应急排活动开展总结范文十三篇

工作中需要我们不断地学习和提高文档写作能力，编写前我们可以先去网上查找相关的范文模板。你知道范文具体要怎么写吗？栏目小编以您的要求为中心呈现了这份实用的“应急排活动开展总结”，希望我的观点能够让您更好地理解某个问题！

应急排活动开展总结(篇1)

学校简报

（2014）第三期

主持人：2014年3月1日总堡小学

总堡小学2014年春季开学

防震防火减灾安全演练总结

为加强校园安全管理，提高学校应对突发事件的能力，提高师生的安全意识和自我保护能力。开学第二天下午3:40，我们学校

举行了师生紧急疏散演习。 学校应急预演领导小组精心组织，制定了周密的安全疏散演习方案和紧急情况处理方案，划定各区域负责人，落实各班的疏散路线以及集合地点。紧随警报哨的吹响，参加演练的全校师生迅即做出反应，正在上课的老师立即终止讲课，就地指挥教室里的学生迅速出教室，并按照疏散路线，有秩序地小跑步至操场。

班主任组织指挥学生轮流撤离，迅速、安全、有序。指导组的老师负责疏散指导。所有学生撤离后，他们分组仔细搜查每个教室

一遍，确认没有人员落下后向演习组长报告，整个演练过程仅仅花了两分钟，全部师生就安全地从教学楼撤离到操场。演练结束后，德育处老师对演练情况进行了总结，并对全体师生进行了安全教育。本次演习既是一次切实的安全教育，又锻炼了学生在特殊情况下镇定敏锐、严谨有序的心理素质，起到了很好的教育作用。

师生通过亲身参与紧急疏散演练，对应急疏散的程序，逃生知识有了切身的体会，一定程度上对各类事故应急疏散、正确逃生技能有了进一步的实际体验。我们相信这次演习是非常必要的，将促进学校的安全工作，确保校园的安全和秩序。

报：中心学校

送：党小组校长各办公室存档

应急排活动开展总结(篇2)

活动名称：城南小学紧急疏散演练

活动日期：2012年2月20日上午散会前。

地点：学校教室、校园内。

参加人员：全校师生。

活动过程：

一、总务处提前安排

今天第二节课后，同学们做完了眼保健操，我们进行了消防逃生演习。请注意：1。打开前门和后门。2事先熟悉逃生路线的学生，都跑到篮球场集合。

做了三次眼保健操后，我从收音机里听到一条信息：消防逃生演习现在开始了。学生迅速逃生。

4、配合一下张全老师的摄相。5听到提示：消防逃生演习现在结束了。每节课结束后，学生们回到教室。

6、一定保证学生演练时的安全。

2、 全校学生提前打开教室的前后门，班主任提前安排好学生的逃生路线，以及学生如何有序逃离教室。

3、 根据学校广播发出的口令和哨声信号，全校6个年级的学生迅速离开教室，学生可以用湿手帕捂住口鼻。

四、布置学生在活动后写出活动后的收获。

总之，通过这次演练，增强了全校师生的应急疏散意识，提高了应急逃生技能，对应急逃生路线更加熟悉。

城南小学

2012年2月22日

应急排活动开展总结(篇3)

枣庄夏庄煤矿****

二0一一年五月十八日

5月16日，我矿按照钻井计划和钻井方案进行了应急预案演练活动。演练活动结束后的总结报告如下：

一、矿井基本情况

夏庄煤矿位于枣庄市薛城区陶庄镇境内，官桥煤田的南端，枣庄矿业集团井亭煤矿的东侧，始建于1986年3月，1988年6月正式投产，设计生产能力9万吨/年，2006年核定生产能力12万吨/年，矿井采用斜井多水平开拓，斜井位于井田南北的中部，把整个井田分为南北两部分，井田面积6.6318平方公里，目前开采深度为320米左右，单班入井人数120人左右，最远撤人作业地点路程为2500米。

1、撤人背景（灾害性天气）

建议天气变化，持续降雨，降雨量超过50毫米。井下作业人员接到停产、撤人命令后，要在最短时间内安全撤离地面。

2演习非常成功。最长疏散距离2500米，疏散时间36分钟，达到演练要求。从演练方案实施，从组织机构到人员分工等，都较以前有了很大程度上的提高，通过演练活动，进一步锻炼了本矿的的抗灾，救灾反应能力及应急救援和协同作战能力，必将对矿井生产过程中所发生灾害的处理能力有所加强，能够在第一时间内抓住有利时机，及时将灾害降低到最低限度，防止灾情的进一步蔓延。同时通过演练活动，锻炼了干部在紧急紧状态下指挥、协调和处理灾害的能力，提高企业的危机意识和责任意识，使应急预案得到了进一步完善。

二、此次演练存在的不足问题

部分参加演习的员工对活动了解不够，参与意识差，疏散不快，延长了安全疏散时间。

3、 整改措施（下一步工作计划）

1、完善安全避险“六大系统”建设，加快紧急避险系统规划建设，提高突发事件防范处置能力，保障矿井持续稳定、健康和谐发展。

2、建立健全隐患排查制度，采取专项排查和日常排查相结合的方式，继续在全矿井内排查整改各类安全隐患，落实安全防范措施。

三。完善兼职救援队伍建设，加强应急救援队伍技能培训，完善应急救援队伍体系。

4完善应急预案体系，规范应急预案管理。根据上级要求及本矿发展实际，及时修订总体应急预案、专项预案，加强预案的实用性、科学性、可行性、针对性。

5加强应急管理宣传培训。

采取不同方式开展安全生产应急管理知识和应急预案的宣传教育及培训工作，确保所有从业人员具备事故预防、避险、避灾、自救、互救等应急技能，熟悉企业应急预案，掌握本岗位事故防范措施和应急处置程序，逐步提高安全意识和应急能力。

枣庄夏庄煤矿****

2011年5月18日

应急排活动开展总结(篇4)

为了增强师生的安全意识，提高应急预案的有效性，防止***故的发生。近日，xx区xx幼儿园开展了“防碰撞、防踩踏、防事故”安全应急逃生演练活动。

活动前，该园以班为单位，召开防踩踏安全教育主题班会，教师们通过谈话、**、****的方式，向幼儿介绍了上下楼梯可能遇到的危险及要注意的安全事项，介绍了紧急自救方法，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

活动期间，公园园长程春红宣布启动紧急疏散演习。哨声响起，每各班的老师都组织孩子们安全、迅速地撤离。在老师和孩子们的密切配合下，所有班级迅速撤至操场。班主任认真清点人数，向演习总指挥汇报。

整个演练过程既紧张又有条不紊，没有疏漏一个幼儿，没有出现碰撞和***件，圆满地完成了此次防踩踏安全疏散演练。

程春红表示，通过活动，增强了广大师幼的安全意识，提高了教师对突发事件处理的能力，培养了幼儿临危不惧、听从指挥、遵守秩序的良好品质。

应急排活动开展总结(篇5)

在参观到消防战士的寝室时，眼前的一切，让我们很振奋，以前听说“被子叠的像豆腐块”，今天终于看见了，他们的衣物挂的整整齐齐。我们和他们聊了聊，聊了他们的作息习惯和训练，他们都给了我们详细的答案，这让我们受益匪浅。这样一个训练有素，行动统一的队伍，使我们相信一定能打胜仗，战胜那破坏人们生命与财产的“火”。

很高兴这次能够有机会参观消防队，从中使我们了解了许多以往不知道的事，使我对消防战士更加尊敬，每个人为了人民的生命与财产少受损失，他们十年如一日的艰苦训练，把自己的青春与汗水都投入到了为人民服务中。从他们无私奉献的精神中我们不断努力学习，用我们的知识报答祖国对我们的培养。

通过这次消防演练，我们感受到科技发展很快，它已经聚集到社会各界。消防器材的品种也在不断更新，从以前的品种单一到现在针对不同的火情，采取不同的灭火**，使受灾状况减少到最低程度。同学们通过亲身参与，一定程度上对火灾事故应急疏散、正确逃生和正确使用灭火器材的技能有了进一步的实际体验。

大家认为这次演习很有必要，将促进我院的消防工作，对我们的消防也积累了一定的经验，今后我校将经常性地开展消防演习并形成制度，以扩大消防知识的覆盖面。

应急排活动开展总结(篇6)

幼儿园要让幼儿从小掌握消防安全知识，培养消防意识;掌握的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境。下面是带来的范文“幼儿园应急逃生演练总结”，欢迎阅读。

幼儿园应急逃生演练总结

为了增强师生的安全意识，提高应急预案的有效性，防止***故的发生。近日，xx区xx幼儿园开展了“防碰撞、防踩踏、防事故”安全应急逃生演练活动。

活动前，该园以班为单位，召开防踩踏安全教育主题班会，教师们通过谈话、**、****的方式，向幼儿介绍了上下楼梯可能遇到的危险及要注意的安全事项，介绍了紧急自救方法，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

活动期间，公园长途xx宣布启动紧急疏散演习。哨声响起，每各班的老师都组织孩子们安全、迅速地撤离。在老师和孩子们的密切配合下，所有班级迅速撤至操场。班主任认真清点人数，向演习总指挥汇报。

整个演练过程既紧张又有条不紊，没有疏漏一个幼儿，没有出现碰撞和***件，圆满地完成了此次防踩踏安全疏散演练。

程xx表示，通过活动，增强了广大师幼的安全意识，提高了教师对突发事件处理的能力，培养了幼儿临危不惧、听从指挥、遵守秩序的良好品质。

应急排活动开展总结(篇7)

物业消防应急演练开展活动总结

县天星保安公司物业部为了提高全员消防意识，增强员工在火灾紧急情况下的应变能力，自我防护能力，使每个员工掌握学习有关消防知识和消防器材的使用方法，以及掌握消防逃生技能及注意事项等，物业部围绕“预防为主、消防结合”为主题，于20xx年05月19日下午16时许在和祥苑小区3栋1908号房举行了实战防火演练。现将消防应急演练总结如下：

一、取得的成绩

全体物业部员工的安全意识有所提高，对消防安全常识有了进一步了解，对应对突发事件的应急能力有所提高，演练现场大多数员工能有效组织，迅速对火灾事故警报做出反应，大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。现场演练人员对消防现场基本能做到有效实施，比较迅速地对火灾事故警报做出应急反应，为今后应对突发事件的有效处理打下了坚实的基础。

演练前组织了消防预案演练培训，使现场人员掌握一定的消防知识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，学习了有关消防知识和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事项等。

演练过程中，员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了防火演练的目的。

二、不足之处

少数员工安全意识不够强，责任心不强，演练不够认真。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够，表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。灭火组的演练不够真实，整体演练效果不是太好。

三、后续工作安排

减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。全体员工都必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行，不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。

今后我们将经常性地开展训练或演练工作，在今后的工作对应急演练活动中的不足之处加以改进，进一步加强应急演练工作的培训宣传工作以提高我公司员工的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，确保公司安全、健康、有序的发展。

应急排活动开展总结(篇8)

为进一步普及防震减灾知识，使全园师生掌握正确的应急防震方法，提高幼儿自救和防灾能力。3月15日上午，xx镇中心幼儿园组织全园师生开展**应急演练。

为确保此次活动安全有序地开展,该园领导制定了切实可行的“防震应急演练”活动方案。每位老师认真研究活动计划，并认真安排班级的活动流程。演练前，各班教师根据全班幼儿的年龄特点，以**、*等形式对幼儿进行了防震应急知识教育。

演练开始，第一声警报响起，各班幼儿在老师的指挥下，紧急避险，幼儿们双手护头，有的蹲在课桌下，有的蹲在承重墙角落，大家紧张有序，第一时间到达安全位置。一分钟后，第二声警报响起，各班幼儿在老师的组织下迅速从教室撤离，按预定的疏散路线有序地撤离到了安全地带。最后，每各班的老师立即统计这各班的孩子人数，并向幼儿园领导汇报。

通过本次“防震应急演练”活动，安全知识在孩子们幼小的心灵里扎下了根。孩子们不仅掌握了逃生和自救的基本方法，还提高了应对突发事件的能力。该园园长徐忠跃表示，今后会继续进行一系列安全教育活动，以帮助幼儿积累足够的自救意识与应变能力，并将安全教育活动作为本园教学活动的重要组成部分。

应急排活动开展总结(篇9)

宣传周活动总结

为全面贯彻落实《辽宁省突发事件应对条例》，纪念应对条例颁布实施一周年，大力宣传应急管理法律法规，进一步推进我乡应急管理工作，提高应对突发事件能力，认真贯彻落实县**“全面贯彻落实应对条例，提高全民防灾减灾意识”为主题的应急管理宣传周活动有关要求，以邓小平理论和“****”重要思想为指导，以“十七大”会议精神为指针，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，以提高全乡应急管理认识和防灾减灾意识为载体，强化**领导，我乡于2010年9月13日—9月17日开展应急宣传活动，采取统一部署，各级联动，**主导，部门实施，各村及社会团体共同参与的形式，通过粉刷应急管理宣传标语，张贴宣传单，广播宣传应急管理法律、法规知识和县**应急管理工作。重点宣传《突发事件应对法》、《突发事件应对条例》、《气象灾害防御条例》、《防震减灾法》、《地质灾害防治条例》、《安全生产法》、《消防法》、《传染病防治法》等法律法规的主要内容。了解应急管理法律法规和省、市、县加强应急管理的总体思路和具体措施**。

突发公共事件的种类、特点和危害，普及预防、避险的基本技能和自救、互救的应急知识。各部门、各村加强衔接和配合，上下联动，左右沟通，形成宣传周活动的整体合力，创造全乡广大干部群众共同关心、支持、参与应急管理工作的良好氛围，保障全乡社会稳定，促进经济快速发展，维护人民群众生命财产安全。

长在营子乡人民**

2010年9月19日

应急排活动开展总结(篇10)

***局：

接到省局《*****xx厅关于开展2014年应急管理宣传周活动的通知》（辽***x发[2014]124号）文件之后，市局领导高度重视，立即批转给各分局并抄送市局路政科、治超科，指示由办公室牵头、路政、治超科配合贯彻落实。接到文件后分局、市局相关部门统筹安排，精心组织，从10月28日起开展了以 “推进应急知识进基层，构建平安幸福新辽宁”为主题的应急管理宣传周活动。现将活动开展情况汇报如下:

1、 要高度重视，精心安排，迅速开展应急宣传周活动。

***局为切实安排好“应急管理宣传周”活动，确保宣传活动达到预期效果，市局对这次宣传活动的内容、形式提出要求。一是认真解读《国家突发事件应对法》国务院《突发事件应急预案管理办法》和《辽宁省突发事件应对条例》在理解的基础上广泛宣传各类突发应急事件的有效处置方法和应对措施。二是各分局印发部分《应急法律法规》宣传单分发给公路沿线单位和居民学习了解。

三是以本次宣传周为契机，推进正在开展的安全生产突出问题集中整治活动，查处各类安全隐患。在宣传形式上可以多样化，可参加所在地**开展的应急周宣传活动、也可自己悬挂宣传条幅、分发宣传单、出动宣传车、借用**应急宣传展板和开展应急演练等多种形式，全面部署应急管理宣传周活动，为迅速、扎实开展应急管理宣传周活动提供了内容和形式资金保障。

2、 要迅速开展应急管理宣传周活动，增强应急法律法规意识和有效应对突发事件的能力。

应急法律法规对我们来说应该是比较陌生，为更好地向广大用路人普及应急管理知识，路政人员用业余时间自学《中华人民共和国突发事件应对法》、《突出事件应急管理办法》，《辽宁省突发事件应对条例》等法律法规，了解应急常识和防灾减灾意识及自救互救知识。一方面，要防止突发事件的发生，最大限度地减少人员和财产的损失；另一方面，要积累应急知识，做好宣传工作。自10月29日起，锦州局启动了应急宣传周活动。

各分局在办公楼外面悬挂应急宣传周主体条幅、营造氛围，路巡、治超人员结合实际工作向公路沿线单位和居民尤其是大型粮库、加油站等重点单位分发应急法律法规宣传单，宣传预防减灾意识及自救互救常识。同时，要向占道业主宣传安全常识和占道经营的危害，劝说他们退出道路，确保安全。

3、 开展安全应急演练，提高应急能力。

宣传周期间，锦州局所属各分局以“推进应急知识进基层，构建平安幸福新辽宁”为主题，结合单位实际开展了火灾自救、特大桥封闭真实应急演练。通过悬挂宣传条幅，设置定点宣传咨询台，发放宣传单，出动宣传车等方式，大力宣传《中华人民共和国突发事件应对法》、《突出事件应急管理办法》，《辽宁省突发事件应对条例》等应急管理法律法规。并深入大粮库、加油站、企业等单位和经营商户，通过面对面宣**规、解释政策，发放宣传单，普及普通公路突发事件发生时应急援救知识及自救互救常识。

4、 以应急管理宣传周为契机，推进正在开展的安全生产突发事件集中整治活动。

10月28日应急宣传周以来，各分局以这次宣传周为契机对分局执法车辆、执法环节、办公场所（含缷分载场地），超限检测站、业务大厅，食堂等进行全面地安全排查。对检查存在的安全隐患进行及时整改，对不能立即整改的，采取有效措施，有效防范和坚决遏制安全事故的发生，确保各项工作没有安全隐患。

五、存在问题

一是由于本次宣传周时间紧，学习和开展时间有限，准备工作不够充分。

第二，宣传对象不熟悉应急法律法规，接受应急法律法规的步伐较慢。 他们只能分发一些宣传材料，以供将来学习，理解和掌握。

三是鉴于这次宣传周时间关系，我们主要对大型粮库、加油站、公路沿线乡镇等单位和少量居民进行宣传，普及不是很广泛。

六、下一步应急宣传工作打算

我们将总结这次宣传周的经验和不足，通过今后的路政工作把 “应急法律法规宣传”活动经常地开展下去,力争达到预期效果。我们将继续按照省局部署,开展好安全生产突发问题集中整治活动,继续加强路政安全生产工作，不断加大路政安全工作的投入，为服务地方经济发展，作出更大的贡献。

2014年11月3日

应急排活动开展总结(篇11)

日前，南芬区开展2016年应急管理宣传周活动，区安监局、区林业局和区农水局等13家单位在南芬区人民广场设立宣传台，向群众发放宣传资料和宣传手册，解答群众提出的相关问题。

南芬区2016年应急管理宣传周活动时间从9月3日开始至9日，主题为“普及应急知识，构建平安家园”。活动期间，区安监局等13家单位以推动应急管理知识“进社区、进乡村、进校园、进企业”为主要载体，除在各街道办事处、有关部门开展集中宣传外，还以举办应急知识讲座、应急管理培训、应急宣传片放映等群众喜闻乐见的形式开展社会化宣传，广泛发动社会力量参与，提高公众危机意识和自救互救能力，进一步推动应急管理知识在基层普及。南芬区消防大队、区安监局、区环保局和各办事处开展各项应急演练活动。同时，各街道办事处、有关部门结合各自工作实际，组织开展与群众生命财产安全密切相关的自救逃生应急演练，通过演练进一步熟悉应急处置程序，提高避险逃生和自救互救能力。公安、消防、安监等部门组织专业人员深入城乡社区(村)、企事业单位和学校，集中开展形式多样的应急法规、应急常识宣传和应急拉练活动，扩大应急宣传覆盖面，提高防范意识。

应急排活动开展总结(篇12)

小厂乡教育办

开展应急演练活动总结

为了强化师生的安全意识，提高我乡广大师生应对突发公共安全事件的能力，了解突发公共事件逃生的常识，树立安全防范意识，达到减少突发公共安全事件中的人员**和财产损失的目的，根据2010学年度市局安全工作的部署，结合我乡的实际情况，我乡各校进行了应急逃生演练活动。

开学初，教育办就依据市局精神，周密安排了我乡两处中学，五处联小，两所幼儿园，全乡一千六百多人的应急逃生演练活动。各学校师生高度重视。全体员工各司其职，各司其职，认真负责，确保了演习的安全、顺利进行。

通过多次演练，为师生提供了实战模拟训练，师生熟悉必须的应急操作，进一步增强了师生的防范意识，和应急逃生自救能力，为真正的应急行动提供了宝贵的经验保证。

这样的演练活动在我乡各校多次举行，它不仅为我们积累了演练的经验，还为诸多的应急预案的实际操作提供了借鉴。

为了真正达到演练的目的，使每个演练者获得再次学习和提高的机会。使指挥者和管理者发现应急预案中存在的问题，并找出改进的措施，把预案提高到一个新水平，为此就我乡各校开展的应急逃生演练活动进行总结。

一、 领导高度重视，亲自部署

随着社会对教育安全关注度的提高，教育厅领导对教育安全工作高度重视。应急演练从开会部署、发动宣传、前期准备、到组织实施，演练的每一个阶段，教育办领导和各校校长都亲临现场。特别负责任是安全工作的第一责任人。认真审定演练方案，确定演练目的、原则和规模，亲自组织实施。

二、目的明确，策划周密

策划是演练成功的关键，而策划的前提是明确目的。只有目的明确，才能增强师生的信心。演练前，各学校提出了具体目标，并进行了周密安排。

三、宣传到位，意识增强

应急预案是行动的指南，培训是演练成功的前提和保证。各校在演练前全部开展了宣传、培训工作。通过宣传和培训，使广大师生了解了如何识别危险，如何采取必要的措施，如何疏散等基本操作，从而提高了师生的安全意识和素质，确保了演练的成功。

由于水平有限，难免存在一些问题。今后，我们将经常组织应急安全演练，培养学生的应急、自救、互救技能保护师生的生命安全，进一步推进“平安校园”建设，营造一个平安、和谐的校园环境，把小厂乡教育推向一个新的高度。

小厂乡教育办

2009.9

应急排活动开展总结(篇13)

滩歌初中

开展“防震、防火应急疏散演练活动”情况的汇报

为了认真落实县局5月5日学校安全工作会议，进一步强化师生安全意识，提高应急避险能力，防患于未然，结合纪念“5·12”**三周年，我校于5月9日（星期一）早上行政会议专题研究举行**、防火应急疏散演练活动的开展事宜，下发了《滩歌初中纪念“5·12”**应急疏散演练安排》，幷在全体教师例会上作出明确要求。之后，专门召开班主任会议，要求召开防震防火知识宣传等安全教育专题班会。

5月12日10时，校园内响起短暂的警报，紧急避震和防火演习正式开始。负责维持各楼层、楼梯间秩序的校领导和当时没有上课的班主任一个接一个赶到教学楼，

上课的教师们立即停止授课，指挥学生迅速避险。要求立即抱头，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部，接着在随堂科任教师的指挥下按规定路线，迅速有序地从教学楼的不同出口向操场指定位置疏散；到达操场后，站在指定位置，清点每班学生人数，由老师向学校总指挥汇报。随后，广播室发出火灾紧急疏散警报。

——消防紧急疏散演练拉开始。老师立即安排每班两名学生迅速开门，组织学生有序离开教室。并要求学生们双手护头，以防被“震落”的物体砸伤。

穿过火灾现场的学生，鞠躬、猫腰，用手帕捂住口鼻，迅速撤离。在楼层、楼梯等危险场所，主管老师也会在第一时间赶到指定地点，确保学生安全疏散。通过**、消防应急演练，使全校师生掌握了应急避震、消防逃生的正确方法，熟悉了震后、火灾等紧急疏散的程序和线路，确保在**、火灾来临时，应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，减少不必要的非震非火伤害。

整个练习耗时1分56秒。没有发生拥堵、踩踏等次生事件，达到了预期目的。

活动结束后，学校领导再次对**、灾突发的安全防范以及**常识、自救互救等方面进行了讲述，同时对预防校园安全、交通安全、公共卫生安全等各种突发事件的发生作了相关要求。

附件：1、《纪念“5·12“**学生防震演练方案》

2、活**片