优质范文：正规技术协议(篇二)

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工作总结是一种自己提升的方式，相信我，多阅读一定会有自己的独特见解!工作总结需要注定哪些点？这篇《优质范文：正规技术协议(篇二)》值得你借鉴与学习！

甲方：____________________________________________________________公司

乙方：_____________________________________________________________公司

甲乙双方经过协商，就乙方为甲方提供___________________________服务达成如下协议：

一、技术服务内容

解决_________________________________________________________________问题。

二、技术服务费用及支付

技术服务费总计______________元(含17%增值税或是不含)。技术服务结束后，乙方提供发票，甲方在_____时间内支付。

本合同经双方授权代表签字和盖章后生效。本合同一式4份，甲方执2份，乙方执2份。

甲方(签章)

乙方(签章)

单位名称：

单位名称：

单位地址：

单位地址：

邮政编码：

邮政编码：

电话：

电话：

委托代理人：

委托代理人：

开户银行：

开户银行：

账号：

账号：

税号：

税号：

签订日期：

签订日期：

甲方：云南锡业股份有限公司铅业分公司

乙方：阿法拉伐(上海)技术有限公司

甲乙双方经过协商，就乙方为甲方提供技术维修服务达成如下协议：

一、技术服务内容

解决当前阿法拉伐换热器泄漏进行维修焊补，使阿法拉伐换热器达到甲方使用要求。

二、技术服务费用及支付

技术服务费(换热器维修费用)总计为26317.76元(含17%增值税)。技术服务结束后，乙方提供发票，甲方在两周内支付。

本合同经双方授权代表签字和盖章后生效。本合同一式4份，甲方执2份，乙方执2份。

甲方(签章)

乙方(签章)

单位名称：

单位名称：

单位地址：

邮政编码：

电话：

委托代理人：

单位地址：

邮政编码：

电话：

委托代理人：

开户银行：

开户银行：

账号：

账号：

税号：

税号：

签订日期：

签订日期：

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住宅转让协议篇二

优秀的员工常常对自己的工作进行总结，抒写自己的总结是对自己工作的反馈。值得我们借鉴的工作总结是怎样的？小编精选这篇住宅转让协议篇二内容仅供大家学习参考。

转让方（甲方）：xxxx

受让方（乙方）：xxx

甲、乙双方经过友好协商，达成以下共识：

一、甲方自愿将昌平区平西府村西排水沟东侧一处院落，其中附着物一栋二层住宅建筑面积350平方米，一栋一层住宅建筑面积110平方米转让给乙方。（土地使用证图号：3201—0394，昌平县村镇建设工程开工许可证：昌建农字第8—2号）。

二、甲、乙双方议定上述院落，住宅转让价格为人民币伍拾万元（50万元），乙方2月6日前向甲方交付全款后，甲方将院落及住宅正式交付乙方使用。

三、乙方向甲方交付全款后，甲方向乙方交付上述院落住宅的县土地局出具的土地使用证，县城建局出具的准许开工证，平西府村村委会开具的购地发票。

四、如遇国家规划、拆迁使用此院落拆迁此住宅时，补偿归乙方所有。

本协议一式两份，双方各执一份。

甲方：xxx乙方：xxxx

20xx年x月x日

优质范文：《普罗米修斯》教学反思(篇二)

优秀的员工常常对自己的工作进行总结，抒写自己的总结是对自己工作的反馈。面对工作总结的时候你还是无从着手？阅读这边名为《优质范文：《普罗米修斯》教学反思(篇二)》文章你会豁然开朗。

本课第一课时主要是“朗读课文、想象说话、感悟品质”，其中的想象说话和感悟品质是教学的重要环节。在实际教学上存在很大的生成空间。三大人物需要相互融合，感悟普罗米修斯的勇敢、善良、正义、智慧等品质需要随机安排，从学生的自主感悟基础出发，通过预习的辅助练习给学生帮助。如果学生自主感悟、感悟朗读的能力较强，也可以省去练习的时间。我班上有一部分学生在朗读课文方面存在一些难度，所以在课前，课中，课后我都会不断地督促，课中给他们一些朗读表现的机会，希望能慢慢地提高他们的朗读水平。在引导学生感悟人物品质环节，要处理好发展语言与丰富情感的关系，教学中我努力引导学生从文中语言体会人物的精神，而不仅仅是对情节的关注。通过对语言的品味揣摩，提升情感认识，使情感和语言的发展和谐共振。

优质范文：大学生志愿者活动总结(篇二)

任何职业都会有要写工作总结，你还在寻找自己满意的总结范文嘛。优秀的工作总结要怎么写？看完这篇《优质范文：大学生志愿者活动总结(篇二)》对你的工作一定有帮助！

为了充分调动青年学生志愿服务的积极性，立足校园，走进社会，开展了一系列丰富多彩的活动。

一、建立健全青年志愿者组织机构，确保志愿者活动的组织力、凝聚力

大学青年志愿者活动由校团委直接领导，具体工作由青年志愿者协会和学生会外联部策划、组织和实施。建成以校团委为总站，志愿者协会为龙头，以x个班级为分队的多层次的服务体系，组成了一支不断壮大发展的有序的青年志愿者队伍。

二、加强青年志愿者队伍建设，确保志愿者活动的专业性、创造性

由于青年志愿者服务活动是一项长期的活动，是一项不断进步的事业，在服务过程中，志愿者、服务对象、以及社会环境等几方面，都在不断地变化，因此，必须提高志愿者服务技能、服务水平和认识程度等，才能有助于服务开展，服务水平的提高。

1、采用“走出去，请进来”的方法，邀请社会各界的先进青年志愿者到我校为志愿者做讲座，增加了我校的志愿者对青年志愿者活动的热爱，极大地调动了志愿者的积极性。

2、将志愿者以班为单位开展理论学习与实际活动相结合的方式，共同学习、探讨志愿者活动方向以及自身的感受；以活动为基础，以志愿者的交流为纽带，创立专题讨论学习制度，充分鼓励并大力支持志愿者发挥自主性和创造性。

我校在进行青年志愿者培训的过程中，一直把加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，倡导尊老爱幼、勤俭节约的道德风尚，关心他人、无私奉献的崇高精神作为培养青年志愿者思想道德素质培养的重点。

优质范文：房屋买卖协议之五

工作总结是一种自己提升的方式，能称得上范文的一定有某方面的优点值得！或许你还在纠结怎样样写工作总结？小编精选这篇优质范文：房屋买卖协议之五内容仅供大家学习参考。

甲方：（出售方）____________身份证号码：____________________________________

乙方：（预购方）____________身份证号码：____________________________________

出卖人（甲方）：_________（以下简称甲方）身份证号码：（房屋共有产权人）_________身份证号码：（房屋共有产权人）_________________________________身份证号码：（房屋共有产权人）_________________________________身份证号码：以上_______人是本合同中所述房屋的共有产权人。

买受人（乙方）：________（以下简称乙方）身份证号码：（乙方房屋共有产权人）_________身份证号码：____________________________________

根据《中华人民共和国经济合同法》、《中华人民共和国城市房地产管理法》及其他有关法律、法规之规定，甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，就乙方向甲方购买房产签订本合同，以资共同信守执行。

第一条、房屋的基本情况：

甲方房屋座落在____________，位于第___层，共___套，房屋门牌号为___________，房屋结构为________，建筑面积为______平方米，房屋用途为_______（提供图纸、资料）；甲方并将与所出卖该房产的相关的土地使用权和公摊权益转让给乙方。乙方对甲方所要出售的房屋做了充分了解，愿意购买该房屋。

第二条、产权纠纷：

本合同中所述房屋为________________________的家庭（夫妻）共同财产。房屋没有产权纠纷，不存在房屋抵押，债权债务，以及其他权利瑕疵。无人租住、使用；无欠账，如电话费、水电费、物业管理费、垃圾清运费、入网费、有线电视费等。交易后如有上述未清事项，由甲方承担，乙方不负任何责任。

第三条、上述房产的交易价格：

成交价格为：总价人民币___________元（大写：____拾____万____仟____佰____拾____元整）。

第四条、付款时间与办法：

甲乙双方同意以银行卡转账付款方式付款，并已在____年____月___日将首付款（定金）人民币____拾____万____仟____佰____拾____元整交付甲方，首付款付款当时甲方开出收款收条给乙方，并注明收款数额及款项用途。第二笔房款人民币____拾____万____仟____佰____拾____元整于____年____月___日交付房屋给乙方后当日付给甲方，第____________笔（尾款）房款人民币____拾____万____仟____佰____拾____元整于甲方将本合同所述房屋中的全部户口迁出并将此房房产证、土地证（如有）过户到乙方的当日付给甲方。

第五条、房屋交付：

甲乙双方在本合同第四条中明确房屋交付时间，甲方并将此安置房屋相关的所有手续、款项等一切和该项售房有关的文件及票据交付乙方（以各项文件及票据为证明）；甲方于房屋交付使用时将交易的房产及其附带钥匙全部交付给乙方，至此该项房产及其附带权益已全属乙方享有。

乙方如在本房屋买卖合同成立后，无论办理房屋产权证，土地证及其过户手续与否，将此房出租，甲方不得以任何方法方式阻挠。在办理房屋产权证，土地证及其过户手续时，甲方应该提供一切与之有关的手续及资料（原房屋产权人的产权证及国土证，原房屋产权人结婚证及复印件，原房屋产权人夫妻双方身份证复印件，其他房屋共有人同意的书面意见等），不得用任何方式及任何理由拒绝阻挠。

第六条、甲方逾期交付房屋的违约责任：

除人力不可抗拒的自然灾害等特殊情况外，甲方如未按本合同第四条规定的期限将该房屋交给乙方使用，甲方按约定房屋交付之日第二天起至实际交房时间向乙方支付已支付房价款金额的____________%（大写数字）的违约金，合同继续履行；逾期超过____________天（大写数字），则视为甲方不履行本合同，乙方有权终止合同，甲方应将乙方累计已付款全额还与乙方，乙方有权要求甲方支付按照同期银行贷款利率计算的利息款并追究甲方的违约责任。

如甲方故意隐瞒此房屋的原产权所属人、房屋位置、质量问题，影响乙方的'居住及使用时，乙方有权要求退房，一切损失由甲方承担，并有权要求甲方支付按照同期银行贷款利率计算的利息款和追究违约责任。

第七条、关于产权登记的约定：

由于本房产属安置房，当产权能登记到甲方后，除人力不可抗拒的自然灾害等特殊情况外，甲方应在60日内完成登记，否则视为违约。甲方完成登记后应在15日内主动联系乙方办理过户手续。如无法办理房产手续甲方应向乙方提供相关书面证明材料，如甲方有意隐瞒或单方面反悔要求终止合同，需向乙方赔付全额房款，并有权要求甲方支付按照同期银行贷款利率计算的利息款和追究违约责任。

如果此项房产在____年____月___日前因国家对此房产的政策原因（依国家下发的政策为准，参考此小区其他同类房产）而使甲方无法取得产权，乙方有权终止合同并要求甲方退已支付款，并要按照同期银行贷款利率计算已支付款的利息款给乙方，不追究违约责任。

第八条、违约责任条款：

1、甲方不得擅自解除合同，若甲方单方解除合同，乙方有权要求甲方继续履行合同或要求甲方退还乙方已付房款，并有权要求甲方支付按照同期银行贷款利率计算的利息款和追究违约责任。

2、乙方根据本合同规定向甲方提出办理产权过户手续，甲方超过_叁拾_天不协助乙方办理手续，视为甲方违约，乙方有权要求甲方履行合同。并协商解决过户问题和追究违约责任。

3、本合同约定价款为一口价，日后房屋是否升值贬值与甲方无关不得以任何理由追加房款，否则乙方有权退房并要求退款和追究违约责任。

4、当房屋因城市规划再次面临拆迁安置时，拆迁补偿款归乙方所有。

5、当出现因继承、赠与或其他涉及房屋产权所有人变化时，新的产权所有人承担甲方全部责任。

6、本合同签订后，如一方违反本合同条款，违约方应向对方支付____________万元的违约金。

7、乙方如不能按规定支付房款，每逾期一日，应向甲方支付____________元罚金，逾期____________日即为违约；

8、甲方如不能按规定交付房产，每逾期一日，应向乙方支付____________元罚金，逾期____________日即为违约；

9、甲乙双方故意拖延办理过户，每逾期一日，应向对方支付____________元罚金，逾期____________日即为违约。

第九条、本合同主体

1、甲方是____________共____________人，委托代理人为_________即甲方代表人。甲方及甲方代表人保证出售本房屋，签定本合同的时候经本房屋所有房屋共有产权人同意。

2、乙方是____________，代表人是____________。

第十条、其他

但本合同不经过任何法律公证具有同等的法律效力。本合同在双方签字之日（____________年____________月____________日）起生效。本合同中空格部分填写的文字与印刷文字具有同等法律效力。

第十一条、生效条件

本合同需由甲方，乙方，见证方____________方共同签字后方能生效。本合同一式____________份，一份____________张。甲方产权人及甲方委托代理人共持一份，乙方一份，见证方（中间人）____________一份，留存备查。

第十二条、本合同发生争议的解决方式：

双方本着友好协商，公平合理的原则签定本合同，签定本合同后，双方应严格遵守执行，不得以任何理由反悔。在履约过程中发生的争议，双方可通过协商解决。协商不成的，双方同意按以下方式解决纠纷。

1、提交___仲裁委员会仲裁。

2、任何一方均可向有管辖权的人民法院提起诉讼。

第十____________条、本合同未尽事宜，甲乙双方可另行约定，其补充约定由甲方，乙方，见证方____________方共同协商解决，与本合同同具法律效力。

甲方（签章）：____________乙方（签章）：____________

身份证号码：________________身份证号码：________________

电话：________________________电话：________________________

____________年____________月____________日____________年____________月____________日

见证方（中间人）：_______身份证号码：

日期：____________年____________月____________日

见证方（中间人）：_______身份证号码：

日期：____________年____________月____________日

优质范文：普通员工个人年终工作总结（篇二）

时间飞快结束，对于这一年的工作，我觉得总体上还是做得可以的，中间偶有错误，也很快就被改正了。努力跟着公司的总安排工作，把自己的那部分工作努力做好，所以我本年来的工作也得到了大家的称赞，这对我是特别大的一个鼓励。那么下面就是对我本年度的工作总结：

一、办事效率高

我第一时间对自己的工作就努力的了解，在认识足够的时候，就开始尽快的完成，当然我不是只追求速度，而是速度和质量同时重视。在领导把工作交给我的那一刻，我就开始做计划，跟着做好的计划去做，通常我都能够在最快的时间内完成。我不会因为是个普通员工，就对工作不积极，相反正是因为普通，所以我才要加油，努力在领导跟前刷存在感，努力做出成绩给领导看，我才会有上升的一个空间。因着自己想要进步的目标，所以我的办事效率是很高的，简单的工作一般当天就会完成，难一点的工作也会在把时间压缩在最短，尽可能的达到领导的要求。

二、工作积极性高

自我进入工作，我就特别的积极，时刻保持积极的态度做事。如果自己的工作做完了，我会积极的揽一些工作做，这不仅是为打发时间，也是为学习。在工作中，因为积极性高，所以我的工作相对很多人，我都完成的比较好，也是最快完成的，最后的结果也还是不错的，虽然不比已经工作几年的同事，但是有进步就是好的，也是我比较开心的地方。由于自己的积极工作，我也被领导记住了，我的机会也多了，领导也愿意培养我，这让我有更多的信心去面对未来的工作。

三、缺点和不足

我在工作上的缺点就是有时的工作会出现睡觉的情况，这也是因为晚上没能休息好的原因，这对工作多少还是有影响的，所以这一点必须更正，不然会造成工作上很多的不便，也是对时间的浪费，在办公时间睡觉显然是不明智的。不足的一点是工作时有粗心，效率虽高，但是很多方面也就不能注意到，所以在以后要求效率高的同时也要注重细节。

本年度是我成长最快的一年，对工作完成最好的一年，所以我也希望，来年的工作比这一年还好，并会努力把自己负责的那份工作再做好一点，让自己在工作上得到更多更好的成绩。

【最新范文】 劳动协议合同篇二

优秀的员工常常对自己的工作进行总结，优秀的工作总结具有一定的结构形式。面对工作总结的时候你还是无从着手？小编精选这篇【最新范文】 劳动协议合同篇二内容仅供大家学习参考。

甲方（用工单位）名称：＿＿＿＿性质：＿＿＿＿

地址：＿＿＿＿电话：＿＿＿＿

法人代表：＿＿＿＿

乙方（工人）姓名：＿＿＿＿性别：＿＿＿＿年龄：＿＿＿＿

籍贯：＿＿＿＿现住址：＿＿＿＿

乙方属性：（在□打上√号）

原固定工 □

合同制工 □

临时工 □

商品粮或农村粮：＿＿＿＿身份证号码：＿＿＿＿

深劳合０３号 单位劳同书 号

深圳市劳动局制

甲方因生产（工作）需要，按照用工有关规定，考核后、同意招、聘、雇＿＿＿＿为本公司员工，外商投资企业劳动合同书。双方根据《广东省经济特区劳动条例》及《深圳经济特区外商投资企业劳动管理暂行规定》，同意签订本合同，并达成协议条款如下：

一、工作任务及工种：

乙方同意按甲方生产（工作）需要在＿＿＿＿岗位，承担＿＿＿＿工作任务，为＿＿＿＿工种，因生产情况变化，甲方有权调整乙方岗位工种，如乙方认为难于适应甲方调整的岗位、工种、可申请离职，合同范本《外商投资企业劳动合同书》。

二、合同期和试用（熟练）期：

合同期从一九＿＿年＿＿月＿＿日起至＿＿年＿＿月＿＿日止，其中：试用（熟练）期从一九＿＿年＿＿月＿＿日至＿＿年＿＿月＿＿日，试用（熟练）期满，甲方应及时对乙方进行考核，合格者定级定薪，不合格可延期或辞退（延期不得超过三个月）。如过期不考核，视为合格，履行合同。合同期届满，经双方同意，可以续订合同。

三、劳动时间、报酬、保险、福利和政治待遇：

１．劳动时间：每周实行＿＿＿＿日工作制，每日为＿＿＿＿小时制，每月预计加班＿＿＿＿小时，月加班时间超过４８小时，必须经双方同意，不得强制。

２．劳动报酬：

（１）按规定甲方结汇后的职工工资部分、由甲方依照政府现行有关规定办法和单位的实际，根据乙方的岗位、责任、技术水平、工作（业务）性质，暂定为每日工资＿＿＿＿元×２５．５天＝月工资＿＿＿＿元。普级加薪每年的月工资增＿＿元至＿＿＿＿元不等。实行计件工资制

优质范文：校长新年寄语(篇一)

优秀的员工常常对自己的工作进行总结，搜索工作总结也是一种学习路径。哪里有工作总结范文给大家阅读？下面的内容一定能带给你奇思妙想的灵感，一起来看看《优质范文：校长新年寄语(篇一)》这篇文章吧！

老师们、孩子们：

大家新年好！

昨日我们告别令人难忘的20xx，今天我们迎来充满希望的20xx。首先我代表学校领导班子向全体教职员工送上美好的祝福，向孩子们致以节日的问候！祝大家元旦快乐，新年吉祥！

在这辞旧迎新的美好时刻，我想和大家分享的太多太多。老师们，我们既然选择了教育事业，就要努力做孩子学习中的领路人，生活中的贴心人，成长中的助梦人。坚持修优美师德，做到爱生如子、爱教如命、爱校如家；争做阳光教师，做到自信立身、诚信做事、和善待人；牢记立德树人，做到以德化人、以德育人、以德树人。教师的智慧，就是快乐传道；教师的成功，就是巧妙解惑；教师的可爱，就是润物无声；教师的可敬,就是甘为人梯；教师的可贵，就是不求回报；教师的伟大，就是有教无类；教师的价值，就是传承创新；教师的乐趣，就是静待花开。

孩子们，你们是幸福的一代。有家人的细心呵护，有老师的精心培育、有同伴的全心帮助，我们更要懂得感恩，用自己的真心去回报他们。你可以给父母送去一个甜甜的拥抱；向老师问候一句暖暖的早安；为同伴伸出一双亲亲的巧手。课堂上自信地发言；考试中认真地思考；活动时安全地玩耍；餐厅里文明地就餐；宿舍内静静地休息；楼道间有序的地上下……这些都是对他们最好的回报。我相信你们都能养成良好的学习、行为习惯，做一个有孝心、有信心、有诚心、有爱心的示范好少年！

让我们共同凝聚示范力量，展望最美新年！最后，我真诚的祝愿我们的老师更加团结、向上！我们的孩子更加健康、快乐！

优质范文：《新型玻璃》说课稿（一篇）

能体现工作态度的一定是工作总结，适当的总结能提高自己的工作效率。或许你还在纠结怎样样写工作总结？今天给大家带来《优质范文：《新型玻璃》说课稿（一篇）》内容，希望正是你需要的。

各位老师：

大家好！我说课的内容是人教版九年义务教育小学语文教材四年级上册第23课《新型玻璃》。我将分以下四大板块来进行说课。

一、说教材

《新型玻璃》是四年级第七册第七单元的一篇精读课文。这篇精读课文分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃五种新型玻璃的特点和它们在现代生活中的广泛应用。

依据新课程标准以及本课在教材中的地位、特点，和四年级学生的能力的发展的状况，我设计了以下教学目标：

1、学会本课生字新词，能查字典并联系上下文理解词语。

2、了解课文介绍的五种新型玻璃的特点及作用。

3、体会作者介绍玻璃的表达方法，进行说话训练、创新设计，发展语言及创新思维。

4、培养学生收集资料、拓展科学知识的意识及能力。

5、通过理解课文内容，了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生学科学、爱科学的积极性。

同时确定本课的教学重点为：了解新型玻璃的特点及作用，学习作者介绍玻璃的表达方法进行说话训练。教学难点为能正确区分各种新型玻璃的特点和作用。

二、说教法学法

由于本文的内容特点，我决定采用以下教学方法：

1、情景教学法。情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法。在本课中主要从教学过程的第一个环节来体现，我将创设一个让学生推销新型玻璃的情景，来引起学生的兴趣。

2、问题教学法，教师针对本课提出几个相关的问题，要求学生带着这个问题去理解课文，最终在解决老师提出的问题的同时，也更加深入的理解本课的知识。在教学过程的第二个环节中，会重点体现这种教学方法。运用这种教学方法能使学生带着对课文内容的好奇去学习本课。

根据以上教学方法，确定学生的学法有：合作交流法，培养学生的合作意识。自主阅读法，培养学生爱学语文的兴趣，进一步体现语文课程标准的要求，有助于学生在以后的自学过程中对课文的理解。让学生在学习语文的过程中体验到学习的乐趣，并期待终身学习所带来的快乐。

三、说电教媒体的使用

通过制作媒体课件来加深学生对课文的理解。本课件是由PowerPoint制作，用于展示各种新型玻璃的特点以及在现代生活中的应用。使课文中所讲的东西不再只是凭学生想象的内容，而是让学生能亲眼看到，加深学生的印象。在教学过程的第三个环节中将有所体现。

四、说教学过程

在新课程改革理念的光照下，我所思考的新的语文教学应该是这样的：

构建新的课堂模式。让课堂成为学生思想碰撞的场所；让课堂成为学生激情燃烧的火场；让课堂成为学生智慧的加工厂；让课堂成为学生梦想开始的地方。改变课堂教学中阅读教学大占天下的局面，把活动引入课堂，把训练贯彻课堂，提高阅读教学效率，活化课堂教学。

我的教学过程是这样设计的：

（一）谈话激趣，导入新课

在这一个环节中，我设计了一个情景，让学生以做推销的方式，介绍一种玻璃。看同学想从哪几个方面来介绍。（这个过程教师运用了情境教学的教学方法）

（二）确定目标，自主阅读

要把这些新型玻璃推销出去，得首先学好课文，熟悉新型玻璃。你们都想学习了解有关新型玻璃的哪些知识？怎样才能了解新型玻璃的这些知识。（根据学生的回答板书：怎么学？读课文、想、勾画、圈一圈、收集资料……）

学生根据自己确定的学习内容及学习方法，采取自己喜欢的阅读方式自主阅读。（培养学生自学阅读的学习方法）

（三）交流讨论，互相补充

1、同桌或四人小组或自己找小伙伴，交流自学情况，互相补充，相互释疑。（学生采用小组合作交流的方式）

2、全班交流：通过自学交流，还有什么问题不明白？（教师适时点拨，强调结合实际和收集到的资料谈）。

3、我在这一部分提出了一个具体的情况，让学生想帮老师的家里选择一种新型玻璃。（这里教师运用了问题教学法）

4、你们推荐的玻璃除了家里可以用，还有哪儿可以用？（练习句式：可以……可以……可以……还可以……）

5、你们推荐了这么多的玻璃，请用“可以……可以……可以……还可以……”说给老师听。

（四）发挥潜能，创造设计

要求联系生活实际的需要，自己也研制设计一种新型玻璃吗。

（五）总结评价，布置作业

1、总结评价：你觉得今天的语文课你自己学得怎么样？（学生自我评价）

2、布置作业：将自己最喜欢的新型玻璃（可以是自己设计的，也可以是课文中介绍的）的特点、作用等用自己的语言叙述出来。

对于这种教学过程的设计，能够突出教学模式，体现教学方法。并且能够培养学生的学习语文的兴趣和爱好。

五、说板书设计：

夹丝网防盗璃

夹丝玻璃

吸热玻璃

吃音玻璃

这个板书是采用了放射式板书的形式，简洁，概括性强，把本课所涉及的几个新型玻璃都列举出来了，由“新型玻璃”出发，进而放射的推出其他类型的玻璃，更便于学生对课文知识的记忆。

在这次说课的过程中，我根据教材的特点以及新课程标准的要求，运用多种教学方法进行教学，更是突出了本课的重点，突破了难点。

优质范文：培训实施方案(篇七)

工作总结与工作是相辅相成的，能称得上范文的一定有某方面的优点值得！你想写好自己的工作总计是嘛？比高范文网整理出来的这篇《优质范文：培训实施方案(篇七)》一定会是你的心仪之选！

为了适应基础教育改革与发展的需要，切实提高我校教师师德水平、学生综合素质评价、学生行为习惯和班级管理水平，学校定于开展20xx年暑假假期校本培训工作。具体培训方案如下：

一、指导思想

不断深化学校教育教学改革，提高教师实施新课程能力，更新教育观念和专业知识，以提高教师师德和班级管理为重点，加强学生综合素质评价和培养良好的行为习惯，不断增强校本培训的针对性和实效性。

二、培训目标

1、加强师德师风培训，提高教师的师德水平。

2、通过培训，帮助教师深入理解新课程理念，掌握综合素质评价的意义和评价方式。

3、加强班主任工作培训，提高班主任管理能力。

4、加强学生行为习惯的培养，规范学生的行为习惯，养成良好的校风学风。

5、通过外出学习汇报，更新教师观念，提高教育教学效果。

三、领导小组

组长：高应忠

副组长：潘自忠 邢素刚

成员：姚帆、杨仕华、庄娟、邓鸿勋

四、培训对象

全体教师

五、培训内容

1、师德师风

2、外出学习汇报

3、班级管理

4、学生行为习惯

六、培训形式

1、 专题讲座

2、小组研讨

七、培训时间

20xx年7月13-14日，上午8：30—11：00，下午3：00—5：30

20xx年8月23-24日，上午8：30—11：00，下午3：00—5：30

八、培训要求

1、培训期间按时上、下班，不得随意请假，保质保量。2、参训教师必须做好学习笔记

优质范文：《认识时间》教学反思篇一

能体现工作态度的一定是工作总结，阅读别人的总结有利于自己的工作。现在这方面的东西还是你工作上的难题？比高范文网整理出来的这篇《优质范文：《认识时间》教学反思篇一》一定会是你的心仪之选！

《认识时钟》这节课的目的旨在使幼儿认识时钟，能区分时针、分针，了解钟面上数字的排列规律，初步了解时针、分针的运转规律，认识整点、半点。为提高幼儿学习的兴趣，我采用课件教学，使幼儿在保持兴趣的同时更直观、更主动的去掌握教学目的。整节课堂上幼儿学得主动，课堂气氛热烈，知识获得与情感体验同步进行。

我用参观时钟店的方式引出课题，出示了形状、大小、颜色不一的时钟，引导幼儿充分观察钟面相同的地方有哪些，孩子们一下子就找到了，七嘴八舌的说开了，课堂气氛一下子就高涨了。

接着，我引导幼儿先观察并认识钟面上的1—12个数字，重点认识12、3、6、9这四个数字的位置。了解12个数字的排列规律，知道这些数字是按顺时针方向走。然后让幼儿认识时针与分针，让孩子们仔细看看这两根针有什么不同，根据指针的长短、粗细辨别时针与分针。并通过实物演示，让幼儿知道时针和分针之间的运转关系，两根指针朝着一个方向走，叫顺时针方向，分针走一圈，时针走一格，通过演示，幼儿看得清晰明确，兴趣浓厚。

在认识整点这一环节中我在课件中出示了12个整点的钟面，让幼儿自己通过观察发现整点时时针在哪里，分针在哪里。接着我再出示几个整点的时钟让幼儿巩固对整点的认识。然后我就请他们拿出学具“企鹅钟”听老师报时，他们来拨一拨整点，这一环节因为有了实际操作，幼儿大多掌握得较好。

活动的难点是认识半点，如何让孩子轻松掌握难点呢？我采用了对比的方法：让幼儿观察整点、半点两个时钟，孩子们大多说出了整点的时间，亦有个别幼儿说出了半点的时间，我就请他来说说‘你是怎么看出来的？’最后我再来引导幼儿自己小结：半点时分钟总是指向6，时钟指在2个数字的中间。对于究竟是几点半这个难点中的难点，我借助实物大钟边拨钟边解释：看现在时针在4和5的中间，那么时针已经走过的数字4，有没有走到数字5上，所以现在应该是4点半而不是5点半。当再出示课件请他们看看、说说几点半时，发现孩子们大多掌握了半点。接着又让幼儿看数字时间，自己拨一拨学具，帮助他们对于半点的巩固。

整个活动由浅到深、循序渐进，以游戏作引导，以幼儿操作为手段，让幼儿从感知入手，以多媒体、实物教学具为媒体，给孩子清晰、准确的概念。在活动中始终以幼儿为主体，在活动中遵循活动性原则，综合运用发现法、游戏法，让幼儿通过操作活动、言语活动，促进幼儿主动学习。