今日总结:机械设计与制造实训报告总结集锦

机械设计制造实习报告。

有时候你觉得时间的过得很慢，自己认真工作，有了很多难忘的经历，克服了很多困难。在此之际就可以对自己做个总结，看看自己的工作情况。要想在将来避免再次犯这个不必要的错误，我们要学会写总结，好的工作总结包括哪些部分呢？下面由小编帮大家编辑的《今日总结:机械设计与制造实训报告总结集锦》，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

机械设计与制造实训报告总结(篇1)

机械设计与制造专业就业前景

机械设计与制造是普通高等学校专科专业，属于机械设计制造类专业。该专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代机械设计、机械制造工艺、机械制图等基本知识，具备机械设计、机械加工工艺编制、数控编程与加工、机械零件测量及生产管理等能力，从事机械设计与制造、设备生产与安装、调试与维护、生产现场管理等方面工作的高素质技术技能人才。主要是在机械制造领域从事机械加工工作、机械产品设计与开发、机械制造工艺规程编制、工艺装备设计、机械加工技术管理、机械产品质量检测、通用机械设备的管理、维护及修理等工作。

机械设计与制造专业培养要求

本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的'基本能力。

机械设计与制造专业知识技能

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；

2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识；

3.具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；

4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势；

5.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；

6.具有较强的自学能力和创新意识。

拓展阅读：机械设计与制造专业考研方向

考研方向1：机械设计及理论

专业介绍

机械设计及理论（学科代码：080203）是机械工程下设的二级学科之一。是对机械进行功能分析与综合并定量描述与控制其性能的基础技术学科，是定位机械工程各项细致工作流程及程序的归纳总结的简单理论介绍。主要研究各种机械、机构及其零件的工作原理、运动和动力学性能、强度与寿命、震动与噪声、摩擦、摩擦物理学、关系力学、磨损与润滑、机械创新与设计以及现代设计计算方法等课题。

研究方向：

1.机构学与机械动力学；

2.智能结构与机械系统监控；

3.工程结构分析、CAD优化设计和智能控制；

4.现代测控技术与方法等。

考研方向2：机械电子工程

专业介绍：

机械电子工程（学科代码：080202）是机械工程下的一个二级学科。

机械电子工程专业俗称机电一体化，是机械工程与自动化的一种。机械电子工程专业包括基础理论知识和机械设计制造方法，计算机软硬件应用能力，能承担各类机电产品和系统的设计、制造、试验和开发工作。

机械电子工程是科技高速发展以及学科相互链接的产物，它打破了传统的学科分类，集诸多技术特点于一体。它的出现代表着新技术、新思想、新研究方式和新研究目标的产生。各国的研究者们一直致力于明确机械电子工程的定义和概念，估算机电产业对国家和社会所代来的价值，并对机械电子学科的未来发展做出研究。在我国，很多高校也在致力于如何更好地推动机电教育事业的发展。

培养目标：

硕士学位应在机械电子工程学科中掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，如力学、机械学、控制理论、电子学、计算机应用、流体传动及控制、传感与测控技术、系统安全技术等。应了解本学科的发展动向，并在科学研究工作中有所创新；具有从事本学科领域内科学研究和技术开发工作的能力，有严谨求实的科学态度和作风；能较熟练掌握一门外国语。可在高等学校、科学研究院所、工业企业中从事教学、科学研究、技术开发或技术管理等工作。

研究方向：

1.微机电系统（MEMS）；

2.传感与测控技术；

3.数字化加工技术。

机械设计与制造实训报告总结(篇2)

尊敬的领导：

您好！

当您浏览这一页的时候，您已经为我打开了通往成功的`第一扇大门。感谢您能在我即将踏上人生又一崭新征程的时候，给我一次宝贵的机会。希望它不同于您手中若干份雷同的求职材料，并能有助您在激烈的市场竞争与知识经济的大潮中录求到你正在寻找的综合型人才。

我是XXXX大学XXXX学院的一名大三学生，主修的是机械设计制造及其自动化专业的数控技术方向，另辅修本校的电子商务专业。欲在各企事业单位寻找一份与计算机相关的管理或技术工作，如：行政文秘/高级文员，网页设计/电脑美工，网站策划/信息采编，网络管理，也愿意从事与本专业数控技术有关的管理技术性工作。

作为一名本科生，“合格加特长”始终是我的目标。在学校里我的学习成绩名列前茅，并积极参加各种课外活动，已获得多项证书，作为新世纪的大学生，我深深知道只学习本专业的知识是远远不够的，因此我阅读了各个方面的书籍并参加了各种极其有用的培训课程的学习，在充实自己的同时也获得了许多权威人证证书。经过大学三年的努力，我已具有较高的理论及实践能力，有良好的人际关系，能适应新环境。计算机和英语知识的掌握使我工作责任心强，富有创新意识，愿从事具有挑战性的工作。并且，具有一定的组织、社交能力。对未知领域充满热情，自信。有相当的发展潜力，以求不断完善自我。我肯吃苦，踏实苦干，从点滴做起，在工作中始终保持勇于创新的信念和乐观向上的态度。相信自己能够胜任与计算机相关的各种管理和技术工作。计算机是我的爱好和特长，可以说是一个电脑爱好者。通过自学掌握了许多计算机知识，现在已经通过了国家计算机等级考试三级(网络技术)，国家计算机等级考试二级，并顺利通过了ADOBE公司的图形图象工程师认证。现在具体的计算机水平如下：

熟练：办公软件操作、VISUAL BASIC、C、FOXBASE、JAVA、ASP等编程语言及3D建模等

精通：PHOTOSHOP、COREDRAW、AUTOCAD等图形图象软件

掌握：计算机软硬件知识，网络的基本知识，能够熟练地组网、并维护等，具备了中、小型企业从事网络管理的能力。

给我一次机会，我会尽职尽责，不仅将让您满意，更将还给你一片惊喜!!在此，我期待您的慧眼垂青，静候佳音。相信您的信任与我的实力将为我们带来共同得成功!

最后，再次感谢您阅读此信，期待着您的早日答复。祝贵单位兴旺发达!

此致

敬礼！

求职人：XXX

XX年XX月XX日

机械设计与制造实训报告总结(篇3)

尊敬的__公司领导：

您好!

我是一个即将毕业的本科大学生!很高兴能有机会把我介绍给您们!

大学四年，我勤奋刻苦、积极向上，在努力学好本身专业机械设计制造及其自动化同时，我自学了艺术设计专业，并成功取得了平面设计师认证。由此我也初步具备了机械设计、包装、广告设计和策划等能力。

在电脑运用方面，我努力掌握好了软、硬件的应用，熟练地掌握了平面设计类、网页设计类、办公类、专业cad类等软件，并且对软件应用有了深一层次的认识，能够快速入手新软件的应用。由于对设计软件的格外热衷，我成功地担当了学校论坛设计版斑竹，这使我在设计方面得到了更多的实践和应用。

在课程方面，我努力通过了大学阶段的各门课程，并自修了色彩构成、平面、立体构成等美工基础课程。在学习之外，我广泛地拓展了自己的兴趣爱好，并积极培养了组织能力、团队协作能力。我带着很大的热情参加了学生会和班集体的工作，成功组织了一些集体活动，并带领本班足球队创下了十场不败的战绩。在校内学习和活动之外，我也努力参加了不少社会实践活动，参加了诸如到小学义务助教、到网络中心担任网管等志愿活动。

而今，在学有所成之际，我想加盟贵公司携手共创美好的明天!我也急切的想用实践来检验几年以来的学习成果。

相信我，我会努力的!等待着您的回复!

最后，祝贵公司蒸蒸日上，辉煌腾达!

此致

敬礼!

自荐人：__

20__年__月__日

机械设计与制造实训报告总结(篇4)

这次的课程设计对于我来说有着深刻的意义，这种意义不光是自己能够独立完成了设计任务，更重要的是在这段时间内使自己深刻感受到设计工作的那份艰难。而这份艰难又体现在设计内容与过程中为了精益求精所付出的艰辛，和背负恶劣的天气所付出的决心与毅力!

开始的时候感觉设计对我们这些刚刚入门的人来说，无非就是按照条条框框依葫芦画瓢的过程，有的时候感觉挺无聊的，反正按照步骤一定可以完成设计任务。其实不然，设计过程中有许多内容必须靠我们自己去理解，去分析，去取舍。就拿电动机型号选择来说，可以分别比较几种型号电动机总传动比，以结构紧凑为依据来选择；也可以考虑性价比来选择。前者是结构选择，后者确实经济价格选择。如何将两者最优化选择才是值得我们好好深思的。

课程设计是机械设计当中的非常重要的一环，本次课程设计时间仅有三周，但是通过本次每天都过得很充实的课程设计，收获颇多。

在设计过程中培养了我的综合运用机械设计课程及其他课程理论知识来解决实际问题的能力，真正做到了学以致用。在此期间我我们同学之间互相帮助，共同面对机械设计课程设计当中遇到的困难，培养了我们的团队精神。在这些过程当中我充分的认识到自己在知识理解和接受应用方面的不足，特别是自己的系统的自我学习能力的欠缺，将来要进一步加强，今后的学习还要更加努力。

本次课程设计充满困难和挑战，但是无论如何已经完成了，其中可能还有许多地方有不足之处，希望老师点评指出，以便我加以改正。

机械设计与制造实训报告总结(篇5)

一、模具拆装实训的目的和要求

1.模具拆装实训目的

模具拆装实训，培养学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力，使学生能够综合实训运用已学知识和技能对模具典型结构设计安装调试有全面的认识，为理论课的学习和课程设计奠定良好的基础。

2.模具拆装实训的要求

掌握典型塑料模具的工作原理、结构组成、模具零部件的功用、互相间的配合关系以及模具安装调试过程：能正确地使用模具装配常用的工具和辅具；能正确地绘制模具结构图、部件图和零件图；能对所拆装的模具结构提出自己的改进方案；能正确描述出该模具的动作过程。

二、模具拆装实训前的准备

1.拆装的模具类型常见注射模具一套。

2.拆装工具游标卡尺（大小各一套）、内六角扳手（公制）、橡皮锤、螺丝刀子等常用钳工工具。

三、实训地点

实训楼二楼刀具实验室。

四、模具拆装时的注意事项

1.拆装和装配模具时，首先应仔细观察模具，务必搞清楚模具零部件的相互装配关系和紧固方法，并按正确的方法进行操作，以免损坏模具零件。

2.分开模具前要将各零件联接关系做好记号。

3.不准用锤头直接敲打模具，防止模具零件变形。

4.导柱和导套不要拆掉。

5.画出模具的装配草图和重要的工作零件图。

6.模具拆装完毕要清楚模具的动作过程及每个零部件的功用。

五、装配步骤及方法

1.确定装配基准

2.装配各组件，如导向系统、型芯、浇口套、加热和冷却系统、顶出系统等。

3.拟定装配顺序，按顺序将动模和定模装配起来。

六、实训报告要求

（1）按比例绘出你所拆装的模具的结构图和工作零件（上模、下模）图；（计算机绘图、手工绘制均可）

（2）详细列出模具上全部零件的名称、数量、用途及其所选用的材料；若选用的是标准件则列出标准代号；

（3）简述你所拆装的塑料模具的类型、结构和工作原理（动作过程）；

（4）简述你所拆装的模具的拆装过程及有关注意事项。

（5）对模具拆装实训的体会和收获进行总结（要求300字）。

拆装的塑料模具的类型、结构和工作原理

类型：注塑模系列——斜顶模

结构图

工作原理：

将已熔融状态(即粘流态)的塑料注射入闭合好的模腔内，经固化定型后取得制品的工艺过程。

注射成型是一个循环的过程，每一周期主要包括：定量加料—熔融塑化—施压注射—充模冷却—启模取件。取出塑件后又再闭模，进行下一个循环。

凸模

凹模

模具拆装实验注意事项

1、模具拆装时，注意上下模（或动定模）在合模状双手（一手扶上模，另一手托下模）注意轻放、稳放。

2、进行模具拆装工作前必须检查工具是否正常，并按手用工具安全操作规程操作，注意正确使用工量具。

3、拆装模具时，首先应了解模具的工作性能，基本结构及各部分的重要性，按次序拆装。

4、拆卸零部件应尽可能放在一起，不要乱丢乱放，注意放稳放好，工作地点要经常保持清洁，通道不准放置零部件或者工具。

5、拆卸模具的弹性零件时应防止零件突然弹出伤人。

6、传递物件要小心，不得随意投掷，以免伤及他人。

7、不能用拆装工具玩耍、打闹，以免伤人。

8、拆装结束后，清点工具。

实训总结

在这次实习中，学校把生产实习作为一个重要的学习环节，其目的在于通过此次实习使我们获得基本生产的感性知识，理论联系实际，扩大知识面;同时生产实习又是锻炼和培养学生能力及素质的重要渠道，培养学生具有认真的精神，培养我们初步担任技术工作的能力，这些实际知识，对我们学习后面的课程乃至以后的工作，都是十分必要的基础。

在这次实习中，老师带领我们进行了这次实习活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。