精选小学个人工作总结(通用4篇)

小学个人工作总结。

以下内容是编辑特地整理的“小学个人工作总结”，本文供您参考，并请收藏。时间匆匆偷溜走，不知不觉间这一阶段的工作已结束。我们需要好好的总结工作了，工作总结主要在于总结工作和成绩。

小学个人工作总结【篇1】

为了进一步规范线上教学行为，更好地带领学生们居家抗疫巧锻炼，11月28日，体育学科教研组开展主题为“云端锻炼‘童’样精彩”教研活动。此次活动由体育学科组长韩哲老师组织，特邀大兴区进修学校体育教研员梁吉涛老师做线上指导，副校长杨霞全程参与。

董思羽老师借助家中现有资源——纸杯，开展了一节精彩的线上《纸杯小游戏——跳跃练习》课程。董老师从学情出发，注重情景化教学，设计了学生充分参与的教学过程，选用的视频内容符合学生的年龄特点，动感十足，能够关注学生的学习过程及学习习惯。练习内容丰富，运用家中的纸杯带领学生在在玩中锻炼身体，注重每项锻炼后身体的恢复，课堂活跃，学生学得轻松、快乐。

在评课环节老师们纷纷发表见解。大家表示董老师通过创设一个个趣味的体育游戏带领学生运动，做到了趣味与锻炼并存，值得老师们学习。

梁老师对本节课给予了高度地评价，肯定了课前准备充分，老师巧妙利用家中常用纸杯作为道具，带领学生趣味运动，动感十足；注重过程性评价，及时激励学生参与运动；更可贵的是，董老师给学生们提出锻炼后身体恢复的技巧，做到了养护与锻炼并重，符合新课程标准理念。梁老师提示老师们课上除了动作互动，也可以进行语音互动，进一步提高学生的注意力；角色扮演可以更明确、更聚焦，形成系列化趣味体育活动。

副校长杨霞代表学校感谢梁老师一直以来对学校体育教学工作的指导，叮嘱体育老师们要克服困难为学生提供优质的学习活动，指导和帮助学生更科学、有效、快乐的进行居家体育运动，培养学生自主锻炼能力，提高学生身体免疫力，促进学生健康成长。

在今天的教研活动中，教研员梁老师对学校全体体育老师都给予了高度赞扬。梁老师表示这是一个有活力、有智慧、勇担当的团队，多名体育老师正在参加区级微课的录制活动，届时会分享给全区的体育老师。

云端锻炼，“童”样精彩，庞各庄一小的体育老师们会在这平凡和朴实的工作中，一如既往的用自己的爱和智慧为学生的健康成长保驾护航！

小学个人工作总结【篇2】

1、引领学校**小学多次召开辖区各校校长和教导主任会议，学习落实区教体局关于教育教学方面的文件和要求，结合本片学校实际，研究制定片级教研中心工作计划和工作目标。通过学习讨论，提高了各校领导对学校教研工作的重要性的认识，增进了沟通和了解，增强了片教研中心的凝聚力，为各项教研工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

2、积极配合区教研室认真组织语文、数学、英语等优质课评选、交流，召开专门会议，认真学习研究区教体局的有关要求和安排，精心组织，合理安排，通过校级初评和片级复选，调动了广大教师参与教研的积极性，提高了教师的教育教学能力和水平，进一步浓厚了各校的教研氛围。其中，我校、*老师分别在语文、作文、数学优质课评选中获得片级一等奖，另外，我校还成功承办了一次英语课堂教学交流展示活动。通过交流与展示，提高了本片，特别是农村兄弟学校英语教师教学技能，推动了学校英语教学质量的进一步提高。

3、认真组织教师参加各种教学观摩活动。在这一轮的三级教研活动中，每个辖区内的学校都承办了一次或多次教研交流活动。每次活动，我们学校领导都高度重视，认真选派教师参加课堂教学展示和观摩活动。这两年中，我校的中、青年教师每学期都参加了一次以上的西片三级教研教学观摩研讨活动。通过学习，教师进一步更新了教学理念，拓宽了视野，对提高我校教师的教研能力和教学水平起到了积极的作用。

小学个人工作总结【篇3】

20xx年的春季，我怀揣着一颗激动的心，来到了这个学校，这个万人传颂的龙头企业——，有幸地成为了其中一员。在师傅们的悉心教导下，我学习了月桂烯的操作流程，工艺流程，掌握了工作内容，虽然只有短短的8个班时间，已收获甚多。

就在我想要更加熟练地操作月桂烯生产设备的时候，一个十分难得的的机会摆在我的面前，我被派到安环部参加安环部的工作。这是个极其幸运的事，能在进入公司短短的时间内，从操作工到后勤部工作，真是羡煞旁人。于是我握紧双拳，暗自鼓舞，一定要加倍努力，成为安环部不可或缺的一员。

忙忙碌碌中，已经在安环部工作近11个月了，在这段时间里，在部门领导和同事的教导下，参与准备几个项目环评、安评的资料，参与了公司每月一次的安全检查及整改工作，参与编制了应急演练方案、脚本，组织员工进行应急演练，在工程师的指导下，修订了公司生产安全事故应急救援预案，参与了公司安全标准化二级达标的具体工作。

资料准备，听起来就是打字复印，那么简单，但也需细细研读几个项目的报告书，在应对专家提出的问题时，深刻体会到国家法律法规、行业标准的严谨，见识到专家们看待问题细致入微的。工作态度，值得我好好学习。

每个月的安全隐患检查及整改工作，这是一项十分重要的工作，能将安全隐患遏制在萌芽状态，有效地减少事故的发生，领导非常重视，但总出现整改进度非常缓慢，并且整改过后一段时间又出现的情况，对此我略有拙见。试想每月邀请几个基层员工参与我们的安全检查，在公司领导的指引下，发现隐患及各种不安全因素，将原因及后果分析给员工听，此时员工应该会自行检讨，察觉自己在平时工作中存在的问题，自己工作场所存在的隐患，检查过后员工便会主动针对自己工作范围内的情况自行检查、主动整改并维持下去，并且这种心态能影响到他周边的每个员工，范文写作让安全意识真正深入人心。

安全标准化工作，是一项系统工程，工作量大，任务重，需要协调部门多，这是本年度未完成的事项，也是迫在眉睫的工作。对于国家出具的每一个行业标准，每一个专家在研读过程中，都有不同的见解，根据他们的见解，他们心目中都有独到的标准答案。那么我们的安全标准化工作，是在公司安全工程师的指导下进行的，顺着他对安全标准化实施细则的解读，我们一步一步地完成着里面的内容，哪怕是细到只会扣1分的项目，只要我们能做到，就一定不会让它失分。而最关键的是，安全标准化二级达标评审专家组，他们对这个标准的见解是什么样的？希望与我们的不会有太大出入；我们的工作能否得到高分？申请安全标准化二级达标，是20xx年工作中的头等大事，期待能顺利完成。

在这些工作中，“安全”两个字，始终贯穿其中，这也让我的安全意识从零逐步往上长，现在“安全”这两个字已经深深的烙在了我的心里。接下来的20xx年，首先要充实自己，学习安全管理知识，考取安全管理员证书，真正的成为具有安全管理资格的安全管理人员，同时在工作中不断学习领导和专家们的经验，从而提升自己；其次切实做好部门领导下达的各项工作任务，不懈怠，认真负责，积极主动。除此以外，还应深入学习动火作业的审批过程，适宜动火的各项安全条件，动火作业前的准备工作等，掌握动火作业审核要领。

新的一年意味着新的起点，有新的机遇，新的挑战，我将挺直腰杆，勇往直前。

小学个人工作总结【篇4】

小学生的年龄特点决定了实施德育光靠说教是行不通的，只有通过学生喜闻乐见、生动活泼、形式多样的活动形式，寓教育于活动之中，把学生吸引到活动中来，让他们亲身参与其中，从中获得真切的体验，才能达到预期的教育效果。我们教研组的大多数老师是班主任，这种身份使常识课学科与学校活动相结合成为必然。

1、爱国主义教育活动。

学校利用各种资源，对学生进行爱国主义教育；利用教师节、国庆节、建队节、重阳节、元旦和重大历史事件、历史人物纪念日，举行形式多样的集体性庆祝、纪念活动。

2、科学教育活动。

在“科学育人、科学塑人、培养走向世界的科学之人”的学校办学目标引领下，在“基于现代信息技术支持下少儿科学探索隧道活动模式”课题研究的带领下，基本形成了我校特有的科学教育特色。

3、学校文化建设活动。

一是班级文化。精心设计班级文化，班级文化有个性，能反映班级的特点，体现学校特色文化及各班的个性。经常组织板报、展板、学习园地的评比，提供学生展示自己的舞台。

二是校园文化。我们精心构建“楼梯文化”、等物质环境，充分发挥校园文化的功能，让学校每一块墙壁都说话，让学校的一草一木都成为教育的资源，并引导学生参与积极建设与管理。

三是信息文化。要发挥电教室的教学教育宣传功能，不断调整教学内容，增加德育工作的宣传力度和社会影响。

借助学校文化建设活动，拓展常识课课的教育领域，将道德教育真正落到实处，收到实效。

4、学校主题教育活动

为加强学生道德教育，我们利用课内课外相结合等方式开展形式多样的专题教育，坚持以实践体验为主，开展丰富多彩的课外活动。

学校少先队积极创造条件，为学生提供有意义的集体活动，使学生真正懂得集体组织对个人健康成长的作用。同时结合争章活动，运用游戏和情景体验进行自我保护、交通安全、性别意识等教育。

5、学生实践活动

常识课课的教育意义在于对学生生活的引导，课程内容要体现对学生生活经验的拓展与提升，要让学生走进生活，走近社会，用自己的方式观察、感受、探究社会。社会实践活动就为实现这一目标提供了方便。

另外我们还组织低年级开展“我爱校园的一年四季”等活动。中高年级开展“社区是我家”等活动，引导学生了解生活，观察生活。真正实现常识课课“让学生走进生活，走进社会”。

可见，学校组织的各项活动都是更好地实现常识课课教学目标的有效途径，我们应该更好的明确活动目的，提高活动质量，为帮助学生形成良好的道德品质提供更有力的保证。