幼儿园园长年终工作总结怎么写1500字

幼儿园园长年终述职。

以下是由笔稿范文网的编辑收集整理的《幼儿园园长年终工作总结怎么写》，你现在正在发愁如何写岗位年度工作总结吗？不知不觉之间，年度的工作即将结束。岗位的年度工作总结已经在撰写的计划中了，找出自己工作中的问题，防止下一年继续犯同样的错误，希望能对你有所帮助，请收藏！

幼儿园园长年终工作总结怎么写 篇1

一、基本情况：

沙坪镇幼儿园始建于20xx年1月，是具有独立法人资格的一所乡镇公办幼儿园，是崇阳县教育局认定的16所重点公办幼儿园之一。20xx年暑期搬迁至原沙坪小学办学，新园占地面积4000余平方米，有三层独立教学楼一栋，教职工宿舍楼一栋，单独的师生食堂和面积达2000余平方米的硬化操场。幼儿园目前有教职员工24人，在园幼儿380人。我们以“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切”的办园理念，实施精细化管理，情感式育人，忠实践行作为一名幼教工作者的神圣职责，创园三年来赢得了连续的跨越式发展，成果受到上级领导的高度关注。今年三月份，县委书记程群林同志来我园视察时对我们的工作给予高度肯定，并满意地称赞道：沙坪镇幼儿园可算得上是全市一流的幼儿园。

二、工作中的一些好的做法和经验：

1、推行标准化管理，建构考核评价体系

作为幼儿园园长我深知：办好幼儿园，管理是关键。因此，必须树立现代管理思想，实行标准化管理，以强化管理、建立制度为保障，使全体员工有法可依、有章可循。

一是实行目标管理。按照示范园的要求制订总体目标，在此基础上，形成学年目标、学期计划、月份重点、每周安排的分解体系，逐项予以落实。

二是制订各项制度。制订了工作制度、学习制度、会议制度、岗位责任制度、奖惩制度、幼儿接送制度、安全保卫制度等规章制度，对各项工作分层管理，落实责任，并上墙公开，要求全体员工认真学习掌握，严格遵照执行。

三是建立考核评价体系。坚持公平、公正、公开原则，实行评价与动态评价相结合，阶段性评价与长期性评价相结合，并将评价结果与员工切身利益挂钩，作为精神鼓励、物质奖励的依据，使员工通过评价认清自己的不足和努力方向，自觉提高自身素质和能力。

2、加强学习锻炼，培育高素质教职工队伍

我致力于建立稳定的、优化的教职工队伍，实现最佳群体组合。

一是选择外聘素质较高的教师上岗。坚持用人原则，要求所有上岗有人员均具有爱岗敬业、热爱孩子甘于奉献的精神，积极投身于幼教事业。

二是树立教职工队伍的形象。在工作中，要求全体教职工各负其责，人尽其责，认真勤恳、一丝不苟地做好本职工作。同时，注意自身仪表、举止、谈吐，做到热情、大方、自然，用教师的一言一行对孩子耳濡目染，发挥为人师表的作用，带动孩子的健康成长。

三是通过培训提高教师素质。定期组织教师进行政治理论和业务知识的学习。我们要求所有教师必须具有两年及以上幼师学习经历，为给教师学历培训创造条件，我们与崇阳县职教中心幼师班联系，组织少数没有幼师学历的老师脱产研修，提高教师业务理论水平。

3、带领全园走科研兴园之路，加大教育教学改革创新力度

为适应幼教新形势的要求，我要求教师努力学习新知识、新经验、新科学，改变传统的幼儿教育教学方式，把教研活动作为推动教师积极探索、主动发展、提高素质的有效途径，作为落实幼儿主体地位、推进幼儿素质教育的保证，

一是加强新教材的学习、探索和研究。要求教师不单纯依赖教材，而是善于从各种教材中选择适合本班幼儿兴趣和特点的课程内容，每星期对教材中的重点、难点进行探讨，做深入细致的分析，以便更好的把握教材。鼓励教师根据孩子的兴趣和需要，灵活处理教学内容和指导方式，组织各种活动。以墙饰为窗口，把每间教室墙面布臵成展示幼儿作品和活动过程的园地，教师按主题活动开展的顺序、时间，帮助幼儿把作品展示起来，展示孩子们的学习、生活。一方面激发孩子们学习的兴趣，培养自信心；一方面让家长了解孩子在园的发展情况、幼儿园的活动内容，注重区角主题活动的延伸，让幼儿有更多自主时间进行学习、探索。

二是改变观摩活动的形式，提高反省、评价能力，有效提高教研活动质量。

三是开展形式多样的特色活动。在深入开展实验研究，总结成果的基础上，根据幼儿的特点，组织多种多样的特色班活动，如“字宝宝”、“英语班”、“绘画班”、“舞蹈班”等，尊重儿童的个性，尽可能满足幼儿有兴趣和个性发展的需要收到较好的效果。此外，还有计划地开展各类丰富幼儿文化生活的活动，使幼儿得到更多的锻炼，如举行庆“六一”活动，以班级为单位，设计了“幼儿卡拉OK”、”“亲子游戏”、“快乐体育”等多种节目，家长和孩子共同参与，开拓幼儿的视野，培养了孩子的综合力。

4、加强保育工作，为幼儿创造良好成长条件

我按照幼儿园评估定级标准的要求，逐项分解，对照检查，寻找差距，有针对性地开展各项保育工作，努力实现自我评价、自我监督、自我提高，规范办园行为，提高办园质量。

一是培养幼儿自理自立能力。帮助幼儿养成良好的生活习惯，培养从小爱劳动的良好品德，开展有益身心的体育运动，培养幼儿的文明礼貌习惯。

二是养成和完善保育常规。认真研究幼儿一日活动的特点，建立科学合理的生活常规和生活作息常规。使幼儿的一日活动有计划、有安排、有组织，使幼儿生活愉快、有序。

三是改善幼儿活动环境。根据幼儿特点假设环境，定期更换环境布臵，保持环境的科学性、教育性和艺术性，注重维护日常环境卫生，保持环境的安全、卫生、整洁。

四是高度重视安全工作。制订了《幼儿园安全保卫工作方案》，我与每位教师签订安全责任状，确保幼儿接送安全，加强班级管理和幼儿卫生保健工作。健全卫生保健制度，消除安全隐患。

五是加强幼儿卫生保健工作。健全卫生保健制度，配备了常用的医疗器械、消毒用具和药品，配合做好计划免疫和疾病防治工作，认真执行物品消毒规定。保证食堂饮食卫生，采用营养食谱和治疗食谱，规定食物的种类、配料、数量，就伙食的制作、加工、卫生方面，认真征求、听取老师和幼儿建议，提高幼儿膳食质量。

此外，我还要求教师加强与幼儿家长的沟通，充分利用家长委员会、各班班会、幼儿园橱窗、家长问卷、家园联系本、家长作业、家访、电话访谈、家长约谈等多种形式，使家长了解幼儿在园成长教育情况，提供家长参与教育活动的机会和渠道，使家长真正成为幼儿园管理、教学活动等方面的合作者，形成幼儿园相互配合，促进这幼儿园建设和幼儿教育的良好局面。

5、多渠道筹措资金，切实改善办园条件

从办园之初开始，就积极创造条件，多方筹措资金，先后根据幼儿的年龄特点，对园内环境进行了改造。完善建设了幼儿活动室、幼儿舞蹈室等专用教室；在走廊和教室墙面上描绘出七彩的童话世界，显得格外活泼有趣；在教室里增设了许多幼儿活动区域，开设了自然角；购臵了许多大、中、小型玩具，钢琴、电子琴等教学用品及幼儿用床、床单被褥、餐具等生活必需品；特别是老师们用业余时间开动脑筋，群策群力。利用废旧物品自制了许多活动教具。

三、存在的不足和问题：

任现职三年来，在各级领导和社会各界的关心支持下，通过全体老师的共同努力，我们的工作取得了一些成绩，但不可否认的是同样也存在一些不足和问题。

幼儿园园长年终工作总结怎么写 篇2

一年来，本人注重自身各种素质的提高，不断学习政治时事以及业务知识和一些小学管理方法，在学区领导班子中摆正和找准自己的位置，特别是和新校长精诚合作，甘当新校长了解沟通各村校领导、老师，以及各村两委领导人和社会知名人士的“向导”和“导游”，并坦诚地把自己对这些人的了解和看法毫不保留地介绍给张文成校长，以便他能更快、更准确进入角色，搞好学校全面工作。同时和教导处团结一致，使大家心往一处想、力往一处使，努力为金山中心小学教育教学工作做自己力所能及的努力。

今年中心校分工，我主抓业务、分管幼教、负责计生、主抓安全等多重任务，为此我深深感到自己肩上的重任，唯恐“力不从心”，但我自认为并不是怕压力的人，为此我十分注重提高自身素质，注重学习：一是学习理论知识，充分利用时间，学习中央领导的最新讲话，进一步学习，明确党的教育方针，路线、政策，尤其是教育方面的法规、文件，以进一步坚定政治立场，把握政治方向，明确党和国家新时期的教育改革和发展的方向；二是学习业务知识，抽时间不厌其烦地再学习小学语文教育大纲，特别是有关教育改革，有关素质教育的材料，并结合中心校教研，教学研讨会等形式来进一步充实自身的业务知识。特别是新学期，新校长改革以往教研形式，采用全员参与，各科任人人上台说课，人人当评委，选出最优秀的老师，当天借班上课，而且是十二科每科必试，本人从一年级到六年级的语文科每次必到，既当组织者，又是参与者，带动了全中心校全体教师积极参与教研的高潮，也使新的教研取得了意料不到的好效果；三是虚心向老前辈学习，到中心校工作多年来，我从不以领导的身份出现，在中心校第一线工作人员中，不乏有丰富经验的人，我总是像一位小学生一样虚心地向他们请教，学习他们的专业特长，学习他们的敬业精神，直至他们的为人之道；四是学习年轻人的创新意识，或喜欢和年轻人打成一片，我觉得年轻人思想活跃加上精力充沛，特别是富有创新意识，我常和他们一起有意无意地与他们共讨人生观、道德观、探究教育教学的改革方向与改革方法，有时也听听他们对学校管理的一些看法和意见，从中得到了不少的领悟，真是受益匪浅。

教学工作是学校工作的生命线，是学校工作的中心。而要提高教育教学质量，必须从实实在在的工作抓起，比如：老师的备课、编写教案、上好每堂课，做到少讲精讲、讲到点子上，适量布置作业，并及时批改、及时反馈，还有试卷的批改、质量分析等等……工作虽细，但个个不容忽视，为了落实这些关键环节，我做到“三个勤”：即勤下校、勤检查、勤咨询。我总是挤时间到各完小校听听课，看看教案、作业、试卷等，并找一些老师、一些学生交谈，实实在在地跟踪落实每项工作，对存在的问题，当场不含糊、态度明朗地实话实说，并限期改正。由于实实在在地订计划、订制度，也实实在在地抓落实，今年的金山中心小学教学教育质量一定会出现实实在在的成果。

幼教工作，由于现实情况的复杂，私办幼儿班、幼儿园相继出现，原各村办幼儿园也不少变相转为“私立化”，管理不像以往那样单纯，但全镇幼儿园教师的工作热情还是有增无减，由于市场的竞争，他们以更高昂的工作态度，更加倍努力工作，金山幼儿教育工作在全县中还是一面高高飘扬的红旗，倍受县、市幼教领导的赞赏。

幼儿园园长年终工作总结怎么写 篇3

为了进一步贯彻《民办教育促进法》，促进幼儿园更好的发展，提高幼儿园的办园质量，我园严格开展自查工作，严格履行所有证件的登记手续，按时参加年检，做到合法、严格按照章程开展一切活动，遵循幼儿发展规律，促进幼儿身心健康发展。一年来，我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿园的工作做好。现将今年自查工作情况报告如下：

一、校园概况

我园现有幼儿620人，开设小班、中班、大班学前班14个班级。全园共有教职员工38人。幼儿园配套设施完善，功能齐全，消毒设备等一应俱全。

二、办学条件方面

（一）办园场所

有安全、宽敞、明亮、独立的办园场所及出入通道，有教室、寝室、办公室、活动室、厨房、儿童厕所等，房屋通风良好、采光符合健康要求；房屋设施坚固、实用、无危房。

（二）办园设施

教室内桌凳满足需要，大小高矮符合要求，配齐各种教学用品。

（三）师资情况

园长具有学前教育专科学历，并具有幼儿园教师资格证书，接受过幼儿园园长岗位培训。教师具有中师（中专）以上学历按规定配齐保育、炊事等人员，均接受过培训，具有上岗资格，胜任岗位要求。

三、保教管理方面

（一）常规管理

保教每学年、每学期、每月有计划、有总结，保教工作按计划进行。有保育常规、幼儿接送制度，制度公开并按制度认真执行。严格执行做好入园体检、定期体检、晨检及全日健康观察，做好教职工上岗年度体检。建立健全安全制度（食品卫生安全、消防安全等）以及突发事件应急预案。建立健全各类人员岗位职责、晨午检查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、卫生保健制度、联系家长制度、考核奖惩制度等。

（二）依法办园

遵守办学规定、经营范围要求，不擅自设立分支机构，不将本学校的办学资格、办学场所擅自转让或者承包给其它组织或个人。依法保障教职工的工资、福利待遇。为教职工缴纳了意外伤害保险。园长与教职人员有聘用合同，并认真履行合同内容。

四、安全防患方面

安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、制度化，真真正正使安全工作到实处，确实保证幼儿、教职工和国家财产的安全。我园将在进一步完善安全工作的各项制度，加大对制度的落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规，列入日常生活和教育教学当中，提高幼儿的安全防范意识和防范能力。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班制度，全天有专人值班，做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗（拐）、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。

五、存在问题

在自查过程中我们发现我园还存在以下问题：

1、办学条件还有待改善，

2、班额要尽量减少

3、师资力量还有待加强

4、生活设施有待改进，特别是在硬件的添加与投入方面。时代在进步，教育在发展，我们将以幼儿教育指南为导向与时俱进、用发展和创新的思维来发展我们的幼儿园，我们有决心和信心在各级领导的关心指导下，发挥我园优势，为幼教事业做出我们的贡献。

幼儿园园长年终工作总结怎么写 篇4

根据上级要求，我校八年级从2月10日开始组织开展了网络教学工作，到现在为止已经持续了三周的时间。在这三周时间内，各班级以班主任牵头，各学科以备课组长牵头，全体老师齐上阵，对学生进行齐抓共管，形成了比较良好的网络教学氛围。在三周来的网络教学过程中涌现了许许多多的先进典型，出现了许许多多让人感动的人和事。

在网络教学过程中，我们严格遵循教育教学规律，合理开设课程，合理安排时间，劳逸结合。八年级网络教学开设课程包括语文、数学、英语、物理、地理、生物、体育等。时间安排上只安排周一到周五的教学时间，周六和周日不安排教学任务，只布置少量作业。具体到每一天，学生早上7:00起床要自觉进行早操以及11:40要进行体育锻炼，对于语文和英语像平时一样安排了朝读，地理和生物两门中考学科安排了晚读，朝读和晚读每一天都有具体任务并且要求家长督促并就读书情况进行签字。

对于语数英物四门主课我们根据学科特点采取直播教学和自主学习相结合，讲练相结合，让学生在相对宽松的环境中能够学有所得。

数学和物理由于是理科我们利用鸿合直播平台采取直播的形式进行教学，在这里数学王静老师和物理张广凤老师分别主动承担了八年级的数学和物理学科的教学直播任务。王静老师一方面要照顾自己孩子的网络学习，而任然承担我校八年级网络直播的教学任务，张广凤老师为了教学直播自己购买了网络教学用具。由于网络直播不同于在校课堂教学，没有黑板也不是与学生面对面，只能通过课件和老师讲解的方式进行，这就对课件的要求比较高，因为不能板书，两位老师把课件做得非常细致，把平常在黑板上完成的全部通过课件来体现，每一节课准备都要花将近一整天的时间。

数学和物理学科的直播每天只安排一节课时间，每一节直播课结束学生休息20分钟后有一节课的自习时间，而自习课时间主要由备课组统一安排作业来巩固直播课的教学，在备课组长的带领下各个老师都积极主动接受任务，物理组布置作业都是各个老师根据每一天的教学任务自己选题提前一天做好文档，第二天发到备课组群里再由各班老师发到班级家长群黄超老师在布置作业是不仅提前把作业和答案的文档做好，而且在布置作业的当天晚上根据学生上交的作业中错误情况来录制视频对错误较多的题目进行讲解，然后发到群里共享。数学组里像赵兰香、程玉乔等一批老教师以及像何伍华、杨红军等一批中青年老师每天利用微信小程序对着手机对全班学生作业进行批改，对于学生提出的问题在微信群中进行语音或文字解答。

语文和英语由于是文科，我们主要以学生自主学习为主。备课组每天发布当天的自主学习任务以及学生自主学习的导学案，导学案的制作由备课组安排到每一名教师，而且具体到每一天，每一天学生根据导学案进行自主学习。英语组组长吴晓明老师带头制作计划任务和导学案，内容非常细致，想了很多心思，曹慧娟老师每天还把导学案上的习题讲解拍成视频让学生掌握。

地理和生物作为八年级中考学科，在二月份我们主要把重要知识点安排晚读的任务有家长签字上传，班主任老师检查。在三月份我们也将进行直播教学。

由于一些班级一些学科一些老师可能做了很多事，而我没有了解具体情况，对于总结难免挂一漏万。

幼儿园园长年终工作总结怎么写 篇5

我园在园领导的正确领导下，在幼儿园全体教师的共同努力下，在县委、县教体局领导的关怀、指导和帮助下，较好地完成了本年度的各项教育教学工作。这些点点滴滴，值得我们在今后更好地开展工作的同时，加以反思和总结。

一、营造浓厚的学习氛围，加大教研力度

充分发挥教师的主观能动性，继续认真学习《幼儿园指导纲要》，吃透《纲要》精神，对《综合活动丛书》进行认真的研究，对教材进行分析和理解，逐步培养教师驾驭教材的本领。我们积极在园内营造良好的学习氛围，定期定点开展业务学习和教科研学习，遵循互动式的原则，鼓励教师主动参与学习活动，由原来的旁听式学习转变为互动式学习，鼓励教师充分发表自己的见解，并结合自己的工作实际，在讨论的主题上相互交流看法，最终形成共识；鼓励教师认真研读《综合活动丛书》，对各活动环节教学内容的合理呈现进行分析理解，通盘考虑，融会贯通。本学期我园针对“科学领域”活动进行了目标解读，还根据常州市教委下发的《各领域活动目标》进行了教材解析活动。让老师们对“综合活动”有了更深刻的认识。除此之外，我们积极为每一位老师创造各种培训的机会，外出参观学习的机会虽然不是人人平等，但外出学习的老师一定要利用介绍、照片、视频等方法，及时反馈自己的所学经验，让老师从中得到启发，获得感性的、理性的理解。

二、以教研活动为手段，积极探索素质教育的新方法、新路子，开展园本化培训。

1、优化备课方法。利用每周二下午的集体备课时间，由教研组长组织，根据幼儿发展水平的不同，鼓励教师分析教材、挖掘教材、设计不同的教学形式。针对不明就里、有反对意见的地方，对教材进行分析，在教学策略上进行变化。

2、积极开展课堂教学改革，鼓励青年教师争做教学典型，以“抓骨干、带一片”的工作策略，以为人师表、为人师表的教风带动幼儿园整体业务水平的提高，积极创新。

我园宋陵、张辛两位青年教师作为骨干力量，以踏实认真的工作态度和较好的教学能力赢得了全园教师的好评，我们发动其他教师向他们学习，采取随机听课的方式，从身边学起，对照检查自己的教学工作，同时也是对青年教师工作的鞭策，我们以身边的教师为榜样，认真学习，努力提高教师的教学水平。老师们都能积极参与、认真准备，观摩后的互动也让老师们在认识自身不足、取长补短的同时，进一步提升了自己的教育评价能力。

3、正副园长深入教学一线，以教带教，以教促教，在提升课堂教学水平上狠下功夫。本学期小班音乐、美术两项活动由杨文蔚主任兼任。四节美术活动，中班、大班的亲子游戏，都是屠纲老师做的。课堂上虚心听取一线教师的评析，通过与教师相互观摩的形式对自己的教学行为进行深刻的解剖，帮助教师理清思路，学会听课评课，学会归纳总结，以优质的教学质量带动全园的教学水平。

4、培养幼儿对美术的兴趣爱好，探索美术活动方式的多样化。

兴趣动起来，我园的艺术活动特色也逐渐形成。本学期，各班选择不同的美术素材和方式，结合本班实际，结合自身特点，制定本班的美术特色活动方案。以区域活动的形式，结合主题活动内容，提供给幼儿操作，班级特色逐步形成。各班的区域活动中都会出现废旧物品粘贴、喷绘、拓印、扎染、刮绘、撕贴、裁剪等艺术形式。给孩子创造自由表现的机会和场所，鼓励他们大胆地把自己的感受、理解和想象用不同的艺术形式表现出来。

5、根据区教研室的教研工作，本学期我园开展了数学教学活动评优活动，通过对数学领域教育目标的解读，探讨教学策略，在观摩、反思、集体评课、帮助教师理解数学领域重点难点的过程中，提高了教师的分析总结能力，提高了教师的反思能力，提高了教师的写作能力。

6、结合《教师教学工作考核细则》，科学管理幼儿园一日常规教学活动，采取自检、园评的方式，及时发现问题，针对问题及时寻找对策。

三、强化课题研究，突出办园特色

本学期，我园《幼儿生活科学活动研究》课题实施一年来，对课题研究工作进行了科学化、规范化的研究，加强了教师观察和研究幼儿的个案，为行动研究提供了科学依据，使课题研究工作初见成效。我们将继续以观察和研究幼儿生活中的事物和现象为切入点，以激发幼儿对自然、社会的`兴趣和热爱科学的情感，培养幼儿主动学习、敢于探索、大胆尝试的精神，塑造幼儿活泼开朗的性格，锻炼与人合作的情感和意识，促进幼儿全面、和谐发展为目标，培养幼儿自主探索、自主学习的能力，为我园形成独具特色的办园特色奠定基础。11月份顺利成为区级立项课题，并通过了区教研室的中期考核。

四、家长学校工作质量提高，社会效果好

本学期，家长学校活动我园每月开展一次，不定期。如：新学期的家长会，家长半日活动，亲子运动会，健康教育讲座，展示兴趣班成果等活动，家长们都在积极参与，积极参与。让家长了解幼儿园的教育形式和方法，把孩子在幼儿园的成长历程和先进的育儿经验向家长进行介绍和汇报。百忙之中大部分家长都能抽出时间来参加，每次活动都得到了家长们的交口称赞，类似的活动也希望以后能多举办一些。而且，通过家长学校活动，还对教师的教学行为进行了规范，对幼儿一天的生活常规进行了强化，使幼儿在幼儿园的活动质量得到了提高，得到了家长们的好评。通过开放活动，我们的老师们也多多少少得到了一些启发：老师们应该学会倾听，学会对孩子们的观察；教师必须与家长有更紧密的交流才能顺利开展；教师在整个过程中既是合作者，又是支援者，既是引导者，又是赞赏者，如此循环往复。

一学期紧张而又忙碌，快乐而又充实，幼儿园的各项保教工作，在老师们的辛勤与努力下，取得了可喜的成绩，但还存在着不足之处，在今后的工作中，我们一定要不断探索、不断提高、不断进取，争取在工作中再创辉煌。