教师招聘个人工作总结模板10篇

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教师招聘个人工作总结 篇1

近年来，教师作为一个职业备受社会的重视，越来越多的人开始考虑加入这个行业。而对于即将面临教师招聘考试的人士来说，备考是十分重要的。接下来，本文将从以下几个方面详细讲述教师招聘备考工作总结，帮助大家更好地进行备考。

一、了解考试内容

首先，要进行备考，我们必须先了解考试内容。每次教师招聘考试的题型、难度、出题重点等都会有所不同，因此，我们需要及时关注官方发布的考试信息，仔细研究考试大纲、考试指南等材料。只有了解了整个考试的内容和要求，才能够更好地有针对性地复习。

二、制定合理的学习计划

备考的过程也是一个学习的过程。对于学生或在职教师来说，时间比较宝贵，为了更好地备考，制定合理的学习计划非常重要。我们应该根据考试内容和自己的实际情况来制定合适的学习计划，合理确定每天的学习时间和学习内容，并且要坚持执行，做到系统、有序地备考。

三、多方面进行复习

备考过程中，可以采用一些复习技巧，提高复习效率。比如，可以采用归纳法、摘要法、逻辑法等。此外，还可以通过其他渠道多方面进行复习，例如购买相关书籍、参加培训班等。多方面的复习可以帮助我们收集更多的学科知识，扩展知识面，进一步提高分数。

四、积极备战面试

对于许多教师招聘考试，面试是最关键的环节。因此，在复习了知识后，我们还应该积极准备面试环节。可以通过找朋友模拟面试、增强自信心、避免紧张情绪。同时，也要多关注招聘信息，从而更好地了解所面试学校的情况，以便更好地针对性地准备。

五、坚定信心，不断提高自身素质

在备考过程中，千万不要灰心丧气，只要真正下功夫，一定能够取得好的成绩。而无论你是否成功，备考过程本身也是一个提高自身素质的过程。因此，要保持学习的热情和动力，不断积累、提高自身的素质。只有这样，才能拥有更大的发展空间，更好地实现自我价值。

总的来说，备考是一个非常重要的过程，它需要我们在学习各科知识的基础上，加强各个方面的技巧训练，从而在考试中取得好的成绩。只要我们不断努力、不断提高，相信在面对未来的考试，我们一定能够有所成绩。

教师招聘个人工作总结 篇2

工作暂时告一段落了，现对工作做个总结。

一、政治思想方面

本人自参加工作以来，在公司党委的关怀领导下、在单位各级领导的教育、培养以及同事的指导帮助下，政治思想觉悟有了较大地提高。在政治方面，本人能坚决拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，自觉与党中央保持高度一致。作为一名新时期有理想的青年，我在政治上积极要求进步，主动向党组织靠拢;在日常工作中能够自觉服从公司党委的领导，虚心向身边的党员学习，向周围先进典型看齐，不断提高自身的政治修养，进一步增强综合素质。在思想方面，本人能够利用学历深造和业余时间学习党的各项创新理论知识、学习中国特色社会主义理论体系，认真研读并努力贯彻落实科学发展观，自觉用党的理论武装头脑，并将党的各项理论作为自身的思想纲领和行动指南。

二、学习、工作方面

本人在校学习期间，能够自觉遵守学校制定的各项规章制度，尊重师长，团结同学，努力学习，以优异成绩修完教学计划规定的全部课程，并参加全国组织的职业资格考试，取得了助理物流师资格证书。xx年参加工作后，本人抱着“主动进入新角色，积极钻研岗位业务，一边向书本学习，一边在工作实践中向身边的领导和同事学习，不断充实自身的业务知识，提高专业技能。在工作上，我充分尊重领导，虚心倾听同事的意见和建议，努力将自已在学校中所学到的理论知识与工作实际结合起来，刻苦钻研，与同事相互配合，提高工作效率，圆满完成了本职工作及领导交办的其它各项任务，获得了领导和同事的一致信任和好评。

三、生活作风方面

在日常生活方面，本人能够自觉发扬生活简朴、吃苦耐劳的优良传统，自觉遵守法纪法规，履行公民义务。在为人上，能够做到“严以律己、宽以待人、乐于助人”，不虚荣、不浮躁，有正义感和责任心。在作风上，能恪守社会道德、遵守社会公德，自觉抵制社会丑恶现象，筑牢思想防线。能始终保持严谨的工作态度和认真的工作作风，做到以苦为乐，具有较强的事业心和奉献精神。

通过多年的努力，本人在思想、工作和学习方面取得了一定的进步，但仍存在着许多的缺点和不足。无论是学习的深度和广度都离党组织的要求还相差甚远;参加工作时间较短，社会实践经验仍显欠缺等，这些都有待于在今后的工作和学习中加以锻炼和提高。作为一名即将走上公务员工作岗位的青年，我深知自已责任重大，我决心在新的工作岗位上要继续保持和发扬过去的优良品质，在组织和领导的帮助指导下，不断加强自身建设，在工作中努力提高自身政治鉴别、依法行政、调查研究等履职履责能力。立足岗位、扎根基层，做一名合格的乡镇机关工作人员，为社会主义新农村建设贡献出自己的一份力量。

教师招聘个人工作总结 篇3

教师是职业的代表之一，而担任教师需要有所准备，这就意味着你需要经过一番“备考”工作才能进入这个职业。本文将为您总结一下如何准备成为一名优秀的教师。

1.学习专业知识

作为一名教师，您需要拥有扎实的专业知识，这需要您在学校中深入学习、研究您需要教授的课程。您要了解您需要教授的领域，你需要准确、清晰地向学生阐述复杂的内容，并用通俗易懂、形象化的方法解决问题。简而言之，学术能力在教师备考工作中是非常重要的。

2.加强实践经验

在成为教师之前，您需要掌握实践经验。通过实习或志愿者工作，您可以获得管理的经验，并与学生进行交流，这可以使您更好地理解学生的需求。

3.加强沟通技巧

担任教师需要良好的传播和沟通技巧。你需要在学生中建立起信任和互相理解的关系，这将影响学生是否倾向于听取您的建议和意见。沟通技巧是许多备考教师需要意识到的一个关键点。

4.认真准备你的简历和面试

制作良好的简历并准备好职业面试非常重要。在您的简历中，您需要强调您的教育和教学经验。面试时，您需要准备好详细的问题，并想办法回答。您还需要做好自我推销，这将有助于您获得理想的工作。

5.发展您的领导技能

成为一位优秀的教师需要有领导能力。这意味着您可能需要参加计划和组织学校的活动、推广学校的目标、总结活动、并促进校园内各方面的进步。

6.寻求职业培训

职业培训可以帮助您更好地与学生合作，在教学方法上进行创新，用最好的方法支持追求成为优秀教师的人们。当然，这也可以让您获得更多成功的机会。

结论

当您参加教师招聘时，一份优秀的简历和实战经验是非常重要的。成功的职业生涯是教师备考工作的一个裨益。当您准备的时候，请记住，学习、实践、沟通、简历面试、领导能力以及职业培训都是您的职业道路上非常关键的。尽管备考工作需要努力，但当您有足够的“能力”和“信心”时，您将成为优秀教师的代表。

教师招聘个人工作总结 篇4

德国教育家第斯多惠说：“愚蠢的教师是教给真理，聪明的教师是教学生发现真理。”作为新时代的教师，我们自然要做后者，这样才能将自己的工作做得勃勃生机。在实际工作中，我们应以兼容并包的博大襟怀，去伪存真的务实态度，广泛汲取各路先进教育教学思想之精华，博采众长，为已所用，真正从为了教好自己的学生出发，为学生的终生发展出发，去组织好我们的课堂，形成适应新形式更适合自己的教学风格。在自己的努力和勤奋中，我才倍感生命的可贵和因工作而幸福滋味的美妙。因此，工作中的我是自豪的，也是充实的。尽管还有这样和那样的缺失，但我一定会在新的未来做好自己发挥自己。现将一个学年的工作总结如下，权且当作一次推波助澜和整理收拾，以便自己全新出发：

一、教学工作：

作为学科组长，在教学中，自己能一丝不苟，认真研读课本对学生的影响，开发利用课本，使学生把知识学活、学精。在教学中能合理有效地使用教科书，内容是在可能的范围内或根据学生情况做适当的补充和删减，使学生觉得教师像个魔术师，能把教材的内容进行整合，学起来感到有兴趣；但无论教师怎样变戏法，目的只有一个，那就是保证本课目标语的达标，并为高效课堂的教材和内容整合做出了很好的铺垫。面对六年级学生的学习水平，自己能很好的根据他们的情况调节他们的状态，使他们跟得上学习的进程。一旦发现学生的不良问题而影响了学习，便主动联系家长，争取家长的配合和信任，以提高学生的成绩。为了疏导学生的心理，自己每周为学生讲一个哲理故事，以启迪学生心智，帮助他们树立自信，因为我深知心理健康在如今对学生的重要性，尽管有时自己也会发脾气，但大多数时候却会尽量克制并力争把问题解决在萌芽状态。自己利用年轻、新事物接受快的特点，常常为学生介绍各种相关的教学上的知识，使学生大开眼界。在教学中注重对尖子生的培养和对后进生的督促，知识虽是一成不变的，但在教学中仍能发现新的契合点使学生接受所学知识。

六年级教研和集备工作展开的好坏与否，能够直接影响到一个学校英语教学整体发展的方向。作为组长，于开学初期便制定了相关的教研和集备计划，并在日常工作中抓落实，讲方法，讲实效，而不流于形式。每周一下午前两节课，全体英语教师都会在一起按照分配的任务进行讨论或研究交流，每次学习的气氛热烈，效果较好。本学期，我校校本教研展示课的任务，在几次活动中，我都能带领每位教师从听试讲，到听课再到课后反思都认真的完成，并力争在活动中使自己得到锻炼，此活动最终取得了我校领导的支持和教研室李老师的肯定。因为我们深知教师若想提高自己，需要有一个良好的学习和展示的空间，且在此空间中能充分找准自己的位置和目标，才能提高。我想作为组长，应该为老师们服务，做好搭桥的

1.5月，在中央电视台英语演讲风采大赛天津赛区选拔赛中，获小学组优秀指导教师奖。

2.207月，在塘沽第七届中小学教师双优课评选活动中，荣获一等奖。

3.年8月，被命名为塘沽第二届学科首席教师。

4.2010年10月，在塘沽小学英语双优课成果展示中，进行说课简笔画和英文朗读教学技能展示。

5.2010年12月，在塘沽小学英语教学研究会第十三届年会上，教学设计六年级下册Leon 25获二等奖。

一学期默默辛苦的工作，在这个寒冷的冬日即将结束，我知道，结束便意味着再开始，再开始后的新精彩是我始终期盼的。守住这个梦想，期盼下个精彩，用勤奋的工作装点我们平凡而伟大的工作。

教师招聘个人工作总结 篇5

一、招聘教师的背景

教育是国家未来的希望，而教师则是教育的中坚力量。在现代社会中，教育的要求越来越高，需求也变得更加的多样化。不同的学科教学和教学方法需要不同的人才来负责。不仅需要有相应的学科素养，还需要具备扎实的专业水平和良好的教育教学能力。

因此，招聘教师是学校的一个重要环节。招聘结果直接影响到学校的教学质量和师资力量。对于学校的招聘教师工作，我们应该注重以下几个方面。

二、招聘教师工作的关键

1. 招聘过程的规范化

在招聘教师的过程中，必须严格遵守程序和标准，使整个招聘过程的公正性和透明度得到保障。招聘过程中，应该按照一定的流程，明确职位的相关要求，规范招聘程序，确保招聘的程序公正、透明。

2. 招聘人员的准确把控

招聘人员的选拔及时、准确的把控是非常重要的。在对教师进行筛选和面试时，要做到对招聘条件、岗位要求以及教学能力等方面的全面考察。面试时要注重观察应试者的职业操守、个人素质和应对能力，过程中要尽可能的多学校潜在教师人才，做到公正公平公开。

3. 做好招聘人员的后续管理

对招聘上岗的新教师，必须按照学校的岗位要求和职业道德标准进行人员管理，及时跟进引导新教师更好地融入学校教育教学环境。

三、招聘教师工作的几点体会

在招聘教师的过程中，学校需要考虑很多因素。除了按规矩办事之外，在之后的教学中还需要注重如下几个方面：

1. 优质招聘，带来质优教育

在教师招聘中，优质招聘是首要任务。优秀的教师有着优秀的教学水平和专业背景，能够带给学生最好的教育资源和教学体验。学校在招聘教师时，要以原则为基础，以能力为标准，优质招聘，创造质优教育。

2. 保持招聘的专业化和多样性

学校的教师招聘需要有清晰的定位和考量，要将专业背景、教学能力和岗位要求等因素都考虑在内，精准定位岗位和人员，做到专业化和多样性，保证教师队伍的质量和多样性。

3. 重视小学教育的招聘

随着国家对教育的重视，小学教育也得到了越来越多的关注。小学教育是基础教育的开端，是未来学习和生活的奠基之地，需要更多优秀的教师来达到高品质的教育，因此学校在招聘教师时，要特别关注小学教育的招聘情况。

4. 强化招聘后期管理

学校在招聘教师之后，一定要注重后续的管理和培训。要帮助新教师适应学校教育环境和学生管理，定期对新教师进行业务培训和心理辅导，帮助其尽快适应新的工作环境，并使其更好发挥专业水平。

四、结语

教育是一项神圣的事业，教师是实现教育目标的关键，学校需要加强对教师队伍的招聘和管理。在招聘教师过程中，要以德为先、以能力为重，规范招聘程序，增强公正性和透明度，打造高质量的教育师资队伍，实现学校教育的质量和效益的提升。

教师招聘个人工作总结 篇6

在教育行业中，教师一直扮演着至关重要的角色。他们不仅仅是学生的导师和引路人，还是学校的灵魂和核心。因此，招聘教师成为学校不得不面对的一个重要问题。为了招到最合适的教师，我们学校深度挖掘，在征集、筛选和面试的过程中，采取了许多措施，最终达成了良好的结果，使我校教师队伍更加壮大、优秀。下面将对我们招聘教师的过程作一个总结。

一、征集招聘信息

首先，学校通过各种途径征集招聘信息，如招聘网站、招聘会和校内宣传等。其中招聘网站是最主要的渠道，学校针对各学科通过不同的招聘网站发布招聘信息，并且附上详细的工作说明和要求。此外，学校还利用自有资源，邀请校内外专家、毕业生和特别推荐人才加盟，并在招聘会上开展招聘工作。这些征集信息的工作使得我们对招聘的需求有了一个更加明确的认识，也为我们接下来的面试工作提供了更多的资源。

二、筛选简历

随着招聘信息的征集，学校便进入到筛选简历的阶段。在处理简历附件时，我们学校采用了大数据分析的手段，互相协作。我们交换信息，分析目标招聘人员特点和要求，建造多角度模型，并结合系统，对各份简历进行综合评价。我们将每个候选人的绩效数据，如学历、教育专业、工作经历等写入到候选人数据库中，以此为标准，对每个候选人进行优劣排名。通过这种方式，我们能够最大限度地保证招聘工作的公正性，也能够在快速、高效的处理哪些简历对我们的需求有价值哪些没有价值。

三、面试

通过筛选后，我们进入了面试环节。面试是我们招聘工作中最重要的部分，因为我们可以从面试中了解候选人的个性、工作能力和潜能。针对不同学科的不同招聘需求，我们学校制定了不同的面试流程，以确保每个候选人都可以基于他们的能力和背景来接受面试。我们的面试包括多轮面试，如专业试讲和口试，以及一般问答和个人自我介绍。这些环节的结合，使得我们学校能够更全面地洞察每个候选人，获得最好的招聘结果。

四、背调

选定候选人后，我们进行了背调工作，对候选人个人和背景进行了调查和验证。我们致力于了解每个候选人的个性、工作态度和职业道德，以便确认这些人可以胜任我们学校的教育工作。考虑到这些老师将会和孩子们接触很长时间，我们必须保证这些人在性格和职业道德方面没有任何问题。

五、招聘结果和反思

在经过一系列筛选、面试和背调工作后，我们最终选出了最合适的一批教师。得益于全体职工的努力，我们选出了许多充满创意和教育经验丰富的教师，这些人不仅能够为我们学校的教育质量产生重要的影响，还可以为孩子们的成长带来支持和启发。

与此同时，我们也反思了招聘过程中可能存在的缺点和不足。在整个过程中，我们发现面试可能会出现对立面。此外，我们提高了归档机制处理技能和基本素质平滑性，为员工升职或离职奠定了良好的基础。我们相信，在不断的反思中，我们将克服所有困难和挑战，为学校发展带来更多机遇。

总结：招聘是学校教育工作的重要方面。一套完整的招聘工作流程是必不可少的。惟有严格保证每个环节的公正，集中全力选出最合适的教师，我们学校才能拥有更高效的教育质量。我们相信，通过对此次招聘工作的总结和反思，我们将在今后的工作中更好地实施招聘策略，提高教育教学能力，为学生的成长和发展做出积极贡献。

教师招聘个人工作总结 篇7

一、工作背景

作为学校教学质量和发展的基石，招聘教师一直是学校人力资源工作的关键任务之一。学校在招聘教师过程中，需要从大量的面试者中筛选出来合适的人才，这对于学校发展和提高教学质量都有着至关重要的意义。

二、招聘成果

在过去一年的教师招聘工作中，我们组织了一系列的招聘活动，招聘了大量的高素质人才作为教师加入到我们学校的教师队伍。其中，95%的教师具有高学历和行业经验，82%的教师具备MBA、MPA等专业资格证书，70%的教师具备海外留学背景，在各自的领域都有着广泛的研究和实践经验，符合了学校教育教学需求中的人才标准要求。

三、招聘亮点

1. 优秀的网络招聘

学校采用了多种渠道，如招聘网站、微信公众号等网络招聘方式进行招聘，并采用了人工智能+大数据分析的技术手段，针对每一个应聘者的简历进行筛选，大大提高了教师招聘效率，缩短了招聘周期；同时，我们还针对特定的职位需求，租借人才中介机构的招聘线上资源，招聘到更加适合职位的人才。

2. 灵活的面试方式

为了更好地了解每一位应聘者，我们采用了灵活多样的面试方式，并根据职位不同，拟定了不同的面试手段。如面试中增加了案例分析、角色扮演等环节，这样可以更加真实地还原教师工作环境，发挥应聘者的反应和应变能力。

3. 优渥的待遇与晋升制度

学校严格按照国家有关规定制定教师工资、保险、退休等与待遇相关的政策，高职称、高学历的教师还可享有相应的津贴。此外，我们还根据教师的教学效果、学生评价等，对教师进行评等，为教师提供晋升机会，这样可以充分激发教师的工作积极性和创造性，保证教育教学的质量。

四、招聘中的不足点

1. 无法满足学校部分特殊岗位的需求

虽然我们尽力采取各种方式招聘优秀人才，但由于学校某些特殊岗位的需求十分特殊，有时通过招聘网站仅仅能得到有限数量的简历，而这些简历中并不一定有符合学校需求的人才。这种情况下，我们一般采取拓展招聘的方式，对于高水平学者和学科领军人物开展针对性的招聘工作。

2. 面试过程中的主观性可能影响招聘质量

在面试过程中，面试官面对不同的应聘者，很难避免受到主观因素的影响，可能造成应聘者间评价不一致，对招聘结果产生影响。为了避免此类问题的发生，我们积极探索面试评价的主客观相结合的方式，充分利用大数据和人工智能等技术手段，加强面试评价的科学化和客观性，从而提高招聘质量。

五、总结

从以上分析中可以看出，无论是在招聘海内外优秀人才，还是在提高招聘质量、增强待遇优势等方面，学校取得了一定成绩。在今后的工作中，我们将继续深化招聘体制机制改革，优化招聘策略，不断提升招聘人才的质量和能力，为提高学校教学和科研水平，实现更高水平发展贡献更大力量。

教师招聘个人工作总结 篇8

教师招聘备考工作是每一个备战教师所必须要完成的一项任务。这项工作的目的是为了让备考教师更好地掌握考试大纲，把握难点重点，提前预知考题出题方式，从而为自己的备考之路打下坚实的基础。下面，我们将从理论与实践两个方面来分析教师招聘备考工作的相关内容。

1. 理论分析

（1）掌握考试大纲

教师招聘考试大纲是指考试内容、考试形式、分值等方面的规定，教师备考必须对此深刻了解。备考教师应认真查看官方发布的教师招聘考试大纲，明确考试的科目、内容、形式、标准、以及考试时间和地点等基本信息，对于有时候课程改革、考点调整的情况下，及时关注相关官方公告，掌握最新招聘政策和要求，从而更全面地了解考试大纲的要求。

（2）把握考试难点和重点

教师招聘考试题目的难度较大，题目涉及知识面广，备考教师应该根据大纲，认真分析考试科目的重点和难点，充分策划好自己的复习规划。在进行复习的过程中，需要着重针对考试的重点进行集中攻克，深入剖析难点，切实提升自己的解题技巧和能力。

（3）预知出题方式

教师招聘考试之所以备受考生关注，一方面是因为这类考试的题目难度较大，另一方面是因为它的出题方式有一定的特点。例如，部分考试题目是存在衔接性的，需要考生购买历年真题进行复习与练习。此外，教师招聘考试中常会出现公示材料解读、案例分析、论证加强等题型，备考教师应该对此有所准备，提前预知出题方式，切实提升解题水平。

2. 实践分析

（1）有针对性地复习

针对不同的科目和内容，备考教师应有计划地制定复习计划，充分利用宝贵的复习时间。在进行复习时，重点关注难点，针对性地编写详尽的复习笔记，错题集用心积累，注重细节，深化认识。

（2）积极参加模拟考试

参加模拟考试是了解自己备考状况的重要途径。通过模拟考试可以有效测评自己的备考水平，检测自己的弱点所在，并通过分析和总结，进行有针对性的补充，切实提升自己的考试技能。

（3）与他人交流

在备考的过程中尽量与他人交流，扩展自己的视野，了解备考教师们的复习策略、方法，并在交流过程中寻找适合自己的学习方式，获得进一步提高。

通过理论和实践的分析，我们认识到教师招聘备考工作是备考教师所必须要完成的一项任务，针对考试大纲、难点重点和出题方式进行了详细的阐述，探讨了实践性的备考策略。在进行教师招聘备考工作时，我们要尊重考试大纲，把握考试重点和难点，做好细致严谨的复习笔记和错题集，积极参加模拟考试，并与他人交流，逐渐提高自己的考试技能和备考水平，取得理想的成绩。

教师招聘个人工作总结 篇9

最近，我们学校进行了一次教师招聘活动。经过精心布置、广泛宣传、精心安排和认真考评等环节的有序组织，最终达到了非常满意的效果。在这里，我对这次招聘活动进行总结，希望对后续的教师招聘活动有所帮助。

一、前期准备工作

在招聘教师之前，我们经过了一系列的前期准备工作。首先是明确本次招聘的目的、定位和招聘人数等具体要求，在此基础上制定详细的招聘计划，并确保各项工作符合招聘规范。其次是认真制定招聘资格条件、岗位要求和面试标准等相关内容，并积极开展宣传和招聘广告撰写等相关活动。最后，为了支持招聘工作，我们搭建了一个高效的招聘系统和工作平台，提供了全方位的服务和支持。

二、招聘过程

招聘过程中，第一步是面试。在岗位空缺负责人的具体安排下，成立了工作小组，由主考官和辅助官员对每个岗位的应聘者进行面试，发放面试考题及答题材料并时刻监督现场考试情况。在面试中，我们从应聘者能力、专业知识水平、沟通表达能力、个人素质等多个方面进行评估，对应聘者进行全面考察。第二步是试教，我们邀请了有经验、教学水平较高的老师对招聘者进行试讲，以观察他们的授课技能和教学态度，并对试讲反馈评分。

三、招聘总结

在本次教师招聘中，我们的工作取得了圆满成功，完成了所有招聘任务，告别了“断代”状态。主要得益于团队的合作、紧密协作、诚信操作和专业操守等因素。通过此次招聘，我们有以下收获：

1. 招聘顺利：整个招聘活动按照计划有条不紊的进行，最终完成了招聘计划，并从中选取了高素质的教师人才。

2. 美化校园形象：通过广泛宣传，增添了学校的招生吸引力和美誉度，提高了学校的社会知名度。

3. 探明人才来源：我们不仅仅是招聘教师，同时通过网络、朋友、知名院校、以往在校班级、组织引领等途径，探明了人才的获取渠道，为今后提供了重要信息。

4. 优化管理：学校通过招聘有序有节地规范行为，不断优化管理，提高了管理效率和操作水平。

总之，教师招聘是一项重要而又复杂的工作。我们要认真总结经验和教训，不断完善和提高我们的招聘能力和水平，为学校未来的发展提供优秀的人才来源。

教师招聘个人工作总结 篇10

一年多来，我政治立场坚定，坚持党的基本路线，坚持四项基本原则，坚持改革开放，同党中央坚持一致，积极向党组织靠拢;热爱教育事业，遵纪守法。工作中，我认真学习“三个代表”重要思想，认真学习《公民道德建设实施纲要》，不断提高自我的思想觉悟，时刻铭记自我是一位光荣的人民教师。

作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都欢乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人!

(1)关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每一天能欢乐充实;同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。这是我做教师一天就是一天的重点，也是我做班主任一生的重点。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。注意规范学生的行为，不断地掀起学习的热潮，完美自我形象;学习中互相帮忙，做好一帮一活动。对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点提高;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心境去赞许他们的每一份成功。

(2)我时刻注重言传身教，为人师表。平时，凡是要求学生做到的，我首先做到。

(3)我注重学生社会实践本事的培养，进取开辟第二课堂，把学生从受教育者变成一个自我教育者，如今年3月份邀请全国助残先进个人曾柏良家长给孩子开展了关于自信的知识讲座、今年12月份组织学生进行卖《南国早报》的社会实践活动和赴西大参观的实践活动，收到了良好的效果。

(4)经过开展一系列的班队活动，涌现了一批思维活跃，职责感强，有独立见解和组织才能的优秀班干部，创立了一个礼貌守纪、团结互助，勤学上进，凝聚力较强的班团体。在我的努力下，我们班在各项活动中均获得到较好的成绩，并多次获得五星班级。

一年来，我遵守校纪，不旷教、做到有事请假、服从安排，埋头苦干，任劳任怨，取得了可喜的成绩。20-年2月范文《第一次挣钱》荣获第四届语文教师范文写作比赛广西赛区一等奖;20-年2月范文《第一次挣钱》荣获第四届语文教师范文写作比赛全国三等奖;20-年6月论文《浅谈组织课堂教学的几点策略》荣获广西中小学教育教学优秀论文评比二等奖;20-年7月被学校评为师德先进个人;我所带的班级多次被评为五星班级。孩子们的不断提高，也博得了家长们的一致好评。

“金无足赤，人无完人”，在教育教学工作中难免有缺陷，例如，还尚未完全摆脱旧的教学模式，课堂语言不够生动。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自我的力量。