值得参考！小学语文二年级学期工作总结(690字)

二年级语文上学期工作总结。

时间宝贵，同时也流逝的飞快，它总结了这一时期的工作，写工作总结是让你汲取经验，总结是在某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，别人的工作总结是怎么写的呢？推荐你看看以下的值得参考！小学语文二年级学期工作总结(690字)，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

小学语文二年级学期工作总结【篇1】

学期目标落实情况

本学期在班队工作领域，我狠抓了学生的习惯养成，让孩子们的行为越来越规范、思想越来越健康，习惯越来越好是我最终的奋斗目标。现将落实情况总结如下：

1、目标一：让学生养成良好的行为习惯

本学期，孩子们在卫生、路队、做操方面都有了明显进步。如：排队做操时，她们的速度快了，也安静，整齐了，动作更规范了，敷衍了事的学生少了。路队中，大多数学生能整齐有序地走路，做到背诵响亮，不乱逃队不乱拥挤。

2、目标二：让学生养成良好的学习习惯

班内多数学生拥有积极的学习状态，初步养成了较好的学习习惯，如：①、坚持预习和复习，能够在预习时做到圈点批画，读熟课文，复习时巩固识字、写字，及时消化所学。②主课副课都能专心听讲、积极发言的学生占82%，比上一学期增长了不少。③、作业完成认真及时、书写工整的人达90%以上。

本学期目标落实情况

3、目标三：让学生养成良好的卫生习惯

这学期，我们班实行了无家长值日制，室内卫生全由学生自己来清理。孩子们人人都是值日生，个个做值日都积极卖力，随时能将桌椅、文具摆放整齐，保洁习惯基本养成。

除了室内卫生，个人卫生也有所好转，表现在孩子们的校服更加干净整洁，书包、课桌内废纸杂物少了，课本封面干净了，卷角、撕损的现象也少了。

当然，不足之处也有,如：个别学生的责任意识欠缺，主动捡起校园内外纸块的人数量不多，仍需要提醒才会去做。

未完成目标及原因

1、践行三轻五不准，效果不理想

原因：孩子们知道不可以怎么去做，但因为自控能力差，总是这一会记住，下一次又犯了。在楼道内喧哗打闹的现象，屡有发生。在监管、督促力度方面仍需加强，要多表扬榜样，指出不足，鼓励进步，或者多召开课间活动文明有序的相关班会，列举生活中身边的实例相机教育，让孩子们彻底知道三轻五不准的重要性，以加强自控，用以指导行动。

小学语文二年级学期工作总结【篇2】

班主任工作是管理人的工作，让我深深感到当一名教师不简单，当一名班主任更是不简单。需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。

我所面对的是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的二年级学生，所以一个学期下来给我最最强烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展；要有强烈的前瞻性；工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。

一、以身作则，为人师表。

班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。班主任因为每天和学生接触的比较多一些，因而教育责任更重一些。所以班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，要求学生做到随捡，在平时，我看到地上有纸屑时，总是弯下腰去捡起来，我发现，那些近旁的学生看到我这样做之后，也在地上搜索是否有纸屑了。教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面

影响一定能有益学生的发展。

二、关心孩子

爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必须关心、了解每一位学生。低年级的孩子对老师特别热情，经常会围着老师转，我也会把孩子叫到身边，和他们聊聊天：告诉他们这几天天气冷，要多穿衣服，防止感冒；问问他们这漂亮衣服是谁买的等等；还告诉他们这几天进步了！今天和同学吵架是不应该的……在这种轻松的聊天氛围下，把握好时机的，自然而然地提出对他们的一些要求，会收到很好的效果。

三、让学生展示自我树立自信

二年级学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，把学生自己做的作品和手工，让学生自己选取比较好的展示到展示台上，让更多的孩子和家长能够看到。不仅展示学生各方面的才能，而且发展了学生的个性。此外利用班会开展一些小活动，诸如：查字典比赛，成语接龙，童话故事比赛等来益智身心，鼓励孩子为大家表演，增强自信。

四、培养学生的良好习惯

二年级学生经过一年的正规学习和日常行为规范教育已经步入正规。从培养学生良好习惯入手，从坐姿、握笔的姿势、课堂发言等看似细细碎碎的小习惯抓起；教育学生不能随手乱丢垃圾，要保持自己课桌和教室的整洁；要爱护我们新的课桌椅…..课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。班会课、思品课学习学校规章制度及《小学生守则》，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。在培养学生良好学风中，狠抓了安全教育，增强了安全意识。让学生熟悉交通规则，熟记交通标志。上学、放学遵守路队。经常给学生讲解，什么事危险.不能干，什么事不道德.不诚信，应远离。我经常要求学生课间不追逐打闹，以免出现不安全事故，给学生详细地讲述交通安全知识，防火、触电、防溺水等方面的知识。把安全隐患消灭在萌芽状态。

小学语文二年级学期工作总结【篇3】

只有一位好的校长，才会有一所好的学校，只有一位好的班主任，才会有一个好的班级。班主任在班级中的核心地位可见班主任很自然地影响到近60名毕业学生的成长，这样，在日常的管理中不仅要协调各科任教师让学生取得好成绩，还要时时留心引导学生形成正确的观念，良好的品质，使之学会学习的同时开始学做人。

通过一年的班主任工作的实践及思考，我觉得要成为一个优秀的班主任，教好书育好人，必须做好以下几方面的工作：

一、管理

班级管理主要由规定来体现，但不能停留在处分这一步，而是通过一系列的工作使学生理解并能自觉执行从而营造了正常的氛围。

二、活动

班级的活动首先是要增强集体的凝聚力，形成团结经验的班级，并试图达到引导学生的目的进行品质的培养，习惯的养成。

三、对突发事件的处理

在三年的教学教程中，总会出现一引起突发的事件，而灵活的处理这些事件首先可以很好的教育学生并且还能树立自己的威信。

当然，回顾一年的班级工作自己在这几方面的不足显而易见，但意识到差距之后紧接便有了前进的方向和通路不再是漫无目的的工作。

小学语文二年级学期工作总结【篇4】

3、各项学科活动开展得有声有色。古诗文朗诵，2班的彭磊同学的《蜀道难》、3班的饶秋月同学的《虞美人》共同摘得“第三届弘文杯古诗文朗诵大赛”桂冠、拔河比赛，11班同学同心协力，以秒杀对手的不败成绩勇夺第一名；作文竞赛，同学们热情高，参赛人数多，体现了当代中学生高昂的斗志；英语单词默写竞赛，好多同学突破了120的高分......

4、开展了“爱我弘文”的捐书活动。自学校发出开展“爱我弘文”捐书活动的号召之后，我们年级师生积极响应，掀起了“捐书、捐好书、捐有质量之书”的热潮。我们高二年级40名教师共捐书206本，学生778人，共捐书1465本。我们高二年级捐书的热情，体现了我们年级师生可贵的善心和爱心，为我校增添了一份光彩，为广大读者的心田播撒了一份人文关怀。

5、我们在师生中开展了“一帮一”结对帮扶活动。每周，老师必定要与自己的帮扶对象谈心一次，了解学生的思想动态，及时对症下药，解决学生的思想问题。通过开展帮扶活动，很多“问题生'有了明显的好转，像高二（13）班的潘静同学，以前经常迟到旷课，通过谈心活动，该生基本上杜绝了这些现象。

当然，在这学期的学习生活中，难免还有一些不尽人意的地方。譬如说，有的同学爱睡懒觉，迟到早退的时候多；有的同学上课不能认真听讲，玩手机睡觉的时候多；有的同学不能尊敬老师,课堂上时常有顶撞老师的现象；有的同学还时常有闯校门的现象、上网的现象；有的同学上课无课本、无笔记本、无作业本；还有的同学乱花父母的血汗钱，平时零食不离口，饭厅里挑三拣四......再譬如说，我们有的老师敬业精神不强，备课简单敷衍，作业批改不认真细致；有的老师时有迟到早退现象.....

.所有这一切，都有待于我们在今后的工作中加以改进，我们将为建设弘文中学更加美好的未来而不懈努力。

小学语文二年级学期工作总结【篇5】

小干部是学生心中的榜样。他们对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用。在选拔干部的过程中，我不是只着重他们的学习成绩，而是更看重他们平时的自我约束能力和在学生心中的形象，还有他们的领导才能。在班干部的工作中我做了以下几点：一，要大力表扬优秀的班干部，宣传他们的先进事迹，树立他们的威信；二，指点他们的工作方法，严格要求他们个人各方面的能力，让他们有强烈的责任感，和自豪感，尽可能的使他们真正成为班级的模范带头人；其三，培养班干部团结协作的精神。让小干部们有种我们是一个整体，应该互相帮助共通进步的思想。

小学语文二年级学期工作总结【篇6】

（1）每两周上一次句话练习课，培养了学生正确用字、词、标点的能力。

（2）每周写一篇日记。

虽然二年级学生的写作训练尚属于起步阶段，学生的习作量并不是很大，但是我们把写作训练贯穿于学生学习语文的整个过程，从小处着眼、从低层起步，把每一项工作做稳、做扎实。

（二）加强教师的理论学习，全面提高自身素质。

1、坚持经常学习，树立终身学习的思想，教师们积极参加专业进修，设立业务理论学习笔记本，提高教师的业务水平。

2、加强教研活动，在教研组内开展不定时听课的活动，促使教师提高课堂教学质量，积极认真学习先进的教改思想，备好课，上好课。

上述内容，是我们二年级语文教研组一学期来的主要工作。我们将以此为基础继续探索，促进教师和学生的共同成长。