助理辅导员工作总结5篇

辅导员工作总结。

白驹过隙，时间流逝得如此之快，我们也在忙碌中准备结束这段时间的工作，在新的阶段到来之前，让我们对这一阶段的工作做一个总结，工作总结的过程中能帮助我们回忆工作过程，所以写工作总结还需要什么呢？或许你正在查找类似"助理辅导员工作总结"这样的内容，不妨参考一下。希望你喜欢！

助理辅导员工作总结 篇1

时光匆匆，岁月如梭，转眼之间已经度过了大学的三年时光，三年里，我在思想和业务等方面都有了很大的进步，当然也存在着很多的不足，在三年里感谢各位领导的教诲和指导。感谢辅导员汪老师的关心和信任，给了我一个实战能力的平台。我已经深深的爱上了这份光荣的工作。

大一刚刚来到商丘工学院的时候，面对新的环境，新的'同学，新的老师，有些新奇又有些紧张，到了班级选班委的时候，我就想自己一定要在大学的生活里做些什么，我就鼓起勇气竞选了班级学习委员，另外参加了我学院的学生会的学习部，在这期间锻炼了自己对事情的处理应变能力和协调能力，在不经意之间，辅导员汪老师找到我，和我进行谈心，想让我在汪老师的身边担任辅导员助理一职务，从此以后我就一直在助理的职位上尽心尽力。当时心情既兴奋又紧张，兴奋的是自己也可以为老师做一些自己力所能及的事情，紧张的是自己能否适应，能否顺利开展学生工作，能否帮助辅导员老师能高效快速的完成工作任务。在上岗之前，我对辅导员助理了解很少，得知消息之后我快速的学习了一些助理相关的知识进行补充自己的专业技能。

助理工作的性质其实就是“承上启下”，“承上”对于辅导员老师就是帮助完成下达的工作任务以及处理一些日常的学生工作事物，“启下”就是对于学生来说，帮助学生和学生一起共同完成一下应该完成的任务以及领导老师所交代的事情。在日常的工作中，帮助辅导老师处理一些相关事务，例如：周日下午帮助整理好本周需要用到的资料以及对上周的一个工作总结事宜，周四把本周的工作日志汇总整理并及时对学管老师进行交接。另外对学生的档案信息、花名册、四六级安全知识网、学校下达的重要文件进行整理，帮助辅导员可快速的完成相关工作。

担任助理工作不知不觉的也已经将近三年的时间了，回顾这段时间在辅导员汪老师担任助理以来，心存很多感激，下边就对自己近几年以来作为辅导员助理做的工作来做一个简短的汇报：

一、打造优秀和谐班级，共享美好学习氛围

这几个学年我是以一名辅导员助理的身份开始着手学生的一些工作，从刚刚开始比较生涩的处理问题的思维，到现在发展为可以得心应手处理事情，这些都见证了我的成长，从各个班委的一起努力下，我们现在可以使用大局视野进行看待学生工作，从所有人的努力中，我学会了团队协调能力，也看到了每一个人的蜕变。团队协作能力是辅导员汪老师一直让作为学生管理工作的我们所秉承的工作理念。

二、不断自我提升，实现全面发展

在刚刚做助理工作的时候，有些事情处理起来还是有些棘手的，自己不仅仅要克服自身的心里上的障碍，因为之前很怕自己没有能力做好汪老师交代的工作，怕自己的一腔热血会在今后的工作中遇到的困难面前泯灭。这些都是我刚刚开始最最担心的问题，当时我知道要克服自己心里边这样的障碍，最重要的就是自己要放开自己，放空自己，去学会怎么设想，设想在这个职位上我应该怎么做，要怎么做，如何做，做了之后想要什么样的结果，要学会做整体规划，这些都是做助理初期应该要考虑到的问题。与此同时要不断的从自身的工作过程中摸索总结经验，不断的反思自己的工作定位是什么？不断的自我鼓励，不断的营造和加强班委凝聚力的建设。

作为一名辅导员助理，还是存在很多工作上的压力，虽然自己有时候也会自我降压，让自己放开去做，但是自己还是担心本身事情的处理力度和方法没有达到指导老师的标准，但是经过和辅导员老师的交流，发现自己的工作是值得肯定的，是被很多期待的，而且自己身上也有很大的责任，既然做了，就做好。

三、发现问题，不断突破

在最近三年时间的辅导员助理的工作中，我也存在着很多不足之处，具体如下：

1.不能较好的协调与辅导员老师的沟通，没有及时或者恰当的向辅导员老师进行汇报工作；

2.在需要配合的事务上，不能很好的协调各部门进行有条不紊的工作，导致很多问题需要亲力亲为；

3.在一些客观性问题上，处理模式不够大胆、创新，在以后的工作中要学会变通；

4.对目前的职业规划以及对整个班委的成长计划还需要继续完善，要更加的看重班委的各项能力；

5.与其他辅导员助理的沟通需要加强，加油学习他们身上的优点和先进的管理办法以及管理模式。

以上是我总结的这几年中仍然存在的几个不足之处，其中还有很多需要注意的工作上的细节问题，希望自己在以后的工作中，能针对以上不足，不断的完善自身的工作思路，更好的克服困难，不断的提升自己的工作能力，把辅导员老师交接的工作处理好，让学生满意，让老师满意，让领导满意。

不忘初心，励志前行。未来的日子里，在学习上，力争上游，做一名品学兼优的好学生，在工作上，做一名学生放心，老师舒心，领导安心的工作者。

助理辅导员工作总结 篇2

一、任务和目的

实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，可以使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，增强语言沟通能力，丰富自己的社会阅历，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。

二、工作内容

从20xx年12月份到现在，我担任xx助理辅导员。看似短短的三个月时间，却我体会了以前从未体会过、经历过的一些感受

和事情。

作为助理辅导员我要不断提高自身的素养，尊重辅导员老师和学院的其他老师、领导，注重交流和沟通，更好地配合、协助他们的工作，时刻牢记帮助别人是一件快乐的事情！我要注意自身的言行举止，用自己的模范带头作用对同学进行潜移默化的影响，使他们能以一个积极向上的面貌走向社会。在办公室值班的第一件事就是做好老师与学生之间的桥梁，积极完成老师下发的任务，协助辅导员做好学生日常事务，同时及时向老师反映班里学生的学习情况和现实需要，为同学们排忧解难。每天早上八点到达辅导员办公室，打开电脑，登入青岛大学网站，看一下有没有什么通知需要下达给各班班长，以保证各班、学院学生事务的有序进行。如果辅导员有事不在办公室，要接听电话，帮助同学们排忧解难。当时正值同学们考研、考公务员、找工作、实习的高峰期，到办公室开在读证明的同学比较多，当同学们需要帮助时，以一种积极的心态为同学们服务。虽然很繁琐，但服务的热情和质量丝毫不减。每周二下午，是班长的例会，辅导员要对上一周的工作进行总结，同时为本周的工作做具体安排，我要协助辅导员布置会场、准备例会中所需要的材料，以保证例会的有序进行。其次，协助辅导员做好学生思想政治教育，及时统计班级的入党情况，同时鼓励其他同学不断加强自己的思想道德修养和理论水平，积极向党组织靠拢，为壮大党员队伍积极贡献力量。入党积极分子隔三差五地到办公室来交思想汇报，作为预备党员的我，在整理他们材料的同时，不忘经常主动与他们交流，共同学习探讨党的先进理论，共同进步，帮助别人的同时，也提升了自己的思想道德修养和理论水平。再次，在辅导员办公室空闲的时候，可以去党政办公室协助刘新主任整理材料，处理学院的日常事务。在值班期间，正值老师申报职称的时候，帮助老师整理材料是一件很繁琐的事情。虽然刚开始时还是比较有耐心的，但慢慢变的浮躁和粗心起来，以致出现了一些失误，幸好得到了及

时的改正，避免了去学校交材料时因材料不对所引起的更多麻烦。

三、实习中遇到的困难

a)缺乏独立处理问题的经验，有时候信心不足，担心受到老师的批评。刚开始实习的时候，在办公室有些木讷，不知道什么该做什么不该做，一些都是老师让我做我才做的，现在看来都是一些基本的力所能及的工作。比如，第一次去值班，办公室的锁坏了，进不去，只知道跟老师说一声，依赖老师，而不是积极地想办法去解决问题。

b)刚开始跟老师和同学们交往比较少，语言表达沟通能力欠缺。一些问题不能向同学们准确的表达。

c)在处理一些事情时有时显得较为急躁，不够耐心，没有恒心。比如，在帮老师整理申报职称材料时，一开始还比较耐心，但后来因为繁琐的材料整理，显得不耐烦了，以致于一些材料需要重新整理。

四、实习体会

虽然说我只是一个助理，没有任何的物质报酬或其他什么的，但是，能够听他们说声谢谢的时候，内心的喜悦感是难以遮掩的，我想这是精神的交流，是物质难以替代的，真诚的付出会带来心灵的感动。这段时间在办公室，感谢同学们的尊重，感谢同学配合我的工作，是他们让我在工作中感受到不断成长的快乐和我自己逐步建立的自信。在这段时间里，我从工作的收获和不足中，寻找进一步提高工作效率的方案。通过这次的助理，我的能力还是有很大的提升。经过几个月的辅导员助理实习生活，我对辅导员的工作有了进一步的了解，下面谈一下我对辅导员工作的认识。要想使一个班级成为一个团结向上、健康的班级，作为一个辅导员要从班风建设，学风建设和活动组织方面开展工作。

首先，班风建设：

1）抓好学生的思想教育工作，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，制定适合自己的人生目标，树立学习的自信心；

2）组织一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量，培养他们自我学习，自我管理的能力。班委会要与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境；

3）利用各种机会与同学们进行沟通交流，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。

其次，学风建设：

1）严格考勤制度，院学生会要进行不定期抽查。凡无故缺课的同学，一律全院通报，绝不姑息；

2）要多进行学习经验交流会等主题班会，让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流，提高全班学习水平，与此同时，还能增进同学们之间的交流沟通，增强班级凝聚力。

第三、活动组织方面：

1）坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情，鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力；

2）发动同学们认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。

3）开展一些学生们喜闻乐见的课外活动，如班级联谊晚会，进一步增强了与学生之间的感情交流，丰富了大家的课余生活，增强了班级凝聚力。以上是关于我本次实习的总结，虽然遇到了一些问题，但总的来说还是比较顺利的.。在实习期间，感谢同学们的尊重，感谢法学院老师的在工作中的支持，是你们让我感受到不断成长的快乐和自信。

助理辅导员工作总结 篇3

真的很高兴也十分感谢学校给我们的这个机会，通过这个机会的锻炼真的让我们受益匪浅，而且我觉得和xx班的每一位同学在一起很快乐，很幸福。

他们每个人的每一份快乐就是我最大的快乐，他们每个人的每一份忧愁就是我的烦恼，他们的每一个感动就是我的感动。和他们在一起我觉得自己是一个xxx姐，用一种姐姐的关怀和理解去帮助他们，有时我觉得自己是老师，也会用老师的思想和方法去引导他们，有时更觉得自己是他们的朋友，和他们一起疯狂、和他们一起伤感。和他们在一起时刻都让我感觉到温馨，更或者说是一种xxx和浪漫。有他们真好。通过这次辅导员助理的实践活动让我更深一步认识到老师的责任，让我也xxx体会到了做人的道理，更让我明白我们当代大学生责任和含义。首先在这里发自内心的想说:谢谢!谢谢给予我这个机会的每一位老师。

时间过的很快，一个学期的辅导员助理生活要结束了。

回顾走过的日子，心里是一种幸福的满足感。xx班是一个积极向上的xxx，我很荣幸能和这样的xxx在一起。他们每一个人的真诚和xxx融合成为了这样一个充满感动和欢乐的xxx。以下我把这一个学期的个人工作总结如下:

一、迎新工作和新生入学教育

1、迎新工作

在新生入学报到的两天，我们两位辅导员助理于每天晚上去大家宿舍看望大家并且及时了解大家入学的基本情况，让大家对我们有一个基本了解和认识，同时我们给大家强调一些基本问题，以免大家在开学初由于认识不够而受骗。从新生报到前的准备工作到当天的迎接工作，每一环节都要求细致、周到，像提前报到的同学，怎样安排他们的生活才能既让他们感到温暖又不影响学校的整体工作安排，怎样处理个别同学特殊情况和迎新突发状况等等。迎新工作中很多事情都要随机应变，结合实际情况来处理，虽只有一天的迎新工作，却也着实学到了不少东西，积累了更丰富的经验。

2、梦想从这里启航

一年级是学生从中学到大学的转变阶段，是整个大学的思想教育基础阶段，在走进校园之时要帮助他们实现这种角色的转换，所以开学伊始就开展了一系列的入学教育。在报到后我们以班会的形式对学生进行系统的理论教育，我们开展了梦想从这里启航的班会，在会上同学都作了自我介绍，并且简要的说明了自己的大学生活目标。此次班会的目的在让同学彼此有了基本了解，我们通过倾听大家的大学生活目标可以了解大家的思想。

3、大学规划教育

面对新的环境，新生会有强烈的陌生感和距离感，很多同学不能很快地适应新的生活，对此通过新老生见面会、辅导员助理的沟通方式让新生在最短的时间内了解学校、了解专业，更快地适应大学生活，以培养和增强学生的归属感。刚踏入大学校园的新生对于自己所学的专业迷惑而又茫然，对此我xxx了系领导与新生见面会，请系领导对专业前景进行介绍，解答同学们入学以来的困惑。通过教育和引导培养他们对自己所学专业的兴趣，保持强大的动力，教育和引导他们在思想、学习、生活上迅速实现转变，以适应大学的学习生活，完成从中学生到大学生的过渡。随后让每一名学生制定一份大学计划书，教育和引导他们把握住成长的方向，及时调整树立新的目标。

4、入党启蒙教育

为了在新生刚走进大学校园的时候就树立正确的价值观，人生观、世界观，用党的先进理论教育他们，用党员的光辉事迹去激励他们，用党员的先进模范性去感召他们，我特别开展了一次如何写入党申请书的活动，同时因为我们辅导员助理都是党员，所以我们给大家开展入党启蒙教育，使其更深一层地了解我们党，认识我们党，树立向党员学习的信念。让每一位增强责任感和意识感，更快更好地以党员的标准要求自己，调动其新生入党积极性。

5、荣誉感教育

我们通过主题班会和xxx形体传声活动，教育和引导他们热爱xxx，关心xxx，加强对xxx的义务感、责任感、荣誉感;在xxx生活中，通过活动发扬相互尊重、相互谅解、团结互助的精神在快乐中体会xxx氛围，增强xxx凝聚力。

6、安全教育

通过主题班会教育活动，进行消防安全、交通安全、财产安全、人身安全等专门的教育。在节假日提醒学生要时刻注意自身财产、人身安全提高防护意识。同时我们要求节假日离校同学写明自己的离校时间和返校时间，并说明去向。

二、新生军训工作

新生军训，是比较苦比较累，但一定不能放松要求，既有对学生的要求，更有对自己的要求，军训过程中我基本上每天都到军训现场与新生进行沟通和交流，负责解决学生军训期间遇到的困难和问题，这些都有力的保证了军训的有序开展。同时通过在军训工作中发挥好学生骨干的力量，让他们负责部分工作，发现培养了一批优秀学生干部，为今后的管理和引导奠定了基础。

三、学生的常规管理工作

辅导员助理是联系辅导员和学生的桥梁，同时是为辅助辅导员更好管理xxx，更好帮助辅导员处理班级事务。辅导员工作的每一项要求、每一次活动安排基本上都是通过辅导员助理传达并布置到学生中的。辅导员工作是一项以人为本的工作，应该真正做到急学生之所急，想学生之所想。所以作为辅导员助理的我们也秉承了这一宗旨。

正式上课后我们xxx统计和掌握贫困生的生活和学习情况，建立贫困生档案;平时经常与他们谈心，了解他们的日常生活状况，积极推荐安排他们从事勤工助学活动;认真仔细地配合辅导员做好奖学金评定、贫困补助等工作，尽力减少贫困生的后顾之忧，减轻他们因经济困难而造成的生活压力。对贫困生经济上的资助固然重要，更为重要的是关心他们的心理健康，帮助他们摆脱自卑心理。这中间尤为重要的是端正他们的金钱观、价值观和人生观，使他们认识到经济情况的好坏并不能代表人格的高低，正视自己，发掘自己的潜力，以知识和能力作为自己的精神粮食来充实自己，在精神上脱贫。

我认为心理健康教育更应该是常规工作中的常规。大学生的心理特别重要，因为随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂，当代大学生的观念意识、情感态度复杂嬗变。所以作为社会的接班人有个健康的心理对一个人的发展特别重要。在班xxx中我经常强调大家的心理，给他们以正确的指引，希望他们把我作为他们最亲切的朋友，我愿意做他们的忠实倾听者。及时了解他们的各种情况。正确地开导学生，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。[小学作文网 WWW.ZWb5.COm]

四、班风、学风建设

院的特色早晚自习有利于促使班xxx的班风和学风建设。宽松和谐，又充满竞争气息。宽松和谐能够保证大家心情舒畅，互帮互学，竞争气息又能推动学生们刻苦学习，奋发向上。创造良好的学习环境，掀起勤奋刻苦的学习风气，营造全面发展的学习氛围，班级凝聚力和团队精神正在逐步建立和加强。所谓人的成才离不开良好的环境和氛围。一个班xxx，对个人来说就是一个重要的成长环境。一个立志成才的学生，如果处于较好的xxx中，就会有如鱼得水之感，相反，如果班xxx不理想，就会感到处处受压，甚至在成才的道路上中途夭折。为了建设一个理想的班xxx，我们延长上自习时间，早晚自习各延长半个小时，希望大家能在有效的时间里认真学习。班风的具体体现会在以下活动中体现。

五、学生活动

本学期我院开展了多彩的文体活动，丰富同学们的课余生活。如校园歌手大赛、舞蹈大赛、红歌比赛、广播体操比赛等，通过这些活动，不仅提高了学生的xxx能力，而且使一些同学的特长得到了充分的展示，同时也使学生加强相互了解，增进学生团结，增强xxx凝聚力。我xxx班的尹俊豪同学在歌手大赛中取得第一名的优秀成绩，杨志强同学在舞蹈大赛中也取得了第一名的好成绩。在这些活动中我给予有力的指导，并积极地融入其中，和他们一起在活动中感受大学生的xxx，同时更为学生构建一个广阔的交流平台不懈努力着。在新年即将到来之际，我计划着与班级学生联欢，将新年的祝福与对他们的希望传递给每一位学生，让每一个学生感受到家的温馨。同时我xxx班自己开展了老师我想对您说活动通过写信的方式让辅导员xxx了解学生的状况，同时有利于辅导员进一步指导我们辅导员助理的工作。此外，我班开展感恩活动，通过轮流值日给每一位老师倒水用自己的实际行动来感谢老师，我更认为这是对学生思想的一种教育与指引。我认为我班比较有特色的活动是在每天晚自习前的十分钟大家以宿舍为单位轮流讲时政新闻，这体现大学生的责任感和时代感，同时大家每天讲一句格言，通过这种潜移默化的行为促进同学的成长，从而培养大家正确的价值观。

助理辅导员工作总结 篇4

由刚开学时，看着每一个新生带着笑脸进入校园的那一刻，到现在每一个师弟师妹都熟识了我们的校园，适应了大学的生活，这样转眼间的一学期就过去了。过去看着师姐师兄带我们，现在终于到自己去带师弟师妹们。在这半年里我收获的很多，在工作上，收获了宝贵的经验；在待人处事上，收获了怎样和各种人的交往经验。

刚开学的时候工作是很繁忙的，刚开始什么都不懂，很多东西都是硬着头皮去干，都没有想过这样做到底能不能帮到老师，但是那时候的努力其实一点都没有白费。也让我知道了，其实在我们新生入学的时候，师兄师姐是那么的劳累的。从来没有接触过这样的工作，从接待新生，到安排新生、新生军训，再到正常进入上课阶段一系列的工作，使我有点力不从心，有心做却达不到效果，工作处于很被动的状态，但是这个状态我并没有让它持续很久，我慢慢调整自己的心态，重新投入，让自己获得更多的主动去投入到工作中。这个确实是一个很好锻炼人的机会。以下是我对这个学期工作各方面的总结。

工作上，开始时很多工作我都是无所适从的，很多工作都要慢慢地去尝试，碰到了不懂的地方我会想上一届担任此职位的师兄请教经验，尽量做到尽善尽美。作为辅导员和学生沟通的桥梁，必须每天都跟辅导员密切联系，避免有不必要的工作失误。

生活上，新生开学时生活节律受到了一些的影响，但这并不重要，调节过来后就可以适应。多关心新生的生活状况，有时间多去新生宿舍去关心他们的生活是否适应，毕竟刚来学校会不习惯，自己也曾经历这样的阶段。心理都处于一种不安，害怕的心理，因为这是个陌生的环境，都有一种不安全感存在。

学习上，学习上也是受到一点的影响，最主要是要课后自己必须复习跟自学。相信这些都不是影响自己学习的借口。

在新生日常管理工作中，结合对每个人性格和能力的了解，告诫大家要把班级作为一个集体，一个家庭，将自己看作其中的一员，要团结，友爱，要学会做人，做事，要有集体荣誉感和责任心，要积极投身到班级建设中来，努力为班级争取荣誉，做出贡献。当然，针对某些同学所形成的思想及时了解并告诫他们，要有服务意识，要有平等意识。每个人都要抱有对班级负责的态度来批评指正班级出现的一些问题。告诫班委要努力完成职责范围内的任务并积极为他人服务。利用一些空余时间和大家一起交流。

作为一名长期在班级工作的学生，我深知大学生参加校园文化的重要性，因此我时常鼓励班级同学利用课余时间参加学院社团和学生会各部门活动。作为学生干部，我也认为学生应积极参加到学生干部队伍中来锻炼自己，动员他们到学院和系各部门去。

在每个月里面我都有不同的总结，不同的希望。一下是各月的总结。

九月，对我来说是一个挑战，因为我面试了辅导员助理，帮辅导员带10届的新生，刚开始的时候有点压力，害怕带不好啊。六个班，刚开始觉得自己没有这样的能力啊，但是在一个朋友的鼓励下，我决定接受挑战，我还是会努力去做好。新生报到，我们都在办公室里面忙碌忙碌，军训每天都陪着师弟师妹过。不过在这个月里，我出现了一个失误，就是我没有在一开始就跟各位师弟师妹做自我介绍，使你们每一位都不知道我这个师兄是干嘛的。这个我确实遗漏了，但是其实我都是很关心你们的。

十月，新生报到很多东西都告一段落了，可以稍稍休息一下，六个班的早晚修正式开始，早晚修的时候如果没什么紧要事我都会过去早晚修，因为我觉得我都是六个班中的一分子。十月里我尽力去帮助各班班长走上工作岗位，配合好辅导员和各辅导员助理解决问题，希望把每一个问题都处理得恰到好处。

十一月，这个月我发了一次大脾气，我不容许自己有借口打乱自己的计划。其实我知道自己对自己的要求严格，我不应该拿对自己的准则来要求你们的，毕竟你们都是刚刚接手，有很多东西都还是需要慢慢适应，我终于懂得了什么叫恨之心爱之切。

总的来说，一个学期里学到了很多东西，待人接物这方面是进步最快的，因为工作过程中和很多的人交流接触，但是工作中还是会出现失误，日后我要改正避免相同的情况出现。

1、辅导员助理之间也要经常的进行交流经验，互相帮助，协调统一，以免造成各班级行动不一致，致使学生思想混乱，不知道听谁的好；

2、在工作期间我对学生了解并不够深刻，甚至错误的估计形势，对班级学生之间的人际关系过于乐观，作为“班主任”，我们有责任了解每一个学生的思想动态，重视寝室之间的和谐相处，杜绝班级同学间的“板块”现象，加强同学间的和睦团结；

3、辅导员助理的表现可以从某个方面反映出学校的精神面貌，因为新生直接接触的就是辅导员助理，自己的所作所为也会影响到所带学生或更多的学生，所以辅导员助理在注意自身表现的同时也应该不断提高自身素质，为新生做出榜样，形成一个良好的学校氛围。

4、各年级辅导员助理应该设一个小组长，负责向年级辅导员助理统一传达辅导员老师和学校安排的任务，协调各班级工作统一步调。同时在整个辅导员助理的团队中建立日常工作制度，明确例行交流会议。

5、理清辅导员助理和班级主要干部的关系，该管什么不该管什么，避免工作的重复，损害班级干部工作的积极性。

以上是我的一点不成熟的建议，希望能给辅导员助理今后的工作一些有益的启发。

感谢辅导员和各领导给我这个机会去锻炼和学习，学会更好地与人沟通，更好地完成辅导员老师交代的各项工作和任务，极大的锻炼了自己的交际能力和工作能力。我会好好珍惜这个机会，在今后的工作中尽自己的最大努力做好这份工作。希望未来能更多地帮助辅导员分忧，把10届带好。

辅导员助理其实就是一个简单的工作，它其实只是指引学生通往远方的一座普普通通的桥梁，只要它有作用，我们就应该发挥它的光芒。最后感谢学校给我这次锻炼的机会，这是我人生的宝贵财富，必将成为我大学生活中的美好回忆。

助理辅导员工作总结 篇5

挺意外，本来在大一刚进入学校的时候，还非常憧憬当时的学长学姐，当时他们也是作为辅导员助理来帮助当时作为大一的我们。他们在军训时的给我们的鼓励，为我们解答学校和生活方面难题的身影让我很是憧憬，想着自己是不是有朝一日也能戴着一个学长的光环去帮助后面的学弟学妹么。然后，机会就这样突然出现了！回应了辅导员的召集，在经过了辅导员的肯定后，我成为了一名正式的大一新生辅导员助理！

这次能一举成功是我万万没想到的，但是也非常的兴奋，一年前想要实现的梦想终于可以实现了。虽然自己在这个学校中也只能算半个“老油条”，但是我也好好的做足了功课，期待着正式上任的工作。以下就是我对这段时间工作的总结：

这次的工作虽然是个意外之喜，但是我也有好好的做好充分的准备，总结了一下在这一年多来对学校的认识，好好的记下了学校常去地点的地图，准备就绪后，带上我的工作牌就去和新同学们进行了第一次的见面了。

我负责的是xx系xx班，于我搭配的还有一个同班的女生，我们一起负责xx班的基本事物。其实在平常的时候还是很闲的，作为助理的我们就是辅导员的简化版。平时在军训集合的时候去检查一下队伍，在他们训练的时候给他们提供一些便利，准备水或者看守衣服之类的小事。但是最主要的，还是和他们的交流，作为一名辅导员的助力，我们要教会这些新生学校中的规定，如按时归寝，安全用电等学校方面的知识，当然，作为前辈，在校园周围的店铺中有什么好的，不好的地方，我们也可以为学弟们“排排雷”，给他们带来生活中的便利。当然，在这段时间的查寝也是我们负责，男女两位助理，两栋楼一起查，确实省力又方便。

这些天的工作经历，让我发现其实辅导员的助理也并没有做特别多的事情，这段时间我们付出的，仅仅只是在日常生活中的一部分时间而已。但只要我们在这一点点的时间里，用心的给他们带来这么一点点真心的帮助，他们呢就会感受到校园的幸福和温暖，就像当初的我一样。

这几天作为军训辅导员助理，不仅仅是给新生们提供了帮助，对我自己也是一次难得的经历，充分的运用了这几天的空闲时间，让生活变的格外的充实，而且每次给新生们提供帮助，自己心中就会多一份快乐。如果下次还有机会，我依然会选择积极的参加！