小学9消防日活动总结（九篇）

希望推荐的这本书“小学9消防日活动总结”对您有所帮助，工作中我们都会接触到写作不同的文章，有了范文写作不再变得很困难。范文中的写作框架能够让文章更加精彩更引人入胜，大量优秀的范文，是怎么写的呢？强烈建议您收藏此页以备不时之需！

小学9消防日活动总结(篇1)

根据《xx市黔江区防火安全委员会关于切实加强夏季消防安全的通知》和区教委[xx]165号文件精神，我校认真组织开展了夏季消防安全工作，现将开展情况总结如下：

1、 增强认识，增强夏季消防安全工作的责任感和紧迫感。

学校领导高度重视暑期消防安全工作，把暑期安全工作作为暑期安全工作的重点。节日期间，组织力量对学校消防器材进行了全面检查。对排查出来的隐患落实了专人负责整改。

成立专门的节日安全工作领导小组。由校长任组长，分管副校长任副组长，其他班子成员及门卫人员为成员，分工负责暑期安全工作。

2、 加强宣传，提高师生的消防安全意识和自我保护能力

学校认真开展消防安全宣传教育工作，特别是针对夏季容易出现的电路火灾进行了重点宣传教育，给全体师生印发了夏季消防安全注意事项，对学校门卫、消防小组人员进行了专门培训

。通过宣传教育培训，全体师生提高了消防安全意识，义务消防队员提高了消防救援能力。

3、 坚持不懈地开展消防安全检查和隐患整改。

1学校根据实际情况，对重点问题进行了专项整治。特别是多年来一直存在的配电室线路隐患整改、微机房线路维护改造。共用去资金五千余元。

2加强监测，落实消防安全检查制度。暑假期间学校落实了专人护校值班，并严格实行领导带班制度，带班领导和值班人员随时对学校校园及周边环境进行巡逻，发现问题及时整改和报告。

三。做好灭火救援准备。

学校建立健全了消防安全应急预案并组织论证，对消防设备设施进行了整改。邀请专业人员进行消防安全讲座。

xx年八月七日

小学9消防日活动总结(篇2)

为增强学生的安全意识，提高学生的自我保护能力，进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中小学安全工作的文件精神，增强师生的安全意识，强化学生的消防安全知识，建立起有效的防范和处理火灾事故的工作机制。11月9日下午，下湖小学举行安全逃生演练暨119主题教育活动。演练中，从火警哨声响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时40秒钟。

整个钻井过程要快速、安全、有序。

一、准备工作

1、学校成立了以校长为组长的消防逃生演练领导小组，确立了“安全第一，有序高效”的演练原则。

2演练前，学校领导根据学校实际情况，提前制订了严格可行的消防逃生演练方案。

3、11月9日上午，学校组织全校教师召开了消防演练动员大会，并组织教师学习了演练方案的具体内容，老师们进一步明确了演练要求、清楚了演练责任，确保演练中安全工作万无一失。

4逃生演练领导小组以书籍、布告栏等形式在校园显著位置张贴详细的消防逃生知识，供师生学习。

二、活动过程

随着警笛吹响的哨声，演习正式开始。参加演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地逃生到操场指定安全区域，清点完人数后，全体坐下。整个疏散演练持续40秒，快速、安全、有序。

演练结束后，房克明校长对演练情况进行了总结，王安东书记再次对学员进行了相关的消防教育。要求三至六年级的学生写下这次活动的经验。活动结束后，各班按指定的返校路线安全有序返回教室。

三、取得的成效

1、这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用，并使全校师生进一步熟悉了紧急疏散的程序和线路，确保应急疏散能快速、高效、有序地进行。

2、演练过程中，学生的遵守纪律观念经受住了考验，培养了同学之间互相帮助的精神，班级的集体荣誉感得到了升华。

三。学校安全领导小组的指挥能力和应急能力也得到了培养。

南湖镇下湖小学

2010年11月9日

小学9消防日活动总结(篇3)

为了建立有效的防范和处理火灾（震灾等）事故的工作机制，增强学生在遇到火险（震灾等）时逃生、自救能力， 2012年3月26日下午第三节课时间，我校成功进行了消防逃生演练活动。演练中，从警报响起到所有学生从教室疏散到校园安全区（操场中心）用了1分45秒。整个钻井过程基本安全有序。

一、首先学校成立了以校长李长峰为总指挥的消防逃生演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。

2、 演练前，根据上级要求和我校实际情况，提前制订了严格可行的火灾（**）逃生演练方案。

3、 3月26日上午，我校在大班时间召开领导和班主任会议，安排下午进行消防演习。

四、3月26日下午第三节课，实地逃生演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队撤离演练，让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到达的区域，为快速、有序、安全撤离作准备。

5、 疏散演习的准备工作完成后，随着警报信号的响起，演习正式开始。参加演练人员各就各位，各班学生用毛巾或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个疏散演练历时1分45秒，基本实现了快速，安全，有序。

6、 演练结束后，校长对演练情况进行了总结，并对学员进行了相关的消防教育。

7、 所有班级按照指定的返回路线安全有序地返回教室。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。此外，通过这次演练，提高了师生应对事故（如火灾，**）灾害的能力。

北房小学

2012年3月27日

小学9消防日活动总结(篇4)

为进一步加强学校消防安全宣传教育工作，提升消防安全宣传教育水平，营造浓厚的消防安全氛围，切实减少火灾事故的发生，根据禅城区教育局转发的《佛山市消防安全委员会办公室关于开展20xx年佛山市“119”消防安全宣传月活动的通知》（佛消安办〔20xx〕39号）文件要求，学校于11月份开展了主题为“落实消防责任，防范安全风险”的119消防安全宣传月活动，现总结如下。

一、领导重视，工作落实

11月初，学校苏惠贤校长亲自组织召开行政班子会议，讨论部署“119消防安全宣传月”活动工作，制定工作方案，安排人员落实活动内容。安全主任黎庆福具体策划各项教育活动。

二、内容丰富，形式多样

（一）精心策划，举办一次“119消防安全宣传月”启动仪式。11月9日下午，紧紧围绕活动主题，结合消防安全演练，举行宣传月启动仪式，苏校长亲自作动员报告并宣布“119消防安全宣传月”活动开始，全体师生共同参加。

（二）多措并举，努力营造消防安全宣传的良好氛围。一是大队辅导员邓晓雯老师安排在11月9日当天，利用红领巾广播开展了一次消防安全宣传报道活动。二是信息教师陈华老师设置校园LED显示屏，开展消防安全“亮屏”教育提醒活动。三是大队辅导员邓晓雯老师负责在校园微信公众号平台上推出一期消防安全专题。四是德育处及各班主任充分利用主题班会、国旗下讲话、校园网、校园广播、校园宣传栏、校讯通、微信群、QQ群、举办消防安全知识展览、宣讲活动，广泛宣传消防安全知识，营造了浓厚的宣传氛围。五是后勤安全处开展一次“家访式”消防宣传教育活动，印制消防知识百题小册子“送消防安全到家”，开展学生、家长共同学习活动。六是各班开展消防知识竞赛活动，参赛率100%，近90人竞赛获奖。

（三）全面动员，积极开展向消防英模学习活动。各班要积极组织师生参观消防英模图片展，学习消防英模先进事迹，用榜样的力量教育师生、感染师生、激励师生。

（四）突出主题，上好一堂消防安全专题教育课。各班上好一堂消防安全专题教育课。积极参与中小学校园安全教育平台“119消防安全专题教育活动”，完成率100%。

（五）积极参加佛山市教育局联合市消防救援支队举办一场消防主题的全市中小学生绘画大赛。邓晓雯老师辅导学生沈迪丽参赛作品《森林防火》获佛山市优秀奖。

（六）认真组织，开展一次消防应急疏散演练活动。学校在鄱阳村消防站、“消防副校长”等的.指导下，认真组织，开展一次消防应急疏散演练，切实增强师生应急处置能力和逃生自救技能。

（七）“清剿火患”，深入开展火灾隐患排查整治。一是主动邀请鄱阳村消防站负责人来校检查指导，进一步深化“消防安全学校”建设，配齐配强人员装备，加强业务技能培训。二是重点针对校园老旧建筑、图书室、食堂、实验室、器材室等重点区域场所和部位，以及疏散通道、安全出口、灭火器、消火栓、应急照明灯、疏散指示标识等开展一次全面的消防安全隐患大排查、大整治，确保消防安全。三是加强对校园用火、用电（含电动车充电）、用气的日常管理，定期开展消防安全检查，落实夜间巡查，及时发现和消除安全隐患。这个月把饭堂的用气炒锅改为用电炒锅，消除了用气安全隐患。

三、活动踊跃，效果颇佳

通过开展“119消防安全宣传月”系列活动，全体师生高度重视，强化了对消防安全教育必要性和重要性的认识。经过周密策划，精心组织，对活动的开展时间、内容、形式、组织管理等做出细致安排，确保活动覆盖到每一名学生和每一位家长。同时，系列活动进一步拓宽消防安全宣传教育的深度和广度，深入推进校园消防安全风险管控和消防安全隐患排查治理，不断提升校园消防安全标准化管理水平。通过QQ群、微信群、微信公众号平台等，对宣传月期间开展的系列消防安全活动，加强宣传报道，营造良好的消防安全氛围，确保消防安全深入人心、扎根师生及家长心灵，让更多的人了解消防、关注消防、热爱消防、珍爱生命。

小学9消防日活动总结(篇5)

今年11月9日是全国第xx个消防日，主题是“抓消防安全，保高质量发展”。我校根据上级有关的通知精神和狮教安〔20XX〕34号文的通知要求，结合本校实际，认真抓好贯彻和落实，现将工作总结如下：

自11月5日到11月28日我校开展了形式多样的活动，教育效果显著。

11月5日升旗仪式上，通过国旗下讲话向全校师生发出倡议，增强学生消防安全意识，了解相关的消防知识。

每天在学校的LED屏幕上滚动各类消防安全宣传标语。既有火灾预防类、火灾逃生类、初起火灾扑救类，又有贯彻消防法律法规类、落实消防安全责任制类。让学生了解相关的消防安全知识。

11月7日各班级积极开展以消防安全为主题的主题班会，做到有方案、有过程性图片、有小结。

结合“消防安全教育”为主题的黑板报。通过宣传教育，全校师生了解了更多消防安全知识，提高了自救自护的能力。

各班按要求布置学生及家长按时完成泉州安全平台“119消防安全教育”专题活动。

11月15日组织开展一次应急疏散演练活动。学校消防警报骤响，学校领导、全体老师根据《学校疏散应急预案》迅速到达指定位置，组织学生撤离。按照楼层从低到高的顺序，各班级分东、西两个楼道依次撤离教学楼。全校撤离队伍井然有序。通过这次演习，提高了师生的消防安全意识，增强了自我保护能力。

11月20日开展一次消防设施器材、安全出口、疏散指示标志、电气线路方面的检查，并对发现的问题及时进行整改，保证安全通道有效、畅通、安全。

为最大限度排除消防安全隐患，确保学生人身财产安全，做好每月安全排查，在排查过程中，发现安全隐患，立即整改排除。

本次“消防安全月”分别从宣传、教育、检查等方面开展了一系列卓有成效的活动，达到了“消防安全人人重视，消防常识人人知道”和“排除消防隐患，确保校园平安”的目的。

小学9消防日活动总结(篇6)

11月9日是全国第26个“119”消防日。为进一步提高学生的消防意识，普及消防知识，增强学生保护自身安全及财产安全的能力，我校组织学生开展了“119”消防宣传活动，现总结如下：

首先，学校专门邀请了罗庄消防支队的指导员对学生进行了专门的消防安全教育。其次组织部分学生到消防大队参观，通过**消防车及配套消防设备，**消防官兵横渡救人等专业演练，聆听中队王队长的现场讲解，进一步明确消防安全知识，提升消防意识和灭火自救能力。我们还对学生进行问卷调查，努力使他们达到“认识火灾、学会逃生”的要求。

此次活动意义深刻，孩子们不仅增强了消防知识，提高了消防安全意识和自防自救能力，更体验到了消防官兵的艰辛。同时，学校还号召每一个孩子回家与家长交流经验，让我们共享全社会的安全。

第五实验小学

关于组织学生参观消防实践基地的通知

六年级各班：

为进一步提高学生的消防意识，普及消防知识，增强学生保护自身安全及财产安全的能力，加深他们对消防官兵的了解，增进警校友谊，特举行办本次活动。

一、活动时间

10： 11月19日上午00-11:30

二、参加人员

学生中心工作人员、六年级班主任和年级学生

三、活动内容

1简介：罗庄区公安消防支队。

2.宣讲新《消防法》，结合实际和师生学习生活，突出重点。

三。常见火灾原因及预防，重大火灾情况通报。

4.消防官兵日常训练表演：a.攀爬表演b.接警后快速出警表演。

5.学生体验消防设施使用。

四、注意事项

部分班主任负责孩子的安全，强调学生的纪律和文明参观。

第五实验小学

2016年11月7日

小学9消防日活动总结(篇7)

消防守护生命 ——严家渠小学2014年消防宣传月活动总结

为加强学校学生管理，保证师生安全，共建和谐校园，做好当前学校安全管理工作，我校开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，确保学校的教育教学工作健康有序的进行。消防安全教育月活动总结如下：

一、加强领导，精心组织

学校成立了以李鹏飞校长为组长、王春季为副组长的“消防安全月”活动领导小组，加强对活动的领导；制定活动方案，明确工作职责；认真组织实施，确保活动顺利开展。

二、落实责任，确保实效

根据活动计划，落实到各部门、各班负责任。

三、活动内容丰富，扎实有效

在总结以往开展“安全月”活动经验基础上，结合学校实际，加大宣传力度，抓好安全落实。力求内容丰富、形式多样、检查到位、及时整改，使活动收到较好效果，达到师生满意、家长放心的效果。

4、 积极开展9项丰富有效的消防安全教育月活动

1．组织认真学习相关法规、文件，部署“活动月”活动。学校以对广大师生员工生命安全负责的精神，把“消防宣传月”活动作为安全工作的重要内容抓紧抓好，推动学校各项安全工作的落实。“消防宣传月”领导小组组长李校长亲自挂帅，组织全体教职员工认真学习，深入领会有关文件精神，学习2010年5月1日实行的新消防法，使得安全知识和意识“入脑、入心”。

并围绕活动主题，精心部署“安全月”活动。

2全面开展校园安全排查整治活动。校园安全排查内容包括：

（1） 消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口的设置符合国家有关标准。

（2） 实验室、蛋奶加工室、多**室、计算机室、体育器材等重要部门和办工室的使用和维护；储存易燃易爆危险化学品等危险物品；实验室、员工宿舍等重要场所存在安全隐患。

（3） 教学楼的栏杆是否松动和脱落。车顶灯的固定情况和接线情况是否良好。

（4） 消防设施是否完好，消防用水是否正常。

（5） 执行食品卫生、饮用水卫生、传染病防治和国家食品卫生管理规章制度。

(6) 校舍存在的安全隐患情况。

经检查，安全隐患已全部整改；如果没有潜在的安全隐患，则进行了进一步的维护。

3．组织全体教师进行了一次以“消防守护生命”为主题的专题培训。通过**讲座和现场培训，更新了全体师生的防火知识，提高了逃生的基本技能，达到了预期目的。

4. 9月16日，在教学楼的火灾现场进行了一次逃生演习。教导处认真制定了“严家渠小学消防安全演练方案”，演练之前周密部署，演练之前，又做了简短的火灾逃生要点讲座，演练时活动按原计划和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序，全体寄宿学生从听到“警报”到操场上整齐列队仅用时47秒。通过这次演练，提高了全体学生的消防安全意识，培养了学生的自救能力和生存能力。

5．结合学校实际，安排各年级各班举行一次以“消防安全教育”为主题的主题班会。

6．开展了一次“小手拉大手，我与家长共答题”消防安全知识答卷活动。通过活动的开展，带动一个家庭影响整个社会，从而达到：全社会人人谈消防安全，处处确保消防安全。

7对各班学生的日常消防安全教育情况进行了调查。

8进行了为期一周的消防安全广播讲座。分别安排了五名教师利用校园广播进行了消防安全知识讲座，讲座内容从《家庭的防火》、《几种常见火灾的扑救方法》、《家庭常用灭火方法》到《火灾逃生方法》，使得全体师生均掌握了一定的消防逃生自救知识。起到了普及消防知识的目的。

9．利用周一晨会进行了两次以“消除火灾隐患，永保家庭平安”为主题的消防安全教育。

今后，我校将结合学校日常管理和消防安全教育月的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生员工的消防安全意识和文明习惯，实现校园的长治久安。

9月16日消防演练逃生

王春春老师正在向全体师生演示灭火器的使用

王春春老师正在向全体老师讲解灭火器的使用方法

学生练习灭火器的使用

消防守护生命——严家渠小学2014年消防宣传月活动总结

严家渠小学

2014.9.15

小学9消防日活动总结(篇8)

接到县教育局关于做好近期学校消防安全工作的通知后，我校高度重视，立即行动起来,首先召开全体师生大会，通报了近期我国部分地区发生的重大火灾事故，警醒广大师生落实消防安全自我管理，自我检查，自我整改，以保障学校的和谐平安和各项工作的顺利进行。具体措施如下：

1、成立以校长程占峰为组长的学校消防安全工作领导小组，制定、修改、完善学校消防应急预案，措施和责任分布落实到各个班级，明确消防安全管理制度和操作规程，建立消防安全教育、培训、巡查和检查制度；加强消防设施设备的维护管理，确保疏散通道畅通，确保各类消防设施完好、便于救援；严格制定电力消防安全、火灾隐患整改、易燃易爆危险品使用制度和消防安全应急疏散预案。

2确定武英奎副院长为消防安全管理第一责人人，明确了分级、分级消防安全责任人，做到责人明确、责人到人。

三。加强消防安全知识宣传和消防演练。利用板报、广播、征文加强宣传。6月25日举行了一次组置严密的灭火和紧急疏散演习，今后每月将举行一到两次。

4、做到无缝隙、无盲区管理。再一次对学校消防安全隐患，特别是消防设备完好情况，学生宿舍、食堂、图书馆、配电房等安全情况的检查，防患未然，确保学校各项工作的顺利进行和师生生命财产安全。

2013-06-26.

小学9消防日活动总结(篇9)

曹家店中学防震疏散演练活动总结

为确保我校发生地震等突发事件时各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，同时为更好地落实上级要求，2012年11月12日上午自习时间，全体在校师生在学校突发事件应急领导小组的指挥下，进行了“新民中学防震疏散演练”。现总结如下：

一、领导重视，安排周密细致。

学校把本次演练活动作为学校安全教育主题活动，提前布置，按照《曹家店中学地震应急预案》，于11月11日下午五点组织全体教师学习了《演练活动方案》，校领导就演练的意义和纪律作了强调。郑校长就演练的具体事宜作了安排，分工到人。要求每位班主任要到班做好宣传，让每位学生都了解演练的内容，还要求各个年级组利用学生集会时再进行宣传强调。

二、全员参与，演练井然有序。

本次演练为假想的临震处置，演练的时间临时确定为中午13：30，演练前以警报响起形式通知师生，随后“地震广播”，演练拉开了序幕。全体师生按照《学校防震演练活动方案》规定程序进行了演练，从警报响起到师生全部疏散撤离用时2分25秒，没有一个学生发生碰伤、撞伤事故。全体责任老师及时上岗（预定线路疏散引导）。

三、存在的不足：

1、学生在疏散撤离时有拥堵现象。主要是教学楼拥堵严重。

2、个别学生有不严肃的举止，在撤离时还有说笑打闹的情况。

3、疏散撤离时间比较长。

4、学生撤离到指定位置后，个别年级未清点人数。

四、整改措施：

1、撤离纵队一律按两路纵队撤离。

2、加强学生的思想教育，教师的责任意识。

经过全校师生的共同参与、努力，我校的这次防震疏散演练达到了预期的目的。通过这次演练，我们认为有以下几点收获：

第一，提高了地震面前的应急指挥系统的运转能力。进一步实践、协调了各个部门之间的协作、配合关系，提高了应急处置能力。指挥人员、后勤保障部门、年级组、班主任和广大师生能够各司其职、冷静沉着处置的能力得到了有效检验。

第二，提高了广大师生对防震救火能力的处置认识。通过宣传教育和本次实践活动，广大师生认识到了灾难面前挽救生命是第一要务。师生初步掌握了地震应急处置能力，懂得了一些科学的处理程序、处理方法，收到了良好的成效。

总之，通过演练，我们全校师生进一步提高了安全防范意识，初步掌握了科学的应急处置方法，收到明显的成效。

曹家店中学

2012-11-13