图书馆年终工作总结（范本十一篇）

这段工作的时间大家辛苦了，转眼间这一段时间的工作即将过去了。写一篇工作总结可以检验工作的完成情况，写总结可以帮助我们整理某个阶段的收获，优秀的工作总结包括哪些呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“图书馆年终工作总结（范本十一篇）”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

图书馆年终工作总结 篇1

篇1：高校图书馆工作总结

1． 研究会组织工作

（1）研究会换届

20xx年2月23-24日，召开了北京高校图书馆期刊工作研究会换届暨学术研讨会。

会议对上届研究会工作进行总结，对北京高校图书馆期刊工作研究会章程进行了修订。产生了新一届(第四届)北京高校图书馆期刊工作研究会理事会，理事会由19人组成，蔡蓉华同志（北大）任新一届理事会理事长， 沈德来（人大）、马雪梅（清华）、刘永春（北师大）三位同志为副理事长，史复洋同志（北大）任秘书长。理事会聘请上届正副理事长武振江、杨毅、武志宏、尹源等四位同志为顾问。

会议作了有关《中文核心期刊要目总览》20xx年版和《国外人文社会科学核心期刊总览》20xx年版的研究工作总结报告，充分肯定了期刊研究会在核心期刊研究工作方面已经取得的成绩，并对今后的研究工作提出了指导性意见。经讨论，就下一版中外文核心期刊的研究内容、研究方法和时间安排取得一致意见。

（2）组织发展工作

根据《北京高校图书馆期刊工作研究会章程》，凡有志于期刊研究，承认本会章程并积极参加本会活动的图书馆工作人员，均可申请加入本会，成为和学术评奖前期调查。期刊评价2009年版统计源期刊发布，整理并核对2009年统计源数据1959条。完成JCR收录的中国期刊（2000-2009）数据收集、处理与网页发布。完成外文全文电子期刊刊名的翻译1万多条。整理JCR2006至2009年的分区数据，为小类和大类建立类别代码并对小类进行合并，总数据量达余条；完成2658种免费电子报刊链接工作，分别更新了274个国外免费电子报刊链接和375个国内免费电子报刊链接。完成信息素质教育在线主体页面设计和课程体系设计。进一步完善信息素质教育在线课程，如期刊检索与投稿、电子资源检索教程、图书馆员工内部培训等相关课程。

完成华工文库主要页面、文库征集启事、华工出版物、学位论

11 文、文库章程、文库书目等内容的收集与制作。整理教师专著数据，完成土木交通学院、轻工与食品、材料学院等17个学院教师专著的查询1357条并制表。还整理了SCI数据6364条，CPCI数据4094条。同时，对电子资源的后台管理系统和发布程序进行了优化设计，使管理更加快捷高效；增加电子期刊新闻页面，完善西文刊详细信息数据8130条（主要是西文刊简称和ISSN号的完善）。

图书馆继续做好HORIZON系统的备份和维护工作，保证了本馆HORIZON业务的正常运作。修改了ipac的栏目，在ipac上实现了纸本图书与电子资源的无缝连接，读者查到图书后，可以直接链接到随书光盘，还可以通过google图书、百度图书、超星图书、豆瓣图书等查阅图书电子版的信息。修改了新书通告，读书排行榜的页面，增加了馆藏书目和豆瓣网的连接。

继续对图书馆主页进行维护，重新规划了本馆概况信息、国内高校图书馆等栏目，整合了南校区图书馆的资源内容，全年访问图书馆主页约2,032,701人次。整理随书光盘数据库不符合要求的光盘镜像400张，全年新增光盘数据1748条，容量1852G，下载次数人次；多媒体数据库新增点播人次；随刊光盘全文检索系统共完成数据条、上传全文1767；加强了学位论文数据库、免费电子全文库的数据维护工作，对2009年的博、硕士论文转换为pdf文件，并提取前16页，9月把文摘库转换为全文库对外开放，目前全文只限于在电子阅览室下载。论文室下载了2017年的论文2866篇并提交给中国知网；“管理案例数据库”，现有数据

12 1668条。

完成了新书通报等栏目的数据更新工作，开发和维护了“世界读书日征文”活动网络平台，重新设计了办公信息模块，并顺利完成网页重构工作，及时更新主页的动态信息；通过图书馆咨询台、读者留言、BBS图书馆版，、E-MAIL信箱等及时为读者解答各种关心的问题。

五、提高队伍建设水平，积极拓展对外交流与合作

1、队伍建设

2017年图书馆招录应届毕业生4人，校外调入2人。全馆正式职工134人，硕士以上学历人员占正式职工总数比例%，本科以上学历人员占正式职工总数比例%。2017年图书馆转制教工共17人，其中南校8个，北校2人；参与高一级职称评聘、职称转评的员工共11人，其中副研究馆员1人，馆员8人，转评员工3人；新机制员工共3人通过初级职称认定。2017年图书馆派出各类人员59人次，参加国内各种学术交流与培训活动；图书馆职工在国内正式刊物上发表论文32篇，会议交流论文一篇，科研报告两篇；科研课题立项0项，结题1项。

2、对外交流与合作

（1）、广东省高校图工委工作

2017年4月，接粤教高函[2017]28号文，我校图书馆当选为“广东省高等学校图书情报工作指导委员会”新一届秘书长单位。广东省高校图工委秘书处落户我馆后，就如何开展广东省高校图书馆数

13 字资源的联采、广东省高校优质教学资源共享示范中心的建设工作等展开研究。17月28日，由广东省高等学校图书情报工作指导委员会主办，我校图书馆承办的“广东省高等学校图工委2017年年会”在广东省清远市佛冈县举行，来自全省93所高校图书馆代表及企业代表170多人齐集一堂，此次年会不仅为各高校图书馆提供了一个交流平台，加深了相互的了解，更为今后建立区域高校图书资源信息平台，加深合作打下了坚实的基础，对广东省高校的图书情报工作起到了积极的推动作用。11月，广东省高校图工委接待了浙江省高校图工委考察团一行12人，双方就高校图书馆发展创新、资源整合、数字图书馆建设等问题展开了广泛而深入的研讨。12月，召开了由广东省高校图工委主办，暨南大学图书馆承办的“图书馆集成管理系统主题论坛暨广东福建高校图书馆技术交流会”，通过各馆各具特色的图书馆集成管理系统的使用体验交流和经验介绍，对以后在图书馆集成管理系统的选型、管理和维护的工作方面均有较大的借鉴意义。

（2）、中国高等教育文献保障系统（CALIS）工作

2017年5月，我馆受中国高等教育文献保障系统（CALIS）联机编目中心委托，承办了中国高等教育文献保障系统（CALIS）2017中文图书编目业务培训研讨会，本次会议共有来自全国各地的92家单位的149名学员参加。彭说龙副校长到会并发表讲话。研讨会取得圆满成功，受到学员和老师的一致好评。

（3）、教育部外国教材中心工作

2017年6月，我馆外教中心参加了由教育部组织的“教育部

14 外国教材中心工作会议”，就我馆外教中心2009年的工作进行了总结，并对我馆与我校化工学院共同承担的教育部课题“化工类核心课程国内外高等教育教材比较研究”作了项目中期汇报，该项目于2017年12月结题，我馆完成了化工教材研究平台建设及两篇调研报告的撰写。

（4）、广州高校图书馆联盟工作

①2017年组织广州地区高校图书馆联盟第一期座谈会“电子资源实务学术研讨会”，取得了很好的效果。

②《广州高校图书馆免费电子全文数据库》已经达到8021，我们完成本馆2017年分配任务，数据搜索并上载全文2706篇。

③《创新参考》总数据已经达到5260条，本馆2017年完成数据扫描，收集评价、上载475条。

④积极参与高校图书馆协作活动，重点对区域协作网主页进行规划和建设“期刊评价与投稿”、“信息素质教育”等栏目。

⑤策划和实施2017年馆长会议、协助领导完成广州地区高校图书馆联盟平台的宣传推广。

六、党建与教代会、工会、安保等工作

1、党建工作

2017年3月，图书馆党总支成功申报党建课题“走进读者，走进馆员，走进贫困户”活动。2017年4月，图书馆党总支牵头“世界读书日系列活动”：“你选书我付费”活动、“有奖书评”活动、“2017年华南理工大学图书馆读者满意度调查”活动。这些活动在师生中反

15 应热烈，广受好评，有奖书评获奖部分作品刊登在学校校报。

2017年7月围绕“走进馆员”党建主题开展“深圳图书馆对口交流活动”；2017年12月组织党员参加火炉山登山活动。通过组织党员参加学习活动，开阔图书馆馆员眼界、提高业务素质、更新服务理念、培养的集体荣誉感和团队精神。

11月图书馆党总支策划并主办了题为“亚运会与图书馆”图文展，在亚运期间配合宣传亚运会及历届亚运会举办地著名图书馆。

组织发展：2017年7月，南校区图书馆党支部归属到图书馆党总支，成为图书馆第二党支部，期间第二党支部有两人光荣加入中国共产党。

2、图书馆教代会、工会工作

图书馆重视和支持馆教代会、工会工作，积极参与并组织了多项有益身心健康的活动，2017年图书馆工会组织馆员参加了校内外多项群众活动，获得成绩如下：

（1）教工乒乓团体赛女子第五；

（2）学校庆“三八”教工趣味运动会“运球帷幄”项目第六。

（3）南校区图书分馆获2013－2016年度“三育人”先进集体。

（4）获得校先进部门工会；

（5）教工排球团体赛：女子冠军，男子第四

（6）校庆教工运动会：女子中2组一分钟仰卧起坐

16 第一、男女混合跳绳第三、男子青年组1500米第三、女子中年1组60米第四。

（7）第二届广东省图书馆学会图书车团体艺术表演赛三等奖

3、安全保卫工作

（1）利用馆职工大会，集中对全体职工进行了一次消防安全教育，提高职工消防安全意识，齐心协力做好安全防范工作。

（2）为确保馆舍设施设备正常使用，及时完成各项维修任务。先后对馆舍天面漏水及主梁裂痕进行加固维修，对中央空调冷水机组、中央空调197台风机盘管末端设备、中央空调冷却水管、冷冻冷却循环水六台水泵进行维护保养和更换损坏部件等，保证了夏季空调的正常使用。

（3）认真落实图书馆安全保卫责任制，建立馆消防档案，执行部门消防每半月自查一次和馆每月对部门一次消防安全检查的制度，及时发现和消除安全隐患；维护好消防烟感报警系统、消防水系统、二氧化碳自动灭火系统，以及防盗报警系统、闭路摄像监控系统、门禁系统，做到及时检修故障，确保安全设备正常运作，发挥人防与技防的作用。

（4）根据学校布署亚运会期间维稳工作要求，馆维稳小组成员认真落实有关监控措施，防止影响亚运会和谐氛围的事情发生。

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高校图书馆馆员工作总结（共8篇）

高校图书馆管理员工作总结

高校图书馆工作计划

图书馆支部党建工作总结

图书馆16年党建工作总结

图书馆年终工作总结 篇2

匆匆岁月，迅速流逝，带走了自己的青春年华，留下来的却是满面的沧桑。年年写总结，但每年心境都有所不同，与其说在过去的时光里还是在憧憬未来，而今年却是思考着将近退休的几年里应该如何度过？回想一年来的工作，也就是在这种心态下完成的。

在业务工作方面，与往年全部负责图书馆业务工作不同，今年主要负责图书馆的读者信息咨询服务和馆员业务培训方面的工作。

1、读者日常咨询业务已经贯穿在我每天24小时的日程里，无论何时何地，也无论是校内还是校外读者，只要有读者提出咨询问题，我都会在第一时间作出反应，并且及时解答读者提出的问题。

2、在读者利用图书馆教育方面，在全校范围内组织学生进行《图书馆资源与服务专题数据库》培训讲座12次，受众读者近千人次。

3、在馆员培训方面，前半年组织了区域文化情报服务与文化产业发展——XX图书情报界20xx年第1期主题学术沙龙活动；下半年组织全馆人员召开了图书馆读者服务培训会，会后对图书馆新进工作人员进行了业务知识考试。

在教学方面，承担《网络信息检索与利用》选修课教学工作，课时68学时，学生333人；承担xx工程学院《信息检索技术》课时80学时，学生449人；嵌入英语专业《英语文献写作》课程教学6个学时。

在科研方面，正在进行校内科研项目，参加有关学术会议1次。没有公开发表论文，在工作中的做法和观点全部公开发表在自己的实名微博中。撰写博文48篇，截止20xx年12月30日博客累计访问量为136144人次，微博粉丝971名。

在学习方面，担任xx大学《信息检索》xxx的辅导老师，并且完成了本门课程的学习任务；除此之外还学习了和xx一起学习PPT等课程。

获奖成果，XX高校图书馆读者服务典型案例展示竞赛中荣获优秀奖；在xxx院工会组织的教职工迎新年歌手大赛中荣获优秀奖；乒乓球双打第三名。

打算争取申请一项与xx文化特色数据库有关的科研项目，在条件允许的前提下建设《网络信息检索》课的公开学习平台。

感谢这一年来的收获，这是全部汗水当之无愧的奖赏；感谢这一年的辛苦，这是成长路上不可或缺的人生阅历；感谢这一年的尚不如愿，这是下一年必须努力的理由。

图书馆年终工作总结 篇3

20XX年图书馆党支部在学校党委和直属单位党总支的领导下，在全馆党员、员工的支持下，紧紧围绕学校和图书馆中心工作，深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，认真落实从严治党新要求，扎实开展“两学一做”学习教育活动，进一步深化作风建设，全面加强支部的思想、组织、作风、制度、反腐倡廉建设，提高馆内员工的思想素养和理论水平，牢固树立落实科学发展观，为服务育人营造良好的工作氛围。现将全年工作总结如下：

一、明确指导思想

图书馆党支部始终以三个代表、邓小平理论和科学发展观重要思想为指导，认真学习贯彻党的十八大精神，提高党组织的凝聚力、战斗力，充分发挥党支部的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用和思想政治工作的服务保证作用。

二、加强党的组织建设

10月份，在学校党委的统一部署下，支部精心组织，按照《中国共产党基层组织选举工作条例》进行了支部换届选举，经过不记名投票方式，最后选出3名党员同志担任新一届图书馆党支部委员会委员，圆满完成了支部换届选举工作。

三、抓好党员干部学习教育

为提高党员干部思想素养和理论水平，支部注重抓好党员干部日常学习教育，通过学校党委有关理论学习部署和引领，认真组织党员开展理论学习，带动党员干部自觉学习，营造了良好的学习氛围，收获了良好的学习效果。结合“两学一做”和“庆祝中国共产党成立95周年”专题教育，学习党章党规，围绕《习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话》、《习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时的讲话》、《习近平总书记关于全国高等学校党的建设工作的重要批示》等重点学习内容，采取干部自学、支部学习研讨、党员集中学习、党课教育、观看主题影片、参观纪念馆等方式开展学习教育。在学习过程中，始终坚持领导带头、全员参与，做到交流有发言提纲，研讨有心得体会。今年共开展支部委员会会议6次，组织生活会2次，开展支部活动9次。此外，支部还结合图书馆实际工作，要求党员干部加强业务学习，鼓励支持党员干部走出去参与业界的培训交流学习等活动，增强服务意识，提高服务质量，改善工作作风。

四、开展“两学一做”专题教育活动

根据学校党委安排，支部于5月启动了“两学一做”专题教育活动，根据时间节点和具体要求，做好规划和安排。例如，5月24日，组织全体党员观看北京邮电大学马克思主义教学与研究中心许叶萍教授的党课视频《学习新党章，坚定共产主义信念》，使党员对新党章有更深的认识，对我们党的性质、理想目标、指导思想、党员义务权益有了更深的理解，也更加坚定了自己的革命理想信念和高度的责任感。自觉学习《中央财经大学“两学一做”学习教育文件汇编》材料，撰写心得体会。6月16日，邀请我校马克思主义学院詹来宇老师讲授党史学习课《爱党讲党》，组织全体党员开展“重温党史，坚定信念”专题党课学习，使党员同志对我党辉煌历史过程有更加深刻的认识和了解，也进一步坚定了理想信念，增强了为共产主义事业而奋斗的自觉性。6月30日，支部开展了“重温入党誓词，观看经典影像”的主题党日活动。组织大家观看了影片《郭明义》，力求用榜样的事迹为镜，用鲜活的事迹和生动的语言来感召党员学习榜样身上所具有的信念坚定、为民服务、无私奉献的党性光辉。9月20日，组织党员召开组织生活会，通过“两学一做”学习，党员畅谈思想认识、学习收获，并结合实际情况开展批评和自我批评，加强党性修养，找出差距，明确努力方向。10月20日，组织党员前往军事博物馆参观“纪念中国工农红军长征胜利80周年主题展览”，发扬老一辈革命先烈吃苦耐劳的精神。

在两校区图书馆都建立“党员责任区”，既有利于党员自我教育、自我约束，又可以把党员义务党员标准具体化、形象化，提高党员对新时期先锋模范作用的理解和认识，找到党员在群众中的位置，创新工作，积极开展图书漂流、好书推荐、摄影大赛、找书大赛、主题书展等特色读者活动，全心全意为读者服务。

按照学校组织部“两学一做”工作的具体部署，结合上级单位的相关文件精神，在党支部内部开展了合格党支部建设规范、合格党员行为规范大讨论，从“三会一课”制度、民主评议党员制度、党务公开制度、党员管理制度、馆务会制度、“三重一大”制度等方面制定了《图书馆合格党支部建设规范》；从党性修养规范、职业道德规范、职业行为规范等方面制定了《图书馆合格党支部建设规范》。

五、组织开展好党日活动

党日主题实践活动的开展，可以提高党性修养，活跃党支部生活，充分调动广大党员的积极性，增强了基层支部的凝聚力和战斗力，发挥了党员的先锋模范作用。

6月30日，支部开展了“重温入党誓词，观看经典影像”的主题党日活动。组织大家观看了影片《郭明义》，力求用榜样的事迹为镜，用鲜活的事迹和生动的语言来感召党员学习榜样身上所具有的信念坚定、为民服务、无私奉献的党性光辉。7月4日，组织全体党员参观了位于房山区霞云岭乡堂上村的《没有共产党就没有新中国》纪念馆，这个纪念馆是曹火星同志创作《没有共产党就没有中国》这首脍炙人口、经久传唱的革命歌曲所在地。抗战期间，堂上村曾隶属于八路军邓华支队开辟的平西抗日根据地，是我党领导抗日战争的前沿地带。纪念馆内保留和展览了大量珍贵的历史文物和资料照片，呈现了鸦片战争以来，尤其是我党建党以来的中国近现代历史，阐明了我党诞生发展，领导中国革命并创建新中国的历史必然。

10月29日，支部组织党员赴古北口长城抗战纪念馆参观，开展了一次党日主题教育活动，以纪念抗战民族先烈，弘扬抗战精神，激发爱国精神，也更好地推进党支部组织建设。

六、推进党风廉政建设

认真落实党风廉政建设责任制，坚持一把手负总责，班子成员各负其责的原则，强化领导干部一岗双责意识，各科室负责人对本部门的党风廉政建设工作负责，形成全馆上下共同参与党风廉政建设工作的良好格局。强化作风督查，以仪容仪表、着装风貌、语言举止和服务态度等为重点，着力解决广大党员和干部职工在思想作风、学习作风、工作作风等方面存在的问题。

6月24日，组织党员学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，明确我们党始终坚持从严治党、从严管党，有着明确的要求和规范。督促党员干部严格执行“四风建设、八项要求”和领导干部廉洁自律各项规定。严格执行民主生活会制度、领导干部述职述廉制度、“三重一大”制度、重要事项公开制度、个人重大事项报告制度。加强人事、财务经费和物资采购等重点领域和关键环节监督检查力度。

重大节日，廉政检查教育。特别是重点岗位重点部门进行提醒教育，随时监督检查。

七、积极支持分工会及馆内工作

坚持以人为本，把尊重人、理解人、关心人的理念落实到具体工作中，注重人文关怀，对职工在工作、生活中遇到的问题和困难、对体弱多病的同志我们采取领导、党员骨干和群众三结合的方法，积极主动地给予真诚的关心和帮助，及时予以慰问，送去工会温暖。

党支部积极配合我馆分工会组织馆内员工参加北京市高校图书馆或学校工会组织的各项活动。10月15日，全体员工参加北京市高校图书馆第十届运动会，积极参加各项比赛，最终取得了800米第二、跳远第五等好成绩，并获得了大会颁发的集体积极参与奖。

分工会还开展了一系列特色活动。例如：10月11日，积极参与校工会组织的延庆野鸭湖公园健步走以及奥林匹克森林公园健步走活动。20XX年10月29日，图书馆分工会组织教职工赴古北口长城开展趣味登山活动。这些活动的开展丰富了职工的文体活动，营造了良好的团队氛围，促进了职工的身心健康，增强了“职工之家”的凝聚力，大家纷纷表示要将这种积极向上、拼搏的精神延续到今后的工作中来。

图书馆党支部积极支持配合馆里的行政、业务工作，为图书馆中心工作做好服务。7月，支部发起暑假假期义务值班的活动，全体党员积极参与，每人义务值班一天，在工作中发挥先锋模范作用。10月，指导开展图书馆学生志愿者服务活动，吸纳学生党员积极参与志愿服务，培养学生公益意识，也充分发挥学生党员的模范带头作用，拟通过师生共建，营造图书馆良好学习环境，提升图书馆的服务和管理水平。支部的工作与图书馆的各项工作相互支持，相辅相成。教育全体党员热爱自己的本职工作，爱岗敬业，处处发挥党员先锋模范作用。

八、存在的问题不足和改进措施

存在问题

1、由于日常工作节奏快，学习党的新理论、新知识、新政策的及时、深入、系统、实效性有待加强；对基层党建工作中存在的问题“发现、反馈、解决”机制落实尚不够，工作细致程度需进一步提高；

2、深入基层，和群众直接交流沟通做得不够，关心群众生活、密切联系群众需要进一步加强，群众满意度有待进一步提高。

3、对支部党员发展工作抓的不紧、不到位。近10年来图书馆党支部只在2010年发展了一名党员。2006年当时图书馆有五位写了入党申请书的积极分子，支部给每个人配备了两名入党联系人，他们谈心交流，最终只是发展了一名党员，10年来图书馆党员发展状况不能让人满意。

改进措施

1、加强学习，提升自身能力

一是加强学习，把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，与学习十八大以来党中央治国理政新理念、新思想、新战略紧密结合起来，与“两学一做”学习教育紧密结合起来，营造学习贯彻讲话精神的浓厚氛围。二是向有经验的同志学习，利用研修培训、座谈研讨等活动契机，与有经验的同志深入交流，主动学习，增强自身能力，并在学习、诠释、转化三个方面下功夫，提高党组织的吸引力和感召力。

2、加大关心群众密切联系群众力度

支部要加强作风建设，深入到所分管部门通过调研谈心等形式了解和掌握群众工作、学习和生活中所遇到的问题，对于合理要求能够解决的要立刻解决，不能立刻解决的经馆务会和党政联席会研究决定。图书馆领导班子和党支部要抓好并大力支持分工会工作，每学期至少召开一次党政工联席会专门研究分工会工作，对分工会活动安排专项预算，提供经费保障。

3、党员发展今后作为支部重点工作，常抓不懈，对一些有入党意愿的积极培养，特别注重年轻人的培养，做到成熟一个发展一个。

图书馆年终工作总结 篇4

1、优化服务、促进图书馆公共事业健康发展方面。

图书馆充分利用馆藏资源，努力提高服务水平，免费开放图书室。一年来共接待读者一万人次，阅览图书16800册次，电子阅览室接待读者19703人次。新办借书证33个，为读者解答咨询100余次。

2、创新机制、免费开放。

图书馆心系读者，站在读者立场上，延长服务时间，每天晚上7：00——8：00开放电子阅览室。并于2月份免费开放电子阅览室，进一步丰富中小学生假期文化生活。

3、与时俱进，及时增加现代化服务窗口。

共享工程县级支中心通过半年运行，各项工作逐步走向正规轨道。今年共接待读者19703人次。乡镇基层服务点建设工作共完成3个（遮岛、曩宋、勐养），并为勐养镇基层点解决服务器降温设备一台。

4、深入农村，服务基层。

图书馆抽调业务骨干三人负责全县12个点农家书屋建设工作，在规定期限内配合新华书店把12个点的图书资料发送到位，并为各个点制作了借阅制度、管理员工作职责、图书管理制度。在永和自然村建立农家书屋示范点，积极筹措资金4000元制做了书架、阅览桌椅，并组织工作人员到书屋进行图书分类、贴书标和图书上架工作，对管理员进行现场培训，为农家书屋建设和管理提供了示范作用。

图书馆年终工作总结 篇5

20**年度，我调入图书馆工作。我们西小图书馆共有读者975人，其中教师读者79人，学生读者896人。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”学校图书馆是师生的第二课堂，热爱读书，以书为伴，能使师生的身心得到健康发展。

一、领导重视，硬件建设得到提升

陈校长对图书馆非常重视，开学初，校长就对图书馆做了全面的大格局的规划，并提出了“让读书成为我们的生活方式”的目标要求。添置设备，安装书架，布置环境，陈校长都亲自动手，每天有好几次来图书馆指导工作。朱副校长、总务处徐老师范老师也是这样，他们都把图书馆的事当做份内的事。

在图书馆电脑和软件的维护方面，将雪华老师和黄林海老师，帮了大量的工作，在此深表感谢。

领导的重视，使得图书馆的建设十分顺利。图书馆宽敞明亮，现有总面积476平方米，内设2个藏书馆、学生阅览室、教师阅览室、教师资料室、电子阅览室，学生阅览室中安装了大屏幕投影仪;图书馆配备了借还岛和编目著录室，更新了办公桌椅;配备了钢质四联双面书架15个、木质书架12个、书报架8个、书报柜9个;还配备了装订、打印和防火、防盗设备。

到本学期期末止，图书馆藏书44791册，其中，工具书703册，思想品德与教育类读物1354册，教育管理和教学参考书2589册，课外读物40145册， A类177册，B891，C233，D618，E351，F143，G8653，H3546，I16379，J1227，K3523，N1897，O 374,P725，Q1242，R415，S119，T623，U65，V158，X297，Z3273册。

上学期，图书馆网站被评为嘉兴市一等奖，图书馆也顺利通过了嘉兴市中小学示范图书馆的验收。图书馆设备的提升，为读者营造了一个浓厚的书香氛围，也为学校的教育提供了有力的支撑。

二、健全制度，推动读书活动

为了提高图书馆的服务质量，我们先后制订并逐步完善了一系列规章制度。《管理人员岗位职责》、《书刊借还制度》、《藏书和资料管理规则》、《阅览室守则》、《图书丢失和损坏的赔偿制度》、《图书的剔旧和处理办法》，这些制度，经常提醒图书馆人严格按制度办事。

开学初，我们制定了《读者借阅须知》七条，对借阅时间做了重新安排，通过红领巾广播，通过班内张贴，教育读者热爱读书、爱护图书，也使得借还图书有序进行。我们还组建了一支小图书馆人的队伍，每班选举一位热爱读书、爱护图书、关心集体、工作认真负责的同学，为班级图书管理员，制定了《班级图书管理员职责》，制度规定“协助班主任老师开展各种读书活动，让读书成为我们的生活方式。”小图书馆人提醒班级同学借还的时间，发现图书破损及时记录并向老师汇报。这支小图书馆人的队伍，有力地推动了学校的读书活动，同时也锻炼了他们自身的综合能力。

本学年教师读者79人，人均借阅册。学生读者有5个年段20个班级896人，共借阅图书28975册，人均借阅30册，借阅率最高的是二年级段，人均借阅册，借阅图书按大类分析，借阅A类图书20册，B 330，C 124，D 55，E 208，F 10，G 2452，H 6504，I 13253，J 885，K 442，N 450，O 476，P 382，Q 1224，R 119，S 30，T 100，U 16，V 8，T 66，Z 1463册。借阅最多的是六年级的张梦霞读者，共借阅136册。第一学期未借读者有49人，第一学期未借59人。

三、规范管理，热心服务读者

为了让新书及时上架流通，先要给新书分类、编目、著录，那是一项繁琐的工作。在老师们的帮助下，我们利用晚上和星期天加班，著录新书3169册，在图书书敲盖图章，粘贴上索书号。

图书馆的藏书都称为文献，给文献分类，分为22个基本大类，这是《中图法》的基本要求。为了给4万多册文献分类、上架，我们做了大量的准备工作，头两个月的双休日，我几乎都在图书馆度过，掌握本馆藏书的信息，如每一大类每一小类的数量，编制了《西塘小学藏书简介》表，在此基础上，合理安排书架。我把文学类分成中国文学和世界文学两大块，世界文学中又把各洲的文学分列开来。中国文学类分得更细：理论与研究、作品集、诗歌韵文、戏剧、小说(小说中又分列古代至近代作品、现代作品、当代作品)，报告文学、散文、民间文学、儿童文学(儿童文学中又分列儿童诗歌童谣、童话寓言、儿童小说)，其他大类也分得很细，如J艺术类文献少，但我也把其中的艺术理论、雕塑、摄影、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影电视、绘画、书法都单独分列。针对低年级读者识字量少，我们就单独设立了两个“低年级读物”书架。我还在每个书柜上粘贴了相应的标签。我们这样做，虽然加重了自己的工作量，但极大地方便了读者找书。

图书馆的业务工作，主要包括藏书工作和读者工作两个层面。读者工作是图书馆的中心工作，我们比较合理地安排借阅时间，实行全天开架借阅。面对不同的读者，我们遵守“以人为本、充分服务、科学服务”的原则，推荐适合读者阅读的文献，帮助找书，让读者高兴地来愉快地回。有些学生读者，因不懂还书规则，自己把要还的书放到书架，导致不能借书，急得哭了，我们就安慰他，帮他从电脑中检索，再从书架上找到书。这样的事天天都会发生，但我们不厌其烦。

为了推动读书活动，我们和学校红领巾广播联合，开辟了“好书推荐”栏目，介绍好书的基本信息、内容，介绍读书的方法。图书馆每月出一期专栏，公布借阅动态信息，印发到班级，上传在学校的图书馆网页上。全校小读者借阅兴致高，借阅率稳中有升，一学期保持在人均15册以上。学校教导处专门安排导读活动，每学期每位语文老师开设一节导读课，老师辅导，小读者借、阅合一，发挥了阅览室的功能，也保证了读书的质量。在辅导中，老师还向他们推荐“必读书目”。其中陈月锋老师对四(2)班的导读课，生动有趣，深深吸引了小读者，课后大家都借了《爱的教育》那本书，收到了良好的效果。

小学生读者课内任务重，借还图书往往在早上和放晚学后，我们就早上班，晚下班，对特殊的读者，我们同样热情接待，办理借还手续。我们一有空，就把归还的图书分类上架，整理被抽乱的书架。流通量大的图书往往破损严重，我们一旦发现，就及时修补，以保持图书的整洁。一年中，我们修补了图书1000余册，经常找学生谈话，对他们进行爱护图书的教育。

为方便读者检索，我们还编写了部分二次文献，供读者参考：《西塘小学图书馆藏书排架目录》，《中国传统节日资料》，《读书方法》系列，《好书推荐》，《小学生必读书目》，《本校读书节参考》，《班主任工作新书目录》，《学习研究陶行知教育思想目录索引》、《课程改革与教育研究新书目录索引》等。

四、心中有书，努力钻研业务

刚进图书馆时，对图书馆的工作毫无经验，没有头绪，我就虚心向张大昌老师请教，请张伟娟同志帮助，请来陈爱妮老师了解图书馆的情况，认真学习图书馆的规章制度，学习《中小学图书馆管理》、《中国图书馆分类法.第四版》和使用手册。20**年10月25、26日两天，我参加了嘉兴市中小学图书馆工作人员的培训，20**年1月7日，又参加了嘉兴市图书馆工作人员数据库使用专业培训。通过请教、学习和培训，我才有了一些门道，初步掌握了图书馆的基础业务。

第二学期中，我重点钻研了单独打印条形码和书标的技术;向李五根老师请教，学习装订技术;与向阳小学马建佩老师联系，学习剔旧的操作技术，剔除了365册破损的图书，价值元;通过QQ和电话，请蓝博远程指导，掌握了期刊的著录、管理的技术。

五、存在的问题

1、出借的图书，封面破损，书标条码丢失，扉页和正文上涂画，图书的形象严重受损。今后，我们要经常教育学生，热爱读书的人，应该爱护图书。我们要在“文明阅读、爱护图书”方面多下工夫。

2、每次借阅图书后，乱架的现象非常严重，甚至有高年级个别读者故意捣乱。

3、为了提高阅读质量，今后应指导学生多看些自然科学方面的图书。

4、一学年期中，有59人从未借阅一本图书，我们应该重视。读课外书不会影响课内知识的接受，相反它能补充、拓展课内知识，对一个人的全面成长具有良好的帮助。提高认识，才能实现“让读书成为我们的生活方式”这一远大目标。

我们有信心继续维护市级示范图书馆这一荣誉，树立全心全意为广大师生服务的宗旨，让图书馆成为我校的文明窗口。我们将再接再厉，争创浙江省中小学示范图书馆。

图书馆年终工作总结 篇6

一、思想政治业务素质学习

二、工作方面

1、主要工作

全馆工作人员在新馆筹建期间（8月5日——10月15日）完成了354615册图书的搬迁和上架工作，同时各部门还完成了以下工作：

采编部：修改加工图书2414册；整理修补破损图书608册;打印复印图书馆其他资料709张;对6485册期刊回溯建库。

技术部：完成新图书馆网络布线;硬件设备安装和调试；软件安装与调试；系统及硬件维护；图书馆网站制作；数据备份及统计。

自修室：接待读者136850人次。

图书馆xx共接待读者377084人次。

2、新馆筹建

三、管理工作

在图书馆硬环境建设取得了极大改观的基础上，我馆及时调整建设思路，把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设，明确发展目标，健全各项制度，优化管理软环境。

1．遵循馆章制度，明确工作目标。我馆人员认真遵循《图书馆岗位职责和业务工作细则》、《图书馆xx年工作计划》等一系列制度计划，并以此来规范服务行为，减少工作盲点，做到“人人有责任，事事有程序，科学化、现代化管理”的工作标准。

3、认真做好巡架、整架工作。为节省师生的时间，我们在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌，为师生查找资料时节省了时间，提高了效率，获得了师生们的好评和赞誉。

4、延长开馆时间，使图书馆更好的为教学科研服务。新馆自11月1日开馆后，白天8：00——晚上9：30，全天开放，使阅览时间达到了74个小时以上。

5、开展勤工助学工作。在图书馆开展了勤工助学岗位，本年22位同学参加了勤工助学，缓解了工作人员少的紧张局面，又为同学提供了助学机会。

四、环境卫生

为了给读者，创造一个窗明几净的学习环境，我馆对各部室及馆外环境卫生要求严格，每天上班后的第一件事情就是整理内务打扫卫生，室内要求图书摆放整齐，书架无灰尘，地面无纸屑，室外要求扶手无灰尘，地面无纸屑。自修室要求每天早晨8：00以前清洁完毕，清洁员每天是早上7：00上班。根据要求，每一个工作人员形成习惯，每天无论室外还是室内都保持一个良好的环境，为学生们提供了一个幽雅干净的学习环境，得到了学生的好评。

五、工作中存在的问题及改进措施

新馆的投入使用，大大的改善学院图书馆内部管理和对外服务的馆舍基础设施条件，但由于新馆的刚启用及历史造成的原因，使工作中还存在诸多不足。业务管理还不够细致，不够严谨，读者服务水平还比较低，馆内工作人员的整体素质还有待进一步提高。随着图书馆规模的扩大、服务部门的增多，馆内业务管理部门还需要再作相应调整，专业技术人员还需进一步充实。我们必须重视自身存在的问题，根据领导要求和读者意见，根据馆内工作中出现的新情况，针对自身工作中存在的问题，采取相应的措施多方改进工作，进一步提高内部管理和对外服务水平，为学院的教学科研提供良好的文献服务。

图书馆年终工作总结 篇7

一、在工作中不断加强政治学习，在思想和行动上与组织保持一致

积极参加馆内政治理论学习，努力提高觉悟水平，并在认真学习中查找工作中的问题，不断进步。平时自己也能注重新闻时政的学习，了解国际国内的大事。

二、配合图书馆年度业务计划，积极完成日常工作

在岗位上，我遵守馆内和部门的各项规章制度和岗位职责，恪尽职守，严格规范工作流程和常规管理，尽职尽量得按时完成图书的验收。

三、积极参加图书馆组织的培训活动，增强业务知识和能力

20xx年，我积极参加馆内组织的各项培训活动。经过各种图书馆业务知识的培训，自己对于图书馆的工作有进一步的认知，增强了业务能力。

四、除了工作上的培训，平时自己利用图书馆的资源环境，在空余时间有针对性地阅读图书馆工作有关书籍，努力使自己能跟上工作形势的发展。

五、工作中有时候会有疏忽，也有不足之处，在来年里争取做到更细心更努力。感谢各位老师和同事。

图书馆年终工作总结 篇8

今年以来，在全体馆员的共同努力下，在学校领导的全面支持、关心下，图书馆本着一切为读者服务的宗旨，围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能，从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手，通过一年扎扎实实的努力，圆满地完成了__年的各项工作。

一、优化基础服务

在这一年中，我馆继续把读者至上，服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。

1.满足读者需求，增加开放时间。随着学校的发展，师资队伍壮大，学生人数增多，使图书馆直接面对的读者对象达到2400余人。为满足读者需要，我们增加各室的开放时间，如文科、理科借阅室实现每天连续11小时开放制度，电子阅览室实现每天中、晚3小时开放制度，此外，还为外省市学生增加周末、节假日、寒暑假的开放服务。全年借阅图书量为32028册，接待师生借阅数为70329人次，和去年全年44377人次相比有较大幅度提高。

2.完善排架，更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者，我馆遵循图书分类排架规则，对文科借阅室39125册图书进行全面倒架、整架，实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手，我馆还对全馆书架进行了重新标识，设置各类图书导引本133种，使图书标引更加规范。

图书馆的基础服务还包括教材分发、期刊订购、新书采购、书刊加工等诸多工作，全馆人员都在各自的岗位上，以高涨工作热情及吃苦耐劳精神，做好读者服务工作。

二、优化管理软环境

在图书馆硬环境建设取得了极大改观的基础上，我馆及时调整建设思路，把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设，明确发展目标，健全各项制度，优化管理软环境。

1.遵循馆章制度，明确工作目标。我馆人员认真遵循《图书馆岗位职责和业务工作细则》、《图书馆三年发展规划》、《图书馆__年工作计划》等一系列制度计划，并以此来规范服务行为，减少工作盲点，做到“人人有责任，事事有程序，科学化、现代化管理”的工作标准。

2.充分借助计算机技术和图书馆管理软件来提升图书馆各项业务工作管理。目前，我馆已全面实现图书采编、流通、检索自动化管理，图书馆的各项内务统计都已实现电脑操作、有序化管理。我馆建立馆藏书目数据库已有三年，数据库数据已达34884条，即有60086册图书，为了确保数据库数据安全与规范，我们采取必要措施，对数据库进行经常性的、制度性的维护，同时做好1台服务器、6台工作机、5台公共查询检索机、79台师生用电脑的维护保养工作。除此之外，我馆利用完备的现代化设施和信息技术手段，为师生提供课题研究资料检索及复印、刻录等服务，并坚持每月更新图书馆网页，建立信息服务平台，实现资料服务及信息发布的网络化。

三、拓展图书馆功能

从传统的借还服务到教育和信息导航的功能转化，是当前教育形式下对学校图书馆工作的全新要，基于这一要求，我馆努力探索工作新路子，不断拓展图书馆的各项教育功能。

1.开展利用图书馆教育。对高一全体学生进行入馆教育;组织学生图管员，开展图书情报知识、怎样利用图书馆资源及读者借阅制度等培训;参与学生图书资源利用研究型课题研究;开设网络资源信息检索拓展性课程。通过一系列培训教育，吸引了更多学生走进图书馆、利用图书馆。

2.开展丰富多彩的读书活动。今年馆办读书活动4次，主题是：《传统阅读与电子阅读比较》读书讲座、《我与学校图书馆》征文交流、《博览群书》知识竞赛、《读书笔记》展示，累计参与学生达313人。组织学生参加区中小学文学社团刊物比赛，我校____年5月号刊获得区高中组一等奖。组织学生参加上海市中小学生网上读书活动，如《纪念抗日战争胜利60周年》、《让精神世界更美好》读书征文及《电脑作品》制作，参加学生30人，其中1人获得二等奖，7人获得三等奖，我馆荣获学校优秀组织奖。

3.开展图书馆宣传。开展对400名各年级的学生进行课外阅读调查，了解学生阅读需求，定期向学生推荐新书和优秀书。每月通过本馆网页、《图书苑》小报及新书专架，向学生报道图书馆动态，发布新书通报，发布好书借阅排行榜，开展图书评论及阅读交流。

4.开展教育情报服务。坚持每年编制各学科教育期刊题录及有关教育文摘，开展教师课题研究或教学用资料检索服务，为学校《城郊新建寄宿制高中“和谐发展“的教育资源优化的实践研究》分课题及子课题提供有关资料检索服务。

四、提升馆员素质

为了更好地适应图书馆现代化管理的岗位职责要求，学校引进了两位图书信息管理本科专业人员，充实了图书馆的技术力量，同时也激发了全馆人员学习业务的积极性。

1.加强业务学习。不少馆员利用业余时间，积极进行图书情报知识、计算机应用知识、图书馆自动化管理系统应用的学习。今年，我馆人员参加各类学习有：《新课程背景下中小学图书馆的现代化建设》讲座、《中小学图书馆人员图情知识》上岗培训、《图书馆学基础、信息组织及检索、信息资源分类与编目》职称培训、《学科资源库建设》培训，全年参加培训有5人次，累计培训时数达245学时。

2.重视工作研究。积极参加市、区图工委组织的各项工作研讨活动，开展图书馆工作交流及研究。以学校发展为契机，积极思考图书馆现代化管理建设，开展课题研究，通过工作研究来促进馆员学习业务、提高业务，从而改进图书馆工作，提升馆员素质。今年，我们针对图书馆现状，开展如何加强学生课外阅读引导以及如何完善图书馆的功能，为师生服务、为课改服务、为教科研服务两个方面工作研究，2名馆员撰写的论文《浅析中学阅读指导》、浅谈新课程背景下中学图书馆功能的完善》参加区中小学图书馆论文评选，并作为我区优秀论文选送上海市中小学图书馆工作研究论文评选。

回顾一年的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，主要反映于电子资源建设及电子阅览室管理服务有待进一步探索，教师资料室管理服务应充分体现教育科研信息导航的功能发挥。展望新的一年，我们将继续努力，力争各项工作更上一个新台阶。

图书馆年终工作总结 篇9

作为一名图书馆协管理员，从值班的第一天起，就本着责任，真诚，和谐的工作理念为这间宽阔的屋子奉献自我。一张在荧光灯下闪闪发光的工作牌，一份写满正在努力奋斗的读者记录本，一支时刻充满活力的青春签字笔，一本本静止在书架上的知识海洋，一间偌大且浸满书香的净土，不知何时，却构成了自己最为亲切的领域。

逐渐的，我们学会了在自主管理的过程中，条理清楚是多么的重要，当一份份杂乱的书刊安然的堆积在桌面上时，就需要我们理清此时的头脑，将一本本弥散着书香的珍贵记录回归原处。这是一种锻炼，也是一种条理的升华，这对于我们正在不断吸收外界的头脑，更是何等的重要。

伴随着阳光与明月走进阅览室的那一刻，我们懂得了什么是责任，什么是付出，身处其中，我们无时无刻不能轻视随时可能发生的突发情况，以及凭借自己有限的能力该怎样的面对，处理和解决。我们都知道这片宁静的领域早已超越了初来时的陌生，并在日子的前行中与家融为一体。

因此，不知不觉间，却深感这份责任的伟大，这份付出的倾心。以至于老师亲手将阅览室交于我们之后，没有因一次意外而耽误了学子们的学习环境，哪怕曾经令很多人都想放松身心的，清明节与五一长假，都有着我们忠诚的身影;哪怕在交接值班钥匙之时，在寒风中，在烈日下为彼此等很久的时间，不为别的，只因自主管理，只因为了我们共同的家今后会更加的美好。

时光真的如水，转眼，大一学年就这样无声无息的走了，但是面对我们这间自主管理并卓有成效的屋子，却总是显得那么亲切和熟悉。走近这里，打开一扇窗，一缕丰硕的清风袭入心胸，作别这里，关闭所有电器，窗扉紧掩，转身却带走迈向成功的安然。同时，通过这个自主管理的平台，也使我们在今后有了走向工作岗位时的经验，感谢老师和学姐源源不断的支持和鼓励。

相信在我们今后的服务中，会以最饱满的激情，最真诚的态度，最伟大的责任，自主管理好我们和万千学子这份难寻的净土——家。

图书馆年终工作总结 篇10

在县文旅广体局的高度重视和大力支持下，华宁县图书馆紧紧围绕读者服务、阅读推广、业务建设、图书馆评估定级等重点工作，在全体职工的共同努力下，工作取得了较大的进步。20xx年我馆主要做了以下工作：

一、加强政治业务学习，提升全体职工素质

认真抓好政治理论学习。今年我们根据上级部门要求，安排了馆内政治业务学习。我们利用每周五早上时间，认真组织政治学习，通过学习，使每一位职工及时了解国家的政策法规，提高认识，统一思想，并在工作中落到实处。8月我们组织全体职工学习、观看反腐倡廉宣教片，并撰写学习心得体会9篇。8月至9月组织全馆人员参加网上学法的学习和考试。为提高业务水平，根据上级主管部门要求我馆组织10余人次参加中国图书馆学会、国家古籍保护中心、云南省图书馆、玉溪市图书馆等单位举办的业务培训，培训主要有数字图书推广工程、全国第六次图书馆评估定级培训、古籍修复培训班等。通过培训学习，业务人员水平明显得到了提高。

二、利用图书馆现有的设施资源，积极开展读者服务活动

一直以来，我们始终把读者服务放在首位，以“读者至上，优质服务”为宗旨。截止20xx年9月份，我馆接待各类读者17324人次，借阅文献图书35612册次，办理图书借阅证106个，读者咨询服务136条，修补流通图书7册。我馆以展览为平台，提高鉴赏艺术为目的，长期在一楼举行免费个人书法展和盆景展，截止20xx年9月份，有24899人次参观了展览。

三、积极开展各项业务工作

为了做好读者服务工作，我们立足于馆内，走向馆外，通过开展免费送书活动、业务培训等丰富多彩的活动凝聚旺盛人气。同时我们加大图书馆宣传力度，使更多的人认识图书馆，了解图书馆，走进图书馆。今年我馆在确保阵地工作正常运行的情况下，还开展了以下工作：

1、1月22-23日，华宁县图书馆与县科协、县文联、卫生局开展科技卫生三下乡活动。在活动中宣传图书馆免费开放，展示县图书馆公共服务水平。活动得到了广大群众的支持，有2000多群众参加该活动。

2、1月24日-2月24日，在图书馆大厅内举办一个月的“辞旧迎新丁酉年春节书法展”活动，参观人数3000多人。

3、3月-5月，华宁县图书馆下到基层走入乡镇，对全县五个乡镇文化站进行图书管理、数字资源推广业务知识培训。

4、4月6日，华宁县图书馆组织有关人员对县城五个“图书流动点”运行情况进行调查。

5、4月19-20日，我馆邀请玉溪师院国学讲师为我县第三中学的师生进行“国学经典智慧 创造美好人生”为主题的国学知识讲座，共举办二场，有1300余名师生参加。

6、4月20日，在“世界读书日”来临前华宁县图书馆开展“世界读书日”免费送书宣传活动。图书馆免费赠送了300多本图书，近1000多读者参加活动。

7、在“六一”儿童节期间，我馆邀请了右所小学50名同学到图书馆参观，观看经典电影《闪闪的红星》;我馆还到宁州街道岔那小学和青龙镇斗居小学开展庆祝“六一”的活动，为276名同学送去价值5500元的学习用品和体育用品。

8、7月25日-8月5日，我馆在多媒体厅内开展为期10天的暑假中学生课程辅导培训班，共160人次参加辅导班学习。

9、8月28日，华宁县图书馆举办图书馆总分馆制建设培训，来自我县各乡镇(街道)文化站工作人员及县图书馆人员二十余人参加培训。

10、9月6日至10月9日，“辉煌六百年——华宁陶书画展”在华宁县图书馆一楼大厅展出，有1500人参观了展览。

11、9月8日至10日，由华宁县图书馆、华宁县盆景赏石协会联合举办的盆景展在泉乡广场展出，有12000多名观众参观了盆景展。

突出重点，认真做好第六次全国公共图书馆评估定级工作

20xx年是文化部组织的全国第六次公共图书馆评估定级年，我馆全体人员积极参与，针对文化部下发的考核标准逐条对照认真准备、积极完善、加班加点完成了县级图书馆评估定级需要的各项工作：

1、完成外借室图书排架整理规范工作;

2、完成书库、报刊杂志采编、数据录入、排架等规范工作;

3、完成考核需要的馆内各项标识的设立及规范工作;如购买为特殊人群服务老年人阅读用的老花镜、建立少儿及视障人员的阅读区;

4、收集整理各项考核所需的资料：从上一考核年度(20XX年)以来的活动经费、免费开放经费等财务信息、馆内工作人员文凭、职称、岗位设置等资料、读者人数、活动次数等服务数据;各种业务培训统计，馆内各项软硬件设施资料;馆藏图书、古籍文献、地方文献等资料，县级图书馆评估定级需要上报服务效能、业务建设、保障条件三部分102个指标。我馆全体人员针对指标及细则认真准备、逐条完善，在规定的时间内完成所有数据的上报、上传。

五、古籍修复工作进展顺利

20xx年度修复古籍文献14册。

六、存在的问题

1、图书馆近几年一直没有购书经费，影响我馆购书和报刊杂志的征订及其他工作的正常开展。

2、免费开放资金不能及时拨付。

3、县图书馆现有馆舍面积是1445平方米，在20xx年“第六次全国县级以上公共图书馆评估定级”的指标中对县级图书馆的馆舍面积要求是3500平方米以上，县图书馆的馆舍面积达不到标准，满足不了现状。

4、华宁县图书馆于1991年10月正式投入使用以来，由于风化、自然损坏等原因，馆内、外墙体装修物、玻璃等脱落，馆内现有线路老化，存在安全隐患，房屋陈旧需要修缮。

七、20xx年工作计划

1、加强业务培训工作，进一步加大对各乡镇图书室总分馆制建设的培训。

2、积极开展阅读推广活动。在4.23“世界读书日”期间，利用好馆内站，共同办好“推荐一本好书”、“免费赠送书籍”等读书活动;在“六一儿童节”开展送书送文具等进校园活动。

3、做好古籍修复工作，本馆计划修复古籍2至5册，在经费保证的情况下通过外援可修复古籍10册左右，积极争取举办古籍修复培训班。

4、积极争取上级对图书馆事业经费的投入力度，为我馆开展免费活动提供资金保证。

5、继续做好各种免费开放工作，我馆免费提供展板、展厅，开展各种公益展出。

6、加强信息资源共享数字化建设，争取添置数字阅读借阅智能机—“博看”一台。

7、按“第六次全国县级以上公共图书馆评估定级”要求计划购买3000册图书，订报刊杂志120种。

图书馆年终工作总结 篇11

今年以来，在全体馆员的共同努力下，在学校领导的全面支持、关心下，图书馆本着一切为读者服务的宗旨，围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能，从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手，经过一年扎扎实实的努力，圆满地完成了XX年的各项工作。

一、优化基础服务

在这一年中，我馆继续把读者至上，服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。

1。满足读者需求，增加开放时间。随着学校的发展，师资队伍壮大，学生人数增多，使图书馆直接应对的读者对象到达2400余人。为满足读者需要，我们增加各室的开放时间，如文科、理科借阅室实现每一天连续11小时开放制度，电子阅览室实现每一天中、晚3小时开放制度，此外，还为外省市学生增加周末、节假日、寒暑假的开放服务。全年借阅图书量为32028册，接待师生借阅数为70329人次，和去年全年44377人次相比有较大幅度提高。

2。完善排架，更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者，我馆遵循图书分类排架规则，对文科借阅室39125册图书进行全面倒架、整架，实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手，我馆还对全馆书架进行了重新标识，设置各类图书导引本133种，使图书标引更加规范。

图书馆的基础服务还包括教材分发、期刊订购、新书采购、书刊加工等诸多工作，全馆人员都在各自的岗位上，以高涨工作热情及吃苦耐劳精神，做好读者服务工作。

二、优化管理软环境

在图书馆硬环境建设取得了极大改观的基础上，我馆及时调整建设思路，把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设，明确发展目标，健全各项制度，优化管理软环境。

1。遵循馆章制度，明确工作目标。我馆人员认真遵循《图书馆岗位职责和业务工作细则》、《图书馆三年发展规划》、等一系列制度计划，并以此来规范服务行为，减少工作盲点，做到“人人有职责，事事有程序，科学化、现代化管理”的工作标准。

2。充分借助计算机技术和图书馆管理软件来提升图书馆各项业务工作管理。目前，我馆已全面实现图书采编、流通、检索自动化管理，图书馆的各项内务统计都已实现电脑操作、有序化管理。我馆建立馆藏书目数据库已有三年，数据库数据已达34884条，即有60086册图书，为了确保数据库数据安全与规范，我们采取必要措施，对数据库进行经常性的、制度性的维护，同时做好1台服务器、6台工作机、5台公共查询检索机、79台师生用电脑的维护保养工作。除此之外，我馆利用完备的现代化设施和信息技术手段，为师生供给课题研究资料检索及复印、刻录等服务，并坚持每月更新图书馆网页，建立信息服务平台，实现资料服务及信息发布的网络化。

三、拓展图书馆功能

从传统的借还服务到教育和信息导航的功能转化，是当前教育形式下对学校图书馆工作的全新要，基于这一要求，我馆努力探索工作新路子，不断拓展图书馆的各项教育功能。

1。开展利用图书馆教育。对高一全体学生进行入馆教育；组织学生图管员，开展图书情报知识、怎样利用图书馆资源及读者借阅制度等培训；参与学生图书资源利用研究型课题研究；开设网络资源信息检索拓展性课程。经过一系列培训教育，吸引了更多学生走进图书馆、利用图书馆。

2。开展丰富多彩的读书活动。今年馆办读书活动4次，主题是：《传统阅读与电子阅读比较》读书讲座、《我与学校图书馆》征文交流、《博览群书》知识竞赛、《读书笔记》展示，累计参与学生达313人。组织学生参加区中小学文学社团刊物比赛，我校xxXX年5月号刊获得区高中组一等奖。组织学生参加上海市中小学生网上读书活动，如《让精神世界更完美》读书征文及《电脑作品》制作，参加学生30人，其中1人获得二等奖，7人获得三等奖，我馆荣获学校优秀组织奖。

3。开展图书馆宣传。开展对400名各年级的学生进行课外阅读调查，了解学生阅读需求，定期向学生推荐新书和优秀书。每月经过本馆网页、《图书苑》小报及新书专架，向学生报道图书馆动态，发布新书通报，发布好书借阅排行榜，开展图书评论及阅读交流。

4。开展教育情报服务。坚持每年编制各学科教育期刊题录及有关教育文摘，开展教师课题研究或教学用资料检索服务，为学校《城郊新建寄宿制高中“和谐发展“的教育资源优化的实践研究》分课题及子课题供给有关资料检索服务。

四、提升馆员素质

为了更好地适应图书馆现代化管理的岗位职责要求，学校引进了两位图书信息管理本科专业人员，充实了图书馆的技术力量，同时也激发了全馆人员学习业务的进取性。

1。加强业务学习。不少馆员利用业余时间，进取进行图书情报知识、计算机应用知识、图书馆自动化管理系统应用的学习。今年，我馆人员参加各类学习有：《新课程背景下中小学图书馆的现代化建设》讲座、《中小学图书馆人员图情知识》上岗培训、《图书馆学基础、信息组织及检索、信息资源分类与编目》职称培训、《学科资源库建设》培训，全年参加培训有5人次，累计培训时数达245学时。

2。重视工作研究。进取参加市、区图工委组织的各项工作研讨活动，开展图书馆工作交流及研究。以学校发展为契机，进取思考图书馆现代化管理建设，开展课题研究，经过工作研究来促进馆员学习业务、提高业务，从而改善图书馆工作，提升馆员素质。今年，我们针对图书馆现状，开展如何加强学生课外阅读引导以及如何完善图书馆的功能，为师生服务、为课改服务、为教科研服务两个方面工作研究，2名馆员撰写的论文《浅析中学阅读指导》、浅谈新课程背景下中学图书馆功能的完善》参加区中小学图书馆论文评选，并作为我区优秀论文选送上海市中小学图书馆工作研究论文评选。

回顾一年的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，主要反映于电子资源建设及电子阅览室管理服务有待进一步探索，教师资料室管理服务应充分体现教育科研信息导航的功能发挥。展望新的一年，我们将继续努力，力争各项工作更上一个新台阶。