2024总结: 大学生三下乡社会实践回顾报告1620字

发表时间:2022-07-18

大学生三下乡社会实践报告。

时间是不等人的,一阶段的工作即将告一段落了。“凡事预则立”,本阶段的工作总结需要开始准备了。做好工作总结可以帮助提高自己的工作技巧。工作总结怎么写才比较好呢?笔稿范文网小编特地为您收集整理“2024总结: 大学生三下乡社会实践回顾报告1620字”,希望对您的工作和生活有所帮助。

【论文摘要】:

我们整天呆在学校里与书本为伴,只知道学文化得奖学金,不知道实践的重要性。通过这次实践让我明白了学习好并不代表将来就有能力、就有本事、就能做好工作。我们应该注重能力,多去实践,多去接触社会,做一名有文化有能力的大学生。

【关键词】:责任、学习、认识

在今年暑假,我参加了社会实践活动。活动的主要单位是某家园建设工程监理咨询有限公司。

这次“三下乡”社会实践活动,不仅充实了我的暑期生活,更让我在活动中了解了国情,受到了教育、服务了社会、增长了才干。同时,“三下乡”还让我意识到了自己身上的责任,也让我认识到了理想与现实的差距。我们要成为一名高素质的大学生,要想尽快地成为现代化建设的有用之才,就绝不能埋头于书本之中,必须把学习书本知识与投身社会实践统一起来,积极的投身于社会实践中,开拓视野,认识社会,对自己有个清醒的定位,明确自己的历史使命,激发自己的学习热情,调整和完善自己的知识结构,学会正确地做人做事,学会战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,是自己全面发展以适应社会的需要。

一、介绍有关我这次实习所要涉及到的监理职责。

1、监理员职责。

(1)在专业监理工程师的指导下开展现场监理工作。

(2)检查承包单位投入工程项目的人力、材料、主要设备及其使用、运行状况,并做好检查记录。

(3)复合或从施工现场直接获取工程计算的有关数据并签署原始凭证。

(4)按设计图及有关标准,对承包单位的工艺过程或施工工序进行检查和记录,对加工制作及工序施工质量检查结果进行记录。

(5)担任旁站工作,发现问题及时指出并向专业监理工程师报告。

(6)做好监理日记和有关的监理记录。

2、总监理工程师代表职责。

(1)负责总监理工程师指定或交办的监理工作。

(2)按总监理工程师的授权,行使总监理工程师的部分职责和权力。

3、现场监理安全职责。

(1)坚持安全

(6)不为所监理项目制定承建商、建筑构配件、设备、材料和施工方法。

(7)不收受被监理单位的任何礼金。

(8)不泄露所监理工程各方认为需要保密的事项。

(9)坚持独立自主地开展工作。

二、汇报暑假生活。

我的理想与现实的差距;让你认清你自己;更让你明白一些道理,通过这次实习我和你母亲也想锻炼锻炼你,你从来没打过工,没独自面对过一些问题,我们觉得该是我们放手的时候了。陶行知曾说过:发明千千万万,起点在一问,禽兽不如人,过在不会问。智者问的巧,愚者问的笨,人力胜天工,只在无事问。”听完父亲的话,我受益匪浅。回想白天,我好想问又怕他们笑话,自己太看重面子了,那么好的学习机会就因为怕丢面子而失去了,到头来想想面子能值多少钱呢?我自己真是太愚了。我应该改变这种想法,同时也让我想到是否其他的大学生也存在着跟我一样的问题,我想跟那些同学说:“面子不值钱,我们应该珍惜大学生活,在有现的时间里学无限的知识。请大家把面子丢开,虚心学习吧!” 眼看工程就要竣工了,心里感到美滋滋的,不知用什么来形容此时的心情。我每天看着拉土车把土一车一车的拉进来,再用铲土机和挖掘机弄平。看在眼里美在心里呀。

在这次实习中,我还学会了使用经纬仪、如何整理资料、如何折叠图纸,更重要的是我积累了工作经验,也认识了一些老朋友和大朋友。总的来说这是我最快乐的假期。

三、工程中存在的问题。

这些天的工作中,我发现工程中存在着一些问题:(1)浪费问题严重。在工地中随处

可看见堆弃的废物,我仔细看过有些还可以用,却被堆在室外遭受着风吹雨打,即使能用也用不了。还有就是工人干活时的失误也造成了浪费。他们为了赶工,工作干得马马虎虎,最后质量不合格导至了反工,仔细算算也是一笔很大的费用呀!(2)工人的素质低。工人在楼房盖好时就会搬进楼房,白天工作晚上居住。他们每天把吃剩的就从窗户倒出,这样做会影响建筑物的美观,也会污染环境。今年我们呼和浩特市正在创建国家环保模范城市,对环境的要求很高。我们建筑行业也应该加入这一行动中。

四、我对解决工程问题有一些想法。

(1)面对浪费问题,我们应该严把材料关,确保每一材料都能充分利用。我们也可以开展节约材料活动,看谁的工作又好又能节约材料,对节约材料多的工种进行奖励,可以是物质上的也可以是精神上的。(2)面对工人的素质问题,我们应该倡导一起学文化,以文化充实大脑。这就需要国家的帮忙。国家可以投资开办一些培训班,让那些农民工走进教室进行学习。

五、“三下乡”社会实践活动的个人感悟。

这个暑假,一个多月的历程,对于我,或许是将成为影响一生的财富和力量。

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三下乡社会实践总结大学生汇总(11篇)


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三下乡社会实践总结大学生【篇1】

大一大二的时候就想参加暑期三下乡活动,因为种种原因,而失去参加这个活动的机会,还好在大学的最后一次机会,我抓住了它。并在这个火热的八月实现了我的梦。

参加暑期三下乡这个活动,让我成长了很多。从前期的准备到后期的开展的过程中,我都努力认识自己的不足,改正我的缺点。争取向优秀的队员靠齐,虽说我现在他们还有一定的差距,相信经过我的不懈努力一定会成为和他们一样优秀的队员。

八月十五的这一天,我带着对三下乡所有的期待,从学校里出发了。现在想想当时的心情那是相当的激动。我知道三下乡我们肯定会遇到许多令我们头痛的事情,也会非常的苦。但我想说的是在我竞选的那刻开始我已经做好了吃苦的准备。也做了吃苦的决心。我想作为我们当代二十一世纪的大学生,我想说;不管我们富有与否,我们都没有经历苦的日子。毕竟我们没有出生在哪个艰苦的年代。有人说过一个人只有经历过磨难,才能成大器。三下乡正好给了我这个机会,去体验,去感受。在出发的时候我看过这几天的天气预报,预计这几天不会有什么好的天气,不出意外情况,应该是天气晴朗,万里无云,天天三十八度这种类型。想想下乡去没有电扇,怎么挨得过,说实在的心里还是有一点点后怕。毕竟现在我的身上还长了痱子。不过既然是吃苦我无论如何都要坚持下来。

初到的第一天我就发生了点小的意外,只是我所未预料的。本来我平时就不敢在碎石扎堆的公路上穿着拖鞋行走。我出去的时候还给杜单说;我这样出去怕会踢到我的脚哦,果不其然我真的把我的脚与一块石头来了个亲密的接触,当时那个悲壮啊!鲜血直直的冒了出来,最后在覃岭的帮助下,我们来到当地的一个小诊所,巧的是阿姨是我们川北医学院的校友,她当时看到我们还挺兴奋的,走的时候还硬是不收我们的钱,最后还是在我生拉硬拽的情况下才收的。第一天我就出意外。当然也成为了当晚全队批评的对象,呵呵,在此真的好感谢我的队友对我的亲切关怀,特别是覃玲同学真的好感谢你。

未来的几天都进行的很顺利。记得我们第一天的义诊,由于那天是赶集日,来的人那就不用说了,看到那么多的老太太,老大爷前来询问,检查,我想我们的活动算是成功了吧!这一天我被安排在负责裂隙灯的协助工作。任务不是很重,还可学到许多眼科知识,心里挺美的。中途听他们说;外面做调查的同学太辛苦了,于是我就和他们换了一下工作,也开始做起调查的工作,一做才知道做调查的辛苦。因为很多老年人不仅眼睛有问题,而且耳朵还不好,更严重的是他们的地方方言还很重,和他们交流还是有一定的难度。我每做一份调查我就必须用我最大的声音去和他们交谈,有时候还要将同样的话重复很多便。到中午吃饭的时候,我就发觉我的嗓子快要冒烟了。虽说义诊挺累的,但收获还是挺多的。

终于等到下乡走访了。以前就听同学们说下乡走访的乐趣。我呢对下乡走访充满了期待。这一次我一共下乡走访了两次,在我走访的过程我我真的快要爱上当地的村民了。他们实在是太热情太可爱了。我们每到一处地方,都受到他们热情地欢迎,他们搬凳子,开电扇,端茶递水。其中最让我感动的是,他们看到我们几乎都说;你们下乡来了啊,这么大的太阳,你们热不啊。这说明什么?说明他们已经认识我们,接受了我们。虽说我也被有些人误以为我们是骗子,但在我们细心的讲解下,他们还是接受了我们的调查。在第二天的走访中,当地的村民主动要求用车送我们回来,并且在沿路返回的路上,很多村民主动和我们打招呼。我们当时那个感动啊!

三下乡社会实践总结大学生【篇2】

有一种生活,你没经历过,就不知道其中的艰辛;有一种艰辛你没有体会过,就不知道其中的快乐;有一种快乐,你不参与集中,就无法感受到其中的美妙。三下乡实践生活是一种历练,更是一次生活自我的机会。

20xx年x月x日,在我回忆中注定是不可磨灭的一天。这一天xx师范学院xx学院开展了为期xx天的“三下乡”暑期实践活动。一批批xx学子投身到三下乡支教活动中,在支教活动中燃烧自己的青春。

爽朗的书生伴随着电扇的转动,萦绕在教室的四周。开心的笑容写满了留守儿童的脸颊。在我们的引导下,部分地区的留守儿童开始走入教室,拿起课本,开始了新的学习。然而不是所有的回忆都是甜的,就像知识并不都是有趣的。然而,那些看起来枯燥无味的知识在该校学生的教导下开始变得生动起来。经过该校学生精心的备课,认真的上课以及课后对学生负责的态度。一个个充满童真的梦想开始肆意的飞翔,欢声笑语也充盈在孩子们的周围。

随着不断地和孩子们之间的共处,队员们和孩子们的相处也越来越融洽,对每位孩子的了解也越来越深了,能清晰的知道孩子们的接触、掌握新知识的能力,队员们发现孩子们接受新事物的能力确实是参差不齐的。

在我之间的相互谈话中,就会发现上课时,有的孩子早就完成了布置的任务,而有的孩子虽然在认真听讲,但是接受新知识需要的时间更长,这就需要队员们倾注更大的耐心。但更别说有的孩子活泼好动贪玩调皮,极易被外界的吸引,那么接受新知识可谓是难上加难,没有适当的方法和足够的耐心是无法让他们接受新知识的。

按照我们的教学安排,我们制定了相应的教学计划。支教长达xx天。其中有教学理论认知,这是对专业知识进行巩固和提高,以达到根据理论知识指导教学

工作。以做到真正的“好老师”,为目的。有一天我去上课,看到黑板上写着“老师您辛苦了,我们都爱你”这让我十分感动与欣喜。最起码得到学生的认可,而感到欣慰与激动。此刻我觉得我已经像是个真正的老师了。在教学中我们曾经遇过很多难题,也发现了不足之处。就比如说有些知识点讲的含糊不清,没有照顾到较差的学生的接受能力,一概而讲。但是通过请教我们的老师,在教态上,有了很大的进步。做到严谨扎实,备课充分,规划课堂主要知识点等,让学生知道本节课要完成的内容和要学的重点。有时就算有突发情况也能自行控制好时间。没有课时,就去听听教员们的课,了解不同的教学的上课手段和形式的不同。都是值得我们学习的地方。便于完善教学。每一位为队员都在深深的感叹当教师的默默无闻,这微薄而默默的耕耘真不容易呀!这次实践让每一位队员都认识到,所有的工作光纸上谈兵是不行的,同样的教学内容,面对不同的学生进行教学,方式可以有多种。如授课法、师生互动方式教学。也可结合做练习加深印象。对学生的回答老师要适当的给予鼓励。

社会实践是学校课堂的有效延伸和补充,是促进大学生成长成才的重要环节,也是大学生认识社会、了解国情、增长才干、解决思想问题的有效途径。我们在这次活动中不仅带动了部分地区的留守儿童问题,更在实践中锻炼了自己的本领,增长了自己的见识,更是对自我的一种升华。

三下乡社会实践总结大学生【篇3】

终于等来了暑期三下乡了,我既期待又害怕,但期待的成分明显多些,坐在校车上,兴奋不已呀。我们出了合肥,来到了六安,来到了__村,虽然是安徽省的农村,但是在农村长大的我,对农村有一种亲切感。蓝蓝的天空,绿绿的田野,矮矮的房子,勤恳的老农……一切的一切都是那么的亲切可爱。__饭店,是我们住的地方,我们很快收拾好了行李,拾掇拾掇东西,大家一起聊天,慢慢和几个同学聊得很来,然后我明显感觉自己慢慢的融入进去了,突然感觉自己不再孤独了,自己开始的紧张不安的感觉有所缓解了。第一天,主要是让我们收拾好东西,准备好接下来的活动和工作。

第二天是我们开始工作的第一天,早上5点就起来了,我们上午在村里发问卷,要和村民进行交流,这个__村听说是原来是一个镇,我们住的地方,大多是卖东西的商家,所以口音还不是很重,来自湖南的我还是能很清楚的听清楚他们讲的什么。因为今天是工作的第一天,很多村民并不知道我们的到来,所以不是很理解我们的工作,加上第一次调研,心里难免有些紧张,所以开始工作进展得不是很顺利。但是过了一阵,村民知道了我们的来意,我们也有了工作的经验,工作进展得马上就很顺利啦。这天的午餐让我记忆深刻呀!我们来到__饭店,对着老板说:“嘿,老板来24份炒饭。”老板那惊奇的面孔,让我们觉得很好笑。

我们的工作形式有很多:去参加__市场,发问卷(发问卷除了在街上,还有深入村落里),帮村委整理农家书屋,到敬老院看望老人,到村里去看望孤寡老人,去看望小朋友,还有最 后的文艺汇演。

给我留下印象最 深刻的一次发问卷是我们那队深入到村落里,那天我们扛着系旗,来到一个村子里,村子的名字我记得不是很清楚啦,当时我们就向当地的农民进行调查,当时我就与一个大概在七十岁左右的老人家在交谈,因为他操着很重的乡音,我很费劲的完成了问卷,但是看得出来,尽管我总是说着:“爷爷,不好意思我没有听明白,您能再说一遍吗?”但是接受调研的老人家丝毫没有感到厌烦,很是耐心的跟我交谈着、解释着……当时我感觉很是感动,因为他很尊重我们这次活动,也很热心地帮助我们。后来下起来了瓢泼大雨,我们来到一户农家躲雨,放眼望去雨一时之间还不会停,我们就想着干脆再做几份问卷。有一户人家给我的印象特别深刻,这是一户老人家,他们的子女在外地工作,他们俩独自生活在这里,和儿女们都没有什么联系,我看着他们的房子,心里很是难受,阴暗潮湿的房子,还若有若无的漏着雨,随便在里面待上一会,就被蚊子叮了好几口。年近七旬的老人现在还是靠着自己的体力劳动在养活自己。看着消瘦的老人,我心里很不是滋味。

接下来的日子,我们主要是准备文艺汇演的各项活动。在大家共同的努力下,我们的汇演取得了圆满的成功。

为期一个多星期的三下乡活动终于结束了,带着满满的成就感以及对__这个原本陌生地方的丝丝眷恋,我踏上了回家的长途客车。望着窗外飞速向后退去的建筑,突然心头涌上一股酸涩,不禁问自己为什么要走得那么匆忙?回到家才真的感觉好想在那里再多呆一会,毕竟有那么多同伴可以聚在一起。哎,我想我注定是一个群居动物。

我们__队的几个成员从面试到一起出去挥汗搞活动,相聚便是一种缘分。难忘那段日子,我感慨良多,留给我们的不仅是感动,还有成长。接触社会,社会也总不忘回报点东西给我们,无论是为人处世,还是人际交往。我们将变得更加成熟,自信,果敢。积累的这些人生财富不是可以用物来衡量的!偶然一个时候,当发现自己能不假思索地热情微笑着上前与一个陌生人交流,向他介绍我们的活动,发放问卷时,才认识到自己已经成长了好多。

此次暑期三下乡活动给了我很多收获:

第一,沟通交流。开展活动,与社区的居民交流了很多之后,才发现沟通的语态方式对人第一印象影响的重要。我们在发放问卷的时候,一次一次的被拒绝让我们都历练了不少。

第二,团队精神。毋庸置疑,团队意识在活动中扮演着非常重要的角色。来自不同个体的人,在一起工作,一起生活,良好的团队意识是一切活动成功的前提。我们是一个团队,一个集体,不论是做什么工作,一切都应该为大家着想,为集体着想。

第三,周全的策划。活动中我们往往会发现准备中遗漏了一些细节,对活动的开展造成诸多不便。或者是人员分工的不明确,直接导致很多人做同一件事情,而有的有不知道该做什么,大大降低了工作效率。

第四,理解与包容。每个人的性格都不同,我们不能要求其他人都像自己那样做事,更不能把自己的意愿、想法强加给他人。学会理解,包容别人。其实从下乡的筹备活动到整个活动的结束,事情都不是一帆风顺的,既然矛盾不可避免,就应该积极看待,一起解决。争论多了,理解也多了,我们将更加懂得站在别人的立场想问题。

时间过得很快,一转眼,一个星期就过去了,我们的三下乡活动也结束了。在这短短的七天里,我的收获很大。坐在校车上,望着消逝的__村,我心里想着:再见了__村,再见了__饭店,再见了我们为之努力的三下乡!新的征程即将开始,三下乡的美好的回忆,我将永远珍藏在我心里的最 深处……

三下乡社会实践总结大学生【篇4】

按照共青团省委关于继续开展大学生暑期“三下乡”实践活动的通知要求,在团市委领导下,我校高度重视,精心组织、点面结合,开展了夏日暑期大学生社会实践活动。

为了组织好20以“支援贫困,服务农村”为主题的暑期社会实践,做到统筹规划、周密布置、精心实施,学校成立了以校团委书记为组长,校团委、校学生会负责人为成员的暑期社会实践领导小组,并拨出了专款。在上级团组织和校党委领导下,各部门通力合作,认真落实了有关社会实践的各项准备工作。如联系实践点、前期宣传动员工作等,确定了永嘉小坑村和平阳赤溪圣雄希望小学两个实践点。为保证全校同学的实践参与率,学校在组织工作中特别注重点面结合。点上,学校采取就近就便按需重点组队的原则,从各班及学生社团中选取品学兼优的30余名同学组成了2支社会实践队。面上,校团委认真制定暑期社会实践计划书,制定了详细了社会实践活动内容和具体的时间安排。

暑假前夕,学校对今年的暑期实践工作进行了动员,对进行实践活动的同学在活动任务和活动时间上都提出了具体要求。为保证实践活动的顺利安全进行,我们和当地的团县委取得了联系,对实践地进行了先期探查,并要求各实践队伍在活动期间一直同团委保持密切联系,要求队员在活动期间和活动结束后及时将实践报告和成果报校团委,并由校团委2007暑期社会实践报道组编成特刊,确保社会实践活动效果进一步深化。

2007暑期社会实践虽然只有两支队伍,但是主题明确、内容丰富、形式多样。学校除保持自身以往实践工作特色外,还鼓励同学以农村为主要出发点,学习典型,以多种角色渗透了解基层生活和工作。

与往年不同,我校今年的两支队伍都积极响应时代要求,因地制宜地为各自的.社会实践确立了主题。永嘉县小坑村和平阳赤溪圣雄希望小学都是贫困落后地区,但是有着各自不同的社会和自然条件。永嘉小坑村正在进行****新农村建设,很可能在这里诞生中国第一位硕士村长,该实践队的主题便确立为“共建****新农村”,而另一支队伍则确立为“放飞希望  支教农村”。

两支社会实践队围绕各自主题开展了形式多样的实践内容:社会调查、下乡支教、文艺汇演、座谈会、参观后九降村、科技下乡等内容。不仅充分调动了队员们的积极性,而且通过文艺演出、座谈会等灵活多样的形式,加深了队员和村民之间的相互了解。

三下乡社会实践总结大学生【篇5】

为了进一步贯彻和落实中共中央、国务院以及团中央、教育部的有关文件精神,进一步激发大学生爱国爱党、奉献社会的情感,引导大学生在社会的熔炉中自我锻炼、自我教育,培养善于学习、勇于创新、甘于奉献的良好品质。根据团中央和团省委的统一部署,学院领导经过前期大量的准备工作及申请,最终给队员们创造了一个社会实践活动的机会,本次活动于20xx年x月xx日起去xx县xx镇开展大学生三下乡社会实践宣传服务活动。

此次大学生三下乡社会实践宣传服务团围绕“勇担使命,珍爱生命,防灾减灾,共建家园”的主题,结合专业特点,广泛开展了问卷调查、政策宣传、法律宣讲、走访实践和参加多种形式的座谈会为主要内容的“三下乡”社会实践活动。

此次活动的意义是非常重大的,因为今年我国冰灾、地震、手足口病等自然灾害和公共卫生事件频频发生,给人民的生命财产安全造成了巨大伤害,如何应对突发事件,防灾减灾成了当务之急,农村因位置偏僻、信息闭塞和农民文化程度不高等因素更是防灾的薄弱环节。今年又是xx颁布实施的第一年,因此开展农村突发事件情况调研及建立健全应急机制具有很强的现实意义和巨大的社会价值。要通过开展此次活动,使学生磨练意志,增长才干,切实提高创造能力和创业能力,为今后发展打好基础。同时,要通过宣传xx,调研当地突发事件情况,讲授并实地演练避灾避险方法,发挥专业优势健全当地监测网络体系、预警体系以及信息发布体系,研讨农村突发事件应急机制的建立和实施途径,引导广大农民提高防灾避灾的能力,提高当地政府应对突发事件的能力,从而预防和减少突发事件的发生,控制、减轻和消除突发事件引起的严重社会危害,保护人民生命财产安全。

在xx镇的这一段日子,用一个热字对天气,用黑眼圈对睡眠,用痱子对身体健康,用快乐对心情,用收获对不足都是再恰当不过的了。每天x点队员们就在带队老师贺老师急促的叫唤声里拖起疲惫的躯壳,然后吃一点粉和包子做为早餐。在出门时,总能迎着xx点娇气的阳光。此时,再多的疲惫也会随风飘去。大家都是第一次进行这样的宣传与调查,每一天都充满了“致命的诱惑”,但是队员们知道来到这里是来为人们服务的,是来体验农村生活的,同样也是人生的一种磨练,所以,层层困难都在谈笑间灰飞烟灭。

暑期“三下乡”社会实践活动已经结束了,但社会实践给队员们带来的巨大影响却远没有结束。它使队员们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去经受风雨,见识世面,增长才干,以实际行动去实践和谐社会宣讲。x天的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。集兵给队员们留下了美好的回忆,留下的不仅仅是这一片富饶而美丽的土地,更是当地人的勤劳、豪爽、热情的生活作风,在告别了当地的父老乡亲们,大家又将背上行囊,返回学校,走入一个新学期的开始。

通过本次社会实践活动,一方面,队员们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,服务当地百姓,造福当地人民;更重要的是和当地确立了长期的联系,今后将长期到那开展活动。但在实践过程中,大家也表现出了经验不足,认识问题不够全面等问题,感觉要更加珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。同时,队员们将在不断的学习与实践中,站在一个新的起点,以所拥有的理论知识和拼搏精神,去展示新世纪大学生开拓创新、不断进取的风采。这一次社会实践活动将牢记在脑海里,它让队员们理解了很多有关人生的价值和意义。

队员们相信,大学生学生三下乡社会实践宣传服务团圆满的完成工作给集兵的思想觉悟和自然灾害的防范照亮了一盏明灯,从而会更有利于集兵的发展。但这次的暑期实践意义并不止于此,更大的意义是对于小组成员而言的:第一次做问卷,第一次成为一个野外实践者,第一次明白了祖国建立的不容易,第一次尝到了汗水的香甜,第一次明白了人生的责任,第一次……有太多的第一次,暑期实践给了大家太多的快乐和意义。

三下乡社会实践总结大学生【篇6】

窗外依然炙热如烤,但窗内汗津津的我已慢慢心静如水。回首刚刚过去的七日“三下乡”社会活动实践日,一切细节仍然是那么清晰、宛如昨日。

我们的社会在成长,我们也在成长;对于正在成长的社会,我们社会中的每一个人都有不可推卸的责任;我们在脚踏实地履行这些义务的同时,也不断生出新的愿景。虽然大学离社会已经很近了,但当我们处理相关事情时仍然感觉自己是那么的幼稚,我们大学生似乎还只是一群在象牙塔里死读书,不理窗外事的样子。通过大学学习后,我们要想尽快的成为现代化建设的有用人才,适应社会的需要,就要在学习期间,积极参加社会实践活动,认识社会,认识自己的社会位置,明确自己的目标,激发自己的学习热情,调整和完善自己的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的工作做一定准备.

这次暑期“三下乡”活动无疑给我们提供了一个良好的机会,我们“欢豫微尘”小分队应运而生,十个热血青年结伴欲在社会中小试牛刀。长途奔波的疲劳实在已不值一提,精心准备过后我们便开始的我们的北山口镇之行。

仍记得那一张张因久经风吹日晒而显得干瘪的脸,因听了我们的来意而笑逐颜开、欢迎不止,那是农村的老伯和阿姨们,家里的孩子都在放暑假,但十之八九却不听管教、不愿老老实实呆在家里看书写作业,眼看着这大半个暑假就完了,心里干着急;仍记得那一双双充满渴望神情的眼睛,因听了我们的活动而欢呼雀跃、不停鼓掌,那是农村的小弟弟、小妹妹们,自己本来也想在暑假里面好好补习一下功课,可是父母老是逼的太紧,以至于自己兴趣全失,只感枯燥无味,但看着这暑假如往年一样即将虚度过去,心里也确实有些遗憾。并不是说我们的到来就可以让他们完全对自己的暑假放心,但我们的尽力确实可以让他们分别拥有一个与往年不同的假日。

为了扩大我们活动的影响力,我们首先把重点放在了宣传上。我们单独抽出一天时间在镇里面做宣传,每一个过往的路人都在我们的解释下频频点头称是,有不少家长甚至承诺一定要将孩子带来参加活动。我们的口干舌燥换来了村民的信任,换来的孩子们热切的欢迎。然后我们开始走访,一来是为了进行问卷调查,二来是进一步拉近我们之间的距离,让村民更放心的和我们交往,有利于我们活动的进一步开展。由于前两天的活动进行的比较顺利,我们以后的活动开展起来也很得心应手,虽然中间时有意见上的摩擦,我们都用团结二字将它们一一化解。

经过这次三下乡活动,我重新认识了农村,重新认识了自己。自以为是土生土长的农村孩子,自以为对农村很了解,这一切都被现实给打翻了。农村还是很贫困,很多基础设施不完善甚至缺乏。农村里还是有很多贫困的人,这涉及到未来农民谋生的问题:他们将怎样谋生?如何才能使他们的生活水平真正提高上去?虽然说国家普及了九年义务教育,可是我们知道,这里真正的素质教育还很远,教育不应该只是限制在课堂上。素质稍高的家长就应该在假期时鼓励孩子多参加活动,尽量在各种活动中找到自己的特长所在,兴趣所在,这对孩子以后的发展是特别有利而且因该是必须的。我们在成长,农村也在成长,甚至农村成长的比我们还快,至少在思想方面。作为农村人,农村里出来的大学生,建设社会主义新农村的责任不可避免的落在我们当代大学生的身上,我们必将身体力行,实现农民朋友们的愿景。

这次活动把我从理想社会拉回了现实,让我看到了自己的各种不足,包括知识储备,涉世经验等等,同时给我未来的发展指明了方向,促使我不断发展这些方面,以利于我以后走向社会。当然这次活动也有很多不足,比如主题和实际情况的切合程度,还有和学校的联系等等,这无疑给我们下次“三下乡”活动积累了宝贵的经验和教训。

窗外似火的骄阳似乎也冷静了下来,一起和我们思考农村的未来。

三下乡社会实践总结大学生【篇7】

在大学里的第一个寒假中,我来到了我们家乡的_镇体验独特的乡村文化,浓厚的乡村文化气息,让我深受启发。大学生“三下乡”有利于我们了解国情,由于我国正处于社会主义初级阶段,因此我们必须走向社会,深入农村,了解农民的现状,了解他们的所思所想。而且,大学生“三下乡”也有利于我们体察民情。

只有贴近农民的心,才会真切感受到耕耘的艰辛和收获的喜悦。最终才会把成长的根深深植入祖国的沃土里!再有,大学生“三下乡”有利于我们增长才干,坚持学习书本知识和投身社会实践的统一,走理论和实践相结合的道路,是我们当代大学生锻炼成才的有效途径。社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的标准,通过实践,可以促使我们学习的提高。从而成为对社会有用的人才。

在关爱留守儿童的活动上,我们组主持的专题叫“关爱花朵,精彩大棚”,做这个活动我们的初衷是想借我们的行动展示给这些缺乏关爱的山村孩子们的父母一个感性的认识,那些礼都是村委出钱资助给我们活动的。我们这个活动是在这期志愿活动里的一部分。当我们给孩子们送去一些糖果和书本文具时,孩子们那种渴望爱的眼神深深的打动着我、震撼着我,缺爱、纯真、努力、上进是在场的每一个孩子都具备的,从他们那双充满求泪水的眼睛里,我可以清清楚楚的看到。

和孩子们一起的几个小时里,我过得快乐而充实,仿佛又回到了自己的童年,当一个小孩子代表给我们佩带红领巾的时候,我真的很激动,激动的程度不比我第一次带红领巾的时候差;当孩子们用洪亮的声音唱着《春天在哪里》时,我不知为什么,也许是一种冲动。我的眼睛开始模糊了,我想我真的是被他们感动了,被他们的纯真、活泼、朴实感动了。

这次的社会实践我的收获很大,感受也很多。浓厚的乡村文化底蕴,让我不管在以后的学习中,还是生活中。精神上有了极大的提升。农村的发展离不开我们作为祖国未来的花朵的共同努力,我们以后要多为,自己家乡献计献策,共创美丽,幸福的家园!

三下乡社会实践总结大学生【篇8】

为响应中共河南省委宣传部、河南省文明办、河南省教育厅、共青团河南省委、河南省学联《关于组织开展20xx年大中学生暑期“三下乡”和“四个一”社会实践教育活动的通知》以及共青团河南省委员会豫团学字〔20xx年〕7号《关于组织大学生骨干到基层学校开展团建调查活动的通知》,协助共青团河南省委学校部完成我省基层学校团建工作现状调查,使学生们在了解社会、服务社会的同时增强自身综合素质、培养调研能力,信阳师院在20xx学年暑期组织20余名学生骨干到基层学校开展团建调查活动。近期,在信阳师院文学院的领导下,信阳市基层学校团建调查活动有条不紊的展开。

7月12日上午,信阳师院文学院团建调查集训活动在文科楼会议室展开,文学院团总支书记冯正强亲自坐阵,与骨干们共同分解任务,消化细节。他指出,骨干们都是从众多学生中挑选出的优秀代表,要时刻秉承勇于承担,克服困难的精神,了解调查的相关内容及意义;在调查过程中要增强服务意识,不给合作单位增加负担,熟悉工作环境,耐心寻找工作途径,团结协作,争取圆满完成任务。他尤其强调了实践队员们在调查过程中的安全问题。实践队员们分为十组,奔赴信阳八县二区,将调查活动深层次展开。

据悉,信阳市基层学校团建调查工作为期一个月,主要以电话询访的方式展开,学生骨干挂职我校团委,对各自负责区域展开基层中学中职团建调查、中学校园周边安全环境调查和中学基层团干部成长路径调查。活动旨在进一步加强基层团组织的工作力量,帮助基层团组织健全组织网络、加强组织管理,在挂职工作和社会调查中深入基层,进一步总结优秀基层经验,发现基层实际问题、提出合理建议、促进基层工作的活动和发展。

三下乡社会实践总结大学生【篇9】

窗外依然炙热如烤,但窗内汗津津的我已慢慢心静如水。回首刚刚过去的七日“三下乡”社会活动实践日,一切细节仍然是那么清晰、宛如昨日。

我们的社会在成长,我们也在成长;对于正在成长的社会,我们社会中的每一个人都有不可推卸的责任;我们在脚踏实地履行这些义务的同时,也不断生出新的愿景。虽然大学离社会已经很近了,但当我们处理相关事情时仍然感觉自己是那么的幼稚,我们大学生似乎还只是一群在象牙塔里死读书,不理窗外事的样子。通过大学学习后,我们要想尽快的成为现代化建设的有用人才,适应社会的需要,就要在学习期间,积极参加社会实践活动,认识社会,认识自己的社会位置,明确自己的目标,激发自己的学习热情,调整和完善自己的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的工作做一定准备.

这次暑期“三下乡”活动无疑给我们提供了一个良好的机会,我们“__”小分队应运而生,十个热血青年结伴欲在社会中小试牛刀。长途奔波的疲劳实在已不值一提,精心准备过后我们便开始的我们的北山口镇之行。

仍记得那一张张因久经风吹日晒而显得干瘪的脸,因听了我们的来意而笑逐颜开、欢迎不止,那是农村的老伯和阿姨们,家里的孩子都在放暑假,但十之八_九却不听管教、不愿老老实实呆在家里看书写作业,眼看着这大半个暑假就完了,心里干着急;仍记得那一双双充满渴望神情的眼睛,因听了我们的活动而欢呼雀跃、不停鼓掌,那是农村的小弟弟、小妹妹们,自己本来也想在暑假里面好好补习一下功课,可是父母老是逼的太紧,以至于自己兴趣全失,只感枯燥无味,但看着这暑假如往年一样即将虚度过去,心里也确实有些遗憾。并不是说我们的到来就可以让他们完全对自己的暑假放心,但我们的尽力确实可以让他们分别拥有一个与往年不同的假日。

为了扩大我们活动的影响力,我们首先把重点放在了宣传上。我们单独抽出一天时间在镇里面做宣传,每一个过往的路人都在我们的解释下频频点头称是,有不少家长甚至承诺一定要将孩子带来参加活动。我们的口干舌燥换来了村民的信任,换来的孩子们热切的欢迎。然后我们开始走访,一来是为了进行问卷调查,二来是进一步拉近我们之间的距离,让村民更放心的和我们交往,有利于我们活动的进一步开展。由于前两天的活动进行的比较顺利,我们以后的活动开展起来也很得心应手,虽然中间时有意见上的摩擦,我们都用团结二字将它们一一化解。

经过这次三下乡活动,我重新认识了农村,重新认识了自己。自以为是土生土长的农村孩子,自以为对农村很了解,这一切都被现实给打翻了。农村还是很贫困,很多基础设施不完善甚至缺乏。农村里还是有很多贫困的人,这涉及到未来农民谋生的问题:他们将怎样谋生?如何才能使他们的生活水平真正提高上去?虽然说国家普及了九年义务教育,可是我们知道,这里真正的素质教育还很远,教育不应该只是限制在课堂上。素质稍高的家长就应该在假期时鼓励孩子多参加活动,尽量在各种活动中找到自己的特长所在,兴趣所在,这对孩子以后的发展是特别有利而且因该是必须的。我们在成长,农村也在成长,甚至农村成长的比我们还快,至少在思想方面。作为农村人,农村里出来的大学生,建设社会主义新农村的责任不可避免的落在我们当代大学生的身上,我们必将身体力行,实现农民朋友们的愿景。

这次活动把我从理想社会拉回了现实,让我看到了自己的各种不足,包括知识储备,涉世经验等等,同时给我未来的发展指明了方向,促使我不断发展这些方面,以利于我以后走向社会。当然这次活动也有很多不足,比如主题和实际情况的切合程度,还有和学校的联系等等,这无疑给我们下次“三下乡”活动积累了宝贵的经验和教训。

三下乡社会实践总结大学生【篇10】

今年暑假参加华南师范大学三下乡“星星点灯”服务队,和班里的同学来到了惠州市博罗县公庄中学进行了为期十天的下乡支教活动。

7月15号下午四点钟左右,经过三个钟头的颠簸,来到这所四周都是水稻地的中学。校长的热情接待,略显简陋的宿舍,相对齐备的教学设施,这是第一天的模糊印象。晚上在校方安排的教师办公室里,全队的同学都在为第二天的正式开课精心准备。此后的每一个晚上,办公室的灯从来是这所学校最晚熄灭的。

7月16号正式开始了我的教师生涯。通过六节课和一次班会课,我对自己的表现共有一下几点的总结。第一,与学生的交流地还是停留在学生的层面,或者说是更像大姐姐,而不是老师。这样虽然拉近了和学生的距离,增加了个人的亲和力,但是对于现实中真正老师和学生之间的距离掌握尺度不好。第二,备课不充分。上课之后才知道有很多的变数是完全意想不到的。比如学生已有的知识水平究竟如何,课程难易重点等问题都造成了上课中思路卡壳情况。第三,能够很好地调配课堂气氛,引起学生的注意。在释疑上也能运用新颖方法巧妙地解释词语。

而通过这整个三下乡活动,从真正地为需要帮助的人做些事情的初衷到结束,我收获了很多:一群可爱天真的孩子,一伙志同道合的朋友,一段难忘的经历。在这段日子里,我也学会了很多,比如独立坚强。一直以来自己都是生活在父母的庇佑下,最远也只是去了个邻近城市读书。这次真正地去条件较为艰苦的地区,体验生活。和那些孩子一起,我只能说自己是去体验生活。他们的生活在我看来是简单的近乎于纯粹,没有太多的要求。我也学会了简单。在那个一眼可以望尽的中学,每天都是三点一线、特别单纯的生活,我却很充实。充实,因为自己是被需要的;充实,因为学生的渴望的眼神;充实,因为我和我的伙伴一起共进步。

结束之后,我想得的是那些学生是否在这次活动学到了什么,我是否真的给他们带来了些许不一样的知识的光芒,他们以后会怎么样。初为人师,我想自己已经尽了自己的努力去引导他们。感恩是我给他们讲过的一课,也是我想启迪他们的。令我感动的是在临别赠送的班级卡片上,他们写着“感恩”。我想他们已经领悟了我的感恩真谛:givingisreceiveing.谢谢你们,我的学生。

感谢这次三下乡,给了我一次锻炼的机会,了解自身,了解他人的机会,给了我一次奉献也是获得的机会……

三下乡,的确是让我认清楚自己还存在着很多的不足,我将会努力地去改进。

生活继续着,收获也将继续。感谢三下乡。

三下乡社会实践总结大学生【篇11】

我们舍弃享受暑假的快乐时光,决心背起行囊,和队友踏上征程,去“三下乡”,深入农村,体验生活,再苦再累也甘愿,毕竟这是次难得的机会,争取在这短暂的时光中能成长起来,增多见识,学一些书本学不到的东西。

此次三下乡活动是我们研究生组织的第一次“暑期三下乡”,从前期的准备工作、活动方案的策划、队员的选拔,一直到踏上征程并顺利完成任务,无不凝聚着我们团队队员的心血。

从出发一开始我们就进行了分工,先由一部分同学乘坐出租车,负责把行李运送到码头,其他人做公交车去码头。经过将近一个半小时的奔波,我们于当天中午十一点钟到达了我们的目的地。在到达目的地之后,我们受到了热情接待,xxx对我们的工作表示支持,并且帮我们找好了住宿和吃饭的地方,还帮我们联系相关社区的负责人。

这次活动,我们每天的安排都十分紧凑,每天都过得十分充实,每天都有着新的任务,其中让我感受最深的就是我们的调研部分,让我真实的了解到村民们内心想法,当地居民所讲的都是一些家乡客家话,有部分人甚至听不懂普通话,我们的沟通因此存在很多的问题。不过我们的队员并没有因此而放弃,每个人都努力的去跟当地居民交流,我们把那些稍微能听的懂方言的同学安排的每一个小组中,另外我们调研的时候方式也比较新颖,采用闲聊的方式,把一些问题穿插进去我们的话题当中,从聊天中收集到我们需要的信息。

每天晚上我们所有的队员还会在宿舍进行每天的经验交流,把一天工作中遇到的问题都提出,然后我们大家一起解决,也说一些我们工作中遇到的趣事,一些大家印象深刻的经历,把白天的劳累在无忧无虑的聊天当中忘却,让我们的团队能时刻都保持饱满的精神状态对待每天的工作。

这次“三下乡”活动我们每位队员都能相互的关心着对方,当我遇到困难的时候总有人鼓励我去战胜它。我们每一个人的心里想的是“我们是一个队团队”,一个也不能少,这次是我第一次或许也是最后一次参加“暑期三下乡”活动,我们都很珍惜着这短短的六天时间。每天我都觉得自己过得非常的充实,非常的快乐和愉快。总有一家的气息缠绕在我的身边温暖着我,给我动力让我前进。这次也是我参加过的时间最长的一次集体活动,也是最有意义的一次,它让我学习到我缺少的东西,得到了锻炼,使我变得更加成熟,给予了我人生回忆留下了美好的金色的一段。

“艰辛知人生,实践长才干”只要你愿意去尝试和经历,并坦然的接受过程的酸甜苦辣和结果的成败得失,人生就会很精彩。三下乡虽然结束了,但是我们的服务队伍将会继续下去,不断的去需要我们的地方。通过这次活动我也更加坚信:意气奋发的我们经得住暴风雨的洗礼,象牙塔里的我们并非“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”;年轻的我们拥有绚丽的青春年华,走出校园,踏上社会,我们仍会交上一份满意的答卷。

这个暑期的“三下乡”社会实践活动是丰富而有意义的,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在的收获。“三下乡”活动不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。

大学生暑期三下乡社会实践工作总结


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大学生暑期三下乡社会实践工作总结 篇1

一转眼,貌似难熬的暑期社会实践过去了,快要结束的时候,我告诉别人说,我觉得自己很伟大,有些人嘲笑我说:“呵呵,这有什么伟大的,很多人都做到了啊,又不是只有你自己做到了。

”是的,很多人都做到了,我佩服做到的每一个人,也佩服自己!我从小到大是个很怕困难的人,也比较娇气,(呵呵,我的优点就是勇于承认自己的缺点)更主要的是,我很少将一件对我来说很困难的事坚持到底,所以当我做到的时候,自己心里很激动,觉得自己第一次坚持下来并且不会后悔,有些经历对于人生来说是历久弥珍的。

这次的社会实践,我们队去的是一个省级贫困乡,黄河滩区——陡门乡。

刚刚来到陡门的时候,一切的一切,对我来说都是那么新奇和美好,这里的绿树掩映,郁郁葱葱,房子大多都是老房子,人也都很质朴,临近黄河,气温比较低,空气都让人觉得很舒服……而且,走到哪里都有人告诉我们这里的水是深井水,很甘甜。

刚来的时候,满心都是兴奋。摩拳擦掌的准备让自己大干场。到了晚上,有些不习惯的地方出现了,这里离水近,虫子特别多,各种各样的虫子,还有好多没见过的,虽然有蚊帐,可还是觉的很可怕,有很多蠕动的小虫子在床上爬来爬去。晚上关了灯之后,屋子里的飞蛾们开party的声音很疯狂,就像房顶有直升机在盘旋一样。但还是慢慢睡着了。后来都慢慢习惯了,睡觉之前先在床上大开杀戒——捉一二十只小虫子才能放心睡觉,以至于有时候虫子有些少的时候都觉得不放心去睡,呵呵。

条件是艰苦了一些,吃饭是在他们乡中原来的餐厅,借用他们的煤球火和锅碗瓢盆。买的菜也都是很简单的,很少有新鲜的果数,这里有回民区,学校里有的老师是回民,所以不敢吃大肉,其他的肉也比较贵,我们很少买。女生保持身材最害怕的就是面食,半个月里最苦的时候,我们喝的是面汤,就着馒头,吃的菜是炒馒头……呵呵,说起来有些小无奈的,不过一群人坐在一起吃饭,一起洗碗,是很热闹很有意思的事。前两天,我们在这里安排我们的生活,做一些准备工作,进行课题选定的工作,并且给乡里以及各村帮忙做一些政府的工作,每一天都忙碌且充实。见到了很多可能不来这里就永远都见不到的人,也学习到了很多,怎样认真细致的做好基层的工作,怎样待人接物等等。

第一个星期的末尾,我们还联系了新乡市的儿童福利院和原阳县的敬老院,到那里看忘孤儿和老人。近年来,很多高校的学生在各地都开展类似的活动,没有什么特别的,但是这一次来这里,带给我的感受是,我们大学生能做的太少了,我们只是希望我们的行动能引起更多人的注意,我们呼吁社会给这些老人和孩子再多一些关爱。可能在一些发展还不够好的县市更缺乏关爱,不仅仅在物质上还是精神上。然后再第二个星期我们开始了我们的指教,我们住的地方离支教的学校有一定的距离,当地的村民还借给我们了五辆自行车,所以以后的一个星期,就能看见我们的队员们每天起早贪黑的奔波的住的地方和学校了。村民们看见我们总有一种特别的感情在里面,亲热,感谢,欣赏……这里的孩子质朴,听话,有调皮的,但都也懂事。

遗憾的是,这里的资源太匮乏了,他们甚至没有美术音乐课,英语课也是刚开了一年,但这里的孩子都学的很快,理解能力也许不像城市里的孩子那样强,但是踏实努力的冲劲是城里的孩子所不能有的,我们的到来,告诉孩子们很多关于外面的世界的,让他们对外面有了更多的憧憬和向往。

于是他们更踏实更努力,只有这样的方式才能帮助他们走出这片天地。

大学生暑期三下乡社会实践工作总结 篇2

从7月10日到16日我所在学校——山西医科大学进行了为期一周的大学生暑期“三下乡”活动。这次活动的主题是:千里汾河,清水复流——保护母亲河行动。口号是:发扬抗震救灾精神,投身汾河治理活动。我们这次活动紧紧围绕主题展开,我们先后进行了清理河道,参观蒙牛企业、养牛厂、绿色蔬菜基地并参加了收获大葱的劳动,之后又举行了义诊活动,听了省水文局李爱民处长关于汾河的讲座,最后参观了汾河二库。一切行程安排紧凑又充实。

在这次活动中,我是宣传组一员,和其它组员合作负责简报整理。每天的户外活动通常从早晨一直到下午,而每个人都在外出集体活动中有任务。最多两个小时以后又要开总结会,然后开始工作直到九、十点。我的工作算轻松的,很多同学还要熬夜才能完成如此大的工作量。所以说,我们的确很累,连考试时都没这么累,但我的收获很大。首先,我学会了负责任的态度。我们的工作是责任到人的,每个人都需要为自己、为集体负责,所以要好好完成工作,不能逃避。其次,是对事人真的态度。既然不能逃避,就应该认认真真的工作,那不是为应付谁去做。我不仅为集体,也为自己,以及自己的心。再次,是对社会有了更进一步的认识。也许我们并没有直接面对社会,但通过此次活动以及各个方面对我们活动的支持、协调,我们也间接学到了社会上为人出事的道理。还有就是让我懂得了作为一个社会人,我们都应为社会尽相应的义务。

此次活动对社会来说是非常有益的一举。俗话说的好:五千年文明看山西。可见山西在中国的地位,而作为山西的母亲河,汾河就更重要了。虽然我们大学生不能做很多,但做到我们所力所能及的事,也是对社会做的一点贡献。

最后,我希望全社会都发动起来保护母亲河,为山西能处于清山碧水之中而尽自己一分力。

大学生暑期三下乡社会实践工作总结 篇3

为响应我校团委号召,江汉大学法学院开展社会实践活动,切实引导大学生从象牙塔走向社会,锻炼自我融入社会。本次社会实践活动调研项目较多,调研活动涉及政治、经济、文化、社会等各个领域,活动范围较广,时间较长。

1、全院动员,体现重视程度

从20__年上半学期期末开始,社会实践活动的宣传工作就开始了,法学院召开动员大会和实践经验分享会,并通过法学院官方微博、团委学生会工作群等方式进行广泛宣传,不仅学院领导重视,也同样引起了学院学生的重视。在全院上下共同努力下,20__年暑期社会实践申报项目达41项。

2、师生联动,提高项目质量

我院严格审核调研项目,全院上下很多老师都参与了本次社会实践活动。同时,采取师生直线联系、指导老师与调研小组一对一辅导的方式,保证了老师与学生的即时信息沟通,问题解决及时迅速,从而减少了调研小组在实践活动中的压力和阻力,一定程度上提高了各项目的质量。

3、统筹全局,坚持突出重点

我院团委和部分学工办老师在自身担任项目指导老师的情况下,仍然通过电话、短信、QQ等方式联系项目负责人,指导活动开展,及时通知重要信息,发挥了统筹全局的重要作用。同时,对于重点项目,学院给予限度的支持,老师指导、学院证明材料、提供宣传资源等等都体现了学院的大力支持。

在全院上下的共同努力下,20__法学院社会实践活动正如火如荼地开展着,笔者相信,法学院暑期社会实践活动必将取得圆满成功,为实践科研再添多彩一页。

大学生暑期三下乡社会实践工作总结 篇4

今天 当我一个人静静地坐在桌旁写三下乡个人总结时,回忆着这几天脑海中不断浮现着往日画面,七天的光阴是短暂的,但就是这短短的七天我们得到一生中难于得到的东西——团队的精神、工作的经验、坚强的意志、真挚的友情-----我们没有虚度这七天,我们一直在用心做事、用心服务,我不无感叹:原来时间可以这样度过,生活可以这样生活。

七月的骄阳带来我们的汗水,燃烧我们的激情。 生活没有想象中的艰苦,但也不轻松。只是每天简单重复的一日三餐,再加上饭菜还是定量的,使队里的那些朝气蓬勃的年轻小伙两眼发昏。但是只要我们足够的坚强,那么一切的困难都会成为我们脚下的垫脚石。

我们在一起有说有笑,我们说是苦中作乐,但我不这样认为,如果说有一种先进叫落后的话,那么就有一种吃苦叫幸福。一起工作一起吃饭一起写文章一起聊天一起去解决困难-------友谊在无声无息中培养出来了。坐在返回的汽车上,大家对这七天的生活心生种种感叹,感叹一个星期的米饭,感叹一个星期的短暂,感叹一个星期生活的艰辛,感叹一个星期生活的充实-----这就是我们的生活,清谈却不寡味,真实而又实在,艰辛却也愉快。

一分耕耘一分收获。假如没有这次活动,我不会那么快地提升自己的思想,丰富自己的经验,我不会那么透彻地明白萍水相逢亦是缘的道理-----一个星期的三下乡活动可以说是我人生中一大物质和精神的洗礼。

我们的活动遇到了很多困难,而且影响了我们的整个行程,细节决定成败的教训又多了一次。但事在人为,百事可乐,百事可为。毛主席曾教导过我们:下定决心,不怕牺牲,排除万难,争取胜利。我们要的就是这种精神。也不知道明天等待我的将会有什么困难,但通过此次经历,我只知道无论以后发生什么都不可以轻易改变自己最初的想法,一旦决定了就尽心尽力去做,不要因为困难而退缩,也不要太关注结果。世事我曾抗争,成功不必在我。

这个星期注定是个不平凡的星期,一个星期平凡的事和不平凡的事都让我对生活和工作以及自身都有了比较深的了解。难忘的暑假,难忘的暑期惠来三下乡。

实践出真知。通过这次实践,我对自己也有了一个全新的科学的定位,对自己的不足也有了清醒的认识,比如专业知识的欠缺,人际交往能力、处事应变能力等方面的不足,也为以前不了解实际情况,不进行实地调查研究而乱下结论的行为感到汗颜。

也许只有跌倒了,才能走的更好;也许只有疼过了,才能更成熟。短短的七天,却教给了我许多课堂上学不到的东西,成了我以后人生不可或缺的宝贵的财富,给我生活阅历又添上了浓重的一笔。

成长向来都是痛并快乐着的,我不害怕跌倒,我更不拒绝不足。我只想说让暴风雨来的更猛烈一些吧。因为只有经历了生活的磨砺,我们才能唱出更动听的人生乐曲,才能让人生之花开得更加的绚烂。

三下乡是个锻炼个人能力的活动,三下乡是个充满艰难困苦的活动,三下乡是个处处充满新鲜感的活动;我们作为服务三农的三下乡队员们,我们一直都在 默默着,默默是我们的坚持,默默是我们的品质……支教、敬老院、中国移动、电视台……我们的足迹遍布了整个惠来的大地,滋润了一方水土,随风潜入夜,润物细无声。我们零距离地与父老乡亲们接触,倾听我们的心声,记录我们的点滴心言。我们熬过了思乡之切,顶住了烈日之毒,忍受了生活之艰,我们像一团火,燃烧自己,温暖他人。我们没有选择逃避,逃避自己的使命,逃避自己的责任。

都说只有义无反顾的付出,才可以理直气壮地收获。七天下来,我们,累了,乏了。却掩饰不了我们内心的喜悦与踏实,我们收获了友谊,收获了感动,收获了成熟,收获了坚强,收获了成长。过程中,辛酸的泪水、真心的微笑、坚强的背影,也构成了我生命里最珍贵的回忆。

面对月盼日盼的暑假的到来,我们抗拒了诱惑,耐住了寂寞,最终坚持下来了。,独自面对空荡荡的寝室,空荡荡的校园,只留下了那浓浓的思乡之情,才下眉头,却上心头. 只留下了那拳拳服务三农之心,默默奉献,风雨无阻。唯有情,才有爱,唯有爱,才有这种情,让我们忘我地投入到志愿服务当中,坚持不懈地下乡,在下乡的实践中服务他人磨练自己;这种情,让我们毫无保留地融入横江镇这块大地,深入地去了解她;这种情,让我们像兄妹一般照顾,萍水相逢亦是缘,不分你我;这种情,让我们不管旅途的艰辛,生活的艰苦,春风依旧。只因自己满腔的激情,只因自己曾许下的诺言,只因自己心中那最原始的真诚。我们不虚此行。

此次一起相处的经历,点点滴滴,零零碎碎,不经意间,将随时间风干,,珍藏在记忆深处。流水沉沙,也许很多东西我们会遗忘,有些却将随时间永远沉淀。

大学生暑期三下乡社会实践工作总结 篇5

七月,在我们大学生眼中,一切都如此地充满活力。我们的激情在燃烧,伴随着这份激情,带上回报家乡的热情,我们怀集人踏上了“三下乡”的征程。

我们这支队伍的实践活动从策划、进行到完满结束都凸显了人力资源优化分配。在四月份开始策划,确定组长、队长,活动主题。在这个过程中策划人员都各抒己见,群策群力,很好地发挥了团队合作的精神,尽管我们在撰写方案的过程中困难重重,但队员们都积极地发挥各自的聪明才智,互相帮助,为保证方案的通过发挥了关键的作用。

从零星的几个人到近二十人的下乡队伍,在这个过程中是充满挫折与辛酸的。在这其中有人加入也有人中途退出,这难免会动摇我们的决心,在此,我们难免会发现团结与诚信的问题。一个不团结的团队就如一盘散沙,即使有一个好的机会在面前也会抓不住,同时,如果队员之间缺乏应有的诚信也会削弱团队的凝聚力。在队伍面临解散的时刻,还好有不少核心策划人员坚持了下来,并大力宣传本次的下乡活动才再次使得我们的队伍重新壮大。

本次下乡实践活动为期七天,在这七天的日子里,我们的下乡队伍以支教,开展第二课堂,培养爱国情怀为主线,配合特色调研。丰富的支教课程受到了冷坑当地学生的热烈欢迎。在这七天中,他们不仅学到了课堂以外的有用的知识,更重要的是他们从我们老师身上学到了正确的学习态度和学习方法,我们老师的报恩和感恩的情怀也深深地感染了他们。

总的看来,我们这次“_”下乡活动是成功的,所取得的成果是丰硕的。但是,我们本次下乡的实践活动范围还是比较小,还是仅限于学校之内,对学校之外的社会情况关注较少,如在关注农村社会卫生状况,经济状况和文化习俗情况等存在空白,其实这些都是比较实在的问题,这样的情况有待于我们的大学生继续解决。

当然,考虑到我们下乡队伍人员的组成情况和策划时间比较急,我们所遇到的这种问题是值得商榷的。由于我们下乡队伍队员组成大多数是大一学生,无论在社会经验还是在专业知识掌握方面都比较浅薄,基于这种情况,我们已经算是做到力所能及的事了。无论如何,七天的支教实践活动中,我们教师带给当地学生很多有用的知识,同时,我们队员也从当地的学生中学到了很多珍贵的精神,同时我们也深入了解了农村孩子的学习状况,发现了更多问题。有幸参与这次活动,作为一个大学生,我觉得自己的责任更大了。努力拼搏,回报家乡也许是对我们故土感恩的最佳方式。

大学生暑期三下乡社会实践工作总结 篇6

读大学已经三年了,即将升入大四的我们,面对的不仅仅是学业的压力,而且还有面对就业问题时的茫然。暑期社会实践活动一直是大学生投身社会、体验生活的重要渠道。于是,在酷热难耐的七月盛夏时节,我作为队长参加了XX学院赴XX县XX中学文化支教小分队实践活动。我想通过这次实践,检验一下自己所学知识能否为社会所用,也找出自己的不足之处,以便取长补短。在实践期间,我认真负责,和其他队员互相帮助,较好的完成了校团委分配的工作任务,在服务当地群众的同时也完善了自我,赢得了广大师生和群众的一致好评。

实践活动主要包括三个方面:第一是文化支教,第二是政策、科技支农,第三则是关爱农民工子女。文化支教方面:7月15日我们到达目的地之后就马上就开始了工作,我担任着XX中学八年级、九年级共四个班语文课的正常教学任务。开完第一次工作例会之后,在队员们的协助下我先后制定了“XX学院赴XX县XX中学文化支教服务队规章制度”、“工作计划表”、“作息时间表”、“课程表”等。政策、科技支农方面:在正常的文化支教时间之余,我组织队员以散发传单、现场讲解等方式进行了三次“政策、科技支农”宣传活动。我们结合当地的农业发展特点,将自己知道的、了解的农业生产方面的知识认真的向当地村民进行了讲解。包括:果树的除虫、喷洒农药的技巧、家用小电器的日常护理及维修等内容。关爱农民工子女方面:为了解该地农民工留守子女的受教育现状,我和其他队员通过对收回的有效问卷统计分析,针对他们存在的心理问题,结合自己所学知识,为他们进行了心理辅导。我根据实际情况,组织实践队员专门抽出4天的中午休息时间,对农民工子女进行了专题辅导。

实践活动结束后,我有了以下的收获,也可以说是宝贵的经验。耐心:刚开始的那一阶段,做的是一些相对烦琐的事情,比如制定工作计划、了解教学方法等。如果没有耐心,出现浮躁的心态,是很容易遗漏细节,给以后的工作带来麻烦的。万丈高楼平地起,我们只有保持耐心,稳扎稳打打好基础,才能起到事半功倍的效果。恒心:社会实践阶段正值一年中最炎热的时期,如果不能保持恒心,很容易产生懈怠心理,就会想着偷懒省事,而这种态度,对于社会实践,乃至于学习和以后正式走上工作岗位,都是只百害无一利,没有恒心是做不好任何工作的。信心:遇到困难时,我们必需有战胜它的勇气和信心。在实践过程中,我遇到了多次看似无从着手的问题,在学校学习的知识也好像没了用武之地。但是,我并没有放弃,而使抱着一定能解决问题的信念,反复推敲,终于使问题得以解决。在学习和工作中,我们只要抱着这种态度,必能战胜所有的难关。实践与理论相结合,全面提升自己的能力:这次社会实践使我领略到了理论与实践相结合的乐趣。通过这次实践,可以运用到一些所学的专业理论知识,可以用专业理论知识的角度来分析问题,使实践过程中的事更容易掌握和理解,同时也使自己所学的专业理论知识得到了巩固和提高,紧密地结合自身专业特色。在很大方面弥补自己作为学生只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不是很理想的不足。纸上得来终觉浅,感受现实悟真知:我是汉语言文学教育专业的,因此自认对实践的内容还是有一定的了解。但是当这次实践活动的进行当中,我们和更多专业的人士进行接触交流以后,我们才发现其实我们在书上了解到的东西还只是凤毛棱角.我们只有在学好专业知识的基础上,更多的进行专业知识内外的延伸,才能今后走上工作岗位做好准备。

“艰辛知人生,实践长才干”,通过这次社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价,这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力,相信在今后的生活和工作当中,我能够更好的前行。

大学生暑期三下乡社会实践工作总结 篇7

为了使学生利用所学的知识为国家、为社会作出贡献,同时也为了拉近理论与实践的距离,让学生接触社会,了解社会,锻炼提高其综合素质,学校利用暑期长期的开展了大学生“三下乡”活动。

我有幸成为农村政策宣讲团的一名成员参加了xx大学大学生“三下乡”暑期社会实践活动。经过这次实践活动,我收获很大,主要有以下几点:

 一、良好的团队以及队员团结合作的团队精神是完成一项工作必不可少的前提条件

在前期准备工作中,面对纷繁复杂的与农村相关的政策文件,我们团队成员根据自己的能力,进行了合理的分工,充分发挥自身的优势,顺利的完成了前期的工作。为此次活动的顺利的完成奠定了坚实的基础。由于大家多是第一次参加“三下乡”活动,经验不足,在开展具体工作时,不但要开展政策的宣讲、咨询、解疑,还要与当地的乡镇领导、农民朋友开座谈会、进行入户调查等多项工作,大家显得有些力不从心。但是大家并没有退却,而是发挥团结合作,互相学习,互相帮助的精神,各司其职,各尽其能,全身心的投入到自己的工作中。在这种和谐的氛围中,我们顺利的完成了此次社会实践活动。从这次活动中,我更加深刻的体会到了团队的力量及团队的重要性。

二、社会责任感是我们当代大学生必须具备的素质

这次活动,我深入了农村,接触了我国社会中人数最多,而且最苦、最穷的一个阶层,对我的震撼很大,同时也感到了肩上的担子更重了。随着我国经济、社会的不断进步发展,农民的生活水平有了一定的提高。但是,农民的生活依然很苦,生活环境很差。在当地听到农民经常提到“三不通”,即“路不通,水不通,电不通”。就是说与农民生活息息相关的道路、水、电都不能得到切实的保障,由此可见农民的生活之苦,也可以看到要解决“三农”问题,真正的富民增收,提高农民的生活水平,任重而道远。虽然,通过这次活动,我们也为农民朋友作出了一些贡献,但这是远远不够的,这就要求我们无论是现在还是工作了,要关注我国的热点,关注制约我国发展的问题,尽自己所能,为国家的发展作出自己的贡献。作为一名当代的大学生,作为一名青年,要深入调查研究,全面的了解我国的现状,增强自身的社会责任感,为国家、为社会、为人民尽一份自己的微薄之力。做一个无愧于国家、无愧于人民的青年。

 三、通过参加这次社会实践活动,我也发现了自身的许多不足之处

比如:专业知识的欠缺,人际交往能力、处事应变能力等方面的不足,也为以前不了解实际情况,不进行实地的调查研究而乱下结论的行为感到汗颜。这些不足,我将会努力的克服,培养各方面的能力,提高自身的综合素质,争取自己进一步更好的发展。

大学生暑期三下乡社会实践工作总结 篇8

为了引导广大学生深人学习贯彻“三个代表”重要思想,加强爱国主义教育,XX体育学院暑期“三下乡”社会实践服务队一行15人于20xx年xx月中旬赴革命圣地延安进行“三下乡”社会实践活动。服务队由院团委书记、体育系03、04级年级主任带领,采用宣传报告会、义务培训、社会调查等方式,联系当地实际,在炎热的七月,走进社会、服务社会、奉献社会,去谱写当代大学生全面建设小康社会,实现中华民族

大复兴的壮丽诗篇!本次社会实践引导学生了解西部、热爱西部、服务西部、建设西部,将学校教育与社会教育紧密结合,理论联系实际,科技服务社会,真正做到“青春奉献社会,激情燃烧延安!

一、社会实践主要内容.

1、全面策划,精心部署。

为确保我院暑假“三下乡”实践活动的顺利进行,院领导高度重视、精心部署,成立了XX体育学院“三下乡”服务队领导小组,院团委书记张鹏华老师任组长,体育系03级主任王深宏老师与04级主任王东老师任副组长、服务队成员

由院学生会优秀学生干部组成。暑期社会实践不但培养了同学们理论运用于实践的能力和团队合作的精神,磨炼了我们坚强的意志,也实现了社会实践过程中“服务社会,锻炼成长”的目标。

2、参观、调研与学习、宣传并举。

本次“三下乡”社会实践小组途经了延安、安塞、甘泉和宜川等市、县,参观了延安革命历史博物馆、枣园等革命遗址,使同学们受到了“延安精神”的教育,在各个县做调研时发现了许多共同点:

(1)各基层中、小学基本体育设施和器材缺乏。

(2)基层学生、群众热爱体育锻炼。

(3)体育人才缺乏,教师工作量大。

通过对基层的了解,激起了许多同学毕业后支援西部的热情。

二、社会实践活动主要特点。

1、科技下乡,主题鲜明。

“三下乡”社会实践走进社会、服务社会、奉献社会,以基层体育教育发展水平问题与体育设施建设为主题,以科技服务普及为手段,将学校教育与社会教育紧密结合,科技下乡,主题鲜明,充分发挥青年大学生的知识优势,真正做到“青春奉献社会,激情燃烧延安!”

2、在实践中不断成长―素质教育的优秀典范。

大学生暑期“三下乡”社会实践活动是我院将学校教育与社会紧密结合的典范,不但推动了基层体育事业的发展,引导青年学生将爱国之情化为报国之行,也切实培养我们青年学生吃苦耐劳的精神,使我们在社会实践中逐渐成长。

三、社会实践活动能胜利结束的主要因素。

1、各级领导的重视是“三下乡”顺利进行的基础。

在“二下乡”实践活动中带队的.张鹏华老师、王深宏老师、王东老师与队员们同甘共苦,同吃同住,始终坚持在第一线,延安市的各级机关、单位给予了高度重视与配合。同时实践活动自始至终都得到学校领导的高度重视,为此次“三下乡”实践活动的顺利进行奠定了坚实的基础。

2、群众的支持与拥护是活动取得成功的重要因素。

活动自始至终都得到延安父老乡亲的支持与配合,无论是宣传活动,或是深人学校的调研,当地群众都热心地帮助我们,这是活动顺利进行地重要因素。

3、队员们团结互助和奉献之心是活动富有成绩的关键。

青年志愿者在“三下乡”活动中空前高涨的团结互助精神和投人实践活动的热情,是这次活动富有成绩的关键。

四、社会实践活动的启示。

学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校素质教育的有效载体,社会实践也是大学生理论联系实际的最好营地,更是大学生服务社会的最好窗口。

“三下乡”社会实践活动也磨炼了青年大学生的意志,培养了大家理论运用于实践的能力与团队合作精神,实现了社会实践过程“服务社会,锻炼成才”的目标,真正做到了双赢。

大学生暑期三下乡社会实践个人小结


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大学生暑期三下乡社会实践个人小结(篇1)

窗外依然炙热如烤,但窗内汗津津的我已慢慢心静如水。回首刚刚过去的七日“三下乡”社会活动实践日,一切细节仍然是那么清晰、宛如昨日。

我们的社会在成长,我们也在成长;对于正在成长的社会,我们社会中的每一个人都有不可推卸的责任;我们在脚踏实地履行这些义务的同时,也不断生出新的愿景。虽然大学离社会已经很近了,但当我们处理相关事情时仍然感觉自己是那么的幼稚,我们大学生似乎还只是一群在象牙塔里死读书,不理窗外事的样子。通过大学学习后,我们要想尽快的成为现代化建设的有用人才,适应社会的需要,就要在学习期间,积极参加社会实践活动,认识社会,认识自己的社会位置,明确自己的目标,激发自己的学习热情,调整和完善自己的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的工作做一定准备.

这次暑期“三下乡”活动无疑给我们提供了一个良好的机会,我们“__”小分队应运而生,十个热血青年结伴欲在社会中小试牛刀。长途奔波的疲劳实在已不值一提,精心准备过后我们便开始的我们的北山口镇之行。

仍记得那一张张因久经风吹日晒而显得干瘪的脸,因听了我们的来意而笑逐颜开、欢迎不止,那是农村的老伯和阿姨们,家里的孩子都在放暑假,但十之八_九却不听管教、不愿老老实实呆在家里看书写作业,眼看着这大半个暑假就完了,心里干着急;仍记得那一双双充满渴望神情的眼睛,因听了我们的活动而欢呼雀跃、不停鼓掌,那是农村的小弟弟、小妹妹们,自己本来也想在暑假里面好好补习一下功课,可是父母老是逼的太紧,以至于自己兴趣全失,只感枯燥无味,但看着这暑假如往年一样即将虚度过去,心里也确实有些遗憾。并不是说我们的到来就可以让他们完全对自己的暑假放心,但我们的尽力确实可以让他们分别拥有一个与往年不同的假日。

为了扩大我们活动的影响力,我们首先把重点放在了宣传上。我们单独抽出一天时间在镇里面做宣传,每一个过往的路人都在我们的解释下频频点头称是,有不少家长甚至承诺一定要将孩子带来参加活动。我们的口干舌燥换来了村民的信任,换来的孩子们热切的欢迎。然后我们开始走访,一来是为了进行问卷调查,二来是进一步拉近我们之间的距离,让村民更放心的和我们交往,有利于我们活动的进一步开展。由于前两天的活动进行的比较顺利,我们以后的活动开展起来也很得心应手,虽然中间时有意见上的摩擦,我们都用团结二字将它们一一化解。

经过这次三下乡活动,我重新认识了农村,重新认识了自己。自以为是土生土长的农村孩子,自以为对农村很了解,这一切都被现实给打翻了。农村还是很贫困,很多基础设施不完善甚至缺乏。农村里还是有很多贫困的人,这涉及到未来农民谋生的问题:他们将怎样谋生?如何才能使他们的生活水平真正提高上去?虽然说国家普及了九年义务教育,可是我们知道,这里真正的素质教育还很远,教育不应该只是限制在课堂上。素质稍高的家长就应该在假期时鼓励孩子多参加活动,尽量在各种活动中找到自己的特长所在,兴趣所在,这对孩子以后的发展是特别有利而且因该是必须的。我们在成长,农村也在成长,甚至农村成长的比我们还快,至少在思想方面。作为农村人,农村里出来的大学生,建设社会主义新农村的责任不可避免的落在我们当代大学生的身上,我们必将身体力行,实现农民朋友们的愿景。

这次活动把我从理想社会拉回了现实,让我看到了自己的各种不足,包括知识储备,涉世经验等等,同时给我未来的发展指明了方向,促使我不断发展这些方面,以利于我以后走向社会。当然这次活动也有很多不足,比如主题和实际情况的切合程度,还有和学校的联系等等,这无疑给我们下次“三下乡”活动积累了宝贵的经验和教训。

大学生暑期三下乡社会实践个人小结(篇2)

7月17日至19日,蒋震机电工程学院师生成功开展了以“品德助学、科技兴乡”为主题暑期“三下乡”社会实践活动,院党总支书记孟庆宏、党总支副书记田丰、团总支书记杨冬、辅导员孙亚梅、何文娟及30余名学生志愿者参加了此次活动,大家精诚团结、分工协作,积极参与、共同努力,活动取得了显著效果。现对本次活动总结如下:

为进一步学习贯彻党的十八届三中全会精神和 总书记五四重要讲话精神,引导青年学生勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,担负起历史重任,树立对全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的不移信念,践行社会主义核心价值观,提高自身的思想素质、综合能力和社会责任感。根据团中央、全国学联联合中宣部、中央文明办下发的《关于开展20全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》,按照校党委和上级团组织的要求,结合我院机电学科实际,今年暑期我院组织开展大学生志愿者暑期文化科技环保“三下乡”社会实践活动,以“品德助学、科技兴乡”为主题。

在学校实践活动方案下发后,我院积极组织,召开会议传达活动精神和社会实践主要内容,认真阐述了社会实践的总体大纲与具体事宜,对各个实践项目进行具体介绍,使所有志愿者对活动的目的、要求、内容、形式和安全等方面有了一个全面、清晰的了解,也在思想上、心理上、专业上、身体上做好了准备。

活动前期,团队负责人不仅制定了详细的计划书,而且为了避免意外情况的发生,同时查找了途径各地的各种资料信息,保证活动的顺利开展。由于车况不同,为避免突发状况,特准备了各种修车工具,团队主要负责人学习了简单的修车技巧。在出发前,带队老师对学生志愿者活动的安排、具体路线、注意事项等进行了指导,尤其是提醒大家注意安全,本着安全、健康第一的原则,同时学习了应急处理的急救方法等,防患于未然。为保证活动效果,我院学生志愿者特准备了环保宣传单页,向过往市民分发,以此来更好地宣传环保理念。

为确保“三下乡”活动顺利开展和进行,志愿者们在7月16日晚对工作进行了详细的安排和规划。7月18日当天,在指导老师的带领下,队员们按原计划准时在学校出发,队员们统一着装,信心满满,前往目的地为当地村民进行家电维修。我院团总支书记杨冬老师向村委会做了简单的介绍,学生领队对本次活动的服务项目和流程做了安排,并依据天气状况作了相应的调整。

7月15日前,确定参与学生代表名单;7月16日下午4:30,通知参与人员开会,告知活动流程及注意事项,要求大家要表现出年轻人的朝气蓬勃,打起精神做活动;与老人交流时,要注意自己的言行举止,保持良好的集体形象,同时要主动创造愉快活跃的气氛;所有参与人员必须遵守现场负责人的活动安排和调度,如有问题或意见,请私下提出或活动结束后再反映。为保证活动顺利开展,特为老党员干部准备了米、面、油等生活物品,队员们也准备统一服装、维修工具、宣传册及条幅,一切以保证活动能够正常进行为原则。

经过精心组织和策划,我院将本次参加“三下乡”按照服务内容划分为三个板块,并召开专题会议,对组员进行思想动员,作初步计划,我院辅导员老师在年7月17日之前进行实地调查,联系相关单位,拨出专门经费保障“三下乡”暑期社会实践工作的顺利进行。

我院学生志愿者一行30人统一着装,准时从菏泽学院出发,途径菏泽大剧院、天香公园、冀鲁豫边区革命纪念馆等。骑行过程中,志愿者没有因为天气炎热而中途放弃,用行动表达了对活动的热情、对环保的决心。在近两个多小时的行程中,活动人员积极为广大市民发放环保宣传页,讲解环保知识;到达大剧院和天香公园时,志愿者们手提清洁袋捡拾地面垃圾,清理草坪,以实际行动宣传绿色环保。

为了充分运用所学知识为当地村民做贡献,宣传志愿服务精神,同时提高志愿者自身动手实践的能力,我院在三下乡过程中进行义务维修活动。18日上午9时,“三下乡”服务队来到牡丹区刘庄新村进行加点义务维修活动。得知我院志愿者来免费修家电,村民们纷纷将家中坏掉的家电拿到服务点,志愿者们认真进行登记维修,并在维修过程中向群众讲述一些电器知识;虚心听取群众对我们的建议,尽可能及时把送来的电器修好;共为村民维修家电130余件,

7月19日,我院学生志愿者来到汶上镇袁阁村、牛老家村的老党员老干部家中,问候他们的身体健康,关怀他们的家庭生活。走访中,我院党总支副书记田丰为老党员干部们送上大米、油等慰问品,带去组织的关怀与温暖;每到一处,我院学生志愿者都与老党员们亲切交谈,详细了解他们的身体状况、家庭生活情况和当前主要困难,谈论些家常,帮助老党员做一些力所能及的家务,运用相关知识对老党员家中线路进行检查维修,积极开展用电宣传活动,热情帮助当地村民维修各类有故障的小家电,通过义务维修活动为广大群众提供便利服务,解决群众的实际问题。

在老党员家中,我院志愿者与老党员促膝谈心,邀请老党员讲述自己入党、社会发展的重大事件、所在单位的重要发展历程、个人生涯中的.经验感悟,学习他们在工作中的优秀精神,并召集成员和老党员们合影留念,活动结束后,与老党员们道别,并送上最真诚的祝福。

积极奉献,以实际行动宣传环保。在我们活动的过程中,人们知道我们是从学校顶着烈日一直骑行过来,沿途宣传环保时,都很支持我们的行为。他们最肯定我们的一点,就是我们勇于付诸实际行动。这也使我们认识到,宣传环保,不只应靠横幅、材料、调查问卷等的宣传,更主要的是以自己的实际投身其中,自己以身作则去做,这样才能真正影响到别人。在这次活动过程中,我们遇到了各色各样的人,他们都在承担着自己的责任。小到自立社会、养育家人的责任,大到为人民谋利、为百姓求益。而当代青年学生志愿者要承担的责任还很多,更应积极投身到环保、公益之中,投身到民生问题之中,身体力行承担起自己的责任。活动中,我院学生团结互助,共同展示了当代大学生爱护环境、献身公益的良好精神风貌和社会责任感。活动结束后,同学们纷纷表示,通过环保骑行,不仅锻炼了身体,同时更加深刻认识到环保的重要性和必要性。在骑行过程中我院团队人员统一行动,共同宣传环保理念,团结一致,互相鼓励,圆满完成了本项活动。今后我院将继续加强环保知识的学习和宣传,号召更多的人加入环保行列,为美化环境、维护社会可持续发展贡献力量。

通过家电义务维修活动,我院学生用实际行动证明了自己的动手能力,用自己的知识为大家解决了实际问题。志愿者们热情的服务态度和严谨的工作态度得到了当地村民的一致好评,活动持续进行到下午3点多,免费为村民维修好电视机、电磁炉、电风扇、收音机、台灯、吹风机等家用电器共130余件。

志愿者们一致认为活动的意义在于,可以在实践中巩固专业知识,提高动手操作能力,培养奉献精神,提高团体协作能力,树立了我院志愿者的良好形象,增强了我院的社会影响力。我院应该日后的学生教育工作中发掘创新型人才,锻炼同学们的创造思维,学以致用,培养综合能力。

义务维修活动为广大群众提供便利服务,解决群众的实际问题,使我院学生成功地将理论知识结合到社会实践中,充分发挥了大学生的实干精神,在活动中实现了志愿者的自我价值。

在菏泽市成武县汶上镇,我们开展了“走访慰问老党员”、“义务维修家电”、“为社区居民义务劳动”等活动,形式多样、内容丰富且效果显著。

通过开展走访慰问老党员活动,给老党员送去组织的关心慰问,充分体现我们对老党员的关心爱护和崇高敬意,同时通过与老党员面对面的交流,让每位志愿者努力向老党员学习,树立优良作风,进一步坚定跟党走、建设中国特色社会主义的信念和决心,共同建设我们美好的家园,早日实现“中国梦”。

在整个“三下乡”暑期社会实践活动过中,我们取得了一些成果,但也发现了一些需要改进的方面:

1、树立活动品牌意识,提高活动质量。我们虽然建立了一些社会实践基地,但还应继续加强这方面的建设,结合院系专业建设高规格的社会实践基地,树立品牌意识,提高活动质量,使社会实践活动更加精细。

2、完善激励保障机制,拓宽活动渠道。首先应完善活动经费的保障,通过集中拨付、赞助等多种渠道筹措三下乡专用资金。其次应更新观念、创新思路,拓宽活动渠道,采取青年学生喜闻乐见的形式,使暑期社会实践活动真正成为学生走向社会、服务社会的最有效的长期平台。

通过本次暑期“三下乡”社会实践活动,我院志愿者深入基层、深入群众、深入实际,将学校教育与社会教育紧密结合,理论联系实际,科技服务社会,倡导健康文明、低碳环保的生活方式,利用所学专业知识服务大众,实现了 “服务社会、锻炼成才”的目标。三下乡社会实践锻炼了学生的实践能力,提高了学生的综合素质,开阔了视野,增长了阅历,培养了学生吃苦耐劳的精神,增强了他们的社会责任感和历史使命感,将进一步激发大学生成长进步,使他们在服务人民的过程中接受教育,在奉献社会的实践中增长才干,在实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟征程中贡献青春力量。

大学生暑期三下乡社会实践个人小结(篇3)

一转眼,貌似难熬的暑期社会实践过去了,快要结束的时候,我告诉别人说,我觉得自己很伟大,有些人嘲笑我说:“呵呵,这有什么伟大的,很多人都做到了啊,又不是只有你自己做到了。

”是的,很多人都做到了,我佩服做到的每一个人,也佩服自己!我从小到大是个很怕困难的人,也比较娇气,(呵呵,我的优点就是勇于承认自己的缺点)更主要的是,我很少将一件对我来说很困难的事坚持到底,所以当我做到的时候,自己心里很激动,觉得自己第一次坚持下来并且不会后悔,有些经历对于人生来说是历久弥珍的。

这次的社会实践,我们队去的是一个省级贫困乡,黄河滩区——陡门乡。

刚刚来到陡门的时候,一切的一切,对我来说都是那么新奇和美好,这里的绿树掩映,郁郁葱葱,房子大多都是老房子,人也都很质朴,临近黄河,气温比较低,空气都让人觉得很舒服……而且,走到哪里都有人告诉我们这里的水是深井水,很甘甜。

刚来的时候,满心都是兴奋。摩拳擦掌的准备让自己大干场。到了晚上,有些不习惯的地方出现了,这里离水近,虫子特别多,各种各样的虫子,还有好多没见过的,虽然有蚊帐,可还是觉的很可怕,有很多蠕动的小虫子在床上爬来爬去。晚上关了灯之后,屋子里的飞蛾们开party的声音很疯狂,就像房顶有直升机在盘旋一样。但还是慢慢睡着了。后来都慢慢习惯了,睡觉之前先在床上大开杀戒——捉一二十只小虫子才能放心睡觉,以至于有时候虫子有些少的时候都觉得不放心去睡,呵呵。

条件是艰苦了一些,吃饭是在他们乡中原来的餐厅,借用他们的煤球火和锅碗瓢盆。买的菜也都是很简单的,很少有新鲜的果数,这里有回民区,学校里有的老师是回民,所以不敢吃大肉,其他的肉也比较贵,我们很少买。女生保持身材最害怕的就是面食,半个月里最苦的时候,我们喝的是面汤,就着馒头,吃的菜是炒馒头……呵呵,说起来有些小无奈的,不过一群人坐在一起吃饭,一起洗碗,是很热闹很有意思的事。前两天,我们在这里安排我们的生活,做一些准备工作,进行课题选定的工作,并且给乡里以及各村帮忙做一些政府的工作,每一天都忙碌且充实。见到了很多可能不来这里就永远都见不到的人,也学习到了很多,怎样认真细致的做好基层的工作,怎样待人接物等等。

第一个星期的末尾,我们还联系了新乡市的儿童福利院和原阳县的敬老院,到那里看忘孤儿和老人。近年来,很多高校的学生在各地都开展类似的活动,没有什么特别的,但是这一次来这里,带给我的感受是,我们大学生能做的太少了,我们只是希望我们的行动能引起更多人的注意,我们呼吁社会给这些老人和孩子再多一些关爱。可能在一些发展还不够好的县市更缺乏关爱,不仅仅在物质上还是精神上。然后再第二个星期我们开始了我们的指教,我们住的地方离支教的学校有一定的距离,当地的村民还借给我们了五辆自行车,所以以后的一个星期,就能看见我们的队员们每天起早贪黑的奔波的住的地方和学校了。村民们看见我们总有一种特别的感情在里面,亲热,感谢,欣赏……这里的孩子质朴,听话,有调皮的,但都也懂事。

遗憾的是,这里的资源太匮乏了,他们甚至没有美术音乐课,英语课也是刚开了一年,但这里的孩子都学的很快,理解能力也许不像城市里的孩子那样强,但是踏实努力的冲劲是城里的孩子所不能有的,我们的到来,告诉孩子们很多关于外面的世界的,让他们对外面有了更多的憧憬和向往。

于是他们更踏实更努力,只有这样的方式才能帮助他们走出这片天地。

大学生暑期三下乡社会实践个人小结(篇4)

7月14日,XX理工大学计算机科学与技术学院、软件学院20xx年暑期社会实践三下乡动员大会正式召开。此次会议针对计软学院今年“走进社会,踏入基地”的校企合作社会实践这一新举措进行了活动开展情况的说明。

计软学院在今年的社会实践中共成立五支队伍,分别为:由院团委书记王XX老师带队的上海实践队、院团委副书记李XX老师与明向校区辅导员XX老师带队的苏州实践队、明向校区辅导员余XX老师带队的太原实践队、明向校区辅导员焦XX老师带队的右玉实践队与学工办副主任郭XX老师带队的职业发展宝典探索实践队。

王飞老师讲话

在往年社会实践的基础之上,计软学院积极联合上海杰普软件园、苏州软件园等软件实训基地,通过参观实训基地、软件公司、科技展览等一系列专业针对性强、参与度高的创新实践活动提升自我。同时坚持传统实践方式的太原实践队与右玉实践队通过探访福利院、登山踏青等形式多样的实践活动走出校园感悟生活。职业发展宝典探索实践队则通过专业采访软件企业工作人员对职业生涯进行探索。

传统与创新并行,理论与实践结合,计算机科学与技术学院、软件学院在20xx年暑期社会实践三下乡中打开校企合作新局面,以实践明辨笃实。

在此我们预祝计算机与技术学院、软件学院20xx年暑期社会实践三下乡活动取得圆满成功。

大学生暑期三下乡社会实践个人小结(篇5)

今年暑假,依照共青团省委关于继续展开20xx年大学生暑期“三下乡”实践活动的通知要求,在团市委领导下,我校高度重视,精心组织、点面结合,展开了XX年夏日暑期大学生社会实践活动。

一、尽早落实,认真预备

为了组织好20xx年以“支援贫困,服务农村”为主题的暑期社会实践,做到兼顾规划、周到布置、精心实施,学校成立了以校团委书记为组长,校团委、校学生会负责人为成员的暑期社会实践领导小组,并拨出了专款。在上级团组织和校党委领导下,各部分通力合作,认真落实了有关社会实践的各项预备工作。如联系实践点、前期宣传动员工作等,确定了永嘉小坑村和平阳赤溪圣雄希看小学两个实践点。为保证全校同学的实践参与率,学校在组织工作中特别重视点面结合。点上,学校采取就近就便按需重点组队的原则,从各班及学生社团当选取得才兼备的30余名同学组成了2支社会实践队。面上,校团委认真制定暑期社会实践计划书,制定了具体了社会实践活动内容和具体的时间安排。

暑假前夕,学校订今年的暑期实践工作进行了动员,对进行实践活动的同学在活动任务和活动时间上都提出了具体要求。为保证实践活动的顺利安全进行,我们和当地的团县委获得了联系,对实践地进行了先期探查,并要求各实践队伍在活动期间一直同团委保持密切联系,要求队员在活动期间和活动结束后及时将实践报告和成果报校团委,并由校团委XX年暑期社会实践报导组编成特刊,确保社会实践活动效果进一步深化。

二、内容丰富,重视实效

XX年暑期社会实践固然只有两支队伍,但是主题明确、内容丰富、情势多样。学校除保持本身以往实践工作特点外,还鼓励同学以农村为主要动身点,学习典型,以多种角色渗透了解基层生活和工作。

(一)主题明确

与往年不同,我校今年的两支队伍都积极响应时代要求,因地制宜地为各自的社会实践确立了主题。永嘉县小坑村和平阳赤溪圣雄希看小学都是贫困落后地区,但是有着各自不同的社会和自然条件。永嘉小坑村正在进行新农村建设,极可能在这里诞生中国第一名硕士村长,该实践队的主题便确立为“共建新农村”,而另外一支队伍则确立为“放飞希看支教农村”。

(二)情势多样

两支社会实践队围绕各自主题展开了情势多样的实践内容:社会调查、下乡支教、文艺汇演、座谈会、参观后九降村、科技下乡等内容。不但充分调动了队员们的积极性,而且通过文艺演出、座谈会等灵活多样的情势,加深了队员和村民之间的相互了解。

三、成效明显

固然两支队伍的实践时间仅仅只有八天,但通过八天的实践,我们的社会实践获得了明显的成效。

(一)学生加深了对社会现状的了解。他们亲身深进社会进行实践活动,明确了自己的发展方向,在以后的学习和生活中能够做到有的放矢。我们在实践接近尾声时,还特别安排了与“投身农村建设”的回国硕士章文琼的座谈会,和后九降村的参观活动和对郑九万事迹的了解,对学生了震动很大。这些投身于社会主义新农村建设的先进人物典型,改观了学生对村官的印象,并且很多学生还决心以他们为榜样,建立了“回报农村”的坚定信念。

(二)有助于培养艰苦朴素的作风。通过体验农村生活艰苦生活,深进调查农村现状,不但使得我们的社会实践更深化,也使我们的学生能够在以后的生活中养成艰苦朴素的生活作风。

(三)有益于学生各方面能力的进步。本次实践活动进步了同学们的调和能力,培养了团队精神。义务支教队伍还举行了一场由学生自编自演的演出,培养了学生个人胆量和口才,提升了他们的组织协作能力。

(四)扩大影响,及时报导。为了全面了解我校暑期社会实践的展开情况,每支实践队都安排了一位宣传员,做好实践日志,将信息及时反馈学校。如遇重大事件,我们还积极与新闻媒体联系,加强宣传报导。我们此次实践活动得到了媒体的关注,永嘉网(7月18日)、平阳电视台(7月23日)、《温州晚报》(7月26日)等相继进行了报导。

四、经验和收获

1、学校各级领导的重视,广大同学的积极参与,是我校社会实践活动得以成功的重要保证。

多年来,学校党政领导把社会实践活动作为大学生素质教育的重要情势,每一年拨出专项经用度于此项活动,并组成社会实践领导小组,构成制度加以保证,指导活动的展开。全校学生自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才华的重要渠道,积极深进第一线,体验生活。

2、各级地方政府和社会各界的大力支持,是社会实践活动顺利进行的有力支持。

多年来,各级地方政府把接受大学生社会实践作为本身的一项重要工作,给予了我们极大的支持。在食宿、安全及活动的展开方面尽可能为大学生提供各种便利,保证了社会实践活动的顺利进行。同时学校重视社会实践的基地建设,与地方展开长时间结对合作,把扶贫工作、科技服务、文艺下乡等活动与大学生接受锻炼、成长培养紧密结合在一起,获得了良好效果,遭到当地干部群众的一致好评。

3、大学生的思想素质有了明显的进步和进步。

通过实践活动,熟悉到新农村建设的艰巨性和解决农村题目的必要性。固然是短短的8天,但是客观现实给同学们的教育却是课堂教学所没法相比的,实践使他们多了一份成熟,少了一份空想和不现实。同学们在向社会提供服务的同时,使自己所学的理论知识得以应用于实际,进步了本身的工作能力,培养了吃苦刻苦的精神。

大学生暑期三下乡社会实践个人小结(篇6)

在此期间,我们下乡进行社区市场调查,下乡支教,开办暑期免费补习班,走访退休老干部、烈士家庭,帮当地村民赶收番薯,对村民“留守儿童受教育”问题进行问卷调查,为村民对辩别真假钞知识的宣传,防火、防盗、防骗、防水等安全知识的资询服务,对当地渔业发展的调研等。这断日子里,我们亲身体验了乡村农民群众的日常生产、生活,了解了当地一些留守儿童、孤寡老人的情况,获得了一些真实的生活感悟,现将其记录整理结合自己感受,作为此次“三下乡”活动的总结。

为扎实做好“三下乡”准备工作,最大程度落实院团委、系党总之的部署,我们很早就对开展了实地踩点的考查工作。在确定好队员后,我们立刻发放往届“三下乡”活动方案及注意事项,举行一定程度的理论培训,明确了我们此次活动的目地和意义,也让我们

对当地情况有一定的了解,做好了安全防范措施和过硬的吃苦准备,为我们的实践活动打了良好的基础。

7月15号上午,我们来到惠来惠城,安顿好后,我们立即对惠城社区市场展开调查,如市场商品种类,价格以及居民消费情况,我们初步了解了惠城社区居民消费水平不高及惠来的市场经济欠发达。晚上,我们受当地居民的热情款待与他们一起共进晚餐,进一步了解当地居民生活情况。

17号早上,我们来到田乾小学,全队每两人一组负责一个班,对他们进行语文、英语、数学等科目的辅导并对我们暑期免费补习班的宣传,刚开始虽然他们很调皮,但经过各队员的耐心辅导,他们很快就接受了我们,从这次义教中,看到一张张纯真的笑脸,我们也仿佛回到了美丽的童年。中午,我们部分队员赶往当地光荣之家的革命烈士家庭,对他们进行相关采访和调查,了解他们的生活状况和耐心听他们讲述革命之家的艰辛及先进事迹,其中主要碰到的问题是语言沟通方面的障碍,后来请会讲潮汕话的队员翻译,其它队员负责记录。从他们那我们了解了革命先烈们的光荣事迹也深刻感受到今天我们和平幸福的生活来之多么的不容易,警醒自己要好珍惜今天美好的生活。采访烈士家属,其实也是一种现实生动的爱国教育课。下午,我们马不停蹄地下田帮村里一位七十多岁的老爷爷赶收番薯,以前我们只知有番薯,却不知如何而来如何收获,在田里收番薯时,队员们还闹出不少笑话,虽然很辛苦,但队员们互相打气鼓励,共同克服困难,在傍晚时分,我们终于把田里所有番薯收完,看着一袋袋番薯,我们感觉很有自豪感和成就感,之前所流的汗水也不足挂齿。

18号上午,我们去仙庵中学进行支教宣讲和对毕业生的心里辅导,传授我们成功的学习经验和科学的学习方法,也充分利用我们财经传媒的专业知识宣传我们在大学的所见所闻所学,也对老师进行了相关问卷调查,了解初中毕业生的升学情况如何改进他们教学方法提高教学质量等。在义教过程中,我们也发现我们自身存在的教学实践经验不足,对他们的知识层次了解不深,一定程度上影响了教学效果,也感谢老师们的理解和同学们的积极配合,我们才能顺利完成此次仙庵中学的义教活动,很大程度上丰富了我们的实践经验,锻炼了我们的临场应变能力。下午,我们去仙庵义务帮助老人打扫卫生,帮忙挑水,菜园浇水,砍柴等,亲身体验农家生活,进一步了解农村的真实生活情况,感受生活的艰辛,端正生活态度。

19号上午,我们在田乾村对留守儿童进行支教部分的文艺教学,如《我和你》的手语操、健美操、唱歌并和小朋友们一起玩跳绳游戏等丰富的形式,从而提高他们对文化知识的兴趣,陶冶情趣,但由于留守儿童所受教育层次不一样,加上当地村民只讲潮汕话的语言约束,起初他们还不敢接近我们,后来经过会讲潮汕话队员的解释和各队员的转变交流方式,慢慢改变他们对我们的敌对态度,最后接受了我们而且文艺教学的效果很不错,我们也成了他们的大朋友。下午,我们在村民活动场地,举行辩别真假钞知识的咨询服务活动,我们事先准备好一块宣传栏并在上面详细写了一些纸币常识,并在现场用生动形象的语言讲解如何辩别真假钞,受到村民们的一致好评,丰富了村民们的真假钞知识,提高了他们对真假币的辩别能力,这也突出了作为金融学校学生的优势。

20号上午,我们在村民活动场地播放了事先准备好的安全教育短片,如防火、防电、防水、防骗等安全知识,起初,村民们只是觉得好笑忽略了短片内容的真正含义,后来我们就短片内容做了详细的的解释,提醒他们短片内容的真正教育意义,通过此次别开生面的安全教育课,村民们也很大程度上增强了安全防范意识,提高了安全防范能力,我们也从中发现,安全教育知识普及的重要性,也强化了我们自身的安全观念。下午,我们去田乾村附近的海边进行对渔民的调查防问,了解当地渔业发展情况,他们大部分靠捕鱼为生,主要经济收入是卖鱼所得,而七月份到8月份则是禁渔期,渔民处于季节性失业。此外,我们还在海边义务捡垃圾,宣传环保的重要性。21号上午,我们在田乾村老人聚集地大榕树下,举行我们此次实践活动的最后一个项目,文艺汇演,我们采用之前精心编排好的太极、健美操、诗歌朗诵、个人独唱、小品等形式多样的节目为留守老人儿童“送温暖”,给他们送去欢乐和真情,他们依然有我们这群大学生所关心,有我们的真情温暖。随着我们实践队与村里老人和小孩的合影留念,也暗示着此次“三下乡”实践活动的顺利结束。汇演完,我们带着不舍和美好的回忆坐上回校的汽车,挥手向村民告别向这里美丽的热土地告别。

大学生暑期三下乡社会实践个人小结(篇7)

转眼间已过了一个月,每一天到在接受新的知识。不只是书面上的理论上的专业知识,还有接人处事等方面。

我们两个人被安排在了公司的总部,徐彩娟被安排在设计部,主要负责投标文件的制作,在这几天中,了解了标书的格式,并大概理解了投标文件的组成部分。居金霞被安排在了商务部,主要负责公司

的商务资料、资格预审等项目,管理整个公司的运作和前台接待。短短的半个多月时间,我们两名女生熟悉了公司的运营模式,熟悉了一项工程的流程,从报名到最后整个工程的竣工。渐渐的,我们的实践

走上咯正轨,徐彩娟同学正在进行我们学校二期安防标书的制作,居金霞同学已经可以独立进行相关资格预审文件、商务标的制作。

公司的管理模式很宽松,在一个轻松和谐的工作环境下,工作也变得很有乐趣,同事们对待我们这些实习生也不错,不懂的'地方他们都很乐意解答。设计部经理张凡更是我们的校友。在这里感觉很亲切。

此次的专业实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在实习过程中,学校以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。

感谢学校举行这项活动,给我们在毕业之前提供一次锻炼的机会,增强竞争力和动手能力,为以后的就业铺路。

暑期三下乡社会实践总结个人3


工作中时间是过得最好的东西,我们的工作也要完成了,需要我们认真来总结一下工作,如果总是出现重复性的错误,那么你就需要花费更多的时间去进行总结,来提高效率。那么如何写好一篇工作总结呢?下面是小编帮大家整理的暑期三下乡社会实践总结个人3,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

暑期三下乡社会实践总结个人3(篇1)

7月26日我们xx志愿服务团的20人带上行李,带着各种心情来到了xx完小,开始了我们为期13天的支教之旅。十几天的支教生活就这样结束了,不管当初是什么目的,体验生活也好,寻求新鲜感也好,或者真的想要奉献爱心也罢,反正现在满满的感动,满满的感激,慢慢的喜悦,满满的收获……想象着这里的条件,想象这里的环境,想象这里的孩子……想象这里的一切,唯独对于这样的结果之前是没有想过的。

从开始的陌生到熟悉,再从熟悉到习惯,这其中有快乐,有艰辛,有忧伤,更有许多思考。

第一堂课

在这里我主要负责小班的英语教学,孩子们大的有十岁了,小的才3岁,有的连普通话都不会说,更何况要他们说英语,头疼不已。一进教室,课桌歪七扭八的,孩子们有的在地上爬,有的干脆爬到课桌上去了,还有的在过道里互相追打……这情形都快看傻了。没错,我的第一堂课就这样开始了。时间容不得我震惊,只好硬着头皮上,再怎样,这是我的第一堂课,我一定要上下去,而且还要开个好头。一节课下来,嗓子都扯破了,这确确实实锻炼了我的耐心及应急处理能力。最后自己都不知道自己是怎样将一节课坚持下去的,不过从在这节课里我发现了一个眼神,是她那求知的眼神鼓励了我,让我有勇气将这节课坚持到最后。从第一堂课的经验里我学会了很多,首先是我以后一定要提前赶到教室维持好纪律;其次是一定要备好课,尽量多玩游戏,调动学生的积极性;然后是多找机会夸奖孩子,以为你的一句夸奖,孩子就真的那样去做了;最后一定要在课后多陪孩子们一起玩,熟悉他=他们中的每一个人。

第一声“老师”

事情发生在我们来xx的第一天,当我们的车还没驶进学校,就有好多孩子闻声而来,一路追着我们的车子跑,“老师”,一个5、6岁大小的孩子在我们伸出头来和他们打招呼时冲我们使劲喊……也不知道是不是喊的我,还是他喊的是我们全体队员,反正我响响的应答着他的呼唤。这是我来这里听到的第一声老师,也是我人生中第一次这样被人称作老师,“教师”这个自己小时的梦想,现在竟然真的成为“老师”了,心情异常激动。深知一个好老师在一个孩子人生路上的重要性,深知当好一名老师的不易,也深知自己现有的水平,除了激动更有一丝恐慌,要是我没把他们教好,要是他们中的任何一个出了任何问题,这都会是一辈子的事,这样重大的责任可不是我可以负担得起的,我将深深自责一辈子,一辈子活在愧疚中……所以从那刻起,我就暗下决心,我一定要全力以赴,尽的可能将孩子们教好,做好他们人生路上的导师,从此这成了我每天都要思考的问题。

第一份礼物

我收到的第一份礼物是一朵野百合。

我也不知道为什么她会送我野百合,兴许只是偶然在路上看到觉得好看随手采来的吧,也兴许是知道我喜欢百合,特意采来送我的……反正当时感动到不行,这也是我人生中的第一朵花,虽然没有花店里的花包装精美,也没有立在田野里的花来的精神,但这却是我收到的最珍贵的礼物,是我见过最美的百合。

对这里的环境慢慢适应了,和孩子们也渐渐熟络起来,和这些孩子间发生了太多太多感人的事,看到了每个孩子每个家庭不为人知的一面,经历了这些孩子成长过程中背后的故事,让我们的心灵更充实,得到净化与升华。感谢能在他们成长的过程中有我们的印记。

第一次流泪

还是那句,那个孩子是我这13天里的收获。汇报演出那天的演讲她哭了,因为想爸爸了。我以为面对这样的艰苦的条件我不会哭,最后的几天里遇到很多烦心的事,归心似箭,我以为自己已经对这里的一切漠然了,我以为自己长大了成熟了不会轻易掉眼泪了,可还是控制不住,在树下哭得比她还厉害。哭她的懂事,哭她的坚强,哭她的认真,哭她的努力,哭她的哭泣,也哭自己的任性,哭自己的思念,哭自己的不坚强……

在这里有了许许多多的第一次,

暑期三下乡社会实践总结个人3(篇2)

为期七天的社会实践已经结束了,七天的时间对于很多人的一生来说,就像是大海的一滴水。但这七天的社会实践对于我的一生,是多么珍贵的一笔财富。我作为南昌航空大学经济管理学院三下乡赴吉安重点服务队的一员,在这七天中,我们经历了快乐、辛酸、收获、付出,但是我们都无怨无悔,我们可以自豪的说:“我们很开心,很快乐,付出别人所不能付出的,也获得了别人所得不到的。”在每一次例会上,队员们都纷纷对此次社会实践畅谈自己的感受,我认为,在这次实践中,我收益颇丰,成长了很多,让自己能够更加清楚自己的各方面的能力和不足,如团队合作能力,吃苦耐劳能力,意志坚定能力等等,这也是一个很好检验自己的舞台。在这个舞台上,我们发挥着自己的热情、汗水,能够让我们理论结合实践。社会实践结束的那一天,我好好的对自己这段时间的表现来一个自我评定,发现自己的团队协作意识很好,能够吃苦耐劳,有着坚定的意志,但也存在着一些不足之处,好比说与陌生人的沟通能力和做事主动性等,我会在以后的学习和生活中注意自己的缺点,并努力改正。

为扎实做好“三下乡”准备工作,为了促进农村文化建设,改善农村社会风气,大力推进农村精神文明建设,满足广大农民的精神文化生活需求,为积极响应中宣部、教育部、团中央的号召。六月初,“三下乡”的钟声就在我院敲响。院领导高度重视该项工作,任命经管学院团委书记李淑贤老师负责暑期“三下乡”工作事宜。启动初期,学院工作集中在地点选取与资料搜集上,当我知道被确定为其中一员时,内心十分激动。学院为我们召开动员大会,并举行了出征仪式对我们进行了理论培训,让我们明确了“三下乡”的目的和意义,鼓舞了我们的勇气,激励了我们的斗志,也让我们对此行目的地的情况有了一定了解。掌握了吉安县横江镇的这些情况,我们对此行的意义和活动方向又有了进一步的认识,为实践活动的开展打下了基础。

此次“三下乡”的宣传工作涉及的内容非常广泛,包括新农村建设、环保与健康、生态农业、农民自主创业等内容。我们在出发前积极准备材料。这些材料有的是从图书馆借过来的,有的是我们从各种途径收集资料后印成的小册子、传单。我们认真学习了这些材料,结合农村的实际情况向农民朋友们宣传,并向他们散发了这些材料。可以说,我们的宣传工作从头至尾一直都在进行。我们的队员在宣传过程中注重实际,将枯燥的知识转变成通俗易懂的语言,取得了非常理想的宣传效果。期间我还对市民进行问卷调查。但一开始,由于第一次缺乏经验,做留守儿童问卷调查的时候没有注意到留守儿童的心理反应。

在7月2日,我们参观唐贤坊古村,“唐贤坊村”是当地小有名气,外界却鲜为人知的古老村庄。村里萧书记给我们介绍唐贤坊的人文历史,很多建筑经过数百年时光的镀烙,显得老成持重,似乎它们就是见证古村历史的发言人。看着这些我不自觉从内心深处发出思古之幽情。现在人保护非物质文化遗产的意识太差了,作为一名大学生,我觉得我们有义务主动去保护非物质文化遗产。

为积极响应团中央的号召,把先进的科技、文化、卫生带进农村,让当代大学生在实践中更好的体会“三个代表”的现实意义,在实践中服务社会、增长才干我院贯彻“科学发展树新风携手共建新农村”的精神,我们以“大手拉小手”为主题到吉安县横江镇希望小学进行了爱心支教活动,同时与希望小学共建爱心书屋。期间我在与小朋友交流中,,我也深入地了解他们真正的想法。孩子们无邪的笑容和对我们大学生渴望、崇敬的眼神,令我久久不能忘怀。

4关注“弱势群体”,爱老敬老看望孤寡老人。

在走访的过程中,我也非常关注农村老年人的生活,我走访了几家老年人,但他们生活的并不是很幸福。我们一行人到横江镇唯一的敬老院,慰问孤寡老人,我们买了一车西瓜,在这炎热的夏天送上一丝丝清凉。询问他们平时的生活情况,陪他们聊聊天。为了让老人们更倍感温暖,感受到大学生们对他们的关爱,我们还为他们奉献了精心准备的各种文艺节目。

我们与横江镇希望小学共建爱心书屋,捐赠给他们700余册书籍希望他们能身心全面发展。我们还和他们举行了支教活动,虽然仅仅只有一次,对可能他们在学习方面的发展帮助不大,但却在他们的心里留下了非常深刻的影响。更重要的是,我们和小朋友们互相留下联系电话,对孩子们的学习进行帮助。这不是一时的兴趣,而是一项长期的工作,希望我们的帮助能在他们的成长过程中起到阳光雨露的作用。

通过走访公塘村,了解到自3户农民试点种植葡萄园,8年来飞速发展,全民做葡萄。我从中不仅看到了新农村建设取得的巨大成绩,而且从中学到了“和谐要靠行动,发展要靠大家”的道理。明白实践活动对于引导当代大学生把学习的课本知识与社会实践结合起来,自觉走理论于实际相结合,一切以群众利益为重的发展道路。

7开展社会调查了解民情民意。

于最后一天,我们向群众开展社会调查,在下乡之前,我准备了关于留守儿童的课题的调查问卷,还有我们整队的大课题建设新农村。准备在横江镇展开调查,了解民情民意。我积极地配合我组队友深入到横江镇各街道的群众中去开展调查,掌握了详实的材料和数据。

1、了解了吉安横江镇民情及社会发展状况,明确了努力方向。

通过实践,通过自己的调查了解、耳濡目染,特别是与广大农民和儿童接触中,了解了过去,了解了经济发展的历程,深深明白了我市经济之所以能够发展,我们今天之所以能够富裕,其源泉就在于党的正确领导,社会主义的正确道路,邓小平的正确理论和“三个代表”重要思想的指导。作为当代大学生只有坚定对马克思主义的信仰,对建设有中国特色社会主义的信念,对改革开放和现代化建设的.信心,对党和政府的信任,振奋精神,勤奋学习,开拓进取,努力把自己培养成为“四有”人才,才能不辜负党和人民的期望,不辜负时代的要求。

2、增强了社会责任感和历史使命感,进一步巩固了专业思想。

我切身感受到广大农民迫切需要最基本的科技文化知识,进一步加深了对开展文化科技卫生“三下乡”活动重大意义的认识。科学技术是第一生产力,但这个过程的转换,离不开人才,而人才要靠教师来培养,作为大学生的我,应该坚定自己的专业思想,认真学好专业基本知识,推动农村尽快脱贫致富奔小康是新一代大学生义不容辞的责任。

3、磨练了意志,奉献了爱心,培养了理论联系实际的良好学风。

责任和使命不仅使我忍受了从未有过的困苦,迸发出从未有过的热情,而且使我们在无私奉献知识和爱的过程中体验到一种从未有过的幸福感和成就感。磨练了意志,奉献了爱心,培养了理论联系实际的良好学风,并将把它深化到平时的学习生活中去。

4、服务社会,实现自我价值。

建起咨询服务台进行政策咨询和知识宣传、实践服务、爱心支教、关爱老人的活动,为当地群众传播了文化知识和致富技术,办了实事,丰富了文化生活,在一定程度上上为促进当地经济、政治、文化、卫生、教育的发展产生了积极的作用。自身的价值得到了体现,实现自身价值同服务人民有机地统一起来。

5、在吉安横江的“三下乡”社会实践活动,其工作和生活环境对于初次走出校园的我是很艰苦的,蚊虫的叮咬、日晒雨淋,再加上生活不习惯,对我来说都是一次不小的考验。同时,各项活动的准备和开展以及每天的总结,生活上的衣、食、住、行自理,不仅磨练了我的意志,培养和增强了奉献精神,而且提高了自己的组织、管理、协调及分析、解决问题的能力。此外,通过与社会广泛的接触和交流,开阔了视野,增长了知识。

这次“三下乡”给了我以上诸多思考,使我这个“读圣贤书”的人也开始关心“窗外事”。它时时刻刻提醒我,中国有九亿农民生活在相对落后的农村中,大部分还存在着许许多多这样或那样问题,有的经济还不够发达,有的政治体制还不够健全,有的教育跟不上,这都非常需要我们这些新一代的人为祖国的繁荣,为人民生活水平的整体提高,为发展新型农村,尽自己应尽的一份力,作出自己应做的一份贡献!

暑期三下乡社会实践总结个人3(篇3)

英德市大湾镇大湾中学,这个熟悉的名字,如今又一次深深地印在了我心里。我们在那里,付出了辛勤,收获了很多。

当三下乡培训工作紧张而又有序地进行的时候,当回忆起去年第一次去英德大湾助学情景的时候,当坐上开往英德大湾大巴的时候,自己的心中默默地开始了想念大湾镇的街道,想念大湾中学的校园,想念那里的可爱单纯的学生们,想念自己家访过的每一户学生家庭,想念大湾的美丽而又迷人的风景,自己的思绪早已经飘到了我们的目的地—英德大湾!

开往大湾的大巴上,多了很多的惊喜,少了也许劳顿!不管是恺儿的经典歌曲—《上海滩》还是喻老师的超相声级的歌唱,都使我们开怀大笑,忍俊不禁!我们享受了不同风格的歌唱大赛,算是大开眼界了!在轻松愉快的氛围中,目的地越来越靠近了,自己的心中开始惊喜了!

来到了熟悉的大湾中学,同样的风景,同样的老师,不一样的心情和感受!老师亲切地接待了我们,我们住在了新的学生宿舍,环境和条件都比期待中的好,有风扇,有电,有桶装水,有上下铺的床位,有浴室,有厕所,不用像去年那样露天冲凉了!

安顿了我们的住宿后,我们都有种跃跃欲试的心情!吃完了饭之后,开始了熟悉环境的任务,走过了大湾街,买了些许生活必需品,带着期待的心情回到了宿舍,开始了正式的义教助学活动的准备工作!

暑期三下乡社会实践总结个人3(篇4)

20xx年暑期,我校各级团组织以“小我融入大我,青春献给祖国”“决战脱贫攻坚,投身祖国伟业”为主题,围绕以青年之力·助国家复企、青春扶贫·益暖家乡、讲述红色故事、传承民族精神等实践内容,结合专业情况,深入开展了暑期社会实践活动。结合疫情期间的特殊要求,校团委对活动进行全程跟踪管理和指导,按需设项、据项组团,服务内容和形式切合疫情管控需要和服务基层实际需要,并在前期对实践团成员开展了必要的思想作风和工作技能培训,把服务基层真正落到了实处,推动了社会实践活动项目化运作的良性开展。实践活动采取实地调研、分散团队和个人实践三种形式,通过“云组队”“云调研”“云访谈”等技术手段,全校共组建12支实践团队开展团队实践,另有大批学生参加个人实践,以实际行动践行“受教育、长才干、做贡献”的实践宗旨,取得了丰硕的实践成果。

以青春践行,聚焦益暖家乡

计算机与通信学院“青春扶贫·益暖家乡”实践团、材料与化工学院理论普及宣讲团深入沅陵县、桑植县、常德澧县、嘉善县等地,开展青春扶贫实践活动。志愿者们以个人实地实践为主,结合线上宣讲、网上调研、网络采访等形式,帮助农民电商带货,发放脱贫攻坚宣传页,与贫困户交流了解帮扶政策落实情况,让更多家庭感受到党和国家的关怀。实践团成员通过此次活动,深入了解地方民情和脱贫攻坚政策,在实践中展现青春力量,助力家乡发展。

电气与信息工程学院“爱心助学”学业帮扶实践团志愿者为家乡留守儿童送去温暖。通过为他们解决薄弱科目的一些问题、科普科技小知识、带他们做游戏、做手工等方式,来调动他们的积极性,使他们开拓视野,增长见识,提升动手能力。

管理学院社会实践团实地到湘潭市昭山示范区昭山镇七星村展开乡村振兴战略背景下乡村旅游开发的社会实践调研,实践团向村委会提出加大宣传力度、完善交通网等对策,得到了村委会的肯定,并表示在今后的乡村旅游开发中将逐渐完善。

设计与艺术学院实践团队参与了湘潭市正在进行的“乡约·大美湘潭”短视频大赛,团队成员寻访了湘潭县虎形山村、天马山村周边等积极响应国家乡村振兴战略政策的村庄,记录各个村庄为脱贫攻坚做出的成绩,并根据村庄的实际需求贡献自己的一份力量。

弘扬时代精神,倡导防疫新风

电气与信息工程学院“青春飞扬”复工复产实践团志愿者在各自家乡以“云实践”的方式对企业进行“促进安全生产,严防疫情扩散”调查,深入了解和总结企业复工复产情况,为相关部门在推进安全复工复产工作制定政策决策时,提供参考;在在线下实践过程中,志愿者分别在长沙南高铁站、湘雅医院等地开展“以青年之力·助国家复企”实践活动,协助有关部门进行防疫物资的整理和发放,对群众开展普及防疫知识宣讲。通过志愿服务为战胜疫情和促进经济社会发展贡献自己的力量。

机械工程学院“小我融入大我,青春献给祖国”实践团志愿者前往广东省深圳市、东莞市和中山市开展“三下乡”复工复产社会实践活动。成员们利用在校所学的专业知识,扎身企业的生产前线,推动企业复工复产;志愿者还在株洲市攸县、吉首等地参与社区疫情防控、走访居民、普及疫情防控相关知识,宣传抗击疫情过程中的优秀人物、感人事迹。

国际教育学院“三下乡”实践团、应用技术学院“情系三乡,筑梦远方”社会实践团深入岳塘区阳光社区、岳阳县长湖乡开展疫情防控知识宣讲实践活动,调研疫情后复工复产工作,自行创作和印发的安全手册发放给居民,助力提高群众的防控意识,并帮助当地两所幼儿园、一所特殊学校做好复学调查,协助做好消毒与体温测量。

弘扬红色经典,描绘最美中国

外国语学院实践团队以最美中国语境下文字的魅力为切入点,分别在石家庄市动物园、南岳衡山景区、长沙岳麓山景区等,通过景区内游客须知、物种介绍等文字内容,感受到华夏文化深厚的底蕴,同时对文本英汉转译中的不规范问题提出了改进建议,志愿者在对中国文化的高度认知与认同中进行深刻的文化反思,获得高雅的审美享受。

电气与信息工程学院“青年之声”理论宣讲实践团在长沙市社会主义主题公园、岳阳市湘阴县烈士陵园、娄底市双峰县蔡和森纪念馆、怀化市沅陵县贫困区等地,围绕“学四史·守初心·担使命”主题,开展“四史”学习调研活动。

纺织服装学院“讲述红色故事,传承民族精神”历史成就观察实践团、材料与化工学院理论普及宣讲团以“步入伟人圣堂,寻找教育之力”为主题,通过线下走访退伍军人,在南京夫子庙、长沙杨开慧纪念馆、中国共产党杭州纪念馆深入开展红色实践,讲述红色故事,传播正能量。

20xx年湖南工程学院“三下乡”社会实践活动共走访村民468户,企业(社区)61家,开展宣讲会18场,培训27场,电商带货收益2000元,参与疫情防控志愿服务731小时,形成调研报告,捐赠物资(价值)200元,走访红色景点12处,拍摄纪实视频11个,在校外媒体发文共。通过本次社会实践,各个实践团成员认为既能锻炼社交能力、沟通能力、判断能力、磨砺耐心,也能发现自身的许多不足。作为新时代青年,将会不断努力,精尽学业,脚踏实地,坚定目标,成为能担重任,可堪大用的青年人。

暑期三下乡社会实践总结个人3(篇5)

今年的暑假来的很快,我还没有来得及享受完大学那美好的生活的时候它便蹦了出来,让人措手不及,三下乡暑期社会实践总结。暑假真的来了,从班长通知我们学校开始放假的那个时刻起它便来了。虽然对校园生活有点恋恋不舍,我还是要去面对它,它毕竟是我大学生涯中不多的暑假了。那么如何好好利用这个暑假呢?班里有的同学选择了回家休息、有的选择了外出旅游、有的选择在校复习考研,有的选择了到工厂打工体验生活,当然也有一部分同学选择了暑期“三下乡”社会实践活动。而我呢,则选择了后者,我要让我的暑假通过这次社会实践活动变的更加精彩!

火车载着一个希望飞驰于千山万水,穿省过县后,我回到了自己故乡的骄傲——西部明珠——乌鲁木齐。汽车载着一个兴奋驰骋于沙漠、戈壁、草原、雪山,翻山越岭后,我回到了自己家乡的美丽——塞外江南——伊犁。

在家里稍作休息后,我便马不停蹄地真奔我在火车上便已选好的社会实践基地——伊宁市塔什科瑞克乡。那是一个充满神奇的地方,伊宁市塔什科瑞克乡位于伊宁市南郊,伊犁河北岸。总面积10.9平方公里,总人口13271人,有维、哈、汉等9个民族,少数民族占91%,人均耕地不足0.7亩。在伊犁这个地大物博的地方,该乡虽然存在人均耕地不足0.7亩的尴尬困境,但在党和国家社会主义新农村建设的号召下,靠着当地农民的勤劳、善学、敢于实践的精神,该乡逐步摸索出了一条新的农村发展道路——特色农业产业。通过几年的艰苦奋斗,该乡开创了以温室脱毒草莓、香菇、山药、彩色辣椒、圣女果、芦笋、牛蒡、秋延晚西红柿等为主的特色农业产业链,该乡也因此一举成为伊宁市主要蔬菜基地。其产品不但供应本市,还远销乌鲁木齐、石河子、奎屯、克拉玛依、阿勒泰、塔城、博乐等北疆城市及独联体市场。由此该乡农民过上了富裕的生活。

一、新的生活从这里开始

我的实践在该乡的6村展开,6村是该乡的香菇基地。以前光知道香菇的美味与可口,没有切身体验过它的成长,这次真的可以过把隐了。阿力木江大叔是这个基地的种植高手,他种植的香菇个大、肉厚、味美,深受客商们的喜爱,香菇一下架,便被他们抢购一空。嘿嘿,看来跟着他实践准没错。我来得时候这里的菌筒已经养好,筒膜中布满了香菇的小蕾,按照阿力木江大叔的指导,我开始为每一个菌筒破膜,以便于香菇的小蕾生长不受束缚,虽然累的满头大汗,但还是其乐融融,至尽回忆起来依然回味无穷。香菇的小蕾在生长一周后便长成了成品香菇。这期间,在阿力木江大叔的指导下,我按时给香菇补水,以保证香菇有一个适宜的生长环境,在我和阿力木江大叔的精心照料下,香菇在一周后如期下架。看着阿力木江大叔高兴地数着钞票的情景,我的心灵异常荡漾,这就是我们辛苦的结晶!

二、生活从此变的丰富多彩

今年,该乡为了让种植户及时地了解产品供求信息、了解产品的生产技术,专门为每个基地安装了电脑,连上了互联网,同时还为他们请了辅导老师。这几天由于辅导老师生病了,没有人再为他们教授电脑知识和互联网上网知识,阿力木江大叔把这个消息告诉了我。看着阿力木江大叔忧郁的眼神,我立即决定暂时充当他们的“教师”,于是我便把自己的想法告诉了他。听到了我的建议后,他显得异常兴奋,直说:“小谢同志,亚克西,小谢同志,亚克西,!”就这样,我这个学生一转眼成了“老师”。由于少数民族同志大多数不懂汉字,所以刚开始教授起来比较困难,进展也比较缓慢,但这并没有影响我的热情。根据他们的接受程度我把培训班分为下午和晚上两个班。下午这个班由接受能力比较好的学员组成,根据他们掌握的情况,我逐步加入了一些比较实用的知识,比如如何搜索自己需要的农产品信息和农产品生产技术信息,如何在农业信息网上发布农产品信息、如何使用网上银行等等。晚上这个班主要是由接受能力较差的学员组成,而且这部分学员人数很多,并且很多不会汉话。于是,我让阿力木江大叔充当了我的翻译,阿力木江大叔是当地有名的汉语通。虽然进度比较缓慢,但对于接受能力很差的叔叔、大伯们,我还是很耐心地手把手地教授他们电脑操作知识,直到他们掌握为止。热心的阿姨们不停地往我手里塞苹果、塞鸡蛋,并用生硬的汉语对我说“小谢同志,你累了吧,先休息休息”。看此情景,我异常感动,我暗下决心,在实践期间,充分发挥自己的潜能,把我所知道的知识都讲授给他们。一个星期后,生病的辅导老师来了,看着操作熟练的学员们,她显得非常高兴,她用感激的眼神注视着我,冲我点着头。当然,我心里也是乐滋滋的,看着自己的“学生”一天一天地成长起来,我的内心感到无比的欣慰。

暑期三下乡社会实践总结个人3(篇6)

窗外依然炙热如烤,但窗内汗津津的我已慢慢心静如水。回首刚刚过去的七日“三下乡”社会活动实践日,一切细节仍然是那么清晰、宛如昨日。

我们的社会在成长,我们也在成长;对于正在成长的社会,我们社会中的每一个人都有不可推卸的责任;我们在脚踏实地履行这些义务的同时,也不断生出新的愿景。虽然大学离社会已经很近了,但当我们处理相关事情时仍然感觉自己是那么的幼稚,我们大学生似乎还只是一群在象牙塔里死读书,不理窗外事的样子。通过大学学习后,我们要想尽快的成为现代化建设的有用人才,适应社会的需要,就要在学习期间,积极参加社会实践活动,认识社会,认识自己的社会位置,,明确自己的目标,激发自己的学习热情,调整和完善自己的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的工作做一定准备.

这次暑期“三下乡”活动无疑给我们提供了一个良好的机会,我们“欢豫微尘”小分队应运而生,十个热血青年结伴欲在社会中小试牛刀。长途奔波的疲劳实在已不值一提,精心准备过后我们便开始的我们的北山口镇之行。

仍记得那一张张因久经风吹日晒而显得干瘪的脸,因听了我们的来意而笑逐颜开、欢迎不止,那是农村的老伯和阿姨们,家里的孩子都在放暑假,但十之八九却不听管教、不愿老老实实呆在家里看书写作业,眼看着这大半个暑假就完了,心里干着急;仍记得那一双双充满渴望神情的眼睛,因听了我们的活动而欢呼雀跃、不停鼓掌,那是整理农村的小弟弟、小妹妹们,自己本来也想在暑假里面好好补习一下功课,可是父母老是逼的太紧,以至于自己兴趣全失,只感枯燥无味,但看着这暑假如往年一样即将虚度过去,心里也确实有些遗憾。并不是说我们的到来就可以让他们完全对自己的暑假放心,但我们的尽力确实可以让他们分别拥有一个与往年不同的假日。

我们的一个主题是“欢乐新未来”。不要以为我们是家教或是简单的支教,那些随便找些高中生就可以了,在做策划时,我们仔细的考虑了一下农村的情况,深知当前农村孩子暑假的过法弊大于利,为了让他们不仅能好好利用假期学习,而且能好好利用平日的时间学好、玩好,让我们指导过的学生会学、会玩,这才是我们的最终目的。另一个主题是“欢乐新农村”,最近提出的建立和谐社会,建设和谐新农村特别响亮,又适逢改革开放三十周年,眼看着农民不再死守一亩三分薄田,而是转向其他挣钱容易的行业,特别是外出打工,农民眼中的土地以前是什么样子?现在又发生了什么改变?我们在此次活动中展开了大规模的调查。一方面我们去挨家挨户的走访,以获取最直接的、第一手的意见;另一方面,我们到火车站、公园等打工者经常出现的地方进行走访,以获取外出务工者的意见。

为了扩大我们活动的影响力,我们首先把重点放在了宣传上。我们单独抽出一天时间在镇里面做宣传,每一个过往的路人都在我们的解释下频频点头称是,有不少家长甚至承诺一定要将孩子带来参加活动。我们的口干舌燥换来了村民的信任,换来的孩子们热切的欢迎。然后我们开始走访,一来是为了进行问卷调查,二来是进一步拉近我们之间的距离,让村民更放心的和我们交往,有利于我们活动的进一步开展。由于前两天的活动进行的比较顺利,我们以后的活动开展起来也很得心应手,虽然中间时有意见上的摩擦,我们都用团结二字将它们一一化解。

经过这次三下乡活动,我重新认识了农村,重新认识了自己。自以为是土生土长的农村孩子,自以为对农村很了解,这一切都被现实给打翻了。农村还是很贫困,很多基础设施不完善甚至缺乏。农村里还是有很

多贫困的人,这涉及到未来农民谋生的问题:他们将怎样谋生?如何才能使他们的生活水平真正提高上去?虽然说国家普及了九年义务教育,可是我们知道,这里真正的素质教育还很远,教育不应该只是限制在课堂上。素质稍高的家长就应该在假期时鼓励孩子多参加活动,尽量在各种活动中找到自己的特长所在,兴趣所在,这对孩子以后的发展是特别有利而且因该是必须的。我们在成长,农村也在成长,甚至农村成长的比我们还快,至少在思想方面。作为农村人,农村里出来的大学生,建设社会主义新农村的责任不可避免的落在我们当代大学生的身上,我们必将身体力行,实现农民朋友们的愿景。

这次活动把我从理想社会拉回了现实,让我看到了自己的各种不足,包括知识储备,涉世经验等等,同时给我未来的发展指明了方向,促使我不断发展这些方面,以利于我以后走向社会。当然这次活动也有很多不足,比如主题和实际情况的切合程度,还有和学校的联系等等,这无疑给我们下次“三下乡”活动积累了宝贵的经验和教训。

窗外似火的骄阳似乎也冷静了下来,一起和我们思考农村的未来。

暑期三下乡社会实践总结个人3(篇7)

一、基本情况

我们小分队共五个人,于七月六日下午抵达xx城镇政府所在地xx城村。xx城镇团委张国强书记接待了我们,并为我们合理安排了食宿。为了更好的锻炼自我,让我们的小分队不虚此行,我们本着“服务xx城、提升自我”的团队理念,坚持以服务大众为己任,争取更好的开展我们这次的实践活动。通过我们五个人的共同努力,我们为期近十天的活动,在县委、县政府,镇党委、镇政府大力支持下,已顺利结束。

二、活动实况

(一)开展教育实践,体验教师技能

来到xx城村镇,我们满怀着心中的“教师梦”。在xx城镇相关领导的大力支持下,我们进行了为期七天的“免费补课”任务。我们的学生共有三个,主要教语文、数学和英语三门课程。我们每天下午三点开始,到五点半结束。

刚开始教的过程中,我们遇到了一系列难题,比如这三个男生比较调皮,不够专心;有时问尖酸的问题,难为我们等等。带课的第二天,就有队员已经开始抱怨了,在我们的共同劝导之下,她又充满信心的“走马上任”了。面对不会的问题,我们耐心讲解;面对他们的缺点,我们认真教育。并且,针对他们调皮的性格,我们还采取了竞争的方法,让他们树立时间观念。就这样,三个孩子端正了正确的学习态度,学习积极性不断提升。

通过辅导这几个孩子,我们五个感慨颇多。在辅导过程中,我们自己有了一定的进步,但是,我们发现了自己身上的不足。比如,我们缺乏教师的耐心程度,专业知识相对不足等,我们相信,在以后的日子里我们会努力改正,不断进步。

当然,从这几个孩子的学习现状上,我们也看到了一些问题。比如,孩子们的英语基础不够牢固,例如,许多的基础单词不认识,发音不够标准等。通过与他们的沟通,我们了解到,这里的许多孩子已经到县城去读书,在折射出村民对教育的重视的同时,也看到了农村基础教育还需要加强的现状。面对这些,我们充满了热情,我们会作为志愿者更多的以自己的努力去帮助更多像他们一样留守在农村的孩子。或许,我们的愿望很渺小,但是,我们的志向很博大。

(二)实观xx大棚,洞察xx城经济

通过xx城镇刘镇长以及团委书记等人的介绍,我们了解到xx城镇xx村“南瓜嫁接西瓜”的特色农业。我们小分队在他们的协调之下,前去xx村实地考察。xx村田福其书记热情接待我们,并带领我们到大棚种植基地进行了现场讲解。通过介绍我们了解到,xx村的大棚产业是来之不易的。为了改变农作物遭受自然灾害,而使经济严重受影响的状况,自XX年起,村上聘请来自山东、陕西等地的技术人员,对这里的大棚蔬菜种植进行指导。这里的大棚,可以进行换季种植不同作物,比起普通的耕地效益,这样的大棚可翻近30倍。通过田书记带领村民出外观看等一系列努力,xx村的大棚产业在近两年得到了显著的发展。在此过程中,他带领村民克服了种种困难,最终使得现在的xx村有了一定的经济增长。

在访问田书记的过程中,我们不但对xx村的大棚发展有了更多的了解,而且,对田书记这个人也有了进一步的了解。我们观看了大棚方便的取水情况,实际触摸了保鲜膜的厚度,感受到了科技带来的进步。

俗话说“科技兴农”。xx之行,让我们五个人真正体会到了“一份耕耘,一份收获”的真谛。对田书记的转型发展之举,我们在对他佩服之余,也深深体会到了各级政府对农村的大力支持,也在田书记的悉心教育下,更加体会到了“知识改变命运”的真理。对于田书记来说,能够带领村民脚踏实地地干一番事业,我们一直觉得是值得我们学习的,因为一份责任,因为一份使命。

当然,通过田书记的介绍,我们对一部分农民目前仍旧存在的根深蒂固的小农思想,表示的不解。科技是改变农村经济发展的动力,但是,接受科技讲解仍然是需要面对的问题。我们看到了作为大学生,能够尽自己所能宣传、普及科技,这个力度还有待加强。

(三)观摩xx城小学,关注农村教育

在镇政府李书记的介绍下,我们在xx城小学赵冬平校长的带领下,到小学进行了走访。这所小学,现有8个教学班,学生有300多人,还是一所寄宿制学校。班容量不算多,但是教师总数有26人,普遍都在专科以上。通过校长的介绍,我们了解到,为确保学生学习环境,这里重新粉刷了墙壁,购置了新的桌椅,并且,为了提升学生多方面学习兴趣,这里还新添图书1000本。对于安全教育问题,赵校长介绍,在学校里开展了丰富多彩的安全教育活动,我们还看到教室黑板报也以“防震、防骗、防煤气”为主题的宣传版面。对于学校师资队伍建设问题,赵校长也真挚地表达了想要提升整体水平的美好愿望。值得一提的是,我们参观了这里的唯一一间多媒体教室,对于设备的使用情况,我们感到很是欣慰,这里的孩子也可以通过多媒体进行学习,以便他们更好的掌握知识技能。

暑期三下乡社会实践总结个人3(篇8)

7月5日我们期待已久的暑期“三下乡”社会实践活动终于拉开了帷幕。一大早我们12名队员及一位老师就从江西农业大学出发奔向余干县石口镇。一路上可谓车马劳顿,路途既艰辛又遥远,挤了240又是2路车,直到一点左右才到达石口镇。

我们一到达石口镇就得到当地政府热情款待,而且还在百忙当中抽出时间给我们介绍一些当地的基本情况,如村落的分布、地形特征、特色产业等。之后还期待我们前往住处,各方面都安排的挺周到的。

在来的整个过程中,虽然烈日当空,虽然被晒得大汗淋漓,虽然饥渴交迫,虽然疲惫不堪,但我们每一个队员都表现得很积极,也很乐观,大家不仅互相鼓励,还自娱自乐。整个团队都给人以一副精神焕发的状态,洋溢着青春活力,表现出了大学生应有的风采。

说实话刚开始心理落差还是蛮大的,特别是第一晚就碰上停电,可就连停电时我们都不能休息,还要不停的忙活着。可静下心来想想也没有什么啦,毕竟比那艰难的日子我都成挺过来,更何况现在还有这么多的队友一起,又再大的困难我们都能一起度过的。一下子我的精神劲头又来了,现在的我只不过是再一次经历曾经的岁月,让我更能有吃苦耐劳的精神,更能磨练自己的意志。毕竟能有这样锻炼自己的机会并不多,所以要好好珍惜现在这样的机会,尽自己所能完成所有的工作,即使有再大的困难也要坚持下去。

这样一天下来,我的感受远不仅仅是这些,还有很多很多。虽然来这里的第一天就有点小抱怨,但却让我深刻体会到真正锻炼我们的机会来了。只有在艰难的环境里才更能磨练人,更能体现个人意志,更能成就人才。假如现在的我们面对这么一点困难都不能坚持下去,将来的我们又如何能立足社会呢?所以此时此刻的我们能一如既往的坚持下去,既是环境再差些,即使会面对更多的困难我们也能坚持下去,即使再流更多的汗水,我们仍能积极乐观、坦然的面对,我相信我们的将来一定会很不一样的。所以笑一笑,没有什么过不去的,我相信我们都是最棒的,加油加油再加油哦。

7月6日大家一大早就起床了,迎着朝阳,沐浴着清风,排着整齐的队伍,大跨步跑在马路旁,喊着我们经济研究协会的口号“厚德博学,经世济民,经协经协,坚持不懈”,嘹亮的口号响遍了整个街道。

虽然一路跑下来挺苦挺累的,感觉很不舒服,也很热,但作为一个团队,一个有凝聚力的团队我们都很团结,互相支持和鼓励,激励着对方,使我们每一个人都坚持下来了,而且还在有特色的地方一起拍照作纪念,感觉很开心,也很愉快,丝毫也感觉不到累了。

为了充分利用好时间,即使是每一分每一秒都不放过,我们在吃完早餐后就马上看问卷,思考这其中的问题,思考着如何更好更快的做,思考着有可能遇到的种种问题等。

上午九点左右,在石口镇政府领导的带领下,我们来到了当地最大的水产养殖基地——黄鳝养殖。该户主很热情也很友好,我们一到那里就切西瓜给我们吃,接着又带领我们参观黄鳝养殖基地,像我们解说所有的疑惑,很多队友划船到黄鳝养殖的水中央,零距离的接近。通过与该个体户的交流,我们了解到其养殖规模为200亩,总产量为15万斤左右,以市场价格20元左右销往全国各地,并且与收购商建立了长期合作关系。同时还了解到养殖时间较短,一般只需四个月,但每年只有一次。我们还进一步获悉,在利润高的同时也伴随着很大的风险及很大的成本。

确实,无论做什么事情都很可能伴随着风险,但有时我们也要有敢于冒险的精神,做事情要有魄力,要勇敢的快出第一步。

整个上午很快就过去了,我们和那个户主谈得很开心,一起在愉快中度过一段时光。不仅如此我们也从中学到了不少,为我们将要写的调查报告及调研打下基础。之后我们又和户主一起拍照留念,在不舍中离去。

下午我们顶着烈日出发了,挨家挨户的做问卷,虽然其中也会碰到困难,如语言障碍、村民的不理解、自我介绍的不合理,但只要你坚持下去,还是会成功的。只要我们坚持不懈,不怕苦不怕累,多于村民深入交流,主动点、积极点、勇敢点,其实做问卷也是挺容易。就我个人而言,我是一个不善于交流的人,平时不太会说话,但只要我们态度好些,多与村民亲近交流,我们很快就能融入其中,也能很快的做问卷,而且还能从中收获意外的惊喜。

7月7日又是美好的一天我们照样很早起床,一起晨跑,一起吃早餐,一起完成我们所要完成的任务。

在于学长的带领下我们去参观了笏立鞋业有限公司,一路上我们都排着整齐的队伍,有秩序有组织的进入工厂,并且对生产线进行了观看,看一双双鞋子是要经过多少道工序后才能完成。该厂商的负责人很热情也很友好,很认真的给我们讲解有关鞋厂的信息,不仅如此还接受了我们的采访,让我们了解到很多知识。在闲谈之余我们又了解到很多有关其他方面的常识。他教我们如何识别鞋子的真假,还有鞋子设计的合理之处。参观完后,我们又一起拍照留作纪念。

在参观和听完负责人的解说之后,使我明白了很多很多,看似一双简单的鞋子,可所做的工序却很复杂,要经过众多的工序才能完成。其实我们做任何事情都一样,看似一件普通的事,可做起来并没有那么容易。就拿我们做问卷来说吧,只要拿着问卷去找人做下就行,好像很容易,但是并非如此,我们所要考虑的问题可多了,不仅自己要很熟悉问卷,还要思考如何去做才会让被问者很愿意又很愉快,而且很有效率。这些都是在做之前必须考虑的问题,所以说做任何事情都没有那么简单,需要我们全身心投入其中,并且要从全局出发。他还告诉我们要想知道鞋子质量好坏或是是否舒适,就必须亲自尝试,去试穿和走几步才行。是的,我们做任何事情都要敢于去尝试,只有去尝试了才会知道成功与否。如果就连尝试的勇气都没有,那根本就不会有任何机会了,所以我们要把握住每一次机会,敢于去尝试,去实践。他还向我们透露说鞋子为什么要那样那样做,其实是有它的道理的,那就涉及到物理方面的知识。鞋子的前部是受力部位,需要很牢固才行,而后部不受什么力,质量差点也没多大关系。就从如何做鞋子这件事中都告诉我们要多学习,多积累经验,不仅是学习书本知识,还要到课堂外或是生活中去学习。

下午我们坐着“宝马”出发了,今天的成果很不错,一个下午就做了十几份问卷,事实上能有这么好的效果主要是该地方的村民都很友好、很热情,很配合我们的工作,没有一个村民拒绝。

做一个下午的问卷让我感受最深的是农村的村民就是纯朴、热情、友好、有人情味。在路上看到我们就会叫我们到家里坐坐,喝口水,休息下。我真的很感谢他们,让我们感到很温暖,感受到人间的真善美。

7月8日一切照旧,没有大的变化,就是所去的地方不一样。今天一大早就做着我们的三轮宝马车出发了,来到了院前村后我们就分组行动,刚开始一直都没找到合适的对象,很久之后终于找到了为知识分子,一下子就做了两份,而且也很认真的完成。就这样一直寻找着合适的对象,到处奔走到中午。

通过做了这么多问卷下来,我发现招有点知识文化的人做问卷真的很好,找这些人做问卷很轻松。这也从侧面反映我们要努力读书,掌握更多的知识文化,这真的很重要。同时国家也要加强教育力度,尽量减少些文盲,加大对教育的投资力度,真正重视其教育问题。

在做问卷的过程中我还遇到了一位很热情的老人家,虽然我们在语言上有些障碍,但彼此还是谈得很开心。他是一位70多岁的老人家蛋挞却一个人种3亩田,每天都要花很多心血。而且他还有一很好的爱好,就是一闲下来他就喜欢画画,而且花的特别好。而且他还是他们村里老人聚集娱乐场所的管理者。据了解那是当地政府专为老年人提供的,让他们每天可以一起聊天、看电视,享受生活。当我看到这个时感到挺欣慰的,我希望我们每一个地方都能有这样的场所,让老人不仅在物质上得到满足,在精神生活上也能丰富起来。

晚上吃完饭后我们照常开会,但今天所不同的是有一名队友感动的哭了。因为在她生病时,我们每个人都很细心的照顾她12个人一条心,一直陪伴她,不管何时都没有落下她。她说这是她第一次感受到团队也能有这么团结、温馨,这么快乐,这次下乡真的很值。确实,我也有同感,从刚来时的小抱怨,到现在的不舍,感觉时间稍纵即逝。同时这次瞎想改变了我们每一个人,让我们变得更成熟、更稳重、更活泼、更有激情。

今晚又是一个忙碌的夜晚,为了准备第二天给初三的同学上课,我们队员分成两组,每组教一个班。我们都发挥了团队的力量,一起交流讨论想主题,到后面的分工合作既一次又一次的排练,每个队员都是那么的投入,那么的认真一直奋战到十一点多才睡觉,为的是能教好每个同学,让他们真正学会些东西。

通过这次的准备,我深刻体会到当一名老师是多么的不容易,多么的辛苦,所以我们要珍惜老师的成果,好好读书,努力学习。

7月9日我很早就起床了,为的是把今天的可给讲好,五点我就起床练习,因为我想尽我最大的努力把课给讲好,所以就一遍又一遍的练习着。晨跑后,一吃完饭,我们组又开始了一次彩排,希望今天的课既精彩,又是同学们最难忘的一课,同时也能从中学到点东西。

八点很快就到了,我们一起走进那不熟悉却好像有着深刻感情的地方,我们都知道,对于初三的同学来说即将面临中考,学业特别的重,很少学习其他方面的知识。所以我们今天的主题是“学会感恩,收获人生”,分别以感恩父母,感恩老师,感恩社会三个方面展开,同时还教同学们唱感恩的心。希望他们永存一颗感恩的心。我们每个队员都见得很投入,同学们听的也很认真,两节课很快就过去了,但我们只能在歌声中慢慢离去。

通过上完课后,我最想说的有两点,第一是:机会永远是留给有准备的人,否则我们这次的可不会像这样的成功。这次的可不仅很受同学欢迎,也得到了老师及校长的肯定。正是因为我们准备充分,花了很多时间和精力,全身心的投入其中,才会有如此的成效。所以我们一定要善于把握住机会,时刻准备着。第二是:我们每一个人都要有一颗感恩的心,只有心

存感恩,才能更好的收获人生。

今天已是来这的第五天了,一切都感觉很好,美中不足的是陆陆续续有几位队友生病了,但他们还是带病工作,这点真的很不错。所以我们要更加努力把所有的事情做好,我相信我们是最棒的。同时我还想说,出门在外一定要照顾好自己,有什么事情一定要和队友商量,一定要互相支持互相帮助。

时间过得真的很快,转眼间就到了7月10日了,就快到说再见的时刻了。说句心里话,我真的很舍不得这里,舍不得每一个队友,一起朝夕相处了整整六天。从刚开始来这里的不适应,到后来的慢慢习惯,甚至到现在的不舍之情。这段站的六天将成为我人生中最美好回忆的一部分,我想说我参加这次暑期三下乡的社会实践活动我无悔。

今天上午我们有坐着专属我们的宝马来到了松乐村,虽然今天没有多大的成效,但我们在工作之余一起嬉戏,一起欢笑,一起飙歌,12个人就像亲兄弟姐妹一样,结下了深厚的友谊。

在这里的这些天里,能有大家的陪伴,我真的很开心。不仅参加社会实践,学习到了很多书本外的知识,同时也让我结识了一群好朋友,让我变得更自信更开朗了。

下午接到临时任务就是给初二的同学在上两节课,由于上次的课讲得很成功,所以有吸引了初二的同学们。同样的,为了这次的课能够狠成功,又急于上次的经验,我们甚至一定要准备充分,这样才能更好。尽管只有短暂的一个中午,但我们并没有灰心,还是积极投入的准备着,就连每天必备的午休都顾不得了。我们这次课的主题是:快乐学习,快乐生活,做快乐的自己。虽然这次的课可能没有上次的好,但同学们还是聚精会神的听着,我们还是很高心的。还有就是我们都努力去做了,也都积极参与了,不管效果怎样,我么都无愧于心了。

最后我想说的是,通过这两次课,我发现一个很普遍的问题就是学生们都很胆怯,一站起来就一句话也不敢说,就别说站在讲台上了。所以在今后我们的学校一定要注重对这方面的培养,让每个同学都能大胆点,自信点。争取让同学们能全面发展,而不仅仅是在学习上,其实在其他方面的能力也很重要。

于20xx年7月5日开始为期七天的暑期“三下乡”社会实践活动就这样圆满落幕了,在这离别之际,为了感谢余干县石口镇政府的大力支持,我们送上代表我们心意的锦旗,并且也和当地政府一起分享了我们的成果,同时还一起合影作纪念。之后就踏上了返回的路途,为下一步的后续工作做准备。

我们此次活动很成功,得到了当地政府的一致好评。同时我们是以“喜迎建党九十载,奉献三农把党爱”为主题开展的,在这七天里我们完成了相关的问卷调查284份,实地考察了1800多年历史的古镇,参观了当地的特色产业黄鳝水产养殖基地、笏立鞋业有限公司、雪纺服装厂等,还利用休息时间在当地的石口中学义务支教、关心留守儿童和孤寡老人等。

通过这次活动对当地的一些特色、实际情况及风土习惯等都有了一定的了解,也和当地的人民结下了深厚的情谊,同时也提高了我们各方面的综合素质,锻炼了我们的意志。而且还使我自己感觉变得更自信,更开朗了。

7天的暑期社会实践活动时结束了,但社会实践活动给我们带来的巨大影响却没有结束,是我们走出课堂,走出校园,走向社会,走上了与社会实践线结合的道路,到社会这个大课堂上去经受风雨的洗礼,见识世面,增长才干。虽然在整个过程中比较辛苦,但回想起来才发现,原来乏味找哦个充满了希望,苦涩中流露出甘甜,其中的艰难,其中的辛苦,其中的努力,其中的乐趣,真可谓每一天都是多彩的,既有晴天,又有风雨交加时,无论情节怎样,你都是最棒的一个。当然在实践中也表现出了很多的不足之处,经验欠缺,认识问题不够全面,换位思考等问题。所以我们会的我们学校后,要更加珍惜在学校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中去,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务社会打下坚实的基础。

最后我们要感谢江西农业大学校、院团委的悉心指导和大力支持,同时也要感谢我们队员们的共同努力,使这次活动顺利开展并圆满落幕。

暑期三下乡社会实践总结个人3(篇9)

炎炎夏日,灼热的烈日一波一波地烘烤着大地,连吹来的风都没有一丝凉意。即使这样,在这烈日之下,我们的赤子之心同时也被点燃了,每个人的热情都被激发出来。于是,我们xxx大学计算机学院、软件学院青年志愿者协会23名队员开始向清远英德大湾镇大湾中学进发,准备开展以“师生共话两会志愿,民众齐树服务精神”为主题的暑期实践活动。

前往英德的车子发动了,坐在车上,望着窗户旁飞速掠过的景物,此时,大家心中都是充满了对未来几天的期待与憧憬,抑或夹杂着些许不安吧。坐在车上等待会让人感觉到时间很漫长,此时距离我们熟悉的校园越来越远,同时也在告诉着我们,距离大湾越来越近了。

终于到了,当踏上大湾那片土地时,竟然莫名地感到一阵熟悉,因为那里和我的家乡很像。有着那么一丝丝熟悉感,我对这片未知的土地也不那么畏惧了。接下来的几天,这里就是我们生活的地方。前路会如何呢?令人期待……

薪火相传

来到这里,我们的目的就是把我们在学校学到的东西教授给学生,让他们感受学习的魅力,同时也想灌输给他们“教育能改变命运”这种思想,希望能让更多的孩子继续他们的求学之路。

开展这个暑期实践活动之前我们就有做一定的准备工作,我们有考虑过要为他们带去什么知识,而且我们队员又全都是计算机专业的,因此,我们准备的课程大部分是有关计算机方面的,这也正好弥补了乡村学校计算机基本知识缺乏的劣势。虽然我们不能说是很专业,但是基本上每个课程我们都是有精心准备的,我们旨在向他们传播基本的知识。

开学第一天,阳光一如既往地猛烈,地面被烘烤的散发着热气,周围的空间不存在水分似的。即使这样,我们大家还是坚持着第一天的见面会。学生们排成一个个方阵站在操场中央,不少学生热的额头、脖子上全是汗,衣服也湿了。看此情景,我们中的很多队员都脱下了自己的帽子戴在周围的学生头上,虽然不能遮挡很多阳光,但学生们还是笑着对我们说“谢谢!”

见面会结束后,我们开始进行编班,总共有3个班,而我,则是2班的班主任。之前还是学生的身份,现在摇身一变变成了班主任,只能感叹命运弄人。站在教室门口,内心的斗争不断:我能当好班主任吗?我能管好那么多学生吗?我能吗?我能吗?带着这些疑问,最后我还是踏进了教室。一进教室,顿时发现,这个班的男生少的可怜,只有一两个,其他的都是女生。

走上讲台,想讲点什么,却不知道讲什么。这时抬头一望,才发现下面很多双眼睛正在盯着我,从她们的眼睛里我看到了好奇与期待,本来紧张的心情突然地消失了一大半。重新站稳后,我就和旁边的师姐向这群学生介绍了一下我们接下来几天的大致流程。然后我们就开始了我们的班会,期间很多师兄师姐也过来这边看了一下,每个人都会自我介绍一番。前几天是我们与学生互相了解的过渡期,大家没事都会在课下聊天,或者说说笑话、玩下小游戏。有时候几个调皮的学生还会捉弄老师,搞得大家都哭笑不得。但每天就是这样的生活,让我们和学生的感情越来越深。

每天的早上都是我们的晨练,有气势威武的军体拳、恬静优雅的中国舞、青春朝气的啦啦操。学生们都练得很积极,也许是因为这些晨练活动和以前的广播操不一样吧。之所以晨练是为了锻炼学生的体力和塑造学生的形体美,让学生们明白,运动就是生命,要让运动伴随生命一生。

晨练过后则是我们的正常上课时间,我们的课程大致可分为理论类、实践类。

理论的课程我们并不是采用常规的上课方式,我们会各尽自己所能,在欢声笑语中把知识传授给学生,让他们感受到学习的乐趣,实践类课程则是让学生组好团队,一起完成某个任务,以此来培养他们的团队意识,让他们明白团队合作的必要性。无论是理论类还是实践类,我们都是用心去做的。

为了传播志愿者互助、奉献的精神,让学生明白志愿者的定义,我们开展了“志愿者常识”、“志愿者日常口语教学”、“志愿者礼仪讲解”这几个课程。这样的课程安排有利于由浅入深、循序渐进地引入志愿者的定义、然后再向学生传授一些志愿者必须掌握的基本技能。

由于今年广州是亚运会的主办城市,我们特别把亚运划为一个特别专题,开展的课程有“亚运知多少”、

“亚运志愿者招募介绍”,旨在向学生介绍亚运志愿者,以及与一般志愿者的区别及联系,最后在这个亚运专题里,我们举办了一个“亚运会知识竞赛”,以班为集体,让学生根据这几天学到的有关亚运志愿者的知识来自由回答问题。

我们不只是机械地传授给学生所有理论知识,我们都知道要学以致用,因此,我们还开展了需要学生分组组成团队来共同完成的活动,比如说“趣味运动会”,我们准备了几个游戏,让每个组好的团队来挑战。持续一下午的运动会上,老师和学生都放开了心去玩,每个人都玩得很开心,就算有某个团队没有取得很好的成绩,大家也还是很开心。又比如说我们还组织了一次志愿服务活动,我们找了一个下午,全体队员带着学生一起去当地的敬老院去看望那些老人家,一开始我们有考虑到带学生去可能会很吵,可是当我们到那里之后,学生们都很听老师的话,大家都很安静,而且我们还发现,其实学生们很会和老人家聊天,也很注意分寸。总结是这次的志愿服务活动大家都很出色。

我们所准备的都只是为了能够把我们所学到的传授给学生,不只是传授给他们知识,还要传授给他们一种精神,一种信念。薪火相传,才能让希望永远不灭。

在这次的实践活动中,并不是一切都在顺利中进行的,我们也遇到了一些意外状况,遇到了挫折。但是,我们并没有气馁,而是在讨论探索中前进,及时调整方案,让我们的活动能够继续下去。

暑期三下乡社会实践总结个人3(篇10)

根据文件要求与学生所学专业特点,我院团总支开展活动共计63次,覆盖19个班级,参与人数达656人,总时长达230小时,活动取得了良好成效,得到了社会各界的广泛认可与大力支持,现将各项活动具体情况总结如下:

一、党史学习实践活动

传承红色基因,献礼建党百年。这个暑假,音乐学院学子以建党百年为契机,歌颂祖国,丰富潍坊市群众文化生活。文化志愿者们将党的故事融入到歌声与舞蹈之中,用歌声唱响初心,用舞蹈激扬使命,带领群众重走红色足迹、追溯红色记忆、领悟红色文化等。展现了潍院学子的精神风貌,张扬着年轻一代的独特个性,引导群众学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,更好地传承红色基因、担当时代责任。

弘扬传统美德,营造和谐氛围。尊老爱幼自古以来是中华民族的传统美德,为加强我们的思想道德建设,音乐学院2020级音乐学一班团支部来到敬老院同老人学习党史故事,发挥专业特长,用二胡演奏《唱支山歌给党听》,让琴声传承红色记忆、抒发爱党情怀。在学习党史故事过程中,志愿者带领老人们重温革命先辈的光荣事迹,惊叹革命烈士们不怕牺牲、无私无畏的革命精神,深刻感受到中国共产党百年历程之艰辛、中华民族百年发展之不易。

童心向党,做党史教育的接班人。少年强,则国强,党史教育,我们要从娃娃抓起,音乐学院2020级音乐表演班团支部来到潍坊市樱花文化广场开始了以党史学习为核心的实践活动。在开展党史教育学习的同时,还进行了党史绘画大赛、“红色之旅”趣味活动、学习红色革命歌曲、录制美好祝愿视频等,通过视、听、读、写、诵相结合的方式,将中国共产党伟大历程带进孩子们的心里,为党史学习贡献力量。

二、理论宣讲实践活动

“‘面对面’走近村民,‘进家门’传递温暖”。为深入贯彻习近平总书记提出加强党史国史教育,组织引导青年学生将理论学习与社会实践相结合,音乐学院2019级舞蹈学二班团支部开展“党史教育”理论宣讲社会实践活动。志愿者们积极参与党史教育活动,“面对面”了解村民们的故事,“进家门”为村民投放“辉煌100载”PPT,引导村民们牢记总书记的教诲,在观察学习中学党史、强信念、跟党走。此次活动志愿者们在社会课堂中受教育、长才干、做贡献,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。

讲好普通话,助力乡村振兴。为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述精神,全面落实全国语言文字会议精神,引导广大群众不断增强自觉规范使用国家通用语言文字的意识,服务乡村振兴的战略的实施,2020级舞蹈学一班团支部分别于泰安市岱庙、潍坊市坊子区坊茨小镇开展“迎四方宾客,讲好普通话”三下乡社会实践活动。志愿者们在景区内为居民及游客分发宣传页,推广说普通话的重要性,普及文明用语,并针对讲普通话的意识和积极性较低,地方性方言的影响,制定解决方案。学好普通话,争做文明人,引领社会文明发展,助力乡村文化振兴发展。

践行中国精神,扬中国梦想。为深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,以传播中国精神、讲好中国故事、践行社会主义核心价值观为主要内容,音乐学院2020级音乐学二班团支部于潍坊市坊子博物馆开展”践行中国精神,扬帆中国精神”学习宣讲活动。志愿者们挨家挨户向居民分发理论宣传册并一一进行讲解,为居民解答疑惑,同时也让志愿者们对社会主义核心价值观有了更深刻的认识,彰显出当代青年大学生乐于吃苦,甘于奉献的精神。

三、疫情防控实践活动

不忘初心同努力,牢记使命防疫情。疫情防控是责任,也是担当,为助力疫情防控,弘扬志愿服务精神,音乐学院2020级音乐学四班团支部的志愿者们在各自家乡自愿加入抗击疫情的队伍之中。志愿者们知道疫情防控工作的重要性,以实际行动支援疫情防控工作,切身体会到了防疫工作的艰辛和不易,更加明确了自身在社会中应担负的责任与使命。

助力疫苗接种,共筑免疫长城。为深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要论述,引导大学生充分感受家乡变化,音乐学院2018级舞蹈表演班团支部的青年志愿者们回报家乡的助力社区服务。志愿者们分别于湖南省临湘市江南镇卫生所、娄底市花山社区卫生服务中心协助开展疫情防控工作,结合目前疫情防控现状,为群众普及最新的疫苗接种知识、提供疫苗登记,协助当地医护工作高效、有序地开展新冠疫苗的接种工作,为疫情防控贡献自己的力量,切实践行当代青年担当。

通过丰富多彩的暑期“三下乡”社会实践活动,丰富了同学们社会实践的经验,同时也进一步提高了同学们的专业水平。不但培养了志愿者们理论运用于实际的能力,磨练了意志,也实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标,同样也使得同学们更好地了解了社会对于我们的重要性以及相关性、掌握了社会儿童的需要、培养了同学们的自觉服务的意识,带动了同学们的积极性。

暑期三下乡社会实践总结个人3(篇11)

为展示三下乡风采,增进同学们对暑期社会实践的了解,无锡商业职业技术举办了暑期实践活动,电商152班组成的实践小分队“助力果农暑期实践团队”7月12日去帮助农民伯伯采摘水果。

时至盛夏果园已充满活力,满载沉甸甸的丰收。杏子熟了,熟透了的杏子黄里透红,咬上一口,甜中带酸,吃了还想再吃,不经意吃多了肚子里火辣辣的,砸开杏核吃杏仁,别是一番滋味。杏子摘完了桃子又熟了,又大又红的桃子,惹人眼馋,熟透了的桃子咬一口,就会流出甜甜的汁水。葡萄一大串一大串的,粒粒似珍珠,晶莹剔透。李子有绿色的,也有紫色的……果园里到处飘着果香味。我像猴子一样的在树上窜上蹿下,专拣树梢上的果子吃,因为树梢上的果子太阳照的时间长,不但颜色好,而且也很甜。

其实还是第一次去那么大,有那么多种类水果的果园呢,大家都好兴奋,据果园专业人员说,经过科学合理的规划,农庄会在不同的季节收获不同的水果。游客们可以采摘到桑椹、草莓、葡萄、油桃、草莓、梨子等十余种时令水果。不仅仅是我们收获颇多,几乎每个来这里采摘水果的人也都是乘兴而来尽兴而归。并且这里的水果只施农家肥、不喷洒农药,都是天然的绿色食品。

农民伯伯也热情的给我们介绍摘水果的技巧,炎炎夏日,虽然感觉很累,但是很开心,农民伯伯还会时不时的让我们尝尝新鲜的水果。炎炎夏日享受冰爽可口的水果可谓是一大快事,丰富多彩的水果,加上亲手体验的美妙,几乎没有人能抵挡住这样的诱惑。我们都按捺不住内心的激动,争先恐后地准备采摘水果。沿着羊肠小道来到山中果园,同学们摘起梨子和蓝莓,忙得不亦乐乎。

这次的暑期实践,我们组的实践时间挺短的,但是却很有意义,大家忙的很开心,我们会继续用劳动创造幸福的。

热门总结: 暑期三下乡社会实践回顾800字


一分时间,一分成果。不经意间,又要写总结了,这个阶段的工作总结可以提上日程了,工作总结能提升你的书面表达能力,那么有没有总结值得借鉴呢?在这里,你不妨读读热门总结: 暑期三下乡社会实践回顾800字,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

为展示三下乡风采,增进同学们对暑期社会实践的了解,无锡商业职业技术举办了暑期实践活动,电商152班组成的实践小分队“助力果农暑期实践团队”7月12日去帮助农民伯伯采摘水果。

时至盛夏果园已充满活力,满载沉甸甸的丰收。杏子熟了,熟透了的杏子黄里透红,咬上一口,甜中带酸,吃了还想再吃,不经意吃多了肚子里火辣辣的,砸开杏核吃杏仁,别是一番滋味。杏子摘完了桃子又熟了,又大又红的桃子,惹人眼馋,熟透了的桃子咬一口,就会流出甜甜的汁水。葡萄一大串一大串的,粒粒似珍珠,晶莹剔透。李子有绿色的,也有紫色的……果园里到处飘着果香味。我像猴子一样的在树上窜上蹿下,专拣树梢上的果子吃,因为树梢上的果子太阳照的时间长,不但颜色好,而且也很甜。

其实还是第一次去那么大,有那么多种类水果的果园呢,大家都好兴奋,据果园专业人员说,经过科学合理的规划,农庄会在不同的季节收获不同的水果。游客们可以采摘到桑椹、草莓、葡萄、油桃、草莓、梨子等十余种时令水果。不仅仅是我们收获颇多,几乎每个来这里采摘水果的人也都是乘兴而来尽兴而归。并且这里的水果只施农家肥、不喷洒农药,都是天然的绿色食品。

农民伯伯也热情的给我们介绍摘水果的技巧,炎炎夏日,虽然感觉很累,但是很开心,农民伯伯还会时不时的让我们尝尝新鲜的水果。炎炎夏日享受冰爽可口的水果可谓是一大快事,丰富多彩的水果,加上亲手体验的美妙,几乎没有人能抵挡住这样的诱惑。我们都按捺不住内心的激动,争先恐后地准备采摘水果。沿着羊肠小道来到山中果园,同学们摘起梨子和蓝莓,忙得不亦乐乎。

这次的暑期实践,我们组的实践时间挺短的,但是却很有意义,大家忙的很开心,我们会继续用劳动创造幸福的。

暑期三下乡社会实践个人总结


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暑期三下乡社会实践个人总结 篇1

本着建功“四个”点亮青春梦想的宗旨。建立富强产业集聚区服务团师范学院体育学院阳光支教队。开展“点亮青春当先锋建功产业集聚区”活动,活跃集聚区文化生活、调研集聚区存在问题、激活集聚区青年活力。

8月6日中午,烈日炎炎,不过这丝毫没有影响到我们队员此刻难掩的激动与兴奋。因为就是在今天,我们将正式迈向阳光支教的xx县xx乡之旅。这临行前的最后一个中午,在声声“茄子”的呼喊中,我们高举院系大旗在学校留下了一张张剪影,带着这份嘱托与责任踏上了前行的路。

汽车上,红色的志愿服映衬下的队员充满了青春的活力,但却掩藏不了此时内心的忐忑:学校的现状如何,学生学习程度怎样,学生的成长,生活怎么样,自己又要怎样去做.....面对未知的目的地略显茫然。然而满怀斗志与奉献热情的我们又岂会被这吓退?支教生活的艰苦又不是没听说过。做好了挨饿的准备,做好了受热的准备,做好了辛苦工作的准备,还有什么好担心的呢?年轻的我们缺乏锻炼,但也因为年轻,才不乏信心与勇气。所以拥挤的车厢中,只剩下期待,期待着下一站的到来。

到傍晚时分,我们就来到了支教的xx县xx乡xx小学,踏在陌生的土地上,却感觉呼吸着熟悉的空气,环顾四周,校舍虽然简陋,但却比想象中的好多了,简单的分配了一下任务,就投入到了整理与打扫的事情中。想想这个新家庭将要在这里度过独特的半个月,再苦再累就都不怕了。经过两天的休息与整顿,学校有了新的气息,这里,只等学生的到来。

招生工作很繁琐但也很快乐,看着拥挤的报名现场,哪还顾得了被汗水浸湿的衣服,被骄阳烧灼的身体。那认真的笑脸,稚嫩的笔迹,真诚的目光让场面少了几分焦躁,多了几分感动。忙碌中的我们相视一笑,是对学生的肯定,特是对自己责任的担当。

探知与兴趣的礼赞---教学篇

8月7日上午,经过简单而又隆重的开学典礼后,我们的教学工作步入了正轨。此次教学共可分为四大部分:课堂教学,课外兴趣班,老师家访以及每天必备的教案和工作总结。

对于普通的课堂,我们采取了鼓励性,激发性的教学方法,增加课堂的趣味性及对同学们的启发性。借助于从学校图书馆带来的资料,使他们在语文课上丰富了视野,趣味数学课上锻炼了能力,英语日常用语熟练运用,而对于同学们一向都很感兴趣的音乐美术课,又采取灵活互动的方法是学习劲头高涨。与此同时,我们也结合了自身的专业优势,增开了武术、舞蹈、运动解剖、运动生理、广播体操和篮球课。例如,我们举办了游泳安全知识讲座,为大家介绍了游泳的基本常识和安全防范问题,让同学们深刻地认识到了在未知水域游泳的危险性和怎样自救;我们开办了舞蹈知识课堂,为同学们介绍了摩登舞、拉丁舞。尽管学生的年龄还小,但老师对他们的要求却从未放松。不厌其烦的示范,耐心的纠正,细心的解释,使得他们在正确领悟的基础上快速进步。这些新奇的课程激起了浓厚的兴趣。

当然,每天充实的.课程都是老师精心准备的教案来记录,为了保障教学质量的提高,我们实行了严格的教案检查制度,由教务处主任督导教案审查工作,并认真负责查收每天的工作总结

在课堂之外,兴趣班的设立成为我们教学工作的一个特色。其目的之一是为了丰富学生们的日常生活,让他们发现自身优点,展示特长,而最主要的目的在于敞开学生的心扉。我们以小班额的教学方式,让学生在自己喜欢的课堂上,自己喜欢的老师的带领下,以游戏,运动,或是学习为媒介,拉近师生的距离,以便于倾听学生的声音,解开他们的困惑。在这种活跃气氛的带动下,不仅使学生的学习效率提高了,还建立了亲切的师生关系。通过彼此间的交流,促进了学生心理的健康发展。

课堂是认真的,师生界限明显。但课下老师就不那么有威严啦,看看学生们把老师给折腾的,看着他们童真的笑脸,再大的火气也消啦,就任由他们今天围攻这个老师明天围攻那个老师啦,十足的天性和无邪的脸就成了他们的必杀技。不过此时体会到的师生情谊却时时纯真的,难忘的。

为了敦促同学们,我们对他们进行“跟踪”学习,每个班级由班主任挑选几名具有代表性的学生,对他们进行家访,记录学习足迹,并结和不同的实际提出针对个人的进步方法,为此,我们的老师也经常在黑暗的小道,踏着星星的微光回来。

和谐与快乐的乐章---生活篇

自始至终,我们都没有觉得这里的生活是艰苦的。与学校宿舍的条件相比,这里确实有一些不方便,但男生的责任心与女生的勤快细心一起奋斗,以现有环境创造种种条件来改善生活。

暑期三下乡社会实践个人总结 篇2

短短十天的下乡生活,让自己变换一种角色,尝试另一种生活。快乐,因为收获了不曾有过的;紧张,因为发现了不足。曾想,不参加这次活动,其实也没什么关系,但经历过了才知道,有些感受总要亲历亲为之后才可获得,才知道自己做了一件于自己有意义的事情。

参加这次活动的初衷,是想锻炼自己,让自己在真正走上教师岗位之前,通过实践,认识自己在这方面的长处和劣势。在安排了课时之后,怎样才能备好课,怎样上好一节课,都在课前排练了数次,然而直到真正站上讲台,才知道一节课是不可能真正备完,因为“课”是个无时无刻改变的过程,有太多的不确定因素,当然学生的思维活动的不断变化是最主要的方面,这给很大的启示。怎样更好的去捕捉学生的心理,更好的去对待和处理课上学生的“捣乱”和突发情况,这是对一个老师综合能力的考验。扎实的基础知识,广泛的知识覆盖面,交流的能力,应对突发事件的心理和反应能力等等,无不成为一个优秀教师的必备技能。一节课不仅仅单单是上课和听课,师生的交流才是课的核心。这是这次下乡关于上课的一些感受。当然,很遗憾的是这次的下乡我没有准备专业的选课,所以不能就语文课本身有更深的体会,可惜得很。

这样的活动不仅仅提供了我们和学生互相交流的机会同时也让我们的队员之间有了相互了解彼此的机会。十天的朝夕相处,很多事情都让自己感动。在最后的交流会上,我和他们说,我们的到来,不仅仅给你们带来了知识和快乐,其实,你们给予我们的也很多。让我感到温暖的,总是人与人之间最纯洁的情感,这些学生让我感受到了。当我们最后要走出教室时,以为学生说:“老师,我们最后再给你们唱一次歌。”我的心一下子暖暖的。这也不失为一种收获啊!

在每天冗长的会议总结上,队员们彼此的意见交流真的非常可贵,可以让我们取长补短,更直接地认识自己,工作上的互相帮助和批评,让我有更大的热情将工作做得更好,也着实感谢给我意见的队友。

这样的机会不多,所以这可能成为我终身难忘的一次经历。

暑期三下乡社会实践个人总结 篇3

根据文件要求与学生所学专业特点,我院团总支开展活动共计63次,覆盖19个班级,参与人数达656人,总时长达230小时,活动取得了良好成效,得到了社会各界的广泛认可与大力支持,现将各项活动具体情况总结如下:

一、党史学习实践活动

传承红色基因,献礼建党百年。这个暑假,音乐学院学子以建党百年为契机,歌颂祖国,丰富潍坊市群众文化生活。文化志愿者们将党的故事融入到歌声与舞蹈之中,用歌声唱响初心,用舞蹈激扬使命,带领群众重走红色足迹、追溯红色记忆、领悟红色文化等。展现了潍院学子的精神风貌,张扬着年轻一代的独特个性,引导群众学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,更好地传承红色基因、担当时代责任。

弘扬传统美德,营造和谐氛围。尊老爱幼自古以来是中华民族的传统美德,为加强我们的思想道德建设,音乐学院2020级音乐学一班团支部来到敬老院同老人学习党史故事,发挥专业特长,用二胡演奏《唱支山歌给党听》,让琴声传承红色记忆、抒发爱党情怀。在学习党史故事过程中,志愿者带领老人们重温革命先辈的光荣事迹,惊叹革命烈士们不怕牺牲、无私无畏的革命精神,深刻感受到中国共产党百年历程之艰辛、中华民族百年发展之不易。

童心向党,做党史教育的接班人。少年强,则国强,党史教育,我们要从娃娃抓起,音乐学院2020级音乐表演班团支部来到潍坊市樱花文化广场开始了以党史学习为核心的实践活动。在开展党史教育学习的同时,还进行了党史绘画大赛、“红色之旅”趣味活动、学习红色革命歌曲、录制美好祝愿视频等,通过视、听、读、写、诵相结合的方式,将中国共产党伟大历程带进孩子们的心里,为党史学习贡献力量。

二、理论宣讲实践活动

“‘面对面’走近村民,‘进家门’传递温暖”。为深入贯彻习近平总书记提出加强党史国史教育,组织引导青年学生将理论学习与社会实践相结合,音乐学院2019级舞蹈学二班团支部开展“党史教育”理论宣讲社会实践活动。志愿者们积极参与党史教育活动,“面对面”了解村民们的故事,“进家门”为村民投放“辉煌100载”PPT,引导村民们牢记总书记的教诲,在观察学习中学党史、强信念、跟党走。此次活动志愿者们在社会课堂中受教育、长才干、做贡献,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。

讲好普通话,助力乡村振兴。为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述精神,全面落实全国语言文字会议精神,引导广大群众不断增强自觉规范使用国家通用语言文字的意识,服务乡村振兴的战略的实施,2020级舞蹈学一班团支部分别于泰安市岱庙、潍坊市坊子区坊茨小镇开展“迎四方宾客,讲好普通话”三下乡社会实践活动。志愿者们在景区内为居民及游客分发宣传页,推广说普通话的重要性,普及文明用语,并针对讲普通话的意识和积极性较低,地方性方言的影响,制定解决方案。学好普通话,争做文明人,引领社会文明发展,助力乡村文化振兴发展。

践行中国精神,扬中国梦想。为深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,以传播中国精神、讲好中国故事、践行社会主义核心价值观为主要内容,音乐学院2020级音乐学二班团支部于潍坊市坊子博物馆开展”践行中国精神,扬帆中国精神”学习宣讲活动。志愿者们挨家挨户向居民分发理论宣传册并一一进行讲解,为居民解答疑惑,同时也让志愿者们对社会主义核心价值观有了更深刻的认识,彰显出当代青年大学生乐于吃苦,甘于奉献的精神。

三、疫情防控实践活动

不忘初心同努力,牢记使命防疫情。疫情防控是责任,也是担当,为助力疫情防控,弘扬志愿服务精神,音乐学院2020级音乐学四班团支部的志愿者们在各自家乡自愿加入抗击疫情的队伍之中。志愿者们知道疫情防控工作的重要性,以实际行动支援疫情防控工作,切身体会到了防疫工作的艰辛和不易,更加明确了自身在社会中应担负的责任与使命。

助力疫苗接种,共筑免疫长城。为深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要论述,引导大学生充分感受家乡变化,音乐学院2018级舞蹈表演班团支部的青年志愿者们回报家乡的助力社区服务。志愿者们分别于湖南省临湘市江南镇卫生所、娄底市花山社区卫生服务中心协助开展疫情防控工作,结合目前疫情防控现状,为群众普及最新的疫苗接种知识、提供疫苗登记,协助当地医护工作高效、有序地开展新冠疫苗的接种工作,为疫情防控贡献自己的力量,切实践行当代青年担当。

通过丰富多彩的暑期“三下乡”社会实践活动,丰富了同学们社会实践的经验,同时也进一步提高了同学们的专业水平。不但培养了志愿者们理论运用于实际的能力,磨练了意志,也实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标,同样也使得同学们更好地了解了社会对于我们的重要性以及相关性、掌握了社会儿童的需要、培养了同学们的自觉服务的意识,带动了同学们的积极性。

暑期三下乡社会实践个人总结 篇4

窗外依然炙热如烤,但窗内汗津津的我已慢慢心静如水。回首刚刚过去的七日“三下乡”社会活动实践日,一切细节仍然是那么清晰、宛如昨日。

我们的社会在成长,我们也在成长;对于正在成长的社会,我们社会中的每一个人都有不可推卸的责任;我们在脚踏实地履行这些义务的同时,也不断生出新的愿景。虽然大学离社会已经很近了,但当我们处理相关事情时仍然感觉自己是那么的幼稚,我们大学生似乎还只是一群在象牙塔里死读书,不理窗外事的样子。通过大学学习后,我们要想尽快的成为现代化建设的有用人才,适应社会的需要,就要在学习期间,积极参加社会实践活动,认识社会,认识自己的社会位置,,明确自己的目标,激发自己的学习热情,调整和完善自己的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的工作做一定准备.

这次暑期“三下乡”活动无疑给我们提供了一个良好的机会,我们“欢豫微尘”小分队应运而生,十个热血青年结伴欲在社会中小试牛刀。长途奔波的疲劳实在已不值一提,精心准备过后我们便开始的我们的北山口镇之行。

仍记得那一张张因久经风吹日晒而显得干瘪的脸,因听了我们的来意而笑逐颜开、欢迎不止,那是农村的老伯和阿姨们,家里的孩子都在放暑假,但十之八九却不听管教、不愿老老实实呆在家里看书写作业,眼看着这大半个暑假就完了,心里干着急;仍记得那一双双充满渴望神情的眼睛,因听了我们的活动而欢呼雀跃、不停鼓掌,那是整理农村的小弟弟、小妹妹们,自己本来也想在暑假里面好好补习一下功课,可是父母老是逼的太紧,以至于自己兴趣全失,只感枯燥无味,但看着这暑假如往年一样即将虚度过去,心里也确实有些遗憾。并不是说我们的到来就可以让他们完全对自己的暑假放心,但我们的尽力确实可以让他们分别拥有一个与往年不同的假日。

我们的一个主题是“欢乐新未来”。不要以为我们是家教或是简单的支教,那些随便找些高中生就可以了,在做策划时,我们仔细的考虑了一下农村的情况,深知当前农村孩子暑假的过法弊大于利,为了让他们不仅能好好利用假期学习,而且能好好利用平日的时间学好、玩好,让我们指导过的学生会学、会玩,这才是我们的最终目的。另一个主题是“欢乐新农村”,最近提出的建立和谐社会,建设和谐新农村特别响亮,又适逢改革开放三十周年,眼看着农民不再死守一亩三分薄田,而是转向其他挣钱容易的行业,特别是外出打工,农民眼中的土地以前是什么样子?现在又发生了什么改变?我们在此次活动中展开了大规模的调查。一方面我们去挨家挨户的走访,以获取最直接的、第一手的意见;另一方面,我们到火车站、公园等打工者经常出现的地方进行走访,以获取外出务工者的意见。

为了扩大我们活动的影响力,我们首先把重点放在了宣传上。我们单独抽出一天时间在镇里面做宣传,每一个过往的路人都在我们的解释下频频点头称是,有不少家长甚至承诺一定要将孩子带来参加活动。我们的口干舌燥换来了村民的信任,换来的孩子们热切的欢迎。然后我们开始走访,一来是为了进行问卷调查,二来是进一步拉近我们之间的距离,让村民更放心的和我们交往,有利于我们活动的进一步开展。由于前两天的活动进行的比较顺利,我们以后的活动开展起来也很得心应手,虽然中间时有意见上的摩擦,我们都用团结二字将它们一一化解。

经过这次三下乡活动,我重新认识了农村,重新认识了自己。自以为是土生土长的农村孩子,自以为对农村很了解,这一切都被现实给打翻了。农村还是很贫困,很多基础设施不完善甚至缺乏。农村里还是有很

多贫困的人,这涉及到未来农民谋生的问题:他们将怎样谋生?如何才能使他们的生活水平真正提高上去?虽然说国家普及了九年义务教育,可是我们知道,这里真正的素质教育还很远,教育不应该只是限制在课堂上。素质稍高的家长就应该在假期时鼓励孩子多参加活动,尽量在各种活动中找到自己的特长所在,兴趣所在,这对孩子以后的发展是特别有利而且因该是必须的。我们在成长,农村也在成长,甚至农村成长的比我们还快,至少在思想方面。作为农村人,农村里出来的大学生,建设社会主义新农村的责任不可避免的落在我们当代大学生的身上,我们必将身体力行,实现农民朋友们的愿景。

这次活动把我从理想社会拉回了现实,让我看到了自己的各种不足,包括知识储备,涉世经验等等,同时给我未来的发展指明了方向,促使我不断发展这些方面,以利于我以后走向社会。当然这次活动也有很多不足,比如主题和实际情况的切合程度,还有和学校的联系等等,这无疑给我们下次“三下乡”活动积累了宝贵的经验和教训。

窗外似火的骄阳似乎也冷静了下来,一起和我们思考农村的未来。

暑期三下乡社会实践个人总结 篇5

按照共青团省委关于继续开展大学生暑期“三下乡”实践活动的通知要求,在团市委领导下,我校高度重视,精心组织、点面结合,开展了夏日暑期大学生社会实践活动。

为了组织好20以“支援贫困,服务农村”为主题的暑期社会实践,做到统筹规划、周密布置、精心实施,学校成立了以校团委书记为组长,校团委、校学生会负责人为成员的暑期社会实践领导小组,并拨出了专款。在上级团组织和校党委领导下,各部门通力合作,认真落实了有关社会实践的各项准备工作。如联系实践点、前期宣传动员工作等,确定了永嘉小坑村和平阳赤溪圣雄希望小学两个实践点。为保证全校同学的实践参与率,学校在组织工作中特别注重点面结合。点上,学校采取就近就便按需重点组队的原则,从各班及学生社团中选取品学兼优的30余名同学组成了2支社会实践队。面上,校团委认真制定暑期社会实践计划书,制定了详细了社会实践活动内容和具体的时间安排。

暑假前夕,学校对今年的暑期实践工作进行了动员,对进行实践活动的同学在活动任务和活动时间上都提出了具体要求。为保证实践活动的顺利安全进行,我们和当地的团县委取得了联系,对实践地进行了先期探查,并要求各实践队伍在活动期间一直同团委保持密切联系,要求队员在活动期间和活动结束后及时将实践报告和成果报校团委,并由校团委2007暑期社会实践报道组编成特刊,确保社会实践活动效果进一步深化。

2007暑期社会实践虽然只有两支队伍,但是主题明确、内容丰富、形式多样。学校除保持自身以往实践工作特色外,还鼓励同学以农村为主要出发点,学习典型,以多种角色渗透了解基层生活和工作。

与往年不同,我校今年的两支队伍都积极响应时代要求,因地制宜地为各自的.社会实践确立了主题。永嘉县小坑村和平阳赤溪圣雄希望小学都是贫困落后地区,但是有着各自不同的社会和自然条件。永嘉小坑村正在进行****新农村建设,很可能在这里诞生中国第一位硕士村长,该实践队的主题便确立为“共建****新农村”,而另一支队伍则确立为“放飞希望  支教农村”。

两支社会实践队围绕各自主题开展了形式多样的实践内容:社会调查、下乡支教、文艺汇演、座谈会、参观后九降村、科技下乡等内容。不仅充分调动了队员们的积极性,而且通过文艺演出、座谈会等灵活多样的形式,加深了队员和村民之间的相互了解。

暑期三下乡社会实践个人总结 篇6

英德市大湾镇大湾中学,这个熟悉的名字,如今又一次深深地印在了我心里。我们在那里,付出了辛勤,收获了很多。

当三下乡培训工作紧张而又有序地进行的时候,当回忆起去年第一次去英德大湾助学情景的时候,当坐上开往英德大湾大巴的时候,自己的心中默默地开始了想念大湾镇的街道,想念大湾中学的校园,想念那里的可爱单纯的学生们,想念自己家访过的每一户学生家庭,想念大湾的美丽而又迷人的风景,自己的思绪早已经飘到了我们的目的地—英德大湾!

开往大湾的大巴上,多了很多的惊喜,少了也许劳顿!不管是恺儿的经典歌曲—《上海滩》还是喻老师的超相声级的歌唱,都使我们开怀大笑,忍俊不禁!我们享受了不同风格的歌唱大赛,算是大开眼界了!在轻松愉快的氛围中,目的地越来越靠近了,自己的心中开始惊喜了!

来到了熟悉的大湾中学,同样的风景,同样的老师,不一样的心情和感受!老师亲切地接待了我们,我们住在了新的学生宿舍,环境和条件都比期待中的好,有风扇,有电,有桶装水,有上下铺的床位,有浴室,有厕所,不用像去年那样露天冲凉了!

安顿了我们的住宿后,我们都有种跃跃欲试的心情!吃完了饭之后,开始了熟悉环境的任务,走过了大湾街,买了些许生活必需品,带着期待的心情回到了宿舍,开始了正式的义教助学活动的准备工作!

暑期三下乡社会实践个人总结 篇7

每个青春岁月里,多多少少都会留下些回忆。在我大二结束的时候,在xx小学三下乡支教的日子。为我的大二划上了一个句号。

xx阳光,感谢一路上有这些可爱的队友们相随。作为一个地地道道的北方女汉纸,我的情感一向不细腻。但是,这些一起支教的日子,确是真真实实的被我刻在脑海里。不管它是怎样开始,抑或是结束。我们始终都在这里成长了。

上帝安排我们在这里相遇,我们用各自的方式来遇上一群人,这种缘分本身就弥足珍贵。懂彼此的人,享受着彼此带来的快乐。性格火星撞地球的人也不乏会遇到,这就让我们学会自省与忍耐。凡事都不能尽善尽美,因为缺陷,所以美好。

开始的开始,这里的环境让我极度的嫌弃,我沉闷的开始边忍受边计算离开的日子。有各种虫子的小黑木屋寝室,喝水要去山上挑泉水,洗澡没有热水,厨房里唯一醒目的就是那俩口直径一米的大锅,没有蔬菜买,更别提会有风扇。就是这样的环境,我们慢慢的开始适应并开始享受。

我们都是孩子,我们开始分组做饭,天还没亮就起来做早饭。在嘹亮的哨声中起床吃早饭。围着那张破旧的圆桌子,在上了一早上的课后开始狼吐虎咽的抢饭吃。

夕阳西下,傍晚的江南水乡宁静而凉爽。我们在不大不小的操场上打羽毛球,打篮球,一起坐在升旗台前犯二的上演那些年。有时候会把开会变成某个人的批斗会。一起细数每天的点点滴滴欢乐。

最后的最后,我们逐渐习惯每天早起教孩纸们打太极,一听到哨声就义无返顾的向食堂狂奔。习惯每天黄白交替的队服。晚上在满天星辰的夜幕下,挤在厨房前的水龙前,等盆洗衣服。寝室里各种恶搞,让及其淡定的学姐hold不住,连连坐起,笑的前俯后仰。

渴望变成天使,是的。我们都渴望变成天使,一直永远的守护这群可爱的孩子们,在带给他们知识的同时,更给他们带来希望爱和感动。我们不舍,我们不愿分离,但是人生在世,在遇见彼此的那一刻,就注定会离别。但是,至少我们彼此相遇过。这样就足够了。

歌谣的歌谣,在这里,教室里每天都会有歌声传出。唱脸谱,凤阳花鼓歌,稚嫩的童声听起来真的很悦耳。没什么不同,偶尔我自己也常会哼上几句,初中班的孩纸们都会唱,记得刘大清也很爱这首歌。我是明星,再加上秋月老师的手语,只可惜我只会嘿哟的部分。小刘老师的弟子规。我们大家的队歌黄雷中学的日子。我们班最最嘹亮的团结就是力量。还有在食堂里经常被恶搞的留恋。最后就是,思念是一种病,真的会每天被我唱上无数遍。

藏着童话的影子,就是这样一群人儿,在这里尽情的书写自己的青春。我们一边成长,一边在孩子们的世界里打造着一个个美好的童话。和小胖比瞪眼,听小酒窝给我介绍对象,看着我们班的孩子们那么的喜欢思念,还有每天都会不合时宜的听到“思念呐”。红哥哥煮饭真的很好吃,学姐淡定又搞笑,洋洋最懂我的心,刘博小学妹,典型的北方人,性格直白又可爱。雯雯真的是个好孩纸,每次都会洗锅。秋月真的很有才,各种手语太极歌曲都会教。小雪文静温柔的不像个北方人,尤其是她说是黑龙江的,我就要笑道喷饭。陈琳学妹,做事总会很有想法。米米阳光又爱买菜,早起从不抱怨。佳佳总是偷拍我,我们来不时地还会结盟偷菜吃。梦丽和小苗一样的温柔,话说雪绒花唱的真的很好听。阿华总是拿出他的小方盒吃了一盒又一盒,学弟思密达。思念呐,我在想他乖巧而善良的像弟弟一样的面孔下,估计藏着一颗闷骚的心呢?

孩子的孩子,该要飞往哪去!三下乡结束,不知道xx阳光还能不能在以后的日子里再次相聚。就像公管院和资环院的距离般,相隔那么近,但能再遇上的几率却很小。再见到的时候,会不会还有当时的那种心境。抑或是成长就是这样,一边失去,一边在得到。

我们班孩子们和我的小胖们的故事

一下摘录于他们给我的留言

“秀秀姐,我是小胖,你不要哭要记得笑”

“谢谢你,我亲爱的秀秀姐你第一个给我选的江南,可惜你未曾看到”

“你是我们永远的好老师”

“秀秀姐祝你早日找到你的相好,我期待着我们再次相见”

“老师,每当我看见你和小胖玩耍,我的心里都有一股酸味,因为我看见你的第一眼就喜欢上你”

“作为班主任,你对我们是很好的,你一定要回来看我们”

孩子们的情谊用稚嫩的笔迹跃然纸上,我又一次华丽丽的被感动了。没来得及和你们好好告别,只希望你们可以快快乐乐的成长,我很爱你们,在你们身上,我看到了我的童年。也看到了满满的希望。

暑期三下乡社会实践个人总结 篇8

7月6日,机械工程学院“三下乡”暑期社会实践队围绕“青春服务毛集,助力脱贫攻坚”主题深入淮南市毛集实验区开展走访当地企业、深入社区调研、为孤寡老人献爱心等一系列社会实践活动。

社会实践队员们首先来到国家高新技术企业淮南徽旺豆制品设备有限公司,实地参观生产流程,学习了解设备特性,了解企业设备的先进性,加深对所学专业的了解,并挂牌建立大学生就业创业见习基地。

随后志愿者们走进洼梁社区开展脱贫攻坚情况调研,在前期了解到当地孤寡老人较多且生活困难的实际情况,学院购买了牛奶和食用油等专门走访看望了部分孤寡老人家庭。此外,队员们还走进试验区新型瓜蒌种植园开展了科技支农、深入街头小巷开展惠农政策宣讲等实践活动。

社会实践活动中,队员们结合自身专业,为当地企业、种植园等建言献策,为脱贫攻坚贡献力量。队员们对新农村的基本情况有了进一步的了解,对国家精准扶贫政策有了进一步的认同。

暑期三下乡社会实践个人总结 篇9

一、基本情况

我们小分队共五个人,于七月六日下午抵达xx城镇政府所在地xx城村。xx城镇团委张国强书记接待了我们,并为我们合理安排了食宿。为了更好的锻炼自我,让我们的小分队不虚此行,我们本着“服务xx城、提升自我”的团队理念,坚持以服务大众为己任,争取更好的开展我们这次的实践活动。通过我们五个人的共同努力,我们为期近十天的活动,在县委、县政府,镇党委、镇政府大力支持下,已顺利结束。

二、活动实况

(一)开展教育实践,体验教师技能

来到xx城村镇,我们满怀着心中的“教师梦”。在xx城镇相关领导的大力支持下,我们进行了为期七天的“免费补课”任务。我们的学生共有三个,主要教语文、数学和英语三门课程。我们每天下午三点开始,到五点半结束。

刚开始教的过程中,我们遇到了一系列难题,比如这三个男生比较调皮,不够专心;有时问尖酸的问题,难为我们等等。带课的第二天,就有队员已经开始抱怨了,在我们的共同劝导之下,她又充满信心的“走马上任”了。面对不会的问题,我们耐心讲解;面对他们的缺点,我们认真教育。并且,针对他们调皮的性格,我们还采取了竞争的方法,让他们树立时间观念。就这样,三个孩子端正了正确的学习态度,学习积极性不断提升。

通过辅导这几个孩子,我们五个感慨颇多。在辅导过程中,我们自己有了一定的进步,但是,我们发现了自己身上的不足。比如,我们缺乏教师的耐心程度,专业知识相对不足等,我们相信,在以后的日子里我们会努力改正,不断进步。

当然,从这几个孩子的学习现状上,我们也看到了一些问题。比如,孩子们的英语基础不够牢固,例如,许多的基础单词不认识,发音不够标准等。通过与他们的沟通,我们了解到,这里的许多孩子已经到县城去读书,在折射出村民对教育的重视的同时,也看到了农村基础教育还需要加强的现状。面对这些,我们充满了热情,我们会作为志愿者更多的以自己的努力去帮助更多像他们一样留守在农村的孩子。或许,我们的愿望很渺小,但是,我们的志向很博大。

(二)实观xx大棚,洞察xx城经济

通过xx城镇刘镇长以及团委书记等人的介绍,我们了解到xx城镇xx村“南瓜嫁接西瓜”的特色农业。我们小分队在他们的协调之下,前去xx村实地考察。xx村田福其书记热情接待我们,并带领我们到大棚种植基地进行了现场讲解。通过介绍我们了解到,xx村的大棚产业是来之不易的。为了改变农作物遭受自然灾害,而使经济严重受影响的状况,自XX年起,村上聘请来自山东、陕西等地的技术人员,对这里的大棚蔬菜种植进行指导。这里的大棚,可以进行换季种植不同作物,比起普通的耕地效益,这样的大棚可翻近30倍。通过田书记带领村民出外观看等一系列努力,xx村的大棚产业在近两年得到了显著的发展。在此过程中,他带领村民克服了种种困难,最终使得现在的xx村有了一定的经济增长。

在访问田书记的过程中,我们不但对xx村的大棚发展有了更多的了解,而且,对田书记这个人也有了进一步的了解。我们观看了大棚方便的取水情况,实际触摸了保鲜膜的厚度,感受到了科技带来的进步。

俗话说“科技兴农”。xx之行,让我们五个人真正体会到了“一份耕耘,一份收获”的真谛。对田书记的转型发展之举,我们在对他佩服之余,也深深体会到了各级政府对农村的大力支持,也在田书记的悉心教育下,更加体会到了“知识改变命运”的真理。对于田书记来说,能够带领村民脚踏实地地干一番事业,我们一直觉得是值得我们学习的,因为一份责任,因为一份使命。

当然,通过田书记的介绍,我们对一部分农民目前仍旧存在的根深蒂固的小农思想,表示的不解。科技是改变农村经济发展的动力,但是,接受科技讲解仍然是需要面对的问题。我们看到了作为大学生,能够尽自己所能宣传、普及科技,这个力度还有待加强。

(三)观摩xx城小学,关注农村教育

在镇政府李书记的介绍下,我们在xx城小学赵冬平校长的带领下,到小学进行了走访。这所小学,现有8个教学班,学生有300多人,还是一所寄宿制学校。班容量不算多,但是教师总数有26人,普遍都在专科以上。通过校长的介绍,我们了解到,为确保学生学习环境,这里重新粉刷了墙壁,购置了新的桌椅,并且,为了提升学生多方面学习兴趣,这里还新添图书1000本。对于安全教育问题,赵校长介绍,在学校里开展了丰富多彩的安全教育活动,我们还看到教室黑板报也以“防震、防骗、防煤气”为主题的宣传版面。对于学校师资队伍建设问题,赵校长也真挚地表达了想要提升整体水平的美好愿望。值得一提的是,我们参观了这里的唯一一间多媒体教室,对于设备的使用情况,我们感到很是欣慰,这里的孩子也可以通过多媒体进行学习,以便他们更好的掌握知识技能。

暑期三下乡社会实践个人总结 篇10

炎炎夏日,灼热的烈日一波一波地烘烤着大地,连吹来的风都没有一丝凉意。即使这样,在这烈日之下,我们的赤子之心同时也被点燃了,每个人的热情都被激发出来。于是,我们xxx大学计算机学院、软件学院青年志愿者协会23名队员开始向清远英德大湾镇大湾中学进发,准备开展以“师生共话两会志愿,民众齐树服务精神”为主题的暑期实践活动。

前往英德的车子发动了,坐在车上,望着窗户旁飞速掠过的景物,此时,大家心中都是充满了对未来几天的期待与憧憬,抑或夹杂着些许不安吧。坐在车上等待会让人感觉到时间很漫长,此时距离我们熟悉的校园越来越远,同时也在告诉着我们,距离大湾越来越近了。

终于到了,当踏上大湾那片土地时,竟然莫名地感到一阵熟悉,因为那里和我的家乡很像。有着那么一丝丝熟悉感,我对这片未知的土地也不那么畏惧了。接下来的几天,这里就是我们生活的地方。前路会如何呢?令人期待……

薪火相传

来到这里,我们的目的就是把我们在学校学到的东西教授给学生,让他们感受学习的魅力,同时也想灌输给他们“教育能改变命运”这种思想,希望能让更多的孩子继续他们的求学之路。

开展这个暑期实践活动之前我们就有做一定的准备工作,我们有考虑过要为他们带去什么知识,而且我们队员又全都是计算机专业的,因此,我们准备的课程大部分是有关计算机方面的,这也正好弥补了乡村学校计算机基本知识缺乏的劣势。虽然我们不能说是很专业,但是基本上每个课程我们都是有精心准备的,我们旨在向他们传播基本的知识。

开学第一天,阳光一如既往地猛烈,地面被烘烤的散发着热气,周围的空间不存在水分似的。即使这样,我们大家还是坚持着第一天的见面会。学生们排成一个个方阵站在操场中央,不少学生热的额头、脖子上全是汗,衣服也湿了。看此情景,我们中的很多队员都脱下了自己的帽子戴在周围的学生头上,虽然不能遮挡很多阳光,但学生们还是笑着对我们说“谢谢!”

见面会结束后,我们开始进行编班,总共有3个班,而我,则是2班的班主任。之前还是学生的身份,现在摇身一变变成了班主任,只能感叹命运弄人。站在教室门口,内心的斗争不断:我能当好班主任吗?我能管好那么多学生吗?我能吗?我能吗?带着这些疑问,最后我还是踏进了教室。一进教室,顿时发现,这个班的男生少的可怜,只有一两个,其他的都是女生。

走上讲台,想讲点什么,却不知道讲什么。这时抬头一望,才发现下面很多双眼睛正在盯着我,从她们的眼睛里我看到了好奇与期待,本来紧张的心情突然地消失了一大半。重新站稳后,我就和旁边的师姐向这群学生介绍了一下我们接下来几天的大致流程。然后我们就开始了我们的班会,期间很多师兄师姐也过来这边看了一下,每个人都会自我介绍一番。前几天是我们与学生互相了解的过渡期,大家没事都会在课下聊天,或者说说笑话、玩下小游戏。有时候几个调皮的学生还会捉弄老师,搞得大家都哭笑不得。但每天就是这样的生活,让我们和学生的感情越来越深。

每天的早上都是我们的晨练,有气势威武的军体拳、恬静优雅的中国舞、青春朝气的啦啦操。学生们都练得很积极,也许是因为这些晨练活动和以前的广播操不一样吧。之所以晨练是为了锻炼学生的体力和塑造学生的形体美,让学生们明白,运动就是生命,要让运动伴随生命一生。

晨练过后则是我们的正常上课时间,我们的课程大致可分为理论类、实践类。

理论的课程我们并不是采用常规的上课方式,我们会各尽自己所能,在欢声笑语中把知识传授给学生,让他们感受到学习的乐趣,实践类课程则是让学生组好团队,一起完成某个任务,以此来培养他们的团队意识,让他们明白团队合作的必要性。无论是理论类还是实践类,我们都是用心去做的。

为了传播志愿者互助、奉献的精神,让学生明白志愿者的定义,我们开展了“志愿者常识”、“志愿者日常口语教学”、“志愿者礼仪讲解”这几个课程。这样的课程安排有利于由浅入深、循序渐进地引入志愿者的定义、然后再向学生传授一些志愿者必须掌握的基本技能。

由于今年广州是亚运会的主办城市,我们特别把亚运划为一个特别专题,开展的课程有“亚运知多少”、

“亚运志愿者招募介绍”,旨在向学生介绍亚运志愿者,以及与一般志愿者的区别及联系,最后在这个亚运专题里,我们举办了一个“亚运会知识竞赛”,以班为集体,让学生根据这几天学到的有关亚运志愿者的知识来自由回答问题。

我们不只是机械地传授给学生所有理论知识,我们都知道要学以致用,因此,我们还开展了需要学生分组组成团队来共同完成的活动,比如说“趣味运动会”,我们准备了几个游戏,让每个组好的团队来挑战。持续一下午的运动会上,老师和学生都放开了心去玩,每个人都玩得很开心,就算有某个团队没有取得很好的成绩,大家也还是很开心。又比如说我们还组织了一次志愿服务活动,我们找了一个下午,全体队员带着学生一起去当地的敬老院去看望那些老人家,一开始我们有考虑到带学生去可能会很吵,可是当我们到那里之后,学生们都很听老师的话,大家都很安静,而且我们还发现,其实学生们很会和老人家聊天,也很注意分寸。总结是这次的志愿服务活动大家都很出色。

我们所准备的都只是为了能够把我们所学到的传授给学生,不只是传授给他们知识,还要传授给他们一种精神,一种信念。薪火相传,才能让希望永远不灭。

在这次的实践活动中,并不是一切都在顺利中进行的,我们也遇到了一些意外状况,遇到了挫折。但是,我们并没有气馁,而是在讨论探索中前进,及时调整方案,让我们的活动能够继续下去。

暑期三下乡社会实践个人总结 篇11

摘要:三下乡社会实践活动加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

关键字:义教,自力更生,劳作,收获

作为一名在校大学生,有很多丰富的知识值得我去学习体会,而这次的三下乡之旅,让我真正的从实践中学习到知识,也把我所学到的知识应用到实践中。进入到农村,体会到和大城市不一样的文化,在下乡的日子里面,我的收获不仅仅是调查到的资料,更多的是心灵上的感悟。本次下乡的首个目的地是临海市大田街道——刘村,那里盛产西兰花,香蕉和葡萄,是以农业为主的一个城镇。在去那里的道路上,已经可以看到公路两旁那连绵的香蕉林,还有那些辛勤劳作的农民。到了目的地,接待我们的是镇政府的主任,本以为政府的主任应该是很严肃的,见面后出乎意料的亲切,亲力亲为的安顿了我们的住宿,介绍了一些情况,对于我们开展的工作也给予了最大的帮助,没有他们的帮助,我们的活动也难以顺利开展。他们非常热心,主动帮了我们好多忙。

本次下乡开展的活动包括了探访乡村、摆咨询点、派发新种子、开设见面会和为当地农民放农业技术的相关影片,通过这一个个的活动,让我们更加深入的了解了当地的文化,也给予我们机会把我们所学到的知识教给他们。通过走访乡村,派发相关资料,我们真正的走进了农村,也了解了农村。我们这支队伍分成宣传组、调研组、支教组、文艺组及后勤组五个小组。宣传组主要是负责做好三下乡的宣传工作,比如活动的布场和画海报等;调研组是调查研究当地的资源,如林木、旅游、养殖业等;支教组就是负责教书,每天都会和学生在一起;文艺组是排练节目,文艺汇演就是由他们负责的;后勤组则负责我们的起居饮食,有谁生病了,也是由后勤组的悉心照料。我是属于调研组的,走的路最多,见到的也最多,虽然比较辛苦,却乐在其中。印象最深刻的三个调研活动是采访老人、帮助维修电器,义教。

我们想听听老人家的心声,听他们讲述祖国的变迁。从建国到现在,我国的发展经历了一些比较曲折的路线,这些老人家走过风风雨雨,自有一番感慨。他们都提到公社化时期吃饭吃不饱、交通部方便、买卖不自由,而现在吃好睡好,去哪里都方便。特别是改革开放以后,很多政策都给了人民自主、自由。以前是集体制,即使有能力都无法施展,现在只要你有本领就可以创业。老人家对现在的生活都表示很满意,并把这一切归功于国家政策的开明。通过与老人家的交谈,我也对祖国的变迁有了更真切的感受,觉得自己生活在一个和平稳定的年代很幸福,但祖国的未来还需要我们这一代的努力。

同样的第二天,我们开展了家电义务维修,宣传讲解电器维护基本知识等社会实践活动。刚到村头,便看到村里已经聚集了很多人,人们对义务队的到来表示热烈的欢迎。活动开展过程当中,队员们真正发挥了维修的精神,不怕苦,不怕累,在闷热的太阳底下积极为群众进行家电维修。维修时不懂的地方就互相询问,在大家的共同努力下,直至把问题给解决为止。拿到维修点来的有电风扇、影碟机、收录机、电磁炉、电饭锅等。东西多,队员们拿出维修本能,本着求实、认真、负责的态度,有条不紊地在现场除尘和维修,耐心地解答村民的询问,并传授一些维护电器的基本知识。随后,志愿者们还为乡亲们介绍了一些简单的家电维修知识,鼓励他们利用空闲时间学习科普知识,自行处理生活中常见的问题,使乡民们产生了浓厚的兴趣。经过艰苦努力,志愿者们取得了丰硕成果,成功地为乡亲们修理了电视机、洗衣机、收音机、VCD、电风扇、日光灯等各类电器,接受群众咨询多达100多人次。比较大的家用电器,别人不方便拿来的,队员们就上门服务,尽量解决每一个群众的问题。尽管工作量十分繁重,在此期间也遇到了很多的问题。有些问题并不容易解决,这对我们来说无疑是很大的挑战。在工作中,我们都学到了许多新的知识,尝试着应用一些实用的技巧去解决问题。同时,工作中发现的不足也激励着我们更加努力的去学习,争取掌握更多的知识。

第三天就是义教的日子,说实话,第一眼看到那个农村小镇的时候,我感到有一丝的亲切感,我也是农村出来的孩子,看到身边熟悉的景象,脑海中别禁就想起了当年我在老家度过的日子,感受令人有点怀念。令我感到幸运的情况是,我被分到了最好的小分队,那个分队是住在小学里面的,而我们睡的地点算是当地孩子们课桌。开始的几天晚上我们都依然没有习惯的,每天晚上别是热醒算是被可恶的蚊子叮醒,后来几天都还好啦。这短时刻内,洗澡可是一具很大的咨询题所在啊,我们有30多号人,但我们却惟独一具冲凉房啊,最后我们男生都表现得很有风度,把冲凉房让给了几个女生,而我们男生就结队成群围在一口井水旁边解决了。呵呵,如今回想起来还真是一大快事啊,花前月下,我们吹着海风,看着满天的繁星,赏着璀璨的月光,如此的洗澡环境哪里去寻啊。由于我们宣传组的工作要紧是在前期的,因此社会实践的这几天我们组基本上挺清闲的,于是就经常都串到别的组里混,我在义教那边混过了一节数学课,这可是我第一次的义教活动啊,第一次在说台上面对那么多可爱的小朋友,面对着一张张充满着期待的笑脸,令我惊奇的是我只在课堂上做过一次自我介绍,课后他们难道都记住了我,还老师老师地叫着,呵呵,被人教了十几年,现在才深深地感觉到了原来做老师是那个味道的,简单地说算是别容易。上这堂义教课我带了两个本子,小朋友们都很积极发咨询和回答咨询题,尽管不少基本上冲着我手上的本子来的,但他们可爱淳朴这点我是无法否认的,他们的确很可爱。当小朋友们拿到本子的时候,脸上呈现的欢跃之情是我无法想象的。在这一天我们在教育孩子的同时也获得了很多快乐。

实践的这几天确实很充实很开心,但是也有别幸的情况,算是最后那几天,我病倒了,而且是发烧,生病中的我什么都做别了,只能肃静地躺在课桌上,期间多亏了几位团长还有我的组长茜怡师姐的细心照应,我的病才干好得那么快,团长师姐还嘱咐我说叫我别要洗冷水澡,但是最后没听话的我又因为着凉的原因又再次倒下了,又要烦恼几位团长了。呵呵,感受自己好真淘气啊。只是,几位团长还有师姐都很好人,确实,我发自心里地谢谢他们。

常言道,铁不炼不成钢。暑假社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出课堂,走出校园,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。短短一周的社会实践虽然比较辛苦,是庆幸还是依恋回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

结束又是一个新的开始,通过”三下乡”社会实践活动,提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力,增强了责任感和使命感。也扩带大了视野,对自己有了清醒的定位,不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面,也感受到了现实和理想的差距,这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。总之,我以为这是一条在社会实践中锻炼成才的好途径,是支持农村改革,发展和维护稳定的好办法,也是加强思想政治工作和社会主义精神文明建设的好形式。

以上是网小编精心帮大家整理的关于暑期三下乡的社会实践总结报告精选7篇,供您参考阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐!大学生三下乡社会实践活动模板汇总(6篇)


时间一溜烟儿的走了,这一阶段的工作即将结束,画上句点。需要对这段时间的工作进行一个总结,总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,如何突出重点来写工作总结呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“推荐!大学生三下乡社会实践活动模板汇总(6篇)”,希望对您的工作和生活有所帮助。

大学生三下乡社会实践活动 篇1

暑期三下乡社会实践像是一场美丽而懵懂的邂逅,于我,是不知不觉中地遇见,而后带来了不可磨灭的感动与记忆,作为学院团委实践部部门负责人之一,三下乡更多的是不解,我想,那个时候我并没有什么思考。在当时的队伍里,作为通讯员,更多关心地是如何宣传,如何投稿,那时候的文章有些功利,写的并不全是自己的思考。

庆幸的是,从自己所站的位置,它迫使我去思考三下乡的意义,我所看到的三下乡为实践地带去的真的很少,我质疑过、疲惫过。之后明白,它对于一个实践者的意义在实践中成长,在奉献中成才,它对于是实践地的意义是关注和尊敬。就我们目前所学,根本不太可能为当地的医疗卫生事业或者其他方面,做出实质性的贡献。学校给我们提供这样一个下乡的机会,是为使我们在读万卷书之后,能够行万里路,能够阅人无数,以达到受教育、长才干、作贡献的目的。不是强调我们能为实践地做出多少功绩,而且应该是期待着实践地能给我们带来怎样的触动和震撼。我们去实践的更大意义在于,我们在基层中成长了,我们在实践中坚定了,我们让基层看到了青年大学生的成长和决心,我们带去了大学生的热情和关心。我想,这才是实践的初衷和目的吧。

三下乡在学校学院的领导下从3月份开始着手准备,各项发文、介绍会、队伍组队、各项材料、创意大赛、培训会等等一直到现在各实践队伍的活动基本结束,三下乡对于一个总负责人的要求不仅仅是组织协调能力那么简单。害怕过、担心过、无奈过、甚至于退缩过,遇到过各种各样的情况,看见了各种各样的努力和感动,也明白许许多多的缺陷和不足。组织三下乡还需要充分认识以后的坚定和热情,需要无奈过后的耐心与责任,更重要的是思考,思考三下乡更深层的意义,思考怎样让所有参与者都能够收获思考,怎样在学院的领导下完成组织工作的同时融入自己的改革与创新。

在前中期负责组织三下乡的各项工作之后,作为实践队的普通队员再次参加暑期社会实践活动。结合组织工作中发现的问题和引发的思考,用一名普通队员的眼光来检验,三下乡有什么不足,该如何改革,改革的具体办法是什么?

加强基地日常管理,让实践延续。学院已有5个社会实践基地,基地协议的签订使得双方能够共同发展,互惠互利,促进当地的各方面事业尤其是医疗卫生事业的发展。同时对于参加社会实践的大学生也是一个更好的发展机会。一次的下乡实践活动给当地村民带来的是极少的,基地的签订,使得我们能够进行定点,长期,多次,有效的实践活动,真正的把服务,医疗带到农村基层。在接下来的工作中将加强我院与基地的联系和对基地的管理,定期向实践地输送更多的医疗卫生知识,必将加速共同发展和进步,进一步加深友谊与信任,也为学院的广大学子提供了一个日常实践的机会。

深入调研,提高科研能力。将高度重视以依托实践为平台,不断提高学生的科研水平。以学院专业老师为核心,组织队伍深入我省的一些贫困地区,传染病流行地区、医疗水平落后地区,通过调查了解病源,了解现状、了解问题,进行必要数据采集、通过仪器科学分析,撰写实践报告,形成科研成果。通过亲自参与调研工作,让学生的科研能力得到不断加强。

正视成果,注重思考。每一年实践归来话成果展示会都为我们展示出各个队伍的丰硕收获,每支队伍的成果各有不同,可是真正的成果不在于有多少感谢信多少锦旗,而在于收获感动与经历之后会有多少的思考与审视。我们希望让每一位队员,让每一个团队都能够将不同的经历化为自身的成长,这将是最大的成果。

两年的大学生活,两年的实践部工作,两次的三下乡社会实践活动,不同的角色,不同的收获,不同的思考,一样的坚定。暑期三下乡社会实践活动带来毋庸置疑的感动,而收获需要我们的思考才能更加深入。用发展的眼光看待三下乡,怀着热情和理性的认识,让自己在实践中成长,在奉献中成长,让三下乡变得更具意义和魅力。

大学生三下乡社会实践活动 篇2

记得刚进入大学的时候,有关于三下乡的宣传铺天盖地的席卷而来!但那时的我虽然有这一颗积极的心、有一个支教梦,却因为种种原因没能好好的去了解一下,心里还不时会有这么一种想法:“我从小就生活在农村,三下乡对我就没必要了吧!”大一暑假,有朋友去参加了三下乡活动。不知怎么搞的,从她的分享中我看到了某种失望,因此,我的心里对于三下乡产生了一丝抵触。但我是幸运的,今年在兄弟C头的帮助下,我搭上了于我而言的三下乡这趟末班车。即使当初不怎么情愿,但当我下定决心的时候,我还是积极努力的去准备了,很庆幸,心里没留下什么可遗憾的。

短短的15天,却有着道不尽的欢乐和感动,当然也有成长的辛酸……由于在重庆合川也要进行一个实践活动,我和队里的其它四位女生提前两天出发了。和她们在一起,刚开始我还有点拘束,但在她们的感染下,我也开始变得“大胆”起来,开始陪她们一起疯,把老脸全搁出去了。“同吃一桌饭,共睡一张桌”,感觉既幸福又温馨!一到达目的地,我就被当地纯朴的民风所感动了!身在异地他乡,我们却从未害怕过:摩托车叔叔会告诉我们“失散”的队友在什么地方,保安叔叔会逗我们开心、会帮我们维持会场秩序,当然还有胡琴的爷爷奶奶们,每天为我们准备香喷喷的饭菜,真的很谢谢他们!我们在当地的龙市中学为高二的学生举办了一次宣讲会,思想汇报专题从征得学校领导的同意,到挨个挨个教室的宣传,再到宣讲会的成功举行,我们用了整整一天时间,虽然很累,但每个人的内心都无比的自豪。对于我而言,第一次把自己定位成一个“长者”,给自己的学弟学妹们带去一些帮助,紧张之余更多的是一种兴奋。

再一次,又得踏上征程,满怀着期待,又有些不舍,祝愿所有的一切都能够好好的!统景,我们来了……天开始下着小雨,略带一丝寒意,但还是准时与大部队成功会师了!见面之余,大家都将旅途的劳累与身体的饥饿抛在脑后,尽情谈论旅途的种种趣事。窗外的朦胧景色也使我的内心更多了一份期待……从第二天开始,我们便马不停蹄的开展工作:“夏令营”开营仪式、与学生们交流、军训,再到每天的“按部就班”(买早餐、学生签到、军训、上课、放学、会议总结),每一天都过得很充实,每天也会有意想不到的收获!我参加了两次调研活动,两次政策宣讲活动也都参加了,让我更加清楚的认识到,任何事情都不会像自己想的那么简单。也许,付出了十足的努力,也只能获得个勉强及格的结果!作为一个团队,成员之间难免会产生一些小矛盾!作为副队长的我,在心底也一直把维护团队的和谐当成了我自己的最主要的一个任务。

但遗憾的是,不但我没能在这方面做点什么,反而自己也成了搅局的一个。“雅玲、冰糖、胡琴、田由,那本应是可以避免的,但我没克制住自己,是我的错,对不起!”或许,该向每个人都说声对不起,点点、文文、小娟……,我的负面情绪也影响到你们了,对不起!现在的我还完全不能让自己满意,以后的路还挺艰难、很漫长,但我已无惧……

冰糖的爸爸妈妈,您们是我们最要感谢的人,谢谢你们!阿姨每天为我们的饮食操心,叔叔每天陪着我们一起上下课,却从未表现出一丝的不耐烦。您们牺牲了太多,任何言语都无法表达我内心的感激之情,只愿您们一生平安!我也会加倍努力,不会让您们失望!短短半个月的三下乡,总的来说,是值得一生珍藏的记忆……

大学生三下乡社会实践活动 篇3

“我怕我没有机会∕跟你说一声再见∕因为也许就再也见不到你……”脑海中一直回荡着这首《再见》。为期八天的三下乡结束了,看着小朋友们和广财小伙伴们的身影,带着不舍离开了沙溪小学,心里感慨万千。

回想这八天的生活,从第一天的抱怨和不习惯,到最后一天的依依不舍,我学会了很多。虽然中间还有许多有趣的小插曲,被蚊子咬得满身包;在地板睡得全身酸痛;早上很多起床买早餐;总觉得很累,吃不够饭;被小朋友们整得要死等,但是我丝毫不后悔来这里三下乡,在这里收获了韩师和广财小伙伴们的友谊,还有小朋友们纯真的笑脸,痛并快乐着,这就是三下乡最好的表达,但更多的是快乐。

第一天来到沙溪中心小学,印象就是学校好小啊,水好小,洗澡排了好久好久的队,累得我一倒就睡。那一天晚上,开了一个好长好严肃的会议,硝烟四起,两个队伍的'合作似乎不容乐观。不过经过事实证明,这是想多了。也许刚开始是没有那么顺利,但是我们慢慢地都融入到了一起,为了共同的目标,团结互助,顺利地完成了小学的教学任务还有文艺汇演。这是大家一起努力的成果。

每天早上,五点半就有人起床去买早餐了,剩下的人又要在小学生来之前吃完早餐,为了给他们留下好印象。每天还没上课前,坐在门口,看着来来往往的小朋友们,发现自己真的不年轻了,完全没有他们那种纯真和充沛的精力,他们好像是可爱的小兔子,对事物充满好奇,又蹦蹦跳跳,充满生机和活力。每天上课前,总要精心准备上课内容,想着怎么让他们把那些东西吸收进去,又要想着法儿阻止他们的捣乱,这还真不是一个好活儿,不过我们却乐在其中,看着他们欢乐的笑脸,觉得一切都够了,最美好的莫过于小朋友们发自内心的微笑了,我想我永远也不会忘记那纯真无邪的笑了。

印象最深的还是去家访的时候吧,家长们是那么的热情,拿出他们有的东西来款待我们,生怕怠慢了我们,难以忘怀的还是他们谈到孩子时的神采奕奕,那是骄傲,那是无奈,那是流露出的爱啊。我深深地相信,世界上再没有其他爱比得上父母对孩子的爱,平凡而伟大。

在这短短的八天里,学会了与伙伴们分享快乐,分担责任,团结合作。与小朋友们相处的时间了,快乐而又满足,明白了老师的不易,也学得了一些上课的经验,这是在课本上远远学不到的东西。在这里也深深体验了生活,知道现在安逸的生活来之不易,更懂得了珍惜。就像《再见》说的“这些日子在我心中,永远都不会抹去”,我永远也不会忘记这段艰辛快乐的日子。

昨晚有一种莫名的失落感,是因为离开了那种群居生活吗?今天早上六点多就自己醒了,然后脑子里全是下乡的事情,睡不着了,但又不想起床,等到七点多才睡去。

这下乡的每一个晚上,很充实,没干什么大事,就是拿着手机看看当天拍的照片,然后再借一部手机来发微博,及时记录当天感想。

6号下午就到达XX市XX区XX镇XX小学,我要到9号下午才开始有课,我上的是心理培训,就差不多是大家一起玩玩游戏啦。7号上午是开幕式,下午开始教学,我也开始我的跟班生活。

我和XX是一年级的班主任,说实话,一年级真的不好管啊,有四十来人,一个个小孩子到处跑,眼睛都花了,一开始点名很有难度啊,人都不认识,又时不时进来一些同学,人数跟人头总对不上,嗯嗯,好失败~~后来人都认得差不多了,点名也就很简单了。每天点名两次,没课就跟跟班,所以最熟悉的就是我们一年级的小朋友啦。跟他们玩得很开心,可爱的小孩总会比较惹人疼的啦,这个是人的特X##B!

一年级的小学生很皮,上课总是玩闹,直到上手抄报课我才发现,原来他们也有安静下来的一刻啊,喜欢画画的孩子呀,一个个都很听话,看得我那个感动啊......我的三下乡生活(邢榕)8号,上午上课时,坐在最后面的一个男生总是打坐在隔壁的一个男生,我在跟班的时候发现了,就过去阻止并批评了他,那打人的学生委屈地指着隔壁的男生说,他下课的时候找了三个同学一起打我一个人,因为是上课时间,我说下课了再处理,把他们两个人分开坐,事情暂时就这么停了。下课后,学生基本都跑光了,全去礼堂玩闹了,我突然想起这事还没处理,跑到外面找他们,刚到礼堂,就在我眼皮底下,两个人抱成团摔在地上,其他老师也看见了,把一男生拉开,我急忙上前帮忙,抱住另一男生,那男生很激动,哭闹着要报仇,带着仇恨的人力气还真不小呀,但毕竟只是一年级的小学生,我还是能抱住的,结果就是都被叫去教育了。后来有同学说我怎么把学生给抱哭了,呀,我冤呐~~

下午放学后,又有两个学生,其实还是那两个啦,我看到一个男生在捶另一个男生的头,马上叫他们停止,他们从后门跑了,我追,这是他们的地盘,还抄小路走,我没追上,刚好看到同学,我大声求外援,说赶紧把他们拦住,结果呢,又被叫去教育了,他们的教导主任还让这两个学生向我道歉呢,我摸摸他们的头,跟他们说以后不能这样啦。

9号下午,终于有我的课了,二年级的课,一接触就感觉,一年级跟二年级有挺大差别的啦,听话多了,课的最后一个环节是写一封信给你最喜欢的老师,哎哟,二年级的班主任太幸福了,那群孩子基本都写给她了,我相信她会有很大的成就感的。

10号下午是我们班的课,最后一个环节嘛,进行得不怎么顺利,可能是孩子对这个环节还不怎么清楚吧,我们把有上过的课写在黑板上面,导致有些同学抄了几个科目在纸条上,没有写对老师想说的话,一年级的学生嘛,毕竟还不怎么懂事,可以理解。

11号上午是四年级的课,我觉得他们好乖啊,上课时挺配合的,我不求别的,只要他们玩得开心就好。下午是三年级的课,我还借了个扩音器,但在礼堂使用回音太大了,在讲明游戏规则时,我这嗓门还镇不住他们,他们的班主任烁子帮忙管理,烁子音量足啊,把午睡的人都给吓醒了,在室外上课比较难管,不过这也还好啦。我的三下乡生活(邢榕)上了这几节课,我觉得嘛,再乱也乱不过一年级的啦。但当我上过五年二班的课后,我就改变想法了。对五年二班的班主任由衷地产生敬佩之情,这样的班级还能跟得下去。五年一班的典型的好好班级,而五年二班则是典型的坏班级,都是那几个叛逆的学生带的头。12号下午是五年级两个班一起上的课,男生真的太皮了,二班的男生还带头捣乱,真讨厌,游戏进行得有些勉强,没法管住他们,给我留下了一个很不好的印象。

12号半夜,我睡着睡着就醒了,睁眼刚好看到萤火虫飞过,耶,这是我第一次看到萤火虫哦。

13号,汇报演出后就即将离开,这天学校的领导特意给我们加菜,还跟我们一起吃饭。我们准备下午三点回校,在离开前,有一些学生来送老师们礼物,帮老师拿行李,在上车时,很多同学都落泪了,我坐在车上,看着车外的学生哭得伤心,但我也没多大的感触,可能是因为我和那些同学不熟吧。但车开动的那一刻,我眼眶红了,不知道为什么。还有很多很多,那种感觉很难用语言表达,啥是只可意会不可言传,这就是!

看着大家都很舍不得,我怀疑自己了,我没有很不舍的感觉,那时近乎没感觉,一路心情平静,我以为我是没心没肺的。但回到学校后,这满满的回忆充满了我整个脑袋,连晚上睡觉做梦都是,其实在那里每晚都是,我还能怀疑自己吗?这算后知后觉吗?点点滴滴,我的收获并不会比别人少,只是大家的感触不一样罢了。

有些事是要经过沉淀才有韵味的,下乡的日子已经过去,带着回忆,好的、不足的,一切的一切,都是自己的,每个人都有自己的感触,不用跟别人比较,自己的收获见证着自己的成长,三下乡,一个难得又难忘的经历,我又向完整的大学迈进一步......

今年我们三下乡的活动主题是:“盛世华诞传神州科学发展焕新风情拥青春献南澳共建和谐生态岛”!

我队名称为“共青团华南师范大学化学与环境学院委员会赴汕头南澳三下乡服务队”。共有学生23名,指导老师2名。时间共10天。

活动内容:预防流感宣传;建国六十周年宣传;食品安全卫生宣传;建国六十周年调研;南澳生态调研;支教;文艺汇演文化培训

10天的时间说起来是不常,一周多一点,但对我来说是却是难忘的一周加一点。从出队到结束的那一刻。我们团队的活动有条不紧的开展结束,要不是受到的台风的影响,我想我们团队的效果会更上一层楼。但是,正是因为台风的来临,也看出了我队具有很强的应变能力。

能够在这样的一支队中,我感到非常的开心,我们就像一个温暖的大家庭,师兄师姐带着在很多方面还没成熟的我们,教会我们许多做事方式和做人道理。从活动的总体上来说,我认为是成功的。“成功”:不是说活动开展的怎么怎么好,而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权,是不能够适应这个社会的。我认为参加三下乡为的不是别的,为的就是以后可以更快的适应这个社会,所以我们这个团队更注重个人能力的提高,在这几天能学多少就学多少,自己学到的东西才是真正的东西,证明自己三下乡不是白去的,只要自己认为在活动中有学到东西就足够了,怕的就是什么都没有学到,浪费了那么多的时间啊!!

我在这次三下乡中明显提高了以下几点:

一、严遵纪律

对于一个组织而言,纪律是最重要的事情,是其能否生存的基本前提,可以说没有纪律就没有品格,没有忠诚、没有敬业、没有创造力、没有效率和合作,没有一切。对于我们来讲,在一定程度上是否遵守纪律反映了组员素质的高低,高素质的组员必然严格遵守纪律。我们要正确地认识纪律的重要性,严于律己,做有理想、有道德、守纪律的优秀队员。一个队伍如果没有一个严谨的纪律约束,人心就会涣散,组织就会瘫痪,就会变得难于管理,办事也会变得很困难。所以一个队伍不能没有纪律。

二、不轻言放弃

不要轻言放弃,坚持就能成功:抱定任何都不放弃的信念,即使在一片懊悔或叹息、宽容或指责的氛围中也要坚持。

三、关心他人

以前都是有活动了大家在起,开展结束了就自走自的了,从来没有说还要在一起那么多天的,通过这一次,我知道了原来关心他人也是交朋友的一种方式。

四、不断的学习新知识

在现在的社会知识时代,不能够快速的学习新事物就会落后,这次活动让我是亲历了一回,没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有不断的学习才行,这一点是主点,能够在活动中得出这来,是我最大的收获了!!

对于我来说活动是下次的成功的道路没有活动就没有机会在活动中可以会有许多的机会而这机会也是自己日后成功道路的石子最后我个人提出以下倡议:

三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会更好的适应以后的社会为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去,才能够领略到当中的道理,不要为了三下乡而三下乡。

在活动中每一位同学都要注意自身安全,同时也要互助、互爱。在一个合楷的气氛中开展活动,对人对已都有好处。不论是活动的前后,有一颗善良的心,一个良好的心态,一个开心的心情,对突发的事件能够保持冷静,以平常心来对待!

队员之间能够保持良好的联系,外出事先报队长得到批准。每天记日记,记录好当天的生活点滴,每2~3日进行工作小结。这对自己的以后回忆会是一个很好的见证。同时也是好文章的出处。

不要为了个人的小目的而浪费了许多学习的时间,现在拿到的奖项在多,但若你什么社会实践经验都没学到,等出了校门,进入社会,同样还是会比其他同学慢一拍。

在总结的最后我也同样希望下一次的三下乡活动能够更加的丰富多彩同学们都能够以一种主人翁的心态加入到活动中去。

大学生三下乡社会实践活动 篇4

xx年7月16日至20日,xx中医药大学由李xx老师和张xx老师带领队的“三下乡”暑期社会实践“梦之翼”小分队在xx市xx县xx乡xx村进行了为期五天的义诊和支教活动。xx县xx村是我校双联行动工作站之一,此次活动的开展大力促进了我校的双联工作,充分展示了我校的专业特色以及当代大学生无限的热情和积极向上的精神风貌。

7月17、18日两天,我们的实践活动以义诊为主,通过村干部以及实践小分队队员的大力宣传,村民们纷纷前来就诊,李宁老师作为主治医师本着医者仁心、无私奉献的精神为每一位村民患者细心诊治,诊治过程中耐心询问村民病情、察色按脉以及特色针灸按摩;张希彤老师积极联络驻村干部,大力宣传此次实践活动的目的及意义,我们的队员们通过大队广播、走村串友等方式积极鼓励村民进行健康咨询和免费诊治疾病,在两天的义诊活动中,许多村民不仅自己接受治疗,而且向街坊邻里推介宣传我们的活动,我们的活动充分得到了村民们的认可和支持,这让队员们兴奋自豪不已,干劲十足。面对衣着朴素而破旧的村民,面对他们程度不一的病情,我们没有嫌弃,也没有放弃他们,师生齐心尽我们所能帮助他们解除病痛,这是骄阳似火的天气中,吹来的让人爽心的凉风。当然,我们的义诊活动也传播了中医日常养生保健知识,以帮助村民们在平时生活劳作中注意保护身体不受病邪侵害,与此同时,也让小分队成员了解到当地的医疗状况及民风民情,在弘扬中医文化的基础上也为我校双联活动的开展创造了有力的条件。

当然,我们的三下乡暑期社会实践活动也为村里的孩子们带来了福利,形式多样的支教活动,使孩子们通过读书、写字、画画、唱歌、做游戏等形式,丰富了他们的暑期生活,开拓了他们的视野,也让留守在家的他们感受到了来自于亲情以外的关爱。可以说,支教活动是最让人怀念的记忆,孩子们一张张渴求知识、渴望了解村外大世界的脸庞,一双双灵动明亮的大眼睛,述说着他们对新事物的追求和期盼。看着孩子们高兴地画着画儿唱着歌,我们的内心是快乐的,又是伤感的,快乐在于我们带给了他们快乐,他们通过我们窥探到了些许外面世界的精彩,而伤感在于,我们带给他们的只有这些,我们的力量绵薄,只能一次次地鼓励他们,好好读书,将来走出村子,走向精彩的大世界。孩子们亲切地称呼我们大哥哥大姐姐,或者老师,这其中,我们感到的,也更是一种责任和义务,即在有限的时间里,教给他们更多的东西,或许是一首歌,或许是一个故事,亦或许是一种信仰!

临行前,一些小朋友给我们写了信,有的小朋友画了画儿送给我们,不究这些东西有多好,单是它饱含的情谊,就是无价的。

在xx村的最后一晚,小分队成员与老师以及xx村的小朋友们在xx村综合服务中心举行了一场别开生面的乡村晚会。舞台简易而用心,节目丰富而多彩,晚会虽小,却传达出小分队成员的热情和小朋友们的积极态度。孩子们的歌声稚嫩而甜美,在他们的歌声中,我们仿佛回到了童年,回到了那些天真烂漫的岁月;而小分队成员的节目则新颖独特,让孩子们充满对未来的憧憬和对大学生活的向往。也许,小分队成员们是成功的筑梦师,就像他们的队名“梦之翼”一样为孩子们筑造美好的明天的梦,为他们的梦,插上轻盈的羽翼。

美好的时光总是太匆匆,仿佛你才是昨日来到,今天就要离别。7月21日,xx中医药大学暑期社会实践志愿服务团xx之行圆满结束。在村民和小朋友们的挥手道别中,我们回到了自己的出发点,回到了自己的归处。这次意义非凡的志愿服务活动,定会在村民及村里孩子们和我们小队队员心中留下深刻的印象,对于孩子们,可能是希望和信仰,而对于我们的队员,更多的则是作为一名医学生和准医生的责任与担当,相信在未来的学习及行医生涯中,这段记忆会深刻影响着我们,激励着我们!

大学生三下乡社会实践活动 篇5

20xx年大学生志愿者寒假“三下乡”社会实践活动方案

各团总支、团支部,校级学生组织:

为深入学习贯彻党的十八届六中全会精神,践行社会主义核心价值观,引领广大青年学生深入基层、服务社会,充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势,引导广大团员青年学生关注社会形势和国家发展,鼓励大学生立足家乡,服务人民,将自身的发展同国家和民族的发展有机结合起,促进经济发展、社会进步和自我成长。今年寒假,校团委将在全校范围内继续开展寒假社会实践活动,现将有关事项通知如下:

一、活动主题

暖冬青年行,共筑商师梦

二、实践活动内容

1、开展“我的家乡·迎新春”系列活动

春节是我国的传统节日,但各地春节习俗不同,各团总支可组织学生根据自己家乡特色、美景、风俗等,以照片、字等形式,宣传家乡优秀化传承,倡导明、和谐、环保的庆祝方式。

2、开展“实践雷锋精神·展现青年风采”志愿服务活动

引导学生培育和践行社会主义核心价值观,积极投身志愿服务,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神,参与春运志愿服务、关注留守儿童、敬老爱老、社区普法、权益维护等志愿公益服务,体现商师学子的责任意识和奉献精神。

3、开展“我的榜样,我的方向”励志活动

寻访身边的老党员、成功人士和杰出校友,了解校友艰苦奋斗的人生历程与成长梦想,感受榜样的力量,结合自身具体情况,树立个人志向和发展方向,思致远,砥砺前行。

4、开展“让父母为我骄傲”感恩活动

利用寒假返乡期间,鼓励学生合理安排寒假时间,多与父母沟通,关心父母工作、生活、健康状况,为父母做力所能及的家务,感恩父母的养育和培养之恩,给父母送一份温馨礼物,让父母感受到自身在大学的成长,做有责任的家庭成员。

5、“情系母校,感谢恩师”回馈母校活动

为进一步弘扬中华民族尊师重教的优良传统,通过回访初、高中母校,向母校老师的辛勤付出表达感激之情,向在校学生介绍大学阶段充实的学习研究、丰富多彩的余生活,给学弟学妹提供建议和帮助,搭建大学生与高中生有效沟通交流的平台。

6、开展“我的未不是梦”就业创业活动

结合各专业特点及实际情况,引导学生开展就业创业见习实践活动,鼓励学生结合实践情况、自身实际和专业特色进行职业生涯规划及创业规划设计,通过到家乡企事业单位相关部门进行调查、观摩、实习、见习等就业创业实践活动,深入社会,广泛收集信息,了解相关行业动态,了解社会对人才培养的具体要求,对接专业市场需求方向,为将的就业创业打下坚实基础。

三、活动组织形式

采取团队实践与分散实践相结合的方式,以个人或小组为单位,动员广大青年志愿者就近就便开展社会实践,力求做到人人参加社会实践,个个都有实践成果。

四、活动要求

1、高度重视,精心组织

开展大学生志愿者寒假“三下乡”社会实践活动是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径和重要载体。各团总支、团支部和校级学生组织要充分认识这项活动的重要意义,统筹安排部署,抓好工作落实。

2、立足需求,讲求实效

各学院要按照“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求,根据社会需求进行活动立项,选拔相关专业的优秀大学生志愿者组建重点团队。活动前要加强培训,帮助大学生在思想上、心理上、专业上、身体上做好准备;活动期间,要针对需求开展服务,切实帮助群众解决实际困难,切实为群众带去实惠;活动后期要反馈情况,加强联系,扩大实践成果。

3、加强宣传,营造氛围

各学院要充分利用好新媒体平台及载体进行广泛宣传,为活动营造良好的活动氛围,鼓励有条的同学积极参加社会实践活动;要及时上报活动总结、图片材料等,加强信息沟通,交流工作经验;要加强和省、市新闻单位的联系,将我校社会实践活动的情况积极对外宣传,扩大活动教育面和影响面。

4、确保安全,严防意外

各学院要提前认真做好活动期间的安全教育,牢固树立安全第一的思想,认真排查安全隐患。各实践团队及个人活动中要着力落实好安全纪律,确保实践安全,严防各种意外、诈骗、事故的发生。

五、总结表彰

1开学后,各团总支要积极开展“实践归话收获”主题团日活动,鼓励通过召开座谈会、经验交流会、先进事迹报告会等形式多样的成果展示交流活动,认真做好总结交流工作,巩固、深化社会实践活动的教育成果。

2各团总支要在对寒假实践活动作全面总结的基础上,将团队(或个人)社会实践总结报告、题成果(社会调查报告或论等)、参加实践人员名单、实践活动影像、媒体报道等材料电子档于2月28日前发送至邮箱。联系人:科技创新与社会实践部部长;电话:。

校团委将根据活动开展情况、参加活动人数比例和各项目的社会实践内容、社会效益等方面,对实践成果、作品进行评比,对寒假社会实践活动表现突出的先进集体、先进个人、优秀调研报告进行表彰,并组织获奖的优秀项目巡回展演。

共青团xx师范学院委员会

20xx年1月10日

大学生三下乡社会实践活动 篇6

一、实践目的:

介绍实践的目的,意义,实践单位或部门的概况及发展情况,实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。

二、实践内容:

先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等,然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。

三、实践结果:

围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。

四、实践总结或体会:

用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会,内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!二:人际关系

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

五、管理者的管理

在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理。那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!四:自强自立

俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

六、认识来源于实践一切认识都来源于实践。

实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才,很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。在XXX有限公司一个多月的实习已划上了圆满的句号。在这里,第一次接触社会的实践生活,体验到生活的艰辛和不易,总体来说还是有不少的收获和所得。从实习的收获是不能用语言一一所能描述的,总的来说有酸有甜、有苦有乐,…乐的是自己既充实又有滋有味的实习生活过程。其实实习的日子不是很长,在西餐厅实习的这一个多月,在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水,还有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己变的成熟了,少了一份脆弱,多了份坚强,忘了如何去依靠,想的是如何去学习让自己独立自强。没有了父亲和母亲的关怀,没有了老师和同学的指点,自己的一切事物都得要自己亲自去解决,增强了自己的自信心,从这次实习中我深深的体会到没有自己办不成的事,只有自己不去做,认认真真的学习,勤勤恳恳的做事,这就是生活,是真正的生活!

通过实训、实习,我对西餐的专业知识有了很大的提高了,尤其是服务意识、语言交流与表达能力、外语能力、处理宾客关系能力、团队协作能力等方面具有明显的提高,社会上由课本上学不到的东西,那就是社会经验,为人处世的经验,想想自己明年就要真正的走向社会,参加工作,也许自己的这次实习就是自己新的开始,也就意味着自己的成熟,我会在以后的工作和学习中,不怕困难,勇于克服,在实践中锻炼自己的能力,努力提高自己,实现自己的理想。结束语:通过这次社会的实践,我学会了自立,懂得了团队在工作中的作用,为以后的工作和学习提供了宝贵的经验和教训,我会依次为起点,以后更加勤奋学习,锻炼自己的各方面的能力,努力提高自己的综合实力!假期来了,我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗?一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说校园里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷……

在注重素质教育的今天,学生假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。

学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

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