尊老爱幼弘扬美德的演讲稿汇集(5篇)

发表时间:2023-07-22

弘扬传统美德的演讲稿。

要想拥有一份清晰的人生规划不妨从读“尊老爱幼弘扬美德的演讲稿”开始,文中信息仅供参考查看。工作和生活中需要演讲的场合越来越多,在我们正式进行弘扬传统美德演讲之前。离不开我们事先准备的关于弘扬传统美德演讲稿,演讲可以可以提升自信,演讲可以让我们不断完善自我。

尊老爱幼弘扬美德的演讲稿 篇1

1943年秋,徐悲鸿在成都举办了画展,画展使成都的观众沸腾起来。画展结束后,他和廖静文抽了一天时间,去距成都几十公里的新都县游览桂湖。那里有明朝著名文人杨升庵手植的180多株桂树,当时正是桂花盛开的季节。他们雇了一辆带篷的马车前往。

徐悲鸿因经常画马,对马有一种特殊感情,听着马蹄“得、得”,看着马迎风奔驰,他顿感心旷神怡。马车夫是一位和善的老人,他很爱惜自己的马,马奔驰了一程,身冒热汗后,他便勒紧缰绳吆喝着马放慢步子缓缓而行,但不久马又自动奔驰起来了。于是,他摇动着满头白发回过头来说:“我这匹马呀,虽然老了,但跟人一样,还很好强呐。”

徐悲鸿愉快地接腔说:“老大爷,你这匹马养得真不错呀!”老人说:“养马,你必须爱它。不要看它是畜牲,其实它什么都懂,有时候,比人还明白呐。比如说,今天我拉上了你们,有了生意,它比我还快活。我就靠这匹老马过日子,它也靠我过日子,我们俩谁也离不开谁。唉,我什么都卖了,就是没卖这匹马。有时候,我自己挨饿,也要喂饱它。

我自己冻着,也不能让它受冻。它要是歪着脑袋,我就知道它不高兴,我就什么也不让它做,我自己用肩膀去扛活……”

徐悲鸿被老人的肺腑之言深深感动了,动情地说:“老大爷,你说得对,说得好。我就喜欢你这样待马好的人,马是既勤劳又忠实的。”

老人受到称赞,话更多了,他把萍水相逢的大师当成了可以倾诉心声的知音,便敞开了心扉,说起了他的家口,说起了战争的灾难,说起了物价的飞涨,说起了生活的艰难……

几十公里的路程很快结束了,徐悲鸿愉快地付了车钱,又伸手抚摸着马的背脊像对一位亲切的朋友似的说:“谢谢你。”

临别,他把一幅才画好准备在归途中送到裱画店装裱的《奔马》送给了老人。

老人打开看了画,那双混浊的眼睛陡然亮起来,深深的皱纹里堆满了微笑。廖静文担心老人不识此画的价值,便提醒和叮嘱说:“老大爷,这张画的价钱比你这趟车钱多得多啦,你可千万不要随便给人呀!知道吗?”

“晓得了,晓得了。我遇到好人了!……”老人一面说一面用袖口擦去了已经流到面颊的泪水。徐悲鸿紧握着老人那双粗糙得像石头一样的双手,动情地连声说:“再见,再见。”

尊老爱幼弘扬美德的演讲稿 篇2

中华民族传统美德源远流长,光辉灿烂,在五千年的文明中一代又一代的传承下来,孝敬父母、尊师重道、自强不息、勤劳节俭等等等等,道之不尽。作为炎黄子孙,我们不但要继承这些优良的民族传统,还要将之发扬光大。

人因为美德而美丽,社会因为美德而和谐,世界因为美德而缤纷。中华民族拥有五千年灿烂辉煌的文明,也拥有世世代代传承下来的传统美德。美德是中华民族的魂和根。所以我称呼的英雄那些有高尚德行的人为英雄。如今,美德的影子又何去啦呢?

给友善一个应答,公交车上,空无缺席,一位小女孩腼腆的站起来。

她让刚上车的一位伯伯坐。小女孩靠在座椅旁边,我坐在后排静静的观察她。一开始,他为自己的善举而快乐,还有一份因被人关注的羞怯。渐渐地,小女孩陷入拉沉思。几次欲言又止,我感觉她终究会表达出来的。

果然,在她将要到达的一站,她动啦动那位伯伯的胳膊。声音很小,却让听者的心为之一阵。她说;伯伯,你怎么就不说一声谢谢呢?我一直等啦4站啦’你连对我笑都不笑一下,为什么呢?

旁边的人笑啦,唯独这位老男人不笑,眼睛直直的,仿佛未听明白,无动于衷。

我对这位老男人顿时没有一点好感。社会上像这样的人很多,无论别人为他做什么,他们都是眼睛直直的没有感觉。对友善没有一点儿应有的回应,对帮助没有一点而应有的感激。仿佛在他们心灵的行囊里,没有谢谢二字

小女孩并不是在等待一种回报,她是在等一种回应,来解决他心里的疑惑。他的郁闷是可想而知的。如果春风来啦,没有一朵花回应而开;没有一棵草破土而出,春风又在哪里呢?这个春天,小女孩一定找不到。

友善的言与行,无疑是美好的,犹如一声呐喊,他同样需要回应。冷漠与冰冷,只会消磨友善的美好初衷和道德激情。每时每刻,我们都在享受着这个世界的给予。这是心灵与生活的需要。我们美好的存在,均拜他人所赐,比如每天早晨工人们送来新鲜的牛奶和晨报,面点师提供的热气腾腾的早餐;打开电视机播音员送来远方新闻;尽夜出租车司机打开车灯照亮你前行的道路。我们从中感受到拉他们带给自身的惬意和温馨。不要让这个世界心存疑惑。不要让友善的心变得冰冷和疲惫。这也是做人道德的根本,根本一坏纵然是你有一些学问和本领,也变得无所用。

历史使人贤明;诗造成气质高雅的人;数学使人高尚;自然哲学使人深沉;道德使人稳重;而理论学和修辞学则使人善于真论。知识欲的目的是真,道德欲的目的是善,真善美,即人间的理想。

谢谢大家。

尊老爱幼弘扬美德的演讲稿 篇3

美德的演讲稿

尊敬的评委、各位来宾,大家好!

我今天的演讲题目是“美德”。什么是美德?指的是良好的品德和道德。而这些优良品行是人们在生活中实际行动中展现出来的。今天,我想谈论的是为什么美德是重要的,以及我们怎样才能在日常生活中具备和体现美德。

美德在我们的日常生活中至关重要。它们是我们与他人互动的基础。美德激励人们表现出最好的自己,并建立了积极的关系、和谐的社区和更大的社会凝聚力。美德有可能在有争议的情况下,帮助人们做出安全、正义且公正的选择。 在商业、政治和公共服务领域,美德是带来成功与好影响的关键,随着人们做出良好的决策,其价值得到极致提升。

同时,美德也是我们个人美好品质的彰显。美德框架了我们的行为,并使我们更好地理解自己的情感和价值。当我们具备美德时,我们更容易感觉到生活的意义和目标,更好地理解世界的本质,并从它中学习。美德则成为一个人生中重要的乘数,促进我们个人成长,挑战我们的弱点,赋予我们尊严和潜力。

那么,怎样才能在日常生活中具备和体现美德呢?

首先,道德品质是从年轻时开始培养的。孩子们在家庭和学校中接受的情感和价值观通常会影响他们的道德和行为。道德品质的意识形态很大程度上是基于正直和良好的意愿来培养的,特别是在家庭中,孩子们学习到的经验会伴随他们一生,复制到他们成为成年人,并在工作、家庭和公民生活中得到体现。这个观念表明了重视我们年轻一代道德品质的重要性。

其次,我们可以从模仿家庭和社交领域的优秀人物来学习这些美德。虽然我们需要根据自己的特点和情况进行适度选择,但我们可以从他们身上找到具体的指导线索。了解那些发自心底的美德行为是有帮助的,因为这样可以帮助我们更好地了解我们的责任和义务,并体现出这样的美德。

最后,我们可以通过参与志愿工作来具体地实现这些美德。无数个人通过自愿并为改善社区、国家和世界做出了贡献。这些人表现出正直、勇气、仁慈和责任,这些美德可以证明我们的价值,并在未来继续给予我们尊重和尊严。

尊敬的评委、各位来宾,我们每个人都可能从别人身上学习到各种美德,而这些美德不仅使我们个人变得更好,更能让我们感受到更和谐的关系,并共同促进社区和社会的发展。所以,我希望大家都能坚定地走在培养美德的道路上,让我们一起创造一个相互尊敬、相互关爱的美好世界!谢谢!

尊老爱幼弘扬美德的演讲稿 篇4

大家好!

今天我演讲的题目是《传承中华美德—弘扬民族精神》。

在中华民族的文化传统中,经典古籍构成了它的核心。经典古籍不仅传承着中华民族奋斗的历史,而且传承着中华民族的基本精神。中华文化被称为伦理型文化。它的精华被世界誉为中华美德。它对于增强民族内聚力、振奋民族精神、整合群体价值、协调社会秩序有着极其重要的作用。中华传统美德有着丰富的、系统的内容。它包含着:个人与国家的关系,例如:“天下兴亡,匹夫有责”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”等;个人与他人的关系,例如:“与人为善”,“诚信待人”,“己所不欲,勿施于人”等;个人自身修养的问题,例如:“志存高远”,“自强不息”,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”等;而且把个人、集体、国家联成一体,例如:“修身、齐家、治国、平天下”。这样一种伦理价值体系,在别的国家是很少见的。中华传统美德构成了中华民族的精神。

今天,弘扬中华传统美德有着十分重要的现实意义。这是因为: 第一,社会的现代化带来了价值观念的冲突。在这场冲突中要不要保持传统美德,关系到中华民族的前途问题。作为意识形态的价值思想体系是生产关系的反映,新的生产关系的建立必然要伴随新的价值思想体系的建立。但是,新的价值思想体系的建立不是凭空臆造的,而是在对旧的价值思想体系的批判和改造中发展起来的。今天我们提倡弘扬中华传统美德,就是要把中国传统价值思想体系中的优秀精华发扬光大,把它和现代化结合起来,创建社会主义现代化的新文明,促进社会主义现代化建设。建设有中国特色的社会主义强国,特色在哪里?我的理解,一是社会主义的,二是有中国文化底蕴的。弘扬中华传统美德才能把我国的社会主义建设得有特色。 第二,在频繁的国际交往中带来了许多外来的,特别是西方的价值观念。“麦当劳文化”正在浸蚀着中国文化。对于西方文化,包括它的价值观念,我们不是一概排斥,而是要加以选择和改造,选择先进的优秀的精华,例如他们的科学精神、民主精神、开放意识、进取精神等。同时要摒弃一切腐朽落后的,或者适合于西方而与我国国情不符的价值观念。弘扬中华美德就是要振奋民族精神,抵制一切不健康的价值观念的浸蚀,树立健康的社会主义新美德。

第三,当前青少年道德教育的现状迫切需要加强中华美德的教育。长期以来,我国道德教育中存在理想化、空泛化、形式化的缺点。青少年知道一些空洞的大道理,但对最初步的道德要求却不清楚,不实行;不能判断现实生活中丑恶的东西,有的甚至还受到社会上丑恶行为的影响。因此极需要告诉他们中华美德是什么,让他们知道中华民族创造了中华传统美德,同时又是在中华传统美德的哺育下壮大发展起来的;今天我们要建设祖国,复兴中华,需要身体力行,发扬中华传统美德,遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德。今天为祖国的繁荣富强努力学习,明天为全面建设小康社会做出贡献。党的_提出要用xx的时间全面建设小康社会。在这xx中,我们现在在校学习的青少年将成为祖国建设的骨干,他们的成长将关系到中国传统美德能否传承下去,关系到全面建设小康社会的成败问题。

中华传统美德教育要从少年儿童抓起,从小让他们身体力行,形成习惯。我国古代的思想家、教育家就懂得这个道理,为了让少年儿童牢记各种行为规则,编写了许多通俗易懂、朗朗上口的读本和格言。例如《三字经》、《千字文》等,一方面让儿童识字学知识,另一方面学习传统美德,身体力行,铭记在心,从而形成习惯。这些读本今天当然不能再用了,里面有许多封建的东西,但是其中有许多代表中华传统美德的格言还是应该传承下去。因此,我们应该有新的读本,选择代表先进文化的中华传统美德的格言编纂成册,让青少年广为传诵,并指导他们努力实践,从而推动社会精神文明建设。因此,高等教育出版社汇编出版《中华文化经典基础教育丛书》,很有意义。选择经典古籍中适合青少年阅读并具有时代生命力的内容,让青少年阅读背诵。有些内容可能青少年一时还不能理解,但随着年龄学识的增长,他就会懂得其中深奥的道理。我小时候也读过一点四书五经,如小时候背《大学》,“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,当时并不明白,现在才理解它的教人做人的道理。“己所不欲,勿施于人”也是小时候读《论语》时背诵的,现在成为我的座右铭。可见,小时候趁记性好的时候读点、背点古籍是很有好处的。当然,我不提倡如过去意义上的读经。中国的四书五经主要内容是宣扬封建道德,与今天倡导的民主和科学精神是格格不入的。但是经典中不乏待人接物的公共道德和教人修身养心的道理,即前面说到的中华民族文化的精华,这是我们今天仍然要继承和发扬的。

古人如是,今天亦如斯。因为美德代代相传,因为美德在我们心中,因为我们是中华儿女。让我们手拉手、心连心共同把文明美德传承下去,弘扬我们的民族精神,让中华民族这朵美丽的生活之花开遍世界的每个角落。

尊老爱幼弘扬美德的演讲稿 篇5

从走进校门的那一天起, 读书,学习就成为我们小学生的主要任务,“中华魂”读书活动就是这样一个是我们青少年身心得到健康发展的活动,“中华魂”读书活动伴随着我们,使我们茁壮成长。中国人自古以来就追求“修身、齐家、治国、平天下”,就是说,你将来无论成家立业,还是安邦定国,都要先修养自己,它的核心就是知荣明耻。20_年的春天,一个声音响彻天地,惊天巨雷在华夏回荡——胡锦涛同志提出“八荣八耻”社会主义荣辱观,历经五千年沧桑的神州大地,涌动起滚滚弘扬传统美德、发扬时代精神的滔滔巨浪!

曾几何时,市场经济大潮中,“一切向钱看”沉渣泛起。当我们呼唤着见义勇为、无私奉献的英雄时,却痛心地听到:有人把雷锋、焦裕禄、孔繁森叫成“傻子”!我们愤怒、我们迷茫、我们痛苦、我们渴望!我们质问:“难道利真的比情大、胜过义?!”两千年前,孟子断言,舍生取义之心,人皆有之;两千年后,许多人却迷失了方向。“八荣八耻”,为我们树起了标杆,指明了方向!

聆听着这一声春雷,我心潮澎湃,一个个感动了我,更感动了中国的身影,闪现在眼前: 一身正气的任长霞:铁面无私,除暴安良,扶危济困,赢得百姓爱戴,因为她心中有着对百姓最虔诚的尊重。她离去时,市民十里长街相送,告诉我们:服务人民最光荣!

真正的耕耘者袁隆平:淡泊名利,用科学撒播富足,靠智慧让人们远离饥饿。他朴实的笑容诠释着:崇尚科学最光荣!

洪战辉,带着妹妹上大学,13岁,就用单薄的肩膀担起家庭重任,在生活中早早学会了坚强、学会了勇敢。他给生活的回答是:“苦难的经历并不是我们博得别人同情的资本,奋斗才是最重要的!”

汽笛在唐古拉山口鸣响,怎能忘记,那一张张被高原阳光烧灼得黑紫的脸膛,那一双双被钢钉、铁轨打磨成糙石的大手?如同他们驱动的钢铁般坚强,却不乏呵护生命的温柔。地球之巅的勇者,缔造了世上最伟大的铁路!只留下一个名字——青藏铁路建设者!一群普通劳动者,他们汗水里和笑脸上分明写着:热爱祖国最光荣,辛勤劳动最光荣,团结互助最光荣! 作为小学生,我们更应该树立社会主义荣辱观,提高明辨是非的能力,在行动上讲诚信、知荣辱。这,不仅关系个人的品质,也关系民族的未来、国家的兴衰!

这绝不是在唱高调!百多年前,当祖国任人欺凌、宰割的时候,梁启超先生就曾大声疾呼:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年雄于地球,则国雄于地球!”先哲虽逝,余音绕梁!

今天,我要学先生之语,大声呼唤:“少年知荣辱,则国必强盛!”让我们把“八荣八耻”铭记在心,贯彻于行,从小开始,从我开始,从今天开始,做一个对社会负责,为祖国奉献,于人民有功的人。让中华民族的传统美德,在我们身上发扬光大吧,让拼搏进取的时代精神,在我们身上焕发异彩吧,让祖**亲,从我们肩上,走向繁荣昌盛,走上世界之巅!

中华民族何以屹立世界民族之林数千年不倒,中国何以在当今世界演绎大国崛起的神话,不只是因为我们有占世界近五分之一的庞大的人口数量,不只是因为我们有960万平方公里

的土地,不只是因为四大发明对世界近代科技不灭的影响,还因为,因为我们有5千年——甚至更久远的历史,因为这5千年中从未间断的文明,还有这5千年的中华文明中亘古久远的民族精神——中华魂!

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