【实用总结】 春运工作回顾（一篇）

春运工作总结。

时光如水，如今您可能已从一个手忙脚乱的新手转变成一个熟悉的老鸟，此时就该对这段时间的工作来进行一次总结。对自己的工作进行客观的分析和评估。如何才能让自己的工作总结既清晰又有条理呢？考虑到您的需要，笔稿范文网小编特地编辑了“【实用总结】 春运工作回顾（一篇）”，希望对您的工作和生活有所帮助。

公交完成客流量64.7万人次，比去年同期下降5.4%；客运班车完成客流量75万人次，比去年同期增长了1.05%，发生一起次责重大安全事故，死亡一人。

现将今年的春运工作情况作总结如下：

一、领导重视，扎实做好春运各项准备工作。

二、加强管理，确保春运运输安全。

春运工作是年初工作的重点，春运安全工作则是重中之重。从春运开始，公路部门针对管养路段点多、线长、面广的特点，加大巡查力度，加强了对重点桥梁、路段的养护，及时修复完善安保设施，确保春运期间公路安全畅通。运管部门严格"三关一监督"职责，加强对运输企业的安全监管，对投入春运的车辆进行安全检查；增派运管工作人员，驻点各客运站场加强源头管理，督促各客运站切实履行职责，确保各项安全措施落实到实处。各客运企业严格履行安全主体职责，加强对运输车辆和驾驶员的管理，及时消除安全隐患。春运40天共门检车辆9537辆次，查处有重大隐患车辆39辆次，一般隐患车辆94辆次；各客运站强化了危险品查堵力度，落实安全责任制，杜绝旅客夹带危险品上车，共查堵油毛毡1桶、汽油50公升、液化气钢瓶1只、油漆11桶、烟花爆竹18.3万响等一大批危险物品，确保了旅客的生命财产安全。

三、科学组织运力，确保旅客走得了，走得好。

今年春运，我县共投入营运客车326辆6360座，与去年春运相比，车辆的车况、车辆数以及座位数都有一定程度的提高。由于受到国际金融危机、天气以及出行方式多元化等因素的影响，今年的春运客流变化与往年相比有一些比较显著的特点：总体客流较平稳，客流高峰来得迟，且持续时间较短，各单位在事前作了充分的准备，提前作好了预案，在客流高峰期运管部门和客运企业的领导亲临一线，现场指挥，及时疏运，没有造成旅客滞留过夜的现象。

继续开展"农民工平安返乡"活动，县运管所、县汽运总公司积极与县境内各工矿企业联系，及时掌握民工流时、流向、流量等信息，及时安排运力，并选用高素质的驾驶员、技术条件好的客车，主动提供"门到门"质优价廉的运输服务，方便民工安全、及时回家过年。春运期间共输送农民工4344人次，取得了良好的经济效益和社会效益。

四、以人为本，提供优质服务。

今年春运我局将服务质量情况作为春运工作重点之一来抓，明确将春运期间的服务质量情况作为客运企业、客运站考核的重要标准，加强服务质量监控力度。各单位坚持"以人为本"的原则，急旅客所急，忧旅客所忧，为广大旅客提供优质、周到、方便的服务；开展"和谐春运，安全出行"劳动竞赛活动和"服务春运一线"活动。期间，各单位好人好事不断涌现，据统计，共捡到并归还价值2万余元的物品，充分体现了交通战线干部职工良好的思想道德素质。

回顾今年春运工作，我们虽然取得了一定的成绩，但也存在着一些问题，如客车超速超载现象屡禁不止，源头管理还不够到位等等，这些都需要我们在今后的工作中不骄不躁，谦虚谨慎，勇于探索，以崭新的姿态迎接新的挑战，为人民群众创造一个更加安全、有序、和谐的交通环境。

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【实用总结】 第一学期数学教研组工作回顾精选一篇

时间过得真快呀，新的工作即将到来。此时就可以回忆这阶段的工作总结并且做个总结。对我们未来发展有着很重要的意义，好的工作总结是怎么写的呢？为此，笔稿范文网小编从网络上为大家精心整理了《【实用总结】 第一学期数学教研组工作回顾精选一篇》，仅供参考，希望能为您提供参考！

一学期的工作已近尾声。本学期，数学教研组以课堂教学为核心，加强教师校本培训，全面提高教师专业素质。注重课堂教学，求真务实、强化改革意识、创新意识、开拓创新，认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，推进我校“问题导学”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。现将本学期的工作总结如下：

一：促进教师素质的提高

随着教育理念的不断更新和发展，我们深深认识到，教师如果不学习，教研活动就会成为 “无本之木，无源之水”。因此，本学期我们根据实际情况，立足校本，有计划、有步骤进行校本教研，措施得力，目标明确，形式多样。要求教师深入学习《新课程标准》以及《数学教学理念》，组织教师学习讨论教学中的热点和冷点教学问题，开学初组织低年级老师到莞城学习新课标，组织全组老师认真做好教材分析。一个学期不来，多次选派老师到其他兄弟学校听课学习，其中刘坚、俏婷、浩光等老师到了江苏杨洲跟岗学习一个多星期，并把学到的宝贵经验进行了介绍和传授。通过这些学习使教师们更新教学观念，认识教学新策略，利用新方法组织好课堂教学，在实践中不断提高自身的素质，把新课标的理念渗透到教学中，注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重尊重学生的需要，培养学生的自学能力。以平等、宽容的态度对待学生，在沟通中实现师生的共同发展，努力建立互动的师生关系，为提高教学质量打下更好的基础。

二.积极开展教研活动

为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益，结合课题“数学课堂教学的问题导学”，我们开展了“听、评、紧紧跟踪一节课”的教研活动。并且把这项工作做为一个重要的教研活动。同时结合市课堂教学比赛活动和评选市教学能手活动，开展了多次磨课活动，从备课、制作课件、准备教具等都作了认真的讨论。听课后认真评课，及时反馈，经过磨课，老师们受益匪浅，从中学到了不少教学经验，浩光老师、巧弟老师和俏婷老师在镇的课堂教学比赛、镇学科带头人评比和市教学能手评选等一系列活动中均拿到了较好的成绩，教师的课堂教学能力也有了不同的进步 。

三、做好培优补差工作

在切实抓好教学常规，大面积提高教学质量的同时，老师们努力做好培优补差工作，做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等，从而根据学生的思想状态进行相应的辅导。定期与学生家长、科任老师联系，进一步了解学生的学习情况，在教学中努力把培优辅差工作落实到教学的每一个环节，充分发挥各种积极因素，教师们坚持不放弃每一个后进生，都以良好的心态接纳他们，正确看待每一个学生，以培养学生素质的提高为自己工作的重点。积极对待学生的每一个闪光点，施以恰如其分的鼓励性评价，使得每一位学生能安心于课堂的学习，把学困生的厌学，逃学情绪抑制在一个最低点上。对于差生主要引导他们多学习，多重复，在熟练的基础上不断提高自己的能力。在工作过程中，注重优生的辅导。对差生进行多鼓励、少批评、多谈心，进行心理沟通，提高他们的自我判断与控制能力。他们以更多的关心和爱护，相信每一个学生都能学到自己适合的知识，让他们在学习上有所进步，以提高学生的整体水平。

四、存在的问题：

1、教师教学水平有待进一步提高。

2、加强教师网络技术培训，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，加强信息技术与课程的整合，进一步提高教师的信息意识和应用水平。

3、对“高效课堂”的认识不足，个别教师备课不细致，课堂效果不佳。

我们的工作还有很多需要提高改进的地方，数学组将在今后的教学工作中大胆探索，不断创新，让我们的教研工作更上一层楼。

【实用总结】 期中考试回顾精选一篇

时间伟大的作者，这一段时间的工作过去了，虽然既辛苦又忙碌，但也收获了很多，是时候对我们的工作进行一个总结了，人们可以通过总结，把零散的经验和收获都记录下来，那么工作总结我们究竟该如何才能写好它呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《【实用总结】 期中考试回顾精选一篇》，仅供参考，大家一起来看看吧。

马上就要期中考试了，我不禁想起了以前的考试结果......

当试卷发下来的那一瞬间，我屏住了呼吸。眼前的两个鲜红显眼的数字令我魂飞魄披发。上帝啊，我的语文成绩有了历史性的“突破”！离不优秀只差那短短的一步之遥了。

所谓种瓜得瓜，种豆得豆。我这是自食恶果。哎——早知本日，何必当初呢？古人云：“风萧萧兮易水寒。”令我叹：“考试结束兮，我玩完”亡羊补牢，无济于事啊。想不到自认优秀的我也如今考到这样不好的成绩。

说到原因嘛，是多方面的。这种种的坏习惯也是酿成失败的主要材料。我这次的成绩真是应了这句话“能爬多高，就能跌多深。”我算是体会到了这种失败的滋味。

胜负乃兵家常事，哪有每次都赢得。人生中，哪有每次都成功，那就不正常了。从失败中，让你知道你哪里有不足之处，而下次尽量做好，尽量就是了。或许下次就会取得优异的成绩。由于，没有最好，只有更好。世界中，强中自有强中手，就像古人说的这句话一样“山外有山，人外有人。”

我想在每个重要考试结束后，同学们都会放松一段时间，对学习上的东西不再那么紧迫，当然这也是我的体验。每次考完试我都听我的妹妹诉苦说：“为什么时间那么紧啊？”但是假如我们从期中考试结束后并没有放松自己，反而还继承努力学习的话。那么我想时间就没有那么紧了，由于这在以后的学习中已经分担了一部门了。

一次失败算不了什么，失败或许是成功的前兆。一次成功也证实不了什么，它终究会成为历史。

我们不可能未卜先知，只能凭着自己的那一份付出，去期待丰盛的果实！

努力吧！我们剩下的时间不多了。

总结范本: 师德回顾（一篇）

一日无二晨，时间不重临。让我们一起开启下一阶段吧，我们也该好好的总结我们这一阶段的工作了。总结过去是为了更好的准备，那这个工作总结的内容要怎么写？或许你需要"总结范本: 师德回顾（一篇）"这样的内容,请阅读后分享你的朋友！

师德师风整顿工作总结

遵照市局与教办精神，把师德师风整顿工作落到实处，我校认真开展了师德师风整顿教育活动，圆满完成了各项目标任务，达到了预期的目的，收到了良好的效果。

一、加强领导，提高认识，把活动做真做实。

我校对这次整顿活动十分重视，为把师德师风整顿和学习讲话精神抓紧抓好，抓出成效，把学校打造成学习型学校，我校成立了“师德师风整顿工作领导小组”，校长亲自抓，制订了切实可行的活动方案，要求全校教师统一思想，提高认识，以高度的事业心和责任感，从我做起、从现在做起、从点滴做起，努力加强自我修养、自我完善、自我提高；真正转变观念、更新理念、坚定信念，努力提高工作绩效，提升教育教学水准，在全社会重塑良好的教师形象。

在师德师风整顿活动中，要求各中小学统一组织，精心安排，务实学习，扎实整改。要求教师学前有目的、有计划；学中有记录、有讨论；学后有心得、有收获。要求教师结合自身实际，认真查摆存在问题，并根据查摆出的问题制定切实可行的整改方案。

二、统一组织，认真学习，加强师德师风建设。

在此次活动中统一组织，集中学习，对《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》、《树立社会主义荣辱观》、《教师与法》、《教师职业与发展》、《新课程的深化与反思》等教育法规和文献进行了认真研讨。

三、结合实际，查摆问题，积极整改，努力转变作风。

活动中，我们要求校长、班子成员结合“以人为本、依法治校、廉洁自律”三个方面认真查摆问题；每位教师结合“社会公德、职业道德、家庭美德”三个方面认真查摆问题。提高归纳整理，全校共查出存在问题和不良现象五项：1、学校管理缺乏科学性和前瞻性；2、规章制度缺乏人性化和规范化；3、有些教师与学生关系不和谐；4、个别教师缺乏学识魅力和人格魅力；5、部分教师缺乏探索精神和创新理念等。

总之，这次师德师风教育整顿活动，时间虽短，但全体教师受益很深。在活动过程中，我们有以下几点体会：一是师德师风活动重在教育。搞好师德建设，必须通过宣传教育使广大教师对师德师风建设的重要性、必要性及目标内容达成共识。认识提高的过程也就是师德水平提高的过程；二是师德师风活动重在规范。只有教育，没有规范，活动易流于形式，成为“软”工程；三是师德师风活动重在落实。包括计划落实、责任落实、评价结果、奖惩落实等。我们也清醒认识到，师德师风教育是一项长期而艰巨的任务，必须持之以恒、常抓不懈。在今后的工作中，我们要与时俱进，开拓创新，以人为本，依法治校以德从教，构建和谐校园上下功夫。推出一套“抓、促、强、树”教育管理新理念，在全校营造治学严谨、管理严格、纪律严明、干部廉政、教师勤教、学生乐学的良好氛围。

北洛小学

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