的感受，比如，孩子成绩退步了，分数下降了，他自己内心都已经感到非常难受了，他此时最需要的是一个鼓励的眼神，一句鼓励的话，而不是批评。如果连最可靠、最值得信赖的人都否认自己，那么他一定觉得这个世界已经抛弃了他。

自信总是存在的，因为它是别人肯定的。如果所有人都怀疑自己，那么坚持的人也可能动摇。所以我们希望我们的父母会鼓励我们，更多地看到我们的优势。

对于我的同学我也想说一句，我们不能总期望父母为我们做到一切，做到完美无暇，我们总要求父母做这做那，或埋怨父母这做得不够好，那做得不够好，我们可曾想过:父母生日是哪天？今年多大？

爱吃什么？喜欢玩这些日常生活中最常见的问题。但我们真的能回答吗？

还有父母，你知道我们喜欢什么，讨厌什么，为什么我们喜欢和讨厌吗？有些父母可能会说，我天天上班工作，下班回家还要做饭，每天辛苦得不得了，你们孩子还说我这不好，那不了解你们，我骂你们几句，你们还生气，甚至还顶嘴。可是你们可能忽略了，我们也是人，我们也有心，我们也有喜怒哀乐等等各种情绪，我们也有尊严，我们也要面子！

俗话说，人生只有三万天，孝顺孩子不到三百天。确实，我们幼时，全由父母悉心照料，上学后的一天大部分时间全在校园，成年后结婚有自己的家，又有自己的事业，对父母的看望也少之又少，我们和父母之间的沟通实在是太少了，正因为不理解对方，才会发生诸多的不愉快。

再过一学期，我们就要升入xx了，希望父母们能多鼓励我们，多肯定我们，多理解我们，我们也多体谅父母的心情，顺顺利利渡过人生的第一个转折点！

在这里，祝天下所有的父母身体健康，快乐！也祝所有的学生，学业有成！谢谢。

小学家长会简短演讲稿 篇5

尊敬的师生，尊敬的叔叔阿姨们：

你们好！

我来自五年级二班。今天，我和大家分享的是我在四年级的变化和收获。

时间过得真快，一转眼已经五年级了。孔子曾经说过："温故而知新。

“当我们在学习的道路上努力工作时，我们展望未来，依靠我们前进的勇气；回顾过去，引导我们更好地应对未来。父母总是说我们是一张白纸，但随着时间的推移，我们不知不觉地成长为无知的青少年。回顾过去，特别是四年级一年级，我收获了很多，学到了很多

"民以食为天"，我们则以学习为本，当然收获最多的，还是知识。“好习惯造就好生活”。在这里，我想重点谈谈我在学习方法和习惯方面取得的成就。

数学的进步源于我对教材的充分利用和课堂的主体地位。在袁老师的指导下，通过四年级一年的学习，我学会了找重点、举一反三，这就是简单的“厚薄法”。我会通过预习来明确课本上的重点和难点，然后充分利用教材全解、习题、解析丰富课本知识，把课本由"薄"看到"厚"；学期末，我们将通过复习，制定知识框架，并将教材由“厚”改为“薄”。

这种方法使我受益匪浅，让我既掌握了知识，又站在了一定的高度上把握整本书的全局，从而更有利于我有针对性的拓展学习范围。

说起语文来似乎没有太多省力的方法，我一般是把握好预习、听讲、复习、拓展四个环节，另外通过多读课外书籍来增加知识积累。

首先，预习是必不可少的。我预习是通过《教材全解》来提高自己对课文的认识和了解，不只读书、写字、标段和画线。当我预习时，我会在文字和句子旁边写下作者想要表达的笔记和感受。

第二步，即上课认真听讲。上课时，我的思路始终紧跟着老师的思维走，做到与老师绝对的同步，不打一点儿岔。在课堂上我也积极地做笔记和回答问题；当对老师的观点有不同的理解时，千万不要抱在心里，问自己是否不理解。

我经常举手判断我的理解是否正确。第三步，复习。复习可以使用练习册，练习册中的练习和我必须完成的要求。

复习也需要整理。我在课堂上记的笔记，我经常用它们来整理要点并记住它们。第四步，拓展应用。

它是至关重要的一步。有时光靠课本积累，完全满足不了我们日常的应用要求，所以，我们要增加课外阅读，提高我们的语文水平，并尝试着学以致用，主要表现在作文上。为什么有的同学不喜欢作文？

为什么学生说“我希望我没有写作文！”当老师布置作业时！"为什么每当老师布置作文后，同学们都那么泄气？

为什么？由于积累有限，缺乏应用所学知识的勇气。写作需要很长时间才能积累，而不是一天或一段时间。

咦！我听到一位同学抱怨说：“为什么我不能写一篇好作文呢？

我看的书不少，积累的也不少。可是为什么我一看见作文本就发呆，两眼呆滞，思维枯竭，写什么好呢？写起来不容易，但一点也不好。为什么？

“为此，我的回答是：你可以写一篇好作文，只要你认真地多积累，真正地运用它。学到的东西要用上，要活学活用，不会用也要一点一点地慢慢尝试用曾学过的东西来"装修"自己的作文。

否则，学非所用，积累再多，顶多也只能算是个"两脚书橱"。总之，我学习汉语的习惯是：多积累，多拓展，灵活运用。

学英语没什么可说的。关键是多听、多读、多记。朱熹说：“读书有三种，即心念、眼念、口念。

学习英语最重要的一点是多听多读，培养语感。我们生来就讲汉语，然后我们知道语法。同样的，外国人也是，这说明了语境的重要性。我们应该尽力创造一个学习外语的语言环境。我们先慢慢说，然后再去学语法和写作。

知难行易，只要坚持，就会成功！

从四年级开始，我们是一个快乐的班集。老师的鼓励使我收获了自信；同学的帮助，让我学会了理解；父母风雨无阻的接送使我明白了什么是执着......别人困难时伸出援手，告诉我助人是快乐之本；满头大汗地打扫卫生，让我觉得劳动最光荣；要好的伙伴在一起玩耍，快乐的我觉得很幸福......

五年级的时候也是快乐美好的，我期待并努力迎接新学期的任务和挑战。在这可爱的课堂上，每一位老师都勤奋地教我们知识，从简单的加、减、乘、除到复杂的十进制方程；从第一次背诵课文到现在的阅读分析；从abcd到英语对话......我们在知识的海洋中汲取着营养，让我从一个一无所知的小朋友成长到现在的小小少年。

我知道数学的奥秘，汉语的广博和英语的兴趣。我喜欢老师播种希望的教室。它为我插上了梦想的翅膀；我喜欢上学和同学们一起玩。它让我感到感激并享受快乐时光

最后，感谢老师、学生和家长！你永远和我在一起，在追求我梦想的路上！ 谢谢 ！

小学家长会简短演讲稿 篇6

各位家长：

下午好！感谢大家能抽出时间来参加家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心，也是对我的工作的支持。首先，我想自我介绍一下。我的名字是1（2）班的班主任，我也是这个班的数学老师。

（介绍语文老师）对于各位家长的到来，我在这里表达了两层意思：一是欢迎各位家长前来参观指导；第二，感谢您对我和王敏老师工作的大力支持。我们今天坐在一起是为了一个共同的目标，也就是为了孩子们的健康成长。

一年级是最重要的起点。从幼儿园到一年级的适应时间很短。在这个过程中，父母也起着重要的作用。

对孩子的教育你一旦错过了，就再也补不回来了，在进入小学两个多月的学习生活中，孩子已经慢慢适应学校的生活。孩子在学校一天的生活也是非常紧张的，一节接一节的课，孩子已经慢慢学会了打扫卫生，学会了上早读课，学会了排队，学会了上课不乱讲话，学会了自己回家，和同学们团结协作。孩子们通过自己的努力在各方面都取得了一些进步，但同时也暴露了些许问题，利用家长会共同**孩子在学习、成长中的问题。

今天我想谈三个方面：第一，家长应该如何对待孩子的小学生活；第二，，讲我的班级管理；第三，我将在数学课上讨论对孩子和家长的要求。

第一，讲家长应该怎样来看待孩子

一、关注自己的孩子。一年级的学生需要更多的关注。家长的关注和鼓励是决定学校教育成败的关键因素。关注的同时必须要充满信任，相信自己的孩子：

你能行！别人能做到的要求，我的孩子也一样能达到。但是，如果我们过分强调孩子的特殊情况，那实际上是另一种变相的溺爱。

教师与家长的关系实际上是一种合作关系，家长也是教育者。如果一味地问教师如何做，忽视作为家长的教育责任，将极大地影响孩子的发展。

二、欣赏自己的孩子。要时时刻刻看着孩子的优点在**，要及时赞赏及时鼓励。不要总是把你的孩子和别人比较：

谁比你强？你是谁得分的？你为什么没有成功？这是摆在其他孩子面前的优势，放大了自己孩子的缺点。你们要反过来，放大自己孩子的优点，在孩子面前，把他的哪怕是一点小小的进步，把他夸大，鼓励他，然后把不足带过一下。

事实上，孩子们最喜欢这种教育。家长在家的要求和学校、老师一样。只有形成家庭教育合学校教育的合力，才能更好地规范孩子

二、我的班主任工作。

接下来，我将结合学生两个月的学习习惯，谈谈下一阶段对孩子们提出的新要求。

一、到校习惯

每天早上按时到学校，。现在天慢慢冷了，有的越起越晚，个别孩子没有吃早餐就要上课了。有的甚至出现迟到现象，希望家长能严格督促孩子养成早睡早起的习惯。

8：00我们上课了，让孩子每天到校后至少能有10分钟的准备时间，如果孩子有病或有事来不了，要及时向老师请假

我的**是156********

（二）听课习惯

一年级对课堂常规要求很严。要求学生听课时，必须坐正；听，想。当你站起来回答问题时，你的手必须放在两边；当别人回答时，他们必须停止举手，控制自己的嘴，仔细倾听；大多数学生都还不错，问题主要集中在少数几个孩子身上，这些孩子都很聪明，可上课总爱玩手，趴着，这样肯定影响听课效率，希望家长能够回家多叮嘱孩子,为了使孩子养成听课习惯，所以孩子回家后，父母可以问他今天学了什么。你说话了吗？让孩子说出当天的学习内容，同时也巩固了新知识的作用。

有时家长也可以让孩子就今天所学的题目进行自我测试。让孩子成为一个小老师的过程也是一个复习和巩固的过程。

（三）生活习惯

生活好习惯从整理书包开始。每天孩子写完作业，家长一定要督促检查孩子收拾整理他的书包，把第二天要带的书本、文具放进书包，孩子的文具、图书、玩具、课本要归类放置。星期一穿校服，星期天晚上把它放在孩子的床边。吃完后，把椅子放回桌子里。

有的孩子今天没有书，明天没有本子，后天没带笔，有的孩子书没读多久，已经烂了，书包里乱七八糟，上了课，书、作业本、练习册往里一塞，书本成坨状，卷状，书包整个一个大杂烩，在开学初整理书包的方法都学了，我们让孩子自己在睡前把书包整理好，在孩子睡了以后偷偷检查，要坚持一到两个月，帮助孩子养成整理的习惯。我也是每周五检测书包和书桌。

（四）在校安全

孩子们从幼儿园刚毕业，有的孩子就喜欢在课间互相追逐打闹，你推我拽，一不小心，不是碰着别人，就是被别人碰着，非常容易发生意外，家长决不能斤斤计较，都是孩子这也是天性，发生情况，及时与老师联系。针对这些情况，各位家长要时常叮嘱他们什么游戏可以做，什么活动不能做，为了你的孩子的安全，这里请家长予以配合的是，

就班级管理向家长提出以下建议：

一。天气越来越冷了。父母必须按时接孩子。上午11:40和下午3:30放学。接孩子时不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，过迟，孩子等急了，万一出意外了就不好了。

所以家长最好提前5-10分钟到达指定地点。尽量让您等孩子，而不是等您。如果到时间接不了，和我打**

2、家长每天查看孩子作业或练习册是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救一年级的孩子刚入学，孩子自己独立学习的能力暂时还没有，所以回家写作业、读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着。此时，家长千万不要看电视，也不要经常提问，更不要打麻将。相反，他们应该让孩子独立完成作业。要教导孩子做作业要一心一意，不能边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易分散他们的注意力，不能专心致志地完成一件事，将来功课多了就无法按时完成，有的家长会让孩子在写一些课外作业，写完一定要检查定在，如果不检查,小孩会想：

反正也不看。所以马马虎虎应付了事,这样一点效果也没有。做作业时，家长要注意孩子的坐姿、握笔姿势和书写姿势是否正确。

3、文具的准备。文具盒里的文具不要过多，也不要过少，5支削好的铅笔(不要用自动铅笔)、一把塑料尺子、一块橡皮就可以了。原则：

简单、实用。铅笔，在家里削，不用带铅笔刀上学，有的孩子夸铅笔影响课堂；橡皮带一块就够了。同时叮嘱孩子自己的学具一定要保管好,开学以来我每周都检查，大部分同学做的很好

四。放学后，我们应该和孩子们交流我们在学校学到的东西。最好是问在课堂上提了多少问题，或者提了多少手？为了与家庭和学校合作并督促孩子学习更好，这也是训练他们的口头表达和沟通能力

5个。注意卫生，经常清洗指甲。我每周检查一次。教孩子不要乱丢垃圾，养成终身使用的好习惯。

6。父母可以教孩子系鞋带。走路时，他们不应该在路上跑、跳或玩。同时，要教育学生不要做危险的动作，不要用力奔跑，不要乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。（现在父母只有一个孩子。现在孩子们打架是不可避免的。我希望父母能交换心意，互相理解。

7号。在学校学习期间，不要让孩子带玩具和零食来学校。有些孩子在课堂上玩耍，这影响了他们的学习。（学生带卡）不要给孩子零花钱。不要让孩子在市场上买一些垃圾食品。

小学和幼儿园完全不同。他们一天有六节课。可以说孩子们很累。所以我们要确保孩子们有足够的睡眠。晚上最好早睡觉。远离电脑手机。如遇生病、事假、学生临时外出，请先请假，

三、期中检测分析

本次数学考试，全班有21名学生，满分（5分）和95分以上（12分），平均分96分。我认为这一成绩不仅与孩子们自己的努力有关，也与家长对我教学工作的支导和支持有关

本册教材学习的重点是20以内数的认识和一位数的加、减法，包括10以内的加减法和20以内的进位加法的口算。它是多位数字计算的基础，对提高学生的基算能力有很大的影响。

理解10以内的数字并计算加法和减法是相对容易的。 学生应每分钟正确回答10个问题，这是最基本的要求。比较好的学生要求应更高一些，要求学生都要熟记组成，熟练计算，但仅靠课堂上的时间显然是不够的，家长可配合教学通过各种形式提高孩子口算的正确率和速度。

让学生通过口算卡片、口算练习册（限时）练习、也可在做家务、和孩子上街等时间来无意识地提问练习；计算速度要求：脱口而出。同时，要注意儿童计算错误的原因，无论是粗心还是计算方法上存在问题。

其中几加几得十几的加法，要多让孩子借助小棒等学具摆一摆、说一说计算思路。为了统一方法，避免孩子们陷入困境，我想在课堂上介绍我们的一些方法：十种方法，等等

对于一年级的学生来说，成绩很重要，但好的成绩是暂时的，有好的习惯比有好的成绩更重要。一旦养成了学习习惯，这将是孩子一生的财富。尤其是一年级是培养孩子良好习惯的最佳时机。

我们现在把更多的精力花在孩子的习惯上。不管他们在哪个年级，我们要担心的地方会越来越少。

一。教孩子们在课堂上努力学习的习惯。孩子回家后，父母可以问他今天学了什么。你说话了吗？让孩子说一遍当天的学习内容

2。培养学生认真完成作业的习惯。家长要教育孩子：按时完成家庭作业，在开学当天及时完成家庭作业；专心做作业，不边玩边写，还要防止孩子边做作业边看电视或吃饭。

因此，家长必须为孩子创造一个良好的家庭学习环境。孩子上学后，家庭是孩子学习的重要场所之一，而家庭学习环境的准备是重要内容。此外，做完作业后，我们应该形成一种让孩子们自己整理书包的方式。

三。养成独立思考、不怕困难的习惯。理解数学知识，解决数学问题是一种艰苦的认识活动，会遇到各种各样的困难，只有引导孩子努力克服，才能从小培养和锻炼他们的意志

4、请各位家长一定要重视孩子动口“说”，动手“摆”的作业

20以内的加减法是本学期的重点。建议家长为孩子制作一套心算卡：加减法各一张。在学习了相应的知识后，每天回家给孩子一个固定的练习时间。

写完后，让孩子先检查，养成检查的好习惯，最后家长一定要检查，这样才能达到效果

我们只有一个目标。我最大的愿望是教育好我们的孩子，教育好每一个孩子。所以，我再次希望家长们配合我们的教学和教育工作。谢谢你的支持。

小学家长会简短演讲稿 篇7

2011——2012学年度

以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。

主题：开展家校沟通，推进亲子活动，构建和谐教育

一。通过活动展示学校良好形象，宣传教学工作。

2。加强家校沟通，丰富家长育儿知识，引导和帮助家长学习优秀的家庭教学经验。

三。充分调动家长育儿的积极性，努力与教育合作。

各班教室

各班主任在前一周六以书面形式通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

家长会召开前，要安排好教室，让家长有清洁、整洁、轻松的感觉，并提前通知老师做好会议准备；安排学生做领导，引导家长找到孩子的座位并签到。

一。班主任把这次家长会的内容进行了宣传，让家长提前知道。

2。班主任汇报前期工作内容和工作成果。

三。班主任报告纪律、学习情况、工作完成情况和日常管理情况。

四。请谈谈学生的学习近况，向家长汇报，指导合作。

5个。班主任是针对前一阶段学生的表现而设的。他应该多点名表扬，尽量挖掘学生的闪光点。讨论问题，提出指导与合作的方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

6。指出下阶段工作重点，明确工作内容。

7、 个别沟通。

9号。留在学校等父母一起回家的低年级学生将在操场上进行体育活动。教师负责组织和注意学生活动的安全。

一。家长会要提前开始，做好充分准备。

2.教师应准备家长会的演讲。内容要详实、客观、公正。

3、教师着装要得体，大方。

四。语言要准确、生动、简练，不要罗嗦。我们应该多说些鼓舞人心的语言，这样父母才能有信心地教育孩子。

5个。态度要亲切、真诚、有亲和力，能体现教师的专业素质。

6。课堂布置、教室和清洁区卫生：

家长签到表、活动记录表、教师发言。

小学家长会简短演讲稿 篇8

尊敬的老师、各位家长朋友：

我很高兴，今天能在这里和大家一起交流，如何给孩子的成长提供更好的家庭教育，如何让家庭教育和学校教育密切地合作的问题。其实我觉得这个话题，有点大，作为一个小学低年级孩子的父亲，我和大家一样，倾注了大部分的时间和精力，在培养孩子这件事情上。这些年来，有过迷茫、有过不解、有过困惑、也有过欣慰。

如果说有什么收获，值得在这里和大家交流的话，其实也很简单，那就是我终于搞明白了孩子在小学这个阶段，最需要的是什么。答案也很简单，我认为在小学阶段，孩子真正需要从我们父母那里得到的，也是对孩子今后影响最为深远的，其实只有两样东西：一个是父母的时间，另一个是父母的榜样。

为什么这样说呢?因为教育环境至少有社会教育、家庭教育、学校教育三个环境，而在这三个环境中，毋庸置疑，社会环境的作用是我们人为的力量几乎不可能改变的，事实上也是影响最大的，比如十年浩劫，造就了一大批既有理想有追求有文化又能经历任何人生风雨的一代人，他们现在正在担任国家的高级干部、掌握着国家的前途和命脉。但不会再有十年的灾难，也不会再有这样的社会环境。

我们的孩子现在不会有他们那样坚定的革命理想和高尚的人生追求。再比如说，有很多家长一说起孩子的事情，就很豪迈地说我们小时候就怎么怎么样，怎么现在就怎么怎么样了。其实这个不怨孩子，也不怨我们的家长，是社会变了，社会变了，我们就都得跟这变。

所以我想先说一说社会环境。我国正处于社会转型时期。客观地说，经济的快速发展已经颠覆了许多人的人生观和价值观，甚至人生观。就个人而言，我们每天忙碌似乎只有一个目的，那就是赚钱。

这个目的听起来很高调，似乎无可挑剔。但如果我们以牺牲孩子的教育为代价赚钱，那是不值得的。这就很自然地过渡到了家庭环境。

在如此大的社会环境影响下，我们的家庭，硬件环境变得更加高端，物质环境变得更加豪华。但是，我们的许多父母都致力于各种社交活动，人际关系和工作。 在我们的生活中，似乎永远没有足够的事情要做。对一个孩子来说，唯一能给他的就是钱，以及可以用钱交换的东西。

但我们几乎都有这样的感觉：钱多少就够了？好像是个无底洞。这就像是一个为了某个遥远得几乎不可能达到的目标而一路狂奔的人，眼睛里和心里只剩下那个看起来近在眼前却永远不可能真正到达的目标，其他的就什么都没有了。

我想你会害怕。 如果您有机会停下来想一想，那么在奔腾的过程中您会摔倒还是丢失一些东西？ 答案是肯定的。